總結可以讓我們更好地認識自己，了解自己在學習和工作生活中的優(yōu)勢和劣勢。在寫總結時，要注重突出核心信息和重點成果，不要泛泛而談?？偨Y范文中的亮點和亮點，對我們提升自身能力有很大的借鑒作用。
學生讀書活動總結美篇篇一
今天下午第一節(jié)，在同學們的歡笑聲中，我們班的.讀書活動暫時告一段落了。雖然沒有想象的那樣順利，那樣美好，但是我知道，學生們已經(jīng)盡力了，所以學生們還是很不錯的。因為在緊張的復習中，我實在抽不出時間給他們排練，孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進行細細的排練。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生還是很有活力、很積極的，他們敢想、敢說。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學。雖然他背誦的口齒不夠清析，但是我還是讓他上了節(jié)目。因為他很積極的參加這次活動，他為了背誦這篇沒有學過的課文，下課抽時間、擠時間背誦。在他身上，我看到了一個孩子的努力，看到了一個孩子的積極奮斗。只要自己盡量做到最好就行，有進步，我就是很棒。
在活力、熱情方面，我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好，他們主動的找資料，主動的排練。尤其是猜字游戲，這些題目全是文若蘭同學自己想出來的。學生很下功夫，只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練，使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。
同學們的熱情能夠調(diào)動起來，離不開我們主持人的幽默、大方。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。她說道她踴躍的擔任了圣誕晚會的主持人，結果心里卻很受打擊，覺得自己做的很差勁。為了給她一個充分展示自己的機會，我把這次主持的活動全部交給了她。在準備期間，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學想稿子。有一天，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。我真的為這個孩子的用心所感動。她的努力沒有白費，這次的主持，確實進步很大。雖然有些言辭不夠到位，但是總的來說進步還是很大的，很值得肯定。我相信，只要多給孩子們機會，他們一定可以取得更大的進步。
通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面，或者說是語文學習方面存在的一些問題。為此，也有了一些不太成熟的想法：
當然這并不能全怪學生，因為老師是學生的示范。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學生怎樣怎樣呢？在今后的工作中，應該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法，吸引學生，讓學生記憶深刻。還要多開展這種小知識的競賽活動，激起他們的興趣。因為興趣是最好的老師，只有學生感興趣了，他們才會樂于學習。
比如“古時二十歲稱—————”，學生還說是垂髫。其實我們剛剛學習的《桃花源記》里就有這個詞，而學生沒有對此進行遷移。這與我平時的教學也是有很大的關系的，我平時對學生的知識遷移的引導的不夠好。當然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長期的努力。在以后的工作中，我一定要多注意學生這種能力的培養(yǎng)。
這次活動，讓我看到了學生無窮的潛力，看到了學生的進步，同時也讓我認識到了自己工作中的不足。在以后的工作中，一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗的老師請教，多看看專業(yè)書籍。相信，只要不斷努力，就一定能走向成功。
學生讀書活動總結美篇篇二
郎朗讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結總結如下：
1、讓學生顯風采
在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2、讓家長顯風采
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
（1）要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。
（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
（6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
（7）要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
學生讀書活動總結美篇篇三
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
書香潤澤校園，閱讀傳承經(jīng)典，鄭州大學西亞斯國際學院第八屆大學生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。在為期四周的讀書節(jié)活動中，廣大師生積極參與，同學們與名著交友，與經(jīng)典為伴，與大師對話，與高尚同行，深秋的校園里彌漫著桂花的芳香，更洋溢著“讀書好，讀好書，好讀書”的熱情；本屆大學生讀書節(jié)以“怡情、博采、長才”為宗旨，以“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”為主題，通過設計積極可行的讀書活動，讓大學生在活動中體驗讀書的樂趣，取得了顯著效果。現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，確?；顒禹樌_展
為確保第八屆大學生讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有效開展，學校成立了讀書節(jié)領導小組和相關工作機構，并根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務，形成了有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動；讀書節(jié)活動在校領導的領導和關心下，各部門通力合作，各項活動順利實施。
二、深入宣傳，營造良好讀書氛圍
根據(jù)學校開展第八屆大學生讀書節(jié)的通知要求，讀書節(jié)組委會擬定了活動的具體方案，采取各種方式，迅速在全校開展讀書節(jié)活動的宣傳、動員工作，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，活動期間共懸掛橫幅21條、張貼海報190張、印發(fā)宣傳材料600份、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告9次、在oa信息流轉(zhuǎn)平臺發(fā)布通知公告6次、在學校網(wǎng)站發(fā)新聞4篇。20xx年10月10日下午，讀書節(jié)組委會在圖書館東門廣場舉行了盛大熱烈的開幕式；開幕式上，校領導熱情洋溢的講話、學生代表蓬勃向上的決心，現(xiàn)場進行的圖書漂流活動、讀書簽名活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實的基礎。
三、精心組織，開展各項讀書活動
第八屆大學生讀書節(jié)著眼于提高學生人文素養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動。
1、經(jīng)典推介 專業(yè)導讀
書中有智常翻起，學無境際更求精。為了讓大學生體驗真正的讀書就是讀經(jīng)典，讓經(jīng)典名著貼近大學生的專業(yè)知識和學習生活，讀書節(jié)期間精心挑選300種中外文史哲經(jīng)典名著，集中展示推介，努力培養(yǎng)大學生成為“真正讀書”的讀書人。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。有25人參加的“讀書沙龍”，師生共聚一堂，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，增強了學生的文化素養(yǎng)，拓寬了學生的知識面。
2、融入圖書館 建設圖書館
“印象〃圖書館”攝影比賽鼓勵廣大師生拿起相機，把身邊的圖書館，把在圖書館見到的人和事拍下來。比賽共收到參賽作品100多件，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名，通過比賽，拉近了圖書與學生的距離，增加了彼此的親近感。
新圖書館建設在即，“我心目中理想的圖書館”內(nèi)部設計比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，參賽作品中對圖書館內(nèi)部設置、標識標牌、設施設備、色彩空間等的描述和說明，體現(xiàn)了廣大師生對圖書館的期待和要求，對我校圖書館新館的建設提供了有益的思路與啟發(fā)。
在讀書節(jié)書展現(xiàn)場，廣大師生通過“我的圖書館我做主”主題選書活動，近距離接觸、挑選精品圖書，達到了“選書人高興，選的書有用”的目的；活動中共選購精品適用圖書2800種14000冊。主題選書活動吸引讀者參與圖書館文獻資源建設，提高了廣大師生建設圖書館、利用圖書館的主人翁意識。
3、好書共知 經(jīng)驗共享
讀書不在多而在于思考。在“讀萬卷書 行萬里路”主題演講活動中，參賽選手從自己的讀書經(jīng)驗和親身經(jīng)歷出發(fā)，把讀書歷程、讀書心得、讀書效果，通過演講的形式與同學們分享。共有近百名學生參加演講比賽，最終有1人獲一等獎、2人獲二等獎、3人獲三等獎、5人獲優(yōu)秀獎。
