讀后感的撰寫可以幫助我們挖掘作品更深層次的內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)作者的用意和藝術(shù)手法。9.注意審視自己的閱讀心態(tài)和偏好，保持客觀、公正的評(píng)論態(tài)度。以下是一些讀者對(duì)名著和暢銷書的心得體會(huì)，或許能為大家?guī)硇碌乃季S啟發(fā)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇一
    盼星星盼月亮，終于盼來了春游的日子。這是一個(gè)晴空萬里的上午，我們跟隨導(dǎo)游來到了珍珠泉春游。
    導(dǎo)游首先帶我們來到了馬戲團(tuán)。等我們坐好座位，馬戲就開始了。一個(gè)馴養(yǎng)員牽著一只小猴子上臺(tái)了。小猴子活潑可愛，它兩腿站立，一只手牽著馴養(yǎng)員的竹竿，另一只手放在腿邊。我心想：這猴子上臺(tái)來干嘛？讓它給我們做鬼臉嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，又來了幾個(gè)馴養(yǎng)員，架起一根鋼絲，還在鋼絲旁放了一架梯子。剛才牽猴子的馴養(yǎng)員把猴子帶到梯子旁，讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子，故意讓鋼絲搖搖晃晃的，我們看得驚心膽戰(zhàn)。突然，小猴子在鋼絲上猛地一跳，兩腿夾住鋼絲，像騎馬一樣。
    接著，猴子面向我們，朝我們揮揮手，逗得觀眾開懷大笑?？赐炅笋R戲，導(dǎo)游帶我們來到了珍珠泉邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，珍珠泉邊還有許多樹木，這些樹木有的深，有的淺，有的綠，有的紅。它們圍繞著珍珠泉，仿佛給珍珠泉戴上了一條樹木織成的綠色項(xiàng)鏈。
    我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了，拼命地拍手，直到導(dǎo)游說集合，我才戀戀不舍地離開河邊。
    啊，這次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到來。
    荷花讀后感三年級(jí)篇二
    我曉有興趣的觀賞了剛剛從夢中睡醒的荷花。
    荷葉的莖是綠色的，上面有很多的小刺，像是一把傘柄，把莖折斷有許多的絲連在一起，這就是人們常說的“藕斷絲連”。
    荷葉莖上有很多的嫩綠的葉子很新鮮，那荷葉有的像一把張開美麗的花傘，有的像是一個(gè)大圓盤，有的像是一把把小折傘，一根根帶刺的莖昂首挺胸的在水中。
    荷葉長出許多仙女般的荷花，有的荷花全部展開，露出了金黃色的花蕊和金黃色的蓮蓬，它們仰頭微笑，散發(fā)著陣陣芳香，讓人陶醉。有的含苞待放，還有幾個(gè)睡蓮，歪著頭緊貼著水面，像一個(gè)帶著羞澀的少女。
    我更喜歡那出淤泥而不染的荷花。
    荷花讀后感三年級(jí)篇三
    每當(dāng)讀到楊萬里的詩句：“接天蓮葉元窮碧，映日荷花別樣紅”的時(shí)候，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然，荷花沒有桂花的十里飄香，也沒有梅花的凌寒獨(dú)自開的精神，可我偏愛這冰清玉潔的荷花。
    荷花有紅的、白的、粉的、紫的，五光十色，美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫，那畫這幅畫的人超厲害了。
    荷花開了不少，千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的剛展開兩三片花瓣兒，像小姑娘正對(duì)著我們微笑，還有的已經(jīng)盛開了，像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起，一陣微風(fēng)吹過，就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。
    看，荷葉挨挨擠擠的，有的像一把撐開的綠色小傘，有的像碧綠的玉盤，還有的像又大又寬的帽子，一大片一大片的，真是“接天連葉無窮碧”呀！
    荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠，在太陽底下照著，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子，在荷葉上玩耍。小魚在荷葉下歡快地游來游去，躲在荷葉下，把荷葉當(dāng)作太陽傘。幾只蜻蜓飛來了，停在荷葉上，荷葉就變成了停機(jī)坪。
