制定計劃可以讓我們更加專注和集中精力，避免被瑣事所困擾。計劃的制定需要我們對目標和預期結果進行合理評估和量化，以便進行跟蹤和評估。最重要的是，要將計劃付諸行動，積極追求目標的實現(xiàn)。
    第二學期學校工作計劃范例篇一
    在各級教育主管部門的正確領導下，在我校全體師生的辛勤努力下，—20xx學年第一學期我校的各項工作取得了一定的成績。為更好地完成—20xx學年的教育教學任務，使學校呈現(xiàn)可持續(xù)的跨越式發(fā)展，特制定本學期學校工作計劃：
    求突破、抓薄弱求協(xié)調(diào)的策略，努力打造和諧校園，培育有用之才，全面謀劃和落實好學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規(guī)、校本研修、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發(fā)展。
    1、爭創(chuàng)市級特色學校。
    2、打造和諧校園，培育有用之才。
    1、強化學校的規(guī)范化、民主化、精細化和人性化管理。
    2、德育工作形成主題化、系列化、常規(guī)化和制度化，培養(yǎng)學生學會生活，學會做人。
    3、教學工作視質(zhì)量為生命，加強因材施教的研究，營造科研興校的良好氛圍，不斷增強教師的教學底蘊。
    4、校園環(huán)境整治，爭創(chuàng)平安校園。
    5、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發(fā)生。
    教育形勢的發(fā)展至今天，每一個教育工作者都應清醒到認識到，嚴格科學的管理是學校教育教學質(zhì)量的保障。我校近些年來在發(fā)展過程中，制定了許多規(guī)章制度，對學校發(fā)展起了明顯的作用。但現(xiàn)在，形勢的發(fā)展、學校的客觀情況，要求我們對現(xiàn)有的規(guī)章制度進一步加以修改，對尚未形成制度的方面要建章立制，使學校的規(guī)章制度更加全面、細化、量化，以確保我們總體目標的實現(xiàn)。
    學校將著重從以下幾個方面完善制度、強化管理：教育教學管理、各職能處室管理、崗位責任管理、目標考核管理、學科管理。
    學校各職能部門、教研組、年級組、備課組，要切實發(fā)揮應有的作用，學校黨組織、工會、共青團都要積極支持學校抓管理，做好相應的思想政治工作。全校各級管理人員要切實擔負起管理責任，嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學質(zhì)量這個中心開展工作；全校所有教師要自覺遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學業(yè)務，提高課堂教學效益，提高管理引導學生水平；全校每位班主任要扎實抓好班級建設，為提高教育教學質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風基礎。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責，為教育教學做好服務工作。
    工作規(guī)范是提高各項工作質(zhì)量的基礎和前提。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，本學期，結合學校對教師師德規(guī)范教育的要求，教學人員應努力做到以下幾點：
    1、按時到崗。上班準時，不溜崗、不串崗，也不要在上課時放任學生自流，不能在課堂、體育課時讓學生無人監(jiān)管。教師不串崗，對純凈學校工作氛圍很有好處，如果一線教師在為教學質(zhì)量傾盡全力時，卻看到一些人悠然自得，坐在某處閑聊家常，同樣的工作待遇，卻不一樣的工作質(zhì)量，讓人心理容易失衡，也容易產(chǎn)生矛盾。
    2、敬業(yè)勤業(yè)。每一位教師都要熱愛自己的崗位，如果一個人不熱愛自己的崗位，那么工作只能敷衍塞責，應付了事。
    3、務實作風。自己的工作自己做，不推諉；自己的事情自己干，要扎實。
    4、責任心強。每個教師工作要熱情細心，認真對待工作每一個環(huán)節(jié)，教師上課不犯或者少犯科學性錯誤。對待學生要有責任意識，做到眼中有人，心中有數(shù)，手中有法。
    6、5、團隊精神。各項工作的開展都離不開集體的合作和幫助。離開集體氛圍，教師的工作就會陷入孤立無援的狀況，也容易陷入惡性競爭的環(huán)境。學校倡導的是合作意識和團隊精神。一個集體，人各有所長，亦各有所短，強調(diào)團隊精神，容易取長補短，發(fā)揮教育合力的強大作用，學校需要團隊精神。
    7、奉獻意識。在工作上，努力做到工作不拖拉，不推諉，不抱怨，不埋怨。工作時，要能吃苦，肯吃苦，而且要吃得了苦。我們的生源，我們的條件，客觀上要求我們必須艱苦辦學，在憂患意識中，努力尋求學校的生存和發(fā)展之路。綜觀任何一所名校的成長史，除了政策方面的影響外，無不例外的都經(jīng)歷了艱辛而不懈的原始創(chuàng)業(yè)和積累。所以，我們每位教師都要有艱苦創(chuàng)業(yè)的思想和準備。我們的教育工作，不是請客吃飯，那樣隨意和輕松。
    1、強化德育常規(guī)管理，努力提高學生基礎道德水平。政教處、班主任要緊密結合本校、本年級、本班級學生現(xiàn)狀，精心構思德育內(nèi)容，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，創(chuàng)新德育方法，注重德育實效。要確保落實德育陣地和德育時間，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。要繼續(xù)重視班級環(huán)境文化建設，讓墻壁說話，實現(xiàn)環(huán)境育人。要堅持人人都是德育工作者()的思想，使德育融入每一堂課，每一門學科。要提高德育的針對性，針對班級實際抓重點、抓薄弱、求實效，針對學生實際，重視個性化教育，抓均衡、抓轉化、求成才。
    資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。班主任要重視班級文化建設，班級文化在班級管理和班級運行過程中發(fā)揮著凝聚作用、指導作用和監(jiān)督作用。構建個性化班級是我校的辦學策略之一，我們應該始終不渝地堅持并卓有成效地實踐，摸索出一條班級建設和個性化班級創(chuàng)建的途徑、內(nèi)容和方法，讓班級文化真正體現(xiàn)師生共同認同與維護的理念、情感及精神。
    3、開展班級特色活動創(chuàng)建。特色活動，要突出群體性和獨特性。把班級特色活動與課間文化相結合，與興趣活動相結合。
    1、狠抓學生基礎性習慣的培養(yǎng)。習慣是以個人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習慣的培養(yǎng)不能治標不治本。抓習慣的培養(yǎng)要從認知抓起，以體驗為途徑，以榜樣來感召，使學生在認知和體驗中習得，在反復訓練中形成。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養(yǎng)。
    2、重視學生發(fā)展性習慣的培養(yǎng)。要針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習慣的養(yǎng)成；數(shù)學學科中的思維習慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
    教師是學校發(fā)展的核心要素，只有教師發(fā)展了，學校才能發(fā)展。因而要促進學校的發(fā)展，需要全體教師不斷完善自己，在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調(diào)整中提高師德水平。師德建設問題始終是教育最大的問題，目前，從社會的角度來看，教師隊伍由于多種原因，導致一些問題，而且，有的問題比較突出，如職業(yè)倦怠感、心理亞健康、市場意識太強、敬業(yè)精神不高等。如果一所學校的教師能敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)，做到愛生如子、循循善誘、誨人不倦、有教無類，得到了學生的愛戴、家長的擁護，必然就是一所優(yōu)質(zhì)的學校。我們在追求學校內(nèi)涵發(fā)展的前進道路中，我們首要的任務便是培育一支具有高尚師德的教師團隊。尤其特別、重中之重、迫在眉睫的是培養(yǎng)幾個、十幾個、幾十個深受學生家長愛戴、社會公認、同行認可，有思想、有理想、敬業(yè)能干的班主任群體。這種想法在辦學的過程中只會是越來越強烈。同時，對于這些同志，他們提出的任何發(fā)展條件，我們都要努力去達成。
    我們很多人在自己不能完成工作的時候會為自己找各種各樣的借口。教師作為學校大家庭的一員，要為學校的建設出一份力量；然后作為四十幾個孩子的老師，不僅要教授他們知識，還要教他們做人的道理，保護他們的安全；最后，教師才是自己。因此，學校在不停地向前發(fā)展，不能因為你的借口而改變什么；每個家庭都只有一個孩子，不能因為你的借口就耽誤了他們的成長；每個孩子都要成人，不能因為你的借口讓他們有一點點的閃失。既然已經(jīng)選擇了這樣的職業(yè)，那就一定要把它做好，沒有人允許你在一次又一次的失敗中找出各式各樣的借口來推卸責任。因此，要記住，這是你的.學校！要記住，這是你的孩子！讓他們成才是你應該做的。
    那么什么是你不該做的呢？我們教師們也要明確：我們禁止體罰或變相體罰學生；禁止歧視辱罵學生；禁止責難數(shù)落學生及學生家長；禁止不履行報批手續(xù)、私自收取現(xiàn)金組織學生訂購學習資料，或幫書商推銷各種學習資料；禁止有償家教，對學校工作推諉、敷衍、工作質(zhì)量低下；禁止在和家長的接觸中通過暗示、誘導、轉告等方式索取錢物或要求家長辦私事；禁止以非正當方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序，損害學生利益，損害教師形象、學校聲譽等。
    我們不該不備課就上課；不該在上課、自修課看班、組織或參加學生活動時接打電話、發(fā)短信、吸煙；不該不批改作業(yè)，或叫學生代批作業(yè)、代抄評語、代履行教師職責等；不該不按時上交計劃、總結、收費、收據(jù)、鑰匙、材料、器具，工作拖拉滯后；不該在關鍵時段不到崗到位或不履行職責；不該未經(jīng)批準擅自調(diào)課、代課、離崗、代崗；或停課、不上課；不該在校內(nèi)任何一臺電腦上玩游戲、聊天、瀏覽不良網(wǎng)站，或長時間瀏覽與教育教學無關的內(nèi)容；或傳發(fā)無聊短信和電子郵件、上網(wǎng)炒股、網(wǎng)絡購物等。不該有監(jiān)考遲到、發(fā)短信或接打電話、吸煙、打瞌睡、看書報、抄題答題、目光不巡視考場等違犯監(jiān)考守則的行為等。
    教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的校本培訓，離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學校的各類教學研究活動不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。
    1、在新學期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經(jīng)常互動中提高自我；充分利用網(wǎng)絡資源，進行教學反思、經(jīng)驗交流、教學討論，讓經(jīng)驗共享、困惑共擔；進一步運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
    2、要改進教學方法。教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。
    3、教學質(zhì)量要有新的發(fā)展。上學期的質(zhì)量抽查，不少學科取得了成績，成績的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。面對新的挑戰(zhàn)，我們要總結經(jīng)驗，克服困難，實現(xiàn)新的發(fā)展。這里我多講幾點：
    （1）要樹立全面科學的質(zhì)量觀。對全體學生負責，不放過一個學生，關心每一位學生，對學生全面的負責。重視學生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學生道德水平的提高、學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在獲取知識的同時促進全面素質(zhì)的提高。
    （2）要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
    （3）要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質(zhì)量關，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少，學困的程度降到最低。
    （4）要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學融為一體。
    （5）要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗智慧共享；加強補差，做到課內(nèi)外結合，集體補缺和個別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合；加強協(xié)作，做(來源：）到全校一盤棋，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。
    安全問題是學校最大的問題我想一所學校辦得再好，校長、干部、老師們再敬業(yè)，只要出現(xiàn)了大的安全事故，將前功盡棄，這種居安思危的意識必須成為我們所有八中人共同的意識和行為。本學期，作為安全教育年，我們集中做好以下幾項工作：
    在原有制度的基礎上，重新修改、完善，并匯編成冊，這個手冊要努力涵蓋學校辦學的方方面面，包括校長職責、干部職責、教師職責、門衛(wèi)職責、食堂小賣部職責、設備設施等等，另外特別是安全保護體系，包括安全負責制、第一時間報告制、第一場地處置制等等，真正地做到有章可循、有法可依，請大家務必支持和服從。
    德育見實效，應該落實到學生的行為規(guī)范上。如何把學生在不喪失個性的基礎上培養(yǎng)成知書達禮、溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、儒雅睿智，應該是優(yōu)質(zhì)教育始終追求的目標。這一些目標首先要從守規(guī)矩開始，把學生的行為規(guī)范教育與習慣養(yǎng)成教育相結合，繼續(xù)開展習慣培養(yǎng)及達標驗收活動，落到實處，不走過場。
    同時，重要的是學生的行為規(guī)范、習慣養(yǎng)成教育應從小處著手，持之以恒地訓練，方能見效。比如，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生；不粗言粗語，講究禮貌；不瘋逐打鬧，講究輕聲慢步；不欺負弱小，講究謙讓；不斤斤計較，講究寬容；不早到遲走，講究時間。
    我們的安全壓力除了由于學生不規(guī)范行為導致的意外以外，重要的就是學生的上下樓道和放學疏散。如何讓學生熟悉線路，明白道理，遵循紀律，掌握知識，我們將通過安全疏散演練的形式開展。
    課間文化的研究和實踐不僅豐富了孩子的課間生活、學習生活，同時，也有效地保障了安全。但對課間文化的實驗和實踐不能僅僅停留在體育活動方面，還應向其它如游戲、文藝、養(yǎng)殖等方面延伸、拓展、深化。
    1、進一步完善學校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
    2、加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。
    3、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學器材和現(xiàn)代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
    4、切實加強活動室的管理，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
    5、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢。
    6、建立執(zhí)行請購、審批、報銷、領用制度，規(guī)范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
    7、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。
    1、認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。
    2、依據(jù)食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序。
    3、加強檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進，批評后進。
    4、定期組織食堂從業(yè)人員學習有關食品衛(wèi)生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規(guī)，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質(zhì)量。
    5、樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛(wèi)生關，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
    6、認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。
    加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境。要把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，使他們學會用自己的勤勞維護和創(chuàng)造美好的生活。
    除了以上幾方面的工作外，還要發(fā)揮工會、團委的作用，努力團結廣大教職員工，充分發(fā)揮組織的橋梁紐帶作用。團委要繼續(xù)做好學生工作，在學校工作中盡自己的職責、做出自己應有的貢獻。總之，本學期時間緊、壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節(jié)。爭取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績！
    第二學期學校工作計劃范例篇二
    隨著春節(jié)的離去，我們xx中學迎來了一個新的學期。在這個學期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
    1.加強好習慣教育，重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成。
    2.完善優(yōu)秀班集體考評制度，加強班級文化建設，形成一班一品。
    3.開展豐富多彩的家長學校活動，提高實效。充分發(fā)揮家長義工、家委會作用，提高整體辦學水平。
    4.以“我們的節(jié)日”為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。
    1、加強德育隊伍建設。
    （1）加強班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識，自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動性。
