范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
弟子規(guī)小故事簡(jiǎn)短篇一
大家好!我今天演講的題目是美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財(cái)富，它教導(dǎo)我們，首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹;其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹(jǐn)慎，要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這都是很重要非做不可的事。
為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。
講到這里，大家一定能猜出我今天要給大家?guī)?lái)的話語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)。在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。這句話是歌德說(shuō)的，他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光，大家千萬(wàn)別忘了一寸光陰一寸金吶。
為人子女，對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天寒冷時(shí)，會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來(lái)要向父母請(qǐng)安，下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報(bào)平安，使老人家安心。
是父母給了我們生命，我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩，孝心才得以萌生。正所謂百善孝為先嗎?
孝為會(huì)意字，一個(gè)老字，加一個(gè)兒子的子，合在一起就是一個(gè)孝字。老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一個(gè)孝。所以，上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。
試想想，一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規(guī)》的教育，任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有這種良善的教育，吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊所有的人，甚至是影響到孩子的下一代，所以，一定要學(xué)好這本美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理，讓我們?cè)俾肺?，從?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!
人人都學(xué)《弟子規(guī)》，如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做，那么，我們的校園該是多么的快樂(lè)、和諧，我們的國(guó)家會(huì)更加安定、和諧，讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧!
弟子規(guī)小故事簡(jiǎn)短篇二
如果有人問(wèn)我，《弟子規(guī)》是什么?我會(huì)告訴他《弟子規(guī)》正如這春天里的一條路，沿途都是沁人心脾隨手可采擷的花朵，而每次讀《弟子規(guī)》，都將是一次凈化心靈陶冶情操的生命之旅。
曾幾何時(shí)，我們都佇立路口，遙望千年的歲月，而心靈仿佛無(wú)所適從。而今，踏上這條心靈的歸路，首先映入眼簾的，是三個(gè)字——“首孝悌”。百善孝為先，我們中國(guó)人是最講孝道的，所以古往今來(lái)我們對(duì)于“孝”的解讀極為深入：我們懂得“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們更懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。然而這與“孝”同為重要的“悌”，卻如灰姑娘一般，被我們有意無(wú)意的遺忘在某個(gè)角落里，我們甚至不知道這“悌”究竟是什么!
什么是悌呢?就是指兄弟姊妹的友愛(ài)，也包括了和朋友之間的友愛(ài)以及對(duì)長(zhǎng)者的敬愛(ài)、對(duì)幼者的疼愛(ài)。所以悌是敬愛(ài)，是友愛(ài)，是疼愛(ài)，悌講的是人性的博愛(ài)。
大家可知道，在中國(guó)古代，古人視“孝”與“悌”同等分量，“悌”的含義亦被古人用行動(dòng)詮釋得淋漓盡致。
在中國(guó)古人眼中，為了“悌”為了兄弟姐妹，縱是放棄生命，放棄自己的幸福也在所不惜。于是悌，儼然成了那個(gè)時(shí)代一種翩翩君子的風(fēng)度與品質(zhì)。人們仰望她，追求她，盡一切可能得到她，她宛若一朵吸取了日月精華的仙苑瓊花，經(jīng)久不息的綻放。
而今天，我們遺憾的看到，這朵瓊花敗落了，在經(jīng)歷了物欲與貞潔的激烈斗爭(zhēng)后黯然失色。它在人們心中的美，正在褪了她的顏色，消了她的芬芳。
對(duì)于父母，古人是“父母命，應(yīng)勿緩”，今人更多是“子女命，應(yīng)勿緩”;對(duì)于師長(zhǎng)，古人是“一日為師，終身為父”，今人更多是“三年為師，路遇側(cè)目”;對(duì)于友人，古人是“落地為兄弟，何必骨肉親”，今人更多是“同窗整三載，口角時(shí)時(shí)在”……
我們不禁要問(wèn)：難道是我們的本性不如古人了嗎?其實(shí)，在我看來(lái)，這不是人性的變化，而是對(duì)于傳統(tǒng)美德的漠視。其實(shí)，只要我們稍加留意，注意約束自己的行為，“悌”的種子就會(huì)在我們身邊生根發(fā)芽，最終枝繁葉茂。見(jiàn)到師長(zhǎng)，我們不妨深鞠一躬，道聲親切的“老師您好”;跟同學(xué)相處，我們不妨少一些自我為中心，多一些善解人意的體諒;與朋友發(fā)生矛盾，我們不妨少一些斤斤計(jì)較，多一點(diǎn)寬宏大量。再細(xì)致一點(diǎn)，當(dāng)行色匆匆卻看到別人手提重物上樓梯時(shí)，我們不妨自覺(jué)讓開(kāi)一條通道;當(dāng)饑腸轆轆排隊(duì)打飯時(shí)，我們不妨多一份耐心等待，止住蜂擁而上的念頭;當(dāng)熄燈休息后，住在樓上的同學(xué)不妨體諒下住樓下的同學(xué)，自覺(jué)放輕自己的腳步……
看，這些是不是其實(shí)很容易很容易?可是容易是否意味著平凡?非也!你可知道，這每一小步都是自己進(jìn)步的一大步，而每個(gè)人的這一小步卻能促成整個(gè)人類文明的.進(jìn)步!所以，悌不難，只要我們?cè)囍ジ淖冏约阂粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)，去嘗試一種新的舉動(dòng)!