    荷花荷葉不僅供人欣賞，還有許多用處。
    荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。
    蓮子和藕可以食用，蓮子還可以入藥呢！
    荷花讀后感三年級(jí)篇四
    森林里有一座特別特別漂亮的小橋。
    這天早上，荷花起得很早。它跑到鄰居楓樹家，對(duì)楓樹說：“我們?cè)缟?：00約在森林里那座漂亮的小橋后面的秋千那兒見面?！睏鳂湔f：“好呀！”
    已經(jīng)過了8：00的時(shí)候，楓樹才慢悠悠地來了，而荷花已經(jīng)在那里等了它好長時(shí)間。它倆坐在秋千上，一邊晃晃悠悠，一邊聊起來了。
    荷花說：“我喜歡夏天?！?BR>    “為什么呀？”楓樹不解地問。
    荷花答道：“因?yàn)橄奶焓俏议_得最茂盛的時(shí)候呀！”
    楓樹又問：“那你不喜歡什么季節(jié)呢？”
    “我不喜歡冬天，因?yàn)槎煨『永锶Y(jié)冰了，太冷了，我受不了，所以我不喜歡?！?BR>    荷花問楓樹：“你喜歡那個(gè)季節(jié)呢？”
    楓樹說：“我喜歡秋天，因?yàn)榈搅饲锾欤业娜~子就變黃了，落得滿地都是，特別漂亮！我和你一樣也不喜歡冬天，因?yàn)槎鞓涓缮纤腥~子都沒有了，光禿禿的，太丑了?！?BR>    就這樣，不知不覺一天過去了，它們各自回家了。
    荷花讀后感三年級(jí)篇五
    一進(jìn)金山公園大門，一股芳香撲鼻而來。我趕緊往荷花池奔去。
    荷花的莖大多是綠色的，也有的是灰色的，好像一把把小雨傘的傘柄，上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖，稍微有些疼的'感覺。我把荷花梗折斷，可以看到莖中有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”。
    莖的頂端是綠色的荷葉，綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上，有的像一把把撐開的傘，有的像碧綠的圓盤，有的像一把把小扇子。透過荷葉的空隙，只見一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。
    荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花。這些荷花盛開了，白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里，甜津津的，格外香甜。有的荷花才展開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過，荷葉、荷花隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀看一場大型的花傘舞。
    我多么喜愛這出淤泥而不染的荷花??！
    荷花讀后感三年級(jí)篇六
    晚上吃過飯，媽媽帶我去蘇果超市玩，剛到荷花塘就看到幾縷噴泉噴薄而出。我趕緊跑到洗心亭觀看噴泉。洗心亭里有很多人拿著樂器在那兒吹拉彈唱，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，但更多人是來看瀑布的。
    只見荷花塘水面上有一個(gè)大大的光環(huán)，閃爍著五彩的光芒，不時(shí)從里面冒出幾縷清澈的水柱，美極了！接著又鉆出來了一個(gè)光環(huán)，里面噴出的水在空中漂亮地畫了一個(gè)圈，又落回了水面。不知何時(shí)，水面上又冒出了一個(gè)巨大的光環(huán)，噴出的水雖不高，但噴得很遠(yuǎn)，還給荷葉弟弟洗了一個(gè)涼水澡呢！
    一會(huì)兒，湖面上又出現(xiàn)了一道五彩的光環(huán)……。
    夜晚的荷花塘簡直太美了！
    荷花讀后感三年級(jí)篇七
    荷花世界是三水的旅游圣地，每年七、八月份都有很多游客前來游玩，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是荷花盛開的時(shí)節(jié)。
    去年暑假我們一家來到了美麗的荷花世界游玩。當(dāng)我走進(jìn)荷花世界時(shí)，左右兩邊有兩個(gè)大池塘，池塘里面有很多金魚，小魚在水里自由自在的游玩。
    我們沿著小路來到了荷花池，荷花池里開著美麗的荷花，一片片綠葉托著一朵朵荷花，有白的、黃的、紫紅的、粉紅的……那真是綠的海洋、花的世界，許多攝影愛好者扛著大攝影機(jī)認(rèn)真的拍攝著一朵朵美麗的荷花，有些學(xué)生拿著畫筆正在仔細(xì)的畫著荷花，遠(yuǎn)處一群釣魚愛好者正在釣池里面的小魚、小蝦呢!
