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        準備工作總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

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            2.總結(jié)是一種思考和反思的過程,通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決方法,進一步提升自己??偨Y(jié)要真實、詳盡、客觀,具有可操作性和可行性。小編精心整理了一些總結(jié)的寫作技巧和方法,供大家參考學習。
            準備工作總結(jié)篇一
            鎮(zhèn)系農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn),畜牧業(yè)在農(nóng)業(yè)項目中所占的比例較大。到崗以后,將45個行政村的基本養(yǎng)殖防疫情況進行摸排,了解基本情況。與畜牧局結(jié)合,調(diào)整重大動物疫情應(yīng)急隊伍領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并出具了正式的文件。為貫徹落實市委市政府春季動物疫病防控的颶風行動提供了組織保障。與防疫員和養(yǎng)殖大戶展開座談,傾聽他們的建議和意見,汲取民智,保證信息渠道的暢通。建立每周督導(dǎo)制度,按質(zhì)按量送檢血清等樣品,及時制定科學的防疫免疫措施,為畜牧業(yè)健康發(fā)展筑牢防線。
            準備工作總結(jié)篇二
            我校高三于正月初八上午報到,下午正式上課,高一、高二正月十四報到,正月十五正式上課。學校教育教學已全面步入常規(guī)?,F(xiàn)將開學工作匯報如下:
            1、“三表”(總課程表、班級課表和作息時間表)已在開學前準備就緒,開學后即按照新表上課、作息。
            2、新學期,已經(jīng)完成了“五個一”的規(guī)定動作,即:組織好第一次升旗儀式、上好開學第一課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一節(jié)班會課。
            3、按照國家課程標準和新課改方案,實施素質(zhì)教育,開足開齊了德育、健康教育、安全教育、音體美、信息技術(shù)等課程。
            4、全校教職工在開學后全面進入工作崗位。提前備課,按要求上課。
            5、正月初八安排布置各處室制定本學期工作計劃,正月十三召開行政會議研究后成文,并于2月29日全體教工會議上進行了宣讀與布置。
            6、加快高三教學樓施工進度,高三年級擬于農(nóng)歷二月初二搬入新教學樓。
            1、陽光操作,規(guī)范收費,各項收費的政策依據(jù)及收費標準,在永久性收費公示欄展示,讓家長及學生明白繳費。
            2、嚴格執(zhí)行教材教輔材料準入制度,堅持“一科一輔”和學生自愿購買原則,不選用省定目錄之外的教輔材料。嚴禁教師違背自愿原則訂購教輔材料,以及以指定參考、暗示誘導(dǎo)等方式搞”一科多輔”等侵害群眾利益的行為。
            3、認真學習文件,落實文件精神,嚴禁教師有償補課。
            1、安全隱患排查整治工作。對校園,校舍,教學實施已在學前進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)的隱患已及時消除,其中總務(wù)處已將檢查情況,寫成材料,明確本期工作重點是加強安全管理,確保飲食衛(wèi)生安全,從業(yè)人員人身安全,用電安全及資金運轉(zhuǎn)安全。
            2、安全責任落實。安全工作,警鐘常鳴,本期繼續(xù)健全學校安全預(yù)警和應(yīng)急制度,安全工作定期檢查,認真落實安全工作責任制。
            3、安全教育落實情況。對師生交通安全,防火、防盜、雷電、防溺水等安全教育,政教處已做出周密的計劃與安排。
            4、食品衛(wèi)生和春季傳染病防控工作。食堂管理規(guī)范,食品的采購、加工、出售、儲存和留樣嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行操作,大力開展傳染病預(yù)防知識宣傳教育。采取多項舉措抓實傳染病防控和食品安全工作,為有效預(yù)防控制傳染病在園內(nèi)發(fā)生、保障師生健康奠定了堅實基礎(chǔ)。
            5、消防安全管理。滅火器正常使用,定期年檢,按要求配備;春季開學沒有出現(xiàn)新的消防安全隱患。學校用電及線路安全。
            6、校園安全保衛(wèi)工作。門衛(wèi)值班正常,出入登記齊全,校園封閉管理正常,視頻監(jiān)控正常使用,夜間值班正常,有值班記錄。
            7、學生管理。做到了“四關(guān)注”,即關(guān)注缺勤學生、特異體質(zhì)學生、生病受傷學生、住宿生。
            1、貧困生資助和助學金管理。上學期共有548人享受普通高中國家助學金救助,救助金額將54.8萬元,并且辦理和完善了所有受助學生的檔案,接受了各級主管部門的檢查和驗收。還完成蘇州臻緣愛心人士對我校11名學生每月生活費贊助金額的發(fā)放。另發(fā)放上海新華獎學金共7.2萬元。
            2、校務(wù)公開和民主理財工作。堅持“強化基礎(chǔ),突出重點,步步深入”的工作方針,努力從提高認識水平,消除思想誤區(qū)入手,圍繞熱點、難點、焦點問題,按照積極拓展公開渠道、規(guī)范操作程序、優(yōu)化運行機制的思路,積極維護教職工和社會各屆的知情權(quán)和參與權(quán),努力在推進校務(wù)公開工作的廣度和深度上下功夫。上學期,學校張貼校情公告50余張,每月更新校務(wù)公開欄一次,在校園網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)公開內(nèi)容100余條。去年學期結(jié)束召開了民主理財小組會議,理財結(jié)果在教工會議上已經(jīng)報告。