讀書之樂何處尋，在“閱讀〃成長”主題征文活動中，同學們開啟心扉，放飛思想，把讀書所感、讀書所愛、讀書所樂，凝聚在筆尖，流淌在字里行間。活動共收到400余篇參賽征文，評出入圍作品45篇，最終評出一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎3篇、優(yōu)秀獎10篇。
4、溝通交流 讀以致用
了解讀者需求、掌握讀者情況是提高圖書館服務質(zhì)量的前提。讀書節(jié)期間，圖書館共發(fā)放紙質(zhì)《讀者調(diào)查問卷》1000份，收回有效問卷800份，有260人參與網(wǎng)上調(diào)查，收集到讀者對圖書館、館藏、服務、管理等方面的意見和建議，為圖書館今后的業(yè)務重組和服務升級提供了科學依據(jù)；讀書節(jié)期間，圖書館還進行了“大學生信息素養(yǎng)測評”，共發(fā)放紙質(zhì)測評試卷200份，收回196份，有150人次參與了網(wǎng)上測評，測評統(tǒng)計結果比較真實地反映了我校大學生在信息需求、信息來源、信息獲取、信息評析、信息利用等五個方面的信息素養(yǎng)水平，表明讀書節(jié)正在從感性走向理性。
讀書節(jié)期間，根據(jù)20xx-2012學年的讀書數(shù)量和效果，評選出24名“讀者之星”；同時還利用圖書館網(wǎng)站，設置“讀書趣吧”閱讀交流專欄，內(nèi)容包括精品圖書推介、閱讀指導、新書展示、好書薦購、讀者排行榜、圖書排行榜以及讀者論壇等，為讀者與圖書館之間的交流、讀者與讀者之間的交流搭建了一個平臺。
為提高圖書館電子資源的使用效益，發(fā)揮電子資源在廣大師生的學習、工作中的作用，讀書節(jié)期間還組織圖書館工作人員和數(shù)據(jù)庫商，開展了5場電子資源培訓講座，重點介紹了7種電子資源的使用方法，培訓師生近400人次。
5、拓寬視野 愛國愛黨
讀書節(jié)之“名家講壇”活動，邀請知名國際關系學者李葆珍博士，做了題為《南海問題的激化與中國的應對策略》的學術報告，使學生了解了南海問題的緣起、現(xiàn)狀、激化、對策等方面的知識，拓寬了學生的視野，激發(fā)了大學生的愛國熱情和為國家富強、民族尊嚴而努力學習的決心。
電影是書籍在視覺、聽覺上的展示。為了更好地服務讀書節(jié)愛黨愛國的主題，以寓教于樂的形式在大學生中培養(yǎng)愛黨愛國的情懷，讀書節(jié)組委會精心挑選一批愛國主義主旋律影片，在肯尼迪報告廳免費放映7場9部，有3500人次到場觀看。
為迎接黨的十八大召開，在大學生中普及黨的知識，讀書節(jié)期間還舉行了“迎十八大〃紅色記憶”黨史知識競賽，競賽內(nèi)容全部是改革開放30年來黨領導全國各族人民在建設社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明中取得的各項成就。通過比賽，選手與觀眾既學到了知識，又提高了愛國愛黨的熱情，全校共有16名選手進入決賽，最后決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。
同學們，通過連續(xù)八屆讀書節(jié)活動的開展，校園的文化氛圍更加濃郁，書香氣息更加芬芳，學生的文化底蘊和文化自覺進一步提高，但讀書絕不僅僅是讀書節(jié)之事，“讀書之節(jié)將止，讀書之日方長”，讀書還是一年365天之事，更是伴隨人一生之事；我們希望同學們始終保持高漲的讀書熱情，讓讀書成為習慣，我們也相信，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量、有生機，書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展！
謝謝！
學生讀書活動總結美篇篇四
在學校首屆讀書節(jié)活動中，為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，作為一（3）班的班主任老師，我著重做好引領工作。主要做了以下幾方面工作。
我們主要是倡導學生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。
1、為學生開出推薦書目
我們根據(jù)低年級學生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理
字，寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、適時點撥和引導
首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導和點撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關系，進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學生的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導讀課時間，指導學生閱讀方法，并讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。
4、倡導家庭閱讀
我們積極倡導家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
學生讀書活動總結美篇篇五
根據(jù)縣教育局相關文件精神，為營造濃烈的`讀書氛圍，引導我校教師認真學習教育經(jīng)典理論，更新教育教學理念，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學校辦學品位同步提升。我校開展了“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”主題讀書活動。現(xiàn)將讀書活動開展情況作一簡要總結。
本學年開學伊始我校就制定了《策底初中讀書活動實施方案》，把師生讀書活動作為學校主要工作之一做了周密的部署和詳細的安排，使這一活動作為提升教師業(yè)務能力和科研水平的重要載體，并將這成立了讀書活動領導小組，督查讀書活動。
學校于開學初展開動員，使廣大師生認清此項活動的意義。通過召開主題班會、出主題黑板報、在教學樓樓道張貼書香校園、名人名言宣傳版面49副，多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
學科教學精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成5000字的讀書筆記，兩篇高質(zhì)量的讀書心得體會。對于教師的讀書活動，學校以集體學習和自學相結合的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。
學生讀書方面，教務處及語文教研組根據(jù)學生的年齡特點把經(jīng)典、名著系列化。根據(jù)學生的年齡特點，三個年段分別指定必讀書目，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》。八年級有《老人與?！?、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺》。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等。學生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。
為促進此項活動不斷深入開展，學校組織語文組教師編寫學校古詩詞誦讀目錄，以年級為單元，利用早午操時間進行誦讀；在本學期內(nèi)舉辦了教師讀書活動黑板報展示，全校有36名專任教師設計創(chuàng)作黑板報10版；舉行了“經(jīng)典誦讀”演講比賽，有80余名學生參與比賽，20余人獲獎；通過這些活動，讓師生積極參與讀書活動，提升文化素養(yǎng)，讓學生形成讀書伴隨成長的學習理念。
學校經(jīng)兩基國檢配發(fā)圖書及學校近年來斥資購買，由20xx年1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質(zhì)圖書11000余冊，學校圖書室向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書面向教師開架借閱，供教師自由選擇，進行自主性閱讀。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強校園文化建設。大力倡導閱讀，推進素質(zhì)教育，建設書香校園。為師生構建一個理想的文化生態(tài)，擴展無限的精神教育的空間。
學生讀書活動總結美篇篇六
暑假已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應學校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。各班已經(jīng)完成了對學生假期讀書情況的檢查工作，特總結如下：學生能按照學校假期的部署，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽、讀書筆記展評等活動，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習慣，思想?yún)R報專題讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習慣，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：
1、貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準確，說不出來。
2、新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。
3、有的學生有讀書興趣，但需家長伴讀。
4、還有的學生讀書興趣差，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀。希望這樣的學生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。
本次假期讀書活動，同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學生在書海自由翱翔。
