制定方案時(shí)，我們要充分考慮各方面的利益和影響，盡量做到公平、公正、公開(kāi)。制定方案時(shí)需要考慮到各種可能的結(jié)果，作好應(yīng)對(duì)和調(diào)整的準(zhǔn)備。使用合適的溝通和反饋機(jī)制，可以更好地實(shí)施方案。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇一
    作為學(xué)校公共服務(wù)體系的主要組成部分，校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)校重要的基礎(chǔ)設(shè)施。在校領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持下，我們的校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施面貌得到了比較大的改變，與之相適應(yīng)的校園信息化水平也得到了較大提高，針對(duì)我校在信息工作的要求，我們確立了學(xué)校信息化建設(shè)的指導(dǎo)總則和總體目標(biāo)，并制定了校園信息化建設(shè)的分階段實(shí)施方案，以期對(duì)今后進(jìn)一步的校園信息化建設(shè)提供良好的發(fā)展之路。
    圍繞學(xué)校信息化發(fā)展方案，發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的積極作用，促進(jìn)信息技術(shù)與各學(xué)科課程的整合，提高學(xué)生的信息技術(shù)能力，提升教師的教學(xué)信息技術(shù)水平，深化現(xiàn)代教育技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用，保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網(wǎng)絡(luò)化與個(gè)性化的數(shù)字化環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化教育的轉(zhuǎn)變，加速學(xué)校教育均衡發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。推動(dòng)我校的教育信息化和智能化。進(jìn)一步完善我校數(shù)字化建設(shè)步伐。
    1、組織保障
    實(shí)施信息化工程，涉及到學(xué)校工作的方方面面，學(xué)校通過(guò)建立信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，形成信息化管理的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、和信息技術(shù)教師組成，共同研究制定學(xué)校信息化工作的規(guī)劃和管理制度。
    2、制度落實(shí)
    將數(shù)字化學(xué)校創(chuàng)建作為我們學(xué)校發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)和奮斗目標(biāo)，把數(shù)字化校園的建設(shè)與學(xué)校的制度建設(shè)、教學(xué)改革、教育科研、教師學(xué)生成長(zhǎng)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。首先，將目標(biāo)分解成每個(gè)學(xué)期的具體目標(biāo)，經(jīng)常向教師宣傳，使之成為全校教師追求優(yōu)質(zhì)共同發(fā)展的共同愿景，扎扎實(shí)實(shí)分步實(shí)施。其次，分階段、分層次、有步驟地對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)，注重提高教師使用計(jì)算機(jī)的實(shí)際操作水平，培養(yǎng)教師自己設(shè)計(jì)制作課件的能力及網(wǎng)上操作的能力。
    為了使學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)活動(dòng)全面實(shí)現(xiàn)信息化，營(yíng)造數(shù)字化環(huán)境，學(xué)校加強(qiáng)信息化設(shè)備的投入，現(xiàn)已做到每位教師有一臺(tái)工作電腦，每個(gè)教室配置了一套多媒體電腦設(shè)備、實(shí)物投影機(jī)，營(yíng)造了學(xué)校數(shù)字化環(huán)境。有了硬件的保證，現(xiàn)在教師的每堂新授課都能保證應(yīng)用多媒體，基本上所有老師都能利用電腦查閱資料、電子備課、制作課件等，學(xué)校已經(jīng)建立起比較完整的資源庫(kù)。電腦和多媒體設(shè)備已經(jīng)成為教師日常教學(xué)工作的必備，實(shí)現(xiàn)了辦公的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化。
    學(xué)校在初步完善校園網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)建設(shè)之后，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到如何讓它充分的發(fā)揮作用，讓全體師生充分感受數(shù)字化校園的魅力。
    1、搭建學(xué)校網(wǎng)站系統(tǒng)，營(yíng)造良好的信息化環(huán)境。20xx學(xué)年我們對(duì)學(xué)校主頁(yè)的美觀和功能性方面進(jìn)行了全面改版，目前主要有學(xué)校概況、行政管理、教工之家、書(shū)香校園、藝教舞臺(tái)和控?zé)煂?zhuān)欄等欄目。
    2、抓好資源建設(shè)，支撐新的課程改革。我們把信息技術(shù)運(yùn)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用用多媒體輔助教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)生學(xué)習(xí)興趣，突破課堂教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。連續(xù)幾屆的淞南中心校三真杯教學(xué)評(píng)比都將多媒體制作和運(yùn)用作為評(píng)比內(nèi)容之一，促進(jìn)教師制作和運(yùn)用多媒體技術(shù)能力的提高。信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平。
    3、在用好教育局為我們提供的資源庫(kù)的同時(shí)，我們積極開(kāi)展學(xué)校特色資源庫(kù)的資源添加和收集，網(wǎng)站改版的同時(shí)我們對(duì)校老資源庫(kù)進(jìn)行了重新調(diào)整和啟用，積極調(diào)動(dòng)教師們參與建設(shè)和使用資源庫(kù)的積極性，學(xué)校資源庫(kù)內(nèi)容越來(lái)越豐富，目前我校已初步建設(shè)了分學(xué)科、分年級(jí)、分學(xué)期、分類(lèi)別的校資源庫(kù)。做到資源共享，減負(fù)增效，更好地服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校的良性發(fā)展。
    4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立家校溝通和教師間的溝通：
    1）家?；?dòng)平臺(tái)：利用市政府“家?；?dòng)平臺(tái)”作為家?；?dòng)的主要工具。并采用多渠道方式加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)和老師的緊密溝通。
    2）教師辦公信息群的建立：20xx學(xué)年起學(xué)校還建立了qq工作群，通過(guò)群建立工作全校老師各種通知和信息的交流。
    教師是實(shí)施信息化工程的主力軍，因此，建立一支具有良好信息素養(yǎng)的信息技術(shù)隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急，學(xué)校通過(guò)抓校本培訓(xùn)，有計(jì)劃的實(shí)施步驟，達(dá)到了良好的效果。我們的發(fā)展目標(biāo)是建設(shè)一支具有與時(shí)代精神相通的教育理念，能夠熟練應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的教師隊(duì)伍；一支熟悉信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)研究的信息技術(shù)骨干隊(duì)伍；一支能運(yùn)用電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行簡(jiǎn)單管理的學(xué)生隊(duì)伍。
    保證觀念先行。隨著教學(xué)改革的深入，老師們也越來(lái)越感受到信息技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域的廣泛性實(shí)用性，我校邀請(qǐng)老師對(duì)我們?nèi)w老師進(jìn)行了教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，以及通過(guò)教師的外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)等手段，讓教師們親身感受到信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)科技對(duì)教學(xué)所帶來(lái)的沖擊，使老師們獲益匪淺，進(jìn)一步提升了自身的信息化應(yīng)用水平，引導(dǎo)教師在教育理念上的更新。我們根據(jù)老師的年齡特征和學(xué)科特點(diǎn)，力爭(zhēng)做到青年教師要過(guò)硬，中年教師要過(guò)關(guān)，老年教師要適應(yīng)。為此結(jié)合教育技術(shù)中級(jí)考核對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，使全校100%的老師順利通過(guò)了考核，為學(xué)校信息化建設(shè)打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
    通過(guò)全校全體師生的共同努力，我校信息化運(yùn)用有了比較大的改善和發(fā)展，為積極爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園更上一層樓。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇二
    本學(xué)期以來(lái)，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《xx市“xxxx”教育信息化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，按照上級(jí)部門(mén)要求結(jié)合我校實(shí)際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過(guò)培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過(guò)信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級(jí)設(shè)備的使用。
    2、九月初，我校組織班級(jí)班牌專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
    3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
    學(xué)校信息化建設(shè)離不開(kāi)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供保障。
    1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫(kù)、教育信息化管理系統(tǒng)、口語(yǔ)測(cè)試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
    2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
    1、本學(xué)期依靠存儲(chǔ)服務(wù)器，我校啟動(dòng)公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、ppt模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。
    2、做好各類(lèi)校內(nèi)活動(dòng)影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動(dòng)攝像留存。
    3、探索四中校本資源建設(shè)。自20xx年起我校即開(kāi)始收集教師公開(kāi)課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫(kù)。本學(xué)期以來(lái)我校根據(jù)社團(tuán)開(kāi)設(shè)情況，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫(kù)中，努力使四中資源庫(kù)逐步成型。
    學(xué)校信息化的提升依賴(lài)技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來(lái)我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無(wú)線(xiàn)覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
    2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
    3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。
    經(jīng)過(guò)一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂(lè)學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇三
    本學(xué)期以來(lái)，我校繼續(xù)落實(shí)《__中學(xué)智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，以教育教學(xué)為核心，把信息化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過(guò)培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過(guò)信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    目前我校已經(jīng)建設(shè)了以希沃產(chǎn)品為課堂核心，融合焦點(diǎn)智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺(tái)的智慧教學(xué)、管理系統(tǒng)。本學(xué)期以來(lái)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、組織班級(jí)班牌專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
    2、做好金陵微校端工具培訓(xùn)工作，利用空余時(shí)間做好金陵微校端工具部署，利用教師會(huì)議時(shí)間全員進(jìn)行端工具培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
    3、利用空余時(shí)間做好新改造理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備培訓(xùn)工作，組織實(shí)驗(yàn)室管理員參與培訓(xùn)，幫助了解設(shè)備使用方法。
    因人員配置和時(shí)間原因，我校仍有融合教室、勞技教室設(shè)備和訊飛智慧課堂培訓(xùn)仍未進(jìn)行，將在后期繼續(xù)完成相關(guān)培訓(xùn)工作。
    學(xué)校信息化建設(shè)離不開(kāi)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供保障。
    1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫(kù)、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術(shù)及口語(yǔ)測(cè)試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
    2、根據(jù)上級(jí)要求，及時(shí)做好包括教育年報(bào)、節(jié)能減排、優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建、部門(mén)整體績(jī)效、轉(zhuǎn)移支付管理、藝測(cè)終評(píng)、教育標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)測(cè)、年終評(píng)估的材料收集、整理和上報(bào)工作。
    本學(xué)期以來(lái)，我校繼續(xù)依靠存儲(chǔ)服務(wù)器和資源平臺(tái)完善資源建設(shè)工作，努力向教師提供優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揮服務(wù)器在學(xué)校資源管理中的作用。
    1、做好各類(lèi)校內(nèi)活動(dòng)影視資料留存工作，及時(shí)將校運(yùn)會(huì)、培訓(xùn)等活動(dòng)攝像留存。
    2、繼續(xù)完善校本資源建設(shè)，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫(kù)，繼續(xù)將機(jī)器人社團(tuán)、3d打印和創(chuàng)客社團(tuán)資源進(jìn)行收錄，努力使四中資源庫(kù)逐步成型。
    學(xué)校信息化的提升依賴(lài)技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來(lái)我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化裝備管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。本學(xué)期起，我校陸續(xù)將部分集成化設(shè)備遷移到無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中，化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無(wú)線(xiàn)覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
    2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡(luò)管理員安全培訓(xùn)，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
    3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。
    經(jīng)過(guò)一年的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績(jī)。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠(yuǎn)。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂(lè)學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
    __中學(xué)
    20__年__月__日
    學(xué)校教育信息化工作方案篇四
    本學(xué)期工作已結(jié)束，在本學(xué)期里，學(xué)校信息化工作在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)、支持下，結(jié)合我校的實(shí)際，把信息化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)中的重要部分，規(guī)范了信息化建設(shè)工程，堅(jiān)持從以課帶訓(xùn)，培養(yǎng)教師信息技術(shù)水平，注重課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，切實(shí)提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報(bào)如下：
    學(xué)校現(xiàn)有多媒體設(shè)備x套：其中有帶幕布的有x臺(tái)，電子白板x套。計(jì)算機(jī)教室一間（可供x名學(xué)生上機(jī)操作）；教師x人x臺(tái)辦公用電腦，多功能復(fù)印機(jī)x臺(tái)，激光打印機(jī)x臺(tái)，筆記本電腦x臺(tái)，辦公、學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，大提高了教師們的辦公效率和教學(xué)水平。還新增了x套班級(jí)攝像頭，學(xué)校的每一臺(tái)電腦都能上網(wǎng)，還建立了學(xué)校內(nèi)部的qq群，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)資源共享，提高了教師們的信息交流。最大化地提高了網(wǎng)絡(luò)的作用。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育信息化規(guī)范管理制度
    學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各種制度，明確人員職責(zé)。重視管理，樹(shù)立服務(wù)第一，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化專(zhuān)人領(lǐng)導(dǎo)工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。開(kāi)立開(kāi)足信息課。
    2、開(kāi)展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
    （1）重點(diǎn)加強(qiáng)班班通設(shè)備培訓(xùn)。一是開(kāi)學(xué)初作好培訓(xùn)計(jì)劃，做有計(jì)劃安排，利用全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，重點(diǎn)務(wù)實(shí)，學(xué)習(xí)電子白板的使用。二是做好個(gè)性化輔導(dǎo)，管理員做好對(duì)教師們提出的問(wèn)題，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解決，提高教師運(yùn)用電子白板的能力；三是做好信息反饋工作，每班都發(fā)有信息反饋記錄表，管理員每周進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)，并在下周進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。通過(guò)一學(xué)期的培訓(xùn)，教師們的電子白板的使用能力得到了很大的提高。
    （2）加強(qiáng)對(duì)教師運(yùn)用電子白板上課要求制度化，要求每一位教師室內(nèi)的課使用電子白板的使用率過(guò)x%以上，并且管理一周進(jìn)行一次累計(jì)，并將運(yùn)用次數(shù)在下周開(kāi)會(huì)時(shí)進(jìn)行公布，提高教師運(yùn)用電子白板的能力。