            準備工作總結(jié)篇三
            大轉(zhuǎn)型:從學生變成一位準老師――去參加大學畢業(yè)前的實習活動。作為師范生的我們,在大四第一學期將會有一次為期兩個月的教育實習,這也將是我們在走上教師崗位前一次真正意義上的理論與實踐相結(jié)合的監(jiān)檢驗活動。
            如果說對于實習,作為一名實習生最應(yīng)該做的準備是什么?那么我個人認為首先應(yīng)該是思想上的準備與轉(zhuǎn)換。從學期教育至今,一直以來,套在我們身上一個從未更改的身份就是:學生。一直以來,外界以學生的身份要求著我們,而我們自己也一直以學生應(yīng)符合的標準去規(guī)范著自己:認真聽講,做好筆記,認真復(fù)習,考出好成績;有問題找老師,有困難找老師……我們一直都是一名接受知識,接受指導(dǎo)的人(雖然大學期間可能有很多同學去做過家教-即家庭教師的兼職,但我并不認為這是真正意義上的老師)??墒呛芸爝@種身份這種感覺就將被打破。因為我們即將面對的是一群需要我們?nèi)ブ笇?dǎo),去引領(lǐng)學習的人,屆時我們將是一名教育者,更多的時候我們將被咨詢,被依賴,我們肩負著育人自子弟的重任,承擔著培育一代人才的責任。這對我們這群沒有絲毫經(jīng)驗的人而言,是難以一時所接受的。我們害怕,我們感到迷茫,因為我們無法知道即將所要發(fā)生的任何事情。我們心中沒有底,因為我們對實習情況所有的直感了解都是從一些師兄師姐口中道聽途說而來的。因此如何從思想上轉(zhuǎn)型,去擺脫這種實習前的恐懼與害怕心理就顯得尤其重要了。
            (一) 熟悉高二教材
            在放假前聯(lián)系了實習學校負責實習的老師,當?shù)弥沂墙谈叨?,所以針對高二語文進行準備。看了粵教版的教材,看了相關(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案,那里有很多知識歸納總結(jié),對于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習題等,這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗,提高備課效率,獲得更好的教學效果。
            (三) 研讀高中語文課程標準。
            課程標準是國家對高中階段語文學習的要求,教科書是根據(jù)課程標準編寫的,是課程標準所確定的課程性質(zhì)、理念、目標的具體體現(xiàn)。學習課程標準,有助于更好的利用教科書。
            大學期間,曾經(jīng)做過學生會干事,以及班干部等學生工作,是自己的組織、管理、策劃、交流等方面的能力得到了提高,同時在大二進行過三下鄉(xiāng)還有暑假期間到一些學校見習,使自己得到一些寶貴的實踐經(jīng)驗。
            作為田中的一名隊員,我們在暑假期間經(jīng)常交流,互通消息,隊員之間非常團結(jié),并且隊長也非常負責,對于我們的問題都能夠及時給與回答,能夠為我們著想,同時,實習學校也給予了我們很大的幫助,耐心的為我們解答相關(guān)問題,同時盡量解決我們生活上的難題,給予最大的支持。
            實習前的準備,使我的暑期過得很充實,也很有意義,更重要的是提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和示范技能。我會認真地對待這次實習,好好努力和表現(xiàn)。
            準備工作總結(jié)篇四
            金秋開學,我校緊緊圍繞教育局工作安排,結(jié)合幼兒園實際,做到精規(guī)劃、早落實、嚴要求,扎扎實實搞好開學準備工作。根據(jù)莆田市教育局《關(guān)于認真做好xx年秋季開學初學校有關(guān)的通知》(莆教明電[xx]70號)文件精神,我園組織人員認真做好開學初學校有關(guān)工作,現(xiàn)就當前幾項重點工作如下:
            在開學第一周集中開展“科學發(fā)展觀主題培訓(xùn)”。按照7月24日召開的莆田教育系統(tǒng)基層干部科學發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃啟動儀式要求,認真組織開展主題教育培訓(xùn),切實提高基層干部參與培訓(xùn)的主動性和自覺性。把培訓(xùn)與提高政治素質(zhì)相結(jié)合,與增強業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,與學校工作實際相結(jié)合,與促進教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,力爭通過學習培訓(xùn),達到端正辦學思想,理清發(fā)展思路,加強隊伍建設(shè),提高辦學質(zhì)量的目的。結(jié)合慶祝教師節(jié)活動,組織全體教師重溫職業(yè)道德規(guī)范。
            全面啟動迎接黨的十八大維護學校安全穩(wěn)定工作,深入開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)、校車安全、“打非治違”專項行動、交通安全宣傳教育、校園周邊綜合治理和矛盾問題排查化解工作,確保校園安定穩(wěn)定。開學初,我園堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全隱患進行一次全面排查整治,重點排查整治幼兒寢室、食堂、廁所以及其他教學設(shè)備設(shè)施,嚴防因暑期閑置和臺風、降雨造成的安全問題。及時組織幼兒收看開學第一課并充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式,對幼兒進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高幼兒的安全意識和自我保護能力。我們將安全教育納入教學計劃中,本學期開學典禮中,我們?yōu)槿珗@幼兒上了安全教育第一課,開學第一周,我們就進行防火疏散演練。
