一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和管理是制定方案的重要環(huán)節(jié)，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的各種不確定性。接下來(lái)是一些專家對(duì)方案制定過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題的解答，希望對(duì)大家有所幫助。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇一
    堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以寶安區(qū)綜治委《寶安區(qū)廣泛開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的思想，把安全文明管理作為學(xué)校工作的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，以“平安文明校園”創(chuàng)建為載體，以關(guān)愛(ài)生命、防范學(xué)生人身傷害為核心，以防食品中毒、校舍火災(zāi)、擁擠踩踏、暴力侵害、群發(fā)性疾病和學(xué)生因心理障礙引發(fā)的自我傷害為重點(diǎn)，突出基礎(chǔ)設(shè)施管理和基本環(huán)節(jié)管理，加大力度整治安全隱患、整治“保安”條件，整治工作作風(fēng)，按照“全方位、多層次、立體式、全覆蓋”的要求，全面推進(jìn)“平安文明校園”創(chuàng)建工作，整體提升我校各項(xiàng)工作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)我校和諧穩(wěn)定、快速發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全文明工作新局面。
    主題：平安、文明。
    1、學(xué)校教育秩序穩(wěn)定，健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，不發(fā)生破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件，不發(fā)生影響重大的事件，不發(fā)生重大傷亡事故，不發(fā)生師生尋釁滋事、非法聚集等活動(dòng)。
    2、全校師生安全文明意識(shí)得到樹(shù)立。師生要有安全文明意識(shí)，懂得交通、消防等各項(xiàng)安全常識(shí)，要展示安樂(lè)小學(xué)文明禮儀風(fēng)貌，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
    3、繼續(xù)保證在校學(xué)生無(wú)刑事案件發(fā)生，加強(qiáng)法制教育、道德教育，杜絕在校學(xué)生違法事件的發(fā)生，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全感。
    4、師生各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解，加強(qiáng)預(yù)防工作，把矛盾化解在萌芽之中。
    5、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練，結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、雛鷹爭(zhēng)章、巾幗文明示范崗創(chuàng)建等活動(dòng)，大力開(kāi)展“平安校園”、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”等評(píng)比，使校園文明程度進(jìn)一步提高。
    6、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊(duì)伍，優(yōu)化校園周邊環(huán)境，進(jìn)一步健全門衛(wèi)值班制度。
    7、進(jìn)一步搞好學(xué)校法制教育，發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
    1、建立安全管理機(jī)制和網(wǎng)絡(luò)，完善各種安全工作制度。
    五是發(fā)揮門衛(wèi)內(nèi)保功能，狠抓安全監(jiān)管督察工作，強(qiáng)化門衛(wèi)管理和安全值班制度；
    六是完善安全管理制度和預(yù)警、應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步明確學(xué)生安全教師工作職責(zé)，提高安全管理的效益。
    2、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力。
    五是通過(guò)網(wǎng)站、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、展覽、印發(fā)宣傳單等形式，
    積極開(kāi)展安全教育和宣傳活動(dòng)。
    3、實(shí)化安全管理過(guò)程，落實(shí)安全防范措施。
    五是加大安全檢查力度，嚴(yán)格安全報(bào)告制度，實(shí)行“一日一小檢、一周一中檢、一月一大檢、一期一總結(jié)”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除安全隱患；六是在全校師生中定期開(kāi)展案例分析和“我身邊的安全隱患與防范措施”大討論，重點(diǎn)分析、排查隱形險(xiǎn)情、工作漏洞、薄弱環(huán)節(jié)，探索、尋求突發(fā)事件處理的有效辦法。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇二
    一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的...
    一、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)。
    以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保瑺?zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
    (一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
    1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
    (1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。
    組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
    (2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。
    增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。
    各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。
    學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
    2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
    (1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。
    以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
    (2)積極培養(yǎng)名師。
    從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
    一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
    二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
    三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
    四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。
    在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
    (二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
    堅(jiān)持用馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。
    積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
    努力掌握和運(yùn)用馬列主義的文化創(chuàng)。
    建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
    那一世本站。
    (三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
    1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。
    堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。
    成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
    3、不斷創(chuàng)新工作載體。
    力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
    (1)加大法制宣傳教育的力度。
    加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
    (2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。
    抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。
    用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
    (3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。
    抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。
    通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
    (4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。
    主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇三
    黨建示范校創(chuàng)建工作實(shí)施方案根據(jù)《20xx年xx教育局黨委黨建工作計(jì)劃要點(diǎn)》和《xx教育局黨委關(guān)于創(chuàng)建黨建工作示范學(xué)校的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際情況，為認(rèn)真做好黨建示范校創(chuàng)建工作，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，堅(jiān)持黨的教育方針，深入開(kāi)展“能力提升年”各項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)落實(shí)黨員積分制管理考核辦法，建設(shè)“xx”品牌黨支部，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，為建設(shè)富有生機(jī)活力、充滿理想追求、家長(zhǎng)社會(huì)滿意的現(xiàn)代化學(xué)校提供堅(jiān)強(qiáng)的思想、政治和組織保障。
    二、工作目標(biāo)20xx年學(xué)校黨支部明確一個(gè)目標(biāo)：創(chuàng)建區(qū)級(jí)黨建示范校，確立一個(gè)品牌：xx支部建設(shè)，找準(zhǔn)一個(gè)切入點(diǎn)：黨員積分制管理考核，培養(yǎng)一支黨性強(qiáng)、師德高、業(yè)務(wù)精、善管理的學(xué)校管理隊(duì)伍，塑造一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于開(kāi)拓、率先垂范的黨員教師隊(duì)伍。
    三、工作措施（一）健全機(jī)構(gòu)，提高創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí)度學(xué)校黨支部成立黨建示范校領(lǐng)導(dǎo)小組，由支部書(shū)記xxx任組長(zhǎng)，由支部副書(shū)記xxx同志任副組長(zhǎng)，支委成員和優(yōu)秀黨員教師任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)建辦公室，由xxx同志兼任辦公室主任。
    （二）重視學(xué)習(xí)，提升政治素養(yǎng)的理論性。
    1.扎實(shí)做好常規(guī)學(xué)習(xí)。扎實(shí)落實(shí)理論中心組學(xué)習(xí)制度，深入推進(jìn)周五學(xué)習(xí)日、支委會(huì)、黨員大會(huì)、黨小組會(huì)議、黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)的制度化、常態(tài)化，推行日常集體學(xué)習(xí)主講輪流制，實(shí)行學(xué)習(xí)筆記月評(píng)制，根據(jù)質(zhì)量和數(shù)量每月對(duì)全體黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行一次評(píng)比，分別評(píng)定為優(yōu)秀、合格、基本合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次不超過(guò)全體黨員人數(shù)的50%，強(qiáng)化學(xué)習(xí)體會(huì)的撰寫(xiě)和交流。
    2.充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。充分利用xx黨建在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，20xx年退休黨員教師每月學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于30課時(shí)，在職黨員教師每月學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不低于50學(xué)時(shí)，每月25日前對(duì)當(dāng)月學(xué)習(xí)情況進(jìn)行匯總通報(bào)。定期不定期利用學(xué)校微信群開(kāi)展不同主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并形成交流材料。
    3.認(rèn)真參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等形式相結(jié)合，借助黨小組會(huì)議、支部黨員大會(huì)交流參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)競(jìng)賽期間的指導(dǎo)、調(diào)度和督促，確保20xx年五期學(xué)習(xí)競(jìng)賽每期都在全區(qū)前100名，力爭(zhēng)1-2次學(xué)習(xí)競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌∵M(jìn)入前五百名。
    4.提升師德教育水平。在確定三月和九月為師德教育月的基礎(chǔ)上，注重師德教育的日?；?，將師德教育融入日常教育教學(xué)，在每周工作簡(jiǎn)報(bào)上開(kāi)辟師生最美瞬間，舉行最美教師事跡分享會(huì)，致力于講好書(shū)香x小好老師的故事，用身邊的人身邊的事引領(lǐng)全體教師。
    5.加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作。年內(nèi)面向全體教師開(kāi)展意識(shí)形態(tài)集體教育不少于1次，簽訂意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任書(shū)，開(kāi)展意識(shí)形態(tài)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查工作，規(guī)范教師論壇、微博、qq空間、微信（朋友圈）等網(wǎng)絡(luò)發(fā)言要求，提升全體教師維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全的意識(shí)。
    （三）完善制度，確保創(chuàng)建工作的有效性6.嚴(yán)格落實(shí)政治生活。黨建示范校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)黨章黨規(guī)和區(qū)教育局黨委的相關(guān)文件精神，完善黨內(nèi)政治生活的系列制度，制定《xx小學(xué)黨支部黨員積分制管理考核辦法》，將抓好黨建工作作為抓好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。
    認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”（支部委員會(huì)每月不少于兩次，黨員大會(huì)每月不少于1次，黨小組會(huì)議每月不少于1次，黨課每學(xué)期不少于1次），積極開(kāi)展主題黨日教育活動(dòng)（每月5日前后），主題黨日教育活動(dòng)要與當(dāng)月時(shí)間節(jié)點(diǎn)和當(dāng)前重要時(shí)事事件相聯(lián)系，加強(qiáng)主題黨日專題教育的針對(duì)性，領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加黨小組會(huì)議。根據(jù)要求開(kāi)好民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，剖析問(wèn)題面向全體黨員做出整改承諾，制定整改措施并向全體教師通報(bào)。按照程序進(jìn)行民主評(píng)議黨員，評(píng)議結(jié)果作為評(píng)優(yōu)書(shū)香的重要參考依據(jù)。
    7.加強(qiáng)黨員日常管理。制定《xx小學(xué)黨支部黨員積分制管理考核辦法》，黨員積分制管理考核標(biāo)準(zhǔn)要具有可評(píng)比易操作的特點(diǎn)，實(shí)行每月匯總公示，年度匯總公開(kāi)的制度，在日常及時(shí)對(duì)積分落后的黨員教師進(jìn)行幫扶，幫助其剖析存在問(wèn)題，推動(dòng)其進(jìn)行整改。
    8.創(chuàng)新落實(shí)關(guān)愛(ài)機(jī)制。建立在職黨員聯(lián)系退休黨員制度，對(duì)支部16名退休黨員實(shí)施支部委員會(huì)包聯(lián)制度，每位支委成員對(duì)接3-4名退休黨員，確保每?jī)蓚€(gè)月與退休黨員面對(duì)面交流一次，為退休黨員贈(zèng)送《支部生活》、《半月談》等黨建刊物，年內(nèi)組織退休黨員集體活動(dòng)不少于1次。
    堅(jiān)持支部黨員半年談心談話制度，支部積極為黨員排憂解難。建立特殊黨員檔案，設(shè)立幫扶基金，經(jīng)常性關(guān)心關(guān)注家族困難黨員，切實(shí)幫助解決實(shí)際生活困難。
    9.堅(jiān)持開(kāi)展周五活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，確立周五活動(dòng)日，推行集體學(xué)習(xí)主講人輪流擔(dān)任制，加強(qiáng)黨員集體教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    10.規(guī)范黨費(fèi)收繳。確定每月5日為黨費(fèi)收繳日，確保全體黨員按月足額交納黨費(fèi)。支部每月檢查一次黨員交納黨費(fèi)情況，并在黨員證中有關(guān)欄目填寫(xiě)清楚，定期向黨員公布一次黨費(fèi)收繳情況。
    （四）突出特色，建設(shè)致遠(yuǎn)品牌黨支部11.周密制定黨建計(jì)劃。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念和20xx年實(shí)際情況，制定支部年度黨建工作計(jì)劃，明確任務(wù)目標(biāo)和工作措施。在支部?jī)?nèi)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任追究制，堅(jiān)持黨建工作述職制度。
    12.規(guī)范發(fā)展青年黨員。嚴(yán)格落實(shí)“兩推四票決兩公示”制度，做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子選評(píng)工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。抓好入黨積極分子培養(yǎng)，重視發(fā)展優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人入黨，健全把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制，年度內(nèi)培養(yǎng)入黨積極分子不少于6人。
    13.建設(shè)品牌黨支部。
    做好標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，按照“六有”（有場(chǎng)所、有設(shè)施、有黨旗、有入黨誓詞、有書(shū)報(bào)、有制度）標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)黨員活動(dòng)陣地，提升黨組織規(guī)范化建設(shè)水平。
    建設(shè)xx品牌黨支部，凸顯志愿先行和書(shū)香致遠(yuǎn)的雙重涵義，黨員教師要切實(shí)在各方面起到先鋒模范作用。
    摸排特殊學(xué)生群體，推動(dòng)牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)，招募黨員教師志愿者，通過(guò)親情陪伴、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、微心愿達(dá)成等活動(dòng)進(jìn)行一對(duì)一幫扶，促進(jìn)特殊學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
    培養(yǎng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，促教師專業(yè)發(fā)展。以“xx書(shū)友會(huì)”為依托，堅(jiān)持線上線下相結(jié)合，在同讀的基礎(chǔ)上明確共寫(xiě)，每月開(kāi)展一次線下讀書(shū)分享活動(dòng)，在繼承“布衣暖，菜根香、讀書(shū)滋味長(zhǎng)”的基礎(chǔ)上，賦予新時(shí)代家校社三者合一涵義，即：在家庭讀出溫馨的味道，在學(xué)校讀出知識(shí)的味道，在社區(qū)讀出多彩的味道，鼓勵(lì)教師做閱讀領(lǐng)航者，推動(dòng)全民閱讀。
    （五）拒腐防變，筑牢廉政教育的防火墻14.做細(xì)廉政教育。加強(qiáng)對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)人員和班主任老師等崗位人員的警示教育和風(fēng)險(xiǎn)防范教育，增強(qiáng)自我約束意識(shí)，使黨員干部牢固樹(shù)立“不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗”的思想防線。
    征求教師的建議和意見(jiàn)，并對(duì)教師提出的每條建議和意見(jiàn)予以答復(fù)，對(duì)合理化建議及時(shí)采納。
    堅(jiān)決落實(shí)陽(yáng)光招生、陽(yáng)光分班，利用學(xué)校微信公眾號(hào)、張貼信息簡(jiǎn)報(bào)等形式多渠道宣傳招生分班政策，及時(shí)公開(kāi)招生分班信息，切實(shí)杜絕招生、分班中的違紀(jì)舞弊行為。
    積極推進(jìn)日照市作業(yè)改革試點(diǎn)學(xué)校研究工作，實(shí)施因材施教，分層作業(yè)，加強(qiáng)學(xué)科教師作業(yè)布置過(guò)程中的指導(dǎo)和督查，作業(yè)設(shè)計(jì)要進(jìn)行提前審批和公開(kāi)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題。
    面向全體師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界公開(kāi)信訪舉報(bào)通道（可通過(guò)微信公眾號(hào)、學(xué)校郵箱、電話等），對(duì)有償家教等教師違紀(jì)行為制定有獎(jiǎng)舉報(bào)政策。
    （六）輻射帶動(dòng)，促進(jìn)群團(tuán)組織的參與度16.保護(hù)婦女兒童權(quán)益。成立學(xué)校婦委會(huì)，由辦公室主任兼任學(xué)校婦委會(huì)主任，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)等形式關(guān)心服務(wù)女教職員工，征求工作建議。設(shè)立每周教師運(yùn)動(dòng)日，鼓勵(lì)教師參與健身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)展大眾性體育活動(dòng)小比賽，成立致遠(yuǎn)教師朗誦團(tuán)，成立幸福x小教師合唱團(tuán)，活躍學(xué)校文體氛圍，營(yíng)造善意坦率的校內(nèi)交流氛圍。
    制定學(xué)校牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)手冊(cè)，認(rèn)真做好學(xué)校特殊學(xué)生群體關(guān)愛(ài)幫扶工作，每名參加牽手關(guān)愛(ài)行動(dòng)的黨員教師每年度幫扶不少于六次。
