方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計劃或辦法。它是針對具體情況和目標(biāo)設(shè)定，經(jīng)過深思熟慮，經(jīng)驗(yàn)積累，制定而成的。在實(shí)施過程中，方案可以起到指導(dǎo)作用，使計劃按照既定目標(biāo)順利推進(jìn)。我想我們需要制定一個切實(shí)可行的方案來解決問題吧。制定方案需要依靠專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗(yàn)的支持。2.我們可以通過借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)來制定適合自己的方案。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇一
    (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。
    (2)家長的囑托陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花。
    (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))。
    暫定：六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
    六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞。
    六(4)蔡恩來六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱。
    (4)在大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
    附：
    詩朗誦。
    告別母校。
    領(lǐng)1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往;。
    領(lǐng)2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱;。
    領(lǐng)1、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想;。
    領(lǐng)2、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們的希望!
    (左合)、老師啊，母校!我們就要離開您，收起往日的嬉戲。
    我們靜靜地，走過校園每一個角落，走過我們生活了六年的地方。
    領(lǐng)1、那陽光明媚的教室，多少次聆聽我們，書聲朗朗。
    領(lǐng)2、那沉默無語的黑板，多少次書寫我們，知識秘方。
    領(lǐng)1、那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們，珍惜時光。
    領(lǐng)2、母校啊!當(dāng)我再一次走進(jìn)您，多少歲月一一在我們心中流淌。
    (右合)、忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨。
    忘不了，摔倒時，同學(xué)那一雙雙援助之手。
    忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。
    忘不了，成功時，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌。
    領(lǐng)1、母校啊!讓我怎樣感謝您!
    (左合)、六年,兩千來個日子，
    我們在這里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。
    在這里，
    有我們最珍貴的回憶，
    有我們最知心的朋友，
    有我們最難忘的恩師。
    領(lǐng)2、再回首，母校的一磚一瓦，依舊那么清晰;。
    領(lǐng)1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操場上，都留下了我們美好的回憶!
    (右合)、老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!
    雙龍學(xué)校，是我們健康成長的樂園!
    臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
    因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，
    明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味，
    這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
    這份責(zé)任就是我們要學(xué)會愛，
    愛我們的家人、我們的老師和朋友，
    愛這個社會，愛偉大的祖國，
    愛生生不息的中華民族和神州大地。
    (領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國語學(xué)校的校門，
    但在今后，不論走到哪里,。
    我們都不會忘記我們曾是外國語學(xué)校的學(xué)子,。
    不會忘記各位老師的叮囑和期望,。
    (全合)、昨天外國語是我們的榮幸，
    明天我們是外國語的驕傲。
    今天我們是外國語里的一縷芬芳，
    明天我們是共和國的鋼鐵脊梁!
    告別熟悉的學(xué)校，象孩子總要離開媽媽的懷抱,。
    高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑。
    再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨。
    再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關(guān)懷。
    再見了，友愛的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘;。
    再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。
    深深的鞠躬(同時做鞠躬動作)。
    向親愛的老師;敬愛的校長;親愛的同學(xué);。
    獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
    感謝老師,。
    祝您身體健康,事事如意!
    祝福同學(xué),。
    讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌!
    最后，我們再一次代表外國語全體畢業(yè)生。
    向辛勤培育我們的老師說聲：
    “老師，謝謝您!”
    向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說聲：
    “外國語，祝愿您!”愿您繁花似錦,根深葉茂;從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌!
    一、活動目的：
    六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感恩之情。讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
    二、主題。
    大標(biāo)題：“告別母校，放飛理想”
    三、時間：7月x日上午。
    四、地點(diǎn)：架空層小舞臺。
    五、參加人員：六年級任課老師、全體學(xué)生、部分學(xué)生家長、行政領(lǐng)導(dǎo)。
    六、活動準(zhǔn)備：
    1、主持人：王印寧丹。
    2、音響調(diào)試：xxx攝影攝像：xxx。
    3、制作畢業(yè)感恩板-----xxx。
    4、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題-----xxx。
    5、各班上報演出節(jié)目，主持詞串接-----xxx。
    6、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》、《我的未來不是夢》、《畢業(yè)歌》、《明天會更好》等。
    七、活動流程：
    (活動前循環(huán)播放《畢業(yè)歌》等音樂)。
    1.校長寄語，典禮開始。
    2.各班節(jié)目演出。
    3.老師寄語。
    4.學(xué)生代表發(fā)言。
    5.學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮，全體學(xué)生合唱《感恩的心》。
    一、主題：感恩教育(感謝父母、感謝學(xué)校、感謝老師)。
    二、時間：6月30日上午。
    三、地點(diǎn)：操場。
    四、邀請嘉賓：校領(lǐng)導(dǎo)六年級任課老師部分學(xué)生家長。
    五、參加人員：六年級班主任、六年級全體學(xué)生。
    六、活動的目的：
    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校、父母和對老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
    3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生對小學(xué)生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
    七、活動準(zhǔn)備：
    (1)主持人：
    (2)人員分工：
    八、活動過程：
    一、感恩母校。
    2、介紹嘉賓。
    3、50名學(xué)生獻(xiàn)辭。
    4、全體畢業(yè)生宣誓。
    5、校長講話。
    6、六(2)班表演《感恩的心》。
    7、捐贈儀式(六(5)班負(fù)責(zé)擺放贈品)。
    二、依依惜別。
    1、畢業(yè)生代表講話。
    2、學(xué)生簽名教師祝福。
    3、家長和孩子印手印留念。
    4、向老師和家長獻(xiàn)花合影。
    三、放飛夢想。
    1、合唱隊和老師合唱。
    2、宣布活動結(jié)束，感謝所有的家長的參與，請畢業(yè)生離校。
    一、主題：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)。
    二、時間：7月1日上午8點(diǎn)。
    三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場。
    四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表。
    五、活動準(zhǔn)備：
    (1)主持人：六年級兩名學(xué)生。
    (2)布置會場：王建平、體育組全體教師。
    六、活動的目的：
    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
    3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
    七、活動過程：
    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
    (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    (三)全體起立，奏唱國歌。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
    校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    (五)畢業(yè)生代表講話。
    六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    (六)教師代表講話。
    我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
    短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
    (七)、宣布畢業(yè)生名單。
    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    (八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
    有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
    (九)、向老師獻(xiàn)花合影。
    老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)。
    (十)合唱《感恩的心》：
    親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
    (十一)宣布活動結(jié)束。
    甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
    乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
    合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
    甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙：明天是社會的棟梁，
    甲：今天我們歡歌在一堂。
    乙：明天我們便是國家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇二
    主持人：主持稿：
    合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
    雷家店中心小學(xué)2009屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
    請坐！
    甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡，回想6年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
    乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
    乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
    甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
    合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
    甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
    乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
    乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
    乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
    甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
    乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
    （趙老師發(fā)言）（見“附件1”）。
    甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
    乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的同學(xué)發(fā)言。
    （見“附件2”）。
    乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
    甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
    乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
    甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
    乙：請欣賞詩朗誦《告別母?！罚杀硌?。
    （見“附件3”）。
    甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
    乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
    甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
    乙：請欣賞。
    甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
    乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
    甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
    乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙?。
    甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《》，以表達(dá)他們對母校的依戀！
    甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
    乙：讓我們用勤勞的手去編織。
    甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
    （見“附件4”）。
    甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《》，大家掌聲歡迎。
    乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽的二重唱《》。
    甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
    （見“附件5”）。
    甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
    乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
    甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
    乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
    （見“附件6”）。
    甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
    合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
    甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利悾由鷻C(jī)勃勃！今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感激之情。
    乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！
    （校長寄語）。
    （見“附件7”）。
    甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
    乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
    合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
    甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
    乙：明天是社會的棟梁。
    甲：今天我們是歡歌在一堂。
    乙：明天我們便是國家的主人。
    合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
    合：2009屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
    附件1：（班主任寄語）。
    親愛的同學(xué)們，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！杳骷雌穑巫螢樯??！痹改銦釔凵拇禾?，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
    附件2：（學(xué)生發(fā)言稿）。
    大家好！今天是個難忘的日子，對我們?nèi)w畢業(yè)生來說，更是一個銘記我心日子。6年的小學(xué)生涯在今天將結(jié)束，擺在我們大家面前又是一個嶄新的開始。一個新的起跑線，同時，我們就要離開培育我們6年的學(xué)校。
    6年來，值得我們回憶的事情太多太多，其中我們最感謝學(xué)校對我們生活的照顧，學(xué)習(xí)的關(guān)懷。正是老師們孜孜不倦的付出，才使我們有了長足的進(jìn)步。是您，賦予我們這6年中最有意義的收獲。您淵博的學(xué)識，帶領(lǐng)我們走進(jìn)神圣的藝術(shù)殿堂；您正直的品行，教會我們珍惜誠實(shí)、尊嚴(yán)和榮譽(yù)；您博大的胸懷，給予我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。您，給我們一個全新的角度去發(fā)現(xiàn)美、闡釋美、創(chuàng)造美。是您，給了我們看世界的.眼睛。你們的一言一行都折射出了作為一名教師的高尚師德，一份對自己，對學(xué)生的責(zé)任與關(guān)愛，也許這就是“為人師表”的最好詮釋，平凡而偉大，無怨又無悔。
    我們感謝母校，從踏入學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為我們的學(xué)習(xí)提供了最好的條件。無論是師資力量，還是其他軟件、硬件環(huán)境的配置都不遺余力。
    如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記老師們諄諄教導(dǎo)，不會忘記母校的培養(yǎng)，我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情.
