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        幼兒園消防安全教育班會教案(模板20篇)

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            教案的編寫需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。教案的編寫還需要考慮到學(xué)生的前后知識和能力,做到因材施教。希望大家能夠從這些教案中找到適合自己教學(xué)的啟示和借鑒點。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇一
            通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識,牢記安全要點與要求,牢固樹立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、安全的暑假。
            講授法、討論法、提問法、練習(xí)法。
            多媒體教學(xué)(配合課件)。
            一課時(45分鐘)。
            同學(xué)們,通過一學(xué)期的每周一課安全教育,大家掌握了豐富的安全知識,樹立了牢固的安全意識。一個學(xué)年緊張又充實的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,都希望擁有一個愉快而又祥和的假期生活,對吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。因為“多一份防范,少一份危險”。為保證大家過一個平安、祥和、健康、安全的暑假,今天我們以“以人為本”、“安全第一,預(yù)防為主”為原則,對大家進(jìn)行一次假期安全教育。
            接下來就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗伞?BR>    一句話,希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個三”!即:
            “第三個三”是提醒“三個遠(yuǎn)離”:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。
            現(xiàn)在我來給大家分別解釋一下。
            一、要遵守“三個禁止”
            (一)、禁止違反交通規(guī)則,就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會實踐,算出打工。
            (列出圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)。
            1、行走時怎樣注意交通安全。
            (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
            (2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
            (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
            (4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。
            (5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在公路上玩耍。
            2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。
            3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動車輛。
            4、學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全,加強(qiáng)防盜意識,“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。
            5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,再學(xué)習(xí)新的警句)。
            (1)、搶行痛快一陣子,出事悔恨一輩子。
            (2)、實線、虛線斑馬線,都是安全生命線。
            (3)、紅燈綠燈警示燈,幸福安全紅綠燈。
            (二)禁止單獨擅自下河游泳,就是要注意防溺水。
            暑期天氣炎熱,不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。
            游泳時要注意的安全:
            1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
            2、要慎重選擇游泳場所。
            3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
            4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
            5、水下情況不明時,不要跳水。
            6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
            (三)禁止長時間看電視、玩游戲,就是要注意合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
            (一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。
            不要在太陽底下長時間暴曬和活動。
            (二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。
            要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。
            安全使用煤氣。
            (1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
            (2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
            三、提醒“三個遠(yuǎn)離”
            (1)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。
            (2)暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要及時告訴家長或向警察求救。
            (3)假期安全要注意,提醒大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,我們就可以快速求助。
            同學(xué)們,暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗社會、挑戰(zhàn)自己。但是,我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個家庭的幸福、安寧和社會穩(wěn)定。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇二
            教學(xué)目標(biāo):
            1、經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長。
            2、了解健康的小常識。
            3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
            5、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的本事。
            教學(xué)重點:
            認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。
            教學(xué)過程:
            (一)談話引入課題。
            今日中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢愛吃嗎。
            大家的回答讓我想到了中國的一句古話:民以食為天??梢娛称穼ξ覀兩詈蛯W(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。
            能說說平時都喜歡吃些什么嗎。
            大家喜歡吃的東西真是各式各樣,那是不是所有的食品對我們?nèi)梭w都有好處呢。
            今日這節(jié)晨會課,教師想和大家一齊走進(jìn)食品王國,來學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品安全的小知識。
            (二)視頻引入垃圾食品。
            瞧,這是什么(辣條)好吃嗎。
            這好吃的辣條背后藏著什么秘密呢讓我們一齊來看一看。
            看了這段視頻,誰有話要說。
            原先這美味的辣條背后藏著這么可怕的秘密??磥聿皇撬械氖澄锒寄艹缘模行┦澄镫m然好吃,但對我們身體的危害是很大的。
            (三)介紹垃圾食品。
            生活中,我們把像辣條這樣對身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。
            你還明白哪些垃圾食品。
            教師也收集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識,此刻我們請楊晨宇幫我們介紹一下。
            平時喜歡吃這些東西嗎。
            可是這些食品存在的安全隱患,真的讓人不寒而栗啊。
            食品安全和我們的健康是息息相關(guān)的,聯(lián)系實際,你打算以后怎樣做。
            少吃零食不吃油炸類食品多吃瓜果蔬菜。
            看來今日的晨會課,大家都收獲不少啊。
            (四)介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣。
            其實要想做到安全飲食,除了要選擇正確的食品以外,,還應(yīng)當(dāng)注意些什么。
            單教師這邊也有幾條注意點,對照這些要求,你覺得那些地方需要改善。
            大家的決心可真大。教師相信你們必須會對號入座,真正做到健康飲食。
            經(jīng)過今日的學(xué)習(xí),大家對食品安全都有了必須的了解。讓我們一齊保食品安全,筑健康長城。
            最終教師想送給大家一句話:安全飲食,健康成長。
            讓我們牢記這句誓言!
