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        三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文(專業(yè)17篇)

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            一種特殊的情感體驗是指在某種特定的情境下所產(chǎn)生的特殊情感體驗。一個完美的總結(jié)應(yīng)該包含對過去工作或?qū)W習(xí)的全面回顧。下面這些總結(jié)范文旨在幫助大家更好地掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇一
            20xx年7月19日,我有幸加入湛江科技學(xué)院啟仰青年志愿服務(wù)隊暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉(xiāng)實地調(diào)研。作為新時代的大學(xué)生,參加社會實踐活動,深入鄉(xiāng)村,能提高自己對于社會的了解,擴充自己的見識面,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,以及國家政策扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等政策的了解,充分學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村基層的工作艱辛,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的有基結(jié)合,可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為我們以后的發(fā)展做到一個思想基底的作用。以下是我的思考感悟。
            以往暑假在家一睡就是一整天,但這個暑假我參加三下鄉(xiāng)活動的時間里每一天都非常的充實,每天早上準(zhǔn)時七點起床洗漱買菜做早餐,八點出門調(diào)研,晚上整理今天的調(diào)研的成果、準(zhǔn)備第二天調(diào)研的東西到晚上。在這段時間每天的工作都被安排的非常充實。一改以往暑假的頹廢,每天都和隊友們翻山越嶺、傾聽村中長者的人生經(jīng)歷、訪談各種農(nóng)業(yè)種植戶、偶遇上級領(lǐng)導(dǎo)實地調(diào)研,還能聆聽座談會。擴充自己的知識面,提升自我能力,十分有意義。
            我所在的三下鄉(xiāng)隊伍,大家分工明確又緊密協(xié)作,每一個人都不可或缺,能力出眾,能夠在這樣的隊伍中,我感到非常興奮,但同時也帶來了一些壓力。但是總體而言,我們的時間活動還是非常成功的,活動開展的非常好有禁毒、支教等,還成立了一個大學(xué)生驛站,令我校與那柳村形成一個有效的聯(lián)系,調(diào)研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養(yǎng)殖場等等經(jīng)濟作物的情況,對于村中經(jīng)濟的基本情況有了一個大致的了解。對于村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等,對于村名的由來、發(fā)展歷史、村史名人也相當(dāng)清晰。
            我們團隊的實踐成果相當(dāng)豐碩,團隊中的每一位同學(xué)都對現(xiàn)在的新農(nóng)村、基層干部的艱辛有了更進一步的認識,懂得怎么與人相處,怎么通過溝通交流使團隊更好的發(fā)展,如何跟老人友善溝通,有留守兒童的細心交流等。
            在我們?nèi)锣l(xiāng)期間,恰巧幾次遇到鄉(xiāng)村振興的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)下村進行實地調(diào)研,7月19日廣州對口幫扶湛江指揮部總指揮及其團隊參加那柳村“貳拾叁都”旅游項目座談會上,7月20日廣州交通投資集團公司鐘洪國、廣州市發(fā)改委、社會保險、衛(wèi)健局等領(lǐng)導(dǎo)的廣州市幫鎮(zhèn)扶村鄉(xiāng)村振興工作隊的實地考察座談會以及7月24日省委臺辦副主任肖兵、市委臺辦二級調(diào)研員彭明、副主任梁耀、麻章區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張斌等一行人前往那柳村進行實地考察座談會。
            在這三次的座談會上我們有幸旁聽,提高了我們思想覺悟,同時也意識到鄉(xiāng)村振興的艱難之處,感受到我們國家的偉大,此次那柳村實地調(diào)研活動,在對那柳村發(fā)展有更深入地了解的同時,也深切體會到了鄉(xiāng)村振興的必要性。鄉(xiāng)村振興不是喊喊口號、說說而已,而是真真切切為民辦事,干實事。作為新一代青年,我們應(yīng)當(dāng)爭做新時代的接班人,擔(dān)任起黨和國家的重任,積極走向鄉(xiāng)村,參與鄉(xiāng)村建設(shè),將實踐與理論結(jié)合,努力與堅持同行。青春正好,我們在路上,讓我們?yōu)猷l(xiāng)村建設(shè)注入青春力量,一同打開新農(nóng)村的另一扇門。
            時間飛逝,實踐活動在7月29號已經(jīng)結(jié)束了,但是在這次三下鄉(xiāng)中,我也實現(xiàn)了自我的`突破,我們在給當(dāng)?shù)氐男∨笥阎Ы讨?,不僅授于他們課本的知識,更重要的是開闊了他們的視野,給他們樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,鼓勵他們好好讀書,鼓勵他們上大學(xué),不是才小學(xué)三、四年級就想盡快讀完書出去打工。讓他們細心的留意身邊的變化,引導(dǎo)他們意識到自己正在處于一個美好的時代,讀書可以改變自己的命運,能幫助自己的村子變的更好。
            三下鄉(xiāng)是已經(jīng)結(jié)束了,但是給我?guī)淼挠绊戇h沒有結(jié)束,在團隊意識上,我們團隊在任何一次的活動當(dāng)中,團隊之間的每一個成員都做好自身分內(nèi)的事情,當(dāng)我們把每個人的工作拼湊起來就是一份完整的活動,效率才會高,我們團隊的每一個人能力都十分出眾,事無巨細都認真完成。除此之外,更重要的是,在這短短的幾天當(dāng)中,有我們最難以割舍的友情,因為樸實而純粹,因為純粹而真實,因為真實而歷久彌新。生活中相互幫忙,活動時并肩作戰(zhàn),閑暇時你追我鬧。腦海閃過一個個三下鄉(xiāng)的瞬間,我都會為他們的開懷大笑感動,并且感到幸福,和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰(zhàn)過。
            三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束,而我們的人生才剛剛開始,這次三下鄉(xiāng)活動我最大的感悟就是,要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。在這次三下鄉(xiāng)活動當(dāng)中我們遇到很多的困難,我們也是咬牙堅持,相互鼓勵的克服。這次三下鄉(xiāng)活動我們的每位隊員都十分的優(yōu)秀,各自都有突出能力。我們都格外珍惜著這一段時間。同時讓我意識到了自己的很多的不足,鍛煉到了自己,令自己更加的成熟。感謝學(xué)校給我這次機會,讓我用實踐行動去關(guān)心社會,了解社會,融入社會,為了的成長提供機會,教育與實踐相結(jié)合是我們青年學(xué)生健康成長、將自身價值與住過名媛緊密相連的必由之路。把學(xué)習(xí)書本的知識與投身與社會實踐統(tǒng)一起來,自覺走與實踐相結(jié)合、于人民群眾相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,要增強自身才干。(通訊員湛江科技學(xué)院“啟仰”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)隊隊員羅梓浩)。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇二
            短短七天的湖北師范學(xué)院20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動服務(wù)隊在劉仁八的科技支農(nóng)組社會實踐活動結(jié)束了,我可謂受益匪淺,一方面通過調(diào)查掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實的資料,認識、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況,另一方面也促進了課本知識向現(xiàn)實的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化,加強了實踐、動手能力。
            針對劉仁八鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)貙嵡椋痉?wù)隊為當(dāng)?shù)毓r(nóng)解決了四件具體問題:
            我的調(diào)查報告結(jié)果顯示:10%的家庭年純收入在1萬元以下;65%的家庭年純收入在1萬——1.5萬元;15%的家庭年純收入在1.5萬——2萬元;5%的家庭年純收入在2萬元以上。這說明相當(dāng)大部分農(nóng)民生活還是不富裕的,相對富裕者也僅僅是一小部分。當(dāng)?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬?,占家庭收入?0%,農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖僅占5%。對于種植業(yè)的增產(chǎn),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民最需要的是更換新品種和水資源(因當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)落后,又因當(dāng)?shù)睾0?100多米,水資源十分匱乏)。由于當(dāng)?shù)卦趪覝p免農(nóng)業(yè)稅,100%的農(nóng)戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進行調(diào)查時,4%的村民說村干部不稱職,90%的村民說一般、還算稱職,只有6%的村民說很稱職。
            在肯定成績的同時,我也應(yīng)清醒地看到,在整個活動中,還有一些不盡人意之處,如活動地理條件的局限性,為活動的更大范圍開展造成了極大不便,活動經(jīng)費相對不足、宣傳工作還有待進一步加強等。相信有了這次的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ),我的“科技支農(nóng)”在下次將會淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應(yīng)有、應(yīng)達到的作用和效果,從而擴大服務(wù)面和服務(wù)范圍,以使的農(nóng)民受益和更好地鍛煉同學(xué)們各方面能力。
            本次社會實踐活動總體來說是比較成功的,產(chǎn)生了良好的效果,達到了預(yù)期的目的,對其進行認真回顧,總結(jié)其中成功的一些做法,作為我校今后學(xué)生社會實踐工作中的經(jīng)驗加以借鑒和利用,推進學(xué)生動手能力的提高,但更吸取其中的教訓(xùn),找出工作中的不足,這對我們以后的活動策劃與組織工作更有裨益。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇三
            為期八天的社會實踐已經(jīng)結(jié)束了,八天的社會實踐對于人的一生,就像一滴水無聲的留進了大海中,但是對于我們來說,是多么珍貴的一筆財富。在這八天中,我們經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出,但是我們都無怨無悔,我們可以自豪的說:“我們很開心,很快樂,付出別人所不能付出的,也獲得了別人所得不到的?!痹谧詈笠淮卫龝希爢T們紛紛對此次社會實踐暢談自己的感受,我們認為,在這次實踐中,我們都收益頗豐,讓自己能夠更加清楚自己的各方面的能力,如組織協(xié)調(diào)能力,吃苦耐勞能力,意志堅定能力等等,這也是一個很好檢驗自己的舞臺。在這個舞臺上,我們發(fā)揮著自己的熱情、汗水,能夠讓我們理論結(jié)合實踐。
            常言道:鐵不煉不成鋼,玉不琢不成器。作為當(dāng)代大學(xué)生,不去體驗生活,不去了解農(nóng)村、了解社會,不與社會相溶,便不是真正優(yōu)秀的大學(xué)生、合格的社會主義的建設(shè)者。這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐,使我認識了農(nóng)村,認識了社會,同時也認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我將以新的心態(tài),更加努力的學(xué)好科學(xué)文化知識,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),鍛煉自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做必要的準(zhǔn)備。如果我不參加此次活動,也許,我用一生也無法體會。
            在此次社會實踐中,我們做了很多有意義的活動,大致活動有:
            1、參加團市委開展的“如何利用互聯(lián)網(wǎng)團結(jié)、凝聚廣大團員青年”的調(diào)研會;
            2、奧運宣傳活動;
            3、組織開展“重慶郵電大學(xué)赴保家鎮(zhèn)社會實踐活動落實會”
            4、深入社區(qū)、街道、農(nóng)村對物價上漲帶來的影響進行問卷調(diào)查;
            5、向農(nóng)民朋友宣傳支農(nóng)惠農(nóng)政策;
            6、布置保家鎮(zhèn)鹿山居民委員會文化宣傳墻;
            7、安排三下鄉(xiāng)志愿者到團縣委掛職鍛煉。
            在這八天的時間里,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成果。分別在彭水縣團委和保家鎮(zhèn)政府簽訂協(xié)議并建立了重慶郵電大學(xué)實踐基地。團隊共發(fā)放政策宣傳資料500份,調(diào)查問卷300份,收回254份。團隊在縣團委掛職鍛煉人員得到了政府的充分肯定。
            通過這次實踐活動,隊員團隊合作的精神得到了培養(yǎng)和磨練。在前期準(zhǔn)備工作中,面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件,我們團隊成員根據(jù)自己的能力,進行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家都是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)驗不足,在開展具體工作時,不但要開展政策的宣講、咨詢、解疑,還要與當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)民朋友開座談會等多項工作,大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中,我們更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。實踐活動還培養(yǎng)了隊員們的社會責(zé)任感。這次活動,我們深入了農(nóng)村,接觸了我國社會中人數(shù)最多,而且最苦、最窮的一個階層,對我的震撼很大,同時也感到了肩上的擔(dān)子更重了。隨著我國經(jīng)濟、社會的不斷進步發(fā)展,農(nóng)民的生活水平有了一定的提高。但是,農(nóng)民的生活依然很苦,生活環(huán)境很差。與農(nóng)民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實的保障,由此可見農(nóng)民的生活之苦,也可以看到要解決“三農(nóng)”問題,真正的富民增收,提高農(nóng)民的生活水平,任重而道遠。雖然,通過這次活動,我們也為農(nóng)民朋友作出了一些貢獻,但這是遠遠不夠的,這就要求我們無論是現(xiàn)在還是工作了,要關(guān)注我國的熱點,關(guān)注制約我國發(fā)展的問題,盡自己所能,為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,作為一名青年,要深入調(diào)查研究,全面的了解我國的現(xiàn)狀,增強自身的社會責(zé)任感,為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇四
