演講稿是一種在公眾場合進(jìn)行口頭表達(dá)的文體，它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、影響聽眾等目的，被廣泛應(yīng)用于演講比賽、學(xué)術(shù)研討、慶典活動(dòng)等場合。演講稿能夠幫助演講者整理思路、提高表達(dá)能力、增加自信心，是一種重要的演講工具。無論是在學(xué)校還是在社會(huì)生活中，我們都可能需要準(zhǔn)備和發(fā)表演講稿。在演講稿中，要有清晰的段落結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯思路。希望以下的演講稿范文能夠啟發(fā)你的創(chuàng)作靈感，提供一些寫作思路。
演講稿標(biāo)題擬篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的姐妹們：
你們好！是否成為白衣護(hù)士，曾經(jīng)令我難以取舍！可是，今天我會(huì)非常自豪的說“我就是白衣天使”！我有幸成為一位婦產(chǎn)科的白衣天使，我有幸在婦幼保健院不斷地接受心靈的洗禮，感受母親那無私的偉大的母愛！我雖然年輕，進(jìn)入社會(huì)沒有多久，但我在這充滿母愛的氛圍中，去感受，去體驗(yàn)，努力讓自己適應(yīng)工作環(huán)境，要求自己做的更好！
在婦幼保健院的日日夜夜，我體驗(yàn)過產(chǎn)婦面對(duì)分娩的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我也感受到來自母愛信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面，還要同情一些新生命因?yàn)楦改傅牟粰z點(diǎn)行為而留下的遺憾，還要面對(duì)許多不信任的目光......
記得前不久，婦產(chǎn)科又迎來一個(gè)雙眼失明的產(chǎn)婦，她的丈夫也是失明的！我知道我們又將面臨一個(gè)高難度的護(hù)理任務(wù)！她從進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素到生小孩的整個(gè)過程我都在！由于雙眼失明，不僅產(chǎn)婦進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素時(shí)很緊張，家人也顯得非常的緊張，因?yàn)榧胰藢⒖床坏剿疹櫜坏剿?，里面全部是醫(yī)務(wù)人員！當(dāng)我們從門口用手把她牽過來，并告知她有專人負(fù)責(zé)照顧她，她還是顯得有些緊張，并且有些不配合！當(dāng)我們給她把胎監(jiān)綁上，給她打完針之后，我們就坐在床邊耐心的同她交流，告訴她放松心情，喝水拿水給她，中午吃飯我們喂她，上洗手間我們牽著她護(hù)著她等等。面對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)，她放松了許多，而且主動(dòng)跟我們交流。我印象最深的就是當(dāng)我把她生的寶寶推出去給她家人看的時(shí)候，她80多歲的老母親，流下了眼淚！我明白這豐富的眼淚所蘊(yùn)藏的東西太多太多，看著這個(gè)寶寶自由自在的伸展自己的肢體，我的心情也很復(fù)雜，還是替這位偉大的媽媽高興，自豪！
雖然我要面對(duì)許多的無奈，而且每天所做的工作是那么的平凡，但，我無悔！是護(hù)士長給了我無窮的力量讓我成長，是我的同事給了我美麗的信心，是神圣的職責(zé)給了我崇高的尊嚴(yán)，是偉大的母愛給了我寬容的胸懷，是純潔的新生命給了我快樂的笑容！
作為一名婦產(chǎn)科的護(hù)士，我不僅是守護(hù)母愛與幸福的守護(hù)神，我的所作所為也代表著醫(yī)院的形象與服務(wù)，因?yàn)楫a(chǎn)婦在享受我們無微不至的關(guān)懷以后，她們一定會(huì)把醫(yī)院的好口碑帶給她們的好姐妹！女人的一生，是豐富多彩的一生！女人一生中最痛苦而又最幸福的時(shí)間是分娩過程！分娩前，母親洋溢著快樂的喜悅；分娩中，女人要承受來自撕心裂肺的吶喊，會(huì)將指甲掐入肉中，會(huì)把全身心的精力使喚出來；分娩后，母親脫胎換骨，風(fēng)雨過后幸福不言而喻！一個(gè)新的生命就是在母親偉大的母愛當(dāng)中誕生，女人最幸福的時(shí)刻，就是在新生命誕生的那“哇”的第一聲！在護(hù)士這個(gè)平凡的職業(yè)中，我們渴望成為真的天使，我將繼續(xù)在婦產(chǎn)科的崗位上去承載去包容，用心靈去感受偉大無私的母愛！
謝謝大家！
演講稿標(biāo)題擬篇二
1、《母愛無言》。
2、《深沉·愛》。
3、《叫一聲媽媽》。
4、《那滋味·那聲音》。
5、《一張老照片》。
6、《感悟母愛》。
7、《愛的靈魂》。
8、《母愛深深》。
9、《母愛，無處不在》。
10、《母愛，需要你體會(huì)》。
11、《為了母親的微笑》。
12、《望著媽媽頭上的銀絲》。
13、《并不“溫柔”的母愛》。
14、《慈母情深》。
15、《幸福的滋味》。
16、《小小的事·深深愛》。
17、《感恩》。
18、《媽媽，再愛我一次》。
19、《血濃于水》。
20、《深愛》。
21、《最后一句》。
22、《我的心，媽媽》。
演講稿標(biāo)題擬篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
世間有一種愛綿延了千百年，無論古今，不分中外。人們用最美的字眼贊美她。那就是母親，媽媽，在這三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之日，我想對(duì)所有的母親說一聲“節(jié)日快樂”愿這份祝福掠過孩子們涂抹賀卡的筆尖，拂過母親兩鬢隱約的銀絲，縈繞在每一個(gè)人得心田，母愛無邊！
我的媽媽是一個(gè)平凡的母親，和所有媽媽都一樣，只不過媽媽沒有文化，不識(shí)字。每當(dāng)開家長會(huì)，媽媽都執(zhí)意要來，可我不愿意。我怕媽媽說話間談吐不雅，會(huì)讓同學(xué)嘲笑，可是每當(dāng)媽媽滿懷愧疚的眼神看著我，我的心都碎了，為什么，為什么我的媽媽沒文化，不識(shí)字，為什么可我現(xiàn)在不那么想了，是媽媽給予我生命，是媽媽給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，想想我們的媽媽，每一天，是誰起的最早，睡的最晚，每頓飯，是誰早早做好卻遲遲入口，每件事，是誰操心最多，卻從不計(jì)較！我們像習(xí)慣穿衣吃飯一樣，早已習(xí)慣了母親的操勞與呵護(hù)，甚至習(xí)慣了母親的憂慮和悲傷！以至于母親臉上的皺紋是何時(shí)出現(xiàn)，兩鬢的白發(fā)時(shí)何時(shí)增添的都不曾留意，在別說向母親深情地說一聲“謝謝”媽媽給我們的是那么多，那么多。沉甸甸的母愛呀！有誰能掂量出它的.分量，又有誰真正報(bào)答，母愛無言，母愛無涯。
在你接受這份沉甸甸的母愛的同時(shí)，讓我們用真誠的心，共同譜寫出一曲人間最動(dòng)人的“愛之歌”吧。
謝謝！
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演講稿標(biāo)題擬篇四
3、我的青春，我的中國夢。
4、存高遠(yuǎn)，煉意志，實(shí)現(xiàn)中國夢有我們青春的力量。
5、用青春詮釋最美麗的“中國夢”
6、青春助力中國夢。
7、青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。
8、實(shí)現(xiàn)中國夢有我們青春的力量。
9、暢想“中國夢”，青春展風(fēng)采。
10、激昂青春志，共筑中國夢。
11、我的中國夢，青春在行動(dòng)。
12、我的中國夢——讓青春夢想起航。
13、聚合青春正能量，共鑄美麗中國夢。
14、青春踐行，傳遞正能量共筑中國夢。
15、努力，就沒有遺憾，青春，沒有失敗。
16、努力，來得及;奮斗，別猶豫。
17、.明日復(fù)明日，明日何其多，把握住每一個(gè)今天。
18、青春兩條路，一條叫拼搏，一條叫放棄，拼搏才有機(jī)會(huì)贏，放棄則連機(jī)會(huì)也沒有。
19、青春是一枝嬌艷的花，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，讓我們攜手在高考的考場上共綻輝煌。
20、學(xué)習(xí)是個(gè)分?jǐn)?shù)，努力是分母，收獲是分子，當(dāng)分母為零時(shí)，學(xué)習(xí)也就失去了意義，往往一步之錯(cuò)，輸了卻是整個(gè)自己。
21、剩下的三個(gè)月里，我們不一定快樂地活著，但我們一定是在追逐生活的快樂。
22、不能停止成功的渴望，所以永不停息的奮斗。開啟青春“中國夢”，唱響青春主旋律。
23、我有我的青春，我有我的夢。
24、志存高遠(yuǎn)，攜手奮進(jìn)，用青春托起中國夢。
25、夢想中國，秀出自己。
演講稿標(biāo)題擬篇五
競聘演講稿精彩標(biāo)題如何寫，競聘演講稿寫精彩一點(diǎn)就會(huì)吸引人一點(diǎn)，以下的競聘演講稿精彩標(biāo)題范文，可以作為參考哦。
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家上午好!我是xxx，我有個(gè)習(xí)慣就是不喜歡帶領(lǐng)帶，因?yàn)槲矣X得戴上領(lǐng)帶之后整個(gè)人變得非常的拘束。
我上一次戴領(lǐng)帶都要追溯到我結(jié)婚的時(shí)候了。
但是我今天也戴了領(lǐng)帶。
因?yàn)榇魃弦院?，我感覺拘謹(jǐn)和約束。
記得上次戴領(lǐng)帶還是結(jié)婚的時(shí)候。
但是，我今天戴上了領(lǐng)帶，表明三點(diǎn)態(tài)度：首先表明我以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)局系統(tǒng)開展副處職領(lǐng)導(dǎo)干部選拔的活動(dòng);其次，表明我以今天的競選非常的鄭重。
第三，也是表明我對(duì)在座各位深深的敬意!
不過，今天戴領(lǐng)帶的感覺和以前真的不一樣，相反，我的內(nèi)心象一句歌詞：感恩的心，感謝有你。
感謝局領(lǐng)導(dǎo)今天給了我一次展示自我的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多年來對(duì)我的關(guān)心和幫助。
感恩單位、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事。
今天我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參加今天的演講。
我演講的題目是《xxxxx》。
結(jié)尾部分：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，不管今天的競聘結(jié)果如何,我莊重承諾，將做到“四個(gè)不變”。
一是做到和各位競聘者的關(guān)系不變。
對(duì)手是短暫的，攜手是永恒的，工作可以轉(zhuǎn)崗，友誼永不下崗。
二是做到一直保持熱情的工作狀態(tài)，持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
三是保持個(gè)人的心態(tài)不變。
以積極的心態(tài)參加競選，以平和的心態(tài)對(duì)待結(jié)果，勝不驕，敗不餒，追求身和心、靈和肉的和諧。
四是保持個(gè)人的奮斗目標(biāo)不變。
我將繼續(xù)為事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)作出自己的.努力。
阿基米德需要一個(gè)翹起地球的支點(diǎn)，而我需要的是一次機(jī)會(huì)，如果大家選擇了我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來告訴大家，你們的選擇沒有錯(cuò)!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好，這次競聘非常的激烈，很多人會(huì)說我可能沒有什么希望，但是我想要挑戰(zhàn)自己。
我覺得能夠站在這里參與這次競聘，我就已經(jīng)成功了。
投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。
借此機(jī)會(huì)向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
下面是我對(duì)xx職位的一個(gè)初步的想法請各位批評(píng)指正：
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。
我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。
用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護(hù)士長競聘演講稿)
演講稿標(biāo)題擬篇六
3、讓孤獨(dú)飄舞。
4、接觸旋律。
5、理想，想夢。
6、我是船，只屬于未來。
7、無言的凝眸。
8、未來的地平線。
9、花開不只在春天。
10、青春之韻。
11、最美的行囊。
12、永遠(yuǎn)的青春。
13、傷著并快樂著。
14、還有多少愛可以重來。
15、明天，我在哪。
16、離開是一種美麗的痛。
17、別說”不"。
18、今夜，我的淚。
19、死神唇邊的微笑。
20、接觸那片蔚藍(lán)。
21、夢絮星空。
22、椰風(fēng)海韻。
23、旗袍下的舊疤痕。
24、我的獨(dú)白。
25、春日暴風(fēng)雨。
演講稿標(biāo)題擬篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》!
小時(shí)候，跟著大人到野外放風(fēng)箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風(fēng)箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風(fēng)箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風(fēng)箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長管教才能健康成長，社會(huì)有法律規(guī)范才能有序發(fā)展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發(fā)芽。
上學(xué)了，書本的熏陶，老師的教導(dǎo)，使我懂得了更多“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。
作為一名中學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;作為一名公民，我們要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
有一次放學(xué)，我在學(xué)校外面，看見幾個(gè)高高胖胖的男生兇神惡煞般的對(duì)著一個(gè)瘦弱的小同學(xué)推推搡搡，你一下，我一下，嘴里還罵罵咧咧。那個(gè)被圍著的小同學(xué)如驚弓之鳥東躲躲，西避避，嘴里不停地辯解求饒。這時(shí)一個(gè)男生從懷里掏出一把小刀，我來不及多想，大喝一聲：“你們干什么?”那幾個(gè)男生惡狠狠地對(duì)我揮揮拳頭：“走開!”“少管閑事!”我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，靈機(jī)一動(dòng)：“再不住手，我要去叫翟老師了!剛才我還見他在政教處呢!”要知道政教主任“老翟”可是他們的克星呀!他們相互交換了一下眼神，對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“算你走運(yùn)!”我制止了事件的惡化，守法護(hù)法，見義智為，大家向我豎起了大拇指!
去年夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個(gè)錢包，打開一看，里面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現(xiàn)金。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，法律也明確規(guī)定，拾得遺物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。再說，失主此時(shí)該會(huì)多么焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈里發(fā)失物認(rèn)領(lǐng)的消息，第二天又去銀行通過銀行卡預(yù)留的電話聯(lián)系上了失主。失主感激地給我們學(xué)校寫了一封感謝信，媽媽的朋友圈也紛紛為我點(diǎn)贊。學(xué)校因此評(píng)我為“文明學(xué)生”，“美德少年”，大會(huì)表揚(yáng)，小會(huì)稱贊，我成了學(xué)校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模范，遵紀(jì)守法的帶頭兵。
為此，課余時(shí)間，我和身邊的同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;“法”是文明的窗口，懂法就能點(diǎn)拔思想，制約行為。
我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識(shí)，追求時(shí)尚的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚昧左右，被欲望誘惑。人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屒啻号c法制攜手，讓文明與安全同行!
謝謝大家!
演講稿標(biāo)題擬篇八
20_年的暑假，充滿了明媚的陽光和笑臉;20_年的暑假，充滿了活躍的身影和風(fēng)采;20_年的暑假，我們的南都社區(qū)開展了繽紛多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的暑期生活，鍛煉了同學(xué)們能力，讓我們懂得了很多很多。
這個(gè)暑假，大家參加了很多社區(qū)活動(dòng)。比如，7月8日到8月8日的讀書月活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅動(dòng)員同學(xué)們多看書，多品書，還讓同學(xué)們在活動(dòng)中獲得知識(shí)?！半娪爸堋被顒?dòng)一定讓大家印象深刻，我清楚地記得，我來這兒看過《賽車總動(dòng)員》那天有人哭有人笑，電影真的很好看。“今天我當(dāng)家”這次活動(dòng)我很喜歡，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅僅讓我們到超市里去購物，更讓我們體會(huì)到當(dāng)家長的辛苦。“健康手抄報(bào)”的活動(dòng)中，大家不僅做好了一份十分精美的報(bào)紙，更讓很多同學(xué)懂得了很多小知識(shí)，我們身邊，其實(shí)有很多的健康隱患，只是我們平時(shí)沒有注意罷了。社區(qū)還開展了藝術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)，讓我們親手做出了一些很漂亮的手工......
