無論是在學(xué)術(shù)界還是職場中,報告都是一種必不可少的溝通工具。那么我們該怎樣寫一份出色的報告呢?首先,我們應(yīng)該明確報告的目的和受眾,以便針對性地提供有效的內(nèi)容。其次,我們需要進行充分的調(diào)研和收集相關(guān)資料,確保報告的準確性和可靠性。此外,報告的結(jié)構(gòu)與邏輯也非常關(guān)鍵,我們要清晰地表達問題、提出分析和給出建議,使讀者能夠快速理解并掌握核心要點。這份報告是對公司財務(wù)狀況和業(yè)績的詳細分析,以及對未來發(fā)展的預(yù)測和建議。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇一
隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們?nèi)绾卫碡敗?BR> 研究目標:
1、通過活動,調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費,樹立正確的消費觀念。
2、通過活動,正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。
研究內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、、用途,以及零花錢使用時的消費理念。
研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進行,問卷設(shè)計注意科學(xué)性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮稹?BR> 研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進行了調(diào)查,收回有效答卷42份。
調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果。
a:18,42.9%b:16,38.1%c:3,7.1%d:5,11.9%。
2、你每月零花錢的(可多項選擇)。
a勤工儉學(xué)b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他。
3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)。
a買書籍b儲存起來c買零食d打游戲e體育運動f買衣服g朋友聚會h其他。
f:12,28.6%g:7,16.7%h:12,28.6%。
4、購買一種商品,你首先考慮的`因素是。
a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流。
a:11,26.2%b:2252.4%c2:4.8%d:10,23.8%。
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是。
a不會因價格貴而放棄b在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應(yīng)該。
a:1,2.4%b:28,66.7%c:5,11.9%d:8,19.0%。
6、你的消費理念或消費風格來自。
a父母,因為他們是過來人b兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么。
c同學(xué)或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍d沒有人,我相信自己的眼光。
a:10,23.8%b:10,23.8%c:6,14.3%d:16,38.1%。
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是。
a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡b無所謂。
c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要d反對。
a:34,81.0%b:3,7.1%c:3,7.1%d:2,4.8%。
8、如果當月零花錢不夠,如何解決?
a.向父母要b.借c.不正當方式d.自己賺。
a:22,52.4%b:5,11.9%c:4,9.5%d:11,26.2%。
9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?
a.用于學(xué)習b.用于娛樂c.人際交往d.儲蓄e.其他。
a:6,14.3%b:6,14.3%c:20,47.6%d:9,21.4%。
1.每月的零花錢。
學(xué)生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的。
學(xué)生的零花錢主要是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要是父母。
3、零用錢主要用途是。
選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學(xué)業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素。
考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法。
認為可以考慮的占66.7%,認為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應(yīng)該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。
6、消費理念或消費風格。
學(xué)生的消費理念和消費風格很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是。
學(xué)生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢不夠,如何解決?
當零花錢不夠時,很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?
很多學(xué)生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來。
一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。
通過這一次的研究性學(xué)習,我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。
隨著國民經(jīng)濟的持續(xù),快速,健康的發(fā)展。人們生活水平日益提高,消費觀念也漸趨不同,這種變化在高中生身上表現(xiàn)的尤為明顯?,F(xiàn)在中學(xué)生的消費市場成為商家的必爭之地。高中生作為中學(xué)生的主流,他們的消費觀念是什么?消費方向又如何?影響的因素又是什么?我們又該如何通過政治教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確消費?帶著這一系列的疑問,我們在指導(dǎo)老師的幫助下,展開了對本校高一年級同學(xué)消費情況的調(diào)查活動。通過對本次調(diào)查所取得的數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,給出了我們的結(jié)論和建議。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇二
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,花錢更容易了,足不出戶也能消費,人們每個月的開銷也越來越大。大學(xué)生,作為社會的新興力量群體,在消費過程中,必須程度上代表著社會前衛(wèi)的潮流方向。所以,本次對在校大學(xué)生消費進行了一次調(diào)查,旨在了解大學(xué)生的消費觀念,以進一步了解大學(xué)生群體的生活方式及行為習慣。
本次調(diào)查總的目的是為了了大學(xué)生的消費方式及消費觀念。
網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
20xx年11月15日至20xx年11月22日。
1.地理范圍:在校大學(xué)生。
2.時間范圍:20xx年11月15日至11月22日。
3.調(diào)查對象:大一、大二、大三、大四在校大學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)布調(diào)查。
根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查資料,本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動對在校學(xué)生展開了調(diào)查,向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷,一共回收了38份有效問卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對調(diào)查的結(jié)果進行了歸類分析,并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下:
(一)普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在伙食上。
普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在飲食上,僅有極少數(shù)大學(xué)生將主要的花銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知,有81.6%的在校大學(xué)生將花銷花費在了伙食上,僅有13.2%左右的大學(xué)生將主要開銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見,當代的大學(xué)生們的生活費主要還是花在飲食上,服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%,數(shù)碼產(chǎn)品這種價位較大的產(chǎn)品購買的人數(shù)極少,能夠看出大學(xué)生的花費主要為生活必需品。
(二)大部分大學(xué)生們在購物時最注重的是價格因素。
由圖二可知,大學(xué)生在購物時最主要會研究到產(chǎn)品的價格,價格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。所以,大部分大學(xué)生的消費還是比價理性的,可是也比較看重產(chǎn)品的實用性和外觀,這兩個因素所占百分比相同,都為71.1%。
(三)過半數(shù)的大學(xué)生在遇到錢不夠的情景都會選擇放棄購買。
有57.9%的大學(xué)生想買某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的情景下都會選擇暫時先不買,僅有18.4%的大學(xué)生會想做兼職掙錢再去購買,僅有2.6%的人選擇使用借貸產(chǎn)品先買下,由此可見,大學(xué)生的自制本事還不錯,但還是鼓勵大學(xué)生在有可能的情景下盡量自我賺錢去購買。
(四)生活費有盈余的情景下,大部分大學(xué)生選擇存入銀行。
由圖四可知,有將近一半的大學(xué)生,占44%,在生活費有盈余的情景下,會選擇存入銀行,僅有15.8%的同學(xué)會拿去理財,大學(xué)生應(yīng)當要學(xué)會對盈余的錢進行合理、具體地規(guī)劃,而就依目前的數(shù)據(jù)來看,此刻的大學(xué)生理財?shù)囊庾R比較淡薄。
(五)絕大部分大學(xué)生平時的生活費都來源于父母。
由圖五可知,73.7%的大學(xué)生的生活費都是父母按月寄送的,極少數(shù)大學(xué)生,占5.3%是來源于銀行貸款,靠自我兼職掙錢的僅有34.2%。能夠看出,大學(xué)生自我賺取生活費的占少數(shù),經(jīng)濟來源都得依靠父母。
(六)近半數(shù)的學(xué)生會在消費之前做好規(guī)劃。
由圖六可知,有近半數(shù)學(xué)生認為在消費之前應(yīng)當做好規(guī)劃,占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學(xué)生占23.7%,而抱著想買就買這種心態(tài)的同學(xué)也不少,占了21.1%,即使沒錢也要借錢去買的同學(xué)極少,只占了5.3%。相對來說,大學(xué)生的消費方式還是比較理性的。
由圖七可知,大學(xué)生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%,而31.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在1200-1500元之間,僅有2.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在500元以下,月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學(xué)所占百分比相同,均為10.5%,而剩下7.9%的大學(xué)生每月消費平均分布在1500—2000元。
(八)大部分學(xué)生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下。
由圖八可知,有將近一半的大學(xué)生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內(nèi),而在300—500之間的占了26.3%,500-800元之間的占了18.4%,800-1200元之間的占了7.9%,消費金額在1200元以上的僅占2.6%。能夠看出,大學(xué)生還是比較在意形象裝扮的,每月在這方面的花費也不少。
1、大學(xué)生消費觀念比較理性。相對來說,大學(xué)生的消費觀念還是比較理性的,沒有盲目的跟風和一味的追求品牌,購物時比較看重價格,也比較注重產(chǎn)品的實用性,這是一個比較好的購物習慣。在遇到錢不夠的情景下多數(shù)都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產(chǎn)品,這些都能看出現(xiàn)代大學(xué)生消費比較理性,自制力較強。
2、大學(xué)生經(jīng)濟不獨立。如今,多數(shù)大學(xué)生每月開銷普遍在800-1500元之間,生活費都來自于父母給予,僅有少數(shù)的大學(xué)生是靠自我兼職掙錢賺取生活費的。大學(xué)生過度依靠父母這是一個很不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)當多鼓勵大學(xué)生在不影響學(xué)習的情景下兼職賺取生活費,以減輕父母的負擔。大學(xué)生在消費時應(yīng)當要要研究到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受本事,還要有自制本事,不能盲目地消費。極大多數(shù)大學(xué)生對于父母的給與都是心懷感恩的,所以,大學(xué)生應(yīng)當學(xué)好專業(yè)知識,找份好工作,將來回報父母,回饋社會。
此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查,存在無法控制調(diào)查對象的配額的缺陷。調(diào)查對是面向在校學(xué)生,但參與此次調(diào)查填寫問卷的學(xué)生對象不均勻,多集中在大三女生這個范圍中,并且此次收集到的問卷很少,僅有38份,問卷的題型比較單一化,測度項不完整,導(dǎo)致此次調(diào)查分析數(shù)據(jù)與現(xiàn)實情景存在偏差。期望以后的調(diào)查里能夠合理分配調(diào)查對象,多派發(fā)問卷進行回收后再進行分析,題型要做到精而簡。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇三
[摘要]隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展,當代大學(xué)生這個特殊的消費群體應(yīng)受到更多關(guān)注,把握大學(xué)生消費的心理和方向,提高大學(xué)生個人的理財能力自然而然就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
在這份調(diào)查中,樣本單位選取了管理學(xué)院的在校學(xué)生50人,其中男生43人,女生7人,多數(shù)來安徽省的各城市與農(nóng)村。調(diào)查對象中多為管理學(xué)院中的市場營銷班級的同學(xué)。在這次社會實踐調(diào)查中有些同學(xué)很配合地詳細的介紹了自己每個月的開銷都用在了哪里、有些同學(xué)只是透漏了一部分花銷用在哪里、同樣也有些同學(xué)只是草草地說了下自己的月消費金額數(shù)。不過通過3天的努力還是訪問了50位管理學(xué)院在校的同學(xué)。
4、電腦等帶來的消費及戀愛中的開銷。
1.物質(zhì)消費:
飲食,飲食作為每個人每一天一定要做的事自然而然會讓人們覺得它一定會在個人月消費金額中占最大比例。不錯根據(jù)調(diào)查顯示飲食消費在90%以上同學(xué)中是一個月的最大開銷。但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,男生中有很多人表示他們有時候會選擇買最便宜的東西吃或者掌握好時間只吃2頓飯,更有甚者會1天不吃一頓飯!當問到他們原因時,他們中多數(shù)人是因為月初花錢大手大腳導(dǎo)致沒錢吃飯!而在女生中則有部分人會因為減肥而大大減少飲食方面的開銷。但無論月總支出是多少,也無論是男生還是女生,每名大學(xué)生每月的基本伙食費大都在250到350元之間,300元左右的占70%以上。這似乎可以證明,300元就可以支撐一個大學(xué)生每月伙食的基本開支。可是有些同學(xué)表示,用300元去支撐一個大學(xué)生一個月的伙食費用是不太可能的,因為要是吃上1至2次kfc、買當勞之類的快餐后伙食費就要在這個基礎(chǔ)上至少加上100元。當問到為什么一定要吃這樣高價格的快餐呢?他們的回答是因為吃這種快餐時通常都是一些小聚會之類的活動或者陪女朋友,出于面子上的問題很難拒絕。
除了飲食之外,學(xué)習用品、日常生活用品的開銷也是一筆小開銷,有70%的同學(xué)表示學(xué)習用品、日常生活用品這些開銷在月總賬之中占得并不是很多。但有一些同學(xué)作出了不贊同表示,他們覺得活在自己最好的時光里應(yīng)該對自己“狠一點”,衣服、褲子、鞋和一些飾品不能少買,而且還要趕在時尚的最前線并且盡量去買名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同學(xué)表示,別的不說就拿他的一雙耐克的鞋來說就要花掉他800元。而女同學(xué)中幾乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、褲子、鞋和一些飾品之外化妝品的開銷更是不可以減少的。
2.精神消費:
滿足精神需求的消費在大學(xué)生群體的支出里也占相當大的比例,而且消費金額會隨著年級的升高增加。在調(diào)查訪問里明確回答有精神支出的同學(xué)占95%以上。上網(wǎng),上網(wǎng)是如今的年輕人不可缺少的活動,根據(jù)調(diào)查顯示每名大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的花費大都在100至150元之間,個別調(diào)查對象甚至超過了200元。部分自己有電腦的同學(xué)每個月只需要支付基本的寬帶費用就可以,可是沒有電腦的同學(xué)為了滿足上網(wǎng)的需求則會選擇去網(wǎng)吧。當問及為什么不省錢選擇在學(xué)校機房上機時,很多同學(xué)表示學(xué)校機房雖然便宜但不能滿足他們的玩游戲的要求。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給大學(xué)生們帶來了大量的金錢花費,同時讓很多大學(xué)生都產(chǎn)生了網(wǎng)癮的跡象。這樣一來上網(wǎng)所需要的花費自然而然地成為伙食費、學(xué)習用品、日常生活用品的開銷之后又一筆開銷。由此看來電腦已經(jīng)成為了當今大學(xué)生們的“情人知己”真的一點不假。
通訊費也是支出的一個重要方面,根據(jù)調(diào)查顯示大學(xué)生們每月的電話費用大都在30元以上,在50元以上的約占60%,最多的高達到了200元?!捌鋵嵨颐總€月的接打電話的費用并不多,但是短信的費用卻多的要命,主要是和同學(xué)、朋友溝通聯(lián)系?!?7成型2班的xx同學(xué)說。其實短信費用遠遠大于電話費用的人不只喬隆同學(xué)一個人,在調(diào)查中70%以上的同學(xué)都是這種情況,并且有些人不止只有一張手機電話卡。除此之外一些網(wǎng)絡(luò)套餐、短信套餐也是手機通訊費用不匪的一些原因。拿本人來說,我辦的網(wǎng)絡(luò)套餐就20元的mo套餐,也就是說一個月什么還沒干就要交給中國移動20元人民幣。
調(diào)查顯示除了上網(wǎng)費用和通訊費用之外,書刊雜志音像制品的開銷在大學(xué)生中還是不少的。在訪問對象中有很大一部分同學(xué)喜歡購買書刊雜志。一位不愿意透漏姓名的女同學(xué)說:“買雜志是我每個肯定都會有的開銷,因為在雜志上可以看到我感興趣的東西”還有些同學(xué)特別喜歡某些作家的小說或某些歌星的唱片,只要該作家出版新的小說或該明星出新的專輯他們都會第一時間去購買。還有些同學(xué)看到他人買了一些新奇好玩的東西,如吉他、輪滑鞋之類的物品也會隨風購買。
另外,處于戀愛中的大學(xué)生們每個月各方面的開支起碼要增加100到300元,而且是男女雙方都會增長的。這是因為男生會經(jīng)常請女朋友吃飯,而女生則會因戀愛而更重打扮。
此外,面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和競爭局面,大學(xué)生用于提高自身素質(zhì)的花費也在日漸增多。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生用于各種資格證書和技能培訓(xùn)的費用支出的比重也不少。
我們大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,我們的消費心理是由我們所處的年齡階段和生活環(huán)境共同來決定的,具有自己顯著的特點,根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的消費心理主要有以下特點。
1、虛榮心強,攀比消費。攀比消費是當代大學(xué)生消費心理的一個很明顯的特點。大學(xué)生們平時在校園中生活在一起,所以他們的消費心理往往會受到相互的影響,他們消費時由于自己所處的環(huán)境的影響,往往會采取和別的同學(xué)一致的消費行為,看到別人購買某種物品時,不管自己是否真正需要,也要追隨去購買,來滿足自身的虛榮心理。推崇物質(zhì)消費、追求享樂的思想,在群體模仿式的消費行為中,形成了攀比的心理。不少同學(xué)都認同及時享樂的觀點,在日常生活消費中,不顧自己家庭條件是否允許,為了去滿足自己的虛榮心,使用一些價錢不匪的時尚電子產(chǎn)品,如手機、電腦、psp、mp5等,常常出現(xiàn)你買一個諾基亞n72手機我就買個諾基亞n73手機和你比之類的現(xiàn)象。購買高檔名牌商品,來滿足自己的虛榮心從而覺得自己有多么優(yōu)秀成為了不少大學(xué)生的陋習。
去展示自我,通過消費上的新潮來表示自己的青春活力。我們大學(xué)生毫不客氣地說每個人都想成為自己這個圈子的“帶頭大哥”。
3、非理性消費。我們大學(xué)生中很大一部分都是第一次離開父母,由于是第一次能夠完完全全掌握自己手中的錢,所以很多人花錢都沒有規(guī)劃,大手大腳的亂花錢。隨著時代的發(fā)展,信息的傳播速度快得驚人,一些有用沒用的信息也大量來到我們身邊,處于對社會懵懂的我們常常會看不清現(xiàn)象的背后從而產(chǎn)生一些一時沖動的消費,理所當然我們要為這一時的興起而付上一筆學(xué)費。
三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀。
個人認為引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀主要應(yīng)該從兩個方面入手,一是要為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境;二是要加強大學(xué)生自身的消費觀教育。
創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。無論你是屬于社會的哪個階層,你都無法不受到消費環(huán)境的影響。因此,為大學(xué)生創(chuàng)造良好的外部消費環(huán)境非常重要。如加強對學(xué)校內(nèi)發(fā)放傳單的管理,個人覺得大學(xué)生獲得的信息來源多數(shù)都是通過一些經(jīng)常在校園內(nèi)出現(xiàn)的傳單,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬筆書法班等等的傳單到處都是。大學(xué)生是一群未涉社會的人,他們對很多東西都處于懵懂的狀態(tài),當看到這些形形色色的事物難免會好奇,也難免會產(chǎn)生一些不必要的盲目性消費。所以說學(xué)校為大學(xué)生去創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,個人覺得是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。其次,家庭教育對大學(xué)生的消費觀也起著一定的作用。熟話說父母是孩子的第一任老師,我們當代80、90后的大學(xué)生99%以上都是家里的獨生子女,父母對我們的“愛”可想而知,父母會怕我們獨自在外遇到這樣那樣的困難。父母為我們提供生活的所有,為我們免除后顧之憂,幫助我們順利完成學(xué)業(yè)。但與此同時,父母們“無私”的愛是否也該有個限度?父母們不應(yīng)該一味的去滿足孩子們的要求,父母們應(yīng)該做的是提供合理建議,糾正一些消費誤區(qū)。并且把勤儉節(jié)約的好習慣傳給孩子們。
除了家長的教育之外,學(xué)校也應(yīng)該加強教育。學(xué)校是教育機構(gòu),所以學(xué)校應(yīng)該用更加科學(xué)的方法來教育我們這些當代大學(xué)生,引導(dǎo)我們這些當代大學(xué)生樹立健康的消費觀念。學(xué)??梢酝ㄟ^多年來對大學(xué)生們消費觀念的改變等多個方面進行總結(jié)并開設(shè)消費指導(dǎo)之類的一些科目,而我們大學(xué)生也會通過學(xué)習去樹立健康的消費觀。以理性消費代替盲目消費,以簡樸的生活代替浪費的生活,用科學(xué)的消費觀去消費,建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費觀是我們每個當代大學(xué)生都應(yīng)該做到的。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇四
作為一個特殊的消費群體,在引領(lǐng)消費時尚、改善消費結(jié)構(gòu)等方面起著重要作用。我要旨在通過對當前xx學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調(diào)查,得出21世紀初的大學(xué)生的消費構(gòu)成、消費差異和影響其消費構(gòu)成的主要因素,以解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念和消費心理等。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的消化費主要有四個方面組成:一是學(xué)習消費(包括學(xué)費、考證費、電腦等);二是基本生活費(包括吃、穿、住、行);三是娛樂休閑消費(包括休閑、健身、娛樂等);四是人際交往消費(包括朋友往來、戀愛)等。(大學(xué)生消費構(gòu)成統(tǒng)計表,略)。
數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生食物方面的支出占41.0%,衣物方面支出占35.5%。休閑娛樂方面的支出占4.3%,與學(xué)習相關(guān)的支出占6.1%。從中我們可以看出,大學(xué)生基本生存需要的消費有所下降,改善學(xué)習的消費有所提高,精神文化需要的消費處于上升階段,并呈現(xiàn)出個性,即追求自己的生活目標方面的消費開始上升。通過調(diào)查我們還可以看出消費多層次化的現(xiàn)象,其中,40.0%的學(xué)生月消費在350—500之間,21.3%的學(xué)生在500—650元之間,高消費群體(800元以上)為10.2%,低消費群體(200元以下)為9.1%,低消費群體的比重與高消費群。
加強引導(dǎo),使之樹立合理的消費觀念,培養(yǎng)其節(jié)約意識,避免過度消費,同時還要重點加強大學(xué)生的心理健康教育,形成良好的心理狀態(tài)。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇五
專業(yè)班級:計算機科學(xué)與技術(shù)15403學(xué)號:27授課教師:白桂清。
摘要:隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學(xué)生走進了高等教育的殿堂。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。
重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。我主要是利用課余時間,通過問卷調(diào)查的方式得出該報告。
當代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習消費外,當代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。
針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象,我們小組對信息15級150名學(xué)生做了一項“吉林工商學(xué)院學(xué)生月生活費多少”的調(diào)查,其中收回有效問卷150份,有效收回率為100%,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占35%,月費用800--1000元的人,占50左右%,月費用800元以下的人,占15%左右。在調(diào)查的學(xué)生當中,超過88%的學(xué)生擁有電腦、所有學(xué)生都擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
以下是這次調(diào)查的調(diào)查結(jié)果及對此情況的分析:消費差距比較大,出現(xiàn)兩極分化。城市農(nóng)村學(xué)生的消費水平差距還是存在。
一、大學(xué)生消費的特點。
大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點:
1、消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有60%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。
2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高。
大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、消費傾向多樣化。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去ktv、酒吧消費,或是購買電腦,手機等,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素大學(xué)生的生活消費主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習資料、學(xué)習用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照長春的物價水平,以學(xué)生在校每天消費25元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需750元左右。而在訪談過程中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有吃早餐的習慣,卻經(jīng)常吃火鍋。這體現(xiàn)了對本身健康飲食方面的注重很少。很多月花費較高的吃飯費用反而較少,更多注重娛樂方面的花費。在學(xué)習方面的花費,67%的同學(xué)月花費在50元以下,說明很多同學(xué)平常的學(xué)習很少。
5、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強。
“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中,當問及對“財商”概念的認識時,很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
6、個體消費的差別性。
大學(xué)生由于家庭條件的不同,在消費上有所差別是自然的,這與社會出現(xiàn)的貧富差距拉大的現(xiàn)實相符。從調(diào)查結(jié)果看:城鎮(zhèn)與農(nóng)村之間、男生與女生之間、不同年級之間、不同地區(qū)之間等的消費都存在一定的差異。但是,如果懸殊太大,就應(yīng)該引起更多注意。同在一個年級、一個班級、一個寢室,消費水平高低之間存在較大差異,有的學(xué)生月均消費高居數(shù)千元以上;有的卻不足六百元;有的大手大腳、揮金如土;有的卻節(jié)衣縮食仍難以為繼。這種上下數(shù)倍的消費懸殊,在目前情況下,對生活在同一集體的大學(xué)生來說是不正常的。
7、消費水平的偏高性除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外,大學(xué)生每月的開支也是一個不小的數(shù)目,幾乎相當于學(xué)生家庭一人的月收入,加之各種培訓(xùn)和學(xué)生其它方面要求的不斷提高,培養(yǎng)大學(xué)生的費用是普通家庭將近兩個人的收入。培養(yǎng)一名大學(xué)生對大多數(shù)家庭來說,是一個較大的難題,而且大學(xué)生消費呈逐漸上升的趨勢。根據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn):2001年67.2%的學(xué)生月開支為500~800元,2005年72.7%的學(xué)生月開支為500~800元,而本次調(diào)查情況為85%的學(xué)生月開支為800~2000元,不僅大學(xué)生月開支水平有較大的提高,而且大部分大學(xué)生主要消費水平的比例也在擴大。大學(xué)生的整體消費水平偏高,應(yīng)當引起家長和學(xué)校的重視。
二、大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析。
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷,還有一部分來自貸款或獎學(xué)金等。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
對于大學(xué)生的消費去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。
因此,大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中,由此也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費的層次性。
三、
大學(xué)生消費對家庭和社會的影響。
大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約二萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的35%左右,特別是農(nóng)村,可占到60%~80%。無疑,目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),有25%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前,大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議。
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題?,F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。
(一)對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。
教學(xué)。
中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
結(jié)束語:。
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費才會一路走上。
1.您的性別a.男b.女。
a.全不同意.b.不太同意c.基本同意d.完全同意7.你生活主要來源。
a.父母給予b.勤工助學(xué)c.獎學(xué)金d.其他8.你的生活費主要用于哪些方面。
a.經(jīng)常b.偶爾c.很少d.從不13.你在消費時首先考慮的因素是。
a.是否超出我的消費能力b.是否有消費的必要。
b.覺得有計劃,但是沒有實施或堅持c.有詳細的消費計劃,并基本按計劃進行。
18.你認為以下哪種方法可以幫助你合理消費。
a.指定消費計劃b.平時記賬c.他人監(jiān)督d.其他19.月底有結(jié)余,你會。
a.計劃性消費b.隨機性消費c.沖動性消費d.誘導(dǎo)性消費e.其他因素。
22.這次問卷調(diào)查是否引發(fā)了您對你的消費理財狀況的重視。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇六
在當前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關(guān)注。在學(xué)校里,學(xué)生來自五湖四海,家庭、背景各有不一樣,處在同一個“屋檐”下的這個群體,自然會呈現(xiàn)出多種經(jīng)濟狀況,有人花錢如流水,有人卻節(jié)衣縮食。隨著社會消費水平的提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了必須的變化。這種變化有進取的一面,也有消極的一面。在新時期對大學(xué)生加強世界觀、人生觀、價值觀和夢想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念,確立健康禮貌的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要資料。
(一)調(diào)查的性別、年級、家庭情景介紹。
在理解調(diào)查并回到問卷的228名同學(xué)中,男生所占比率為50.88%,女生為49.12%,男女比例比較均衡。其中,大一學(xué)生的比例為75.44%,大二、大三學(xué)生的比例分別為18.86%、5.26%,大四學(xué)生占0.44%。大多數(shù)同學(xué)來自城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,家庭經(jīng)濟情景稍差,部分同學(xué)來自大中小城市,經(jīng)濟情景較好??傮w來說,參與調(diào)查者的性別、年齡比例均衡,確保了調(diào)查的普遍性與真實性。
(二)分析。
在月平均消費的調(diào)查中,生活費低于300元的占2.63%;300-500元之間的占7.89%;500-1000元之間的占33.77%,1000-1500元之間的占37.72%;而1500元以上的為17.98%。從數(shù)據(jù)中我們能夠清楚地看到近83%的同學(xué)月消費不超過1500元,而有33%的同學(xué)月消費在500-1000之間。我們能夠得出,我校的生活花費,500-1500元還是被大家所認可的一般水平。所以大部分的同學(xué)消費水平還是比較適中的。
大學(xué)生的消費資金主要從哪里來呢?經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,基本上所有的同學(xué)要依靠父母,僅有少數(shù)的同學(xué)的資金來源于各方面的困難補助,獎學(xué)金,助學(xué)金等,還有一部分來源于勤工儉學(xué)或兼職補貼日常開銷。由此可見同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。可是生活費里不包括學(xué)費,住宿費等,要是加上這些“巨款”,我相信來自父母的資金比例將更高。所以,能夠說,大學(xué)生基本還是一個純消費者。
從問卷調(diào)查中能夠看出,我校學(xué)生在飲食方面支出居400元以上的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高。所以。大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這也許是這一群體的特點。這與我們學(xué)校的物價水平以及個人飯量有關(guān),從側(cè)面或許反映了我校食堂飯菜定價略高及學(xué)校餐館飯店的定價偏高的問題。
隨機問卷得到的結(jié)果,大學(xué)生幾乎人人一部手機,可見大學(xué)學(xué)校手機的普及率之高。他們通信月支出在50元以下和50―100元的分別到達27.63%和56.14%,八成的同學(xué)每月都很少打電話,或者每個電話都很短。既是研究到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較合理的,這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。
經(jīng)過調(diào)查,大學(xué)生大多數(shù)都會在娛樂方面進行適當消費,相比于飲食消費略低,但也占了不少的比重。相應(yīng)地,在學(xué)習方面的消費也比較均衡??墒怯猩俨糠謱W(xué)生在學(xué)習方面的消費遠遠小于娛樂消費,期望這種重娛樂輕學(xué)習的現(xiàn)象不要得以蔓延。
綜合分析調(diào)查問卷,很容易得出這樣一個結(jié)論:學(xué)生儲蓄觀念薄弱,基本沒有消費計劃。對于資金的支出具有很大的隨機性,沒有宏觀的安排,更無詳細的打算。大多數(shù)同學(xué)都坦承自我是“月光族”,很容易出現(xiàn)“經(jīng)濟危機”。僅有少部分同學(xué)對自我的資金有簡短的計劃,并且有記賬的習慣。部分同學(xué)還存在超前消費的情景,一般這些消費都是用在促銷品及服飾上。也有少部分同學(xué)傾心于新型的電子產(chǎn)品,采用超前消費的方式進行購買。
(三)調(diào)查小結(jié)。
經(jīng)過這次調(diào)研,我們基本了解我校大學(xué)生消費狀況以及消費趨勢。大學(xué)生基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,合理的。但離散趨勢明顯,個體差異較大,這主要是因為大學(xué)生來自全國各地。俗話說“由儉入奢易,由奢入儉難”,我校多數(shù)學(xué)生只是純消費者,基本上沒有收入來源,如果在大學(xué)期間沒有學(xué)會科學(xué)合理的理財方式。開學(xué)的時候拼命花錢,到了學(xué)期末就四處舉債,這樣的大學(xué)生在踏入社會后又如何能應(yīng)對更多的風險與挑戰(zhàn)?大學(xué)時代彈指即逝,學(xué)生應(yīng)當把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上,不必過分追求物質(zhì)享受。而我們的學(xué)校、我們的教育,在很大程度上也輕視了這一點,認為學(xué)生消費是學(xué)生自我的事情,更沒有對學(xué)生進行引導(dǎo)和提示。綜合以上分析,我們可看出我校大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,他們在質(zhì)量,價格,品牌,情緒等諸多影響消費的因素中,他們首先研究質(zhì)量的因素,其次注重于品牌,所以能夠說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。所以大學(xué)生消費觀念還有待提高,而引導(dǎo)大學(xué)生走向正確的消費的職責還任重道遠。
(一)大學(xué)生自身方面。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期,很多事物要靠大學(xué)生自我去確定,自我去選擇。外界信息很容易左右大學(xué)生的確定本事,為了讓自我有更獨立的確定事物的本事和適合自身狀況的消費觀念、理財技巧、大學(xué)學(xué)習節(jié)奏,都需要一個很強的自我認知。大學(xué)生應(yīng)當進取地參與到學(xué)校和社會開展的一些相關(guān)課程學(xué)習中,經(jīng)過多種途徑增長自我的理財、消費、投資等的知識。大學(xué)生僅有在堅實的知識基礎(chǔ)上,才能更好地指導(dǎo)自我做出合理的行為;同時,大學(xué)生應(yīng)對自我的大學(xué)生涯有個合理的規(guī)劃,要進取完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè),對自我認知上應(yīng)做到“完整性、特征性、目的性、辯證性。”
(二)家庭方面。
國際教育基金會在《培養(yǎng)心境與人格―人生基本目標教育》一書中提到:“家庭是人格的熔爐,潛移默化地‘傳授著’誠實、忠誠、信任、自我犧牲、個人職責和尊重他人等美德,更為根本的是,它是愛心和人際關(guān)系的學(xué)校,是學(xué)習愛的奉獻以及相關(guān)的人際交往技巧等基本本事的最佳場所。家庭中蘊含著使道德和人際本事自然成長的活躍機制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等主角組成的機制?!蹦7率侨俗畛醯哪軇臃从?,父母長輩等大人一向是小孩學(xué)習效仿的榜樣。所以,家長為了讓自我的孩子有更好的環(huán)境,應(yīng)以身作則,合理消費,在家庭創(chuàng)立一個健康的消費觀念。
(三)學(xué)校方面。
各大高校,應(yīng)當注重對學(xué)生在投資理財方面的知識的培養(yǎng),針對該方面教育的缺乏,學(xué)校應(yīng)當制定一套完善的教育方案,開設(shè)相應(yīng)課程,并加強實踐教學(xué),做到理論與實踐相結(jié)合;同時開展更多的關(guān)于這方面的比賽活動,提高學(xué)生學(xué)習投資理財?shù)倪M取性;教師也應(yīng)加大這方面的研究,在引導(dǎo)學(xué)生的時候提出的意見才能更切實可行。
(四)社會方面。
從社會大環(huán)境來說,國家要大力加強社會主義精神禮貌建設(shè),反對享樂主義和拜金主義,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué),作為大學(xué)生日?;顒拥闹饕胤?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立并弘揚正確的消費觀,對改善社會風氣、樹立社會正氣、凈化社會消費環(huán)境有進取的推動作用,進而優(yōu)良的社會風氣也為優(yōu)化大學(xué)生的消費環(huán)境創(chuàng)造了條件,這樣大學(xué)生的消費觀念就會趨于理性化。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇七
封面——。
前言——調(diào)研選題原因。
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費行為,了解他們?nèi)粘OM情況,以尊重個人隱私為前提,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習慣,樹立科學(xué)合理的消費觀。
消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔,影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,中國當代大學(xué)生消費問題值得重視,而且刻不容緩!
