每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
    眼光作文篇一
    有眼光，有助于成就事業(yè)。
    劉邦是一個(gè)有眼光的人。也許他沒(méi)有過(guò)人的謀略，沒(méi)有運(yùn)籌帷幄、決勝千里的軍事頭腦，沒(méi)有統(tǒng)率百萬(wàn)大軍殺敵建功的才能，但是，他憑著“大丈夫當(dāng)如此”的眼光，任韓信，用蕭何，拒酒色，愛(ài)人民，終于成為一代明君，贏得后人敬佩與仰慕。
    韓信是一個(gè)有眼光的人。在勢(shì)單力弱時(shí)，他甘受胯下之辱；在領(lǐng)導(dǎo)著一群烏合之眾作戰(zhàn)時(shí)，他決意用“背水一戰(zhàn)”以求勝；在項(xiàng)羽不任用他的時(shí)候，他果敢地投奔劉邦。倘若他不是擁有遠(yuǎn)大的志向與敏銳的眼光，他便永遠(yuǎn)是個(gè)默默無(wú)聞的百姓。
    這樣的例子還有很多：武則天有眼光，胸懷大志，歷經(jīng)滄桑，終成女皇；蘇軾有眼光，歷盡艱難，直面磨難，名留青史；林肯有眼光，廢除奴隸制，阻止國(guó)家分裂，贏得后人敬仰?？梢?jiàn)，古今中外，只有擁有眼光，才能成就一番豐功偉績(jī)。
    沒(méi)有眼光，將自取滅亡。
    商紂王是一個(gè)沒(méi)有眼光的人。他每天沉溺于酒池肉林，尋歡作樂(lè)，不務(wù)正事，對(duì)朝政不聞不問(wèn)，而且他為人殘暴，百姓敢怒而不敢言。這樣一個(gè)只顧眼前舒適，鼠目寸光的君主，最終只能自取滅亡，受到后人的唾罵。
    項(xiàng)羽是一個(gè)沒(méi)有眼光的人。縱使他“力拔山兮氣蓋世”，也有“彼可取而代之”的豪言壯志，但是他剛愎自用，置樊噲的計(jì)謀而不用，而又生性殘暴，固執(zhí)己見(jiàn)，以致臨死前還仰天嘆道：“此天之亡我！”不亦悲哉！
    這樣的例子也多不勝數(shù)：秦始皇沒(méi)有眼光，大興土木，建阿房宮，焚書(shū)坑儒，終究落得“楚人一炬，可憐焦土”的下場(chǎng)；唐玄宗沒(méi)有眼光，與楊貴妃游玩取樂(lè)，沉溺酒色，以致落了個(gè)身死國(guó)滅的下場(chǎng)；前蘇聯(lián)赫魯曉夫沒(méi)有眼光，只抱著戰(zhàn)時(shí)的舊模式不放，未能挽救國(guó)家的命運(yùn)。由此可見(jiàn)，沒(méi)有敏銳眼光的人，終究經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，而遺憾終生。
    縱覽歷史滄桑，閱讀蕓蕓眾生。我們從中可以淘出一個(gè)真理：成功最需要的是眼光。朋友，要想成功嗎？那就以眼光為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆啟程吧！
    眼光作文篇二
    今天我早早地來(lái)到了學(xué)校，一來(lái)到教室就碰到田老師，心情就開(kāi)始郁悶了。什么情況？唉，又叫我去背書(shū)了。
    我只想說(shuō)一句，我生下來(lái)就對(duì)語(yǔ)文不敏感，田老師你動(dòng)不動(dòng)就叫我背書(shū)，還讓不讓人活呀，我都快成“亞歷山大大帝”了。
    幸好我昨晚背了一陣，終于背了幾首詩(shī)，于是我稍微有點(diǎn)底氣來(lái)到了田老師的辦公室。今天運(yùn)氣真好！我居然背誦過(guò)關(guān)了。
    我是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，趕緊回到班上收數(shù)學(xué)作業(yè)，收齊后正準(zhǔn)備交給數(shù)學(xué)科代表余珊，范晨突然一把搶走了數(shù)學(xué)作業(yè)。我說(shuō)范晨你是不是想搞事情，連數(shù)學(xué)作業(yè)你都要搶?zhuān)闶浅燥柫藫沃藛幔?BR>    我有點(diǎn)冒火地對(duì)范晨說(shuō)：“快把數(shù)學(xué)作業(yè)還給我！”想想今天早上一來(lái)就被抓去背書(shū)，現(xiàn)在又遇上范晨搗亂，心情糟糕透了，我這暴脾氣！
    人常說(shuō)，一日之計(jì)在于晨。我還是忍一忍吧，細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)范晨說(shuō)：“快把數(shù)學(xué)作業(yè)還給我，不要再玩了，一點(diǎn)都不好玩?！毕氩坏椒冻拷裉炷憙禾胤?，粗聲粗氣地說(shuō)：“我憑什么還給你，你是誰(shuí)?。俊焙呛?，我是誰(shuí)，你這不是明知故問(wèn)？我是這組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，你說(shuō)我是誰(shuí)。
    “哇哦數(shù)學(xué)組長(zhǎng)好man哦！你猜猜我是誰(shuí)？”“哦，你不就是那個(gè)范晨嗎？幸會(huì)幸會(huì)?！比缓笪掖笮σ宦?，眼里有幾分不屑。
    范晨更來(lái)勁兒，“呵呵，如今的范晨可今非昔比喲，我是譚總（數(shù)學(xué)譚老師）新任命的堂堂數(shù)學(xué)副課代表。”我當(dāng)然不信，“范晨你咋不上天，和太陽(yáng)肩并肩，如果你都是數(shù)學(xué)科代表的話。”
    范晨倒冷靜了：“注意措辭，我不是數(shù)學(xué)科代表，我是數(shù)學(xué)副課代表。”
    我還是不敢相信，范晨都能當(dāng)數(shù)學(xué)副課代表，那我豈不是可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師了？范晨補(bǔ)一句“不信自己去問(wèn)問(wèn)譚總?！?BR>    我要好好想想：看來(lái)還是我看低范晨了，我是什么眼光？譚總是什么眼光？差別咋就那么大呢？
    眼光作文篇三
    那時(shí)候，她所在的班級(jí)十分流行十字繡，幾乎每回下課大家都會(huì)在一起繡花。
    當(dāng)時(shí)，她媽媽給她的零用錢(qián)很少，每當(dāng)看到小伙伴們都在一起繡花時(shí)，她總會(huì)湊上前去。她是多么想繡啊!可是她買(mǎi)不起呀！
    那天，天上下著小雨，打在窗戶(hù)上啪啪直響，她的心也嘭嘭直跳。下節(jié)是體育課，她們班要到室外去。
    外面的天空下著小雨，她來(lái)到小賣(mài)部門(mén)口，見(jiàn)十字繡在里面放著，便裝作閑逛走了進(jìn)去，裝作玩弄時(shí)字繡，隨后趁老板不注意把十字繡放進(jìn)了自己的口袋，又裝作若無(wú)其事的走了出來(lái)。她出去后心都提到了嗓子眼，不過(guò)她也很慶幸沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)。
    雖然她偷到了十字繡，但她的心里一點(diǎn)都不好受。這幾天她都有些反常。在經(jīng)過(guò)小賣(mài)部門(mén)口時(shí)，她會(huì)匆匆忙忙的走開(kāi)，因?yàn)樗X(jué)得，老板娘好象老用余光在望著她，認(rèn)為她就是小偷。下課她也不去與同學(xué)們?nèi)ダC花了，她覺(jué)得同學(xué)們都用懷疑和排斥的目光看著她，好象知道她的十字繡是偷的。她房里的鬧鐘滴答滴答地叫著，好象在說(shuō):你是小偷，你是小偷?！被氐郊?，爸爸媽媽認(rèn)為她長(zhǎng)大了，可以自己照顧自己了，所以也不為她夾菜了。她認(rèn)為爸爸媽媽也不關(guān)心她了。好象所有人都在用異樣與懷疑的目光看著她，認(rèn)為她就是小偷。
    過(guò)了幾天，也許是她的良心感到十分不安，她又來(lái)到小賣(mài)部把十字繡放了回去，誰(shuí)也沒(méi)有知道這個(gè)秘密。放下十字繡，她就象剛出籠的小鳥(niǎo)，心情無(wú)比的舒暢，心中的一塊大石頭終于落了下來(lái)。
    過(guò)了好久，她把這件事已經(jīng)淡忘了，又和伙伴們一起飛奔。
    然而這件心事也深深的埋在了她的心里……
    眼光作文篇四
    昨天和同學(xué)葉葉聊天的時(shí)候，她跟我說(shuō)最近在家里接了個(gè)兼職任務(wù)，就是幫親戚做一些文檔和圖片。
    葉葉說(shuō)道，當(dāng)時(shí)也是隨口一說(shuō)自己可以做，沒(méi)想到他們真的給她安排了。
    因?yàn)槭怯H戚，所以葉葉并沒(méi)有去追問(wèn)兼職的收入之類(lèi)的，只是聽(tīng)他們聊天的時(shí)候，有說(shuō)過(guò)會(huì)給一定的報(bào)酬。
    其實(shí)那些文檔和圖片并不難，但是有些繁瑣就是了。葉葉說(shuō)她還在適應(yīng)當(dāng)中，同時(shí)她覺(jué)得有點(diǎn)兒不好意思，如果是少量的任務(wù)，那她免費(fèi)幫幫也可以，但看這樣子任務(wù)量并不少。葉葉覺(jué)得自己也不好意思去問(wèn)，就是埋頭先做著了。
    我很理解葉葉，同時(shí)也開(kāi)導(dǎo)她，關(guān)鍵是先把手頭上的任務(wù)做好，保質(zhì)也保量，畢竟只有把事情做好了，人家都看在眼里，自然是懂得你的價(jià)值的啦。
    至少收入多少，葉葉也說(shuō)過(guò)她的親戚一直是個(gè)很靠譜的人，說(shuō)話算話，我就讓她更不用擔(dān)心啦。
    在這個(gè)假期，能有一份額外的收入，同時(shí)在做事的過(guò)程中也能提升自己，學(xué)到一些東西，還是一舉兩得的事啦。
    葉葉和我聊天后覺(jué)得很開(kāi)心，而在和她聊天的過(guò)程中，我也把這些道理記在心里，有時(shí)候真的要把目光看放遠(yuǎn)些，不要太計(jì)較眼前的利益，而是把更多的心思放在做事情上，只要你認(rèn)真去做了，總會(huì)有收獲的。
    眼光作文篇五
    我們都知道，每個(gè)人看事物的眼光，是不一樣的。孩子們，是童真的眼光，而大人們，多的是利益的眼光。
    所以，對(duì)于喜歡的事物，我想說(shuō)的是，不管怎么樣，不要太在乎，別人的眼光。
    “走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”。這句話，一定都聽(tīng)過(guò)，雖然聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)無(wú)厘頭，但是我覺(jué)得，有這樣的心態(tài)，是好的。只要我們不傷害別人，就可以保持自己的那份執(zhí)著。
    你覺(jué)得好的東西，未必是所有人都這樣覺(jué)得。久而久之，別人喜歡一樣的東西，就覺(jué)得你是一個(gè)外人，覺(jué)得你很奇怪。有時(shí)候，我們竟然會(huì)因?yàn)橄埠貌煌还铝ⅰＲ话氵@種時(shí)候，我認(rèn)為，你不適合和他們做朋友。
    就好比一些人喜歡洛可可風(fēng)的服飾，而一些人就會(huì)歧視。有的人不了解，說(shuō)說(shuō)也就算了。有的人偏偏就是刻意的討厭。這樣的兩類(lèi)人，一般是不可能成為朋友的。那怎么樣才是最好的呢？
    我認(rèn)為，沒(méi)必要爭(zhēng)個(gè)不休不止。有意見(jiàn)，可以，但是不要刻意去打擊別人，歧視別人。沒(méi)有人會(huì)站在你出于自我情緒而攻擊的一邊。
    我們對(duì)于別人的喜好，可以不喜歡，至少要尊重，這樣還能做朋友。當(dāng)然，我認(rèn)為，也不能要求別人一定要喜歡，這樣我們會(huì)失去一些朋友。
    就像我們所喜歡的，所信仰的，別人也會(huì)有。我們是怎么看待別人的，別人也會(huì)怎么來(lái)看待我們。不要太多計(jì)較，思想是開(kāi)放的，我們每個(gè)人都有自己的喜好，不是一件很正常的事情嘛。
    所以，不要因?yàn)閯e人的眼光，就放棄自己喜歡的東西。更重要的是，尊重別人喜歡的事物。
    眼光作文篇六
    陸機(jī)在《文賦》中說(shuō)：“石韞玉而山輝，水懷珠而川媚?！?BR>    有才干之人，終能有施展之地，有難隱之輝。既如此，去在乎選擇一片沃土抑或是一片荒蕪做什么？能抒凌云之志便是理想，我們可以不懼他人質(zhì)疑批駁的目光。
    周?chē)?guó)平曾說(shuō)：“得活出個(gè)味兒?！蔽秲涸谀?？是他人給你的期望、設(shè)定？然后你再眾望所歸地循著他們的意思走你自己的人生？我相信這樣的味終究如同嚼蠟般干枯。真正的味兒在于自己有理想的展望，敢于突破眾人之所想，敢于無(wú)視社會(huì)之質(zhì)疑，只為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。個(gè)中會(huì)有困難與苦痛，但這樣的堅(jiān)持會(huì)給逐夢(mèng)者帶來(lái)真正的滿(mǎn)足感與欣慰。
    馬寅初曾提出《新人口論》，卻被康生、陳伯達(dá)等人扭曲，接著煽動(dòng)起了大范圍的反抗活動(dòng)。眾人均以來(lái)勢(shì)洶洶的姿態(tài)抵御、質(zhì)疑甚至批駁馬寅初先生。但他的話語(yǔ)卻擲地有聲：“我對(duì)我的理論有相當(dāng)?shù)陌盐?，不能不?jiān)持，學(xué)術(shù)的尊嚴(yán)不能不維護(hù)！”他堅(jiān)信自己對(duì)于中國(guó)人口現(xiàn)狀的分析與預(yù)測(cè)，于是敢于“單槍匹馬”出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。為了他心中學(xué)術(shù)那不可侵犯的光亮，為了自己所堅(jiān)持的對(duì)于祖國(guó)的理想，即使處眾人言語(yǔ)的風(fēng)口浪尖，被眾人投以敵對(duì)的目光，也無(wú)所畏懼。
    其實(shí)，秦玥飛也好，或是馬寅初也好，又有什么不同？
    秦玥飛可以不顧“耶魯大學(xué)畢業(yè)生”這個(gè)閃光的頭銜，可以正視別人對(duì)他動(dòng)機(jī)的質(zhì)疑去踐行自己“更好地了解基層和百姓、更好地了解自己”的目標(biāo)，不也同馬寅初先生一樣為著自己的理想目標(biāo)而堅(jiān)守著嗎？縱觀歷史長(zhǎng)河，魯迅可以不顧被視作異端而執(zhí)意握起如利刃般的筆；郭沫若可以突破溫柔敦厚的中國(guó)古典文風(fēng)，在文壇激蕩出動(dòng)人心魄的《天狗》……他們沒(méi)有被眾人目光所束縛，只是為了心中的渴望與自由喊出了自己的聲音，也因而成就了時(shí)代的強(qiáng)音。
    反觀我們自身，又有多少人是為了他人而活著？沒(méi)有自己的堅(jiān)持，沒(méi)有自己的理想，那么我們也終究只能生活在他人的目光之下，成為蕓蕓眾生中的蜉蝣了。
    外面可以是車(chē)馬喧囂，我也依舊可以在心里修籬種菊；世界可以濤聲不息，我自在蓬下安守一份午憩的寧?kù)o。世人的眼光我不在乎，我有自己的理想與堅(jiān)持，我可以驕傲地立于質(zhì)疑聲中，活出我的瀟灑恣意！
    眼光作文篇七
    她，很沒(méi)有眼光，是她自己承認(rèn)的。
    她是我的媽媽?zhuān)偸潜г箾](méi)有眼光。
    “我真沒(méi)有眼光，居然嫁給了像你爸這樣的人?！八偸菄Z叨爸爸不愛(ài)干家務(wù)，不知道心疼她，有事沒(méi)事老使喚她……，一轉(zhuǎn)身，卻又能將爸爸如何在她生病時(shí)無(wú)微不至的照顧在旁，在她生氣時(shí)想盡辦法哄她，在她忙碌時(shí)時(shí)不時(shí)的幫上一把娓娓道來(lái)，講得眉飛色舞，媽媽沒(méi)有眼光，卻看中全世界最?lèi)?ài)她的男人。
    “我真沒(méi)有眼光，居然會(huì)相信這樣的人?！皨寢尶偸侨菀咨袭?dāng)受騙，街坊鄰居，東家長(zhǎng)西家短，她愛(ài)湊熱鬧不止，添油加醋的向我描述鄰居生活的艱辛，親戚家的狀況有多糟糕，以求得我和爸爸的支持，讓她安心的提供幫助，事實(shí)卻是：不爭(zhēng)氣的叔伯侄子，依然拿著她的錢(qián)花天酒地，好吃懶做，以至于讓她氣憤無(wú)奈，在家里連連抱怨，直呼上當(dāng)，媽媽沒(méi)有眼光，不會(huì)分辨好人壞人，卻得到了鄰居的信任和喜愛(ài)。
    “我真沒(méi)有眼光，當(dāng)時(shí)怎么就買(mǎi)下了它。”每當(dāng)媽媽如此這般鬼哭狼嚎之時(shí)，我和爸爸便逃得杳無(wú)蹤跡，她能夠?qū)①F重的珠寶首飾挑剔的一無(wú)是處，卻對(duì)小攤上的衣務(wù)服裝愛(ài)不釋手，又常?？吹絼e人穿戴得美的驚羨得說(shuō)不出話來(lái)，爸爸從不吝嗇對(duì)媽媽的愛(ài)，好多次，當(dāng)媽媽幸福的從百貨大樓出來(lái)時(shí)，手中拿著的，大多是給我和家人的，而她，任憑生活將來(lái)她的手指磨搓著慢慢變粗，一頭秀發(fā)在歲月中變得雜亂、彎曲。媽媽沒(méi)有眼光，卻讓我和爸爸穿著得體、大方。
    爸爸和我只是贊嘆媽媽總能在繁忙的生活中挑選到最方便，最實(shí)惠的用品，這種眼光，或許是所有樂(lè)于奉獻(xiàn)的妻子，母親都具備的。媽媽從來(lái)都是嘲笑自己眼光的，但她，卻用這眼光相中了最?lèi)?ài)她的爸爸，相信了身邊所有的人，練就了在平凡中找到最美事物的本領(lǐng)。
    媽媽的眼光真好，是大家公認(rèn)的。
    她，總是用細(xì)心的眼光，看到丈夫?qū)λ年P(guān)愛(ài)，兒女對(duì)她的孝順，用寬容的眼光，看待周遭的人或事，用平凡卻又實(shí)在的眼光，在生活的百科全書(shū)里，為我找到樸實(shí)，善良，細(xì)心這些美好的詞條。
    她的眼光，其實(shí)很好。
    眼光作文篇八
    泱泱中華的強(qiáng)大，需要從我做起，從現(xiàn)在做起。
    望子成龍，盼女成鳳，乃天下父母的共同心愿，一種期待的眼光看向我們。兒時(shí)的我處于混混沌沌的狀態(tài)，看不到湛藍(lán)的天空，看不到光明的前程，眼前一片陰霾，只見(jiàn)堆積如山的書(shū)本和那幾乎撐不住的書(shū)桌，我不知道該如何學(xué)習(xí)，如何繼續(xù)我的人生。為之我很矛盾，很討厭自己。
    現(xiàn)在想來(lái)，那是極端的錯(cuò)誤。
    雖然我們才高二，但高考在倒計(jì)時(shí)，已經(jīng)在悄無(wú)聲息中硝煙彌漫。