    （2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術。抓實班主任校本培訓，利用班主任例會，加強班主任工作藝術的指導，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制，提升班主任工作的水平。
    （3）充實學生成長導師隊伍，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗的老師加入導師隊伍，扎實開展輔導工作，提高導師工作的實效。
    2、加強德育常規(guī)管理。
    （1）提高聯(lián)合晨會的實效性?？傮w規(guī)劃聯(lián)合晨會德育常規(guī)教育內(nèi)容，教育內(nèi)容除了好習慣童謠外，增加聯(lián)系學生近期學習生活情況的內(nèi)容。學校聯(lián)合晨會對上一周學生在校常規(guī)情況進行總結，用檢查數(shù)據(jù)說話，對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進行表揚，不足的地方提出批評。針對上一周學生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對性、指向性地總結，并提出本周的要求、目標和具體改進措施，指導班主任老師在接下來一周中的常規(guī)管理。
    （2）增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學習風氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外，增加德育辦評價，對細則中提到的部分需要現(xiàn)場考核的內(nèi)容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋每月班主任考核結果，針對月班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進行及時總結和指導。
    （3）增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程，不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內(nèi)容，對如何有效開展班會課進行進一步指導。
    （4）改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設，學風建設，好習慣教育實效，班級文化建設等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式，通過對照條件自主申報——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領導小組綜合評定等方法進行。
    3、開展各類德育實踐活動。
    （1）組織開展好“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合，開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動，對學生進行黨史和國史教育，引導學生樹立遠大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學雷鋒志愿者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭當“優(yōu)秀小公民”等活動，全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導學生見賢思齊，修身立德，踐行核心價值觀，在學校做文明學生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。
    （2）好習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習慣”教育，通過“好習慣奪星”活動，強化學生好習慣行為的保持和養(yǎng)成。“好習慣”教育不僅要關注日常行為習慣的養(yǎng)成，也要關注學習習慣的養(yǎng)成。少先隊在進行班級常規(guī)評比的過程中，要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的'檢查。
    （3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節(jié)日”主題活動，做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā)，圍繞學期內(nèi)“清明節(jié)”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關的節(jié)日教育活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動。
    （4）班級文化建設活動。學校制定“雅韻班級文化”建設總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學生的主觀能動性，在總綱引領下創(chuàng)新班級文化建設特色。學期初由班主任結合學校特色或者根據(jù)班級實際情況確定班級文化建設的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開展活動，做好資料成果的搜集上交。學期末撰寫班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比，進行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級文化創(chuàng)建活動，形成“一班一品一特色”。
    （5）加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬件建設和活動建設，切實建立健全心理咨詢室，合理安排團輔與個輔內(nèi)容，創(chuàng)設師生心理交流平臺。
    4、加強家庭教育。
    （1）開展好“蘇州市中小學家庭教育課程化項目研究”，初步完成學校家庭教育課程教學評價體系的基本框架設計。
    （2）繼續(xù)開展家長學?；顒樱_展向家長半日開放活動，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實效。
    （3）拓寬家長學校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡，每周利用班級qq群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用，促進兒童、青少年健康成長。
    2、3月份：
    1.開學典禮、開學第一課；
    2.婁江娃綠色銀行。
    3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。
    4.各班撰寫班級文化建設方案。
    5.制定雅韻班級評比方案。
    6.班主任培訓。
    7.開展學雷鋒志愿服務月活動、三八婦女節(jié)活動。
    9.舉行一年級家長開放日活動；
    10.校班主任主題班會方案設計、說課比賽。
    11.組織開展“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。
    1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動。
    2.組織全校師生外出綜合實踐活動。
    3.舉行二年級親子運動會。
    4.婁江娃綠色銀行。
    5.開展民族精神宣傳月活動。
    6.班主任培訓。
    7.班主任工作考核。
    8、繼續(xù)組織開展“爭當文明小使者做一個有道德的人”主題教育活動。
    1.主題班會展示評比活動。
    2.舉行三年級成長禮活動。
    3.舉行婁江娃綠色銀行。
    4.班主任培訓活動。
    5.班主任工作考核。
    1.開展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動；
    2.開展六一慶?；顒?。
    3.舉行校班主任基本功競賽。
    4.校班級文化建設展示；
    5.婁江娃綠色銀行；
    6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。
    7.“七彩的夏日”活動。
    第二學期學校工作計劃范例篇三
    根據(jù)各級主管部門文件精神為指引，以學校文化建設為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質(zhì)量，增強教師職業(yè)精神；以課程建設為核心，課題研究為引領，深化課程改革，提高課堂教學有效性，著重培養(yǎng)學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力；加強醫(yī)教結合、綜合康復、融合教育力度，建設以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內(nèi)涵向深水區(qū)挺近。
    二、重點工作
    1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成揚中市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。
    2、創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化先進學校。
    3、系統(tǒng)梳理我校教育教學資源，建立資源管理相關制度，形成符合我校教學實情的資源共享平臺。
    4、繼續(xù)加強師德師風建設，強化教職工服務意識、補臺意識，提高工作品質(zhì)。
    5、規(guī)范課程設置，嚴格按照國家課程計劃規(guī)定開足開齊各項課程，進一步完善展能小組內(nèi)容及形式，調(diào)整我校藝能類課程設置形式，本學期重點開發(fā)皂藝（冷制法）、西點烘焙、手工等小組。
    6、扎實學校德育工作，結合關工委主題教育活動，進一步加強誠信文化校園建設，班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節(jié)、生活藝術節(jié)。
    7、繼續(xù)深入開展教師培訓工作，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。開展讀書交流活動；進行新一輪校級骨干教師申報評選工作；開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動；開展第六屆教學節(jié)活動暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地活動。
    8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。
    三、推進舉措
    （一）德育工作：以人為本，以德立校。
    開展師德主題教育活動。
    將德育工作具體落實到人，形成“人人有責任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協(xié)調(diào)”的德育管理體制。
    本學期將結合關工委相關工作要求，扎實開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養(yǎng)成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節(jié)、生活藝術節(jié)，豐富學生課余生活；繼續(xù)以班級為單位開展讀書活動。
    （二）教學、教研工作：深化內(nèi)涵，體現(xiàn)專業(yè)。
    學校一直堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，為提升我校辦學水平，提高家長滿意度，本學期我校將進一步深化內(nèi)涵發(fā)展，引領教師專業(yè)成長，提高課堂教學有效性。
    1、 進一步規(guī)范課程設置，完善校本課程體系
    深入解讀《培智學校義務教育課程設置實驗方案》，開齊開足相關課程，對校本課程進行把脈，調(diào)整、完善校本課程設置。本學期將根據(jù)學生發(fā)展實際情況，適當調(diào)整展能小組設置，增設西點烘焙、手工制作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發(fā)展的展能小組，力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初，根據(jù)學生選擇情況進行各組人員分配，并由小組負責人根據(jù)學生情況、學期活動內(nèi)容制定小組活動評價表，學期結束教導處將根據(jù)評價表進行展能小組考核。
    為確保學生每天鍛煉一小時，本學期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據(jù)學生身心發(fā)展情況確定適合我校學生的器材、活動項目，班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目并上報教導處。
    2、 加強常規(guī)管理，提升教師工作質(zhì)量
    3、 以賽代訓、以活動促提高
    為了加快青年教師課堂教學能力提升，本學期將舉行我校青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，活動將依托教學節(jié)活動主題，教師圍繞主題自行設計教學活動，屆時我們將邀請相關專家進行評選，擇優(yōu)在本學期即將舉行的第六屆教學節(jié)暨鎮(zhèn)江市特教學校教研聯(lián)盟康復基地學?；顒又姓故?。
    20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據(jù)鎮(zhèn)江市教研室要求，我校備戰(zhàn)選手已經(jīng)著手準備參加鎮(zhèn)江市遴選，本學期我們安排備戰(zhàn)教師將自己學習情況與大家分享。
    4、 加大課題管理力度，提高教師教科研水平
    （1）進行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題并進行研究，學期結束舉行中期匯報交流活動。
    （2）定期對課題研究情況進行檢查，要求課題組每月將相關材料上傳校園網(wǎng)科研平臺。
    （3）督促各課題組定期召開課題組會議并做好記錄。
    （三）教師培訓工作：專業(yè)引領，突出個性。
    1、加強隊伍建設，打造一支敬業(yè)、愛業(yè)、專業(yè)隊伍。
    （1）青年教師隊伍建設
    扎實推進師徒結對活動，按照師徒結對協(xié)議中要求定期進行檢查。
    提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點活動觀摩活動；請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。
    （2）骨干教師隊伍
    開展新一輪校級骨干教師申報評選活動，督促骨干教師認真履職，并在學期結束對骨干教師履職情況進行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨干教師申報提供佐證材料。
    2、加大培訓力度，豐富培訓形式。
    （1）邀請教師發(fā)展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座，從理論上引領教師科學的研究課題；請我校孫小玉老師現(xiàn)身說法，從實踐層面指導教師進行課題研究。
    （2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，并進行組內(nèi)交流，學期結束時，以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續(xù)向教師推薦閱讀書目，教師根據(jù)個人發(fā)展需要進行有選擇閱讀，學期結束開展讀書沙龍活動，將自己的閱讀收獲進行個性化呈現(xiàn)。
    （3）建立二次培訓機制，外出培訓的教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理并對全校教師進行集中培訓。
    （4）開展手工皂（冷制法）、西點烘焙等相關培訓。
    （四）安全、后勤工作：提高意識，強化服務。
    1、繼續(xù)層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執(zhí)行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。
    2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內(nèi)外上下聯(lián)動，要注重對學生的安全等教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防范等工作落到實處，確保無事故發(fā)生。加強校園財產(chǎn)的保管、保衛(wèi)工作。提高后勤人員工作品質(zhì)，改變其行為、思維方式，提高后勤人員的服務意識、大局觀念。
    第二學期學校工作計劃范例篇四
    常熟市義莊中心小學。
    一指導思想：
    高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，按照十六大對教育工作提出的新任務和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，貫徹落實《常熟市教育局2003年工作要點》強化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識，充分發(fā)揚求真務實精神、開拓創(chuàng)新精神、團結協(xié)作精神，從而全面提高辦學水平，發(fā)展學校新優(yōu)勢，開創(chuàng)學校新局面。
    1繼續(xù)高標準高質(zhì)量鞏固普及九年義務教育成果。
    切實保證學校入學率、鞏固率、畢業(yè)率為100%，適齡兒童殘疾兒童入學率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上，體育達標率92-以上，視力不良率15%以內(nèi)。
    2繼續(xù)投入，分部辦公室要進電腦形成校園網(wǎng)。
    推進信息化建設，加強教師現(xiàn)代教育技術的校本培訓工作，規(guī)范學校校園網(wǎng)絡的管理工作。進一步探索信息網(wǎng)絡在學校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進學校。
    3強化學校教育教學質(zhì)量意識。
    重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學校教育改革的核心，全面推進素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進學校，市雙語實驗學校。
    4繼續(xù)完善《勞動分配制度改革方案》。
    總結上學期改革工作中的得與失、利與弊，修改與完善改革方案中的細則。確實開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。
    5繼續(xù)實施青藍工程、名師工程。
    鼓勵青年教師爭當各級名師、學科帶頭人與教學能手，并完善對其要求的考核獎勵工作。
    6進一步規(guī)范幼兒園管理工作。
    提高幼教質(zhì)量，繼續(xù)高標準嚴要求，為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準備。
    7繼續(xù)做好財務管理、收費、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作，保持與爭創(chuàng)各條線先進。
    三重點工作。