學生讀書活動總結美篇篇七
為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月，在“潤澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導下，開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，水環(huán)學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點。
自活動開始策劃以來，校團委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標語海報，借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。
本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品味書香”的主題下，開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學生們的'歡迎。
1、經(jīng)典圖書閱讀。
各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章，重新去探索了中華文化的奧妙，體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。
2、“讀書與人生”的征文比賽。
書是一種智慧的結晶，一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動，引導廣大讀者對讀書的思考，在讀書中激發(fā)人生的靈感，更好的幫助廣大學生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。
3、古代詩詞歌賦誦讀活動。
書是智慧的載體，又是智慧的傳承媒介，更是智慧的結晶。
我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱，舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動，進行比賽，以班級團體的形式開展。各班都積極參與，充分體現(xiàn)了同學們對讀書的熱情與喜愛。
經(jīng)過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環(huán)境，提高了學校的文化品位，形成濃郁的人文與科學氛圍，促進了大學生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力地推動了學習型校園及學風建設。
讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設，共建書香校園。
學生讀書活動總結美篇篇八
在這三個月的參賽過程中，因為讀書，我們快樂；因為讀書，我們成長；因為讀書，我們進步；因為讀書，我們的生活充滿書香！
第十屆書香班級活動開賽以來，我和我的搭檔xx老師常常在班級內(nèi)動員家長們參與此項活動。我們也一直致力于探索“怎樣寫出好的xx，向家長傳授寫xx的經(jīng)驗?”
記得半年前，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級圈子力爭第屆書香班級活動時，我和xx也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來組織的。
沒想到這個在我們單位圈子里扮演著配角的班級，在今年的第十屆書香班級活動即將落幕時卻收獲了自認為在這個特殊的圈子內(nèi)的驕人成績。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書香班級的好征兆哦！”
從我們班倡導要加入“書香班級”以來，我們充分利用校訊通資源，定期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一起打造書香班級和書香家庭，開展親子閱讀，目的是“點亮閱讀心燈，照亮孩子一生?！北憩F(xiàn)突出的家長有“x老師”、“x家長”“x家長x”“x家長x”“xxx”、“小四xx”、“小四xx”、“xx家長”等。大家齊心協(xié)力，相互溝通寫x經(jīng)驗，相互探討寫x的樂趣，相互分享著彼此的甜蜜與幸福！
不過，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解，因為有了您的支持，咱們小四班的大家庭才會此和諧快樂。
xx老師：有經(jīng)驗的、用心做教育的老師。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影。也讓我們理解了教育的價值在于日復一日的運用及日復一日的堅持。從教育中發(fā)現(xiàn)xx和孩子在一起的生活，有時喜悅、有時憂愁、有時激動。但是，xx老師安于和孩子之間這種瑣生活中不經(jīng)意的驚喜。我喜歡單單這樣柔嫩的、細膩的但更是理性的、平等的愛。孩子需要這樣的愛、這樣理性有教育意義的愛。她在現(xiàn)實與理想之間尋找那美夢的接縫，采擷那一朵朵絢爛的花朵！
xx：從教育xx來看，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來都是那么精彩、不著聲色的精彩；原來，每一天都那么幸福，因為懂得知足與心懷感恩；原來每一天都那么充實，原來注重努力學習與專研。學著讓自己充實，讓別人感悟自己。她的圈子無論是大是小，她都在她的圈子里愜意著、自信著、活的很有成就感。但她卻又能找準自己的位置、認清楚自己。我喜歡這樣的單純的快樂、喜歡這樣的女子！
小四xx：用心的家長！字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面。有自己的教育特色也是孩子必須要經(jīng)歷的道路，那就是--體驗式學習。讓孩子實際參與學習，也是孩子喜歡的學習方法。該家長真的很睿智，懂得借助大自然這本書為教材，適時抓住教育契機，讓孩子親自體驗，通過自身的實踐，感知實物的美好。
xx家長：反思型的家長。讓孩子的成長不在家長所謂的“愛”中受到羈絆。善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點一滴的童趣。用心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及成長中的變化，也讓老師讀到了她的責任心、家園共育的支持心及對孩子教育的重視心。
xx家長：很喜歡她的那句話“沒有絕對的懶孩子，只有絕對的懶家長”這句話很對啊！培養(yǎng)孩子*好的方法就是飯前、入睡前給孩子講故事。我總結了一下：
1.熱愛讀書的家長，懂得讀書的益處，在讀寫之間透著記錄的甜蜜與幸福。
2.重視親子關系、重視親子閱讀。
3.重視孩子小小的變化，及小小的愛好，關注孩子的小小心里。
xx家長：細膩且溫柔的家長。在這里再次感謝他為班級工作所做的付出與努力、給老師的幫助與配合。她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來，真的很有畫面感?！稌r間都去哪兒了》描述了自己對時間的理念，以及對生活中人事的珍惜之情。
從嚴冬到新春，書香班級活動伴隨我們溫暖的過渡。將我們載入這春暖花開的彼岸后，它即將向我們揮手告別。但是，它將無限的溫暖、無窮的力量注入我們的身體，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷盛夏，經(jīng)歷收獲。然后來年，它又會熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天。”這很多很多的春天，里有書相伴春常在，書香活動無止境！
最后，在校訊通書香班級活動的倡導下，在我們和家長朋友的緊密配合下，我們的班級閱讀活動有聲有色，書香班級氛圍濃郁，讓孩子們愛上閱讀不再是一個口號，讓閱讀伴隨孩子成長也不再是夢想！
學生讀書活動總結美篇篇九
在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2、讓家長顯風采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
學生讀書活動總結美篇篇十
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設，構建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學生綜合素質(zhì)，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學高等?？茖W校第六屆大學生讀書節(jié)活動。
本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術作品大賽、閉幕式。
主題的書法、篆刻、攝影、美術作品大賽，不僅豐富了科學藝術節(jié)活動內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學生的藝術修養(yǎng)，充分展示了學生的聰明才智，培養(yǎng)了學生參與意識、競爭意識和團結協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，豐富師生的`精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。
讀書節(jié)活動雖然圓滿地結束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益匪淺。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學校一個美好的理想追求。我們努力著，引領閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
學生讀書活動總結美篇篇十一
當那天啟程時，我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!