    多了一個(gè)父母的期待，老師的叮嚀，美好的明天，群星一般在我們高空中閃耀。沒(méi)有了喧囂與浮躁，沒(méi)有了不安與打鬧，有的是一份寧?kù)o、一份緊張、一份忙碌、一份充實(shí)，年輕的心在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。
    我很期待自己能有一份學(xué)習(xí)之外的收獲，于是我放下手中的雜志，拂去課本與心靈中的一縷灰塵，投身于知識(shí)的海洋，縱情于學(xué)習(xí)的世界，開(kāi)始了尋夢(mèng)，用我年輕的心去開(kāi)啟年輕的夢(mèng)。
    父母深邃的眼神使我不敢松懈，于是，課堂上的懶散為抖擻的精神所代替，課下的喧鬧為浩瀚的書(shū)籍所代替，而變得流行音樂(lè)被純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。
    高考已在不知不覺(jué)中悄然到來(lái)，是那么神圣，那么神秘，或許高考的結(jié)果已決定，這只是一個(gè)間接地等待。
    我?guī)е环菥o張、焦慮、興奮、不安、期待、恐懼的心看向高考，因?yàn)樗慕Y(jié)果決定我的未來(lái)，這是乎是矛盾的，又是乎是一個(gè)契機(jī)，也許是個(gè)陷阱?？梢暂p松愉悅，也可以漫長(zhǎng)深沉；可以荊刺遍布，也可以看滿(mǎn)鮮花。陸游說(shuō)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，也許我們期待的眼光正是我們的一個(gè)新轉(zhuǎn)點(diǎn)。當(dāng)你期待它的來(lái)臨時(shí)，一定要慎之又慎，然后懷著一份喜悅心情鼓起勇氣，大步前行。
    世上有許多奇異的眼光正看向我們，也許你今天是桃李芬芳，明天可能會(huì)是國(guó)家棟梁之才，這是一種不可磨滅世觀現(xiàn)象。
    一份期待的眼光值得我們?nèi)バ刨?lài)它，它會(huì)促使你前進(jìn)，步入正軌，站在起跑線上向它挑戰(zhàn)。
    我們更應(yīng)該懷著一份期待的眼光看向世界、看向未來(lái)，使之成為我們的精神動(dòng)力。
    眼光作文篇九
    在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，總有一種眼光讓人充滿(mǎn)智慧，總有一種眼光讓人流連忘返，總有一種眼光讓人感到溫暖。不同的眼光給人不同的感受，但讓人感受最深的還是那一種充滿(mǎn)頓悟的眼光。
    有這樣的一個(gè)故事，一個(gè)男孩背著一個(gè)小茶壺，在路上行走，一不小心，茶壺掉在地上，碎了，但男孩并不在意，只顧往前走。后面有好心的路人提醒他：“你的茶壺掉了，難到你不知道嗎？”“我知道，”他平靜地說(shuō)道，“碎了的已經(jīng)碎了，難道我一定要回頭對(duì)茶壺表示哀悼嗎？不，也許我解決了負(fù)荷反而走得快。”是啊，在我們的人生道路上總會(huì)遇到各種各樣無(wú)法改變的事實(shí)，即已成定局，又何必死盯一個(gè)地方？何不用一種積極的，樂(lè)觀的眼光去看待問(wèn)題呢？葉落就一定是蕭瑟嗎？難道就不能是碩果累累的金秋？其實(shí)在很多的時(shí)候，無(wú)論遇到什么事，都應(yīng)當(dāng)用一種頓悟的眼光去看待問(wèn)題。
    眼光是心靈的窗戶(hù)，它折射出來(lái)的是人性的真善美。站在民族發(fā)展的山峰之上，讓我們領(lǐng)略到強(qiáng)者那頓悟的眼光。
    是誰(shuí)，當(dāng)他在日本東京看到中國(guó)人被殘殺時(shí)，愚昧的國(guó)民卻在一旁拍手叫好，讓他感到無(wú)比的痛心？是誰(shuí)，當(dāng)他知道只用藥醫(yī)治中國(guó)人的身體是沒(méi)有用的，終于認(rèn)定棄醫(yī)從文，毅然拿起筆桿子，用《吶喊》來(lái)喚起人們的精神魂，他文字就像一把鋒利的匕首，直插入敵人的胸膛？是他——魯迅先生。那么，又是誰(shuí)，舍棄小我的幸福生活，走上了保家定國(guó)的出塞之路？她知道自己去的地方，沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，只有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，但她卻毫無(wú)怨言。她用一種頓悟的眼光去看待自己的幸福，她的幸福就是讓老百姓們都過(guò)上和平安定的生活，是她——王昭君。
    他們用一種頓悟的眼光，譜寫(xiě)出了人生的輝煌。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子，在周游列國(guó)之后，倘若沒(méi)有一種審時(shí)度勢(shì)的眼光，能成為一介教育先驅(qū)嗎？滾滾商界里的比爾蓋茨假若看不到經(jīng)濟(jì)的洪潮，能登上微軟的頂峰嗎？
    同樣是一縷暗香，鳥(niǎo)兒可能不會(huì)駐足，但蜂兒會(huì)為之狂舞；同樣是一棵枯樹(shù)，悲觀者看到了死去，樂(lè)觀者卻看到了新生。
    無(wú)論在什么時(shí)候，我們都會(huì)感受到無(wú)數(shù)種眼光，但我們?cè)诟惺芩搜酃獾耐瑫r(shí)，更應(yīng)有自己的眼光，那便是你頓悟的眼光。
    眼光作文篇十
    眼睛是人的純美之最，而眼光則是那純美的展現(xiàn)。人們?cè)诮涣髦?，常用眼光傳遞信息，在不同人的眼中，面對(duì)不同的人，在不同的情況下，可以得到不同信息。其中有嚴(yán)肅的、沉思的、焦灼的、頓悟的、幸福的、鼓勵(lì)的、贊揚(yáng)的、狂喜的、歡悅的、悲憫的……
    于我而言，眼光是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，眼光也曾是我重拾信心之源。母親的眼光是溫暖迷人，在她溫暖迷人的眼光中找到了我自己。
    小時(shí)候的我，不漂亮、不活潑、不出眾，因此我的朋友很少，長(zhǎng)輩們也不喜歡我，就像丑小鴨那樣沒(méi)有人喜歡，然而我并沒(méi)有像丑小鴨一樣離家出走，因?yàn)槲夷懶?。但我也并沒(méi)有一直如此下去，因?yàn)槲业玫搅艘环N鼓勵(lì)，讓我重拾了信心。
    因?yàn)椴皇荛L(zhǎng)輩喜歡的我，被他們看作病秧子，看我的眼光有悲憫有厭煩，盡管我不曾生病；因?yàn)槔鲜潜凰麄儺?dāng)作傻子，看我的眼光有嚴(yán)厲有討厭，盡管我不曾惹事。在伙伴們的眼中我是一門(mén)不出二門(mén)不邁的乖孩子，她們看我的眼光是疏離而輕視的，認(rèn)為我這個(gè)“乖孩子”是裝出來(lái)的。可她們?cè)踔?，我不出門(mén)與她們玩耍是因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)輩們責(zé)備的眼光。因此，在這些個(gè)不友善的眼神下，我退縮畏懼了，養(yǎng)成了孤僻的性格，一天到晚都把自己裝進(jìn)套子里，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，怕東怕西。
    在那一段孤僻的日子里，我以為我會(huì)一直孤僻下去，但沒(méi)有。讓我擺脫孤僻的是我的母親，是母親用她那溫暖憐愛(ài)的眼光給了我希望和信心。在受著他人厭煩的眼光時(shí)，是母親用她那溫暖的眼光鼓勵(lì)我，要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做自己的事不要在意別人的“眼光”。在受著他人嚴(yán)厲的眼光時(shí)，是母親用她那溫暖的眼光安撫我，要我自信快樂(lè)，把他人的眼光當(dāng)作是他人對(duì)自己的建議，去審視自己，從而會(huì)得到更多。在母親那溫暖的眼光的鼓舞下，我慢慢長(zhǎng)大，慢慢地融入人群，與人交流中找到方向。
    母親的眼光是溫暖的，讓人感到絲絲溫暖；母親的眼光是赤灼的，讓人感到片片關(guān)懷；母親的眼光是迷人的，讓人一陷其中不想忘懷。在母親溫暖迷人的眼光中，我學(xué)會(huì)面對(duì)；在母親溫暖迷人的眼光中，我學(xué)會(huì)自信；在母親溫暖迷人的眼光中，我學(xué)會(huì)了勇敢；在母親溫暖迷人的眼光中，我快樂(lè)著、幸福著、滿(mǎn)足著、著迷著。
    人的眼睛似天上的星星，而眼光則是星星所發(fā)散的光芒，一閃一閃的。
    我喜歡那迷人的眼光。
    眼光作文篇十一
    你還沉溺于昨日的繁榮和他人悅耳的奉承之話，一無(wú)所知而又自負(fù)地蹚進(jìn)明日死亡的絕望之海嗎？無(wú)論是過(guò)去，現(xiàn)在，還是未來(lái)，擁有守望的眼光永遠(yuǎn)能讓你保持虛心，收獲一片守望的麥田。
    “生于憂患，死于安樂(lè)”是先秦的孟子就在說(shuō)的了，但似乎永遠(yuǎn)有人在走著歷史的覆轍，面對(duì)歷史留下的血的教訓(xùn)嗤然一笑落入深淵。這種現(xiàn)象的發(fā)生歸根究底就是缺乏守望的眼光，沉迷于安樂(lè)和虛榮世界，而無(wú)人前來(lái)打破這個(gè)幻境，最后，幻境破了，真的破了，連人也消散在了歷史的塵埃中了。
    古巴比倫就是一個(gè)最好的例子，因長(zhǎng)期沉溺于奢靡的社會(huì)風(fēng)氣中，無(wú)論是國(guó)王還是臣子都花天酒地，終于，滅亡在他國(guó)的鐵蹄之下。但失敗滅亡的原因最主要的還是個(gè)人的意志與思想。同樣是被關(guān)在監(jiān)獄里的兩個(gè)人：王爾德和陀思妥耶夫斯基，一個(gè)抑郁而終，而另一個(gè)卻成就燦爛的詩(shī)篇，名垂千古。王爾德出身貴族，為人處世孤傲古怪，只一味地為當(dāng)前的牢獄生涯所嘆息，最終了卻了卿卿性命。而陀思妥耶夫斯基在牢獄生涯中想著未來(lái)的計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地磨練自我，終于成就了自我。
    同樣的由于是否具有守望的眼光而決定成敗的，還有很多很多：越王勾踐的臥薪嘗膽，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……
    近代中國(guó)就是因?yàn)槌两谧约旱奶斐缐?mèng)，缺乏守望的眼光，看不見(jiàn)中國(guó)處于多么可怕的危難中，不及時(shí)改過(guò)，創(chuàng)辦新的制度，最終被瓜分。但隨著國(guó)人的覺(jué)醒，中華人民共和國(guó)建立起來(lái)了！
    而我們身邊具有如此守望眼光的人又怎么會(huì)在少數(shù)呢？錢(qián)學(xué)森，華羅庚……最近的例子不正是我們敬愛(ài)而又可愛(ài)的鄭志虎湖校長(zhǎng)么？一位麥田的守望者，辛苦培育畝畝麥田，用他守望的眼光孕育，不辭辛苦，淡泊功利，將一批批人才運(yùn)輸給國(guó)家，用一屆屆棟梁為社會(huì)造出一棟棟令人贊不絕口的摩天大樓。
    加繆曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人最重要的，不是生活的更好，而是生活的更多?！?，而這生活之多就在于讓我們?cè)趲p峰或谷底都能把握好自我，用守望的眼光看當(dāng)下，看未來(lái)。得意時(shí)不忘我，失意時(shí)安之若素。
    獨(dú)坐麥田，看麥浪翻涌；
    眾望大海，聽(tīng)濤聲滾滾。
    用守望的眼光，去守望這一片世界，這一個(gè)屬于我們的時(shí)代！
    眼光作文篇十二
    《水滸傳》是我非常喜歡看的一本書(shū)。書(shū)中塑造了很多栩栩如生的英雄形象。其中林沖和魯智深的故事深深吸引了我的眼光。
    在他們身上，有著很多共同點(diǎn)：武藝高超，仗義疏財(cái)，有勇有謀。而且他們是鐵桿的好朋友，情深意切，惺惺相惜。魯智深在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，還救了林沖一命。用現(xiàn)在的眼光來(lái)看，可謂是生死之交。
    如果讓你在兩人之間做一個(gè)選擇，你會(huì)更喜歡誰(shuí)呢？估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)選擇林沖。因?yàn)榱譀_是東京汴梁八十萬(wàn)禁軍教頭，光看這名頭就夠響亮的。而且他談吐文雅，行事穩(wěn)重，還有一個(gè)讓人羨慕的幸福家庭。夫人溫婉賢慧，兩個(gè)人相敬如賓。反觀魯智深，談吐粗俗，行事魯莽，動(dòng)不動(dòng)就打啊、殺啊，這樣的人是不太討人喜歡的。
    那么，我們常人的眼光是否正確呢？書(shū)中提到當(dāng)高衙內(nèi)調(diào)戲林沖的娘子時(shí)，林沖是義憤填膺，眼里充滿(mǎn)怒火。可是當(dāng)他扳過(guò)一看，呀！是上司兒子！“先自手軟了”。他怕了，英雄也有害怕的時(shí)候，因?yàn)樗聛G掉“鐵飯碗”，他對(duì)仕途還抱有幻想。再看他交的朋友陸謙，明明是一個(gè)小人，但林沖的眼光居然看不出來(lái)，還和他稱(chēng)兄道弟。也許他心里是清楚的，只不過(guò)陸謙是上司高太尉身邊的紅人，自己為了升遷有求于他吧?？梢?jiàn)林沖的眼光很有問(wèn)題。
    接下來(lái)的問(wèn)題更大。林沖被人設(shè)計(jì)陷害，發(fā)配滄州。臨走前，他主動(dòng)寫(xiě)了一份休書(shū)給他的娘子，大意是自己是個(gè)犯人，為了不連累家人，所以好聚好散。表面上看是為他的夫人著想，細(xì)細(xì)品味，不對(duì)啊，這不是分明告訴他的仇人高衙內(nèi)，以后你想怎么辦就怎么辦，反正這件事與我無(wú)關(guān)了，這不是把他的夫人往火坑里推嗎？如果說(shuō)林沖以前的眼光中還含有剛毅和正義感，那么當(dāng)成為階下囚，林沖的眼光漸漸變得難以捉摸了。
    回過(guò)頭來(lái)再看看他的好兄弟魯智深。他是粗中有細(xì)、有情有義、嫉惡如仇。面對(duì)罪惡勢(shì)力，始終虎目圓睜，該出手時(shí)就出手。在林沖落難之時(shí)，他不離不棄，一路暗中跟蹤保護(hù)，并在野豬林舍身救下林沖，還不辭辛苦一直跟到目的地附近，并用自己的絕世武功威懾兩個(gè)解差后才動(dòng)身離去。而那林沖，居然有意無(wú)意地將魯智深的姓名及住所告知那兩個(gè)差人，害得魯智深后來(lái)不得不離開(kāi)大相國(guó)寺，另謀生路。林沖連他的結(jié)拜兄弟都不放過(guò)，可謂不義。
    后來(lái)林沖被逼上梁山，白衣秀士王倫收留了他。雖說(shuō)王倫這個(gè)人心胸狹窄，沒(méi)有雄才大略，對(duì)他百般叼難。但憑心面論，王倫這個(gè)人并沒(méi)有做過(guò)傷天害理的事，也沒(méi)有加害林沖。不管怎么說(shuō)，在林沖走投無(wú)路的時(shí)候接納了他，是有恩于林沖。比起高俅一班作惡多端的大惡人，罪不該死?？墒橇譀_為了泄私憤，恩將仇報(bào)，居然在別人的挑撥下殺了王倫，可謂不仁。
    不仁不義的林沖，無(wú)情自私的林沖，這哪里是我們先前眼中那個(gè)頂天立地、俠骨柔腸的林沖。是我們的眼光出了問(wèn)題，還是林沖的眼光出了問(wèn)題，或者眼光本來(lái)就是彎曲的，只是我們不愿承認(rèn)罷了。
    眼光作文篇十三
    每個(gè)人的眼光是否一樣呢？答案當(dāng)然是否定的，在生活中，男生和女生的眼光不同，大人和小孩的眼光不同，中國(guó)人和老外的眼光不同……當(dāng)下，恰逢中國(guó)人最熱鬧最喜慶的春節(jié)。我們家里老、中、青三代人就以他們不同的眼光為家里增添了不少節(jié)日元素。
    元素一：簡(jiǎn)單、顯眼看燈籠
    大大小小的燈籠一溜排的碼在地上，個(gè)個(gè)都是“滿(mǎn)面紅光”，側(cè)面看過(guò)去像一條正欲開(kāi)炸的鞭炮，燈籠上鑲著的金邊就是那閃著火花的引線。爺爺奶奶分工明確：一個(gè)往燈籠上掛鉤子，一個(gè)往燈泡下纏鋼絲。不一會(huì)兒，那大大小小十幾個(gè)燈籠就都搖頭晃腦的懸在空中。“啪、啪、啪！”家里所有的燈都開(kāi)了。紅色的燈籠罩濾去其他的雜色，只留下熱烈而喜慶的紅光，那紅光再投到鑲的金邊上，反射出更鮮亮、耀眼的光，整個(gè)家被帶著節(jié)日氣氛的光覆蓋。
    也許用老年人的眼光看來(lái)，過(guò)年就是這樣簡(jiǎn)單，只須掛上滿(mǎn)堂的紅燈籠，圖個(gè)喜慶罷了，但這燈籠一定要夠紅夠亮夠顯眼。
    元素二：美觀、大方屬花卉
    常綠的“夏威夷”、高雅的蝴蝶蘭，別致的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”、醉人的“千里香”……很多以前從未聽(tīng)過(guò)的花卉，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的送進(jìn)我家，老爸、老媽指揮著工人將花花草草放在門(mén)廳、客廳等處。頓時(shí)整個(gè)家就變成了花卉專(zhuān)屬的暖房。“夏威夷”來(lái)自熱帶島嶼，所以四季常青，永遠(yuǎn)保持著那份熱帶植物的熱情，葉片向四周散開(kāi)，葉面向上，向黃山的迎客松一樣，歡迎每一個(gè)人的到來(lái)。掩映在綠葉當(dāng)中的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”以它漸變的紅色，代表了來(lái)年紅紅火火、鴻運(yùn)當(dāng)頭。蝴蝶蘭則高貴地仰著脖子，俯視著一切，那深淺錯(cuò)綜交織的紫色像為花瓣印染一般蔓延開(kāi)來(lái)，顯得高貴、祥和。看著這滿(mǎn)屋的奇花奇草，老爸倚著門(mén)框說(shuō)：“你瞧咋們家，多漂亮。回頭人家來(lái)串門(mén)，保準(zhǔn)說(shuō)咱家的裝飾夠大方，年味夠濃！”
    也許用中年人的眼光來(lái)看，過(guò)年就是要給來(lái)客一個(gè)美觀大方的印象，借著花卉來(lái)表達(dá)對(duì)來(lái)年春天的期盼。
    元素三：時(shí)尚、另類(lèi)選擺飾
    diy手工兔子風(fēng)鈴、淘寶城里淘來(lái)的個(gè)性兔斯基抱枕、兔子錢(qián)包、兔子沙發(fā)套、招財(cái)貓……這就是我的裝飾元素。將現(xiàn)代時(shí)尚另類(lèi)的流行元素，和著兔年的活潑、可愛(ài)，加上“90后”獨(dú)特的眼光和思維，為本已融合了傳統(tǒng)、西洋的家再添上一點(diǎn)現(xiàn)代元素，相信這個(gè)兔年我們家定是和睦興旺、美滿(mǎn)幸福、年味四溢。