    17.建設(shè)德育工作體系。完善“以愛(ài)育愛(ài)”德育工作體系，建設(shè)品牌特色鮮明、活動(dòng)有效的師生志愿者團(tuán)隊(duì)，年度內(nèi)組織教師志愿者參與各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)不少于20次。
    18.增強(qiáng)工會(huì)工作活力。認(rèn)真制定工會(huì)年度工作計(jì)劃，完善加強(qiáng)工會(huì)和教代會(huì)建設(shè)，提高教師參與學(xué)校決策的水平和廣泛度，開(kāi)展登山比賽、演講比賽等豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng)。
    19.抓強(qiáng)文明創(chuàng)建工作。積極通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)宣傳學(xué)校工作，強(qiáng)化文明校園建設(shè)工作，20xx年在通過(guò)區(qū)級(jí)文明校園、市級(jí)文明單位復(fù)檢的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明校園。
    四、工作步驟（一）第一階段：制定方案，宣傳動(dòng)員（4月10日至4月30日）。
    黨支部制定創(chuàng)建工作方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，利用宣傳版面、黨務(wù)公開(kāi)欄、校園廣播、學(xué)校微信公眾號(hào)、電子屏，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
    （二）第二階段：扎實(shí)工作，積極創(chuàng)建（5月1日至11月30日）。
    支部將按照創(chuàng)建方案，開(kāi)展創(chuàng)建工作。定期召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)議，解決實(shí)際問(wèn)題，爭(zhēng)取創(chuàng)造特色，務(wù)求實(shí)效。
    （三）第三階段：總結(jié)申報(bào)階段（12月份）。
    支部將對(duì)照實(shí)施方案及考核評(píng)估細(xì)則和每個(gè)階段的工作情況認(rèn)真加以總結(jié)，搞好申報(bào)建檔、資料歸檔立卷，認(rèn)真寫(xiě)好創(chuàng)建工作總結(jié)材料，迎接xx教育局黨委的驗(yàn)收考評(píng)檢查。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇四
    ——x市第x實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)立綠色學(xué)校匯報(bào)按照上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校確立了以“綠色環(huán)保、綠色家園、綠色文明〞為主題的綠色教育。創(chuàng)綠工作任重道遠(yuǎn)，我校全體師生力排眾難，團(tuán)結(jié)一致，在創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各條戰(zhàn)線深入有效地開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，取得一系列可喜的成績(jī)。
    一、健全機(jī)構(gòu)，構(gòu)建體系，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理學(xué)校在確立創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞目標(biāo)后，成立了以肖祈福校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和以陳福副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作小組，兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組制定創(chuàng)立制度，把創(chuàng)立目標(biāo)分解到學(xué)校各部門，使學(xué)校各部門分工細(xì)致，職責(zé)明確。學(xué)校定期召開(kāi)創(chuàng)立專題會(huì)議，研究并解決創(chuàng)立過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，及時(shí)提出下一步的工作目標(biāo)，形成了多角度，高視野的創(chuàng)立效果。
    二、營(yíng)造氣氛，優(yōu)化環(huán)境，創(chuàng)立綠色文化1.綠化建設(shè)。學(xué)校占地面積x平方米，綠化面積x平方米。校園內(nèi)外，種植著許多的植物，隨著季節(jié)的變化，各種時(shí)令的花草給美麗的校園錦上添花，為孩子們創(chuàng)造了一個(gè)舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    美的享受。美的環(huán)境激發(fā)了全校師生對(duì)學(xué)校，對(duì)生活的熱愛(ài)之情，掀起了我們積極工作，努力學(xué)習(xí)的熱潮，全校上下一片欣欣向榮。
    3.凈化校園。為了維護(hù)優(yōu)雅的校園環(huán)境，學(xué)校還制定了一整套的衛(wèi)生管理制度，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)化管理。把全校劃分為假設(shè)干片衛(wèi)生公共區(qū)，任務(wù)落實(shí)到班，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校還開(kāi)展美化校園環(huán)境的“八無(wú)〞活動(dòng)，即墻上無(wú)污跡，地上無(wú)垃圾，課桌無(wú)刻痕，公物無(wú)損壞，言語(yǔ)無(wú)臟話，穿著無(wú)奇裝，水電無(wú)浪費(fèi)，同學(xué)無(wú)打罵。少先隊(duì)大隊(duì)部還針對(duì)教室、包干區(qū)及個(gè)人衛(wèi)生、行為習(xí)慣、儀容儀表等內(nèi)容組織大隊(duì)委員每日進(jìn)行“五項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比〞，并且每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，強(qiáng)化了廣闊師生保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的意識(shí)，有效地促進(jìn)學(xué)校師生文明素質(zhì)的提高。
    4.教育設(shè)施建設(shè)。為了進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)立綠色學(xué)校，強(qiáng)化綠色教育的氣氛，學(xué)校十分注重校內(nèi)綠色教育設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，以豐富和拓寬學(xué)校綠色教育宣傳途徑和形式。各功能室設(shè)施由專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確，管理到位。
    三、綠色課程，綠色評(píng)價(jià)，開(kāi)展綠色教育教師在各學(xué)科教學(xué)中增加了環(huán)境教育方面的內(nèi)容，把教科書(shū)中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會(huì)環(huán)境現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)，給學(xué)生指出環(huán)境污染的危害，點(diǎn)明環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)行滲透性的教育。
    通過(guò)以上措施，強(qiáng)化了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)活潑的環(huán)境教育。
    四、內(nèi)外雙修，家校聯(lián)合，為創(chuàng)綠更添精彩在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化、建立固定的宣傳陣地和校外開(kāi)展形式多樣的環(huán)?；顒?dòng)相結(jié)合的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。我們制定了切實(shí)可行的課外活動(dòng)方案，建立環(huán)保課外活動(dòng)小組，開(kāi)展了豐富多彩的環(huán)保教育活動(dòng)。
    1.開(kāi)展“綠色班級(jí)〞創(chuàng)立活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展了“綠色教室〞評(píng)選活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都養(yǎng)花種草，以到達(dá)教室的綠化、美化。在“綠色教室〞評(píng)選的根底上，又開(kāi)展了“綠色班級(jí)〞創(chuàng)立活動(dòng)，讓生與生之間，班與班之間彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境和開(kāi)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣。
    2.開(kāi)展“一日兩掃活動(dòng)〞。近年來(lái)，我們針對(duì)學(xué)生勞動(dòng)鍛煉少，環(huán)保意識(shí)淡薄的特點(diǎn)，在全校開(kāi)展一日兩清掃活動(dòng)，美化校園。通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生親身體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人那種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)和文明意識(shí)。
    3.開(kāi)展興趣探究活動(dòng)。我們組建學(xué)生興趣活動(dòng)小組，開(kāi)展環(huán)保研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中許多學(xué)生以環(huán)保調(diào)查為課題進(jìn)行更加深入的調(diào)查研究，他們用豐富翔實(shí)的資料和較為科學(xué)的研究方法，調(diào)查了近年來(lái)龍江水質(zhì)污染的情況及危害，水質(zhì)污染的原因，提出了對(duì)于防治水源污染的建議。
    煉了學(xué)生的多種素質(zhì)和能力。為了擴(kuò)大環(huán)境教育的效果，發(fā)揮輿論的導(dǎo)向作用，我們還建立了固定的環(huán)境宣傳陣地：一是教學(xué)樓各個(gè)樓道以及宣傳櫥窗，二是校園播送站。這些陣地很好地發(fā)揮了宣傳教育作用。
    校外，我們攜手家長(zhǎng)共同把綠色、低碳生活延續(xù)到課外生活中。家庭環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查、“小手牽大手〞環(huán)保進(jìn)萬(wàn)家、光盤行動(dòng)、垃圾分類等專題活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)綠色低碳生活的了解，促使全民都能積極參與到實(shí)踐綠色生活的行動(dòng)中來(lái)，形成“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，文明整個(gè)社會(huì)〞的良好氣氛。
    五、加強(qiáng)交流，做好總結(jié)，積蓄力量“一份耕耘，一份收獲〞，一年來(lái)，我校在創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞活動(dòng)中花了大氣力，下了大功夫，獲得了可喜的收獲。學(xué)生的各種能力得到了培養(yǎng)，環(huán)保意識(shí)大大加強(qiáng)，他們的素質(zhì)也得到了全面提高。
    總之，通過(guò)營(yíng)造“綠色校園〞，開(kāi)展綠色活動(dòng)使全體師生員工，樹(shù)立綠色理念，提高綠色教育水平，積極探索行之有效的教育方法，不斷的把“綠色校園〞建設(shè)推向新臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融，師生文明健康、人格向上，銳意進(jìn)取的綠色校園。
    x鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)立“綠色學(xué)校〞報(bào)告范文〔2〕。
    為全面貫徹落實(shí)教發(fā)廳涵〔2022〕13號(hào)文件精神，不斷提升我校師生環(huán)保教育的質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，配合創(chuàng)立文明城市建設(shè)，我校在綠色校園的創(chuàng)立中實(shí)施了以下做法:一、確定創(chuàng)立綠色學(xué)校的目標(biāo)通過(guò)此項(xiàng)創(chuàng)立活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高全校師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)一只具有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)感，具有綠色環(huán)保意識(shí)的教師隊(duì)伍，積極參與社區(qū)環(huán)境效勞，逐步實(shí)現(xiàn)“教育好一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，造福一方民眾〞的奮斗目標(biāo)。
    二、落實(shí)好創(chuàng)立綠色學(xué)校的主要措施1.健全組織機(jī)構(gòu)，成立創(chuàng)立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌，各處室主任親自抓，班主任緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，真正在工作中做到了“六個(gè)到位〞，即方案要求到位、活動(dòng)場(chǎng)地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評(píng)比到位、總結(jié)獎(jiǎng)勵(lì)到位。
    作：一是抓好一支“綠色園丁〞隊(duì)伍，各學(xué)科的教材中均蘊(yùn)含著豐富的環(huán)境教育資源。
    4.充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，如多媒體、投影儀等，解決環(huán)境知識(shí)教學(xué)中的重點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，使環(huán)保知識(shí)更形象、直觀、靈活有趣，強(qiáng)化了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，豐富了環(huán)保知識(shí)教學(xué)形式和內(nèi)容。
    5.積極開(kāi)展課外活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，寓環(huán)境教育于活動(dòng)之中。為此學(xué)校開(kāi)展了以下活動(dòng)：一是積極開(kāi)展學(xué)校、社區(qū)環(huán)境共建活動(dòng)。教師親自帶著學(xué)生開(kāi)展青少年志愿者活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都積極參與，清理校園周圍的雜草雜物、小廣告，使校園清潔優(yōu)美，形成了良好的育人環(huán)境。二是結(jié)合重大節(jié)日，廣泛開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。在植樹(shù)節(jié)、世界地球日、世界環(huán)境日、世界水日、愛(ài)鳥(niǎo)周等重大環(huán)保紀(jì)念日，少先隊(duì)、德育處聯(lián)合組織學(xué)生開(kāi)展觀看環(huán)保系列專題片、環(huán)保主題班會(huì)等多種方式向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)。三是學(xué)校定期開(kāi)展“環(huán)保周〞活動(dòng)，組織全校師生開(kāi)展清理環(huán)境衛(wèi)生，清理衛(wèi)生死角，舉辦以“保護(hù)環(huán)境〞為主題的征文比賽、演講比賽。
    6.加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。為了營(yíng)造優(yōu)雅的育人環(huán)境，使我校的校園文化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階，我們注重建設(shè)，狠抓落實(shí)，加大資金投入力度，加大校園環(huán)境改造，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園的綠化、美化、凈化，提高了校園的綠化覆蓋率，校園內(nèi)花草樹(shù)木四季常青，花季四時(shí)相接。修整操場(chǎng)四周樹(shù)木枝干，凈化了校園空氣。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到了校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味，并努力做到垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少了對(duì)環(huán)境的破壞，充分發(fā)揮了“綠色學(xué)校〞的育人作用。
    三、創(chuàng)立工作取得一定的教育效果在創(chuàng)立過(guò)程中，學(xué)校堅(jiān)持把創(chuàng)立工作與學(xué)校的日常教育和管理結(jié)合起來(lái)，把環(huán)境教育落實(shí)到育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。通過(guò)創(chuàng)立，我們深深體會(huì)到，師生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的更加重視了，學(xué)生撰寫(xiě)了不少學(xué)習(xí)體會(huì)和文章，環(huán)境行為有了較大改善，節(jié)約資源已逐步變成師生的自覺(jué)行為，綠色思想正不斷深入到教育教學(xué)及學(xué)校管理的各方面。
    四、今后努力方向創(chuàng)立工作無(wú)止境，我們也看到學(xué)校的創(chuàng)立工作還存在許多缺乏，在今后的創(chuàng)立中我們將努力做好以下工作：1.進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)創(chuàng)立活動(dòng)的研討及過(guò)程管理，建立和完善學(xué)校環(huán)境保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制。
    2.進(jìn)一步加大環(huán)保宣傳力度，使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)更加重視環(huán)保工作。
    3.努力做好節(jié)約型校園建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)節(jié)水、節(jié)電的教育與管理。
    4.抓好樹(shù)立先進(jìn)典型的工作，不斷提高環(huán)境教育的實(shí)效水平。
    5.進(jìn)一步重視資料的積累和建檔工作，提高資料的質(zhì)量。
    營(yíng)造平等、和諧的校園文化，促進(jìn)師生健康開(kāi)展〞。努力創(chuàng)立“理念先進(jìn)、隊(duì)伍過(guò)硬、方法科學(xué)、質(zhì)量一流〞的綠色生態(tài)學(xué)校?，F(xiàn)將我校創(chuàng)立綠色生態(tài)校園的做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報(bào)：
    一、根本情況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校園綠化和環(huán)境建設(shè)工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校精構(gòu)思，細(xì)規(guī)劃，巧安排，大力加強(qiáng)校園綠色生態(tài)環(huán)境的建設(shè)工作，盡全力擴(kuò)大了校園面積，增加了資金投入，調(diào)整了校園布局，配齊了教學(xué)設(shè)備，美化了校園環(huán)境，創(chuàng)立了良好的綠色生態(tài)校園文化環(huán)境。我校綠色生態(tài)校園的建設(shè)主要景點(diǎn)包括：主校道兩側(cè)栽種上高大香樟樹(shù)，建成了綠化帶，并配以各色月季、桂花樹(shù)，木棉花，蘭花草。這時(shí)的校園內(nèi)各種常綠樹(shù)木錯(cuò)落有致，四季鮮花交替開(kāi)放，綠化植被立體多層，合理的配置，相互映襯。怡心園假山怪立，池沼腰繞，造型更為別致，寓意深刻，四周的花帶中點(diǎn)綴著四季常開(kāi)的月季花，優(yōu)雅怡人的梔子花，爭(zhēng)芳吐艷的杜鵑花以及清香襲人的桂花樹(shù)，使學(xué)校充溢著心曠神怡的醉人藝術(shù)景色。并在各塊綠化帶中栽植了棕櫚樹(shù)、垂槐、香樟、桂花、茶花、月季、紅花繼木、楓樹(shù)、紫薇、窩竹、枇杷樹(shù)、柿子樹(shù)、玉蘭樹(shù)、冬青樹(shù)、紅葉石楠、女真、龍柏等名貴高檔的花草、樹(shù)木。學(xué)校北面是教師住宅休閑區(qū)，枇杷樹(shù)，廣玉蘭，棕櫚樹(shù)，杜鵑，上下結(jié)合，俯仰生姿，讓人賞心悅目。
    上有大樹(shù)遮蔭，下有草皮覆蓋，間有草花點(diǎn)綴，局部有景觀可賞，四季有花，四季常綠的生態(tài)學(xué)校的建設(shè)格局。
    二、綠色學(xué)校創(chuàng)立過(guò)程及成果我校歷來(lái)重視環(huán)境教育，一直把環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)作為素質(zhì)教育的重要組成局部，把環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育的整體方案中。近年來(lái)我校在創(chuàng)立“綠色生態(tài)學(xué)校〞的活動(dòng)中主要做了以下工作：
    11、形成共識(shí)，強(qiáng)化組織管理。
    我校非常重視綠化和環(huán)境建設(shè)工作，一貫將綠化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，為了搞好校園建設(shè)，我們成立了創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)徐正華任組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)毛以國(guó)任副組長(zhǎng)，成員是總務(wù)主任汪意國(guó)、政教主任余章華。領(lǐng)導(dǎo)小組定期商議綠色學(xué)校創(chuàng)立工作，制定了一系列管理制度，并將創(chuàng)立綠色生態(tài)校園工作列入學(xué)校和有關(guān)處室的工作方案中。近年來(lái)，學(xué)?；ㄙM(fèi)大量人力、物力、財(cái)力加強(qiáng)綠化工作，美化校園環(huán)境，使校園綠地率、綠化覆蓋率有了大幅度的提高，人文景點(diǎn)把校園點(diǎn)綴得更加亮麗。我校創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)小組屢次在校務(wù)會(huì)上商討創(chuàng)綠方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定詳細(xì)創(chuàng)綠方案，提出學(xué)校創(chuàng)綠的目標(biāo)：綠色、清靜、美化、潔化。徐正華曾屢次在教師會(huì)上傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件，并作“爭(zhēng)創(chuàng)綠色生態(tài)校園〞的發(fā)動(dòng)報(bào)告，宣布了學(xué)校創(chuàng)綠方案、實(shí)施步驟。由于師生積極配合形成合力，使創(chuàng)綠工作順利開(kāi)展。
    22、做好人員、經(jīng)費(fèi)、制度三落實(shí)的保障工作。
    〔11〕人員落實(shí)。
    學(xué)校的環(huán)境教育工作由分管政教副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，注重培養(yǎng)環(huán)境教育骨干教師，提高教師的環(huán)保認(rèn)識(shí)和觀念，提高環(huán)保知識(shí)水平。在各塊綠化區(qū)，學(xué)校請(qǐng)專人規(guī)劃管理，學(xué)校重視對(duì)全體師生員工的環(huán)境意識(shí)教育，要求全體師生員工保護(hù)樹(shù)木花草，保護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，積極為美化校園環(huán)境作奉獻(xiàn)。定期組織師生進(jìn)行樹(shù)木治蟲(chóng)、灑水澆灌、移栽花木等方面的勞動(dòng)，每年植樹(shù)節(jié)，學(xué)校除組織學(xué)生進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)外，還要組織黨員、干部、教師進(jìn)行植樹(shù)，形成全...