隨著時代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會對一中教學成績的期望越來越高，學校管理工作越來越細致，老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學校最寶貴財富，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學能力，成為教育領域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學校特別強調(diào)通過引導教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設計安排多項工作來達成愿望。
多變的季節(jié)，激情的校園，校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著。為了給學生提供更加廣闊的活動平臺，開闊學生的視野，更好地愉悅學生的身心，學校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外，決定組織學生戶外活動。此項活動堅持以人為本，以學生發(fā)展為本，有目的、有計劃、科學合理地安排和組織，為培養(yǎng)學生的團結合作、互幫互助的能力，動手實踐能力和創(chuàng)新能力，全面提高學生素質(zhì)，使學生形成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義建設者和接班人。
讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學院學術活動月和法學院的學術活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關社團進行準備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。根據(jù)上級文件，劍閣縣教育局關于做好20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ瘢瑢W校領導高度重視今年的教師節(jié)慶?；顒?，積極準備，召開行政會對今年的教師節(jié)慶?；顒幼龀隽司唧w安排，要求全體教職工按照安排認真落實。
為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，蘇校長親自掛帥?；顒右潦?，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機;讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。
學生讀書活動總結美篇篇十二
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，云洋小學的.低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
為了使學校散發(fā)著陣陣書香，我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組，由校長親自掛帥，教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
為了讓閱讀成為孩子們的習慣，學校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20。
學生讀書活動總結美篇篇一
今天下午第一節(jié)，在同學們的歡笑聲中，我們班的.讀書活動暫時告一段落了。雖然沒有想象的那樣順利，那樣美好，但是我知道，學生們已經(jīng)盡力了，所以學生們還是很不錯的。因為在緊張的復習中，我實在抽不出時間給他們排練，孩子們的節(jié)目有些根本沒有時間進行細細的排練。
通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)我們班的學生還是很有活力、很積極的，他們敢想、敢說。積極性方面表現(xiàn)比較突出的是我們班的胡俊杰同學。雖然他背誦的口齒不夠清析，但是我還是讓他上了節(jié)目。因為他很積極的參加這次活動，他為了背誦這篇沒有學過的課文，下課抽時間、擠時間背誦。在他身上，我看到了一個孩子的努力，看到了一個孩子的積極奮斗。只要自己盡量做到最好就行，有進步，我就是很棒。
在活力、熱情方面，我覺得姚舒淇和文若蘭表現(xiàn)得比較好，他們主動的找資料，主動的排練。尤其是猜字游戲，這些題目全是文若蘭同學自己想出來的。學生很下功夫，只是我沒有足夠多的時間讓他們多練練，使得他們在臺上表現(xiàn)的不夠自然。
同學們的熱情能夠調(diào)動起來，離不開我們主持人的幽默、大方。其實梁智巧曾在作文中寫到自己很想做一件成功的事情來證明自己。她說道她踴躍的擔任了圣誕晚會的主持人，結果心里卻很受打擊，覺得自己做的很差勁。為了給她一個充分展示自己的機會，我把這次主持的活動全部交給了她。在準備期間，她經(jīng)常找我一起討論，她還幫同學想稿子。有一天，她一大早告訴我說她昨晚睡覺前想到了主持辭。我真的為這個孩子的用心所感動。她的努力沒有白費，這次的主持，確實進步很大。雖然有些言辭不夠到位，但是總的來說進步還是很大的，很值得肯定。我相信，只要多給孩子們機會，他們一定可以取得更大的進步。
通過這次活動我也看到了我們班閱讀方面，或者說是語文學習方面存在的一些問題。為此，也有了一些不太成熟的想法：
當然這并不能全怪學生，因為老師是學生的示范。如果自己都沒有做好，又怎么能夠要求學生怎樣怎樣呢？在今后的工作中，應該將一些小常識貫穿于其中，最好能夠用一些小故事的方法，吸引學生，讓學生記憶深刻。還要多開展這種小知識的競賽活動，激起他們的興趣。因為興趣是最好的老師，只有學生感興趣了，他們才會樂于學習。
比如“古時二十歲稱—————”，學生還說是垂髫。其實我們剛剛學習的《桃花源記》里就有這個詞，而學生沒有對此進行遷移。這與我平時的教學也是有很大的關系的，我平時對學生的知識遷移的引導的不夠好。當然這種遷移能力不是一天兩天就能培養(yǎng)的，它需要我們長期的努力。在以后的工作中，我一定要多注意學生這種能力的培養(yǎng)。
這次活動，讓我看到了學生無窮的潛力，看到了學生的進步，同時也讓我認識到了自己工作中的不足。在以后的工作中，一定要多向周老師、余老師等有經(jīng)驗的老師請教，多看看專業(yè)書籍。相信，只要不斷努力，就一定能走向成功。
學生讀書活動總結美篇篇二
郎朗讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣，拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結總結如下：
1、讓學生顯風采
在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2、讓家長顯風采
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
（1）要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。
（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。
（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。
（4）鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。