    （一）發(fā)揚求真務實精神，強化質(zhì)量意識，規(guī)范管理，迎接市局對我校的全面指導與綜合質(zhì)量評估。
    市局對我校的全面督導與質(zhì)量綜合評估，是對學校工作的一次考核，也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必須明確各自的崗位職責，嚴格要求，切實做好各項工作，同心同德，團結協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績來迎接市局的督導與評估。
    a要求。
    （1）校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學校的文化氣息，要充分體現(xiàn)以下三個特點：優(yōu)美、有特色、學生的參與性。
    （2）校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎上能反映班級的個性，室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。
    2師生一日常規(guī)工作。
    （1）學生一頭側重于良好的學習習慣的養(yǎng)成訓練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象，堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產(chǎn)生。
    （2）教師一頭側重于繼續(xù)進行文明辦公室的評比，進一步規(guī)范辦公制度，結合勞動分配制度改革方案，規(guī)范崗位工作的責任及其考核。
    3教師"五認真"工作:。
    認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認真規(guī)范，管理要嚴格。
    （1）備課：要注意到集體備課分配單元并不是減輕負擔、減少備課份量，而是通過協(xié)作互補提高對教材的把握，提升了備課的意義。注意到電子備課也不應該是照本打字，而是有利于及時修改與保存、互相交流。
    （2）上課：要注意課堂紀律嚴肅性與課堂語言規(guī)范化，充分體現(xiàn)新課程理念。
    （3）輔導學生重點是補差。對各班差生情況要明確，輔導要有記載，進步要有資料，補差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進學生，補差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。
    4嚴格執(zhí)行課程計劃。
    開齊上足不擠不占。學生課業(yè)負擔合理，校外作業(yè)時間科學，學生在校活動時間不超過6小時。
    5繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動，從學校實際出發(fā)，精心組織，做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果，迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。
    b措施。
    1組織學習市局對我校的督導要求及教育質(zhì)量綜合評估的分類指教及評估方法，認識其督導評估的重要意義，強化迎接督導評估的責任意識。
    2組織迎檢領導小組，并落實分工與網(wǎng)絡組織。
    3全面展開迎督迎評準備工作，整理所有督評內(nèi)容資料與臺帳，并與各類指標相配套，重視反映教育、教科研、教學常規(guī)管理等方面的過程資料。
    4嚴格按全面督查要求，分塊與分項對上述提出了管理要求落實措施并加以督導。
    （二）發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神，強化發(fā)展意識，銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀，打造學校品牌，提升辦學品位。
    發(fā)展是硬道理，是提高辦學水平，提升學校檔次擴大社會影響的必由之路，也是解放思想，與時俱進的具體體現(xiàn)，社會在飛速發(fā)展，學校謀求發(fā)展才能適應社會才有一席之地，才是立足之本。當然發(fā)展是艱難的，需要我們具有強烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新，銳意改革，勇于實踐的精神。
    1要以做大做優(yōu)做強為原則，積極開展創(chuàng)建工作。
    本學期力爭創(chuàng)建江蘇省德育先進學校，蘇州市教育信息化先進學校，常熟市雙語實驗學校。幾年來學校的德育工作堅持不懈，細致扎實，卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗。因此申報省先進學校是有條件有基礎的，只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。
    a加強德育陣地建設。
    進一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路，充分調(diào)動與發(fā)揮其功能，如小星宇電視節(jié)目，注意它的針對性，科學性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性，體現(xiàn)出學生的主體性。小星宇網(wǎng)站，注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性，形式上要活潑，學生知曉率要高參與面要廣。與學校德育教育的主題緊密結合，科學百花苑要真正成為學生向往的地方，科技活動的基地，接受榮譽教育的一個陣地。
    b不斷改革學校德育的內(nèi)容和形式。
    要創(chuàng)新，但要務實，要大力開展班與班之間的競賽活動，比班風、比學風、比紀律、比環(huán)境、比實績、比安全。學校德育工作要注意到示范性、操作性、靈活性，心理健康教育要健全、有進展、有成效。
    c注重學校教育與社區(qū)家庭教育相結合。
    開辟立體教育新思路，構建溶為一體的教育的新平臺，德育基地教育要賦予新內(nèi)涵，與家庭聯(lián)系要密切，充分讓家庭及時了解學校教育主題要求，真正讓家長支持學校，配合社會教育成為學校的一分子。
    2積極開展課程改革。
    學校的課程改革是全面推進素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關鍵在于加強學習，更新觀念，要將新的課程理念知道課堂教學實踐。把一切為了學生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點與落腳。課程改革的重點是課堂教學改革，要切實改革傳統(tǒng)的教學模式，教學思想。要確定四個觀念：學生為主體、引導開放式的教學觀念，尊重學生個體差異，樹立教育民主化觀念，充分相信學生創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的觀念，全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵，確立現(xiàn)代人才觀與科學教育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評課交流活動，開展不同形式的新課程教改探討活動，要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實踐活動是新課程的重要改革之處，我們已經(jīng)開展一學期的實踐探索，成效是顯著的，但問題也存在不少，需要我們繼續(xù)實踐探索，研究的主題是綜合實踐活動各年級的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性，全體學生參與使之體現(xiàn)整理性，與學校特色緊密結合使之具有融合性。
    3繼續(xù)強化學校教科研工作，深化了學校特色建設。
    以教科研為龍頭帶動特色的再發(fā)展，學校特色建設不能停留在投入與一般活動的基礎上，必須要加強科學研究，以科研來深化特色，信息化方面，我們在信息化的環(huán)境建設、師資隊伍建設的基礎上，要深化研究，學校信息在其教育教學管理以及學生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。尤其是對"利用網(wǎng)絡資源探究新穎教學模式"的研討?？茖W教育（科技）方面在初探科技與信息化融合的基礎上，著力以國家級課題"利用網(wǎng)絡資源，開展科學探究活動"為抓手，推進科學教育特色的再發(fā)展。
    （三）發(fā)揚團結協(xié)作精神，強化人本意識，不斷學習加強修養(yǎng)盡快提高師資隊伍整體素質(zhì)。
    1提高領導覺悟與管理水平。
    加強學校領導班子的作風建設是搞好教師隊伍建設的核心和基礎，校長要帶頭實踐"三個代表"重要思想，堅持勤政廉政，以身作則、以人為本深入教育教學第一線，深入教師學生中，了解教師情況，傾聽師生的心聲，幫助解決實際困難，充分發(fā)揚民主集中制，加強學習，確立現(xiàn)代教育思想，堅持以正確的理論指導教育教學實踐形成科學的辦學思路及鮮明的辦學特色。全體班子人員要團結一致、同心同德、嚴以律己、率先示范，強化五種意識：服務意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。
    2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。
    認真實施學校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計劃，切實落實好青年教師的培養(yǎng)目標和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學習機會和鍛煉機會。各級學科帶頭人與教學能手應有職有責，有權利有義務，要為新教師樹立學習的榜樣，并不斷努力提升層次。
    3全體教師切實樹立"學高為師，身正為范"的從業(yè)準則。
    深入開展"展師德風采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風"的主題教育，繼續(xù)強化四種意識：集體意識、責任意識、團結意識、競爭意識。要依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關心愛護全體學生，真正作到愛護學生而不放縱學生，嚴格要求學生而不粗暴對待學生，耐心教育學生而不歧視挖苦學生，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明大方，從而真正成為學生欽佩的"靈魂工程師"人民滿意的園丁，社會稱頌的楷模。
    四其他工作。
    1幼教工作：以評為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機，嚴格要求，規(guī)范各項工作，加強幼兒教育科學研究，明確課題，有計劃有方案有目標有措施進行實驗探究，積累各種實驗資料，創(chuàng)建幼教特色，為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎。
    2加強藝體工作，充分發(fā)揮學校藝體中心的作用，開展有一定影響的學校文化藝術節(jié)活動。體育工作的重點是結合學校自身的特點，優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化田徑的訓練并尋找體育課與田徑訓練相依連關系。
    3繼續(xù)大力開展對外的宣傳工作，學校要提升聲譽，要擴大影響，要得到廣大群眾的信賴與肯定，宣傳工作何其重要。要開辟宣傳的渠道，延伸宣傳的內(nèi)涵，拓寬宣傳的對象，同時利用學校的優(yōu)勢，抓住群眾興奮點，有效地高效地組織好宣傳工作。
    4繼續(xù)做好后勤總務工作，嚴格學校財產(chǎn)管理制度，有計劃地投入資金，節(jié)約開支，辦好食堂，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格審批制度。認真配合做好學校道路拓寬工程，創(chuàng)收工作十分重要，要積極規(guī)范合理靈活，繼續(xù)做好各級各條線工作，參加各類創(chuàng)優(yōu)活動與競賽，使學校各項工作有條不紊、整體協(xié)調(diào)地發(fā)展。
    第二學期學校工作計劃范例篇五
    本學期，我校將認真貫徹落實黨的十八大會議精神，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育全局，堅持德育為首，智育為主，積極推進基礎教育改革，培育校園文化，以創(chuàng)建特色農(nóng)村學校為目標，加強學校領導班子及教師隊伍建設，加強課堂教學及教學常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識；積極進行課題研究，努力提升教科研水平；結合新課標和學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動；加強內(nèi)部管理，加強教職工作風整頓工作，創(chuàng)設良好的師德師風和文明校風；落實安全管理，建設平安校園。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校在新的學期取得更大發(fā)展。
    1、扎實抓好領導班子及教師隊伍建設工作，轉變工作作風，強化工作紀律，切實提高工作效率。
    2、常規(guī)管理科學規(guī)范，形成良好的管理、教學、學習風氣。
    ３、扎實推進課堂教學改革，提高課堂有效性和實效性，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
    ４、教育教學研究更有實效，教師業(yè)務素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學管理科學規(guī)范，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    5、做好學校創(chuàng)建工作，進一步完善校園各種硬件設施建設，完善校園文化建設。
    6、抓好學?！捌桨残@”創(chuàng)建工作，杜絕安全事故發(fā)生。
    7、扎實開展好學?？剌z保學工作，確?！耙粋€也不能少”。
    8、關愛流動留守兒童，建好“留守兒童之家”，營造留守兒童溫馨家園。
    9、積極開展好學生大課間活動，抓好興趣小組工作，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
    10、積極做好學校特色培育工作，初步形成具有農(nóng)村辦學特色的學校。
    11、認真做好學生思想品德教育及養(yǎng)成教育，使我校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及養(yǎng)成習慣。
    12、進一步完善全鄉(xiāng)各小學基礎設施建設工作。
    （一）加強學校領導班子建設，努力打造一支講學習，講團結、講奉獻、懂管理的領導集體。
    1、扎實做好原中心校與校本部合并管理的無縫對接，組建好學校領導班子及分工，明確工作職責，確保學校管理正常有序。
    2、要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強烈責任感和辦好學校的使命感，堅持與時俱進。增強政治意識、目標意識、責任意識、服務意識、廉潔自律意識和創(chuàng)新意識。要不斷總結經(jīng)驗，要認真研究分析解決工作中存在的問題，使領導成為教師的領頭人、合作者、服務者，使領導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。
    3、要經(jīng)常深入教學第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學中存在的實際問題。努力學習，率先垂范，力爭做到：堅持原則、堅持制度、堅持學習；反對自由主義，反對只講索取，反對工作平庸，反對老好人作風；提倡嚴格管理，提倡大膽負責，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭先。
    4、要帶頭樹立終身學習的思想和安全第一的理念，自覺帶頭抵制不良社會風氣，確保我鄉(xiāng)各小學辦學風清氣正，講學習、講團結、講奉獻、講廉潔。要逐步成為教學業(yè)務的骨干，學校管理的能手。
    5、各分管領導深入具體業(yè)務，了解教師，掌握動態(tài)變化，出色地做好分管工作；敢于建議，敢于批評和被批評，積極協(xié)助校長按時完成各項任務。
    （二）加強教師隊伍建設，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師群體。
    1、要堅持和完善政治、業(yè)務學習制度，學習《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀律、看職業(yè)實效，落實育人工作。形成全員為主，各負其責；養(yǎng)成為主，政治領先；教育為主，全面滲透；校長為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。
    2、要認真學習先進教育理論，不斷加強業(yè)務進修，積極參加各種培訓活動。特別要全員和全程參與校本教研活動。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務的研究型的教師隊伍。學校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評選工作，學校要加大對論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎勵力度，鼓勵和促進教師向研究型轉變。
    3、要嚴格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學習的思想，用愛心、真心、良心賞識每一位學生。要關愛每一個學生，善待每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一天工作。
    4、強化師德師風建設，將教師師德師風建設納入教師管理的重要內(nèi)容，定期開展“師德展示”“師德報告”“師德師風演講”活動，講師德、鑄師魂，強師能、樹正氣，切實扭轉不良社會風氣對教師的影響，堅決剎住“走教風”、“賭博風”“酗酒風”“頂崗代教風”“吃空餉風”“在崗不敬業(yè)風”等歪風邪氣，確保學校辦學清正廉潔、風清氣正。
    5、強化全員服務意識。對學生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關系，調(diào)動、激發(fā)學生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動性。
    6、加大班主任隊伍的建設，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學校應通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
    7、通過開展“拜師帶徒，青勝于藍；互幫互學，齊頭并進”活動、群體教研活動、教師基本功達標活動，提高教師的教育教學實踐能力。
    （三）做好黨建工作，積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。
    1、加強教職工政治學習，帶領全校教師學習“十八大精神”，樹立新理念、實踐新思想、擴大新視野。
    2、完善學習型黨組織建設，繼續(xù)開展黨員“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。
    3、做好黨建工作，發(fā)展新黨員，開展黨員結對幫扶貧困留守兒童工作。
    （四）德育為本，探索德育新途徑，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