當(dāng)你這樣做著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天變藍(lán)了，大地變寬廣了，周圍的人變得友善了，朋友越來(lái)越多了，煩惱越來(lái)越少了，身邊的廢墟上，已悄然生出了一片片生命的芬芳。
同學(xué)們，希望從今天起，我們的心里都埋好一顆“悌”的種子，讓我們用心的溫度來(lái)深深呵護(hù)，相信待到明年春天繁花似錦，小樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候，我們也就真的成長(zhǎng)了!更希望我們能在《弟子規(guī)》這條遍地繁花的路上越走越遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人都能成為《弟子規(guī)》漫長(zhǎng)生命中行路的游覽者，而不只是匆匆過(guò)客!
弟子規(guī)小故事簡(jiǎn)短篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展，大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門，帶來(lái)了大量的文化信息，許多中國(guó)人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國(guó)學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒(méi)少受冷落。
《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成，它看似一本不顯眼的小書，實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
古人云：“百善孝為先?！备改甘亲類?ài)我們的人，身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?！兜茏右?guī)》的“入則孝”中說(shuō)到：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”父母生育我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母，幫忙分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想?！叭雱t孝”的這句話教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。
孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！笔侵缸约核辉敢庖?，不要強(qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛(ài)眾”中說(shuō)到的“到加人，先問(wèn)己;己不欲，即速已，“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí)，有一天一位好友來(lái)訪。談話間朋友問(wèn)及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說(shuō)：“我只要你告訴我，我所聽(tīng)到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事?！斑@位朋友要打聽(tīng)的事在當(dāng)時(shí)是不便公開(kāi)的。只見(jiàn)羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問(wèn)道：“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能。“羅斯福微笑著說(shuō)：“那么，我也能。“這說(shuō)明一個(gè)道理：自己不想承受的言行，也不要強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人?！胺簮?ài)眾”的這句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
在生活中，總會(huì)看到這樣一類人：每天學(xué)習(xí)到很晚，可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒(méi)有專注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時(shí)我讀書時(shí)便是如此不專心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無(wú)論我怎樣努力，成績(jī)一直上不去?！白x書法，有三到;心眼口，信皆要?！边@句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理，正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南?！兜茏右?guī)》匯集了中國(guó)至圣先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬(wàn)代。
弟子規(guī)小故事簡(jiǎn)短篇一
大家好!我今天演講的題目是美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財(cái)富，它教導(dǎo)我們，首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹;其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹(jǐn)慎，要講信用;與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這都是很重要非做不可的事。
為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因?yàn)槿松臍q月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉(zhuǎn)眼就成老年人了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的寶貴的時(shí)光。
講到這里，大家一定能猜出我今天要給大家?guī)?lái)的話語(yǔ)了吧。沒(méi)錯(cuò)，就是朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)。在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事。這句話是歌德說(shuō)的，他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費(fèi)了我們生命中的大好時(shí)光，大家千萬(wàn)別忘了一寸光陰一寸金吶。
為人子女，對(duì)父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì)幫父母把床被扇涼;冬天寒冷時(shí)，會(huì)為父親溫暖被窩，實(shí)在是值得我們學(xué)習(xí)。早晨起來(lái)要向父母請(qǐng)安，下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報(bào)平安，使老人家安心。
是父母給了我們生命，我們要懂得感恩。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該報(bào)答的最大恩情就是父母的養(yǎng)育之恩。我們應(yīng)該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩，孝心才得以萌生。正所謂百善孝為先嗎?