    不同的眼光代表了一代人不同的審美標(biāo)準(zhǔn)，但不論是哪一代人的眼光都發(fā)現(xiàn)了生活的美。也正是這些形形色色的眼光扮靚了我們家的兔年春節(jié)，構(gòu)成了這絢爛的大千世界。
    眼光作文篇十四
    可能在生活中，我們看待一些事物的時(shí)候，因?yàn)槟挲g不同，或者因?yàn)樾愿窀鞣矫娴牟灰粯?，大概我們看待事物的眼光也不一樣吧?BR>    之前的時(shí)候，因?yàn)榭紤]到給小弟家孩子買(mǎi)一身新衣服，畢竟自己就是作為姑姑來(lái)說(shuō)，這么多年確實(shí)做的欠缺了好多！因此，也就偶爾在路過(guò)一些母嬰店的時(shí)候，就會(huì)想要進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)！
    就在昨天下午的時(shí)候，正好路過(guò)一家母嬰店，因?yàn)樾〉芗业暮⒆舆€比較小，母嬰店里的大部分衣服還是可以穿的，自己就看上一個(gè)水貂絨的開(kāi)衫，價(jià)格也并不是特別的貴，質(zhì)量也還挺不錯(cuò)的！
    因此，自己也就給老媽拍了個(gè)圖片說(shuō)，如果她要是喜歡的話，就可以給孩子買(mǎi)了，雖然現(xiàn)在的孩子家里都有好多的衣服，但是畢竟過(guò)新年穿新衣服，這樣的習(xí)俗還是得有的！
    但是老媽看了之后說(shuō)那款衣服的款式并不是特別的好，尤其是開(kāi)衫樣式的，更是讓她看了不順眼！
    自己接著又選了一款拼接的外衣，感覺(jué)小男孩穿起來(lái)也特別的個(gè)性，可是老媽看了之后說(shuō)是拼接款的，也不好看，倒不如同顏色比較好看！
    最后就是半天的對(duì)比之后也沒(méi)有看啥一件合適的！
    后來(lái)自己也就在想，可能自己買(mǎi)衣服的眼光一直不怎么樣吧！給自己買(mǎi)衣服，還是給別人買(mǎi)衣服，總買(mǎi)不下合適的，當(dāng)自己認(rèn)為特別好看的衣服，別人看來(lái)覺(jué)得特別的傻氣，可是別人喜歡的衣服，自己也不喜歡！
    真希望自己能夠做到和大家統(tǒng)一眼光，每一件大家都喜歡的衣服，這樣子對(duì)于給別人買(mǎi)衣服來(lái)說(shuō)也是一件皆大歡喜的事！
    只是大家的眼光都不一樣，這件事應(yīng)該也有一定的難度！
    不過(guò)也正因?yàn)橛辛舜蠹也煌难酃?，才有了這個(gè)世界的絢麗多彩！
    眼光作文篇十五
    一天上午，黑格爾與父親一同去林間漫步。在一個(gè)彎道處停了下來(lái)，在短暫的沉默后，父親問(wèn)黑格爾：除小鳥(niǎo)歌聲之外，還能聽(tīng)到什么聲音？”黑格爾回答：“還能聽(tīng)到馬車(chē)的聲音?！薄皩?duì)，但是這是一輛空馬車(chē)?！焙诟駹栆苫?。父親答：“馬車(chē)越空，噪聲就越大?！?BR>    當(dāng)別人口若懸河時(shí)，請(qǐng)不要盲目地跟從他，崇拜他。請(qǐng)靜下心來(lái)好好地觀察他。如果他滔滔不絕，粗魯?shù)卮驍鄤e人的談話，自以為是，目空一切，貶低別人的人。那么請(qǐng)收起你的目光、離開(kāi)他，因?yàn)轳R車(chē)越空，噪聲也就越大。
    眼界寬窄。
    魯迅說(shuō)：“所感覺(jué)的范圍頗為狹窄，不免咀嚼身邊的小小悲歡，而且就看這小小悲歡為全世界。
    有時(shí)當(dāng)我們遇到挫折或不如意的事時(shí)，心中難免會(huì)有失落，失意之感。如果這時(shí)不能把眼界打開(kāi)，而把這小小的悲歡看成自己生命的全部，那么你就會(huì)錯(cuò)過(guò)你現(xiàn)有人生中的獨(dú)特風(fēng)景，那么你就會(huì)得不償失。所以我們要打開(kāi)我們的眼界，拓寬我們的見(jiàn)識(shí)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的失落，不如意就會(huì)在拓寬中慢慢釋?xiě)选Ｒ驗(yàn)橐滥愕纳蝗缢?，每個(gè)人的生命都會(huì)下雨。
    眼光混雜。
    重慶的一位老太太撿到一個(gè)錢(qián)包，后與老伴一起交到派出所。當(dāng)失主匆匆趕來(lái)一面道謝一面查看里面的物品時(shí)，忽然面目猙獰地對(duì)兩位老人說(shuō)：“我要告你們，我包里原先有7800元，可現(xiàn)在卻只有2000元，說(shuō)，是不是你們拿的！”還沉浸在做好事喜悅中的老人，頓時(shí)被嚇得不知所措。
    是不是因?yàn)楝F(xiàn)處的社會(huì)太復(fù)雜，什么所謂的人心險(xiǎn)惡，才造成了失主用有色的眼光，來(lái)看待老人的善舉。還是因?yàn)槲覀冏陨淼恼J(rèn)識(shí)太淺、眼界太窄，才造成我們現(xiàn)有眼光的混雜。這一切，無(wú)從知曉。只知道老人卻因?yàn)檫@善良的舉動(dòng)，引來(lái)了一身的麻煩。
    我們通過(guò)眼睛看到的世界，看似一切都這么明朗，這么清楚。但事實(shí)上我們每個(gè)人身邊都纏繞了無(wú)數(shù)根隱形的線，而這些線牽涉到了他和他和他。而就是這些隱形的線綁住了我們，束縛了我們，渾濁了我們的眼睛，讓我們看不清這個(gè)看似明朗，清楚的社會(huì)。但是我相信只要加深我們的認(rèn)識(shí)，拓寬我們的眼界，過(guò)濾我們混沌的目光，用冷眼看待這個(gè)人生，那么我們一定能為人生的幸福度加分，從而再上一個(gè)深度。
    眼光作文篇十六
    小鎮(zhèn)的傍晚，夕陽(yáng)在天空中被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來(lái)。我靠著窗子，視線被一對(duì)母子吸引住了。那孩子正是伢伢學(xué)語(yǔ)的年紀(jì)，此時(shí)正邁著稚嫩的步子搖搖晃晃地向前走。母親嘴角含笑，走在孩子的不遠(yuǎn)處，目光溫柔地落在孩子身上，仿佛那就是她的整個(gè)世界。
    我的心驀地一動(dòng)。我不禁回過(guò)頭，看見(jiàn)母親瘦小的身子正探身在寬大的衣櫥里整理衣服，明天，一個(gè)月僅兩天的休憩便結(jié)束了，母親在為我下一個(gè)季節(jié)里學(xué)校生活準(zhǔn)備衣用物什。母親似乎注意到我正看著她，便回頭朝我微微一笑，那目光溫暖而又熟悉。是的，那目光陪伴了我十幾年，那該是多少個(gè)日日夜夜啊！
    曾記得當(dāng)我幼稚地向她炫耀自己拔下的每一顆牙時(shí)，母親笑眼彎彎地看著我，那目光充滿(mǎn)了期待。
    曾記得當(dāng)我第一次在成長(zhǎng)的路上摔了跟頭哭著回家時(shí)，母親總是用目光給我理解、安慰和鼓勵(lì)。
    曾記得在大雪紛飛的冬天，母親輕輕地幫我揉搓著凍壞了雙腳，目光中滿(mǎn)是責(zé)怪和疼惜。
    曾記得在炎炎地夏日，貪玩的我總是喜歡游蕩到天全黑透了才肯回家，那時(shí)母親的目光里寫(xiě)滿(mǎn)的是等待的焦慮與關(guān)切。
    曾記得……
    “吃飯了！”
    我回過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)，陽(yáng)光已伴隨著那對(duì)母子的背影，消失在視野中了。母親早已理好了冬衣，一桌熱氣騰騰的飯菜已擺在桌上。母親像招待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人一樣拉我在桌前坐下，張羅著為我?jiàn)A這菜夾那菜的，甚至每一塊送到我碗里的魚(yú)肉都要細(xì)心地為我挑去魚(yú)刺，似乎我依然還是那個(gè)三四歲的小孩……我突然意識(shí)到，以前每一次返家時(shí)自己在狼吞虎咽時(shí)忽視了多少應(yīng)該用心去感受的東西。我扒拉著飯，吃得有點(diǎn)羞澀，我知道母親正在用慈愛(ài)的目光注視著我……
    “怎么了，吃啊，都是你愛(ài)吃的菜，在學(xué)校里一定餓著了吧……”
    我“嗯嗯”的答應(yīng)著。趕緊狼吞虎咽的吃起來(lái)，我知道，此時(shí)能夠讓那道慈愛(ài)的目光充滿(mǎn)幸福感的就是我“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡某燥埣軇?shì)。
    看著母親那高興得像孩子一樣發(fā)著光的眼睛，我突然明白了，我幼年時(shí)的頑皮，成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴，我與生俱來(lái)的缺點(diǎn)，我略異于人的長(zhǎng)處，我每一次失敗與成功的記錄，我那從小到大詳細(xì)成長(zhǎng)檔案都被母親溫柔的目光靜靜地收藏著啊。
    吃完晚飯，我站在院中，淡淡的月光灑了一地。我冥想著夕陽(yáng)下那道溫柔的母愛(ài)目光，多么感謝那道目光啊，是它提醒和引領(lǐng)我提前關(guān)注到了我早應(yīng)該去關(guān)注的生命中的幸福。我知道此時(shí)正有一道目光靜靜地落在我的身上，那是母親的目光。
    眼光作文篇十七
    每個(gè)人，生而平凡，死亦平凡。以人海作生命的背景，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)刻骨銘心，只有滿(mǎn)眼的匆匆與過(guò)往。在時(shí)間的土地上，我們不過(guò)是一粒種子罷了：誰(shuí)都不知道自己以后的模樣，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)在意。抑或是人真的太渺小，自己遍體鱗傷，世界依然完整；地球少了誰(shuí)，都一樣會(huì)轉(zhuǎn)。
    ——這，是世界的眼光。
    如此龐大的世界，來(lái)不及看遍，默默欣賞自己的一片小天地，即可。也許，世上從來(lái)不會(huì)有把人生過(guò)得很完美的人。如此的吹毛求疵，又是何苦？有些事，我們不得不承認(rèn)，承認(rèn)了，就要坦然面對(duì)。自己的不完美之處，其實(shí)也是凸顯一個(gè)人的閃光點(diǎn)?？鞓?lè)就好，不必太累。
    ——這，是自己的眼光。
    當(dāng)兩種天壤之別的眼光互相碰撞時(shí)，世界的真面目，便淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。我們不能說(shuō)誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)橐磺?，都只是角度?wèn)題。兩種眼光，亦是兩個(gè)世界。就像是公園里歪斜難看的樹(shù)，它真的就應(yīng)該被全世界鄙棄嗎？
    每一個(gè)生命值得珍惜，每一個(gè)眼光，更加值得敬重。聞名世界的大科學(xué)家霍金，雖然他全身癱瘓，但是，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)看不起他。當(dāng)霍金先生用它多彩的大腦描繪出一個(gè)全新的宇宙，我們又是否因?yàn)樗拇竽懖孪肷踔潦怯行┨祚R行空而嘲笑、諷刺他？如果我們的眼光被世界模式化，那些新的眼光，也就會(huì)被生命埋沒(méi)。此刻的平凡，才是真的平凡。
    是的，這世界根本就沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，好與不好，且讓盲目的人去追逐，自己便在岔路口停歇罷了。當(dāng)我們的要求達(dá)不到世界的眼光，試著換一種方式生活。有些人生來(lái)殘疾，但他們依然堅(jiān)強(qiáng)地活著；有些樹(shù)生來(lái)殘缺，但它們依然快樂(lè)地舞蹈著。
    孤芳自賞，也不全是壞處。因?yàn)槲覀兙褪亲约?，并非為別人活著。真的，做自己就好，因?yàn)閮蓚€(gè)眼光，亦是兩個(gè)世界，而我是唯一。
    眼光作文篇十八
    把所有的愚昧淘盡，你會(huì)看到沉在最底下的智慧。擁有一雙智明的眼睛，去欣賞世界的異彩紛呈。
    擁有智慧的眼光，鑄就成功的輝煌。
    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸侯國(guó)之間戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，越王勾踐被俘，成了吳王夫差的仆人。當(dāng)階下囚的三年中，勾踐無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著復(fù)國(guó)，在殘酷的牢獄中他忍受恥辱，用智慧的眼光看待問(wèn)題。終于，他憑借自己的謀略與智慧不斷修煉自我，在姑蘇山間滅掉了吳國(guó)，完成了自己的統(tǒng)一霸業(yè)。用智慧的眼光看待問(wèn)題，使他從昔日的小邦之主升華為一位運(yùn)籌帷幄，城府之深的霸主。擁有智慧的眼光，使他造就了歷史的輝煌。
    擁有智慧的眼光，創(chuàng)造生命的財(cái)富。
    著名小麥育種專(zhuān)家王輝曾說(shuō)：“我唯一的夢(mèng)想唯一能夠做的事情就是使老百姓都過(guò)上溫飽的生活?！彼幌羷?，無(wú)論天氣多么惡劣，他一天到晚都在小麥實(shí)驗(yàn)田里做實(shí)驗(yàn)?？嚯y并沒(méi)有擊退他，憑借自己智慧的眼光與努力，他培育出了高產(chǎn)小麥品種。創(chuàng)造并挽救了無(wú)數(shù)生命的財(cái)富，在記者的采訪中他被問(wèn)及是什么使他堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候，他只說(shuō)了一句話：“用智慧的眼光看問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間有太多的美好未被挖掘，你應(yīng)該朝著那一方面發(fā)展?！笔堑模哪请p慧眼終使他登上了生命的高峰。
    世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有而伯樂(lè)不常有。即使用同樣的眼光看待事物，所獲得的答案也會(huì)各不相同。
    在具有挑戰(zhàn)性的馬拉松比賽中，艾哈·瓦里并沒(méi)有成功。在夜幕降臨的那一刻，意外發(fā)生了，左腿拉傷，痛楚使他沒(méi)有完成比賽。當(dāng)時(shí)，很多人認(rèn)為這是作為運(yùn)動(dòng)員怯弱的表現(xiàn)，也有相當(dāng)一部分人支持并贊揚(yáng)艾哈那種即使失敗也有勇氣站起來(lái)的輝煌舉動(dòng)。智慧與腐昧只有一步之差，當(dāng)你選擇不同角度看待問(wèn)題時(shí)，結(jié)果也會(huì)各不相同。其實(shí)，透過(guò)智慧之窗，你會(huì)贊成艾哈那種堅(jiān)持而不是一味地評(píng)判成功與否，他已經(jīng)很努力，很勇敢了。
    怯弱囚禁一個(gè)人的靈魂，希望使你獲得自由，智慧的眼光使你勇攀高峰。
    眼光作文篇十九
    春日的午后，太陽(yáng)慵懶地?fù)徇^(guò)大地，我悠閑地捧著一袋熱呼呼的大栗在街道上閑逛。
    不經(jīng)意的一憋，卻碰上了我此生難忘的眼光……
    那是一個(gè)年老的乞討者，頭發(fā)花白，蓬亂地散在肩上，烏黑的夾襖四處開(kāi)著天窗，老人蜷縮在墻角無(wú)助地張望著來(lái)往的行人。我怔在那里看著她，她也看著我。
    尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，黝黑黝黑，眉毛淡得很，嘴唇因饑渴寒冷已凍成紫色,干裂開(kāi)來(lái)沁著血絲,她的眼睛無(wú)力地皺著，但眼光……對(duì)！她看我的眼光是如此堅(jiān)定，堅(jiān)定中帶著無(wú)限企求和悲哀。我的心又一次被震撼。
    記得很早以前路過(guò)一座大橋，親眼看到一位中年男子譏笑痛罵乞討者的情景。中年男子拿著一袋子饅頭放在乞討老人破舊的碗里，當(dāng)老人欣喜地爬到碗邊向他磕頭致謝時(shí)，那個(gè)男子卻猛地抓起饅頭扔給了遠(yuǎn)處的幾只小狗。老人的臉頓時(shí)白了，他默默地爬回到自己的包裹旁，剛剛眼神中煥發(fā)的神采已了無(wú)蹤跡。中年男子驕傲地“哼”了一聲，便指著可憐的乞討老人大罵：“你這坐享其成的老東西，憑什么給你吃？我告訴你，像你們這種人不要臉，連狗都不如！”他滔滔不絕地罵著，老人的臉不安地左右搖晃著。他拼命地往后躲，躲開(kāi)那個(gè)男人嚴(yán)厲、兇惡、譏笑的不屑的眼光。老人呆滯的眼睛中盡是卑微和害怕，他不敢再看別人，不敢再奢求人們的憐憫和幫助，他干澀的眼眶中終于溢滿(mǎn)了淚水，噴涌而出……
    我永遠(yuǎn)記得那位乞討老人哀求，卑微，害怕的眼光，多么令人震驚和動(dòng)容。生活中經(jīng)常會(huì)遇到乞討者，他們無(wú)一例外都是用迷茫而又害怕的眼光看著我們，如果我們多看他們一眼，他們就會(huì)局促不安地移開(kāi)目光，更加害怕地蜷縮緊身體。但你不難發(fā)現(xiàn)，在他們每一次對(duì)你卑微而又害怕的注視中，他們內(nèi)心掩飾不住的無(wú)助與希望，希望遇到一個(gè)人能善待他們，他念想著也許會(huì)是你。
    人世間應(yīng)該是充滿(mǎn)愛(ài)的，不是嗎？一個(gè)眼光對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許很簡(jiǎn)單，但對(duì)他人來(lái)說(shuō)，或許很不平凡。面對(duì)那些乞討者不安，害怕的眼光，我們不要回報(bào)以譏笑或輕視，給世間一點(diǎn)愛(ài)，給人心一點(diǎn)溫暖，讓我們用善良真誠(chéng)的眼光去看待她們，給不了他們物質(zhì)幫助，至少給了他們一份愛(ài)和尊嚴(yán)。
    我仍舊站在那里，對(duì)著角落里的乞討者微笑，她感覺(jué)到我善意的眼光。便也放開(kāi)心沖著我笑，陽(yáng)光下，彼此交融的善和美的眼光，讓世界更溫暖。
    眼光作文篇二十
    很可能，生命的長(zhǎng)短取決于眼光，比如一顆早已熄滅的行星，隔著千萬(wàn)光年卻正在我們的視野中燃燒世界亦是如此，拿怎樣的眼光關(guān)注世界，我們就得到怎樣的世界。