    1、完善德育管理體系，提高管理效率。
    2、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
    3、通過“主題教育月”活動，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會、少先隊活動、國旗下的講話、學科教學滲透等，有針對性的開展愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚和培育民族精神，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)。
    4、堅持日檢查，周匯總，周評比，月總結，要從學生每個日常行為開始，從一點一滴做起，把學生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正落到實處。
    5、完善學校的管理制度，行政領導帶頭做好行政一日常規(guī)，督促教師做好教師一日常規(guī)，把安全教育放到常規(guī)教育當中來，時時警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發(fā)生。
    6、建立有效的學校、家庭、社會“三結合”教育網(wǎng)絡，建好學校家長學校及“留守兒童”之家，加強學校家訪工作及留守兒童關愛工作，用我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學生的再認識，把家長、社會等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。
    7、積極落實陽光運動“一小時”工作，積極開展學生大課間活動，讓學生健康成長。
    （五）扎實推進課堂教學改革，減負增效，加強教學常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
    1、進一步完善教學常規(guī)中的各項規(guī)章制度，端正教風、學風，激發(fā)教師教的積極性和學生學的。主動性，將教學常規(guī)變成教師自覺的行動。
    2、加強教學研究。要圍繞如何進一步提高課堂教學效果，抓住如何加強課堂教學的組織工作、如何調(diào)動學生學習的積極性、如何啟發(fā)學生的思維、如何鞏固學習效果等現(xiàn)實問題積極開展教學研究工作，使教學研究工作能夠重實際、有實招、出實效。
    3、加強教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進課堂。切實抓好畢業(yè)班的各項工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。堅持備課日查制，要求部門及教師工作做到“日日清”，“不負債”，學校將對教學常規(guī)工作的落實情況進行每學期不少于4次定期和每月不定期的檢查，在檢查數(shù)量的同時，加強備課質(zhì)量的管理督促工作，及時寫出書面小結，教師會上做出通報。
    4、狠抓對課堂教學的過程管理，完善課堂教學的規(guī)范化要求，建立新型的教學管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴禁坐著上課。
    5、嚴把教學質(zhì)量驗收關，本學期要認真安排好教學質(zhì)量的驗收和評估工作，要把學生測評工作看作是對教師的`教學和學生的學習雙邊活動效果的檢驗，重視教學質(zhì)量的提高。
    6、實施主要領導掛幫學校及班級模式，完善激勵機制，積極開展工作，績效同獎同懲。本學期學校主要領導掛幫情況：田學遠：學孔小學（原校本部）袁凱：林閣小學潘乾維：良田小學代勇：桃坪小學周德鑫：林坪小學秦暉：玉仙小學袁發(fā)仕：新山小學村完小掛幫點校情況：林坪——同心林閣——云峰良田——河村桃坪——仇山。校內(nèi)掛幫班級由各校安排決定。
    7、繼續(xù)抓好“一個會議”（全鄉(xiāng)小學教育教學交流會）、“兩個活動”（師德師風活動、教學技能大賽活動）、“三項評比”（教壇新秀評比、教學能手評比、學科帶頭人評比）、“四個努力”（努力向規(guī)范學校管理要質(zhì)量、努力向教師愛崗敬業(yè)要質(zhì)量、努力向?qū)W生勤奮樂學要質(zhì)量、努力向提高課堂效率要質(zhì)量）。
    （六）以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓。
    1、完善學習型團隊的建設，建立教師圖書專柜，把學校辦成教師終身學習的場所，要求學校校長、副校長每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于5冊，1000字以上讀書筆記不得少于20次，學校教學管理及教育教學工作輔助人員每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于4冊，1000字以上讀書筆記不得少于15次，其余教師每學期閱讀教育教學理論書籍不得少于3冊，1000字以上讀書筆記不得少于10次，定期不定期作專項工作督查。讓教師成為學習型教師，實行全員學習，終身學習。
    2、完善教師學習跟蹤評價體系，每位教師都要確立個人學習和專業(yè)發(fā)展計劃，邊學習邊工作，使學習工作化，工作學習化。
    3、建立聽課制度，評課制度。全校教師要本著相互學習，相互激勵，相互提高，取長補短的態(tài)度，相互聽課。
    4、以教研組為單位上好研討課，全體教師參與學習研討，提高課的質(zhì)量。
    5、繼續(xù)鼓勵教師在教育教學網(wǎng)站上交流、學習和研討，打造學習型團隊。
    6、堅持撰寫敘事研究和教學反思，提出工作中的問題，采擷工作中的收獲；在實踐中反思，在反思中成長。
    （七）開展深耕閱讀活動，打造書香校園。
    以讀書活動為載體，認真組織和引導全校師生讀書學習，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎。本學期1—2年級的讀書指標是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩篇30篇（段），3—4年級積累課文中優(yōu)美詞語，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語言材料，背誦優(yōu)秀詩文40篇（段），養(yǎng)成讀書看報的好習慣，注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5—6年級背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。
    教師讀書活動，堅持“三個結合”：
    1、集中與自學相結合。
    2、精讀和通讀相結合。
    3、讀與寫相結合。
    （八）完善基礎設施建設，抓好后勤保障工作，改善辦學條件。
    1、完善學校各種硬件設施建設，抓好教師周轉房、學生食堂及宿舍樓、鄉(xiāng)幼兒園建設工作，按照義務教育均衡化發(fā)展要求做好學孔小學、林坪希望小學、玉仙小學標準化建設工作，積極爭取資金做好部分學校多媒體建設工作，積極開展好學?！傲膱@”工作，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學習。
    2、扎實做好后勤常規(guī)工作，主動、積極為教學服務，為師生服務，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，為教學創(chuàng)造良好條件。
    3、加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉讓的管理，制定相關制度，責任層層落實。
    4、加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行財務管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學?！柏攧展_”制度，使學校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督。
    （九）重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。
    1、辦好藝術節(jié)、組建學生興趣社團，培養(yǎng)學生多種能力和素養(yǎng)。
    2、認真落實兩課兩操工作，保證陽光運動一小時，提高運動質(zhì)量，促進學生健康成長。
    3、抓實抓好衛(wèi)生工作。要加強教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育，關注學生的心理健康。
    （十）重視關工委工作，促進流動留守兒童健康成長。
    1、鞏固完善留守兒童之家管理，保障學校留守兒童良好生活條件。
    2、關注流動留守兒童心理健康，建立流動留守兒童心理成長檔案，組織舉辦流動留守兒童心理輔導講座，保證孩子健康成長。
    （十一）抓好校園文化及環(huán)境建設。
    （1）重視校園文化建設，進一步完善、美化校園環(huán)境，給學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境；讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。
    （2）抓好班級文化建設。各班的圖書角、中隊角、榮譽專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。
    （3）是進一步加強辦公室文化建設。各行政辦公室營造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
    （4）結合實際，努力構建孔子文化進校園傳統(tǒng)文化教育、關愛留守兒童、感恩勵志等校園文化特色打造，形成各具農(nóng)村辦學特色的精品學校。
    （十二）做好安全穩(wěn)定工作，為學校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境。
    1、安全工作要警鐘長鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實在行動上。要嚴加管理，嚴格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。
    2、學校要利用學?？臻g設立安全教育專題宣傳欄，定期對師生進行安全知識教育。建立安全防范責任制，結合身邊的事例在師生中開展安全知識講座，特別是對學生的交通、活動、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認識，要常抓不懈。
    3、切實抓好學校禁毒、安全教育、信訪等工作。
    （十三）核心項目學校提升帶動工程。
    1、學校校長牽頭，由潘乾維副校長負責指導校本部核心項目學校提升帶動工程相關工作，豐富和完善學校發(fā)展規(guī)劃，建立完善學校各項管理制度，加強計劃制度執(zhí)行力，按照項目辦要求，認真做好學校與教科局項目辦、專家組的聯(lián)系與對接，優(yōu)質(zhì)高效完成各時間段工作任務，實現(xiàn)學校教育教學工作跨越式發(fā)展。
    2、積極做好學校建設規(guī)劃編制工作，力爭及早立項建設。
    （十三）開展好學校工會工作。
    1、深化校務公開，增強廣大教職工的主人翁意識。
    2、完善教職工代表大會制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。
    本學期，我們將在各項硬件設施均已達標的基礎上，在學校的“軟件”方面下大工夫，本著“寓國學教育于藝術教育之中”這一特色目標辦學，力爭開創(chuàng)我校素質(zhì)教育新局面。
    第二學期學校工作計劃范例篇六
    本學期在全面落實《公民道德建設實施綱要》強化精神文明建設和文明禮貌教育，引導廣大團員青年樹立“服務社區(qū)、關心集體、奉獻愛心、溫暖他人”的思想意識，堅持用現(xiàn)代科學文化知識武裝團員和青年，努力培養(yǎng)出社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才。在全校師生中，繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線，以學生養(yǎng)成教育為基點。把德育教育同科技知識教育結合起來，與學生的實踐活結合起來，與少先隊及各部門工作要點結合起來，并貫穿在學生日常行為規(guī)范之中，并在全校中小學生中開展以“倡導文明新風、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動。充分組織、協(xié)調(diào)各個方面的力量，健全團總支工作的管理體制，強化團干隊伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使團組織工作的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學化、為培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人而共同努力。
    二——三月份：2月20日——3月31日。
    主題：我是環(huán)保小衛(wèi)士本月負責人：xxx。
    活動安排及要求：
    1、團總支版面：負責：初二1支部；3月3日檢查。
    內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
    2、各支部開展班級教育。
    a、校園管理常規(guī)b、中小學生守則學習c、一日常規(guī)教育。
    3、團總支例會。
    參加人員：各支部書記、支部委員時間：2月27日下午。
    4、團校開課。
    時間：4月13日。
    本站()。
    地點：工會室主講：xxx。
    內(nèi)容：1什么人可以入團；
    2如何寫入團申請書。
    5、心理健康專題講座——趙玲。
    6、反邪教警世教育動員會。
    四月份：4月1日——4月30日。
    主題：學習規(guī)范見行動本月負責人：xxx活動安排及要求：
    1、團總支版面：負責：初二2支部；4月7日檢查。
    內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
    2、總支例會：
    時間：4月3日下午班會課；參加人員：各支部書記、支部委員地點：工會室。
    3、團課：
    主講：xxx時間：4月17日；地點：工會室；內(nèi)容：1團員的權力與義務2學唱團歌。
    4、安全教育，法制專題講座《預防未成年人犯罪》——法制副校長。
    五月份：5月9日——5月27日。
    主題：美化校園美化三中本月負責人：xxx活動安排及要求：
    1、團總支版面：負責：初二3支部；4月30日檢查；
    內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
    2、更換文化長廊。
    3、各支部上報入團積極分子名單。
    時間：5月10日。
    4、團課：
    主講：xxx時間：5月15日地點：工會室內(nèi)容：1入團的程序2學唱團歌。
    5、民族團結月教育專題講座——俞英。
    6、激情廣場：慶“六一”文藝匯演。
    7、入團宣誓儀式。
    主題：我為三中爭光彩本月負責人：xxx活動安排及要求：
    1、團總支版面：負責：初二4；6月5日檢查；
    內(nèi)容：團知識、入團的程序、主題內(nèi)容。
    2、心理健康專題講座。
    3、各支部工作自查。
    4、團課。
    時間：6月12日；地點：工會室；內(nèi)容：1學唱團歌2團員的權力與義務
    第二學期學校工作計劃范例篇七
    新一屆學生會在和煦的春風中成立了，在團委和學生會的領導下，文秘部將抓住機遇，努力進取。為了更好地完成文秘部的各項工作特制定計劃如下：
    1、認真管理學生會所有文件資料，積極配合其他各部門進行資料管理和收集工作。確定專人做好文件管理工作。
    2、做好成員的信息保存工作
    1）整理存檔歷屆學生會成員信息。信息內(nèi)容包括：姓名、班級、學號、職務、聯(lián)系方式等。制作臺帳，方便資料查找。
    2）統(tǒng)一存檔因特殊原因中途入（退）會的人員資料。
    3）存檔備案內(nèi)部人員調(diào)整由主席團出具的各種通知和文件。
    4）存檔各種年終總結和述職報告。
    3、做好活動文件存檔工作
    5）活動文件包括：前期策劃書（含經(jīng)費預算）、工作手冊以及后期總結（含開支詳單）；另外，還包括各種通知、照片、新聞稿等與活動相關圖片、文字資料。
    6）負責將文件連同報銷憑證在活動結束72小時內(nèi)存檔，及時匯報并做好整理工作。
    4、做好規(guī)章的整理整理工作
    7）妥善保管學生會的所有文件制度（打印稿及電子檔）。
    8）對新出臺的規(guī)定，要善于總結條目，領會精神，帶頭組織學習，起到上傳下達作用。
    5、收集資訊：
    9）負責收集整理與學生活動有關的并存檔以供其它部門參考。
    10）配合其他各部門、成員進行各類資訊的咨詢收集、整理工作。
    6、及時做好各類會議的通知、傳達工作，布置好會場，并做好會議記錄工作文秘部在學生會中負責的主要工作有：學生會日常事務的協(xié)調(diào)；學生會例會的材料準備、考勤、會議記錄、會議內(nèi)容傳達；學生會各部門活動資料歸類存檔；各類活動文字類材料的編寫、打印及整理。文秘部的下屬社團是風云演講辯論社。
    在與其他各部門討論協(xié)調(diào)后，制定本學期文秘部的主要工作內(nèi)容如下：
    在本學期初，文秘部將根據(jù)實際工作需要，計劃在高一新生中招募4位干事。本學期我們將注意男性同學的招募數(shù)量，方便在日后更好的完成裝訂、運送等工作。同時，根據(jù)干事的平時工作態(tài)度和表現(xiàn)，計劃對優(yōu)秀的干事進行表彰，提名為學生會優(yōu)秀干事，以激勵大家更為用心、努力地進行工作。
    執(zhí)行細化后的各項例會制度。
    本學期新頒布的例會制度中已將對文秘部的工作要求細化，文秘部將按照該制度并配合例會做好以下工作：制定新一任團委學生會通訊錄；制定學生會例會出勤考核表；制作學生會例會專用請假單；認真做好會議記錄；會后及時向各部門下達并督促完成各項任務；及時將各部門上報材料整理歸檔。
    組織開展“主持人大賽”和“辯論賽”
    主持人大賽開辦以來，同學們的參與熱情極高，本學期文秘部將繼續(xù)開展此項活動。大賽賽程將在歷屆主持人大賽的賽程基礎上作適當?shù)恼{(diào)整、刪減和創(chuàng)新，充分激發(fā)同學們的參與熱情，使更多的同學展示自己的風采，力爭將“主持人大賽”逐步成熟化，成為“校園文化藝術節(jié)”的一大特色，一個品牌活動。
    （本活動具體辦法另見“主持人大賽計劃”）
    本學期初步擬定組織“校園辯論賽”，目前文秘部與文藝部尚未確定該活動的具體辦法。
    以上便是文秘部本學期的工作計劃，所有的工作都將在部門干事的齊心配合下完成，文秘部將依舊秉持著妥善安排學生會日常事務的初衷開展工作，勤勤懇懇，認真負責，為學生會工作的開展做強有力的保障。
    日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，很快就要開展新的工作了，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的學校第二學期工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
    第二學期學校工作計劃范例篇八
    無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應有個打算和安排。有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，下面是小編為大家整理的關于學校第二學期工作計劃大全，歡迎大家閱讀參考學習!