    （3）學(xué)校信息化管理員還進(jìn)行收集了一些與教師有關(guān)的教育資源網(wǎng)和教師學(xué)習(xí)網(wǎng)，做成資料打印發(fā)在每一間辦公室和在校內(nèi)公用qq群上，以方便教師查詢(xún)資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
    3、加強(qiáng)設(shè)備管理
    一是加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)，對(duì)于基本的維護(hù)，由陳明金老師負(fù)責(zé)，對(duì)于不能維護(hù)的，及時(shí)上報(bào)售后，保證設(shè)備的正常使用。班班通設(shè)備由班主任老師負(fù)責(zé)管理，出現(xiàn)問(wèn)題不能使用上報(bào)管理員，由管理員負(fù)責(zé)進(jìn)行維護(hù)維修；教師辦公用機(jī)由教師自己管理，多媒體教室和計(jì)算機(jī)教室由信息化管理員管理，實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)用多媒體設(shè)備由實(shí)驗(yàn)員管理，要求做到設(shè)備無(wú)灰塵、工作正常化。
    二是建立健全信息設(shè)備使用制度、賠償制度、網(wǎng)絡(luò)安全制度等，做到有制度可依，提高設(shè)備的使用壽命。本期沒(méi)有出現(xiàn)人為損壞設(shè)備的現(xiàn)象，各設(shè)備運(yùn)行正常。
    4、加強(qiáng)信息技術(shù)的研究與應(yīng)用
    （1）建立學(xué)校教育資源庫(kù)，加強(qiáng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力。開(kāi)學(xué)初，要求每位教師在所上班級(jí)中建立自己學(xué)科的文件，把本學(xué)期所使用的課程資料存放于文件夾中，如：教師的課件、課堂教學(xué)視頻、教師電子備課收集與管理，建立學(xué)校自己的資源。讓利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)。教師能夠利用電腦進(jìn)行備課，根據(jù)教學(xué)實(shí)際上網(wǎng)查尋資料、制作課件等。
    （2）開(kāi)立開(kāi)足信息課，學(xué)校從三年級(jí)到六年級(jí)都開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)課，學(xué)生每周能夠上1節(jié)信息技術(shù)課，在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)電腦知識(shí)。
    （3）注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)。學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來(lái)設(shè)置，每一個(gè)學(xué)生必須有一個(gè)自己的特長(zhǎng)方向，打字、畫(huà)畫(huà)…等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、下午開(kāi)放時(shí)間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生，積極參加上級(jí)組織的比賽。
    當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：學(xué)校的微機(jī)室雖然能夠滿(mǎn)足學(xué)生上機(jī)需求，但由于我們的教師專(zhuān)業(yè)水平不夠，教給學(xué)生的知識(shí)不多，學(xué)生的信息技術(shù)水平得不到較大的提高；專(zhuān)業(yè)管理人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不強(qiáng)；教師們使用班班通的水平不高；學(xué)校網(wǎng)站更新頻率不夠。學(xué)校班級(jí)內(nèi)容不全面和無(wú)教研組主頁(yè)，無(wú)學(xué)科專(zhuān)題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
    一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理員的培訓(xùn)，提高對(duì)信息化設(shè)備的管理能力。二是加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高教師的信息化水平。三是軟件建設(shè)方面，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)資源管理庫(kù)（教案庫(kù)、試題庫(kù)等）的進(jìn)一步建設(shè)和完善，有效地發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源作用，資源共享，促進(jìn)教育教學(xué)的提高?？傊覀円粩嗖蹲叫碌臋C(jī)遇和發(fā)展空間，繼續(xù)加大投入、注重教師培訓(xùn)、不斷創(chuàng)建和利用各種資源優(yōu)勢(shì)，加大各學(xué)科的整合力度，讓信息化設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇五
    我校目前九個(gè)年級(jí)全部配備了交互式電子白板，班班通設(shè)備配備率100%，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100mb光纖接入，校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校建有360云盤(pán)校級(jí)資源庫(kù)，擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類(lèi)資源，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺(tái)，學(xué)校、班級(jí)管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，由溫勇老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時(shí)制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制，明確職責(zé)、落實(shí)到人；確保了每個(gè)教室信息化設(shè)施有人維護(hù)，正常使用。下面從三個(gè)方面對(duì)我校的教育信息化應(yīng)用情況進(jìn)行總結(jié)。
    1.打造信息化應(yīng)用常態(tài)課。教學(xué)中，授課教師將班班通設(shè)備、ppt課件和微課程視頻與“四個(gè)一教學(xué)模式”進(jìn)行深度融合，同時(shí)教師鼓勵(lì)學(xué)生走上臺(tái)來(lái)使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果，努力打造高效課堂。我校還堅(jiān)持校長(zhǎng)巡課制度，將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項(xiàng)重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)反饋、督促整改。
    2.每學(xué)期至少開(kāi)展兩輪“精品課”賽課活動(dòng)，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的重要評(píng)價(jià)標(biāo)。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請(qǐng)同學(xué)科教師全員參與聽(tīng)評(píng)課，賽課后進(jìn)行集中反饋和點(diǎn)評(píng)。通過(guò)賽課，教師對(duì)精品課堂從嘗試到鉆研，從細(xì)磨到精品，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。
    3.開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動(dòng)。
    1.加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn)。每周堅(jiān)持對(duì)教師進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。
    2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫(kù)。
    3.開(kāi)展信息化應(yīng)用校本教科研。建立校本課題，組織教師積極參與并開(kāi)展校本教研。
    4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進(jìn)行二次復(fù)備，同時(shí)訪問(wèn)其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案、跟帖回復(fù)備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫(xiě)日志和教學(xué)反思。
    “紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，雖然我校在推進(jìn)教育信息化建設(shè)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)努力嘗試，取得了一些成績(jī)，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距，下一步我校將主動(dòng)拉高標(biāo)桿，開(kāi)拓創(chuàng)新，追求卓越，努力推動(dòng)學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺(tái)階！
    學(xué)校教育信息化工作方案篇六
    本學(xué)期以來(lái)，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，按照上級(jí)部門(mén)要求結(jié)合我校實(shí)際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過(guò)培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運(yùn)用水平，通過(guò)信息化的全面建設(shè)，切實(shí)提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性的開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運(yùn)用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
    1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級(jí)設(shè)備的使用。
    2、九月初，我校組織班級(jí)班牌專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級(jí)班牌更新檢查，使班級(jí)班牌的使用率有了較好的提升。
    3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時(shí)組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
    學(xué)校信息化建設(shè)離不開(kāi)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)的支持，學(xué)期伊始，我校即及時(shí)啟動(dòng)各種數(shù)據(jù)平臺(tái)信息更新同步工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供保障。
    1、根據(jù)教師及學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)做好市師生基礎(chǔ)庫(kù)、教育信息化管理系統(tǒng)、口語(yǔ)測(cè)試等平臺(tái)的數(shù)據(jù)更新。
    2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
    1、本學(xué)期依靠存儲(chǔ)服務(wù)器，我校啟動(dòng)公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、ppt模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。
    2、做好各類(lèi)校內(nèi)活動(dòng)影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動(dòng)攝像留存。
    3、探索四中校本資源建設(shè)。自20__年起我校即開(kāi)始收集教師公開(kāi)課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫(kù)。本學(xué)期以來(lái)我校根據(jù)社團(tuán)開(kāi)設(shè)情況，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3d打印社團(tuán)資源收入資源庫(kù)中，努力使四中資源庫(kù)逐步成型。
    學(xué)校信息化的提升依賴(lài)技術(shù)裝備的正常運(yùn)行和使用，本學(xué)期以來(lái)我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
    1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無(wú)線(xiàn)覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。
    2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
    3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時(shí)掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見(jiàn)和教育教學(xué)需要，及時(shí)做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保各項(xiàng)工作正常有序開(kāi)展。
    經(jīng)過(guò)一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂(lè)學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點(diǎn)，把信息化工作作為一項(xiàng)重要、長(zhǎng)期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇七
    為貫徹落實(shí)《教育信息化十年發(fā)展綱要》和“十二五”教育信息化近期發(fā)展目標(biāo)，加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)的步伐，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教師使用現(xiàn)代化教育技術(shù)的水平實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)校的目標(biāo)，特制定本方案。
    根據(jù)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)、創(chuàng)建現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)校的要求，在信息化環(huán)境的建設(shè)、信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)、優(yōu)化的教學(xué)設(shè)計(jì)、以及教師培訓(xùn)等方面不斷努力探索，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)。打造高效課堂教學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，整體推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
    1.加快學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)，在學(xué)校原有門(mén)戶(hù)網(wǎng)站基礎(chǔ)上建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化環(huán)境服務(wù)系統(tǒng)。
    2、加強(qiáng)教師信息技術(shù)技能崗位培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，使之能熟練使用各種電教軟件、硬件設(shè)備，為信息化教學(xué)掃清障礙。
    3.組建信息資源網(wǎng)絡(luò)，為教師提供教學(xué)資源，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
    4.指導(dǎo)教師對(duì)本學(xué)科進(jìn)行信息技術(shù)教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，提高信息技術(shù)與學(xué)科高度融合的能力。
    (一)信息化環(huán)境建設(shè)
    1、加大設(shè)備投入，在學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、bbs和個(gè)人博客的基礎(chǔ)上，建設(shè)成為教學(xué)資源平臺(tái)和學(xué)習(xí)資源平臺(tái)。
    2、無(wú)線(xiàn)wifi網(wǎng)絡(luò)校園和部分社區(qū)全覆蓋，為學(xué)生創(chuàng)造個(gè)性化學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    3、加大班級(jí)設(shè)備投入，更換投影為“白板”為交互教學(xué)創(chuàng)造條件。
    4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)，為學(xué)生提供信息技術(shù)教學(xué)，并可作為學(xué)生電子閱覽室。
    5、完善多功能教室建設(shè)，使其具有錄、采、編一體等功能，用于學(xué)校公開(kāi)課、示范課等教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
    6、提升網(wǎng)絡(luò)帶寬至100m，滿(mǎn)足全校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備滿(mǎn)負(fù)荷正常運(yùn)行。
    ( 二)教學(xué)資源建設(shè)
    1、建立學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源網(wǎng)，通過(guò)購(gòu)買(mǎi)、收集等形式開(kāi)展課堂教學(xué)資源和教師研修資源的建設(shè)；不斷充實(shí)、維護(hù)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，保證每學(xué)期有新的教育教學(xué)資源入庫(kù)，為信息化應(yīng)用推進(jìn)提供資源支持。
    2、教師制作的課件要及時(shí)上傳到學(xué)校，學(xué)校要及時(shí)審核整理，再把優(yōu)質(zhì)課件上傳到學(xué)校資源庫(kù)。教師課件上傳率不得低于本學(xué)科總課時(shí)的80%，課件上傳率納入教師的年終考核。鼓勵(lì)教師建立個(gè)人博客，學(xué)校定期組織評(píng)比活動(dòng)。
    3、學(xué)校教育資源平臺(tái)，并與省教育資源網(wǎng)、國(guó)家教育資源網(wǎng)對(duì)接共享。
    （三）積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合為目標(biāo)，立足教育部新頒布的各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)帶動(dòng)教育思想改革，以新型教學(xué)理念帶動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新與教法改革。
    1）組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改，積極參與教育科研活動(dòng)。使教師從思想上更新觀念，從行為上提高自覺(jué)性。使理論學(xué)習(xí)為實(shí)踐服務(wù)，使實(shí)踐活動(dòng)有理論支撐。
    2）積極開(kāi)展校本培訓(xùn)工作，使培訓(xùn)工作具有實(shí)效性。
    3）積極學(xué)習(xí)和及時(shí)掌握信息技術(shù)的發(fā)展，利用好教育信息中心為教師提供的信息技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高教師多媒體制作水平和使用能力。
    （四）實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理信息化
    啟動(dòng)校園網(wǎng)站建設(shè)項(xiàng)目，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理信息化的基礎(chǔ)平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的信息化過(guò)程管理，加快學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化教學(xué)管理、學(xué)籍管理、辦公管理、教師管理、圖書(shū)管理、財(cái)務(wù)管理、食堂管理等智能化管理。實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，提高工作效率，開(kāi)放對(duì)外窗口，樹(shù)立學(xué)校形象。
    （五）為學(xué)生提供信息化環(huán)境的學(xué)習(xí)發(fā)展空間
    學(xué)校要定期向?qū)W生開(kāi)放機(jī)房、電子閱覽室、多媒體室等，經(jīng)常開(kāi)設(shè)信息技術(shù)拓展課、興趣小組。每年舉辦學(xué)生電腦制作（繪畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、電子報(bào)刊、電子網(wǎng)頁(yè)、電子期刊、程序設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等）競(jìng)賽活動(dòng)。開(kāi)展信息技術(shù)支持下學(xué)生研究性學(xué)習(xí)互動(dòng)。利用多媒體設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同形式和內(nèi)容的思想品德教育活動(dòng)。使其具有良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息技術(shù)教育培訓(xùn)，上好信息技術(shù)課并納入督查范疇。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇八