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇五
    貫徹落實(shí)十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明建設(shè)，在全校師生中厚植綠色發(fā)展理念，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，引導(dǎo)師生積極參與全社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
    一、總體目標(biāo)貫徹綠色發(fā)展理念，踐行精致辦學(xué)思想，以全面實(shí)施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，精心營(yíng)造育人環(huán)境，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，建立生態(tài)文明教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對(duì)學(xué)校美好生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
    二、基本原則（一）導(dǎo)向鮮明，目標(biāo)明確。堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，明確創(chuàng)建目標(biāo)。
    （二）頂層設(shè)計(jì)，因地制宜。依據(jù)國(guó)家綠色學(xué)校通用性指標(biāo)，制定符合實(shí)際的綠色學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，做好頂層設(shè)計(jì)，要將綠色學(xué)校創(chuàng)建與學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)緊密結(jié)合，將創(chuàng)建工作與學(xué)校的常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合。
    （三）層層落實(shí)，全面發(fā)動(dòng)。緊緊圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)層層落實(shí)、層層細(xì)化，全面發(fā)動(dòng)師生員工，形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。
    （四）整合資源，形成合力。綠色學(xué)校創(chuàng)建要積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，形成密切協(xié)作、共同參與、合力推進(jìn)的工作格局。
    三、創(chuàng)建周期2022年3月至2022年1月四、組織實(shí)施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織管理。
    1.組織建立綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任。
    學(xué)校成立由黨委書(shū)記、執(zhí)行校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門及二級(jí)學(xué)校負(fù)責(zé)人為組員的綠色校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，夯實(shí)責(zé)任，優(yōu)化措施。
    組長(zhǎng)：xxxx副組長(zhǎng)：xxx組員：xxxxxxx下設(shè)辦公室，xxxx兼任辦公室主任。
    2.將生態(tài)文明教育和環(huán)保工作等綠色校園創(chuàng)建工作納入學(xué)校日常工作，建立以班主任和思政教師為骨干的教管機(jī)制。
    3.完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，并及時(shí)做好檢查、評(píng)審、申報(bào)工作。
    4.定期召開(kāi)專題會(huì)議，推動(dòng)綠色校園創(chuàng)建工作的開(kāi)展。
    （二）加強(qiáng)綠色學(xué)校環(huán)境建設(shè)。
    在遵循校園整體規(guī)劃前提下，充分利用現(xiàn)有資源，完善學(xué)校環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)，設(shè)置并優(yōu)化校園景觀、景點(diǎn)，增加校園綠色人文內(nèi)涵標(biāo)志。
    1.持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境設(shè)施的建設(shè)，對(duì)學(xué)校綠化景觀進(jìn)行規(guī)劃調(diào)整，使植物群落布局更加合理。
    2.在整體校園綠化建設(shè)上，對(duì)每處景觀景點(diǎn)再進(jìn)一步細(xì)化、美化，實(shí)現(xiàn)綠化與文化相結(jié)合，逐步提高綠化人文檔次。
    3.根據(jù)教職工實(shí)際使用情況，合理增設(shè)生態(tài)停車場(chǎng)，劃分停車位。
    4.在現(xiàn)有道路、樓宇、景觀等功能區(qū)的路標(biāo)指示說(shuō)明基礎(chǔ)上，在醒目處增添有關(guān)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌和宣傳警示牌。
    （三）開(kāi)展生態(tài)文明教育活動(dòng)。
    1.在教學(xué)中滲透生態(tài)文明教育，寓教育于活動(dòng)中。教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)，要充分挖掘教材中生態(tài)文明教育元素，結(jié)合生態(tài)文明的熱點(diǎn)和話題創(chuàng)造性地開(kāi)展生態(tài)文明教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，成為課程思政的有機(jī)組成部分。
    綠色校園知識(shí)，并抓住各個(gè)綠色宣傳節(jié)日，如：植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動(dòng)，讓綠色學(xué)校創(chuàng)建深入人心。
    （四）抓好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作過(guò)程管理，力求實(shí)效。
    1.要健全推進(jìn)機(jī)制。各單位、各部門要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，根據(jù)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建方案的分工和各自職責(zé)科學(xué)制定創(chuàng)建工作制度、目標(biāo)，落實(shí)工作責(zé)任，在創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下合理安排推進(jìn)創(chuàng)建工作。
    2.要履行主體責(zé)任。相關(guān)部門要根據(jù)創(chuàng)建目標(biāo)責(zé)任部門一覽表（詳見(jiàn)附件）中分解的目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)好主體責(zé)任，負(fù)責(zé)組織開(kāi)展本部門綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)中的標(biāo)準(zhǔn)制定和達(dá)標(biāo)評(píng)估。
    3.要嚴(yán)格組織實(shí)施。各負(fù)責(zé)部門要充分調(diào)動(dòng)干部職工、師生員工的積極性，積極推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建的時(shí)間進(jìn)度要求，壓實(shí)工作職責(zé)，確保完成總體創(chuàng)建目標(biāo)。
    4.要抓好評(píng)估總結(jié)。學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將按計(jì)劃對(duì)綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)開(kāi)展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，積極宣傳報(bào)道綠色學(xué)校創(chuàng)建的典型經(jīng)驗(yàn)，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念、新思路，并不斷完善體制機(jī)制，探索建立長(zhǎng)效機(jī)制。
    附件：學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)價(jià)規(guī)范及創(chuàng)建任務(wù)分工表。
    附件：
    學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建評(píng)價(jià)規(guī)范及創(chuàng)建任務(wù)分工表一級(jí)指標(biāo)。
    分值權(quán)重。
    序號(hào)。
    二期指標(biāo)內(nèi)容。
    評(píng)分細(xì)則。
    分值。
    負(fù)責(zé)部門。
    一、精神文化。
    編制生態(tài)文明教材讀本，計(jì)2分。共10分。
    28。
    在學(xué)生手冊(cè)中明確節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的具體要求，共4分。
    年度開(kāi)展節(jié)能環(huán)保講座、培訓(xùn)等特色教育活動(dòng)，使學(xué)生多角度認(rèn)識(shí)和理解綠色發(fā)展，每次計(jì)2分，共6分。
    行政管理、科研、后勤服務(wù)人員在日常工作中融入生態(tài)文明教育知識(shí)，對(duì)學(xué)生行為產(chǎn)生潛移默化的影響，有規(guī)范要求，有記錄，計(jì)3分。共8分。
    2學(xué)校學(xué)期計(jì)劃體現(xiàn)創(chuàng)建綠色學(xué)校相關(guān)內(nèi)容把綠色學(xué)校創(chuàng)建宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃，共4分。
    12。
    學(xué)校綠色文化列入校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容，計(jì)4分；
    將學(xué)生參加創(chuàng)建情況作為德育教育和考核指標(biāo)之一，計(jì)4分。共8分。
    3利用校內(nèi)外線上線下宣學(xué)校有綠色學(xué)校創(chuàng)建主題網(wǎng)頁(yè)，共3分。
    20。
    第6頁(yè)共10頁(yè)傳平臺(tái)傳播生態(tài)文明知識(shí)等行為的主題宣傳、倡議活動(dòng)，每次2分，計(jì)6分。共9分。
    在教學(xué)樓、宿舍、圖書(shū)館等公共場(chǎng)所張貼節(jié)約用電、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水、減少電梯使用、空調(diào)溫度設(shè)定、垃圾分類投放等提醒標(biāo)識(shí)，計(jì)1-5分，共5分。
    綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)得到校外媒體新聞報(bào)道，計(jì)1-3分，共3分。
    4組織師生參與節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等綠色實(shí)踐活動(dòng)舉辦節(jié)水、節(jié)能、保護(hù)環(huán)境等主題征文、演講、比賽活動(dòng)，每次2分，共4分。
    20。
    學(xué)校建有節(jié)能環(huán)保類學(xué)生社團(tuán)組織，有活動(dòng)記錄，計(jì)3分；
    組織師生志愿者在校內(nèi)外開(kāi)展公益宣傳、環(huán)保義賣等形式的公益活動(dòng)，每次2分，計(jì)6分。共9分。
    校內(nèi)外建有綠色實(shí)踐基地，每個(gè)2分，計(jì)4分；
    深入社區(qū)、企業(yè)、機(jī)關(guān)等單位，開(kāi)展學(xué)生生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)，每次1分，計(jì)3分。共7分。
    5鼓勵(lì)師生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造學(xué)生有生態(tài)文明主題的創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品、科研立項(xiàng)及創(chuàng)新課題、專業(yè)論文，每個(gè)2分，共10分。
    20。
    教師有綠色課題研究，科研論文，每個(gè)2分，共6分。
    科研項(xiàng)目研發(fā)的綠色技術(shù)、產(chǎn)品，有專利和成果轉(zhuǎn)化，每個(gè)2分，共4分。
    得分。
    二、物質(zhì)條件共100分，權(quán)重為35%。
    1合理設(shè)置綠化用地，增加校園綠化面積校園綠地率達(dá)到35%以上，計(jì)5分；
    20%及以上，計(jì)3分；
    20%以下不計(jì)分。共5分。
    10。
    人均公共綠地面積2㎡及以上計(jì)5分；
    1㎡及以上，計(jì)3分；
    1㎡以下不計(jì)分。共5分。
    新建或改造建筑物按gb/t51141標(biāo)準(zhǔn)獲評(píng)星級(jí)綠色建筑，計(jì)2分。共5分。
    10。
    第7頁(yè)共10頁(yè)造3使用綠色節(jié)能產(chǎn)品，垃圾分類管理，資源循環(huán)利用建立綠色采購(gòu)制度且執(zhí)行良好，計(jì)1-5分，共5分。
    65。
    辦公、教學(xué)實(shí)驗(yàn)及科研等用能設(shè)備中，節(jié)能型設(shè)備占比80%及以上計(jì)5分；
    占比60%及以上計(jì)2分。共5分。
    分體式房間空調(diào)器中，節(jié)能型設(shè)備占比在90%以上，計(jì)5分；
    80%以上計(jì)3分；
    80%以下不計(jì)分。共5分。
    照明系統(tǒng)中，高效照明光源使用率100%，共5分。
    電梯采用變頻、群控或電能回饋裝置等節(jié)能措施，共1分。
    高層建筑給水系統(tǒng)合理分區(qū)，低區(qū)能充分利用市政供水壓力，共3分。
    校內(nèi)飲用水熱水供應(yīng)均采用為節(jié)能型設(shè)備，共3分。
    用水器具為符合gb/t31436要求的節(jié)水型器具，共4分。
    學(xué)校食堂按綠色食堂標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)改造，計(jì)2分；
    有達(dá)到星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的，計(jì)1分；
    食堂未使用不節(jié)能環(huán)保餐飲設(shè)施設(shè)備，計(jì)3分；
    高效油煙凈化設(shè)備改造后符合排放標(biāo)準(zhǔn)要求，計(jì)3分；
    餐廚廢棄物就地?zé)o害化處理或交由有資質(zhì)單位處理，計(jì)3分。共12分。
    實(shí)驗(yàn)室有毒排放物集中有效處理，計(jì)2分；
    合理配置垃圾分類容器到戶、投放點(diǎn)張貼垃圾分類投放指南，計(jì)5分。共12分。
    校園綠化采用噴灌、微灌等節(jié)水灌溉方式，計(jì)1-3分，共3分。
    嚴(yán)格執(zhí)行政府限塑及限制使用一次性消費(fèi)品要求，計(jì)1-2分；
    實(shí)施使用再生紙、再生鉛筆等再生辦公用品，推廣辦公自動(dòng)化系統(tǒng)，采取減少紙質(zhì)文件、資料印發(fā)數(shù)量等措施，計(jì)1-3分。共5分。
    有循環(huán)使用書(shū)籍、刊物等紙制品，報(bào)廢家具回收再利用制度，有工作臺(tái)賬，計(jì)1-2分，共2分。
    4因地制宜開(kāi)展可再生能源利用、雨水（再生水）回用、設(shè)置余熱回收、雨水收集、再生水利用、雜排水收集處理、濃水收集等非常規(guī)能源資源利用設(shè)施，并運(yùn)行良好，每建設(shè)1項(xiàng)計(jì)2分，共6分。
    15。
    30%以上計(jì)3分。共6分。
    低于2%計(jì)2分。共3分。
    能源資源綜合利用得分。
    三、行為管理共100分，權(quán)重為25%。
    1構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建管理體制，明確組織機(jī)構(gòu)建立了綠色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，計(jì)3分；
    組成成員部門職責(zé)分工明確，計(jì)2分。共5分。
    15。
    學(xué)校黨政會(huì)議有專題研究綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，計(jì)4分；
    設(shè)立能源管理部門，有專業(yè)職員持證上崗工作，計(jì)1-3分；
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門均有落實(shí)定期研究、檢查、分析綠色學(xué)校創(chuàng)建狀況，計(jì)1-3分。共10分。
    制定綠色學(xué)校創(chuàng)建發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施方案，計(jì)3分。共5分。
    12。
    針對(duì)綠色學(xué)校建設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，共3分。
    將創(chuàng)建工作納入二級(jí)單位學(xué)年工作目標(biāo)考核內(nèi)容，共2分。
    通過(guò)制度或合同約定，對(duì)物業(yè)或能源資源及用能設(shè)備管理方提出能源資源節(jié)約管理目標(biāo)和服務(wù)要求，并依據(jù)要求進(jìn)行考核，計(jì)1-2分，共2分。
    有效運(yùn)行并通過(guò)第三方機(jī)構(gòu)認(rèn)證，計(jì)1分。共3分。
    10。
    制訂節(jié)約型校園建設(shè)實(shí)施辦法，實(shí)施水電等節(jié)約管理等制度，共3分。
    制定并實(shí)施垃圾分類、節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)等綠色學(xué)校管理制度，計(jì)2-4分，共4分。
    水電二級(jí)計(jì)量到位，計(jì)1-3分；
    重點(diǎn)和特殊區(qū)域水電三級(jí)計(jì)量到位，計(jì)1-3分。共9分。
    28。
    建立完整的能源資源消費(fèi)統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬，計(jì)1-3分，共3分。
    制定二級(jí)單位（主要用能部門）用能定額管理及考核激勵(lì)辦法，并實(shí)施考核，計(jì)2-3分，共3分。
    利用學(xué)校的網(wǎng)站或者文件公示，定期公示能源資源消費(fèi)狀況，共3分。
    近五年進(jìn)行能源審計(jì)，計(jì)5分；
    近三年進(jìn)行水平衡測(cè)試，計(jì)5分；
    共10分。
    二級(jí)監(jiān)管建筑面積達(dá)50%以上，計(jì)5分。共8分。
    35。
    建立空調(diào)系統(tǒng)智能化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)能效優(yōu)化控制，計(jì)3分；
    覆蓋數(shù)量率達(dá)70%以上，計(jì)2分。共5分。
    照明系統(tǒng)有實(shí)現(xiàn)分時(shí)分區(qū)等智能監(jiān)控措施的，計(jì)2-3分，共3分。
    建立供配電系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)控，共6分。
    對(duì)污水排放、油煙排放等有毒有害排放物，和重點(diǎn)區(qū)域空氣生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)控，每項(xiàng)計(jì)1分，共3分。
    建立水系統(tǒng)智能化管理系統(tǒng)，對(duì)校園給排水系統(tǒng)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)實(shí)施實(shí)時(shí)監(jiān)控，計(jì)4分；
    實(shí)施地下管網(wǎng)3d化管理，計(jì)1分。共5分。
    采用其他先進(jìn)、特色適用的節(jié)能、環(huán)保技術(shù)，計(jì)0.5分；
    本校職工崗位創(chuàng)新技術(shù)并應(yīng)用，計(jì)1分；
    能源資源改造項(xiàng)目獲示范案例并推廣，每項(xiàng)計(jì)0.5分。共2分。
    采用綜合能源服務(wù)、合同能源管理、合同節(jié)水管理、政府財(cái)政與社會(huì)資本合作等方式進(jìn)行能源資源管理服務(wù)，節(jié)約型技術(shù)改造，管理創(chuàng)新，效益顯著，每實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目計(jì)1分，共3分。
    得分。
    四、管理績(jī)效共100分，權(quán)重為20%。
    達(dá)到基準(zhǔn)值，計(jì)16分；
    達(dá)到引導(dǎo)值，計(jì)20分。共20分。
    55。
    達(dá)到基準(zhǔn)值，計(jì)16分；
    達(dá)到引導(dǎo)值，計(jì)20分。共20分。
    學(xué)校人均綜合水耗在通用值85m?/（人?年...