調(diào)研具體過程。
通過走訪x棟和x棟宿舍,分發(fā)調(diào)查問卷,隨機選擇了愿意接受問卷的x人。
小組具體分工。
正文——。
調(diào)研方法:問卷調(diào)研。
得出的結(jié)果具體分析:
1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有x%的同學(xué)一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也達到平均水平地位。
2、我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學(xué)生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學(xué)習和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習。
3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
小組成員的感想:
余xx:目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多,構(gòu)成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
伍xx:在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。
張xx:大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。建議如下:
1、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。
4、注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。
5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。
朱xx:合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
詹xx:合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。
彭xx:在學(xué)習方面,我校學(xué)生的花費主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中,購買教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇八
改革開放以來,我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期,因而特別想以新異的消費形象,向社會展示自身成長成熟。本文是小編為大家整理的最新大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié),僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
大學(xué)生的消費是社會消費的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的財商,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
1、實惠是大學(xué)生考慮的重要因素。
在流行和實用之間,更多數(shù)學(xué)生選擇的是實用。在各類產(chǎn)品的選擇中,價格適中總是大學(xué)生首要考慮因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn),最受大學(xué)生歡迎的三種促銷方式是:打折、派送和贈送小禮物。
20歲左右的青年是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。大學(xué)生對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品,與此同時,獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。服飾、化妝品仍是女生消費的大頭,68.3%的大學(xué)生表示喜歡購買獨特風格的衣著服飾。只有31.7%的人認為無所謂,穿得舒服就行。是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
3、大學(xué)生在品牌的選擇上忠誠度高。
國外有知名度、美譽度的品牌更受學(xué)生歡迎。在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等中高端消費品上,國外品牌占據(jù)優(yōu)勢;國內(nèi)品牌在電腦等個別領(lǐng)域逐步增強。在快速消費品上,國內(nèi)外品牌在大學(xué)生心目中各有優(yōu)劣。大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。有將近一半的同學(xué)在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像耐克、阿迪、only等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ)。他們沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.3%的學(xué)生主要經(jīng)濟來源是父母,而且大部分人月消費在600元左右。像滿足以前意義上的溫飽消費只占總消費的三成,戀愛、人際交往、個人時尚用品等費用反而占了日常消費的大頭?,F(xiàn)在mp3、手機、筆記本電腦也已成為當代大學(xué)生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前,手機在同學(xué)中的占有率超過90%,其中七成的同學(xué)使用高檔手機。56.7%的同學(xué)擁有電腦。但在擁有電腦的同學(xué)中,68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有少數(shù)同學(xué)是用電腦學(xué)習。
我粗略數(shù)了下:除了以往的英語四六級,計算機等級證,還有許多職業(yè)資格證,像會計證、秘書證、公關(guān)員證等,甚至還包括駕駛證。為了考試,還要參加許多考證補習班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像公關(guān)員資格證對找工作來說起不到什么作用。同學(xué)如實說。除了考證成風以外,還有越來越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國留學(xué)提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓(xùn)班里。一位正在等待簽證的朋友算了一筆賬:出國必須考雅思,大三我去了北京念新東方的雅思,學(xué)費1800元,材料費200元,報名費1000多元,連帶生活費,光半個月就花了4、5千元??纪曛笠暾垖W(xué)校,每所學(xué)校的申請費都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護照、存檔的錢,僅前期準備就要好幾萬,更別提出國了。
1、家庭因素的影響。
家庭的消費情況對大學(xué)生的消費觀有重要影響。我在對一些同學(xué)的訪問中發(fā)現(xiàn),一般來說,農(nóng)村的大學(xué)生每月的消費大部分是用在伙食上,另外一部分開支主要是學(xué)習用品和生活用品。他們的家庭都不富裕,在學(xué)校的消費也和在家里一樣,不會太講究。而城里的學(xué)生在消費上就相對大手大腳些。
2、集體影響。
讀書的大部分時間都在集體宿舍,這樣,個人的消費方式不得不受到集體的影響,比如我以前不太喜歡喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的習慣,我也就慢慢跟著喝了。
3、社會文化的影響。
以女大學(xué)生為例,雖然他們和社會有一段距離,但社會上的潮流也能影響到她們,追求時尚,高檔服裝,化裝品,減肥品等,都要花很多錢。
首先,家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。家長的消費觀和行為會在孩子身上有形或無形的反映出來。給予他們一定消費自主的同時也要注意教育。
同時,學(xué)校對大學(xué)生正確的消費官和消費行為應(yīng)有好的主導(dǎo)作用。要加強勤儉節(jié)約的教育,狠抓校風學(xué)風。
最后建立健康的社會消費大環(huán)境。當前大學(xué)生在很大程度上是受社會影響。我們希望依賴社會的力量,屏棄不良的消費行為,積極建立校園新風氣、新消費文化的生長點。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇九
中學(xué)生作為一個特殊的社會群體,正值青春期,正確的、科學(xué)的、理性的消費觀正處于形成的關(guān)健階段。而由于現(xiàn)在的經(jīng)濟條件比較好,加上家長們對子女又十分寵愛,且受社會上不良思潮的沖擊,所以群體內(nèi)的消費觀念、消費行為出現(xiàn)了不合理的成分,有炫富、攀比的趨勢化傾向。為了更深入地了解中學(xué)生的消費狀況,并提出對策建議,使其確立合理的消費觀及正確的消費途徑,作者于2010年3月1日至2010年3月31日歷時一個月,在揭東縣地都鎮(zhèn)第二初級中學(xué)進行了一次大型的調(diào)查活動。此次調(diào)查活動共發(fā)放問卷520張,收回問卷498張,有效回收率95.77%。通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,以及平時的觀察、訪談等途徑搜集到的資料,現(xiàn)對本次調(diào)查的結(jié)果作如下分析:
一、關(guān)于零用錢的調(diào)查結(jié)果:
在問卷中,我們首先進行了有關(guān)中學(xué)生零用錢的來源和數(shù)量的調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果表明,中學(xué)生中100%的人有零用錢,而91.4%的學(xué)生的零用錢來源是父母,自己勞動所得的只有極少數(shù),可見其來源的途徑比較單一,但是這種經(jīng)濟來源穩(wěn)定、可觀。這也顯示出現(xiàn)在中學(xué)生的依賴性很強,消費能力很大程度上取決于自己的家庭狀況。其中有24.6%的學(xué)生每月零用錢在50元以下,41%的學(xué)生零用錢在50~100元之間,29%的學(xué)生零用錢在100~200元之間,5.4%的學(xué)生零用錢在200元以上。這為他們的消費提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
當問到“能否自由支配并有計劃、有節(jié)制地使用零花錢”時,72.3%的學(xué)生回答能夠自由支配自己的零用錢,并且有36.2%的學(xué)生是有計劃地使用,還有38.6%的學(xué)生是沒有計劃但能有節(jié)制地使用零用錢??梢?,現(xiàn)在不少父母對于子女使用零用錢給予了較大的支配空間,沒有過多地干涉。這也反映出青少年在消費時的靈活性、隨意性。
通過與中學(xué)生交談及問卷調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)在中學(xué)生消費傾向的調(diào)查中,除了購買學(xué)習用品外,排在前三位的是:零食、服裝和游戲。這讓人喜憂兼半:多數(shù)學(xué)生還是知道應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,但也有相當一部分學(xué)生的消費傾向更趨于享受、玩樂等方面。而對于社會上的名牌商品,買的學(xué)生也是較多的,35.3%和47.1%的學(xué)生分別表示在自己所買的商品中有大部分或者小部分是名牌。同時,上網(wǎng)的消費在逐漸增大,這或許也是網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的必然趨勢。調(diào)查中有29.4%的學(xué)生就好上網(wǎng)消費,其中男生明顯多于女生。
此外,我們對“中學(xué)生是否去成人娛樂場所玩樂”這個問題進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是令人擔憂的。有13.5%的學(xué)生表示去過成人的娛樂場所。由此可見,情況不容樂觀。
在消費觀念方面,根據(jù)我們統(tǒng)計的調(diào)查結(jié)果表明,47%的本校中學(xué)生在消費時注重追求品牌,而只有約16%的本校中學(xué)生做過理財計劃。這說明本校學(xué)生中盲目消費行為的比例不小,理性消費的主流地位受到較大沖擊,消費觀念存在相當誤區(qū)。問卷當中有兩道題是這樣問的:“1.同學(xué)們買名牌是否是為了表現(xiàn)自己?2.同學(xué)們是否見到自己喜歡的東西就去買,而不怎么考慮價格的高低?”兩道題都答“是”的同學(xué)達44%,說明有為數(shù)不少的中學(xué)生不能理性去消費,存在“亂消費、理財能力差”的問題。
通過調(diào)查,我們還發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的攀比現(xiàn)象比較嚴重,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有攀比現(xiàn)象的占50.5%,這種現(xiàn)象如不加以引導(dǎo),任其發(fā)展將不利于中學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習慣,會使中學(xué)生的消費走向歧路。
這些都是不能忽視的問題。那么,中學(xué)生為什么會有這樣的消費觀念呢?首先是主觀因素。跨入中學(xué)之后的青少年隨著自我意識的不斷增強,不僅有歸屬和愛的需要,還有自尊的需要。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法。因為你穿著時髦或是擁有名牌的東西或是娛樂時出手大方而得到一個羨慕的眼神、得到一句羨慕的驚嘆,這都可以視為一種“得到尊重”。這就很容易在同學(xué)之間形成攀比的風氣,導(dǎo)致亂消費的現(xiàn)象加劇。
其次是客觀因素。在人的成長過程中,特別是青少年更容易受到外界因素的影響。
1.現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達,中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強,很容易把錢花在這上面,如手機、mp3和電腦?,F(xiàn)在在中學(xué)生當中,有的人在沒有必要的情況下購買了手機、mp3和電腦等,且這種情況還屢禁不止。
2.父母對兒女的溺愛。在不少家庭中,經(jīng)濟上除了家庭的一般開支外,剩下的就是為了讓孩子吃好、穿好、用好、學(xué)好。于是孩子也就在不知不覺中養(yǎng)成了不考慮價格、不考慮父母是否能承擔、要買就買的消費習慣。這是物質(zhì)上過分滿足縱容的結(jié)果。再者,大多數(shù)父母過于看重孩子的成績,因而忽視了物質(zhì)生活上對子女的嚴格要求。
四、影響中學(xué)生消費的因素:
如今“個性”、“時尚”的思潮極大地沖擊著消費市場。那么中學(xué)生消費時主要受什么因素的影響呢?根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要是如下幾個因素:
(1)社會文化因素。中學(xué)生的消費行為受著個體所處文化環(huán)境的影響,其中區(qū)域文化對中學(xué)生的影響最大。
(2)購物環(huán)境的因素和銷售服務(wù)因素。良好的購物環(huán)境,較能吸引中學(xué)生。如具備“三大”設(shè)計(大店門、大營業(yè)面積、大量商品)的大型超市最能激發(fā)學(xué)生的購買欲望。而在中學(xué)生的購買過程中,營業(yè)員的心理品質(zhì)與交際能力也直接影響著每一次的購買活動。由于中學(xué)生的心理狀況還并不十分成熟,因此十分容易受到營業(yè)員的影響,營業(yè)員的儀表、舉止、語言都是影響中學(xué)生購物時的重要因素。
(3)商品本身的諸多因素。商品的質(zhì)量和價格永遠是中學(xué)生最關(guān)注的。中學(xué)生生活在學(xué)校這么一個比較固定的范圍內(nèi),因此,相互間有很多機會進行交流和比較,同學(xué)間的對比便成了中學(xué)生消費的最大特點。中學(xué)生還對商品關(guān)注的一點就是“新”。全新型產(chǎn)品、革新型產(chǎn)品、改進型產(chǎn)品等,都是中學(xué)生所關(guān)注的。中學(xué)生對陌生事物總有一股特別強烈的認知欲望,這點也就促成了中學(xué)生對新生商品的消費。
(4)包裝和廣告因素。商品美觀或利用明星效應(yīng)的包裝和廣告更能給中學(xué)生強烈的第一印象,在價格等因素大致相同的情況下,有好的包裝、廣告的商品對中學(xué)生就特別有誘惑力。
五、消費維權(quán)認知度分析:
了38%,不了解的占了49%,說明對中學(xué)生的消費維權(quán)知識教育引導(dǎo)和普及需進一步加強。
六、對策與建議。
上述表明,當前中學(xué)生在消費上存在著種種問題,不容忽視,它表明了許多中學(xué)生消費的不合理性和錯誤的消費觀念,而當代中學(xué)生作為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,應(yīng)當努力培養(yǎng)、磨練自己,使自己逐步成為合格的“四化”需要的人才。為此,中學(xué)生必須樹立一個正確的、科學(xué)的消費觀,學(xué)會合理地進行消費。在此,作者就如何引導(dǎo)中學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀、正確進行消費提出若干對策和建議:
(一).中學(xué)生作為社會成員的一部分,應(yīng)該牢記歷史的使命,發(fā)揚中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。要培養(yǎng)良好的消費習慣,要知道我國目前的消費水平尚不高,勤儉節(jié)約之風絕不能丟。同時錢要花得有意義,真正做到物有所值。
(二).學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進行較為全面的經(jīng)濟知識教育和消費教育。在教育過程中,要通過各種形式,大力宣傳樸素的生活作風,引導(dǎo)適度消費,健康消費。同時,學(xué)校要通過各種渠道與家長溝通,取得家長的支持和配合。
(三)家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容孩子,而應(yīng)該量入而出。因為,消費在很大程度上屬于家庭行為,家庭的經(jīng)濟狀況及家庭的消費方式對學(xué)生的消費行為起著極大影響。家長應(yīng)對孩子進行必要的理財教育。比如,培養(yǎng)孩子良好的消費習慣,懂得進行價格比較購物消費;家里一些有關(guān)財務(wù)問題的討論,不妨讓孩子適當加入,了解適度消費的道理;預(yù)防、杜絕孩子從小自家里私下拿錢、在外隨意借錢的問題。
(四)把消費教育列入學(xué)校輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容,相關(guān)部門要為開展教育提供資料,與學(xué)校共同設(shè)置載體,崇尚理性消費,反對消費迷信;崇尚責任消費,反對消費炫富;崇尚文明消費,反對畸形消費。共同為促進學(xué)生健全心智,全面發(fā)展提供條件。同時,社會機構(gòu)也應(yīng)對一些消費歪風與不正常的消費輿論進行批評、糾正和抵制,促使中學(xué)生的消費步入正軌。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十
在當前的消費市場中,大學(xué)生作為特殊的消費群體受到越來越大的關(guān)注,由于大學(xué)生年紀輕,群體異常,于是有不一樣于社會其他群體的消費觀和消費行為,能夠反映社會消費方面的很多問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情景,我們對身邊的同學(xué)進行調(diào)研活動,對大家的消費進行分析和總結(jié)。
20xx年7月1日。
xx職業(yè)學(xué)院。
調(diào)查問卷。
xx職業(yè)學(xué)院會計系大一400名學(xué)生。
(1)調(diào)查的對象。
在400名學(xué)生中,月平均生活費在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到2000占比例2%。大部分同學(xué)的消費水平并不高,由此可見,社會上一些輿代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面。
(2)生活費的來源。
有2%的同學(xué)生活費來源于勤工儉學(xué)與兼職打工,選擇自食其力自力更生。有59%的選擇了家中補給,39%的選擇為家中給予和打工兼得。由此可見大學(xué)生的生活費主要來源于家庭,少數(shù)同學(xué)經(jīng)過打工有獨立意識,然而,大學(xué)生在家庭中始終都是孩子的身份。
(3)消費的用途。
消費是生活的主流,當70%的人選擇了將生活的主要用途用于學(xué)習,飲食與生活用品,就說明了當代的大學(xué)生,消費的結(jié)構(gòu)是健康的,淳樸的。有22%的人將服裝作為主要的消費方式,說明了衣食住行,在消費中絕對的重要性。
(4)手機通訊費。
手機是日常消費的另一重大要素。有71%人每月通訊費在50元以下,25%在50到100元之間,消費水平偏低,表達了一種好的消費方式。
(5)對花銷的記錄。
生活中的花銷常常沒有什么痕跡,月底時驀然回首,才發(fā)現(xiàn)錢在不知不覺中消失殆盡。在調(diào)查中24%的人能夠做到計劃消費,經(jīng)常記賬,59%的人在生活中偶爾記賬,另外17%的人從不記賬。說明了我們對自我花錢的方面還沒有異常的關(guān)注,沒有注意到做好消費記錄的重要性,當代大學(xué)生,還擁有年輕的心,對生活并沒有多少經(jīng)驗,所以也沒有對錢有很強的概念,沒有能夠?qū)﹀X認真控制和記錄。
(6)對余額的做法。
在此次調(diào)查中,81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費,5%的人選擇了立刻花掉,14%的人表示月底沒有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用,是一種好的體現(xiàn)。
(7)購物的態(tài)度。
在逛街時看到喜歡的物品,有5%的人選擇不假思索就買下了,80%的同學(xué)能夠做到理性思考,看性價比與實用性,15%的人選擇了便宜就會買,體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購物意識,不至于亂花錢亂購物。
(8)買單方式。
當與朋友聚會時,72%的人選擇了aa制,15%人選擇了主動買單,10%的人選擇的是無所謂,不在意這些事情,能夠看出我們對于人情世故的好的見解,也能夠看出我們還是能夠分辨錢與感情的區(qū)別。
(9)網(wǎng)購頻率。
61%的同學(xué)選擇了0-2次,25%的同學(xué)選擇3-5次,5%的同學(xué)選擇6次以上,6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購。購物是女生的天性,但僅有很少的女生選擇了每月有多次的購物經(jīng)歷,也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費。
(10)在你所熱衷的方面,你會控制不住的大肆花錢嗎。
32%的同學(xué)選擇會,68%的同學(xué)選擇不會。這證明了我們花錢的態(tài)度,理智永遠高于不理智。
(11)當購物時錢不夠用,你會向家里要錢嗎。
6%的同學(xué)選擇向父母要錢,41%的同學(xué)選擇自我存錢,7%的同學(xué)選擇向別人借錢,47%的同學(xué)選擇理性思考不買了,大部分同學(xué)都選擇的自我存錢和不買了,僅有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢,突然覺得有小小的感動,因為我們無論是來自于斑駁的大城市還是風光無限好的農(nóng)村,無論貧窮還是富有,都明白我們的家人給的錢都是來之不易的,誰都不想讓愛自我的家人們?yōu)樽晕覔摹?BR> 調(diào)查總結(jié):
(1)理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食,學(xué)習與生活方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習知識為主,而不沉迷于玩樂。由于消費本事有限,大學(xué)生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(2)大學(xué)生消費有其不理性的一面,理財觀念淡薄。大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控本事不強,隨機消費,沖動消費也有很多。
(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為當代大學(xué)生學(xué)習之余也會不忘逛逛學(xué)習用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點,大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自我,學(xué)校,還關(guān)系到整個社會的問題。對此,提出幾點提議:
(1)對于大學(xué)生而言,要樹立正確的消費觀念,理智的對待自我的消費。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉、科學(xué)的消費意識,作一個清醒的消費者。大學(xué)生經(jīng)濟主要來源于家庭,所以消費要研究到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受本事和自制本事,不要盲目的感性消費,克服攀比心理。
(2)樹立維權(quán)意識。大學(xué)生也開始慢慢地融入社會,社會中的欺騙等不法行為屢禁不止,作為消費者,應(yīng)對復(fù)雜的世界,要學(xué)會維護自我的合法權(quán)益。
(3)社會,學(xué)校和家庭應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念的培養(yǎng)。進取有效的指導(dǎo),有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對問題。應(yīng)當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
(4)合理規(guī)劃自身的消費,對消費建立計劃性,明白消費的目的,增強理財意識,儲蓄意識。
結(jié)語:
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著特殊的消費觀念和消費行為。大學(xué)生的消費受到方方面面的影響,也在影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其人生觀,價值觀還在定型中,具有可塑性,需要社會,教師,家長的教導(dǎo)和培養(yǎng)。所以,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀,是社會的一個重要的課題。僅有在大家的共同努力下,大學(xué)生消費才能走上正軌。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十一
當今世界,隨著生活消費水平的提高和家庭子女的減少我們學(xué)生的消費水平也悄悄發(fā)生了變化。
對此,我們對6班學(xué)生做了一次全面的調(diào)查。
調(diào)查問題:
1.你父母的月收入是多少。
2.你家有幾個孩子,幾個人上學(xué)。
3.你每月的生活費,零花錢是多少。
4.你能算一下你所花費的錢占家庭收入的多少5.你每周的錢花在哪里。
調(diào)查地點:xx中學(xué)9(6)班。
調(diào)查人:奮斗組全體成員。
vcd/dvd/影帶(累計占52%排第二位);三是購買零食/飲料(占48%,排第三位)。學(xué)習;求知和迷戀新奇事物是青少年時期人們的主要特點。因此,用于精神追求或生理需要的支出占據(jù)了說要方面,而購買零食/飲料也是青少年的身心特點的表現(xiàn)。
當今青少年在人際交往方面,表現(xiàn)出了更多的獨立化,成人化的特征等等,喜歡名牌服裝是越來越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對服裝的作用的認識為基礎(chǔ)的?!皩τ谌丝恳卵b”這句話有多大的程度的合理性調(diào)查表明:11.9%的被調(diào)查者認為“非常合理”,49.6%的人認為“較為合理”,表示中性的“一般”態(tài)度的人數(shù)比例為29.1%而有5.1%人認為較不合理,1.9%認為“極不合理”,另有2.4%認為“不清楚”??傮w上看,當今的青少年對于人的外在層面的東西給予了極大的重視;應(yīng)該說這與對人的內(nèi)在層面的東西的重視并非對立的,而且在后面我們還將看到,這種對外在方面的強調(diào)是自我取向性質(zhì)的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。
所以,我們要養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習慣,減少父母的負擔。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十二
(一)大學(xué)生自身方面。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,很多事物要靠大學(xué)生自己去判斷,自己去選擇。外界信息很容易左右大學(xué)生的判斷能力,為了讓自己有更獨立的判斷事物的能力和適合自身狀況的消費觀念、理財技巧、大學(xué)學(xué)習節(jié)奏,都需要一個很強的自我認知。大學(xué)生應(yīng)該積極地參與到學(xué)校和社會開展的一些相關(guān)課程學(xué)習中,通過多種途徑增長自己的理財、消費、投資等的知識。大學(xué)生只有在堅實的知識基礎(chǔ)上,才能更好地指導(dǎo)自己做出合理的行為;同時,大學(xué)生應(yīng)對自己的大學(xué)生涯有個合理的規(guī)劃,要積極完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè),對自我認知上應(yīng)做到“完整性、特征性、目的性、辯證性?!?BR> (二)家庭方面。
國際教育基金會在《培養(yǎng)心情與人格?人生基本目標教育》一書中提到:“家庭是人格的熔爐,潛移默化地‘傳授著’誠實、忠誠、信任、自我犧牲、個人責任和尊重他人等美德,更為根本的是,它是愛心和人際關(guān)系的學(xué)校,是學(xué)習愛的奉獻以及相關(guān)的人際交往技巧等基本能力的最佳場所。家庭中蘊含著使道德和人際能力自然成長的活躍機制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等角色組成的機制?!蹦7率侨俗畛醯哪軇臃从?,父母長輩等大人一直是小孩學(xué)習效仿的榜樣。因此,家長為了讓自己的孩子有更好的環(huán)境,應(yīng)以身作則,合理消費,在家庭創(chuàng)建一個健康的消費觀念。
(三)學(xué)校方面。
各大高校,應(yīng)該注重對學(xué)生在投資理財方面的知識的培養(yǎng),針對該方面教育的缺乏,學(xué)校應(yīng)該制定一套完善的教育方案,開設(shè)相應(yīng)課程,并加強實踐教學(xué),做到理論與實踐相結(jié)合;同時開展更多的關(guān)于這方面的比賽活動,提高學(xué)生學(xué)習投資理財?shù)姆e極性;老師也應(yīng)加大這方面的研究,在引導(dǎo)學(xué)生的時候提出的意見才能更切實可行。
(四)社會方面。
從社會大環(huán)境來說,國家要大力加強社會主義精神文明建設(shè),反對享樂主義和拜金主義,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué),作為大學(xué)生日?;顒拥闹饕胤剑瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立并弘揚正確的消費觀,對改善社會風氣、樹立社會正氣、凈化社會消費環(huán)境有積極的推動作用,進而優(yōu)良的社會風氣也為優(yōu)化大學(xué)生的消費環(huán)境創(chuàng)造了條件,這樣大學(xué)生的消費觀念就會趨于理性化。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十三
月平均消費金額600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。
(三)每月的生活費
大學(xué)生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%??梢娊咏话氲漠敶髮W(xué)生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。
(四)消費方式
大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,有計劃消費的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%??梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。
(五)每月的飲食開支
每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,在目前學(xué)校食堂價格條件下,這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。
(六)平常購買學(xué)習資料的錢
大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習資料的錢,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%。可見大學(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。
(七)每月與戀愛相關(guān)的開支
在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。
(八)當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目
29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。
(一) 體現(xiàn)出來兩大思想趨勢
1.理性消費是主流。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和
質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”。
2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。
(二) 反映出來的問題
1.儲蓄觀念淡薄,仍需培養(yǎng)和加強。無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學(xué)則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職,也只是為了給自己增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。
2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學(xué)在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600-800元之間,有27%的同學(xué)在800-1500元之間,有13%的同學(xué)在1500元以上??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。
3.戀愛費用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。
(三) 問題出現(xiàn)的原因
當前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。 1.今天的大學(xué)校園是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),我們很容易形成心理趨同的傾向。 2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。
綜合以上分析,針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的幾點建議:
(一)增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。
己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。
(三)形成大學(xué)生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風—助學(xué)風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學(xué)風、校風的鞏固與發(fā)展。