（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。
（6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。
（7）要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。
當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。
學生讀書活動總結美篇篇三
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好！
書香潤澤校園，閱讀傳承經(jīng)典，鄭州大學西亞斯國際學院第八屆大學生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。在為期四周的讀書節(jié)活動中，廣大師生積極參與，同學們與名著交友，與經(jīng)典為伴，與大師對話，與高尚同行，深秋的校園里彌漫著桂花的芳香，更洋溢著“讀書好，讀好書，好讀書”的熱情；本屆大學生讀書節(jié)以“怡情、博采、長才”為宗旨，以“閱讀文化經(jīng)典，建設書香校園”為主題，通過設計積極可行的讀書活動，讓大學生在活動中體驗讀書的樂趣，取得了顯著效果。現(xiàn)總結如下：
一、加強領導，確?；顒禹樌_展
為確保第八屆大學生讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有效開展，學校成立了讀書節(jié)領導小組和相關工作機構，并根據(jù)活動方案，層層落實責任、分解任務，形成了有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動；讀書節(jié)活動在校領導的領導和關心下，各部門通力合作，各項活動順利實施。
二、深入宣傳，營造良好讀書氛圍
根據(jù)學校開展第八屆大學生讀書節(jié)的通知要求，讀書節(jié)組委會擬定了活動的具體方案，采取各種方式，迅速在全校開展讀書節(jié)活動的宣傳、動員工作，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，活動期間共懸掛橫幅21條、張貼海報190張、印發(fā)宣傳材料600份、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告9次、在oa信息流轉(zhuǎn)平臺發(fā)布通知公告6次、在學校網(wǎng)站發(fā)新聞4篇。20xx年10月10日下午，讀書節(jié)組委會在圖書館東門廣場舉行了盛大熱烈的開幕式；開幕式上，校領導熱情洋溢的講話、學生代表蓬勃向上的決心，現(xiàn)場進行的圖書漂流活動、讀書簽名活動，營造了濃厚的校園文化氛圍，提高了廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實的基礎。
三、精心組織，開展各項讀書活動
第八屆大學生讀書節(jié)著眼于提高學生人文素養(yǎng)和促進學生全面發(fā)展，以形成“人人好讀書，人人讀好書”為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動。
1、經(jīng)典推介 專業(yè)導讀
書中有智常翻起，學無境際更求精。為了讓大學生體驗真正的讀書就是讀經(jīng)典，讓經(jīng)典名著貼近大學生的專業(yè)知識和學習生活，讀書節(jié)期間精心挑選300種中外文史哲經(jīng)典名著，集中展示推介，努力培養(yǎng)大學生成為“真正讀書”的讀書人。
開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來。有25人參加的“讀書沙龍”，師生共聚一堂，分享閱讀體會，介紹閱讀方法，賞析優(yōu)秀作品，增強了學生的文化素養(yǎng)，拓寬了學生的知識面。
2、融入圖書館 建設圖書館
“印象〃圖書館”攝影比賽鼓勵廣大師生拿起相機，把身邊的圖書館，把在圖書館見到的人和事拍下來。比賽共收到參賽作品100多件，評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名，通過比賽，拉近了圖書與學生的距離，增加了彼此的親近感。
新圖書館建設在即，“我心目中理想的圖書館”內(nèi)部設計比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，參賽作品中對圖書館內(nèi)部設置、標識標牌、設施設備、色彩空間等的描述和說明，體現(xiàn)了廣大師生對圖書館的期待和要求，對我校圖書館新館的建設提供了有益的思路與啟發(fā)。
在讀書節(jié)書展現(xiàn)場，廣大師生通過“我的圖書館我做主”主題選書活動，近距離接觸、挑選精品圖書，達到了“選書人高興，選的書有用”的目的；活動中共選購精品適用圖書2800種14000冊。主題選書活動吸引讀者參與圖書館文獻資源建設，提高了廣大師生建設圖書館、利用圖書館的主人翁意識。
3、好書共知 經(jīng)驗共享
讀書不在多而在于思考。在“讀萬卷書 行萬里路”主題演講活動中，參賽選手從自己的讀書經(jīng)驗和親身經(jīng)歷出發(fā)，把讀書歷程、讀書心得、讀書效果，通過演講的形式與同學們分享。共有近百名學生參加演講比賽，最終有1人獲一等獎、2人獲二等獎、3人獲三等獎、5人獲優(yōu)秀獎。
讀書之樂何處尋，在“閱讀〃成長”主題征文活動中，同學們開啟心扉，放飛思想，把讀書所感、讀書所愛、讀書所樂，凝聚在筆尖，流淌在字里行間。活動共收到400余篇參賽征文，評出入圍作品45篇，最終評出一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎3篇、優(yōu)秀獎10篇。
4、溝通交流 讀以致用
了解讀者需求、掌握讀者情況是提高圖書館服務質(zhì)量的前提。讀書節(jié)期間，圖書館共發(fā)放紙質(zhì)《讀者調(diào)查問卷》1000份，收回有效問卷800份，有260人參與網(wǎng)上調(diào)查，收集到讀者對圖書館、館藏、服務、管理等方面的意見和建議，為圖書館今后的業(yè)務重組和服務升級提供了科學依據(jù)；讀書節(jié)期間，圖書館還進行了“大學生信息素養(yǎng)測評”，共發(fā)放紙質(zhì)測評試卷200份，收回196份，有150人次參與了網(wǎng)上測評，測評統(tǒng)計結果比較真實地反映了我校大學生在信息需求、信息來源、信息獲取、信息評析、信息利用等五個方面的信息素養(yǎng)水平，表明讀書節(jié)正在從感性走向理性。
讀書節(jié)期間，根據(jù)20xx-2012學年的讀書數(shù)量和效果，評選出24名“讀者之星”；同時還利用圖書館網(wǎng)站，設置“讀書趣吧”閱讀交流專欄，內(nèi)容包括精品圖書推介、閱讀指導、新書展示、好書薦購、讀者排行榜、圖書排行榜以及讀者論壇等，為讀者與圖書館之間的交流、讀者與讀者之間的交流搭建了一個平臺。
為提高圖書館電子資源的使用效益，發(fā)揮電子資源在廣大師生的學習、工作中的作用，讀書節(jié)期間還組織圖書館工作人員和數(shù)據(jù)庫商，開展了5場電子資源培訓講座，重點介紹了7種電子資源的使用方法，培訓師生近400人次。
5、拓寬視野 愛國愛黨
讀書節(jié)之“名家講壇”活動，邀請知名國際關系學者李葆珍博士，做了題為《南海問題的激化與中國的應對策略》的學術報告，使學生了解了南海問題的緣起、現(xiàn)狀、激化、對策等方面的知識，拓寬了學生的視野，激發(fā)了大學生的愛國熱情和為國家富強、民族尊嚴而努力學習的決心。