    張愛(ài)玲，這個(gè)天性涼薄的女人，用蒼涼的眼光預(yù)知了那個(gè)時(shí)代的衰亡。她說(shuō)，如果她最常用的詞是蒼涼，那是因?yàn)樗乃枷胫秀挠羞@個(gè)威脅，她的眼光如此蒼涼，她的世界如此蒼涼，無(wú)論浮華還是升華，都在成為過(guò)去，于是，她不徹底地愛(ài)過(guò)恨過(guò)，縱有過(guò)“但使歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)”的溫情，卻終與大時(shí)代一起灰飛煙滅。
    凡高這個(gè)被時(shí)代遺忘在曠野的寂寞天才，用狂熱的眼光為自己的一生做了注解，他筆下的向日葵，擎托著巨大花盤(pán)的粗柄不是柔軟地彎曲，而是極具個(gè)性地折擰著堅(jiān)硬的棱角—瘋狂的生長(zhǎng)與掙扎，他的眼光如此狂熱，他以生命的張力涂抹著畫(huà)布上的每一道色彩，在忍受著寂寞與痛苦的同時(shí)又對(duì)世界有著希望與熱情，最終在狂熱與混亂中結(jié)束了寂寞的一生。
    一個(gè)人的眼光折射人生軌跡，是對(duì)生命特別的標(biāo)記，而一群人的眼光則是，對(duì)社會(huì)的詮釋?zhuān)谑?，?dāng)群體的眼光專(zhuān)注于相同的方向，便能投射出時(shí)代的側(cè)影，供有心的人“賞鑒”或反思。
    “詐捐門(mén)”“獸獸門(mén)”兩個(gè)時(shí)興的名詞，“門(mén)”外旁觀，人們的眼光卻模糊了美與愛(ài)。
    社會(huì)上有種眼光，覺(jué)得中國(guó)多數(shù)的慈善活動(dòng)都可以抽象為富人以財(cái)富交換政治安全與社會(huì)聲譽(yù)的特定交易行為，于是，當(dāng)傳出章子怡捐款不到位時(shí)，便立刻引發(fā)批評(píng)與聲討的熱潮，而忘卻了對(duì)慈善本身應(yīng)有的尊重與感恩，世風(fēng)敗壞耶？為什么人們的眼光中不能發(fā)現(xiàn)美，卻執(zhí)著于熱鬧起哄與批評(píng)？
    而對(duì)“獸獸門(mén)”的關(guān)注，在轟轟烈烈的人肉搜索中，義憤填膺者有之，幸災(zāi)樂(lè)禍者有之，津津樂(lè)道者亦有之。巨大的圍觀浪潮裹挾著數(shù)以于計(jì)的群眾，在消費(fèi)別人痛苦的快意眼光中，抹殺了對(duì)另一個(gè)人的尊重和人性中本應(yīng)有的同情。群體寂寞耶？為什么人們的眼光中不能有善，卻執(zhí)著于熱鬧起哄與輕視？
    隱沒(méi)了冷靜與理性，卻沉溺于集體性的盲目與狂熱？這樣模糊了美與愛(ài)的眼光。
    我們需要欣賞的眼光，需要關(guān)注愛(ài)的眼光，在見(jiàn)證，經(jīng)歷的時(shí)候感受人性的美好，儲(chǔ)存幸福。
    我們需要獨(dú)立自由的眼光大量個(gè)體生命的獨(dú)特軌跡，照亮歷史長(zhǎng)途的一程。蒼涼的強(qiáng)張愛(ài)玲，終究見(jiàn)證了俗世的悲歡，成就了一個(gè)女子的傳奇。狂熱如凡高，終究改變了那個(gè)不開(kāi)眼的時(shí)代，被后世如新星般仰望與贊嘆。
    微笑著用有愛(ài)，有美，獨(dú)特的眼光感受我們的世界，去獲得我們的有美，有愛(ài)，獨(dú)特的世界。
    眼光作文篇二十一
    那天，我回老家和父母一起玩。我們?nèi)チ巳碳?，已?jīng)是下午了，需要在那里請(qǐng)吃飯。
    我們一進(jìn)三姨家，門(mén)外就飄來(lái)一陣毛毛雨。這個(gè)山場(chǎng)挺安靜的，但此刻，安靜的氣氛更濃了。呼吸著鄉(xiāng)間清新純凈的空氣，心里很平靜。
    我們坐在客廳里擺好了龍門(mén)陣，大家都很開(kāi)心。突然聽(tīng)到一聲吼：“你這臭狗，你再咬雞，我一槍打死你！”這吼聲打破了所有的寧?kù)o。讓我們?nèi)ふ颐暋Ｔ瓉?lái)阿姨的二哥在罵狗。三姨聽(tīng)到這話，趕緊沖了出去。我三姨也吼了起來(lái)：“我殺了你，你卻要咬雞。他的第二個(gè)父親用槍殺死了它?！币虌尩亩鐔?wèn)：“真的？”三姨很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“它殺了那么多雞，看不到房子，看到陌生人也不會(huì)叫。殺了就省事了?！彼园⒁痰亩缯娴氖菐е鴺屓サ?。
    他拿起槍?zhuān)煌５財(cái)[弄著。我們還是坐在一起，編了一個(gè)故事。突然一聲巨響，心跳突然加快，耳膜受到強(qiáng)烈撞擊，感覺(jué)不舒服。
    我們沖出去，看到狗頭上有血流出，卻看不到它被打到了哪里。我們看到那只狗虛弱地站著，似乎在用悲傷的眼神看著我們。這時(shí)，我們誰(shuí)都不想救它，只是用可憐的眼神看著它。
    然后，三姨叫人把狗肉殺了，因?yàn)槲覀兘^對(duì)不會(huì)親自“解剖”它的尸體。接到電話的人聽(tīng)說(shuō)他在吃狗肉，興奮地拿著刀來(lái)殺狗。他們來(lái)的時(shí)候，狗還沒(méi)死，還在掙扎。他們又開(kāi)槍了，就這樣死了，再也沒(méi)有掙扎的力量和機(jī)會(huì)。然后他們用鐵鏈把狗吊起來(lái)，快速解剖清洗，手腳麻利。
    最后三姨做好了狗肉，大家圍坐在一起，開(kāi)心的吃著。鍋里的狗肉還在沸騰，狗肉的味道在鄉(xiāng)間流淌，打破了鄉(xiāng)間純凈的空氣。仔細(xì)聞就能聞到一絲血跡。
    狗，因?yàn)槭チ丝醇冶绢I(lǐng)，損害了主人的利益，進(jìn)而帶來(lái)了殺生的災(zāi)難。狗為人類(lèi)服務(wù)了一輩子，努力了一輩子。然而，當(dāng)他們最終失去了使用價(jià)值時(shí)，他們迎來(lái)了最后的價(jià)值：被他們的血肉釋放。
    現(xiàn)在的人都是用現(xiàn)實(shí)的眼光看待一切，如果對(duì)他沒(méi)有使用價(jià)值，或者損害了他的利益，就會(huì)毀掉。這只狗也是一個(gè)例子。帶著唯利是圖的眼光，人與動(dòng)物的關(guān)系變成了唯利益，純利益，無(wú)感情。況且感情是脆弱的，小利益會(huì)打破它，打敗它。
    我多么希望人、動(dòng)物、自然能夠好好相處，他們之間的關(guān)系不是利益而是愛(ài)情。
    眼光作文篇二十二
    日常生活在許多時(shí)刻都是平淡無(wú)趣的，但是充滿(mǎn)生活情趣的人卻總會(huì)有辦法使它變得有滋味。即使是烏云蔽日，即便是大雨滂沱，亦或是道路險(xiǎn)阻，只要我們可以保有一顆不會(huì)老去的童心和一雙充滿(mǎn)詩(shī)意的眼光，那么世界都會(huì)是那樣異彩紛呈。
    我們發(fā)現(xiàn)，自然之中存在許多美，璀璨如繁星，嬌艷如春花。然而，如若沒(méi)有人類(lèi)探索美麗的腳步與發(fā)現(xiàn)美的眼光，那么美從一開(kāi)始便無(wú)法存在。美，不存在于星空的璀璨，亦不存在于花朵的嬌艷，而僅僅存在于人類(lèi)的雙眼與內(nèi)心之中。
    上帝創(chuàng)造了一切沒(méi)有生命的美好，而人類(lèi)則用自己的目光來(lái)為這無(wú)生命的美賦予一種生機(jī)勃勃的活氣。所以說(shuō)，上帝從未創(chuàng)造美，只是賦予了人類(lèi)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。也正是這雙美麗的眼睛和那澄澈的內(nèi)心，更使得人們擁有了創(chuàng)造美好的能力與權(quán)利，使得一切美好變?yōu)榱丝赡堋?BR>    人類(lèi)從存在于這個(gè)世上起，便與美結(jié)下了不解之緣。我們創(chuàng)造美、又欣賞美，我們是美的主人，美的玩伴，美的伴侶，美出自我們的觀察，亦出自我們的想象。
    春花秋月是美，夏蟬冬雪是美；在勞累中堅(jiān)持是美，在汗水中咬牙不棄亦是美；溫柔大方是美，高冷優(yōu)雅亦是美；積極進(jìn)取是美，痛苦呻吟亦是美……
    美，總存在于歡欣鼓舞的交融中。將人類(lèi)渺小又軟弱的存在融匯到美的洪流之中，他們會(huì)在無(wú)窮無(wú)盡的美中得到永生，而美，也正真達(dá)到了它的使命和目的。但，美又居無(wú)定所，流變不居。有時(shí)，美存在于比天涯海角更遙遠(yuǎn)的地方，存在于比迷霧濃煙更縹緲的方向。美存于自然萬(wàn)象之中，也存在于人性之中對(duì)于一切美好事物的渴求和探尋。
    難以想象，一個(gè)缺乏了美，缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛的會(huì)是怎樣的灰暗與陰郁，一個(gè)對(duì)美缺乏感受的人，他的生命又將是何等的乏味與無(wú)趣。就像失去明媚春光的春天與消逝了絢麗色彩的天地。所以，美是我們的生命中不可或缺的元素。
    人類(lèi)或許會(huì)被命運(yùn)捉弄，會(huì)被世界打擊，可是只因?yàn)槿祟?lèi)懂得美這一歡樂(lè)的秘方，使得這世界的痛苦與悲傷都會(huì)變得無(wú)關(guān)緊要，甚至轉(zhuǎn)化成為我們創(chuàng)造出的更加生動(dòng)有趣的生活的美好。
    讓我們一起用詩(shī)意的眼光去看待這個(gè)世界吧！這樣一來(lái)，我們想必會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界值得我們?nèi)バ蕾p與探索的打動(dòng)人心的美好。
    眼光作文篇二十三
    何必在意別人的眼光，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
    ——題記。
    你是不是一天不當(dāng)你的反方教材，就不好受？一天不被你罵，就不爽？是不是一天不把你的全部的情緒都不發(fā)泄在我的身上你就吃不下飯？就睡不著？
    我是人，不是你的出氣筒！
    我是你的學(xué)生，不是你家里養(yǎng)的貓貓狗狗，被你打了！罵了！還對(duì)著你搖尾巴！跟在你屁股后面轉(zhuǎn)！
    我知道我做都還不夠好，但是我一直在努力努力做到最好?？墒悄氵B看到不看一眼。就直接把我推向了黑暗的深淵。
    冷漠我，笑話我，嘲笑我，看不起我，排斥我甚至還侮辱我，撕壞我的夢(mèng)想，踐踏我的夢(mèng)想。
    傷心難過(guò)的時(shí)候一個(gè)人在角落里哭泣，痛心的時(shí)候一個(gè)人喝著悶酒，一杯又一杯，把自己灌倒。獨(dú)白一人買(mǎi)酒醉。醉了，什么都忘了，一覺(jué)睡醒來(lái)又是全新的一天。
    自己選擇要走的路，還要繼續(xù)努力向前走去，去追求。
    走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！反正我的人生又不是給他們看的。
    不必在意別人的眼光，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
    眼光作文篇二十四
    生活真是可愛(ài)??！每當(dāng)看到這萬(wàn)千造化，都能感受到命運(yùn)與自然的鬼斧神工。就像一條小溪流，乍看也許只是一條小溪，但對(duì)口渴的旅人來(lái)說(shuō)，這會(huì)是救他一命的生命之源。就像風(fēng)雨中的落紅，也許已化為塵土，但卻讓新的奇跡成為可能。生活的千姿百態(tài)，也需要千般的眼光發(fā)掘。
    “你連基礎(chǔ)題都還沒(méi)作熟練，就在這里做考點(diǎn)？”物理老師看著小張，表情既惱又有一絲笑意。而小張呢，腦袋一低著，不知道在想什么。這已經(jīng)不是他第一次成為我們的笑柄了。
    我對(duì)他的第一映象很差，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡后面那雙小眼睛總在轉(zhuǎn)個(gè)不停，說(shuō)話也不討人喜歡，開(kāi)口閉口總要帶點(diǎn)臟字。
    記得第一次和他一起出去，還是開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期六。學(xué)了一個(gè)星期難得有兩個(gè)小時(shí)假，我正理著書(shū)包準(zhǔn)備回家好好放松放松，他卻突然跑到我面前，湊近了說(shuō)：“嘿，我們一起去給老師買(mǎi)點(diǎn)教師節(jié)禮物吧？”說(shuō)完還不忘拿拳頭錘一下我的背——這是他的招牌動(dòng)作。也許是初來(lái)高中還不熟悉，我沒(méi)思考那么多，就答應(yīng)了他。
    可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就后悔了，出了校門(mén)就是跟著他到處瞎逛，一會(huì)兒說(shuō)要去藝海，一會(huì)又說(shuō)要去中美，轉(zhuǎn)了一個(gè)多小時(shí)不僅沒(méi)選到什么好的禮物，為了墊他買(mǎi)考點(diǎn)還坑了我五十大洋。哎，我也真是無(wú)語(yǔ)。
    自此以后，每次遇到他，我都想避而遠(yuǎn)之。
    不過(guò)世界果然不是那么簡(jiǎn)單的啊，我又要為之前的后悔而后悔了。
    兩天前，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)周測(cè)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我還沾沾自喜地跟同桌炫耀我的“130”，因?yàn)榭荚嚨脑囶}里有幾題沒(méi)有講過(guò)，考到這樣還算比較好呢?？墒墙又?，就有一個(gè)令人意外的聲音傳來(lái)，“小張考了145分，全班第一！”我張大了嘴巴，想叫卻叫不出來(lái)，這太令人難以置信了。想想那個(gè)平時(shí)總被老師責(zé)備，又喜歡自己亂做題，常常被我們嘲笑的家伙，要把他和班級(jí)第一聯(lián)系起來(lái)簡(jiǎn)直是天方夜譚。
    而事實(shí)就是如此，當(dāng)我收到他還我的五十塊錢(qián)和對(duì)這些天沒(méi)還的道歉之后，我開(kāi)始用另一眼光看待他了。
    我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，他會(huì)在我們休息的時(shí)候認(rèn)真地記單詞；我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，他會(huì)虛心向別人請(qǐng)教，盡管常常遭受白眼；我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，他會(huì)向別人伸出援手，雖然他人可能并不在意。
    也許，他的進(jìn)步只是他努力的結(jié)果，并不能代表更多，可他告訴了我：決不能輕易地評(píng)判一個(gè)人。
    又是熟悉的感覺(jué)，“嗯？”我回頭一看，小張站在我背后，帶著燦爛的笑——不得不承認(rèn)在他臉上這微笑真古怪，手還握成拳頭沒(méi)松開(kāi)，“走吧，再帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！”“好啊，我馬上就來(lái)！”
    換一種眼光，讓我發(fā)現(xiàn)了更美的生活。
    眼光作文篇二十五
    當(dāng)你看一個(gè)人時(shí)，如果你帶著有色的眼鏡，那么你看到的人就是你有色眼鏡中看到的那樣。
    其實(shí)，我們對(duì)待每一個(gè)人都要有一顆平常心，我們不要去因?yàn)橐恍┹浾摱淖冏约骸?BR>    記得以前網(wǎng)上經(jīng)常會(huì)有老人摔倒碰瓷這樣的事，所以導(dǎo)致很多人不敢去扶，害怕被敲詐，包括我，但是有一天我改變了這種眼光。
    那一天，鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，外面的地上有些已經(jīng)結(jié)了冰，所以很滑，要走的非常非常慢，就當(dāng)這是我在放學(xué)回家的路上，在我的前面，有一位年邁的老爺爺摔了下來(lái)，在冰上，我看他掙扎了好一會(huì)兒就是起不來(lái)，我往前走了幾步，可聽(tīng)到心里有個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)，扶什么扶，萬(wàn)一賴(lài)上你怎么辦，你就當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，快點(diǎn)回家吧。
    又想起媽媽給我看的新聞，我后退了幾步，可是當(dāng)我下定決心，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，老爺爺?shù)纳胍髀曈袀鞯搅宋业亩洌业男囊活?，到底扶不扶呢?BR>    雪越來(lái)越大了，天氣也越來(lái)越冷了，行人穿街過(guò)巷，就是沒(méi)有人扶起老爺爺，我知道如果我扶起他的話，他回我百分之五十的機(jī)會(huì)賴(lài)上我，可是我還是于心不忍，我走向他的面前，彎下腰，伸出雙手，扶著他的胳膊，準(zhǔn)備扶他起來(lái)，老爺爺似乎也明白了我的用意，便起身了。
    我把老爺爺扶起來(lái)后，我低下了頭，爺爺說(shuō)謝謝你，這大雪天的沒(méi)要不是你的話，我就怕要被凍死了。我抬起頭對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺，其實(shí)我猶豫了到底扶不扶呢，我其實(shí)很害怕像網(wǎng)上那樣，您到時(shí)候說(shuō)是我把您推倒的，那我跳進(jìn)黃河也洗不清咯。爺爺笑了說(shuō)，其實(shí)啊，人就是這樣，總會(huì)害怕，但是你不是還是把我扶起來(lái)了嘛，這就說(shuō)明其實(shí)這世上還是有像你一樣的好人的。我不好意思的撓了撓頭，說(shuō)爺爺，其實(shí)我也就是換了種眼光，沒(méi)有用有色眼鏡看您，我相信好人總會(huì)有好報(bào)的。
    這天也不早了，爺爺我送您回家吧，爺爺說(shuō)，好啊。
    就這樣我把爺爺送回了家，我為這件事感到自豪，并沒(méi)有全像網(wǎng)上說(shuō)的那樣，他們摔倒只是碰瓷或者是訛錢(qián)，我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的選擇是正確的。
    在面對(duì)一些輿論時(shí)，或許我們真的應(yīng)該換一種眼光看世界，你也許會(huì)有新的收獲！
    我慶幸，我的選擇是對(duì)的。
    眼光作文篇二十六
    十五年前，一個(gè)小嬰兒降生了，她閉著眼睛，“哇哇”大哭。當(dāng)她聽(tīng)到有人呼喚的時(shí)候，微微張開(kāi)眼睛，哦？原來(lái)他們都圍繞在自己身邊，她“咯咯”地笑了……