孝為會(huì)意字，一個(gè)老字，加一個(gè)兒子的子，合在一起就是一個(gè)孝字。老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一個(gè)孝。所以，上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負(fù)著一個(gè)老子。
試想想，一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規(guī)》的教育，任由著自己的習(xí)氣來(lái)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，這個(gè)習(xí)氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，如果沒(méi)有這種良善的教育，吃虧的絕對(duì)不只是這一個(gè)孩子啊!他會(huì)影響身邊所有的人，甚至是影響到孩子的下一代，所以，一定要學(xué)好這本美好的精神食糧《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》中講訴了太多的道理，讓我們?cè)俾肺?，從?shí)際行動(dòng)中驗(yàn)證吧!
人人都學(xué)《弟子規(guī)》，如果我們都按照《弟子規(guī)》中的要求去做，那么，我們的校園該是多么的快樂(lè)、和諧，我們的國(guó)家會(huì)更加安定、和諧，讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧!
弟子規(guī)小故事簡(jiǎn)短篇二
如果有人問(wèn)我，《弟子規(guī)》是什么?我會(huì)告訴他《弟子規(guī)》正如這春天里的一條路，沿途都是沁人心脾隨手可采擷的花朵，而每次讀《弟子規(guī)》，都將是一次凈化心靈陶冶情操的生命之旅。
曾幾何時(shí)，我們都佇立路口，遙望千年的歲月，而心靈仿佛無(wú)所適從。而今，踏上這條心靈的歸路，首先映入眼簾的，是三個(gè)字——“首孝悌”。百善孝為先，我們中國(guó)人是最講孝道的，所以古往今來(lái)我們對(duì)于“孝”的解讀極為深入：我們懂得“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們更懂得“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。然而這與“孝”同為重要的“悌”，卻如灰姑娘一般，被我們有意無(wú)意的遺忘在某個(gè)角落里，我們甚至不知道這“悌”究竟是什么!
什么是悌呢?就是指兄弟姊妹的友愛(ài)，也包括了和朋友之間的友愛(ài)以及對(duì)長(zhǎng)者的敬愛(ài)、對(duì)幼者的疼愛(ài)。所以悌是敬愛(ài)，是友愛(ài)，是疼愛(ài)，悌講的是人性的博愛(ài)。
大家可知道，在中國(guó)古代，古人視“孝”與“悌”同等分量，“悌”的含義亦被古人用行動(dòng)詮釋得淋漓盡致。
在中國(guó)古人眼中，為了“悌”為了兄弟姐妹，縱是放棄生命，放棄自己的幸福也在所不惜。于是悌，儼然成了那個(gè)時(shí)代一種翩翩君子的風(fēng)度與品質(zhì)。人們仰望她，追求她，盡一切可能得到她，她宛若一朵吸取了日月精華的仙苑瓊花，經(jīng)久不息的綻放。
而今天，我們遺憾的看到，這朵瓊花敗落了，在經(jīng)歷了物欲與貞潔的激烈斗爭(zhēng)后黯然失色。它在人們心中的美，正在褪了她的顏色，消了她的芬芳。
對(duì)于父母，古人是“父母命，應(yīng)勿緩”，今人更多是“子女命，應(yīng)勿緩”;對(duì)于師長(zhǎng)，古人是“一日為師，終身為父”，今人更多是“三年為師，路遇側(cè)目”;對(duì)于友人，古人是“落地為兄弟，何必骨肉親”，今人更多是“同窗整三載，口角時(shí)時(shí)在”……
我們不禁要問(wèn)：難道是我們的本性不如古人了嗎?其實(shí)，在我看來(lái)，這不是人性的變化，而是對(duì)于傳統(tǒng)美德的漠視。其實(shí)，只要我們稍加留意，注意約束自己的行為，“悌”的種子就會(huì)在我們身邊生根發(fā)芽，最終枝繁葉茂。見(jiàn)到師長(zhǎng)，我們不妨深鞠一躬，道聲親切的“老師您好”;跟同學(xué)相處，我們不妨少一些自我為中心，多一些善解人意的體諒;與朋友發(fā)生矛盾，我們不妨少一些斤斤計(jì)較，多一點(diǎn)寬宏大量。再細(xì)致一點(diǎn)，當(dāng)行色匆匆卻看到別人手提重物上樓梯時(shí)，我們不妨自覺(jué)讓開(kāi)一條通道;當(dāng)饑腸轆轆排隊(duì)打飯時(shí)，我們不妨多一份耐心等待，止住蜂擁而上的念頭;當(dāng)熄燈休息后，住在樓上的同學(xué)不妨體諒下住樓下的同學(xué)，自覺(jué)放輕自己的腳步……
看，這些是不是其實(shí)很容易很容易?可是容易是否意味著平凡?非也!你可知道，這每一小步都是自己進(jìn)步的一大步，而每個(gè)人的這一小步卻能促成整個(gè)人類文明的.進(jìn)步!所以，悌不難，只要我們?cè)囍ジ淖冏约阂粋€(gè)小小的細(xì)節(jié)，去嘗試一種新的舉動(dòng)!