電影是書籍在視覺、聽覺上的展示。為了更好地服務讀書節(jié)愛黨愛國的主題，以寓教于樂的形式在大學生中培養(yǎng)愛黨愛國的情懷，讀書節(jié)組委會精心挑選一批愛國主義主旋律影片，在肯尼迪報告廳免費放映7場9部，有3500人次到場觀看。
為迎接黨的十八大召開，在大學生中普及黨的知識，讀書節(jié)期間還舉行了“迎十八大〃紅色記憶”黨史知識競賽，競賽內(nèi)容全部是改革開放30年來黨領導全國各族人民在建設社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明中取得的各項成就。通過比賽，選手與觀眾既學到了知識，又提高了愛國愛黨的熱情，全校共有16名選手進入決賽，最后決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。
同學們，通過連續(xù)八屆讀書節(jié)活動的開展，校園的文化氛圍更加濃郁，書香氣息更加芬芳，學生的文化底蘊和文化自覺進一步提高，但讀書絕不僅僅是讀書節(jié)之事，“讀書之節(jié)將止，讀書之日方長”，讀書還是一年365天之事，更是伴隨人一生之事；我們希望同學們始終保持高漲的讀書熱情，讓讀書成為習慣，我們也相信，與書相伴的人生，一定有質(zhì)量、有生機，書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵、有發(fā)展！
謝謝！
學生讀書活動總結美篇篇四
在學校首屆讀書節(jié)活動中，為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，作為一（3）班的班主任老師，我著重做好引領工作。主要做了以下幾方面工作。
我們主要是倡導學生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。
1、為學生開出推薦書目
我們根據(jù)低年級學生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。
2、倡導有序閱讀和定量管理
字，寫讀書心得不少于8篇。還在閱讀的體裁、題材、書目進度、時間和計劃安排上提出了供學生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。
3、適時點撥和引導
首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導和點撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關系，進而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學生的年齡特點和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導讀課時間，指導學生閱讀方法，并讓他們能用所學的方法進行課外閱讀。
4、倡導家庭閱讀
我們積極倡導家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構。我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。
學生讀書活動總結美篇篇五
根據(jù)縣教育局相關文件精神，為營造濃烈的`讀書氛圍，引導我校教師認真學習教育經(jīng)典理論，更新教育教學理念，豐富并形成教育智慧，促進教育創(chuàng)新，實現(xiàn)教師專業(yè)水平、校園文化水準和學校辦學品位同步提升。我校開展了“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”主題讀書活動。現(xiàn)將讀書活動開展情況作一簡要總結。
本學年開學伊始我校就制定了《策底初中讀書活動實施方案》，把師生讀書活動作為學校主要工作之一做了周密的部署和詳細的安排，使這一活動作為提升教師業(yè)務能力和科研水平的重要載體，并將這成立了讀書活動領導小組，督查讀書活動。
學校于開學初展開動員，使廣大師生認清此項活動的意義。通過召開主題班會、出主題黑板報、在教學樓樓道張貼書香校園、名人名言宣傳版面49副，多渠道、深層次宣傳讀書活動的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書活動方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
學科教學精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學校有明確的閱讀要求，要求每學期需完成5000字的讀書筆記，兩篇高質(zhì)量的讀書心得體會。對于教師的讀書活動，學校以集體學習和自學相結合的方式開展。從領導到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當中。
學生讀書方面，教務處及語文教研組根據(jù)學生的年齡特點把經(jīng)典、名著系列化。根據(jù)學生的年齡特點，三個年段分別指定必讀書目，七年級有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險記》、《聊齋志異》。八年級有《老人與?！?、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺》。九年級有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈爾詩選》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等。學生們在閱讀中受到了古今中外文化精髓的熏陶，提高了審美情趣，提升了人生境界。
為促進此項活動不斷深入開展，學校組織語文組教師編寫學校古詩詞誦讀目錄，以年級為單元，利用早午操時間進行誦讀；在本學期內(nèi)舉辦了教師讀書活動黑板報展示，全校有36名專任教師設計創(chuàng)作黑板報10版；舉行了“經(jīng)典誦讀”演講比賽，有80余名學生參與比賽，20余人獲獎；通過這些活動，讓師生積極參與讀書活動，提升文化素養(yǎng)，讓學生形成讀書伴隨成長的學習理念。
學校經(jīng)兩基國檢配發(fā)圖書及學校近年來斥資購買，由20xx年1000余冊老舊圖書發(fā)展到現(xiàn)存高質(zhì)圖書11000余冊，學校圖書室向師生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書面向教師開架借閱，供教師自由選擇，進行自主性閱讀。通過積極營造濃郁的讀書氛圍，加強校園文化建設。大力倡導閱讀，推進素質(zhì)教育，建設書香校園。為師生構建一個理想的文化生態(tài)，擴展無限的精神教育的空間。
學生讀書活動總結美篇篇六
暑假已經(jīng)過去，新的學期已經(jīng)開始。在暑假中，各班積極響應學校的號召，圍繞“經(jīng)典浸潤人生閱讀成就夢想”這一主題，開展了一系列讀書活動。各班已經(jīng)完成了對學生假期讀書情況的檢查工作，特總結如下：學生能按照學校假期的部署，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。各班能采用多種形式，組織學生展示匯報自己的閱讀收獲。高年級開展了誦讀比賽、讀書筆記展評等活動，低年級開展了剪貼報展覽和故事會等活動。通過這些活動可以欣喜地看到學生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書習慣，思想?yún)R報專題讀書的種類、篇目很多，讀好書，好讀書，提高了讀寫能力，陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書，速度快得讓人吃驚。我深信開卷有益，只要愛讀書，有讀書的習慣，其功效會在日后慢慢顯出來。但是孩子在讀書過程中也存在一些問題：