    一、指導思想
    以學校教學教研的思想為指引，以我縣教育教學質(zhì)量年活動為契機，認真貫徹《新課程標準》精神，進一步深化教育教學改革，努力提高我校教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的愛國主義感情、社會主義道德品質(zhì)，逐步讓學生形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。讓學生在語文學習過程中，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法，主動進行探究性學習，在實踐中學習、運用語文，最終成為社會有用人才。
    二、工作重點
    1、深入學習語文教改經(jīng)驗，轉變教學觀念，強化校本教研活動，堅持“以生為本，以學為主”的課改理念，努力提高語文教學成績。
    2、規(guī)范教學工作的管理，認真貫徹執(zhí)行學校提出的各項規(guī)范和質(zhì)量要求，狠抓課堂管理和質(zhì)量，提高課堂效率和教學質(zhì)量。
    3、進一步加強語文科組建設，規(guī)范科組活動;加大青年教師骨干教師的培養(yǎng)，實施“一幫一”活動。
    4、重視和抓好畢業(yè)班的中考備考工作。
    5、舉行“一課一評一議”活動，每位青年教師都要認真上好一節(jié)有質(zhì)量、有水平的公開課。
    6、認真做好備課、上課、作業(yè)、測試、檢查、總結等各個環(huán)節(jié)的工作。
    7、加強科組教師教育理論的學習，在科組活動中多交流課堂管理的心得體會，對存在的問題盡快解決。
    8、完善集體備課的規(guī)章制度，確保計劃的落實。
    9、有計劃地進一步探索實施新課程標準的有效經(jīng)驗和途徑，多寫專題論文，多投稿，多發(fā)表。
    三、具體措施
    全體語文教師要在認真落實好學校教學教研工作計劃整體措施的基礎上，努力做好以下幾個方面的工作。
    (1)各年級在語文課上開展課前3-5分鐘的小活動，活動形式可以為全班學生朗讀(朗讀材料由科任教師自定)、學生輪流講故事、學生輪流演講、學生小作文賞析等形式多樣的為語文課服務的活動。
    (2)對于語文基礎教學，要加強學生語言的實際運用的能力的訓練，重點要將新課程標準規(guī)定的詩文背誦的篇目中的名言名句，按年級一一落實，并將其一一默寫。
    (3)對于閱讀教學，可以探討“整體感知——局部品味——領悟感情”這個閱讀教學模式。每節(jié)課要把握重點、突破難點，一課一得。要加強對閱讀方法的指引，培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量。鼓勵學生進行探究性閱讀，提倡獨立思考，鼓勵學生發(fā)表獨特的感受、體驗和理解。
    (4)對于作文
    教學，語文教師要克服傳統(tǒng)作文教學的隨意性和盲目性，要讓學生切切實實、扎扎實實在寫作基本知識和基本技能訓練中有所得，讓每一個學生都能夠?qū)懗觥跋衲Ｏ駱印钡奈恼?。要求?—3周一次大作文，每周要求學生寫周記，鼓勵和提倡學生寫日記。并且要做好對學生作文的及時批改和講評工作，可以積極探討“師生互動評改”這一作文批改模式。
    一、指導思想
    圍繞學校的工作思路和要求，以基于學情的課堂教學研究為載體，提高教育質(zhì)量為核心，以加強教師隊伍建設為關鍵，繼續(xù)做好教師、學生、教學的管理工作，努力探索工作的新方法和新思路，使教學質(zhì)量、學生素質(zhì)、教師專業(yè)化發(fā)展進一步得到提高。
    二、主要工作和措施
    (一)繼續(xù)抓好各項教學常規(guī)管理工作。
    1、堅持聽課制度、作業(yè)、教案及教學活動檢查及反饋制度，落實各年級的單元訓練制度，使之形成常規(guī)工作。
    2、組織各教研組、各備課組重點抓好作業(yè)有效性和教研有效性的探索和研究。在平時實踐的基礎上，各備課組關于有效性作業(yè)的思考和做法作一些梳理和總結。
    3、繼續(xù)強化各級教學蹲點工作，“推門聽課”制度
    校長、教導、教研組長，聽課前不打招呼，聽課后及時完成資料的匯總、整理。做好年級組內(nèi)的質(zhì)量分析、作業(yè)批改情況檢查等工作。
    組織好專項的教學視導工作。
    (二)繼續(xù)抓好教研組、備課組建設。
    1、各教研組、備課組的活動時間和形式進一步尋求規(guī)范，活動的內(nèi)容和質(zhì)量進一步要求有實效。
    2、各教研組、備課組工作在規(guī)范的基礎上，力求有特色。各教研組要把完成各項工作與形成優(yōu)勢學科、特色教研活動、促進教師專業(yè)發(fā)展相結合，使教研組成為教師自我反思、同伴交流互助、專家引領的學習型團隊。本學期將開展優(yōu)秀教研組和備課組的評選活動，借以推動教研組、備課組工作的主動性與創(chuàng)新性。
    3、充分發(fā)揮教研組長、備課組長的組織協(xié)調(diào)和示范引領作用。教研組長要主動關心各年級的日常教學狀況，積極參與各備課組活動，對本學科的教學工作提出建設性的意見和建議。組織落實語文、數(shù)學、英語的校際教研活動的開展。
    (三)繼續(xù)抓好教師隊伍的專業(yè)發(fā)展。
    1、組織好本屆宛平杯課堂教學比賽，為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。
    2、繼續(xù)組織關心區(qū)教學指導團、校級帶教等各層面的相關工作，加強各層面教學骨干的培養(yǎng)。
    3、以課題研究、教科研工作為抓手，鼓勵教研組及骨干教師積極參與，形成亮點和特色。
    (四)抓好九年級畢業(yè)班的各項工作。
    1、加強備課組活動，強調(diào)團隊作戰(zhàn)的意識。
    2、關注教學過程，提高每次考試各環(huán)節(jié)實施的有效性。
    3、加強培優(yōu)補差工作。
    4、落實推進初三體育教學工作。
    5、認真落實畢業(yè)工作。關注中考畢業(yè)生報名、填志愿、學籍卡、體育加試、理化試驗考等各項工作的時間表認真推進、逐步落實;關注中職校招收在滬農(nóng)民工同住子女試行工作。九年級各項工作的時間節(jié)點根據(jù)中招文件另定。
    三、其他工作
    (1)進一步規(guī)范學籍管理、課表管理、文印管理、實驗室管理等工作，努力使教務處各部門更好的為教學第一線做好服務工作。
    (2)堅持“三課兩操兩活動”，堅持積極開展形式多樣的陽光體育活動，落實《全國學生體質(zhì)健康標準》實施，完善學生體質(zhì)健康測試、評價和報告制度。
    (3)認真落實相關學科實驗教學。為支持校舍安全工程的進行，確保課程既定教學演示實驗到位，要求實驗員確保教學實驗盡可能不受影響，加強實驗室的協(xié)調(diào)，跟進物品配置;同時做好理化實驗考、勞技考試的準備保障工作。
    一、指導思想：
    __中學20__—20__年教學工作在學校教育教學工作計劃的指導下，以科學發(fā)展觀為指針，確立以提高課堂教學效率為中心，以教師隊伍建設為抓手，以教研組、備課組建設和課堂教學效益監(jiān)控為保證，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，細化教學常規(guī)，內(nèi)化教學行為，強化過程管理，并加強教科研活動，努力促進師生共同發(fā)展。
    二、工作目標：
    1、高考一本上線實現(xiàn)0突破，二本、?？粕暇€率穩(wěn)中有升。中考平均成績力保中游。
    3、以青年教師為抓手，錘煉基本功，提高教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
    4、以課堂教學為中心，加強備課研究，提高課堂教學效益，努力提高優(yōu)質(zhì)課比率。
    三、工作要點和措施
    (一)教學工作：
    1、教學任務
    高三依據(jù)高考復習計劃，4月中旬完成一輪復習，五月份完成二輪復習和考前強化訓練，認真組織并分析市區(qū)級檢測，把握新課程數(shù)學英語陜西命題和綜合語文全國命題方向，并適時進行心里調(diào)適，力增取得優(yōu)異成績。
    高二政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術等課程3月份加強水平考試科復習，把握方向、吃準難度，保證水平考試取得好成績，高二全部學科加強教學進度，基本完成高中新課教學。
    九年級及時制定復課計劃，3月10日前所有學科結束新課投入復習。復習中組織復課觀摩、調(diào)研考試強化訓練工作，力增取得好成績。復習中并順利完成春季招生分流工作、理化生實驗考試工作、中考體育考試工作。
    初中七八年級和高一年級，依據(jù)課標，開足課程，開齊課時，認真完成教學任務，并在質(zhì)量上有明顯上進。
    2、工作要求：
    (1)備課
    備課要求嚴把“五備”關：即備教材、備學生、備教法、備教具和實驗、備練習：備課要求以學生為中心，以發(fā)展為方向，實踐新課標理念，提倡多媒體教學，倡導大容量實效性課堂，同課頭教師和教研組較強研究，提高課堂設計思路和水平。學校要求每節(jié)課必須有教案，杜絕使用舊教案和全部從電腦上下載的現(xiàn)成教案或抄襲購買的現(xiàn)成教案。
    (2)上課
    上課要求提高授課藝術，向45分鐘要成績。課前做好充分準備，課上充分體現(xiàn)“實、活、生、趣”四字教學風格，加強課堂組織，建立以學生主體積極參與課堂，教師主導點撥，激發(fā)學生思維的師生互動課堂教學模式，保證教學效率。學校倡導教師圍繞“優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益”課題加強研究，要求“人人上滿意課，節(jié)節(jié)上合格課”。體音美課堂要注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)，弘揚正氣，促進學生全面發(fā)展，培養(yǎng)一定數(shù)量的專業(yè)特長學生。
    (3)作業(yè)布置和批改
    每節(jié)課都要有作業(yè)，作業(yè)布置要有針對性、實效性、創(chuàng)造性，每天作業(yè)總量不能超過國家規(guī)定標準，要用好上級配發(fā)的各種輔導資料，認真分類完成課后作業(yè)習題和相關作業(yè)，詳細批閱，做好反饋。保證兩周一次，每學期全收詳批不少于8次。
    (4)自習與輔導
    自習課教師跟班保證學生有良好的學習環(huán)境，自習課教師可以個別輔導不要求講課。
    (5)檢測
    教師根據(jù)教學實際情況做好教學結果的反饋工作，單元結束組織學習水平檢測，客觀分析，及時彌補不足。
    (二)教學研究：
    1、以青年教師培養(yǎng)為抓手，切實加強師資隊伍建設。
    2、以專題研討為方向，促進教研教改進程
    以教研組為單位，以課堂教學為載體，以活動為形式，發(fā)揮教研組、年級組的組織能力和教師主觀能動性，開展師生共同參與的教研活動，活動包括教研會、理論學習、公開課、師生活動等形式。
    (三)教學管理與服務：
    (1)堅持教師教案周檢查、學生作業(yè)月檢查制度。
    (2)課堂自習檢查常規(guī)化，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學生聽與不聽的現(xiàn)象。做到出勤和出力明確記錄。
    (3)實行領導走課制。實行推門聽課了解教情。
    (4)定期征求教學意見，調(diào)查教學情況，做好教師教學評估工作，并及時與教師交換意見，促使教師教學能力發(fā)展。
    (5)做好服務性處室的管理，提高服務效果。加強實驗室、圖書室、體育器材室、多媒體教室、微機室的管理，發(fā)揮器材設施功能，優(yōu)化教學資源，倡導教師實施多媒體教學，利用現(xiàn)代信息技術，進行大容量、快節(jié)奏、高效率的現(xiàn)代課堂教學。
    (6)進一步修訂教學質(zhì)量評價體系，推動教學質(zhì)量提升，尤其是體音美信息課評價、公開課推行制度等。
    一、指導思想：
    以“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹執(zhí)行全國職業(yè)教育工作會議、__省職業(yè)教育工作會議精神。學歷教育與短期培訓相結合辦學形式，加強課堂教學各環(huán)節(jié)的管理。運用洋思經(jīng)驗與《縣職業(yè)高級中學教學工作實施意見》相結合，加強實操訓練，建立多形式的評價機制，培養(yǎng)“合格加專長”的學生，創(chuàng)造學生、家長、社會滿意的教學成果。
    二、教師培訓。
    1、選送教師參加培訓。與有關學校聯(lián)系，爭取派有關教師去學習取經(jīng)。選送有關教師參加上級主管部門舉辦的有關培訓。
    2、鼓勵函授自學。繼續(xù)鼓勵教師參加函授、自學考試等各種形式的學習，提高教學能力和學歷層次。學校將為其提供一切便利。教師也要安排好自己的工作，做到學習教學兩不誤。
    3、參加市縣舉行的各種教研活動。積極參與市縣舉行的各種種類教研活動，參加教師要嚴格遵守舉辦單位的要求，完成各項教研任務。
    4、做好傳幫帶活動。新招聘的專業(yè)課新教師，他們具有豐富的專業(yè)知識，但對課堂教學，紀律控制，教學方法的運用仍存在一定的缺陷，這需要老教師給予幫助。幫教教師要認真分析新教師的實際情況，制定切實可行的幫教計劃。時間上要有保證。多聽新教師的課，指出課堂存在的問題，指導他們掌握課堂的各個環(huán)節(jié)。給新教師上示范課，給他們做模樣，使他們從模仿中創(chuàng)新，形成自己的教學特色。
    三、教研工作。
    1、撰寫論文。每位教師期末結束時，都必須寫一份本學科的教學論文，(用a4紙打印、用磁盤拷至學校論文文檔)，學校將對論文進行評選，選出校級論文，將優(yōu)秀論文上送有關報刊。學校每學年編撰一本教師論文集。鼓勵教師向省、市、縣有關報刊雜志投稿，推薦自己的教學教研成果。
    2、切實抓好教研活動。堅持每兩周一次的教研活動。教研活動做到有計劃、有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。對參加人員要進行考勤登記。教研活動主要進行教學研究、說課、評課、理論學習。中心發(fā)言人要做好充分準備，選擇好學習交流的內(nèi)容，發(fā)表自己的見解和主張。教研活動的過程要進行記錄，作為老師參加繼續(xù)教育的證明。
    3、組織好觀摩課。在學習洋思經(jīng)驗“先學后教，當堂訓練”基礎上結合學校的教學工作實施意見，在科組充分醞釀的基礎上，選擇一位教師代表本組向?qū)W校展示本組的教研成果(校級公開課)。聽課教師，不論是本組還是非本組教師都必須寫好評課記錄(五份評課之一)，并科組活動上進行交流。
    4、外出學習考察。專業(yè)課教師爭取一次外出學習，到兄弟學校聽課、調(diào)研，學習他們的先進經(jīng)驗。
    5、本科組交流課。為了活躍教研活動，增進教師之間的學習，互相取長補短，各科組在搞好觀摩課的基礎上，還要進行本組的上課交流(組級公開課)，本科組不少于百分之五十的教師上課，進行本組交流。各科組要精心組織，周密安排，上課教師要進行說課，課后本組要進行評課。
    6、設立教研專題。各科組要設立一個教研專題，專題的研究范圍不要太大，以本學科的內(nèi)容或?qū)W習方法為宜。時間不要太長，一般以一學期或一學年為宜。教研專題的實施按照提交方案(填寫有關表格)，核實批準，方案實施，對比總結等程序進行。
    7、聽課。本學期仍然堅持教師聽課學習制度，每位教師聽課不少于10節(jié)。要對其中的5節(jié)進行詳細的分析評議，填寫好《乳源縣職業(yè)高級中學評課記錄表》，與聽課本一齊上交教導處備查。連堂課備一個教案，格式不變，按每周教案計。
    8、鼓勵集體備課。規(guī)模較大，同一學科較多教師的可以進行集體備課的嘗試。集體備課要有中心發(fā)言人，有執(zhí)筆教師，要體現(xiàn)集體的智慧，聽取廣泛的意見。結合本班級的實際情況選擇教學方法的教學程序。在主教案基礎上，結合本班實際，適當增減。如果由一個人說了算，其他教師一味的盲從，那就失去了集體備課的意義。
    四、加強理論學習：
    1、組織教師學習教學理論學習借鑒其他學校教師先進經(jīng)驗。吸收融匯改進提高。
    2、組織教師學習全國職業(yè)教育工作會議、全省職業(yè)教育工作會議精神，新擬訂的《未成年人保護 法》。
    五、抓好常規(guī)工作。
    1、課外輔導。課外輔導是課內(nèi)教學的延伸和補充。課外輔導可以多種形式進行。個別輔導。對極個別的特殊學生，可以進行個別輔導。集體輔導。對大部分同學存在的普遍問題，組織同學進行集體輔導，提高輔導的效率。指導學生相互輔導。專業(yè)課利用課外活動到實驗室進行作業(yè)輔導。計算機專業(yè)學生利用晚修上機練習。
    2、抓好兩個計劃的制定。教學工作計劃是整個教學的指導。制定教學計劃時，要認真鉆研教學大綱，了解大綱的要求。各知識這之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學生的實際，分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的教學方法。計劃要科學、合理、有序，便于操作。期末復習計劃，對期末復習工作的指導性計劃。復習時間一般為1---2周，要反思一學期教學工作的得失，注意檢查學生知識的`缺陷，做到查漏、補缺，鞏固提高。尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題、分析問題、解決問題的能力。專業(yè)課著重培養(yǎng)學生動手操作的能力。在教學上有新的突破。