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇六
    一、主題：
    構(gòu)建和諧校園，樹(shù)立文明新風(fēng)。
    二、活動(dòng)宗旨：
    加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生等基礎(chǔ)文明建設(shè)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，督促?gòu)V大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，營(yíng)造健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。加快推進(jìn)我校創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的目標(biāo)。集中展示廣大同學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌、思想道德和豐富多彩的宿舍文化、校園文明成果，為學(xué)校教學(xué)水平評(píng)估工作錦上添花。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    20xx年3月4日20xx年6月15日。
    四、活動(dòng)流程：
    準(zhǔn)備工作：
    1、在學(xué)校宣傳欄張貼宣傳海報(bào)，至各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，積極與其他院系進(jìn)行溝通與交流。
    2、對(duì)校園教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方進(jìn)行實(shí)地考察，派志愿者進(jìn)行定期監(jiān)督。
    3、選定區(qū)域，將參加活動(dòng)的人員進(jìn)行小組分配，以便活動(dòng)有序的進(jìn)行。
    4、詳細(xì)向大家說(shuō)明本次活動(dòng)的意義以及活動(dòng)中需要的注意事項(xiàng)。
    5、為使活動(dòng)順利舉行，我們進(jìn)行了詳細(xì)的工作規(guī)劃，做了詳細(xì)而高效的活動(dòng)流程安排。
    舉辦工作：
    1、此次活動(dòng)以班為單位（小組），班主任為總負(fù)責(zé)人，班長(zhǎng)協(xié)助帶領(lǐng)全班學(xué)生自行設(shè)計(jì)文明校園活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)各班實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)安排。
    2、各小組通過(guò)觀看文明校園創(chuàng)建視頻影片、舉辦“校園文明”只是競(jìng)賽、舉辦校園文明團(tuán)學(xué)活動(dòng)、參加志愿者服務(wù)活動(dòng)等。
    3、院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生分會(huì)監(jiān)督文明校園創(chuàng)建志愿者通過(guò)對(duì)各小組工作情況的考核，大家一起評(píng)選出優(yōu)秀的小組并對(duì)他們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
    取得效果：
    本次活動(dòng)具有較強(qiáng)的公益性，通過(guò)張貼一些警示性公益性的標(biāo)語(yǔ)從而達(dá)到了提醒警示的作用，加強(qiáng)了校園同學(xué)們的思想道德建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。在活動(dòng)的過(guò)程中，參與的同學(xué)們始終都保持著高漲的熱情和輕松的笑容。工作雖然辛苦，但它的影響與作用是不可輕易估量的。本次舉辦的活動(dòng)既提高了我們的素質(zhì)，又為我們文明校園的建設(shè)多貢獻(xiàn)了一份力量，使我們的文明校園又多了些許更顯魅力的地方。
    為建設(shè)文明校園，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境，我們本身在奉獻(xiàn)的同時(shí)也收獲了更多。就請(qǐng)讓我們一起努力，創(chuàng)造出更加美好的文明校園！
    工作計(jì)劃。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇七
    2022年創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案為了進(jìn)一步深化學(xué)校文明層次和師生文明素養(yǎng)，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建氛圍，積極推進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。根據(jù)xx市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)、xx市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校具體情況，特制定xx市僑光財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    深入貫徹黨的十九大和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)和省文明校園年度測(cè)評(píng)以及2021—2023年創(chuàng)建xx市文明校園先進(jìn)學(xué)校測(cè)評(píng)的通知》、《xx市全面推進(jìn)文明城市創(chuàng)建常態(tài)化長(zhǎng)效化三年行動(dòng)計(jì)劃（2021-2023）》等文件精神要求,緊緊圍繞創(chuàng)建“xx市文明校園”的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平。創(chuàng)建文明校園時(shí)同時(shí)開(kāi)展創(chuàng)xx市綠色校園與xx市安全校園。
    二、基本原則。
    1.堅(jiān)持重在解決實(shí)際問(wèn)題的原則。重視過(guò)程，注重實(shí)效。將目標(biāo)分解在各個(gè)階段和各項(xiàng)工作中，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和管理工作。真正在多元德育模式建構(gòu)等方面下功夫、出實(shí)效。
    2.堅(jiān)持提高隊(duì)伍素質(zhì)的原則。在文明創(chuàng)建過(guò)程提高教師隊(duì)伍。
    的知識(shí)素養(yǎng)、管理水平和服務(wù)質(zhì)量，提高教職工的文明素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人能力。
    3.堅(jiān)持圍繞中心工作開(kāi)展文明創(chuàng)建的原則。文明創(chuàng)建工作是推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展、特色建設(shè)的有效載體，創(chuàng)建工作要結(jié)合x(chóng)x市文明校園評(píng)選管理辦法及測(cè)評(píng)細(xì)則，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)。
    三、創(chuàng)建措施。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
    成立爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：xx。
    執(zhí)行組長(zhǎng)：xx。
    副組長(zhǎng)：xx。
    成員：xx。
    由領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作，各有關(guān)各部門要確定負(fù)責(zé)人員和工作人員，重點(diǎn)和要害部門還要將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)工作人員，形成齊抓共管的工作合力。
    2.負(fù)責(zé)學(xué)校與xx市從化區(qū)委宣傳部文明辦、xx市從化區(qū)教育局工作聯(lián)系與交流。
    （二）高度重視，廣泛參與。
    教職工要深刻認(rèn)識(shí)爭(zhēng)創(chuàng)市文明標(biāo)兵校園的重要性，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。每一位教職工都要充分認(rèn)識(shí)到文明創(chuàng)建與大家的切身利益息息相關(guān)，自覺(jué)參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。
    （三）突出主題，營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
    突出文明建設(shè)主題，廣泛開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)等系列活動(dòng)，著力抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升師生文明形象。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)等校內(nèi)各種媒體及升旗儀式、主題班會(huì)等各種活動(dòng)，廣泛開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳，做到“二十四字”人人皆知，個(gè)個(gè)踐行。強(qiáng)化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，深入推進(jìn)思想道德建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，誠(chéng)實(shí)守信，健康生活。
    （四）齊抓共管，形成創(chuàng)建合力。
    爭(zhēng)創(chuàng)文明校園要充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、級(jí)組的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，做好本部門的相關(guān)工作。文明創(chuàng)建要豐富載體，注重實(shí)效，圍繞“辦人民滿意教育”，積極組織各項(xiàng)文體活動(dòng)，形成人心凝聚、充滿活力的和諧團(tuán)隊(duì)。
    （五）加強(qiáng)宣傳，提升創(chuàng)建成效。
    進(jìn)一步辦好學(xué)校宣傳欄、微信公眾平臺(tái)等校園媒體，充分利用好學(xué)校的電子顯示屏宣傳學(xué)校，發(fā)揮校園媒體在文明建設(shè)中的宣傳作用。在市級(jí)媒體發(fā)表文章，及時(shí)展示學(xué)校文明建設(shè)成果，使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持。
    四、主要內(nèi)容。
    （一）師生道德建設(shè)。
    通過(guò)法制宣傳教育加強(qiáng)干部、教師及學(xué)生的法紀(jì)教育，積極組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的法制宣傳教育活動(dòng)。
    （二）校園文化建設(shè)。
    1.通過(guò)各種有形和無(wú)形載體樹(shù)立學(xué)?？傮w形象，在師生中宣傳倡導(dǎo)的“文明進(jìn)取、愛(ài)人助人、崇尚勞動(dòng)、勤奮刻苦”的校風(fēng)、“正已敬業(yè)、求真垂范、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新”的教風(fēng)、“樂(lè)學(xué)善思、自主管理、自覺(jué)學(xué)習(xí)、自發(fā)進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，自覺(jué)踐行“博愛(ài)、篤學(xué)、自律、知恥”的校訓(xùn)。在學(xué)校大門及其他重要場(chǎng)所設(shè)置醒目、美觀的校訓(xùn)、校風(fēng)，使之深入人心，培育師生“愛(ài)校、建校、興校”的思想，努力使全校形成“樹(shù)一流意識(shí)、做一流工作”的共識(shí)。
    2.加強(qiáng)學(xué)校文明校園宣傳力度。通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)等進(jìn)行宣傳，并對(duì)文明校園創(chuàng)建作出特殊貢獻(xiàn)的師生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    3.堅(jiān)持開(kāi)展文明禮儀系列講座；
    堅(jiān)持正確引導(dǎo)、健康向上、文明高雅、寓教于樂(lè)的原則，有計(jì)劃地開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
    （三）校園環(huán)境建設(shè)。
    1.加強(qiáng)學(xué)校校容校貌及周邊環(huán)境建設(shè)，不斷綠化美化校園。
    及周邊環(huán)境。
    一是抓好社會(huì)教育內(nèi)容：愛(ài)護(hù)市容衛(wèi)生、不破壞花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。
    課室桌椅要整齊，教室地面和窗戶要干凈亮麗，做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺(tái)面、走廊面和窗臺(tái)面整潔干凈等。
    2.加強(qiáng)教室、多媒體教室、實(shí)訓(xùn)室、電腦室、辦公室等校園重點(diǎn)部位建設(shè)，完善有關(guān)的管理、使用制度。
    3.建立健全學(xué)生管理制度，制定好學(xué)生管理的各項(xiàng)相關(guān)制度，做到獎(jiǎng)懲有據(jù)可依、有根可尋。
    三是精心設(shè)計(jì)富有特色的德育品牌活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)，如利用紅色愛(ài)國(guó)主義基地、勞動(dòng)基地、社區(qū)物業(yè)、公共機(jī)構(gòu)等資源，開(kāi)設(shè)不同主題的實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋愛(ài)國(guó)主義教育、勞動(dòng)教育、安全教育、科普教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化教育等各個(gè)方面。
    五、工作要求。
    （一）思想重視，注重實(shí)效。樹(shù)立育人為本的觀點(diǎn)和注重實(shí)。
    效的觀念，將文明校園創(chuàng)建工作作為學(xué)校的重要任務(wù)，并與提高師生思想道德素質(zhì)等工作結(jié)合起來(lái)，注重活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
    定期溝通，加強(qiáng)配合，真正形成齊抓共管的合力，推動(dòng)創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。
    （三）規(guī)劃引領(lǐng)，建全機(jī)制。根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)，制訂規(guī)劃；
    認(rèn)真調(diào)查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問(wèn)題，列出工作日程和工作職責(zé)，做到工作層面上抓落實(shí)。
    （四）增加投入，構(gòu)建體系。要以增強(qiáng)物質(zhì)裝備為抓手加大投入，除保證各項(xiàng)原有投資渠道的經(jīng)費(fèi)投入以外，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作中其他必要的經(jīng)費(fèi)給予滿足。
    （五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、外有機(jī)結(jié)合。要以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體，切實(shí)提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步改善學(xué)校育人環(huán)境，實(shí)現(xiàn)以“良好的校園秩序”和“優(yōu)美的校園環(huán)境”為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高。
    等掛鉤，以調(diào)動(dòng)全校教職員工做好文明工作的積極性，使我校的校園文明創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出“人人參與，齊抓共管”的良好局面。
    2022年創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)常化、制度化，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)深入開(kāi)展，根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文件精神和縣文明委2022年度工作安排，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想和基本原則。
    1.：
    指導(dǎo)思想：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
    2.基本原則：堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程；
    堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者；
    堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義；
    堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
    二、總體目標(biāo)和主要內(nèi)容。
    1.總體目標(biāo)：通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，把學(xué)校建設(shè)成為鍛造理想信念的熔爐、弘揚(yáng)主流價(jià)值的高地、涵育中華文化的家園、滋養(yǎng)文明風(fēng)尚的沃土，激勵(lì)青少年向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
    2.主要內(nèi)容：以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)等方面開(kāi)展工作，落實(shí)“六個(gè)好”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
    三、創(chuàng)建范圍。
    我縣國(guó)民教育序列內(nèi)實(shí)行全日制教學(xué)管理的中學(xué)（含九年一貫制、中職學(xué)校）、小學(xué)，要實(shí)現(xiàn)全域創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建，要圍繞文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施細(xì)則，貫徹落實(shí)縣委、縣政府“三統(tǒng)籌三擴(kuò)大四創(chuàng)建”活動(dòng)部署要求。
    顯著，群眾滿意度高、社會(huì)評(píng)價(jià)好，能夠起到示范帶動(dòng)作用的學(xué)校，作為創(chuàng)建縣級(jí)文明校園先進(jìn)學(xué)校，報(bào)縣文明辦備案，并加強(qiáng)督促指導(dǎo)，不斷提高創(chuàng)建水平。每屆評(píng)選的縣級(jí)文明校園，從開(kāi)展縣級(jí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)推選的先進(jìn)學(xué)校中推薦產(chǎn)生。推薦參評(píng)市、省級(jí)文明校園和全國(guó)文明校園將從歷屆縣級(jí)文明校園中擇優(yōu)推薦。
    五、有關(guān)要求。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。文明校園創(chuàng)建是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體，是我縣加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的有效途徑和重要抓手?？h文明辦要將文明校園創(chuàng)建納入精神文明創(chuàng)建和未成年人思想道德建設(shè)工作總體規(guī)劃。教育部門要將文明校園創(chuàng)建納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核和領(lǐng)導(dǎo)班子績(jī)效考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，并作為學(xué)校升格提檔、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱分配比例等的重要參考，周密安排部署，要做到全域創(chuàng)建、對(duì)標(biāo)創(chuàng)建、常態(tài)創(chuàng)建。
    制定創(chuàng)建工作時(shí)間表和路線圖。各級(jí)各類學(xué)校是創(chuàng)建活動(dòng)的主體，要建立健全學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，全校師生共同參與的工作機(jī)制，組織師生廣泛參與形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，要嚴(yán)格按照《xx縣文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》分類做好檔案整理。政法、衛(wèi)生、公安、文化、城管、市場(chǎng)等部門要做好校園周邊及社會(huì)文化環(huán)境凈化工作。
    （三）廣泛宣傳動(dòng)員。有關(guān)部門要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，積極宣傳創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的意義、任務(wù)和創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，形成全社會(huì)共同關(guān)心支持文明校園創(chuàng)建的良好態(tài)勢(shì)。各學(xué)校要利用校園網(wǎng)站、校園led屏、宣傳櫥窗、校園廣播、班級(jí)板報(bào)等陣地，線上線下宣傳文明校園創(chuàng)建活動(dòng)成果，宣傳廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的生動(dòng)事例和感人事跡，激發(fā)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，營(yíng)造全校師生員工人人關(guān)心、人人支持、人人參與創(chuàng)建的濃厚氛圍。各地各學(xué)校要及時(shí)總結(jié)提煉文明校園創(chuàng)建的好做法好經(jīng)驗(yàn)，宣傳推介好典型好標(biāo)桿，各學(xué)校請(qǐng)于每月28日前將文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)、成功做法以信息形式（文字+圖片）報(bào)送縣文明辦、縣教育局。屆時(shí)，縣文明辦將在縣直媒體等平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
    衡水市河北省、全國(guó)文明校園由市文明辦、市教育局調(diào)查審議，逐級(jí)報(bào)送市文明委、省文明委、中央文明委撤銷榮譽(yù)稱號(hào)?？h文明辦、縣教育局將對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)。...