在這里，我要感謝在社區(qū)工作的叔叔阿姨們，你們?yōu)榱宋覀兛鞓?、充?shí)的暑假生活付出了很多，讓我們明白了很多，讓我們收獲了很多，你們辛苦了。
演講稿標(biāo)題擬篇九
可是文弱的女孩也有夢想，做天使的夢想使女孩更堅(jiān)強(qiáng)。還記得《血疑》這部有名的日本電視劇嗎?劇中深受白血病折磨和生活打擊的幸子，最后卻以無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了醫(yī)學(xué)院，那凄情而浸透生命壯美的場面深深打動(dòng)了年少的我。對(duì)白大褂最初的敬畏和向往，也就在那時(shí)悄然滋生。
帶著美好的憧憬，__年夏天，我踏進(jìn)人民醫(yī)院的大門，成了一名真正的護(hù)士?？墒?，真應(yīng)了那句，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，急診的第一個(gè)夜班，我便遇到了一位酒醉患者，看著他滿臉酒氣、腳步踉蹌的樣子，我隨口說了句“怎么喝這么多酒?”沒料到，病人立馬跳起來，對(duì)我大喝一聲：“要你管，你再說句試試!”同時(shí)高高揚(yáng)起了右手。嚇得我趕緊躲到了帶教老師的后面。以至于整個(gè)夜班都在驚恐與委屈中度過。
時(shí)間是最好的一本書，讓人成長，也教會(huì)人成長。隨著工作年限的增長，我越來越明白，當(dāng)護(hù)士，尤其是在急診當(dāng)護(hù)士，除了過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)，很大一個(gè)素質(zhì)就是要能忍受委屈。如同一片海，我們必須容納一切。好的，壞的，然后過濾，沉淀，而最后呈現(xiàn)給患者的，始終是一片寧靜的蔚藍(lán)，一份遼闊的天使之愛。
記得非典肆虐的那段時(shí)間里，急診科每天都要接待很多發(fā)熱原因不明的病人。一天早上，院部接到通知，莫干山火車站下了兩位高熱的廣東籍病人，而廣東正是非典的高危險(xiǎn)區(qū)域!院部緊急啟動(dòng)了應(yīng)急方案，將急診留觀室作為暫時(shí)隔離區(qū)，為病人診治。我毫不猶豫地接受了院部安排，在隔離留觀室為病人進(jìn)行護(hù)理，直到第二天疫情排除后，才拖著疲憊的身體回到家。非典，讓我對(duì)生命有了重新定義，生命如此脆弱，我要當(dāng)生命的守護(hù)神!
工作中，我始終圍繞“以病人為中心”的宗旨，認(rèn)真做事，__年，我走上了護(hù)士長的崗位，__年又成為縣“紅十字”會(huì)講師，走出醫(yī)院為廣大百姓講解急救知識(shí)，這是對(duì)我個(gè)人努力的回報(bào)，同時(shí)，也是急診科這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是人民醫(yī)院這個(gè)大熔爐成就了我。為此，對(duì)我的同事，對(duì)我的單位，永遠(yuǎn)心存感恩。
踏上管理崗位后，我經(jīng)常組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行心得交流。每天早上，我總是早早的到科室，上班那第一件事總是先問一句：“晚上忙嗎?需要我?guī)兔?”。不高高在上，心中永遠(yuǎn)有同事，這讓我得到了大家越來越多信任和支持，更讓我享受到了工作的快樂。
南丁格爾說過：護(hù)士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心。記得一次救護(hù)車接來一位遭受暴力的患者，入院時(shí)病人面無血色，一臉痛苦，我們立即給他進(jìn)行急救，經(jīng)過檢查，患者竟有肋骨、股骨、骨盆，腰椎等七處骨折，我們一邊積極搶救，一邊匯報(bào)院部及聯(lián)系家屬，無奈家屬始終聯(lián)系不到，在急診的期間我們既是醫(yī)護(hù)，又承擔(dān)了一切生活護(hù)理。我發(fā)動(dòng)科室人員捐款，解決他的一日三餐，同時(shí)擦大便，遞尿壺也成了常事，由于臥床時(shí)間較長，病人便秘了，而病情又不允許灌腸，我們只能戴著手套給他摳，病人轉(zhuǎn)院時(shí)，反復(fù)的說：謝謝，謝謝，你們真是人民醫(yī)院的好醫(yī)護(hù)!
農(nóng)藥中毒病人在急診搶救工作中會(huì)經(jīng)常碰到。又是一個(gè)艷陽高照的夏天，救護(hù)車尖銳的嘶鳴使我預(yù)感到要來一位重病人。果然外院轉(zhuǎn)來一位婦女因家庭糾紛致重癥農(nóng)藥中毒。當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)昏迷，大汗淋漓，口唇紫紺，血氧飽和度只有60%.“怎么辦，要不要洗胃，護(hù)士長?”大家一致把目光投向我，我果斷的說：先氣管插管，保持氣道通暢，心電監(jiān)護(hù)、吸氧，10分鐘后，氣管插管成功，各種搶救措施也已落實(shí)在麻醉喉鏡下，我順利地插入了胃管洗胃，家屬的表情終于緩和了一些。由于急性肺水腫，患者的血性痰液不斷地噴濺，等到洗胃結(jié)束，我的眼鏡、帽子、口罩、衣服到處是污漬，這樣的事情在我們急診科幾乎每位護(hù)士都碰到過。
回顧所來徑，蒼茫掩翠微，二十年來，記不清多少個(gè)夜晚披星戴月匆匆來去，當(dāng)年的小女孩早已蛻變成今天的女漢子。擔(dān)任急診科護(hù)士長后，不管白天黑夜，不管在哪里，只要接到科室急救指令，都會(huì)立即放下手中的一切，全身心地投入到緊張的急救治療工作。
因?yàn)樵谖业男闹?，始終有一個(gè)聲音在回蕩：再苦再累，守護(hù)生命依然最美。
演講稿標(biāo)題擬篇十
一、本人自然情況：我××年××月出生于××。今年××歲，××年××月畢業(yè)于××××。畢業(yè)后，我被分配到××工作，（……工作經(jīng)歷）。
從××年至今，××年的工作實(shí)踐中，在組織部門的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長，感覺可以更好地為我院的發(fā)展服務(wù)，希望有一個(gè)進(jìn)一步施展才華的實(shí)踐平臺(tái)。我具有競聘副院長的優(yōu)勢條件。
一、精通業(yè)務(wù)，善于創(chuàng)新，管理能力強(qiáng)。
管理流程，熟悉人力資源管理。在工作中能夠做到識(shí)大體、顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做工作、辦事情能夠做到思路清晰、行止有度、恰到好處。在各種復(fù)雜情況下，獨(dú)自一人完成千頭萬緒的工作。在實(shí)踐中，注重調(diào)查研究、創(chuàng)新管理方法，每年起草黨委、行政總結(jié)講話、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料數(shù)十萬字，先后在省部級(jí)以上級(jí)別刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，并有部分獲得一定層次獎(jiǎng)項(xiàng)。（……發(fā)表過的作品與獲得的榮譽(yù)）。
二、具備一定程度的組織、協(xié)調(diào)能力。
辦公室分管業(yè)務(wù)繁雜，上至機(jī)關(guān)，下至生活后勤服務(wù)，必須充分發(fā)揮綜合部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。在工作中，我努力做到：機(jī)關(guān)職能以“服務(wù)、落實(shí)、保障、創(chuàng)新”為目標(biāo)，督查督辦，準(zhǔn)確到位，為提高黨務(wù)政務(wù)活動(dòng)質(zhì)量盡一己之力。生活后勤職能根據(jù)點(diǎn)多、面廣、陳年舊帳多、碎修工作量大等特點(diǎn)，采取主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)的方式，深入全院每周搜集一次問題，每月召開分析會(huì)，分清主次，逐一解決，使被動(dòng)服務(wù)、滯后服務(wù)的狀況有所改善。
三、具備較強(qiáng)的解決問題能力。
辦公室工作面對(duì)各層次、各范圍人員，尤其實(shí)行有償買斷和退養(yǎng)措施以來，再加治安形勢的不容樂觀，突發(fā)事件和激烈局面時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)決貫徹油田大政方針前提下，努力做到沉著應(yīng)對(duì)，緩解矛盾，尋求可行辦法，把問題盡量解決在基層。
四、有好的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
多年來，堅(jiān)持用擺正位置，謹(jǐn)言慎行來嚴(yán)格要求自己，避免由于個(gè)人的疏忽造成工作上的損失和不良影響。努力培養(yǎng)踏實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)，多想工作，少論得失我遵循誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己之道。在為人上，胸懷坦蕩，公道正派；在工作上，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不攬功諉過、假公濟(jì)私、與人爭名爭利。用良好的人格魅力和做人宗旨與廣大職工建立了深厚的感情，受到職工的擁護(hù)，有很好的基層基礎(chǔ)。
五、勤思善學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
我在工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)習(xí)方向與工作實(shí)踐相結(jié)合。不斷化劣勢為優(yōu)勢，長期持續(xù)的學(xué)習(xí)使我不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解、掌握新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)，與我院的發(fā)展和時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)。誠然，人無完人，在認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足。平時(shí)由于忙于工作，時(shí)間不太充分，對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的還不夠深刻。不過，我有信心在今后的工作實(shí)踐中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，不斷完善自我，開拓進(jìn)取。進(jìn)一步加大理論學(xué)習(xí)力度，進(jìn)一步提高政策水平和政治水平；進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作；增強(qiáng)工作的主動(dòng)積極性。在追求設(shè)計(jì)院發(fā)展壯大的過程當(dāng)中與廣大職工共同進(jìn)步。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們的期望。
如果能夠當(dāng)選，我的工作設(shè)想如下：
一、創(chuàng)新人力資源管理機(jī)制。
職工的工作熱情、工作態(tài)度對(duì)組織的認(rèn)同是極為重要的。通過方方面面的措施，贏得設(shè)計(jì)人員對(duì)我院前景的信心，必將極大地發(fā)揮職工的潛能；建立合理的溝通渠道，達(dá)到上下一心、同舟共濟(jì)，使職工能夠理解、支持我院的決策，營造良好的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)求實(shí)進(jìn)取、誠信文本的理念。
二、擺正位置，當(dāng)好助手。積極掌握我院的各種動(dòng)態(tài)信息，進(jìn)行分析加工，提供有價(jià)值的建議和主張，協(xié)助院長做出科學(xué)決策；其次要統(tǒng)籌兼顧，作好院長的參謀助手。做出的決策既要符合我院的利益，又能滿足我院廣大職工的意愿，做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂。
三、家和萬事興。
只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力，平時(shí)工作難免有矛盾。在工作中，協(xié)助院長拓寬和疏通民主渠道。遇事虛心聽取廣大職工的意見，兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和職工、職工和職工之間的協(xié)調(diào)。多和大家交朋友，努力營造相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系；諧的工作環(huán)境；一既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。
演講稿標(biāo)題擬篇十一
讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，用自己的青春和血汗筑起心中美好夢想的高樓。下面就由本站小編為你分享。
標(biāo)題，歡迎欣賞。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是來自執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)的，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，放飛青春》。
愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。多年來，縣國土資源局全體干部職工，同心同德、奮發(fā)進(jìn)取，為的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了顯著的效益。我們決心，戒驕戒躁、與時(shí)俱進(jìn)、再接再勵(lì)、在新的形勢下迎接新的挑戰(zhàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好!
在這個(gè)陽光明媚，迎春花盛開的季節(jié)，能夠和大家一起探討。
近日，本站連續(xù)接到眾多客戶的來信或來電，表達(dá)對(duì)我站的感謝，感謝我站為其成功競聘付出的努力。競聘演講稿的寫作一直是我站的一個(gè)核心優(yōu)勢服務(wù)，寫作專家均為具有豐富的競聘演講指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家，能為客戶提供具有針對(duì)性的寫作與輔導(dǎo)服務(wù)。中國商務(wù)寫作第一品牌。因?yàn)閷I(yè)，所以更值得信賴!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
愛崗，是我們該盡的職責(zé);敬業(yè)，是我們應(yīng)有的本份;青春，是我們擁有的資本;而奉獻(xiàn)，才是我們最崇高的追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是地獄，因?yàn)槟愕纳額本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。
我們大家都知道，在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天，公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要的支撐作用，但僅憑國家對(duì)公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)公路建設(shè)的要求。所以設(shè)置收費(fèi)站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措，要把收費(fèi)站的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了像在坐的各位一樣的一大批積極從事收費(fèi)工作的公路人，而正因?yàn)橛羞@么一批無私奉獻(xiàn)的公路人，才使我國公路事業(yè)蒸蒸日上;他們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春;他們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。在千千萬萬個(gè)從事收費(fèi)工作的公路人中，我為有幸成為其中一名最普通的收費(fèi)員而驕傲。
收費(fèi)站不但是公路交通部門的窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象，展現(xiàn)行業(yè)新風(fēng)尚的地方。作為一名普通的收費(fèi)員，我清晰的認(rèn)識(shí)到我的一言一行，一舉一動(dòng)都直接影響到公路部門的形象。所以在實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守站規(guī)站紀(jì)，在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對(duì)待工作。面對(duì)過往司機(jī)我們切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
不可否認(rèn)，收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，打票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：
落后，當(dāng)這位旅客在意見簿上填寫意見的時(shí)候，每一位旅客都認(rèn)為這名乘務(wù)員會(huì)被投訴，可事實(shí)正好相反，這位旅客表揚(yáng)了這名乘務(wù)員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動(dòng)了我。原來從事情一開始到最后這位旅客下飛機(jī)的整個(gè)過程中，這名乘務(wù)員總共對(duì)這位旅客微笑了十三次!十三次微笑，既然這名乘務(wù)員做到了，我們一樣也能做到，而且會(huì)做得更好!所以當(dāng)遇到不理智的司機(jī)時(shí)，我們的微笑可以多一次，再多一次。
但其實(shí)青春的意義不僅限于此它也是人生%方-案范';文庫整-理#開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#的歷練去挑戰(zhàn)自我超越自我。奉獻(xiàn)自我!
各位評(píng)委、老師：
大家上午好!我叫齊慧娟，來自渾南新區(qū)第二小學(xué)，今天我所演講的題目為愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。
學(xué)生的時(shí)代，有位老師給我們講過這樣一句話：天下沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!
演講稿標(biāo)題擬篇十二
親愛的同學(xué)們：
國旗依舊在天空飄揚(yáng)，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏?；蛟S那遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及，可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊(duì)員們卻絲毫沒有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來說，是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
演講稿標(biāo)題擬篇十三
是誰，讓我們的街道干干凈凈?是誰，讓我們的城市美麗整潔?是他們，我們的城市美容師――清潔工。
在我所居住的小區(qū)里有一位老奶奶，她滿臉皺紋，矮小的身材，穿著一件橙黃相間的馬甲，手上拿著一把掃把，時(shí)時(shí)刻刻都在清掃著路上的垃圾、樹葉。
起初，我并沒有在意她，但因?yàn)槲也徽撛谠绯炕蚴前?，酷暑或是寒冬都能見到她在辛勤地掃地，所以我漸漸地開始關(guān)注她，不再只是“冷漠”地走過了。因?yàn)槲矣X得她這么辛勤地為大家服務(wù)，讓我們的城市變得干凈美麗。這樣的精神值得我們敬佩。
然而，接下來發(fā)生的一件事，更讓我覺得她更值得敬佩了。
在一個(gè)陰雨綿綿的早上，我披著雨衣，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。這時(shí)，我又看見了她。她披著雨衣，在細(xì)雨中打掃街道。突然，一輛自行車按著鈴鐺沖了過來，她急忙把我拉到一邊，又撿起一個(gè)棕色的皮夾――是騎自行車的人掉下的錢包。我本以為她會(huì)占為己有，可沒想到她邊跑邊喊：“喂!喂!你的錢包掉了!”我對(duì)她突然有了一種敬佩之情。
啊!女清潔工，你用自己微薄的力量為我們營造了一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境;你用一顆拾金不昧的心，為我們做了一個(gè)好榜樣!