    公司信息化建設(shè)需要涉及整個(gè)業(yè)務(wù)流程和管理過(guò)程，它包括公司的的經(jīng)營(yíng)、計(jì)劃、合約、技術(shù)、質(zhì)量、安全、施工、材料、設(shè)備、人力資源以及成本管理等各個(gè)重要環(huán)節(jié)，幾乎涉及公司所有人員。因此，這將是一個(gè)非常龐大的工程。
    公司信息化建設(shè)的目標(biāo)是達(dá)到“一個(gè)中心、兩級(jí)管控、三個(gè)集中、四控三管一協(xié)調(diào)”的目的。為此，需要建立以項(xiàng)目管理系統(tǒng)為核心，結(jié)合合同管理、計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、材料管理、采購(gòu)管理、設(shè)備管理、客戶(hù)關(guān)系管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、行政辦公管理、文檔管理等功能的統(tǒng)一的企業(yè)管理信息平臺(tái)。建立這樣一個(gè)涉及公司方方面面的系統(tǒng)，工作量將十分巨大，絕不可能一蹴而就。
    為了有效地完成公司的信息化工作，建議采取統(tǒng)一規(guī)劃、分步實(shí)施的建設(shè)方式。一次性進(jìn)行公司信息化建設(shè)的整體規(guī)劃，完成需求分析和系統(tǒng)的整體涉及；實(shí)施過(guò)程則按照業(yè)務(wù)的重要程度和對(duì)信息化要求的緊迫程度和準(zhǔn)備完善程度排序，逐步進(jìn)行實(shí)施，保證實(shí)施一塊成功一塊。一方面可以保證信息化實(shí)施的有效性，同時(shí)也可以避免一次性投入過(guò)大，從而盡可能減少信息化建設(shè)對(duì)資金的壓力。
    網(wǎng)，數(shù)據(jù)、信息沒(méi)有實(shí)現(xiàn)共享；其他部門(mén)均沒(méi)有任何針對(duì)性的應(yīng)用。因此，公司的信息化可初步分為幾大部分：
    (一)企業(yè)級(jí)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)（oa）。
    建設(shè)覆蓋全公司（含子分公司和各項(xiàng)目部）的辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)。以此將日常的事務(wù)性工作先行納入系統(tǒng)，并建立各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與員工使用網(wǎng)絡(luò)和電腦進(jìn)行事務(wù)管理的習(xí)慣。將各種日常工作的流程進(jìn)行科學(xué)的梳理和合理的規(guī)劃，通過(guò)系統(tǒng)的建立和使用的過(guò)程，逐步改善工作流程、規(guī)范管理、提高效率。
    公司應(yīng)用協(xié)同oa系統(tǒng)，總體具備以下幾大價(jià)值點(diǎn)：(1)落實(shí)管理制度、工作流程自動(dòng)化。
    各種審批、請(qǐng)示、匯報(bào)，等等，都是一些流程化的工作，每個(gè)單位都會(huì)有大量的流程。通過(guò)實(shí)現(xiàn)工作流程的自動(dòng)化，就可以規(guī)范各項(xiàng)工作，提高單位協(xié)同工作的效率，極大的減少中間環(huán)節(jié)的摩擦。
    (2)知識(shí)文檔自動(dòng)化管理的自動(dòng)化。
    使各類(lèi)的文檔（包括各種文件、知識(shí)、信息）能夠按權(quán)限進(jìn)行保存、共享和使用，并有一個(gè)方便的查找手段。
    內(nèi)部建立一個(gè)有效的信息發(fā)布和交流的場(chǎng)所，例如電子通告、新聞發(fā)布、電子論壇、電子刊物，使內(nèi)部的規(guī)章制度、新聞簡(jiǎn)報(bào)、技術(shù)交流、公告事項(xiàng)等能夠在組織內(nèi)部員工之間得到廣泛的傳播，使員工能夠即時(shí)的了解組織內(nèi)部的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
    (4)內(nèi)部通訊平臺(tái)。
    建立組織內(nèi)部的郵件系統(tǒng)，短信系統(tǒng)，即時(shí)通訊系統(tǒng)、論壇、個(gè)人博客等，使組織內(nèi)部的通訊和信息交流快捷通暢。
    (5)輔助辦公。
    它牽涉的內(nèi)容比較多，像會(huì)議管理、車(chē)輛管理、辦公物品管理、圖書(shū)管理等與我們?nèi)粘＾k公事務(wù)性的工作相結(jié)合的各種輔助辦公，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)輔助辦公的自動(dòng)化。
    的獲得整體的信息，提高整體的反應(yīng)速度。
    (7)實(shí)現(xiàn)分布式辦公。
    就是要解決分布式辦公和移動(dòng)辦公，要支持多分支機(jī)構(gòu)、跨地域的辦公模式以及移動(dòng)辦公。公司的項(xiàng)目和分支機(jī)構(gòu)分布面越來(lái)越廣，距離越來(lái)越分散，移動(dòng)辦公和跨地域辦公成為很迫切的一種需求。
    （二）人力資源管理系統(tǒng)。
    由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)臨，所謂人力資本的觀念已經(jīng)形成，人力資本的重要性更不下于土地、廠房、設(shè)備與資金等，甚至超越，除此之外，人是知識(shí)的載體，為了有效運(yùn)用知識(shí)，將知識(shí)發(fā)揮最大的效用，便需要妥善的人力資源管理，才能夠發(fā)揮人力資源的最佳效用，通過(guò)建立人力資源管理系統(tǒng)，公司可以借由此系統(tǒng)，將人力資源運(yùn)用到最佳經(jīng)濟(jì)效益。
    人力資源分為人力資源規(guī)劃、人員招聘與配臵、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與實(shí)施、績(jī)效考核與實(shí)施、薪酬福利、人事管理、職業(yè)生涯管理和員工關(guān)系管理八大模塊。
    （三）項(xiàng)目管理系統(tǒng)。
    要求梳理總公司管理結(jié)構(gòu)，提升業(yè)務(wù)鏈上游競(jìng)爭(zhēng)力。
    通過(guò)項(xiàng)目管理系統(tǒng)的建立，構(gòu)建總公司項(xiàng)目管理層級(jí)體系，徹底理順“高-中-低”業(yè)務(wù)管控方向以及形成“自上而下”的業(yè)務(wù)管控模式。同時(shí)，逐步解決項(xiàng)目管理中存在的一些問(wèn)題：
    2.如何發(fā)揮總公司資金的規(guī)模效益，降低資金的使用成本；
    5.如何動(dòng)態(tài)核算工程項(xiàng)目占用公司的利息，以及內(nèi)部拆借的利息；
    6.如何有效控制下屬企業(yè)資金的體外循環(huán)，盤(pán)活集團(tuán)資金使用。
    總而言之，工程建設(shè)項(xiàng)目是公司生存和發(fā)展的中心，是公司的核心能力，也是公司的生命線(xiàn)。工程項(xiàng)目管理能力是施工企業(yè)管理之命脈，它創(chuàng)造了施工企業(yè)的價(jià)值，一切能力都是為了服務(wù)于工程項(xiàng)目管理能力。因此，項(xiàng)目管理是公司信息化建設(shè)的核心模塊。
    綜上分析，項(xiàng)目管理信息化的核心需求是：
    度，以數(shù)據(jù)為依據(jù)，有效做出決策指令，最大程度的發(fā)揮企業(yè)品牌、資金、技術(shù)和資源整合優(yōu)勢(shì)，提高決策效力；建立企業(yè)的多項(xiàng)目管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)“企業(yè)集約化管理”和“項(xiàng)目精細(xì)化管理”的和諧統(tǒng)一，有效控制項(xiàng)目建造成本，提高公司整體經(jīng)營(yíng)收益；對(duì)于單項(xiàng)目管理，進(jìn)一步規(guī)范并優(yōu)化項(xiàng)目管理流程，做到“有計(jì)劃可依，有過(guò)程可控，有監(jiān)控可循，有整改可鑒，有改進(jìn)可用”，實(shí)現(xiàn)pdca閉環(huán)管理。
    建立企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控中心，加強(qiáng)異常和重大事項(xiàng)的監(jiān)控與反饋機(jī)制，幫助公司更有效地各種經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)預(yù)警并采取規(guī)避措施，降低公司整體運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
    為更好地獲得專(zhuān)業(yè)的it服務(wù)，獲得各個(gè)領(lǐng)域最優(yōu)秀的軟件，同時(shí)最好地滿(mǎn)足公司的信息化要求，建議采用it總包的建設(shè)模式。將公司的信息化工作整體交由一家有實(shí)力的專(zhuān)業(yè)服務(wù)商進(jìn)行項(xiàng)目總包，由其完成公司整體信息化方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施。
    從過(guò)程上，應(yīng)考慮整體規(guī)劃、分步實(shí)施、平臺(tái)先行的原則。平臺(tái)先行有利于信息化各系統(tǒng)的集成整合，也可通過(guò)平臺(tái)最好地實(shí)現(xiàn)管理層與作業(yè)層分離，又保證信息的無(wú)障礙溝通。整體規(guī)劃、分步實(shí)施則是保障信息化工作少走彎路，并最大限度地保護(hù)公司信息化方面的投資的有效措施。
    圖，而企業(yè)協(xié)同工作平臺(tái)就是基礎(chǔ)。
    根據(jù)前期的調(diào)研，公司信息化建設(shè)需要以下步驟進(jìn)行是時(shí)候：
    （一）項(xiàng)目準(zhǔn)備階段。
    這一階段主要完成信息化項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃，選擇it總包服務(wù)商，確定項(xiàng)目實(shí)施的大致時(shí)間過(guò)程和項(xiàng)目實(shí)施總體預(yù)算、分預(yù)算以及項(xiàng)目實(shí)施的總體規(guī)模和分規(guī)模。
    設(shè)立公司內(nèi)的項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)行公司內(nèi)的組織準(zhǔn)備和人力、財(cái)務(wù)和物資的準(zhǔn)備。
    （二）需求調(diào)研、編寫(xiě)解決方案。
    這一過(guò)程是由公司內(nèi)信息化工作機(jī)構(gòu)配合it總包服務(wù)商進(jìn)行信息化的需求調(diào)研，編寫(xiě)信息化系統(tǒng)建設(shè)的解決方案。確定信息化過(guò)程中需要采用的技術(shù)，等等。
    （三）辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。
    這一階段的工作是由it總包服務(wù)商進(jìn)行辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)，并在開(kāi)發(fā)結(jié)束后上線(xiàn)進(jìn)行測(cè)試運(yùn)行。
    （四）人力資源系統(tǒng)。
    這一階段完成人力資源管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和上線(xiàn)測(cè)試。
    （五）綜合項(xiàng)目管理系統(tǒng)。
    這一階段完成綜合項(xiàng)目管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和上線(xiàn)測(cè)試。
    （六）檔案、知識(shí)管理等輔助系統(tǒng)。
    這一階段完成檔案管理、知識(shí)管理等輔助系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和上線(xiàn)測(cè)試。
    （七）數(shù)據(jù)準(zhǔn)備。
    這一階段進(jìn)行上面各個(gè)系統(tǒng)進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用前的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備，即是把公司運(yùn)行過(guò)程中產(chǎn)生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)地錄入系統(tǒng)，使系統(tǒng)中具有公司運(yùn)行的歷史記錄，可以根據(jù)準(zhǔn)備的數(shù)據(jù)順利地進(jìn)行后續(xù)的管理工作。
    （八）核心員工培訓(xùn)。
    這個(gè)過(guò)程完成信息化系統(tǒng)中關(guān)鍵崗位的員工培訓(xùn)，使其能熟練掌握系統(tǒng)的操作和簡(jiǎn)單的維護(hù)技能。培訓(xùn)結(jié)束后，信息化系統(tǒng)各個(gè)環(huán)節(jié)都有人能進(jìn)行操作，保證系統(tǒng)能夠順利的運(yùn)行。并在日常管理中發(fā)揮其作用。
    （九）試點(diǎn)項(xiàng)目運(yùn)行。
    上一階段的培訓(xùn)結(jié)束后，應(yīng)選擇一個(gè)典型的項(xiàng)目進(jìn)行信息化管理的試點(diǎn)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用。在試點(diǎn)工作中，可以發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)存在的問(wèn)題，進(jìn)行修改、調(diào)整，完成了這一階段的試點(diǎn)，才有可能保證全公司范圍信息化工作的成功。
    （十）全員培訓(xùn)及推廣應(yīng)用。
    通過(guò)試點(diǎn)的成功，就可以進(jìn)入全員培訓(xùn)和推廣應(yīng)用階段，進(jìn)入這個(gè)階段，就可以基本確定公司信息化的成功了。
    （十一）項(xiàng)目驗(yàn)收。
    在全公司范圍的信息化系統(tǒng)順利運(yùn)行一段時(shí)間以后，項(xiàng)目即可以進(jìn)入驗(yàn)收階段。項(xiàng)目驗(yàn)收后才是信息化工作階段性完成的標(biāo)志。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇九
    一、指導(dǎo)思想：
    以實(shí)干的精神、超前的思路開(kāi)展學(xué)校信息化工作，做到有認(rèn)識(shí)、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實(shí)。從教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開(kāi)發(fā)放在同等重要的水平，加強(qiáng)管理和培訓(xùn)力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結(jié)合起來(lái)，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實(shí)地將信息化工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。
    二、工作目標(biāo)及措施。
    (一)校園網(wǎng)工程建設(shè)。
    1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
    2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實(shí)現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。
    (二)加強(qiáng)學(xué)校園網(wǎng)管理。
    采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實(shí)各項(xiàng)管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)安全、暢通。
    1、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    2、常規(guī)管理。
    不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現(xiàn)象。深入研究網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    3、病毒防治。
    加大對(duì)學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補(bǔ)丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
    (三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的使用效益。
    樹(shù)立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。
    1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì)。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調(diào)一致、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。
    繼續(xù)加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)，建立自己的資源中心。
    (五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)。
    探索和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。
    1、繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實(shí)際，針對(duì)不同學(xué)科和學(xué)段，完成對(duì)教師常用軟件系統(tǒng)的專(zhuān)項(xiàng)內(nèi)容培訓(xùn)。
    2、繼續(xù)組織開(kāi)展教師多媒體課件評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)。
    (七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究。
    1、加強(qiáng)信息技術(shù)教研活動(dòng)。
    2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規(guī)范。
    3、進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應(yīng)用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)施能力。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十
    一、抓好信息化基礎(chǔ)建設(shè)。
    本年度，我校順利完成了校園網(wǎng)工程,為我校開(kāi)展信息技術(shù)教育提供了保證，學(xué)校設(shè)置了一個(gè)多媒體教室，一個(gè)dvd播放教室，還在辦公室里為每位教師配備了臺(tái)式電腦,基本滿(mǎn)足了教師備課、上課的使用。
    二、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高師資水平。本學(xué)期我校的。
    教師能認(rèn)識(shí)到“教”而后知不足和“教學(xué)相長(zhǎng)”的道理，為適應(yīng)教學(xué)的需要，積極參加學(xué)習(xí)信息技術(shù)的培訓(xùn)班和自己自學(xué)信息技術(shù),從而使我校教師信息技術(shù)水平有了較大提高。
    三、抓好常規(guī)教學(xué),整體提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。根據(jù)教材及。
    學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的特點(diǎn),我們采用了以計(jì)算機(jī)操作和信息處理為主線(xiàn)，采用"任務(wù)"驅(qū)動(dòng)的方式，從應(yīng)用需求入手，重在讓學(xué)生進(jìn)入大運(yùn)動(dòng)量的操作和在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)用信息技術(shù)，應(yīng)用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，提高學(xué)生的興趣、練習(xí)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重各學(xué)科之間的知識(shí)滲透，強(qiáng)調(diào)了計(jì)算機(jī)安全與道德法規(guī),同時(shí)在教學(xué)中增加了一些課外閱讀材料，以擴(kuò)大學(xué)生視野，激發(fā)其求知欲。
    四、注重第二課堂的訓(xùn)練,提高特長(zhǎng)生的信息技術(shù)水平。
    在學(xué)校的安排下,對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和畫(huà)圖的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,提高學(xué)生的興趣和水平。
    綜上所述，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)需要解決的問(wèn)題。
    首先，學(xué)校管理者應(yīng)具有新思想，有超前發(fā)展意識(shí)，掌握最新信息，了解現(xiàn)代教育技術(shù)的'重要性和開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程的必要性,以及教育信息化建設(shè)的重大意義。立足本校實(shí)際，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，加快學(xué)校信息化建設(shè)，有所作為。要?jiǎng)?chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)教學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索現(xiàn)代辦、學(xué)教育規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。要教育學(xué)生全面學(xué)習(xí)信息技術(shù)，正確使用計(jì)算機(jī)，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解信息技術(shù)文化，形成良好的信息技術(shù)道德,提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
    其次，學(xué)校要有自己信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)。多媒體多功能教室，“班班通"”工程要本著超前、能升級(jí)的原則，從無(wú)到有，逐步發(fā)展。