            幼兒園消防安全教育班會教案篇三
            目標(biāo):
            了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。
            準(zhǔn)備:
            1.幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。
            2.有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。
            3.課件《看望兔奶奶》。
            過程:
            1.邊觀看課件(一)邊討論。
            (1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。
            (2)為什么兔寶寶差點被車撞到?
            (3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。
            2.邊觀看課件(二)邊討論。
            (1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。
            (2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?
            (3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。
            (4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?
            (5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。
            (6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。
            3.小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)。
            4.在情景模擬游戲"去春游"中或到馬路上去實地體驗。
            (1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。
            場景一:人行道和車行道師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)。
            場景二:十字路口師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)。
            場景三:天橋師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)。
            (2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去,如"過天橋靠右邊,一個跟著一個走"。
            活動反思:
            本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的知識認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性,要遵守交通規(guī)則時刻保護(hù)自身安全。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇四
            1、了解食用小顆粒事物的注意事項,能細(xì)嚼慢咽。
            2、知道吃東西時不嬉戲打鬧。
            3、加強(qiáng)幼兒的.安全意識。
            4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
            5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
            1、小猴手偶一個。
            2、幼兒用書第7―9頁;多媒體教學(xué)資源《饞嘴猴》。
            1、出示小猴手偶,引起幼兒聽故事的興趣。
            教師邊操作手偶邊說:我是饞嘴猴,剛從醫(yī)院出來,你們知道我為什么進(jìn)醫(yī)院了嗎?
            2、閱讀幼兒用書第7―9頁,或分段播放多媒體,教學(xué)資源《饞嘴猴》。引導(dǎo)幼兒了解吃小顆粒食物的注意事項。
            提問:饞嘴猴吃花生時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對他說了什么?應(yīng)該怎么吃?
            饞嘴猴吃果凍時,又發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
            饞嘴猴吃紅棗時,發(fā)生了什么事?小兔醫(yī)生又對它說了什么?應(yīng)該怎么吃?
            以小猴口吻進(jìn)行:吃花生、瓜子、棗等食物一定要嚼碎了再咽;吃果凍時一定要告訴爸爸媽媽,請他們打開果凍,注意不能吸食,要用小勺舀著吃。幼兒吃東西的時候要專心,不說笑,不打鬧。
            3、學(xué)說兒歌《嚼嚼碎》,鞏固幼兒正確進(jìn)食的方法。
            (1)以小猴口吻說兒歌,讓幼兒學(xué)說一遍。
            (2)教師結(jié)合手勢和表情引導(dǎo)幼兒跟學(xué)兒歌。
            請家長了解教學(xué)內(nèi)容,在幼兒吃小顆粒食物時要提醒,知道正確的進(jìn)食方法。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇五
            1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。
            2、能大膽的說出自己的.想法。
            3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
            4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
            1、小女孩玩偶一個(或教師自己進(jìn)行情景表演)。
            2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。
            3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。
            1、韻律活動《我愛洗澡》開始活動。
            (1)教師(操作小女孩玩偶):小朋友,你們好!我們一起來洗個澡吧!
            (2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動《我愛洗澡》。
            2、情景表演,提出問題。
            (1)教師(音樂結(jié)束時,操作小女孩玩偶):哎呀,眼睛好痛啊!
            (2)教師:小朋友,你怎么啦?
            (3)小女孩:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,小朋友們,快幫我想想辦法吧!