    這個(gè)小嬰兒就是我。此時(shí)的我追尋的眼光，只是大家將視線集中在我身上，僅此而已。
    長(zhǎng)大一點(diǎn)，我同所有孩子一樣，淘氣，頑皮。我與女孩子玩跳皮筋，與男孩子玩滑坡，新買(mǎi)的鞋子，不幾天就被頂穿了孔；褲子磨破了不說(shuō)，我的腿也摔得青一塊紫一塊的。回家后，媽媽用帚把打了我，嫌我貪玩，不聽(tīng)話。我縮著身子躲在角落里，任憑眼淚滑落臉龐。為什么？為什么要這樣對(duì)我？為什么其他玩伴都能開(kāi)心地玩，我卻不可以？我委屈地哭泣著……
    此時(shí)的我追尋的眼光已有所不同，我要的是媽媽的理解與關(guān)愛(ài)。
    現(xiàn)在，我成為一個(gè)學(xué)蟲(chóng)?！班粥粥敝羔樎刈咧?，不知不覺(jué)中又走過(guò)了一圈。夜深了，可我毫無(wú)倦意，眼睛專(zhuān)注地盯著書(shū)本，那充滿(mǎn)激情的筆仍舊在紙上活躍著。我要將獨(dú)特的想法記錄下來(lái)，我要將夢(mèng)想勾勒出來(lái)。
    此時(shí)的我追尋的早已不是之前的那些眼光了，我要的是大家對(duì)我的贊賞與肯定。
    時(shí)光不停，我追尋的眼光一直會(huì)在變。
    若干年后，我每天都在東奔西跑，什么事情都要親歷親為。我要自己去菜市場(chǎng)，去商場(chǎng)；去獨(dú)自選擇自己心儀的公司；去敬老院、孤兒院；還要去做志愿者，履行自己作為社會(huì)一員的責(zé)任。我為生活打拼，在提升生存能力的同時(shí)，也在一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想。因?yàn)槲野炎穼さ难酃馔断蚋h(yuǎn)：生活是需要經(jīng)歷需要體驗(yàn)的，只有成為閱歷豐富、成熟穩(wěn)重、綜合能力強(qiáng)的人，才能被社會(huì)認(rèn)可。
    在追尋一種眼光的同時(shí)，我也在練就自己的眼光——
    它像陽(yáng)光一樣，不躲避寒冷；它發(fā)光的地方，花朵就從微笑里長(zhǎng)出果子。
    它像大地一樣，平等地對(duì)待萬(wàn)物；萬(wàn)物在它的光里，都能綠了，亮了。
    它像月光一樣，不懼怕黑夜，也不遮掩每一點(diǎn)星光；而是與星光組成另一種風(fēng)景。
    眼光作文篇二十七
    如果，你一直用一種眼光來(lái)看世界，那么世界有時(shí)并不美好，但是如果你換一種眼光，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾今，那些不美好的東西是有多美，有多豐富。
    楊是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，頭發(fā)亂糟糟的，性子急，記性差。但是換一種眼光，你就能發(fā)現(xiàn)他也有很多優(yōu)點(diǎn)。
    認(rèn)真嚴(yán)肅的性格
    我剛剛和楊認(rèn)識(shí)不久時(shí)，就體會(huì)到了他風(fēng)風(fēng)火火的一面。記得一次考試，楊著急的問(wèn)我有沒(méi)有橡皮，我一邊說(shuō)有一邊慢慢地從文具盒里拿出橡皮?？墒?，楊太著急了，一把從我的手中搶來(lái)橡皮，用力地擦著他的卷子，用完后，他把橡皮扔在了我的桌上，一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)，就去寫(xiě)他的卷子了。
    雖然楊是個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的人，但是不難看出他對(duì)考試的認(rèn)真嚴(yán)肅。
    樂(lè)于助人的品德
    三年級(jí)時(shí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)知識(shí)漸漸地開(kāi)始變難。所以我慢慢的有一些跟不上了。一次考試下來(lái)，我拿到試卷，一看試卷上鮮紅的數(shù)字，讓我臉紅的不行。楊可能是注意到了。下課后，他來(lái)問(wèn)我成績(jī)，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出分?jǐn)?shù)時(shí)，心里忐忑不安的想楊會(huì)不會(huì)笑話我?？墒菞顩](méi)有笑，而是一臉認(rèn)真的看著我，說(shuō)到：“你有那些題不懂，我給你講?！薄安弧挥昧耍蔽业哪樃t了。“給我說(shuō)嘛，我們是朋友。”楊說(shuō)。我給他說(shuō)了我不會(huì)的題，他就認(rèn)真地為我講題，一直把我講懂了為止。
    從這一刻開(kāi)始我就知道楊是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
    善良美好的心靈
    那一天放學(xué)后，我和他同路，就一起回家。在路上，一位老爺爺正在賣(mài)藝，他的腳邊只有一個(gè)生銹的鐵碗和幾張零碎的錢(qián)。楊見(jiàn)了，忙從自己的書(shū)包中拿出了他所有的零花錢(qián)，全部放在了老爺爺?shù)耐胫?。老爺爺看到了，?duì)楊說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！薄安挥茫挥谩睏畹哪樇t了。我的臉也紅了，我也急忙從書(shū)包里拿出錢(qián)放在老爺爺?shù)耐胫?，楊高興的笑了。
    楊的性子急，做事風(fēng)風(fēng)火火，但是只要換一種眼光去看，就能發(fā)現(xiàn)他認(rèn)真嚴(yán)肅，樂(lè)于助人，善良美好。他的品德、心靈如同一顆星星，一直在我心中閃爍。
    眼光作文篇二十八
    大多數(shù)人總是只看事物表面的，不會(huì)深究，不會(huì)換位?？墒?，我遇到的那個(gè)人不一樣。
    約莫一年前，我在去鄉(xiāng)下的路上，看見(jiàn)了一棵凋零的銀杏樹(shù)。我走上前，摸了摸它那枯黃的銀杏葉：“唉，真是可惜了，這么好的一棵樹(shù)，原來(lái)應(yīng)該很美吧！”
    這時(shí)，他走了出來(lái)。他叫小林，是個(gè)鄉(xiāng)下人，能經(jīng)?？匆?jiàn)這種枯萎的樹(shù)。他走上前來(lái)，看了看那棵樹(shù)，對(duì)我說(shuō)了句：“你不懂樹(shù)！”
    我頓時(shí)炸了毛，對(duì)著他就說(shuō)：“你懂什么，樹(shù)到秋、冬季，是會(huì)死的。來(lái)年就算再生，也不是原來(lái)的那一棵樹(shù)了。人要且行且珍惜，你才不懂呢！”小林聽(tīng)后，只是譏笑一聲便走了。我不服，連忙上前跟著他，一直在他耳邊喋喋不休。
    不知是他忍不了了，還是到家了，他終于停了下來(lái)。
    或許是真被我叨煩了吧，他把我?guī)У搅艘豢眉磳⑺劳龅拇髽?shù)前，輕輕撫摸著它，對(duì)我說(shuō)：“樹(shù)的每一次死亡，都意味著浴火重生?；蛟S，你這次在此處見(jiàn)到一棵快要死的樹(shù)，下一次它不僅在另一個(gè)地方重生了，而且會(huì)跟原來(lái)一模一樣?！闭Z(yǔ)罷，他轉(zhuǎn)身走進(jìn)了那個(gè)滿(mǎn)是樹(shù)的鄉(xiāng)下小院，獨(dú)留我一人。
    我望著那棵大樹(shù)沉思了很久。是這個(gè)理，看來(lái)，這真的如爺爺曾經(jīng)告訴我的那句話一樣：“物之奇也，人無(wú)所想?！?BR>    后來(lái)，我每遇見(jiàn)一棵快要死亡的樹(shù)，都會(huì)拍下照片留作紀(jì)念。居然有好幾次都證實(shí)了小林說(shuō)的話。
    我?guī)е?dòng)與欣喜回鄉(xiāng)下找他。他只是看著我笑了笑，一語(yǔ)不發(fā)，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看吧，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”
    自此之后，對(duì)于任何事，我再也沒(méi)有妄下斷語(yǔ)了，而是試著深究，試著換位，試著用我未曾用過(guò)的另一種眼光去看待每一個(gè)事物。
    “天下之大，無(wú)奇不有?！庇袝r(shí)，事物是真的需要我們換一種獨(dú)特的眼光去看待，就像我曾經(jīng)聽(tīng)完小林話后，想到的那句爺爺對(duì)我說(shuō)的話：物之奇也，人無(wú)所想……
    眼光作文篇二十九
    換一扇窗戶(hù)，換一種眼光，換一種風(fēng)景。
    ——題記
    周末，我喜歡一個(gè)人呆在我的屋子里，關(guān)上門(mén)，拉上窗簾，一整天就在我的臥室中度過(guò)。我仿佛一只井底之蛙，整個(gè)臥室就是我的世界、我的安樂(lè)窩。我常常打開(kāi)左邊的窗戶(hù)，看到的是一座無(wú)人的舊樓，而右邊的窗戶(hù)我一直緊閉著。
    “砰！”母親打開(kāi)門(mén)，開(kāi)心地說(shuō)到：“幺女，快點(diǎn)，在家都要呆出病來(lái)了，走了?！蹦赣H拉著我的手。我被迫放下筆，離開(kāi)了我那溫暖的小窩。
    剛出小區(qū)就看見(jiàn)那些工廠，那些吐著黑煙、令人厭惡的工廠。天空也是灰色的，遠(yuǎn)處還有幾聲烏鴉的叫聲。我毅然決定帶上帽子，不再看這風(fēng)景，而是打開(kāi)手機(jī)做一個(gè)”低頭族”。
    “幺女，你快看那兒！”“哦…。好好好……”母親這樣說(shuō)，我只漫不經(jīng)心地回答。
    看見(jiàn)一個(gè)秋千，我饒有興趣地坐上去，卻仍低低著頭，玩著手機(jī)。忽然，吹起一陣風(fēng)，風(fēng)中帶著新翻泥土的氣息，夾著青草香，一只蝴蝶落在我的手機(jī)上，好似一朵潔白的花。
    我抬起頭，那熾烈的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼睛。只得用手遮住，慢慢適應(yīng)。而那只蝴蝶飛了起來(lái)，在陽(yáng)光下顯出不同尋常五彩的光。
    天空是湛藍(lán)的，湖面像一面鏡子，水天一色。幾只飛鳥(niǎo)從天空劃過(guò)，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，賣(mài)弄起清脆的喉嚨。
    “小東，快來(lái)追我呀，哈哈哈！”“等等我……”
    那些聲音如同天籟之音，我回頭，看到了那些孩子，那些無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的孩子。他們像一群快樂(lè)的小生靈，眼中閃爍著光。而在那湖邊的沙地上，一株紅玫瑰正在那里綻放，成為這個(gè)舞臺(tái)里的主角。
    我心中有一種不言而喻的感覺(jué)，仿佛井底之蛙見(jiàn)到了遼闊的大海，看到了新的世界，我覺(jué)得我灰暗的生活又變得五彩斑斕了。
    母親說(shuō)，我的眼里又有了光澤。
    回到家，我拉上左邊的簾子，心中激動(dòng)地拉開(kāi)右邊的簾子。完全是不同的景象，我看到了孩子們?cè)谀遣輩仓袣g笑著，笑聲在空中回蕩，久久不消失………
    換一種眼光，換一種態(tài)度，你便能看到不一樣的光景。
    眼光作文篇三十
    在這次暑假以前，我對(duì)那些人跡罕至的地方一直很反感?？山?jīng)過(guò)那次野營(yíng)，我就喜歡上了那些地方。
    暑假，爸爸帶我們?nèi)胰ヒ盃I(yíng)，我們當(dāng)然是很高興的?？梢宦?tīng)到爸爸選的地方時(shí)，我就提不起興趣了——他選的是一座山，而且是一座人煙稀少的山。我本是不想去的，可拗不過(guò)爸爸，還是跟著一起去了。
    還沒(méi)到目的地，我就不行了，因?yàn)樯缴系穆诽L(zhǎng)，我根本爬不上去。這時(shí)，爸爸跟我說(shuō)，你換種眼光看這條路，它會(huì)變得很有趣哦。
    我半信半疑，開(kāi)始上山，沒(méi)想到，爸爸說(shuō)的是真的?？?！路邊那散發(fā)著濃濃果香的覆盆子和野櫻桃，再看，那提神醒腦的薄荷……就是這些東西，讓我喜歡上了這條路。
    我拿來(lái)籃子，摘了些覆盆子和野櫻桃，準(zhǔn)備上山之后吃?？陕飞?，我還是偷吃了一點(diǎn)，覆盆子十分地甜，野櫻桃紅得發(fā)黑，一口吃下去就感覺(jué)是吃了一口蜂蜜一樣。
    后來(lái)終于到了山頂，我們將帳篷搭好就出去撿柴火，準(zhǔn)備生火做飯了。爸爸叫我去打點(diǎn)水來(lái)，我點(diǎn)了頭，飛快地跑到小溪邊打水。當(dāng)看到小溪時(shí)，我又被這眼前的美景震驚了：魚(yú)兒在水里吐著泡泡，螃蟹在石頭下玩起了捉迷藏……打完水后，我還捉了點(diǎn)魚(yú)和螃蟹，準(zhǔn)備加餐。
    回到營(yíng)地，天已經(jīng)黑了。我十分討厭天黑，但我想起了爸爸說(shuō)的“換一種眼光”，我就看了一眼天空——月亮很圓，星星很亮。又看向眼前：螢火蟲(chóng)在空中飛舞。我還聽(tīng)到了動(dòng)物們的交響樂(lè)……沒(méi)想到，換一種眼光看世界是這么美??！
    從此以后，每當(dāng)我遇到了困難，就會(huì)換一種眼光去看待這個(gè)難題。
    眼光作文篇
    生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！}記
    王守仁摒棄苦思冥想，投身于山林，悟的人生真諦，建立王學(xué)；塞爾瑪摒棄抱怨，樂(lè)觀生活，研究學(xué)習(xí)，寫(xiě)下了《快樂(lè)的城堡》；鄧小平摒棄“浮夸風(fēng)”，從實(shí)際出發(fā)，帶領(lǐng)中國(guó)人民走上改革開(kāi)放之路。
    也許，有時(shí)候換一種眼光看事物，你將發(fā)現(xiàn)不一樣的東西。
    一個(gè)很經(jīng)典的故事很好地闡述了這個(gè)事實(shí)。從前有一頭驢子不小心掉進(jìn)了一口井里，它哀憐地叫喊求救，期待主人把它救出來(lái)。當(dāng)他的主人把鄉(xiāng)親們都叫來(lái)時(shí)，他們決定埋了這口井，而驢子卻一無(wú)所知。當(dāng)?shù)谝荤P土打在它的背上時(shí)，它驚慌了，但隨后，它鎮(zhèn)靜了下來(lái)，當(dāng)人門(mén)將土灑在他身上時(shí)，他便縱身一躍，便免得被掩埋。隨著井中泥土的不斷增多，驢子也就快逃出來(lái)了。聰明的驢子并沒(méi)有在危機(jī)來(lái)臨時(shí)坐以待斃，而是換了一種眼光，使得自己得以存活。
    有一位學(xué)生學(xué)素描，但是他的手很愛(ài)出汗，而碳筆素描又需要用手涂抹，很容易把紙弄臟。于是乎老師讓他不要學(xué)了。而他卻并沒(méi)有放棄，他盡量避免用手涂抹，而直接用手指在畫(huà)面上壓。正因?yàn)槿绱耍?huà)出的畫(huà)就比別人畫(huà)的具有更豐富的色階。
    甲乙丙丁戊五個(gè)人，個(gè)個(gè)貪心吝嗇，生怕別人多占一分，自己損失一毫。一日，五人要分一鍋粥，每個(gè)人都想分得最多，但為了公平，五人為此爭(zhēng)吵起來(lái)，最后來(lái)了一位長(zhǎng)者，對(duì)他們說(shuō)：”你們何必爭(zhēng)吵，你們中間的一個(gè)人分粥，但該人要最后拿粥，這不久把問(wèn)題解決了嗎？”
    正如材料中的太太，她只是抱怨對(duì)面的太太衣服沒(méi)有洗干凈，而不愿意換一種眼光，看看自己的玻璃上是否有污點(diǎn)。所以，對(duì)于一件事物，如果我們無(wú)法從這個(gè)方面看出結(jié)果，那就嘗試著換一種眼光，從另一個(gè)方面去看，畢竟“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村?！蹦敲纯赡芫蜁?huì)有意想不到的收獲。
    我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我們可以擴(kuò)展它的寬度；我們不能控制風(fēng)向，但是我們可以改變帆向；我們不能改變天氣，但是我們可以左右我們的心情；我們不能主宰這個(gè)世界，但是我們可以讓自己適應(yīng)這個(gè)世界；我們不能……
    換一種眼光去看，去聽(tīng)，去感受，世界將會(huì)變得更精彩。
    眼光作文篇
    我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那一刻表妹望著我的眼神。
    表妹比我年少8歲，自小就是個(gè)古靈精怪的小東西，經(jīng)常扯著我東竄西竄。又因?yàn)樗?BR>    是我唯一的妹妹，所以只要她的要求不過(guò)分，我都順著她的心意，由她胡鬧下去。只不過(guò)那一次我答應(yīng)了她，而后有忘記了罷——
    我答應(yīng)過(guò)表妹，放假帶她去a地玩。那是她夢(mèng)寐以求要去的地方——街上擺滿(mǎn)了小玩意兒，還有大大小小的木偶人在街道上與人拍照。是我這么和她說(shuō)的，從此她便念念不忘，吵著鬧著要姑姑帶她去。姑姑生意忙，而惹起這件事的罪魁禍?zhǔn)资俏遥谑潜娙吮懵湓谖业纳砩?。但是，放假前因?yàn)榭荚嚨氖虑槊Φ妙^昏腦脹，自然而然漸漸的忘卻這件事，還和同學(xué)約好一起去野外郊游。
    那天我喜滋滋的回到家，仿佛對(duì)郊游所發(fā)生的一切猶意未盡。可當(dāng)我回到家發(fā)現(xiàn)表妹坐在椅子上靜靜的望著我，眼里溢滿(mǎn)了淚水，還有——失望。終于，我記起了這個(gè)承諾，眼睛連忙瞥向別處，不敢迎上她的目光。事情似乎就這樣結(jié)束，最后表妹去了a地，可她沒(méi)有想象中的那么快樂(lè)！
    后來(lái)，表妹沒(méi)有以前那么的纏我，我似乎也是去了傷疤忘了疼，不再在意表妹那天所流露的情感，也開(kāi)始屢屢違背我對(duì)她的承諾。對(duì)此，她只是沉默?？墒虑閰s還沒(méi)有結(jié)束。那天是表妹的生日，我在去a地的時(shí)候就已經(jīng)答應(yīng)她要送她一個(gè)大大的布娃娃。
