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        最新一年級班主任工作計劃最新方案下學期(12篇)

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            為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇一
            一、指導思想
            根據(jù)學校要求,認真貫徹落實以人為本,德育為先的理念,突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作,切實提高工作實效性;創(chuàng)新家校合作育人模式,實現(xiàn)家庭教育現(xiàn)代化,構(gòu)建開放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實踐,促進師生身心和諧、全面、主動發(fā)展。
            二、 學生現(xiàn)狀分析及本學期工作重點
            我班共46名學生,男生26名,女生20名,大部分學生有強烈的集體榮譽感,比較懂事。但個別學生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學生標新立異的能力不高,因此本學期班級工作的重點應(yīng)放在,逐步引導學生熟悉并適應(yīng)學習生活,嚴格訓練一日常規(guī),養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感,在抓好學生思想品德的基礎(chǔ)上,開動腦筋,通過多種形式的表揚、競爭,激發(fā)學生上進求知的欲望,培養(yǎng)孩子的自信心。
            三、采取的具體措施:
            1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。
            2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
            3、重視提高各學科的教學質(zhì)量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學習上從"愛出發(fā)"。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
            4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
            5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友。
            6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
            8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
            總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學
            生都能取得優(yōu)秀的成績,實現(xiàn)班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。
            三、工作安排:
            九月:
            1、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
            2、了解學生暑期生活,書面小結(jié)
            3、加強期初的行為規(guī)范教育
            4、布置教室
            十月:
            1、慶祝國慶手抄報比賽
            2、演講比賽
            十一月:
            1、家長會
            2、主題隊會
            十二月:
            1、踢毽子比賽
            2、迎元旦校詩歌朗誦比賽
            一月:
            1、復習,做好學生的思想工作
            2、安排寒假生活
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇二
            一、指導思想:
            以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。
            二、班級情況分析:
            本班共有學生55人,其中男生39人,女生16人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期,我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。
            三、主要工作及目標:
            1、 時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育
            2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
            3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯(lián)系。
            4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。
            5、認真完成學校分配的各項任務(wù),配合我校德育處、教學處、大隊部等各部門組織的活動,提過學生素質(zhì),培養(yǎng)學生的各種能力。
            四、具體工作措施:
            1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學生能夠及早進入角色,適應(yīng)學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生在校一日常規(guī)》,細化規(guī)范內(nèi)容,注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。
            2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。
            3、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學習環(huán)境,設(shè)有生物角、黑板報、競賽欄等,激勵學生積極進取,促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件。
            4、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學生的全面發(fā)展。
            5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。
            6、開發(fā)學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。
            7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術(shù),多與學生進行心與心的溝通。
            8、加強安全教育。利用晨會、集會、黑板報等形式,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
            五、具體工作
            九月份
            1.做好開學的各項工作,如:做好各項工作計劃;
            2.慶祝“教師節(jié)”,培養(yǎng)學生感恩意識;
            3、班級文化氛圍的創(chuàng)建如新學期第一期的板報、感恩樹、公布欄、展示臺的完善;
            4、班級學生基本信息的完善;
            5、班級班規(guī)及入學常規(guī)教育;
            6、班級班干部的組建。
            7、評選班級第一月“班級小天使”
            十月份
            1.愛國詩歌朗誦會、愛祖國繪畫大賽;
            2. 一年級拼音過關(guān)測試;
            3、班級講故事比賽;
            4、評選班級第二月“班級小天使”、“班級小王子(小公主)”; 十一月份
            1.班報刊出;
            2.主題隊會觀摩;
            3、評選班級第二月“班級小天使”、“班級小王子(小公主)”、“班級形象代表”;
            4、評選班級故事大王;
            5、做好班級學生心理工作,營建積極向上的學風。
            十二月份
            1.做好班級各個學生的心理工作;
            2.評選“陽光男孩”、“陽光女孩”;
            3.迎元旦校詩歌朗誦比賽;
            一月份
            1.準備復習迎考。
            2.期末考試
            3.寒假前學生教育及各項工作安排。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇三
            眾所周知,一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空.為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:
            一、 班級基本情況:
            我班共有學生32人。其中男生16人,女生16人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的求知欲和好奇心,他們純潔善良可愛。但是孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。 為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。
            二、基本工作內(nèi)容:
            (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
            1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
            2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
            3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。
            4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。
            5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。