    我還要感謝我周圍所有的同學(xué)和朋友。命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的日子，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。
    這是我們最后一次在校園中如此整齊的相聚，明天我們將要各奔東西。在這離別的日子，讓我們互道一聲：“同學(xué)，珍重！”。
    附件3：（告別母校）。
    春雨是您，
    小草是我，
    您用知識的甘露，
    哺育著我的心田。
    大海是您，
    小舟是我，
    您用航標(biāo)引導(dǎo)我，
    在知識的海洋里，乘風(fēng)破浪。
    不管您是美麗的秋海棠，
    還是芳香撲鼻的白玉蘭，
    我依然不減對您的愛。
    啊，我的母校。
    一片純潔的沃土上。
    孕育著我們對明天的希望。
    我們渴望未來變成矯健雄鷹。
    翱翔于這蒼穹之上。
    是你。
    讓我在人生中有了好的開始。
    是你。
    激起了我對知識的渴望。
    是你。
    助我成材，助我飛翔。
    你教會了我。
    贈人以鮮花，手留余香。
    你教會了我。
    增人以微笑，心留愉悅。
    今天。
    我要將最美的鮮花。
    今天。
    我要將最甜美的微笑。
    贈予你。
    我最親愛的學(xué)校。
    我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。
    附件4：（讓我們蕩起雙槳歌詞）。
    讓我們蕩起雙槳。
    小船兒推開波浪。
    海面蕩漾著美麗的白塔。
    四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    紅領(lǐng)巾迎著太陽。
    陽光灑在海面上。
    水中魚兒望著我們俏俏的聽我們愉快的歌唱。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    昨晚了一天的功課。
    我們來盡情歡樂。
    我問你親愛的伙伴。
    誰給我們安排下幸福的生活。
    小船兒輕輕飄蕩在水中。
    迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    附件5：（單口相聲臺詞）。
    方案。
    ”倆要飯的打算k皇上去。撕皇榜！“咔”一下把皇榜給撕了。兩個看榜的呢，就是縣衙門里倆公差。倆公差這么一瞧：怎么著，要飯的撕皇榜？嗬，膽子太大了，一抖鎖鏈子，“嘩啦”這就要鎖。剛一抖鎖鏈子，倆要飯的一瞪眼：“干什么呀？??？怎么回事啊？難道說鎖著去給皇帝做‘珍珠翡翠白玉湯’嗎？”倆公差一聽：“喲，鬧了半天敢情是二位‘湯老爺’呀？”“誰姓湯啊？胡說八道！我們做湯?！薄岸蛔鰷睦蠣敗Ｄ愀覀兛h衙門請吧。”讓到班房里頭，趕緊回稟縣官。知縣一聽怎么著？在我這縣找著做湯的人啦？嗬！該著我升官發(fā)財換紗帽。好！吩咐一聲：“即刻出迎?！壁s緊換上新官衣兒，降階相迎?？h官下臺階往對面一瞧啊，差點(diǎn)把鼻子氣歪啦，怎么？對面站著倆要飯的：一臉的油泥，一身的破爛，光著兩只腳丫子，站在那兒倒背著手，瞧縣官一下臺階，沖縣官這么一點(diǎn)頭，笑嘻嘻的。縣官這個氣呀，就您們倆人還面圣哪，我們這兒還有兩碗剩面?！罢婺舜竽?！來呀，拿鎖鏈子鎖上，押解進(jìn)京?！毖哼M(jìn)南京城。朱洪武一聽怎么樣？他高興了。有人撕皇榜，做湯的人找著了，嗬，太好啦！即刻召見。這縣官呢，押著倆要飯的奔金鑾寶殿。七品知縣呢，在明、清兩代都是這個制度：沒有見皇上的資格，非得有個特別的召見，他還得先到禮部里頭言禮，三跪九叩、怎么磕頭、怎么說話，這才行哪。這縣富呢？全不懂，也沒到禮部言禮就來了。到金鑾寶殿往這兒一跪呀，凈剩了害怕了。沒別的，哆哆嗦嗦，顫顫驚驚，凈剩哆嗦了?？墒强h官偷著這么一看這倆要飯的，這縣富納悶兒啦。倆要飯的怎么意思？見皇上三跪九叩？沒跪，站在那兒笑嘻嘻地沖皇上點(diǎn)頭呢?？h官一瞧：啊，這倆敢情見誰都這樣?。亢俸?！這皇上還不惱？皇上沒惱。一看果然是小破廟里頭給他菜湯子喝的那個，高興啦！高興可高興啊，一看這穿著打扮，心里頭暗含著埋怨這縣官，心說：這縣官怎么這么廢物??？你怎么不把他們倆人換兩身兒好衣服來見我呀？你這破衣嗦的，讓文武大臣、皇親國戚一看，皇上認(rèn)識要飯的，我這面子往哪兒擱呀？趕緊地就拿話找轍，站起來了?；噬隙嘣垡娙苏酒饋?？這會兒站起來了，“哦！哈哈，兩位愛卿，你們?yōu)楹窝b作如此打扮來見寡人呢？”你為什么裝的這樣啊？倆要飯的他不懂啊，“不！我們老這樣？”皇上一聽，行！我這句話白說啦。他老這樣?！艾F(xiàn)在我們混整啦，您看見沒有，多混上一掛鐵鏈子?！边@鎖著呢?；噬辖桀}發(fā)揮，嚇罵縣官：“糊涂的東西，大膽！給朕做‘珍珠翡翠白玉湯’的人，你怎么給上了鎖啦？??？豈有此理！來呀，推出去把他殺啦！”這就完啦。這縣官跪在那兒，好家伙，磕頭猶如雞奔碎米，哆嗦得就跟蝎了虎子吃煙袋油子似的。哆里哆嗦。倆要飯的一瞧這縣官，樂啦！倆要飯的一瞧：“哎喲喲喲，嘿，這有意思啊，這別殺呀！這是個玩藝兒?。“?，萬歲！看著我們倆人的面子，饒他一死吧，因?yàn)榻o您做‘珍珠翡翠白玉湯’啊，人不夠用的，缺一個買作料的小伙計兒?！被噬弦宦牐骸澳呛茫∑饋?！買作料去！”這縣官當(dāng)了小伙計兒啦。庫里頭撥銀三百兩，另設(shè)御膳房，限三天限，要做“珍珠翡翠白玉湯”二百份。干嗎做那么多呀？皇上啊，要大宴群臣。那意思——好東西不能我一個人吃，大伙全得嘗嘗。仨人到了御膳房，縣官就給倆要飯的跪下了，“謝謝兩位老太爺救命之恩！”“甭謝啦！”“讓你買東西會嗎？”“是，兩位老太爺吩咐吧！”“你買呀，買這個一百斤菠菜，二百斤白菜，明白嗎？三百塊豆腐，四百斤糙米，兩桶雜和菜，四瓢刷家伙水，去吧！”縣官一聽這是要干什么呀？“兩位老太爺，怎么買這個？”“甭廢話，讓你買什么你就買什么，少了一樣，做得了湯不對皇上口味，拿你試問！”“哎，是！買去。”半天兒的工夫都買回來了?！皟晌焕咸珷敚瑬|西都買來啦，就您說這個兩桶雜和菜呀，沒有。因?yàn)樵蹅円膊荒苡猛膺叺?，就得用膳房的。咱們這個御膳房里頭啊，大師傅說啦，一天就下來一桶雜和菜，兩桶沒有。”倆要飯的一聽，“哦？那哪兒行啊，一桶怕皇上吃著不夠味兒啊。你再問問去！”“甭問啦，是沒有！”“沒有嗎？”“不是，膳房大師傅倒說了，有幾桶是有幾桶，因?yàn)槟遣皇钱?dāng)天的，頭幾天的，那不能用。”倆要飯的一聽，“噢，頭幾天的？嘿，那才好呢！那皇上吃著才夠味兒呢！就要那個呀！兩桶都要頭幾天的！”“哎，哎！”人不夠用的，又借了兩個御膳房的廚師傅，雜和菜也弄來了。仨人在這兒一站，“兩位老太爺，您吩咐吧，我們都干什么？”“干什么呀？你呀？”讓這御膳房的廚師傅，“你先去燜飯！啊，回來，燜飯會嗎？”“讓您說的，御膳房的大師傅還能不會燜飯嗎？”“廢話！會燜？做‘珍珠翡翠白玉湯’的飯也會燜哪？”“那不會！”“還是的！不會聽著，告訴你，做湯的這種飯，首先說燜飯時的這個米呀，不準(zhǔn)淘！別洗！倒到鍋里就燜！切完了上面的干飯全不要！就要底下的糊飯嘎巴。去！”“哎，是！”這個走啦?！皟晌焕咸珷?，我干什么呀？”“你呀，把這個白菜，跟菠菜弄一弄！”“是?！边@縣官繃不住啦，“兩位老太爺，我干什么？”“咳，你這家伙，眼睛里沒活兒，你干什么呀？給那豆腐弄碎了?！薄鞍?，豆腐是切丁兒啊，這是切片兒啊？”“不切！拿手抓！抓碎了，就擱那刷家飲水桶里頭泡著。那個桶可不能擱陰涼地方，得搭到太陽地兒去曬，知道嗎？”“還曬？曬多大工夫??？”“不論時間，曬冒了泡為止?！必砣艘宦?，這是要干什么呀？這說：“他讓咱怎么做咱就怎么做，等著吧?！蹦莻€燜飯，這個就抓豆腐。就這個切菜的這個難，白菜幫子去了八九成，就要當(dāng)中那個嫩白菜心兒；那菠菜呀，甭說爛的，葉兒邊上有一點(diǎn)黃都不要，凈擇這嫩菠菜。擇了一點(diǎn)呢，打了一桶水，剛要洗，讓倆要飯的瞧見啦。倆要飯的這么一瞧：“你吃飽了撐的！這不要的東西你洗它干嗎？”“什么您不要啊？我這不是白菜心，嫩菠菜！”“廢話，白菜心兒，嫩菠菜呀？分做什么！‘珍珠翡翠白玉湯’這都用不著。”“那么您說用什么？”“就要那白菜幫子和那爛菠菜，那堆兒那個。”“那我就洗這個？”“甭洗?！薄氨孪次揖瓦@么切呀？”“不切！往鍋里揪！”“?。俊薄白屇阍趺醋?，你怎么做?！薄昂?，好！”那兒把豆腐都抓碎了，就把桶搭到太陽地曬著去了。什么月份兒您呢？七月中旬，那天多熱呀？一會兒就冒泡了。半天的工夫，都起了化學(xué)作用了，撲哧撲哧的，往外冒酸氣，冒臭氣！酸臭沖天。那個干飯嘎巴兒也都鬧好啦，菜也都漚好啦，三個人站在那兒沖這堆東西發(fā)愣：糊飯嘎巴兒，白菜幫子，爛菠菜，兩桶雜和菜，刷家伙水泡豆腐?？h官實(shí)在繃不住了，“兩位老太爺，我們給皇上做湯不做湯？我們怎么辦呢？”倆要飯的一聽就樂啦，“哼哼，忙什么的呀？給皇上做湯忙什么呀？瞧！”用手一指這刷家伙水泡豆腐這桶，“瞧，這不是嗎？‘珍珠翡翠白玉湯’十成已經(jīng)完了八成了，就等著御宴開始時候，倒到鍋里一熱，見個開兒，然后端上去，皇上一喝，咱們就等著請功領(lǐng)賞?！笨h官一聽：“還打算領(lǐng)賞呢？腦袋不搬了家就好事啊。這還想領(lǐng)賞?。俊蹦莻€說：‘你也不能這么說，咱們嘗嘗怎么樣吧？”弄個勺，舀了點(diǎn)湯，擱到嘴里頭了?！靶校悬c(diǎn)意思啦！”那個說：“你光嘗湯不行，你得嘗嘗豆腐啊?！蓖暗讚泣c(diǎn)碎豆腐，嘴里一吧嗒，“行啦！夠味兒啦，夠味兒啦！”這玩兒夠什么味兒啊？仨人害怕。到了第三天頭上，嗬！皇宮內(nèi)院懸燈結(jié)彩，富麗堂皇，大宴群臣。好家伙，五更天大宴群臣，可是三更天，文武百官都到齊了。干嗎去那么早??？他不能不早啊，每天上朝也不去那么早，這天為什么早去呀？嘿，嘿，皇上賜宴。大家都打算嘗嘗這“珍珠翡翠白玉湯”什么味兒。沒喝過這東西呀！都去啦。文武百官去的早，皇上還沒去呢。他們大伙干嗎呀？互相吹牛拍馬?！澳晷郑冗^‘珍珠翡翠白玉湯’嗎？”“沒有。您喝過？”“我也沒有。我雖然是沒喝過，但是我聽家父說過，家父是聽徐達(dá)丞相說的。據(jù)徐達(dá)丞相說，這‘珍珠翡翠白玉湯’可是非同小可呀！據(jù)說里頭有珍珠海味，鳳肝龍髓，真是窮天下之奇珍異寶，久蒸久煉，才得制成此湯。今天我輩深受皇恩，親嘗此味，哎，真是咱們的祖德不淺吶。”您說這不是倒霉催的嘛，他也沒聞見過那刷鍋水、臭豆腐是什么味兒的。