    第三、加強(qiáng)管理,注重實(shí)效。學(xué)校要逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,在這同時(shí)，制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強(qiáng)管理，充分使用，注重實(shí)效。
    第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。我們身處信息時(shí)代，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教育的有用信息，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)全面進(jìn)行。管理、教學(xué)、操作、維護(hù)人員必須具有高尚的職業(yè)道德，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護(hù)技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃時(shí)就要著手于信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十一
    3.正常開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容、重實(shí)效。
    組織好教師信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線(xiàn)，以集中輔導(dǎo)為輔助，著重于進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作和維護(hù)方面的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)校網(wǎng)頁(yè)制作任務(wù)外，還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中，制作一批交互性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)課件，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
    (五)加強(qiáng)設(shè)備的日常維護(hù)和管理，提高設(shè)備的使用效益。
    1.經(jīng)常檢查和公布設(shè)備的使用情況，辦公室建立專(zhuān)人負(fù)責(zé)制，建立完善的申請(qǐng)維修制度，期中、期末普修一次，確保設(shè)備完好。
    2.對(duì)教師使用電腦實(shí)行包教、包會(huì)、包修服務(wù)，做到熱情、細(xì)致、周到，服務(wù)要有反饋。
    3.加強(qiáng)對(duì)電子教室的安全管理，著重培養(yǎng)師生操作網(wǎng)絡(luò)的自我監(jiān)控能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德品質(zhì)。
    四、重點(diǎn)工作。
    積極配合區(qū)信息中心開(kāi)展各項(xiàng)工作：
    1、積極進(jìn)行課題《基于交互白板的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的研究。
    2、在教師研修網(wǎng)上開(kāi)展區(qū)內(nèi)教研活動(dòng)，加強(qiáng)使用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，及時(shí)更新教育教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，利用好研修網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)資源，提高學(xué)校教育科研工作水平。
    3、做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作，做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作，提高對(duì)數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)。
    4、學(xué)校校園網(wǎng)站建設(shè)，不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育功能。
    5、建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)風(fēng)采。營(yíng)造特色班建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)文化發(fā)展，積淀班級(jí)文化。
    6、繼續(xù)開(kāi)展家?；?dòng)業(yè)務(wù)，為家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)搭建一個(gè)相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。
    7、加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)思想道德建設(shè)，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的倫理、文化和社會(huì)問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
    8、加強(qiáng)教師信息化教育，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用的相關(guān)培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    9、繼續(xù)做好推廣應(yīng)用市中小學(xué)教育資源網(wǎng)和數(shù)字圖書(shū)館工作，在教育資源網(wǎng)上使用資源點(diǎn)卡，下載教育資源，拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，提高專(zhuān)業(yè)化水平。
    10、倡導(dǎo)我使用我建設(shè)，我建設(shè)我使用的思想，在使用中建設(shè)，在建設(shè)中充實(shí)我校資源庫(kù)，為教師教育教學(xué)提供便利。重大活動(dòng)安排照相、攝像，圖片、影像等資料及時(shí)存檔。
    11、大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合，提高課堂效益，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展以信息技術(shù)教育為內(nèi)容的校本活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)課教研活動(dòng)，提高信息技術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
    12、以案例為抓手，開(kāi)展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。以課題為切入口，探索信息技術(shù)支持下，教與學(xué)模式的研究。
    13、組織師生積極參加市中小學(xué)師生電腦作品評(píng)選活動(dòng)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，牢固樹(shù)立“以人為本，普遍激勵(lì)”的辦學(xué)思想，落實(shí)“以人為本，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，精細(xì)高效”管理理念，積極倡導(dǎo)和諧教育辦學(xué)思想,認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，切實(shí)進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與探索，建設(shè)有特色的校本教研，積極開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，完成省級(jí)規(guī)范化設(shè)施設(shè)備配備。創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校和信息化示范學(xué)校，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)。
    完成省級(jí)規(guī)范化設(shè)施設(shè)備配備，創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校和信息化示范學(xué)校。
    三、工作要點(diǎn)：
    把握一個(gè)機(jī)遇和契機(jī)，即把握創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校、信息化示范學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校這一契機(jī)，通過(guò)規(guī)范辦學(xué)、合作交流，盡快融入大教育序列,擴(kuò)大辦學(xué)影響，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，讓日照港中學(xué)盡快成為辦學(xué)規(guī)范、質(zhì)量?jī)?yōu)，家長(zhǎng)信任、學(xué)生向往、社會(huì)認(rèn)可的品牌學(xué)校。
    1.努力建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)平臺(tái)。
    20xx年，我校將建設(shè)學(xué)校自己的校本資源庫(kù)，以資源庫(kù)的績(jī)效性、科學(xué)性、原創(chuàng)性為切入點(diǎn)，開(kāi)展校內(nèi)資源庫(kù)評(píng)比，努力將我校建設(shè)為學(xué)科資源庫(kù)平臺(tái)。在做好必要的實(shí)踐積累同時(shí)，信息中心將與教科處、教務(wù)處一起，組織全校教師就學(xué)科資源庫(kù)如何在具體課堂教學(xué)中的有效運(yùn)用，共同做好理論與實(shí)踐兩個(gè)層面的探討。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)班務(wù)計(jì)劃與此同時(shí)，我校將不斷吸取校外的優(yōu)勢(shì)教育資源，引導(dǎo)學(xué)校教師通過(guò)構(gòu)建的平臺(tái)資源，努力實(shí)現(xiàn)教師課堂與網(wǎng)絡(luò)的緊密銜接，開(kāi)展“構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)環(huán)境的理論與實(shí)踐”的總結(jié)與反思工作。以點(diǎn)帶面，從具體的課堂教學(xué)案例中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，課程整合與學(xué)科教學(xué)的突破口，從理論與實(shí)踐互通的層次去發(fā)掘、去體會(huì)新課程改革的精髓，全面推進(jìn)教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育信息理論與課程整合的工作深入、具體、有層次地向縱深發(fā)展。
    2.結(jié)合信息技術(shù)與課程整合，深入開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。
    隨著校本教研工作的深入開(kāi)展，我校將根據(jù)自身特點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。具體的教師培訓(xùn)工作，我們將根據(jù)教師的實(shí)際情況，以自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，提高教師培訓(xùn)效果。
    (1)組織聘請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家來(lái)我校為教師進(jìn)行講學(xué)與培訓(xùn)，介紹最新的現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐方面的研究，并積極組織學(xué)科教師進(jìn)一步按照學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論、經(jīng)驗(yàn)(如任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、項(xiàng)目學(xué)習(xí)法、探究式學(xué)習(xí))等，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用在我校的課堂教學(xué)中，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
    (2)將繼續(xù)對(duì)中青年教師進(jìn)行課件制作、收集信息資源等技術(shù)培訓(xùn)，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
    (3)并希望教師能夠通過(guò)自學(xué)一些簡(jiǎn)單的服務(wù)于教育教學(xué)的應(yīng)用軟件，提升個(gè)人運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。
    (4)組織優(yōu)秀中青年教師參加各種交流活動(dòng)，借鑒和吸取兄弟學(xué)校優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，不斷提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平與層次。
    3.牢固樹(shù)立“以人為本”理念，進(jìn)一步提升信息中心管理工作。
    本學(xué)期，20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃緊密聯(lián)系日照市教育發(fā)展思路，積極開(kāi)展校本教研培訓(xùn)工作。在做好為全校教師服務(wù)的同時(shí)，牢固樹(shù)立“以人為本”理念，為學(xué)科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐的有力支撐。
    信息中心的管理工作要深入、細(xì)致地剖析管理層面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)總結(jié)信息中心的管理工作。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，并以此為契機(jī)，加強(qiáng)信息技術(shù)日常的教學(xué)管理工作，提高管理層面的效能，為學(xué)科教師提供現(xiàn)代教育技術(shù)理論與實(shí)踐的平臺(tái)為支撐的同時(shí)，時(shí)刻“以人為本”要求信息中心的各項(xiàng)工作，緊密配合教師順利完成運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)課堂教學(xué)效能的工作。
    與此同時(shí)，要不斷總結(jié)校本課程的開(kāi)發(fā)成果，深入的去探討從課例研究向課程建設(shè)過(guò)渡的經(jīng)驗(yàn)與不足，在具體教學(xué)中注意摸索與反思，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)為今后的校本課程開(kāi)發(fā)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并結(jié)合校內(nèi)資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)，不斷加強(qiáng)教學(xué)素材的積累，形成有校本特色的資源庫(kù)和素材庫(kù)。
    4.建議學(xué)校配齊實(shí)驗(yàn)員，保證實(shí)驗(yàn)室能較好的配合任課教師的實(shí)驗(yàn)工作。為適應(yīng)教學(xué)中新教材的使用，實(shí)驗(yàn)室教師要熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)新實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備和操作能力，加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系。小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)計(jì)劃尤其對(duì)初二年級(jí)的新課程所牽涉的物理、化學(xué)、生物的實(shí)驗(yàn)新要求進(jìn)行研究，找到重點(diǎn)、難點(diǎn)并予以解決。配合任課教師做好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況記錄。為教師公開(kāi)課及科技興趣活動(dòng)做好必要的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。實(shí)驗(yàn)室做好準(zhǔn)備工作，配合任課教師指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練和復(fù)習(xí)，檢修好實(shí)驗(yàn)器材，改進(jìn)器材的性能，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)圓滿(mǎn)成功。對(duì)新教材中的新型實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行研究，提高操作能力和故障處理能力，保持設(shè)備的正常使用率在95%以上。
    5.做好實(shí)驗(yàn)儀器、藥品的訂購(gòu)工作，對(duì)調(diào)撥的儀器、藥品及時(shí)登記，保存好說(shuō)明書(shū)和有關(guān)資料，按類(lèi)別分室保管。對(duì)現(xiàn)有的儀器、藥品與新課程的要求進(jìn)行對(duì)比，提出增訂的計(jì)劃。做好每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的使用記錄，保證實(shí)驗(yàn)室的正常使用，維持實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生情況良好。配合教務(wù)處準(zhǔn)備好物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和訓(xùn)練工作。檢查寒假裝修(可行的話(huà))后的各個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備和藥品器材的購(gòu)進(jìn)情況，制訂好新的訂購(gòu)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃。
    7.配合學(xué)?；I建“物理非電類(lèi)實(shí)驗(yàn)室”和“生物綜合實(shí)驗(yàn)室”各一個(gè)。結(jié)合總務(wù)處的階段資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，檢查帳目、實(shí)物、儲(chǔ)藏柜掛牌等事項(xiàng)，一一進(jìn)行核對(duì)確保準(zhǔn)確，保證學(xué)校資產(chǎn)完備不流失，確保新學(xué)年的正常實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利開(kāi)展。
    6.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室防火、防盜工作等安全工作;經(jīng)常檢查防盜探頭并保持性能良好。按學(xué)校要求，定期做好分片包干的實(shí)驗(yàn)室清潔工作和安全檢查工作。
    8.做好創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校、市級(jí)信息化示范學(xué)校和市級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校創(chuàng)建工作。
    信息中心、教科處、教務(wù)處等相關(guān)處室要認(rèn)真研究文件政策，要積極創(chuàng)造條件，做好設(shè)施設(shè)備的配備工作，認(rèn)真做好使用，保證使用質(zhì)量，要認(rèn)真做好管理工作，確保創(chuàng)建工作取得效果。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇教育現(xiàn)代化2035》、《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》等相關(guān)文件，繼續(xù)總結(jié)學(xué)校教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與不足，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以教師信息素養(yǎng)提升為核心，以培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)為宗旨，全面實(shí)施教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃，努力提升信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新水平，結(jié)合“善學(xué)課堂”改革，通過(guò)多種方式推進(jìn)智慧教育的深入發(fā)展，突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，加快教育信息化進(jìn)程，努力推進(jìn)校園智能化、資源普及化、應(yīng)用常態(tài)化。
    二、工作目標(biāo)：
    1、繼續(xù)加強(qiáng)信息化基礎(chǔ)建設(shè)，做好信息化環(huán)境搭建工作，及時(shí)更新完善信息化數(shù)據(jù)，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，努力構(gòu)建整體化的信息化環(huán)境，促進(jìn)信息化與教育教學(xué)、日常管理的融合。
    2、積極配合教科研部門(mén)，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備培訓(xùn)工作，通過(guò)多種途徑、多種方式提供培訓(xùn)指導(dǎo)，以信息技術(shù)運(yùn)用為抓手，以學(xué)科融合為重點(diǎn)，全面提升教師信息化素養(yǎng)，努力建設(shè)一支符合素質(zhì)教育要求，能熟練運(yùn)用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊(duì)伍，全面提升教師信息化技術(shù)運(yùn)用能力。
    3、積極配合教學(xué)部門(mén)工作，全力完成九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試、英語(yǔ)口語(yǔ)中考及八年級(jí)地理、生物考核工作，做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。
    4、積極開(kāi)發(fā)校本課程資源，以社團(tuán)活動(dòng)為課程陣地，認(rèn)真做好活動(dòng)過(guò)程管理，以課程內(nèi)容為核心，構(gòu)建相對(duì)完整的課程體系，借助現(xiàn)有資源庫(kù)，充分發(fā)揮存儲(chǔ)服務(wù)作用，建立有一定數(shù)量、高質(zhì)量的課件素材、校本課程資源庫(kù)。