我敬佩你，平凡的女清潔工。
演講稿標(biāo)題擬篇十四
一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對(duì)象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人。
一、標(biāo)題的類型。
演講稿標(biāo)題的類型，常用的一般有下列幾種：1、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。3、含蓄型含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》。
《有志者事竟成》5、設(shè)問型。
設(shè)問型標(biāo)題，即通過設(shè)問，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》6、抒情型。
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。
來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
二、標(biāo)題的要求。
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會(huì)顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè)，平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。
第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個(gè)好的演講標(biāo)題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽眾認(rèn)真聽講的興趣，才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.1．可以先擬，也可以后擬。先擬就是先寫標(biāo)題，后寫演講稿。這樣做的好處是按題行文，容易做到文題相符不走筆，為修改打下好基礎(chǔ)；后擬是寫完演講稿再起名，這樣做的好處是全稿在胸，擬題準(zhǔn)確。
告訴了人們演講的主旨；蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》則表現(xiàn)了演講的內(nèi)容；朱自清的《論氣節(jié)》指出了講述的對(duì)象；而彭德懷的《我們一定能夠打勝仗》所示的是方向。
人們對(duì)演講稿標(biāo)題的要求和對(duì)文藝作品標(biāo)題的要求是不一樣的。比如人們看完話劇《雷雨》會(huì)覺得劇名有意義，含蓄、恰切，倘以《雷雨》為標(biāo)題進(jìn)行演講，人們就會(huì)認(rèn)為是氣象方面的學(xué)術(shù)報(bào)告。結(jié)果你講的是一個(gè)家庭的悲劇、一個(gè)故事，聽眾就會(huì)認(rèn)為你是瞎扯胡鬧。所以有內(nèi)容的標(biāo)題，不一定都適合做演講的標(biāo)題。像《葉的事業(yè)》、《沉重的翅膀》、《太陽石》等，做文藝作品的標(biāo)題可能很好，但做演講標(biāo)題就不太妥當(dāng)。
3．標(biāo)題要簡短明快。即用于標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多，句子不要太長，意思要明白易懂。演講稿都寫出來了，標(biāo)題內(nèi)容是不成問題的。如果沒有限制，標(biāo)題就會(huì)擬得很長，成了綱要。所以標(biāo)題要在有內(nèi)容的前提下，越簡短明快越好。像奧斯特洛夫斯基的《生活萬歲》、陳獨(dú)秀的《婦女問題與社會(huì)問題》、郭沫若的《科學(xué)的春天》都是好標(biāo)題。然而簡短明快若短到?jīng)]什么內(nèi)容就不好了。如《信念》、《責(zé)任》等等，就不見得好。
4．標(biāo)題要表態(tài)、含情。演講者對(duì)自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的，并且常常是很明朗、很強(qiáng)烈的。把這種態(tài)度和情感滲透在標(biāo)題里，標(biāo)題就有表態(tài)、含情的作用了。如馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》、盧森堡的《在帝國議會(huì)講壇的反戰(zhàn)演說》、卓別林的《要為自由而戰(zhàn)斗》、毛澤東的《反對(duì)黨八股》、周恩來的《中美友好往來的大門終于打開了》等等。都明確地表現(xiàn)了演講者的態(tài)度和愛憎的情感。以上幾點(diǎn)是統(tǒng)一的、一致的。一個(gè)擬定得好的標(biāo)題就能夠符合這個(gè)要求。然而，初學(xué)演講稿寫作者常有以下缺點(diǎn)：
1牽強(qiáng)、不確切。聽起來文不對(duì)題，標(biāo)題與內(nèi)容沒有必然聯(lián)系。
2太寬泛、不著邊。聽起來那標(biāo)題的意思似有若無。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等。
3一般化、無新意。聽起來耳熟，仿佛早已有之。如《什么是幸福》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《談?wù)劦屡c才》、《友愛是什么》等。
4太怪僻、難理解。聽起來不懂，想一想很費(fèi)解。如《葡萄與大學(xué)生》、《做一個(gè)有靈魂的人》、《理想、命運(yùn)與路的思考》等。
我們說這類標(biāo)題有毛病，是因?yàn)樗o人的“第一印象”就模糊不清，不能給人提供任何信息。
關(guān)于演講稿的標(biāo)題，有一種特殊情況，即有相當(dāng)一部分著名的演講詞的標(biāo)題是以其發(fā)表的地點(diǎn)或會(huì)議的名稱而定名的。如列寧的《在全俄教育工作第一次代表大會(huì)上的演說》、孫中山的《在東京中國留學(xué)生歡迎大會(huì)上的演說》、鐵托的《在普拉的演說》、拿破侖的《在米蘭的演說》等等。這類演講的標(biāo)題與上面所談的擬定標(biāo)題的要求并不完全相符。但是那些演講詞的標(biāo)題仍不失為恰切的標(biāo)題，因?yàn)椋?BR> 第一，在某個(gè)歷史時(shí)期召開的特定的會(huì)議和會(huì)議的地點(diǎn)具有特殊意義，會(huì)上由有相當(dāng)身分的人發(fā)表的演講的意義往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何演講標(biāo)題的意義。
第二，特定會(huì)議和地點(diǎn)本身就對(duì)演講詞提出了要求，亦即在實(shí)質(zhì)上對(duì)演講詞的主旨、內(nèi)容做了規(guī)定。
第三，在這類演講中，有些是即興演講，或者按提綱講的。其演講詞是后人們根據(jù)記錄整理而成的。如聞一多的《最后一次的講演》。
對(duì)標(biāo)題擬定中的這種特殊情況，我們既不能否定，也不能效仿、照搬。1988年9月在四川成都舉辦全國職工演講邀請賽，如果幾十位演講員都用《在全國職工演講邀請賽上的演講》為題，豈不成了笑話。
1·開頭（開場音樂帶頭鼓掌）。
各位親愛的同學(xué)們，大家下午好！非常高興今天下午能有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和大家分享一個(gè)非常重要的話題，那就是在我們的成長道路中到底最需要，最重要的是什么？在這里我希望大家能在今后的學(xué)習(xí)，生活中都能像滾滾江河一樣，川流不息，勇往直前?。ぐ阂魳罚?。
2·破冰。
下面，我想請教各位一個(gè)問題：人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓掌？哪個(gè)同學(xué)可以回答我這個(gè)問題？（愛和鼓勵(lì)）對(duì)！是愛和鼓勵(lì)。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓勵(lì)。好，在這里，請伸出你們的雙手，給自己和曾經(jīng)鼓勵(lì)過我們的人30秒愛的鼓勵(lì)。（激昂音樂）同學(xué)們，大家都是經(jīng)歷過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)歷過如此磨難，你們個(gè)個(gè)都是精英。（激昂音樂）另一反面，同學(xué)們，高考只是你人生中所有磨難中小小的一個(gè)，不要大學(xué)就是天堂。想想吧！同學(xué)們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗(yàn)。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手準(zhǔn)備的事情。在這里我想起一個(gè)故事：
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿?！庇谑牵麄儼研欣罘旁诹?0樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了??我想，在座的各位同學(xué)一定有許多人讀過知道這個(gè)故事，請讀過的同學(xué)舉一下手，這位同學(xué)，請你站起來，你能告訴我，這個(gè)故事告訴了我們什么道理嗎？（回答者回答完之后，激昂音樂）。
有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成??同學(xué)們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時(shí)刻，有夢想，就要不放棄任何可能使我們成功的機(jī)會(huì)，要盡最大努力實(shí)現(xiàn)它，同學(xué)們，是還是不是？給自己點(diǎn)掌聲（激昂音樂）。
4·一個(gè)人不成功的原因是什么。
我們現(xiàn)在就應(yīng)該更加努力，懷揣目標(biāo)，夢想，自信而充實(shí)的度過每一天。下面有一個(gè)故事，希望對(duì)大家有所幫助。（播放視頻《永不放棄》）…..請各位同學(xué)輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)的回想一下自己的經(jīng)歷，和那些一直在我們身邊鼓勵(lì)我們的人。（輕音樂起）自己的家人，總是無微不至的照顧著我們，關(guān)心我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時(shí)候會(huì)很任性，讓他們非常的傷心，可他們總是寬容我們，仍然無私的愛著我們；我們的朋友，總在我最需要幫助的時(shí)候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經(jīng)營；還有許許多多幫助我們的人，是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上，是他們讓我們呼吸到新鮮空氣，聽到美妙的音樂…我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美好的事物，我們還要感謝我們身邊的所有的人，我們周圍的所有的人，因?yàn)樗麄兌际俏覀兊呐笥选Ｕ埓蠹逸p輕地站起來對(duì)自己右邊的同學(xué)說；“謝謝你我的朋友，因?yàn)槟銓?huì)給我巨大的幫助”，請各位同學(xué)輕輕的轉(zhuǎn)向左邊，對(duì)左邊的同學(xué)說；“你是我生命中的貴人，你總在鼓勵(lì)著我，直到我有所成就，謝謝你”請各位同學(xué)慢慢的睜開雙眼，給前后左右的同學(xué)握一下手，感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。請同學(xué)們坐下，在生活中我們必須相互鼓勵(lì)，每天都充滿感恩與活力，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲（激昂音樂）最后還有一個(gè)必不可少的可貴品質(zhì)，請大家用心感悟。（播放視頻《啞女勵(lì)志視頻》）（一小段輕音樂）在這里我想講一段小故事：西方有一個(gè)古老的神話傳說，眾神在創(chuàng)造人類的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙，后來他們決定不讓人類輕易的得到這把鑰匙，于是他們在一起開會(huì)商量，有的神說把它藏在高山，有的神說把它藏在太陽的中心，但是他們知道人類是很智慧的，他們終有一天會(huì)找到方法，拿到這把鑰匙，結(jié)果一個(gè)最有智慧的人說了，把鑰匙放在人的心里面。人們在外面尋找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困難問題，但是恰恰忽略了真正停下來去探索自己的內(nèi)心，去尋找自己生命真正的力量。一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！
由此，我們知道，我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量，同學(xué)們，同意嗎？給自己一個(gè)自信的掌聲（激昂音樂）。
5·勵(lì)志與銷講。
請大家站起來。同學(xué)們，你們下定決心了嗎？你們下定決心與別人不一樣了嗎？你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎？你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎？把你們的右手舉起來，確認(rèn)說，yes！當(dāng)我說“確認(rèn)說”的時(shí)候，大家把右手舉起來，然后，把天上的星星抓下來，大聲說“yes！”（多做幾次）。
a.我們的父母親人，一直無私的愛著我們，我們是否要加倍的報(bào)答他們？確認(rèn)。
他們因?yàn)槲覀兌院?！確認(rèn)說，yesd.我們擁有了這麼多愛，我們一定要努力，勤奮，以獲得更大的成就！確認(rèn)說，yes接下來，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音樂，不停）。
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
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演講稿標(biāo)題擬篇十五
非常榮幸站在這里和大家交流思想，談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作的成長經(jīng)歷。
此時(shí)此刻我最想說的是：作為一名民航的女職工，我感到無比的自豪。在首都國門這塊沃土上，能和我的同事一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著才華，以退為進(jìn)，以默為辯，以奉獻(xiàn)他人成就自己的最佳方法，我想我是幸福的…。
十八歲的少女，是含苞待放的香水月季，在飛揚(yáng)青春的萌動(dòng)中，我迎來了我人生中的第一份工作，年我有幸成為了餐飲公司星陽舫餐廳的一名服務(wù)員，還記得剛參加工作的第一天，餐廳的路經(jīng)理就告訴我：“每天微笑的面對(duì)每一位旅客，是我們國門服務(wù)人員必備的素質(zhì)”。雖然那時(shí)候的我對(duì)什么是服務(wù)還很迷茫，但我已經(jīng)被路經(jīng)理的微笑和素質(zhì)魅力所吸引，下定決心以她為榜樣，要做一名讓旅客和領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)可的優(yōu)秀服務(wù)員。于是，我踏下心來，從周圍同事、領(lǐng)班的服務(wù)點(diǎn)滴學(xué)起。通過交流學(xué)習(xí)，觀察旅客的消費(fèi)心理，摸索、掌握了菜品的推銷技巧的同時(shí)，提高了我的語言溝通能力，使我連續(xù)幾個(gè)月保持餐廳銷售冠軍和微笑天使的記錄。
服務(wù)工作的幾年中，讓我感受到，目標(biāo)就像蝴蝶你去追它會(huì)很辛苦，如果你種很多花，蝴蝶會(huì)自己飛過來，只有不斷提升自己才能吸引更多的好運(yùn)，成功不是戰(zhàn)勝自己而是改變自己!要想做一名優(yōu)秀的服務(wù)人員，只有微笑服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不但要求你熱愛自己的本職工作，還要有職業(yè)素養(yǎng)及突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一年后我由服務(wù)員升為領(lǐng)班，角色的轉(zhuǎn)換讓我很不適應(yīng)，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)清當(dāng)今時(shí)代對(duì)女性的要求，帶領(lǐng)班組成員，努力學(xué)習(xí)，不斷曾強(qiáng)自我意識(shí)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)知識(shí)，全店呈現(xiàn)出人心思齊，人心思向，團(tuán)結(jié)拼搏，使餐廳的神秘旅客測評(píng)始終保持在全公司的第一名，雖然這些并不是我個(gè)人的功勞，但每當(dāng)想起這些時(shí)我都感到無比欣慰。
年11月t3航站樓完工投入使用，公司t3店面需要大量的管理人員，我參加了基層管理崗位的競聘。通過努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)，我順利成為了一名基層管理者，當(dāng)我還沉醉在接到通知那一刻的喜悅和興奮中時(shí)，得知自己被分到了花漾咖啡廳，成為花漾4號(hào)店的店長。這兩個(gè)業(yè)態(tài)和崗位的轉(zhuǎn)變，讓我感到自己肩上的擔(dān)子越來越沉，當(dāng)時(shí)品牌業(yè)務(wù)三部的馮經(jīng)理對(duì)我們提出很高的工作要求，要在很短的時(shí)間內(nèi)把品牌手冊內(nèi)容和個(gè)個(gè)不同崗位的工作全部體驗(yàn)并掌握，我曾經(jīng)多次想過放棄和逃避，但在迷茫之中我看到公司領(lǐng)導(dǎo)和馮經(jīng)理對(duì)我的期望，就是那份期望給了我抵抗壓力的勇氣和信心。當(dāng)煩惱現(xiàn)前，不要對(duì)抗，要用慚愧的心，懺悔的心，感恩的心來消融。我深知我肩上的擔(dān)子更重了，“所謂打鐵先要自身強(qiáng)”我在最短的時(shí)間內(nèi)經(jīng)受住了員工對(duì)我業(yè)務(wù)水平的考驗(yàn)，增強(qiáng)了抗壓能力，同時(shí)也讓我明白了作為一名店長所具備的素質(zhì)和要承擔(dān)的責(zé)任。
年一月我的人生又一次轉(zhuǎn)折，由于人員調(diào)整，將我從國內(nèi)隔離區(qū)的花漾4號(hào)店調(diào)到了國際公共區(qū)的花漾1號(hào)店。接手花漾需要“班組建設(shè)”我感到很吃力，又打了退堂鼓，修經(jīng)理卻非常堅(jiān)定的告訴我說：“你可以，沒問題的”。她眼神中的堅(jiān)定再一次給了我提升的信心，點(diǎn)燃了我心中的燈塔，指引了新的航線，我想我沒有理由干不好，從某種意義上來說，人的意志力決定一切，假如我不能，我就一定要，假如我一定要，我就一定能。
為了更好的建設(shè)班組，所有店面挑選人員，統(tǒng)一思想，制定目標(biāo)，同時(shí)將班組取名為“溫心班組”——包含兩個(gè)層面：把班組建設(shè)成讓大家感受到家的溫暖;用我們一流的服務(wù)溫暖旅客的心房。雖然大家都有滿腔的工作熱情，但由于領(lǐng)班、員工都是新組建的，前期大家配合起來非常的不默契，經(jīng)常的會(huì)出現(xiàn)摩擦。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。作為班組的“車頭”，我相信壓力只是暫時(shí)的，為了更好帶動(dòng)大家的使命感和積極性，我利用私下時(shí)間了解員工的思想動(dòng)態(tài)，班組建立了“心情日記”，不僅便于釋放員工的心情，還可以了解員工的形態(tài)和個(gè)性，便于更好的展開工作。
針對(duì)班組大部分員工都是外埠來京務(wù)工人員，在形象，氣質(zhì)，語言等方面都很難達(dá)到要求。無法確保員工統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為旅客來提供服務(wù)。系統(tǒng)規(guī)范了女性員工的儀容儀表，服務(wù)語言與行為動(dòng)作，加深顧客進(jìn)店的第一印象。又開展為期兩個(gè)月的“用目光傳遞真誠活動(dòng)”訓(xùn)練員工學(xué)會(huì)用眼神與顧客溝通，用目光拉近與顧客的距離，增強(qiáng)了與顧客的真誠交流，時(shí)刻提醒我們今天客人對(duì)你微笑了嗎?——意在你今天滿意的服務(wù)得到顧客還你一個(gè)微笑。讓顧客感受溫心班組用心的服務(wù)，不斷提升顧客滿意度。一年多的時(shí)間得到顧客表揚(yáng)留言200多條，在公司每月抽查的神秘旅客調(diào)查中班組成績始終保持在西區(qū)咖啡廳第一名。一個(gè)人的力量是有限的，伸出5根手指，力量微薄，但攥緊手指變成拳頭，力量是無限的。這是大家共同努力付出的成果。年6月獲得集團(tuán)公司頒發(fā)的“青年文明號(hào)”崗臺(tái)，7月我們又迎來了我們溫心班組的又一碩果——公司領(lǐng)導(dǎo)來到現(xiàn)場為我們頒發(fā)了民航局級(jí)——“工人先鋒號(hào)”獎(jiǎng)牌。
在修經(jīng)理耐心指導(dǎo)下，和班組成員共同努力下，我們真誠的付出得到了豐碩回報(bào)，，大家在一起磨合和相處中滲透出了感情，相互扶持，共同進(jìn)步，共同成長;我們一起體會(huì)歡笑和淚水，分擔(dān)責(zé)任和壓力，品味著每個(gè)人的成功和感動(dòng)。一年的時(shí)間班組為西區(qū)咖啡廳培養(yǎng)出一名店長和兩名領(lǐng)班，而她們又都是女性，我認(rèn)為充分發(fā)揮了女性的執(zhí)著、包容、友善、協(xié)調(diào)、細(xì)致等特性，同時(shí)將多年來在多崗位上不間斷的學(xué)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)派上了用場。每當(dāng)看到她們的進(jìn)步，自己就會(huì)感到無比的欣慰和自豪。常言說得好，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，只要我們能夠堅(jiān)定不移地走下去，我們都將會(huì)是“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我僅僅是餐飲公司的一名年輕女性，是餐飲公司這個(gè)大舞臺(tái)，給了我學(xué)習(xí)、鍛煉、成長，展示自我，提升自我，體現(xiàn)自身價(jià)值，建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。大大的世界，平凡的我，我想我是幸運(yùn)的，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。
演講稿標(biāo)題擬篇十六
一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對(duì)象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人。
一、標(biāo)題的類型。
演講稿標(biāo)題的類型，常用的一般有下列幾種：
1、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
2、象征型。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、含蓄型。
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
4、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》。
《有志者事竟成》。
5、設(shè)問型。
設(shè)問型標(biāo)題，即通過設(shè)問，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、抒情型。
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。
來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
二、標(biāo)題的要求。
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會(huì)顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè)，平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。
第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個(gè)好的演講標(biāo)題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽眾認(rèn)真聽講的興趣，才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.