互相吹捧。倆要飯的出來瞧：喲嗬！全來了。人還不少，皇上還沒來呢?；噬弦部靵砝?。趕緊的預(yù)備?！班?、噔”跑到膳房里頭，“哎！御宴馬上開始。趕緊弄，回鍋熱！”“回鍋熱？老太爺，先擱什么呀？”“隨便吧！來?！薄翱︵辍币幌拢撞藥妥?、菠菜葉先弄里頭了?！皝恚埜掳?、雜和菜、刷家伙水泡豆腐！”“咚”，全折里頭啦！“趕快燒火，趕快燒火！”一會兒工夫，湯就開啦！這不湯也開了鍋了嗎？那屋子里也呆不住人啦！酸臭酸臭的！熏腦漿子啊。仨人溜出去啦。一會兒的工夫，倆要飯的也出去了——他們倆人也受不了啦。“哎呀，怎么樣啦？我看看，皇上出來啦！嘿，盛！端！”一喊“盛”，“端”！嗬，二十多個小太監(jiān)排成一字長蛇陣，每人手里托著一個描金朱漆的紅盤兒，盤里頭放著這么大個兒官窯定燒的團(tuán)龍小碗兒。碗兒里頭盛的呢，就那“珍珠翡翠白玉湯”。小太監(jiān)往上端湯。文武百官，皇親國戚一看小太監(jiān)往上送湯，大家是交頭接耳?！澳晷郑裁吹胤揭?guī)矩也沒有皇宮內(nèi)院規(guī)矩大！你看這小太監(jiān)往上送湯，你看看他們多規(guī)矩，連正眼看這湯都不敢看，你看那不是，都偏著身兒，斜著臉兒呢嗎？”一看這小太監(jiān)往上送湯怎么樣？他是不敢正臉看呢，那味兒他受不了啊?？刹荒菢訂?？把湯端上來，頭一碗當(dāng)然先給皇上啦。往皇上桌子上一放?；噬线@么一聞呢，也仿佛有點(diǎn)惡心似的。心說：這湯怎么這味兒啊？我那年在小廟里喝它不這味啊。現(xiàn)在怎么這個味兒??？一愣。再一看文武百官皇親國戚，一個個緊皺雙眉，荼呆呆沖這碗湯發(fā)愣，直往后躲。皇上這兒想什么呢？心說：這湯啊，實(shí)在是不是味兒，不是味兒是不是味兒啊，無奈有一截呀？啊，我是皇上啊，我說這湯好，我找人做的湯我哪能不喝呀？那我一定要喝。今天不但我喝，大伙全得喝。我找人做的湯嘛！當(dāng)然要喝。文武百官這發(fā)愣啊，先是那樣，現(xiàn)在不是了，這樣。那意思：就這個湯，甭說皇上，連我們也不能喝。你看著吧，這倆做湯的人，非千刀萬剮不可。心里凈這樣想呢?；噬弦豢此麄兣つ槂?，皇上可惱啦。皇上一瞧。心說；好??！合著你們就會跟我享福??？這么一點(diǎn)罪都不能受啊？你們躲什么呀？您們干嗎呢？等著我呢？等著我好啊，來吧！今兒咱們一塊兒啦。小碗端起來了，往起一站：“眾位愛卿，隨寡人一同共飲‘珍珠翡翠白玉湯’?！闭f完這話端起小碗，一憋氣兒“咕咚咕咚”，把這小碗湯灌下去了?？胀胪莾阂粩R，坐下啦。文武百官一看可嚇壞了?！澳晷?，皇上喝了。咱們怎么辦呢？”“那還怎么辦呢？一塊兒往下灌吧！”都把這碗湯端起來了，擱鼻子這兒一聞差點(diǎn)吐了。怎么辦呢？不往嘴跟前送，往遠(yuǎn)處送。往遠(yuǎn)處送呢，嘴里還得拿話找轍?！澳晷终?！”這說；“廢話！我請你不喝就行啦！甭廢話，一塊兒喝！”甭管怎么說吧，一憋氣兒，總算把這小碗湯灌下去了，空碗往那兒一擱。皇上一見文武百官都喝了，皇上高興啦！站起來就問：“眾位愛卿，寡人請人做的這個‘珍珠翡翠白玉湯’，你大家喝著滋味如何？”文武百官一聽這句話，站起來各伸雙指，倆大拇哥部挑起來了，可就是沒說話。怎么不說啊？他嘴里還含著一口呢?；噬弦豢?，明白啦！皇上說：“啊，眾位愛卿，你等大家不語，各伸雙指，聯(lián)已明白你等之意——你們是想每人再來兩大碗哪！”
    附件6：（感恩的心歌詞）。
    我來自偶然像一顆塵土。
    有誰看出我的脆弱。
    我來自何方我情歸何處。
    誰在下一刻呼喚我。
    天地雖寬這條路卻難走。
    我看遍這人間坎坷辛苦。
    我還有多少愛我還有多少淚。
    要蒼天知道我不認(rèn)輸。
    感恩的心感謝有你。
    伴我一生讓我有勇氣作我自己。
    感恩的心感謝命運(yùn)。
    花開花落我一樣會珍惜。
    我來自偶然像一顆塵土。
    有誰看出我的脆弱。
    我來自何方我情歸何處。
    誰在下一刻呼喚我。
    天地雖寬這條路卻難走。
    我看遍這人間坎坷辛苦。
    我還有多少愛我還有多少淚。
    要蒼天知道我不認(rèn)輸。
    感恩的心感謝有你。
    伴我一生讓我有勇氣作我自己。
    感恩的心感謝命運(yùn)。
    花開花落我一樣會珍惜。
    感恩的心感謝有你。
    伴我一生讓我有勇氣作我自己。
    感恩的心感謝命運(yùn)。
    花開花落我一樣會珍惜。
    附件7：（校長致辭）。
    同學(xué)們：
    此刻，我的心情非常激動：因?yàn)榻裉焓俏覀兝准业曛行男W(xué)為2009屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮的日子。在座的同學(xué)們是我們小學(xué)花圃綻放的又一批艷麗的花朵。在此，我首先代表學(xué)校，祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)！
    幾年前，你們還是一個滿臉稚氣的小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！同學(xué)們，6年來，當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時候，你們也在建立著另一座校園，一座用雷小青春的活力與你們的激情構(gòu)建的精神的校園。你們把人生中最純真無邪的時光留在了雷?。⊥瑢W(xué)們，當(dāng)你們不得不向現(xiàn)實(shí)的校園告別的時候，我希望雷小精神的校園會在你們心中永存，并伴隨你們的人生旅程不斷成長。
    如果說，教師能夠擁有一顆不泯的童心，那么，這是因?yàn)槟銈?，給我們帶來永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說，教師的心靈比較敏感，那是因?yàn)閹熒g情感的交融，心靈的碰撞；如果說，教師可能更容易產(chǎn)生成就感，那也是因?yàn)槲覀兊慕逃?，是師生共同演奏的和弦。無形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園因?yàn)槟銈兊拇嬖诙用利悾由鷼獠?BR>    記住，學(xué)校和老師們會像母親一樣惦記著你們，永遠(yuǎn)為你們祝福。
    記住，學(xué)校的每一位老師都在看著你們，希望你們進(jìn)步，祝福你們成才。
    今天，你們以是雷小的學(xué)生而榮，明天，當(dāng)你們成為社會的棟梁之時，雷小會因曾擁有你們而無限榮光！
    在此畢業(yè)之際，愿同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)中更加腳踏實(shí)地，取得更優(yōu)異的成績！母校的老師們期待著你們捷報頻傳！
    雷小永遠(yuǎn)是你們的家，歡迎你們?；丶铱纯矗?BR>    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇三
     六年級教室
    
     (1)主持人：江雨樺、王騰
     (2)布置會場：書寫背景字(劉巧云、張安琪)、座位編排(伍健虎、趙翔)
     (3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(張老師)。
     通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
     通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學(xué)生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
     (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
     (二)合(甲、乙)：“放飛理想 師恩難忘”東岳廟小學(xué)2014年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。(今天來到畢業(yè)典禮現(xiàn)場的有·······)。
     (三)全體起立，奏唱國歌
     (四)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
     今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了東岳廟小學(xué)2014年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的(趙)校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
     趙校長意味深長、熱情洋溢的`話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們東岳廟小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>     (五)畢業(yè)生代表講話
     六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表(周宇昕)發(fā)言。
     (六)教師代表講話
     東小的六年, 沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班教師代表(毛)老師講話。大家掌聲歡迎!
     短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
     (七)宣布畢業(yè)生名單
     六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€分號。我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請(陸)校長宣讀畢業(yè)生名單。
     (在宣讀名單時用大屏幕打出合影照，并配以背景音樂。)
     (八)朗誦《同學(xué)錄》
     (九)向老師獻(xiàn)花合影