            短暫的七天悄然流逝,如今只?;貞?。手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。_年的夏天酷熱如舊,_年的雷雨急驟如夕。然而_年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。
            這個暑假我參加了暑期三下鄉(xiāng),我們這次的任務(wù)是給鄉(xiāng)村的小學(xué)教學(xué),我想到過條件的艱苦,想到過孩子們的天真純樸和對我們的熱情,想到過那里的一切,但到了那里后才發(fā)現(xiàn)一切沒有我想的那么簡單。
            三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了將近一個月了,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,這段日子留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會,而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識,也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進入到農(nóng)村,體會到和大城市不一樣的文化,在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料,更多的是心靈上的感悟。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大家在每天晚上的例會上激烈討論的情景,當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會一種珍貴的成長。
            我們?nèi)サ哪翘?,驕陽似火。那時候天氣炎熱,又長時間舟車勞頓,有幾個女生已經(jīng)開始出現(xiàn)身體不舒服的現(xiàn)象了,這時我的內(nèi)心由興奮轉(zhuǎn)化為祈禱,祈禱我們能順利到達我們的目的地。一路上,心里是忐忑的,想著到達那里的種種場景。經(jīng)過三個多小時的車程我們順利的到達了目的地——__市__鎮(zhèn)__小學(xué)。剛下車就感到一陣陣熱風(fēng),本以為這就是我們的終點站,后來被告知,這里只是我們的中轉(zhuǎn)站而已,我們?nèi)藗€人要到達的是這個鎮(zhèn)的一個小村子,不過還好有當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的家人開車來幫忙我們運送我們大包小包的行李,減輕了我們不少負擔(dān)。走進學(xué)校,看見這個學(xué)校的規(guī)模并不大,校長向我們介紹學(xué)校里一些東西的放置情況,說完這些后就走了。漸漸地有一些孩子來到學(xué)校好奇的看我們,我們一邊忙著收拾行李搞衛(wèi)生一邊和他們打著招呼。第一天我們做熟了來到這里的第一頓飯,由于是餓了吧,看見飯菜后的那種激動,吃到飯后的那種滿足,難以言喻。吃完飯后我們就開始安排這十二天我們的工作,來到學(xué)校之前我們支教組根據(jù)自己的特點選擇了適合自己的年級與科目,開完會后我們各自認真準(zhǔn)備自己備的課程,思考如何讓學(xué)生們更好地接受我們的課程內(nèi)容。
            記得第一天我們把兩個課室里的桌子搬出來,徹底的把地板,窗戶,廁所衛(wèi)生都搞得干干凈凈,還掛上窗簾,再在地上鋪上一層席子,這就成了我們的“寢室”了,面對這樣的艱苦條件,隊員們都覺得一開始是不適應(yīng),但過兩天就習(xí)慣了,這對自己也是一種鍛煉。第二天我們派出了22名隊員在本村和周圍幾個村的范圍對我們的下鄉(xiāng)活動進行了走訪宣傳,另外的在學(xué)校接受學(xué)生與家長的報名,隨著報名的家長與學(xué)生越來越多,隊員們熱情不減,耐心又責(zé)任地把上課時間以及暑期安全注意事項一次又一次的交代給每一位家長,并記錄下每個學(xué)生的住址與聯(lián)系方式,以便我們后來開展的“安全護航”活動,把每一位學(xué)生都安全送回家。以及每位班主任分好班,確定了自己班級的學(xué)生人數(shù),明確了自己的班級情況。我作為人數(shù)最多的學(xué)前班的班主任,也感到了一些擔(dān)心。
            正式開學(xué)時,我們早早隨著太陽起床,洗漱完畢后就看見一些學(xué)生走進來了,看見我們站在那里并沒有主動問我們,只是低著頭走進他所在年級的教室,過了一會又一個孩子走進來,同樣走進了屬于他們的那個教室。他們的眼中充滿陌生,可能是這里的孩子很少見到陌生人的原因吧!慢慢的人來的差不多的時候我們才走進了昨天給各自分好的年級,走進教室后看見這里只有十多個學(xué)生,不過后來隨著報名人數(shù)越來越來多,我們班的人數(shù)已經(jīng)達到了30人。
            人們喜歡把教師比作辛勤的園丁,有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當(dāng)我踏上講臺,沉著地看著臺下幾十雙求知的眼睛,一股暖流涌上心頭。雖然這只是一次實踐活動,我只做了兩周的教師,但我知道肩上的擔(dān)子并不輕,必須認真面對每一堂課。這次支教,我們除了安排數(shù)學(xué)、英語、語文等科目外,還開設(shè)一些素質(zhì)拓展如美術(shù)、手工的課程。我對學(xué)生進行簡單的英語教學(xué):糾正他們以往錯誤的英語發(fā)音,使其規(guī)范化;語法方面,從字母、單詞,詞組到句型,層層深入;口語輔導(dǎo),從語音語調(diào)開始著手,鼓勵他們即興英語對話,通過唱英文歌曲,玩游戲等有趣的方式向他們傳授知識。同時我和其他隊員們還進行課程創(chuàng)新,將枯燥的學(xué)習(xí)以大家喜聞樂見的形式進行傳授,豐富多樣的教學(xué)活動受到了孩子們的熱烈歡迎。授課過程中,我試圖打開學(xué)生的視野,讓他們通過學(xué)習(xí)英語了解外面精彩的世界,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生在課堂上由畏懼到自信,從厭惡英語到喜愛英語。課外,我跟學(xué)生一起玩耍,我們無話不談。
            美術(shù)、手工、安全教育、心理教育等課程,大大豐富了小朋友的暑期生活,讓他們真正做到快樂學(xué)習(xí),健康成長。此外,我們的實踐隊還走訪了當(dāng)?shù)卮迕?,進行問卷抽樣調(diào)查,圍繞偏遠農(nóng)村地區(qū)養(yǎng)老保障等問題進行了調(diào)研活動。據(jù)__村的一位干部表示,__小學(xué)的100多名學(xué)生中,大部分都是留守兒童,三下鄉(xiāng)實踐隊的到來,豐富了當(dāng)?shù)匦∨笥训氖钇谏?。?dāng)我們的隊員護送小學(xué)生回家時,熱情的村民還主動送上自家的青菜,讓我們真正體會到了他們的淳樸、熱情。
            最后一天,我們每個班每個組都表演了節(jié)目,玩得很開心,不舍的同學(xué),家長,老師都掉下了眼淚。我也感觸良多,收獲了很多:一、是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認識這么多可愛的小朋友,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機緣難得,唯有珍惜。二、任何一份工作,一次活動,都需要去精心策劃,需要去細心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會忽略了很多細節(jié),以致顧此失彼,那就會對工作造成諸多不便,降低效率。細節(jié)永遠是我們不能忽視的敵人。三、來自不同個體的三十八個人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團體,一個集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團隊著想。四、每個人不斷地都會有些新的想法與體會,也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊員們談心,聽聽大家的心聲,了解大家的感想,可以促進理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。五、每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學(xué)會理解,包容別人,包容社會,包容世間的一切。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時,我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中,往往會意見不一致,但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒,更加懂得站在別人的立場想問題。
            當(dāng)然,在我們這次活動取得豐收同時,我們也必須承認,我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方,如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻,由于缺乏經(jīng)驗,一些準(zhǔn)備工作跟實際的工作有一定差距,一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信,有收獲,有經(jīng)驗,有挫折,有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
            通過這次社會實踐我更加堅信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊@個暑假的社會實踐是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇五
            七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,太多的感觸,太多的收獲,太多的快樂。下面對本次活動做一個總結(jié):
            一、七彩課程,精彩繽紛。(以部分經(jīng)典課程為例)
            1、普通話:課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問題,包括卷舌音,翹舌音,前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎,因為當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足,很多時候都是在用潮汕話等方言交流,練習(xí)不夠是主要的問題,因此閆國平同學(xué)的此次課程也只是一個引子,希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。
            2、手語:手語的課程的開設(shè)在學(xué)院的其他義教點一直都很成功,因此我們想把它作為一個經(jīng)典課程來設(shè)立,為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經(jīng)驗不足,顯得內(nèi)容不是很充實,但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說,一下子就讓課堂更加生動起來,而且,老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,這個課程建議發(fā)展為系列課程。
            3、生活常識:生活常識課的準(zhǔn)備不是非常充分,但是,君志的課程以氣氛輕松活潑取勝,很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結(jié)會上提到過:建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
            4、英語角:英語角的教學(xué)主要以日常生活英語及一些英語應(yīng)用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后,我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學(xué)。課程有一個比較的教訓(xùn)在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮,這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,提高上課的效果。
            5、溝通與交流:這個課程內(nèi)容并沒有特別之處,但是,依舊被評為最成功的課程之一,原因在于——從學(xué)生的實際出發(fā),與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深,比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。
            6、帶動唱:帶動唱是一個調(diào)動氣氛的課程,本來是想用小班教學(xué)的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變,后來變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力,不足也很明顯就是時間控制不夠好,導(dǎo)致當(dāng)天很多家長催,也是我們的一個時間控制上的提醒。
            7、心理課程:課程準(zhǔn)備比較充分,助教也安排的比較充分,課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程,因為基本的心理學(xué)常識對于為孩子們樹立過關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程,從生活中的一些案例作為切入點,更加具有教育意義。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇六
            一、情控于己,善用。
            中國人,待人接物講究一個情字。以禮待人,用自己的情換取別人的情,這一條在暑假實習(xí)中顯得尤為重要,只有讓自己融入到團體中,才能發(fā)揮出自己的最大實力。
            二、理授于人,深諳,方和萬變不離其宗。
            學(xué)生是做學(xué)問的,而學(xué)問是需向他人學(xué)習(xí)的。其過程是艱苦的,也是趣聞橫生的。一年的理論學(xué)習(xí),讓我從里到外了解了計算機及其的影響及深刻作用,也讓我更想深入地去挖掘計算機的每個細節(jié)。不管是從書本上,還是在實踐中,求真務(wù)實是唯一不變的真理。求真,才能使自己更客觀地認識發(fā)生在計算機這個信息時代周圍的一切事。務(wù)實,才能使自己邁好每一步,夯實基礎(chǔ),探尋出與計算機信息打交道的不二法則。
            三、不為前險,勇上,便曉人生如此精彩。
            面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,每個人仍不能松懈半點。人生貴在不斷地拼搏,不要畏懼前途的艱險,只要敢于沖上去,去奮斗,就能成功。是的,在這個金融危機肆虐的時代,計算機行業(yè)就是需要這樣的精神與理念。學(xué)習(xí)時就好好學(xué)習(xí),實踐時就好好實踐,用自己的行動來證明一切。
            四、凡事應(yīng)預(yù),恒者,云飛天地外。
            短短一周的暑假實踐,讓我更加堅信了一個道理:成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。學(xué)習(xí)的時候應(yīng)有一個計劃,比賽的時候要有一個準(zhǔn)備的時間,實習(xí)時更應(yīng)有計劃和準(zhǔn)備,這樣才能成功。沒有知識的提前準(zhǔn)備,你便不知如何去修理,沒有素質(zhì)、修養(yǎng)上的提前準(zhǔn)備,你便不能得到上級的欣賞,也很難融入那個團體。凡事有準(zhǔn)備,為了今后走的更遠,堅持住,讓自己像云那樣自由自在地翱翔在廣闊的汽修天堂。
            昔日的暑假總是無憂無慮,而這次是鍛造,是磨礪。經(jīng)歷一個暑假,不再是什么也不懂的少年,,轉(zhuǎn)而變成的事切身體會到了凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢的深刻理論。體會到了諸多人生的真諦,認識到只有不斷努力,講究個人修養(yǎng),提高自身的綜合素質(zhì),才能讓別人接受自己,才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇七
            既然選擇了遠方,那就風(fēng)雨兼程吧!