演講稿標(biāo)題擬篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
愛崗，是我們該盡的職責(zé);敬業(yè)，是我們應(yīng)有的本份;青春，是我們擁有的資本;而奉獻(xiàn)，才是我們最崇高的追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是地獄，因?yàn)槟愕纳額本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。
我們大家都知道，在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天，公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要的支撐作用，但僅憑國家對(duì)公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)公路建設(shè)的要求。所以設(shè)置收費(fèi)站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措，要把收費(fèi)站的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了像在坐的各位一樣的一大批積極從事收費(fèi)工作的公路人，而正因?yàn)橛羞@么一批無私奉獻(xiàn)的公路人，才使我國公路事業(yè)蒸蒸日上;他們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春;他們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。在千千萬萬個(gè)從事收費(fèi)工作的公路人中，我為有幸成為其中一名最普通的收費(fèi)員而驕傲。
收費(fèi)站不但是公路交通部門的窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象，展現(xiàn)行業(yè)新風(fēng)尚的地方。作為一名普通的收費(fèi)員，我清晰的認(rèn)識(shí)到我的一言一行，一舉一動(dòng)都直接影響到公路部門的形象。所以在實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守站規(guī)站紀(jì)，在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對(duì)待工作。面對(duì)過往司機(jī)我們切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
不可否認(rèn)，收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，打票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：
落后，當(dāng)這位旅客在意見簿上填寫意見的時(shí)候，每一位旅客都認(rèn)為這名乘務(wù)員會(huì)被投訴，可事實(shí)正好相反，這位旅客表揚(yáng)了這名乘務(wù)員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動(dòng)了我。原來從事情一開始到最后這位旅客下飛機(jī)的整個(gè)過程中，這名乘務(wù)員總共對(duì)這位旅客微笑了十三次!十三次微笑，既然這名乘務(wù)員做到了，我們一樣也能做到，而且會(huì)做得更好!所以當(dāng)遇到不理智的司機(jī)時(shí)，我們的微笑可以多一次，再多一次。
但其實(shí)青春的意義不僅限于此它也是人生%方-案范';文庫整-理#開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#的歷練去挑戰(zhàn)自我超越自我。奉獻(xiàn)自我!
演講稿標(biāo)題擬篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是來自_班的_x，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個(gè)演講的過程中，他只講了一句話，那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。
”當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，
然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅(jiān)持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。
很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字–堅(jiān)持!
謝謝大家!
演講稿標(biāo)題擬篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
告別了炎夏的躁動(dòng)和假期的安靜，繁忙的校園生活即將開始，新一輪校際教師交流任教工作即將拉開序幕。很快我將和在座的各位老師一起開啟全新的工作模式、全新的教師體驗(yàn)。作為交流教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，也有些許不安。下面從三個(gè)方面來談?wù)勎覀€(gè)人的想法，不當(dāng)之處請大家諒解。
第一教師交流是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有力舉措，作為一名共產(chǎn)黨員，我責(zé)無旁貸。
辦人民滿意的教育是黨和政府不懈追求的教育目標(biāo)。縱觀我國的教育現(xiàn)狀，基礎(chǔ)教育發(fā)展嚴(yán)重失衡，尤其是校級(jí)之間師資發(fā)展的不均衡問題十分突出，直接影響了教育全面、健康、均衡發(fā)展，已成為當(dāng)前我國教育發(fā)展中亟待解決的課題。
xx屆三中全會(huì)《決定》提出，實(shí)行校長教師交流輪崗是破解擇校難題、辦好人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。它能促進(jìn)校際間師資的均衡發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)校際間教育的均衡發(fā)展，并最終促進(jìn)區(qū)域間及整個(gè)教育的均衡發(fā)展，無疑將起到事半功倍的效果，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的必要途徑。當(dāng)前正在進(jìn)行“兩學(xué)一做”教育，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我有責(zé)任，有義務(wù)，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，帶頭參加校際交流，用行動(dòng)詮釋“兩學(xué)一做”，為我市教育的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第二教師交流是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，作為一名學(xué)科帶頭人，我敢于擔(dān)當(dāng)。
有句話說，你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果，但是你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交流，我們就同時(shí)擁有了兩種思想。僅僅著眼于本校的教師資源、教育教學(xué)的信息來源，教師發(fā)展?jié)摿Φ纳顚哟瓮诰驅(qū)⑹艿讲煌潭鹊闹萍s。實(shí)行校際教師交流，可以突破這些資源的制約和條件的限制，有助于在更大范圍內(nèi)發(fā)揮出色骨干教師的輻射、示范作用，指導(dǎo)、帶動(dòng)更多教師(特別是普通、薄弱學(xué)校的教師)更快的成長。同時(shí)，普通、薄弱學(xué)校教師流動(dòng)到重點(diǎn)、示范學(xué)校，也可以在良好的氛圍中更快的提高。作為一名市學(xué)科帶頭人，有責(zé)任、有義務(wù)，積極響應(yīng)市局號(hào)召，帶頭參加校際交流，為我市政治學(xué)科建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也是一次向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí)，提升和發(fā)展自己千載難逢的機(jī)遇，我理應(yīng)抓住。
第三教師交流是教育生涯的一次美麗相遇，作為一名教師，我倍加珍惜。
長期以來，一輩子默默耕耘在一所學(xué)校是很多教師職業(yè)生涯的常態(tài)。實(shí)行校際教師交流，這對(duì)我們教師來說，一種全新的生活模式、全新的教育體驗(yàn)，充滿了艱辛的同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。這是檢驗(yàn)我們自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界的良好機(jī)遇;這也是我們教學(xué)生涯乃至人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富!
我代表交流教師，鄭重承諾，在新的工作環(huán)境中，熱愛教育，甘于奉獻(xiàn);熱愛學(xué)生，有教無類;以身作則，為人師表;學(xué)而不厭，誨人不倦，遵守交流學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向交流學(xué)校的出色教師學(xué)習(xí)。我們要把交流學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回原校，把自己學(xué)校多年來在教育教學(xué)管理上的一些有效的做法、成功的經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的介紹給交流學(xué)校，供各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們借鑒，使兩校在教育教學(xué)，學(xué)校管理等方面互為補(bǔ)充，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。作為一名交流教師，我們感到自豪，感到驕傲，感到光榮!
謝謝大家!
演講稿標(biāo)題擬篇二十
尊敬的各位老師們：
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。”
作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會(huì)記住的，接受的。只有天天講，天天說，這樣才能取得好的效果。
幼兒教師應(yīng)具備全心全意、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了，幼兒教師必須時(shí)時(shí)處處事事都要有責(zé)任心，從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從小的方面講就是對(duì)孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負(fù)責(zé)。沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起，一個(gè)孩子出現(xiàn)問題的可能性對(duì)幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說就是100%。所以，無論在生活照顧還是教育教學(xué)上，教師都要做到精益求精。既要平等地欣賞對(duì)待每個(gè)孩子，還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，教他們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如何生活，引導(dǎo)孩子明白道理，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，會(huì)危及幼兒的生命安全的幼兒教師的觀察一定要細(xì)心，每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式。如我們班的彭睿小朋友，他喜歡老師隨時(shí)表揚(yáng)他，他才能控制自己不亂打人的行為。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們，這樣他們才能放開自己。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。
幼兒教師的教育始終有一顆求知心：不滿足于現(xiàn)狀，不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，利用一切時(shí)間、機(jī)會(huì)充實(shí)自己、發(fā)展自己，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下，輕輕松松的理解與接受。
其實(shí)作為一名優(yōu)秀的幼兒教師還應(yīng)該具備三種魅力。
一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要規(guī)律。對(duì)于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強(qiáng)，可塑性大，他們信任老師，對(duì)老師的言行觀察細(xì)致，反映敏感，更喜歡模仿。因此，職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點(diǎn)。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時(shí)刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴。
二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應(yīng)具有簡明流暢，聲情并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象并富有幽默感和感染力的語言能力，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和求知欲，而且能啟發(fā)他們加深對(duì)事物的理解，直接強(qiáng)化教育效果。
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合，要具備足夠的個(gè)人魅力和熟練全面的教育技能，同時(shí)還要樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育觀，有思想,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。
演講稿標(biāo)題擬篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的姐妹們：
你們好！是否成為白衣護(hù)士，曾經(jīng)令我難以取舍！可是，今天我會(huì)非常自豪的說“我就是白衣天使”！我有幸成為一位婦產(chǎn)科的白衣天使，我有幸在婦幼保健院不斷地接受心靈的洗禮，感受母親那無私的偉大的母愛！我雖然年輕，進(jìn)入社會(huì)沒有多久，但我在這充滿母愛的氛圍中，去感受，去體驗(yàn)，努力讓自己適應(yīng)工作環(huán)境，要求自己做的更好！
在婦幼保健院的日日夜夜，我體驗(yàn)過產(chǎn)婦面對(duì)分娩的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景，我也感受到來自母愛信任的目光，也遭遇過“秀才遇見兵，有理講不清”的尷尬場面，還要同情一些新生命因?yàn)楦改傅牟粰z點(diǎn)行為而留下的遺憾，還要面對(duì)許多不信任的目光......
記得前不久，婦產(chǎn)科又迎來一個(gè)雙眼失明的產(chǎn)婦，她的丈夫也是失明的！我知道我們又將面臨一個(gè)高難度的護(hù)理任務(wù)！她從進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素到生小孩的整個(gè)過程我都在！由于雙眼失明，不僅產(chǎn)婦進(jìn)產(chǎn)房滴催產(chǎn)素時(shí)很緊張，家人也顯得非常的緊張，因?yàn)榧胰藢⒖床坏剿疹櫜坏剿?，里面全部是醫(yī)務(wù)人員！當(dāng)我們從門口用手把她牽過來，并告知她有專人負(fù)責(zé)照顧她，她還是顯得有些緊張，并且有些不配合！當(dāng)我們給她把胎監(jiān)綁上，給她打完針之后，我們就坐在床邊耐心的同她交流，告訴她放松心情，喝水拿水給她，中午吃飯我們喂她，上洗手間我們牽著她護(hù)著她等等。面對(duì)我們的細(xì)心呵護(hù)，她放松了許多，而且主動(dòng)跟我們交流。我印象最深的就是當(dāng)我把她生的寶寶推出去給她家人看的時(shí)候，她80多歲的老母親，流下了眼淚！我明白這豐富的眼淚所蘊(yùn)藏的東西太多太多，看著這個(gè)寶寶自由自在的伸展自己的肢體，我的心情也很復(fù)雜，還是替這位偉大的媽媽高興，自豪！
雖然我要面對(duì)許多的無奈，而且每天所做的工作是那么的平凡，但，我無悔！是護(hù)士長給了我無窮的力量讓我成長，是我的同事給了我美麗的信心，是神圣的職責(zé)給了我崇高的尊嚴(yán)，是偉大的母愛給了我寬容的胸懷，是純潔的新生命給了我快樂的笑容！
作為一名婦產(chǎn)科的護(hù)士，我不僅是守護(hù)母愛與幸福的守護(hù)神，我的所作所為也代表著醫(yī)院的形象與服務(wù)，因?yàn)楫a(chǎn)婦在享受我們無微不至的關(guān)懷以后，她們一定會(huì)把醫(yī)院的好口碑帶給她們的好姐妹！女人的一生，是豐富多彩的一生！女人一生中最痛苦而又最幸福的時(shí)間是分娩過程！分娩前，母親洋溢著快樂的喜悅；分娩中，女人要承受來自撕心裂肺的吶喊，會(huì)將指甲掐入肉中，會(huì)把全身心的精力使喚出來；分娩后，母親脫胎換骨，風(fēng)雨過后幸福不言而喻！一個(gè)新的生命就是在母親偉大的母愛當(dāng)中誕生，女人最幸福的時(shí)刻，就是在新生命誕生的那“哇”的第一聲！在護(hù)士這個(gè)平凡的職業(yè)中，我們渴望成為真的天使，我將繼續(xù)在婦產(chǎn)科的崗位上去承載去包容，用心靈去感受偉大無私的母愛！
謝謝大家！
演講稿標(biāo)題擬篇二
1、《母愛無言》。
2、《深沉·愛》。
3、《叫一聲媽媽》。
4、《那滋味·那聲音》。
5、《一張老照片》。
6、《感悟母愛》。
7、《愛的靈魂》。
8、《母愛深深》。
9、《母愛，無處不在》。
10、《母愛，需要你體會(huì)》。
11、《為了母親的微笑》。
12、《望著媽媽頭上的銀絲》。
13、《并不“溫柔”的母愛》。
14、《慈母情深》。
15、《幸福的滋味》。
16、《小小的事·深深愛》。
17、《感恩》。
18、《媽媽，再愛我一次》。
19、《血濃于水》。
20、《深愛》。
21、《最后一句》。
22、《我的心，媽媽》。
演講稿標(biāo)題擬篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
世間有一種愛綿延了千百年，無論古今，不分中外。人們用最美的字眼贊美她。那就是母親，媽媽，在這三八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之日，我想對(duì)所有的母親說一聲“節(jié)日快樂”愿這份祝福掠過孩子們涂抹賀卡的筆尖，拂過母親兩鬢隱約的銀絲，縈繞在每一個(gè)人得心田，母愛無邊！
我的媽媽是一個(gè)平凡的母親，和所有媽媽都一樣，只不過媽媽沒有文化，不識(shí)字。每當(dāng)開家長會(huì)，媽媽都執(zhí)意要來，可我不愿意。我怕媽媽說話間談吐不雅，會(huì)讓同學(xué)嘲笑，可是每當(dāng)媽媽滿懷愧疚的眼神看著我，我的心都碎了，為什么，為什么我的媽媽沒文化，不識(shí)字，為什么可我現(xiàn)在不那么想了，是媽媽給予我生命，是媽媽給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，想想我們的媽媽，每一天，是誰起的最早，睡的最晚，每頓飯，是誰早早做好卻遲遲入口，每件事，是誰操心最多，卻從不計(jì)較！我們像習(xí)慣穿衣吃飯一樣，早已習(xí)慣了母親的操勞與呵護(hù)，甚至習(xí)慣了母親的憂慮和悲傷！以至于母親臉上的皺紋是何時(shí)出現(xiàn)，兩鬢的白發(fā)時(shí)何時(shí)增添的都不曾留意，在別說向母親深情地說一聲“謝謝”媽媽給我們的是那么多，那么多。沉甸甸的母愛呀！有誰能掂量出它的.分量，又有誰真正報(bào)答，母愛無言，母愛無涯。
在你接受這份沉甸甸的母愛的同時(shí)，讓我們用真誠的心，共同譜寫出一曲人間最動(dòng)人的“愛之歌”吧。
謝謝！
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演講稿標(biāo)題擬篇四
3、我的青春，我的中國夢。
4、存高遠(yuǎn)，煉意志，實(shí)現(xiàn)中國夢有我們青春的力量。
5、用青春詮釋最美麗的“中國夢”
6、青春助力中國夢。
7、青春有夢就去追，為自己的夢想而努力，為自己的夢想而奮斗。
8、實(shí)現(xiàn)中國夢有我們青春的力量。
9、暢想“中國夢”，青春展風(fēng)采。
10、激昂青春志，共筑中國夢。
11、我的中國夢，青春在行動(dòng)。
12、我的中國夢——讓青春夢想起航。
13、聚合青春正能量，共鑄美麗中國夢。
14、青春踐行，傳遞正能量共筑中國夢。
15、努力，就沒有遺憾，青春，沒有失敗。
16、努力，來得及;奮斗，別猶豫。
17、.明日復(fù)明日，明日何其多，把握住每一個(gè)今天。
18、青春兩條路，一條叫拼搏，一條叫放棄，拼搏才有機(jī)會(huì)贏，放棄則連機(jī)會(huì)也沒有。
19、青春是一枝嬌艷的花，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，讓我們攜手在高考的考場上共綻輝煌。
20、學(xué)習(xí)是個(gè)分?jǐn)?shù)，努力是分母，收獲是分子，當(dāng)分母為零時(shí)，學(xué)習(xí)也就失去了意義，往往一步之錯(cuò)，輸了卻是整個(gè)自己。
21、剩下的三個(gè)月里，我們不一定快樂地活著，但我們一定是在追逐生活的快樂。
22、不能停止成功的渴望，所以永不停息的奮斗。開啟青春“中國夢”，唱響青春主旋律。
23、我有我的青春，我有我的夢。
24、志存高遠(yuǎn)，攜手奮進(jìn)，用青春托起中國夢。
25、夢想中國，秀出自己。
演講稿標(biāo)題擬篇五
競聘演講稿精彩標(biāo)題如何寫，競聘演講稿寫精彩一點(diǎn)就會(huì)吸引人一點(diǎn)，以下的競聘演講稿精彩標(biāo)題范文，可以作為參考哦。
尊敬的老師、各位同學(xué)們：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。
我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。
工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班干部“無功就是過”。
因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。
當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。
特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?謝謝大家的信任!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家上午好!我是xxx，我有個(gè)習(xí)慣就是不喜歡帶領(lǐng)帶，因?yàn)槲矣X得戴上領(lǐng)帶之后整個(gè)人變得非常的拘束。
我上一次戴領(lǐng)帶都要追溯到我結(jié)婚的時(shí)候了。
但是我今天也戴了領(lǐng)帶。
因?yàn)榇魃弦院?，我感覺拘謹(jǐn)和約束。
記得上次戴領(lǐng)帶還是結(jié)婚的時(shí)候。
但是，我今天戴上了領(lǐng)帶，表明三點(diǎn)態(tài)度：首先表明我以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)局系統(tǒng)開展副處職領(lǐng)導(dǎo)干部選拔的活動(dòng);其次，表明我以今天的競選非常的鄭重。
第三，也是表明我對(duì)在座各位深深的敬意!