    三、工作重點(diǎn)：
    1、做好信息化環(huán)境建設(shè)和管理工作，定期巡查場(chǎng)所環(huán)境、設(shè)備線(xiàn)路、配置運(yùn)行情況，及時(shí)做好服務(wù)器和軟件備份并做好各項(xiàng)記錄，做好信息化設(shè)備登記、管理工作，加強(qiáng)各類(lèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)和教育教學(xué)平臺(tái)的管理和維護(hù)，及時(shí)做好金陵微校端工具、師生庫(kù)、焦點(diǎn)教育云平臺(tái)數(shù)據(jù)更新，設(shè)備登記、管理工作，確保校園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)教學(xué)設(shè)備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運(yùn)行，為學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展提供保障。
    2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動(dòng)室設(shè)備使用培訓(xùn)工作，配合教研部門(mén)做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務(wù)與支持工作，積極配合上級(jí)部門(mén)做好各種信息化觀摩、培訓(xùn)、競(jìng)賽工作，進(jìn)一步發(fā)揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術(shù)過(guò)硬的中青年教師充實(shí)到教育信息化應(yīng)用中堅(jiān)隊(duì)伍，發(fā)揮引領(lǐng)作用，提高教師應(yīng)用水平。
    3、積極配合教學(xué)部門(mén)，做好九年級(jí)藝術(shù)測(cè)試、英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)及中考、八年級(jí)地理、生物考試工作，做好訓(xùn)練、模擬及培訓(xùn)工作。
    4、與教學(xué)部門(mén)合作，結(jié)合“1215善學(xué)課堂”改革，嘗試推動(dòng)校內(nèi)教育教學(xué)與信息化深度融合，嘗試以教學(xué)賽課的形式開(kāi)展，力求全學(xué)科覆蓋，以區(qū)信息化教學(xué)能手比賽評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，提升教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)教育教學(xué)融合創(chuàng)新，推動(dòng)教育信息化從融合應(yīng)用向創(chuàng)新發(fā)展轉(zhuǎn)變。
    5、積極做好各項(xiàng)信息數(shù)據(jù)填報(bào)工作，按上級(jí)要求及時(shí)做好教育季報(bào)、信息化業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報(bào)，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，填報(bào)及時(shí)。
    6、繼續(xù)做好信息化資源建設(shè)工作，通過(guò)多種方式收集和構(gòu)建資源，與德育部門(mén)配合，以社團(tuán)開(kāi)展為途徑，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫(kù)，進(jìn)一步更新公共資源，做好校內(nèi)活動(dòng)影視頻資料留存工作，鼓勵(lì)教師提供、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開(kāi)放工作，為教師教學(xué)、學(xué)生發(fā)展提供支持和幫助。
    7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作，加強(qiáng)校園網(wǎng)站、校園電子屏管理，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新，加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的宣傳力度。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十三
    教育信息化是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)和前提，對(duì)教育現(xiàn)代化具有引領(lǐng)和支撐作用，是解決當(dāng)前教育工作中熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的突破口，對(duì)教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段產(chǎn)生巨大的影響，對(duì)提高教師能力和水平，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)校的管理水平具有重要的意義。學(xué)校信息化能力建設(shè)是國(guó)家教育信息化的主陣地。為大力推進(jìn)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新與改革，探索教育理念與模式創(chuàng)新，推動(dòng)教育與信息技術(shù)的深度融合，探索教育信息化可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》規(guī)劃總體部署和和《自治區(qū)教育信息化發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）和相關(guān)文件精神，制定我校教育信息化“三通兩平臺(tái)”發(fā)展規(guī)劃。
    教育信息化采用云技術(shù)，云平臺(tái)，未來(lái)的教育將改變教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)空間。要轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念。要從“為信息化而信息化”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀榻逃F(xiàn)代化而信息化”。過(guò)去往往把信息化理解為多少臺(tái)計(jì)算機(jī)、多少臺(tái)服務(wù)器、多少個(gè)多媒體教室、多少兆寬帶，這只是信息產(chǎn)品，不是教育信息化。教育信息化是信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，最關(guān)鍵在“融合”上。在發(fā)展方向上，從“建設(shè)主導(dǎo)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皯?yīng)用主導(dǎo)”。其核心理念就是把信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐緊密融合，這才是教育信息化本質(zhì)。把握核心理念是以應(yīng)用為導(dǎo)向，而不是以建設(shè)為導(dǎo)向，更不是以建設(shè)為目的。應(yīng)用不是簡(jiǎn)單的使用信息技術(shù)，而是要與教育教學(xué)活動(dòng)，教育管理創(chuàng)新、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái)。在推進(jìn)教育信息化的工作中，應(yīng)用是教育信息化的切入點(diǎn)，更是著力點(diǎn)，要用應(yīng)用評(píng)價(jià)來(lái)推動(dòng)應(yīng)用導(dǎo)向，應(yīng)用的程度越深入，教育信息化水平就越高。
    “三通兩平臺(tái)”:教育部提出要建立較為完善的教育資源云平臺(tái)，形成資源服務(wù)的云模式。大力推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)四個(gè)新突破，即教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)新突破、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享新突破、信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合新突破、教育信息化科學(xué)發(fā)展機(jī)制新突破。
    “寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”的實(shí)質(zhì)內(nèi)容有兩個(gè)，一是基本解決各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的寬帶接入條件，二是基本完成各級(jí)各類(lèi)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境建設(shè)。所以“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”從建設(shè)角度講是要完成兩項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校提供寬帶接入條件和在學(xué)校內(nèi)部建成網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境。什么是網(wǎng)絡(luò)條件下的基本教學(xué)環(huán)境？一是為學(xué)校建設(shè)能上網(wǎng)的多媒體教室，二是為教師提供一套基本的軟件工具和教學(xué)資源，三是一定比例的教師配有計(jì)算機(jī)并且經(jīng)過(guò)培訓(xùn)能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源備課授課。
    “優(yōu)質(zhì)資源班班通”的根本目的是推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)和教研活動(dòng)中的普遍應(yīng)用。不能把它理解成為每個(gè)班級(jí)安裝多媒體設(shè)備。所謂“優(yōu)質(zhì)資源班班通”，就是要使基本實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通“的學(xué)校的大部分班級(jí)的課堂教學(xué)能夠使用優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，能夠通過(guò)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和信息技術(shù)手段提高教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教育均衡發(fā)展。要通過(guò)不同的應(yīng)用模式，把信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)以及跨校教學(xué)中的應(yīng)用變成一種常規(guī)行為。為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，還應(yīng)重點(diǎn)推進(jìn)“專(zhuān)遞課堂”、“名師課堂”和“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”的建設(shè)。
    “網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”不能把“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”簡(jiǎn)單理解成在資源網(wǎng)站開(kāi)通實(shí)名注冊(cè)的個(gè)人空間?！熬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”首先應(yīng)該是以提高教師素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為目的、以教師、學(xué)生、家長(zhǎng)為服務(wù)對(duì)象的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的社交平臺(tái)，為教師在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展教學(xué)和教研活動(dòng)、為教師和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)提供支撐。其次應(yīng)該是一個(gè)具有匯聚優(yōu)質(zhì)資源能力“資源超市”，為各類(lèi)資源提供者提供高效的資源交易服務(wù)，使教師和學(xué)生有更豐富的優(yōu)質(zhì)資源可用。再次還應(yīng)該是一個(gè)使教師盡快提高信息技術(shù)應(yīng)用能力的服務(wù)平臺(tái)，平臺(tái)主動(dòng)推送資源的功能幫助教師依托空間快捷地獲取合適的資源，平臺(tái)容易使用的開(kāi)發(fā)工具幫助教師提高自主開(kāi)發(fā)教學(xué)資源的能力。最后還應(yīng)該是一個(gè)管理的平臺(tái)，平臺(tái)的機(jī)構(gòu)空間幫助助學(xué)校和教育主管部門(mén)管理所有的教師空間和學(xué)生空間，統(tǒng)計(jì)教師利用網(wǎng)絡(luò)從事教學(xué)活動(dòng)的頻率、效果和教師內(nèi)生的、自己創(chuàng)造的課件資源的數(shù)量，對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)及信息技術(shù)應(yīng)用水平進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)?；騾^(qū)域教育行政主管部門(mén)組織網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)提供技術(shù)條件支撐。這是一件意義重大的工作，是把教育信息化推進(jìn)到第三階段的技術(shù)支撐和運(yùn)行模式，所以我們要提高認(rèn)識(shí)、主動(dòng)設(shè)計(jì)。要把“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建成網(wǎng)絡(luò)條件下從事教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)管理的基本平臺(tái)，建成一個(gè)實(shí)名制的、組織化的、可控可管的體系，為所有想在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)或教研活動(dòng)的教師提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)陣地，逐步形成網(wǎng)絡(luò)條件下教學(xué)活動(dòng)管理、組織和服務(wù)的基本體系。所以我們強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)要整校推進(jìn)，資源服務(wù)和空間建設(shè)要統(tǒng)一到一個(gè)平臺(tái)上，優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)和空間建設(shè)服務(wù)必須是一體化的。
    “教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”作為最重要的載體，直接影響教育資源的匯聚共享、建設(shè)與應(yīng)用的銜接?，F(xiàn)在看來(lái)，“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的建設(shè)實(shí)際上是一個(gè)云服務(wù)體系的建設(shè)。利用云計(jì)算模式可以最大限度實(shí)現(xiàn)軟、硬件資源的集約共享，降低學(xué)校信息化成本和建設(shè)難度；推動(dòng)資源建設(shè)與使用良性互動(dòng)，提高應(yīng)用水平?！皣?guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”應(yīng)該是一個(gè)運(yùn)用云計(jì)算技術(shù)構(gòu)成的覆蓋全國(guó)的、多級(jí)分布的、互聯(lián)互通的、為“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”提供技術(shù)支撐和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的云服務(wù)體系?！敖逃Y源公共服務(wù)平臺(tái)”與“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”是一個(gè)有機(jī)整體，不能割裂；“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”既是“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的組成“細(xì)胞”，又是“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的服務(wù)對(duì)象。全國(guó)師生依托“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”參與“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”的共建共享。“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”、“班級(jí)集體空間”、“主題資源空間”、“名師空間”、“大師工作室”、“機(jī)構(gòu)管理空間”等各種空間應(yīng)用模式，再加上各級(jí)教育行政部門(mén)的教育資源中心，共同構(gòu)成“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”。要避免低水平重復(fù)投資建設(shè)，逐步形成統(tǒng)一的基礎(chǔ)邏輯架構(gòu)，使各地的服務(wù)平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間能互聯(lián)互通、共建共享，以保證資源的快速流動(dòng)和廣泛共享。
    “教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”“教育管理公共服務(wù)平臺(tái)”建設(shè)的首期目標(biāo)，是為教育管理公共服務(wù)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。平臺(tái)建設(shè)的基本構(gòu)思是“兩級(jí)建設(shè)，五級(jí)應(yīng)用”，通過(guò)應(yīng)用系統(tǒng)收集和匯總數(shù)據(jù)。今、明兩年的主要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校辦學(xué)條件三個(gè)系列的數(shù)據(jù)通過(guò)應(yīng)用系統(tǒng)完整地建立國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)。
    第一，加快“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”建設(shè)，建設(shè)以“?！睘楸镜慕逃畔⒒浻布A(chǔ)設(shè)施建設(shè)與應(yīng)用，進(jìn)一步完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的全覆蓋，提高我校已有的寬帶，為教師和提供基礎(chǔ)設(shè)施配套的教學(xué)資源和軟件資源，改善目前的網(wǎng)絡(luò)教育和學(xué)習(xí)環(huán)境。
    第二，推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”工作，推進(jìn)以班為本的教育教學(xué)應(yīng)用”，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合。建設(shè)智能化教學(xué)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具，利用信息技術(shù)開(kāi)展啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，鼓勵(lì)發(fā)展性評(píng)價(jià)，探索建立以學(xué)習(xí)者為中心的教學(xué)新模式，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學(xué)習(xí)，提高信息化教學(xué)水平。要從班級(jí)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)的信息化支撐來(lái)探討“班班通”的內(nèi)涵，包括教師備課、授課與課堂交流、作業(yè)與課后交流、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流、乃至教師之間的教研交流專(zhuān)業(yè)化發(fā)展等等。要通過(guò)不同的應(yīng)用模式，把信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)以及跨校教學(xué)中的應(yīng)用變成一種常規(guī)行為。真正改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)，通過(guò)政策引導(dǎo)扭轉(zhuǎn)當(dāng)前績(jī)效導(dǎo)向的誤導(dǎo)；加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力建設(shè)與培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)水平；建立支撐教師開(kāi)展信息化教學(xué)的良好環(huán)境與機(jī)制，包括優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享機(jī)制、支撐服務(wù)機(jī)制，讓教師能夠方便、安心、順心地鉆研如何將優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源和軟件工具引入教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
    第三，推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。建立以人為本的基于信息化環(huán)境的教學(xué)與學(xué)習(xí)。為學(xué)校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供一個(gè)資源優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)質(zhì)的綜合性網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。學(xué)校要在“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”、“班級(jí)集體空間”、“主題資源空間”、“名師空間”、“大師工作室”、“機(jī)構(gòu)管理空間”等各種空間應(yīng)用模式上下功夫，不但要推動(dòng)教學(xué)方式變革，還要推動(dòng)學(xué)習(xí)方式變革?！熬W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”是重在應(yīng)用，建而不用不算“通”，要“促進(jìn)教與學(xué)、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互動(dòng)”如：個(gè)人空間服務(wù)、個(gè)人知識(shí)管理服務(wù)、社交網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、互動(dòng)交流服務(wù)、自主學(xué)習(xí)服務(wù)等。