    荷花劇場、情人島、荷塘月色這三個(gè)地方都有許多精彩的表演，我最喜歡看“千手觀音”的舞蹈和雜技表演藝術(shù)。
    美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!
    荷花讀后感三年級(jí)篇八
    今天，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看荷花。
    不一會(huì)兒，就到了一個(gè)山清水秀的村莊，只見田字形的池塘中開滿了荷花，碧綠的荷葉又大又圓，如同一個(gè)碧綠的大圓盤。圓盤的中間閃耀著晶瑩的露珠，好似顆顆珍珠。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。那種雪白就像天空中的云一樣靈動(dòng)，又像白鴿身上的羽毛一樣輕盈。荷花有時(shí)才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上要破裂似的。
    一陣微風(fēng)吹來，白荷花翩翩起舞，美麗雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。還有一些愛美的荷花穿著淺粉色的衣裳，就像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，跳起最優(yōu)美的舞蹈。水波為他們彈奏，微風(fēng)為他們歌唱，蝴蝶為他們鼓掌。風(fēng)過了，她們停止了跳舞，靜靜地站在那里。蝴蝶低語她的美，小魚贊揚(yáng)她優(yōu)美的.舞姿。爸爸告訴我，無論是紅荷還是白荷，都出自一池淤泥。而“出淤泥而不染”才是荷花最美麗動(dòng)人的品質(zhì)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇九
    我的家鄉(xiāng)在廣西，那里是個(gè)山清水秀，鳥語花香的地方，那里的風(fēng)景美不勝收，但是我最愛的就屬荷花了。
    老家附近就有一個(gè)美麗的荷池，剛放暑假，我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時(shí)的荷花雖然還沒有開放，但是圓圓的荷葉早已爭先恐后地長出來了。遠(yuǎn)看，猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上，滿池塘的綠色，真令人陶醉！
    過去幾日，荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾，一個(gè)接一個(gè)，亭亭玉立?；ɡ僖惶焯斓亻L大，由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了，軀干還是那樣的挺直，真像一個(gè)守衛(wèi)的士兵呀！微風(fēng)吹來，竟然一動(dòng)不動(dòng)。
    半個(gè)月后，荷花開了，我一早就跑到荷池邊：多美的荷花呀！我被這靚麗的荷花吸引住了：粉紅色的花瓣中，潔白的荷花婀娜多姿，在滿池的碧葉中顯得格外的奪目，難怪古人用：“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊，透過碧綠的荷葉，一眼就看到清澈的池水，太陽光透過葉縫照射入水中，好像道道彩虹蔓延。
    如此美麗的景色，連匆忙的人們經(jīng)過也駐足觀賞。夏日，如此清爽、舒暢，看著這一池荷花，我不禁感嘆道：哎，這簡直就是可以與西湖美景姘美了！
    荷花讀后感三年級(jí)篇十
    我有一種喜愛的花——荷花。它是那么的純潔，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
    在一個(gè)陽光明媚，天碧空如洗的好日子中，我去了公園。一走到門口，我就聞到了一股清香味，走進(jìn)公園才知道是荷花開了。我坐在荷花前，欣賞著它那苗條的身姿，它的花不僅有一股清香味，開得還像笑容一般燦爛。
    我一邊聞著它的清香味，一邊陶醉在它那優(yōu)美的舞姿中。忽然，一陣風(fēng)吹來，它左搖右擺、翩翩起舞，猶如仙境。風(fēng)一停，它便像崗位上的軍人，筆直不動(dòng)地站在那里。在荷葉的襯托下，它顯得更美。我猶如是它的模仿者，它不動(dòng)，我也不動(dòng)，它起舞，我就跟著搖擺。在我心中別的花是遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它的。
    下雨了，雨珠打在荷花瓣上，從荷花尖一直跑到荷花蕊中，這真是錦上添花啊。突然，我把目光集中在一朵白蓮身上，我全神貫注地盯著它，它的上面有一片荷葉覆蓋著它，水珠無力地打在荷葉上，這時(shí)的荷花顯得是那么得嬌小、柔弱。也不知從哪里來的一聲叫喊打斷了我的思緒，這時(shí)，我才回過神來，已是中午時(shí)分了。雨一直下著，我也被淋了個(gè)落湯雞。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十一