            (4)教師:洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了,該怎么辦呢?
            3、展示掛圖,學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對方法。
            (1)教師:請小朋友們看掛圖,看看圖上的小朋友是怎么做的。
            (2)教師小結(jié):用清水沖洗眼睛,是一種很好的辦法。不停的眨眼睛,可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來。
            (3)教師:用手或用毛巾使勁揉,這樣做對嗎?為什么?
            (4)教師小結(jié):手和毛巾不干凈,用手或毛巾使勁兒揉,手上的細(xì)菌會污染了眼睛,可能會引起眼睛發(fā)炎。
            (5)教師:如果沖洗后眼睛仍然很痛,怎么辦?
            (6)教師小結(jié):如果沖洗后眼睛仍然很痛,就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。
            4、練習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應(yīng)對方法。
            (1)教師:現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了,我們來幫助小女孩吧。
            (2)教師(操作玩偶,講解動作要領(lǐng),引導(dǎo)幼兒練習(xí)動作):用手掬起一捧清水,潑向眼睛。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇六
            教學(xué)目標(biāo):為了孩子們的身體健康,如果平時一個人在家里面要學(xué)會挑選健康的食物進(jìn)行食用,這是對于自身生命安全負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)會進(jìn)行腐爛食物的挑選,能夠在選食材方面給孩子們帶來幫助。
            教學(xué)準(zhǔn)備:老師可以準(zhǔn)備一些腐爛性的水果,和一些新鮮的水果。在主食方面準(zhǔn)備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進(jìn)行對比。
            教學(xué)過程:
            1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上,讓他們認(rèn)識到食品安全不僅對于自身的健康有幫助,而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對于剛開始吸引孩子們的注意力,也是不錯的選擇方向。
            2、其次老實將腐爛性的食物擺在大家面前,告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用,而且如果沒有大人的幫助是不可以用手進(jìn)行觸碰的。因為現(xiàn)在很多小孩子之所以會出現(xiàn)肚子痛的癥狀發(fā)生,主要因素還是在于手上的細(xì)菌感染到腸道當(dāng)中,從而導(dǎo)致不舒服的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進(jìn)行觀察,腐爛食物上方的特征。
            3、通過孩子們的踴躍發(fā)言,老師在臺下進(jìn)行總結(jié)。比如腐爛食物的表面有腐爛跡象,而且有霉斑出現(xiàn)并且會有一股酸臭氣味影響著大家的心情。4、通過上述實驗的對比,對于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。
            結(jié)束:來時要再三強(qiáng)調(diào)食品安全對于自身健康的重要作用,讓孩子們從小就養(yǎng)成挑選健康食物飲食的好習(xí)慣。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇七
            1。使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
            2。使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
            教室
            學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
            1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)。
            2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
            (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)
            3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
            (1)第二組代表表演:
            (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
            a。提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
            1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
            2、遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
            注意事項:
            防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
            同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。
            生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇八
            1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強(qiáng)安全意識。
            2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
            3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。
            4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇九
            1、通過本次活動,使學(xué)生認(rèn)識一些常見的防火標(biāo)志。
            2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的.自覺性。
            (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
            1、輔導(dǎo)員開場白:一年級(3)班《防火安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
            2、回顧新聞案例,敲響防火警鐘!
            (1)1月31日晚11時55分左右,長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會,在桌面上燃放煙花,后引燃天花板釀成火災(zāi)。造成15人窒息死亡的慘劇。
            (2)2月9日晚8時27分,中央電視臺新址園區(qū)在建中的附屬文化中心發(fā)生工地火災(zāi),造成1位消防人員犧牲,6人受傷。
            同學(xué)們聽完這些案例,你的心情是怎樣的呢?你有什么想說的嗎?(生發(fā)表自己的感想)
            3、師小結(jié):數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落,是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?BR>    (二)展示大舞臺
            1、防火標(biāo)志的認(rèn)識
            (認(rèn)識禁止吸煙、禁止燃放鞭炮、禁止用水滅火、禁止帶火種、禁止煙火、當(dāng)心爆炸性物質(zhì)、疏散通道方向、火警電話、緊急出口、當(dāng)心易燃物質(zhì)、地上消火栓、滅火器等防火標(biāo)志。)
            2、老師講事例
            a?。簒x和xx在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,手忙腳亂中,xx連忙舀了一瓢水往鍋里一潑,誰知火不但沒有滅還越燒越猛。
            b?。簒x和xx在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,xx連忙沖進(jìn)客廳,拿起滅火器就往廚房跑,只聽一陣“哧”響,火雖然滅了,但廚房也成了“干粉場”,四處飄散著滅火器的干粉。
            c?。簒x和xx在廚房里炒菜,香味從廚房里飄了出來,突然,油鍋起火了,只見xx隨手拿起身旁的鍋蓋輕輕松松就把火給滅了。
            聽完短劇,你有什么想說的嗎?你懂得正確運(yùn)用這些方法嗎?