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇八
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明建設(shè)，在全校師生中厚植綠色發(fā)展理念，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，引導(dǎo)師生積極參與全社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
    一、總體目標(biāo)貫徹綠色發(fā)展理念，踐行精致辦學(xué)思想，以全面實(shí)施生態(tài)文明教育、培養(yǎng)學(xué)生生態(tài)意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐能力為目標(biāo)，精心營(yíng)造育人環(huán)境，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，建立生態(tài)文明教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)一段時(shí)間的努力，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對(duì)學(xué)校美好生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
    二、基本原則（一）導(dǎo)向鮮明，目標(biāo)明確。堅(jiān)持綠色發(fā)展理念，深刻認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要意義，明確創(chuàng)建目標(biāo)。
    與學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)緊密結(jié)合，將創(chuàng)建工作與學(xué)校的常規(guī)工作有機(jī)結(jié)合。
    （三）層層落實(shí)，全面發(fā)動(dòng)。緊緊圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)層層落實(shí)、層層細(xì)化，全面發(fā)動(dòng)師生員工，形成校校創(chuàng)建、人人參與的良好局面。
    （四）整合資源，形成合力。綠色學(xué)校創(chuàng)建要積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，形成密切協(xié)作、共同參與、合力推進(jìn)的工作格局。
    三、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)（一）。
    成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xxxx校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：xxxx副校長(zhǎng)成員：xxxx辦公室主任、xxx總務(wù)主任、xxx教務(wù)主任、xxx德育主任、（二）。
    具體分工：
    辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
    教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。
    三、主要措施：
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，學(xué)生處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
    2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和教研組長(zhǎng)為骨干的教育管理機(jī)制。
    3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng)。
    4、定期召開(kāi)專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作。
    5、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
    6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
    （二）。
    不打亂正常教學(xué)秩序的前提下，各學(xué)科老師要努力挖掘教材中環(huán)保教育因素，從不同的角度，尋找結(jié)合點(diǎn)把環(huán)境知識(shí)寓于其中，適當(dāng)拓寬、補(bǔ)充或聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育的滲透。從而使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)中潛移默化地獲得環(huán)保知識(shí)，掌握環(huán)保技能，提高環(huán)保意識(shí)。樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)環(huán)境倫理道德問(wèn)題。
    進(jìn)行人類與環(huán)境關(guān)系的教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境觀，人口觀、資源觀。
    健康、關(guān)注生活、關(guān)注發(fā)展、關(guān)注未來(lái)。
    4、鼓勵(lì)師生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工作研究，積極進(jìn)行環(huán)保課題研究，鼓勵(lì)廣大師生撰寫(xiě)論文認(rèn)真總結(jié)環(huán)保工作成果。
    （三）多層面開(kāi)展課外環(huán)境活動(dòng)動(dòng)1、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào)、廣播、圖書(shū)室、電教多媒體設(shè)備宣傳環(huán)保知識(shí)、環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”、“世界環(huán)境日”、“世界人口日”、“地球日”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“水日”等環(huán)境有關(guān)的重大紀(jì)念日，舉辦主題班會(huì)或活動(dòng)課，舉行演講、征文、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、征畫(huà)、小論文等活動(dòng)。在校園網(wǎng)、校報(bào)開(kāi)辟“綠色教育”專欄，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。
    2、定期邀請(qǐng)環(huán)境部門的負(fù)責(zé)同志或相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教材中滲透環(huán)境教育知識(shí)的理解，加強(qiáng)對(duì)環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)的重要性，緊迫性的認(rèn)識(shí)。
    門活動(dòng)內(nèi)容。
    4、發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各項(xiàng)文明活動(dòng)。定期組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、栽種花草，參加集體勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共綠化地。努力提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)水平，并教育學(xué)生從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，做好環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)工作，建立良好的風(fēng)氣。
    （四）綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整，使植物群落布局合理。
    2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品等，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
    3、凈化校園。充分發(fā)揮“綠色學(xué)?！钡挠俗饔?。在學(xué)校已有的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大綠化面積，明確“窗明幾凈、一塵不染”的衛(wèi)生意識(shí)，提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，做到校園無(wú)衛(wèi)生死角，操場(chǎng)無(wú)雜物，教室無(wú)蛛網(wǎng)死角，食堂無(wú)蒼蠅，廁所無(wú)異味。并切實(shí)實(shí)行垃圾分類，妥善處理污染性垃圾，盡可能減少對(duì)環(huán)境的損害。
    學(xué)校堅(jiān)持定期檢查，按計(jì)劃實(shí)施，努力做到全員參與，保證深入落實(shí)。切實(shí)將創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ骷{入到學(xué)校的整體工作計(jì)劃中，全面提高教師、學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生素質(zhì)，為營(yíng)造一個(gè)清新、自然、安全、可持續(xù)發(fā)展的生存空間做出自己的貢獻(xiàn)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇九
    全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，把學(xué)校創(chuàng)建成為精神文明創(chuàng)建的重要基地，充分發(fā)揮我校在創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明中的示范作用。
    以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！保瑺?zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明單位。
    (一)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建隊(duì)伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
    1、抓好班子創(chuàng)建，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
    (1)加強(qiáng)思想作風(fēng)創(chuàng)建。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅(jiān)持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
    (2)抓好中層干部隊(duì)伍創(chuàng)建。增強(qiáng)崗位意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開(kāi)展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實(shí)踐個(gè)人奮斗目標(biāo)。
    2、建好教師隊(duì)伍，打造一流名師。
    (1)從政治上關(guān)心鼓勵(lì)教師進(jìn)步。以師德創(chuàng)建教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)師德教育，鼓勵(lì)教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，多作貢獻(xiàn)。
    (2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《小學(xué)教師校本培訓(xùn)計(jì)劃》，有組織有計(jì)劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
    一是堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教師參加學(xué)歷進(jìn)修，積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識(shí)水平和教學(xué)能力。
    二是加強(qiáng)培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級(jí)教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開(kāi)展專題講座、課堂互動(dòng)活動(dòng)，做好傳、幫、帶的工作。
    三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。
    四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
    (二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)。
    堅(jiān)持用馬克思列寧主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)貫徹教育方針、政策的自覺(jué)性。積極開(kāi)展活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識(shí)性、趣味性為一體，幫助青少年樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。努力掌握和運(yùn)用馬克思列寧主義的文化創(chuàng)建理論、教育理論來(lái)指導(dǎo)學(xué)校的精神文明創(chuàng)建，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，推動(dòng)我校精神文明創(chuàng)建再上新臺(tái)階。
    (三)高起點(diǎn)定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
    1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅(jiān)持以“黨風(fēng)廉政”創(chuàng)建為龍頭，以“工作作風(fēng)”創(chuàng)建為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”創(chuàng)建為落腳點(diǎn)，以“師德師風(fēng)”創(chuàng)建為平臺(tái)的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。
    2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機(jī)制。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進(jìn)一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵(lì)機(jī)制。
    3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動(dòng)不斷地引向深入。
    (1)加大法制宣傳教育的力度。加強(qiáng)以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識(shí)和道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治校，促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對(duì)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過(guò)舉行知識(shí)競(jìng)賽，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為師生進(jìn)行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強(qiáng)運(yùn)用法律武裝保護(hù)自己的意識(shí)。
    (2)以主題教育活動(dòng)為抓手，推進(jìn)創(chuàng)建工作深入開(kāi)展。抓住以公民道德創(chuàng)建宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機(jī)，深入開(kāi)展學(xué)生思想道德創(chuàng)建活動(dòng)。用主題讀書(shū)活動(dòng)、班級(jí)文化創(chuàng)建、小雛鷹廣播等形式的教育活動(dòng)，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生道德意識(shí)，爭(zhēng)做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
    (3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)?！缎畔⒖臻g》編輯、信息報(bào)道工作，充分利用黑板報(bào)、櫥窗、廣播展板等對(duì)校園先進(jìn)事跡及時(shí)宣傳、報(bào)道。通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)公益活動(dòng)，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
    (4)積極開(kāi)展精神文明共建活動(dòng)。主動(dòng)同社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生樹(shù)立明辨是非善惡的社會(huì)主義榮辱觀，樹(shù)立文明意識(shí)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十
    20xx年，我校被評(píng)為淮安市市級(jí)文明校園。為鞏固和擴(kuò)大我校文明校園創(chuàng)建成果，進(jìn)一步推進(jìn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提升文明校園創(chuàng)建工作水平，按照淮安市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)《淮安市文明校園創(chuàng)建管理辦法》（淮文明委[2019]2號(hào)）要求，特制定2019年度學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃。
    全面貫徹黨的十九大精神，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，把學(xué)校建成培育中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的工作高地，建成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華傳統(tǒng)美德的示范基地。
    （一）堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)。
    把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿創(chuàng)建活動(dòng)始終，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，構(gòu)筑和諧的社會(huì)思想道德建設(shè)基石。
    （二）堅(jiān)持整體推進(jìn)。
    將創(chuàng)建活動(dòng)融入到學(xué)校制度、教育教學(xué)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、學(xué)生社團(tuán)、環(huán)境建設(shè)之中，延伸到班級(jí)和每個(gè)師生員工，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者，并與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全員育人，全過(guò)程育人，環(huán)境育人，最終形成校園文化育人的良好氛圍。
    （三）堅(jiān)持注重實(shí)效。
    創(chuàng)建活動(dòng)堅(jiān)持穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義。注重教育成果的內(nèi)化，使文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)化為師生的行為習(xí)慣、思想品格、精神氣質(zhì)和伴隨終生的人文素養(yǎng)。
    （四）堅(jiān)持特色創(chuàng)新。
    注重挖掘具有蔣壩本地文化的教育內(nèi)涵，充分發(fā)揮石工堤連精神在培育民族精神中的重要作用，發(fā)揮好蔣壩河工文化在傳承民族傳統(tǒng)文化中的作用。注重彰顯校本特色，充分發(fā)揮校訓(xùn)、?；?、校歌、底色文化的標(biāo)識(shí)作用，構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生、教師、家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)同的校園文化體系。
    以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等方面開(kāi)展創(chuàng)建工作。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好，環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
    （一）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作制度，明確創(chuàng)建責(zé)任，確保文明校園創(chuàng)建活動(dòng)名副其實(shí)。
    學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)文明校園創(chuàng)建工作進(jìn)行責(zé)任分解，支部書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，支部委員、副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建的督導(dǎo)。學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)落實(shí)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，根據(jù)職責(zé)分工，做好協(xié)調(diào)工作，并負(fù)責(zé)對(duì)全校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行檢查考核，年終進(jìn)行驗(yàn)收。各班級(jí)、各部門要積極投身到文明校園創(chuàng)建工作之中，把創(chuàng)建文明校園工作與加快學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來(lái)，與培養(yǎng)高素質(zhì)教職工隊(duì)伍結(jié)合起來(lái)，與爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)”等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以“營(yíng)造一流環(huán)境、建設(shè)一流隊(duì)伍、做好一流服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)使我校文明校園創(chuàng)建工作再上新臺(tái)階，達(dá)到新高度。
    （二）突出公益活動(dòng)特點(diǎn)，深入開(kāi)展多種形式的文明創(chuàng)建活動(dòng)。
    1.開(kāi)展困難教職工、困難黨員春節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
    2.開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)。
    3.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題中隊(duì)會(huì)、讀書(shū)征文等活動(dòng)。
    1.組織師生開(kāi)展“我為螺螄節(jié)添光彩”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
    2.義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。
    3.開(kāi)展“扣好人生第一?？圩印被顒?dòng)。
    4.開(kāi)展“八禮四儀”、“愛(ài)國(guó)主義”等主題中隊(duì)會(huì)。
    1.利用我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”，組織師生祭掃烈士墓，開(kāi)展“愛(ài)國(guó)主義主題教育”活動(dòng)。
    2.開(kāi)展“師愛(ài)感召，尋找身邊的感動(dòng)”道德講堂活動(dòng)。
    3.舉行教師學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”競(jìng)賽。
    4.開(kāi)展童謠征集活動(dòng)。
    5.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
    1.通過(guò)周恩來(lái)班創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出區(qū)級(jí)周恩來(lái)班和校級(jí)周恩來(lái)班。
    2.開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)會(huì)。
    3.召開(kāi)第一屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1.以創(chuàng)建文明城活動(dòng)為載體，廣泛發(fā)動(dòng)全校師生，深入開(kāi)展文明勸導(dǎo)、校容整治等活動(dòng)。
    2.開(kāi)展端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
    3.開(kāi)展“慶祝六一兒童節(jié)”活動(dòng)。
    1.組織黨員干部開(kāi)展“慶祝建黨98周年”系列活動(dòng)，開(kāi)展黨的歷史和黨的知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。
    2.組織開(kāi)展走訪老黨員、老干部，向老黨員、老干部獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
    3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
    1.組織教職工開(kāi)展文明城創(chuàng)建志愿服務(wù)活動(dòng)。
    2.召集班主任進(jìn)行班級(jí)創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    3.開(kāi)展“七彩夏日”少年宮活動(dòng)。
    1.做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
    2.開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
    3.做好“重陽(yáng)節(jié)”愛(ài)老、敬老系列活動(dòng)。
    1.以座談、文體活動(dòng)等形式，做好“國(guó)慶節(jié)”慶?；顒?dòng)。
    2.積極參加區(qū)級(jí)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    1.結(jié)合蔣壩鎮(zhèn)旅游開(kāi)發(fā)的需要，積極組織好“三支志愿者隊(duì)伍”活動(dòng)，把參加社會(huì)志愿服務(wù)納入到創(chuàng)建活動(dòng)整個(gè)過(guò)程之中，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助的志愿精神，盡可能多為社會(huì)服務(wù)。
    2.家長(zhǎng)學(xué)校授課。
    1.開(kāi)展各種評(píng)比，總結(jié)。
    2.各類創(chuàng)建材料匯總、歸檔。
    （三）扎實(shí)開(kāi)展思想道德教育，努力培育良好的道德風(fēng)尚，加強(qiáng)誠(chéng)信、道德教育，提高全校師生綜合素質(zhì)。
    認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步加強(qiáng)理想、信念教育，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新努力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為核心的時(shí)代精神，深入開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步提升公民思想道德素質(zhì)。精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動(dòng)，做好“我推薦、我評(píng)議”身邊好人好事工作，進(jìn)一步營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍；深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化教書(shū)育人環(huán)境。結(jié)合紀(jì)念日、節(jié)假日和休息日，組織開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，加強(qiáng)文明教育，做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有制度、有成效。利用文化長(zhǎng)廊、微信及qq等媒介，大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建的良好氛圍。吸引廣大教職工和全校學(xué)生參與到“誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)”的活動(dòng)中來(lái)，開(kāi)展以糾正、制止不文明行為為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，形成職業(yè)道德新風(fēng)尚，增強(qiáng)全校教職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力。