    3、測驗。平時測驗、單元測驗、期中期末考試。測驗的形式可以多種多樣，開卷、閉卷、理論考試、實操考試。專業(yè)課突出實操考試，實操考試要與考證接軌。平時測驗每一個學期不少于一次，做好成績統(tǒng)計和試卷分析。期中、期末考試由學校統(tǒng)一安排，期末復習要制定期末復習計劃。凡是開設的科目都要進行考試，并對考試成績進行統(tǒng)計分析，填寫有關表冊?？荚嚦煽冏鳛樵u價教師教學成績的指標之一。
    4、備課。備課是上課的前奏，備課的好壞，直接影響到課堂教學的效果。在教案書寫前，要認真鉆研教材，結合學生的實際確定重點難點，對脫離學生實際的內(nèi)容要進行調(diào)整，設計好教學程序和教學方法。專業(yè)教師備課應注意操作練習，減少課堂教學的失誤。教案的書寫要簡明、清楚，重點難點設計合理，教學方法要靈活多樣。練習、作業(yè)、實操形式多樣。
    5、作業(yè)的布置與批改。作業(yè)的布置要認真研究，不能過多過也不能不做。要根據(jù)學生和實際的教學要求確定作業(yè)的多少。一般情況，每兩節(jié)課不少于一次作業(yè)。作業(yè)的形式可以多種多樣，理論作業(yè)、實驗實操作業(yè)。作業(yè)的批改可以多種形式，當面批改，全批詳改，抽查批改，學生互改。無論哪一種評改，老師都必須對學生的作業(yè)有總體的了解，為輔導學生做好準備。語文學科的作文要根據(jù)課文的要求而定，課文要求的作文無論多少都必須完成。同時還要寫日記、周記以提高學生的作文能力。字詞句的練習也不能忽視，要進行適當?shù)挠柧殹?BR>    6、上課。要提高課堂教學效率，各個教學環(huán)節(jié)程序要嚴謹有序。注意學生的考勤，進行點名登記。出示教學目標，引導學生自學，激發(fā)學生探究問題討論問題，要體現(xiàn)學?！督虒W工作實施意見》的特點，要貫徹洋思經(jīng)驗，先學后教，當堂訓練的教學方法。要處理好老師與學生主導與主體之間的關系，要給學生足夠的自學討論時間，做到既放得開，又收得攏。專業(yè)課程、實驗課、實訓課要注意每一個步驟的演示，各步驟之間的聯(lián)系，指導學生逐步完成各項練習提高學生的操作能力，提高學生的技能技巧。嚴防教學事故的發(fā)生。教學事故是指：實訓、實操、體育課中發(fā)生學生人身傷害、財產(chǎn)重大損失;課堂的打架現(xiàn)象;課堂嚴重違反教學內(nèi)容(如計算機課隨意打開上網(wǎng)系統(tǒng)讓學生上網(wǎng))。課后要認真寫好教學后記。教學后記主要有三方面的內(nèi)容：該節(jié)課成功的地方，該節(jié)課不足之處，以后改進的辦法。
    六、其他工作。
    1、短訓班工作。與縣勞動和社會保障局聯(lián)系，爭取舉辦若干期短訓班。加強短訓班的教學與管理，提高社會效益和經(jīng)濟效益。
    2、辦好體育節(jié)。辦好一年一次的體育節(jié)，早安排，早訓練，爭取好成績。
    3、民主測評。民主測評結果作為評價教師的標準之一，力求全面、準確、公平、公正。
    4、教研組匯報制度。教研組每月進行一次工作匯報，把兩周的教研活動簡單概括，寫成文字，向教導處匯報。
    5、畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作要抓早抓緊抓實。抓基礎訓練，抓能力培養(yǎng)，抓重點學生培養(yǎng)輔導。運用月考進一步調(diào)動學生學習的積極性。
    6、考證工作。抓好計算機、會計、電工等考證工作。明確考試時間，安排考證練習，加強訓練，提高，為高考和就業(yè)提供保障。
    一、指導思想
    以《地理課程標準》為依據(jù)，努力使每一個學生通過學習地理，能夠?qū)Φ乩韺W知識有更深入的理解，能夠?qū)窈蟮膶W習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。通過學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生“會學地理”。
    二、學生基本情況分析
    所教學的班級中，大部分學生思想覺悟高，上進心強，能夠遵守紀律，熱愛學習。但班級之間教學成績差距較大,有不少學生好動、貪玩，精力不集中，學習方法欠恰當，因而學習成績不夠理想。面對這種情況，作為教師要加強思想教育，做到因人因材施教。
    三、教材分析
    七年級地理：第一部分是亞洲，包括自然環(huán)境，人文環(huán)境，也是比較重要的一部分，需要識記亞洲的重點國家的名稱，位置及重要國家的風土人情、物產(chǎn)礦藏等。第二部分是我們鄰近的國家和地區(qū)，包括日本、東南亞、印度和俄羅斯，這幾個國家關系密切，不僅在歷史而且現(xiàn)在都和我們進行經(jīng)濟貿(mào)易往來，掌握這幾個國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對于每位同學都有重大意義。第三部分，東半球其他的國家和地區(qū)，包括中東、歐洲西部、撒哈拉以南的非洲和澳大利亞。第四部分西半球的國家，包括美國和巴西。第五部分，極地地區(qū)各章節(jié)相互聯(lián)系，各個國家相互關聯(lián)，不能孤立地學習某一部分。
    八年級地理：本學期主要是學習中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)，交通以及分省區(qū)地理，涉及的范圍廣，內(nèi)容多，給教學帶來了很大的困難，因此設計比較合理的教學模式相當關鍵。在教學中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)、交通等放在主要地位，教師通過講解帶領學生掌握主要的知識點，對于分省區(qū)地理可以采用選講的辦法教給學生學習方法，通過自學的辦法以達到相應的目的。
    九年級地理：盡快復習完第四冊地理課本，然后轉入全面復習，通過對學生強化訓練，適應去做靈活性強、跨度大的題目，適應中考。
    四、教學設想
    1.抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。
    2.認真學習新課標理論，領會新課標精髓，用科學的理論指導教學實踐。
    3.充分利用網(wǎng)絡資源、遠程教育資源，切實做好地理課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。
    五、具體措施
    1.以課改的精神和要求指導教學。要根據(jù)教學目標、教學任務的要求選擇教學方法，特別要注重激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性，以便順利地實現(xiàn)教學任務，完成教學任務。注重課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術的應用與整合：教學活動應該是由教學內(nèi)容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結果，更應注重師生共同探究新知識的過程，重視學生學習的經(jīng)歷和經(jīng)驗，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經(jīng)歷和經(jīng)驗，改變學生的學習方式，實現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的統(tǒng)一。在平時的教學中，強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)造一切條件，讓學生感知生活中處處有地理，引導學生把課堂中的地理知識和方法運用于生活實際中去。
    2.認真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課，提高課堂效率，采用靈活教法指導學生讀、記、練、看，達到“活教教活，心教教心”。要注重非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學生發(fā)展為本，一切為了學生，全面關心學生;提高教學效益，保證教學質(zhì)量，推出教學品牌。
    3.繼續(xù)關注學生學習興趣的培養(yǎng)，使用各種方法調(diào)動學生的學習積極性和主動性。要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務、精備教案，周到思考、周密安排，嚴格要求、嚴把關口;勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學生的學習基礎，以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風。
    4.強化對基礎知識的鞏固，重視知識點與時事地理的結合，進行全方位的開放性試題訓練。
    5.充分利用同步進行學案導學，讓每一個學生有展示交流的機會，對于重難點則有針對性的強化擊破，培養(yǎng)、提高學生的學習能力?！氨?yōu)、促中、轉后進”爭取各班盡量少的孩子在地理學習上沒有遺憾。為此，我將適時于課下和部分同學交流，用鼓勵和鞭策促其進步。
    第二學期學校工作計劃范例篇九
    落實“團結奮進寬容自律踏實創(chuàng)新”的校訓，加強管理，努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園，全面提高教育教學質(zhì)量，謀得學校工作的跨越發(fā)展。
    1、做好綜合治理工作，傾力打造平安校園。
    全面落實崗位責任制。
    學校校長與各分管的副校長、各部門負責人，各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全責任書和衛(wèi)生安全責任書，做到責任到人。進一步細化安全責任分解，將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去，確保不留死角。
    全程管理，落實值班制度。
    在全方位管理的基礎上，學校擬定一系列措施，對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度，加強值班力度，派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理，安排專門的宿舍，請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。
    加強村小教學點的管理。
    村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量，本學期，學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導，尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng)，盡力提高村小質(zhì)量。
    2、抓師資隊伍建設，提高教師專業(yè)素質(zhì)。
    加強班主任工作培訓。
    班主任是學校的骨干力量，學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初，進行班主任日常工作培訓，明確班級管理目標和安全管理目標；學期中間，對班主任進行工作方法的培訓，著重探討差生轉換、班風扭轉問題。按階段對班主任工作進行考核，學期結束，總結各班主任工作。
    培養(yǎng)一批骨干教師。
    學校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍，帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛與外校進行聯(lián)系，積極派員參加教研活動；二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺，鼓勵他們上公開課、示范課；三是充分運用遠教資源，運用衛(wèi)星資源和光盤資源，學名家名師的做法；四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓，提高自身素質(zhì)。
    3、抓好學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明習慣。
    從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動，由團支部組織學生進行自治管理，每日評分，培養(yǎng)出學生良好的衛(wèi)生習慣。
    狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子，要求科任教師決不能放松，班主任下大力氣整治，學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法，促使他們的改變。
    加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的，學校要求教師多與家長聯(lián)系，盡可能多的開展家訪活動，謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪，初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。
    注重對留守兒童的關愛。學生習慣不良的一個重要原因是因為隔代教育，學校鼓勵教師通過電話信件等方式與家長保持聯(lián)系，指導他們對孩子的教育。同時，對留守的兒童，學校要給予更多的關愛，讓他們感受到老師的愛，感受到集體的溫暖。
    4、以教研活動為抓手，全力提高教育教學質(zhì)量。
    加強教學常規(guī)管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查，并登記在案，將其與年度考核，職稱評聘掛鉤。
    開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質(zhì)量的根本落腳點。本學期，擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估，并在此基礎上進行總結，提出改進課堂教學的教研方式。
    組織好教研活動。
    學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動，人員由教務處在課堂教學評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外，將組織一次外出的學習活動，開展橫向交流，向兄弟學校取經(jīng)。
    加大對后進生轉化力度，提高整體成績。
    一是抓兩頭保中間。一年級和六年級，七年級和九年級任課教師要高度負責，不能從起始年級起，就出現(xiàn)學困生，不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困，中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學困生；二是分層轉化，教師對學困生要重點監(jiān)控，做好課外輔導，尤其是重點學科（語文、數(shù)學、英語）；三是加強考核，將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。
    5、做好本屆畢業(yè)班工作，提升學校聲譽。
    一方面，成立春招工作組，動員一切可以動員的力量，大力宣傳職招政策，將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面，加強中招沖刺階段的組織工作，讓更多的學生升入省示范高中就讀。
    第二學期學校工作計劃范例篇十
    20xx的春天就要來到!我也以飽滿的熱情準備開始新一學期的工作，來到杏小這個大家庭有一年半啦，感到這里的是那么的團結、溫馨、快樂!這也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目標：
    一、努力學習業(yè)務，繼續(xù)認真的對待每一節(jié)體育課，使每個孩子在體育課上學會自己喜歡的體育項目，根據(jù)新課程標準精心開展教學工作，研究教學方法，大膽創(chuàng)新、試驗。針對目前籃球在學生中的喜愛程度適當開設籃球課，提高學生的興趣，使的學生有機會玩籃球。不斷在學習中提高自己。
    二、做好學校的工作，積極主動參加學校的各項活動。嚴抓上操紀律。在安全上要緊抓不放，繼續(xù)做好廁所、操場的安全工作，要吸取以往的危險事故的教訓，總結經(jīng)驗制定應急的方法，避免危險發(fā)生。舉辦六年級畢業(yè)生籃球賽。
    三、繼續(xù)加強籃球隊的訓練工作，在開學時進行挑選隊員，在球隊管理上下功夫，做好訓練計劃，備戰(zhàn)4、5月的區(qū)小學生籃球賽和市小學生籃球賽，爭取在區(qū)比賽中奪冠，在市比賽中取得好成績!
    在新的學期，努力學習業(yè)務、理論，從思想和能力上有進一步的提高!