            (生發(fā)表自己的意見,引導(dǎo)孩子懂得正確運(yùn)用這些滅火方法。)
            (三)快樂安全大轉(zhuǎn)盤
            1、搶答題。
            (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
            (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
            (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
            (5)你知道哪幾種逃生方法。(如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。)
            (6)火災(zāi)分為幾個等級?
            (火災(zāi)分為四個等級,特別重大火災(zāi)、重大火災(zāi)、較大火災(zāi)和一般火災(zāi)四個等級。)
            (7)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?你認(rèn)為的辦法是什么?
            2、判斷題。
            (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
            (2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
            (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
            (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
            (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
            3、學(xué)生快板表演《兒童防火歌》
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十
            讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,認(rèn)識食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。天氣變得越來越熱,食物很容易變質(zhì),為此小學(xué)組織各班為孩子們上“食品安全教育課”,讓孩子們樹立起嚴(yán)格的食品安全觀念。
            一、導(dǎo)入。
            1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。
            2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。
            二、重點講述。
            預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。
            1、認(rèn)識食物中毒特征。
            潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。
            2、提高自我救護(hù)意識。
            出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。
            3、預(yù)防發(fā)生食物中毒。
            a、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。
            b、不吃生、冷、不清潔食物。
            c、不吃變質(zhì)剩飯菜。
            d、少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食。
            e、不要長期吃辛辣食品。
            f、不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。
            g、劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。
            h、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。
            i、不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天。
            4、食品飲食衛(wèi)生的基本知識。
            細(xì)菌性的食物中毒事件的預(yù)防。
            1、細(xì)菌性的食物中毒是最常見的食物中毒,細(xì)菌也有不同的種類。
            (1)有一些細(xì)菌常常存在于被感染的動物及其糞便當(dāng)中,進(jìn)食受到污染的禽類包括肉、蛋、魚、奶及其制品的時候就可以導(dǎo)致食物中毒,一般在進(jìn)食后12至36個小時出現(xiàn)中毒的癥狀,中毒的表現(xiàn)主要有腹痛、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等,一般的病程有三到四天。
            (2)有一些細(xì)菌,存在于人或者動物的化膿性的病灶當(dāng)中,進(jìn)食受到污染的奶類,蛋及蛋制品、糕點、熟肉就可以導(dǎo)致這一類的'食物中毒發(fā)生。發(fā)生這一類的食物中毒一般是進(jìn)食后一到六個小時出現(xiàn)癥狀,癥狀有惡心、劇烈的嘔吐、腹痛和腹瀉,一般在一到三天就可以好轉(zhuǎn),痊愈。
            (3)有一些細(xì)菌,存在于土壤、空氣、塵埃當(dāng)中,進(jìn)食受到污染的這個剩米飯、剩菜、涼拌菜等,就可以導(dǎo)致食物中毒。這種中毒一般進(jìn)食一到五小時以后就可以出現(xiàn)癥狀,主要的癥狀也是惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等。
            2、細(xì)菌性的食物中毒的預(yù)防措施。
            (1)食堂從業(yè)人員應(yīng)該堅持健康的檢查制度,凡是患有一些消化道疾病,痢疾、像傷寒、病毒性肝炎等疾病的不能從事直接接觸,入口食品的工作。
            (2)食堂從業(yè)人員如果有皮膚的潰破、外傷感染、腹瀉等不要帶病加工食品。
            (3)食堂的從業(yè)人員要有良好的個性衛(wèi)生習(xí)慣。
            (4)嚴(yán)格把握食品的采購關(guān),禁止采購腐爛、變質(zhì)。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十一
            一、教學(xué)活動目的:
            1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)。
            2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
            3、學(xué)會正確使用煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃生的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。
            二、教學(xué)活動重點:
            消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
            三、教學(xué)活動難點:掌握滅火方法。
            四、活動準(zhǔn)備:
            教師搜集一些“消防安全事故”實例。
            五、教學(xué)方法:
            講授法、合作探究法。
            六、教學(xué)過程:
            (一)導(dǎo)入新課。
            (1)教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意。
            案例一。
            20_年6月5日,成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車燃燒事故,已有25人死亡、76人受傷,僅有10多人沒有受傷。這輛公交車承載的乘客數(shù)大約為120名。
            案例二。
            20_年11月14日上午6點10分左右,位于上海中山西路的上海商學(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃生,不幸全部身亡。
            案例三:各種火災(zāi)后的慘狀。
            (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
            (3)展示消防消防隊員、消防器材與消防標(biāo)識等圖片。
            (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。
            (三)小組代表分題發(fā)言。
            (四)學(xué)習(xí)“消防安全常識”,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”。
            (1)自學(xué)“消防安全常識”。
            (2)老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”。
            (3)學(xué)生與家長一起學(xué)習(xí)“消防安全常識”
            五)板書設(shè)計:
            一)消防安全常識(略)一)火災(zāi)報警向周圍群眾報警向公安消防隊報警。
            二)火災(zāi)撲救常識。
            二)滅火方法。
            隔離法。
            冷卻法。
            窒息法、抑制法。
            (三)自救與逃生。
            人身著火時自救。
            撥打119。
            (六)作業(yè):
            回家與家長一起演練火災(zāi)消防,并畫出家庭火災(zāi)出逃路線圖。
            六、教師贈言:同學(xué)們:火災(zāi)無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十二
            活動目標(biāo):
            1、通過圖片的提問的方式,讓幼兒了解火災(zāi)出現(xiàn)的原因。
            2、通過活動讓幼兒了解火災(zāi)中自救的方法。
            3、提高幼兒的安全意識。
            活動準(zhǔn)備:
            課件;對錯牌;圖片。
            活動過程:
            1、通過消防車的警笛聲,引出火災(zāi)。
            2、火災(zāi)出現(xiàn)的原因。
            兒童回答。
            教師總結(jié)出現(xiàn)火災(zāi)的原因。
            蠟燭;蚊香;插頭;打火機(jī);天然氣。
            3、火災(zāi)出現(xiàn)怎么辦,了解自救的方法。
            幼兒回答。
            觀看視頻,了解自救方法。
            幼兒回憶火災(zāi)自救的方法,加深記憶。
            4、通過圖片的方式,讓幼兒討論圖片中的內(nèi)容與火災(zāi)的關(guān)聯(lián)。
            5、總結(jié)圖片中的滅火方法。
            6、對錯游戲。
            根據(jù)圖片內(nèi)容請孩子判斷對錯,并站到相應(yīng)的指示牌處。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十三
            1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
            2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
            3、通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
            教學(xué)準(zhǔn)備。
            1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
            2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識。
            教學(xué)時間。
            一課時。
            教學(xué)過程。
            (一)圖片展示,引入新課。
            1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)。
            2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)。
            3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
            主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
            主持人乙:火,在人類進(jìn)化具有劃時代的意義。
            主持人甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。
            主持人乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
            主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
            主持人甲:讓我們聽聽火苗們的自述吧。
            火苗的自述:
            我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,
            能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對我恐懼異常。
            有時候我會很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,
            那些原始人圍繞在我身旁,有說有笑,一副愉快的模樣,
            內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過,滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無窮的力量,
            火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無數(shù)的礦藏,
            軍隊經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭可以讓人傷亡,大部分為燒傷或死亡,
            我又是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,
            這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來光明的火光。
            主持人乙:聽了火苗的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢?我來考考你們吧!