            (二)對學生進行思想品德教育。
            1、每周一升旗的時間,訓練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。
            2、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。
            (三)教育學生努力學習。
            1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
            2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
            3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導,提高學生學習的積極性。
            (四)關(guān)心學生身心健康。
            1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
            2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
            3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
            4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
            (五)加強與家長的合作
            1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
            2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇四
            對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成部分,對孩子們的身心健康發(fā)展和學校的整體工作起著導向性的作用。為了使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,形成健康向上的個性心理,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生健康成長,制定本學期德育工作計劃如下:
            一、加強學生小干部隊伍建設(shè)
            學生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學生的積極能動性,讓他們當好班級的小主人,班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。建立小干部例會制,每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。讓每個學生都有機會參與班級管理。
            二、開展德育系列活動
            1、充分利用晨會、班會的時間強調(diào)《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
            2、加強法制教育。對學生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。
            3、深化愛國教育。加強對學生的“五愛”(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義)教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
            4、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,確保學生行為規(guī)范合格率為100%,品德優(yōu)良率為99%以上。
            5、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,在認真上好健康教育課的同時,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。
            6、抓好主題教育。根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)教育,又要根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育活動,開展“行為規(guī)范宣傳周”活動、開展“學雷鋒、樹新風”活動、開展“學習革命先烈,爭做黨的好孩子”活動、心理健康和公民道德教育活動、勤奮學習和國防教育活動等。
            三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境
            美化班級環(huán)境。班級環(huán)境做到美化、教育化,組織學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。
            課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,我要在教學目標、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程,認真上好思想品德、晨會、班隊活動課并開展德育實踐活動。
            總之,對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,對促進學生的全面發(fā)展作用很大,本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長!
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇五
            本學期我又接手一年級的班主任工作,雖然帶過幾個一年級了,再次接手一年級,內(nèi)心依然很忐忑。因此,為了扎實有效地開展班集體的建設(shè),建立良好的班風、學風,提高學生的綜合素養(yǎng),為一(1)班孩子的健康成長服務(wù),特制定班任工作計劃如下:
            一、抓好學生的常規(guī)教育
            由于一年級的學生年齡小,對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài),加上他們天生好動、好奇、貪玩,因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任要時刻想著學生,從孩子的視角度去理解他們的行為,引導他們認識學校、熱愛學校;從他們違紀中去分析、走進孩子的內(nèi)心世界,注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學校的各項規(guī)章制度。
            1、文明禮貌教育。教他們學會使用禮貌用語,見到老師同學主動問好,上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。
            2、遵守紀律的教育。教育他們按時上學、放學按時回家。不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽從老師的安排。訓練學生不懂就問的良好學習習慣。課間不在校園追跑打鬧,教室內(nèi)外活動輕聲慢步,上課鈴響立即進教室在座位上坐好,等待老師來上課。
            3、安全教育。利用晨會、班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址,以便遇到緊急情況時保護自己。
            4、熱愛學習的教育。通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,教育學生自覺主動地學習。
            5、講衛(wèi)生的教育,利用班會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
            6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育。針對學生在家中衣來伸手、飯來張口,無所事事,自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育,自己的事情自己做、不會的事情學著做,使勞動最光榮的觀念深入人心,形成熱愛勞動的風氣。
            二、培養(yǎng)得力的班干部
            這學期開始,找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生,給學生成立六個小組,實行小組比賽制,每天給學生競爭表現(xiàn)的機會,選出有自信心、有管理能力的小干部。同時多深入學生中教給他們工作方法,衛(wèi)生、紀律上展開評比,使他們有新鮮感,趣味感,增強集體意識,自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。
            三、積極配合、參與學?;顒?BR>    本學期要帶動班級學生積極主動的參與班級、學校組織的各項活動,增強孩子的參與意識和積極性,使學生更好的融入到學校這個大家庭。
            四、做好與家長的聯(lián)系工作
            本學期剛開始,由于學生年齡小、自制力差,師生之間的熟悉度不夠,我也會借助微信、短息、電話或者直接找家長溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn),以便有針對性地進行指導。特別是對于差生來說,這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。
            五、對自身的要求
            關(guān)心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生,尤其是對待差生和家庭情況復雜的學生,應(yīng)投入更多的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。
            班主任的工作是一項繁瑣而又考驗人的工作,需要我們花時間和耐心去琢磨。當然,我也會在這繁瑣的工作中嚴格的要求自己,不斷尋找新方法,不斷總結(jié)老經(jīng)驗,相信在實踐中會讓自己的班主任工作更有意義。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇六
            一、 班級情況分析
            從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。
            二、 本學期基本工作要點
            1. 確立班級體的奮斗目標
            班級體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。
            作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