不過，今天戴領(lǐng)帶的感覺和以前真的不一樣，相反，我的內(nèi)心象一句歌詞：感恩的心，感謝有你。
感謝局領(lǐng)導(dǎo)今天給了我一次展示自我的機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多年來對(duì)我的關(guān)心和幫助。
感恩單位、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事。
今天我是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)來參加今天的演講。
我演講的題目是《xxxxx》。
結(jié)尾部分：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，不管今天的競聘結(jié)果如何,我莊重承諾，將做到“四個(gè)不變”。
一是做到和各位競聘者的關(guān)系不變。
對(duì)手是短暫的，攜手是永恒的，工作可以轉(zhuǎn)崗，友誼永不下崗。
二是做到一直保持熱情的工作狀態(tài)，持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
三是保持個(gè)人的心態(tài)不變。
以積極的心態(tài)參加競選，以平和的心態(tài)對(duì)待結(jié)果，勝不驕，敗不餒，追求身和心、靈和肉的和諧。
四是保持個(gè)人的奮斗目標(biāo)不變。
我將繼續(xù)為事業(yè)的發(fā)展繼續(xù)作出自己的.努力。
阿基米德需要一個(gè)翹起地球的支點(diǎn)，而我需要的是一次機(jī)會(huì)，如果大家選擇了我，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來告訴大家，你們的選擇沒有錯(cuò)!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事：
大家好，這次競聘非常的激烈，很多人會(huì)說我可能沒有什么希望，但是我想要挑戰(zhàn)自己。
我覺得能夠站在這里參與這次競聘，我就已經(jīng)成功了。
投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。
借此機(jī)會(huì)向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。
下面是我對(duì)xx職位的一個(gè)初步的想法請各位批評(píng)指正：
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。
我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。
用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!(護(hù)士長競聘演講稿)
演講稿標(biāo)題擬篇六
3、讓孤獨(dú)飄舞。
4、接觸旋律。
5、理想，想夢。
6、我是船，只屬于未來。
7、無言的凝眸。
8、未來的地平線。
9、花開不只在春天。
10、青春之韻。
11、最美的行囊。
12、永遠(yuǎn)的青春。
13、傷著并快樂著。
14、還有多少愛可以重來。
15、明天，我在哪。
16、離開是一種美麗的痛。
17、別說”不"。
18、今夜，我的淚。
19、死神唇邊的微笑。
20、接觸那片蔚藍(lán)。
21、夢絮星空。
22、椰風(fēng)海韻。
23、旗袍下的舊疤痕。
24、我的獨(dú)白。
25、春日暴風(fēng)雨。
演講稿標(biāo)題擬篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《青春與法制攜手，文明與安全同行》!
小時(shí)候，跟著大人到野外放風(fēng)箏，媽媽總是告誡我要牢牢抓住手中的線。看著風(fēng)箏自由自在，任意東西，我手舞足蹈，歡呼雀躍，不小心丟落了手中的線，風(fēng)箏一頭栽在了地上。媽媽告訴我：風(fēng)箏有線的束縛才能自由高飛，孩子有家長管教才能健康成長，社會(huì)有法律規(guī)范才能有序發(fā)展。我似懂非懂，但法律約束的種子早已在我心中生根、發(fā)芽。
上學(xué)了，書本的熏陶，老師的教導(dǎo)，使我懂得了更多“沒有規(guī)矩，不成方圓”的道理。
作為一名中學(xué)生，我們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》，以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;作為一名公民，我們要嚴(yán)格遵守國家法律的規(guī)定，服從法律的約束，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
有一次放學(xué)，我在學(xué)校外面，看見幾個(gè)高高胖胖的男生兇神惡煞般的對(duì)著一個(gè)瘦弱的小同學(xué)推推搡搡，你一下，我一下，嘴里還罵罵咧咧。那個(gè)被圍著的小同學(xué)如驚弓之鳥東躲躲，西避避，嘴里不停地辯解求饒。這時(shí)一個(gè)男生從懷里掏出一把小刀，我來不及多想，大喝一聲：“你們干什么?”那幾個(gè)男生惡狠狠地對(duì)我揮揮拳頭：“走開!”“少管閑事!”我努力讓自己鎮(zhèn)靜下來，靈機(jī)一動(dòng)：“再不住手，我要去叫翟老師了!剛才我還見他在政教處呢!”要知道政教主任“老翟”可是他們的克星呀!他們相互交換了一下眼神，對(duì)那個(gè)小同學(xué)說：“算你走運(yùn)!”我制止了事件的惡化，守法護(hù)法，見義智為，大家向我豎起了大拇指!
去年夏天的一個(gè)傍晚，我和媽媽去濱河公園散步，路上我撿到一個(gè)錢包，打開一看，里面有駕駛證，銀行卡，還有八百多元現(xiàn)金。拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，法律也明確規(guī)定，拾得遺物，應(yīng)當(dāng)歸還失主。再說，失主此時(shí)該會(huì)多么焦急呀。我讓媽媽趕緊在朋友圈里發(fā)失物認(rèn)領(lǐng)的消息，第二天又去銀行通過銀行卡預(yù)留的電話聯(lián)系上了失主。失主感激地給我們學(xué)校寫了一封感謝信，媽媽的朋友圈也紛紛為我點(diǎn)贊。學(xué)校因此評(píng)我為“文明學(xué)生”，“美德少年”，大會(huì)表揚(yáng)，小會(huì)稱贊，我成了學(xué)校人人皆知的好少年，拾金不昧的小模范，遵紀(jì)守法的帶頭兵。
為此，課余時(shí)間，我和身邊的同學(xué)更加努力地學(xué)習(xí)法律法規(guī)。我明白了“法”是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非;“法”是文明的窗口，懂法就能點(diǎn)拔思想，制約行為。
我們面對(duì)的世界，有鮮花也有野草;有陽光燦爛，也有暗夜陰霾，在我們渴求知識(shí)，追求時(shí)尚的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，被愚昧左右，被欲望誘惑。人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屒啻号c法制攜手，讓文明與安全同行!
謝謝大家!
演講稿標(biāo)題擬篇八
20_年的暑假，充滿了明媚的陽光和笑臉;20_年的暑假，充滿了活躍的身影和風(fēng)采;20_年的暑假，我們的南都社區(qū)開展了繽紛多彩的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的暑期生活，鍛煉了同學(xué)們能力，讓我們懂得了很多很多。
這個(gè)暑假，大家參加了很多社區(qū)活動(dòng)。比如，7月8日到8月8日的讀書月活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅動(dòng)員同學(xué)們多看書，多品書，還讓同學(xué)們在活動(dòng)中獲得知識(shí)?！半娪爸堋被顒?dòng)一定讓大家印象深刻，我清楚地記得，我來這兒看過《賽車總動(dòng)員》那天有人哭有人笑，電影真的很好看。“今天我當(dāng)家”這次活動(dòng)我很喜歡，因?yàn)檫@次活動(dòng)不僅僅讓我們到超市里去購物，更讓我們體會(huì)到當(dāng)家長的辛苦。“健康手抄報(bào)”的活動(dòng)中，大家不僅做好了一份十分精美的報(bào)紙，更讓很多同學(xué)懂得了很多小知識(shí)，我們身邊，其實(shí)有很多的健康隱患，只是我們平時(shí)沒有注意罷了。社區(qū)還開展了藝術(shù)創(chuàng)想活動(dòng)，讓我們親手做出了一些很漂亮的手工......
在這里，我要感謝在社區(qū)工作的叔叔阿姨們，你們?yōu)榱宋覀兛鞓?、充?shí)的暑假生活付出了很多，讓我們明白了很多，讓我們收獲了很多，你們辛苦了。
演講稿標(biāo)題擬篇九
可是文弱的女孩也有夢想，做天使的夢想使女孩更堅(jiān)強(qiáng)。還記得《血疑》這部有名的日本電視劇嗎?劇中深受白血病折磨和生活打擊的幸子，最后卻以無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力考上了醫(yī)學(xué)院，那凄情而浸透生命壯美的場面深深打動(dòng)了年少的我。對(duì)白大褂最初的敬畏和向往，也就在那時(shí)悄然滋生。
帶著美好的憧憬，__年夏天，我踏進(jìn)人民醫(yī)院的大門，成了一名真正的護(hù)士?？墒?，真應(yīng)了那句，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，急診的第一個(gè)夜班，我便遇到了一位酒醉患者，看著他滿臉酒氣、腳步踉蹌的樣子，我隨口說了句“怎么喝這么多酒?”沒料到，病人立馬跳起來，對(duì)我大喝一聲：“要你管，你再說句試試!”同時(shí)高高揚(yáng)起了右手。嚇得我趕緊躲到了帶教老師的后面。以至于整個(gè)夜班都在驚恐與委屈中度過。
時(shí)間是最好的一本書，讓人成長，也教會(huì)人成長。隨著工作年限的增長，我越來越明白，當(dāng)護(hù)士，尤其是在急診當(dāng)護(hù)士，除了過硬的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技術(shù)，很大一個(gè)素質(zhì)就是要能忍受委屈。如同一片海，我們必須容納一切。好的，壞的，然后過濾，沉淀，而最后呈現(xiàn)給患者的，始終是一片寧靜的蔚藍(lán)，一份遼闊的天使之愛。
記得非典肆虐的那段時(shí)間里，急診科每天都要接待很多發(fā)熱原因不明的病人。一天早上，院部接到通知，莫干山火車站下了兩位高熱的廣東籍病人，而廣東正是非典的高危險(xiǎn)區(qū)域!院部緊急啟動(dòng)了應(yīng)急方案，將急診留觀室作為暫時(shí)隔離區(qū)，為病人診治。我毫不猶豫地接受了院部安排，在隔離留觀室為病人進(jìn)行護(hù)理，直到第二天疫情排除后，才拖著疲憊的身體回到家。非典，讓我對(duì)生命有了重新定義，生命如此脆弱，我要當(dāng)生命的守護(hù)神!
工作中，我始終圍繞“以病人為中心”的宗旨，認(rèn)真做事，__年，我走上了護(hù)士長的崗位，__年又成為縣“紅十字”會(huì)講師，走出醫(yī)院為廣大百姓講解急救知識(shí)，這是對(duì)我個(gè)人努力的回報(bào)，同時(shí)，也是急診科這個(gè)團(tuán)隊(duì)，是人民醫(yī)院這個(gè)大熔爐成就了我。為此，對(duì)我的同事，對(duì)我的單位，永遠(yuǎn)心存感恩。
踏上管理崗位后，我經(jīng)常組織科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)行心得交流。每天早上，我總是早早的到科室，上班那第一件事總是先問一句：“晚上忙嗎?需要我?guī)兔?”。不高高在上，心中永遠(yuǎn)有同事，這讓我得到了大家越來越多信任和支持，更讓我享受到了工作的快樂。
南丁格爾說過：護(hù)士要有一雙愿意工作的手和一顆善良的心。記得一次救護(hù)車接來一位遭受暴力的患者，入院時(shí)病人面無血色，一臉痛苦，我們立即給他進(jìn)行急救，經(jīng)過檢查，患者竟有肋骨、股骨、骨盆，腰椎等七處骨折，我們一邊積極搶救，一邊匯報(bào)院部及聯(lián)系家屬，無奈家屬始終聯(lián)系不到，在急診的期間我們既是醫(yī)護(hù)，又承擔(dān)了一切生活護(hù)理。我發(fā)動(dòng)科室人員捐款，解決他的一日三餐，同時(shí)擦大便，遞尿壺也成了常事，由于臥床時(shí)間較長，病人便秘了，而病情又不允許灌腸，我們只能戴著手套給他摳，病人轉(zhuǎn)院時(shí)，反復(fù)的說：謝謝，謝謝，你們真是人民醫(yī)院的好醫(yī)護(hù)!