    （四）以提高全校師生精神文明素質(zhì)、改善學(xué)校環(huán)境面貌為重點(diǎn)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建。
    1.把黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)融入到文明校園創(chuàng)建工作之中，以黨建帶動(dòng)文明校園創(chuàng)建，以黨員爭(zhēng)優(yōu)秀帶動(dòng)職工爭(zhēng)先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建工作更加深入、有序、穩(wěn)步地向前推進(jìn)。
    2.切實(shí)做好綜合治理及普法教育工作，繼續(xù)按照普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)法律意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，積極營(yíng)造寬松、和諧的校園環(huán)境。
    3.進(jìn)一步落實(shí)“門前五包”責(zé)任制，嚴(yán)格做到衛(wèi)生時(shí)時(shí)掃、垃圾日日清；認(rèn)真糾正隨地吐痰，亂扔果皮、紙屑，亂扔垃圾等不良行為習(xí)慣，保持辦公、生活場(chǎng)所整齊、干凈、衛(wèi)生。認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查、評(píng)比工作，隨時(shí)通報(bào)檢查、評(píng)比結(jié)果。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生區(qū)劃片包干制度，對(duì)衛(wèi)生區(qū)做到責(zé)任到人，堅(jiān)持每天一小查、每周一大查，繼續(xù)進(jìn)行衛(wèi)生考核評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
    （五）落實(shí)工作措施，完善長(zhǎng)效機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。
    精神文明建設(shè)的目的是提高人的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“四有”新人，為社會(huì)主義建設(shè)提供人力資源保障。要充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)等群眾組織的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各種形式的競(jìng)技比賽、文藝演出、征文、文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的文體活動(dòng)，使廣大教職工愉悅身心、陶冶情操，不斷提高全校教職工文明素質(zhì)和幸福指數(shù)，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步、持續(xù)、和諧發(fā)展。
    （一）宣傳發(fā)動(dòng)。
    召開(kāi)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文明校園創(chuàng)建的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。組織全體師生要積極行動(dòng)起來(lái)，積極參與我校的創(chuàng)建活動(dòng)，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺(jué)性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用文化長(zhǎng)廊、led屏、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過(guò)公布不文明行為開(kāi)展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)、樹(shù)立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
    （二）組織實(shí)施。
    各部門明確創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)分工，制定詳實(shí)的文明創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃，并有步驟實(shí)施。整個(gè)創(chuàng)建工作圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)等六個(gè)方面進(jìn)行。
    （三）自查驗(yàn)收。
    結(jié)合學(xué)校各部門創(chuàng)建工作情況進(jìn)行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補(bǔ)不足。提升創(chuàng)建水平，爭(zhēng)取創(chuàng)建成效。
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
    學(xué)校成立文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，賈兆亮校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要將創(chuàng)建工作納入年度工作任務(wù)，集合全部力量保證文明創(chuàng)建工作落到實(shí)處，取得實(shí)效，讓全校師生共享文明成果。
    （二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
    根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，細(xì)致分工，全員參與，明確責(zé)任。各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，扎實(shí)推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
    （三）強(qiáng)化過(guò)程管理。
    建立文明創(chuàng)建工作督查機(jī)制，通過(guò)值班干部巡查，強(qiáng)化過(guò)程管理。各部門要制定出文明創(chuàng)建工作計(jì)劃表，用于過(guò)程檢查和督導(dǎo)。創(chuàng)建過(guò)程中要注重檔案整理，務(wù)必保證規(guī)范格式，內(nèi)容豐富完整。
    淮安市蔣壩小學(xué)。
    20xx年2月。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十一
    1頁(yè)共8頁(yè)2022中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校規(guī)劃和實(shí)施方案（詳細(xì)版）。
    為貫徹落實(shí)黨的十九大精神，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，著力提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，影響和帶動(dòng)全社會(huì)參與生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)和國(guó)家森林城市建設(shè)，根據(jù)《綠色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案》，特制定本方案。
    一、創(chuàng)建目標(biāo)深入踐行綠色發(fā)展理念，建立生態(tài)文明教育工作長(zhǎng)效機(jī)制，積極開(kāi)展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動(dòng)，力爭(zhēng)到2023年上半年，80%以上的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善。學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對(duì)學(xué)校美好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
    二、構(gòu)建組織網(wǎng)絡(luò)（一）成立創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：xxxx校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：xxxx副校長(zhǎng)成員：xxxx辦公室主任、xxx總務(wù)主任、xxx教務(wù)主任、xxx德育主任、（二）具體分工：
    第2頁(yè)共8頁(yè)辦公室：負(fù)責(zé)制定環(huán)境教育規(guī)劃和計(jì)劃、總結(jié)總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園環(huán)境規(guī)劃和建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類、校園綠化，學(xué)校節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電及節(jié)約其他資源的具體工作。
    德育處：負(fù)責(zé)管理和宣傳教育，學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范教務(wù)處：負(fù)責(zé)環(huán)保教學(xué)，落實(shí)學(xué)科滲透，匯編校本環(huán)境教育教材教研組：負(fù)責(zé)教師的培訓(xùn)、組織師生學(xué)習(xí)、進(jìn)行課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由辦公室主任兼任。設(shè)立環(huán)境保護(hù)教研室，由各學(xué)科教師、環(huán)保小組全體成員等組成。
    三、創(chuàng)建綠色學(xué)校的策略1、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的重要組織部分，在辦學(xué)規(guī)劃中得到充分體現(xiàn)，使綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入學(xué)校的總體工作中。
    2、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與德育工作、課程建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持以德育和校本課程作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要支柱，以創(chuàng)建綠色學(xué)校夯實(shí)德育工作，促進(jìn)校本課程建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生在思想、道德、身心、個(gè)性得到全面發(fā)展。
    3、把創(chuàng)建綠色學(xué)校與學(xué)校特色教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)。
    第3頁(yè)共8頁(yè)持把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的有機(jī)補(bǔ)充，給特色教育予綠色的生命，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
    四、具體舉措1、、提供保障措施（1）課程保障學(xué)校將“綠色教育”納入課程建設(shè)中，并確保在基礎(chǔ)性課程、拓展性課程和研究性課程中得到體現(xiàn)。另外，將重點(diǎn)建設(shè)“綠色教育”的校本課程。
    （2）經(jīng)費(fèi)保障必要的經(jīng)費(fèi)投入是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要保障，學(xué)校擬將創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，以確保綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作。
    （3）控制、處理污染源對(duì)校園垃圾進(jìn)行分類處理。
    （4）其他保障。學(xué)校將在每學(xué)期開(kāi)設(shè)兩節(jié)以上的環(huán)境教育課，進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的環(huán)境教育培訓(xùn)，各學(xué)科滲透環(huán)境教育，積極創(chuàng)造條件選送相關(guān)人員參加縣、市舉辦的各類培訓(xùn)進(jìn)修。
    2、創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境（1）校園：內(nèi)外環(huán)境優(yōu)美，給人以賞心悅目、生機(jī)勃。
    第4頁(yè)共8頁(yè)勃、清凈舒適的感覺(jué)。
    （2）家園：培養(yǎng)師生“愛(ài)校如家”的意識(shí)。注重教室、辦公室、各功能室的基本建設(shè)。整個(gè)學(xué)校整潔美觀、環(huán)境幽雅，使師生倍感家庭的親切和溫馨。
    （3）學(xué)園：學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不僅要營(yíng)造優(yōu)美的環(huán)境，更要有人文氣息，使學(xué)校成為學(xué)園，成為文化氛圍濃厚的學(xué)校。
    （4）樂(lè)園：學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，需要適時(shí)調(diào)節(jié)，要建設(shè)好健身娛樂(lè)等活動(dòng)場(chǎng)地，供師生活動(dòng)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余感到身心愉悅。
    3、創(chuàng)建和諧的人文環(huán)境（1）努力創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的師生關(guān)系和育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，體現(xiàn)主人風(fēng)范。
    （2）以培養(yǎng)集體意識(shí)和合作精神，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為宗旨，開(kāi)展以“文明、健康、溫馨”為主題的班級(jí)文化建設(shè)和“追求卓越，創(chuàng)造未來(lái)”為精神的校園文化建設(shè)。
    （3）通過(guò)系列化的主題教育，切實(shí)提高學(xué)生的自主教育意識(shí)和理性思考水平。
    （4）創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，利用校園科技文化藝術(shù)節(jié)、合唱隊(duì)和。
    第5頁(yè)共8頁(yè)其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生自主發(fā)展提供廣闊的空間。
    （5）充分利用網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、升旗儀式、主題班會(huì)等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要意義。
    4、開(kāi)發(fā)“綠色教育”課程根據(jù)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校的辦學(xué)宗旨，運(yùn)用系統(tǒng)觀點(diǎn)，分解教育目標(biāo)，使創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)植根于“課程開(kāi)發(fā)”和“學(xué)科建設(shè)”上。
    基礎(chǔ)型課程：為了幫助學(xué)生有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)心理，我校開(kāi)設(shè)“心理健康教育”課；
    為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能與實(shí)踐技能，我校開(kāi)設(shè)“社會(huì)綜合實(shí)踐”課。
    拓展型課程：充分挖掘?qū)W校教育資源，開(kāi)設(shè)包括“綠色教育”在內(nèi)的拓展型課程。
    研究性課程：通過(guò)教師選題、雙向選擇（教師、學(xué)生分別選題）和自主選題三個(gè)階段，結(jié)合課程資源進(jìn)行二度創(chuàng)新。
    四、創(chuàng)建綠色學(xué)校效果預(yù)測(cè)通過(guò)“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建工作，在以下六個(gè)方面達(dá)到良好的效果：
    1.環(huán)保意識(shí)方面：師生的環(huán)保意識(shí)明顯增強(qiáng)，使環(huán)保成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
    第6頁(yè)共8頁(yè)2.環(huán)保行動(dòng)方面：通過(guò)“綠色教育”，在理論和實(shí)踐的結(jié)合上使師生的環(huán)境意識(shí)和校園的環(huán)境質(zhì)量達(dá)到新的層次。
    3.人文精神方面：“綠色”不僅指環(huán)境綠化、學(xué)生環(huán)保意識(shí)、環(huán)保行為的培養(yǎng)，還包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、民主平等、寬松和諧氛圍的建立。
    4.環(huán)境教育課程化方面：課程化的教育才能持久有效，這是“綠色教育”可持續(xù)發(fā)展的重要條件。學(xué)校通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，將有關(guān)“綠色教育”的內(nèi)容加以整合，使這項(xiàng)工作達(dá)到課程化的要求。
    5.環(huán)境信息資料庫(kù)方面：通過(guò)網(wǎng)上搜尋、報(bào)刊參閱、實(shí)踐積累等方式，建立環(huán)境教育信息資料庫(kù)。
    6.教育成果方面：學(xué)校和教師要有創(chuàng)建綠色學(xué)校的論文、總結(jié)。
    第7頁(yè)共8頁(yè)附件：
    綠色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)。
    項(xiàng)
    目指。
    標(biāo)指。
    標(biāo)
    內(nèi)
    容組織管理組織機(jī)構(gòu)和管理制度由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，制定綠色學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、保障措施和激勵(lì)機(jī)制，構(gòu)建綠色學(xué)校創(chuàng)建管理制度。
    經(jīng)費(fèi)保障和檔案材料有專門的經(jīng)費(fèi)保障，納入學(xué)期工作計(jì)劃，有完整的計(jì)劃、總結(jié)和工作過(guò)程性材料。
    教育教學(xué)活動(dòng)課堂教學(xué)抓住課堂主渠道，各學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透生態(tài)環(huán)保教育內(nèi)容。
    主題教育利用世界環(huán)境日、森林日、植樹(shù)節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的生態(tài)文明主題教育活動(dòng)。
    社團(tuán)活動(dòng)依托學(xué)生社團(tuán)，組織學(xué)生開(kāi)展節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)等綠色實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)師生進(jìn)行綠色科技發(fā)明創(chuàng)造。
    綠色宣傳環(huán)保宣傳通過(guò)校園宣傳陣地，結(jié)合“兩微一端”等新媒體，開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育。
    社區(qū)活動(dòng)組織師生參加公益性的環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng)，積極向社區(qū)、村鎮(zhèn)居民宣傳環(huán)保知識(shí)。
    第8頁(yè)共8頁(yè)校園環(huán)境校園綠化合理設(shè)置綠化用地，增加校園綠化面積，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，同時(shí)有序推進(jìn)新建綠色建筑和對(duì)既有建筑綠色化改造，運(yùn)用智能化技術(shù)進(jìn)行校園建筑及設(shè)備的綠色運(yùn)行管理。
    環(huán)境整潔校園、教室等公共場(chǎng)所整潔，食堂衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，廁所干凈無(wú)臭味，衛(wèi)生無(wú)死角。
    環(huán)保行為建立健全節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類等校園綠色管理制度，使用綠色節(jié)能產(chǎn)品，垃圾分類管理，因地制宜開(kāi)展可再生能源利用、雨水（再生水）回用，促進(jìn)資源循環(huán)利用，加強(qiáng)能源資源的計(jì)量，定期公示能源資源消耗情況。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十二
    為積極響應(yīng)市委、市政府“創(chuàng)衛(wèi)生城市，樹(shù)文明新風(fēng)，建美好家園”的號(hào)召，深入貫徹落實(shí)市教育局通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決定開(kāi)展創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”專項(xiàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
    一、指導(dǎo)思想。
    圍繞市委、市政府、市教育局關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的工作要求，全面動(dòng)員，全方位立足，全面提高廣大師生的衛(wèi)生意識(shí)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建再上一個(gè)新臺(tái)階，以實(shí)際行動(dòng)為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市作出貢獻(xiàn)。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    以市級(jí)創(chuàng)建為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)校管理，強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。把衛(wèi)生文明創(chuàng)建作為改進(jìn)學(xué)校德育工作和強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育的重要載體，通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，認(rèn)真貫徹“健康第一，安全第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和食堂食品衛(wèi)生管理。
    三、具體措施。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo);成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng)，制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案，搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作，及時(shí)與上級(jí)主管部門和社區(qū)聯(lián)系，檢查和督促各處室開(kāi)展工作。
    (二)創(chuàng)建內(nèi)容。
    1、營(yíng)造一個(gè)良好的文化氛圍。
    (1)積極加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。落實(shí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等要求。樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面，對(duì)在衛(wèi)生文明系列教育活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。
    (2)繼續(xù)做好文明處室、文明門棟的評(píng)選活動(dòng)。
    (3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富師生生活，形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
    2、培養(yǎng)一個(gè)良好的生活習(xí)慣。
    (1)繼續(xù)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理，根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案(試行)》實(shí)施學(xué)生健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目。
    (2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率100%達(dá)標(biāo)。
    3、開(kāi)展一個(gè)良好的衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。
    大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除。定期組織衛(wèi)生排查，清除衛(wèi)生死角。積極開(kāi)展流行疾病防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育工作。
    4、組織一個(gè)良好的示范活動(dòng)。
    (1)建立校門文明禮儀示范崗，組織值周班級(jí)學(xué)生和大隊(duì)干部佩戴醒目標(biāo)志，利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳，協(xié)助維護(hù)交通秩序，引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路，對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
    (2)繼續(xù)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作，繼續(xù)完善文明禮儀崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全文明崗的監(jiān)管工作。
    5、開(kāi)展一個(gè)良好的社區(qū)活動(dòng)。
    組織大隊(duì)干部深入社區(qū)，開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳。
    6、組織一個(gè)良好的演練網(wǎng)絡(luò)。
    (1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度，強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施，落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
    (2)學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、食品衛(wèi)生管理達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。
    (3)每學(xué)期組織不少于兩次的衛(wèi)生工作大檢查，不少于一次的安全疏散演練。
    (三)活動(dòng)日程：
    4月：宣傳發(fā)動(dòng)。
    5月：衛(wèi)生文明大評(píng)比。
    6月：開(kāi)展“培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明衛(wèi)士”大討論。
    7月：社區(qū)公益活動(dòng)。
    8月：半年資料歸檔。
    9月：開(kāi)展新學(xué)期環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)和文明禮儀教育。