(四)注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣 對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十四
隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展、電腦迅速普及、而作為大學(xué)生、無論是工作、學(xué)習還是生活娛樂、電腦都是他們生活中必不可少的一部分。作為一種方便高效的現(xiàn)代工具、電腦正在被當作必備生活和學(xué)習的工具而大量的涌入宿舍。當今的大學(xué)生樂于創(chuàng)新、易于接受新事物、他們往往追隨或引領(lǐng)時尚潮流。電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具、似乎與大學(xué)生有一種天然的緊密的聯(lián)系、它正在被當作必備的生活和學(xué)習工具而大量地涌入學(xué)生宿舍。在當前社會電腦普及率并不高的情況下、大學(xué)生可以說是又一次站在了信息時代的前沿。雖然學(xué)生的消費能力有限、但國內(nèi)家庭用戶對電腦的投資、很大程度上都是為他們子女購買的、而這群年青人顯然對這種高科技時尚產(chǎn)品更了解。近年來、隨著人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價、越來越多的大學(xué)生擁有了自己的電腦。大學(xué)生們將電腦用于工作、學(xué)習和娛樂等各個方面、電腦已經(jīng)從最初的輔助性工具成為很多大學(xué)生日常生活中不可缺少部分、對他們的生活和學(xué)習的影響也日益突出。所以當前的筆記本電腦消費市場中、大學(xué)生作為一個特殊的。消費群體正受到越來越多的關(guān)注。
1、了解現(xiàn)在大學(xué)生對筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好。
2、了解目前我國市面上常見的筆記本電腦品牌及市場現(xiàn)狀。
3、了解大學(xué)生購買筆記本電腦時的購買方式的選擇。
4、了解電腦品牌在大學(xué)的銷售情況;
5、了解電腦品牌售后服務(wù)在大學(xué)生心中的印象;
6、為了讓本公司的客戶服務(wù)中心對大學(xué)生筆記電腦市場有更多的了解、為客戶打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
重慶郵電大學(xué)全體學(xué)生。
20xx年11月12日—20xx年11月26日。
1、購買的電腦品牌;
2、對購買品牌售后服務(wù)的滿意度;
3、售后服務(wù)在你買電腦時比重占多大;
4、你現(xiàn)在最中意的售后服務(wù)品牌及原因;
5、售后服務(wù)的內(nèi)容;
6、大學(xué)生對于售后服務(wù)的需求。
形式:
問卷調(diào)查。
方法:
由工作人員在重慶郵電大學(xué)中心食堂外隨機派發(fā)調(diào)查問卷。調(diào)查人員向同學(xué)們說明目的、并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將會贈送被調(diào)查者一份精美的小禮品、請求同學(xué)們幫忙協(xié)助調(diào)查、并向同學(xué)們表明謝意。調(diào)查人員應(yīng)引導(dǎo)被調(diào)查者積極參與、有效的回答問卷中的各個問題、以得到最真實的答案。調(diào)查過程中、調(diào)查人員應(yīng)耐心等待、不能催促。
調(diào)查督導(dǎo):阿卜杜乃比·拜克爾。
調(diào)查人員:阿卜杜乃比·拜克爾、阿巴拜科日·阿卜杜外力、劉金君。
復(fù)核員:阿卜杜乃比·拜克爾。
調(diào)查問卷300份、30元。
精美小禮品300份、90元。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十五
(二)問卷情況見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)本問卷共發(fā)放xx份,收回有效問卷xx份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機發(fā)放,分層次發(fā)放。
二整體結(jié)論。
濰坊學(xué)院的大學(xué)生,消費結(jié)構(gòu)基本合理??傮w來說:
(x)大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢。
(x)消費層次一定程度兩極分化。其中低年級的學(xué)生花費總額較小,特別是大一學(xué)生,生活除額外娛樂消費較小。而高年級的,及部分學(xué)生消費驚人。
(x)學(xué)生基本都有理財觀念,但觀念普遍不強,理財思路不夠清晰,成效不大。
三問卷分析。
x、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。
當前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學(xué)習的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學(xué)生在學(xué)習方面的費用逐漸提高,以追求自己的理想和目標。
x、當前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M,用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容,而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費(吃穿住行)或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng),更加注重品位的方向發(fā)展。
x、消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費(不包括自己的課外收入),xx.x%的學(xué)生集中在xxx—xxx之間,xxx—xxx元之間的約為xx.x%,高消費群體(xxx元以上)為xx.x%,低消費群體(xxx元以下)為x.x%,低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。
對許多大學(xué)生來說,就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學(xué)生的主要支出之一,約xx.x%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約xx.x%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
數(shù)據(jù)顯示:xx.x%的被訪者平均每月的衣物支出在xx—xxx元之間,占總生活費的比例僅次于食物支出,綜合個人自身、社會因素考慮,尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。上述數(shù)據(jù)說明了作為大學(xué)生,作為即將步入社會的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費水平要高于男生。
除去衣食住行消費,目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面。
x休閑娛樂及學(xué)習消費。
調(diào)查表明:在休閑及娛樂消費方面,,當前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng),玩電腦游戲,看電影等。同時迪廳、ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生,因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。.這也在一定程度上說明了當前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的.
還值得注意的是,越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,為此,他們中的一部分人不惜以外出租房為代價,這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。
此外,盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習上的支出比重有所上升,但是用于學(xué)習方面(購買電腦除外)的消費還是低于娛樂方面的消費。
x耐用消費品消費(價值xxx元以上)。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明:在深入訪問中發(fā)現(xiàn),擁有mpx、mpx、mpx的學(xué)生也為數(shù)不少,價格在千元左右的手機在大學(xué)生校園中較普遍。在電腦消費上,經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn),擁有個人電腦的多數(shù)為學(xué)習計算機及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。當然,我校大學(xué)生們使用的電腦多為價格在xxxx元左右的組裝機,擁有品牌機以及手提電腦的也不少。在上述的耐用消費品調(diào)查中,男女生的差異是比較大的,盡管女生在手機擁有量上與男生相當,但在電腦的擁有量上要遠遠低于男生。但這些學(xué)習工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影,而并不是學(xué)習的。
x愛情、友情消費。
愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。愛情是神圣的,但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情,更有人說,沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活,但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當然,這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙。“饅頭就咸菜,省錢談戀愛?!币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實信條。
調(diào)查顯示,僅有不到兩成(xx.x%)的學(xué)生承認有男/女朋友這與我們在私下統(tǒng)計的數(shù)字相差較大)。從這不到兩成的問卷上顯示:有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相對減少,其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加,男生在這方面尤其突出。xx.x%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在xxx元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說,每個月生活費中的相當一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源,在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn),有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”的,更多的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會角色有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛的態(tài)度有關(guān)。
調(diào)查數(shù)字表明:同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級、社團以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當前大學(xué)生的很大一部分時間,也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友、同學(xué)間的你來我往,請吃請喝是在所難免的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學(xué)過生日,考試得高分,當了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客,否則便被視為不夠交情、不上路。
據(jù)統(tǒng)計,近六成大學(xué)生的各種形式的聚會聚餐花費每年要在xxx元左右,近三成的大學(xué)生這類花費在xxx元左右每年。更有極少的一部分同學(xué)每年要花費上千元甚至數(shù)千元。此外,對于那些沒有異性朋友而又有手機的同學(xué)來說,每月手機費中的大部分也用在此上了。據(jù)統(tǒng)計xx.x%的手機族每月的花費在xx—xxx元之間。沒有手機的同學(xué),電話卡則是不可或缺的。校園內(nèi)固定電話的開通,給我們打電話提供了方便的同時,電話費的開支也水漲船高,xx.x%的大學(xué)生的每月的電話消費約為xx—xx元之間,還有近兩成(xx.x%)的大學(xué)生的電話卡消費在xx—xx元之間。極少的大學(xué)生們用書信與遠方的親朋好友聯(lián)系著。
x其它消費。
對于有抽煙嗜好的男生來說,其“煙費”也是一筆不大不小的開支。通過問卷和深入訪問所得數(shù)據(jù)表明,約占三成的男生有長期抽煙的習慣。根據(jù)“煙癮”的程度不同,花費也不相同,絕大多數(shù)的“煙民”的品位集中在中低檔層次上,因此每月的花費約為xx-xx元之間。此外,有x.x%的男生有購買xx的習慣,其花費也主要集中在每月xx元左右。
零食對于xx.x%的女生來說是必不可少的,她們的每個月花費在xx元左右。此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的,xx.x%的女生每月的洗滌化妝用品消費在xx元左右,另有少數(shù)(x.x%)女生的洗滌化妝用品消費在xx-xx元之間每個月,極個別的女生在此方面的消費達到xxx元以上。
四.調(diào)查結(jié)果分析。
(一)當前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有:
x.個性與模仿同在:
多元化發(fā)展源于個性化的彰顯。現(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風格化,而大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時,往往表現(xiàn)出購前的冷靜,大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料,比如價格、性能、品牌后再決定是否購買,其中有不少大學(xué)生會找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問題,還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的。
今天的大學(xué)生消費有著強烈的模仿性特征,有著很深的“白領(lǐng)情結(jié)”:名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會形象。今天,發(fā)達快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學(xué)生對時尚的領(lǐng)略和把握更為及時準確,盡管他們還不一定擁有,但卻能對許多時尚品牌如數(shù)家珍。與此同時,他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇,他們注重講求生活的品味和質(zhì)量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。
x.多樣與實用并存:
大眾文化消費市場,是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標的存在。這種多元化的價值目標,一方面使大學(xué)生的思想活躍,有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力,多重比較,理性消費,另一方面,也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響,出現(xiàn)一些消極的消費類型來。
在消費狀況分析中,不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用,還是其學(xué)習消費中的學(xué)費、書雜費、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費,還是大學(xué)生的人際交往消費,都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。
x.消費差異日趨明顯:
一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費構(gòu)成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學(xué)生,同時,消費構(gòu)成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟發(fā)達與否,不僅影響著當前大學(xué)生的消費水平,也影響著當前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念。
x、個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性,部分學(xué)生消費沒有計劃,隨意性強。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,xx.x%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時,只有不到一成(x.x%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。xx.x%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(xx.x%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。
x、部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。
在個人消費品購買選擇上:xx.x%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意,也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到xx.x%,也有x.x%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。
通過數(shù)據(jù)我們還可以看出:xx.x%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,x/x的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時亦有近x/x的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有x/x多一點的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費,x.x%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(xx.x%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此,我們可以認為:當前大學(xué)生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當?shù)年P(guān)系。
四建議。
(x)增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。
(x)形成大學(xué)生良好消費風氣良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學(xué)風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學(xué)風、校風的鞏固與發(fā)展。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十六
隨著我國經(jīng)濟的不斷進展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特別的消費群體,在消費上展現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一情況的浮現(xiàn)受多種因素的影響,固然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不行分。為了了解當代大學(xué)生消費的真切現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用情況,購物心態(tài),消費水平和急停收入情況等方面,進行了一次大學(xué)生消費狀況調(diào)查。
使大學(xué)生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費的情況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會緣由分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會閱歷的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是格外重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們盼望能給廣大的大學(xué)生消費者提供故意義的幫忙和指導(dǎo)。
xx大學(xué)南區(qū)在校本科生。
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組研究討論調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷收拾完畢。由小組研究調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,協(xié)作默契,大大提高了工作效率。
當前不斷改變的市場中,大學(xué)生作為一個特別的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀輕,不足閱歷,彌漫青春的活力并同時具備了肯定的購置能力,因此他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費神理以及行為。首先大學(xué)生有著比擬旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與自立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了越發(fā)清楚的了解這個問題,我進行了對大學(xué)生消費情況的一次調(diào)查。
這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及伴侶為主要調(diào)查對象。
1.經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個月的生活費規(guī)范在1000元以上,而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,表明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在四周學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2.關(guān)于支出的詳細內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分離占了前兩位,而挑選用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)根本持平,并有詳細數(shù)我們可以看出,越來越多的同學(xué)把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)交流之上,這表明飲食上的'消費比重正在日益的降低當中,相比之下,如今的大學(xué)生用于學(xué)習方面的錢實在是格外的少,這跟不良的學(xué)習風尚以及社會的影響都有密不行分的聯(lián)系。3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當代大學(xué)生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供養(yǎng),固然也有無數(shù)的學(xué)生挑選了走出校內(nèi),選擇了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補自己的花費外參與更多的社會實踐也是促成這點的重要緣由之一。還有局部人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用。
4.在第四題中我們不難發(fā)覺當代大學(xué)生對于消費的認識還是很膚淺的,有無數(shù)是消費沖動型,見什么好自己喜愛什么就買什么。固然也有相當一局部人是經(jīng)過精打細算只買自己的學(xué)習和生活中的必須品。我們應(yīng)當向這些同學(xué)學(xué)習。
5.在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題那么讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了越發(fā)全面的了解。我們發(fā)覺,幾乎大局部的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在詳細數(shù)額上差距還格外大,但這的確清楚的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在將來無法阻止的進展趨勢。
6.在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習慣的調(diào)查中,我們發(fā)覺具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未到達三分之一的比例,而有下一階段消費打算的人數(shù)也缺乏二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)那么表示沒什么感覺,惟獨小局部人總結(jié)為比擬節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個特別的消費群體,但有著自己已具備邏輯的消費構(gòu)造、習慣以及進展方向,只要我們能夠鎮(zhèn)靜分析,必定能夠越發(fā)理性的掌握自己的消費。
問題總結(jié):
(一)理性消費仍是主流。
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性的消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購置商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可安排的錢是固定的,大約在600-800元之間,家境較好的能到達1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分慎重,力求花得值,追求性價比高的商品。無論是在校園還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比擬注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買名牌,但商品的價格肯定得配得上它的質(zhì)量。
(二)消費層次肯定程度兩極分化。
在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機,愿意節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校內(nèi)里的攀比心理也是異樣的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。解決方法:
構(gòu)建節(jié)省型社會是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費模式是解讀節(jié)省型社會的一個重要方面。用節(jié)省型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力提倡節(jié)省風氣。當代大學(xué)生是將來社會建立的棟梁,加強大學(xué)生安康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構(gòu)建節(jié)省型社會的大環(huán)境下具有格外重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成安康消費神理和行為,可以從下列幾個方面著手:
(二)教導(dǎo)學(xué)生要樹立艱辛奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費意識引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃支配,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。固然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推進社會經(jīng)濟進展和繁華市場這個角度看,須要鼓舞大學(xué)生進行主動、合理消費。假如不考慮個人經(jīng)濟情況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教導(dǎo)工要準時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成主動的心態(tài),不依靠父母而進行奢侈消費而應(yīng)當自強、獨立的作一個清醒的消費者。結(jié)尾:
通過這次調(diào)查,我們根本控制了當代大學(xué)生消費神理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的根本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭狀況的不同和消費習慣的差別造成的。大學(xué)生中,培養(yǎng)自立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。我們有理由信任,在社會各方面的共同努力下,中國當代大學(xué)生肯定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。
1.消費的理性化需求。
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,大學(xué)生的消費觀念與消費習慣,須要調(diào)節(jié)以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻須要我們從細處著手。比如對自己每天的消費狀況進行記錄,以方便自己查找超支消費的緣由。也要同時做好對將來消費的打算與計劃,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴充自己的消費,從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在肯定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。
2.拒絕奢侈品的消費。
目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟供養(yǎng)也較多,構(gòu)成這局部大學(xué)生消費的一種比擬奢侈的格局,主要表如今旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費構(gòu)造須要調(diào)節(jié),固然這種狀況的發(fā)生也是與我國當前強烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必定性有肯定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)當為自己、為家庭負責,削減那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3.調(diào)節(jié)消費構(gòu)造。
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀的70年月至經(jīng)濟高速進展的前幾年,有一個方面是向來在傳承的,即大學(xué)生消費的主要組成局部以飲食費用和購置學(xué)習資料、用品為主體。而在最近幾年消費構(gòu)造的失衡,不僅反映了學(xué)習風尚的惡化,也反映了人心的急躁與社會對于大學(xué)生消費神理的影響。我們必需加以調(diào)節(jié)來使之適應(yīng)我們的消費水平。
4.杜絕攀比心理,不過分追求時尚。
大學(xué)生作為承受先進學(xué)問,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的自立,培養(yǎng)肯定的投資理念,并進展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于未來管理自己的生活都是十分故意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔,讓父母削減對于自己的不安,更能鍛煉自己的投資意識與自我掌握的能力。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十七
通過調(diào)查,了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費現(xiàn)狀,并分析相關(guān)的消費心理及暴露的問題,進而提出相應(yīng)的建議及對策,引導(dǎo)大學(xué)生樹立理性的消費觀。
問卷調(diào)查。
大學(xué)生。
大學(xué)生是一個特殊的消費群體,由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟狀況、所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因,使這個群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學(xué)生的經(jīng)濟收入來源、消費狀況調(diào)查以及對他們的消費狀況和消費的特點進行分析,為進一步改進我校大學(xué)生心理健康教育提供線索。
大學(xué)生月消費額在350-500元的占7%,500-800元的占27%,800-1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學(xué)習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的`6%。就每月花在娛樂方面的費用而言,13%的大學(xué)生的花費在50元以下,30%的大學(xué)生的花費在50-100元,24%的大學(xué)生的花費在100-150元,15%的大學(xué)生的花費在150-200元,18%的大學(xué)生的花費在200元以上。每個月的情感投資費,或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中,花費在100元以下占10%,花費在100-200元的占9%,花費在200-400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調(diào)查中單身的大學(xué)生占74%。大學(xué)生每學(xué)期學(xué)習方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)中,花費在200元以下占47%,花費在200-300元的占20%,花費在300-400元的占13%,花費在400-600元的占11%,花費在600元以上的占9%。
大學(xué)生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學(xué)習消費(學(xué)費、書雜費、考證、電腦等)、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛)等幾個方面。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊),購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大,其次是娛樂、學(xué)習的消費,最后才是人際交往方面的消費。由此可以看出,對于購買的商品的選擇,大部分大學(xué)生還是比較理智的,他們有一定的知識和思維判斷能力,對自己的需要定會做出滿足相應(yīng)需要的行為。但仍有小部分的大學(xué)生在處理這個問題時有些盲目。