     老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺上揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，給我們撐起一片展翅翱翔的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(張安琪、駱夢雅、潘芷宣、陳趙宇、劉雨熙)(每一位老師說一兩句祝福的話.)
     (十)合唱《感恩的心》
     親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
     (十一)向母校獻(xiàn)禮
     “剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當(dāng)然是要在東岳廟小學(xué)的歷史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學(xué)校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們的畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮!
     男：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
     女 ：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
     全班：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
     男：我們，今天是莘莘學(xué)子。
     女：明天是社會的棟梁，
     男：今天我們笑語歡歌在一堂。
     女：明天我們便是國家的主人。
     合：相信吧，我們一定會在明天的畢業(yè)考試中取得優(yōu)異成績來向母校、向老師、向家長匯報，為東小的優(yōu)良傳統(tǒng)續(xù)寫下光輝的一筆!
     全班：努力拼搏，決不言敗，我們永遠(yuǎn)以母校為榮!
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇四
    即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)校的感情，感受到作為“xx一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生！
    6月30日下午。
    學(xué)?；@球場。
    感謝師長恩珍藏母校情。
    與會人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人。
    主持：李xx、何xx。
    準(zhǔn)備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備。
    1、升國旗，齊唱國歌。
    2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
    3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負(fù)責(zé))。
    4、學(xué)生向老師獻(xiàn)花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的'窗前》，解說)。
    5、何祖勝老師代表致祝福辭。
    6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負(fù)責(zé))。
    7、學(xué)生表達(dá)對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)。
    8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準(zhǔn)備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)。
    9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)。
    10、校長講話。
    11、學(xué)生宣誓。
    畢業(yè)宣誓詞：
    我是東xx市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩！
    宣誓人：xxx。
    12、學(xué)生獻(xiàn)歌：《感恩的心》。
    感恩我的老師感恩我的父母。
    東xx市第一小學(xué)。
    20xx年6月11日。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇五
    組 長：歐陽春蘭（總指揮）
    副組長：鐘成加 賴秀清（負(fù)責(zé)聯(lián)系社會實(shí)踐基地和組織安排）
    組 員：級長和班主任（負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等教育）
    20xx年4月12日（星期五）
    1、一、二年級：連xx縣順德文化廣場——盤王廟（鹿鳴公園）
    2、三、四年級：縣消防中隊——瑤族博物館
    3、五、六年級：縣武警中隊（看守所）——河邊公園
    1、三、四年級上午九點(diǎn)到達(dá)消防中隊；
    2、五、六年級上午九點(diǎn)半到達(dá)武警中隊；
    3、師生穿戴整潔，食品要裝在背囊里；
    4、各班強(qiáng)調(diào)活動安全，教育學(xué)生做到文明有禮（如排隊有序、專心聽講不喧嘩、講解或表演結(jié)束時鼓掌感謝），講衛(wèi)生不亂扔垃圾。
    5、各班出發(fā)前清點(diǎn)人數(shù)，結(jié)束后核對人數(shù)。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇六
    5月31日上午，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院在體育館隆重舉行2016屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，共同見證和分享同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)的幸福與喜悅，歡送廣大畢業(yè)生踏上新的征程。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、各系主任、黨總支副書記、畢業(yè)班班主任及2016屆3934名畢業(yè)生參加了典禮。畢業(yè)典禮由黨委書記俞衛(wèi)東主持。
    巫建華院長在致辭中飽含深情地帶領(lǐng)大家回顧了三年的點(diǎn)滴歷程，表達(dá)了對他們的良好祝愿。同時，他代表母校對畢業(yè)生們提出了殷切期盼，希望他們要修身立德，學(xué)會感恩;要志存高遠(yuǎn)，樹立理想;要腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí);要勇于創(chuàng)新，敢為人先;要終身學(xué)習(xí)、追求卓越。隨后，他為畢業(yè)生代表頒發(fā)了畢業(yè)證書，主席臺前排就坐的領(lǐng)導(dǎo)與畢業(yè)生代表合影留念。
    簡祖平副院長宣讀了《關(guān)于表彰2016屆優(yōu)秀畢業(yè)生的決定》。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)了榮譽(yù)證書和獎杯。
    教師代表孔德志老師向畢業(yè)生送上了自己美好的祝愿。畢業(yè)生代表陸娟同學(xué)和大家分享了成長過程中的感悟，表達(dá)了對母校的不舍之情和對未來的期待。在校生代表顧玲燕同學(xué)在發(fā)言中表達(dá)了對學(xué)長學(xué)姐們的祝福。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇七
    2、唱校歌。
    六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學(xué)校園，成了一名活潑，可愛的小學(xué)生;六年后的今天，20xx年6月30日，我們個個已是英俊少年。我們將要離開小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí)，踏入中學(xué)校園，翻開人生嶄新的一頁。
    六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工，向20xx屆的`50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師、畢業(yè)生家長和全體畢業(yè)生表示感謝。
    此時此刻，我想每位同學(xué)心里都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對的嶄新生活而高興，另一方面又為我們這個集體的解散而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
    三。
    (校長)。
    ?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”(主任)。
    1、在校學(xué)生祝福詞。
    2、任課教師祝福詞:。
    3、畢業(yè)生代表感恩心語。
    七、唱畢業(yè)歌。
    八、校長講話。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇八
     小學(xué)畢業(yè)典禮將是我們六年級孩子的第一個人生畢業(yè)典禮，下面小編整理了關(guān)于小學(xué)畢業(yè)典禮的活動方案，希望能給大家提供一些幫助。
     六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進(jìn)行一次感恩的'教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)!