    10月：“我為校園出把力”演講活動(dòng)。
    11月：創(chuàng)衛(wèi)征文活動(dòng)。
    12月：年度工作總結(jié)、評(píng)優(yōu)表先。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十三
    為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校綜合治理工作的深入開(kāi)展，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，結(jié)合“創(chuàng)建安全文明校園”活動(dòng)，按照預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本的原則，認(rèn)真落實(shí)校園治安保衛(wèi)的各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)造一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整治，校風(fēng)良好的安全文明校園。結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。
    一、總體要求：
    進(jìn)一步明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全文明創(chuàng)建工作第一責(zé)任人，層層落實(shí)社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任制，大力開(kāi)展調(diào)查研究，認(rèn)真分析可能影響我校安全穩(wěn)定的各種不安定因素，及早預(yù)防，掌握工作主動(dòng)權(quán)。以整治校園及周邊治安狀況為切入口，消除各類治安安全隱患。及時(shí)打擊處置侵害師生權(quán)益的各種違法犯罪行為，創(chuàng)造良好的校園秩序和校園環(huán)境。搞好校園安全防范基礎(chǔ)建設(shè)，規(guī)范重點(diǎn)要害部位防范措施和考核要求，建全保衛(wèi)臺(tái)帳內(nèi)容；充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，構(gòu)建校園治安防控體系。進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，有效遏制青少年違法犯罪。把創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)與群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，不斷優(yōu)化教書(shū)育人的良好環(huán)境。
    二、工作任務(wù)及措施：
    （一）切實(shí)維護(hù)校園政治穩(wěn)定。
    1、要從實(shí)踐“三個(gè)代表”思想的高度，充分認(rèn)識(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定工作的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的責(zé)任感。
    2、建立一支高素質(zhì)的信息員隊(duì)伍。及時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)。
    格情況信息報(bào)告制度。及時(shí)處置可能影響學(xué)校穩(wěn)定的各類不安定因素。努力把不安定因素化解在萌芽狀態(tài)。
    （二）建立和完善責(zé)任制，規(guī)范校園安全防范基礎(chǔ)建設(shè)。
    1、學(xué)校要把創(chuàng)建工作納入年度工作的重要內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)建計(jì)劃，落實(shí)具體工作措施，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。校長(zhǎng)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起工作第一責(zé)任人的職責(zé)，層層簽訂管理責(zé)任書(shū)，把工作落到實(shí)處。
    2、規(guī)范重點(diǎn)要害安全防范建設(shè)：針對(duì)學(xué)校貴重教學(xué)儀器、設(shè)備現(xiàn)狀，設(shè)置并完善必要的技術(shù)防范設(shè)施，配齊配強(qiáng)人防力度，力爭(zhēng)做到萬(wàn)無(wú)一失。
    3、完善各類規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，長(zhǎng)效管理，并建立健全學(xué)校安全保衛(wèi)工作綜合臺(tái)帳。
    （三）開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境的重點(diǎn)治理，積極打擊影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生權(quán)益的違法犯罪行為。
    1、繼續(xù)深入開(kāi)展校園及周邊治安環(huán)境的重點(diǎn)治理工作。及時(shí)掌握和分析影響本校及周邊安全穩(wěn)定的不良因素。確定今年整治工作的重點(diǎn)和措施，學(xué)校要經(jīng)常性的加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系，取得支持，認(rèn)真發(fā)揮職能部門的作用，積極指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，為落實(shí)我校各項(xiàng)整治措施，確保整治工作真正真情為學(xué)校排憂解難，解決深層次問(wèn)題的作用，保證創(chuàng)建工作有序進(jìn)行。
    保護(hù)工作，妥善處理校園傷害事故，保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。深入開(kāi)展“四五”普法教育。認(rèn)真履行教育、管理和保護(hù)的法定職責(zé)。采取有效措施，真正把學(xué)生的安全工作放到重要位置，切實(shí)把保護(hù)學(xué)生安全和預(yù)防學(xué)生傷害工作落到實(shí)處。
    3、充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，使他們能積極參與學(xué)校有關(guān)治安綜合治理工作，配合學(xué)校抓好法制教育，幫助學(xué)校開(kāi)展校園及周邊地區(qū)治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。
    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)要高度重視創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，把它作為加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與道德風(fēng)尚，環(huán)境優(yōu)美、便民服務(wù)等各項(xiàng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真布置，落實(shí)責(zé)任。
    2、實(shí)事求是，制定規(guī)劃。學(xué)校要全面調(diào)查，在掌握情況的基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際，因地制宜，實(shí)事求是，制定本校的創(chuàng)建規(guī)劃。
    3、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。學(xué)校要結(jié)合“四五”普法宣傳等工作，采取多種形式如廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的意義、目的和要求，爭(zhēng)取全校師生人人參與，推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建工作的深入開(kāi)展。
    4、統(tǒng)籌兼顧，講求實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要與加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)相結(jié)合，與加強(qiáng)政治思想工作，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)工作相結(jié)合；與創(chuàng)建治安安全單位活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)加大人防、技防經(jīng)費(fèi)投入，努力提高校園的防控能力。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十四
    依照《xx縣申報(bào)、考核、命名盛市、縣級(jí)文明單位實(shí)施細(xì)則》和《xx市示范中小學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》的整體要求，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定近期創(chuàng)建規(guī)劃。
    1、x至x學(xué)年度。學(xué)校各項(xiàng)工作將得到進(jìn)一步發(fā)展，繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課建設(shè)，注重課堂教學(xué)研究，抓好新教材培訓(xùn)工作，建成具有一定特色和規(guī)?；膶W(xué)校，實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明校園的創(chuàng)建。完成普九達(dá)標(biāo)任務(wù)。
    2、x至x學(xué)年度。進(jìn)一步改革學(xué)校管理體制和教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作走上正規(guī)化、制度化、科學(xué)化軌道。努力建成省級(jí)文明校園。
    3、x至x學(xué)年度。積極創(chuàng)造條件增強(qiáng)教育資源配置，努力引入現(xiàn)代教育手段，堅(jiān)持遠(yuǎn)程教育與學(xué)校教育相結(jié)合。建成學(xué)校局域網(wǎng)，增高辦公自動(dòng)化程度。形成課堂、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)、多媒體等協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)新格局。
    辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意，樹(shù)文明校風(fēng)。
    校訓(xùn)：求實(shí)、創(chuàng)新、開(kāi)拓、進(jìn)取。
    辦學(xué)特色：管理嚴(yán)、質(zhì)量高、素質(zhì)強(qiáng)。
    辦學(xué)理念：以人為本、以德治校、民主理校，教研強(qiáng)校。
    積極探索和實(shí)施學(xué)校內(nèi)部管理創(chuàng)新，加強(qiáng)民主監(jiān)管，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用。以集體智慧和能量，推動(dòng)學(xué)校在管理、質(zhì)量、聲譽(yù)、效益等各方面的進(jìn)步。以人為本，挖掘教師潛能，調(diào)動(dòng)一切可能因素服務(wù)全局工作。實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理模式，管理制度及評(píng)價(jià)系統(tǒng)等的革新與創(chuàng)新，向合理、科學(xué)、高效、序列化程度上的深度轉(zhuǎn)換。
    首先嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定的必修課程。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，使教育能為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的必然要求，可適時(shí)適地開(kāi)設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的技術(shù)課程，體現(xiàn)農(nóng)村中學(xué)應(yīng)依附的農(nóng)業(yè)性，形成具有濃郁地方性質(zhì)的鮮明辦學(xué)特色。創(chuàng)造條件地開(kāi)展一些具有一定實(shí)用性，針對(duì)性的地方課程的開(kāi)發(fā)與研究。并盡可能推出成果，分步實(shí)施。
    教師素質(zhì)是學(xué)校生存和發(fā)展的最活躍并起決定性因素。因此，建立促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)制度和建立以校為本的培訓(xùn)制度及教學(xué)研究制度就顯得尤為重要。近三年學(xué)校依然把培養(yǎng)中青年骨干教師做為校本培訓(xùn)的核心任務(wù)。大力實(shí)行“135”工程，即對(duì)剛畢業(yè)師范生及青年教師采取一年入格，三年合格，五年成風(fēng)格培養(yǎng)模式。加快骨干教師培訓(xùn)和穩(wěn)固工作，為學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展和質(zhì)量的提升強(qiáng)基固本。同時(shí)，努力提高教師的學(xué)歷層次，學(xué)校一來(lái)采取嚴(yán)把進(jìn)人學(xué)歷關(guān)，調(diào)進(jìn)教師必須達(dá)到大學(xué)專科及以上學(xué)歷；二來(lái)鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修，拓展和創(chuàng)造進(jìn)修渠道，制定必要的優(yōu)惠激勵(lì)政策。預(yù)計(jì)x學(xué)年度學(xué)校教師隊(duì)伍基本消除中師學(xué)歷層次。本科學(xué)歷教師達(dá)30%。
    在普及九年義務(wù)教育新的教育形勢(shì)下，要充分分析當(dāng)前學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn)，調(diào)整教育教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)學(xué)生的個(gè)性差異，承認(rèn)學(xué)生多元化思想的存在和應(yīng)做出的積極應(yīng)對(duì)措施。既要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，又要?jiǎng)?chuàng)造條件給不同愛(ài)好的學(xué)生。使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞各方面都能得到應(yīng)有的發(fā)展。特別關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)和生存能力的培育和引導(dǎo)。同時(shí)還應(yīng)重視現(xiàn)代信息技術(shù)、社會(huì)交往、生活生存等能力在學(xué)生成長(zhǎng)中的滲入。
    近三年來(lái)將借“普九”東風(fēng)，搶抓機(jī)遇，繼續(xù)加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的完善和建設(shè)步伐。創(chuàng)造條件完成“普九”首批達(dá)標(biāo)的任務(wù)。著力做好以下事情。
    （1）x年完成學(xué)校校門、圍墻的興建任務(wù)。
    （2）x年前完成學(xué)校操嘗籃球場(chǎng)的規(guī)劃并動(dòng)工興建。
    （3）開(kāi)通學(xué)校微機(jī)室的上網(wǎng)功能，拓展信息渠道。
    （4）師生圖書(shū)室報(bào)刊和藏書(shū)冊(cè)數(shù)要逐年增加，開(kāi)設(shè)閱覽室。
    （5）加大學(xué)校整體綠化、硬化步伐，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
    （6）檔案的規(guī)范和完善工作。
    提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，拓展學(xué)校的生存空間將成為近三年學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的主流導(dǎo)向和一切工作的落腳點(diǎn)。這也是學(xué)校大發(fā)展的先決條件。為此，學(xué)校把科學(xué)規(guī)劃，嚴(yán)格管理，分步提高作為今后至始至終的追求目標(biāo)。通過(guò)努力，到x年學(xué)校升入重點(diǎn)高中的絕對(duì)人數(shù)突破50人。綜合質(zhì)量位次力爭(zhēng)躍居全縣中學(xué)行列的中偏上水平。與此同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)課程的開(kāi)設(shè)，使大部分畢業(yè)生能夠掌握一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)理論方面知識(shí)，造就一批合格勞動(dòng)者，提高學(xué)生生存能力，以促進(jìn)并服務(wù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十五
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際繼續(xù)完善《紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。依據(jù)各年級(jí)學(xué)生教育的不同特點(diǎn)，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展了學(xué)生思想品德教育。七年級(jí)、八年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)了基礎(chǔ)道德教育、文明行為習(xí)慣教育和品德缺陷學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育，九年級(jí)重點(diǎn)加強(qiáng)了理想信念教育和心理健康教育。按照《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作章程》制度德育工作計(jì)劃，重點(diǎn)內(nèi)容是學(xué)生的思想品德教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)及省市治理亂收費(fèi)等方面的文件，強(qiáng)化教師的法律觀念和依法執(zhí)教意識(shí)，以德感人，以德育人，從自身做起，共建和諧的師生關(guān)系。
    二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。
    增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。成立以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，以主管德育工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署、檢查和指導(dǎo)學(xué)校的德育工作。
    加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)是培養(yǎng)學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。依照《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》成立新一屆“家長(zhǎng)委員會(huì)”，制定工作章程，明確工作職責(zé)和要求。設(shè)立“家長(zhǎng)接待室”和“家教咨詢處”。落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的教師和輔導(dǎo)員。家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期制訂教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校部署安排，精心設(shè)計(jì)方案，扎實(shí)施教，每學(xué)年集中教學(xué)時(shí)間不少于6次，教材內(nèi)容緊密結(jié)合學(xué)生一時(shí)期的思想品德表現(xiàn)和傾向性問(wèn)題，在《成功家教啟示錄》和《失誤家教警世錄》中選定。其方式是以講座為主，結(jié)合案例給家長(zhǎng)指導(dǎo)補(bǔ)救失誤孩子的方法。定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，共商育人大計(jì)，征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作開(kāi)展得有始有終，有聲有色，本學(xué)期我們將組織家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)“家長(zhǎng)學(xué)?！惫ぷ鏖_(kāi)展情況評(píng)估考核，總結(jié)評(píng)比。
    三、開(kāi)展德育活動(dòng)，增強(qiáng)工作實(shí)效。
    1、以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”的五愛(ài)教育為主線，通過(guò)國(guó)旗下演講，參觀德育基地，觀看愛(ài)國(guó)主義影片，收看國(guó)內(nèi)外的重大新聞，利用重要節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展系列教育活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義的思想感情。通過(guò)義務(wù)勞動(dòng)、感恩工程，幫助父母干活，料理家務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的感情。學(xué)校定期組織學(xué)生去敬老院打掃衛(wèi)生，洗衣等。通過(guò)科技制作，參加科技展評(píng)，采集標(biāo)本，理化生實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的情感。
    2、在做好德育常規(guī)性工作同時(shí)，要狠抓《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，開(kāi)學(xué)第一周，定為“文明行為規(guī)范周”教育。按照不同時(shí)期不同情況和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)開(kāi)展“文明行為規(guī)范月”活動(dòng)，加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，強(qiáng)化考核與評(píng)估。
    3、定期舉行德育研討活動(dòng)，聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的德育工作者和校外德育輔導(dǎo)員傳經(jīng)送寶，協(xié)助學(xué)校和班級(jí)搞好德育工作。定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，征集一次德育論文，對(duì)優(yōu)秀德育論文和德育工作者加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。本學(xué)期計(jì)劃召開(kāi)班主任工作交流會(huì)和德育工作研討會(huì)2次。
    4、改革了對(duì)學(xué)生的操行評(píng)價(jià)辦法，完善《紀(jì)王場(chǎng)中學(xué)學(xué)生操行評(píng)價(jià)細(xì)則》。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)將等級(jí)制和學(xué)分制結(jié)合起來(lái)。對(duì)學(xué)生的評(píng)語(yǔ)客觀實(shí)際，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，提倡用激勵(lì)性的語(yǔ)言，促使學(xué)生進(jìn)步。
    5、對(duì)品德有缺陷的學(xué)生，采取“結(jié)對(duì)子，一幫一”、個(gè)別輔導(dǎo)、家訪、談心等措施，促其轉(zhuǎn)化進(jìn)步。在老師和同學(xué)的熱心幫助下，讓他們深刻體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖，養(yǎng)成了樂(lè)于助人，發(fā)奮學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
    6、關(guān)心資助貧困生。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心捐助工程”，為學(xué)生發(fā)放困難資助金。本學(xué)期學(xué)校爭(zhēng)取在我校設(shè)立“獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，激發(fā)廣大教師的敬業(yè)精神和工作積極性，增強(qiáng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)遇，刻苦學(xué)習(xí)。
    7、加強(qiáng)法制安全教育。首先，與紀(jì)王場(chǎng)鄉(xiāng)派出所建立“警民共建學(xué)?！?，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)為我校法制副校長(zhǎng)，定期舉辦“法制教育報(bào)告會(huì)”，讓學(xué)生觀看“法制教育圖片”，增強(qiáng)了廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念。其次，協(xié)同“家長(zhǎng)委員會(huì)”治理周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全隱患，第三，校長(zhǎng)牽頭與各處室，各處室與各班主任，各班主任與校外住宿生簽訂安全責(zé)任協(xié)議書(shū)。分工明確，責(zé)任到人。第四，根據(jù)不同季節(jié)的特點(diǎn)和實(shí)際情況，安排“專項(xiàng)安全教育月”活動(dòng)。第五，加強(qiáng)了危房漏舍的安全檢查和維修工作。第六，加強(qiáng)治安巡邏小組。加強(qiáng)夜間巡邏，每天晚自習(xí)下后，護(hù)送學(xué)生安全離校。第七，劃分安全責(zé)任區(qū)，落實(shí)管理責(zé)任。
    8、重視校園文化建設(shè)，通過(guò)美化校園環(huán)境、設(shè)置宣傳專欄、辦黑板報(bào)、開(kāi)辦校園廣播、舉辦名人名言征集和舉辦書(shū)畫(huà)展、演唱會(huì)、演講、征文、展評(píng)、文明之星等六星評(píng)選及每學(xué)年舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
    9、重視心理健康教育，開(kāi)設(shè)好心理健康教育課，成立心理健康咨詢室，建立學(xué)生心理健康教育檔案。通過(guò)心理健康教育主題班會(huì)，舉辦展覽，廣播、黑板報(bào)等多種形式，把心理健康教育落到實(shí)處。
    10、開(kāi)展環(huán)保教育。物、化、生、地學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透式教育，制定綠化公約，教育學(xué)生養(yǎng)成綠色生活觀念，不使用一次筷子和方便袋。開(kāi)展了“四個(gè)一”(節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一滴水、節(jié)約一根粉筆)活動(dòng)。革除生活陋習(xí)，樹(shù)立文明形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
    11、教學(xué)《弟子規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行親情教育和孝敬教育，給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)放《弟子規(guī)》讀本作為校本課程，并通過(guò)朗誦比賽、交流，布置如記住自己父母的生日作為孝敬日等親情作業(yè)，教育學(xué)生孝敬父母，感恩他人，從小養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
    12、積極探索利用信息技術(shù)加強(qiáng)德育工作，通過(guò)舉辦網(wǎng)絡(luò)的利與弊、文明上網(wǎng)專題講座，教育學(xué)生文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)絡(luò)影響。
    13、樹(shù)立榜樣，開(kāi)展各類先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)。本學(xué)期將表彰一批三好學(xué)生，優(yōu)秀班、團(tuán)干部，優(yōu)勝班級(jí)和文明宿舍。以先進(jìn)的事跡感召人，以先進(jìn)的思想教育人，教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵法守紀(jì)，養(yǎng)成文明禮貌、專心學(xué)習(xí)、努力向上的品質(zhì)。
    只要我們?cè)鷮?shí)工作，我們有理由相信，我們的明天會(huì)更好。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十六
    以十九大報(bào)告精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以思想道德建設(shè)、民主與法制建設(shè)、制度建設(shè)和環(huán)境建設(shè)為主線，以開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標(biāo)，認(rèn)真開(kāi)展好我校的精神文明建設(shè)工作。