而就購買商品時注重的問題而言,大學(xué)生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%,重視實用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%,重視美觀別致的占總調(diào)查人數(shù)的15%,重視價格的占總調(diào)查人數(shù)的9%,重視新鮮感的占總調(diào)查人數(shù)的5%,重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總體上是合理的,他們能夠從自身條件出發(fā)進行出合理的消費行為,大部分的大學(xué)生購物時都會考慮商品的質(zhì)量、實用性,選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學(xué)生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質(zhì)量還是最關(guān)鍵因素。
就在物品選擇的標準上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中,選擇物美價廉的商品的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占48%,持無所謂態(tài)度的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占29%,認為只是要幾件名牌撐場面就行了,當代大學(xué)生熱衷,只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%,可以看出對于名牌,很少有大學(xué)生會刻意追求,很多人對此持無所謂的態(tài)度。
認識過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。
情感過程:在消費者對商品或勞務(wù)的認識過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構(gòu)成有特色的對商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強,但自制力仍薄弱。多數(shù)大學(xué)生能理性地思考和行動,調(diào)節(jié)自己的沖動,理性地消費。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十八
1、網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺存在一定的風險性,這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失。
2、大學(xué)生的金錢大部分都來自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時尚性,使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物,甚至形成“網(wǎng)購癮”,造成生活費的高度開銷。
3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量,當買到的商品與自己期望的不一致時,較容易形成心理落差。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十九
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學(xué)生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,他們已成為引導(dǎo)消費潮流的一股重要力量。作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,就顯得尤為重要。
大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和消費行為。
(一)消費收入來源。
有72%的同學(xué)靠父母,12%的同學(xué)靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,7%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷,只有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
(二)消費觀念及方式。
大學(xué)生站在先進文化的最前端,容易接觸、也容易接受時尚,消費觀念也比較超前,消費觀念也變化比較快,比如對網(wǎng)上購物、對“花今天的錢圓明天的夢”等消費方式容易接受。在他們的錢包里,除了就餐卡外,78%大學(xué)生有校園ic卡、交通ic卡、儲蓄卡、上網(wǎng)卡、運動健身卡等等,充分享受著“嘻唰唰”的便利??梢哉f當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。
(三)理性消費是主流。
價格、質(zhì)量、時尚是吸引大學(xué)生消費的主要因素。講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生的主流消費觀念。購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。每月生活費大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。
(四)消費結(jié)構(gòu)多樣化。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查表明,生活、學(xué)習費用仍然是當前大學(xué)生第一支出對象。其次就是交際、娛樂、戀愛、手機電話、旅游、美容化妝等消費。反映出如今的大學(xué)生和過去的大學(xué)生對生活質(zhì)量的不同追求。如今除了書籍外,手機、電腦、mp3、音像制品、培訓(xùn)、娛樂、健身、藝術(shù)等都成了大學(xué)生消費的熱點。反映出大學(xué)生具有走出校園,融入社會,擁有高質(zhì)量生活的渴望與追求。
(五)對品牌的忠誠度很高。
對商品的品牌以及商品包含的情感內(nèi)涵和事物的外在形象比較看重,容易受宣傳媒體引導(dǎo)的特點,受廠家廣告等外來影響比較大。如果使用某種品牌產(chǎn)生了好的體驗,就會堅持使用,表現(xiàn)了對此產(chǎn)品良好的忠誠度。
(六)消費具有階段性。
剛經(jīng)過高考洗禮的大一學(xué)生消費支出主要側(cè)重于娛樂、休閑、旅游、體育、文藝活動等。大二學(xué)生消費逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W習支出,參加英語四六級、計算機等級等考試,資料費、培訓(xùn)費,數(shù)目不小。大三學(xué)生的消費支出主要集中于就業(yè)或考研。大四學(xué)生消費支出主要是就業(yè)找工作,包裝自己就是一筆不小的開支。同時,時尚物品變化較快,使得大學(xué)生消費更新也很快。
1、儲蓄觀念淡薄,需培養(yǎng)科學(xué)的理財觀。
調(diào)查顯示,每月的消費,約有60%的同學(xué)有超支情況,更有8%的同學(xué)總是出現(xiàn)財政赤字。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當前大學(xué)生的理財觀需要培養(yǎng)和加強。
2、消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有18%的同學(xué)在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有36%的同學(xué)在400—600元之間“勉強過得去”,有26%的同學(xué)在600—900元之間“稍微有點爽”,有10%的同學(xué)在900—1200元之間“比較自由”;有10%的同學(xué)月消費1200元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
3、過分追求時尚和,存在攀比心理。
在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙運動鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。中國大學(xué)生消費情況調(diào)查報告4隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的.不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當代大學(xué)生消費的真實現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進行了一次“大學(xué)生消費情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇二十
調(diào)查結(jié)果顯示,與購買其他商品相比手機品牌專賣店與手機賣場仍是大學(xué)生最信賴的渠道,線下實體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過大的沖擊。同時,3大運營商春秋開學(xué)季在學(xué)校的銷量也不容小覷,占到大學(xué)生購買量的10.7%。云師大女生劉詩奇一直都在實體店買手機,“我本身就不怎么懂行,聽說網(wǎng)上的手機很多都是翻新機,我不知道如何分辨,圖省事就只在實體店買。價格比網(wǎng)上貴了些,就當是買個心安吧!”大多學(xué)生表示,網(wǎng)絡(luò)銷售的手機質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮。
對于當今大學(xué)生的消費方式,還是有屬于他們自己的方式。他們的消費方式不同于過去,而將來的大學(xué)生消費方式又會有所改變。在此,我們還是希望大學(xué)生們在消費時,能夠更加理性,根據(jù)經(jīng)濟情況和需求程度進行選購產(chǎn)品。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇二十一
改革開放以來,我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面獲得了舉世矚目的成就,人民生活水平明顯提升,人們的消費觀念和消費方式也存有非常大變化!對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間就是市場需求不斷收縮的發(fā)展時期,因而中國人目前的收入水平基本相符:絕大部分中國人家庭夫婦月總收入為2千元~5千元,貧困家庭與2000元占到14%,2000元以上占到4%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均值消費金額為500元~1000元,每月消費金額少于2000元的只占到4%,社會上一些輿論指出大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的觀點就是片面的。
(3)每月的生活費。
大學(xué)生的生活費主要源自于家庭,也存有一部分學(xué)生經(jīng)過打零工獲取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占到6%,感覺剛好須田博的占到51.5%,感覺比較花掉的占到42.5%。可知吻合一半的當代大學(xué)生一大筆錢缺少計劃性,缺少投資理財本事。感覺月月有余的學(xué)生中,小一學(xué)生占到69%,由此可見小一新生剛?cè)胄iT時消費項目較太少。而感覺錢比較花掉的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占到16%,6%,44%,34%,可知隨著年級的增高,學(xué)生的消費項目逐漸激增,大三時愛情的學(xué)生多,感覺錢比較用的學(xué)生比例最低。
(4)消費方式。
大學(xué)生在消費時挑選能省則省的占到10%,存有計劃消費的占到32%,想要花掉就花掉的占到54%,挑選其他的占到4%??芍S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺少計劃性,所以引致錢比較花掉。
(5)每月的飲食開支。
每月飲食支出在300元以下的學(xué)生占到10%,200元~400元占到48%,400元~600元占到32%,600元以上占到10%。每月飲食支出在200元以下意味著每一天的飲食支出僅有6元多一點,在目前學(xué)校食堂一個炒作肉3元錢左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯就可以踢一個菜,每一天就可以喝一頓肉。而每月飲食支出在600元以上的學(xué)生,除了正常的用餐外,幾乎天天賣飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(例如北京、上海)較之又就是很低的,這主要是因為綿陽地區(qū)物價水平相對較低。無論與否貧困生,飲食支出在消費總額中占到了絕大部分,這就是吻合身心健康的消費形成的。調(diào)查辨認出,大學(xué)生中一向存有一股出外聚餐和懇請同學(xué)喝茶的熱潮,這方面的支出雖然算不上小,但也就是導(dǎo)致大學(xué)生消費低的一個原因,這表明大學(xué)生已經(jīng)逐漸存有了社會交際方面的消費。
(6)平常購買學(xué)習資料的錢。
大學(xué)生每學(xué)期出售自學(xué)資料的錢,10元以下的占到41.5%,10元~50元占到49.5%,50元~100元占到6%,100元以上占到3%。可知大學(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、托福各種資格證的學(xué)生外,通常不賣教科書以外的書。
(7)每月與戀愛相關(guān)的開支。
本次調(diào)查遺漏了愛情支出,但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到:在每月與愛情有關(guān)的支出中,挑選50元以下的占到12%,50元~100元占到4.5%,100元~200元占到15.5%,200元以上占到22%,另外46%的學(xué)生提問沒愛情。由此可見戀愛的學(xué)生,每月在愛情方面必須比其他學(xué)生平均值多開支100元以上。
(8)平均每月電話費。
平均值每月電話費開支在20~30元以下的大學(xué)生占到20%,30元~50元占到38%,50元~80元占到36%,80元以上占到6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費開支在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠程愛情,煮電話粥,引致每月話費在150元以上。
(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費金額。
大學(xué)生每月用作玩游戲的平均值消費金額在10元以下的占到8%,10元~30元的占到21%,30元~50元的占到39%,50元以上的占到32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適度的玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。(10)當手中存有余錢時最愿挑選的消費項目。29.5%的大學(xué)生挑選吃喝玩樂,24%挑選旅游,17.5%挑選穿著打扮,16%挑選上網(wǎng)吧,7%挑選儲蓄,5%挑選買書,1%挑選其他。可知民以食為天,吃喝玩樂還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也注重自我的穿著打扮,崇尚時尚淪為部分學(xué)生的副業(yè)。除了很多人挑選出外觀光旅行,可知大學(xué)生已經(jīng)淪為青年旅游者中的主體。迪廳,ktv等娛樂方式也正日漸受大學(xué)生們的疼愛。
(11)采用哪種方式進行消費。
大部分學(xué)生購物都討厭現(xiàn)金消費,三分之一左右的同學(xué)討厭銀行卡39629"data-highlighted="true"信用卡(creditcard)消費方式??芍?,一些比較一流的消費方式已經(jīng)步入了大學(xué)生的生活中。大大小小的學(xué)???、銀行借記卡可以淪為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生采用信用卡(creditcard)也逐漸悄然成風。但與此同時也存有許多同學(xué)就是挑選在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。
(12)男女生間的消費差異。
調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方愛情開支基本成持平趨勢,部分女生愛情開支還甚至少于了男生。在創(chuàng)建和培育自我人際關(guān)系方面,男生的開支并不等于女生小,而在形象外包裝方面,女生又可以略遜一酬。在對于每月開支與否存有財政預(yù)算存有計劃的這一項調(diào)查中,挑選存有計劃的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37.1%。
(13)日常資金來源和家庭收入。
調(diào)查辨認出,大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源就是家里供給。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于出外全職比普通學(xué)生存有更期盼的希望,也可以代價更多的不懈努力。可知,家庭較貧窮的學(xué)生有著更緊迫地鍛煉身體自我、早日資金投入社會的意識。
無論貧困生還不為貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之一的人則表示就是真的剛剛好的,一成的貧困生真的自身消費現(xiàn)狀相對較低。而剩的大部分,都就是指出自身的消費現(xiàn)狀就是偏高的,同學(xué)們廣泛都存有在不知不覺中花掉了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒二要地想要過必須如何回去直面自身消費過低的問題以及想要出來應(yīng)付措施,可知,大學(xué)生還未培養(yǎng)較好的消費習慣和明朗的消費觀。
2、調(diào)查結(jié)果分析。
經(jīng)過以上調(diào)研結(jié)果能窺見,大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上就是現(xiàn)實的、合理的,但線性趨勢顯著,個體差異小。主要概括為以下幾個方面:
(1)理性消費仍為消費主流。
大學(xué)生的絕大部分開支就是用作飲食方面,而玩樂方面的開支算不上多。由此可見,大學(xué)生還是確切明白自身的歷史使命還是以自學(xué)科學(xué)知識居多,而不能沉迷于玩樂。由于消費本事非常有限,大學(xué)生消費時都會較為慎重,盡量挑選,不能一味謀便宜,或者只著重昂貴的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費就是大學(xué)生消費的主流。
大學(xué)生沒經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性高,消費沒基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性同意了大學(xué)生獨立自主消費經(jīng)驗太少,無法理性地對消費價值與成本展開來衡量。大學(xué)生沒形成完備的,平衡的消費觀念,自控本事不弱,多數(shù)消費都就是受到媒體宣傳誘導(dǎo)或是受到身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范點效應(yīng)的結(jié)果。拎手機產(chǎn)品來說,目前,存有手機的大學(xué)生中,一部分存有通信的.須要,且家庭經(jīng)濟條件容許;另一部分存有通信須要,可是家庭經(jīng)濟條件經(jīng)濟負擔無力的情景下“起身”消費;除了一部分就是既無通信須要又并無家庭經(jīng)濟條件經(jīng)濟負擔的“奢華”消費。而“奢華”消費則就是由大學(xué)生消費的示范點效應(yīng),庸俗心理引致的。
(3)大學(xué)生更側(cè)重時尚性消費。
學(xué)生思想活躍,對新事物存有猛烈的求知欲,討厭崇尚新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的求畫性弱,娛樂消費占到全部消費額的比重非常大。對企業(yè)而言,中國移動搞的較好,他們利用流行時尚代言人周杰倫為“m-zone”助威助威,同時利用學(xué)生崇尚物美價廉的心理,面世學(xué)生卡,從而獲得相當可觀的業(yè)績。
1、家庭、學(xué)校、社會多方鼓勵。
家長應(yīng)從自身做起,改變不好的消費觀念。
家庭教育在著重孩子德,智,體多方面培育的同時,也必須注重對孩子消費觀的培育。另外,許多家長必須擯棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長們應(yīng)交予孩子一種樸素簡約優(yōu)惠新穎的消費理念,使其逐漸培養(yǎng)自力更生、不鋪張浪費的不好品質(zhì)。
2、在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識。
(1)合理規(guī)劃自身消費形成,進一步增強投資理財意識。
要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。
(2)特別注意消除庸俗心理,不要盲目崇尚高消費。
大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源,所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準,而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自我理性的定位。
(3)貧困生應(yīng)當直面自身消費現(xiàn)狀,培養(yǎng)較好的消費心態(tài)。
貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體,消費本事是相對落后的,可是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我明白,靠自我雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)進取地應(yīng)對自身情景,按切身實際分配消費。
(4)著重精神消費,培養(yǎng)身心健康習慣。
對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)經(jīng)過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調(diào)綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
經(jīng)過對西南科技大學(xué)大學(xué)生消費狀況的調(diào)查,能窺見,當前大學(xué)生的基本生活消費總的來說就是現(xiàn)實的、合理的,但也存有不少問題,這主要就是由于家庭情景的不能一樣和消費習慣的差異導(dǎo)致的。在大學(xué)生中培育單一制的投資理財本事、科學(xué)的價值觀和消費觀應(yīng)當就是當務(wù)之急。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇一
隨著物質(zhì)生活水平的提高,中學(xué)生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象,以及社會上的少年犯罪現(xiàn)象也由于這些因素隨之越來越多。中學(xué)生不同于其他的消費階層,他們無經(jīng)濟收入,但因為很多中學(xué)生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在初中階段,初中生作為消費者,經(jīng)濟主要是父母的血汗錢,而初中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,初中生如何合理消費、節(jié)省開銷是我們所關(guān)注的焦點。因此,了解初中生如何消費,便知他們?nèi)绾卫碡敗?BR> 研究目標:
1、通過活動,調(diào)查初中生學(xué)怎樣消費,樹立正確的消費觀念。
2、通過活動,正確認識金錢在現(xiàn)實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應(yīng)樹立什么樣的金錢觀。
研究內(nèi)容:調(diào)查初中生的零花錢的數(shù)目、、用途,以及零花錢使用時的消費理念。
研究方法:主要采取問卷調(diào)查的方式進行,問卷設(shè)計注意科學(xué)性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷采用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結(jié)果不會對各位同學(xué)產(chǎn)生任何不利影響,請同學(xué)們?nèi)鐚嵒卮稹?BR> 研究對象:對某中學(xué)初二(1)班43名同學(xué)進行了調(diào)查,收回有效答卷42份。
調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果。
a:18,42.9%b:16,38.1%c:3,7.1%d:5,11.9%。
2、你每月零花錢的(可多項選擇)。
a勤工儉學(xué)b父母c祖父母和外祖父母d其他親戚e其他。
3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)。
a買書籍b儲存起來c買零食d打游戲e體育運動f買衣服g朋友聚會h其他。
f:12,28.6%g:7,16.7%h:12,28.6%。
4、購買一種商品,你首先考慮的`因素是。
a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流。
a:11,26.2%b:2252.4%c2:4.8%d:10,23.8%。
5、你對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法是。
a不會因價格貴而放棄b在經(jīng)濟條件允許下,可以考慮c沒什么看法d不應(yīng)該。
a:1,2.4%b:28,66.7%c:5,11.9%d:8,19.0%。
6、你的消費理念或消費風格來自。
a父母,因為他們是過來人b兄弟姐妹,因為他們比父母更了解我需要什么。
c同學(xué)或同齡的朋友們,因為他們知道什么不讓我落伍d沒有人,我相信自己的眼光。
a:10,23.8%b:10,23.8%c:6,14.3%d:16,38.1%。
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是。
a是中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡b無所謂。
c現(xiàn)在人們生活水平提高了,沒必要d反對。
a:34,81.0%b:3,7.1%c:3,7.1%d:2,4.8%。
8、如果當月零花錢不夠,如何解決?
a.向父母要b.借c.不正當方式d.自己賺。
a:22,52.4%b:5,11.9%c:4,9.5%d:11,26.2%。
9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?
a.用于學(xué)習b.用于娛樂c.人際交往d.儲蓄e.其他。
a:6,14.3%b:6,14.3%c:20,47.6%d:9,21.4%。
1.每月的零花錢。
學(xué)生每個月的零花錢在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分學(xué)生的零花錢很多。順德區(qū)的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。
2、每月零花錢的。
學(xué)生的零花錢主要是父母,占81.0%。初中生學(xué)業(yè)重,課程緊,基本上沒什么時間參加勤工儉學(xué)。學(xué)生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經(jīng)濟支柱是父母,因此零花錢的主要是父母。
3、零用錢主要用途是。
選擇儲存起來的的占54.8%,買書的占50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學(xué)選擇買衣服。初二(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學(xué)業(yè)忙,沒時間逛街,于是很多選擇儲存起來。學(xué)生要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。初中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課余時間去買零食。在學(xué)校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。
4、購買一種商品首先考慮的因素。
考慮價格的占52.4%,考慮商品的用途的占26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學(xué)生考慮的是它的用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學(xué)階段的這個年齡正是對時尚有敏銳觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學(xué)生的消費理念。
5、對中學(xué)生吃零食、穿名牌的看法。
認為可以考慮的占66.7%,認為不應(yīng)該的占19.0%。隨著生活水平的提高,人民不再滿足于吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經(jīng)濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學(xué)生認為不應(yīng)該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿著舒適就行了,沒必要追求名牌。
6、消費理念或消費風格。
學(xué)生的消費理念和消費風格很廣,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。
7、你對勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的看法是。
學(xué)生認為中華民族的傳統(tǒng)美德,應(yīng)該大力提倡的占81.0%,雖然生活水平提高了,但學(xué)生勤儉節(jié)約的意識還是很強。
8、如果當月零花錢不夠,如何解決?
當零花錢不夠時,很多學(xué)生選擇向父母要,占52.4%,也又少部分選擇自己賺,占26.2%。初中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。
9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?
很多學(xué)生選擇儲存起來占41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學(xué)生就選擇存儲一起來。
一個人的很多習慣都養(yǎng)成于青少年時期,從一個學(xué)生對待零用錢的態(tài)度,就能折射出將來當家理財?shù)狞c點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大后花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大后一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。
通過這一次的研究性學(xué)習,我們深刻地理解了學(xué)生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。孩子的勤儉節(jié)約和儲蓄行為是個良好現(xiàn)象,家長應(yīng)對此加以鼓勵和正確引導(dǎo),使孩子從小養(yǎng)成善理財?shù)暮昧晳T。
隨著國民經(jīng)濟的持續(xù),快速,健康的發(fā)展。人們生活水平日益提高,消費觀念也漸趨不同,這種變化在高中生身上表現(xiàn)的尤為明顯?,F(xiàn)在中學(xué)生的消費市場成為商家的必爭之地。高中生作為中學(xué)生的主流,他們的消費觀念是什么?消費方向又如何?影響的因素又是什么?我們又該如何通過政治教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生正確消費?帶著這一系列的疑問,我們在指導(dǎo)老師的幫助下,展開了對本校高一年級同學(xué)消費情況的調(diào)查活動。通過對本次調(diào)查所取得的數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,給出了我們的結(jié)論和建議。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇二
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,花錢更容易了,足不出戶也能消費,人們每個月的開銷也越來越大。大學(xué)生,作為社會的新興力量群體,在消費過程中,必須程度上代表著社會前衛(wèi)的潮流方向。所以,本次對在校大學(xué)生消費進行了一次調(diào)查,旨在了解大學(xué)生的消費觀念,以進一步了解大學(xué)生群體的生活方式及行為習慣。
本次調(diào)查總的目的是為了了大學(xué)生的消費方式及消費觀念。
網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。
20xx年11月15日至20xx年11月22日。
1.地理范圍:在校大學(xué)生。
2.時間范圍:20xx年11月15日至11月22日。
3.調(diào)查對象:大一、大二、大三、大四在校大學(xué)生。
網(wǎng)絡(luò)問卷發(fā)布調(diào)查。
根據(jù)本次調(diào)研的目的和調(diào)查資料,本次網(wǎng)絡(luò)調(diào)研活動對在校學(xué)生展開了調(diào)查,向他們發(fā)出了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷,一共回收了38份有效問卷。依據(jù)調(diào)查的主要目的對調(diào)查的結(jié)果進行了歸類分析,并得出了相應(yīng)的結(jié)論。具體分析結(jié)果如下:
(一)普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在伙食上。
普遍大學(xué)生平時的主要開銷都花費在飲食上,僅有極少數(shù)大學(xué)生將主要的花銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由圖一可知,有81.6%的在校大學(xué)生將花銷花費在了伙食上,僅有13.2%左右的大學(xué)生將主要開銷花費在數(shù)碼產(chǎn)品上。由此可見,當代的大學(xué)生們的生活費主要還是花在飲食上,服飾和日用品所占的百分比也較高分別為65.8%和60.5%,數(shù)碼產(chǎn)品這種價位較大的產(chǎn)品購買的人數(shù)極少,能夠看出大學(xué)生的花費主要為生活必需品。
(二)大部分大學(xué)生們在購物時最注重的是價格因素。
由圖二可知,大學(xué)生在購物時最主要會研究到產(chǎn)品的價格,價格因素占了73.7%,品牌因素只占了39.5%。所以,大部分大學(xué)生的消費還是比價理性的,可是也比較看重產(chǎn)品的實用性和外觀,這兩個因素所占百分比相同,都為71.1%。
(三)過半數(shù)的大學(xué)生在遇到錢不夠的情景都會選擇放棄購買。
有57.9%的大學(xué)生想買某樣?xùn)|西卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的情景下都會選擇暫時先不買,僅有18.4%的大學(xué)生會想做兼職掙錢再去購買,僅有2.6%的人選擇使用借貸產(chǎn)品先買下,由此可見,大學(xué)生的自制本事還不錯,但還是鼓勵大學(xué)生在有可能的情景下盡量自我賺錢去購買。
(四)生活費有盈余的情景下,大部分大學(xué)生選擇存入銀行。
由圖四可知,有將近一半的大學(xué)生,占44%,在生活費有盈余的情景下,會選擇存入銀行,僅有15.8%的同學(xué)會拿去理財,大學(xué)生應(yīng)當要學(xué)會對盈余的錢進行合理、具體地規(guī)劃,而就依目前的數(shù)據(jù)來看,此刻的大學(xué)生理財?shù)囊庾R比較淡薄。
(五)絕大部分大學(xué)生平時的生活費都來源于父母。
由圖五可知,73.7%的大學(xué)生的生活費都是父母按月寄送的,極少數(shù)大學(xué)生,占5.3%是來源于銀行貸款,靠自我兼職掙錢的僅有34.2%。能夠看出,大學(xué)生自我賺取生活費的占少數(shù),經(jīng)濟來源都得依靠父母。
(六)近半數(shù)的學(xué)生會在消費之前做好規(guī)劃。
由圖六可知,有近半數(shù)學(xué)生認為在消費之前應(yīng)當做好規(guī)劃,占47.4%;秉持能省則省這種消費觀的學(xué)生占23.7%,而抱著想買就買這種心態(tài)的同學(xué)也不少,占了21.1%,即使沒錢也要借錢去買的同學(xué)極少,只占了5.3%。相對來說,大學(xué)生的消費方式還是比較理性的。
由圖七可知,大學(xué)生平均每月消費金額800-1200元之間的占36.8%,而31.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在1200-1500元之間,僅有2.6%的大學(xué)生平均每月消費金額在500元以下,月平均消費在500-800之間元與2000元以上的同學(xué)所占百分比相同,均為10.5%,而剩下7.9%的大學(xué)生每月消費平均分布在1500—2000元。