     夢想在這里啟航
     20xx年x月23(星期日)下午2：00—3:30
     二樓階梯教室
     學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。
     1、場地設(shè)計：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺臺牌(總務(wù)處)
     2、攝像、音響、投影(杜大川老師)
     3、畢業(yè)感言。每個班選1名同學(xué)，脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
     4、詩歌朗誦(蔡金芳老師負(fù)責(zé))
     5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負(fù)責(zé))
     6、選拔好主持人(林雪眉負(fù)責(zé))
     7、六年級23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負(fù)責(zé))
     8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負(fù)責(zé))
     9、畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負(fù)責(zé))
     10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。
     1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
     2、奏國歌
     3、介紹到會嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
     第一篇——難忘母校
     (1)校園生活回顧(播放)
     全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》
     (2)林校長畢業(yè)寄語
     學(xué)生代表獻(xiàn)花
     (3)給母校獻(xiàn)禮
     代表學(xué)生 獻(xiàn)上 書法等作品
     畢業(yè)典禮第二篇——難忘恩師
     (1)難忘恩師——全體六年級老師上臺，學(xué)生代表上臺獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞
     (2)教師寄語——全體六年級老師代表，贈言給學(xué)生
     畢業(yè)典禮第三篇——夢想啟航
     (1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)
     (2)家長的囑托——陳天淶媽媽 學(xué)生代表獻(xiàn)花
     (3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計3個節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
     暫定：六(3)班 周文靜 六(6)班 黃若婷雙排鍵
     六(5)葉佳慧 六(6)陳冠升拉丁舞
     六(4)蔡恩來 六(2)錢微伊 六(1)班 歌曲聯(lián)唱
     (4)在 大橫幅“夢想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。
     (5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇九
     ：感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師)
     ：7月1日上午8點(diǎn)
     ：學(xué)校大操場
    
     (1)主持人：六年級兩名學(xué)生
     (2)布置會場：王建平、體育組全體教師
    
     1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
     2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
     3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
    
     (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
     (二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
     (三)全體起立，奏唱國歌。
     (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
     今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
     校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>     (五)畢業(yè)生代表講話
     六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
     (六)教師代表講話
     我們在四小的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
     短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
     (七)、宣布畢業(yè)生名單
     六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的.地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
     (八)頒發(fā)畢業(yè)證書
     有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
     (九)、向老師獻(xiàn)花合影
     老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。(向每一位老師說一兩句祝福的話.)
     (十)合唱《感恩的心》：
     親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
     (十一)宣布活動結(jié)束
     甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
     乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
     合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
     甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
     乙：明天是社會的棟梁，
     甲：今天我們歡歌在一堂。
     乙：明天我們便是國家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十
    參與人員：畢業(yè)班學(xué)生以及家長，教師。
    1、為孩子創(chuàng)造展示自我風(fēng)采的機(jī)會，使廣大家長了解孩子們這幾年在學(xué)校成長和進(jìn)步。
    2、舉行隆重的歡送儀式，記錄珍貴難忘的小學(xué)時光。
    3、在活動中進(jìn)行情感教育，讓孩子們擁有一顆溫暖感恩的心。
    1、詩朗誦。
    2、教師寄予。
    3、歌曲。
    1、故事、詩歌show。
    2、游戲。
    3、節(jié)目。
    1、感恩父母、老師。
    2、家長寄語。
    見證成長：正冠儀式、頒發(fā)畢業(yè)筒、齊唱畢業(yè)歌、同唱一首歌。
    依依惜別：畢業(yè)墻簽名、發(fā)畢業(yè)禮物、后期完善。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十一
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
    感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
    7月1日上午8點(diǎn)
    學(xué)校大操場
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師、部分家長代表
    （1）主持人：六年級兩名學(xué)生
    （2）布置會場：王建平、體育組全體教師
    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。
    3、通過畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了！”
    （一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
    （二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
    （三）全體起立，奏唱國歌。
    （四）領(lǐng)導(dǎo)代表講話
    今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,今天的我們迎來了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長．下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
    校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信，不久的將來，我們城關(guān)四小會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>    （五）畢業(yè)生代表講話
    六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    （六）教師代表講話
    我們在四小的.六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎！
    短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅！
    （七）、宣布畢業(yè)生名單
    六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號。我們會以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠(yuǎn)的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
    （八）頒發(fā)畢業(yè)證書
    有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。
    （九）、向老師獻(xiàn)花合影
    老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻(xiàn)花。（向每一位老師說一兩句祝福的話．）
    （十）合唱《感恩的心》：
    親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感＃兄x您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
    （十一）宣布活動結(jié)束
    甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
    乙、光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
    合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
    甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
    乙：明天是社會的棟梁，
    甲：今天我們歡歌在一堂。
    乙：明天我們便是國家的主人。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十二
    1、表達(dá)告別老師和同伴的'情感。
    2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
    3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
    活動時間：6月23日早上9:30~11:30。
    活動地點(diǎn)：幼兒園大班教室。
    活動人員：大班全體幼兒、家長及教師。
    活動準(zhǔn)備：幼兒手冊。
    活動流程：
    (1)、主持人出場。
    (2)、園長寄語。
    (3)、家長代表講話。
    (4)、大班組教師寄語。
    (5)、大班幼兒匯報演出。
    (6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
    (7)活動結(jié)束。
    甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
    乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
    甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
    老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
    1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
    2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
    3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌!》。
    老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十三
    一、主題:感恩教育(放飛理想告別母校師恩難忘)。
    二、時間:6月日。
    三、地點(diǎn):五樓會議室。
    四、邀請嘉賓：各位校長教導(dǎo)處主任每個年級優(yōu)秀學(xué)生代表。
    五、參加人員:六年級任課教師、六年級三個班學(xué)生。
    六、活動準(zhǔn)備:。
    (1)主持人:。
    (2)布置會場紅幅dd“放飛理想告別母校師恩難忘”
    (3)各班排演節(jié)目。
    七、活動的目的:。
    1、六年的小學(xué)生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，透過隆重而有好處的畢業(yè)典禮來回顧六年來的學(xué)習(xí)歷程，展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2、透過畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”，感恩是一種禮貌，感恩是一種品德，更是一種職責(zé)。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。
    3、透過畢業(yè)典禮讓學(xué)生明白老師的辛苦，感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳讓學(xué)生用自己虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
    八、活動過程:。
    (一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
    (三)全體起立，奏唱國歌。
    (四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
    李校長向畢業(yè)生致辭。
    (五)、放大成長的歷程。
    1、成長的歷程(詩朗誦)(六三班)。
    2、難忘母校生活。
    1)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
    2)校園歌曲小聯(lián)唱(六三班)。
    3)畢業(yè)感言(每個班級一位學(xué)生代表3-5句話)。
    (六)、解讀愛的真諦。
    1、我深愛的老師(主持人或是各班學(xué)生代表對畢業(yè)班老師白描，一一請到臺上。)。
    2、學(xué)生獻(xiàn)花(齊唱歌曲：感恩的心)。
    3、全體畢業(yè)生起立：三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)。
    4、師生合作詩朗誦。
    5、向母校贈送畢業(yè)留念禮物。
    (七)、帶著祝福上路。
    1、家長的囑托。
    2、年級合作詩朗誦《再見了，母?！?。
    3、畢業(yè)班老師畢業(yè)寄語。
    4、合唱：《健康校歌》。
    5、教導(dǎo)主任公布畢業(yè)生名單。
    6、畢業(yè)班老師們?nèi)罕姙閷W(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級為單位，每班30秒展示)。
    (播放背景音樂)德斯基進(jìn)行曲。
    7、發(fā)博士帽，年級合照畢業(yè)照。
    (八)、宣布活動結(jié)束。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十四
    一、活動目的：
    1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。
    2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
    3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
    二、活動準(zhǔn)備：
    1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
    2、各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。4、安排照相，錄像人員。5、場地布置，音響。6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