農(nóng)藥中毒病人在急診搶救工作中會(huì)經(jīng)常碰到。又是一個(gè)艷陽高照的夏天，救護(hù)車尖銳的嘶鳴使我預(yù)感到要來一位重病人。果然外院轉(zhuǎn)來一位婦女因家庭糾紛致重癥農(nóng)藥中毒。當(dāng)時(shí)患者已經(jīng)昏迷，大汗淋漓，口唇紫紺，血氧飽和度只有60%.“怎么辦，要不要洗胃，護(hù)士長?”大家一致把目光投向我，我果斷的說：先氣管插管，保持氣道通暢，心電監(jiān)護(hù)、吸氧，10分鐘后，氣管插管成功，各種搶救措施也已落實(shí)在麻醉喉鏡下，我順利地插入了胃管洗胃，家屬的表情終于緩和了一些。由于急性肺水腫，患者的血性痰液不斷地噴濺，等到洗胃結(jié)束，我的眼鏡、帽子、口罩、衣服到處是污漬，這樣的事情在我們急診科幾乎每位護(hù)士都碰到過。
回顧所來徑，蒼茫掩翠微，二十年來，記不清多少個(gè)夜晚披星戴月匆匆來去，當(dāng)年的小女孩早已蛻變成今天的女漢子。擔(dān)任急診科護(hù)士長后，不管白天黑夜，不管在哪里，只要接到科室急救指令，都會(huì)立即放下手中的一切，全身心地投入到緊張的急救治療工作。
因?yàn)樵谖业男闹?，始終有一個(gè)聲音在回蕩：再苦再累，守護(hù)生命依然最美。
演講稿標(biāo)題擬篇十
一、本人自然情況：我××年××月出生于××。今年××歲，××年××月畢業(yè)于××××。畢業(yè)后，我被分配到××工作，（……工作經(jīng)歷）。
從××年至今，××年的工作實(shí)踐中，在組織部門的培養(yǎng)下，在同志們的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己。政治思想不斷成熟，工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，知識(shí)儲(chǔ)備不斷增長，感覺可以更好地為我院的發(fā)展服務(wù)，希望有一個(gè)進(jìn)一步施展才華的實(shí)踐平臺(tái)。我具有競聘副院長的優(yōu)勢條件。
一、精通業(yè)務(wù)，善于創(chuàng)新，管理能力強(qiáng)。
管理流程，熟悉人力資源管理。在工作中能夠做到識(shí)大體、顧大局，處理問題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做工作、辦事情能夠做到思路清晰、行止有度、恰到好處。在各種復(fù)雜情況下，獨(dú)自一人完成千頭萬緒的工作。在實(shí)踐中，注重調(diào)查研究、創(chuàng)新管理方法，每年起草黨委、行政總結(jié)講話、報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料數(shù)十萬字，先后在省部級(jí)以上級(jí)別刊物上發(fā)表論文數(shù)十篇，并有部分獲得一定層次獎(jiǎng)項(xiàng)。（……發(fā)表過的作品與獲得的榮譽(yù)）。
二、具備一定程度的組織、協(xié)調(diào)能力。
辦公室分管業(yè)務(wù)繁雜，上至機(jī)關(guān)，下至生活后勤服務(wù)，必須充分發(fā)揮綜合部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用。在工作中，我努力做到：機(jī)關(guān)職能以“服務(wù)、落實(shí)、保障、創(chuàng)新”為目標(biāo)，督查督辦，準(zhǔn)確到位，為提高黨務(wù)政務(wù)活動(dòng)質(zhì)量盡一己之力。生活后勤職能根據(jù)點(diǎn)多、面廣、陳年舊帳多、碎修工作量大等特點(diǎn)，采取主動(dòng)服務(wù)、超前服務(wù)的方式，深入全院每周搜集一次問題，每月召開分析會(huì)，分清主次，逐一解決，使被動(dòng)服務(wù)、滯后服務(wù)的狀況有所改善。
三、具備較強(qiáng)的解決問題能力。
辦公室工作面對(duì)各層次、各范圍人員，尤其實(shí)行有償買斷和退養(yǎng)措施以來，再加治安形勢的不容樂觀，突發(fā)事件和激烈局面時(shí)有發(fā)生。在堅(jiān)決貫徹油田大政方針前提下，努力做到沉著應(yīng)對(duì)，緩解矛盾，尋求可行辦法，把問題盡量解決在基層。
四、有好的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。
多年來，堅(jiān)持用擺正位置，謹(jǐn)言慎行來嚴(yán)格要求自己，避免由于個(gè)人的疏忽造成工作上的損失和不良影響。努力培養(yǎng)踏實(shí)穩(wěn)健的工作作風(fēng)，多想工作，少論得失我遵循誠實(shí)待人、嚴(yán)于律己之道。在為人上，胸懷坦蕩，公道正派；在工作上，一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不攬功諉過、假公濟(jì)私、與人爭名爭利。用良好的人格魅力和做人宗旨與廣大職工建立了深厚的感情，受到職工的擁護(hù)，有很好的基層基礎(chǔ)。
五、勤思善學(xué)，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理。
我在工作中，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做到學(xué)以致用，學(xué)習(xí)方向與工作實(shí)踐相結(jié)合。不斷化劣勢為優(yōu)勢，長期持續(xù)的學(xué)習(xí)使我不斷更新自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，及時(shí)了解、掌握新知識(shí)、新動(dòng)態(tài)，與我院的發(fā)展和時(shí)代的發(fā)展相適應(yīng)。誠然，人無完人，在認(rèn)識(shí)自己優(yōu)勢的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足。平時(shí)由于忙于工作，時(shí)間不太充分，對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的還不夠深刻。不過，我有信心在今后的工作實(shí)踐中，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，不斷完善自我，開拓進(jìn)取。進(jìn)一步加大理論學(xué)習(xí)力度，進(jìn)一步提高政策水平和政治水平；進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作；增強(qiáng)工作的主動(dòng)積極性。在追求設(shè)計(jì)院發(fā)展壯大的過程當(dāng)中與廣大職工共同進(jìn)步。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你們的期望。
如果能夠當(dāng)選，我的工作設(shè)想如下：
一、創(chuàng)新人力資源管理機(jī)制。
職工的工作熱情、工作態(tài)度對(duì)組織的認(rèn)同是極為重要的。通過方方面面的措施，贏得設(shè)計(jì)人員對(duì)我院前景的信心，必將極大地發(fā)揮職工的潛能；建立合理的溝通渠道，達(dá)到上下一心、同舟共濟(jì)，使職工能夠理解、支持我院的決策，營造良好的團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)求實(shí)進(jìn)取、誠信文本的理念。
二、擺正位置，當(dāng)好助手。積極掌握我院的各種動(dòng)態(tài)信息，進(jìn)行分析加工，提供有價(jià)值的建議和主張，協(xié)助院長做出科學(xué)決策；其次要統(tǒng)籌兼顧，作好院長的參謀助手。做出的決策既要符合我院的利益，又能滿足我院廣大職工的意愿，做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂。
三、家和萬事興。
只有團(tuán)結(jié)，工作才能形成合力，平時(shí)工作難免有矛盾。在工作中，協(xié)助院長拓寬和疏通民主渠道。遇事虛心聽取廣大職工的意見，兼聽則明，偏信則暗，做好領(lǐng)導(dǎo)和職工、職工和職工之間的協(xié)調(diào)。多和大家交朋友，努力營造相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系；諧的工作環(huán)境；一既有民主，又有高度集中，又有個(gè)人心情舒暢的工作氛圍。
演講稿標(biāo)題擬篇十一
讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業(yè)，用自己的青春和血汗筑起心中美好夢想的高樓。下面就由本站小編為你分享。
標(biāo)題，歡迎欣賞。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，我是來自執(zhí)法監(jiān)察大隊(duì)的，我演講的題目是《愛崗敬業(yè)，放飛青春》。
愛崗是我們的職責(zé)，敬業(yè)是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。多年來，縣國土資源局全體干部職工，同心同德、奮發(fā)進(jìn)取，為的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造了顯著的效益。我們決心，戒驕戒躁、與時(shí)俱進(jìn)、再接再勵(lì)、在新的形勢下迎接新的挑戰(zhàn)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們大家好!
在這個(gè)陽光明媚，迎春花盛開的季節(jié)，能夠和大家一起探討。
近日，本站連續(xù)接到眾多客戶的來信或來電，表達(dá)對(duì)我站的感謝，感謝我站為其成功競聘付出的努力。競聘演講稿的寫作一直是我站的一個(gè)核心優(yōu)勢服務(wù)，寫作專家均為具有豐富的競聘演講指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專家，能為客戶提供具有針對(duì)性的寫作與輔導(dǎo)服務(wù)。中國商務(wù)寫作第一品牌。因?yàn)閷I(yè)，所以更值得信賴!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
愛崗，是我們該盡的職責(zé);敬業(yè)，是我們應(yīng)有的本份;青春，是我們擁有的資本;而奉獻(xiàn)，才是我們最崇高的追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是地獄，因?yàn)槟愕纳額本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。
我們大家都知道，在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天，公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要的支撐作用，但僅憑國家對(duì)公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)公路建設(shè)的要求。所以設(shè)置收費(fèi)站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措，要把收費(fèi)站的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了像在坐的各位一樣的一大批積極從事收費(fèi)工作的公路人，而正因?yàn)橛羞@么一批無私奉獻(xiàn)的公路人，才使我國公路事業(yè)蒸蒸日上;他們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春;他們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。在千千萬萬個(gè)從事收費(fèi)工作的公路人中，我為有幸成為其中一名最普通的收費(fèi)員而驕傲。
收費(fèi)站不但是公路交通部門的窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象，展現(xiàn)行業(yè)新風(fēng)尚的地方。作為一名普通的收費(fèi)員，我清晰的認(rèn)識(shí)到我的一言一行，一舉一動(dòng)都直接影響到公路部門的形象。所以在實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守站規(guī)站紀(jì)，在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對(duì)待工作。面對(duì)過往司機(jī)我們切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
不可否認(rèn)，收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，打票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：
落后，當(dāng)這位旅客在意見簿上填寫意見的時(shí)候，每一位旅客都認(rèn)為這名乘務(wù)員會(huì)被投訴，可事實(shí)正好相反，這位旅客表揚(yáng)了這名乘務(wù)員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動(dòng)了我。原來從事情一開始到最后這位旅客下飛機(jī)的整個(gè)過程中，這名乘務(wù)員總共對(duì)這位旅客微笑了十三次!十三次微笑，既然這名乘務(wù)員做到了，我們一樣也能做到，而且會(huì)做得更好!所以當(dāng)遇到不理智的司機(jī)時(shí)，我們的微笑可以多一次，再多一次。
但其實(shí)青春的意義不僅限于此它也是人生%方-案范';文庫整-理#開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#的歷練去挑戰(zhàn)自我超越自我。奉獻(xiàn)自我!
各位評(píng)委、老師：
大家上午好!我叫齊慧娟，來自渾南新區(qū)第二小學(xué)，今天我所演講的題目為愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)青春。
學(xué)生的時(shí)代，有位老師給我們講過這樣一句話：天下沒有不好的學(xué)生，只有不好的老師。有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，兒童比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。
當(dāng)我真正走上工作崗位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我不是學(xué)者，不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè)。但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索推演心中最?yuàn)W秘的哲理;我也可以采擷如花的詞句，構(gòu)筑心中最美好的詩篇——我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!
演講稿標(biāo)題擬篇十二
親愛的同學(xué)們：
國旗依舊在天空飄揚(yáng)，國歌依舊在耳邊回蕩。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)、美麗、熱烈、鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來了這面光榮的旗幟。
也許歷史的車輪已離我們太過遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪杰進(jìn)軍法蘭西，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最后的勝利奮力拼搏?；蛟S那遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的驚心動(dòng)魄讓現(xiàn)在的我們?nèi)愿械竭b不可及，可是前幾日結(jié)束的足球聯(lián)賽，卻是讓我們實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊(duì)員們卻絲毫沒有松懈，每個(gè)人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強(qiáng)拼搏的精神。體育競技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來說，是否應(yīng)該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸梁。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動(dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。
演講稿標(biāo)題擬篇十三
是誰，讓我們的街道干干凈凈?是誰，讓我們的城市美麗整潔?是他們，我們的城市美容師――清潔工。
在我所居住的小區(qū)里有一位老奶奶，她滿臉皺紋，矮小的身材，穿著一件橙黃相間的馬甲，手上拿著一把掃把，時(shí)時(shí)刻刻都在清掃著路上的垃圾、樹葉。
起初，我并沒有在意她，但因?yàn)槲也徽撛谠绯炕蚴前?，酷暑或是寒冬都能見到她在辛勤地掃地，所以我漸漸地開始關(guān)注她，不再只是“冷漠”地走過了。因?yàn)槲矣X得她這么辛勤地為大家服務(wù)，讓我們的城市變得干凈美麗。這樣的精神值得我們敬佩。
然而，接下來發(fā)生的一件事，更讓我覺得她更值得敬佩了。
在一個(gè)陰雨綿綿的早上，我披著雨衣，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。這時(shí)，我又看見了她。她披著雨衣，在細(xì)雨中打掃街道。突然，一輛自行車按著鈴鐺沖了過來，她急忙把我拉到一邊，又撿起一個(gè)棕色的皮夾――是騎自行車的人掉下的錢包。我本以為她會(huì)占為己有，可沒想到她邊跑邊喊：“喂!喂!你的錢包掉了!”我對(duì)她突然有了一種敬佩之情。
啊!女清潔工，你用自己微薄的力量為我們營造了一個(gè)干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境;你用一顆拾金不昧的心，為我們做了一個(gè)好榜樣!
我敬佩你，平凡的女清潔工。
演講稿標(biāo)題擬篇十四
一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對(duì)象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人。
一、標(biāo)題的類型。
演講稿標(biāo)題的類型，常用的一般有下列幾種：1、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。3、含蓄型含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》4、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》。
《有志者事竟成》5、設(shè)問型。
設(shè)問型標(biāo)題，即通過設(shè)問，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》6、抒情型。
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。
來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
二、標(biāo)題的要求。
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會(huì)顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè)，平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。
第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個(gè)好的演講標(biāo)題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽眾認(rèn)真聽講的興趣，才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.1．可以先擬，也可以后擬。先擬就是先寫標(biāo)題，后寫演講稿。這樣做的好處是按題行文，容易做到文題相符不走筆，為修改打下好基礎(chǔ)；后擬是寫完演講稿再起名，這樣做的好處是全稿在胸，擬題準(zhǔn)確。
告訴了人們演講的主旨；蔡暢的《一個(gè)女人能干什么》則表現(xiàn)了演講的內(nèi)容；朱自清的《論氣節(jié)》指出了講述的對(duì)象；而彭德懷的《我們一定能夠打勝仗》所示的是方向。
人們對(duì)演講稿標(biāo)題的要求和對(duì)文藝作品標(biāo)題的要求是不一樣的。比如人們看完話劇《雷雨》會(huì)覺得劇名有意義，含蓄、恰切，倘以《雷雨》為標(biāo)題進(jìn)行演講，人們就會(huì)認(rèn)為是氣象方面的學(xué)術(shù)報(bào)告。結(jié)果你講的是一個(gè)家庭的悲劇、一個(gè)故事，聽眾就會(huì)認(rèn)為你是瞎扯胡鬧。所以有內(nèi)容的標(biāo)題，不一定都適合做演講的標(biāo)題。像《葉的事業(yè)》、《沉重的翅膀》、《太陽石》等，做文藝作品的標(biāo)題可能很好，但做演講標(biāo)題就不太妥當(dāng)。
3．標(biāo)題要簡短明快。即用于標(biāo)題的字?jǐn)?shù)不要太多，句子不要太長，意思要明白易懂。演講稿都寫出來了，標(biāo)題內(nèi)容是不成問題的。如果沒有限制，標(biāo)題就會(huì)擬得很長，成了綱要。所以標(biāo)題要在有內(nèi)容的前提下，越簡短明快越好。像奧斯特洛夫斯基的《生活萬歲》、陳獨(dú)秀的《婦女問題與社會(huì)問題》、郭沫若的《科學(xué)的春天》都是好標(biāo)題。然而簡短明快若短到?jīng)]什么內(nèi)容就不好了。如《信念》、《責(zé)任》等等，就不見得好。
4．標(biāo)題要表態(tài)、含情。演講者對(duì)自己所講的問題總是有自己的態(tài)度和情感的，并且常常是很明朗、很強(qiáng)烈的。把這種態(tài)度和情感滲透在標(biāo)題里，標(biāo)題就有表態(tài)、含情的作用了。如馬克·吐溫的《我也是義和團(tuán)》、盧森堡的《在帝國議會(huì)講壇的反戰(zhàn)演說》、卓別林的《要為自由而戰(zhàn)斗》、毛澤東的《反對(duì)黨八股》、周恩來的《中美友好往來的大門終于打開了》等等。都明確地表現(xiàn)了演講者的態(tài)度和愛憎的情感。以上幾點(diǎn)是統(tǒng)一的、一致的。一個(gè)擬定得好的標(biāo)題就能夠符合這個(gè)要求。然而，初學(xué)演講稿寫作者常有以下缺點(diǎn)：
1牽強(qiáng)、不確切。聽起來文不對(duì)題，標(biāo)題與內(nèi)容沒有必然聯(lián)系。
2太寬泛、不著邊。聽起來那標(biāo)題的意思似有若無。如《我自信》、《理想篇》、《責(zé)任》等。
3一般化、無新意。聽起來耳熟，仿佛早已有之。如《什么是幸福》、《把一切獻(xiàn)給黨》、《談?wù)劦屡c才》、《友愛是什么》等。
4太怪僻、難理解。聽起來不懂，想一想很費(fèi)解。如《葡萄與大學(xué)生》、《做一個(gè)有靈魂的人》、《理想、命運(yùn)與路的思考》等。
我們說這類標(biāo)題有毛病，是因?yàn)樗o人的“第一印象”就模糊不清，不能給人提供任何信息。
關(guān)于演講稿的標(biāo)題，有一種特殊情況，即有相當(dāng)一部分著名的演講詞的標(biāo)題是以其發(fā)表的地點(diǎn)或會(huì)議的名稱而定名的。如列寧的《在全俄教育工作第一次代表大會(huì)上的演說》、孫中山的《在東京中國留學(xué)生歡迎大會(huì)上的演說》、鐵托的《在普拉的演說》、拿破侖的《在米蘭的演說》等等。這類演講的標(biāo)題與上面所談的擬定標(biāo)題的要求并不完全相符。但是那些演講詞的標(biāo)題仍不失為恰切的標(biāo)題，因?yàn)椋?BR> 第一，在某個(gè)歷史時(shí)期召開的特定的會(huì)議和會(huì)議的地點(diǎn)具有特殊意義，會(huì)上由有相當(dāng)身分的人發(fā)表的演講的意義往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過任何演講標(biāo)題的意義。
第二，特定會(huì)議和地點(diǎn)本身就對(duì)演講詞提出了要求，亦即在實(shí)質(zhì)上對(duì)演講詞的主旨、內(nèi)容做了規(guī)定。
第三，在這類演講中，有些是即興演講，或者按提綱講的。其演講詞是后人們根據(jù)記錄整理而成的。如聞一多的《最后一次的講演》。