(八)大部分學(xué)生每月在護膚著裝等形象消費上花費在300元以下。
由圖八可知,有將近一半的大學(xué)生44.7%每月在護膚著裝等形象消費中只花費300元以內(nèi),而在300—500之間的占了26.3%,500-800元之間的占了18.4%,800-1200元之間的占了7.9%,消費金額在1200元以上的僅占2.6%。能夠看出,大學(xué)生還是比較在意形象裝扮的,每月在這方面的花費也不少。
1、大學(xué)生消費觀念比較理性。相對來說,大學(xué)生的消費觀念還是比較理性的,沒有盲目的跟風和一味的追求品牌,購物時比較看重價格,也比較注重產(chǎn)品的實用性,這是一個比較好的購物習慣。在遇到錢不夠的情景下多數(shù)都會選擇放棄購買而不是非要以別的方式買下產(chǎn)品,這些都能看出現(xiàn)代大學(xué)生消費比較理性,自制力較強。
2、大學(xué)生經(jīng)濟不獨立。如今,多數(shù)大學(xué)生每月開銷普遍在800-1500元之間,生活費都來自于父母給予,僅有少數(shù)的大學(xué)生是靠自我兼職掙錢賺取生活費的。大學(xué)生過度依靠父母這是一個很不好的現(xiàn)象,我們應(yīng)當多鼓勵大學(xué)生在不影響學(xué)習的情景下兼職賺取生活費,以減輕父母的負擔。大學(xué)生在消費時應(yīng)當要要研究到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受本事,還要有自制本事,不能盲目地消費。極大多數(shù)大學(xué)生對于父母的給與都是心懷感恩的,所以,大學(xué)生應(yīng)當學(xué)好專業(yè)知識,找份好工作,將來回報父母,回饋社會。
此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查僅僅是在網(wǎng)絡(luò)上進行調(diào)查,存在無法控制調(diào)查對象的配額的缺陷。調(diào)查對是面向在校學(xué)生,但參與此次調(diào)查填寫問卷的學(xué)生對象不均勻,多集中在大三女生這個范圍中,并且此次收集到的問卷很少,僅有38份,問卷的題型比較單一化,測度項不完整,導(dǎo)致此次調(diào)查分析數(shù)據(jù)與現(xiàn)實情景存在偏差。期望以后的調(diào)查里能夠合理分配調(diào)查對象,多派發(fā)問卷進行回收后再進行分析,題型要做到精而簡。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇三
[摘要]隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展,當代大學(xué)生這個特殊的消費群體應(yīng)受到更多關(guān)注,把握大學(xué)生消費的心理和方向,提高大學(xué)生個人的理財能力自然而然就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
在這份調(diào)查中,樣本單位選取了管理學(xué)院的在校學(xué)生50人,其中男生43人,女生7人,多數(shù)來安徽省的各城市與農(nóng)村。調(diào)查對象中多為管理學(xué)院中的市場營銷班級的同學(xué)。在這次社會實踐調(diào)查中有些同學(xué)很配合地詳細的介紹了自己每個月的開銷都用在了哪里、有些同學(xué)只是透漏了一部分花銷用在哪里、同樣也有些同學(xué)只是草草地說了下自己的月消費金額數(shù)。不過通過3天的努力還是訪問了50位管理學(xué)院在校的同學(xué)。
4、電腦等帶來的消費及戀愛中的開銷。
1.物質(zhì)消費:
飲食,飲食作為每個人每一天一定要做的事自然而然會讓人們覺得它一定會在個人月消費金額中占最大比例。不錯根據(jù)調(diào)查顯示飲食消費在90%以上同學(xué)中是一個月的最大開銷。但是在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象,男生中有很多人表示他們有時候會選擇買最便宜的東西吃或者掌握好時間只吃2頓飯,更有甚者會1天不吃一頓飯!當問到他們原因時,他們中多數(shù)人是因為月初花錢大手大腳導(dǎo)致沒錢吃飯!而在女生中則有部分人會因為減肥而大大減少飲食方面的開銷。但無論月總支出是多少,也無論是男生還是女生,每名大學(xué)生每月的基本伙食費大都在250到350元之間,300元左右的占70%以上。這似乎可以證明,300元就可以支撐一個大學(xué)生每月伙食的基本開支。可是有些同學(xué)表示,用300元去支撐一個大學(xué)生一個月的伙食費用是不太可能的,因為要是吃上1至2次kfc、買當勞之類的快餐后伙食費就要在這個基礎(chǔ)上至少加上100元。當問到為什么一定要吃這樣高價格的快餐呢?他們的回答是因為吃這種快餐時通常都是一些小聚會之類的活動或者陪女朋友,出于面子上的問題很難拒絕。
除了飲食之外,學(xué)習用品、日常生活用品的開銷也是一筆小開銷,有70%的同學(xué)表示學(xué)習用品、日常生活用品這些開銷在月總賬之中占得并不是很多。但有一些同學(xué)作出了不贊同表示,他們覺得活在自己最好的時光里應(yīng)該對自己“狠一點”,衣服、褲子、鞋和一些飾品不能少買,而且還要趕在時尚的最前線并且盡量去買名牌。某位不愿意透漏自己姓名的同學(xué)表示,別的不說就拿他的一雙耐克的鞋來說就要花掉他800元。而女同學(xué)中幾乎全部人都表示,自己正是大好青春一定要好好打扮自己,除了衣服、褲子、鞋和一些飾品之外化妝品的開銷更是不可以減少的。
2.精神消費:
滿足精神需求的消費在大學(xué)生群體的支出里也占相當大的比例,而且消費金額會隨著年級的升高增加。在調(diào)查訪問里明確回答有精神支出的同學(xué)占95%以上。上網(wǎng),上網(wǎng)是如今的年輕人不可缺少的活動,根據(jù)調(diào)查顯示每名大學(xué)生每月用于上網(wǎng)的花費大都在100至150元之間,個別調(diào)查對象甚至超過了200元。部分自己有電腦的同學(xué)每個月只需要支付基本的寬帶費用就可以,可是沒有電腦的同學(xué)為了滿足上網(wǎng)的需求則會選擇去網(wǎng)吧。當問及為什么不省錢選擇在學(xué)校機房上機時,很多同學(xué)表示學(xué)校機房雖然便宜但不能滿足他們的玩游戲的要求。網(wǎng)絡(luò)游戲不僅給大學(xué)生們帶來了大量的金錢花費,同時讓很多大學(xué)生都產(chǎn)生了網(wǎng)癮的跡象。這樣一來上網(wǎng)所需要的花費自然而然地成為伙食費、學(xué)習用品、日常生活用品的開銷之后又一筆開銷。由此看來電腦已經(jīng)成為了當今大學(xué)生們的“情人知己”真的一點不假。
通訊費也是支出的一個重要方面,根據(jù)調(diào)查顯示大學(xué)生們每月的電話費用大都在30元以上,在50元以上的約占60%,最多的高達到了200元?!捌鋵嵨颐總€月的接打電話的費用并不多,但是短信的費用卻多的要命,主要是和同學(xué)、朋友溝通聯(lián)系?!?7成型2班的xx同學(xué)說。其實短信費用遠遠大于電話費用的人不只喬隆同學(xué)一個人,在調(diào)查中70%以上的同學(xué)都是這種情況,并且有些人不止只有一張手機電話卡。除此之外一些網(wǎng)絡(luò)套餐、短信套餐也是手機通訊費用不匪的一些原因。拿本人來說,我辦的網(wǎng)絡(luò)套餐就20元的mo套餐,也就是說一個月什么還沒干就要交給中國移動20元人民幣。
調(diào)查顯示除了上網(wǎng)費用和通訊費用之外,書刊雜志音像制品的開銷在大學(xué)生中還是不少的。在訪問對象中有很大一部分同學(xué)喜歡購買書刊雜志。一位不愿意透漏姓名的女同學(xué)說:“買雜志是我每個肯定都會有的開銷,因為在雜志上可以看到我感興趣的東西”還有些同學(xué)特別喜歡某些作家的小說或某些歌星的唱片,只要該作家出版新的小說或該明星出新的專輯他們都會第一時間去購買。還有些同學(xué)看到他人買了一些新奇好玩的東西,如吉他、輪滑鞋之類的物品也會隨風購買。
另外,處于戀愛中的大學(xué)生們每個月各方面的開支起碼要增加100到300元,而且是男女雙方都會增長的。這是因為男生會經(jīng)常請女朋友吃飯,而女生則會因戀愛而更重打扮。
此外,面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和競爭局面,大學(xué)生用于提高自身素質(zhì)的花費也在日漸增多。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生用于各種資格證書和技能培訓(xùn)的費用支出的比重也不少。
我們大學(xué)生作為一個特殊的消費群體,我們的消費心理是由我們所處的年齡階段和生活環(huán)境共同來決定的,具有自己顯著的特點,根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生的消費心理主要有以下特點。
1、虛榮心強,攀比消費。攀比消費是當代大學(xué)生消費心理的一個很明顯的特點。大學(xué)生們平時在校園中生活在一起,所以他們的消費心理往往會受到相互的影響,他們消費時由于自己所處的環(huán)境的影響,往往會采取和別的同學(xué)一致的消費行為,看到別人購買某種物品時,不管自己是否真正需要,也要追隨去購買,來滿足自身的虛榮心理。推崇物質(zhì)消費、追求享樂的思想,在群體模仿式的消費行為中,形成了攀比的心理。不少同學(xué)都認同及時享樂的觀點,在日常生活消費中,不顧自己家庭條件是否允許,為了去滿足自己的虛榮心,使用一些價錢不匪的時尚電子產(chǎn)品,如手機、電腦、psp、mp5等,常常出現(xiàn)你買一個諾基亞n72手機我就買個諾基亞n73手機和你比之類的現(xiàn)象。購買高檔名牌商品,來滿足自己的虛榮心從而覺得自己有多么優(yōu)秀成為了不少大學(xué)生的陋習。
去展示自我,通過消費上的新潮來表示自己的青春活力。我們大學(xué)生毫不客氣地說每個人都想成為自己這個圈子的“帶頭大哥”。
3、非理性消費。我們大學(xué)生中很大一部分都是第一次離開父母,由于是第一次能夠完完全全掌握自己手中的錢,所以很多人花錢都沒有規(guī)劃,大手大腳的亂花錢。隨著時代的發(fā)展,信息的傳播速度快得驚人,一些有用沒用的信息也大量來到我們身邊,處于對社會懵懂的我們常常會看不清現(xiàn)象的背后從而產(chǎn)生一些一時沖動的消費,理所當然我們要為這一時的興起而付上一筆學(xué)費。
三、引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀。
個人認為引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀主要應(yīng)該從兩個方面入手,一是要為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境;二是要加強大學(xué)生自身的消費觀教育。
創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。無論你是屬于社會的哪個階層,你都無法不受到消費環(huán)境的影響。因此,為大學(xué)生創(chuàng)造良好的外部消費環(huán)境非常重要。如加強對學(xué)校內(nèi)發(fā)放傳單的管理,個人覺得大學(xué)生獲得的信息來源多數(shù)都是通過一些經(jīng)常在校園內(nèi)出現(xiàn)的傳單,什么跆拳道班、吉他班、舞蹈班、硬筆書法班等等的傳單到處都是。大學(xué)生是一群未涉社會的人,他們對很多東西都處于懵懂的狀態(tài),當看到這些形形色色的事物難免會好奇,也難免會產(chǎn)生一些不必要的盲目性消費。所以說學(xué)校為大學(xué)生去創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,個人覺得是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。其次,家庭教育對大學(xué)生的消費觀也起著一定的作用。熟話說父母是孩子的第一任老師,我們當代80、90后的大學(xué)生99%以上都是家里的獨生子女,父母對我們的“愛”可想而知,父母會怕我們獨自在外遇到這樣那樣的困難。父母為我們提供生活的所有,為我們免除后顧之憂,幫助我們順利完成學(xué)業(yè)。但與此同時,父母們“無私”的愛是否也該有個限度?父母們不應(yīng)該一味的去滿足孩子們的要求,父母們應(yīng)該做的是提供合理建議,糾正一些消費誤區(qū)。并且把勤儉節(jié)約的好習慣傳給孩子們。
除了家長的教育之外,學(xué)校也應(yīng)該加強教育。學(xué)校是教育機構(gòu),所以學(xué)校應(yīng)該用更加科學(xué)的方法來教育我們這些當代大學(xué)生,引導(dǎo)我們這些當代大學(xué)生樹立健康的消費觀念。學(xué)??梢酝ㄟ^多年來對大學(xué)生們消費觀念的改變等多個方面進行總結(jié)并開設(shè)消費指導(dǎo)之類的一些科目,而我們大學(xué)生也會通過學(xué)習去樹立健康的消費觀。以理性消費代替盲目消費,以簡樸的生活代替浪費的生活,用科學(xué)的消費觀去消費,建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費觀是我們每個當代大學(xué)生都應(yīng)該做到的。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇四
作為一個特殊的消費群體,在引領(lǐng)消費時尚、改善消費結(jié)構(gòu)等方面起著重要作用。我要旨在通過對當前xx學(xué)院大學(xué)生的消費狀況的調(diào)查,得出21世紀初的大學(xué)生的消費構(gòu)成、消費差異和影響其消費構(gòu)成的主要因素,以解讀當前全國高校大學(xué)生們的消費理念和消費心理等。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生的消化費主要有四個方面組成:一是學(xué)習消費(包括學(xué)費、考證費、電腦等);二是基本生活費(包括吃、穿、住、行);三是娛樂休閑消費(包括休閑、健身、娛樂等);四是人際交往消費(包括朋友往來、戀愛)等。(大學(xué)生消費構(gòu)成統(tǒng)計表,略)。
數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生食物方面的支出占41.0%,衣物方面支出占35.5%。休閑娛樂方面的支出占4.3%,與學(xué)習相關(guān)的支出占6.1%。從中我們可以看出,大學(xué)生基本生存需要的消費有所下降,改善學(xué)習的消費有所提高,精神文化需要的消費處于上升階段,并呈現(xiàn)出個性,即追求自己的生活目標方面的消費開始上升。通過調(diào)查我們還可以看出消費多層次化的現(xiàn)象,其中,40.0%的學(xué)生月消費在350—500之間,21.3%的學(xué)生在500—650元之間,高消費群體(800元以上)為10.2%,低消費群體(200元以下)為9.1%,低消費群體的比重與高消費群。
加強引導(dǎo),使之樹立合理的消費觀念,培養(yǎng)其節(jié)約意識,避免過度消費,同時還要重點加強大學(xué)生的心理健康教育,形成良好的心理狀態(tài)。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇五
專業(yè)班級:計算機科學(xué)與技術(shù)15403學(xué)號:27授課教師:白桂清。
摘要:隨著改革開放的進一步深化,我國的經(jīng)濟實力、綜合國力不斷增強,人民生活水平不斷提高,消費問題顯得尤為重要。近年來高校大規(guī)模的擴招,使越來越多的學(xué)生走進了高等教育的殿堂。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加,愈加作為一個特殊的消費群體出現(xiàn)。同時大學(xué)生在同齡人中是文化知識水平較高、思想道德素質(zhì)相對較好的群體,具有表率和示范的作用。他們既具有青年前期的年輕人消費觀的新變化,又具有不同于同齡人的消費觀。
重視大學(xué)生消費的新變化,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀,不僅有益于大學(xué)生的健康成長,也將會對社會消費的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細致地了解大學(xué)生的消費狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分,而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費觀則成為用社會主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點。我主要是利用課余時間,通過問卷調(diào)查的方式得出該報告。
當代大學(xué)生不僅消費能力在提高,而且在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢,除了基本的生活消費、學(xué)習消費外,當代大學(xué)生會選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。
針對在校大學(xué)生消費較高的現(xiàn)象,我們小組對信息15級150名學(xué)生做了一項“吉林工商學(xué)院學(xué)生月生活費多少”的調(diào)查,其中收回有效問卷150份,有效收回率為100%,調(diào)查發(fā)現(xiàn),月費用1000元以上的人占35%,月費用800--1000元的人,占50左右%,月費用800元以下的人,占15%左右。在調(diào)查的學(xué)生當中,超過88%的學(xué)生擁有電腦、所有學(xué)生都擁有手機,因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了更大的份額。
以下是這次調(diào)查的調(diào)查結(jié)果及對此情況的分析:消費差距比較大,出現(xiàn)兩極分化。城市農(nóng)村學(xué)生的消費水平差距還是存在。
一、大學(xué)生消費的特點。
大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點:
1、消費觀念復(fù)雜,感性消費占優(yōu)勢。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有60%擁有電腦但對電腦的使用和消費存在著很大的盲目性。
2、學(xué)生對品牌的忠誠度很高。
大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。
3、消費傾向多樣化。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學(xué)生會去旅游,去ktv、酒吧消費,或是購買電腦,手機等,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
4、消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素大學(xué)生的生活消費主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習資料、學(xué)習用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照長春的物價水平,以學(xué)生在校每天消費25元左右用于基本飲食需要來估計,學(xué)生每月凈飲食費需750元左右。而在訪談過程中,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒有吃早餐的習慣,卻經(jīng)常吃火鍋。這體現(xiàn)了對本身健康飲食方面的注重很少。很多月花費較高的吃飯費用反而較少,更多注重娛樂方面的花費。在學(xué)習方面的花費,67%的同學(xué)月花費在50元以下,說明很多同學(xué)平常的學(xué)習很少。
5、儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強。
“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中,當問及對“財商”概念的認識時,很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識??梢?,當前大學(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。
6、個體消費的差別性。
大學(xué)生由于家庭條件的不同,在消費上有所差別是自然的,這與社會出現(xiàn)的貧富差距拉大的現(xiàn)實相符。從調(diào)查結(jié)果看:城鎮(zhèn)與農(nóng)村之間、男生與女生之間、不同年級之間、不同地區(qū)之間等的消費都存在一定的差異。但是,如果懸殊太大,就應(yīng)該引起更多注意。同在一個年級、一個班級、一個寢室,消費水平高低之間存在較大差異,有的學(xué)生月均消費高居數(shù)千元以上;有的卻不足六百元;有的大手大腳、揮金如土;有的卻節(jié)衣縮食仍難以為繼。這種上下數(shù)倍的消費懸殊,在目前情況下,對生活在同一集體的大學(xué)生來說是不正常的。
7、消費水平的偏高性除了要支付每學(xué)年的培養(yǎng)費外,大學(xué)生每月的開支也是一個不小的數(shù)目,幾乎相當于學(xué)生家庭一人的月收入,加之各種培訓(xùn)和學(xué)生其它方面要求的不斷提高,培養(yǎng)大學(xué)生的費用是普通家庭將近兩個人的收入。培養(yǎng)一名大學(xué)生對大多數(shù)家庭來說,是一個較大的難題,而且大學(xué)生消費呈逐漸上升的趨勢。根據(jù)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn):2001年67.2%的學(xué)生月開支為500~800元,2005年72.7%的學(xué)生月開支為500~800元,而本次調(diào)查情況為85%的學(xué)生月開支為800~2000元,不僅大學(xué)生月開支水平有較大的提高,而且大部分大學(xué)生主要消費水平的比例也在擴大。大學(xué)生的整體消費水平偏高,應(yīng)當引起家長和學(xué)校的重視。
二、大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析。
大學(xué)生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷,還有一部分來自貸款或獎學(xué)金等。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學(xué)雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
對于大學(xué)生的消費去向問題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費主要用于衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。
因此,大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無憂,生活水平居中,由此也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費的層次性。
三、
大學(xué)生消費對家庭和社會的影響。
大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約二萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的35%左右,特別是農(nóng)村,可占到60%~80%。無疑,目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),有25%的同學(xué)需要通過申請助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生的消費特點和消費行為決定了大學(xué)生消費的影響不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費已直接影響著整個消費市場和國民經(jīng)濟。目前,大學(xué)生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
四、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議。
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個社會的問題?,F(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。
(一)對于大學(xué)生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳,還有沉迷于盲目消費中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。
教學(xué)。
中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展,從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。
(三)對于社會而言,要積極開拓大學(xué)生消費市場,從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求,同時要規(guī)范市場秩序,為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了,它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。
結(jié)束語:。
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著自己特殊的消費觀念和消費行為,一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費受到方方面面的影響,也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段,極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場,如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下,大學(xué)生消費才會一路走上。
1.您的性別a.男b.女。
a.全不同意.b.不太同意c.基本同意d.完全同意7.你生活主要來源。
a.父母給予b.勤工助學(xué)c.獎學(xué)金d.其他8.你的生活費主要用于哪些方面。
a.經(jīng)常b.偶爾c.很少d.從不13.你在消費時首先考慮的因素是。
a.是否超出我的消費能力b.是否有消費的必要。
b.覺得有計劃,但是沒有實施或堅持c.有詳細的消費計劃,并基本按計劃進行。
18.你認為以下哪種方法可以幫助你合理消費。
a.指定消費計劃b.平時記賬c.他人監(jiān)督d.其他19.月底有結(jié)余,你會。
a.計劃性消費b.隨機性消費c.沖動性消費d.誘導(dǎo)性消費e.其他因素。
22.這次問卷調(diào)查是否引發(fā)了您對你的消費理財狀況的重視。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇六
在當前的消費市場中,大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正越來越受到社會各界的關(guān)注。在學(xué)校里,學(xué)生來自五湖四海,家庭、背景各有不一樣,處在同一個“屋檐”下的這個群體,自然會呈現(xiàn)出多種經(jīng)濟狀況,有人花錢如流水,有人卻節(jié)衣縮食。隨著社會消費水平的提高,大學(xué)生的生活質(zhì)量、生活方式和消費文化觀念都發(fā)生了必須的變化。這種變化有進取的一面,也有消極的一面。在新時期對大學(xué)生加強世界觀、人生觀、價值觀和夢想信念教育。引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念,確立健康禮貌的生活方式,是思想政治教育必不可少的重要資料。
(一)調(diào)查的性別、年級、家庭情景介紹。
在理解調(diào)查并回到問卷的228名同學(xué)中,男生所占比率為50.88%,女生為49.12%,男女比例比較均衡。其中,大一學(xué)生的比例為75.44%,大二、大三學(xué)生的比例分別為18.86%、5.26%,大四學(xué)生占0.44%。大多數(shù)同學(xué)來自城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,家庭經(jīng)濟情景稍差,部分同學(xué)來自大中小城市,經(jīng)濟情景較好??傮w來說,參與調(diào)查者的性別、年齡比例均衡,確保了調(diào)查的普遍性與真實性。
(二)分析。
在月平均消費的調(diào)查中,生活費低于300元的占2.63%;300-500元之間的占7.89%;500-1000元之間的占33.77%,1000-1500元之間的占37.72%;而1500元以上的為17.98%。從數(shù)據(jù)中我們能夠清楚地看到近83%的同學(xué)月消費不超過1500元,而有33%的同學(xué)月消費在500-1000之間。我們能夠得出,我校的生活花費,500-1500元還是被大家所認可的一般水平。所以大部分的同學(xué)消費水平還是比較適中的。
大學(xué)生的消費資金主要從哪里來呢?經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面,基本上所有的同學(xué)要依靠父母,僅有少數(shù)的同學(xué)的資金來源于各方面的困難補助,獎學(xué)金,助學(xué)金等,還有一部分來源于勤工儉學(xué)或兼職補貼日常開銷。由此可見同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。可是生活費里不包括學(xué)費,住宿費等,要是加上這些“巨款”,我相信來自父母的資金比例將更高。所以,能夠說,大學(xué)生基本還是一個純消費者。
從問卷調(diào)查中能夠看出,我校學(xué)生在飲食方面支出居400元以上的人數(shù)最多,“吃飯消費”占總消費的比例較高。所以。大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高,這也許是這一群體的特點。這與我們學(xué)校的物價水平以及個人飯量有關(guān),從側(cè)面或許反映了我校食堂飯菜定價略高及學(xué)校餐館飯店的定價偏高的問題。
隨機問卷得到的結(jié)果,大學(xué)生幾乎人人一部手機,可見大學(xué)學(xué)校手機的普及率之高。他們通信月支出在50元以下和50―100元的分別到達27.63%和56.14%,八成的同學(xué)每月都很少打電話,或者每個電話都很短。既是研究到目前的手機普及率,大家這方面的消費還是比較合理的,這可能與在校生平時時間緊張有關(guān)。
經(jīng)過調(diào)查,大學(xué)生大多數(shù)都會在娛樂方面進行適當消費,相比于飲食消費略低,但也占了不少的比重。相應(yīng)地,在學(xué)習方面的消費也比較均衡??墒怯猩俨糠謱W(xué)生在學(xué)習方面的消費遠遠小于娛樂消費,期望這種重娛樂輕學(xué)習的現(xiàn)象不要得以蔓延。
綜合分析調(diào)查問卷,很容易得出這樣一個結(jié)論:學(xué)生儲蓄觀念薄弱,基本沒有消費計劃。對于資金的支出具有很大的隨機性,沒有宏觀的安排,更無詳細的打算。大多數(shù)同學(xué)都坦承自我是“月光族”,很容易出現(xiàn)“經(jīng)濟危機”。僅有少部分同學(xué)對自我的資金有簡短的計劃,并且有記賬的習慣。部分同學(xué)還存在超前消費的情景,一般這些消費都是用在促銷品及服飾上。也有少部分同學(xué)傾心于新型的電子產(chǎn)品,采用超前消費的方式進行購買。
(三)調(diào)查小結(jié)。
經(jīng)過這次調(diào)研,我們基本了解我校大學(xué)生消費狀況以及消費趨勢。大學(xué)生基本生活消費大體上是現(xiàn)實的,合理的。但離散趨勢明顯,個體差異較大,這主要是因為大學(xué)生來自全國各地。俗話說“由儉入奢易,由奢入儉難”,我校多數(shù)學(xué)生只是純消費者,基本上沒有收入來源,如果在大學(xué)期間沒有學(xué)會科學(xué)合理的理財方式。開學(xué)的時候拼命花錢,到了學(xué)期末就四處舉債,這樣的大學(xué)生在踏入社會后又如何能應(yīng)對更多的風險與挑戰(zhàn)?大學(xué)時代彈指即逝,學(xué)生應(yīng)當把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上,不必過分追求物質(zhì)享受。而我們的學(xué)校、我們的教育,在很大程度上也輕視了這一點,認為學(xué)生消費是學(xué)生自我的事情,更沒有對學(xué)生進行引導(dǎo)和提示。綜合以上分析,我們可看出我校大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期,他們在質(zhì)量,價格,品牌,情緒等諸多影響消費的因素中,他們首先研究質(zhì)量的因素,其次注重于品牌,所以能夠說大學(xué)生充滿的是感性而略摻有理性的消費觀。所以大學(xué)生消費觀念還有待提高,而引導(dǎo)大學(xué)生走向正確的消費的職責還任重道遠。
(一)大學(xué)生自身方面。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成的關(guān)鍵時期,很多事物要靠大學(xué)生自我去確定,自我去選擇。外界信息很容易左右大學(xué)生的確定本事,為了讓自我有更獨立的確定事物的本事和適合自身狀況的消費觀念、理財技巧、大學(xué)學(xué)習節(jié)奏,都需要一個很強的自我認知。大學(xué)生應(yīng)當進取地參與到學(xué)校和社會開展的一些相關(guān)課程學(xué)習中,經(jīng)過多種途徑增長自我的理財、消費、投資等的知識。大學(xué)生僅有在堅實的知識基礎(chǔ)上,才能更好地指導(dǎo)自我做出合理的行為;同時,大學(xué)生應(yīng)對自我的大學(xué)生涯有個合理的規(guī)劃,要進取完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè),對自我認知上應(yīng)做到“完整性、特征性、目的性、辯證性。”
(二)家庭方面。
國際教育基金會在《培養(yǎng)心境與人格―人生基本目標教育》一書中提到:“家庭是人格的熔爐,潛移默化地‘傳授著’誠實、忠誠、信任、自我犧牲、個人職責和尊重他人等美德,更為根本的是,它是愛心和人際關(guān)系的學(xué)校,是學(xué)習愛的奉獻以及相關(guān)的人際交往技巧等基本本事的最佳場所。家庭中蘊含著使道德和人際本事自然成長的活躍機制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等主角組成的機制?!蹦7率侨俗畛醯哪軇臃从?,父母長輩等大人一向是小孩學(xué)習效仿的榜樣。所以,家長為了讓自我的孩子有更好的環(huán)境,應(yīng)以身作則,合理消費,在家庭創(chuàng)立一個健康的消費觀念。
(三)學(xué)校方面。
各大高校,應(yīng)當注重對學(xué)生在投資理財方面的知識的培養(yǎng),針對該方面教育的缺乏,學(xué)校應(yīng)當制定一套完善的教育方案,開設(shè)相應(yīng)課程,并加強實踐教學(xué),做到理論與實踐相結(jié)合;同時開展更多的關(guān)于這方面的比賽活動,提高學(xué)生學(xué)習投資理財?shù)倪M取性;教師也應(yīng)加大這方面的研究,在引導(dǎo)學(xué)生的時候提出的意見才能更切實可行。
(四)社會方面。
從社會大環(huán)境來說,國家要大力加強社會主義精神禮貌建設(shè),反對享樂主義和拜金主義,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué),作為大學(xué)生日?;顒拥闹饕胤?,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立并弘揚正確的消費觀,對改善社會風氣、樹立社會正氣、凈化社會消費環(huán)境有進取的推動作用,進而優(yōu)良的社會風氣也為優(yōu)化大學(xué)生的消費環(huán)境創(chuàng)造了條件,這樣大學(xué)生的消費觀念就會趨于理性化。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇七
封面——。
前言——調(diào)研選題原因。
本調(diào)查旨在分析大學(xué)生的消費行為,了解他們?nèi)粘OM情況,以尊重個人隱私為前提,并提出相應(yīng)有效的改善措施,促進大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習慣,樹立科學(xué)合理的消費觀。
消費是個人行為,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現(xiàn)象。從這一意義上說,校園里出現(xiàn)的不良消費所造成的消極影響是不容忽視的。它不僅加重了學(xué)生家長的經(jīng)濟負擔,影響了家長和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個人來說,這一時期形成的道德觀念可能會影響他一生的消費行為,并且與其人生觀、價值觀、健全人格的形成和完善密切相關(guān)。所以,中國當代大學(xué)生消費問題值得重視,而且刻不容緩!