            20xx年是特殊的一年!
            因為今年,我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來到了河源市連平縣上坪中學(xué),進行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動!
            我們此次三下鄉(xiāng)活動的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時間是從9月18號到9月26號。
            “傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學(xué)自強社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們.個三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來進行?!白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動的保證,也是我們隊伍的亮點所在?。?!
            第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語,每次都很開心,很興奮,很期待,因為我覺得這說明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常.本文.由方的認真的改,盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學(xué)生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個學(xué)生提到我了,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛”;一個說:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個說:“英語老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于”當(dāng)然,贊美其他老師的更多我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏!
            而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會反映這么強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四??我突然啊覺得這就是我今后要走的方向.的..了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎?是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說我笑得很燦爛所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實我想,不只是那幾天,我相信我以后也會經(jīng)常笑的。
            還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的,即使沒聽進去多久,但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,但經(jīng)過三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭他們不放棄任何一個學(xué)生,給他們關(guān)愛!用自己的實際行動改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才。”
            在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏,例如剛開始的一段時間里,對一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時間是檢驗真.的唯一尺度。
            我們還遇到很多其他問題,最現(xiàn)實的問題是熱水和燈的問題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒什么人來報名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會不時擾亂課堂,部分學(xué)生覺得上的課無聊,有部分學(xué)生有心理問題,還發(fā)生過學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,及時發(fā)現(xiàn)問題,一一認真地及時地解決,每天晚上我們都會開會總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快,心里也非常.本文.由方的之高興,每天幾乎都是笑著度過的。
            這次參加社會實踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實踐活動鍛煉了我們,讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會了笑對每一天在實踐中,我們通過調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對他們存在的問題提出了解決的建議;宣傳了一些日常的生活的的健康小知識;擴大了視野,增長了見識;我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時也鍛煉了我們吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機會出去鍛煉,體驗農(nóng)村生活的!
            當(dāng)然這次活動的順利開展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活的上的各方面幫助。
            憶往昔,展未來。雖然我們的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實踐所學(xué)的東西,豐富和提升自己,為我們創(chuàng)造更輝煌的未來而服務(wù)!
            在這次三下鄉(xiāng)里,我們社團的人一路風(fēng)雨兼程,和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢想?。?BR>    三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇八
            為了深入貫徹人民政府辦公室印發(fā)的《省級首批旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目實施方案》的文件精神,進一步提升我縣旅游服務(wù)質(zhì)量和管理水平,營造良好的旅游環(huán)境,不斷提高旅游服務(wù)業(yè)綜合競爭能力,促進全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速健康發(fā)展,結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。
            一、指導(dǎo)思想。
            堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真貫徹落實《省服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(xx-xx)》和《省標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展戰(zhàn)略綱要(xx-)》精神,以提升旅游服務(wù)業(yè)整體水平和綜合競爭力為目標(biāo),緊緊抓住試點項目實施機遇,加快建立健全旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,加大旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的推廣、實施和監(jiān)督力度,切實規(guī)范旅游服務(wù)行為,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,進一步推動旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,促進全縣經(jīng)濟社會跨越發(fā)展。
            二、目標(biāo)任務(wù)。
            結(jié)合我縣服務(wù)業(yè)特點,在貫徹執(zhí)行旅游國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和地方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,通過實施旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目,加快全縣形成規(guī)范、有序、和諧的旅游環(huán)境,促進旅游服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和全面、健康發(fā)展。力爭用兩年時間(到xx年5月),使試點單位旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)覆蓋率達到95%;有關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實施率達到90%以上;服務(wù)對象的滿意度達到95%以上;形成具有行業(yè)特點與優(yōu)勢的服務(wù)品牌,爭創(chuàng)省服務(wù)業(yè)名牌。
            三、實施步驟。
            (一)宣傳發(fā)動階段(20xx年5月-20xx年10月)。
            根據(jù)試點工作要求,制定試點工作實施方案和出臺相關(guān)文件,建立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),細化工作任務(wù),明確責(zé)任分工,做好項目實施準(zhǔn)備工作,廣泛宣傳發(fā)動,引導(dǎo)社會各界積極支持,參與旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
            (二)試點實施階段(20xx年11月-xx年12月)。
            在全縣開展省級首批旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目實施工作。各責(zé)任單位根據(jù)任務(wù)分工,逐項抓好試點工作落實。同時,加強經(jīng)常性督查,及時發(fā)現(xiàn)問題,認真整改提高。
            1、按照gb/t24421《服務(wù)業(yè)組織標(biāo)準(zhǔn)化工作指南》系列國家標(biāo)準(zhǔn)的要求,編制包括服務(wù)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)提供標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)保障標(biāo)準(zhǔn)三大子體系的單位服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系表,構(gòu)建科學(xué)合理、層次分明、具有地方特色的標(biāo)準(zhǔn)體系框架。
            2、圍繞顧客需求,結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際,確定標(biāo)準(zhǔn)化對象。搜集并采用現(xiàn)行的國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn);若無相應(yīng)國家、行業(yè)、地方標(biāo)準(zhǔn)的,指導(dǎo)相關(guān)單位、企業(yè)制定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或服務(wù)規(guī)范。
            3、建立標(biāo)準(zhǔn)實施情況的監(jiān)督檢查、考核機制,定期或不定期組織開展內(nèi)部檢查和自我評價,督促標(biāo)準(zhǔn)實施到位。
            (三)檢查提升階段(20xx年1月-20xx年5月)。
            各有關(guān)責(zé)任單位對照評分標(biāo)準(zhǔn)開展自查自檢,及時整改問題,推廣成功經(jīng)驗,完善檔案資料,提請領(lǐng)導(dǎo)組進行初檢,并認真總結(jié)工作開展情況,迎接省級驗收組評估驗收。
            四、工作要求。
            (一)提高思想認識。實施旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化試點項目,是規(guī)范旅游服務(wù)行為、提高旅游服務(wù)質(zhì)量的重要措施,也是優(yōu)化旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進旅游服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然要求,對于提升我縣旅游知名度和美譽度,擴大對外影響力具有十分重要的意義??h衛(wèi)生局成立以局長為組長,分管局長為副組長,各股(辦)股長及相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各相關(guān)責(zé)任單位要牢固樹立大局意識,統(tǒng)一思想,提高認識,按照方案要求,落實責(zé)任分工,積極組織開展旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化項目試點工作,確保按期完成各項任務(wù)目標(biāo)。
            (二)加強宣傳報道。各相關(guān)單位要按照方案要求,組織學(xué)習(xí)旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)知識,多形式、多渠道搞好宣傳,切實提高廣大干部群眾對旅游服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的認知度,形成工作合力,為全縣旅游標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作順利開展?fàn)I造良好氛圍。
            (三)提供經(jīng)費保障。各相關(guān)責(zé)任單位要按照試點任務(wù)分工,優(yōu)先安排資金,提供經(jīng)費保障,確保試點工作任務(wù)如期完成。
            (四)嚴(yán)格考核獎懲。按照工作任務(wù)和要求,切實加強監(jiān)督檢查,加大考核獎懲力度。對不能按要求完成任務(wù),影響全縣工作開展的單位和個人,嚴(yán)肅追究其責(zé)任;對工作完成出色的單位和個人,在項目試點任務(wù)結(jié)束后,給予表彰和獎勵。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇九
            xxxx年的這個暑假是令我難忘的一個暑假,先是連續(xù)兩個星期的考試,然后再開始我們的暑期實踐活動——三下鄉(xiāng)。