            開學初,我園組織上好“開學第一課”,強化幼兒情緒,尤其要重視加強新生的情緒,摸清新生的思想情緒,有針對地做好教育引導(dǎo)工作,及時消除不良思想苗頭。及時組織班主任和教師深入班級,與幼兒交流談心,通過游戲、活動等形式,幫助幼兒盡快度過期初的不適感。
            新學期開始我園已做好幼兒注冊入學工作,確保幼兒準時、安全到校。協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好教材的發(fā)行工作,確保所有幼兒課前到書,人手一冊。認真制訂學期各項工作計劃,做到各項工作早布置,早落實,盡快進入正常狀態(tài)。認真執(zhí)行課程標準,科學編排課程表,按要求開齊開足課程。做好幼兒園“新課程管理系統(tǒng)”的相關(guān)信息錄入工作,加強和規(guī)范學籍管理。嚴格控制班生規(guī)模,采取有效措施消除“超大班額”。
            我園嚴格落實辦學行為“五規(guī)范”,按照“五規(guī)范”督導(dǎo)評估要求,認真進行自查自評,形成自評報告,針對存在問題自我整改提高。嚴格規(guī)范教育收費,按照物價部門審批的收費項目和收費標準收費,規(guī)范收費公示辦法。完善家長委員工作機制,開學初我園召開家長委員會會議,向家長委員會通報幼兒園發(fā)展情況和新學期工作計劃,取得家長的理解和支持,主動接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。
            我園于xx年9月開始食堂由幼兒園經(jīng)營和管理,采用自主經(jīng)營模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。進一步加強幼兒園食堂管理和監(jiān)督,確保食堂的公益性。
            開學前本園全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生活動整治,對園內(nèi)外環(huán)境集中開展一次“消殺滅”和衛(wèi)生大掃除,確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。將傳染病預(yù)防、新生入學預(yù)防接種查驗和健康宣傳教育納入開學工作計劃,確保幼兒健康成長。
            總之,新學期開始,在園領(lǐng)導(dǎo)和全園師幼的共同努力下,幼兒園各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,師幼精神面貌好,教學常規(guī)工作,從一開始就全面步入正常化軌道,幼兒園教學秩序井然。今后,我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實實的開展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
            準備工作總結(jié)篇五
            根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于做好20xx年春季學期開學教學準備及檢查工作的通知》(x務(wù)字[20xx]x號)文件精神,圖書館成立了開學教學準備及檢查工作小組,向教研室每位教師下發(fā)了相關(guān)文件,并要求全體任課教師認真做好開學教學準備工作。在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的共同努力下,圖書館文獻檢索教研室開學各項教學工作順利進行。
            1.落實教師到崗情況。
            教研室除賀映蘭產(chǎn)假外,其余教師均按時到崗,有教學任務(wù)的老師全部到崗。
            教研室組織檢查了本學期任課教師的教學準備情況。填寫了《西南石油大學教案檢查記錄表》,檢查了任課教師的教案,講稿及教學ppt。本學期有課的教師教案資料齊備,有較詳細的課程計劃和講授內(nèi)容的安排,制作了較為精美的ppt,全部做好了課前準備。
            3.核實教師行課表,提醒教師準時行課。
            教研室將課表打印分發(fā)給了每位教師,讓每位教師清楚掌握自己的教學任務(wù)和教學安排。并于開學第一周前給每位教師以短信方式發(fā)送了課前必需材料的準備和上課時間的提醒。對行課第一天有課的老師,在上課前半個鐘頭又以短信及電話方式進行了通知。
            20xx年春季學期于2月27日正式行課,開學第一周教研室共有4位行課教師。開學教學準備及檢查工作小組對開學第一周課堂教學巡查工作做了詳細安排,以便及時發(fā)現(xiàn)問題和處理。
            第一周教學檢查總體情況正常,教研室每位行課教師提早20分鐘到達教室,做好教學準備。教師課堂教學精神飽滿,課堂教學秩序井然,學生到課率高,展示了新學期新氣象。但也發(fā)現(xiàn)了一些問題,學生存在上課遲到、不帶教材、睡覺、玩手機的現(xiàn)象,學風有待進一步加強。
            1.教研室要求任課教師精心備課,同時加強課堂管理,促進教學質(zhì)量提升。
            2.加強聽課制度,增加聽課、評課等教研室活動,幫助教師提高教學水平。同時要對教學工作的各個環(huán)節(jié)進行不定時檢查,明確責任,督促教師認真完成各項教學工作。
            準備工作總結(jié)篇六
            我校根據(jù)教育局開學工作安排,充分做好了開學的各項準備及實施工作,并加強了對教育教學、安全穩(wěn)定、開學收費等工作的管理?,F(xiàn)將開學工作情況匯報如下:
            一、總體情況。