    當(dāng)天，我為了一件小事與同桌大吵了一架。其實(shí)錯(cuò)的人是我，我是知道的。但我好強(qiáng)的個(gè)性還是憤憤不平。回到家，看著表妹笑瞇瞇的迎向我，我內(nèi)心憤怒極了。我把她真誠(chéng)的笑容看作嘲笑，猛地推了她一把，沖上樓。不錯(cuò)的，為了一件小事，我推到了表妹，忘記了她的生日，也忘了她的禮物。她當(dāng)天就大吵大鬧，我忽地想起這件事，本想向她道歉，但出口的卻是：“禮物禮物，你就知道玩，少煩我一天行不行啊？”表妹止住了哭聲，雙眼惶恐的望著我的臉，聲音沒(méi)有了，淚水還在流，失望布滿(mǎn)了整張小臉。我終于徹底地清醒?！膀_人騙人，姐，為什么你會(huì)變成這個(gè)樣子？不能做到就不要答應(yīng)我，十八次了，這是你第十八次答應(yīng)我的事沒(méi)有做到！”一字一詞清晰的從她口中吐出。
    我的喉嚨似乎被什么堵住了，發(fā)不出聲音。我才發(fā)現(xiàn)，表妹失望的不是禮物，而是我的誠(chéng)信！
    至今，表妹那幽幽的，失望的目光還在我的腦海里回旋。我想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，也想對(duì)自己的誠(chéng)信說(shuō)聲對(duì)不起！
    眼光作文篇
    你有過(guò)被人嘲諷、反對(duì)，冷眼相對(duì)的經(jīng)歷嗎？如果有，你會(huì)放棄嗎？那一份勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，屬于那個(gè)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的那個(gè)你嗎？
    我想說(shuō)，那份勇敢、那份堅(jiān)強(qiáng)，我擁有。
    在那一次，我遭受了所有人的冷漠眼光，那種冷冷的感受，真的會(huì)讓你的心里很痛。不過(guò)我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不怕，為了自己最初的信念，我可以站在所有人的對(duì)面，忍受那份疼痛。
    他們的眼光，不能改變我！
    四年級(jí)的時(shí)候，我要競(jìng)選學(xué)校大隊(duì)委，一個(gè)班的名額只有兩個(gè)，我告訴自己，要努力爭(zhēng)取，當(dāng)我拿到那個(gè)光榮的名額時(shí)，同學(xué)們都詫異的看著我，那個(gè)眼神仿佛在說(shuō)：“就你，也想競(jìng)選大隊(duì)委？”
    當(dāng)我回到座位上時(shí)，我的同桌悄悄對(duì)我說(shuō)：“喂！你還是把名額給其他人吧，就憑你還想當(dāng)大隊(duì)委？”我的心，受傷了。但是，我自我安慰，她是在逗我。
    不過(guò)接下來(lái)的事，真的很讓我失望，我最好的朋友用一種看怪物般的眼神看著我說(shuō)：“你有這個(gè)名額，還不如給我算了，給你真是白白浪費(fèi)?！边€有幾個(gè)女生也冷冷的看著我，就像我做錯(cuò)了什么似的，我頓時(shí)心灰意冷，我的同學(xué)都應(yīng)該很支持我的?。≡趺船F(xiàn)在一個(gè)個(gè)都好像和我之間隔了一堵看不清的墻似的？
    那一天，我的心真的很痛，有幾個(gè)瞬間，我真的想把名額送給別人，不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)學(xué)校大隊(duì)委，可是我的一個(gè)從一年級(jí)到現(xiàn)在的夢(mèng)想??！
    那紅紅的三條杠仿佛在召喚我一般。我醒悟了，我怎么能因?yàn)槟切┎涣私饽愕娜说难酃?，而在?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上退縮呢？在未來(lái)的日子里，怎能讓別人的眼光主宰了自己的命運(yùn)呢？我一定要堅(jiān)持下去，不在意別人的眼光，做自己就好！我默默寫(xiě)演講稿，不顧他人的眼光；默默等待時(shí)日來(lái)臨，不顧別人的眼光……
    我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的女孩，我會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中，仍會(huì)堅(jiān)持自己最初的信念，不忘初心！
    眼光作文篇
    我們?cè)谏钪锌偵俨涣藙e人異樣的眼光，但如果從不同的角度去看待這種眼光，你所感受到的也就不一樣了。你接受——?jiǎng)e人起碼還在觀察你，你也是如此與眾不同。你害怕、膽怯——你會(huì)變得自卑從而變得膽小、順從、普通。
    所以，不要害怕別人的眼光，敢于面對(duì)才是走向成功的第一步。魏格納正是敢于創(chuàng)新，在他提出大陸板塊漂移學(xué)說(shuō)時(shí)，即使大部分科學(xué)家都以異樣的陽(yáng)光看待他，但他也沒(méi)有退縮，也沒(méi)有選擇順從原始的科學(xué)定理，而是向這個(gè)眼光走去，接受這眼光并努力讓這異樣變成欽佩，讓自己從別人眼中的另類(lèi)人變成別人眼中的偉人。
    其實(shí)我們一直生活在社會(huì)、定理、規(guī)矩的框架中。那么你是否深入思考過(guò)，到底什么是社會(huì)——就一定是道德、素質(zhì)、人心嗎？
    那么到底什么又是定理——難道科學(xué)家們認(rèn)可的就一定是定理了嗎？就一定要被所有人接受嗎？至少我覺(jué)得不是，這就像老師和你說(shuō)一句話和朋友和你說(shuō)一句話，假設(shè)說(shuō)的話相同，你也許對(duì)老師說(shuō)的話不會(huì)產(chǎn)生質(zhì)疑并且會(huì)深信不疑；而你對(duì)朋友說(shuō)的話可能會(huì)深思一番并且半信不疑。也就是說(shuō)，一個(gè)普通人的言論會(huì)受到人們的質(zhì)疑，而一個(gè)有過(guò)輝煌歷史的科學(xué)家的言論卻總能成為教科書(shū)中的模板，也許在你發(fā)表言論時(shí)，別人會(huì)認(rèn)為你是異類(lèi)，但你換個(gè)角度想，其實(shí)我和科學(xué)家是沒(méi)有區(qū)別的，只是歷史的成就不同罷了，但他們此時(shí)所說(shuō)的話也總有錯(cuò)誤的，而你也不一定不可以成為以后那教科書(shū)上的模板。哪個(gè)科學(xué)家是天生被認(rèn)可，被接受的呢？所以我認(rèn)為異類(lèi)可以是別人眼中的傻子也可以是別人眼里的前衛(wèi)。只要你敢于創(chuàng)新，沒(méi)有什么是不可以被認(rèn)可的。
    那么規(guī)矩又是什么呢？——父母長(zhǎng)輩教導(dǎo)的規(guī)矩就一定是最好的嗎？他們教導(dǎo)的就一定是準(zhǔn)確無(wú)誤的嗎？老師口中說(shuō)的就一定是真理嗎？答案當(dāng)然是——no！在學(xué)習(xí)上，我們不一定要按照老師的思路去學(xué)，也可以擁有自己特立獨(dú)行的方法，即使同學(xué)們對(duì)你抱以質(zhì)疑的態(tài)度，但你也別氣餒。我們活就要活出屬于自己的精彩，我就是我，是顏色不一樣的煙火。
    害怕，只會(huì)讓你順從、自卑、墮落；創(chuàng)新，只會(huì)讓你爬的越高；挑戰(zhàn)權(quán)威，你或許會(huì)墜入深淵亦或許可以站在頂峰蔑視所有曾經(jīng)質(zhì)疑你的人，有個(gè)名人說(shuō)過(guò)，“在你提出問(wèn)號(hào)時(shí)，你已經(jīng)向成功邁進(jìn)一步了?！?BR>    我曾經(jīng)也質(zhì)疑過(guò)一句話“失敗乃成功之母”你失敗了是會(huì)選擇重新開(kāi)始還是混沌度日，但這句話本身就是激勵(lì)失敗者的，而失敗者之所以是失敗者，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)他已經(jīng)選擇了墮落，那么一個(gè)已經(jīng)墮落的人難道還會(huì)徹悟然后重新振作嗎？
    歸根到底，我們都應(yīng)該感謝那異樣的眼光，是他們?cè)谧铋_(kāi)始就直接淘汰了意志不堅(jiān)定，只會(huì)順從的人，留下了那些敢于挑戰(zhàn)權(quán)威敢于創(chuàng)新的人，所以才成就了如今這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界。
    眼光作文篇
    “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
    母親，宛如一泓清泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；母親，宛如一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路；母親，宛如一輪皓月，透過(guò)縷縷青煙對(duì)我微笑。
    多少個(gè)日日夜夜，她都在辛勤的勞作。
    很早以前，我總被母親攜帶著，生活不知貧窮。而她，總是笑著，很少見(jiàn)到臉上哀怨的表情，十足的樂(lè)觀派。工作時(shí)，喧囂的機(jī)器雜聲與她的笑聲融成一片，渾然一體，如同一場(chǎng)交響樂(lè)曲，尤為動(dòng)聽(tīng)。
    有一天，我們?nèi)缭缛沼?jì)劃一般去了親戚家做客。一邊走著，一邊與朋友談天說(shuō)地，時(shí)不時(shí)還發(fā)出悅耳的笑聲。每每談起我的成績(jī)時(shí)，總撫摸著我的頭，熱情洋溢的說(shuō)道：“我相信他是最棒的?！?BR>    我沒(méi)做聲，只是默默的享受著這樣的稱(chēng)贊。
    幾個(gè)月過(guò)去了，我的成績(jī)?nèi)缒嫠兄垡话悖徊讲降耐禄?BR>    考試過(guò)后，我回到家，母親也早早的等待著我，眼中依然是喜悅的神情。頓時(shí)，我的內(nèi)心仿佛有著千斤巨石，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)?？墒牵赣H卻只是欣慰的看著我，眼中閃爍著些許期待，心中卻難免又多了幾分焦慮。
    我依舊不以為然，聳拉著腦袋，聳拉著肩膀，然后拋之腦后。日后，母親的工作也更繁忙了，可我每次放學(xué)回到家，她總在那里守候著，向我投來(lái)欣慰的目光，尋找著滿(mǎn)滿(mǎn)的期盼。
    如今，學(xué)習(xí)亦是苦和累，每當(dāng)我要誤入歧途之際，我總想起母親那目光，就如一股風(fēng)推動(dòng)著我前進(jìn)，溫暖而又柔和。
    也許，我早已習(xí)慣享受著母親帶給我的一切財(cái)富，也許，我真得好好的反思自己的表現(xiàn)，然后用行動(dòng)來(lái)?yè)Q取回報(bào)，然后做一個(gè)孝順的孩子，然后成為母親心中“最棒的孩子”！
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    就是他？我不禁在腦海里寫(xiě)下一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，真是叫人難以相信，他竟是我們的語(yǔ)文老師。你瞧他大概四五十歲，一頭短發(fā)，那雙眼睛炯炯有神，放射出教師眼睛里的那束特有的光芒，仿佛要洞察世上的一切。他臉上那一道又一道的皺紋，像是刀刻下的，是因?yàn)闅q月的流逝？是因?yàn)榧沂碌牟賱冢窟€是因?yàn)槭聵I(yè)的繁忙？胖胖的身體，顯得很慈祥，就像父親一樣親切。這新老師給人外感不差，但“內(nèi)瓤”如何呢？倒急切想弄個(gè)究竟。
    第一次在新老師面前背書(shū)，誰(shuí)不想好好表現(xiàn)自己，我也暗暗地和別的同學(xué)比賽“我能背了。”我打算去背，可是……我猶豫了一下?！芭率裁?？上?！蔽掖е活w怦怦跳動(dòng)的心快步走上講臺(tái)。
    “周老師，我背書(shū)?！?BR>    “好，你背?！?BR>    我放下書(shū)流利地背起毛澤東同志的那首《沁園春·雪》。沒(méi)料到，我在背“唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷”這一句時(shí)接不上來(lái)了。我怦怦跳的心跳得更快了，我猶豫了一下，丟下那一句，接著背起下面一節(jié)，我偷偷抬起眼：老師仍然坐在那兒，緊閉雙眼，好像一點(diǎn)也不知道。剛背了一句，我又偷偷看了老師一眼，老師不知何時(shí)睜開(kāi)了眼睛，那雙敏銳的眼睛一閃，是希冀，是期待；有責(zé)備，也有關(guān)愛(ài)。那雙眼睛分明已洞察了一切，從我的外表看到內(nèi)心，我慌忙又從“唐宗宋祖”那兒背起來(lái)……
    雖然，這件事已過(guò)去，但我心里總有一個(gè)字——“悔”。因?yàn)槲铱吹搅四请p眼睛，那雙敏銳的有著犀利目光的眼睛。
    講臺(tái)上，嘴唇里滔滔不絕的話語(yǔ)不斷流出。
    講臺(tái)下，鋼筆在筆記本上發(fā)出沙沙聲。
    講臺(tái)上，依然是滔滔不絕的話語(yǔ)不斷流出。
    講臺(tái)下，一只手舉得高高的，那是我的手。
    “你有什么問(wèn)題？”老師問(wèn)。
    “老師，您黑板上的‘詞章’和書(shū)本上的‘辭章’中的兩個(gè)‘詞’（辭）可以互換嗎？”老師認(rèn)真地看了看講臺(tái)上的“詞章”。
    “哦，是這樣，‘詞章’與‘辭章’一般可以互換使用，但課文中的‘辭章’的‘辭’指優(yōu)美的語(yǔ)言，還是不要寫(xiě)成‘詞’，這兩個(gè)字不能互換，請(qǐng)同學(xué)們立即改正?！崩蠋熯B忙改正了黑板上的錯(cuò)字。同學(xué)們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我。那屬于什么目光？敬佩、羨慕、忌妒還是……我對(duì)他們此刻的心情無(wú)法揣測(cè)。我看了看講臺(tái)上的老師，他正用他那雙執(zhí)著、贊許的眼睛望著我，那眼里有著一種無(wú)法訴說(shuō)的含義。他久久地望著我……那雙難以琢磨的執(zhí)著的眼睛。
    “周老師！”我急急地在教室內(nèi)喊著。
    “啊，有什么事？”周老師親切地問(wèn)。
    “周老師，”我拿起筆記本，“‘山窮水盡疑無(wú)路’中這個(gè)‘疑’字是什么意思？”
    “是‘懷疑’，我覺(jué)得?！?BR>    “那在解釋的句子中它的意思在哪兒？”
    周老師拿起我的筆記本看了看，對(duì)我說(shuō)：“哦，注釋的句子中沒(méi)有。應(yīng)該在‘已經(jīng)沒(méi)有出路’的前面添上，是我講漏了?！?BR>    “剛才下課后，有個(gè)同學(xué)提了個(gè)問(wèn)題……她這種不放過(guò)一絲疑問(wèn)，對(duì)老師的講解也推敲一番的精神使我感動(dòng)?！蔽抑勒f(shuō)的是我，便悄悄地低下頭，裝著若無(wú)其事的樣子看著課本。剛剛抬起頭，我又看見(jiàn)那雙眼睛，那雙謙和的眼睛。
    呵，我忘不了，永遠(yuǎn)忘不了的是——那雙眼睛，那雙似混濁卻又明亮，似無(wú)采卻又有神的眼睛。它是多么慈祥，多么溫暖，多么認(rèn)真，又多么謙和。
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    鏡頭一
    冬天的某個(gè)晚上，和朋友一起吃燒烤，我們剛在桌旁坐下，一位老婦提著竹籃走了過(guò)來(lái)。她頭發(fā)已大半灰白，穿著件大棉服，早已洗得泛白的綠色布料上還星星點(diǎn)點(diǎn)地露些線頭，卻十分干凈。她躬著身，似乎把我們看成是什么重要的人，表情謙卑，用沉靜的目光看著我，輕聲問(wèn)：“小姐，花生米要嗎？”
    她問(wèn)了好幾遍，卻都被朋友的笑聲遮住了，她只好又尷尬地看我一眼，眼光里布滿(mǎn)了無(wú)奈與失望。我不忍，便追問(wèn)：“是新花生米嗎？怎么賣(mài)??？”她急忙拿出一包，又慌忙抬起頭說(shuō)：“是新的，三塊錢(qián)一包，五塊錢(qián)兩包……”我掏出五塊錢(qián)，她迅速地把花生放在桌上，便緩緩地退回去，但她并沒(méi)有走。我抬頭看她一眼，發(fā)現(xiàn)她正朝我后面微笑。我回過(guò)頭去，看到一個(gè)穿著舊校服蹲在地上洗碗的男孩，也沖她笑，母子倆的眼光融聚在一起，像一個(gè)溫暖的磁場(chǎng)，她是一個(gè)貧窮的母親，那五塊錢(qián)可能是一家人一天的飯錢(qián)，可能是孩子學(xué)費(fèi)的九牛一毛……
    那眼光里，是母親的愛(ài)，是孕育著驚人力量的愛(ài)。
    鏡頭二
    眼前的報(bào)道重溫了那次礦難，兩個(gè)礦工互相扶著，接受記者的采訪?！澳銈兙攘撕脦讉€(gè)工友，有什么話想說(shuō)嗎？”主持人發(fā)問(wèn)。一個(gè)礦工看了旁邊的人一眼，又轉(zhuǎn)向鏡頭，局促的眼光顯出了他內(nèi)心的不安：“其實(shí)……其實(shí)這沒(méi)什么，只是覺(jué)得不能拋下老貢一個(gè)人……”忽然他停頓了一下，眼睛里飄起了一片霧氣，目光中帶著后悔與悲涼，哽咽道：“可還是死了不少弟兄……應(yīng)該都可以救出來(lái)的……本來(lái)可以的……”旁邊的兄弟拍拍他的肩，皺起了眉頭，看向鏡頭的眼中充滿(mǎn)了悲傷：“是的……應(yīng)該再多救出幾個(gè)的，都是一起的兄弟……舍不得放下啊……”
    我的眼睛有些濕潤(rùn)。那是男人的眼光，是兄弟之間的信任，眼光中是最樸實(shí)的愛(ài)。
    生活中有太多這樣卑微的人：天不亮就滿(mǎn)城跑的送奶工，被城管攆得到處跑的水果小販，滿(mǎn)頭灰塵的清潔工，在腳手架上操作的泥瓦匠……他們?yōu)榱艘环菸⒈〉氖杖刖ぞI(yè)業(yè)，但又無(wú)比崇高。從他們的眼光中，你會(huì)讀懂大愛(ài)的真諦——超越了血緣，超越了金錢(qián)的精神力量。
    眼光作文篇
    前些日子，我一直在為一個(gè)詞的解釋感到可笑。懷疑：意思是疑惑、不能相信。這種解釋好愚蠢，和這詞一樣可笑。想一想吧！在家中，家人的眼光是溫和的；在學(xué)校，老師同學(xué)的眼光是柔和的，怎么會(huì)有懷疑？特別是有文章說(shuō)主人公感到四周都是懷疑的眼光，更加地令人感到可笑。
    黨和國(guó)家創(chuàng)建美好家園，大家齊心協(xié)力，在去年5。12汶川地震，人們不也同心協(xié)力，怎會(huì)有懷疑，甚至有懷疑的目光？