對(duì)標(biāo)題擬定中的這種特殊情況，我們既不能否定，也不能效仿、照搬。1988年9月在四川成都舉辦全國職工演講邀請賽，如果幾十位演講員都用《在全國職工演講邀請賽上的演講》為題，豈不成了笑話。
1·開頭（開場音樂帶頭鼓掌）。
各位親愛的同學(xué)們，大家下午好！非常高興今天下午能有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間和大家分享一個(gè)非常重要的話題，那就是在我們的成長道路中到底最需要，最重要的是什么？在這里我希望大家能在今后的學(xué)習(xí)，生活中都能像滾滾江河一樣，川流不息，勇往直前?。ぐ阂魳罚?。
2·破冰。
下面，我想請教各位一個(gè)問題：人們鼓掌的原因是什么?人們究竟是為什么而鼓掌？哪個(gè)同學(xué)可以回答我這個(gè)問題？（愛和鼓勵(lì)）對(duì)！是愛和鼓勵(lì)。鼓掌可以讓我們感受到愛和鼓勵(lì)。好，在這里，請伸出你們的雙手，給自己和曾經(jīng)鼓勵(lì)過我們的人30秒愛的鼓勵(lì)。（激昂音樂）同學(xué)們，大家都是經(jīng)歷過高考的火爐烘烤過的人。已經(jīng)經(jīng)歷過如此磨難，你們個(gè)個(gè)都是精英。（激昂音樂）另一反面，同學(xué)們，高考只是你人生中所有磨難中小小的一個(gè)，不要大學(xué)就是天堂。想想吧！同學(xué)們！生于憂患，死于安樂。以后你們將面臨許許多多艱巨的考驗(yàn)。這是你們現(xiàn)在就要考慮到，并著手準(zhǔn)備的事情。在這里我想起一個(gè)故事：
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿?！庇谑牵麄儼研欣罘旁诹?0樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了??我想，在座的各位同學(xué)一定有許多人讀過知道這個(gè)故事，請讀過的同學(xué)舉一下手，這位同學(xué)，請你站起來，你能告訴我，這個(gè)故事告訴了我們什么道理嗎？（回答者回答完之后，激昂音樂）。
有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)??就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成??原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成??同學(xué)們，現(xiàn)在就是你人生中最重要的時(shí)刻，有夢想，就要不放棄任何可能使我們成功的機(jī)會(huì)，要盡最大努力實(shí)現(xiàn)它，同學(xué)們，是還是不是？給自己點(diǎn)掌聲（激昂音樂）。
4·一個(gè)人不成功的原因是什么。
我們現(xiàn)在就應(yīng)該更加努力，懷揣目標(biāo)，夢想，自信而充實(shí)的度過每一天。下面有一個(gè)故事，希望對(duì)大家有所幫助。（播放視頻《永不放棄》）…..請各位同學(xué)輕輕地閉上雙眼，仔細(xì)的回想一下自己的經(jīng)歷，和那些一直在我們身邊鼓勵(lì)我們的人。（輕音樂起）自己的家人，總是無微不至的照顧著我們，關(guān)心我們，可是我們不懂得珍惜他們的，有時(shí)候會(huì)很任性，讓他們非常的傷心，可他們總是寬容我們，仍然無私的愛著我們；我們的朋友，總在我最需要幫助的時(shí)候，給我們加油打氣，這種友情值得我們用一生來經(jīng)營；還有許許多多幫助我們的人，是他們讓我們能快樂的生活在這美麗的世界上，是他們讓我們呼吸到新鮮空氣，聽到美妙的音樂…我們要感謝他們，是他們賜予了我們這麼多美好的事物，我們還要感謝我們身邊的所有的人，我們周圍的所有的人，因?yàn)樗麄兌际俏覀兊呐笥选Ｕ埓蠹逸p輕地站起來對(duì)自己右邊的同學(xué)說；“謝謝你我的朋友，因?yàn)槟銓?huì)給我巨大的幫助”，請各位同學(xué)輕輕的轉(zhuǎn)向左邊，對(duì)左邊的同學(xué)說；“你是我生命中的貴人，你總在鼓勵(lì)著我，直到我有所成就，謝謝你”請各位同學(xué)慢慢的睜開雙眼，給前后左右的同學(xué)握一下手，感謝他們。是他們讓你的生命更加燦爛。請同學(xué)們坐下，在生活中我們必須相互鼓勵(lì)，每天都充滿感恩與活力，給自己一個(gè)鼓勵(lì)的掌聲（激昂音樂）最后還有一個(gè)必不可少的可貴品質(zhì)，請大家用心感悟。（播放視頻《啞女勵(lì)志視頻》）（一小段輕音樂）在這里我想講一段小故事：西方有一個(gè)古老的神話傳說，眾神在創(chuàng)造人類的時(shí)候，同時(shí)也創(chuàng)造了一把開啟天堂之門的鑰匙，后來他們決定不讓人類輕易的得到這把鑰匙，于是他們在一起開會(huì)商量，有的神說把它藏在高山，有的神說把它藏在太陽的中心，但是他們知道人類是很智慧的，他們終有一天會(huì)找到方法，拿到這把鑰匙，結(jié)果一個(gè)最有智慧的人說了，把鑰匙放在人的心里面。人們在外面尋找很多方法技巧，想去搞定眼前遇到的困難問題，但是恰恰忽略了真正停下來去探索自己的內(nèi)心，去尋找自己生命真正的力量。一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?，就這樣，它終于飛了起來！
由此，我們知道，我們需要磨練。磨練才能召喚成功的力量，同學(xué)們，同意嗎？給自己一個(gè)自信的掌聲（激昂音樂）。
5·勵(lì)志與銷講。
請大家站起來。同學(xué)們，你們下定決心了嗎？你們下定決心與別人不一樣了嗎？你下定決心去探索自己的內(nèi)心了嗎？你下定決心做那只展翅飛翔的鷹了嗎？把你們的右手舉起來，確認(rèn)說，yes！當(dāng)我說“確認(rèn)說”的時(shí)候，大家把右手舉起來，然后，把天上的星星抓下來，大聲說“yes！”（多做幾次）。
a.我們的父母親人，一直無私的愛著我們，我們是否要加倍的報(bào)答他們？確認(rèn)。
他們因?yàn)槲覀兌院?！確認(rèn)說，yesd.我們擁有了這麼多愛，我們一定要努力，勤奮，以獲得更大的成就！確認(rèn)說，yes接下來，我想和大家同跳一支舞，希望大家每天都有《怒放的生命》。。（激昂音樂，不停）。
曾經(jīng)，大學(xué)生是天之驕子，誰家中出了一名大學(xué)生更可謂是光宗耀祖，門楣大幸，但隨著社會(huì)的發(fā)展，各大高校的擴(kuò)招，大學(xué)生在社會(huì)中所占比率越來越高，雖然，大學(xué)生依舊是祖國的棟梁，民族的希望，但相應(yīng)的問題也隨之而來。
在大學(xué)生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向，而這些傾向桎梏了同學(xué)的思維，抹殺了同學(xué)們的創(chuàng)造力，阻礙了同學(xué)們的進(jìn)步和成功，比如大學(xué)生中的浮躁風(fēng)，機(jī)械思想，極端個(gè)人主義，忽視體育鍛煉等，這些都是遏制人才，殘骸棟梁的兇手。
當(dāng)代大學(xué)生，受當(dāng)前全球化和市場經(jīng)濟(jì)所帶來的一些不良思想潛移默化的影響，加上當(dāng)前獨(dú)生子女增多，在家中可謂集萬千寵愛于一身，任何事物張嘴便可要來，伸手便可拿來，因此許多不良習(xí)氣也都有所沾染，如何能幫助這些學(xué)子走上正確的人生軌道，改正不良習(xí)氣及習(xí)慣，是我們社會(huì)人都應(yīng)該考慮及身體力行的。
一首先，與時(shí)代一起，與國際接軌，將個(gè)人命運(yùn)同時(shí)代命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。青年的前途離不開國家的前途，國家的前途離不開青年的前途。大學(xué)生只有將個(gè)人的前途名譽(yù)同國家民族的發(fā)展前途結(jié)合在一起，才能真正的實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，做對(duì)社會(huì)有用，對(duì)自己無愧的優(yōu)質(zhì)人才。
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演講稿標(biāo)題擬篇十五
非常榮幸站在這里和大家交流思想，談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作的成長經(jīng)歷。
此時(shí)此刻我最想說的是：作為一名民航的女職工，我感到無比的自豪。在首都國門這塊沃土上，能和我的同事一起并肩耕耘，揮灑汗水，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著才華，以退為進(jìn)，以默為辯，以奉獻(xiàn)他人成就自己的最佳方法，我想我是幸福的…。
十八歲的少女，是含苞待放的香水月季，在飛揚(yáng)青春的萌動(dòng)中，我迎來了我人生中的第一份工作，年我有幸成為了餐飲公司星陽舫餐廳的一名服務(wù)員，還記得剛參加工作的第一天，餐廳的路經(jīng)理就告訴我：“每天微笑的面對(duì)每一位旅客，是我們國門服務(wù)人員必備的素質(zhì)”。雖然那時(shí)候的我對(duì)什么是服務(wù)還很迷茫，但我已經(jīng)被路經(jīng)理的微笑和素質(zhì)魅力所吸引，下定決心以她為榜樣，要做一名讓旅客和領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)可的優(yōu)秀服務(wù)員。于是，我踏下心來，從周圍同事、領(lǐng)班的服務(wù)點(diǎn)滴學(xué)起。通過交流學(xué)習(xí)，觀察旅客的消費(fèi)心理，摸索、掌握了菜品的推銷技巧的同時(shí)，提高了我的語言溝通能力，使我連續(xù)幾個(gè)月保持餐廳銷售冠軍和微笑天使的記錄。
服務(wù)工作的幾年中，讓我感受到，目標(biāo)就像蝴蝶你去追它會(huì)很辛苦，如果你種很多花，蝴蝶會(huì)自己飛過來，只有不斷提升自己才能吸引更多的好運(yùn)，成功不是戰(zhàn)勝自己而是改變自己!要想做一名優(yōu)秀的服務(wù)人員，只有微笑服務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它不但要求你熱愛自己的本職工作，還要有職業(yè)素養(yǎng)及突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
一年后我由服務(wù)員升為領(lǐng)班，角色的轉(zhuǎn)換讓我很不適應(yīng)，在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)下，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，認(rèn)清當(dāng)今時(shí)代對(duì)女性的要求，帶領(lǐng)班組成員，努力學(xué)習(xí)，不斷曾強(qiáng)自我意識(shí)，增強(qiáng)自我修養(yǎng)知識(shí)，全店呈現(xiàn)出人心思齊，人心思向，團(tuán)結(jié)拼搏，使餐廳的神秘旅客測評(píng)始終保持在全公司的第一名，雖然這些并不是我個(gè)人的功勞，但每當(dāng)想起這些時(shí)我都感到無比欣慰。
年11月t3航站樓完工投入使用，公司t3店面需要大量的管理人員，我參加了基層管理崗位的競聘。通過努力學(xué)習(xí)管理知識(shí)，我順利成為了一名基層管理者，當(dāng)我還沉醉在接到通知那一刻的喜悅和興奮中時(shí)，得知自己被分到了花漾咖啡廳，成為花漾4號(hào)店的店長。這兩個(gè)業(yè)態(tài)和崗位的轉(zhuǎn)變，讓我感到自己肩上的擔(dān)子越來越沉，當(dāng)時(shí)品牌業(yè)務(wù)三部的馮經(jīng)理對(duì)我們提出很高的工作要求，要在很短的時(shí)間內(nèi)把品牌手冊內(nèi)容和個(gè)個(gè)不同崗位的工作全部體驗(yàn)并掌握，我曾經(jīng)多次想過放棄和逃避，但在迷茫之中我看到公司領(lǐng)導(dǎo)和馮經(jīng)理對(duì)我的期望，就是那份期望給了我抵抗壓力的勇氣和信心。當(dāng)煩惱現(xiàn)前，不要對(duì)抗，要用慚愧的心，懺悔的心，感恩的心來消融。我深知我肩上的擔(dān)子更重了，“所謂打鐵先要自身強(qiáng)”我在最短的時(shí)間內(nèi)經(jīng)受住了員工對(duì)我業(yè)務(wù)水平的考驗(yàn)，增強(qiáng)了抗壓能力，同時(shí)也讓我明白了作為一名店長所具備的素質(zhì)和要承擔(dān)的責(zé)任。
年一月我的人生又一次轉(zhuǎn)折，由于人員調(diào)整，將我從國內(nèi)隔離區(qū)的花漾4號(hào)店調(diào)到了國際公共區(qū)的花漾1號(hào)店。接手花漾需要“班組建設(shè)”我感到很吃力，又打了退堂鼓，修經(jīng)理卻非常堅(jiān)定的告訴我說：“你可以，沒問題的”。她眼神中的堅(jiān)定再一次給了我提升的信心，點(diǎn)燃了我心中的燈塔，指引了新的航線，我想我沒有理由干不好，從某種意義上來說，人的意志力決定一切，假如我不能，我就一定要，假如我一定要，我就一定能。
為了更好的建設(shè)班組，所有店面挑選人員，統(tǒng)一思想，制定目標(biāo)，同時(shí)將班組取名為“溫心班組”——包含兩個(gè)層面：把班組建設(shè)成讓大家感受到家的溫暖;用我們一流的服務(wù)溫暖旅客的心房。雖然大家都有滿腔的工作熱情，但由于領(lǐng)班、員工都是新組建的，前期大家配合起來非常的不默契，經(jīng)常的會(huì)出現(xiàn)摩擦。俗話說的好：“火車跑的快，全靠車頭帶”。作為班組的“車頭”，我相信壓力只是暫時(shí)的，為了更好帶動(dòng)大家的使命感和積極性，我利用私下時(shí)間了解員工的思想動(dòng)態(tài)，班組建立了“心情日記”，不僅便于釋放員工的心情，還可以了解員工的形態(tài)和個(gè)性，便于更好的展開工作。
針對(duì)班組大部分員工都是外埠來京務(wù)工人員，在形象，氣質(zhì)，語言等方面都很難達(dá)到要求。無法確保員工統(tǒng)一規(guī)范的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為旅客來提供服務(wù)。系統(tǒng)規(guī)范了女性員工的儀容儀表，服務(wù)語言與行為動(dòng)作，加深顧客進(jìn)店的第一印象。又開展為期兩個(gè)月的“用目光傳遞真誠活動(dòng)”訓(xùn)練員工學(xué)會(huì)用眼神與顧客溝通，用目光拉近與顧客的距離，增強(qiáng)了與顧客的真誠交流，時(shí)刻提醒我們今天客人對(duì)你微笑了嗎?——意在你今天滿意的服務(wù)得到顧客還你一個(gè)微笑。讓顧客感受溫心班組用心的服務(wù)，不斷提升顧客滿意度。一年多的時(shí)間得到顧客表揚(yáng)留言200多條，在公司每月抽查的神秘旅客調(diào)查中班組成績始終保持在西區(qū)咖啡廳第一名。一個(gè)人的力量是有限的，伸出5根手指，力量微薄，但攥緊手指變成拳頭，力量是無限的。這是大家共同努力付出的成果。年6月獲得集團(tuán)公司頒發(fā)的“青年文明號(hào)”崗臺(tái)，7月我們又迎來了我們溫心班組的又一碩果——公司領(lǐng)導(dǎo)來到現(xiàn)場為我們頒發(fā)了民航局級(jí)——“工人先鋒號(hào)”獎(jiǎng)牌。
在修經(jīng)理耐心指導(dǎo)下，和班組成員共同努力下，我們真誠的付出得到了豐碩回報(bào)，，大家在一起磨合和相處中滲透出了感情，相互扶持，共同進(jìn)步，共同成長;我們一起體會(huì)歡笑和淚水，分擔(dān)責(zé)任和壓力，品味著每個(gè)人的成功和感動(dòng)。一年的時(shí)間班組為西區(qū)咖啡廳培養(yǎng)出一名店長和兩名領(lǐng)班，而她們又都是女性，我認(rèn)為充分發(fā)揮了女性的執(zhí)著、包容、友善、協(xié)調(diào)、細(xì)致等特性，同時(shí)將多年來在多崗位上不間斷的學(xué)習(xí)中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)派上了用場。每當(dāng)看到她們的進(jìn)步，自己就會(huì)感到無比的欣慰和自豪。常言說得好，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的，只要我們能夠堅(jiān)定不移地走下去，我們都將會(huì)是“風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰”。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。我僅僅是餐飲公司的一名年輕女性，是餐飲公司這個(gè)大舞臺(tái)，給了我學(xué)習(xí)、鍛煉、成長，展示自我，提升自我，體現(xiàn)自身價(jià)值，建功立業(yè)的機(jī)會(huì)。大大的世界，平凡的我，我想我是幸運(yùn)的，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理，平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。
演講稿標(biāo)題擬篇十六
一篇文章最先讓讀者看見的是標(biāo)題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標(biāo)題。人們常把標(biāo)題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標(biāo)題在文章中的重要作用。演講稿的標(biāo)題，是演講稿不可缺少的有機(jī)組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標(biāo)題涉及到演講稿內(nèi)容的整體布局，關(guān)系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內(nèi)容。演講稿標(biāo)題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內(nèi)容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對(duì)象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。
新穎的、具有吸引力的標(biāo)題，具有大幅度、高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能。許多好的演講標(biāo)題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標(biāo)題來決定自己聽不聽、認(rèn)不認(rèn)真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計(jì)地?cái)M制一個(gè)鮮明生動(dòng)、富有吸引力的演講標(biāo)題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙?yuàn)Z人。
一、標(biāo)題的類型。
演講稿標(biāo)題的類型，常用的一般有下列幾種：
1、提要型。
提要型的標(biāo)題，即標(biāo)題概括演講的基本內(nèi)容，把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。如：
《人總是要點(diǎn)精神的》。
《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。
《堅(jiān)定信仰，弘揚(yáng)美德》。
《沒有金錢并非“萬萬不能”》。
這種類型的標(biāo)題，有利于集中表達(dá)演講者的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個(gè)烙印，有利于聽眾領(lǐng)會(huì)、吸收。
2、象征型。
象征型的標(biāo)題，即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：
《讓美的橫桿不斷升高》。
《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》。
《托起新世紀(jì)的彩虹》。
前一標(biāo)題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個(gè)標(biāo)題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵(lì)青年蕩起雙槳，乘風(fēng)破浪，借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題，一般具有強(qiáng)烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強(qiáng)化演講效果。
3、含蓄型。
含蓄型的標(biāo)題，即運(yùn)用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來烘托或暗示某種內(nèi)涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：
《逐日立杖鑄豐碑》。
《紅綠燈下赤子情》。
《蠟炬成灰淚始干》。
4、警醒型。
警醒型的標(biāo)題，即運(yùn)用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵(lì)聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：
《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。
《天下興亡，匹夫有責(zé)》。
《有志者事竟成》。
5、設(shè)問型。
設(shè)問型標(biāo)題，即通過設(shè)問，提示演講所涉及的內(nèi)容，而演講內(nèi)容則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的回答。如：
《人生的價(jià)值何在？》。
《我們應(yīng)該怎樣愛孩子》。
《他們很傻嗎？》。
6、抒情型。
抒情型標(biāo)題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。
《我愛長城，我愛中華》。
《黨啊，親愛的媽媽》。
標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下。
來。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講內(nèi)容后，還苦于找不到合適的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復(fù)推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。
二、標(biāo)題的要求。
第一、標(biāo)題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標(biāo)題要與演講內(nèi)容和諧統(tǒng)一，標(biāo)題含義的大小、寬窄要與演講的內(nèi)容一致；二是擬制演講標(biāo)題時(shí)，要使用準(zhǔn)確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費(fèi)解的語詞和語句。標(biāo)題晦澀，令人費(fèi)解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認(rèn)真聽演講的情緒。三是標(biāo)題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。
第二、標(biāo)題要簡潔。演講的標(biāo)題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達(dá)最豐富的內(nèi)涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標(biāo)題要概括演講的基本內(nèi)容，或者反映演講的中心論題。從語言表達(dá)角度要求，精心擬制出的演講標(biāo)題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會(huì)顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標(biāo)題字?jǐn)?shù)總共只有214個(gè)，平均每個(gè)標(biāo)題只有3·1個(gè)字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。
才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標(biāo)題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標(biāo)題念出來有音樂般的美感。
第四、標(biāo)題要有啟發(fā)性。一個(gè)好的演講標(biāo)題，還要具有一定的啟發(fā)性。只有這樣，才能引起聽眾認(rèn)真聽講的興趣，才能激發(fā)聽眾迫切要求了解演講內(nèi)容的心情.