            我校的各項工作早研究、早部署、早安排、早落實,分工明確,師生返校、學校收費、安全管理、蛋奶工程實施、新學期各項工作計劃的制定、課程設(shè)置及課時安排、保學控輟等方面的情況比較好。教育教學秩序井然,安全教育管理工作計劃周密,收費工作嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,開學各項工作準備充分,落實到位。
            二、各項工作開展落實情況。
            (一)開學工作部署周密,實施有條不紊。
            1、班子成員的工作。學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前進入工作狀態(tài),為開學工作忙碌籌備,并于8月30日下午2:30準時召開會議,研究部署開學的各項工作。8月31號下午5點召開了全體職工大會,張校長主持了會議,并詳細的安排了學校的安全工作;劉校長對開學工作進行了安排,從開學宣傳到報名人員,從搬運發(fā)放教材到作業(yè)文具的購買,從收費管理到衛(wèi)生打掃,都作了細致的安排;蘇校長又對有關(guān)工作做了補充強調(diào),各類工作人員職責分明,保證了開學工作的順利進行。
            2、安全保衛(wèi)處的工作。安全保衛(wèi)處加強門衛(wèi)管理,張貼了《安全告示》,就安全進行了警示教育,重點加大了對陰雨天氣防汛工作的巡查排危力度。進一步加強晚休學生下樓管理,由班主任到樓道值班督導(dǎo)學生安全下樓休息,并到學生宿舍清點學生人數(shù),督導(dǎo)學生入睡。安全管理全面、高效,實行層層簽訂安全。
            協(xié)議書。
            將安全教育帶入課堂加強門衛(wèi)管理實行全封閉式管理。
            3、教務(wù)處的工作。9月1日一天學生報到,教務(wù)處發(fā)放課程表、作息時間表、教職工分工表、教科書和教職工辦公用品,晚上安排學生上了晚自習,9月2日正式上課。全體教職工不辭勞苦,加班加點領(lǐng)取和發(fā)放教材,組織學生打掃"二室一區(qū)"衛(wèi)生,保證了9月2日正式上課。學校對本學期的第一節(jié)教案實行簽字制度,教師做到了備好第一節(jié)教案,上好第一節(jié)課,批改好第一次作業(yè)。9月1日晚深入各教學班核對清點學生人數(shù),準確詳實登記調(diào)查流失學生情況及原因。并及時清點校外住宿生、走讀生人數(shù)。
            4、校長辦、班主任等的保學控輟工作。學校全面實施《趙川中學保學控輟管理制度》,及時摸清流失學生未入學原因,出臺了勸學。
            要求各班主任到班落實勸學工作。針對打工潮和某些學生家長思想中出現(xiàn)了讀書無用的錯誤想法我校積極做好保學控輟工作。在9月1日下午5點學校組織各年級組長校級領(lǐng)導(dǎo)組織召開勸學工作主題會議明確了保學控輟工作目標落實了班主任、任課教師及學校所有工作人員的工作職責層層簽訂。
            責任書。
            確保保學控輟責任落到實處。對流失生發(fā)現(xiàn)一個動員一個勸返一個實行獎罰制度保證了本期開學無一例輟學。對"雙困生"(家庭經(jīng)濟困難和學習困難)學校制定了"一幫一"結(jié)對資助和幫學計劃教務(wù)處制定了學困生結(jié)成"一幫一"對子把學科成績薄弱、基礎(chǔ)差的學習壓力大的學生分到教師、班主任學習好的、關(guān)系密切的同學之中讓老師和同學耐心細致地幫助他們消除其輟學意向。安排了"保學控輟活動月"活動要求班主任、課任教師利用雙休日進村入戶對"雙困生"、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。學校就勸學控輟活動設(shè)立獎勵就勸返工作力度勸返形式及工作實效進行聯(lián)評對工作成績突出成效顯著者予以表彰獎勵并將此項工作納入教職工平時思想和工作表現(xiàn)予以考核作為評優(yōu)樹模的重要依據(jù)。真正從源頭上杜絕流失使得全體學生"進得來留得住學得好"。目前我校初中總?cè)藬?shù)480人其中七年級163人八年級169人九年級138人。
            5、團委的工作。團委充分利用展板、廣播等媒介大力宣傳,營造了文明進取的氣氛。積極開展以"心系榮譽,肩擔責任,為創(chuàng)建“全縣一流、全市”學校而努力奮斗"為主題的"創(chuàng)先爭優(yōu)"活動。重視師德建設(shè),與每位教職工簽定師德。
            承諾書。
            加強學生管理,組織學生衛(wèi)生、安全、養(yǎng)成教育的學習組織各班主任對學生加強思想品德教育,使學生在新學期有了新風貌制定了衛(wèi)生打掃標準,張貼在教室中,校園環(huán)境做到了"三化",環(huán)境衛(wèi)生抓得嚴,管理細。
            6、總務(wù)處的工作??倓?wù)處在開學前兩天采購糧油等,對兩灶、茶水供應(yīng)房進行衛(wèi)生清理,9月1日正式供應(yīng)晚餐和茶水,保證了師生的正常生活。蛋奶工程于9月2日正常啟動,保證學生在開學第一天吃上鮮美的營養(yǎng)早餐。建立健全蛋奶工程各項制度,完善營養(yǎng)早餐食品原料入庫、貯存、食用、監(jiān)測等各個環(huán)節(jié)的管理程序和工作措施,確保營養(yǎng)餐的質(zhì)量和供應(yīng)。
            總之,開學工作從整體看井然有序,教育教學工作進展順利,受到學生和家長的好評。
            (二)教育教學工作開展扎實,有特色。
            1、我校各部門工作計劃,教師的教育。
            均于9月6日前全部完成并上交。教師都能夠認真把握備、講、批、輔等教學環(huán)節(jié),學校領(lǐng)導(dǎo)均能率先垂范代足課時。教務(wù)處對本學期的第一節(jié)教案實行簽字制度,校領(lǐng)導(dǎo)對教師第一節(jié)課進行了隨堂檢查。從檢查及師生反饋結(jié)果看,教師們均做到了備好第一節(jié)教案,上好第一節(jié)課,批改好第一次作業(yè)。