調(diào)研具體過程。
通過走訪x棟和x棟宿舍,分發(fā)調(diào)查問卷,隨機選擇了愿意接受問卷的x人。
小組具體分工。
正文——。
調(diào)研方法:問卷調(diào)研。
得出的結(jié)果具體分析:
1、經(jīng)過問卷調(diào)查,有x%的同學(xué)一個月的生活費標準在1000元以上,而500-1000元及300—500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,說明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在周圍學(xué)校大學(xué)生也達到平均水平地位。
2、我們不難發(fā)現(xiàn)當代大學(xué)生對于消費的認識還是很淺薄的,有很多是消費沖動型,見什么好自己喜歡什么就買什么。當然也有相當一部分人是經(jīng)過精打細算只買自己的學(xué)習和生活中的必需品。我們應(yīng)該向這些同學(xué)學(xué)習。
3、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題則讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了更加全面的了解。我們發(fā)現(xiàn),幾乎大部分的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在具體數(shù)額上差距還非常大,但這確實清晰的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在未來無法阻擋的發(fā)展趨勢。
小組成員的感想:
余xx:目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟供給也較多,構(gòu)成這部分大學(xué)生消費的一種比較奢侈的格局,主要表現(xiàn)在旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)需要調(diào)整,當然這種情況的發(fā)生也是與我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必然性有一定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)該為自己、為家庭負責,減少那些只為虛榮心而存在的不良消費。
伍xx:在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機,情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校園里的攀比心理也是異常的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。
張xx:大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。建議如下:
1、合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。
2、注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。
3、貧困生應(yīng)正視自身消費現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費心態(tài)。
4、注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣。
5、大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費氛圍。
朱xx:合理理財和儲蓄觀念仍十分淡薄。調(diào)查中,大部分的大學(xué)生都清楚地認識到自己的消費組成不很合理,但極少數(shù)的大學(xué)生會有規(guī)劃自己的消費組成的意識。他們大多會在不知不覺中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺乏了自我判斷和自主意識。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。
詹xx:合理規(guī)劃自身消費構(gòu)成,增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。
彭xx:在學(xué)習方面,我校學(xué)生的花費主要在購書上。由于學(xué)校發(fā)放的教材只是基本教材,并不能滿足學(xué)生的需求。所以在學(xué)生的消費去向中,購買教學(xué)參考書、英語等級考試等書目占了一定比重。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇八
改革開放以來,我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費觀念和消費方式也有很大變化。對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間是需求不斷擴張的發(fā)展時期,因而特別想以新異的消費形象,向社會展示自身成長成熟。本文是小編為大家整理的最新大學(xué)生消費情況調(diào)查報告總結(jié),僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
大學(xué)生的消費是社會消費的重要組成部分,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,他們在現(xiàn)代社會的消費觀念、生活方式、流行時尚的影響下,消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變。因此,大學(xué)生消費狀況,把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的財商,在當前就成為我們當代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。
1、實惠是大學(xué)生考慮的重要因素。
在流行和實用之間,更多數(shù)學(xué)生選擇的是實用。在各類產(chǎn)品的選擇中,價格適中總是大學(xué)生首要考慮因素之一。類似的特征在促銷方式的選擇上也有體現(xiàn),最受大學(xué)生歡迎的三種促銷方式是:打折、派送和贈送小禮物。
20歲左右的青年是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。大學(xué)生對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求獨特、新奇、時髦的產(chǎn)品,與此同時,獨特、新奇帶來的往往是流行、普及。服飾、化妝品仍是女生消費的大頭,68.3%的大學(xué)生表示喜歡購買獨特風格的衣著服飾。只有31.7%的人認為無所謂,穿得舒服就行。是否流行緊隨價格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當問到如果經(jīng)濟許可,會否購買名牌產(chǎn)品時,80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。
3、大學(xué)生在品牌的選擇上忠誠度高。
國外有知名度、美譽度的品牌更受學(xué)生歡迎。在手機、數(shù)碼產(chǎn)品等中高端消費品上,國外品牌占據(jù)優(yōu)勢;國內(nèi)品牌在電腦等個別領(lǐng)域逐步增強。在快速消費品上,國內(nèi)外品牌在大學(xué)生心目中各有優(yōu)劣。大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。有將近一半的同學(xué)在購物時,將品牌作為第一考慮因素,像耐克、阿迪、only等中高檔服裝、化妝品品牌就非常受同學(xué)歡迎。
大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ)。他們沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。調(diào)查發(fā)現(xiàn),有98.3%的學(xué)生主要經(jīng)濟來源是父母,而且大部分人月消費在600元左右。像滿足以前意義上的溫飽消費只占總消費的三成,戀愛、人際交往、個人時尚用品等費用反而占了日常消費的大頭?,F(xiàn)在mp3、手機、筆記本電腦也已成為當代大學(xué)生三件不可或缺的高科技產(chǎn)品。目前,手機在同學(xué)中的占有率超過90%,其中七成的同學(xué)使用高檔手機。56.7%的同學(xué)擁有電腦。但在擁有電腦的同學(xué)中,68%的同學(xué)將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂活動,只有少數(shù)同學(xué)是用電腦學(xué)習。
我粗略數(shù)了下:除了以往的英語四六級,計算機等級證,還有許多職業(yè)資格證,像會計證、秘書證、公關(guān)員證等,甚至還包括駕駛證。為了考試,還要參加許多考證補習班,這種班少則數(shù)百元,多則上千元。但事實上,很多人是隨大流去考的,很多證對我們來說并沒有多大用處,像公關(guān)員資格證對找工作來說起不到什么作用。同學(xué)如實說。除了考證成風以外,還有越來越多的在校大學(xué)生將畢業(yè)出國留學(xué)提到了議事日程上,許多家庭就將一大筆錢投在了各種出國培訓(xùn)班里。一位正在等待簽證的朋友算了一筆賬:出國必須考雅思,大三我去了北京念新東方的雅思,學(xué)費1800元,材料費200元,報名費1000多元,連帶生活費,光半個月就花了4、5千元??纪曛笠暾垖W(xué)校,每所學(xué)校的申請費都不同,例如美國一般是60美元左右,如果多申請幾所,怎么都將近一萬元,加上后面的簽證、護照、存檔的錢,僅前期準備就要好幾萬,更別提出國了。
1、家庭因素的影響。
家庭的消費情況對大學(xué)生的消費觀有重要影響。我在對一些同學(xué)的訪問中發(fā)現(xiàn),一般來說,農(nóng)村的大學(xué)生每月的消費大部分是用在伙食上,另外一部分開支主要是學(xué)習用品和生活用品。他們的家庭都不富裕,在學(xué)校的消費也和在家里一樣,不會太講究。而城里的學(xué)生在消費上就相對大手大腳些。
2、集體影響。
讀書的大部分時間都在集體宿舍,這樣,個人的消費方式不得不受到集體的影響,比如我以前不太喜歡喝牛奶,但同宿舍其他人都有喝奶的習慣,我也就慢慢跟著喝了。
3、社會文化的影響。
以女大學(xué)生為例,雖然他們和社會有一段距離,但社會上的潮流也能影響到她們,追求時尚,高檔服裝,化裝品,減肥品等,都要花很多錢。
首先,家庭要建立健康的消費文化環(huán)境。家長的消費觀和行為會在孩子身上有形或無形的反映出來。給予他們一定消費自主的同時也要注意教育。
同時,學(xué)校對大學(xué)生正確的消費官和消費行為應(yīng)有好的主導(dǎo)作用。要加強勤儉節(jié)約的教育,狠抓校風學(xué)風。
最后建立健康的社會消費大環(huán)境。當前大學(xué)生在很大程度上是受社會影響。我們希望依賴社會的力量,屏棄不良的消費行為,積極建立校園新風氣、新消費文化的生長點。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇九
中學(xué)生作為一個特殊的社會群體,正值青春期,正確的、科學(xué)的、理性的消費觀正處于形成的關(guān)健階段。而由于現(xiàn)在的經(jīng)濟條件比較好,加上家長們對子女又十分寵愛,且受社會上不良思潮的沖擊,所以群體內(nèi)的消費觀念、消費行為出現(xiàn)了不合理的成分,有炫富、攀比的趨勢化傾向。為了更深入地了解中學(xué)生的消費狀況,并提出對策建議,使其確立合理的消費觀及正確的消費途徑,作者于2010年3月1日至2010年3月31日歷時一個月,在揭東縣地都鎮(zhèn)第二初級中學(xué)進行了一次大型的調(diào)查活動。此次調(diào)查活動共發(fā)放問卷520張,收回問卷498張,有效回收率95.77%。通過對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的分析,以及平時的觀察、訪談等途徑搜集到的資料,現(xiàn)對本次調(diào)查的結(jié)果作如下分析:
一、關(guān)于零用錢的調(diào)查結(jié)果:
在問卷中,我們首先進行了有關(guān)中學(xué)生零用錢的來源和數(shù)量的調(diào)查。統(tǒng)計結(jié)果表明,中學(xué)生中100%的人有零用錢,而91.4%的學(xué)生的零用錢來源是父母,自己勞動所得的只有極少數(shù),可見其來源的途徑比較單一,但是這種經(jīng)濟來源穩(wěn)定、可觀。這也顯示出現(xiàn)在中學(xué)生的依賴性很強,消費能力很大程度上取決于自己的家庭狀況。其中有24.6%的學(xué)生每月零用錢在50元以下,41%的學(xué)生零用錢在50~100元之間,29%的學(xué)生零用錢在100~200元之間,5.4%的學(xué)生零用錢在200元以上。這為他們的消費提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。
當問到“能否自由支配并有計劃、有節(jié)制地使用零花錢”時,72.3%的學(xué)生回答能夠自由支配自己的零用錢,并且有36.2%的學(xué)生是有計劃地使用,還有38.6%的學(xué)生是沒有計劃但能有節(jié)制地使用零用錢??梢?,現(xiàn)在不少父母對于子女使用零用錢給予了較大的支配空間,沒有過多地干涉。這也反映出青少年在消費時的靈活性、隨意性。
通過與中學(xué)生交談及問卷調(diào)查結(jié)果,我們發(fā)現(xiàn)在中學(xué)生消費傾向的調(diào)查中,除了購買學(xué)習用品外,排在前三位的是:零食、服裝和游戲。這讓人喜憂兼半:多數(shù)學(xué)生還是知道應(yīng)以學(xué)業(yè)為重,但也有相當一部分學(xué)生的消費傾向更趨于享受、玩樂等方面。而對于社會上的名牌商品,買的學(xué)生也是較多的,35.3%和47.1%的學(xué)生分別表示在自己所買的商品中有大部分或者小部分是名牌。同時,上網(wǎng)的消費在逐漸增大,這或許也是網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的必然趨勢。調(diào)查中有29.4%的學(xué)生就好上網(wǎng)消費,其中男生明顯多于女生。
此外,我們對“中學(xué)生是否去成人娛樂場所玩樂”這個問題進行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果是令人擔憂的。有13.5%的學(xué)生表示去過成人的娛樂場所。由此可見,情況不容樂觀。
在消費觀念方面,根據(jù)我們統(tǒng)計的調(diào)查結(jié)果表明,47%的本校中學(xué)生在消費時注重追求品牌,而只有約16%的本校中學(xué)生做過理財計劃。這說明本校學(xué)生中盲目消費行為的比例不小,理性消費的主流地位受到較大沖擊,消費觀念存在相當誤區(qū)。問卷當中有兩道題是這樣問的:“1.同學(xué)們買名牌是否是為了表現(xiàn)自己?2.同學(xué)們是否見到自己喜歡的東西就去買,而不怎么考慮價格的高低?”兩道題都答“是”的同學(xué)達44%,說明有為數(shù)不少的中學(xué)生不能理性去消費,存在“亂消費、理財能力差”的問題。
通過調(diào)查,我們還發(fā)現(xiàn)中學(xué)生的攀比現(xiàn)象比較嚴重,調(diào)查發(fā)現(xiàn)有攀比現(xiàn)象的占50.5%,這種現(xiàn)象如不加以引導(dǎo),任其發(fā)展將不利于中學(xué)生養(yǎng)成良好的消費習慣,會使中學(xué)生的消費走向歧路。
這些都是不能忽視的問題。那么,中學(xué)生為什么會有這樣的消費觀念呢?首先是主觀因素。跨入中學(xué)之后的青少年隨著自我意識的不斷增強,不僅有歸屬和愛的需要,還有自尊的需要。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法。因為你穿著時髦或是擁有名牌的東西或是娛樂時出手大方而得到一個羨慕的眼神、得到一句羨慕的驚嘆,這都可以視為一種“得到尊重”。這就很容易在同學(xué)之間形成攀比的風氣,導(dǎo)致亂消費的現(xiàn)象加劇。
其次是客觀因素。在人的成長過程中,特別是青少年更容易受到外界因素的影響。
1.現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達,中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強,很容易把錢花在這上面,如手機、mp3和電腦?,F(xiàn)在在中學(xué)生當中,有的人在沒有必要的情況下購買了手機、mp3和電腦等,且這種情況還屢禁不止。
2.父母對兒女的溺愛。在不少家庭中,經(jīng)濟上除了家庭的一般開支外,剩下的就是為了讓孩子吃好、穿好、用好、學(xué)好。于是孩子也就在不知不覺中養(yǎng)成了不考慮價格、不考慮父母是否能承擔、要買就買的消費習慣。這是物質(zhì)上過分滿足縱容的結(jié)果。再者,大多數(shù)父母過于看重孩子的成績,因而忽視了物質(zhì)生活上對子女的嚴格要求。
四、影響中學(xué)生消費的因素:
如今“個性”、“時尚”的思潮極大地沖擊著消費市場。那么中學(xué)生消費時主要受什么因素的影響呢?根據(jù)我們調(diào)查發(fā)現(xiàn),主要是如下幾個因素:
(1)社會文化因素。中學(xué)生的消費行為受著個體所處文化環(huán)境的影響,其中區(qū)域文化對中學(xué)生的影響最大。
(2)購物環(huán)境的因素和銷售服務(wù)因素。良好的購物環(huán)境,較能吸引中學(xué)生。如具備“三大”設(shè)計(大店門、大營業(yè)面積、大量商品)的大型超市最能激發(fā)學(xué)生的購買欲望。而在中學(xué)生的購買過程中,營業(yè)員的心理品質(zhì)與交際能力也直接影響著每一次的購買活動。由于中學(xué)生的心理狀況還并不十分成熟,因此十分容易受到營業(yè)員的影響,營業(yè)員的儀表、舉止、語言都是影響中學(xué)生購物時的重要因素。
(3)商品本身的諸多因素。商品的質(zhì)量和價格永遠是中學(xué)生最關(guān)注的。中學(xué)生生活在學(xué)校這么一個比較固定的范圍內(nèi),因此,相互間有很多機會進行交流和比較,同學(xué)間的對比便成了中學(xué)生消費的最大特點。中學(xué)生還對商品關(guān)注的一點就是“新”。全新型產(chǎn)品、革新型產(chǎn)品、改進型產(chǎn)品等,都是中學(xué)生所關(guān)注的。中學(xué)生對陌生事物總有一股特別強烈的認知欲望,這點也就促成了中學(xué)生對新生商品的消費。
(4)包裝和廣告因素。商品美觀或利用明星效應(yīng)的包裝和廣告更能給中學(xué)生強烈的第一印象,在價格等因素大致相同的情況下,有好的包裝、廣告的商品對中學(xué)生就特別有誘惑力。
五、消費維權(quán)認知度分析:
了38%,不了解的占了49%,說明對中學(xué)生的消費維權(quán)知識教育引導(dǎo)和普及需進一步加強。
六、對策與建議。
上述表明,當前中學(xué)生在消費上存在著種種問題,不容忽視,它表明了許多中學(xué)生消費的不合理性和錯誤的消費觀念,而當代中學(xué)生作為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者,應(yīng)當努力培養(yǎng)、磨練自己,使自己逐步成為合格的“四化”需要的人才。為此,中學(xué)生必須樹立一個正確的、科學(xué)的消費觀,學(xué)會合理地進行消費。在此,作者就如何引導(dǎo)中學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀、正確進行消費提出若干對策和建議:
(一).中學(xué)生作為社會成員的一部分,應(yīng)該牢記歷史的使命,發(fā)揚中華民族艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。要培養(yǎng)良好的消費習慣,要知道我國目前的消費水平尚不高,勤儉節(jié)約之風絕不能丟。同時錢要花得有意義,真正做到物有所值。
(二).學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進行較為全面的經(jīng)濟知識教育和消費教育。在教育過程中,要通過各種形式,大力宣傳樸素的生活作風,引導(dǎo)適度消費,健康消費。同時,學(xué)校要通過各種渠道與家長溝通,取得家長的支持和配合。
(三)家長應(yīng)該積極配合學(xué)校教育,不能一味縱容孩子,而應(yīng)該量入而出。因為,消費在很大程度上屬于家庭行為,家庭的經(jīng)濟狀況及家庭的消費方式對學(xué)生的消費行為起著極大影響。家長應(yīng)對孩子進行必要的理財教育。比如,培養(yǎng)孩子良好的消費習慣,懂得進行價格比較購物消費;家里一些有關(guān)財務(wù)問題的討論,不妨讓孩子適當加入,了解適度消費的道理;預(yù)防、杜絕孩子從小自家里私下拿錢、在外隨意借錢的問題。
(四)把消費教育列入學(xué)校輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容,相關(guān)部門要為開展教育提供資料,與學(xué)校共同設(shè)置載體,崇尚理性消費,反對消費迷信;崇尚責任消費,反對消費炫富;崇尚文明消費,反對畸形消費。共同為促進學(xué)生健全心智,全面發(fā)展提供條件。同時,社會機構(gòu)也應(yīng)對一些消費歪風與不正常的消費輿論進行批評、糾正和抵制,促使中學(xué)生的消費步入正軌。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十
在當前的消費市場中,大學(xué)生作為特殊的消費群體受到越來越大的關(guān)注,由于大學(xué)生年紀輕,群體異常,于是有不一樣于社會其他群體的消費觀和消費行為,能夠反映社會消費方面的很多問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情景,我們對身邊的同學(xué)進行調(diào)研活動,對大家的消費進行分析和總結(jié)。
20xx年7月1日。
xx職業(yè)學(xué)院。
調(diào)查問卷。
xx職業(yè)學(xué)院會計系大一400名學(xué)生。
(1)調(diào)查的對象。
在400名學(xué)生中,月平均生活費在500以下占比例10%,500到1000占比例69%,1000到1500占比例19%,1500到2000占比例2%。大部分同學(xué)的消費水平并不高,由此可見,社會上一些輿代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面。
(2)生活費的來源。
有2%的同學(xué)生活費來源于勤工儉學(xué)與兼職打工,選擇自食其力自力更生。有59%的選擇了家中補給,39%的選擇為家中給予和打工兼得。由此可見大學(xué)生的生活費主要來源于家庭,少數(shù)同學(xué)經(jīng)過打工有獨立意識,然而,大學(xué)生在家庭中始終都是孩子的身份。
(3)消費的用途。
消費是生活的主流,當70%的人選擇了將生活的主要用途用于學(xué)習,飲食與生活用品,就說明了當代的大學(xué)生,消費的結(jié)構(gòu)是健康的,淳樸的。有22%的人將服裝作為主要的消費方式,說明了衣食住行,在消費中絕對的重要性。
(4)手機通訊費。
手機是日常消費的另一重大要素。有71%人每月通訊費在50元以下,25%在50到100元之間,消費水平偏低,表達了一種好的消費方式。
(5)對花銷的記錄。
生活中的花銷常常沒有什么痕跡,月底時驀然回首,才發(fā)現(xiàn)錢在不知不覺中消失殆盡。在調(diào)查中24%的人能夠做到計劃消費,經(jīng)常記賬,59%的人在生活中偶爾記賬,另外17%的人從不記賬。說明了我們對自我花錢的方面還沒有異常的關(guān)注,沒有注意到做好消費記錄的重要性,當代大學(xué)生,還擁有年輕的心,對生活并沒有多少經(jīng)驗,所以也沒有對錢有很強的概念,沒有能夠?qū)﹀X認真控制和記錄。
(6)對余額的做法。
在此次調(diào)查中,81%的人選擇存入銀行或者轉(zhuǎn)入下月生活費,5%的人選擇了立刻花掉,14%的人表示月底沒有余額。大部分同學(xué)能夠物盡其用,是一種好的體現(xiàn)。
(7)購物的態(tài)度。
在逛街時看到喜歡的物品,有5%的人選擇不假思索就買下了,80%的同學(xué)能夠做到理性思考,看性價比與實用性,15%的人選擇了便宜就會買,體現(xiàn)了同學(xué)們較為成熟的購物意識,不至于亂花錢亂購物。
(8)買單方式。
當與朋友聚會時,72%的人選擇了aa制,15%人選擇了主動買單,10%的人選擇的是無所謂,不在意這些事情,能夠看出我們對于人情世故的好的見解,也能夠看出我們還是能夠分辨錢與感情的區(qū)別。
(9)網(wǎng)購頻率。
61%的同學(xué)選擇了0-2次,25%的同學(xué)選擇3-5次,5%的同學(xué)選擇6次以上,6%的同學(xué)選擇不網(wǎng)購。購物是女生的天性,但僅有很少的女生選擇了每月有多次的購物經(jīng)歷,也體現(xiàn)了我們大學(xué)生的理性消費。
(10)在你所熱衷的方面,你會控制不住的大肆花錢嗎。
32%的同學(xué)選擇會,68%的同學(xué)選擇不會。這證明了我們花錢的態(tài)度,理智永遠高于不理智。
(11)當購物時錢不夠用,你會向家里要錢嗎。
6%的同學(xué)選擇向父母要錢,41%的同學(xué)選擇自我存錢,7%的同學(xué)選擇向別人借錢,47%的同學(xué)選擇理性思考不買了,大部分同學(xué)都選擇的自我存錢和不買了,僅有很少很少的同學(xué)選擇跟父母要錢,突然覺得有小小的感動,因為我們無論是來自于斑駁的大城市還是風光無限好的農(nóng)村,無論貧窮還是富有,都明白我們的家人給的錢都是來之不易的,誰都不想讓愛自我的家人們?yōu)樽晕覔摹?BR> 調(diào)查總結(jié):
(1)理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食,學(xué)習與生活方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習知識為主,而不沉迷于玩樂。由于消費本事有限,大學(xué)生消費時都會較為謹慎,盡量精挑細選,或者只注重便宜的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(2)大學(xué)生消費有其不理性的一面,理財觀念淡薄。大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性差,消費沒有基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學(xué)生沒有構(gòu)成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控本事不強,隨機消費,沖動消費也有很多。
(3)消費呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實現(xiàn)溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作為當代大學(xué)生學(xué)習之余也會不忘逛逛學(xué)習用品店和書店,為取得各類證書的補課充電也成了大學(xué)生的一個消費熱點,大學(xué)生的消費取向逐漸向多元化發(fā)展。
大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自我,學(xué)校,還關(guān)系到整個社會的問題。對此,提出幾點提議:
(1)對于大學(xué)生而言,要樹立正確的消費觀念,理智的對待自我的消費。要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉、科學(xué)的消費意識,作一個清醒的消費者。大學(xué)生經(jīng)濟主要來源于家庭,所以消費要研究到家庭的經(jīng)濟狀況,父母的承受本事和自制本事,不要盲目的感性消費,克服攀比心理。
(2)樹立維權(quán)意識。大學(xué)生也開始慢慢地融入社會,社會中的欺騙等不法行為屢禁不止,作為消費者,應(yīng)對復(fù)雜的世界,要學(xué)會維護自我的合法權(quán)益。
(3)社會,學(xué)校和家庭應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念的培養(yǎng)。進取有效的指導(dǎo),有利于大學(xué)生更好的應(yīng)對問題。應(yīng)當重視和加強對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
(4)合理規(guī)劃自身的消費,對消費建立計劃性,明白消費的目的,增強理財意識,儲蓄意識。
結(jié)語:
大學(xué)生是一個特殊的社會群體,有著特殊的消費觀念和消費行為。大學(xué)生的消費受到方方面面的影響,也在影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其人生觀,價值觀還在定型中,具有可塑性,需要社會,教師,家長的教導(dǎo)和培養(yǎng)。所以,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀,是社會的一個重要的課題。僅有在大家的共同努力下,大學(xué)生消費才能走上正軌。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十一
當今世界,隨著生活消費水平的提高和家庭子女的減少我們學(xué)生的消費水平也悄悄發(fā)生了變化。
對此,我們對6班學(xué)生做了一次全面的調(diào)查。
調(diào)查問題:
1.你父母的月收入是多少。
2.你家有幾個孩子,幾個人上學(xué)。
3.你每月的生活費,零花錢是多少。
4.你能算一下你所花費的錢占家庭收入的多少5.你每周的錢花在哪里。
調(diào)查地點:xx中學(xué)9(6)班。
調(diào)查人:奮斗組全體成員。
vcd/dvd/影帶(累計占52%排第二位);三是購買零食/飲料(占48%,排第三位)。學(xué)習;求知和迷戀新奇事物是青少年時期人們的主要特點。因此,用于精神追求或生理需要的支出占據(jù)了說要方面,而購買零食/飲料也是青少年的身心特點的表現(xiàn)。
當今青少年在人際交往方面,表現(xiàn)出了更多的獨立化,成人化的特征等等,喜歡名牌服裝是越來越多的青少年的心理需求。而這種心理又是對服裝的作用的認識為基礎(chǔ)的?!皩τ谌丝恳卵b”這句話有多大的程度的合理性調(diào)查表明:11.9%的被調(diào)查者認為“非常合理”,49.6%的人認為“較為合理”,表示中性的“一般”態(tài)度的人數(shù)比例為29.1%而有5.1%人認為較不合理,1.9%認為“極不合理”,另有2.4%認為“不清楚”??傮w上看,當今的青少年對于人的外在層面的東西給予了極大的重視;應(yīng)該說這與對人的內(nèi)在層面的東西的重視并非對立的,而且在后面我們還將看到,這種對外在方面的強調(diào)是自我取向性質(zhì)的,即主要是為了使自己有良好的心理感受。
所以,我們要養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習慣,減少父母的負擔。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十二
(一)大學(xué)生自身方面。
大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,很多事物要靠大學(xué)生自己去判斷,自己去選擇。外界信息很容易左右大學(xué)生的判斷能力,為了讓自己有更獨立的判斷事物的能力和適合自身狀況的消費觀念、理財技巧、大學(xué)學(xué)習節(jié)奏,都需要一個很強的自我認知。大學(xué)生應(yīng)該積極地參與到學(xué)校和社會開展的一些相關(guān)課程學(xué)習中,通過多種途徑增長自己的理財、消費、投資等的知識。大學(xué)生只有在堅實的知識基礎(chǔ)上,才能更好地指導(dǎo)自己做出合理的行為;同時,大學(xué)生應(yīng)對自己的大學(xué)生涯有個合理的規(guī)劃,要積極完成學(xué)校布置的學(xué)業(yè),對自我認知上應(yīng)做到“完整性、特征性、目的性、辯證性?!?BR> (二)家庭方面。
國際教育基金會在《培養(yǎng)心情與人格?人生基本目標教育》一書中提到:“家庭是人格的熔爐,潛移默化地‘傳授著’誠實、忠誠、信任、自我犧牲、個人責任和尊重他人等美德,更為根本的是,它是愛心和人際關(guān)系的學(xué)校,是學(xué)習愛的奉獻以及相關(guān)的人際交往技巧等基本能力的最佳場所。家庭中蘊含著使道德和人際能力自然成長的活躍機制,那就是由家庭里子女、手足、夫妻和父母等角色組成的機制?!蹦7率侨俗畛醯哪軇臃从?,父母長輩等大人一直是小孩學(xué)習效仿的榜樣。因此,家長為了讓自己的孩子有更好的環(huán)境,應(yīng)以身作則,合理消費,在家庭創(chuàng)建一個健康的消費觀念。
(三)學(xué)校方面。
各大高校,應(yīng)該注重對學(xué)生在投資理財方面的知識的培養(yǎng),針對該方面教育的缺乏,學(xué)校應(yīng)該制定一套完善的教育方案,開設(shè)相應(yīng)課程,并加強實踐教學(xué),做到理論與實踐相結(jié)合;同時開展更多的關(guān)于這方面的比賽活動,提高學(xué)生學(xué)習投資理財?shù)姆e極性;老師也應(yīng)加大這方面的研究,在引導(dǎo)學(xué)生的時候提出的意見才能更切實可行。
(四)社會方面。