    三、活動時間：
    20xx年6月27日上午8時30分。
    四、活動過程：
    略
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十五
    活動目的：畢業(yè)典禮是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班全體師生參加的階段學(xué)業(yè)總結(jié)性儀式。舉辦的`畢業(yè)典禮旨在回顧階段學(xué)業(yè)歷程，惜別母校，展望新的學(xué)習(xí)生活，難忘師恩，共敘師生情意，激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中更加勤奮努力，再樹我五星中心小學(xué)學(xué)生形象，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩。
    感恩母校放飛理想
    20xx年6月21日上午9：00 (遇雨順延)
    五星中心小學(xué)籃球場
    領(lǐng)導(dǎo)組：
    組長：
    成員：部門負(fù)責(zé)人六年級班主任
    出席人員：特邀嘉賓、六年級全體師生、非畢業(yè)班學(xué)生代表
    會務(wù)組：
    宣傳組：
    主持人：
    1、朱群主任介紹嘉賓并宣布典禮開始。
    2、升旗、隊旗交接。
    3、校長致辭。
    4、學(xué)生代表發(fā)言并為老師獻(xiàn)花。
    5、教師代表發(fā)言。
    6、嘉賓代表發(fā)言。
    7、畢業(yè)生詩朗誦：《生命的感激》。
    8、校長給畢業(yè)班學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證和畢業(yè)照。
    9、畢業(yè)生贈言。
    10、宣布畢業(yè)典禮活動結(jié)束。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十六
    合：各位同學(xué)，各位老師，大家上午好！
    雷家店中心小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！全體起立，奏國歌！
    請坐！
    甲：今天，我們在這里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵?年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長大成小小少年。
    乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
    乙：在這6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
    甲：在這6年里，我們在老師的諄諄教導(dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，取得了優(yōu)良的成績。
    合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了！
    甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
    乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠(yuǎn)難以忘記。
    乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2009屆畢業(yè)學(xué)生的名單！
    乙：有請教導(dǎo)主任為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
    甲：在這6年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
    乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任趙老師為我們講話。
    （趙老師發(fā)言）（見“附件1”）。
    甲：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
    乙：可愛的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    甲：分別的時刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話要對同學(xué)說，對老師說，對母校說。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表——6（2）班的同學(xué)發(fā)言。
    （見“附件2”）。
    乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學(xué)的心聲。
    甲：我們即將畢業(yè)，像不愿告別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。
    乙：我們的離別該是個壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。
    甲：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
    乙：請欣賞詩朗誦《告別母校》，由表演。
    （見“附件3”）。
    甲：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
    乙：我們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
    甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開發(fā)的希望田野。
    乙：請欣賞。
    甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場，無不留下我們的足跡。
    乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地回蕩在校園的上空。
    甲：快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時常浮現(xiàn)在眼前。
    乙：同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?；仨懺诙叀?BR>    甲：下面請欣賞同學(xué)的相聲《xxx》，以表達(dá)他們對母校的依戀！
    甲：讓我們用赤誠的心去耕耘。
    乙：讓我們用勤勞的手去編織。
    甲：請欣賞由為我們帶來的小組唱《讓我們蕩起雙槳》。
    （見“附件4”）。
    甲：小品常常會讓我們在捧腹大笑之中受到啟迪和教育。請欣賞由為我們帶來的小品《xxx》，大家掌聲歡迎。
    乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，健康發(fā)展。請聽的二重唱《xxxx》。
    甲：掌聲有請同學(xué)為我們表演相聲《珍珠翡翠白玉湯》。
    （見“附件5”）。
    甲：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
    乙：相知相愛的學(xué)友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
    甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學(xué)友。
    乙：請聽同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲《感恩的心》。希望會唱的同學(xué)一起唱。
    （見“附件6”）。
    甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
    乙：同學(xué)們，今天我們是百年老校的學(xué)子，愿我們相會時也忘不了美麗的校園。
    合：讓我們齊聲吟唱雷小校歌。
    甲：6年了！無形中，我們已經(jīng)與雷小的校園渾然一體！雷小的校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加生機(jī)勃勃！今天，我們依然是雷小的學(xué)生，明天，我們將是社會的棟梁！畢業(yè)在即，同學(xué)紛紛以實(shí)際行動為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請代表同學(xué)們?yōu)槟感＋I(xiàn)上一份小小的愛心，以表達(dá)我們對母校的感激之情。
    乙：校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽校長的殷殷希冀！
    （校長寄語）。
    （見“附件7”）。
    甲：小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。
    乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
    合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。
    甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。
    乙：明天是社會的棟梁。
    甲：今天我們是歡歌在一堂。
    乙：明天我們便是國家的主人。
    合：讓我們齊聲合唱《畢業(yè)歌》。
    合：20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。愿同學(xué)們都有一個精彩的未來！
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十七
    1、發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等）。
    2、教師布置大廳。
    3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
    4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
    1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
    2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
    時間：
    地點(diǎn)：幼兒園大廳。
    人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）。
    1、主持人出場。
    2、園長寄語。
    3、家長代表講話。
    4、大班組教師寄語。
    5、大班幼兒匯報演出。
    6、開始聚餐。
    7、化妝舞會。
    8、整理工作。
    開始部分。
    （男）甲：親愛的小朋友，
    （女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
    合：你們好！
    老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
    甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
    乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
    甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
    乙：我們非常感激培育我們成長的`老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
    （園長寄語）。
    甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
    乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
    甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十八
    201屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮一、音樂響起（《畢業(yè)歌》）。
    主持人走上臺。
    合：
    “放飛理想。
    告別母校。
    師恩難忘”東灶港小學(xué)2013年畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始二、回顧成長（甲）：
    看，如水的時光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。
    （乙）：
    聽，諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長。
    （甲）：
    回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是港小教給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識和做人的道理。
    （乙）：
    往事如煙，我們已經(jīng)長大畢業(yè)了，是港小給了我們展示自己的平臺，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。
    （甲）：
    我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長！
    我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，健康成長！
    我們在同學(xué)的愛心幫助下，快樂成長！
    （乙）：
    親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望。
    敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
    可愛的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求！
    （合）：
    讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：
    謝謝母校，
    謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽，也感謝關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的所有的人！
    謝謝你們！
    （甲）：
    同學(xué)們，回想起來，六年前，我們只有七八歲，臉上寫滿稚嫩，經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，我們長高了，長大了，更重要的是我們學(xué)會了許多知識，掌握了許多本領(lǐng)，獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)。
    （乙）：
    是啊，今天的我們，已經(jīng)逐漸變得懂事、能干，但是我們依然懷念已經(jīng)逝去的稚嫩時光，下面有請六（2）。
    班同學(xué)帶來的兩人合唱《童年》和《沒那么簡單》，讓我們在歌聲中再去回望。
    （兩人合唱）。
    （甲）：
    在老師的辛勤教育下，我們的學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步。
    在海門市課本劇比賽中，六（1）。
    班表演的《漁夫和金魚的故事》獲得市三等獎。
    今天，讓我們再一。
    起重溫他們精彩的表演。
    （課本劇《漁夫和金魚的故事》）。
    （乙）：
    凝眸童年，那蜿蜒的小路，牧童的歌聲似乎在蕩漾；回首青澀，那暖暖的晚風(fēng)，年少的舊夢依然在飛揚(yáng)。
    有請六（2）。
    班同學(xué)帶來電子琴獨(dú)奏《走在鄉(xiāng)間的小路上》.
    （電子琴獨(dú)奏《走在鄉(xiāng)間的小路上》）。
    （甲）：
    欣賞完了電子琴帶給我們的美妙音樂，接下來我們要見證奇跡的一刻，大家期待不期待？（停頓）。
    有請六（4）。
    班帶來的魔術(shù)表演。
    （魔術(shù)表演）。
    （乙）：
    親愛的同學(xué)們，我們是幸福的一代，我們是進(jìn)取的一代，我們踩著歡快的舞步，帶著美麗的夢想，向著明亮的那方出發(fā)。
    請欣賞詩朗誦《向著明亮那方》。
    （詩朗誦《向著明亮那方》）。
    （甲）：
    接下來讓我們輕松一下，聽聽六（1）。
    班的小品《倒序詞》到底講了些什么好玩的事情。
    有請——（小品）。
    三、感謝師恩（乙）：
    在小學(xué)的六年里，敬愛的老師們，用辛勤的汗水澆灌了我們，他們孜孜不倦地為我們傳道、授業(yè)、解惑，教給我們知識，讓我們學(xué)會做人。
    我們的母校，給了我們成功的喜悅，收獲的幸福，讓我們盡情享受快樂的童年。
    此時，想到就要離開我們親愛的老師和母校，我們的心中有著萬語千言……讓我們?yōu)槔蠋熀湍感＋I(xiàn)上最誠摯的感謝！
    請聽六（4）。
    班的同學(xué)們帶來的合唱《送別》和《校園的早晨》。
    （合唱《送別》《校園的早晨》）。
    （甲）：
    親愛的同學(xué)們，難忘我們朝夕相處的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，難忘那些用真心真意凝聚的歡笑，那些美好的舊日時光……分別之際，讓我們在回憶過去的同時互道一聲：
    (舞蹈)。
    （乙）：
    未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
    未來似一組優(yōu)美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。
    未來是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?，我們歡欣鼓舞；
    夢想是跳動的音符，因?yàn)閴粝?，我們充滿期望。
    請欣賞合唱《我的未來不是夢》。