    第二學期學校工作計劃范例篇十一
    以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實《中學德育大綱》，以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進一步確立“育人為首，德育為本”的觀念;堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”這一總體目標，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育;樹立全員育人觀念，抓住養(yǎng)成教育重點，提高思想道德建設的針對性、實效性，探索德育新途徑，拓展德育新領域，努力開創(chuàng)德育新局面，為校慶60周年獻禮。
    二、工作要點。
    1.各班利用入學教育時間，組織學生學習上學期開學初下發(fā)的《江蘇省昆山中學學生日常行為規(guī)范》、《教室管理細則》、《學生宿舍內(nèi)務管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列規(guī)章制度，在此基礎上形成本班班規(guī)，促進學生自我管理、自我約束。以各班制定班規(guī)，爭創(chuàng)文明班級、良好班集體為契機，著力班風、學風建設，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續(xù)做到一日一檢查、一周一小結、一月一匯總，及時反饋、及時整改。尤其突出學生日常行為規(guī)范教育，關注學生行為習慣的自覺內(nèi)化程度。
    2.3月以“文明禮儀教育”為主題，提高學生文明禮儀意識和行為習慣。校內(nèi)從常規(guī)工作入手，抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即包干區(qū)清潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做一個合格的昆中人。校外要求學生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學生帶動一個家庭，做好社會公德、法紀法規(guī)等的宣傳;做一名文明員，文明乘車、文明行路，不進網(wǎng)吧，成為一名文明小公民;做一名志愿員(者)，積極參加力所能及的志愿者活動，為建設文明城市貢獻一份力量。
    3.以籌備并召開第39次學代會為契機，加強學生干部隊伍建設。注重發(fā)揮學生干部的作用，引導學生積極參與學校管理，不斷增強其自我管理、自主學習、自我服務、自我教育、自我提高的能力。在學生中開展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進一步提練昆中人精神。
    合有關部門做好綜合治理工作。進一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
    5.組織高一學生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節(jié)、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動，加強對學生的革命傳統(tǒng)教育。以評比“學習標兵”、“十佳學生”、省市級“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”，發(fā)展學生黨員為契機，大力表揚先進，樹立榜樣，營造學先進、趕先進的氛圍。
    6.5月以“生命教育”為主題，對學生進行生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷的教育，使學生學習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)學生尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞,樹立積極的人生觀。
    7.6月以“理想教育”為主題，使學生確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確處理社會理想與個人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹立為中華民族的偉大復興而努力學習的志向。
    8.繼續(xù)實行并完善年級工作制度，統(tǒng)一要求與分組落實相結合，有針對性地開展各項工作，并且注重工作的實效性。各年級按本年級特點制定工作目標、學生發(fā)展目標。
    9.加強班主任隊伍建設。班主任工作繼續(xù)強調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補救;責任前移，不能出了問題以后才承擔。采用校內(nèi)培訓和走出去、請進來的方法，認真落實校本培訓任務。進一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養(yǎng)。努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng)新辦法多、班風學風優(yōu)、學生家長信得過的班主任隊伍。繼續(xù)評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪制度，增強班主任、任課老師與學生家長的聯(lián)系。
    10.拓寬德育渠道，加強學校與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長學校這一現(xiàn)代化教育載體，開好各年級的家長會和家長理事會，組織好各項社區(qū)活動，實現(xiàn)資源共享，使教育力量得到整合。
    第二學期學校工作計劃范例篇十二
    一、指導思想：
    按照工作計劃和長風中心學校的要求，本學期元橋小學除完成常規(guī)的教育教學管理外，便是要突出我校在教育教學上的“與時俱進”的教學理念：配合中心工作安排，大力進行各項活動地開展，力爭抓出成效。以加強常規(guī)教學管理為重點，以提高教學質(zhì)量為歸宿，最終使我校教育教學質(zhì)量大幅攀升。
    二、工作目標：
    用先進的理念理論推進教師教學工作的自律、反思和主動實踐。
    用豐富的教學研究活動推進課程改革，并促教師成長。
    三、主要工作：
    (一)加大校本研修力度，加強教師隊伍建設。
    外樹形象、內(nèi)強素質(zhì)，把更新教育思想觀念作為重點，通過對教師的培訓，促使全體教師以新的理念指導教學行為。
    1、大力倡導教師讀書活動。
    這是實施提升教師素質(zhì)的基礎。閱讀教育專著，學校要求教師學習著名教育學家和著名教師的理論方法和實踐操作，提高教師素質(zhì)。在本學期，我們會積極倡導和組織教師研讀蘇霍姆林斯基等的教育教學專著，于此同時寫千字文，寫讀書心得。
    2、集體大練基本功，開展每人獻一課活動。本學期要求教師在教學中注重全新理念的滲透，注重教案的設計面向全體學生并能在教學的實際操作中不斷完善、優(yōu)化自己的.教學策略，對自己能有一定的教學反思的要求。每人對全校同學科教師上一節(jié)校本研修課。
    3、狠抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。一方面組織課堂觀摩、專題研討等活動。另一方面完善聽課制度。校長、主任每人每個學期深入聽課不得少于15節(jié)，教師不得少于10節(jié)。鼓勵跨學科聽課，并做好評課工作。
    (二)、強化教學管理，提高教學質(zhì)量。
    1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識，開足上齊每門課程，開展“大課間”活動。
    2、加強教學管理。
    本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量。
    對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學客觀、有效。要求每個教師自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學生。
    3、完善教學工作檢查制度。學校要求教導處對教學常規(guī)的落實情況進行定期和不定期的檢查，并對教師所教班級學生作業(yè)、教師備課情況開展檢查，科學地將檢查結果跟教師考評相結合。
    4、重視對畢業(yè)班工作的指導。本學期各類活動較多，學習時間緊，畢業(yè)班的任課教師應樹立質(zhì)量意識。
    (三)、開展活動，提升辦學品味。
    1、開展教師崗位練兵活動，加大對教師的基本功訓練，努力做合格教師。
    2、開展教育科研活動，以課題研究為載體，以課堂教學為渠道，積極撰寫教育教學論文。繼續(xù)進行特色學校創(chuàng)建，提升學生的素養(yǎng)。布署好學校藝術節(jié)活動。
    四、工作安排：
    二月份
    1、制定各科教學計劃及班務活動安排
    2、備課、計劃檢查
    三月份
    1、通過選拔，上報“迎江區(qū)教壇新秀”參賽選手。
    2、慶?！叭藡D女節(jié)”。
    3、布置學校慶祝六十年國慶文藝演出節(jié)目。
    4、研究制訂學?！按笳n間”活動實施方式案。
    5、從本月開始開展每人獻一課活動。
    四月份
    1、研究學校考績獎勵辦法。
    2、舉行教師演講。
    3、本學期期中考試。
    4、組織期中質(zhì)量分析
    5、組織教學常規(guī)檢查，并做詳實記錄。
    6、收集、整理“創(chuàng)建特色學?！辟Y料，以備中心創(chuàng)建特色學校工作驗收。
    7、實施學校“大課間”活動
    五月份
    1、召開小學畢業(yè)班學生家長會。
    2、教學常規(guī)抽項檢查
    3、加緊藝術節(jié)活動節(jié)目訓練。
    六月份
    1、檢查各科作業(yè)
    2、小學畢業(yè)考試
    3、組織小學教學常規(guī)檢查
    4、完成各項小結，整理歸檔資料
    5、教師“三考”成績評定
    安慶市迎江區(qū)長風鄉(xiāng)元橋小學
    二00九年二
    第二學期學校工作計劃范例篇十三
    本學年認真執(zhí)行“城港路街道中心小學2019年德育工作計劃”所指定的目標，結合我校的實際情況，以行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點，以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段，力求在德育實效性和機制建設方面有所突破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手，努力提高學校德育工作的水平，鍛煉師資隊伍的能力，發(fā)展學生的綜合素質(zhì)，第二學期小學德育工作計劃。
    1、制定學校全員參與德育工作的實施意見，明確校長、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責，確保全員參與德育工作。
    2、加強對德育工作隊伍的檢查評比，把各崗位人員的育人職責落實到位，做到分工明確，各盡其責。
    3、每月舉行1——2次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    1、發(fā)揮班集體的主觀能動性，為學生搭建一個良好的學習氛圍，努力營造一個積極向上的生活環(huán)境。
    2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊干部自主策劃、參加學校活動，以大隊帶中隊，中隊帶小隊，提高全體學生綜合素質(zhì)。
    3、抓好《小學生日常行為規(guī)范》的落實與檢查，做到每生都能熟記，月末德育領導小組統(tǒng)一抽查，作為學生及班主任考核的一項重要內(nèi)容，并有效指導學生的言行。
    4、以各月紀念日和學校特色活動為契機，積極開展各類行為習慣養(yǎng)成教育。教育活動從點滴開展，從細微入手，力求使學生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習慣，促進學生健康發(fā)展。
    1、認真開展好家長學校工作，及時召開家長座談會，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級家長會，進一步與家長進行溝通，形成教育合力。
    2、進一步完善校園文化。并結合學校在“學雷鋒”、“五一”、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀念日，開展相應的教育活動。重點突出“奧運年”的特色，開展“我的奧運”主題活動及“慶祝改革開放30周年”為主題的豐富多彩的德育實踐活動。
    3、繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好各年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。深入了解學生喜聞樂見的興趣，發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用，如本學期的對。
    黑板報。
    宣傳欄閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性，繼續(xù)加強同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地五色草研究等德育基地的陣地共建活動，開闊學生的視野，為學生的課外生活增添更多的教育途徑。
    1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展“愛學生是教師的本分”為主題的活動，提高教師教書育人的責任感和職業(yè)道德水平。
    2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學校德育的最直接的實施者，要增加班主任的德育責任心，提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制，將理論培訓與實踐相結合，增強班主任工作能力，不斷改進工作藝術。
    3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作，充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務、培養(yǎng)隊員全面素質(zhì)方面的作用。
    1、把心理健康課真正落實到課堂中，教學做到有教材、有教師、有計劃、有。
    教案。
    2、積極組建校心理健康輔導室，積極開展心理輔導。
    工作，并以此作為學校德育教育重要工作形成機制，長期堅持。
    通過各科教學進行德育滲透。本學期，學校將在教師的教學方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學方法，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學性、思想性、趣味性結合起來，引導學生積極思考，獨立分析問題和解決問題。同時，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容，加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育以及人生觀教育。
    (七)校園文化建設。
    校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化，要認識到學校是育人場所、文明場所，不能留有任何“死角”。學校將進一步加強環(huán)境建設，力求讓每一處場所、每一面墻壁、每一次活動都發(fā)揮育人功能。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育。
    20xx年，學校德育工作將以中心校德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本規(guī)律，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長，推進學校素質(zhì)教育的步伐。
    1.加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
    2.大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。
    3.結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。
    4.開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
    1.每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
    2.開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
    3.開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
    4.結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
    1.利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。
    2.通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。
    3.少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。
    1.扎實開展好各項常規(guī)德育活動是各項目標達成的必然路徑，工作中要認真組織開展好10個每一次：(1)每一次升旗儀式;(2)每一次晨會;(3)每一次班(隊)會;(4)每一次專題教育活動;(5)每一次家長會;(6)每一次集隊放學;(7)每一次家訪;(8)每一次學生評價;(9)每一次評先評優(yōu);(10)每一次開學典禮、畢業(yè)典禮等。
    2.班級文化建設的精細化。
    本學期將繼續(xù)在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節(jié)，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統(tǒng)計的規(guī)范，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。
    3.落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過。
    倡議書。
    班會宣傳評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
    4.狠抓學生放學路隊，努力讓學生養(yǎng)成良好的就餐習慣。
    5.抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學生參與到板報、櫥窗的工作之中。
    6.做好星期一升旗儀式，抓住晨會、班隊會等德育工作時間，加強對學生的主題教育。
    1.注重學生身體心理健康教育。關愛后進生，關注留守兒童，及時與他們進行溝通，交流思想。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。通過創(chuàng)設一定的情境教育學生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
    2.認真執(zhí)行法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用德育陣地進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益，使學生知法、守法，增強學生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實落實學校法制教育內(nèi)容。
    3.高度重視安全教育。增強師生、家長和全社會的安全意識，提高學生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學生學習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
    4.繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學期要充分結合節(jié)日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。
    5.“讀書節(jié)”、“學雷鋒”等活動為抓手，豐富學校的校園文化生活。
    1.落實家訪工作，切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
    2.繼續(xù)抓好德育陣地建設，構建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好學生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì)。
    1.開學典禮。
    2.行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。
    3.“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。
    4.召開班主任工作會議，布置工作。
    1.開展“學雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。
    2.慶祝三八婦女節(jié)活動!