            躊躇了一會兒,組長面帶微笑對我們說:我們進去吧??磥硎怯辛俗銐虻男判呐c勇氣才能踏出這一步,見到了派出所的書記,組長說明了我們的來意,書記也說先前也有很多大學(xué)生來他們這兒實習(xí)之類的,所以他很支持我們的建議。于是安排負責(zé)這塊的組織委員來接待我們,經(jīng)過一番洽談我們達成了一致,和對方簽下了重慶郵電大學(xué)實踐服務(wù)基地的合同,并合影留念,這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容,組長笑得尤為燦爛。完成了實踐基地這個大任務(wù),下午也要回家了,我們又來到了當(dāng)?shù)?,看看這片已經(jīng)不陌生的土地,村民善良純樸的笑容,心里充滿了很多情緒,想家又舍不得呆了數(shù)日的三泉鎮(zhèn)。下午全體隊員就開始返回重慶,和來的時候一樣的歸途,只不過方向變了,一路上前幾日的所發(fā)生的情節(jié)歷歷在目,紛紛浮現(xiàn)在眼前。“我輕輕地走了,正如我輕輕地來,不帶走一朵花兒”,在三泉鎮(zhèn)待了幾天已然對這兒的人事物有了感情,在短短的這幾天我學(xué)到了很多,如何與人溝通,如何看待團體,如何接人待物,如何取得他人信任……這次的三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我所要學(xué)習(xí)的東西依舊還有很多很多,只是希望以后人生道路上能學(xué)習(xí)到更多我所沒掌握的知識和能力,加強我自己,完善我自己。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十
            20__年暑期社會實踐活動,作為__大學(xué)基礎(chǔ)__團委實踐部部門負責(zé)人之一,三下鄉(xiāng)更多的是不解。我想,那個時候我并沒有什么思考。在當(dāng)時的隊伍里,作為通訊員,更多關(guān)心地是如何宣傳,如何投稿,那時候的文章有些功利,寫的并不全是自己的思考。
            慶幸的是,從自己所站的位置,它迫使我去思考三下鄉(xiāng)的意義,我所看到的三下鄉(xiāng)為實踐地帶去的真的很少,我質(zhì)疑過、疲憊過。之后明白,它對于一個實踐者的意義在實踐中成長,在奉獻中成才,它對于是實踐地的意義是關(guān)注和尊敬。就我們目前所學(xué),根本不太可能為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生事業(yè)或者其他方面,做出實質(zhì)性的貢獻。學(xué)校給我們提供這樣一個下鄉(xiāng)的機會,是為使我們在讀萬卷書之后,能夠行萬里路,能夠閱人無數(shù),以達到受教育、長才干、作貢獻的目的。不是強調(diào)我們能為實踐地做出多少功績,而且應(yīng)該是期待著實踐地能給我們帶來怎樣的觸動和震撼。我們?nèi)嵺`的更大意義在于,我們在基層中成長了,我們在實踐中堅定了,我們讓基層看到了青年大學(xué)生的成長和決心,我們帶去了大學(xué)生的熱情和關(guān)心。我想,這才是實踐的初衷和目的吧。
            20__年的三下鄉(xiāng)在學(xué)校學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下從_月份開始著手準(zhǔn)備,各項發(fā)文、介紹會、隊伍組隊、各項材料、創(chuàng)意大賽、培訓(xùn)會等等一直到現(xiàn)在各實踐隊伍的活動基本結(jié)束,三下鄉(xiāng)對于一個總負責(zé)人的要求不僅僅是組織協(xié)調(diào)能力那么簡單。害怕過、擔(dān)心過、無奈過、甚至于退縮過,遇到過各種各樣的情況,看見了各種各樣的努力和感動,也明白許許多多的缺陷和不足。組織三下鄉(xiāng)還需要充分認識以后的堅定和熱情,需要無奈過后的耐心與責(zé)任,更重要的是思考,思考三下鄉(xiāng)更深層的意義,思考怎樣讓所有參與者都能夠收獲思考,怎樣在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下完成組織工作的同時融入自己的改革與創(chuàng)新。
            加強基地日常管理,讓實踐延續(xù)。__學(xué)院截至20__年暑期,已有_個社會實踐基地,基地協(xié)議的簽訂使得雙方能夠共同發(fā)展,互惠互利,促進當(dāng)?shù)氐母鞣矫媸聵I(yè)尤其是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。同時對于參加社會實踐的大學(xué)生也是一個更好的發(fā)展機會。一次的下鄉(xiāng)實踐活動給當(dāng)?shù)卮迕駧淼氖菢O少的,基地的簽訂,使得我們能夠進行定點,長期,多次,有效的實踐活動,真正的把服務(wù),醫(yī)療帶到農(nóng)村基層。在接下來的工作中將加強我院與基地的聯(lián)系和對基地的管理,定期向?qū)嵺`地輸送更多的醫(yī)療衛(wèi)生知識,必將加速共同發(fā)展和進步,進一步加深友誼與信任,也為學(xué)院的廣大學(xué)子提供了一個日常實踐的機會。
            深入調(diào)研,提高科研能力。將高度重視以依托實踐為平臺,不斷提高學(xué)生的科研水平。以學(xué)院專業(yè)老師為核心,組織隊伍深入我省的一些貧困地區(qū),傳染病流行地區(qū)、醫(yī)療水平落后地區(qū),通過調(diào)查了解病源,了解現(xiàn)狀、了解問題,進行必要數(shù)據(jù)采集、通過儀器科學(xué)分析,撰寫實踐報告,形成科研成果。通過親自參與調(diào)研工作,讓學(xué)生的科研能力得到不斷加強。
            廣泛學(xué)習(xí),力爭創(chuàng)新。將我院歷年優(yōu)秀實踐隊作為案例,編制成冊,供學(xué)習(xí)借鑒。進行隊長隊員的招募,組建精英團隊赴基地實踐并參與益暖中華調(diào)研中國等大賽,向其他高校的優(yōu)秀團隊學(xué)習(xí)借鑒,結(jié)合我院的社會實踐特色深化改革,使實踐有所突破和創(chuàng)新。
            正視成果,注重思考。每一年實踐歸來話成果展示會都為我們展示出各個隊伍的豐碩收獲,每支隊伍的成果各有不同,可是真正的成果不在于有多少感謝信多少錦旗,而在于收獲感動與經(jīng)歷之后會有多少的思考與審視。我們希望讓每一位隊員,讓每一個團隊都能夠?qū)⒉煌慕?jīng)歷化為自身的成長,這將是最大的成果。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十一
            始終走在自愿者做公益性活動的道路上,牢牢把握新時期給協(xié)會帶來的發(fā)展機遇,借助協(xié)會成立之初的骨干力量不斷發(fā)展和壯大協(xié)會后備人員,不斷的完善協(xié)會各項活動,修正協(xié)會的各項章程和制度,從而使協(xié)會平穩(wěn)的走上更加強大的發(fā)展道路。
            下鄉(xiāng)的目的及意義:
            德江大學(xué)生聯(lián)誼會__年暑假下鄉(xiāng)活動的時間為15天,在這個短短的時間里,一方面要保證讓我們的每一個隊員得到真正的鍛煉,讓生活在幸福中的大學(xué)生感受到山區(qū)的貧困;另一方面也要讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生和村民真正感受到我們協(xié)會的給他們帶去的好處,讓人民真正感受到我們大學(xué)生的作用,讓百姓感受到送子女上大學(xué)的益處,進而在廣大的農(nóng)村樹立送子女上學(xué)就是一種榮譽的理念。
            德江大學(xué)生聯(lián)誼會暑假下鄉(xiāng)所開展的活動跟當(dāng)前全國各個地區(qū)大學(xué)生開展的活動基本上沒有什么大的改進,主要活動有支教、安全知識宣傳、文藝、調(diào)研四部分。每天我們會安排專職人員開展教學(xué)活動,安排人員開展村民學(xué)歷情況調(diào)查以及學(xué)生輟學(xué)原因調(diào)查,調(diào)研的目的主要是為了讓社會以及家鄉(xiāng)的每個人了解家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀,教學(xué)是我們此次下鄉(xiāng)的重點。其次我們會集中開展安全知識宣傳,進而提高村民安全意識和自我保護意識,為保障家鄉(xiāng)人民人身安全貢獻一份力量。以及和村民一起開展文藝演出活動,進而活躍村民的氣氛,讓大山里的農(nóng)民也可以身臨其境的感受到文藝帶來的快樂,給他們帶去精神上的糧食,從而也讓村民們從心目中去感謝黨和政府對他們的關(guān)心和關(guān)懷,也算是我們當(dāng)代大學(xué)生為維護社會主義社會和平穩(wěn)定盡了一份應(yīng)盡的責(zé)任,為響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)辦“活力德江”貢獻一份力量。
            支教:支教主要以學(xué)生自愿參與的方式進行,對象是小學(xué)初中高中兼可,對學(xué)生開展假期義務(wù)輔導(dǎo),提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的暑假中鞏固過去的知識,同時與來自全國各地的大學(xué)生交流與對話。
            安全知識宣傳:安全知識宣傳工作主要采取集中開展的方式在臨近的幾個村民組展開,由協(xié)會安排專職人員向各村民組宣講有關(guān)安全方面的知識,如吃菌、毒蛇、摔傷、吃野果以及用電等方面的安全知識。
            文藝:全體下鄉(xiāng)隊員與村民一起舉辦一場簡易的文藝演出,讓村民再次感受到80年代的山地電影,身臨其境的感受文藝帶來的樂趣。
            調(diào)研:對支教地點的臨近村民組展開文化調(diào)研工作,了解村民文化程度,青少年兒童受教育程度,以及青少年輟學(xué)原因調(diào)查。
            協(xié)會暑假下鄉(xiāng)時間:7月20日——8月5日。
            協(xié)會暑假下鄉(xiāng)地點:未定。
            協(xié)會暑假下鄉(xiāng)人數(shù):15人。
            關(guān)于在協(xié)會招募暑假下鄉(xiāng)人員的相關(guān)事項。
            1、非協(xié)會成員不得參與此次下鄉(xiāng)活動。
            2、身體不健康者不能參加此次下鄉(xiāng)活動,主要包括殘疾人、經(jīng)常性生病的人。
            3、思想行為不正當(dāng)者不得參加此次下鄉(xiāng)活動。
            4、參加過學(xué)?;蛘呱鐖F組織的社會實踐的同學(xué)優(yōu)先考慮,協(xié)會副部級以上(各支部副會長以上)干部優(yōu)先考慮,黨員以及積極分子的優(yōu)先考慮。
            5、下鄉(xiāng)期間禁止吃零食,禁止拿村民贈送的任何東西,如有違反者即可遣送離隊。
            6、下鄉(xiāng)期間服從組織調(diào)配,聽從組織安排,如有不服從安排者即可遣送離隊。
            7、下鄉(xiāng)期間不得下河洗澡,更不能私自帶小孩出去玩,如有違反者即可遣送離隊。
            8、下鄉(xiāng)期間不能離隊回家,一旦離開就不能再回去,更不能跟村里的親戚私自來望。
            9、下鄉(xiāng)期間不能男女獨處,如對協(xié)會形象造成影響的即可從協(xié)會開除。
            10、下鄉(xiāng)期間不能隨意打電話,尤其是正常的工作時間除工作上的事情外更是禁止打電話,其它時間段通話時長不得超過五分鐘。
            11、每天晚上必須進行交流和討論,對隊員進行評議,安排第二天工作。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十二
            本次我們“__三下鄉(xiāng)小分隊”為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動圓滿結(jié)束了,這七天承載了我們每一個成員的歡笑和淚水,寄托了我們對社會實踐活動的期望。回想這七天的社會實踐活動,總是有那么多的感慨,有太多難忘的人和事。其中有艱難,有努力,有辛苦,有樂趣,乏味中充滿了希望。
            雖然此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動僅僅有短暫的七天,但是這短暫的時間卻讓我收獲頗多,我得到了一生中難于得到的東西:團隊精神、工作經(jīng)驗、堅強的意志和真摯的友情,它們對我以后的生活產(chǎn)生了深遠的影響。短短幾天的社會實踐活動,讓我們大學(xué)生走出了校園,走出了課堂,走向社會,到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識世面,增長才干,鍛煉了我們自己。
            在活動的初期,大家一起努力的為此次活動進行計劃,大家分工合作,經(jīng)過一段時間的辛苦,我們“__三下鄉(xiāng)小分隊”的策劃書等基本工作終于完成了,我們期待著真正的實踐。只有經(jīng)歷了才會懂得,實踐中的三下鄉(xiāng)遠遠的超出了我想象中的三下鄉(xiāng),原來三下鄉(xiāng)社會實踐活動是如此的有分量,對我們大學(xué)生是如此的重要。為了更好的進行此次活動,我們選擇了自己家鄉(xiāng)__市__縣作為三下鄉(xiāng)的活動基地。
            整個活動中,第一天,我們乘車前往我們的目的地,雖然是乘車,不過我們還是利用了這寶貴的時間思考著活動中會遇到的一些問題和困難,然后大家集思廣益想解決的辦法。經(jīng)過一路的顛簸,我們終于到達了__縣,雖然我們遇到了一場大雨,但是這絲毫沒有減退我們對此次活動的激情,當(dāng)?shù)卮迕駸崆榈慕哟宋覀?,我們?jīng)過短暫的休息之后便去超市購買本次活動所需的生活用品。為了做好去__小學(xué)的準(zhǔn)備,我被分配了負責(zé)購買需要捐贈和聯(lián)誼所需的物品,采購物品時我深刻的體會到了討價還價的艱難。第四天,經(jīng)過這么幾天的準(zhǔn)備,我們終于踏上了前往__小學(xué)的旅程。第一次體會到了山路如此的遙遠和崎嶇,路途中還有一些地方滑坡,當(dāng)我們終于到達__小學(xué)時,看到如此簡陋的教學(xué)環(huán)境和孩子們童真的笑臉,我陷入了沉思。我們把我們所帶的物資捐給了這些孩子們,然后跟孩子們一起玩游戲。
            我們開展的”我愛我家”的繪畫比賽,孩子們把他們對家的愛用簡單的畫深刻的表達出來,一個孩子還畫了我們其中的一個隊員,讓我們深深的感動了。后來我們對其中的兩家進去了家訪,家長們的純樸和熱情,讓我們感到特別溫暖。在雨露鄉(xiāng)的兩天,我為這里的艱苦感到辛酸,我們只能簡單的幫助他們,特別希望更多的人去關(guān)心這里的孩子們,讓他們也有機會到大城市中。
            通過本次社會實踐活動我們學(xué)到書本中不能學(xué)到的知識,讓我理解了“時間是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話。這次活動讓我體會最深的就是團隊精神,我深刻的體會到要做好一件事,團隊精神是非常重要的,團隊中的每一個成員都起到了必不可少的作用,而且只有每個成員都認真負責(zé)自己的工作,那么一個團隊才能發(fā)揮其最大的優(yōu)勢。我們作為新一代的大學(xué)生,要積極的參與社會實踐中鍛煉自己的能力,樹立服務(wù)社會的思想與意識,明確我們自己的目標(biāo),實現(xiàn)自己的價值,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十三