    我愛花，愛淡淡幽香的蕓花，愛五顏六色的菊花，愛素雅高潔的茉莉花，阿娜多姿的木薔薇……然而我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。因?yàn)樗侨顺两渲?，所以我愛荷花?BR>    荷花已經(jīng)開的不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一些荷花從這些大圓盤之間冒出來。潔白溫潤的荷花的姿勢千姿百態(tài)：有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的;有的豎的;還有的半現(xiàn)半垂在綠葉之中。荷花盛開的花朵像姑良的紗裙，一陣風(fēng)吹來，翩翩起舞，那曼妙的舞姿令人贊不絕口。朵朵花兒如雪似玉，潔白如瑕;而那待放的花骨朵兒，純白中略泛綠光，像輝映在高山之巔的皚皚白雪，掛在阿娜多姿的嫩綠枝頭。閉上眼，只覺得淡淡的幽香將我包圍。
    荷花真是美不勝收，真是亭亭玉立，荷葉也不甘落后。水珠在荷葉上滾來滾去，水珠像珍珠一樣晶瑩剔透，在陽光的照射下，好像新的生命在顫動(dòng)。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十二
    今天，我和同學(xué)一起去龍游天池去露營，聽說那里有很美麗的荷花，真想去看看。
    一路上，我仿佛聞到了一種清新淡雅的幽香。到了目的地，我趕緊下車，看到的是一望無際的荷塘，突然想到了一首楊萬里寫的詩：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
    走進(jìn)一看，看到了荷葉，荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。圓盤上有幾滴露珠，猶如一顆顆珍貴的鉆石。
    層層的荷葉中間卒立著一朵朵美麗的荷花。荷花的花瓣像大大的柳葉，頂上的葉子很尖，中間的很寬，里面的很細(xì)。越往里面的花瓣顏色就越艷。荷花有粉色的和乳白色的。展開所有花瓣的荷花像一個(gè)小小的搖籃。不過有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，荷花看起來真美啊！
    如果有機(jī)會(huì)，我下次還會(huì)來玩的。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十三
    我的家鄉(xiāng)在新鄭，家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是夏天，夏天最美的景點(diǎn)是正豐風(fēng)景區(qū)，正豐風(fēng)景區(qū)最美的風(fēng)景是荷花。
    夏天，當(dāng)我到達(dá)正豐風(fēng)景區(qū)時(shí)，我聞到了一陣荷花的香味。沿著香氣散步，湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉，其中有姿態(tài)各異的荷花。有的像大詩人寫的毛筆；有的荷花苗條婀娜，像一個(gè)害羞的姑娘，紅著臉，微微笑著；有的白鶴似桃花，似美麗的荷花仙子，沐浴在水中；有些荷花含苞待放，像蒙著面紗的少女，羞澀可愛；有人搶著綻放笑臉，真的是“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣”。
    低頭一看，只見荷葉下面的水里有許多小魚在歡快地游動(dòng)。這時(shí)，如果你往水里扔一些面包屑，它們會(huì)立刻狼吞虎咽。然后，他們會(huì)一哄而散，繼續(xù)在荷葉里玩耍。荷葉上的露珠會(huì)因?yàn)轸~的碰撞而像碎銀塊一樣掉進(jìn)水里。形成美麗的自然圖景。
    我愛我美麗的家鄉(xiāng)！更愛這美麗的荷花！
    荷花讀后感三年級(jí)篇十四
    你見過荷花嗎？這是一朵美麗的花。
    我的露臺(tái)上有一個(gè)白色背景上有藍(lán)色印花的罐子，底部有半罐多的水和一些泥。春節(jié)過后，父親把外婆家的一小段蓮子埋在泥里。我每天都去看望它，希望它早日長出荷葉和荷花。
    “笑笑，來看看！”媽媽在樓上喊：“你看，你看，你要的荷葉長出來了！”“荷葉在哪里？”我在水下只看到一根細(xì)莖。我媽跟我說過幾天它就會(huì)鉆出水面，把卷起來的葉子鋪開。哦，我想起一首詩——，“小蓮花顯尖角?！彪y怪荷葉剛長出來就緊緊卷曲。天熱了，荷葉上蓋著大水箱，一天比一天漲。一眨眼的功夫，荷葉中間出現(xiàn)了幾個(gè)粉紅色的嫩芽，先是一個(gè)，兩個(gè)，然后是五個(gè)，六個(gè)，藍(lán)天印刷水箱也因?yàn)樗鼈兊牡絹?，一下子變得栩栩如生?BR>    “出淤泥而不染，濯清漣而不妖，直透城外，不蔓生……”看荷花的時(shí)候，我媽總是“賣”她的古文。由此我知道，荷花在花叢中被稱為君子，它的人品是被人稱道的。