    第四，推動(dòng)教師積極參與自治區(qū)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。形成資源配置與服務(wù)集約化。為“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”提供技術(shù)支撐和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的云服務(wù)體系。實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間能互聯(lián)互通、共建共享，以保證資源的快速流動(dòng)和廣泛共享。
    第五，大力推進(jìn)教育管理信息化工作學(xué)校，積極參與自治區(qū)教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息管理、教師信息管理、和學(xué)生家長(zhǎng)信息管理工作綜合性一體化。
    第六，加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)。積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)，建立以校為本的常態(tài)化培訓(xùn)機(jī)制。與國(guó)培計(jì)劃相結(jié)合將提升信息技術(shù)能力貫穿于教師培訓(xùn)的整體工作，確保全體教師應(yīng)用能力得到提升。建立學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)，逐步將信息技術(shù)能力納入教師資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和教師工作考核內(nèi)容。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十四
    以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教委和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用，積極推進(jìn)教師研修網(wǎng)的使用，轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念，提升教師網(wǎng)上教研、科研的應(yīng)用水平，提高教師信息素養(yǎng)以及在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的能力，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，開(kāi)創(chuàng)教育信息化工作新局面。
    二、總體思路。
    以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點(diǎn)，以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手，深化機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新，繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，大力加強(qiáng)教育資源建設(shè)，積極創(chuàng)新教師整合能力開(kāi)發(fā)的方式方法，努力提升教學(xué)過(guò)程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐的能力，構(gòu)建教育信息化新特色。信息技術(shù)與課程整合的重點(diǎn)在于考察五個(gè)方面：
    (一)建構(gòu)優(yōu)化的教學(xué)環(huán)境;。
    (二)信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的融合度;。
    (三)促進(jìn)學(xué)生新的學(xué)習(xí)方式形成;。
    (四)學(xué)生參與度;。
    (五)重視學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)。
    三、主要工作。
    (一)加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的功能，把校園主頁(yè)建成展示學(xué)校的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)窗口。
    1.加快校園網(wǎng)的建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)和完善學(xué)校資源庫(kù)。本學(xué)期，要繼續(xù)將學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)資料鏡像到校園網(wǎng)上，便于教師隨時(shí)使用。本校教師所制作的教案、課件、網(wǎng)頁(yè)、幻燈片等資料要通過(guò)上傳系統(tǒng)及時(shí)上傳到網(wǎng)頁(yè)，真正落實(shí)建網(wǎng)就是建學(xué)校的思想。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源，對(duì)校內(nèi)所有師生實(shí)行全天候開(kāi)放，做到每個(gè)辦公室和教室信息相通、資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開(kāi)展。
    2.定期更新學(xué)校主頁(yè)，及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)主頁(yè)上發(fā)布學(xué)校的各類(lèi)信息。要將本校的教育教學(xué)、隊(duì)伍建設(shè)、兩基工作、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、信息教育、繼續(xù)教育等信息及時(shí)傳到網(wǎng)上。
    3.建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門(mén)類(lèi)、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫(kù)群，購(gòu)買(mǎi)資源與開(kāi)發(fā)資源并舉，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，形成教育資源共享新模式。
    (二)加強(qiáng)教研組建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展信息技術(shù)有關(guān)教學(xué)的研究。
    1.進(jìn)一步落實(shí)備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課為主的教研常規(guī)活動(dòng)，倡導(dǎo)切磋爭(zhēng)鳴之風(fēng)，提倡典型課例解剖、切磋、一課多作。結(jié)合課題研究，大興理論學(xué)習(xí)之風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，注意吸收教改信息，不斷提高教研質(zhì)量。
    2.加強(qiáng)多媒體教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用的引導(dǎo)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行多媒體教學(xué)。逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公，鼓勵(lì)教師采用電子教案，推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。
    3.繼續(xù)開(kāi)展以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)的的課題研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育理論，不斷更新教學(xué)觀念，努力探索創(chuàng)新教育規(guī)律，在課堂特征和課型模式的研究上著力，力爭(zhēng)突破，形成經(jīng)驗(yàn)，輻射滾動(dòng)。
    4.學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。
    每學(xué)期每位教師在教研活動(dòng)中至少上一堂信息技術(shù)與各學(xué)科整合的教改實(shí)踐課。
    5.做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的探索，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)的模式、教材處理、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面，組織研究活動(dòng)，鼓勵(lì)教師到網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)展形式不限的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究活動(dòng)。
    6.以競(jìng)賽為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開(kāi)展，形成鮮明的整合特色。
    (三)加強(qiáng)五認(rèn)真工作。
    信息技術(shù)課開(kāi)設(shè)年級(jí)為三到五年級(jí)。
    1.認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好課堂教學(xué)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，要以任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動(dòng)力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用以及對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生的深刻影響。加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練，做好使用記錄，上足課時(shí)，保證學(xué)生的課時(shí)數(shù)。
    2.耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，因材施教，循循善誘，不斷提高轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十五
    經(jīng)濟(jì)和信息化局關(guān)于對(duì)水泥、磚瓦制造企業(yè)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題大排查大整治工作的方案，認(rèn)真貫徹落實(shí)第二輪省生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察動(dòng)員匯報(bào)會(huì)、省級(jí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)督察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題專(zhuān)題部署會(huì)議的部署要求。根據(jù)《委辦公室、人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題大排查大整治工作的通知》文件要求，切實(shí)排查整治生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題，制定水泥、磚瓦制造企業(yè)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題大排查大整治工作方案。
    對(duì)全州范圍內(nèi)的水泥、磚瓦制造企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底，并結(jié)合調(diào)查情況，對(duì)無(wú)工商、國(guó)土、環(huán)保等審批手續(xù)的，一律取締關(guān)閉；對(duì)有工商、國(guó)土、環(huán)保等審批手續(xù)，但污染防治不到位的，一律停產(chǎn)整治；對(duì)具備工商、國(guó)土、環(huán)保等審批手續(xù)，安裝污染防治設(shè)施磚瓦制造企業(yè)加強(qiáng)日常監(jiān)管，確保污染防治設(shè)施正常運(yùn)行，污染物穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。
    （一）動(dòng)員部署階段（xxxx年x月x日至x月xx日）。各縣（市）要結(jié)合實(shí)際，制定本縣（市）水泥、磚瓦制造企業(yè)開(kāi)展生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題大排查大整治工作方案，細(xì)化工作任務(wù)，落實(shí)工作職責(zé)，完成動(dòng)員部署。動(dòng)員部署情況、實(shí)施方案于x月xx日前報(bào)州經(jīng)濟(jì)和信息化局冶金建材科。
    （二）排查整治階段（xxxx年x月xx日至x月xx日）。各縣（市）要迅速開(kāi)展水泥、磚瓦制造企業(yè)生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題大排查大整治工作。通過(guò)“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽(tīng)匯報(bào)、不陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場(chǎng)）的方式全面開(kāi)展大排查大整治工作。
    （三）總體提升階段（xxxx年x月xx日至x月xx日）。各縣（市）要認(rèn)真總結(jié)大排查大整治工作開(kāi)展情況及取得成效，形成工作總結(jié)（附生態(tài)環(huán)境突出問(wèn)題大排查大整治清單）于x月xx日前報(bào)州經(jīng)濟(jì)和信息化局冶金建材科，同時(shí)報(bào)送不少于xxxx字的正面典型案例（圖文并茂）。
    （一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市）要全面動(dòng)員，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，成立工作機(jī)構(gòu)，形成經(jīng)信部門(mén)牽頭抓總，發(fā)改、自然資源、生態(tài)環(huán)境、市場(chǎng)監(jiān)管、應(yīng)急管理等各職能部門(mén)密切配合的工作架構(gòu)，認(rèn)真開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)大排查大整治工作。
    （二）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各縣（市）要充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體加大對(duì)環(huán)境保護(hù)工作的宣傳力度，增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)。在整治過(guò)程中，要加大典型案件公開(kāi)曝光力度，形成震懾。同時(shí)注重相關(guān)法律政策的宣傳，加強(qiáng)與相關(guān)企業(yè)和職工的溝通，營(yíng)造良好的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。
    （三）強(qiáng)化工作督導(dǎo)。各縣（市）要按照清單制+責(zé)任制+限時(shí)辦結(jié)制的要求，及時(shí)協(xié)調(diào)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)時(shí)跟蹤督辦，避免排查整治工作走過(guò)場(chǎng)。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十六
    依據(jù)國(guó)家工商總局《統(tǒng)一工商行政管理信息化標(biāo)準(zhǔn)的意見(jiàn)》（工商辦字[20xx]259號(hào)）及《統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)工作實(shí)施方案》，結(jié)合我省工商系統(tǒng)信息化標(biāo)準(zhǔn)工作實(shí)際，制定本工作方案。
    一、總體要求與工作目標(biāo)。
    （一）總體要求。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“統(tǒng)一制定，完善體系；嚴(yán)格執(zhí)行，強(qiáng)化監(jiān)督；健全機(jī)制，規(guī)范管理”的原則，遵循“整合、融合、一體化”的要求，以統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)為前提，以數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為重點(diǎn)，以加大標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力為著力點(diǎn)，以保障信息共享、聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和促進(jìn)信息化一體化為目標(biāo)，切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)工商信息化標(biāo)準(zhǔn)化工作，加大統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)工作力度，完善信息化標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)信息化標(biāo)準(zhǔn)宣傳培訓(xùn)和監(jiān)督檢查，建立健全信息化標(biāo)準(zhǔn)化工作長(zhǎng)效機(jī)制，不斷提高工商信息化規(guī)范化水平，為工商行政管理機(jī)關(guān)更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展提供重要的基礎(chǔ)性技術(shù)保障。
    （二）工作目標(biāo)。力爭(zhēng)用3年左右的時(shí)間，加大宣傳培訓(xùn)力度，全系統(tǒng)信息化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)顯著提高；進(jìn)一步完善信息化標(biāo)準(zhǔn)，建立健全總體標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、文檔格式標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)等在內(nèi)的工商信息化標(biāo)準(zhǔn)體系；切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)，建立涵蓋標(biāo)準(zhǔn)制定、修訂、發(fā)布、執(zhí)行、維護(hù)、績(jī)效考核等工作長(zhǎng)效機(jī)制。到20xx年底，全系統(tǒng)執(zhí)行總局發(fā)布的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)的'符合度力爭(zhēng)達(dá)到100%；到20xx年底，全系統(tǒng)全面執(zhí)行總局發(fā)布的所有強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工。
    （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。省局信息化標(biāo)準(zhǔn)工作由局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),局信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體協(xié)調(diào)。各級(jí)工商行政管理機(jī)關(guān)要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)信息化標(biāo)準(zhǔn)化工作的領(lǐng)導(dǎo)，把統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)工作列入重要議事日程，作為局領(lǐng)導(dǎo)班子集體抓的一項(xiàng)重要任務(wù)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，其他領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化工作的制度建設(shè)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促檢查，把統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)工作的各項(xiàng)任務(wù)、要求及主要措施落實(shí)到各個(gè)職能機(jī)構(gòu)，落實(shí)到具體工作人員，并加強(qiáng)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的績(jī)效考核和責(zé)任追究，真正把統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)工作抓緊抓好、抓出成效。
    （二）明確職責(zé)分工。國(guó)家工商總局將進(jìn)一步完善信息化標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)信息化標(biāo)準(zhǔn)體系研究制定，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)態(tài)維護(hù)。我省信息化標(biāo)準(zhǔn)工作分工如下：
    1、各有關(guān)處室局職責(zé)：負(fù)責(zé)全面開(kāi)展本業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況清理檢查。組織對(duì)江西省工商綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、12315申述舉報(bào)系統(tǒng)等信息系統(tǒng)涉及本業(yè)務(wù)條線(xiàn)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)情況進(jìn)行一次全面的清理檢查，對(duì)于不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的列出擬修改清單，交省局信息辦組織修改；負(fù)責(zé)本業(yè)務(wù)條線(xiàn)信息系統(tǒng)在全省各級(jí)工商局的推廣應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)宣傳、貫徹執(zhí)行；負(fù)責(zé)通過(guò)總局工商行政管理專(zhuān)網(wǎng)及時(shí)提出建議，積極參與總局信息化標(biāo)準(zhǔn)的研究制定、修訂工作。