            2、學校扎實安排了暑假道德實踐活動,開學后共收到成果400余件,其中影評180余篇,小制作200余篇,學校目前正在積極進行評選。學生檔案冊完成較全面,家長均作出了評價,質(zhì)量較高。新學年我校教育教學管理在強化常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,切實抓好落實兌現(xiàn)。
            3、學校嚴格按照《減輕義務(wù)教育階段中小學生過重課業(yè)負擔督查辦法》的通知精神,建立減輕中小學生課業(yè)負擔工作責任制,并與學校分管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師簽訂"減負"工作責任書。使我校學生在校學習時間不超過7小時,學生每日睡眠時間達10小時。結(jié)合中學生身體發(fā)育特點及減負工作要求,我校除開足體育課外,每天安排學生早操、課間操、眼保健操、課外活動等活動,使我校學生課外活動時間在三小時以上,從而保證了學生擁有充足的活動時間。
            準備工作總結(jié)篇七
            在開學第一周集中開展“科學發(fā)展觀主題培訓(xùn)”。按照7月24日召開的莆田教育系統(tǒng)基層干部科學發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃啟動儀式要求,認真組織開展主題教育培訓(xùn),切實提高基層干部參與培訓(xùn)的主動性和自覺性。把培訓(xùn)與提高政治素質(zhì)相結(jié)合,與增強業(yè)務(wù)能力相結(jié)合,與學校工作實際相結(jié)合,與促進教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合,力爭通過學習培訓(xùn),達到端正辦學思想,理清發(fā)展思路,加強隊伍建設(shè),提高辦學質(zhì)量的目的。結(jié)合慶祝教師節(jié)活動,組織全體教師重溫職業(yè)道德規(guī)范。
            全面啟動迎接黨的十八大維護學校安全穩(wěn)定工作,深入開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)、校車安全、“打非治違”專項行動、交通安全宣傳教育、校園周邊綜合治理和矛盾問題排查化解工作,確保校園安定穩(wěn)定。開學初,我園堅持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組對幼兒園安全隱患進行一次全面排查整治,重點排查整治幼兒寢室、食堂、廁所以及其他教學設(shè)備設(shè)施,嚴防因暑期閑置和臺風、降雨造成的安全問題。及時組織幼兒收看開學第一課并充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式,對幼兒進行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高幼兒的安全意識和自我保護能力。我們將安全教育納入教學計劃中,本學期開學典禮中,我們?yōu)槿珗@幼兒上了安全教育第一課,開學第一周,我們就進行防火疏散演練。
            開學初,我園組織上好“開學第一課”,強化幼兒情緒,尤其要重視加強新生的情緒,摸清新生的思想情緒,有針對地做好教育引導(dǎo)工作,及時消除不良思想苗頭。及時組織班主任和教師深入班級,與幼兒交流談心,通過游戲、活動等形式,幫助幼兒盡快度過期初的。不適感。
            新學期開始我園已做好幼兒注冊入學工作,確保幼兒準時、安全到校。協(xié)調(diào)有關(guān)部門,做好教材的發(fā)行工作,確保所有幼兒課前到書,人手一冊。認真制訂學期各項工作計劃,做到各項工作早布置,早落實,盡快進入正常狀態(tài)。認真執(zhí)行課程標準,科學編排課程表,按要求開齊開足課程。做好幼兒園“新課程管理系統(tǒng)”的相關(guān)信息錄入工作,加強和規(guī)范學籍管理。嚴格控制班生規(guī)模,采取有效措施消除“超大班額”。
            我園嚴格落實辦學行為“五規(guī)范”,按照“五規(guī)范”督導(dǎo)評估要求,認真進行自查自評,形成自評報告,針對存在問題自我整改提高。嚴格規(guī)范教育收費,按照物價部門審批的收費項目和收費標準收費,規(guī)范收費公示辦法。完善家長委員工作機制,開學初我園召開家長委員會會議,向家長委員會通報幼兒園發(fā)展情況和新學期工作計劃,取得家長的理解和支持,主動接受幼兒、家長和社會的監(jiān)督。
            我園于xx年9月開始食堂由幼兒園經(jīng)營和管理,采用自主經(jīng)營模式,不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。進一步加強幼兒園食堂管理和監(jiān)督,確保食堂的公益性。
            開學前本園全面開展校園環(huán)境衛(wèi)生活動整治,對園內(nèi)外環(huán)境集中開展一次“消殺滅”和衛(wèi)生大掃除,確保校園環(huán)境衛(wèi)生整潔。將傳染病預(yù)防、新生入學預(yù)防接種查驗和健康宣傳教育納入開學工作計劃,確保幼兒健康成長。
            總之,新學期開始,在園領(lǐng)導(dǎo)和全園師幼的共同努力下,幼兒園各項工作已步入正軌,全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作,師幼精神面貌好,教學常規(guī)工作,從一開始就全面步入正?;壍?,幼兒園教學秩序井然。今后,我們將在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)扎扎實實的開展工作,齊心合力,構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)辦人民滿意教育!
            準備工作總結(jié)篇八
            這次的教育實習,是我們第一次真正意義上的走出校園踏上講臺的實踐,所以有一定的心理壓力也是在所難免的。但如果想成為一名真正意義上的教師,我必須要求自己以最好的心態(tài)去接受這次挑戰(zhàn),同時好好的去享受做老師的喜悅。端正好心態(tài)后,我相信無論遇到何種困難都能迎刃而解的,同時積極聽取師兄師姐的實習經(jīng)驗和建議以及本隊隊長與該實習學校的聯(lián)系情況,讓我對自己該做什么有了很好的規(guī)劃。我會不斷的提醒自己“我是一名人民教師”。