            2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
            1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
            2) 指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
            3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
            3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
            4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
            5. 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
            6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,要有個案,重點突出。
            7. 積極參加學校組織的各項活動,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。
            8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對干部進行培養(yǎng),提高他們的執(zhí)行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使干部隊伍健康成長。
            三、 具體措施
            1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
            2. 發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
            一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
            3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。
            4. 抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
            5. 組織好學校的各項活動。
            6. 抓好期末復習,迎接期末考試。
            新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學,全面提高學生素質(zhì)。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇七
            一、班風:團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
            二、學生現(xiàn)狀分析:
            一年級一班共有24名學生,11名女生,13名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。
            三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統(tǒng)一
            四、采取的措施:
            1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊
            2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
            3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
            4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
            5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
            6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
            7.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
            五、班級主題活動安排:
            第一周
            1. 總結(jié)寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
            2.學習《小學生日常行為規(guī)范》和《學校管理條例》。
            3.抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。
            第二周
            1.組織好主題班隊會活動。
            2.進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
            3. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓練。
            第三周
            1. 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
            2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
            第四周
            1. 進行班級寫字比賽。
            2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
            第五周
            1. 進行愛國主義教育。
            2.進行班級口算比賽。
            第六周
            1.對學生進行安全教育。
            2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
            第七周
            1. 繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
            2.進行班級朗讀比賽。
            第八周
            1. 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
            2.進行尊敬父母的教育。
            第九周
            1. 進行計算題比賽。
            2.培養(yǎng)學生正確的是非觀念。
            第十周
            .繼續(xù)抓好法制和安全教育。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇八
            隨著新一輪課程改革的到來,我有幸接任一年級甲班,為了更好的做好從高段班主任到低段班主任角色的轉(zhuǎn)換,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。我做了一些準備工作,特制定班級工作計劃:
            一、班級基本情況
            本班共有57名學生,其中有男生27人,女生30人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律。
            二、本學期基本工作要點
            1、確立班級體的奮斗目標
            班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力
            的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
            2、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,學習態(tài)度
            這學期要通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄,心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀,組織學生多講故事,多聽故事,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
            三、具體措施
            1、充分利用晨會、班會以及一切可以利用的時間對學生進行思想教育。
            一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息,講文明、講禮貌的好習慣。
            2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽
            感
            班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。本學期學校安排了如廣播操比賽、跳繩比賽、講故事比賽、口算比賽等,各種活動能讓學生展示各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
            四、工作安排
            九月份:
            1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
            2、做好新生報到工作
            3、慶祝第二十個教師節(jié)
            4、班報刊出
            5、期初家訪
            十月份:
            1、小型體育競賽(一年級廣播操)
            2、慶祝第十七個老人節(jié)
            3、班報刊出
            4、建隊節(jié)活動
            十一月份:
            1、校運會
            2、各年段家長會
            3、講故事比賽(1-3)
            4、校報班報刊出 十二月份:
            1、一年級口算過關(guān)
            2、迎元旦大合唱比賽
            3、校報班報刊出 一月份:
            復習迎考
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇九
            一.指導思想:
            對于企管一班的學生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;共情;關(guān)注
            二.奮斗目標:
            企管一班的奮斗目標,就是要打造職業(yè)中學的實驗班!