當(dāng)你這樣做著的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天變藍(lán)了，大地變寬廣了，周圍的人變得友善了，朋友越來(lái)越多了，煩惱越來(lái)越少了，身邊的廢墟上，已悄然生出了一片片生命的芬芳。
同學(xué)們，希望從今天起，我們的心里都埋好一顆“悌”的種子，讓我們用心的溫度來(lái)深深呵護(hù)，相信待到明年春天繁花似錦，小樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候，我們也就真的成長(zhǎng)了!更希望我們能在《弟子規(guī)》這條遍地繁花的路上越走越遠(yuǎn)，我們每一個(gè)人都能成為《弟子規(guī)》漫長(zhǎng)生命中行路的游覽者，而不只是匆匆過(guò)客!
弟子規(guī)小故事簡(jiǎn)短篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教練、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!
隨著時(shí)代的變革和社會(huì)的發(fā)展，大量國(guó)外的文化產(chǎn)品涌入國(guó)門，帶來(lái)了大量的文化信息，許多中國(guó)人因此而淡忘了中華傳統(tǒng)文化。作為國(guó)學(xué)經(jīng)典的《弟子規(guī)》當(dāng)然也沒(méi)少受冷落。
《弟子規(guī)》共由1080個(gè)字組成，它看似一本不顯眼的小書，實(shí)際上蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問(wèn)的大智慧。
古人云：“百善孝為先?！备改甘亲類?ài)我們的人，身為子女就應(yīng)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩?！兜茏右?guī)》的“入則孝”中說(shuō)到：“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。”父母生育我們，整天為我們?cè)绯鐾須w，不分日夜的奔波著，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應(yīng)，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應(yīng)該多體諒父母，幫忙分擔(dān)家務(wù)，多為父母著想?！叭雱t孝”的這句話教會(huì)了我如何盡到做子女的責(zé)任。
孔子說(shuō)：“己所不欲，勿施于人?！笔侵缸约核辉敢庖?，不要強(qiáng)加于別人。這與《弟子規(guī)》的“泛愛(ài)眾”中說(shuō)到的“到加人，先問(wèn)己;己不欲，即速已，“是同一個(gè)意思。羅斯福當(dāng)海軍助理部長(zhǎng)時(shí)，有一天一位好友來(lái)訪。談話間朋友問(wèn)及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友說(shuō)：“我只要你告訴我，我所聽(tīng)到的有關(guān)基地的傳聞是否確有此事?！斑@位朋友要打聽(tīng)的事在當(dāng)時(shí)是不便公開(kāi)的。只見(jiàn)羅斯福望了望四周，然后壓低嗓子向朋友問(wèn)道：“你能對(duì)不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能。“羅斯福微笑著說(shuō)：“那么，我也能。“這說(shuō)明一個(gè)道理：自己不想承受的言行，也不要強(qiáng)加給別人，要學(xué)會(huì)尊重別人?！胺簮?ài)眾”的這句話教會(huì)了我如何處理人際關(guān)系。
在生活中，總會(huì)看到這樣一類人：每天學(xué)習(xí)到很晚，可是成績(jī)卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領(lǐng)。讀書最重要的還是在于心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒(méi)有專注在課業(yè)上，想著其他的事情，也是白看白讀。平時(shí)我讀書時(shí)便是如此不專心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無(wú)論我怎樣努力，成績(jī)一直上不去?！白x書法，有三到;心眼口，信皆要?！边@句話教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》的道理，正是圣人的訓(xùn)誨。我們應(yīng)深入內(nèi)心地反復(fù)朗誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會(huì)做人處事的道理，并把它當(dāng)成個(gè)人反省的鏡子和行為的指南?！兜茏右?guī)》匯集了中國(guó)至圣先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應(yīng)該把圣人訓(xùn)傳承千秋萬(wàn)代。