            準備工作總結(jié)篇九
            在放假前聯(lián)系了實習學校負責實習的老師,當?shù)弥沂墙谈叨?,所以針對高二語文進行準備??戳嘶浗贪娴慕滩?,看了相關(guān)的高一高二的優(yōu)秀教案,那里有很多知識歸納總結(jié),對于整體的把握教材很有幫助。在網(wǎng)上下載了很多相關(guān)課件、教案、習題等,這有利于自己更好的備課。汲取他人的經(jīng)驗,提高備課效率,獲得更好的教學效果。
            (二)研讀高中語文課程標準。
            課程標準是國家對高中階段語文學習的要求,教科書是根據(jù)課程標準編寫的,是課程標準所確定的課程性質(zhì)、理念、目標的具體體現(xiàn)。學習課程標準,有助于更好的利用教科書。
            準備工作總結(jié)篇十
            時光如逝轉(zhuǎn)眼間我來到xx工作將近一年了。時間催促我即將告別,憧憬激勵我在xx年開創(chuàng)事業(yè)的新高。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,現(xiàn)將xx年工作情況總結(jié)如下:
            自xx年月加入xx工作以來,我認真完成工作,積極將自己掌握的經(jīng)驗用于工作,同時努力學習,積極思考,工作能力逐步提高。伴隨著xx事業(yè)的蓬勃發(fā)展,特別是xx年又開展了等公益活動,我所工作的會務(wù)部作為公司形象傳播的其中部門之一尤為重要。組織的每一項活動,主持人說的每一句話都代表著公司的形象。所以,我在實際工作中,時時嚴格要求自己,做到謹小慎微。
            此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于xx的文化底蘊極為豐厚,作為我本人剛參加xx的工作,無論從會務(wù)策劃能力,主持風格,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助,使我工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正,對自己的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
            xx年是我真真正正感受到工作責任重大的第一年,對于工作或者說事業(yè),每個人都有不同的認識和感受,我也一樣。對我而言,我通常會從兩個角度去把握自己的思想脈絡(luò)。
            首先是心態(tài),套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運用正確的方法,找到正確的方向,進而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔,應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會到其中的快樂。我已經(jīng)通過我的工作努力探索和發(fā)現(xiàn)到工作的樂趣,也只有這樣才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點勉強。
            其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對這一問題的認識請允許我用一個簡單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔責任的能力,冒險精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力。一個想在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運作的人。我相信通過努力,我能夠很好地運用我所掌握的知識和發(fā)揮我的潛能。
            xx年,我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中,努力學習,提高策劃、主持能力。積極響應(yīng)公司加強管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度。
            總結(jié)一年的工作,河南省公司會務(wù)人員不但作好了會務(wù)策劃工作而且擔當二級市場的會務(wù)推廣和主持工作不辭辛苦任勞任怨工作能力的到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我也將更加努力地通過多方學習,提高策劃能力和主持水平,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為xx的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
            河南省公司會務(wù)部:
            準備工作總結(jié)篇十一
            作為田中的一名隊員,我們在暑假期間經(jīng)常交流,互通消息,隊員之間非常團結(jié),并且隊長也非常負責,對于我們的問題都能夠及時給與回答,能夠為我們著想,同時,實習學校也給予了我們很大的幫助,耐心的為我們解答相關(guān)問題,同時盡量解決我們生活上的難題,給予最大的支持。
            實習前的準備,使我的暑期過得很充實,也很有意義,更重要的是提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和示范技能。我會認真地對待這次實習,好好努力和表現(xiàn)。
            準備工作總結(jié)篇十二