            為深入學(xué)習(xí)實踐重要思想,大力弘揚和培育民族精神,使廣大青年學(xué)生在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻”,進一步提高青年學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為云南全面建設(shè)小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的'統(tǒng)一部署,今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動,具體方案如下:
            一、活動主題。
            傳承五四報國志,落實。
            二、活動時間及地點。
            1、時間:20__年7月14日-7月25日。
            2、地點:雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣。
            三、活動內(nèi)容。
            1、落實宣教行動。
            開展環(huán)境保護圖片展和以農(nóng)村工作手冊、農(nóng)村獨生子女政策為重點的宣傳活動;。
            2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動。
            3、文化藝術(shù)進村寨行動。
            組織1-2場以宣傳為主要內(nèi)容的文藝演出;。
            4、家電義務(wù)維修服務(wù)行動。
            組織有專場的青年志愿者為服務(wù)地群眾義務(wù)維修家電。
            5、民族地區(qū)三農(nóng)問題與農(nóng)村經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展調(diào)研行動。
            四、組織機構(gòu)。
            __。
            五、隊員紀(jì)律要求。
            1、統(tǒng)一行動,協(xié)調(diào)一致,服從指揮;。
            2、團結(jié)合作,積極主動,互相幫助;。
            3、謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責(zé);。
            4、尊重當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷拿耧L(fēng)、民俗,虛心學(xué)習(xí)基層經(jīng)驗和民族文化;。
            5、嚴(yán)格遵守作息時間和活動日程安排;。
            6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務(wù)。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十四
            本次社會實踐服務(wù)團是由上海海事大學(xué)社會實踐隊、北京物資學(xué)院社會實踐隊、貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會社會實踐隊組成。此策劃擬定后,提交共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會審核批準(zhǔn)后,轉(zhuǎn)交所屬實踐地共青團縣委員會審查同意,方可依照策劃根據(jù)實際情況實施。
            一、活動前言。
            “三下鄉(xiāng)”是宣傳有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識,讓農(nóng)村知道,促進農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。大力開展有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生的“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。上個世界八十年代初,黨中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。12月,中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》。,“三下鄉(xiāng)”活動在全國正式展開。
            今年是建黨__周年,六部門聯(lián)合發(fā)出開展中共黨史學(xué)習(xí)教育,國資委關(guān)于慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年活動的通知,作為當(dāng)代大學(xué)生,作為一名優(yōu)秀的青年志愿者,應(yīng)積極響應(yīng)黨的號召,以實際心動回應(yīng)時代召喚,以親自體驗見證黨的光輝。
            大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,但必須與農(nóng)村實際相結(jié)合,如果不認真對待,可能會流于形式,成為“面子”工作。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中,大學(xué)生也可以將當(dāng)?shù)卣吆拖冗M的規(guī)劃理念,在廣大農(nóng)村傳播。
            二、活動背景。
            光陰似箭、歲月如梭,我們的黨走過了90年艱苦奮斗的道路。在黨的90歲生日之際,我們每個人都懷著感慨和感激之情。在此情況下,我們發(fā)現(xiàn)無論在經(jīng)濟、政治、文化等建設(shè)中皆取得舉世矚目的成就。但東西部經(jīng)濟發(fā)展不平衡,尤其是當(dāng)年紅軍走過的地處高原土地荒漠化嚴(yán)重的烏蒙之地,歷史意義深遠但實際情況不容樂觀的貴州。我們作為當(dāng)代青年,為祖國發(fā)展做出應(yīng)有貢獻是義不容辭的。
            三、活動指導(dǎo)思想與宗旨。
            為了進一步全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[xx]16號)和團中央《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生社會實踐的意見》(中青聯(lián)發(fā)[xx]3號)文件精神,按照由中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學(xué)聯(lián)共同舉辦的關(guān)于開展xx年全國大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的通知,是為深入貫徹落實全國加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作座談會精神,發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學(xué)生思想政治教育中的積極作用,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,了解基本國情,不斷增強在奪取全面建設(shè)小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學(xué)聯(lián)決定,今年暑期繼續(xù)組織開展全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。并且今年是建黨九十周年,根據(jù)教育局黨委的要求開展建黨__周年系列活動,以營造慶祝建黨__周年的濃厚氛圍,回顧黨的奮斗歷史,謳歌黨的光輝業(yè)績,進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進一步激勵大學(xué)生的堅定理想信念,進一步增強我們的歷史責(zé)任感,從而更加熱愛黨、堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合貴州省內(nèi)的實際情況,由貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院開展此次暑期社會實踐活動。
            四、活動主題。
            “弘揚紅色革命精神、走工業(yè)強省道路”
            五、活動目的。
            本次社會實踐旨在發(fā)揚我們“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,向偏遠貧困的革命老區(qū)提供服務(wù),進一步幫助鄉(xiāng)村拓寬知識面,推動愛國主義和社會主義精神文明建設(shè)。同時也為了更好的檢驗我們的獨立性,動手能力和分析解決實際問題的能力,全面提升自身各方面的綜合素質(zhì)而開展此次活動,便于以后更好的回報社會。充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用,傳播志愿精神,呼吁社會,爭取更多社會力量參與貴州建立工業(yè)強省的目標(biāo),支持貴州,發(fā)展西部經(jīng)濟。
            六、活動形式。
            活動開始在遵義會議會址舉行啟動儀式,啟動儀式完后,走訪紅色景區(qū),深入了解長征意義,弘揚革命精神,探訪當(dāng)?shù)乩霞t軍,走訪當(dāng)局,向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省十二五規(guī)劃”的目標(biāo)。
            七、活動前期工作準(zhǔn)備(4月—6月)。
            1.廣泛收集資料,為社會實踐精心準(zhǔn)備;。
            2.實踐團隊討論并定本次社會實踐的隊名和主題;。
            3.詳細查找地圖并確定所經(jīng)過的各縣,并對各條交通道路的選定;。
            4.聯(lián)系其他高校社會實踐團組織,并商討本次社會實踐的相關(guān)事宜及準(zhǔn)備相關(guān)材料;。
            5.派人員進行前期踩點,安排好社會實踐團在各個地方住宿等問題;。
            6.加強與實踐地點政府的聯(lián)系和各大媒體進行宣傳力度的溝通與合作;。
            8.準(zhǔn)備投影儀,播放關(guān)于愛國題材的電影;。
            9.準(zhǔn)備社會調(diào)查資料;。
            10.精心選拔隊員,招募優(yōu)秀志愿者,組建實踐團隊;。
            11.向上級申報實踐活動,按照學(xué)院xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的工作部署,并根據(jù)實踐服務(wù)的實際情況和具體要求,在全院范圍內(nèi)建立一支覺悟高、素質(zhì)高、能力強并且有創(chuàng)新意識的隊伍。
            12.社會實踐團隊聯(lián)系商家企業(yè),爭取資金贊助。
            13.明確活動思路,對于在活動中所需道具提前準(zhǔn)備好。
            14.對志愿者進行培養(yǎng)教育培訓(xùn):邀請老師和經(jīng)驗豐富的實踐志愿者對招募后確定下來的志愿者進行相關(guān)培訓(xùn)。
            15.7月1日前,將制作合適規(guī)格的隊旗、旗桿。
            16.準(zhǔn)備2條以上的宣傳橫幅,橫幅內(nèi)容與實踐主題結(jié)合,規(guī)格不限。
            17.對參加本次社會實踐的同學(xué)進行統(tǒng)計。
            八、活動時間。
            xx年7月15日—xx年7月25日。
            九、活動地點。
            遵義市紅花崗區(qū)。
            桐梓縣。
            習(xí)水縣縣城。
            習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。
            仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
            十、活動內(nèi)容及行程安排。
            xx年7月15日。
            到貴陽火車站迎接上海海事大學(xué)暑期社會實踐隊和北京物資學(xué)院暑期社會實踐隊,并在學(xué)校對本次活動的相關(guān)事宜進行交流。
            xx年7月16日。
            8:30在學(xué)院一教大廳集合舉行出行儀式的暨誓師授旗儀式;。
            9:30準(zhǔn)時出發(fā)去貴陽火車站;。
            14:00到達遵義市,前往旅館;。
            15:00前往遵義市市政府報道,并對相關(guān)活動進行交流;。
            18:00慰問老紅軍;。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月17日。
            6:30所有隊員起床;。
            7:00前往遵義會議會址;。
            8:00在遵義會議會址舉行活動啟動儀式;。
            8:30—12:00參觀遵義會議會址、紀(jì)念館、毛主席舊居;。
            13:00—15:00到紅軍山緬懷革命先烈;。
            16:00去車站前往桐梓縣,到達桐梓縣縣城之后,去旅館休整;。
            20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月18日。
            6:30所有隊員起床;。
            8:00前往桐梓縣政府報到,并進行相關(guān)活動的交流;。
            20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月19日。
            6:30所有隊員起床;。
            7:00步行去婁山關(guān);。
            12:00參觀婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址,并緬懷革命先烈;。
            13:00返回桐梓縣縣城;。
            16:00整隊前往習(xí)水縣縣城,
            到達習(xí)水縣縣城之后,去旅館休整。
            20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月20日。
            6:30所有隊員起床;。
            8:00前往習(xí)水縣縣政府報到,并進行相關(guān)活動的交流;。