    2、信息中心職責(zé)：負(fù)責(zé)加大標(biāo)準(zhǔn)在項(xiàng)目建設(shè)中的執(zhí)行力。要強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施、驗(yàn)收、運(yùn)維等各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。今后的信息化建設(shè)項(xiàng)目，要把執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的要求納入招標(biāo)文件、合同條款和驗(yàn)收的必備內(nèi)容，確保標(biāo)準(zhǔn)在項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程得以貫徹落實(shí)；負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)符合性檢查的情況通報(bào)、信息系統(tǒng)完善。對(duì)總局反饋的不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的檢查結(jié)果及在標(biāo)準(zhǔn)符合性測(cè)試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，如屬應(yīng)用的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)給相關(guān)處室局，如屬信息系統(tǒng)的問(wèn)題及時(shí)組織完善系統(tǒng)；負(fù)責(zé)組織實(shí)施信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化改造；負(fù)責(zé)對(duì)全省各級(jí)工商局代碼類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)擴(kuò)展需求向總局信息辦提出代碼維護(hù)請(qǐng)求，或者在遵循統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的前提下按照標(biāo)準(zhǔn)編制規(guī)則進(jìn)行本地化擴(kuò)展，并將擴(kuò)展內(nèi)容報(bào)總局信息辦審核備案；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)在網(wǎng)站、《江西工商》等媒體上進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)宣貫；負(fù)責(zé)向總局信息辦匯報(bào)、溝通我省信息化標(biāo)準(zhǔn)工作有關(guān)情況。
    3、人教處職責(zé)：全省各級(jí)工商局機(jī)構(gòu)發(fā)生調(diào)整時(shí)，負(fù)責(zé)及時(shí)將調(diào)整情況告知信息中心，以便信息中心及時(shí)進(jìn)行機(jī)構(gòu)代碼維護(hù)。
    4、計(jì)財(cái)處職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)原有信息系統(tǒng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化改造或者按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)重新建設(shè)信息系統(tǒng)的經(jīng)費(fèi)保障，負(fù)責(zé)年度信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)維護(hù)經(jīng)費(fèi)保障。
    三、主要任務(wù)、具體分工與時(shí)間安排。
    1、營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào)編制規(guī)則的全面執(zhí)行工作。按照總局要求：20xx年年底前全系統(tǒng)外資企業(yè)的注冊(cè)號(hào)完全使用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，20xx年年底前完成所有市場(chǎng)主體營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)工作。省局注冊(cè)局、外資局、個(gè)私處負(fù)責(zé)全省本業(yè)務(wù)條線(xiàn)和省本級(jí)營(yíng)業(yè)執(zhí)照注冊(cè)號(hào)編制規(guī)則的執(zhí)行，信息中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持和配合。
    2、信息系統(tǒng)檢查清理工作。各處室局負(fù)責(zé)本業(yè)務(wù)條線(xiàn)的業(yè)務(wù)應(yīng)用信息系統(tǒng)（含工商綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)、12315申述舉報(bào)系統(tǒng)等）的標(biāo)準(zhǔn)符合性檢查清理工作，并于20xx年8月20日前將檢查清理結(jié)果送信息中心，信息中心按照總局要求于8月底前報(bào)總局信息辦。
    3、擬定現(xiàn)有信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化工作方案。信息中心與20xx年年底前擬定《江西省工商信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化改造方案》，經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，報(bào)總局信息辦。
    4、信息系統(tǒng)改造工作。20xx年年底前，全面完成現(xiàn)有信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化改造工作，信息中心與相關(guān)處室局共同參與。
    5、標(biāo)準(zhǔn)化其他相關(guān)工作。各處室局和信息中心要指導(dǎo)各級(jí)工商局理解和使用標(biāo)準(zhǔn)、建立標(biāo)準(zhǔn)化工作制度和機(jī)制保障、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化宣傳和培訓(xùn)。信息中心負(fù)責(zé)近期內(nèi)在省局網(wǎng)站上開(kāi)辟信息化標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)欄目，各處室局、各級(jí)工商局要充分利用網(wǎng)站、《江西工商》雜志宣傳信息化標(biāo)準(zhǔn)工作的經(jīng)驗(yàn)、做法。
    四、有關(guān)要求。
    1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。標(biāo)準(zhǔn)化在信息化工作中處于基礎(chǔ)地位，發(fā)揮著支撐作用并貫穿于信息化工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。各級(jí)工商局要充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)的重要意義，牢固樹(shù)立全國(guó)“一盤(pán)棋”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，自覺(jué)遵循和嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一的信息化標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高信息化建設(shè)能力和水平，為工商行政管理機(jī)關(guān)提供有力的技術(shù)保障。
    2、強(qiáng)化聯(lián)動(dòng)，形成合力。統(tǒng)一信息化標(biāo)準(zhǔn)是一項(xiàng)全局性的基礎(chǔ)工作，涉及工商行政管理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，涉及全系統(tǒng)上下級(jí)之間、地區(qū)之間信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通、信息共享以及業(yè)務(wù)協(xié)同互動(dòng)。省局各處室局、信息中心必須密切配合，既有分工，更要加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)、合作。
    3、歸口管理，屬地參與。信息系統(tǒng)檢查清理和信息化標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行即信息系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)行“歸口管理，屬地參與”，省局各處室局統(tǒng)一組織本業(yè)務(wù)條線(xiàn)的相關(guān)工作，各級(jí)工商業(yè)務(wù)部門(mén)要按照省局相關(guān)處室局的要求，積極參與信息系統(tǒng)檢查清理工作，負(fù)責(zé)本轄區(qū)、本業(yè)務(wù)條線(xiàn)信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
    學(xué)校教育信息化工作方案篇十七
    轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)年又開(kāi)始了。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作要求和學(xué)校在常態(tài)化疫情防控下的工作安排，結(jié)合我小學(xué)部實(shí)際情況特?cái)M定本期工作計(jì)劃。
    一、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    1.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。組織班主任召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級(jí)管理工作。加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制，引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作，堅(jiān)持學(xué)生自我管理，加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育管理。辦特色少年宮，繼續(xù)做好少年宮工作，積極探索少年宮管理模式;積極拓展豐富多彩，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)活動(dòng)項(xiàng)目，滿(mǎn)足學(xué)生的多方面的需求，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓少年宮成為學(xué)生展示才藝、培養(yǎng)興趣的好去處，讓更多的學(xué)生在少年宮的活動(dòng)中受益。
    2.強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì)、集體活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)、給家長(zhǎng)一封信等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法。平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。
    3.提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部。抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以開(kāi)展“文明班級(jí)”、“雛鷹爭(zhēng)章”評(píng)比為抓手，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)文明監(jiān)督員、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，結(jié)合國(guó)慶、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵(lì)志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育。
    4.活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)，聯(lián)合體藝科組老師，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現(xiàn)知識(shí)性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè)性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
    5.密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局，與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。
    二、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
    1.課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門(mén)按照省市課程設(shè)置要求，開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好計(jì)劃規(guī)定的課程。教師嚴(yán)格按照課表上課，不得無(wú)故調(diào)課。進(jìn)一步完善督查制度，有效了解我校教師的聽(tīng)課情況，確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣的落實(shí)。
    2.規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格履行學(xué)籍管理辦法，規(guī)范我校電子學(xué)籍管理工作，做好一年級(jí)新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
    3.以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，教務(wù)處及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作，做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。
    4.組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋。質(zhì)量檢測(cè)做好質(zhì)量分析。
    5.建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時(shí)間定地點(diǎn)，組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)工作職責(zé)，強(qiáng)化集體備課工作。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師教研活動(dòng)的開(kāi)展。
    6.開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，“以教促研、以研促教”。一是做好以教研組為單位的組內(nèi)觀摩活動(dòng);二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng);三是開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。教研室對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查，使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開(kāi)展。
    7.強(qiáng)化教師課題研究意識(shí)，深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。以課題為抓手，把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起，共同學(xué)習(xí)，共同研究，共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題，全方位推動(dòng)全校的課題研究工作，充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用，提高教師的課題研究水平。
    8.做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。充分發(fā)揮各功能室的作用，加強(qiáng)功能室的管理，做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，提高各室與教學(xué)用具的使用率。充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。
    三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好安全工作。
    1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行班主任和副班主任護(hù)送路隊(duì)制。誰(shuí)值班，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問(wèn)責(zé)制，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
    3.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的工作責(zé)任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要通知學(xué)校，同意辦理后登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門(mén)。學(xué)生上學(xué)期間有特殊情況，必須由班主任填寫(xiě)出門(mén)證方可離校。
    4.做好學(xué)校在建項(xiàng)目的安全防范措施。
    四、抓好后勤管理，服務(wù)保障到位。
    1.切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前后疫情防控工作，備好備足防控物資，定期對(duì)教室、辦公室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
    2.做好課、簿、本的發(fā)放工作，保障學(xué)生的課、簿、本發(fā)放到位。
    3.備好辦公用品、衛(wèi)生用具，為各班級(jí)配備好課桌凳。
    4.檢查班級(jí)、各處室的電燈、門(mén)窗玻璃、課桌凳，及時(shí)維修，保障正常使用。
    5.配合學(xué)區(qū)總務(wù)部門(mén)做好學(xué)校三號(hào)樓教室改造監(jiān)督工作，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、安全關(guān)，確保工程安全有序進(jìn)行。
    6.大力開(kāi)展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙等節(jié)能活動(dòng)，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
    7.做好防電、防火、防盜，制定好應(yīng)急措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
    8.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開(kāi)無(wú)人燈、電扇和空調(diào)，強(qiáng)化節(jié)約用電。
    9.堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格把好日常經(jīng)費(fèi)使用關(guān)，杜絕一切浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，在經(jīng)費(fèi)使用上，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，做好校長(zhǎng)參謀，嚴(yán)格核算，做到合理開(kāi)支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)。嚴(yán)守財(cái)務(wù)制度，辦事堅(jiān)持廉潔奉公，嚴(yán)格采辦手續(xù)，堅(jiān)持推行財(cái)務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)工作的透明度。
    10.嚴(yán)格收費(fèi)管理，嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，嚴(yán)格貫徹“一費(fèi)制”制度，不亂收費(fèi)。
    總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的。希望廣大教師務(wù)必加強(qiáng)自身建設(shè)，務(wù)實(shí)求真，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為開(kāi)創(chuàng)一個(gè)嶄新的局面不懈努力。
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    學(xué)校教育信息化工作方案篇十八
    隨著經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)一步加快，量已經(jīng)高度實(shí)現(xiàn)信息化的跨國(guó)企業(yè)涌入中國(guó)市場(chǎng)。為了應(yīng)對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面，近年來(lái)國(guó)家和地方政府紛紛將很多國(guó)有企業(yè)進(jìn)行合并重組為集團(tuán)。實(shí)施公司、集團(tuán)戰(zhàn)略已成為我國(guó)國(guó)有中型企業(yè)和發(fā)展的一項(xiàng)重決策。
    隨之而來(lái)的是重組后的集團(tuán)企業(yè)最敏感地感受到了信息技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。為了提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，許多集團(tuán)企業(yè)開(kāi)始借助信息化手段來(lái)全面支持企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。信息化已成為集團(tuán)企業(yè)在新的發(fā)展時(shí)期促進(jìn)和帶動(dòng)各項(xiàng)管理工作創(chuàng)新與升級(jí)的重要手段。因此希望通過(guò)探討集團(tuán)企業(yè)信息化規(guī)劃和實(shí)施思路，為集團(tuán)企業(yè)的信息化建設(shè)提供借鑒。