            而對于學生本人來講,既要達到一個標準的中學生的形象,做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。
            三.具體措施:
            (一)思想行為教育方面:
            1、制定班規(guī),班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設(shè)置大約若干個崗位,盡量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當,拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
            2、實施班級常規(guī):
            為了對一些學生起到約作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
            嚴格班規(guī)的落實,對于學生中的優(yōu)點要積極鼓勵,但對于違紀行為絕不手軟。
            3、發(fā)揮黑板報的作用:
            黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
            4、發(fā)揮主題班會的作用:
            除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我將認真地搞好每一次主題班會,內(nèi)容將是密
            切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。
            積極邀請學校領(lǐng)導和先進教師、優(yōu)秀學生到班級里做講座,介紹先進經(jīng)驗,和學生溝通,建立友誼班級。
            5、多開展一些競賽活動:
            其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。
            6、確定每周的主題,提高能力:
            如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。
            (二)學習方面:
            在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
            1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。
            2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
            3、每天抽出5分鐘時間練字。
            4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“詩歌朗誦比賽”,“道德教育講座”等,借以來提高學生的學習效率和學習興趣。
            5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
            6、每次考試后要做詳細的分析,在分析中找出每個學生的進步和不足,并為下一步的學習打好基礎(chǔ)。
            (三)分組協(xié)作制:
            衛(wèi)生小組7人,教室和保管區(qū)也各一組;班級活動小組4人,負責班級各項集體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責每要舉行的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學習小組4人,負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人,負責每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇十
            新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
            一、指導思想
            以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
            二、本班學生現(xiàn)狀分析
            我共有學生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學生。
            具體情況分析如下:
            品德方面,本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
            學習方面,本班學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
            三、班級工作重點及目標
            班級教育工作重點
            加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。
            具體工作:
            1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。
            2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。
            3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。
            4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
            5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。
            本班學生奮斗目標
            1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
            2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。
            3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
            具體工作:
            (1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
            (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
            (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。
            四、常規(guī)管理措施
            1、學習方面,為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:
            (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
            (2)、建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長?!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
            2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
            (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。
            (2)、定期對學生進行道德行為的教育。
            (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
            3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
            (1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
            (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
            (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
            (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
            五、德育工作措施
            在德育方面的工作,要處處與學校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風標語。培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。
            六、學生心理健康教育
            1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
            2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
            3、上好心理輔導課,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
            隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
            七、學生安全教育
            1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
            2、每天早晨8:30準時進教室,帶領(lǐng)孩子早讀。下午2:00準時進教室,處理班級事務(wù),注意學生安全。
            3、課間要到教室里,等放學后再離開。
            八、家訪、來訪工作的開展
            由于五年級班級人數(shù)不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,向家長匯報學生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇十一
            春暖花開,又是一個學期的伊始。這個學期繼續(xù)擔任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個學期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,所以這個學期的目標是爭取最大的進步。根據(jù)這個目標,以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學校計劃為指導特制定以下計劃
            一、班級基本情況
            本班共有52名學生,其中有男生33人,女生19人。依據(jù)一年級小學生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的安全教育。
            二、班級管理主線
            在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,我們教師怎么能以成績作為對學生的唯一評價呢?小學生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學生的特別之處,全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學期。