            17:00整隊前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn);。
            到達習(xí)水縣土城鎮(zhèn)之后,去旅館休整;。
            20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月21日。
            6:30所有隊員起床。
            8:00前往習(xí)水縣土城鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到,并進行相關(guān)活動的交流;。
            20:00播放關(guān)于愛國題材的電影;。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月22日。
            6:30所有隊員起床;。
            7:30參觀四渡赤水紀(jì)念館;。
            17:00整隊前往仁懷市茅臺鎮(zhèn),
            到達仁懷市茅臺鎮(zhèn)之后,去旅館休整;。
            20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影;。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月23日。
            6:30所有隊員起床。
            8:00前往仁懷市茅臺鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府報到,并進行相關(guān)活動的交流,
            20:00在廣場播發(fā)愛國題材電影。
            22:00對當(dāng)天的活動進行總結(jié),并對第二天的活動進行安排;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月24日。
            7:00所有隊員起床;。
            8:00—15:00進行社會調(diào)查;進行黨的政策;黨的光榮歷程宣傳活動;向人民群眾宣傳工業(yè)強省建立的意義及“貴州省十二五規(guī)劃”的目標(biāo)。
            16:30—20:00對本次社會實踐進行活動總結(jié)及各校志愿者活動的經(jīng)驗交流。
            23:00回旅館休息;。
            其他,結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r,開展其他活動。
            xx年7月25日。
            7:00所有隊員起床。
            9:00整隊乘車回遵義火車站,并各自回家(隊員回到家后必須打電話給負責(zé)人報平安)。
            1.在本次活動中我們分一個行動記錄小組,把全過程記錄下來,活動結(jié)束以后,本次活動參與者做客觀認真的總結(jié),將材料交于學(xué)院團委,和發(fā)往參與本次社會實踐的上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院,上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院對其材料作相應(yīng)的處理。并對本次社會實踐的開展情況進行評估。
            2.加強對于本次活動成果的展示,于青協(xié)網(wǎng)站上,或者是展板上展示活動成果,上海海事大學(xué)、北京物資學(xué)院在本校和相關(guān)網(wǎng)站上或者是展板上展示活動成果。
            十一、活動團隊名稱及編制。
            團隊名稱:紅色之旅社會實踐隊。
            隊長*1+副隊長*3+隊員*60=64人左右。
            隊長負責(zé)本次社會實踐的整體工作,副隊長負責(zé)配合隊長并對其分工。
            十二、活動可行性分析。
            鄉(xiāng)”分團是由優(yōu)秀青年志愿者組成,具有較高的素質(zhì)和很強的團隊意識和吃苦耐勞的精神。
            得到大力支持。
            4.團隊人員具有較強的社會實踐能力,以較高的熱情參與到活動中來是本次活動成功的根本因素。
            5.團隊的有效管理與隊員的團結(jié)協(xié)作為本次活動的成功奠定基礎(chǔ)。
            6.活動所需的經(jīng)費以企業(yè)贊助為主、自籌資金為輔、學(xué)校撥款、實踐地支助,本次活動是志愿活動,吃、住、行等問題都是統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
            十三、活動的必要性。
            1.自從黨中央下達大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”文件后,各地高校生積極響應(yīng),做為青年志愿者更要弘揚志愿者精神,帶動更多的學(xué)生進行社會實踐,懂得感恩和回報社會。
            2.為慶祝建黨__周年,我們要用行動證明對黨的忠誠和擁護。
            3.宣傳貴州未來五年的規(guī)劃和發(fā)展,讓人民群眾了解我省走工業(yè)強省道路的規(guī)劃等。
            十四、經(jīng)費預(yù)算。
            火車費(來去)64×48元=3072元貴陽——遵義市。
            汽車費64×21元=1344元遵義市——桐梓縣。
            汽車費64×70元=4480元桐梓縣——習(xí)水縣。
            汽車費64×10元=640元習(xí)水縣——習(xí)水縣土城鎮(zhèn)。
            汽車費64×40元=2560元土城鎮(zhèn)——仁懷市茅臺鎮(zhèn)。
            汽車費64×60元=3840元仁懷市茅臺鎮(zhèn)——遵義市。
            其他之間車費:xx元。
            車費總計:17936元。
            團隊服裝:64×50元=3200元。
            食宿預(yù)算:40元/天×64人×11天=28160元。
            政策、調(diào)研、調(diào)查問卷:2500份×0.4元=1000元。
            保險費:64×20=1280元。
            緊急醫(yī)藥費用:xx元。
            后期打印費:200元。
            慰問品+慰問金額=5000元。
            總計:60176元。
            活動經(jīng)費來源:企業(yè)贊助+自籌資金+學(xué)校撥款+實踐地支助。
            十五、贊助。
            1.充分利用媒體資源,提高贊助企業(yè)公眾形象,創(chuàng)造社會利益。
            2.將活動中有價值的部分刻錄成光盤,作為紀(jì)念品送給贊助商,以作長期宣傳。
            3.將活動中最佳照片制作成展板在校園內(nèi)展示,進行大量宣傳,讓贊助企業(yè)知名度在校園內(nèi)大幅度提高。
            4.贊助商若提供70%以及更多的經(jīng)費,可獲得活動的冠名權(quán)及活動橫幅,服裝冠名權(quán)。
            5.在沿途進行活動的地點可發(fā)送印有贊助商名稱的贈品,提高企業(yè)知名度和公共形象。
            6.在沿途發(fā)送企業(yè)準(zhǔn)備的宣傳單,擴大企業(yè)知名度。
            位。
            十六、預(yù)算成果。
            1.讓我們隊員充分領(lǐng)悟黨的艱難發(fā)展歷程,充分了解“長征精神”,珍惜今日我們所擁有的來之不易的幸福生活?!叭锣l(xiāng)”活動即豐富我們的閱歷。又歷練我們的意志。實現(xiàn)自己的人生價值,體驗和感受艱苦生活,從而發(fā)揚“長征精神”,為黨的90華誕獻上我們的誠摯祝福。
            2.將理論實踐化,將我們的專業(yè)知識技能,能充分服務(wù)于現(xiàn)實社會。參加活動后與相接觸單位盡量保持長期聯(lián)系,為日后能順利實習(xí)就業(yè)打下基礎(chǔ)。同時,增強我們的溝通能力,組織能力。在面臨困難的挑戰(zhàn)時,不屈不饒的克服困難,從而增強創(chuàng)業(yè)勇氣和能力,體現(xiàn)自身價值。
            3.發(fā)揚“紅色精神”體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生能吃苦耐勞的精神,增強“三下鄉(xiāng)”的影響力。使當(dāng)?shù)亓私獗敬紊鐣嵺`參與高校。各校對學(xué)生實踐能力和對黨的艱苦發(fā)展歷程的關(guān)注,從而為各校、各院在當(dāng)?shù)貥淞⒁粋€良好形象。
            十七、安全注意事項及后勤工作。
            1.隊員必須服從團隊統(tǒng)一安排,在未經(jīng)得隊長或是總協(xié)調(diào)人批準(zhǔn)之前,隊員不能單獨出行。若要出行,必須先向負責(zé)人申請,予以批準(zhǔn)后才能執(zhí)行,并隨時與隊伍保持聯(lián)系,否則后果自負。
            2.隊員不得隨意介入居民糾紛,并尊重當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)民俗,有事必須及時向隊長及團長報告,不得單獨行動。
            3.無論遇到什么事,冷靜處理,及時向負責(zé)人說明情況。
            4.遭遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全性時,應(yīng)停止行動,并尋找安全地點進行躲避,確保安全。
            5.隊員不得隨便購買路邊的小吃、問題食品和飲料。
            6.團隊?wèi)?yīng)自帶急救箱,以備不時之需。
            7.與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)聯(lián)系,就餐、住宿、車旅費用統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
            8.妥善保管相關(guān)資料及財物,避免發(fā)生意外事件。
            9.負責(zé)人要負責(zé)好活動安排與人員調(diào)度,做到分工明確、準(zhǔn)備充分。
            10.重團隊及個人形象,以健康向上的良好精神面貌展示我們大學(xué)生的良好形象。
            十八、組織。
            監(jiān)督單位:共青團貴州大學(xué)明德學(xué)院委員會。
            活動單位:貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
            上海海事大學(xué)。
            北京物資學(xué)院。
            指導(dǎo)老師:唐穎。
            帶隊老師:王裕強教授。
            媒體單位:
            贊助單位:
            領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組組長:
            領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作組副組長:
            社會實踐團隊成員:見附表2。
            實踐隊隊員職責(zé):負責(zé)本次活動管理、策劃、組織協(xié)調(diào)、實施及總結(jié)工作。我們會努力把社會實踐服務(wù)團隊建設(shè)成組織機構(gòu)合理、制度完善、工作誠實、管理透明、成員廉潔自律、具有共同的理想、奮斗目標(biāo)和奉獻精神的一流團隊。
            貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
            xx年05月01日。
            附件1。
            貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
            貴州大學(xué)明德學(xué)院學(xué)生xx年暑期社會實踐將實行立項申報制度,學(xué)校將組織專家對申報項目進行評審。實踐團隊將根據(jù)立項書和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定組織暑期的社會實踐活動。為貫徹落實國家、學(xué)校有關(guān)安全工作管理規(guī)定,防患于未然,進一步幫助學(xué)生明確安全工作的規(guī)范要求,增強安全觀念,提高學(xué)生的自防、自衛(wèi)、自治、自救能力,確保暑期社會實踐活動的安全完成,特簽訂此安全責(zé)任書。
            一、學(xué)生個人安全責(zé)任。
            1、要嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī),不做任何違法違紀(jì)行為。
            2、尊重當(dāng)?shù)孛褡?、民俗?xí)慣與政策法規(guī)。
            3、實踐過程要注意防竊、防交通事故、防意外傷害;登山時不要單人單獨行動,不得到險要地帶游玩;嚴(yán)禁到水庫塘壩等地游泳;注意飲食衛(wèi)生。
            4、要加強組織紀(jì)律觀念,嚴(yán)格遵守實踐團隊的組織紀(jì)律,不擅自、私自行動。
            5、嚴(yán)格服從組織安排,認真履行志愿者工作職責(zé),若因個人原因中途退出或造成工作在有限時間無法完成的,將追究個人責(zé)任,志愿者本人將承擔(dān)一切后果(如包含相關(guān)費用等)。
            6、實踐過程中,團隊成員要互愛互助,團結(jié)協(xié)作。
            7、由于本人過錯、不可抗力、意外事件導(dǎo)致的自身人身傷害與造成的第三方的人身傷害或經(jīng)濟損失由本人承擔(dān)。
            8、保持與實踐團隊指導(dǎo)老師的聯(lián)系,必須每天向指導(dǎo)老師匯報團隊的情況,保證指導(dǎo)老師隨時掌握實踐團隊的實踐進程。
            9、實踐期間,出現(xiàn)意外事件應(yīng)及時與有關(guān)救援部門聯(lián)系,并第一時間向指導(dǎo)老師匯報。
            我自愿參加貴州大學(xué)明德學(xué)院青年志愿者協(xié)會xx年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,并保證本人身體和心理狀況適合參加本次社會實踐,對此次社會實踐的目的、性質(zhì)、實踐地情況以及可能的風(fēng)險有清楚的了解并同意贊成以上規(guī)定,并保證在實踐過程中嚴(yán)格遵守,凡因違反相關(guān)規(guī)定產(chǎn)生的一切后果由我本人負責(zé)。
            二、此責(zé)任書一式兩份,本人一份,另一份由青協(xié)保存。