            在市、縣委、政府的關(guān)心和支持下,在市、縣殘聯(lián)的直接指導(dǎo)下,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)不斷拓寬康復(fù)工作的領(lǐng)域,為康復(fù)工作做了大量艱苦細致的'工作,我院康復(fù)中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求,本著以殘疾兒童的切身利益為根本,克服康復(fù)工作人員不足、康復(fù)工作經(jīng)費短缺等困難,本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復(fù)服務(wù)的理念,積極進取,扎實工作,較好的完成了康復(fù)工作任務(wù)??祻?fù)工作取得新進步,既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復(fù)服務(wù),同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:
            1、殘疾兒童的康復(fù)工作我們首先完善了機構(gòu),健全了制度,落實了人員,使殘疾兒童康復(fù)工作制度化,康復(fù)訓(xùn)練個性化,并著力構(gòu)建殘疾兒童康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
            2、通過作業(yè)療法,物理療法,個別化訓(xùn)練,音樂療法,感覺統(tǒng)合療法,肢體運動訓(xùn)練,針灸等療法積極開展殘疾兒童康復(fù)工作,為殘疾兒童的康復(fù)提供了更好的幫助。
            3、開展殘疾兒童康復(fù)工作宣傳,把握契機,向每位家長,向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復(fù)的重要性及意義,殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性,把康復(fù)知識宣傳到每個殘疾人家中,讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
            4、多次評估,進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復(fù)訓(xùn)練計劃及個別化訓(xùn)練計劃,為殘疾兒童及家長做好家長培訓(xùn),家庭訓(xùn)練指導(dǎo)與督促工作。
            5、開展了家長培訓(xùn),家庭康復(fù)指導(dǎo),讓家長更好的了解早期干預(yù),早期教育,腦癱,智障等殘疾兒童綜合康復(fù)訓(xùn)練的重要性,更好的掌握并執(zhí)行家庭康復(fù)訓(xùn)練;予以親子同訓(xùn),戶外活動等以促進親子感情,提高殘疾兒童的社會適應(yīng)能力。
            6、省兒童醫(yī)院康復(fù)中心覃榮主任等;市、縣殘聯(lián)沈理事長,周科長等領(lǐng)導(dǎo)均于康復(fù)中期親臨我康復(fù)中心義診、調(diào)研、指導(dǎo)工作,指出了我們工作中存在的不足,我們立即整改。后期我院領(lǐng)導(dǎo)將更進一步重視康復(fù)工作的軟件及硬件配備,以更好的為殘疾兒童服務(wù),20xx年在完成好項目康復(fù)任務(wù)的同時,確保殘疾兒童康復(fù)任務(wù)指標按計劃實施,圓滿完成?,F(xiàn)我院整個康復(fù)工作進展順利,圓滿結(jié)束。
            1、我康復(fù)中心接受9名“0?-6歲”市殘疾兒童搶救性康復(fù)項目殘疾兒童,經(jīng)過仔細觀察,初步訓(xùn)練兩周后予以初期評估,并制定了康復(fù)訓(xùn)練月計劃,周計劃,日計劃及個別化訓(xùn)練計劃,開展工作期間,康復(fù)工作進展順利。
            2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)的共同努力,康復(fù)中心很好的完成了項目工作的各項綜合康復(fù)訓(xùn)練;已進行家長培訓(xùn)40次,組織戶外活動12次;現(xiàn)20xx年康復(fù)工作已順利結(jié)束,康復(fù)項目在訓(xùn)腦癱兒童9名,通過查看訓(xùn)練記錄、評估訓(xùn)練報告及現(xiàn)場檢驗,經(jīng)過初期,末期評估均已取得明顯的效果。項目工作圓滿完成。
            3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復(fù)治療兒童600余名,治療期間予以綜合評估制定個別化訓(xùn)練計劃,能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓(xùn)練,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,言語治療,手功能訓(xùn)練,頭針、體針等針灸治療,水療,高壓氧治療,引導(dǎo)式教育等等綜合康復(fù)治療。能適時轉(zhuǎn)診,無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關(guān)系,我康復(fù)中心全體工作人員均能視患兒如親人,工作期間熱情、耐心、細致,能急病人之所急,想病人之所想,做好每一位患兒家長的家庭康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)指導(dǎo),對每一位康復(fù)治療后的兒童都進行電話追蹤、隨訪。
            列舉兩例兒童康復(fù)訓(xùn)練前和訓(xùn)練后情況:
            患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復(fù)治療,入院時患兒適應(yīng)性差,表情欠豐富,可逗笑,無出聲笑,患兒四肢痙攣,肌張力二級,頭部、軀干控制能力差,內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復(fù)治療5個多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情較豐富,能出聲笑,頭部、軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),四肢肌張力有改善,但仍呈1級增高,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。初期評估7分,末期評估12分,提高5分。
            患兒因脊髓腫瘤術(shù)后于5月10開始入該康復(fù)項目行綜合康復(fù)治療,入院時患兒環(huán)境適應(yīng)性欠佳,無主動交流,拖腰坐,雙手精細活動差,不能獨站,不可獨走,軀干控制欠佳,雙下肢肢體肌力i+級,內(nèi)收肌、跟腱緊張,雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復(fù)治療5個多月,現(xiàn)患兒適應(yīng)性明顯好轉(zhuǎn),表情豐富,主動交流,軀干控制能力明顯好轉(zhuǎn),能獨站,開始獨走,內(nèi)收肌、跟腱稍緊張,病理征未引出。
            1、康復(fù)工作雖然取得了一定的成績,但發(fā)展距離上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一是各鄉(xiāng)殘疾人康復(fù)工作的發(fā)展不平衡,沒有專職殘疾人工作者,導(dǎo)致部分康復(fù)項目的任務(wù)完成難度加大。二是康復(fù)經(jīng)費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復(fù)工作一貫支持,但由于當前經(jīng)濟形勢的影響,殘疾兒童康復(fù)經(jīng)費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復(fù)需求不相適應(yīng),有限的康復(fù)經(jīng)費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復(fù)需求;三是康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)能力及質(zhì)量有待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)尚未健全,無康復(fù)中心培養(yǎng)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才,導(dǎo)致開展技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)人員培訓(xùn)的力度不夠,未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復(fù)需求。
            2、20xx年康復(fù)工作結(jié)束了,康復(fù)工作沒有結(jié)束,我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練工作,視每位患兒情況適時組織對其進行家庭訓(xùn)練指導(dǎo)、評估、回訪等后續(xù)工作。
            3、進一步提高康復(fù)隊伍建設(shè),進一步加強康復(fù)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),同時將不斷加強硬件設(shè)施的配備,以更好的開展康復(fù)工作。
            4、我縣康復(fù)服務(wù)項目、康復(fù)服務(wù)水平、康復(fù)服務(wù)能力與殘疾兒童的康復(fù)需求相比還有很大的差距,廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復(fù)服務(wù)還微乎其微,特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復(fù),因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復(fù)服務(wù)。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關(guān)注。
            我院領(lǐng)導(dǎo)極度重視,高度關(guān)注下,經(jīng)過康復(fù)中心全體醫(yī)技人員的共同努力下,20xx年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復(fù)項目”殘疾兒童康復(fù)工作及其康復(fù)中心殘疾兒童的綜合康復(fù)治療工作。殘疾兒童是康復(fù)事業(yè)的永恒主題,全面推進殘疾兒童康復(fù)工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè),殘疾人康復(fù)工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分,我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復(fù)工作計劃的同時,立足當前,著眼未來,進一步做好殘疾兒童康復(fù)工作,不斷推進殘疾兒童康復(fù)工作的良好局面,更好的為廣大的殘疾兒童服務(wù),為每一位殘疾兒童家庭服務(wù),為社會作貢獻。
            準備工作總結(jié)篇十三
            我們實習的另一個重要任務(wù)就是班主任工作,班主任工作最重要就是要做好“溝通”,閱讀相關(guān)資料,了解班主任工作。班主任工作包括班級管理、差生轉(zhuǎn)化、對學生進行心理輔導(dǎo)等等,我們在網(wǎng)上收集了許多這方面的文章進行閱讀,以便更全面地了解班主任工作。暑假期間,我閱讀了有關(guān)班主任工作的書籍,上網(wǎng)去了解了很多班主任工作的有關(guān)案例。但我認為最重要的一點是,了解學生的心理活動,通過站在他們的角度去想問題,從而得到解決問題的法案。