            (二)競賽活動,游戲激趣。
            1、搶答題。
            (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
            (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
            (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
            (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
            (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
            2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)。
            (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
            (2)有一天,某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。
            (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
            (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
            (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
            (三)逃生體驗,增強(qiáng)意識。
            1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運(yùn)動鞋。
            2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
            (四)、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十四
            通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。
            提高學(xué)生的自救意識。
            二、教學(xué)內(nèi)容。
            (一)復(fù)習(xí):小組為單位匯報搜集成果。
            (二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識。
            幾種逃生方法的總結(jié):
            1、關(guān)門求生。
            2、測試門的溫度。
            3、從窗戶逃生。
            4、高層建筑火災(zāi)逃生。
            5、公共場所火災(zāi)逃生。
            6、安全出口逃生。
            (三)教師介紹火災(zāi)報警須知:
            1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。
            2、火災(zāi)情況要報詳細(xì):__單位__區(qū)__街__號發(fā)生火災(zāi),__物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是__。
            3、要派人來主要路口迎接消防車。
            (四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線。
            一、制作逃生路線圖。
            二、制作逃生路標(biāo)。
            (五)小組為單位制作簡易防毒面具。
            三、教學(xué)小結(jié)。
            學(xué)生評選出最佳線路圖。
            防毒面具展示。
            四、作業(yè):設(shè)計家庭火災(zāi)逃生方案。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十五
            從小來把消防學(xué),一生受益保平安。
            1、通過本次活動,使學(xué)生了解一些常見的防火知識。
            2、通過活動使學(xué)生認(rèn)識幾種不同的滅火方法,了解基本的自救知識,增強(qiáng)安全意識,提高日常生活防火的自覺性。
            3、通過本次主題班會,學(xué)習(xí)消防安全知識,掌握一些消防安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
            一、燃燒的概念。
            燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。
            二、燃燒的三要素。
            1、可燃物。
            2、助燃物。
            3、著火源。
            三、防火的基本措施。
            1、控制可燃物。
            2、隔絕助燃物。
            3、消除著火源。
            4、防止火勢蔓延。
            四、滅火的基本方法。
            1、冷卻法。
            2、窒息法。
            3、隔離法。
            4、化學(xué)抑制法。
            酒店常見的火災(zāi)原因:
            1、顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)。
            2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多。
            3、電器使用不當(dāng)。
            4、酒精爐使用不當(dāng)。
            家中常見的火災(zāi)原因:
            1、亂接電源;
            2、亂扔煙頭;
            3、躺在床上吸煙;
            4、在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書。
            5、焚燒雜物;
            6、存放易燃易爆物品;
            7、使用電爐等電熱設(shè)備;
            8、擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
            9、人走燈不關(guān)。
            10、臺燈靠近枕頭和被褥,。
            五、滅火器的使用方法。
            1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
            2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
            3、拔掉安全銷;
            4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,。
            六、滅火時應(yīng)注意以下幾點。
            1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射;
            2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救;
            3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開,。
            七、消防方針。
            預(yù)防為主,防消結(jié)合。
            八、撲救火災(zāi)的一般原則。
            1、報警早、損失少;
            2、邊報警、邊撲救;
            3、先控制、后救火;
            4、先救人、后救物;
            5、防中毒、防窒息;
            6、聽指揮、莫驚慌,。
            九、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
            1、保持鎮(zhèn)靜,。
            2、呼喚附近的同事援助。
            3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
            4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
            5、正確使用滅火器滅火。
            6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
            十、逃生注意事項。
            1、要鎮(zhèn)靜,采取措施自救。
            2、或初起時要報警,設(shè)法疏散物資。
            3、離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門。
            4、過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)。
            5、用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙。
            6、不要乘坐電梯。
            7、在窗邊呼救。
            8、自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十六
            1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。
            2.遇到危險時不慌亂,能用正確的方法自救、求救。
            活動準(zhǔn)備。
            1.多媒體教學(xué)資源:故事錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。
            活動過程。
            1、演示小實驗,讓幼兒認(rèn)識到冰面易破裂,知道在冰面玩耍的危險。
            引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面、湖面玩耍會有什么危險?