1、貪圖快，讀書的效果不很理想，囫圇吞下去，記不準確，說不出來。
2、新書剛拿回來，讀一遍，再讀的時候，孩子感覺少了份新鮮感，不是特別愿意重讀。
3、有的學生有讀書興趣，但需家長伴讀。
4、還有的學生讀書興趣差，比較被動。主要原因是從小沒有養(yǎng)成自己閱讀的習慣，由于性格浮躁，遇到生字較多的書或段落，馬上就停止了閱讀，許多書經(jīng)常是只看一半或一小部分，剩下的需要家長來幫助閱讀。希望這樣的學生能夠克服困難，今后的讀書之路能更加順暢。
本次假期讀書活動，同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個又一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個又一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間，讓學生在書海自由翱翔。
學生讀書活動總結美篇篇七
為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，學校舉辦了讀書月活動。第五屆讀書月活動歷時一個月，在“潤澤經(jīng)典、品味書香”這一主題引導下，開展了經(jīng)典圖書閱讀、征文比賽、百科知識競賽活動等豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，水環(huán)學院的每個班都參與了本次活動。此次活動主要有以下幾個特點。
自活動開始策劃以來，校團委也大力支持，制定了主題明確、措施有力、便于操作的活動方案。通過周密部署、細化分工、明確責任，確保了讀書月活動深入有序地開展。
本屆讀書月活動積極發(fā)動校園社團參與，通過在圖書館及校園內(nèi)張貼大幅標語海報，借助各社團和圖書館館刊、各校園網(wǎng)站及瀟湘晨報等媒體多層次、多途徑宣傳報道“讀書月”活動，使得此次活動輻射面廣，影響深遠。
本屆讀書月活動在“潤澤經(jīng)典、品味書香”的主題下，開展了包括“經(jīng)典圖書閱讀、智慧大比拼、讀書與人生的征文”等活動。形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動深受學生們的'歡迎。
1、經(jīng)典圖書閱讀。
各個班的同學們都以演講的形式誦讀中華的經(jīng)典文章，重新去探索了中華文化的奧妙，體驗了名人飄飄欲仙的境界。找到了讀書的快樂。
2、“讀書與人生”的征文比賽。
書是一種智慧的結晶，一座執(zhí)著的豐碑。通過“讀書與人生”征文活動，引導廣大讀者對讀書的思考，在讀書中激發(fā)人生的靈感，更好的幫助廣大學生提高素養(yǎng)。本屆讀書月活動舉辦的征文比賽得到了眾多文學愛好者的響應。
3、古代詩詞歌賦誦讀活動。
書是智慧的載體，又是智慧的傳承媒介，更是智慧的結晶。
我們以“古代詩詞歌賦誦讀”為活動名稱，舉辦古代詩詞歌賦誦讀活動，進行比賽，以班級團體的形式開展。各班都積極參與，充分體現(xiàn)了同學們對讀書的熱情與喜愛。
經(jīng)過全院師生的共同努力，這屆讀書月活動開展得扎扎實實，有聲有色，進一步引導了廣大學生充分利用圖書館文化環(huán)境，提高了學校的文化品位，形成濃郁的人文與科學氛圍，促進了大學生在知識、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，有力地推動了學習型校園及學風建設。
讀書月活動完美落幕了，它倡導了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍，提高了學生的綜合素養(yǎng)，助推了水環(huán)學院學風建設和校園文化建設，共建書香校園。
學生讀書活動總結美篇篇八
在這三個月的參賽過程中，因為讀書，我們快樂；因為讀書，我們成長；因為讀書，我們進步；因為讀書，我們的生活充滿書香！
第十屆書香班級活動開賽以來，我和我的搭檔xx老師常常在班級內(nèi)動員家長們參與此項活動。我們也一直致力于探索“怎樣寫出好的xx，向家長傳授寫xx的經(jīng)驗?”
記得半年前，我們班剛剛組織新的小四成員加入班級圈子力爭第屆書香班級活動時，我和xx也僅僅是壯著膽子抱著試試看的態(tài)度來組織的。
沒想到這個在我們單位圈子里扮演著配角的班級，在今年的第十屆書香班級活動即將落幕時卻收獲了自認為在這個特殊的圈子內(nèi)的驕人成績。我們小四班級成員有14人，參賽博文共70多篇，我想這也是“書香班級的好征兆哦！”
從我們班倡導要加入“書香班級”以來，我們充分利用校訊通資源，定期給家長發(fā)短信。讓家長在假期里多看書，勤寫博文，積極參與，一起打造書香班級和書香家庭，開展親子閱讀，目的是“點亮閱讀心燈，照亮孩子一生?！北憩F(xiàn)突出的家長有“x老師”、“x家長”“x家長x”“x家長x”“xxx”、“小四xx”、“小四xx”、“xx家長”等。大家齊心協(xié)力，相互溝通寫x經(jīng)驗，相互探討寫x的樂趣，相互分享著彼此的甜蜜與幸福！
不過，在這里梅子還要感謝小四班其他家人對我們小四班工作的支持與配合，感謝您對我們老師工作的肯定和理解，因為有了您的支持，咱們小四班的大家庭才會此和諧快樂。
xx老師：有經(jīng)驗的、用心做教育的老師。在她的博文中，讓我們看到很多幼兒活潑快樂的身影。也讓我們理解了教育的價值在于日復一日的運用及日復一日的堅持。從教育中發(fā)現(xiàn)xx和孩子在一起的生活，有時喜悅、有時憂愁、有時激動。但是，xx老師安于和孩子之間這種瑣生活中不經(jīng)意的驚喜。我喜歡單單這樣柔嫩的、細膩的但更是理性的、平等的愛。孩子需要這樣的愛、這樣理性有教育意義的愛。她在現(xiàn)實與理想之間尋找那美夢的接縫，采擷那一朵朵絢爛的花朵！
xx：從教育xx來看，發(fā)現(xiàn)自己的每一天原來都是那么精彩、不著聲色的精彩；原來，每一天都那么幸福，因為懂得知足與心懷感恩；原來每一天都那么充實，原來注重努力學習與專研。學著讓自己充實，讓別人感悟自己。她的圈子無論是大是小，她都在她的圈子里愜意著、自信著、活的很有成就感。但她卻又能找準自己的位置、認清楚自己。我喜歡這樣的單純的快樂、喜歡這樣的女子！
小四xx：用心的家長！字里行間都洋溢著溫馨和諧的親子畫面。有自己的教育特色也是孩子必須要經(jīng)歷的道路，那就是--體驗式學習。讓孩子實際參與學習，也是孩子喜歡的學習方法。該家長真的很睿智，懂得借助大自然這本書為教材，適時抓住教育契機，讓孩子親自體驗，通過自身的實踐，感知實物的美好。
xx家長：反思型的家長。讓孩子的成長不在家長所謂的“愛”中受到羈絆。善于發(fā)現(xiàn)孩子的一點一滴的童趣。用心與孩子溝通，字里行間都能獨到孩子的喜怒哀樂及成長中的變化，也讓老師讀到了她的責任心、家園共育的支持心及對孩子教育的重視心。
xx家長：很喜歡她的那句話“沒有絕對的懶孩子，只有絕對的懶家長”這句話很對啊！培養(yǎng)孩子*好的方法就是飯前、入睡前給孩子講故事。我總結了一下：
1.熱愛讀書的家長，懂得讀書的益處，在讀寫之間透著記錄的甜蜜與幸福。
2.重視親子關系、重視親子閱讀。
3.重視孩子小小的變化，及小小的愛好，關注孩子的小小心里。
xx家長：細膩且溫柔的家長。在這里再次感謝他為班級工作所做的付出與努力、給老師的幫助與配合。她的散體詩《致陽光體育節(jié)》果真精彩非凡，信手讀來，真的很有畫面感?！稌r間都去哪兒了》描述了自己對時間的理念，以及對生活中人事的珍惜之情。