            三、此責(zé)任書的有效期為xx年7月15日至xx年7月25日。
            責(zé)任人(學(xué)生)簽:
            大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”策劃書。
            離暑假結(jié)束還有不到一個月的時間了,我回到了學(xué)校。因為我在暑假前夕已經(jīng)決定,要在暑期參加“三下鄉(xiāng)”活動,這是我們學(xué)校集體組織的活動,是在8月份進行的,所以我提前回到學(xué)校參加這一次活動。我在城市里待久了,真的是想到農(nóng)村里看一下,找一下做農(nóng)民的感覺。在不斷的前進中,我相信我能夠做的更好?;氐叫@之后,我負責(zé)起草了這份暑期“三下鄉(xiāng)”活動策劃書:
            一、活動主題。
            在黨十七大精神和省第十二次黨代會精神指導(dǎo)下,緊密圍繞“勇?lián)鷱妵姑步ê椭C家園”這個大主題基礎(chǔ)上,結(jié)合我們醫(yī)學(xué)院的特點,小分隊把此次“三下鄉(xiāng)”動的主題定為“建設(shè)社會主義新農(nóng)村,關(guān)注了解農(nóng)村文體活動”。
            二、活動目的。
            組織發(fā)動大學(xué)生志愿者在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛開展“浙江省農(nóng)村文體活動”調(diào)查、調(diào)查研討、健康娛樂知識宣傳教育、咨詢服務(wù)等活動,以問卷調(diào)查、咨詢宣傳為溝通了解橋梁,對健康文體活動和不良文體活動進行理性對比,從而了解農(nóng)村文體活動現(xiàn)狀及存在問題,引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關(guān)對于農(nóng)村文體問題的重視,結(jié)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生專業(yè)特點進行相關(guān)醫(yī)學(xué)方面的活動,并通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現(xiàn)嘉院學(xué)子的精神風(fēng)貌,結(jié)合實際進行專業(yè)知識的實踐操作,培養(yǎng)嚴(yán)謹?shù)恼{(diào)查研討態(tài)度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質(zhì)。以及了解金華農(nóng)村文體娛樂活動開展的現(xiàn)狀,對農(nóng)村文體娛樂的研究現(xiàn)狀有一個科學(xué)的總結(jié),為我國未來農(nóng)村文體娛樂活動的發(fā)展提供參考。
            三、活動背景與可行性。
            科學(xué)發(fā)展觀堅持以人為本理念,維護廣大農(nóng)民的根本利益,促進農(nóng)民全面發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀重在實踐,開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,關(guān)鍵的是人民群眾得實惠。農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍然薄弱,最需要加強;農(nóng)村發(fā)展仍然滯后,最需要扶持;農(nóng)民文體活動形式仍然單一,最需要關(guān)注?;顒右詥柧碚{(diào)查的形式進行,了解當(dāng)?shù)匚幕w育活動進展情況,并對當(dāng)?shù)匚幕w育設(shè)施進行維護和相關(guān)周邊設(shè)施的清理,希望達到使當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解健康文化體育活動對其身心健康的益處,并且將當(dāng)?shù)匚幕w育活動地點整理干凈,有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的正常活動。
            四、活動地點。
            五、活動大致流程。
            1.前期準(zhǔn)備。
            2.開展活動。
            活動內(nèi)容下已詳述;。
            3.后期整理。
            包括新聞宣傳報道(當(dāng)?shù)孛襟w)、材料統(tǒng)計歸檔及隊員返家等;。
            (一)、做好問卷調(diào)查。
            (二)、健康文化體育活動知識宣傳。
            (三)、健康體育活動。
            (四)、活動地點維護和整理。
            (五)、醫(yī)療活動。
            七、活動具體日程安排。
            8月5日—8月20日(具體安排另定)。
            八、所需材料。
            九、活動的基本要求及注意事項。
            1.明確任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,一切以大局為重;。
            2.穿戴整潔,態(tài)度端正,能展示嘉醫(yī)學(xué)生文明、健康的形象;。
            3.注意人身、財產(chǎn)安全;。
            4.文明用語,愛護公共設(shè)施,不得違反當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)管理規(guī)定;。
            5.服從實踐地安排,若有不妥之處,盡量尋求協(xié)商解決;。
            十、暑期社會實踐的經(jīng)費預(yù)算。
            交通費用:15*50=750;。
            食宿費用:10*100=1000;。
            其它費用(照片、宣傳資料):300;。
            合計:2050。
            總體來說,我已經(jīng)將這次活動的主要流程都策劃出來了,當(dāng)然還是有一些小的地方我沒有寫出來,這是我在策劃中的一點故意遺漏,因為如果寫出來就顯得主次不分了。重要的不是策劃書的好壞,而是這次“三下鄉(xiāng)”活動能否順利進行,這才是重點。我相信憑借我們大家的集體努力,我們一定能夠?qū)⑦@次“三下鄉(xiāng)”活動做到最好!
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十五
            近日,我參加了學(xué)校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,在為期九天的社會志愿服務(wù)工作中,我收獲了很多,有心酸也有快樂,有憤怒也有無奈。
            7月18日,我們經(jīng)過將近五個小時的“顛簸”,終于到達了此次志愿服務(wù)的目的地——六枝特區(qū)梭戛鄉(xiāng)梭戛中學(xué)。這里給我的第一感覺是:學(xué)校比我曾經(jīng)上過的任何一所學(xué)校都好,這里的經(jīng)濟狀況應(yīng)該不會很差吧。但是后來發(fā)生的事卻讓我改變了自己最初的這種想法。
            接下來的幾天就是我們這次活動中的主要部分——教學(xué),我們都知道,短短的九天,我們根本改變不了學(xué)生的成績狀況,但是我們每個隊員都很努力,爭取教會學(xué)生怎樣去提高學(xué)習(xí)成績、怎樣去改變生活現(xiàn)狀。最讓我感動的是我分到了一個很乖、很聽話的班級,我給他們當(dāng)班主任,我從他們身上看到了對學(xué)習(xí)的渴望和對生活的熱愛。
            我上的是歷史課和體育課。每次上課我們都很認真地備課,甚至在出發(fā)前我們就已經(jīng)做好了九天的教案,為的就是讓學(xué)生能夠?qū)W到更多有用的知識。我們所有的隊員都會在上課的時候很努力地把自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)傳授給學(xué)生們,每個隊員都很愛自己的學(xué)生。
            當(dāng)我第一次走上講臺的時候,我心里是很激動的。從來沒想過有一天自己會走上那三尺講臺,那已經(jīng)塵封了的曾經(jīng)的當(dāng)一名教師的夢想又在心里澎湃著。站在講臺上,看到下面一雙雙對知識如此渴望的眼神,我知道自己的責(zé)任很重,我知道我必須得對得起學(xué)生們對我的信任。幾次課上下來,我發(fā)現(xiàn)自己似乎越來越喜歡教師這份職業(yè),因為我覺得傳授學(xué)生知識真的是一件很有意義的事情;那種和學(xué)生亦師亦友,那種從上課中學(xué)會更多東西的感覺深深地吸引著我;特別是知道我那些學(xué)生中最遠的每天早上都要走兩個多小時來上課時,我更是被這種堅持給深深震撼著。我對自己說,如果可以,我真的寧愿選擇當(dāng)一名普普通通的人民教師,而不是穿梭于喧鬧的都市為生活四處奔波。
            其實,在下鄉(xiāng)的九天之中,我做得最多的是炒菜,我個人覺得這是一份很光榮的'工作,如果不是還在上課的話,我都覺得自己像個廚師,不過每當(dāng)看到隊友們吃著我做的飯菜贊不絕口時,我覺得很滿足。
            如果說這次三下鄉(xiāng)能夠有什么東西讓我無法忘懷的話,那就是給學(xué)生做家訪了。7月23日,由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灝、龍廖健組成的家訪小隊開赴梭戛鄉(xiāng)平寨村對學(xué)生進行家訪。經(jīng)過一個多小時的跋涉,我們拖著沉重的腳步終于到達了平寨村——一個依山傍水的美麗村寨。
            我們走了一個一個的學(xué)生家,除了了解學(xué)生的家庭情況外,我們還給學(xué)生帶去了一些學(xué)習(xí)用品。我們把自己對學(xué)生的期望和愛傳達給每個學(xué)生的家長,同時也表達我們希望家長支持學(xué)生認真念書的美好愿望。我們真的希望能夠看到他們走的更遠,甚至是超越我們。
            一個叫做汪海的學(xué)生,一個生活在大山深處的男孩子,一個與妹妹和爺爺相依為命的男孩,他用他的生活經(jīng)歷、他對學(xué)習(xí)的堅持和對生活的不妥協(xié),震撼著我們從每一個下去做家訪的隊友。
            我們踏著泥濘的小路,冒著漫天紛飛的額雨滴,翻過一座大山到達一個叫做“灣子頭”的地方,因為那里有一個我們都很掛念、期待很高的學(xué)生——汪海。當(dāng)我們在向?qū)W(xué)生段菊的帶領(lǐng)下到達汪海家時,我們看到的是一副只能用慘淡來形容的景象:屋子里一片冷清,房子后面的墻壁已被坍塌的土石壓垮,屋里到處都是泥巴。我們在出發(fā)前就已經(jīng)了解到了汪海家的困難,但當(dāng)一切真實的擺在眼前時,我們的心很不是滋味。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十六
            傾斜的夕陽下,影子被拉得很長很長。
            在一座平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,阿婆手里牽著七八歲的小男孩;他們沿著長長的的影子的方向注視著下山的村道,從那彎曲而又坑洼的村道上,時不時會傳來幾聲笑聲回蕩在原本寧靜的小山谷里,阿婆和小男孩也會隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑。不久,村道上的人走遠了,小山谷里恢復(fù)了原來的寧靜;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來的寧靜,讓小男孩似乎有點接受不了,小男孩便把頭伸埋進阿婆的懷里,眼角上不知何時泛起了淚花。
            在村道的盡頭,是我和我們系服務(wù)隊的小伙伴們集合的地點。我們在輔導(dǎo)員斌哥的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假“三下鄉(xiāng)暑期實踐”活動。而剛剛目送我們離開的是們這次下鄉(xiāng)的重點服務(wù)對象——留守兒童__,在我們系服務(wù)隊成立之初,__就是我們在__村的重點輔導(dǎo)對象了。我們基本上一個月會有一到兩次的機會見面;但是這次連續(xù)三天的接觸更加深了__與隊員之間的感情。
            回想起兩天前的那個早晨,我和服務(wù)隊的其他隊員一齊打破了暑假睡到十一點的“習(xí)慣”,統(tǒng)一早上在紅棉樓門崗集中;然后我們打著“綠色環(huán)?!钡钠焯?,一路上頂著烈日,哼唱著那首“走在鄉(xiāng)間的小路上”,一路歡快得騎了將近兩個半小時的自行車,到達了我們在__村的集合地點。在這我們的莊為朋隊長為我們安排任務(wù),老高在一邊不緊不慢的補充著,我和文杰師兄、海哥、小薇還有__借著隊長安排工作的時間差小憩一番。
            從為朋的工作安排中,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點有兩個留守兒童需要我們?nèi)椭F渲幸粋€就是我曾今去幫忙輔導(dǎo)過的——__。在我的印象中,__是一個比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會面,我們就很快地混得很熟了!而另外一個留守兒童則相對要內(nèi)向一點,年紀(jì)要比__大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道。據(jù)說老高曾花了2個月,外加三四個師妹和借助小女孩周圍的鄰居才勉為其難的跟小女孩溝通上。
            __的家距離我們集合的地點還有一段距離,并且__家建在一個小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個道理:下山容易上山難?。?BR>    十五分鐘的后,我們到達了__家里,但是我們卻沒有順利的見到__,因為__去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,我們在200米開外的一個小院子里找到了__。當(dāng)__老遠地看到我們時,就高興飛奔過來,并呼喊著“大哥哥,來看我了。大哥哥,來看我了。大哥哥,來看我了。”跑了一陣子,又回過頭來跟他的小伙伴們說“你們也一塊過來玩吧!”當(dāng)__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,并對我說“哥哥,你來了”。
            看著他那無邪的笑容,聽著他親切的呼叫、感受著他抱著我時那澎湃的心跳,突然間有一股無形的幸福感從天而降,讓我一下子無法從我大腦的詞庫中提取出任何詞語來形容我此時此刻的心境。
            考慮到__馬上就要上三年級了,我們在第二天就給__準(zhǔn)備了一份三年級的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,為__可以更好地接受三年級的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中,最難搞的就是如何讓__從加法的運算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運算法則。
            下鄉(xiāng)是時間過得既充實又歡快!