    （合唱《我的未來不是夢》）。
    四、畢業(yè)生代表講話。
    （甲）：
    六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
    （乙）：
    六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。
    （甲）：
    雖然，我們就要分離。
    可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。
    （乙）：
    正因?yàn)槲覀兊南嗑?，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！
    有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表。
    發(fā)言。
    五、感恩老師（合）。
    :老師，今天我們畢業(yè)了。
    （甲）。
    我們忘不了三尺講臺，灑滿了您辛勤的汗水;悠悠歲月,消磨了您寶貴的青春。
    （乙）。
    可是您無怨無悔。
    幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無言地屹立著，用愛與關(guān)懷，為我們撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
    （合）。
    老師，我們該怎樣感謝您？
    （合）。
    臨別之際，就讓我們一起說聲——感謝您，敬愛的老師！
    我們愛您！
    六、合唱《感恩的心》。
    （乙）：
    親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
    可愛的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
    我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
    我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
    讓我們用感恩的心去耕耘，用勤勞的手去編織美好的未來。
    親愛的同學(xué)們，讓我們共同唱響“感恩的心”
    唱出我們心中的無盡感激。
    九、宣布活動結(jié)束。
    甲；小。
    學(xué)生。
    活已成過去，我們心中留戀不已。
    乙：
    光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
    合：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我們滿載著母校和老師的殷切希望，插上理想的翅膀，向著美好燦爛的明天，揚(yáng)帆起航！
    再見了母校！
    再見了老師！
    再見了同學(xué)！
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇十九
    一、 活動目的：
    1、 展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。
    2、 讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
    3、 讓幼兒萌生對小學(xué)生活的`向往，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
    二、 活動準(zhǔn)備：
    1、 各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
    2、 各班認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時上臺領(lǐng)取手冊。 3、 選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。 4、 安排照相，錄像人員。 5、 場地布置，音響。6、 向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
    三、 活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。
    四、活動過程：
    畢業(yè)典禮節(jié)目順序
    12.道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇13.催場：楊亞青
    14.會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇二十
    1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2.通過畢業(yè)典禮的.形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
    告別母校，放飛理想”
    ：7月7日上午
    ：學(xué)校操場
    參加人員：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生
    一、活動準(zhǔn)備：
    1.主持人：
    2.準(zhǔn)備工作：
    (1)場地布置：總務(wù)處
    (2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》
    (3)學(xué)生組織、音樂播放
    (4)錄像： 拍照：
    二、活動過程：
    (活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)
    1.校長寄語
    2. 老師寄語
    3. 學(xué)生代表發(fā)言
    4屈主任.宣布畢業(yè)生名單
    5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證
    6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福
    9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮
    10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》
    11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇二十一
    1、宣傳片(ppt)、會場背景制作、音樂。
    2、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽(yù)統(tǒng)計表(獎牌)。
    3、班級節(jié)目
    4、校長、教師、家長、學(xué)生發(fā)言稿。
    5、各類表彰證書：xx小學(xué)畢業(yè)證書、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍、大合唱歌星
    6、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品
    7、音樂《班歌》
    畢業(yè)典禮議程
    會前：放學(xué)校簡介宣傳片ppt
    一、宣布開始 介紹來賓
    二、第一部分：快樂成長
    1、播放視頻《快樂成長》。(或者做背景墻，學(xué)生做講解員)
    2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學(xué)生及家長走紅毯、
    (1)xx小學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀家長名單(各10%)
    (2)頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎
    3、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定
    4、頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起)
    三、第二部分：師恩難忘
    學(xué)生為任課教師獻(xiàn)禮物
    四、第三部分：殷切祝福
    1、有請校長為我們致辭。
    2、班主任老師、各學(xué)科教師寄語
    3、家長的囑托
    五、第四部分：展翅翱翔
    1、(畢業(yè)生代表講話)、畢業(yè)感悟
    2、全場合唱《校歌》
    3、畢業(yè)匯報演出
    學(xué)生、家長、老師可以在會場、校園照相留念
    20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮主持詞
    第一部分：開篇詞
    甲：尊敬的老師，
    乙：親愛的同學(xué)們，
    合：大家上午好!
    我是主持人xx 我是主持人xx
    師1：今天是個值得慶賀的日子，我們六年級全體師生歡聚一堂，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮，讓我們向順利完成六年學(xué)業(yè)，即將跨入中學(xué)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀，向?yàn)閷W(xué)生的成長傾注了熱情和智慧的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓有：
    讓我們再次用掌聲感謝你們的到來。
    a、親愛的同學(xué)們，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們迎來了畢業(yè)的時刻。
    b、分別是一首詩，是一首眷戀的詩，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情。
    a、六年里，我們的學(xué)習(xí)生活燦爛如花，六年里，我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴離不開敬愛的老師栽培。
    b、感恩老師的照顧和關(guān)懷，感恩老師的幫助和提醒。
    親愛的老師們，在今天這個分別的時刻，在這個充滿希望的舞臺上，美妙的詞句表達(dá)不了對老師的贊美。
    a、難忘老師如水的深情;難忘老師真情的教誨;今天，讓我們一起走進(jìn)曾經(jīng)的美好時光。
    a、有一個人，像我們的大哥哥大姐姐，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛的數(shù)學(xué)老師，引領(lǐng)我們走向?qū)W習(xí)的高山之顛。
    (合)美麗的花園， 成長得搖籃! 辛勤的園丁， 哺育我們成長!六年的傳授! 一輩子的恩情! 即使即將離去! 但永遠(yuǎn)不會遺忘!
    師1：“情系母校，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮
    師生合：現(xiàn)在開始。
    師2：全體起立，奏國歌! 請坐!
    第二部分：快樂成長
    生1：在美好的時光里，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學(xué)生活，告別這個生活了六年的校園。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學(xué)。
    今天，我們畢業(yè)了!
    生2：回顧六年的學(xué)校生活，一幕幕都像一幅畫，都像一首詩，更像一曲動人的歌。六年來，在母校的溫暖懷抱里，我們茁壯成長!在老師的悉心關(guān)懷下，我們健康成長!在同學(xué)的愛心幫助下，我們快樂成長!
    請大家觀看短片《快樂成長》。
    男：尊敬的各位家長、老師們，親愛的同學(xué)們：
    大家好!我是 年 班xxx
    女： 我是 年 班xxx
    男：今天，我們圓滿地完成小學(xué)六年的學(xué)業(yè)。我們歡聚在這里舉行小學(xué)畢業(yè)典禮。
    女：我謹(jǐn)代表六年級全體同學(xué)向?yàn)槲覀兏冻鲂难?、奉獻(xiàn)智慧各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長
    合：致以崇高的敬意!(敬隊禮)
    男：六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
    (視頻畫面 配學(xué)生解說詞)
    男：我們曾記得入隊時，大哥哥大姐姐為我們戴紅領(lǐng)巾時我們美滋滋的神情
    女：我們曾記得在運(yùn)動場上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運(yùn)動成績。我們曾記得團(tuán)體操表演一只小白鶴翩翩起舞，一樹桃花熱情開放，一棵棵柳樹裝點(diǎn)著法庫山鄉(xiāng)。
    男：春華秋實(shí)，一張張獎狀，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽(yù)證書，書寫著我們的求知與探索。所有的這些都凝成一句話，我們愛xx小學(xué)!我們曾在xx小學(xué)度過了金色的童年!
    女：短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。
    男：我們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了我們學(xué)校。(ppt現(xiàn)在學(xué)生漂亮的生活照片、集體照片)
    女：同學(xué)們，我們即將離開我們愛的，愛我們的小學(xué)，踏上人生新的征程。愿我們在中學(xué)階段也能延續(xù)xx的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
    男：牢記xx的校訓(xùn)：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣”，敢于探索，“做最好的自己”、“做獨(dú)一無二的自己”。為母校爭光。
    男：如今我們帶著老師、家長的祝福飛向美好
    女：明天我們將帶著愛和幸福返航!
    合：我們愛母校!我們愛xx!
    (滾動字幕)
    xx小學(xué)將繼續(xù)關(guān)注你們的成長，祝每一位同學(xué)擁有一個充實(shí)難忘的中學(xué)時代!
    男：看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，看著短片中同學(xué)們幸福的笑臉，我們知道這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的時刻珍藏。
    女：楊校長宣布關(guān)于頒發(fā)20xx屆學(xué)生畢業(yè)證書的決定
    請邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書(音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單)
    師2：以班級為單位，請你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示。
    合：今天我們以xx為榮，明天xx將以我們?yōu)榘?(三遍)
    生1：6年中，我們受到了老師無微不至的關(guān)懷，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們健康地成長。
    1、“文明之星”： 請xxx宣讀頒獎詞，有請家長和我們的xx之星，請xxx為“文明之星”頒獎。(播放頒獎音樂)
    3、“安全之星” 請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎
    4、“禮儀之星”請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎
    5、“守紀(jì)之星”請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎
    6、閱讀冠軍
    7、大合唱優(yōu)秀歌星
    男：時光流轉(zhuǎn)指尖，別離將至，我愿你們的身影在xx定格,留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡。
    女：愿xx留下你成長的足跡，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們
    男：xx小學(xué)，永遠(yuǎn)期待著有你的身影，愿xx成為你一生美好的記憶.....
    第三部分：難忘師恩
    男：魚兒離不開水，花兒離不開陽光，我們的成長離不開老師的培養(yǎng),讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業(yè)班的所有任課教師老師。
    女：為授課教師獻(xiàn)禮。(老師上場，接受禮物播放音樂)
    女：讓我們以自己的方式向母校表達(dá)我們最真實(shí)的感謝和祝愿。
    掌聲有請畢業(yè)生向老師贈送紀(jì)念品——學(xué)生書畫作品。
    男：我們就要告別小學(xué)這段時光，滿載多年來采擷的累累碩果。
    我們就要告別小學(xué)這段時光，承載著母校師生的切切深情
    女：感謝您，親愛的師長，您為我們插上飛翔的翅膀。
    感謝您，可愛的母校，您的教導(dǎo)助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
    合說：母校，祝福您!老師，感謝您!
    任課教師不下場直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說一句話
    第四部分：殷切祝福
    (主持語)甲：六年中，給予我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過于我們的任課老師了。你們與我們朝夕相處，我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo)，聽到你們的祝福。
    乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語(老師為學(xué)生書寫畢業(yè)寄語背景播放)
    師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動。謝謝你們!