    近日來(lái)，好難得在晴一回，我于是出門(mén)散散步，走在大街上，我覺(jué)得人們是團(tuán)結(jié)的，為何會(huì)有文章說(shuō)四周是懷疑的眼光？想到這，我不自覺(jué)地去看一看他人的眼睛。一對(duì)婦女談得正歡，看到我走過(guò)，猛地，眼睛中溢滿(mǎn)了懷疑，幾乎都盛不住要流出，我不覺(jué)心驚膽戰(zhàn)。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，迎面遇到一個(gè)瘦小的男人，空洞的眼睛中唯一的光亮處，霎那間射出懷疑的眼光，緊緊地鉤住我，我大氣不敢喘，匆匆走了過(guò)去。緊接著，又遇到兩個(gè)年輕女孩，眼中同樣閃著懷疑的光亮，太刺眼了！刺得逼我的眼，仿佛在質(zhì)問(wèn)：你想干什么？嚴(yán)厲又簡(jiǎn)潔，驚得我全身緊張，似乎在哪做了虧心事一下曝光出來(lái)?？墒且粋€(gè)個(gè)走過(guò)的行人都射出懷疑的眼光，難著沒(méi)有溫和的目光嗎？我急匆匆地逃離這懷疑的目光，就像在一個(gè)審判的法庭，每一個(gè)人都面無(wú)表情，懷疑的目光直射著你，于是，渾身戰(zhàn)栗，不知所措地驚慌著。
    一個(gè)問(wèn)題開(kāi)始糾纏我，為什么有那么多懷疑的目光？因?yàn)榻?jīng)濟(jì)蕭條？因?yàn)槲飪r(jià)上漲？因?yàn)樾⊥堤?？人們不是?yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎？那為何懷疑的目光那么多，又是那么尖銳，仿佛你我便是死敵，無(wú)法信任。世上有那么多懷疑的目光，不正是在把一個(gè)個(gè)人分割成為個(gè)體，無(wú)助的個(gè)體，互相懷疑著，是朋友卻不敢接近，是老師卻不敢請(qǐng)教，我們只能懷疑，世間不也沒(méi)有了朋友，只有金錢(qián)罷。去阻止??！引導(dǎo)人們不要有懷疑的目光??！可是，誰(shuí)能呢？誰(shuí)可以呢？誰(shuí)會(huì)聽(tīng)他的呢？
    世間太多的懷疑了，莫非捐款是假的？莫非幫助是假的？世間莫非除了懷疑只剩下利益？懷疑的目光是可怕的，懷疑的目光會(huì)讓人恐懼生活恐懼社會(huì)，可是人們又無(wú)法消除懷疑，在這利益的社會(huì)，四周的人不正因利益而活。
    無(wú)可奈何，我們擁有利益，我們就會(huì)互相猜忌。我總不能沒(méi)有懷疑，于是，讓我偷點(diǎn)懷疑的目光，去懷疑別人吧！反正世間的人都互相懷疑。
    我從他人那偷了點(diǎn)懷疑的目光，又上街了。
    大街上，我們的眼中互相射出懷疑的目光，相互懷疑著，猜忌著。
    眼光作文篇
    時(shí)隔多年，再去回想，亦是別樣的風(fēng)彩。
    在過(guò)去的幾年中，總受些委屈，卻又不曾想過(guò)對(duì)與錯(cuò)，也總以各種理由認(rèn)定自己是正確的，卻也不理解她的心酸。
    多年前的一個(gè)夏天，太陽(yáng)似乎還沒(méi)有那炎熱卻燃燒著我的心。放學(xué)后，老師將一些成績(jī)不好的同學(xué)留在教室里，讓我們與其他無(wú)關(guān)的人，在五分鐘之內(nèi)離開(kāi)教室。當(dāng)時(shí)我的桌面實(shí)在很亂，作業(yè)登記完后，頓時(shí)很難才能找到相對(duì)應(yīng)的作業(yè)，對(duì)于老師的那番話，我不以為然。卻沒(méi)有想到老師的話的嚴(yán)重性，教室里的人已寥寥無(wú)幾，剩下的都是老師要求留下的，正準(zhǔn)備離開(kāi)的我卻被老師的話給停住了。她說(shuō)：“你不用走了，留下來(lái)吧。”我轉(zhuǎn)過(guò)身，呆呆的看著她，接著她說(shuō)：“他們要寫(xiě)的試卷你也寫(xiě)吧?！蔽乙廊徽驹谠夭粍?dòng)，過(guò)了許久才憋出一句話：“為什么？”她沒(méi)有理我，將試卷遞向了我。
    本來(lái)，我已經(jīng)約好了幾個(gè)朋友一同去籃球場(chǎng)打球，現(xiàn)在他們也站在門(mén)口看著我?！澳銈儾挥玫人?，他沒(méi)有那么快?！崩蠋熆粗饷娴任业娜苏f(shuō)道。我的眼淚流到了紙上，咬著牙把那一疊疊試卷完成。
    寫(xiě)完之后，我將那一疊試卷放到了講臺(tái)，就準(zhǔn)備離開(kāi)，不料老師叫住了我說(shuō)：“你在這里把作業(yè)寫(xiě)完再走吧！等他們走了你再走?！蔽一氐街暗淖簧希瑢?shū)包甩在了一旁，老師并沒(méi)有理我，我拿出作業(yè)，死死的看著老師。
    出了校門(mén)，母親問(wèn)道：“怎么出來(lái)這么晚？”我的眼淚流出來(lái)了，我坐在后座，母親則在車(chē)外打電話與老師講道理。
    幾年后，回想起那位老師，我的內(nèi)心卻滿(mǎn)是歉意，明明老師是為了我好，我卻以一種厭煩的態(tài)度對(duì)待老師，我也許是沒(méi)有用同樣的眼光去看這樣一件事。
    很多事情也許正面和反面完全是兩種不一樣的風(fēng)彩，當(dāng)你用不一樣的眼光去對(duì)待同一件事的時(shí)候，也許得出的是不一樣的兩個(gè)事實(shí)，也再次回首時(shí)，我看到了那位老師不一樣的風(fēng)采。
    眼光作文篇
    眼睛不同的句子
    1、一個(gè)成功的企業(yè)家有三個(gè)因素：遠(yuǎn)見(jiàn)、頭腦和實(shí)力。
    2、老眼感受不到任何新的場(chǎng)景。
    3、在我難過(guò)的時(shí)候，朋友勸我要從長(zhǎng)計(jì)議，想想未來(lái)。我想了想，覺(jué)得更難過(guò)了。
    4、弱者欺負(fù)他們；人怕強(qiáng)者；目光短淺的人看世界；眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)勝于天下！
    5、有遠(yuǎn)見(jiàn)的人向前看，聰明的人有遠(yuǎn)見(jiàn)。（藏語(yǔ)
    6、允許別人和自己不一樣，也允許自己和別人不一樣。如果你理解前半句，你可以寬容。理解了后半句，你就敢過(guò)自己的生活了。
    7、其實(shí)我身邊很多人走著走著就消失了，沒(méi)有打招呼，也沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。
    8、只有有遠(yuǎn)見(jiàn)的人，才能在人生的道路上揚(yáng)眉吐氣。
    9、生活中有很多風(fēng)暴，即使記憶無(wú)法抹去，愛(ài)恨情仇也煙消云散。歲月靜了，歲月斑駁，回歸生命的暖色?！安灰浜笥诔鞘?，不要落后于國(guó)家，只要付出一切就能過(guò)上我想要的生活?！?BR>    10、當(dāng)下的世界是美好的，如果時(shí)光可以珍藏，我愿在歲月的長(zhǎng)廊里留下我們歡笑的足跡；如果時(shí)間可以珍惜，我希望你一生平安，我一生平安。如果時(shí)間可以珍藏，滿(mǎn)載青春誓言的木筏永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃。我把時(shí)間藏在一個(gè)對(duì)未來(lái)有憧憬的淡漂流瓶里，在流年的岸邊拾起那首美麗貧瘠的歌。歲月靜了，我們不會(huì)分開(kāi)，這是真的嗎？是否，時(shí)間依舊，我們依舊？
    眼光作文篇
    時(shí)隔多年，回想起來(lái)也是一種別樣的魅力。
    這幾年，我一直都是被冤枉的，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對(duì)錯(cuò)，也一直因?yàn)楦鞣N原因認(rèn)定自己是對(duì)的，但是我不理解她的悲傷。
    多年前的一個(gè)夏天，陽(yáng)光似乎沒(méi)有以前那么熱了，但卻灼傷了我的心。放學(xué)后，老師把一些成績(jī)不好的學(xué)生留在教室里，要求我們?cè)谖宸昼妰?nèi)和其他不相關(guān)的人一起離開(kāi)教室。當(dāng)時(shí)我的桌面真的很亂。作業(yè)報(bào)名后，突然很難找到相應(yīng)的作業(yè)。我不同意老師的話。然而，我沒(méi)有想到老師話的嚴(yán)重性。教室里幾乎沒(méi)有人。其余的都被老師要求留下來(lái)。我正要離開(kāi)，突然被老師的話攔住了。她說(shuō)：“你不必走，留下吧。我轉(zhuǎn)過(guò)身，傻乎乎地看著她。然后她說(shuō)：“也寫(xiě)他們想寫(xiě)的試卷?！拔疫€是一動(dòng)不動(dòng)地站著，過(guò)了很久才說(shuō)：“為什么？”她不理我，把試卷遞給我。
    原來(lái)我約了幾個(gè)朋友在籃球場(chǎng)上打球，現(xiàn)在他們也站在門(mén)口看著我。“你不用等他，他沒(méi)那么快?！崩蠋熆粗饷娴任业娜苏f(shuō)道。我的眼淚流到紙上，我咬緊牙關(guān)完成了一摞摞的文件。
    寫(xiě)完后，我把那摞試卷放在講臺(tái)上，正要離開(kāi)。沒(méi)想到，老師攔住了我，說(shuō)：“你走之前，請(qǐng)?jiān)谶@里完成作業(yè)！他們走之前你不能走?！拔一氐揭郧暗淖唬褧?shū)包放在一邊。老師不理我。我拿出作業(yè)，現(xiàn)在看著老師。
    放學(xué)后，媽媽問(wèn)：“你為什么這么晚才出來(lái)？”我的眼淚出來(lái)了。我坐在后座上，媽媽在車(chē)外給老師打電話和她講道理。
    幾年后，當(dāng)我回首老師時(shí)，心中充滿(mǎn)了歉意。明明老師是為我好，我卻以厭煩的態(tài)度對(duì)待老師。也許我沒(méi)有用同樣的眼睛看這樣的東西。
    很多東西可能有兩種不同的風(fēng)格。當(dāng)你用不同的眼光看待同一件事時(shí)，你可能會(huì)得到兩個(gè)不同的事實(shí)。再回頭看，我能看到老師不一樣的風(fēng)格。
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    街頭空蕩，我依舊試圖描述，只是那些年歲的風(fēng)兒撩撥不休，纏繞盤(pán)旋于記憶的堤岸。向前看，是沉默；驀然回首，是落寞；夜，有離去的時(shí)候，人，亦有老去的時(shí)候。父親的眼光很像冬天。那樣的眼光總是讓我想到明月夜里望向北方遒勁的高枝，一條大河在月下遠(yuǎn)遠(yuǎn)地流著，無(wú)聲的沉默仿佛充斥著創(chuàng)世紀(jì)前清光寂寥的夜色。
    父親是從農(nóng)村里走出來(lái)的，也不怎么提及自己的過(guò)去，只是偶爾會(huì)帶我去看看他那少有人知的故土，看看自幼陪伴他的榕樹(shù)。
    我記得，他是用這樣的眼光看那些榕樹(shù)的，無(wú)聲，卻似乎有壓抑許久的炙熱在沸騰。這些榕樹(shù)仿佛很老了，又像正在郁郁蔥蔥的壯年。密密匝匝的濃葉下垂落縷縷樹(shù)根，籠罩在清晨潮濕的霧氣里。我聽(tīng)見(jiàn)父親用低沉的聲音在朗誦：
    ……
    你的長(zhǎng)夏將永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝，
    也不會(huì)損失你這皎潔的紅芳，
    或死神夸口你在他影里漂泊，
    當(dāng)你在不朽的詩(shī)里與時(shí)同長(zhǎng)。
    只要一天有人類(lèi)，或人有眼睛，
    這詩(shī)將長(zhǎng)在，并且賜給你的生命！
    父親的眼光是洶涌澎湃的大河，是寒冬的鵝毛大雪。
    這時(shí)，我會(huì)問(wèn)父親：“這些榕樹(shù)，對(duì)您而言是什么，值得您用這般的眼光去看他們?！?BR>    父親頷首沉思，片刻之后才回答：“縱然這榕樹(shù)在常人眼里一無(wú)所有，可依舊是我內(nèi)心最溫暖的角落，一樣承載著幾十年沉甸甸的回憶。我離開(kāi)這里，那些所有關(guān)于自己、關(guān)于上一秒的事都只能折成扁扁的過(guò)往，藏進(jìn)最貼近心窩的口袋，感受著故鄉(xiāng)的體溫。”那時(shí)我不懂，父親的眼光。
    鳥(niǎo)群的叫聲在巨云似的樹(shù)冠里四面八方的響起，綠蔭卻深的看不見(jiàn)這些精靈的舒展，活躍的.身影。清晨的榕樹(shù)下，涼意總是格外濃重，一棵樹(shù)就有一叢林的感覺(jué)和氣息，數(shù)不盡的厚質(zhì)的綠葉像成千上萬(wàn)的語(yǔ)言，敘述著父親的過(guò)往。那蒼勁的樹(shù)根，像極了父親的眼光。
    多年之后的今天，我才在追憶中懂得，在榕樹(shù)下冥思過(guò)的孩子永遠(yuǎn)難以忘懷，永遠(yuǎn)在生命中一次又一次地呼吸著他的博大精深。父親眼光里流淌的大河，只不過(guò)是他收斂起所有耀眼的光芒后的永恒的沉默。世事滄桑，在他人變得越發(fā)成熟也就是所謂的圓滑后，父親的內(nèi)心，依舊有那么一片榕樹(shù)值得他去守候，所以，他也就能夠保持著這一顆智者的心，永遠(yuǎn)不老。
    縱然一無(wú)所有，是的，縱然一無(wú)所有，只需一聲輕輕的呼喚，我便能看到此時(shí)彼時(shí)的父親的眼光，沿著流淌的大河，緩緩而來(lái)，穿過(guò)歲月的濃霧，來(lái)到我的身邊。
    眼光作文篇
    我在《中國(guó)青年報(bào)》上看到過(guò)這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)大約七八歲的放牛娃手捧語(yǔ)文課本，騎在牛背上專(zhuān)心致志地讀著，牛角上掛著書(shū)包。畫(huà)題是：爸爸不讓我上學(xué)了。
    牛背上那小孩勤奮好學(xué)的精神固然值得讚賞，但漫畫(huà)的主題不在此。它從側(cè)面諷刺和批評(píng)了那位只顧眼前利益而毀掉“兒子”前途的“父親”，從而引起觀者深深的思考。為什么那位“父親”會(huì)干出這樣的蠢事呢？
    問(wèn)題很簡(jiǎn)單，在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的今日，不少農(nóng)民也在渴望改變貧困落后的現(xiàn)狀，這本是無(wú)可非議的。然而，有些自以為“聰明”的家長(zhǎng)，把學(xué)生當(dāng)成致富的幫手。這不是鼠目寸光嗎？
    這些學(xué)生本應(yīng)享受九年義務(wù)教育，但他們卻流落街頭，擺小攤，當(dāng)人力。他們像一個(gè)未熟的西瓜，過(guò)早的被摘下，永遠(yuǎn)也“甜”不起來(lái)。這無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都是一個(gè)損失。
    更可悲的是那些愚蠢的家長(zhǎng)干了傻事之后，還在得意洋洋。以為輟學(xué)能夠節(jié)省他們的大筆開(kāi)支，又多了一個(gè)勞動(dòng)力，可謂一舉兩得。殊不知，他們貧困的原因根本不在於缺乏勞動(dòng)力，而是現(xiàn)代的新思想、新科學(xué)。他們過(guò)早的摘掉了“西瓜”，結(jié)果是不但賣(mài)不出價(jià)錢(qián)，反而白白地浪費(fèi)了。
    目前，我國(guó)文化素質(zhì)比較低，12億人中，文盲所佔(zhàn)比例竟達(dá)14%！我國(guó)公民受教育的平均年限不足四年，而受高等教育的人還不佔(zhàn)總?cè)丝诘?.6%。
    這些觸目驚心的數(shù)字告訴我們：我國(guó)國(guó)民教育的形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。如果所有的兒童都這樣輟學(xué)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化就只能是幻想。
    一個(gè)國(guó)家是由一個(gè)個(gè)的家庭組成的。小家直接影響國(guó)家。而那些自以為“聰明”的家長(zhǎng)們只看到了小家，而沒(méi)有想到國(guó)家，他們把自我的小利益看得太重，而忽視了國(guó)家的大利益。
    21世紀(jì)離我們僅有幾年的時(shí)間了，那是一個(gè)科技高度發(fā)展的世紀(jì)，是一個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，而我們這一代正是那個(gè)世紀(jì)的主力軍。如果一個(gè)從小被剝奪了受教育的權(quán)利的人，能參加競(jìng)爭(zhēng)嗎？我們不要只看眼前利益，應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)世紀(jì)而準(zhǔn)備。
    回顧中國(guó)的近代史，為什么腐敗的清政府受人宰割而無(wú)力回?fù)簦坎徽欠饨ㄖ贫冉箓魇诳茖W(xué)知識(shí)使得先進(jìn)變成落后嗎？當(dāng)?shù)蹏?guó)主義用起洋槍洋炮時(shí)，他們還在用大刀長(zhǎng)矛；當(dāng)別人駕駛的是機(jī)動(dòng)軍艦時(shí)，他們還在用木製的帆船?？茖W(xué)技術(shù)如此落后！是不是沒(méi)有人才呢？根本不是，是教育落后使人才埋沒(méi)了。此刻，我們有些人為什么還在干埋沒(méi)人才的蠢事呢？
    為了孩子們的前途，為了祖國(guó)和人民的利益，我奉勸那些為眼前小利而荒廢孩子學(xué)習(xí)的人，眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要再傻下去了。
    眼光作文篇
    你把眼光投向什么，你的眼中便有什么?！}記
    眼睛是窗，照亮一方凈土。不明白從你眼睛中射出的光能否照亮前方，不明白從你眼睛中說(shuō)出的話能否滋潤(rùn)一方？
    他說(shuō)，把眼光投向“善”，便能撫平受傷的心；他說(shuō)，把眼睛投向“真”，便能活出“真我人生”；他說(shuō)，把眼光投向“情”，便能顯耀人生精彩。
    那么，您呢？
    我從您的眼光中看到了“善”。
    您總是和藹地看著那些孤寡老人，您的眼光離不開(kāi)他們的一舉一動(dòng)。他們哭，他們笑，總是在您的眼中激起一陣微波。所以，您感動(dòng)了全中國(guó)，只因您把眼光投向有需要的人，給他們愛(ài)與溫暖，撫平一顆顆孤寂的心。就是您呀，林秀珍。從您的眼光中讓我們看到了善的美，于是，您的女兒在您的影響下，一步一步地走下去，照亮山區(qū)“真善美”地傳統(tǒng)。原先，眼光中有“善”，便能播下“善”的種子，世代相傳。
    我從您的眼光中看到了“真”。