            三、班級管理要素
            (一)管理中適當運用激勵機制
            上個學期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個項目進行評比。這四個項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事。另外依據(jù)學校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。
            (二)班級文化的布置
            素質(zhì)教育要求,讓小學生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。
            1.由于一年級的學生還太小,學習園地主要還是班主任設(shè)計,這個設(shè)計就要符合小學生的特點,要讓學生有興趣去看,并且看得懂。設(shè)置以下方塊,方塊一:重大時事快報,方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。
            2.班務(wù)欄要及時更新,方便學生了解情況。
            3、文化墻主要展示學生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學生的作品,還能保護學生作品不被損壞。
            四、具體工作安排
            時間
            內(nèi)容
            備注
            第一周
            (2.25-3.1)
            1.讓生再次熟悉校園,知道學校的要求。
            2.布置教室,讓生知道班級的評比情況。
            第二周
            (3.4-3.8)
            1.復習拼音,舉行班級“直呼音節(jié)”比賽。
            2.宣傳“雷鋒月”,號召學生多做好事。
            第三周
            (3.11-3.15)
            1.宣傳“植樹節(jié)”,讓學生學著關(guān)愛花草樹木。
            2.舉行班級“口算”比賽。
            第四周
            (3.18-3.22)
            張貼愛國主義圖片,進行愛國主義教育。
            第五周
            (3.25-3.29)
            舉行班級“我會寫規(guī)范字”比賽
            第六周
            (4.1-4.5)
            清明節(jié)放假,進行節(jié)前有關(guān)清明節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。
            第七周
            (4.8-4.12)
            1.組織學生看感恩演講,進行感恩教育。
            2.發(fā)動學生“為媽媽洗一次腳”活動。
            第八周
            (4.15-4.19)
            組織學生進行段考復習工作。
            第九周
            (4.22-4.26)
            段考
            第十周
            (4.29-5.3)
            “五一”放假,進行節(jié)前有關(guān)“五一”節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。
            第十一周
            (5.6-5.10)
            1.組織學生對期中考試進行教學反思。
            2.對上半學期的教學進行查缺補漏。
            第十二周
            (5.13-5.17)
            1、做好學生思想教育。
            2、完善培優(yōu)補差工作。
            第十三周
            (5.20-5.24)
            1.增強運動健身意識。
            2.舉行班級跳繩比賽。
            第十四周
            (5.27-5.31)
            舉行“迎六一”有關(guān)活動
            第xx周
            (6.3-6.7)
            1.增強愛護公物教育。
            2.舉行“我的小書包”評比。(評比內(nèi)容為書包里書本的擺放及對書本的愛護情況)
            第十六周
            (6.10-6.14)
            端午節(jié)放假,進行節(jié)前有關(guān)端午節(jié)的知識宣傳及節(jié)前安全教育。
            第十七周
            (6.17-6.21)
            舉行班級畫畫比賽。
            第十八周
            (6.24-6.28)
            組織學生進行期考復習工作。
            第十九周
            (7.1-7.5)
            1.期末考試
            2.做好“摘星”活動、評三好學生、評優(yōu)秀班干部準備工作。
            一年級班主任工作計劃最新方案下學期篇十二
            一,班級概況
            本班有學生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,學生結(jié)構(gòu)較小,有利于管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
            二,指導思想
            以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
            三,工作思路
            (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
            1、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
            2、訓練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
            3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
            4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
            5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
            (二)對學生進行思想品德教育。
            1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。
            2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
            3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。
            (三)教育學生努力學習。
            1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
            2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
            (四)關(guān)心學生身心健康。
            1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
            2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生課間跑步,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
            3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心住宿學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,給住宿生家的溫暖。
            4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
            (五)加強與家長的合作
            1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
            2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對18位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
            四,具體安排
            九月份
            1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
            2、帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》。
            3、慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話。
            4、評選“守紀之星”
            十月份
            1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。
            2、鞏固學生的學習習慣。
            3、培養(yǎng)班干部隊伍。
            4、評選“愛國之星”。
            十一月份
            1、培養(yǎng)學生的自理能力。
            2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。
            3、評選“自理之星”。
            十二月份
            1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。
            2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。
            3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。
            4、評選“友愛之星”。
            一月份
            1、帶領(lǐng)學生堅持長跑鍛煉,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。
            2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。
            3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。
            4、評選“學習之星”。