    師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師，在今天這個碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說，有請xxx代表家長把祝福送給孩子們。
    生：有請校長作畢業(yè)典禮致辭
    第四部分：揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
    生1：我們就要離開了，請相信，我們永遠(yuǎn)不會忘記母校，永遠(yuǎn)不會忘記我們的老師。
    生2：老師，請您放心:爸爸媽媽，請您放心我們長大了!
    合：我們將向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
    生1：畢業(yè)生代表 講話
    生合)再見了母校,再見了老師 ，
    學(xué)生2) 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; 春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對我們 的希望!
    師：我們深信：明天，xx小學(xué)必將以你們?yōu)轵湴?
    4、送別：與任課教師握手，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”的留言板上。
    學(xué)生、家長、老師可以在會場照相留念。
    我宣布：xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
    請欣賞20xx屆畢業(yè)生匯報演出：
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇二十二
     三、地點(diǎn)：多媒體教室
     四、邀請嘉賓：校長、學(xué)校各位中層領(lǐng)導(dǎo)
     五、參加人員：六年級任課教師和學(xué)生
     六、活動的目的：
     六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的。在小學(xué)里，學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會交往……在學(xué)生即將離開母校的時候，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮讓畢業(yè)生表達(dá)對母校、對老師的感謝之情，以及對明天幸福生活的憧憬。
     七、活動過程：
     (一)音樂響起(《最后一個夏天》)主持人走上臺。
     “告別母校 師恩難忘放飛理想”港溝中心小學(xué)2014年小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
     (二)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
     今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹诵W(xué)畢業(yè)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時時刻刻都在關(guān)注著我們的成長。下面有請我們親愛的趙主任為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
     “這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個畢業(yè)典禮，也是為了見證你們的成長，見證你們新的征程的開始，非常高興與你們一起分享此刻的榮耀。
     首先，祝賀你們順利完成了小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)。祝賀你們要從新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程。同時，我也要向?yàn)槟銈兂砷L傾注了無數(shù)心血的老師們致敬。正是他們的言傳身教、無私奉獻(xiàn)，才使你們迎來了今天充滿喜悅的豐收季節(jié)。六年，兩天多個日日夜夜匆匆而過。六年，學(xué)校留下了你們成長的足跡，學(xué)校也因你們的存在而驕傲，希望你們常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順?！?BR>     趙主任意味深長的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標(biāo)。我相信，不久的將來，我們港溝中心小學(xué)會因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?BR>     (三)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)
     六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
     (四)教師代表講話
     星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路。正因?yàn)槟鷤儫o私的奉獻(xiàn)，我們的童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
     短短的話語，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對我們多深的愛呀。同學(xué)們，當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時，別忘了向我們的老師打個電話，報個喜，一起分享我們的愉悅!
     (五)向老師獻(xiàn)花(或獻(xiàn)禮物)(播放背景音樂《畢業(yè)歌老師再見了》)
     老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。今天，讓我們獻(xiàn)上一束鮮花，表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!請老師們上臺，同學(xué)們給老師獻(xiàn)花。
     (六)學(xué)校贈送畢業(yè)紀(jì)念冊(播放背景音樂《放心去飛》)
     今天,我們即將告別母校,母校也要給我們贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。紀(jì)念冊將我們歡樂時光定格為一楨永不褪色的`回憶。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給全體畢業(yè)生贈送畢業(yè)紀(jì)念冊。
     (七)合唱《感恩的心》
     親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友，讓我們共同唱響《感恩的心》。
     (八)宣布活動結(jié)束
     小學(xué)生活已成過去，我們心中留戀不已。光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
     全體畢業(yè)生：忘不了，敬愛的老師;忘不了，親愛的同學(xué);忘不了，美麗的校園。明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來生活的彼岸。(播放歌曲《隱形的翅膀》、《明天會更好》)
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇二十三
    1.通過畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達(dá)了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
    2.通過畢業(yè)典禮的'形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”。
    告別母校，放飛理想”
    7月7日上午。
    學(xué)校操場。
    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生。
    一、活動準(zhǔn)備：
    1.主持人：
    2.準(zhǔn)備工作：
    (1)場地布置：總務(wù)處。
    (2)準(zhǔn)備音樂《感恩的心》《頒獎音樂》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《畢業(yè)歌》。
    (3)學(xué)生組織、音樂播放。
    (4)錄像：拍照：
    二、活動過程：
    (活動前循環(huán)播放《每當(dāng)我走過老師的窗前》等音樂)。
    1.校長寄語。
    2.老師寄語。
    3.學(xué)生代表發(fā)言。
    4屈主任.宣布畢業(yè)生名單。
    5.陳校長頒發(fā)畢業(yè)證。
    6.低年級學(xué)生向畢業(yè)年級學(xué)生送祝福。
    9.學(xué)生向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級所有任課老師獻(xiàn)花，行謝師禮。
    10.學(xué)生獻(xiàn)唱《感恩的心》。
    11.奏《畢業(yè)歌》結(jié)束。
    小學(xué)畢業(yè)典禮和方案篇二十四
    三年來，我們在學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓(xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!
    此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對母校、對老師深深的感激之情。
    二、主題。
    三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔。
    十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆。
    除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
    四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)。
    回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長和對學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
    感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺，由學(xué)生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。
    展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對母校有什么想說的話(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學(xué)生說的話(耿穎老師，陳世英老師)第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)。第三個環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個新的開始，我們的成長并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個地方。
    五、流程安排與時間。
    0、播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))。
    (一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動)。
    2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)。
    3、學(xué)生代表發(fā)言(李爽)(5分鐘)。
    4、教師代表發(fā)言(張躍振老師)(5分鐘)。
    (二)感謝(共30分鐘)。
    5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
    6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
    7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請代表，獻(xiàn)花(禮儀人員姜珮瑤負(fù)責(zé))。
    (三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動)。
    8、互動問答(主持人)(王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢雨等)(耿穎老師，陳世英老師)(約6分鐘)。
    9、朗誦《夢想的盛放》(梁京，郭蘊(yùn)萱，徐旖漠，顧斯堯)(約5分鐘)。
    10、交接校旗(旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定)，同時由同學(xué)給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
    11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
    12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)。
    13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
    一、畢業(yè)典禮的時間、地點(diǎn)、參加對象和證書發(fā)放方式。
    時間：6月24日(星期三)上午9：30—11：40。
    下午14：00—17：30。
    地點(diǎn)：
    參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領(lǐng)導(dǎo);院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
    證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
    二、部門職責(zé)分工。
    各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
    提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國別統(tǒng)計情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報電子版和打印稿)。
    組織學(xué)生按時領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
    組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
    組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
    安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報)。
    確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報)。
    邀請、組織教師代表參加典禮。
    要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
    為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
    維持會場秩序。
    國交處具體負(fù)責(zé)泰國分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
    黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
    安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報)。
    準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
    領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
    宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
    畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
    團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺服務(wù)，上、下午各6人。
    擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
    制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅。
    制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
    準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
    領(lǐng)取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
    購買、擺放礦泉水。
    研究生部：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
    具體負(fù)責(zé)研究生典禮分場的相關(guān)工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導(dǎo)師代表和畢業(yè)生代表;組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座和接受證書的順序;邀請博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
    留學(xué)生處：填寫留學(xué)生畢業(yè)證書。
    邀請使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。
    接待畢業(yè)留學(xué)生家長。
    提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。
    學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。
    負(fù)責(zé)接待中國學(xué)生家長。
    保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
    畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
    負(fù)責(zé)會場的消防安全。
    派保安協(xié)助懸掛橫幅。
    后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺及會場的鮮花。
    協(xié)助布置典禮會場(準(zhǔn)備臺布)。
    提前檢修會場電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會場供電。
    學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時提供電瓶車服務(wù)。
    照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。
    資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。
    準(zhǔn)備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
    電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。
    提供會場多媒體服務(wù)(畢業(yè)生所在單位須提供相應(yīng)的照片、文字等資料)。
    準(zhǔn)備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進(jìn)行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長”。
    主持人：學(xué)院院長。
    2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
    4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
    6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務(wù)基層畢業(yè)生證書。
    7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
    8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    (二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)。
    主持人：漢語學(xué)院院長。
    2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
    4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
    6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。
    7、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
    8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    主持人：研究生部副主任張華副教授。
    2、介紹校領(lǐng)導(dǎo)、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
    3、校領(lǐng)導(dǎo)講話(不超過6分鐘)。
    4、導(dǎo)師代表講話(不超過5分鐘)。
    5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
    6、頒發(fā)學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
    7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
    四、證書頒發(fā)辦法。
    學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領(lǐng)導(dǎo)和四位教授代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺，接受證書后轉(zhuǎn)身照像，從左側(cè)下臺，回原位就座。
    要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務(wù)。
    (2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
    留學(xué)生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋簼h語學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學(xué)院畢業(yè)生。
    研究生上臺領(lǐng)取證書的順序?yàn)椋和鈬┦可?、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
    注：在典禮進(jìn)行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領(lǐng)取證書后應(yīng)回到原位就座。
    另：來學(xué)校參加典禮的所有車輛一律進(jìn)東門，停放在教一樓前廣場。