從嚴冬到新春，書香班級活動伴隨我們溫暖的過渡。將我們載入這春暖花開的彼岸后，它即將向我們揮手告別。但是，它將無限的溫暖、無窮的力量注入我們的身體，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷盛夏，經(jīng)歷收獲。然后來年，它又會熱情地向我們招手......“生活是充滿春天的，秋天里的春天，冬天里的春天，而且還有很多很多的春天。”這很多很多的春天，里有書相伴春常在，書香活動無止境！
最后，在校訊通書香班級活動的倡導下，在我們和家長朋友的緊密配合下，我們的班級閱讀活動有聲有色，書香班級氛圍濃郁，讓孩子們愛上閱讀不再是一個口號，讓閱讀伴隨孩子成長也不再是夢想！
學生讀書活動總結美篇篇九
在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。
2、讓家長顯風采。
在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。
學生讀書活動總結美篇篇十
為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設，構建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學生綜合素質(zhì)，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成，推進文明校園、和諧校園建設活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學高等?？茖W校第六屆大學生讀書節(jié)活動。
本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術作品大賽、閉幕式。
主題的書法、篆刻、攝影、美術作品大賽，不僅豐富了科學藝術節(jié)活動內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學生的藝術修養(yǎng)，充分展示了學生的聰明才智，培養(yǎng)了學生參與意識、競爭意識和團結協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。
通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，豐富師生的`精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。
讀書節(jié)活動雖然圓滿地結束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益匪淺。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學校一個美好的理想追求。我們努力著，引領閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。
學生讀書活動總結美篇篇十一
當那天啟程時，我們7個人都高興極了。雖然做得不夠好，但也可以算是勉強完成任務。相信以后會比這次更好!
隨著時代的發(fā)展，在今日的教育背景下，社會對一中教學成績的期望越來越高，學校管理工作越來越細致，老師的工作負擔與工作壓力與日俱增。我們學校仍然注重教師發(fā)展工作，深知教師是學校最寶貴財富，而讓財富永不貶值的方法就是不斷督促教師發(fā)展提升自我教育思想和教學能力，成為教育領域大軍中永不落隊的成員，甚至成為先行者。學校特別強調(diào)通過引導教師閱讀來提升教師隊伍的素質(zhì)，所以，我們每年都設計安排多項工作來達成愿望。
多變的季節(jié)，激情的校園，校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著。為了給學生提供更加廣闊的活動平臺，開闊學生的視野，更好地愉悅學生的身心，學校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外，決定組織學生戶外活動。此項活動堅持以人為本，以學生發(fā)展為本，有目的、有計劃、科學合理地安排和組織，為培養(yǎng)學生的團結合作、互幫互助的能力，動手實踐能力和創(chuàng)新能力，全面提高學生素質(zhì)，使學生形成良好的行為習慣和思想道德品質(zhì)，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義建設者和接班人。
讀書節(jié)是在三四月份進行，與文學院學術活動月和法學院的學術活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關社團進行準備，讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。
20xx年的教師節(jié)是中國第xx個教師節(jié)。根據(jù)上級文件，劍閣縣教育局關于做好20xx年教師節(jié)慶?；顒拥耐ㄖ瘢瑢W校領導高度重視今年的教師節(jié)慶?；顒?，積極準備，召開行政會對今年的教師節(jié)慶?；顒幼龀隽司唧w安排，要求全體教職工按照安排認真落實。
為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，蘇校長親自掛帥?；顒右潦?，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀書活動的指導思想，以及讀書活動的主要內(nèi)容。對于讀書活動的開展，學校還制訂了關于讀書活動的相關計劃和措施，并由班主任負責具體落實?；顒娱_展不久，全校便形成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。
要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
以上是我校本學期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。我們堅信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生機;讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎上，繼續(xù)把讀書活動進一步抓好，讓其發(fā)揮更大的育人作用，盛開出更艷麗芬芳的花朵，結出更大更香甜的碩果。
學生讀書活動總結美篇篇十二
孩子的世界是純真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充滿童話故事的。為了讓孩子們聽到更多的故事，感受不同故事帶來的不同歡樂，云洋小學的.低年級孩子們舉行了講故事比賽，孩子們把自己平時聽到的、看到的講出來和同伴們分享，讓大家感受不同故事的精彩。
為了使學校散發(fā)著陣陣書香，我們學校專門成立了“書香校園”活動領導小組，由校長親自掛帥，教導處、大隊部、圖書室等職能部門分工明確，認真務實地將“創(chuàng)建書香校園”的各項活動落實到點、貫徹到面。
校園面積雖然不大，但整潔優(yōu)美，處處體現(xiàn)育人氛圍。我校的讀書角、班級文化不斷更新內(nèi)容，隨時展示學校的讀書成果和學生讀書活動。每個班級精心刊出每一期黑板報、學習園地，總之，營造書香環(huán)境，共建精神家園，讓學生在靜態(tài)的校園文化中閱讀經(jīng)典，閱讀思想，閱讀精神。讓學生真正與文化結緣，時時刻刻呼吸著文化的空氣，得到審美的啟迪。
為了讓閱讀成為孩子們的習慣，學校制定了“二個一”：每天閱讀一小時：中午12：20。