            結(jié)冰的水面看上去很光滑結(jié)實,其實非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂,小朋友有可能掉入水中,非常危險。
            2、講述故事《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。
            3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。
            提問:冬天經(jīng)常會下雪,路面會結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才安全?
            4、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第40頁《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十七
            一、教學(xué)內(nèi)容:
            交通安全常識教學(xué)目的:
            1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
            2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
            二、教學(xué)準(zhǔn)備:
            情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。
            三、教學(xué)過程:
            (一)、猜謎語,導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑線圖案介紹斑馬線的作用。
            (二)、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
            1.幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?
            2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
            (三)、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?
            (四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌:交通安全歌紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。
            天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。
            交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。
            (五)、紅綠燈和小司機(jī)。
            請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。
            (六)、小結(jié)。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十八
            教學(xué)目標(biāo):
            1、認(rèn)識校園安全隱患。
            2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
            教學(xué)重點:
            掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。
            教學(xué)過程:
            一、校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)。
            1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
            2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
            3.學(xué)生交通安全隱患。
            4.校園隱性傷害的隱患。
            二、學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。
            上下樓梯要注意什么?
            1、不要因為趕時間而奔跑。
            2、在人多的地方一定要扶好欄桿。
            3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。
            4、上下樓時不要將手放在兜里。
            5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
            6、上下樓靠右行。
            集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
            課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
            1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
            2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
            3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。
            4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
            三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
            不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
            禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
            四、交通安全注意事項。
            行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
            乘坐公交車注意事項:
            1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
            2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
            3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。
            騎自行車須知。
            1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。
            2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
            3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
            4、穿越無信號燈的十字路口,必須”一慢、二看、三通過"。
            5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。
            6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。
            7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。
            8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。
            五、其他校園安全的注意事項。
            1.如何正確對待老師的.批評,甚至誤解?
            敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。
            1.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
            自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
            2.如何加強(qiáng)教室安全。
            要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。
            3.為什么不能提前到校?
            校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。
            在校門外擁擠,會造成意外傷害。
            六、小結(jié)。
            生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴!
            幼兒園消防安全教育班會教案篇十九
            1.提高安全意識,學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。
            2.初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
            3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
            4.知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。
            5.增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。
            一、談話引入小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
            二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點:
            (一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。
            (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
            (2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
            (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
            (二)、老師談?wù)勈吕⒂捎變喊缪菪∑繁緦W(xué)期學(xué)校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。
            (1)議一議:
            這幾個小朋友違了哪些安全規(guī)則?
            我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?
            (2)把小朋友的錯誤糾正過來。
            (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。
            (三)、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。
            三、小結(jié):
            (1)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?
            活動前,我準(zhǔn)備了相關(guān)圖片,以直觀圖片讓幼兒了解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導(dǎo)入活動時,我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會發(fā)生溺水事件;然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險,逐圖出示,讓孩子先討論后回答,問孩子圖中的小朋友做得對不對,應(yīng)該注意什么,該怎么做。簡易的圖畫,簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解,加深印象。
            (2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
            幼兒園消防安全教育班會教案篇二十
            學(xué)習(xí)目標(biāo):
            1、增強(qiáng)消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。
            2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
            3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
            學(xué)習(xí)重點:
            了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
            學(xué)習(xí)難點:掌握滅火方法。
            學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
            學(xué)習(xí)過程:
            一、談話導(dǎo)引入。
            二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志。
            首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
            1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
            2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
            (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義。
            1、出示小黑板:標(biāo)志分類。
            1火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。
            2緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
            3滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
            4具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
            5其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
            2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)。
            三、緊急情況下的逃生策略。
            水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近__年來,全世界平均每年有__多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。
            在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
            1、“三要”
            (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
            (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的安全。
            (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
            2、“三救”
            (1)選擇逃生通道自“救”。
            (2)結(jié)繩下滑“自救”。
            (3)向外界求“就”。
            3、“三不”
            (1)“不”乘坐電梯。
            (2)“不”輕易跳樓。
            (3)“不”貪戀財物。
            四、總結(jié)。
            學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
            1、樹立安全意識。
            2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。