演講稿標(biāo)題擬篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
愛崗，是我們該盡的職責(zé);敬業(yè)，是我們應(yīng)有的本份;青春，是我們擁有的資本;而奉獻(xiàn)，才是我們最崇高的追求。今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春》。
有人說，假如你非常熱愛工作，那你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是天堂;如果你非常討厭工作，你的生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#就是地獄，因?yàn)槟愕纳額本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要你，而是我們每一個(gè)人都需要一份工作。不愛崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。
我們大家都知道，在我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的今天，公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要的支撐作用，但僅憑國家對(duì)公路建設(shè)的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)公路建設(shè)的要求。所以設(shè)置收費(fèi)站就成為國家發(fā)展公路事業(yè)的重要舉措，要把收費(fèi)站的收費(fèi)工作做好，當(dāng)然少不了像在坐的各位一樣的一大批積極從事收費(fèi)工作的公路人，而正因?yàn)橛羞@么一批無私奉獻(xiàn)的公路人，才使我國公路事業(yè)蒸蒸日上;他們在平凡的崗位上默默無聞，奉獻(xiàn)青春;他們用崇高的信念，用點(diǎn)滴的小事，譜寫出一幕幕愛崗敬業(yè)的新篇章。在千千萬萬個(gè)從事收費(fèi)工作的公路人中，我為有幸成為其中一名最普通的收費(fèi)員而驕傲。
收費(fèi)站不但是公路交通部門的窗口，更是我們樹立行業(yè)新形象，展現(xiàn)行業(yè)新風(fēng)尚的地方。作為一名普通的收費(fèi)員，我清晰的認(rèn)識(shí)到我的一言一行，一舉一動(dòng)都直接影響到公路部門的形象。所以在實(shí)際工作中，我們每一位收費(fèi)員都應(yīng)該嚴(yán)格遵守站規(guī)站紀(jì)，在站領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，以真誠耐心的服務(wù)對(duì)待工作。面對(duì)過往司機(jī)我們切實(shí)做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲。
不可否認(rèn)，收費(fèi)員的工作是單調(diào)而枯燥的，年復(fù)一年重復(fù)著同樣的工作：收錢，打票，找錢。年復(fù)一年重復(fù)著同樣的話：
落后，當(dāng)這位旅客在意見簿上填寫意見的時(shí)候，每一位旅客都認(rèn)為這名乘務(wù)員會(huì)被投訴，可事實(shí)正好相反，這位旅客表揚(yáng)了這名乘務(wù)員。也許是看到其他旅客不解的表情，這位旅客解釋到：是這名乘務(wù)員的十三次微笑打動(dòng)了我。原來從事情一開始到最后這位旅客下飛機(jī)的整個(gè)過程中，這名乘務(wù)員總共對(duì)這位旅客微笑了十三次!十三次微笑，既然這名乘務(wù)員做到了，我們一樣也能做到，而且會(huì)做得更好!所以當(dāng)遇到不理智的司機(jī)時(shí)，我們的微笑可以多一次，再多一次。
但其實(shí)青春的意義不僅限于此它也是人生%方-案范';文庫整-理#開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活~本文由.方案范-文庫';為您;搜}集整-理#的歷練去挑戰(zhàn)自我超越自我。奉獻(xiàn)自我!
演講稿標(biāo)題擬篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。
大家早上好!
我是來自_班的_x，今天我演講的題目是《成功貴在堅(jiān)持》。
談到貴在堅(jiān)持，大家是否會(huì)想起一個(gè)著名的演說家呢?他就是丘吉爾。
眾所周知，二戰(zhàn)時(shí)期的英國首相丘吉爾是一個(gè)很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學(xué)的畢業(yè)典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個(gè)演講的過程中，他只講了一句話，那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。
”當(dāng)時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。
流利的口齒不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，徹底擺脫了結(jié)巴的命運(yùn);首相的榮稱不是生來就有，但因?yàn)樗膱?jiān)持，成功的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因?yàn)樗膱?jiān)持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土!
世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，
然而在我們驚羨他的明艷時(shí)又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當(dāng)你有渴望成功欲望時(shí)，你就是臨淵羨魚的常人，不過當(dāng)你為之行動(dòng)時(shí)，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。
成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅(jiān)持。
高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。
然而到了大學(xué)，這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分?jǐn)?shù)才是硬道理的說法。
馳騁于自由的空間，我們很多同學(xué)卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認(rèn)為是一種可以原諒的習(xí)慣。
很多時(shí)候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。
今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責(zé)誰，更不是為了褒獎(jiǎng)?wù)l，我只是想給大家捎一個(gè)溫馨的提示:成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個(gè)字–堅(jiān)持!
謝謝大家!
演講稿標(biāo)題擬篇十九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好!
告別了炎夏的躁動(dòng)和假期的安靜，繁忙的校園生活即將開始，新一輪校際教師交流任教工作即將拉開序幕。很快我將和在座的各位老師一起開啟全新的工作模式、全新的教師體驗(yàn)。作為交流教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分榮幸，也有些許不安。下面從三個(gè)方面來談?wù)勎覀€(gè)人的想法，不當(dāng)之處請大家諒解。
第一教師交流是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的有力舉措，作為一名共產(chǎn)黨員，我責(zé)無旁貸。
辦人民滿意的教育是黨和政府不懈追求的教育目標(biāo)。縱觀我國的教育現(xiàn)狀，基礎(chǔ)教育發(fā)展嚴(yán)重失衡，尤其是校級(jí)之間師資發(fā)展的不均衡問題十分突出，直接影響了教育全面、健康、均衡發(fā)展，已成為當(dāng)前我國教育發(fā)展中亟待解決的課題。
xx屆三中全會(huì)《決定》提出，實(shí)行校長教師交流輪崗是破解擇校難題、辦好人民滿意教育的一項(xiàng)重要舉措。它能促進(jìn)校際間師資的均衡發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)校際間教育的均衡發(fā)展，并最終促進(jìn)區(qū)域間及整個(gè)教育的均衡發(fā)展，無疑將起到事半功倍的效果，它是實(shí)現(xiàn)教育公平的必要途徑。當(dāng)前正在進(jìn)行“兩學(xué)一做”教育，作為一名中國共產(chǎn)黨員，我有責(zé)任，有義務(wù)，積極響應(yīng)黨和政府的號(hào)召，帶頭參加校際交流，用行動(dòng)詮釋“兩學(xué)一做”，為我市教育的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
第二教師交流是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，作為一名學(xué)科帶頭人，我敢于擔(dān)當(dāng)。
有句話說，你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們彼此交換，每個(gè)人還是只有一個(gè)蘋果，但是你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交流，我們就同時(shí)擁有了兩種思想。僅僅著眼于本校的教師資源、教育教學(xué)的信息來源，教師發(fā)展?jié)摿Φ纳顚哟瓮诰驅(qū)⑹艿讲煌潭鹊闹萍s。實(shí)行校際教師交流，可以突破這些資源的制約和條件的限制，有助于在更大范圍內(nèi)發(fā)揮出色骨干教師的輻射、示范作用，指導(dǎo)、帶動(dòng)更多教師(特別是普通、薄弱學(xué)校的教師)更快的成長。同時(shí)，普通、薄弱學(xué)校教師流動(dòng)到重點(diǎn)、示范學(xué)校，也可以在良好的氛圍中更快的提高。作為一名市學(xué)科帶頭人，有責(zé)任、有義務(wù)，積極響應(yīng)市局號(hào)召，帶頭參加校際交流，為我市政治學(xué)科建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也是一次向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí)，提升和發(fā)展自己千載難逢的機(jī)遇，我理應(yīng)抓住。
第三教師交流是教育生涯的一次美麗相遇，作為一名教師，我倍加珍惜。
長期以來，一輩子默默耕耘在一所學(xué)校是很多教師職業(yè)生涯的常態(tài)。實(shí)行校際教師交流，這對(duì)我們教師來說，一種全新的生活模式、全新的教育體驗(yàn)，充滿了艱辛的同時(shí)也充滿挑戰(zhàn)與創(chuàng)新。這是檢驗(yàn)我們自身的基本素養(yǎng)和職業(yè)境界的良好機(jī)遇;這也是我們教學(xué)生涯乃至人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財(cái)富!
我代表交流教師，鄭重承諾，在新的工作環(huán)境中，熱愛教育，甘于奉獻(xiàn);熱愛學(xué)生，有教無類;以身作則，為人師表;學(xué)而不厭，誨人不倦，遵守交流學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心向交流學(xué)校的出色教師學(xué)習(xí)。我們要把交流學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)帶回原校，把自己學(xué)校多年來在教育教學(xué)管理上的一些有效的做法、成功的經(jīng)驗(yàn)，毫無保留的介紹給交流學(xué)校，供各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們借鑒，使兩校在教育教學(xué)，學(xué)校管理等方面互為補(bǔ)充，真正實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。作為一名交流教師，我們感到自豪，感到驕傲，感到光榮!
謝謝大家!
演講稿標(biāo)題擬篇二十
尊敬的各位老師們：
作為一名幼兒教師和其他的老師還有區(qū)別，其中有一半是教師一半是媽媽的角色,熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業(yè)道德的核心,是評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)幼兒教師職業(yè)道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)志。作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的歷史使命,力爭使每一個(gè)幼兒身心健康快樂成長,不僅需要為幼兒創(chuàng)建優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境以滿足幼兒生理需求,同時(shí)在創(chuàng)建物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)也決不能忽視精神環(huán)境的創(chuàng)建,以滿足幼兒的心理需求,促進(jìn)幼兒心身健康和諧發(fā)展。作為幼兒教師,我們必須懂得:“每一個(gè)孩子都有做好孩子的愿望,同樣渴望得到教師的關(guān)愛、理解與尊重。我們所做的每一項(xiàng)工作,應(yīng)努力讓幼兒真切地感受到我們對(duì)他們的關(guān)注、理解、贊賞和支持。”
作為一名合格的幼兒教師引導(dǎo)幼兒時(shí)還要有耐心。孩子的理解思維能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反復(fù)復(fù)，不厭其煩的去教育、引導(dǎo)他們。他們才能接受才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如：見到老師要問好，不要隨地丟垃圾，上課有事要舉手說話等等，單單一遍他們是不會(huì)記住的，接受的。只有天天講，天天說，這樣才能取得好的效果。
幼兒教師應(yīng)具備全心全意、盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)幼兒園特殊的工作性質(zhì)決定了，幼兒教師必須時(shí)時(shí)處處事事都要有責(zé)任心，從大的方面說要對(duì)孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從小的方面講就是對(duì)孩子的人身安全、衣食飽暖、喜怒哀樂甚至每天的心情負(fù)責(zé)。沒有責(zé)任心，一切工作都無從談起，一個(gè)孩子出現(xiàn)問題的可能性對(duì)幼兒園來說也許是幾十分之一或者幾百分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說就是100%。所以，無論在生活照顧還是教育教學(xué)上，教師都要做到精益求精。既要平等地欣賞對(duì)待每個(gè)孩子，還要為他們提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，注意培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣，教他們?nèi)绾巫鋈?，如何學(xué)習(xí)，如何生活，引導(dǎo)孩子明白道理，讓每一個(gè)孩子健康快樂地成長。
幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作。如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，會(huì)危及幼兒的生命安全的幼兒教師的觀察一定要細(xì)心，每個(gè)幼兒都有他獨(dú)特的個(gè)性與性格，教師要根據(jù)不同性格的孩子實(shí)施不同的引導(dǎo)方式。如我們班的彭睿小朋友，他喜歡老師隨時(shí)表揚(yáng)他，他才能控制自己不亂打人的行為。對(duì)于性格內(nèi)向的小朋友要不斷的鼓勵(lì)他們，這樣他們才能放開自己。對(duì)于活潑調(diào)皮的孩子需要老師隨時(shí)提醒，他們才能管好自己，做自己該做的事。
幼兒教師的教育始終有一顆求知心：不滿足于現(xiàn)狀，不斷學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，利用一切時(shí)間、機(jī)會(huì)充實(shí)自己、發(fā)展自己，為成為一名優(yōu)秀的幼兒教師不斷努力教師不但要有過硬的科學(xué)文化知識(shí)，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。專業(yè)技能技巧更為重要，教師在給幼兒傳授知識(shí)的時(shí)候要有趣味性，讓孩子在邊玩邊學(xué)的情況下，輕輕松松的理解與接受。
其實(shí)作為一名優(yōu)秀的幼兒教師還應(yīng)該具備三種魅力。
一是高尚的人格魅力。“身教重于言教”是教育工作的重要規(guī)律。對(duì)于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強(qiáng)，可塑性大，他們信任老師，對(duì)老師的言行觀察細(xì)致，反映敏感，更喜歡模仿。因此，職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點(diǎn)。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時(shí)刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴。
二是良好的語言魅力。兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應(yīng)具有簡明流暢，聲情并茂，通俗易懂，生動(dòng)形象并富有幽默感和感染力的語言能力，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動(dòng)幼兒的興趣和求知欲，而且能啟發(fā)他們加深對(duì)事物的理解，直接強(qiáng)化教育效果。
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心相結(jié)合，要具備足夠的個(gè)人魅力和熟練全面的教育技能，同時(shí)還要樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育觀，有思想,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師。