    二、主要工作內(nèi)容。
    (一)文化建設(shè)。
    1、繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)和教師的在職培訓(xùn)工作，使教師繼續(xù)教育考試合格率達(dá)到。
    2、繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。
    3、上好文化課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，中高年級(jí)運(yùn)用魏書(shū)生的“三段六步”教學(xué)方法，低年級(jí)實(shí)行探求創(chuàng)新教學(xué)，按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué)。
    4、充分發(fā)揮圖書(shū)閱覽室的作用，認(rèn)真組織師生看書(shū)讀報(bào)活動(dòng)，師生每?jī)芍茏x書(shū)一次，并有讀書(shū)筆記。
    5、提倡學(xué)生閱讀健康的書(shū)，書(shū)包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁(yè)。
    6、成立校級(jí)舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、樂(lè)器隊(duì)，秧歌隊(duì)豐富學(xué)校的文化，迎接區(qū)文化節(jié)召開(kāi)。
    7、加強(qiáng)文體活動(dòng)，繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級(jí)活動(dòng)小組開(kāi)展好活動(dòng);課外活動(dòng)，人人有活動(dòng)工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
    (二)道德建設(shè)。
    (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師"三德"、"三觀"、"三個(gè)主義"、"四自"教育，把這些教育同實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，教育全體教師、學(xué)生養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
    (2)繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳《綱要》，充分利用廣播、班報(bào)、掛圖宣傳公民道德"十個(gè)字"、職業(yè)道德、文明用語(yǔ)等。
    (3)經(jīng)常教育學(xué)生，爭(zhēng)做公民道德義務(wù)宣傳員，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所帶頭遵守秩序。
    (4)宣傳員鼓勵(lì)倡導(dǎo)進(jìn)步的、健康的、有益的時(shí)代精神，堅(jiān)持正面教育，樹(shù)立典型，倡導(dǎo)新風(fēng)尚。
    (5)宣傳和弘揚(yáng)"五種"精神教育。即解放思想、實(shí)事求是;與時(shí)俱進(jìn)、永于創(chuàng)新;知難而進(jìn)、一往無(wú)前;艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)教;淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十七
    以新版文明單位（文明校園）創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以創(chuàng)建文明校園（文明單位）為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷注重教職工的思想建設(shè)，提升教職工的政治思想、行為舉止等，并以創(chuàng)“文明組室”、“文明班級(jí)（中隊(duì)）”為抓手，不斷推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)向更高層次發(fā)展。全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育的質(zhì)量，辦人民滿意的小學(xué)教育。
    緊緊依靠全校師生員工，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，創(chuàng)建20xx—20xx年度xx市文明校園（文明單位）。
    不斷加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要性的宣傳教育工作，不斷進(jìn)行創(chuàng)建工作的專題研究，創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)常規(guī)工作常抓不懈，重點(diǎn)工作突出抓，思路要常新、工作有新招、舉措有新意、成果有實(shí)效。通過(guò)新一輪的創(chuàng)建工作，全面提高教職工的政治與業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)，推進(jìn)師德建設(shè)。
    （一）成立創(chuàng)建組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)創(chuàng)建工作要求和學(xué)校實(shí)際，成立以書(shū)記為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校精神文明建設(shè)、文明校園創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)作工作，檢查本單位各條線對(duì)精神文明建設(shè)與創(chuàng)建工作任務(wù)布置的落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。為了有效的做好各條線的協(xié)調(diào)工作，并落實(shí)專負(fù)責(zé)進(jìn)度與檢查工作，成立以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，其他行政、工會(huì)、共青團(tuán)等主要人員為成員的創(chuàng)建和諧校園工作小組。主要是依據(jù)創(chuàng)建工作計(jì)劃與上級(jí)有關(guān)部們的要求及當(dāng)前形勢(shì)的需要，有效協(xié)調(diào)各方面開(kāi)展好工作，檢查好計(jì)劃進(jìn)度等方面的落實(shí)，及時(shí)匯報(bào)，改進(jìn)方案，提高實(shí)效性。
    （二）認(rèn)真組織好學(xué)校教職工的政治學(xué)習(xí)，營(yíng)造學(xué)習(xí)型組織的氛圍。組織好中心組的學(xué)習(xí)。進(jìn)行形勢(shì)與任務(wù)的教育，政策與法規(guī)教育。組織學(xué)習(xí)文明校園標(biāo)準(zhǔn)與的要求，讓全體師生切實(shí)理解創(chuàng)建文明校園的重要意義。
    （二）加強(qiáng)研究，適應(yīng)新形勢(shì)。加強(qiáng)政治思想工作的研究，研究新的形勢(shì)下，教職工中的新思想特征，研究做好教職工的政治思想工作的新方法，研究推進(jìn)素質(zhì)教育的新舉措，建立學(xué)校政治思想工作責(zé)任區(qū)，建立思想情況信息員隊(duì)伍，從而不斷的提高政治思想工作的效率，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展提供有力的思想保證。
    （三）抓好隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不斷發(fā)展。進(jìn)一步抓好班子隊(duì)伍、黨員隊(duì)伍與教師隊(duì)伍的建設(shè)，特別加強(qiáng)對(duì)班子隊(duì)伍、黨員的教育與管理工作，發(fā)揮好每一位黨員、干部的先鋒模范作用，切實(shí)推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作，提高黨員、干部的自身素質(zhì)。
    （四）充分挖掘校園先進(jìn)文化，傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)學(xué)校的精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，學(xué)校黨支部以校園文化建設(shè)為抓手，注重“團(tuán)結(jié)協(xié)作永不服輸”的學(xué)校精神，積極開(kāi)展創(chuàng)建文明組室工作的評(píng)比，達(dá)到建設(shè)文明校園、平安校園的目標(biāo)。大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，大力宣傳師德建設(shè)的重要意義，鼓勵(lì)教師、學(xué)生有良好的行為規(guī)范。
    （五）積極開(kāi)展各類推進(jìn)精神文明建設(shè)的活動(dòng)，開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好每月開(kāi)展文明組室、文明班級(jí)的評(píng)比工作，并及時(shí)公布結(jié)果，從而推動(dòng)全校師生的文明行為。
    （六）以xx市安全校園為契機(jī)，進(jìn)一步抓好校園安全工作，鞏固xx市平安示范單位創(chuàng)建成果，使我們的校園環(huán)境達(dá)到最佳的效果，讓全體師生在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作。
    （七）以普法教育先進(jìn)單位為契機(jī)，全面抓好法制教育，推進(jìn)依法辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校民主化管理進(jìn)程，抓好學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，落實(shí)制度管人。全面推進(jìn)責(zé)任制的建設(shè)工作。
    （八）以“兩綱教育”和行規(guī)訓(xùn)練為抓手，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的行為習(xí)慣，以素質(zhì)教育為抓手，提高學(xué)生的全面素質(zhì)的提高，力爭(zhēng)在教育教學(xué)方面，在區(qū)域內(nèi)成為地區(qū)人民滿意的學(xué)校。
    （九）積極組織教職工參加社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng)，開(kāi)展和其它單位的文明共建活動(dòng)、開(kāi)展軍民共建活動(dòng)、警民共建活動(dòng)，組織各類志愿者隊(duì)伍投身社區(qū)的文明建設(shè)。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十八
    為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)教育部、中央文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》(教基一[20__]7號(hào))精神，按照上級(jí)文明委有關(guān)工作部署，現(xiàn)就學(xué)校深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下方案。
    一、指導(dǎo)思想、基本原則和總體目標(biāo)。
    (一)指導(dǎo)思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)以及系列重要講話精神，落實(shí)兵團(tuán)黨委教育教師工作會(huì)議精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。
    (二)基本原則。堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基。
    (三)總體目標(biāo)。通過(guò)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，健全工作機(jī)制，提高師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩，提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。到20__年，實(shí)現(xiàn)學(xué)校文明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%全覆蓋，使文明校園創(chuàng)建工作成為精神文明建設(shè)的響亮品牌。
    二、創(chuàng)建內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)。
    以立德樹(shù)人為根本，以學(xué)生為中心，加強(qiáng)師德建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、整潔優(yōu)美環(huán)境等方面開(kāi)展工作。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善各級(jí)各類學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“三嚴(yán)三實(shí)”要求，堅(jiān)持“三重一大”決策制度，“四風(fēng)”問(wèn)題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。充分發(fā)揮黨總支在學(xué)校的重大決策事項(xiàng)上的政治參與和民主監(jiān)督作用。
    (二)思想道德建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”和禮儀禮節(jié)教育活動(dòng)。加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20__年修訂)》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。
    (三)教師隊(duì)伍建設(shè)。積極倡導(dǎo)“求真、務(wù)實(shí)”的優(yōu)良教風(fēng)，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主抓，分管領(lǐng)導(dǎo)和職能部門具體負(fù)責(zé)的師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，設(shè)立意見(jiàn)箱，校務(wù)公開(kāi)欄，舉報(bào)電話，認(rèn)真處理家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)訪，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作的落實(shí)。廣泛深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教書(shū)育人，為人師表的良好形象，表彰先進(jìn)，帶動(dòng)引領(lǐng)廣大教師做要求的“四有”教師和“四好”教師，進(jìn)一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作者的責(zé)任感、使命感;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，有組織有計(jì)劃地安排教師進(jìn)修深造，增強(qiáng)自身的造血功能，提高教師教學(xué)水平。鼓勵(lì)支持教師參加繼續(xù)教育、函授學(xué)習(xí)、本科自考等各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開(kāi)展一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。加強(qiáng)對(duì)骨干教師學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，實(shí)施名師工程，促進(jìn)青年教師脫穎而出。
    (四)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，開(kāi)辟新途徑，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社團(tuán)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。
    (五)校園環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局，加強(qiáng)校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草，打造環(huán)境寧?kù)o優(yōu)美、樹(shù)木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。以優(yōu)美的校園文化喚起師生對(duì)美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲。完善安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格門禁制度，實(shí)行保安查驗(yàn)證件、詢問(wèn)、登記制度，堅(jiān)持節(jié)假日安全帶值班制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校全期、全員、全面安全目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。增設(shè)校園內(nèi)各種提示和警示牌(安全、節(jié)水、消防、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)等)，處處提示、警醒學(xué)生。進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境，凈化校園周邊環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培養(yǎng)師生節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
    (六)活動(dòng)陣地建設(shè)。建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。學(xué)校要組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期開(kāi)展評(píng)比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體，學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧，筑牢思想防線。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室、工作坊、沙龍的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，過(guò)濾不良信息，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，展示和釋放正能量。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)活動(dòng)隊(duì)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社會(huì)活動(dòng)環(huán)境。
    三、創(chuàng)建要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。校辦負(fù)責(zé)組織推動(dòng)開(kāi)展校園創(chuàng)建活動(dòng)，將文明校園創(chuàng)建納入《陸豐市文明城市測(cè)評(píng)體系》和《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系》，賦予相應(yīng)評(píng)分權(quán)重，促進(jìn)形成自下而上、整體聯(lián)運(yùn)的創(chuàng)建格局。組織文明校園創(chuàng)建典型經(jīng)驗(yàn)宣傳，曝光不文明校園現(xiàn)象，營(yíng)造文明校園創(chuàng)建輿論氛圍。要制定創(chuàng)建工作具體規(guī)劃，納入年度工作任務(wù)，納入學(xué)校目標(biāo)考核，納入教育督導(dǎo)工作體系，推動(dòng)文明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí)。要會(huì)同學(xué)校認(rèn)真調(diào)查和摸排師生校園文明方面存在的問(wèn)題，研究具體措施解決問(wèn)題，為創(chuàng)建文明校園提供有效指導(dǎo)和切實(shí)保障。根據(jù)文明校園評(píng)價(jià)細(xì)則，組織檢查考評(píng)。按照評(píng)選表彰工作安排，提出表彰文明校園建議名單。
    (二)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。創(chuàng)建文明校園是構(gòu)建文明和諧校園的重要內(nèi)容。各級(jí)各類學(xué)校要統(tǒng)一思想，高度重視，把創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)大事抓緊、抓細(xì)、抓實(shí)，要廣泛動(dòng)員并組織教職工和學(xué)生積極投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校負(fù)總責(zé)，要把創(chuàng)建文明學(xué)校工作作為任期目標(biāo)，列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃，擺上學(xué)校工作的重要議事日程，納入考核指標(biāo)。要建立健全專門的組織機(jī)構(gòu)，抽調(diào)專人負(fù)責(zé)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和實(shí)施工作。做到有規(guī)劃部署，有經(jīng)費(fèi)投入，有工作人員，有活動(dòng)場(chǎng)所，持之以恒開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。各部門要按照創(chuàng)建工作要求，采取切實(shí)可行的措施，認(rèn)真做好創(chuàng)建檔案工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)指標(biāo)落到實(shí)處。
    (三)創(chuàng)建育人兩不誤，確保雙贏。各級(jí)各類學(xué)校要穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保創(chuàng)建任務(wù)的落實(shí)，要合理安排時(shí)間，科學(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)建與教學(xué)工作，精神組織好創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建促進(jìn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，提升學(xué)校文明程度，樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。
    (四)以人為本，提高師生員工素質(zhì)。以創(chuàng)建工作為抓手，加強(qiáng)師生員工的思想道德教育，著力提高師生員工的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和校園文明程度。以優(yōu)美的校園、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)校。
    文明校園創(chuàng)建方案及工作計(jì)劃篇十九
    一、指導(dǎo)思想：
    以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動(dòng)我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對(duì)學(xué)校特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動(dòng)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
    二、創(chuàng)建目標(biāo)：
    通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng)，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺(jué)性更加增強(qiáng)，勤政務(wù)實(shí)的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)反映的問(wèn)題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項(xiàng)工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級(jí)文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的考核和驗(yàn)收。
    三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
    組長(zhǎng)：羅桂龍。
    副組長(zhǎng)：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
    四、主要措施：
    (一)切實(shí)加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
    1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開(kāi)展樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績(jī)效觀和牢固的群眾觀的教育活動(dòng)，開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動(dòng)。
    2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲等方面著手，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
    3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，深入剖析原因，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決;繼續(xù)開(kāi)展系列創(chuàng)建活動(dòng)。
    (二)切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
    1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和滿意教師、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
    2、樹(shù)立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
    1、通過(guò)愛(ài)我連城、書(shū)香校園等系列活動(dòng)，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹(shù)立正確的是非觀，人生觀和價(jià)值觀。
    2、通過(guò)每月文明之星、文明班級(jí)的評(píng)比等活動(dòng)，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹(shù)立良好的文明禮儀習(xí)慣。
    3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動(dòng)內(nèi)容，廣泛開(kāi)展"孝敬"教育、"誠(chéng)信"教育、感恩活動(dòng)等少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
    (四)強(qiáng)化校園文化藝術(shù)宣傳。
    1、牢固樹(shù)立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個(gè)條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強(qiáng)陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平。
    2、加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書(shū)畫(huà)作為藝術(shù)類普及型項(xiàng)目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫(huà)比賽、校園講故事比賽等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
    3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級(jí)以上各類比賽活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得好的成績(jī)。
    (五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
    1、樹(shù)立"安全第一"的意識(shí)。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
    2、落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實(shí)安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。
    3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過(guò)班會(huì)、個(gè)別教育、班組活動(dòng)來(lái)實(shí)施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。