從社會大環(huán)境來說,國家要大力加強社會主義精神文明建設(shè),反對享樂主義和拜金主義,大力倡導(dǎo)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。大學(xué),作為大學(xué)生日?;顒拥闹饕胤剑瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)樹立并弘揚正確的消費觀,對改善社會風氣、樹立社會正氣、凈化社會消費環(huán)境有積極的推動作用,進而優(yōu)良的社會風氣也為優(yōu)化大學(xué)生的消費環(huán)境創(chuàng)造了條件,這樣大學(xué)生的消費觀念就會趨于理性化。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十三
月平均消費金額600元以下的占8%,600-800元占20%,800-1500元占48%,1500元以上占24%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均消費金額為500-1500元,每月消費金額超過1500元的只占13%,社會上一些輿論認為大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的看法是片面的。
(三)每月的生活費
大學(xué)生的生活費主要來自于家庭,也有一部分學(xué)生通過打工賺取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占6%,感覺剛好夠花的占51.5%,感覺不夠花的占42.5%??梢娊咏话氲漠敶髮W(xué)生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。
(四)消費方式
大學(xué)生在消費時選擇能省則省的占11.5%,有計劃消費的占6.5%,想花就花的占36%,選擇其他的占46%??梢娫S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導(dǎo)致錢不夠花。
(五)每月的飲食開支
每月飲食開支在600元以下的學(xué)生占12%,600-800元占20%,800-1000元占38%,1000元以上占30%。每月飲食開支在600元以下意味著每天的飲食開支只有20元左右,在目前學(xué)校食堂價格條件下,這樣的學(xué)生基本上吃不到多少肉。而每月飲食開支在600元以上的學(xué)生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。
(六)平常購買學(xué)習資料的錢
大學(xué)生每學(xué)期購買學(xué)習資料的錢,200元以下的占36%,200-300元占34%,300-600元占16%,600元以上占14%。可見大學(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買教科書以外的書。
(七)每月與戀愛相關(guān)的開支
在每月與戀愛相關(guān)的開支中,選擇單身的占50%,選擇100元以下占5%,100-300元占21%,300元以上占24%。由此可見談戀愛的學(xué)生,每月在戀愛方面要比其他學(xué)生平均多支出200元以上。
(八)當手中有余錢時最愿意選擇的消費項目
29.5%的大學(xué)生選擇吃喝,24%選擇旅游,17.5%選擇穿著打扮,16%選擇上網(wǎng)吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食為天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。外出觀光旅行,發(fā)展的勢頭強勁,大學(xué)生已經(jīng)成為青年旅游者中的主體。
(一) 體現(xiàn)出來兩大思想趨勢
1.理性消費是主流。據(jù)了解,在購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和
質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同,經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使我們每月可支配的錢是固定的,大約300-800元之間,家境較好的一般也不超過3000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”。
2.追求時尚和名牌仍是不老的話題。20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對多數(shù),我們站在時代前沿,追新求異,敏銳地把握時尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點。
(二) 反映出來的問題
1.儲蓄觀念淡薄,仍需培養(yǎng)和加強。無論貧困生還是非貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之二的人表示是覺得剛剛好的,而剩下的同學(xué)則認為自身的消費現(xiàn)狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應(yīng)對措施。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生每月的生活費用都超出了預(yù)計,只有極少數(shù)的學(xué)生能夠在銀行帳號上擁有自己的一筆積蓄。大部分同學(xué)外出兼職,也只是為了給自己增加些零花錢,而不是為了存進銀行、作為儲蓄。由此可見,大學(xué)生還未養(yǎng)成良好的消費習慣和成熟的消費觀。
2.消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有8%的同學(xué)在600元以下“勉強過得去”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有48%的同學(xué)在600-800元之間,有27%的同學(xué)在800-1500元之間,有13%的同學(xué)在1500元以上??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性。
3.戀愛費用支出過高。大學(xué)生剛開始戀愛為穩(wěn)固戀情和討戀人歡心所付出的“戀愛費”比較高,這是大學(xué)生消費中很不合理的一部分支出,因談戀愛而每月的生活費入不敷出的大學(xué)生大有人在。
(三) 問題出現(xiàn)的原因
當前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題,既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān),也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。 1.今天的大學(xué)校園是全方位與社會接觸的,享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣隨時有可能侵襲我們,如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo),我們很容易形成心理趨同的傾向。 2.父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。家庭在培養(yǎng)孩子成長的過程中普遍對正確消費觀念的教育不足3.學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素,消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展。另外,校風建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。
綜合以上分析,針對大學(xué)生在消費中產(chǎn)生的問題,我們提出的幾點建議:
(一)增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力?,F(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠。我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。
己理性的定位。在以寄生性消費為主的大學(xué)生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。
(三)形成大學(xué)生良好消費風氣 良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風—助學(xué)風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學(xué)風、校風的鞏固與發(fā)展。
(四)注重精神消費,養(yǎng)成健康習慣 對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十四
隨著高新技術(shù)的不斷發(fā)展、電腦迅速普及、而作為大學(xué)生、無論是工作、學(xué)習還是生活娛樂、電腦都是他們生活中必不可少的一部分。作為一種方便高效的現(xiàn)代工具、電腦正在被當作必備生活和學(xué)習的工具而大量的涌入宿舍。當今的大學(xué)生樂于創(chuàng)新、易于接受新事物、他們往往追隨或引領(lǐng)時尚潮流。電腦作為一種方便高效的現(xiàn)代化工具、似乎與大學(xué)生有一種天然的緊密的聯(lián)系、它正在被當作必備的生活和學(xué)習工具而大量地涌入學(xué)生宿舍。在當前社會電腦普及率并不高的情況下、大學(xué)生可以說是又一次站在了信息時代的前沿。雖然學(xué)生的消費能力有限、但國內(nèi)家庭用戶對電腦的投資、很大程度上都是為他們子女購買的、而這群年青人顯然對這種高科技時尚產(chǎn)品更了解。近年來、隨著人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價、越來越多的大學(xué)生擁有了自己的電腦。大學(xué)生們將電腦用于工作、學(xué)習和娛樂等各個方面、電腦已經(jīng)從最初的輔助性工具成為很多大學(xué)生日常生活中不可缺少部分、對他們的生活和學(xué)習的影響也日益突出。所以當前的筆記本電腦消費市場中、大學(xué)生作為一個特殊的。消費群體正受到越來越多的關(guān)注。
1、了解現(xiàn)在大學(xué)生對筆記本電腦的使用情況和使用用途分析購買偏好。
2、了解目前我國市面上常見的筆記本電腦品牌及市場現(xiàn)狀。
3、了解大學(xué)生購買筆記本電腦時的購買方式的選擇。
4、了解電腦品牌在大學(xué)的銷售情況;
5、了解電腦品牌售后服務(wù)在大學(xué)生心中的印象;
6、為了讓本公司的客戶服務(wù)中心對大學(xué)生筆記電腦市場有更多的了解、為客戶打造優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
重慶郵電大學(xué)全體學(xué)生。
20xx年11月12日—20xx年11月26日。
1、購買的電腦品牌;
2、對購買品牌售后服務(wù)的滿意度;
3、售后服務(wù)在你買電腦時比重占多大;
4、你現(xiàn)在最中意的售后服務(wù)品牌及原因;
5、售后服務(wù)的內(nèi)容;
6、大學(xué)生對于售后服務(wù)的需求。
形式:
問卷調(diào)查。
方法:
由工作人員在重慶郵電大學(xué)中心食堂外隨機派發(fā)調(diào)查問卷。調(diào)查人員向同學(xué)們說明目的、并特別聲明在調(diào)查結(jié)束后將會贈送被調(diào)查者一份精美的小禮品、請求同學(xué)們幫忙協(xié)助調(diào)查、并向同學(xué)們表明謝意。調(diào)查人員應(yīng)引導(dǎo)被調(diào)查者積極參與、有效的回答問卷中的各個問題、以得到最真實的答案。調(diào)查過程中、調(diào)查人員應(yīng)耐心等待、不能催促。
調(diào)查督導(dǎo):阿卜杜乃比·拜克爾。
調(diào)查人員:阿卜杜乃比·拜克爾、阿巴拜科日·阿卜杜外力、劉金君。
復(fù)核員:阿卜杜乃比·拜克爾。
調(diào)查問卷300份、30元。
精美小禮品300份、90元。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十五
(二)問卷情況見附錄(含調(diào)查問卷和結(jié)果分析表格各一份)本問卷共發(fā)放xx份,收回有效問卷xx份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主,基本上做到了隨機發(fā)放,分層次發(fā)放。
二整體結(jié)論。
濰坊學(xué)院的大學(xué)生,消費結(jié)構(gòu)基本合理??傮w來說:
(x)大學(xué)生的消費仍然處于“溫飽”階段,即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過度的趨勢。
(x)消費層次一定程度兩極分化。其中低年級的學(xué)生花費總額較小,特別是大一學(xué)生,生活除額外娛樂消費較小。而高年級的,及部分學(xué)生消費驚人。
(x)學(xué)生基本都有理財觀念,但觀念普遍不強,理財思路不夠清晰,成效不大。
三問卷分析。
x、在消費結(jié)構(gòu)上發(fā)展資料占的比重呈擴大趨勢。
當前的大學(xué)生們用于滿足基本生存需要的消費比重有所下降,而用于改善學(xué)習的消費比重在提高,用于滿足精神文化需要的消費開始上升。由圖表知大一、大二、大三的學(xué)生在學(xué)習方面的費用逐漸提高,以追求自己的理想和目標。
x、當前的大學(xué)生們?nèi)找嬷匾暯】迪M,用于進行體育鍛煉和保健的支出正在上升。健康消費和精神文化消費正逐漸成為主要的消費內(nèi)容,而傳統(tǒng)的物質(zhì)消費(吃穿住行)或生存型消費也日益朝著更加營養(yǎng),更加注重品位的方向發(fā)展。
x、消費呈現(xiàn)多層次化。對于他們每個月所能得到的總生活費(不包括自己的課外收入),xx.x%的學(xué)生集中在xxx—xxx之間,xxx—xxx元之間的約為xx.x%,高消費群體(xxx元以上)為xx.x%,低消費群體(xxx元以下)為x.x%,低消費群體的比重與高消費群體的比重相當。這在一定程度上說明了目前的社會分配逐漸趨于兩極化。
對許多大學(xué)生來說,就餐已經(jīng)超越了填滿肚子的范疇。盡管食物支出仍是當前在校大學(xué)生的主要支出之一,約xx.x%的被訪者的食物支出約占總生活費的四成。約xx.x%的被訪者的食物支出約占總生活費的五成。但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外聚餐的費用與日俱增,麥當勞,肯德基以及一些價格不菲的特色小吃已成為當前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。
數(shù)據(jù)顯示:xx.x%的被訪者平均每月的衣物支出在xx—xxx元之間,占總生活費的比例僅次于食物支出,綜合個人自身、社會因素考慮,尤其是面臨擇業(yè)的畢業(yè)生們,他們的衣物支出比其它的大學(xué)生群體要高出許多。上述數(shù)據(jù)說明了作為大學(xué)生,作為即將步入社會的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費水平要高于男生。
除去衣食住行消費,目前大學(xué)生的消費主要集中于以下幾個方面。
x休閑娛樂及學(xué)習消費。
調(diào)查表明:在休閑及娛樂消費方面,,當前我校大學(xué)生娛樂方式主要集中于上網(wǎng),玩電腦游戲,看電影等。同時迪廳、ktv等新興的娛樂方式也正日漸受到大學(xué)生們的寵愛。女生在這方面的支出要稍低于男生,因為女生們的休閑娛樂時間主要用于外出購物。而男生們的泡吧費用要遠遠高于女生。.這也在一定程度上說明了當前大學(xué)生的精神文化生活是相對單調(diào)的.
還值得注意的是,越來越多的大學(xué)生們希望擁有自己的私人空間,為此,他們中的一部分人不惜以外出租房為代價,這就使得他們原本就不充裕的生活費更加捉襟見肘了。
此外,盡管目前大學(xué)生們在學(xué)習上的支出比重有所上升,但是用于學(xué)習方面(購買電腦除外)的消費還是低于娛樂方面的消費。
x耐用消費品消費(價值xxx元以上)。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明:在深入訪問中發(fā)現(xiàn),擁有mpx、mpx、mpx的學(xué)生也為數(shù)不少,價格在千元左右的手機在大學(xué)生校園中較普遍。在電腦消費上,經(jīng)過深入研究發(fā)現(xiàn),擁有個人電腦的多數(shù)為學(xué)習計算機及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。當然,我校大學(xué)生們使用的電腦多為價格在xxxx元左右的組裝機,擁有品牌機以及手提電腦的也不少。在上述的耐用消費品調(diào)查中,男女生的差異是比較大的,盡管女生在手機擁有量上與男生相當,但在電腦的擁有量上要遠遠低于男生。但這些學(xué)習工具大多是被用來玩游戲、聽歌和看電影,而并不是學(xué)習的。
x愛情、友情消費。
愛情和友情是大學(xué)校園不得不說的故事。愛情是神圣的,但愛情也是建立在強大的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的。大學(xué)校園里的每一位學(xué)子都或多或少地渴望過愛情,更有人說,沒有愛情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活,但愛情的巨大投入仍會令不少家境相對困難的學(xué)生望而卻步。當然,這并不能成為那些校園愛情的執(zhí)著追求者的障礙。“饅頭就咸菜,省錢談戀愛?!币呀?jīng)成為不少校園愛情男主角的忠實信條。
調(diào)查顯示,僅有不到兩成(xx.x%)的學(xué)生承認有男/女朋友這與我們在私下統(tǒng)計的數(shù)字相差較大)。從這不到兩成的問卷上顯示:有了男/女朋友之后,食物支出和衣物支出相對減少,其他方面的物質(zhì)和精神支出相對增加,男生在這方面尤其突出。xx.x%的“男主角”們每月在女友身上的投入約在xxx元左右。而對于有了異性朋友卻又不同校的同學(xué)來說,每個月生活費中的相當一部分都“貢獻”給電訊業(yè)了。對于戀愛費用的來源,在深入訪談中我們發(fā)現(xiàn),有的是由“家里特別提供”的,有的是來自“勤工儉學(xué)”的,更多的是從“生活費中支付”的。這與大學(xué)生的社會角色有關(guān),更與家庭對大學(xué)生戀愛的態(tài)度有關(guān)。
調(diào)查數(shù)字表明:同學(xué)之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級、社團以及和學(xué)校之間等錯綜復(fù)雜的社會交往不僅占據(jù)了當前大學(xué)生的很大一部分時間,也在大學(xué)生的消費中占據(jù)著舉足輕重的地位。而人情消費因為其形式多樣和不確定性而相對難以統(tǒng)計。朋友、同學(xué)間的你來我往,請吃請喝是在所難免的;生日聚會等各種形式的慶祝聚餐是不可或缺的;與不在一起的親人、朋友的感情聯(lián)絡(luò)也是絕對重要的。同學(xué)過生日,考試得高分,當了學(xué)生干部、入了黨、評上獎學(xué)金、比賽獲獎等等都要請客,否則便被視為不夠交情、不上路。
據(jù)統(tǒng)計,近六成大學(xué)生的各種形式的聚會聚餐花費每年要在xxx元左右,近三成的大學(xué)生這類花費在xxx元左右每年。更有極少的一部分同學(xué)每年要花費上千元甚至數(shù)千元。此外,對于那些沒有異性朋友而又有手機的同學(xué)來說,每月手機費中的大部分也用在此上了。據(jù)統(tǒng)計xx.x%的手機族每月的花費在xx—xxx元之間。沒有手機的同學(xué),電話卡則是不可或缺的。校園內(nèi)固定電話的開通,給我們打電話提供了方便的同時,電話費的開支也水漲船高,xx.x%的大學(xué)生的每月的電話消費約為xx—xx元之間,還有近兩成(xx.x%)的大學(xué)生的電話卡消費在xx—xx元之間。極少的大學(xué)生們用書信與遠方的親朋好友聯(lián)系著。
x其它消費。
對于有抽煙嗜好的男生來說,其“煙費”也是一筆不大不小的開支。通過問卷和深入訪問所得數(shù)據(jù)表明,約占三成的男生有長期抽煙的習慣。根據(jù)“煙癮”的程度不同,花費也不相同,絕大多數(shù)的“煙民”的品位集中在中低檔層次上,因此每月的花費約為xx-xx元之間。此外,有x.x%的男生有購買xx的習慣,其花費也主要集中在每月xx元左右。
零食對于xx.x%的女生來說是必不可少的,她們的每個月花費在xx元左右。此外化妝品的消費對女生來說也是不可或缺的,xx.x%的女生每月的洗滌化妝用品消費在xx元左右,另有少數(shù)(x.x%)女生的洗滌化妝用品消費在xx-xx元之間每個月,極個別的女生在此方面的消費達到xxx元以上。
四.調(diào)查結(jié)果分析。
(一)當前大學(xué)生們總的消費理念呈現(xiàn)的特點有:
x.個性與模仿同在:
多元化發(fā)展源于個性化的彰顯。現(xiàn)在的青年已開始追求時尚化和風格化,而大學(xué)生恰好正處于追求個性發(fā)展,自我意識增強,樂于接受新鮮事物的年齡階段。面對五彩繽紛的消費市場,大學(xué)生的消費心理趨于理性化轉(zhuǎn)變,在消費行為中開始表現(xiàn)出較為成熟的價值取向。大學(xué)生在購買像電腦這樣昂貴的商品時,往往表現(xiàn)出購前的冷靜,大部分大學(xué)生是在購買前查閱有關(guān)資料,比如價格、性能、品牌后再決定是否購買,其中有不少大學(xué)生會找同學(xué)或相關(guān)人員咨詢有關(guān)問題,還有一些大學(xué)生是在與家人商量后再購買的。
今天的大學(xué)生消費有著強烈的模仿性特征,有著很深的“白領(lǐng)情結(jié)”:名牌服裝著身,手提電腦不離,信息把握在手,創(chuàng)造未來人生。這已成為眾多大學(xué)生所羨慕、仿效的社會形象。今天,發(fā)達快捷的消費信息、不斷提高的消費需求使大學(xué)生對時尚的領(lǐng)略和把握更為及時準確,盡管他們還不一定擁有,但卻能對許多時尚品牌如數(shù)家珍。與此同時,他們更有自己對生活的理解、對消費的選擇,他們注重講求生活的品味和質(zhì)量,寧缺勿濫,寧高勿低。他們追求的是一種既有物質(zhì)享受,又講求精神生活的現(xiàn)代人的生活方式。
x.多樣與實用并存:
大眾文化消費市場,是影響大學(xué)生消費文化多樣性的重要因素。大學(xué)生多樣化消費的特點根源于大學(xué)生多元化價值目標的存在。這種多元化的價值目標,一方面使大學(xué)生的思想活躍,有益于大學(xué)生充分發(fā)揮個人的聰明才智和創(chuàng)造能力,多重比較,理性消費,另一方面,也可能導(dǎo)致大學(xué)生受不良傾向的影響,出現(xiàn)一些消極的消費類型來。
在消費狀況分析中,不論是大學(xué)生基本生活消費中的衣食費用,還是其學(xué)習消費中的學(xué)費、書雜費、電腦等;不論是大學(xué)生的休閑及娛樂消費,還是大學(xué)生的人際交往消費,都越來越趨向于帶有濃厚的實用色彩。這從調(diào)查統(tǒng)計的休閑娛樂方式和花費上可以明確的表現(xiàn)出來。
x.消費差異日趨明顯:
一是來自農(nóng)村的學(xué)生的消費構(gòu)成相對簡單、總體消費水平也較低。二是來自城市的學(xué)生的總體消費水平要相對高于農(nóng)村的學(xué)生,同時,消費構(gòu)成也相對多樣化。這在很大程度上說明了經(jīng)濟發(fā)達與否,不僅影響著當前大學(xué)生的消費水平,也影響著當前大學(xué)生們的消費構(gòu)成和消費理念。
x、個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性,部分學(xué)生消費沒有計劃,隨意性強。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,xx.x%的學(xué)生存在生活費超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費被兩三個月花光的情況也屢見不鮮。這在一定程度上說明了在個人理財方面,當前的大學(xué)生是較為沖動和盲目的。而當生活費透支時,只有不到一成(x.x%)的同學(xué)愿意張口向父母索取。xx.x%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的。大部分(xx.x%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開支及自己打工賺取。在對待屬于自己的收入上,由于出發(fā)點不同,用途的分歧也較大,由于家庭經(jīng)濟原因而不得不兼職的學(xué)生中,近九成的被調(diào)查者選擇把錢存起來以備它用,而對于那些純粹是為了鍛煉提高自己的專業(yè)知識和實踐水平的學(xué)生則把這部分收入主要用于娛樂、購物、請客吃飯以及貼補透支的生活費。
x、部分學(xué)生存在攀比、奢侈和求異心理。
在個人消費品購買選擇上:xx.x%的學(xué)生更注意性能價格比。此類大學(xué)生對購物地點多不太在意,也樂于去舊貨市場或路邊的地攤小店淘金。主要考慮是否喜歡的占到xx.x%,也有x.x%的學(xué)生是非名牌不買。在上述兩類學(xué)生的心目中,廣告的作用是非同一般的。他們追求檔次,崇尚名牌,展現(xiàn)個性。專賣店,大型超市通常是這些學(xué)生的購物首選。之所以出現(xiàn)上述的差別,與他們各自的家庭經(jīng)濟背景和消費心理是密切相關(guān)的。
通過數(shù)據(jù)我們還可以看出:xx.x%的大學(xué)生傾向于沖動型消費,女生在這方面的比例遠遠高于平均水平。此外,x/x的學(xué)生愿意借錢購買自己非常喜歡的東西,同時亦有近x/x的學(xué)生有或經(jīng)常有為買來的東西沒有用或很少用到而后悔。調(diào)查顯示:只有x/x多一點的大學(xué)生們認為自己屬于精打細算型消費,x.x%認為自己屬于今朝有酒今朝醉的人,大部分(xx.x%)的大學(xué)生說不清自己到底屬于哪種類型的消費者。因此,我們可以認為:當前大學(xué)生在個人消費方面更多的是沖動和盲目的,這在很大程度上與商家們有意無意的引導(dǎo)有著相當?shù)年P(guān)系。
四建議。
(x)增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力現(xiàn)今的大學(xué)生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它需要長期的理性基奠,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。
(x)形成大學(xué)生良好消費風氣良好校風是師德師風和學(xué)生學(xué)習、生活作風的有機組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學(xué)風的良性循環(huán)。因此,應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學(xué)風、校風的鞏固與發(fā)展。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十六
隨著我國經(jīng)濟的不斷進展,我國的國民收入與國民支出的不斷增加。大學(xué)生作為一特別的消費群體,在消費上展現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一情況的浮現(xiàn)受多種因素的影響,固然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不行分。為了了解當代大學(xué)生消費的真切現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用情況,購物心態(tài),消費水平和急停收入情況等方面,進行了一次大學(xué)生消費狀況調(diào)查。
使大學(xué)生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費的情況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會緣由分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會閱歷的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是格外重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們盼望能給廣大的大學(xué)生消費者提供故意義的幫忙和指導(dǎo)。
xx大學(xué)南區(qū)在校本科生。
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組研究討論調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷收拾完畢。由小組研究調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,協(xié)作默契,大大提高了工作效率。
當前不斷改變的市場中,大學(xué)生作為一個特別的消費群體正受到越來越多的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀輕,不足閱歷,彌漫青春的活力并同時具備了肯定的購置能力,因此他們有著不同于社會其他消費階層的群體的消費神理以及行為。首先大學(xué)生有著比擬旺盛的消費需求,而反觀另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的自主與自立,消費受到家庭準許的很大的制約。消費觀念的超前以及消費實力的相對滯后,是這一群體不同于其他群體的問題所在。問了越發(fā)清楚的了解這個問題,我進行了對大學(xué)生消費情況的一次調(diào)查。
這次問卷共發(fā)放183份,收回有效問卷166份。以身邊同學(xué)及伴侶為主要調(diào)查對象。
1.經(jīng)過問卷調(diào)查,有7%的同學(xué)一個月的生活費規(guī)范在1000元以上,而500-1000元及300500元的人數(shù)占了相當?shù)谋壤?,這一結(jié)果和我預(yù)先的想象相差不多,表明我們學(xué)校的學(xué)生普遍消費能力在四周學(xué)校大學(xué)生也占平均水平地位。
2.關(guān)于支出的詳細內(nèi)容上我們看到,用于飲食及娛樂兩項的結(jié)果分離占了前兩位,而挑選用于通訊的支出與用于交際的花費的人數(shù)根本持平,并有詳細數(shù)我們可以看出,越來越多的同學(xué)把相當多的錢花在了娛樂享受以及與人的聯(lián)絡(luò)交流之上,這表明飲食上的'消費比重正在日益的降低當中,相比之下,如今的大學(xué)生用于學(xué)習方面的錢實在是格外的少,這跟不良的學(xué)習風尚以及社會的影響都有密不行分的聯(lián)系。3.送第三題的調(diào)查結(jié)果中我們可以看出,當代大學(xué)生的經(jīng)濟來源85%左右仍然是來自家庭父母的供養(yǎng),固然也有無數(shù)的學(xué)生挑選了走出校內(nèi),選擇了一些自己力所能及的工作作為兼職,這除了貼補自己的花費外參與更多的社會實踐也是促成這點的重要緣由之一。還有局部人是利用學(xué)校的助學(xué)金和獎學(xué)金供自己的生活費用。
4.在第四題中我們不難發(fā)覺當代大學(xué)生對于消費的認識還是很膚淺的,有無數(shù)是消費沖動型,見什么好自己喜愛什么就買什么。固然也有相當一局部人是經(jīng)過精打細算只買自己的學(xué)習和生活中的必須品。我們應(yīng)當向這些同學(xué)學(xué)習。
5.在第五題中,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)購物的問題那么讓我們對大學(xué)生現(xiàn)今的消費有了越發(fā)全面的了解。我們發(fā)覺,幾乎大局部的學(xué)生都進行過網(wǎng)絡(luò)購物的活動,雖然在詳細數(shù)額上差距還格外大,但這的確清楚的預(yù)示了網(wǎng)絡(luò)購物在將來無法阻止的進展趨勢。
6.在第六至九題關(guān)于大學(xué)生消費習慣的調(diào)查中,我們發(fā)覺具有以存錢、記賬為代表的良好的消費習慣的學(xué)生數(shù)量占的比例未到達三分之一的比例,而有下一階段消費打算的人數(shù)也缺乏二分之一,而對于自己的消費大多數(shù)同學(xué)那么表示沒什么感覺,惟獨小局部人總結(jié)為比擬節(jié)儉。我們不難總結(jié)出目前學(xué)生們的科學(xué)消費意識還很淡泊,對于自己消費的管理還是存在很大的疏漏。
綜合以上的結(jié)果我們可以看出,大學(xué)生雖然作為一個特別的消費群體,但有著自己已具備邏輯的消費構(gòu)造、習慣以及進展方向,只要我們能夠鎮(zhèn)靜分析,必定能夠越發(fā)理性的掌握自己的消費。
問題總結(jié):
(一)理性消費仍是主流。
質(zhì)量、價格、外觀是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看,講求實際、理性的消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解,在購置商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是商品的質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生經(jīng)濟來源主要是父母的資助,自己兼職掙錢的不多,這使他們每月可安排的錢是固定的,大約在600-800元之間,家境較好的能到達1000元以上,而這筆錢主要是用來支付飲食、日用品及日常社交活動開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分慎重,力求花得值,追求性價比高的商品。無論是在校園還是在校外,由于同齡人、城市時尚氣息以及戀愛等諸多因素的影響,他們比擬注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不肯定買名牌,但商品的價格肯定得配得上它的質(zhì)量。