    3.結合3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。
    1.“優(yōu)秀班級”的評比。
    2.加強革命傳統(tǒng)教育;。
    3.社會實踐活動。
    1.慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展熱愛勞動的教育;。
    2.法律、交通、防火知識講座，進行安全教育;。
    3.舉辦2019年家長會。
    4.評選勞動之星。
    1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動;。
    2.少先隊。
    工作總結。
    3.開展各項評選活動，如：三好學生、星級少年、優(yōu)秀學生干部等。
    第二學期學校工作計劃范例篇十四
    圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的后勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的后勤保障。
    1、本學期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境。
    2、扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。對存在問題要及時指出，限時糾正。
    3、協(xié)同德育處、教務處等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
    1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等第一時間進行徹底的維修、排除。
    2、加強校園食堂食品安全管理，加強校園周邊食品衛(wèi)生巡視檢查力度，確保衛(wèi)生、安全。
    二月份：
    1、對學校后勤開學準備工作進行檢查
    2、教學辦公用品購買及分發(fā)
    3、體育器械安全檢查
    4、校園綠化整理招標、施工
    5、體育館裝修工程、校園電動門更換竣工驗收
    三月份：
    1、加強食堂安全檢查
    2、后勤日常管理
    3、校園綠化調(diào)整
    4、外墻設計招標
    5、特色課程功能室改造
    四月份：
    1、上報暑期學校維修、改造計劃
    2、外墻維修工程量確定，項目立項。
    3、功能室檢查
    五月份：
    1、教室電風扇檢修、教室、辦公室安全門檢修
    2、校園安全檢查
    3、做好中考考點后勤保障
    4、外墻維修招投標
    六月份：
    1、確保中考
    2、制定暑期學校暑期維修方案和工程進度要求
    七-八月份：
    1、學期結束后勤檢查
    2、本學期結束總務工作
    3、做好下學期物資添置的準備工作
    4、做好暑假維修工作
    5、安排暑假值班，做好安全保衛(wèi)工作
    第二學期學校工作計劃范例篇十五
    隨著春節(jié)的離去，我們xx中學迎來了一個新的學期。在這個學期，我校德育工作將繼續(xù)認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，強化德育隊伍建設；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識；以“我們的節(jié)日”為抓手，在學生中弘揚和培育民族精神。努力增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
    1.加強好習慣教育，重點落實文明行為習慣和良好學習習慣的養(yǎng)成。
    2.完善優(yōu)秀班集體考評制度，加強班級文化建設，形成一班一品。
    3.開展豐富多彩的家長學?；顒?，提高實效。充分發(fā)揮家長義工、家委會作用，提高整體辦學水平。
    4.以“我們的節(jié)日” 為抓手，挖掘傳統(tǒng)文化中的德育教育資源，開展傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)有道德的人。
    1、加強德育隊伍建設
    （1）加強班主任的責任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學業(yè)務水平和組織管理能力，直接影響班級管理工作的開展。每位班主任都要樹立強烈的責任意識，自覺履行《班主任工作職責》和《班主任工作一日常規(guī)》，提高工作的積極性和主動性。
    （2）提升班主任工作水平，提高班主任工作藝術。抓實班主任校本培訓，利用班主任例會，加強班主任工作藝術的指導，通過校內(nèi)班主任經(jīng)驗分享，邀請校外班主任工作專家來校指導，走出去參觀學習，班主任工作沙龍等學習機制，提升班主任工作的水平。
    （3）充實學生成長導師隊伍，讓一批有能力、有奉獻精神的，有著豐富德育工作經(jīng)驗的老師加入導師隊伍，扎實開展輔導工作，提高導師工作的實效。
    2、加強德育常規(guī)管理
    （1）提高聯(lián)合晨會的實效性?？傮w規(guī)劃聯(lián)合晨會德育常規(guī)教育內(nèi)容，教育內(nèi)容除了好習慣童謠外，增加聯(lián)系學生近期學習生活情況的內(nèi)容。學校聯(lián)合晨會對上一周學生在校常規(guī)情況進行總結，用檢查數(shù)據(jù)說話，對上一周流動紅旗、好習慣班級評比過程中出現(xiàn)的好的現(xiàn)象及典型事例進行表揚，不足的地方提出批評。針對上一周學生常規(guī)中出現(xiàn)的問題有針對性、指向性地總結，并提出本周的要求、目標和具體改進措施，指導班主任老師在接下來一周中的常規(guī)管理。
    （2）增強班主任考核的時效性和實效性。加強班主任工作考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、班級學習風氣、校內(nèi)活動的參與、晨會、班會開展情況、班主任工作手冊記載、家訪、獲獎情況等作為考核內(nèi)容。每月對班主任考核細則中的項目除年級組互評外，增加德育辦評價，對細則中提到的部分需要現(xiàn)場考核的內(nèi)容進行專項檢查、抽查。及時反饋檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋每月班主任考核結果，針對月班主任考核過程中出現(xiàn)的問題進行及時總結和指導。
    （3）增強晨會、班會課的有效性和實效性。認真上好德育課程，不占用德育教育、活動時間。明確班會課的主題和內(nèi)容，對如何有效開展班會課進行進一步指導。
    （4）改進文明班集體的評比。修改文明班集體評選細則。從班風建設，學風建設，好習慣教育實效，班級文化建設等角度綜合評價。)完善文明班集體評選模式，通過對照條件自主申報——組內(nèi)組間民主投票——德育條線考核——考核領導小組綜合評定等方法進行。
    3、開展各類德育實踐活動
    （1）組織開展好“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。將主題教育與文明禮儀教育相融合。要堅持將主題教育與培育踐行社會主義核心價值觀有機融合，開展“學史立志、崇德向善”主題教育活動，對學生進行黨史和國史教育，引導學生樹立遠大理想和崇高追求，培育良好的道德意識、修煉良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成良好的道德行為。積極開展“中國夢”教育、“三愛”教育、誠信教育、民族精神教育、傳統(tǒng)文化教育，通過國旗下講話、道德講堂、櫥窗廣播、班隊活動等載體，開展豐富多彩的文明禮儀宣傳教育，讓中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、文明禮儀入腦入心；通過開展學雷鋒志愿者活動、“三禮”實踐活動、“唱童謠、講文明”原創(chuàng)童謠大賽、“我們的節(jié)日”、爭當“優(yōu)秀小公民”等活動，全面提高青少年學生的思想道德水平和文明禮儀修養(yǎng)。引導學生見賢思齊，修身立德，踐行核心價值觀，在學校做文明學生，在家庭做好孩子，在社會做合格小公民。
    （2）好習慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)開展“好習慣”教育，通過“好習慣奪星”活動，強化學生好習慣行為的保持和養(yǎng)成?！昂昧晳T”教育不僅要關注日常行為習慣的養(yǎng)成，也要關注學習習慣的養(yǎng)成。少先隊在進行班級常規(guī)評比的過程中，要加入對班級學習風氣、學生學習習慣的檢查。
    （3）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。圍繞市文明辦20xx年開展的“我們的節(jié)日”主題活動，做好“我們的節(jié)日”微課程的開發(fā)，圍繞學期內(nèi)“清明節(jié) ”“端午節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，充分挖掘這些節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，開展相關的節(jié)日教育活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，形成具有我校特色的系列文化活動。
    （4）班級文化建設活動。學校制定“雅韻班級文化”建設總綱，發(fā)揮全體班主任和全體學生的主觀能動性，在總綱引領下創(chuàng)新班級文化建設特色。學期初由班主任結合學校特色或者根據(jù)班級實際情況確定班級文化建設的主題，撰寫好方案。根據(jù)方案，每月開展活動，做好資料成果的搜集上交。學期末撰寫班級文化建設總結。結合雅韻溫馨教室評比的評比，進行環(huán)境文化的創(chuàng)新。通過班級文化創(chuàng)建活動，形成“一班一品一特色”。
    （5）加強心理健康教育活動。進一步加強心理健康教育的課程建設、隊伍建設、硬件建設和活動建設，切實建立健全心理咨詢室，合理安排團輔與個輔內(nèi)容，創(chuàng)設師生心理交流平臺。
    4、加強家庭教育
    （1）開展好“蘇州市中小學家庭教育課程化項目研究”，初步完成學校家庭教育課程教學評價體系的基本框架設計。
    （2）繼續(xù)開展家長學?；顒樱_展向家長半日開放活動，密切家校聯(lián)系，提高家庭教育實效。
    （3）拓寬家長學校途徑，各班推薦一名家長形成多渠道的家庭教育信息傳播網(wǎng)絡，每周利用班級qq群或者微信群推送優(yōu)秀家庭教育文章，激發(fā)家長在教育孩子中的主體作用，促進兒童、青少年健康成長。
    附：每月工作計劃
    2、3月份：
    1.開學典禮、開學第一課；
    2.婁江娃綠色銀行
    3.各班完成班級風采欄和第一期板報布置。
    4.各班撰寫班級文化建設方案。
    5. 制定雅韻班級評比方案
    6.班主任培訓
    7. 開展學雷鋒志愿服務月活動、三八婦女節(jié)活動
    9. 舉行一年級家長開放日活動；
    10.校班主任主題班會方案設計、說課比賽。
    11.組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動
    4月份：
    1.我們的節(jié)日：清明節(jié)活動。
    2.組織全校師生外出綜合實踐活動。
    3.舉行二年級親子運動會。
    4.婁江娃綠色銀行。
    5.開展民族精神宣傳月活動。
    6.班主任培訓。
    7.班主任工作考核。
    8、繼續(xù)組織開展“爭當文明小使者 做一個有道德的人”主題教育活動。
    5月份：
    1.主題班會展示評比活動。
    2.舉行三年級成長禮活動
    3.舉行婁江娃綠色銀行。
    4.班主任培訓活動。
    5. 班主任工作考核。
    6月份：
    1.開展我們的節(jié)日：端午節(jié)活動；
    2.開展六一慶?；顒?BR>    3.舉行校班主任基本功競賽。
    4. 校班級文化建設展示；
    5.婁江娃綠色銀行；
    6.畢業(yè)典禮、休業(yè)式。
    7.“七彩的夏日”活動。
    第二學期學校工作計劃范例篇十六
    1、組織我校后勤職工認真學習市委、政府相關精神，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強責任感，進一步提高后勤工作人員的業(yè)務素質(zhì)和思想素質(zhì)，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
    2、堅持管理育人、服務育人的方向，倡導“勤思、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性。解放思想，實事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習慣，以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。
    3、聯(lián)系校本實際，完善各項制度，制定實施細則。
    依據(jù)后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據(jù)、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規(guī)章制度，制定相應的實施細則、完善考評機制，加強過程管理。
    4、通過問卷調(diào)查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務態(tài)度，服務質(zhì)量的意見和要求，對存在問題及時與相關部門和相關人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。
    1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產(chǎn)的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符；完善購物申請、進出庫手續(xù)，保管責任到人。本學期將著手對學校全部財產(chǎn)進行登記、造冊、統(tǒng)計、量化、存檔等工作，強化財產(chǎn)管理，使學校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化、明細化、專業(yè)化，嚴防學校財產(chǎn)的流失。
    2、加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關規(guī)定，及時登記入帳，需報損的應根據(jù)有關規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關部門審批。
    3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
    4、與辦公室、少年先鋒隊配合，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，確保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。
    5、積極探索食堂管理新機制，認真貫徹膳食管理制度，加強《食品衛(wèi)生法》落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質(zhì)量、價格等實行嚴格的監(jiān)管，及時的提醒和必要的處罰。
    6、積極推進學生走出社會進程適應化的過程，特別要關注年齡小的和有問題學生。創(chuàng)造勤工儉學服務工作崗位，使學生充分認識自己、體會自己在社會中的社會責任感。同時也要這些同學認識到今天來之不易成果。
    1、精細管理，層層節(jié)約。要重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時間表、制定辦公室空調(diào)使用管理規(guī)定，食堂加工、調(diào)配菜譜和餐廳用餐管理。加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現(xiàn)象予以公布、并將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、先進班主任、先進班集體考核、個人績效考核中。
    2、抓好購物管理，大宗物資根據(jù)國家采購法采用采購，在各方面管好用好每一分錢，凡是大型購物必須完善相關采購手續(xù)后在進行采購。同時抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項用品信用登記制度，減少浪費。
    3、加強學校校車派用管理工作和維修管理工作。
    4、強化食堂、宿舍管理、門衛(wèi)的細化管理和監(jiān)督。
    進一步加強綜合治理工作，嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和外出交通安全教育，確保學校安全穩(wěn)定。做到組織落實，措施落實，行動落實。因是新建學校，還存在許多安全隱患，本期將實行每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，杜絕隱患。開學初，用廣播講話等手段對全校校學生進行安全教育，同進加強對食堂、校外食品安全衛(wèi)生的督查，加強校園里各項設施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。
    第二學期學校工作計劃范例篇十七
    陽春三月，迎來了緊張的又一個學期，在這學期中，我要以學校工作計劃為指導，認真執(zhí)行教導處工作安排，以學生主體為教學的支點，深入開展教學改革，努力提高教學質(zhì)量，促進學生發(fā)展，處處以中小學教師行為規(guī)范為準繩，為人師表，精益求精，重視學生基礎知識的教學，深入系統(tǒng)地挖掘教材，了解學生自身特點，因材施教。
    一、現(xiàn)狀分析：
    本人所帶年級為四、五年級，這兩個年級的學生經(jīng)過幾年的英語學習，有了一定的語言基礎，但是語法知識不系統(tǒng)，對所學知識還不能夠靈活運用，書寫能力較薄弱(從上學期的考查中也可看出這些問題)。這學期我想就語法知識以及知識的靈活運用方面進行重點教學。
    另外，教育就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣。習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別的的監(jiān)控。習慣一旦養(yǎng)成，就會成為支配人生的一種力量。雖然一部分學生腦子靈活，具備一定的語言知識，但習慣不好，往往不能取得更好的成績。所以，這學期我將更注意培養(yǎng)學生英語學習的習慣養(yǎng)成。
    鑒于本人自身情況，結合教學工作要求，特制定個人學期工作計劃。
    二、個人計劃：
    (一)進一步熟悉教材，領會“課標”精神，并付諸實踐，使課堂教學充滿激情與活力，讓課堂煥發(fā)生命活力，提高課堂教學效率，向“課堂四十分鐘要質(zhì)量”，建構新課堂有效課堂教學。
    努力做好教學常規(guī)工作，教學中積極做好“五認真”，認真?zhèn)湔n、上課、批改輔導與考查工作，特別在教案的設計方法多花力氣，平時多閱讀別人的優(yōu)秀教案作為自己的教學參考，更多地努力鉆研教材，使教學內(nèi)容豐富多彩，吸引學生。教學努力做到積極撰寫教學反思，教案的設計意圖以及教案生成中的精彩部分。對學困生的輔導與批改要多花時間，讓他們在自己的教學中有所提高。教學中要大膽嘗試，不斷改變自己的教學觀念，以新課程的理念等進行教學，提高教育教學質(zhì)量，經(jīng)過自己的努力，爭取本學期的成績達標。
    (二)在教育教學實踐中有意識地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展。
    1.提高自身能力。只有教師的站位高，才能給學生指引一條正確思考和認識問題的路，本學期我將注重開拓視野，認真閱讀有關教學理論專著，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，廣泛閱讀教育教學雜志并認真做好讀書筆記，提高自身素養(yǎng)。
    2.提高教育能力。包括全面了解學生的能力，正確評價學生的能力，轉化學困生的能力，教師“身教”的能力等，面對今天的教育對象，我要不斷加強學習，特別是加強對教育學、心理學的學習，有了理論的支撐才有底蘊，只有采用適合今天的學生的教育教學方法，才能取得好的教育教學效果。
    3.提高教學能力。我要從以下幾方面入手：掌握和運用教材的能力、選擇和運用教學參考書的能力、編寫教案的能力、選擇和運用教學方法的能力、激發(fā)學生學習興趣的能力、指導學生學習方法的能力、組織課堂教學的能力、制作和使用多媒體教學課件的能力等。
    4.通過教學活動，優(yōu)質(zhì)高效地訓練和提高學生的聽說讀寫能力，主要在閱讀與提高學生作文能力方面，多作探索性的嘗試。
    5.廣泛閱讀，勤做筆記。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”，做好讀書筆記，能使知識不斷積累，思想與時俱進。
    (三)自我目標的達成。
    1.改進課堂教學，千方百計激發(fā)學生的學習興趣，使他們“苦學”為“樂學”。我要盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
    2.認真上好每一堂課，把教學能力的提高落實在每一天的教學課堂中，認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。
    3.認真對待每一位學生，認真處理每一件事情，認真對待每一次活動。
    4.做學生的知心朋友，發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點，通過與學生談心，講述西方文化背景知識，讓他們提高學習英語的興趣。
    5.每天安排一定的時間扎實提高基本功，不斷為自己充電,努力使自己成為能隨時供給學生水源的一口深井。
    6.目標：
    合格率優(yōu)秀率班均分。
    四年級1007090。
    五年級1005085。
    三、對實踐的提升：
    1.教學課堂上注重“多讀，精講，多練，求全”，對學習中等生，要注意補充知識；對學困生，要多肯定，給與個別輔導。通過班級學困生的轉化與班集體整體的進步，提升班級學習英語的積極性。
    2.認真編寫教案，切實做到“課前備”、“課中調(diào)”、“課后思”。
    3.利用每學期的評課機會，積極聽取意見，進行自我反思與分析，讓自己的教學能力與學生的成長一起發(fā)展。
    新學期、新面貌，期待經(jīng)過這一個學期的努力工作，學生的英語學習能上一個新臺階。
    2月。