    爸爸告訴我，荷葉下面的根就是蓮藕，可以做出很多豐富的菜肴和小吃。因?yàn)楹扇~有特殊的香味，人們用它來包裝食物。蓮花死亡后，形成蓮花，蓮花中的蓮子也作為補(bǔ)充品食用。
    蓮花的作用很大！我喜歡這朵美麗優(yōu)雅的蓮花。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十五
    有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。
    毎年夏天，荷花都頭頂酷暑，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。
    荷花的根很粗，看起來卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗。可一到夜晚，它又好像感覺太孤單，開始自閉起來，跟早晨的它比起來，真是判諾兩花。同時(shí)，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的·黃的·白的·粉的·淡橙的`色色俱全，五顏六色。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十六
    有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡爭奇斗艷的玫瑰花，有人喜歡芬芳的玉蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
    荷花的品種很多，有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的葉子一片挨著一片，像一把把碧綠的大雨傘。在遠(yuǎn)處看，就像一張碧綠的地毯；又像一個(gè)碧綠色的舞臺(tái)。天空不時(shí)有幾只蜻蜓飛過，它們總喜歡在綠葉上來回飛翔幾圈，好像要在這個(gè)綠色的舞臺(tái)上表演它的飛行技術(shù)。白荷花在這些“大雨傘”之間冒出來。盛開的白荷花就像一個(gè)個(gè)搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過，荷花輕微地?fù)u擺著，就像一位亭亭玉立的仙女正跳著優(yōu)美的舞蹈。它那又細(xì)又長的莖，使它的舞蹈變得更加優(yōu)美，讓人變得更加陶醉。
    荷花不僅美麗，而且用途廣泛。它可以產(chǎn)出蓮蓬和蓮藕，吃了可以下火，蓮花還可以入藥、解暑、等用途。
    荷花，你默默無聞的為人類貢獻(xiàn)，而且又不索取。我想人類應(yīng)該有你這樣的品質(zhì)。
    我愛荷花。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十七
    有很多種花。有些人喜歡牡丹，有些人喜歡百合，有些人喜歡梅花.而且我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
    夏天來了，是荷花盛開，荷葉芬芳的季節(jié)?？炜矗〕靥晾镩L滿了綠色的荷葉和綠葉。你挨著我，我挨著你，就像綠色的大圓盤。透過層層荷葉，你可以看到長著小刺的綠色莖干，昂著頭站在水面上。荷花莖上開著美麗的白色和粉色的花。蓮花有不同的形狀。有的花怒放，有的只是開了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩，和人打招呼，有的是含苞待放的花骨。
    雨后，荷塘里又會(huì)有一幕。剛洗完澡荷葉就像仙女一樣立在池邊。一陣微風(fēng)吹過，綠色的大托盤上，一滴滴晶瑩的水滴像一個(gè)淘氣的孩子一樣四處滾動(dòng)，東滾西滾，進(jìn)入池塘。
    荷花不僅美麗，而且有許多用途。蓮藕也可以吃。蓮子是消暑的良藥。荷葉可以當(dāng)茶降火。下雨的時(shí)候，荷葉可以當(dāng)雨傘用。
    荷花讀后感三年級(jí)篇十八
    記得夏日的一天，爸爸帶我到花鳥市場賞花。
    花鳥市場里各種花兒爭奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花；幾朵荷花在容器里開的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的演唱舞臺(tái)?；ò晔欠奂t的，像小朋友可愛的笑臉?；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！
    荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開，美麗極了。
    我愛這美麗的荷花！