            一轉(zhuǎn)眼,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,通過這兩天對__的輔導(dǎo),__不但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒有學(xué)到的東西!為__后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評。經(jīng)服務(wù)隊成員討論決定給__贈送一些學(xué)習(xí)用品,以示鼓勵。同時文杰師兄還留意到阿婆在家里沒有鞋穿,于是我們在給__買文具的同時就給阿婆順帶買了一雙拖鞋。方便阿婆日后生活需要。
            這次“暑期三下鄉(xiāng)實踐活動”讓我感觸的是:我是一個來自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么。同時我也特別羨慕。
            三下鄉(xiāng)社會實踐活動論文篇十七
            20××年是特殊的一年!
            因為今年,我們23位華南師范大學(xué)的學(xué)生冒著炎炎夏日,帶著滿懷激情,背上袋袋行囊,來到了河源市連平縣上坪中學(xué),進行了為期七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動!
            我們此次三下鄉(xiāng)活動的主題是:協(xié)愛出行,彩繪人生。我們的團隊叫——自強之花,我們主要以支教為主,宣傳、調(diào)研為輔。時間是從9月18號到9月26號。
            “傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才”是我們新長城華南師范大學(xué)自強社的宗旨;中學(xué)生是祖國新一代的花朵,而擁有健康的心理,對人生有著關(guān)鍵的意義。本著這兩方面原因,我們隊伍以“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”作為我們整個三下鄉(xiāng)的基本理念,我們的每一個活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”來進行?!白孕?創(chuàng)新”是我們順利開展活動的保證,也是我們隊伍的亮點所在!!!
            第二天我們就受到收到學(xué)生寫的日記,從此每天欣賞他們的日記成了我們最最開心的事了,好像他們的每一筆每一劃都時刻牽動著我們的心??粗鴮W(xué)生寫的日記,我會一直追隨著他們的筆跡,好像有身臨其境的感覺,我能感受著他們寫日記時的喜怒哀樂、酸甜苦辣,我也好想走在了一條新的光明的旅途——心路歷程,心路歷程上我收獲的是無比的喜悅。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語,每次都很開心,很興奮,很期待,因為我覺得這說明老師有注意到自己,自己被人關(guān)注了,是不是我做的比較好呢,還是不好呢?我還要繼續(xù)加油,不讓老師失望。我覺得老師的態(tài)度可以很容易影響和改變學(xué)生的觀念,學(xué)生的這種想法也很容易讓學(xué)生快速找到自我,找到信心和動力。本著這種想法,我想給學(xué)生更多的鼓勵和信心,于是我總是非常認真的改,盡量寫很多更多的評語。我覺得很開心!每天給學(xué)生評日記的時候是最幸福的時刻了。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時候尤其興奮,第一天的日記里就有幾個學(xué)生提到我了,有一個說:“英語老師的笑容很燦爛??????”;一個說:“軍體拳的女老師是‘男兒性,女兒身’”;還有一個說:“英語老師一直在鼓勵我們,在他的鼓勵下,我終于??????”當(dāng)然,贊美其他老師的更多????我們看到了,都相互讀出來,讓大家一起分享這份快樂,因為我們覺得快樂是可以傳播的。我們在這個過程中收獲的是雙贏!
            而在高興之余,我在想為什么學(xué)生會反映這么強烈呢?我覺得我笑起來不好看呀!也許我的鼓勵也只是隨口說的而已??????于是我又在反省以前的自己是不是不夠了解自己,不夠自信呢!也許他們更了解我呢.他們看到我現(xiàn)在笑得很燦爛,他們記住了,受到感染了,這就夠了,人的一生能有多少次機會能讓我們?nèi)ビ绊懖⒏淖兤渌四?我突然啊覺得這就是我今后要走的方向了!是的,我要每天都開開心心的,就像那天開班會玩說出自己的一個優(yōu)點的游戲中我說的:我喜歡笑。也希望所有的同學(xué)像我一樣。你們知道怎樣的笑是最好看、最標(biāo)準(zhǔn)的嗎???????是露出八顆牙齒的笑。希望你們天天露出八顆牙齒的笑容,好不好?”學(xué)生們十分開心,齊聲大聲喊道:“好!”后來我發(fā)現(xiàn)我那次很隨意的一個回答卻給學(xué)生們很深的印象,他們在寫到我時都說會記住露出八顆牙齒的笑容,還有的說我笑得很燦爛??????所以我覺得老師的一言一行真的很重要,很容易就很影響到學(xué)生,甚至于改變一個學(xué)生今后的路途。所以在那幾天,我都是每天笑著的,尤其是見到學(xué)生,這樣我也仿佛看到所有人都是嘴角微微向上揚!我發(fā)現(xiàn)這樣的做法可以讓發(fā)我每天的心情都保持特別愉快!其實我想,不只是那幾天,我相信我以后也會經(jīng)常笑的。
            還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。他們是那么愛學(xué)生,把學(xué)生的一切當(dāng)作自己的事,急學(xué)生所急,關(guān)心學(xué)生,用最能讓他們接受的方式教育他們,我們堅信:一個也不能少。即使是十分調(diào)皮的學(xué)生,我們也都是好好和他們講,我發(fā)現(xiàn)他們都一般也會聽的,即使沒聽進去多久,但他們起碼有那么一下段時間是靜心快樂的,并做到了,即使一下子控制不了,我覺得那也是進步了。那天,我發(fā)信息給初中班主任時這樣寫到:“親愛的老師,真的很感謝你們默默的付出!以前我沒有太大的感觸,但經(jīng)過三下鄉(xiāng),自己做了下老師,我真的覺得老師是偉大的,真的像春蠶、蠟燭??????他們不放棄任何一個學(xué)生,給他們關(guān)愛!用自己的實際行動改變著學(xué)生的世界觀、人生觀!很符合我們自強社的口號:傳遞社會關(guān)愛,鍛造自強之才?!?BR>    在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的各類知識的匱乏,例如剛開始的一段時間里,對一些工作我感到無從下手,茫然不知所措,比如說怎樣教才能讓學(xué)生更容易更好更快地接受,怎樣才能充分調(diào)動他們的積極性??????這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”和“活到老學(xué)到老”的含義,這才明白時間是檢驗真理的唯一尺度。
            我們還遇到很多其他問題,最現(xiàn)實的問題是熱水和燈的問題及不知道學(xué)生人數(shù),擔(dān)心沒什么人來報名,學(xué)生參差不齊,導(dǎo)致課難上,有的學(xué)生會不時擾亂課堂,部分學(xué)生覺得上的課無聊,有部分學(xué)生有心理問題,還發(fā)生過學(xué)生的東西被偷,學(xué)生打架……但我們都本著以人為本的精神,及時發(fā)現(xiàn)問題,一一認真地及時地解決,每天晚上我們都會開會總結(jié)當(dāng)天的工作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,確保第二天不受影響。所以感覺時間過得很快很快,心里也非常之高興,每天幾乎都是笑著度過的。
            這次參加社會實踐,我明白大學(xué)生參加暑期社會實踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。這次三下鄉(xiāng)實踐活動鍛煉了我們,讓我學(xué)會了思考,學(xué)會了如何更好地與人合作與交流,學(xué)會了笑對每一天??????在實踐中,我們通過調(diào)研,了解了農(nóng)村中學(xué)的現(xiàn)狀;了解了上坪中學(xué)學(xué)生的一些學(xué)習(xí)和心里狀況,并針對他們存在的問題提出了解決的建議;宣傳了一些日常生活的健康小知識;擴大了視野,增長了見識;我們的世界觀、人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時也鍛煉了我們吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)作精神,全面提高了我們的實踐能力。我們由衷的感謝學(xué)校給我們這么好的機會出去鍛煉,體驗農(nóng)村生活!
            當(dāng)然這次活動的順利開展,更該感謝的是河源市連平縣上坪中學(xué)和相關(guān)部門及各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助,我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在此衷心地感謝你們對我們工作及生活上的各方面幫助。
            憶往昔,展未來。雖然我們的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實踐所學(xué)的東西,豐富和提升自己,為我們創(chuàng)造更輝煌的未來而服務(wù)!
            在這次三下鄉(xiāng)里,我們社團的人一路風(fēng)雨兼程,和學(xué)生一起唱響了“穿越風(fēng)雨”的夢想!!