(二)消費層次肯定程度兩極分化。
在調(diào)查過程中顯示,一些同學(xué)為了擁有一款最流行的手機,愿意節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支來滿足這一不切實際的愿望;有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋,為了一套名牌化裝品或者一件名牌衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的虛榮心,同時為了所謂的面子,大學(xué)校內(nèi)里的攀比心理也是異樣的嚴重,別人沒有的,自己得有;別人有的,自己的得是最好的。解決方法:
構(gòu)建節(jié)省型社會是我國xx規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)省型的消費模式是解讀節(jié)省型社會的一個重要方面。用節(jié)省型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革,在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念,大力提倡節(jié)省風氣。當代大學(xué)生是將來社會建立的棟梁,加強大學(xué)生安康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造,在當前構(gòu)建節(jié)省型社會的大環(huán)境下具有格外重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成安康消費神理和行為,可以從下列幾個方面著手:
(二)教導(dǎo)學(xué)生要樹立艱辛奮斗、勤儉節(jié)省、科學(xué)的消費意識引導(dǎo)大學(xué)生在考慮個人消費時不忘傳統(tǒng)觀念,科學(xué)規(guī)劃支配,使自己的消費水平與家庭的收入水平相適應(yīng)。固然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推進社會經(jīng)濟進展和繁華市場這個角度看,須要鼓舞大學(xué)生進行主動、合理消費。假如不考慮個人經(jīng)濟情況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教導(dǎo)工要準時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生形成主動的心態(tài),不依靠父母而進行奢侈消費而應(yīng)當自強、獨立的作一個清醒的消費者。結(jié)尾:
通過這次調(diào)查,我們根本控制了當代大學(xué)生消費神理趨勢及現(xiàn)狀。大學(xué)生的根本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但同時也存在著許多的問題,如攀比心理、不合理消費、不理性消費,這主要是生源來自全國各地,由于家庭狀況的不同和消費習慣的差別造成的。大學(xué)生中,培養(yǎng)自立的理財能力、科學(xué)的價值觀應(yīng)是當務(wù)之急。我們有理由信任,在社會各方面的共同努力下,中國當代大學(xué)生肯定會形成一種更合理,更現(xiàn)實的消費觀。
1.消費的理性化需求。
享受與潮流已變成吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查的結(jié)果來看,大學(xué)生的消費觀念與消費習慣,須要調(diào)節(jié)以及改善。所以我提出了消費的理性化需求。題目雖然說起來很大,但做起來卻須要我們從細處著手。比如對自己每天的消費狀況進行記錄,以方便自己查找超支消費的緣由。也要同時做好對將來消費的打算與計劃,做到心中有數(shù),不能由著興趣不加節(jié)制的擴充自己的消費,從而導(dǎo)致自己的消費脫離了自己的生活檔次。這兩點在肯定程度上也能保證自己在個人的生活水平下有個盡量好的享受水平。
2.拒絕奢侈品的消費。
目前有的家庭收入很高,對學(xué)生的經(jīng)濟供養(yǎng)也較多,構(gòu)成這局部大學(xué)生消費的一種比擬奢侈的格局,主要表如今旅游、娛樂以及電子產(chǎn)品等方面的消費上。這點在我們的調(diào)查中也得到了充分的體現(xiàn)??梢?,大學(xué)生的消費構(gòu)造須要調(diào)節(jié),固然這種狀況的發(fā)生也是與我國當前強烈轉(zhuǎn)型的社會大背景的必定性有肯定聯(lián)系。作為一個學(xué)生我們應(yīng)當為自己、為家庭負責,削減那些只為虛榮心而存在的不良消費。
3.調(diào)節(jié)消費構(gòu)造。
中國大學(xué)生的生活消費從20世紀的70年月至經(jīng)濟高速進展的前幾年,有一個方面是向來在傳承的,即大學(xué)生消費的主要組成局部以飲食費用和購置學(xué)習資料、用品為主體。而在最近幾年消費構(gòu)造的失衡,不僅反映了學(xué)習風尚的惡化,也反映了人心的急躁與社會對于大學(xué)生消費神理的影響。我們必需加以調(diào)節(jié)來使之適應(yīng)我們的消費水平。
4.杜絕攀比心理,不過分追求時尚。
大學(xué)生作為承受先進學(xué)問,隨時走上社會的專業(yè)人才,很有必要在大學(xué)期間就嘗試經(jīng)濟上的自立,培養(yǎng)肯定的投資理念,并進展屬于自己的科學(xué)的儲蓄觀念。這對于未來管理自己的生活都是十分故意義的做法。不僅能夠降低家庭的負擔,讓父母削減對于自己的不安,更能鍛煉自己的投資意識與自我掌握的能力。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十七
通過調(diào)查,了解現(xiàn)在大學(xué)生的消費現(xiàn)狀,并分析相關(guān)的消費心理及暴露的問題,進而提出相應(yīng)的建議及對策,引導(dǎo)大學(xué)生樹立理性的消費觀。
問卷調(diào)查。
大學(xué)生。
大學(xué)生是一個特殊的消費群體,由于生活環(huán)境、成長環(huán)境、家庭經(jīng)濟狀況、所受教育、校園環(huán)境以及年齡的特殊心理特征等原因,使這個群體有自己特有的消費心理和消費行為。我們通過對部分大學(xué)生的經(jīng)濟收入來源、消費狀況調(diào)查以及對他們的消費狀況和消費的特點進行分析,為進一步改進我校大學(xué)生心理健康教育提供線索。
大學(xué)生月消費額在350-500元的占7%,500-800元的占27%,800-1200元的占50%,1200元以上的占12%。消費的主要項目中,伙食費用占每月消費總額的93%,交通、通訊占每月消費總額的68%,購物占每月消費總額的65%,娛樂占每月消費總額的52%,學(xué)習費用占每月消費總額的47%,交際占每月消費總額的28%,其他類別占每月消費總額的`6%。就每月花在娛樂方面的費用而言,13%的大學(xué)生的花費在50元以下,30%的大學(xué)生的花費在50-100元,24%的大學(xué)生的花費在100-150元,15%的大學(xué)生的花費在150-200元,18%的大學(xué)生的花費在200元以上。每個月的情感投資費,或者說談戀愛浪漫氣氛“制造費”中,花費在100元以下占10%,花費在100-200元的占9%,花費在200-400元的占4%,花費在400元以上的占3%,另外本次調(diào)查中單身的大學(xué)生占74%。大學(xué)生每學(xué)期學(xué)習方面的花費(包括考試、考證、文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班)中,花費在200元以下占47%,花費在200-300元的占20%,花費在300-400元的占13%,花費在400-600元的占11%,花費在600元以上的占9%。
大學(xué)生的消費主要分為基本生活消費(衣、食、住、行)、學(xué)習消費(學(xué)費、書雜費、考證、電腦等)、休閑及娛樂消費(休閑、旅游、娛樂)、人際交往消費(人情、戀愛)等幾個方面。
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生絕大部分的消費還是用于基本生活的消費(伙食、交通、通訊),購物(服裝、飾品)消費所占的比例也很大,其次是娛樂、學(xué)習的消費,最后才是人際交往方面的消費。由此可以看出,對于購買的商品的選擇,大部分大學(xué)生還是比較理智的,他們有一定的知識和思維判斷能力,對自己的需要定會做出滿足相應(yīng)需要的行為。但仍有小部分的大學(xué)生在處理這個問題時有些盲目。
而就購買商品時注重的問題而言,大學(xué)生重視質(zhì)量與功能的占調(diào)查人數(shù)的46%,重視實用性的占總調(diào)查人數(shù)的21%,重視美觀別致的占總調(diào)查人數(shù)的15%,重視價格的占總調(diào)查人數(shù)的9%,重視新鮮感的占總調(diào)查人數(shù)的5%,重視品牌的占總調(diào)查人數(shù)的4%。據(jù)此調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)總體上是合理的,他們能夠從自身條件出發(fā)進行出合理的消費行為,大部分的大學(xué)生購物時都會考慮商品的質(zhì)量、實用性,選擇物美價廉的商品。雖仍會有一部分大學(xué)生會更看重品牌新鮮感,外觀,但質(zhì)量還是最關(guān)鍵因素。
就在物品選擇的標準上,對名牌(比如:鞋子、衣服、手機等)持的態(tài)度中,選擇物美價廉的商品的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占48%,持無所謂態(tài)度的大學(xué)生占總調(diào)查人數(shù)的占29%,認為只是要幾件名牌撐場面就行了,當代大學(xué)生熱衷,只愛名牌的只占總調(diào)查人數(shù)的6%,可以看出對于名牌,很少有大學(xué)生會刻意追求,很多人對此持無所謂的態(tài)度。
認識過程:即消費者對自己的感覺知覺記憶想象思維和注意等活動對商品屬性以及各方面聯(lián)系的綜合反映過程。
情感過程:在消費者對商品或勞務(wù)的認識過程中,產(chǎn)生的滿意或不滿意,高興或不高興的心理體驗,構(gòu)成有特色的對商品或勞務(wù)的感情色彩。大學(xué)生充滿激情,熱情奔放,道德感也比較完善,擁有較高的審美觀。感情力大大增強,但自制力仍薄弱。多數(shù)大學(xué)生能理性地思考和行動,調(diào)節(jié)自己的沖動,理性地消費。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十八
1、網(wǎng)絡(luò)是個虛擬的世界,網(wǎng)上購物平臺存在一定的風險性,這就使得同學(xué)們在網(wǎng)上購物時容易被欺騙,有時候會買到假貨,得不償失。
2、大學(xué)生的金錢大部分都來自于父母,由于網(wǎng)上購物的便捷性和時尚性,使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購物,甚至形成“網(wǎng)購癮”,造成生活費的高度開銷。
3、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚,當事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量,當買到的商品與自己期望的不一致時,較容易形成心理落差。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇十九
隨著社會經(jīng)濟的縱深發(fā)展,大學(xué)生消費行為的外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化,他們的消費心理與消費行為與以前相比也發(fā)生了根本性的改變,他們已成為引導(dǎo)消費潮流的一股重要力量。作為社會中的一個特殊的消費群體,其消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展,進而影響其一生的品德行為。因此,關(guān)注大學(xué)生消費狀況,就顯得尤為重要。
大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體,有著不同于社會其他消費群體的消費心理和消費行為。
(一)消費收入來源。
有72%的同學(xué)靠父母,12%的同學(xué)靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎學(xué)金,7%的同學(xué)通過打工補貼日常開銷,只有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見,同學(xué)們主要的經(jīng)濟來源是父母,大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。
(二)消費觀念及方式。
大學(xué)生站在先進文化的最前端,容易接觸、也容易接受時尚,消費觀念也比較超前,消費觀念也變化比較快,比如對網(wǎng)上購物、對“花今天的錢圓明天的夢”等消費方式容易接受。在他們的錢包里,除了就餐卡外,78%大學(xué)生有校園ic卡、交通ic卡、儲蓄卡、上網(wǎng)卡、運動健身卡等等,充分享受著“嘻唰唰”的便利??梢哉f當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。
(三)理性消費是主流。
價格、質(zhì)量、時尚是吸引大學(xué)生消費的主要因素。講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生的主流消費觀念。購買商品時,大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。每月生活費大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過1000元,而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限,大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎,力求“花得值”,因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。
(四)消費結(jié)構(gòu)多樣化。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代,步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活,盡管書籍仍是主要的消費對象,但已不是首選的,更不是的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢,手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查表明,生活、學(xué)習費用仍然是當前大學(xué)生第一支出對象。其次就是交際、娛樂、戀愛、手機電話、旅游、美容化妝等消費。反映出如今的大學(xué)生和過去的大學(xué)生對生活質(zhì)量的不同追求。如今除了書籍外,手機、電腦、mp3、音像制品、培訓(xùn)、娛樂、健身、藝術(shù)等都成了大學(xué)生消費的熱點。反映出大學(xué)生具有走出校園,融入社會,擁有高質(zhì)量生活的渴望與追求。
(五)對品牌的忠誠度很高。
對商品的品牌以及商品包含的情感內(nèi)涵和事物的外在形象比較看重,容易受宣傳媒體引導(dǎo)的特點,受廠家廣告等外來影響比較大。如果使用某種品牌產(chǎn)生了好的體驗,就會堅持使用,表現(xiàn)了對此產(chǎn)品良好的忠誠度。
(六)消費具有階段性。
剛經(jīng)過高考洗禮的大一學(xué)生消費支出主要側(cè)重于娛樂、休閑、旅游、體育、文藝活動等。大二學(xué)生消費逐漸轉(zhuǎn)向?qū)W習支出,參加英語四六級、計算機等級等考試,資料費、培訓(xùn)費,數(shù)目不小。大三學(xué)生的消費支出主要集中于就業(yè)或考研。大四學(xué)生消費支出主要是就業(yè)找工作,包裝自己就是一筆不小的開支。同時,時尚物品變化較快,使得大學(xué)生消費更新也很快。
1、儲蓄觀念淡薄,需培養(yǎng)科學(xué)的理財觀。
調(diào)查顯示,每月的消費,約有60%的同學(xué)有超支情況,更有8%的同學(xué)總是出現(xiàn)財政赤字。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。可見,當前大學(xué)生的理財觀需要培養(yǎng)和加強。
2、消費差距拉大,出現(xiàn)兩極分化。
在關(guān)于月平均消費一欄的調(diào)查中,有18%的同學(xué)在400元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè);有36%的同學(xué)在400—600元之間“勉強過得去”,有26%的同學(xué)在600—900元之間“稍微有點爽”,有10%的同學(xué)在900—1200元之間“比較自由”;有10%的同學(xué)月消費1200元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮??梢?,大學(xué)生的消費差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國當前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的進一步提高,這些問題必將在一定程度上得到改善。
3、過分追求時尚和,存在攀比心理。
在調(diào)查中,一些同學(xué)指出,為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙運動鞋,有些女同學(xué)為了一套化妝品或者一件衣服,不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等,都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。中國大學(xué)生消費情況調(diào)查報告4隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國的國民收入與國民支出的.不斷增加。大學(xué)生作為一特殊的消費群體,在消費上呈現(xiàn)出許多自身所獨有的特點,這一狀況的出現(xiàn)受多種因素的影響,當然也與大學(xué)生自身存在的消費觀念密不可分。為了了解當代大學(xué)生消費的真實現(xiàn)狀,我們從生活費用的來源、分配及利用狀況,購物心態(tài),消費水平和急停收入狀況等方面,進行了一次“大學(xué)生消費情況調(diào)查”。
使大學(xué)生認知自己的行為的對錯,提高意識且提出適應(yīng)的政策。
另外我們也對大學(xué)生消費的狀況以及心理因素作了相應(yīng)的調(diào)查,并從社會原因分析了大學(xué)生消費的外在因素。最后,由于大學(xué)生屬于心理,生理,社會經(jīng)驗的轉(zhuǎn)型期,正確引導(dǎo)他們的消費觀念也是非常重要的。通過本文的調(diào)查分析,我們希望能給廣大的大學(xué)生消費者提供有意義的幫助和指導(dǎo)。
調(diào)查時間:
調(diào)查地點:
調(diào)查對象:
我們的調(diào)查問卷內(nèi)容主要有王威力提出,有其他三位成員審查修改。在分發(fā)調(diào)查問卷時我們分工合作,分發(fā)近二百張調(diào)查問卷。并由分發(fā)人員收回。小組討論研究調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)總結(jié)和分析。經(jīng)過近一周的時間將調(diào)查問卷整理完畢。由小組討論調(diào)查報告?zhèn)戎乜偨Y(jié)的消費問題的哪些方面。最后由袁莉執(zhí)筆完成調(diào)查報告。小組分工明確,配合默契,大大提高了工作效率。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇二十
調(diào)查結(jié)果顯示,與購買其他商品相比手機品牌專賣店與手機賣場仍是大學(xué)生最信賴的渠道,線下實體店并未受到互聯(lián)網(wǎng)過大的沖擊。同時,3大運營商春秋開學(xué)季在學(xué)校的銷量也不容小覷,占到大學(xué)生購買量的10.7%。云師大女生劉詩奇一直都在實體店買手機,“我本身就不怎么懂行,聽說網(wǎng)上的手機很多都是翻新機,我不知道如何分辨,圖省事就只在實體店買。價格比網(wǎng)上貴了些,就當是買個心安吧!”大多學(xué)生表示,網(wǎng)絡(luò)銷售的手機質(zhì)量良莠不齊一直是他們網(wǎng)購的最大顧慮。
對于當今大學(xué)生的消費方式,還是有屬于他們自己的方式。他們的消費方式不同于過去,而將來的大學(xué)生消費方式又會有所改變。在此,我們還是希望大學(xué)生們在消費時,能夠更加理性,根據(jù)經(jīng)濟情況和需求程度進行選購產(chǎn)品。
中職學(xué)生消費情況調(diào)查報告篇二十一
改革開放以來,我國在經(jīng)濟、政治、教育等方面獲得了舉世矚目的成就,人民生活水平明顯提升,人們的消費觀念和消費方式也存有非常大變化!對于大學(xué)生而言,大學(xué)期間就是市場需求不斷收縮的發(fā)展時期,因而中國人目前的收入水平基本相符:絕大部分中國人家庭夫婦月總收入為2千元~5千元,貧困家庭與2000元占到14%,2000元以上占到4%。由此可見,大部分學(xué)生的月平均值消費金額為500元~1000元,每月消費金額少于2000元的只占到4%,社會上一些輿論指出大學(xué)生代表著高消費,代表著奢侈浪費的觀點就是片面的。
(3)每月的生活費。
大學(xué)生的生活費主要源自于家庭,也存有一部分學(xué)生經(jīng)過打零工獲取生活費甚至學(xué)費。感覺生活費月月有余的學(xué)生占到6%,感覺剛好須田博的占到51.5%,感覺比較花掉的占到42.5%。可知吻合一半的當代大學(xué)生一大筆錢缺少計劃性,缺少投資理財本事。感覺月月有余的學(xué)生中,小一學(xué)生占到69%,由此可見小一新生剛?cè)胄iT時消費項目較太少。而感覺錢比較花掉的學(xué)生中,大一至大四學(xué)生分別占到16%,6%,44%,34%,可知隨著年級的增高,學(xué)生的消費項目逐漸激增,大三時愛情的學(xué)生多,感覺錢比較用的學(xué)生比例最低。
(4)消費方式。
大學(xué)生在消費時挑選能省則省的占到10%,存有計劃消費的占到32%,想要花掉就花掉的占到54%,挑選其他的占到4%??芍S多大學(xué)生的消費方式比較隨意,缺少計劃性,所以引致錢比較花掉。
(5)每月的飲食開支。
每月飲食支出在300元以下的學(xué)生占到10%,200元~400元占到48%,400元~600元占到32%,600元以上占到10%。每月飲食支出在200元以下意味著每一天的飲食支出僅有6元多一點,在目前學(xué)校食堂一個炒作肉3元錢左右的條件下,意味著這樣的學(xué)生每頓飯就可以踢一個菜,每一天就可以喝一頓肉。而每月飲食支出在600元以上的學(xué)生,除了正常的用餐外,幾乎天天賣飲料喝。而這些數(shù)據(jù)與其他地區(qū)(例如北京、上海)較之又就是很低的,這主要是因為綿陽地區(qū)物價水平相對較低。無論與否貧困生,飲食支出在消費總額中占到了絕大部分,這就是吻合身心健康的消費形成的。調(diào)查辨認出,大學(xué)生中一向存有一股出外聚餐和懇請同學(xué)喝茶的熱潮,這方面的支出雖然算不上小,但也就是導(dǎo)致大學(xué)生消費低的一個原因,這表明大學(xué)生已經(jīng)逐漸存有了社會交際方面的消費。
(6)平常購買學(xué)習資料的錢。
大學(xué)生每學(xué)期出售自學(xué)資料的錢,10元以下的占到41.5%,10元~50元占到49.5%,50元~100元占到6%,100元以上占到3%。可知大學(xué)生平時買書的并不多,除了一部分考研、托福各種資格證的學(xué)生外,通常不賣教科書以外的書。
(7)每月與戀愛相關(guān)的開支。
本次調(diào)查遺漏了愛情支出,但據(jù)我們調(diào)查過程中口頭了解到:在每月與愛情有關(guān)的支出中,挑選50元以下的占到12%,50元~100元占到4.5%,100元~200元占到15.5%,200元以上占到22%,另外46%的學(xué)生提問沒愛情。由此可見戀愛的學(xué)生,每月在愛情方面必須比其他學(xué)生平均值多開支100元以上。
(8)平均每月電話費。
平均值每月電話費開支在20~30元以下的大學(xué)生占到20%,30元~50元占到38%,50元~80元占到36%,80元以上占到6%。大多數(shù)大學(xué)生的電話費開支在50元~100元之間。少數(shù)學(xué)生遠程愛情,煮電話粥,引致每月話費在150元以上。
(9)每月用于上網(wǎng)的平均消費金額。
大學(xué)生每月用作玩游戲的平均值消費金額在10元以下的占到8%,10元~30元的占到21%,30元~50元的占到39%,50元以上的占到32%。由此可見大部分學(xué)生都只是適度的玩游戲,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生并不是想象中的那么多。(10)當手中存有余錢時最愿挑選的消費項目。29.5%的大學(xué)生挑選吃喝玩樂,24%挑選旅游,17.5%挑選穿著打扮,16%挑選上網(wǎng)吧,7%挑選儲蓄,5%挑選買書,1%挑選其他。可知民以食為天,吃喝玩樂還是主流。愛美之心人皆有之,大學(xué)生們也注重自我的穿著打扮,崇尚時尚淪為部分學(xué)生的副業(yè)。除了很多人挑選出外觀光旅行,可知大學(xué)生已經(jīng)淪為青年旅游者中的主體。迪廳,ktv等娛樂方式也正日漸受大學(xué)生們的疼愛。
(11)采用哪種方式進行消費。
大部分學(xué)生購物都討厭現(xiàn)金消費,三分之一左右的同學(xué)討厭銀行卡39629"data-highlighted="true"信用卡(creditcard)消費方式??芍?,一些比較一流的消費方式已經(jīng)步入了大學(xué)生的生活中。大大小小的學(xué)???、銀行借記卡可以淪為大學(xué)生錢包里的必備品。學(xué)生采用信用卡(creditcard)也逐漸悄然成風。但與此同時也存有許多同學(xué)就是挑選在學(xué)校周邊的商業(yè)區(qū)購物。
(12)男女生間的消費差異。
調(diào)查結(jié)果顯示:現(xiàn)代的大學(xué)生中,男女方愛情開支基本成持平趨勢,部分女生愛情開支還甚至少于了男生。在創(chuàng)建和培育自我人際關(guān)系方面,男生的開支并不等于女生小,而在形象外包裝方面,女生又可以略遜一酬。在對于每月開支與否存有財政預(yù)算存有計劃的這一項調(diào)查中,挑選存有計劃的女同學(xué)為42%,男同學(xué)則為37.1%。
(13)日常資金來源和家庭收入。
調(diào)查辨認出,大學(xué)生主要的經(jīng)濟來源就是家里供給。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個百分點。而貧困生對于出外全職比普通學(xué)生存有更期盼的希望,也可以代價更多的不懈努力。可知,家庭較貧窮的學(xué)生有著更緊迫地鍛煉身體自我、早日資金投入社會的意識。
無論貧困生還不為貧困生,對于自身的消費現(xiàn)狀,三分之一的人則表示就是真的剛剛好的,一成的貧困生真的自身消費現(xiàn)狀相對較低。而剩的大部分,都就是指出自身的消費現(xiàn)狀就是偏高的,同學(xué)們廣泛都存有在不知不覺中花掉了錢的體驗,但大多數(shù)的同學(xué)都沒二要地想要過必須如何回去直面自身消費過低的問題以及想要出來應(yīng)付措施,可知,大學(xué)生還未培養(yǎng)較好的消費習慣和明朗的消費觀。
2、調(diào)查結(jié)果分析。
經(jīng)過以上調(diào)研結(jié)果能窺見,大學(xué)生的基本生活消費和心理整體上就是現(xiàn)實的、合理的,但線性趨勢顯著,個體差異小。主要概括為以下幾個方面:
(1)理性消費仍為消費主流。
大學(xué)生的絕大部分開支就是用作飲食方面,而玩樂方面的開支算不上多。由此可見,大學(xué)生還是確切明白自身的歷史使命還是以自學(xué)科學(xué)知識居多,而不能沉迷于玩樂。由于消費本事非常有限,大學(xué)生消費時都會較為慎重,盡量挑選,不能一味謀便宜,或者只著重昂貴的價格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費就是大學(xué)生消費的主流。
大學(xué)生沒經(jīng)濟來源,經(jīng)濟獨立性高,消費沒基礎(chǔ),經(jīng)濟的非獨立性同意了大學(xué)生獨立自主消費經(jīng)驗太少,無法理性地對消費價值與成本展開來衡量。大學(xué)生沒形成完備的,平衡的消費觀念,自控本事不弱,多數(shù)消費都就是受到媒體宣傳誘導(dǎo)或是受到身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范點效應(yīng)的結(jié)果。拎手機產(chǎn)品來說,目前,存有手機的大學(xué)生中,一部分存有通信的.須要,且家庭經(jīng)濟條件容許;另一部分存有通信須要,可是家庭經(jīng)濟條件經(jīng)濟負擔無力的情景下“起身”消費;除了一部分就是既無通信須要又并無家庭經(jīng)濟條件經(jīng)濟負擔的“奢華”消費。而“奢華”消費則就是由大學(xué)生消費的示范點效應(yīng),庸俗心理引致的。
(3)大學(xué)生更側(cè)重時尚性消費。
學(xué)生思想活躍,對新事物存有猛烈的求知欲,討厭崇尚新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的求畫性弱,娛樂消費占到全部消費額的比重非常大。對企業(yè)而言,中國移動搞的較好,他們利用流行時尚代言人周杰倫為“m-zone”助威助威,同時利用學(xué)生崇尚物美價廉的心理,面世學(xué)生卡,從而獲得相當可觀的業(yè)績。
1、家庭、學(xué)校、社會多方鼓勵。
家長應(yīng)從自身做起,改變不好的消費觀念。
家庭教育在著重孩子德,智,體多方面培育的同時,也必須注重對孩子消費觀的培育。另外,許多家長必須擯棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長們應(yīng)交予孩子一種樸素簡約優(yōu)惠新穎的消費理念,使其逐漸培養(yǎng)自力更生、不鋪張浪費的不好品質(zhì)。
2、在校大學(xué)生應(yīng)提高自身意識。
(1)合理規(guī)劃自身消費形成,進一步增強投資理財意識。
要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟,學(xué)生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調(diào)“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,自覺抵制不良消費風氣影響。
(2)特別注意消除庸俗心理,不要盲目崇尚高消費。
大學(xué)生沒有獨立的經(jīng)濟來源,所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準,而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理,大學(xué)生們就應(yīng)樹立適應(yīng)時代潮流的、正確的、科學(xué)的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自我理性的定位。
(3)貧困生應(yīng)當直面自身消費現(xiàn)狀,培養(yǎng)較好的消費心態(tài)。
貧困生們作為大學(xué)生中一個特殊的群體,消費本事是相對落后的,可是他們的消費欲望并沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情景。調(diào)查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因為我明白,靠自我雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應(yīng)進取地應(yīng)對自身情景,按切身實際分配消費。
(4)著重精神消費,培養(yǎng)身心健康習慣。
對于尚未有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應(yīng)經(jīng)過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結(jié)合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調(diào)綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
經(jīng)過對西南科技大學(xué)大學(xué)生消費狀況的調(diào)查,能窺見,當前大學(xué)生的基本生活消費總的來說就是現(xiàn)實的、合理的,但也存有不少問題,這主要就是由于家庭情景的不能一樣和消費習慣的差異導(dǎo)致的。在大學(xué)生中培育單一制的投資理財本事、科學(xué)的價值觀和消費觀應(yīng)當就是當務(wù)之急。