    您總是那樣的瀟灑脫俗，您總是不肯低下您高貴的頭，您總是舉杯邀明月，抒發(fā)心中的“至真性情”。應(yīng)對(duì)“金樽玉杯值萬(wàn)錢(qián)”，“停杯投箸不能食”；應(yīng)對(duì)權(quán)貴挑畔，您放言：“安能摧眉折腰事權(quán)貴”，演繹“貴婦磨墨，力士脫靴”。您的眼光從來(lái)不投向“驕淫”，您的眼光只向“高潔”停駐，我為您感動(dòng)，我為你折服。眼光中有“真”，活出真我個(gè)性，眼光中有“真”，心中就能煥發(fā)自我傲骨，成為世代榜樣。原先，眼中有“真”便能活出個(gè)性，清新高潔。
    我從你們的眼光中看到了“情”。
    是愛(ài)國(guó)情，使魯迅先生您漂洋過(guò)海，在那如晦的年代，做人民的“?！?；是愛(ài)國(guó)情，使老紅軍們呀理解“爬雪山”，過(guò)“草地”，在那人心沸沸的年代，做戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品；是愛(ài)國(guó)情，使楊利偉先生您理解駭人的訓(xùn)練，在激揚(yáng)的年代，做試驗(yàn)品，飛上太空，實(shí)現(xiàn)人們的夢(mèng)。
    你們的眼光有“情”，詮釋愛(ài)國(guó)之情，你們的人格再現(xiàn)愛(ài)國(guó)之情。
    讓我們把眼光投向“善”，投向“真”，投向“情”吧！
    只因眼光有什么，心中便有什么。
    眼光作文篇
    年少的記憶是閃光的標(biāo)本，你的眼光依舊那般深刻，你的呼喚依舊那般深情。媽媽?zhuān)悄悖悄愕难酃?，一向都是你的眼光讓我?jiān)強(qiáng)，催我?jiàn)^進(jìn)。
    時(shí)間如流水飛快，我在腦海中不停地搜索著什么。是什么呢？是你留下的沒(méi)有未來(lái)的破碎言語(yǔ)，還是你說(shuō)的永遠(yuǎn)并不是永恒的淚滴？記憶深處，依舊明亮的眼眸，你眼光的關(guān)注，你眼光的絮語(yǔ)……
    永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的，那些夏日的清晨，那些冬日的薄暮。
    那些夏日的清晨……
    你讓我跟隨著你的腳步，你說(shuō)其實(shí)陽(yáng)光并不必須代表溫暖。我不懂，能夠說(shuō)我還小抑或說(shuō)我很愚笨。那一刻，我從你的眼光中，并未讀出你的微笑，而是隱藏在淚水背后的隱隱哀愁。他們并未給以我肯定，也未給以我勇氣，唯一給過(guò)的僅僅是不懈，那你呢？在我的記憶里，你是那樣少言寡語(yǔ)，只能從你的眼光中捕捉些什么。是什么呢？是清麗鳥(niǎo)啼打開(kāi)夜的幕布時(shí)，你的眼光告訴我：“加油，我們也能夠擁有夢(mèng)的，而那些夢(mèng)啊，會(huì)實(shí)現(xiàn)的?！毕娜涨宄?，用力吮吸著那泥土的芳香和陽(yáng)光的味道?？墒亲铍y讓人忘懷的是你的眼眸，你催我?jiàn)^進(jìn)，讓我加快腳步，即使摔倒了，你用眼光攙扶我，那一刻，我冰冷的心啊，最終被溫暖了……那樣的夏日，那樣的清晨，我還奢求什么呢？我并不想要所有人的眼光在我獲得榮譽(yù)的剎那間，都向我聚焦。只期望人群中，我還能找到你。而那一刻，你的眼光透出的是：好樣的……那一刻，我能夠看見(jiàn)你的微笑了。
    那些冬日的薄暮……
    伸手，我奔跑在田埂上，在薄暮的縈繞下，我旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，但并未迷失方向。你的眼光透出堅(jiān)定，我跟隨著你。即使每次，我追逐你奔跑時(shí)，你留下的永遠(yuǎn)只是你的背影。薄暮籠罩中，仿佛這個(gè)世界都安靜了。此刻，你轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“是該盡情綻放的時(shí)刻了?！编?，是啊，如果人生是一朵花，那么為了不溺死在自我的花香里，是該盡情綻放的時(shí)候了。那些冬日的薄暮，你的眼，那道射出的犀利的光芒啊，是如此堅(jiān)定。陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，洋洋灑灑，瞬間光圈暈化成歡呼。我轉(zhuǎn)身，看到的，最終是你的微笑。而此刻，你的眼光告訴我：“繼續(xù)往前走，不要怕?！?BR>    熟悉的記憶在空氣里散發(fā)芬香。你的眼光———我追逐的方向，我會(huì)很努力。相信夢(mèng)想的彼岸，我終會(huì)抵達(dá)。媽媽?zhuān)阏f(shuō)是么？
    眼光作文篇
    鷹的眼睛很銳利，所以它能很快抓住食物；壁虎眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，敢斷尾巴；人的眼睛是智慧的，所以可以在人生的旅途上收獲果實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中，生活看似看不見(jiàn)，但有眼光的人會(huì)發(fā)現(xiàn)它就在自己手中，他們是生活的船長(zhǎng)。
    走在人生的道路兩旁，經(jīng)常會(huì)遇到老虎和大蛇，被風(fēng)雨擊打。但獨(dú)特而崇高的眼光，卻能讓我們忽略困難和挫折，讓我們走出陰霾，走向成功。
    在歷史的長(zhǎng)河中，有著崇高而獨(dú)特眼光的人，才能為國(guó)家做出不平凡的貢獻(xiàn)。
    魯迅崇高而獨(dú)特的眼光喚醒了中國(guó)人。
    魯迅的眼光高遠(yuǎn)而獨(dú)特。他不僅看到了中國(guó)人虛弱的身體，也看到了中國(guó)人渾濁的眼睛和麻木的身體。所以他把目光從醫(yī)治人民身體的想法轉(zhuǎn)向醫(yī)治人民的想法，毅然選擇棄醫(yī)從文。正是因?yàn)轸斞赣兄绺叨?dú)特的眼光，他看到了民族危機(jī)，寫(xiě)出了犀利而有思想的文章。他運(yùn)用了他的智慧、非凡的遠(yuǎn)見(jiàn)和他的匕首直指黑暗社會(huì)喚醒了千千成千上萬(wàn)的中國(guó)兒女，為新民主主義的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，魯迅崇高而獨(dú)特的眼光拯救了民國(guó)。
    魯迅以其崇高而獨(dú)特的眼光，在史冊(cè)上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。他值得永遠(yuǎn)銘記。我們應(yīng)該有和他一樣崇高而獨(dú)特的眼光。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，總有一些人目光短淺，理想遠(yuǎn)大，只注重物質(zhì)享受。結(jié)果他們只能無(wú)所事事，活一輩子。
    我們中學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，國(guó)家繁榮昌盛的責(zé)任將由我們來(lái)承擔(dān)。所以要有一個(gè)高遠(yuǎn)獨(dú)特的眼光。
    讓我們樹(shù)立崇高的理想，以崇高而獨(dú)特的愿景引領(lǐng)我們走向光明的未來(lái)。
    眼光作文篇
    曾有位少年挑了一壺茶在路上行走，一不小心，茶壺掉在地上，碎了。少年沒(méi)有回頭，只是往前走。后面有好心人叫住了他：“喂，你的茶壺掉了，難道你不知道嗎？”“我知道?！彼届o地說(shuō)，“碎了的已經(jīng)碎了，難道我一定要回頭對(duì)茶壺表示哀悼嗎？不，也許我會(huì)因?yàn)榻鉀Q了負(fù)荷走而走得更快?！?BR>    好多事情的結(jié)局已經(jīng)定格，既然已經(jīng)無(wú)法挽回，又何必死盯住一個(gè)地方，，一味的傷悲。要知道，雪融化了就一定是水嗎？難道雪融化了就不能是春天？要知道，葉子落了就一定是蕭瑟嗎？難道葉子落了不可以是碩果累累的金秋？其實(shí)很多時(shí)候，我們可以換一種眼光去看待問(wèn)題。
    換一種眼光看待問(wèn)題，他走上了棄醫(yī)從文的道路。
    是誰(shuí)？在風(fēng)雨如晦的年代也曾經(jīng)憂傷的彷徨；是誰(shuí)？看到愚昧的國(guó)民冷眼嘲笑被殺的同胞時(shí)無(wú)奈的傷逝；又是誰(shuí)？在黑暗中燃燒著自己的靈魂，終于決定棄醫(yī)從文，用心靈的筆發(fā)出了響徹云霄的一聲吶喊。是他——魯迅先生，他敢于直面慘淡人生的勇氣，他犀利而辛辣的筆觸喚醒了千千萬(wàn)萬(wàn)麻木的靈魂。換一種眼光看待問(wèn)題，使他終于明白，醫(yī)生只能拯救一個(gè)人的身體，但永遠(yuǎn)拯救不了一個(gè)人的靈魂。
    換一種眼光看待幸福，她走上保家定國(guó)的出塞之路。
    還記得她嗎？出塞路上，黃沙漫道，駝鈴叮當(dāng)，胡楊肅立，淚眼婆娑；還記得她前進(jìn)的方向嗎？沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，只有大漠孤煙，長(zhǎng)河落日。是她——王昭君，她換了一種眼光來(lái)看待自己的幸福，她的幸福就是人民的安居樂(lè)業(yè)和國(guó)家的和平安定。換了一種眼光看待問(wèn)題，她無(wú)悔地踏上出塞和親之路，她把千萬(wàn)人的幸福當(dāng)作自己最大的幸福，成就了自己永垂千古的美名。
    換一種眼光看待競(jìng)爭(zhēng)，才能使世界得到繁榮發(fā)展。
    現(xiàn)在的世界格局是和平與動(dòng)蕩并存，部分國(guó)家為了自己的利益而發(fā)展的，不惜損害他國(guó)的利益。于是，我們看見(jiàn)了阿富汗血流成河，我們聽(tīng)到了伊拉克從未停止的爆炸聲。在穩(wěn)定中發(fā)展，在發(fā)展中前進(jìn)已成為世界人民的呼聲。其實(shí)我們可以換一種眼光看待國(guó)與國(guó)之間的矛盾競(jìng)爭(zhēng)，尋求更為有利的解決方法。我們可以攜手前進(jìn)，共創(chuàng)雙贏，使世界得到繁榮發(fā)展。
    同樣是一縷暗香，鳥(niǎo)兒可能不會(huì)駐足，但蝶兒會(huì)為之狂舞；同樣是一個(gè)巨浪，船兒可能會(huì)望而卻步，海鷗卻會(huì)破浪翱翔，同樣是一棵枯樹(shù)，悲觀者看到了死亡，樂(lè)觀者看到了新生……。
    正因?yàn)閾Q了一種眼光，塞翁失馬成了福，梁?；骠嫖瑁瑥埨^的落第之痛卻造就了一首留佳千古的《楓橋夜泊》。我們要學(xué)會(huì)換一種眼光來(lái)看待問(wèn)題！
    眼光作文篇
    那一道目光至今仍深深地刻在我的腦海里。
    那不是鼓勵(lì)，不是贊揚(yáng)，不是欣賞，而是鄙視的目光！
    那一道目光從我臉上掃過(guò)，僅僅持續(xù)幾秒鐘，卻深深地烙進(jìn)了我心里！雖然，我可以找到無(wú)數(shù)個(gè)理由來(lái)告訴您那件事情的原委，甚至至今我仍然可以找到許多的理由來(lái)澄清一切，但是，在那一刻，當(dāng)那鮮紅的烙鐵般落在心頭的時(shí)候，吞噬了我一切言語(yǔ)的勇氣，目視的能力！
    多少個(gè)日夜過(guò)去了，那目光如今還能像一層一層的黑色海浪般在我的內(nèi)心涌動(dòng)漫開(kāi)，在我的腦海中一次次地重現(xiàn)。甚至，我可以將那短暫的幾秒鐘鄙夷劃分成幾個(gè)小片段，咀嚼出每個(gè)小片段上刻著的不同含義！是的，懦弱者會(huì)帶著這道目光一直消沉下去。但總會(huì)有人，不屈服于外在目光的審判，就在這一道道鄙夷的目光中頑強(qiáng)的掙扎，努力的證明！
    他不斷地?fù)u晃著手中的破碗，盆中硬幣的叮當(dāng)聲很遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)。返校的學(xué)生都迎著他走了過(guò)去，沒(méi)有人在他身邊多作逗留。我也松開(kāi)了緊握著硬幣的手。當(dāng)我掠過(guò)他的時(shí)候，距離上的目視模糊剎那間消失了，映入我眼中的是一個(gè)年邁的老者那彎曲的脊背和滿(mǎn)臉的皺紋與滄桑。他的目光停留在我的雙眸中，那是一道多么混濁、多么卑微的目光啊！陽(yáng)光的照耀沒(méi)能給這道目光添上任何的明亮，從那黯淡的目光中我能讀到那一次次被拒絕被鄙視后的灰心與怯懦！此時(shí)，這道目光就像一雙無(wú)形的手，無(wú)助地伸向我，緊緊地攥住了我心中的同情！我毅然把手伸回了口袋，掏出了所有的硬幣。
    我邁著輕松的步子直奔校車(chē)。這時(shí)的學(xué)生大多已上車(chē)了，停車(chē)場(chǎng)上的人已是零零落落。上車(chē)前不知出于何種心理我很想再回頭關(guān)注一下那個(gè)我施以了幫助的老者。而就在我回頭的一瞬間我意識(shí)到了這是一次多么不應(yīng)該的回頭！
    當(dāng)我回頭把目光投向老者時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老者的目光也正掠過(guò)我的臉，但那道目光并不是剛才那道混濁卑微的目光，也不是一道充滿(mǎn)友好帶著謝意的目光。那道目光從我的臉上掠過(guò)，似乎從來(lái)不曾見(jiàn)過(guò)我一樣，它只是銳利地在我的臉上飛快地劃了過(guò)去，繼而朝每一個(gè)視野可及的角落射出無(wú)數(shù)利箭，剛才的混濁、卑微、無(wú)助一掃而空，仿佛一切都在他的掌控中。他那像獵鷹般的目光巡視了四周后，似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)獵物，我看見(jiàn)他直起了腰板，邁開(kāi)疾勁的腳步消失在我的視線中。
    陽(yáng)光刺得我的眼睛睜不開(kāi)來(lái)。我多么希望我不曾回頭，不曾回頭看見(jiàn)那道陌生的目光！我不想說(shuō)那道目光告訴了我人性的虛偽，我不想借這道目光來(lái)附和人們那些早成定論的看法——乞丐都是騙子行善要慎重，我也不想借這道目光來(lái)訴說(shuō)自己被騙的郁悶，我只想對(duì)這些目光的主人說(shuō)，雖然真正的愛(ài)心不會(huì)被你的欺騙所傷害，可是還有多少真正需要幫助的無(wú)助目光因?yàn)槟愕倪@道虛偽的目光而受到了傷害不能及時(shí)獲得人們的援助??！
    目光是心靈的窗戶(hù)。什么時(shí)候人們習(xí)得了為心靈開(kāi)一扇假窗戶(hù)呢？教我們?nèi)绾稳ふ夷切┱嬲男撵`之窗??！
    眼光作文篇
    推著沉沉的車(chē)子，邁著沉沉的步子，我向校門(mén)口走去。我看到了那熟悉的表情，熟悉的目光。
    是的，我的考試又失敗了。父親的希望又一次受到了打擊，父親又一次地要與我一道承受我考試失敗的痛苦。
    我的心不由地隱隱作痛，我覺(jué)得寒冷正從四面八方擁圍而來(lái)，帽子、圍巾、手套雖然將我的全身包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但我依然感到透骨的冷。
    也許那種冷是來(lái)自父親的目光。父親看見(jiàn)我，只是冷冷地看了我一眼。就那一眼，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，父親的目光似乎被這冬天的冷凍住了。父親目光中的那種寒冷似乎來(lái)自北極，是那種似乎永遠(yuǎn)見(jiàn)不到春暖花開(kāi)時(shí)光的絕望的冰冷。失望與無(wú)奈似乎就這樣永遠(yuǎn)冰封在了父親的目光中。
    我和父親各自騎著車(chē)走在路上，清冷的燈光下，影子被拉長(zhǎng)又縮小。寒風(fēng)刮過(guò)耳朵，有割裂的感覺(jué)從心底冒出來(lái)。身旁摩托車(chē)突突的聲音告訴我父親的存在。一路上，父親都沉默著。他那充滿(mǎn)寒意的目光直直地落在車(chē)輪前方，不看我，也不看旁邊。似乎我的失敗剝奪了他張望這個(gè)世界的權(quán)利。
    哦，我的父親，他的目光不能拐彎，他的心情無(wú)法拐彎！因?yàn)樗也坏脚畠好魈斓穆?！哦，?qǐng)不要嘲笑父親的狹隘，在一個(gè)清貧家庭父親的心里，高考是兒女們通往幸福的唯一道路?。?BR>    終于到家了，沉默終于打破了：為什么語(yǔ)文考倒數(shù)第一？為什么這么大還寫(xiě)錯(cuò)別字？……一連串的問(wèn)題砸向我，我來(lái)不及回答，我也無(wú)法回答。這些問(wèn)題剛才應(yīng)該在父親那直直的目光中盤(pán)旋了一路吧？我唯有噙著淚低下頭去偷偷地看一眼父親，我多么希望，家的氣息能夠驅(qū)散些父親目光中的寒意。但父親的目光依然未能從寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)。
    曾幾何時(shí)，父親的目光里滿(mǎn)是夢(mèng)想，滿(mǎn)是快樂(lè)和幸福。然而，歲月在流走，父親的路越來(lái)越窄，天空越來(lái)越小，父親那對(duì)自己夢(mèng)想充滿(mǎn)期待的目光慢慢變成了對(duì)兒女的期待，那是父親最后的小小的希望與幸福！
    而我，這天資駑鈍的女兒，卻總是這么殘忍，一次次粉碎他小小的夢(mèng)想，一次次在他熱切的期待上澆冷水，一次次將無(wú)奈與失望填入他那曾經(jīng)意氣飛揚(yáng)的目光中！
    平日里父親的目光是平靜的，但我知道那是父親把失望藏在平靜的目光下，那平靜的目光后面是一顆比我還更慌亂無(wú)措的心。他不知道應(yīng)該拿什么去幫助她的女兒，為她的女兒找到成功的秘碼，找到能夠賜予聰明的力量！找到通往明天的幸福之路！
    我知道，我的每一次的失敗，都會(huì)在那道目光里沉淀下深深的失望，一次次的失望最后終于凝聚成了今天您那目光中絕望的寒冰。
    我的父親，我多么想讓您的目光能從寒冷中蘇醒，變得平和些，快樂(lè)些。我知道，能融化那目光寒冰的唯有我！我的成功是您全部的希望與快樂(lè)。
    我的父親，但請(qǐng)你相信我，小心翼翼地剔除您目光里的那些無(wú)奈與絕望，填進(jìn)去快樂(lè)，填進(jìn)去希望，填進(jìn)去幸福一直就是我的心愿，一直就是你這個(gè)天資駑鈍的女兒努力的方向啊！
    我的父親，給我一點(diǎn)時(shí)間，我多么希望有一天也許可以在另一片天地里告訴您：不用擔(dān)心，女兒也是很優(yōu)秀的！那時(shí)，我的父親，您那迎面而來(lái)的目光會(huì)不會(huì)和太陽(yáng)一樣溫暖？和春天一樣明媚呢？雖然成功的勝算也許很小，但請(qǐng)您堅(jiān)信我會(huì)一直努力的！