    集團(tuán)企業(yè)一般都是從事著關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重要行業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中占有極其重要的地位。由于歷史的原因，集團(tuán)信息化水平因行業(yè)技術(shù)水平、地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、效益等因素而存在差異。一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)含量高的、處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū)、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力的，經(jīng)濟(jì)效益較好的集團(tuán)企業(yè)信息化需求較為強(qiáng)烈，信息化建設(shè)水平也較高。如國(guó)內(nèi)石油化工、電力、航空、煙草行業(yè)的集團(tuán)企業(yè)。
    總體而言，我國(guó)絕多數(shù)集團(tuán)企業(yè)的信息化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于跨國(guó)企業(yè)，甚至與上述集團(tuán)企業(yè)相比差距也較，基本上處于將信息技術(shù)應(yīng)用局限于單一功能或管理領(lǐng)域的初級(jí)階段，離信息技術(shù)應(yīng)用于經(jīng)營(yíng)管理的整個(gè)流程和應(yīng)用于集團(tuán)企業(yè)外部還有很長(zhǎng)一段路要走。根據(jù)筆者在型集團(tuán)企業(yè)的實(shí)踐體會(huì)，總體來(lái)說(shuō)集團(tuán)企業(yè)在信息化建設(shè)方面主要存在以下問(wèn)題：
    （1）集團(tuán)成員企業(yè)的信息化基礎(chǔ)差距較。國(guó)內(nèi)新組建的集團(tuán)普遍存在成員企業(yè)應(yīng)用水平參差不齊，集團(tuán)總部和多數(shù)成員企業(yè)信息化基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的局面。
    （2）集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)復(fù)雜程度較高。除一些主體業(yè)務(wù)領(lǐng)域突出的集團(tuán)企業(yè)可以圍繞如erp這樣制造業(yè)通用軟件或行業(yè)專(zhuān)業(yè)管理系統(tǒng)進(jìn)行信息化建設(shè)外，很多集團(tuán)企業(yè)往往是跨多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域，這導(dǎo)致集團(tuán)內(nèi)部成員企業(yè)間的信息化建設(shè)模式和思路各不相同，極其容易形成“信息孤島”。
    （3）集團(tuán)企業(yè)較少?gòu)钠髽I(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度去考慮信息化建設(shè)問(wèn)題。集團(tuán)企業(yè)還未形成定期制訂或修訂中長(zhǎng)期信息化規(guī)劃的制度，通過(guò)這一制度可以定期考慮信息系統(tǒng)能否支持企業(yè)未來(lái)的業(yè)務(wù)發(fā)展，而不是缺什么就建什么，缺乏總體規(guī)劃。
    （4）集團(tuán)企業(yè)缺少即懂管理又懂技術(shù)的各級(jí)復(fù)合型信息化人才。集團(tuán)企業(yè)信息化復(fù)合型骨干人才匱乏且流失嚴(yán)重，使得各級(jí)信息化決策人員沒(méi)有認(rèn)識(shí)到信息化的本質(zhì)受理問(wèn)題，往往從技術(shù)和成本角度選擇高校和純軟件公司進(jìn)行自行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，增加了項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)。
    （5）集團(tuán)企業(yè)信息標(biāo)準(zhǔn)化體系和安全保障體系建設(shè)相對(duì)滯后。信息標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)的落后約束了信息資源的開(kāi)發(fā)利用，同時(shí)又由于缺少系統(tǒng)的管理手段和防范措施，信息安全保障機(jī)制無(wú)法滿(mǎn)足應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展的需要。
    信息化規(guī)劃是企業(yè)信息化建設(shè)的基本綱領(lǐng)和總體指向，是信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和實(shí)施的前提與依據(jù)，其核心內(nèi)容是要從企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)發(fā)展方向中抽取信息需求和功能需求，形成總體的、全局協(xié)調(diào)一致的信息框架和系統(tǒng)整體模型，為進(jìn)一步系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)施奠定基礎(chǔ)。
    為了在信息化建設(shè)中有效地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，集團(tuán)企業(yè)在不同發(fā)展階段都要定期在集團(tuán)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略規(guī)劃的指導(dǎo)下，運(yùn)用信息化規(guī)劃手段來(lái)確定未來(lái)幾年信息系統(tǒng)的建設(shè)目標(biāo)、發(fā)展階段、建設(shè)重點(diǎn)、總體方案、所需資源和實(shí)施方案。信息化規(guī)劃具有非?，F(xiàn)實(shí)的意義。通過(guò)制訂信息化規(guī)劃，集團(tuán)企業(yè)可以圍繞信息共享和協(xié)調(diào)工作為目標(biāo)，消除集團(tuán)內(nèi)部應(yīng)用系統(tǒng)間信息孤島，規(guī)避重復(fù)投資和分散投資的風(fēng)險(xiǎn)，從而提升集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以信息化規(guī)劃的制訂和實(shí)施，已成為當(dāng)前集團(tuán)企業(yè)信息化建設(shè)最需要解決的核心問(wèn)題之一。
    信息化建設(shè)以及開(kāi)發(fā)應(yīng)用標(biāo)志著一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)管理工作的現(xiàn)代化水平，用信息化促進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化，用企業(yè)管理的現(xiàn)代化推動(dòng)信息化工作向縱深發(fā)展，兩者之間是相互依賴(lài)、相互促進(jìn)、相互提高的過(guò)程。因此要以“服務(wù)于集團(tuán)發(fā)展、服務(wù)于基層應(yīng)用、服務(wù)于集中管理”為目標(biāo)，抓應(yīng)用促發(fā)展，運(yùn)用信息化手段全面支持集團(tuán)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃的要求。
    一般來(lái)說(shuō)，集團(tuán)企業(yè)在制訂信息化規(guī)劃時(shí)首先應(yīng)注意遵循國(guó)家、省市信息化發(fā)展戰(zhàn)略和總體部署，然后緊緊圍繞最新的集團(tuán)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于集團(tuán)和行業(yè)實(shí)際情況，以超前的思路、開(kāi)拓的精神和務(wù)實(shí)的規(guī)劃來(lái)推進(jìn)信息化建設(shè)。對(duì)于那些信息化基礎(chǔ)較薄弱的新建集團(tuán)企業(yè)，筆者建議其集團(tuán)信息化規(guī)劃指導(dǎo)原則應(yīng)是“統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，以信息和資源共享為目標(biāo)，分步實(shí)施，重點(diǎn)先行，基層應(yīng)用和總部平臺(tái)建設(shè)并舉”。這些指導(dǎo)原則應(yīng)貫穿于集團(tuán)信息化規(guī)劃的全過(guò)程，同時(shí)也是今后集團(tuán)信息化規(guī)劃實(shí)施的指導(dǎo)方針和政策依據(jù)。
    企業(yè)信息化是以信息技術(shù)為手段，支持企業(yè)各級(jí)組織按照科學(xué)高效的管理和決策流程去實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的一項(xiàng)持續(xù)改進(jìn)的系統(tǒng)工程。因此信息化是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，必須根據(jù)信息技術(shù)在行業(yè)中應(yīng)用的規(guī)律來(lái)制訂信息化規(guī)劃。根據(jù)在集團(tuán)信息化規(guī)劃和建設(shè)的一些經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，筆者認(rèn)為在集團(tuán)企業(yè)信息化規(guī)劃和實(shí)施過(guò)程中必須把握好以下原則：
    （1）堅(jiān)持圍繞集團(tuán)戰(zhàn)略確定目標(biāo)的原則。信息化規(guī)劃一定要從集團(tuán)企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)而不是單純地從信息系統(tǒng)的需求出發(fā)，避免陷入脫離企業(yè)發(fā)展目標(biāo)而進(jìn)行盲目建設(shè)的困境。企業(yè)信息化規(guī)劃必須符合企業(yè)的發(fā)展水平和企業(yè)發(fā)展需求，必須與企業(yè)未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略相一致。
    （2）堅(jiān)持關(guān)注核心業(yè)務(wù)制定建設(shè)重點(diǎn)的原則。信息化規(guī)劃應(yīng)從經(jīng)營(yíng)管理的變革出發(fā)而不是從技術(shù)的變革出發(fā)，這有利于充分利用集團(tuán)企業(yè)的現(xiàn)有資源來(lái)滿(mǎn)足關(guān)鍵需求，避免信息系統(tǒng)無(wú)法有效地支持集團(tuán)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策。企業(yè)應(yīng)關(guān)心與自身核心競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)的核心業(yè)務(wù)的發(fā)展，優(yōu)先發(fā)展與核心業(yè)務(wù)相關(guān)的信息化系統(tǒng)，并在所需的人、財(cái)、物的投入上有所傾斜。
    （3）堅(jiān)持信息資源共享和安全實(shí)效相結(jié)合的原則。在規(guī)劃各個(gè)核心應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)時(shí)應(yīng)選擇具有各業(yè)務(wù)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的成熟軟件廠商為主以降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。在規(guī)劃集團(tuán)統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)時(shí)應(yīng)重點(diǎn)考慮各應(yīng)用系統(tǒng)間信息雙向的授權(quán)互動(dòng)共享和高效的協(xié)同運(yùn)作。在達(dá)到信息資源共享和業(yè)務(wù)協(xié)同目標(biāo)的同時(shí)，應(yīng)重視信息安全問(wèn)題。
    （4）堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。信息化建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要集團(tuán)企業(yè)制訂統(tǒng)一的中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。信息化規(guī)劃和建設(shè)必須強(qiáng)調(diào)以集團(tuán)為主導(dǎo)，通過(guò)統(tǒng)籌規(guī)劃，經(jīng)費(fèi)扶持等有力措施來(lái)加快信息化建設(shè)進(jìn)程，理順各種關(guān)系，規(guī)范投資主體行為，減少不必要的重復(fù)建設(shè)。
    （5）堅(jiān)持需求牽引和效益驅(qū)動(dòng)的原則。信息化規(guī)劃堅(jiān)持以需求為牽引，應(yīng)切忌盲目冒進(jìn)。除了重視集團(tuán)層面的信息化建設(shè)外，突出核心基層企業(yè)是信息化建設(shè)的主體和原動(dòng)力，是信息之源。規(guī)劃應(yīng)調(diào)動(dòng)集團(tuán)各方面的積極性，鼓勵(lì)各種資金投入，確保信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
    （6）堅(jiān)持先進(jìn)性與經(jīng)濟(jì)實(shí)用性相結(jié)合的原則。信息化規(guī)劃應(yīng)具有前瞻性，避免出現(xiàn)信息技術(shù)與管理手段跟不上企業(yè)發(fā)展的需要的局面。與此同時(shí)考慮到信息技術(shù)的發(fā)展非常迅速，在達(dá)到同樣實(shí)施效果和滿(mǎn)足未來(lái)三五年業(yè)務(wù)發(fā)展需求的前提下，應(yīng)盡量采用成熟可靠、經(jīng)濟(jì)可行的技術(shù)和方案，切忌好高騖遠(yuǎn)，盲目追求最新技術(shù)，增加項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。信息化建設(shè)采用新技術(shù)時(shí)也應(yīng)考慮可實(shí)施性，切忌忽視企業(yè)管理水平和人員素質(zhì)，盲目上項(xiàng)目，搞面子工程。
    某集團(tuán)公司作為上海著名的國(guó)有型糧油企業(yè)集團(tuán)，在上海的糧油經(jīng)營(yíng)和宏觀調(diào)控中發(fā)揮著重要作用，其信息化建設(shè)近幾年也取得了一定的成績(jī)，它的信息化規(guī)劃和實(shí)施思路應(yīng)對(duì)其他集團(tuán)企業(yè)的信息化建設(shè)具有一定的借鑒作用。
    遵循國(guó)家和地方的科技發(fā)展指導(dǎo)方針，圍繞集團(tuán)國(guó)資發(fā)展戰(zhàn)略，該集團(tuán)提出了未來(lái)五年信息化發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的總體目標(biāo)是“推進(jìn)四核心業(yè)務(wù)的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，綜合運(yùn)用廣域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)平臺(tái)，初步建立實(shí)現(xiàn)各系統(tǒng)間信息共享的集團(tuán)信息化應(yīng)用平臺(tái)，為集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理提供決策依據(jù)”。
    該集團(tuán)的信息化建設(shè)主要目標(biāo)近期將圍繞數(shù)據(jù)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、應(yīng)用平臺(tái)和保障體系建設(shè)來(lái)開(kāi)展，以此為基礎(chǔ)形成數(shù)據(jù)集成模式的集團(tuán)信息化總體架構(gòu)；將來(lái)為配合集團(tuán)集中控制的應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，將利用外高橋碼頭項(xiàng)目。信息化體系建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展集團(tuán)內(nèi)外各系統(tǒng)間應(yīng)用集成，形成應(yīng)用集成模式的總體架構(gòu)。
    數(shù)據(jù)平臺(tái)是基礎(chǔ)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)是載體、應(yīng)用平臺(tái)是核心，標(biāo)準(zhǔn)化和安全體系是保障。該集團(tuán)信息化建設(shè)的內(nèi)容也是圍繞數(shù)據(jù)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、應(yīng)用平臺(tái)和保障體系建設(shè)來(lái)開(kāi)展，并根據(jù)集團(tuán)和各公司的經(jīng)營(yíng)模式、產(chǎn)品特點(diǎn)、管理流程規(guī)劃了信息化建設(shè)的階段任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，堅(jiān)持分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、務(wù)求實(shí)效的原則，穩(wěn)步推進(jìn)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以信息化投入促進(jìn)效益增長(zhǎng)，以效益增長(zhǎng)加信息化投入的良性循環(huán)。
    1、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)。
    信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)信息化的根本保證。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施是所有應(yīng)用的基礎(chǔ)，是企業(yè)信息化的第一步。未來(lái)該集團(tuán)將基本形成以集團(tuán)中心機(jī)房、倉(cāng)儲(chǔ)中心機(jī)房和外高橋儲(chǔ)備碼頭中心機(jī)房為通信中心，以集團(tuán)廣域網(wǎng)為主干，與糧油信息專(zhuān)用網(wǎng)、子公司局域網(wǎng)互聯(lián)的數(shù)據(jù)通信平臺(tái)。
    2、應(yīng)用平臺(tái)建設(shè)。
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)該集團(tuán)的集中管理和控制力度，分別進(jìn)行集團(tuán)層面的應(yīng)用系統(tǒng)與四業(yè)務(wù)基層應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)，并由此構(gòu)建整個(gè)集團(tuán)應(yīng)用平臺(tái)。這是集團(tuán)信息化建設(shè)的核心，是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)現(xiàn)代化管理的保證。
    基層單位的業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)是集團(tuán)信息化的重要組成部分，是集團(tuán)數(shù)據(jù)信息之源。因此該集團(tuán)圍繞四核心業(yè)務(wù)重點(diǎn)進(jìn)行糧油加工企業(yè)的系統(tǒng)建設(shè)、糧油儲(chǔ)備企業(yè)的糧油儲(chǔ)備信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)建設(shè)、糧油倉(cāng)儲(chǔ)物流企業(yè)的外高橋物流信息系統(tǒng)建設(shè)、糧油貿(mào)易和零售業(yè)務(wù)的客戶(hù)關(guān)系管理及供應(yīng)鏈系統(tǒng)建設(shè)。
    集團(tuán)層面應(yīng)用系統(tǒng)在繼續(xù)完善滿(mǎn)足對(duì)外宣傳和信息發(fā)布要求的對(duì)外信息門(mén)戶(hù)、滿(mǎn)足信息共享和內(nèi)部交流需要的對(duì)內(nèi)信息門(mén)戶(hù)、基于，技術(shù)的分析監(jiān)控系統(tǒng)等的同時(shí)，該集團(tuán)在集團(tuán)總部層面還將重點(diǎn)著手對(duì)人力資源系統(tǒng)、報(bào)表數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、業(yè)務(wù)協(xié)同系統(tǒng)和檔案管理系統(tǒng)的建設(shè)。
    3、數(shù)據(jù)平臺(tái)（信息資源）建設(shè)。
    數(shù)據(jù)平臺(tái)與網(wǎng)絡(luò)資源是集團(tuán)信息化和未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略資源，數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)要與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和應(yīng)用工程建設(shè)同步考慮，同步規(guī)劃，同步建設(shè)。該集團(tuán)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)系統(tǒng)是集團(tuán)信息化平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、處理、發(fā)布、維護(hù)、分析的核心。未來(lái)隨著集團(tuán)報(bào)表數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、外高橋碼頭系統(tǒng)和系統(tǒng)實(shí)施完成，將進(jìn)行數(shù)據(jù)平臺(tái)（數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)）的二期建設(shè)，爭(zhēng)取將數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)的經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)范圍覆蓋到所有二級(jí)企業(yè)，報(bào)表數(shù)據(jù)范圍覆蓋到所有企業(yè)。
    4、保障體系建設(shè)。
    信息技術(shù)成功應(yīng)用和效益最化的一項(xiàng)重要條件是建立統(tǒng)一的信息保障體系。集團(tuán)企業(yè)必須建立和形成符合自身管理要求的信息基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)體系（包括數(shù)據(jù)元素標(biāo)準(zhǔn)、信息分類(lèi)編碼標(biāo)準(zhǔn)、要領(lǐng)和邏輯數(shù)據(jù)庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)等）、信息管理開(kāi)發(fā)利用體系和信息安全保障體系。這些標(biāo)準(zhǔn)體系的建立和執(zhí)行，是集團(tuán)信息化建設(shè)避免重復(fù)投資、加速信息流通、實(shí)現(xiàn)信息授權(quán)共享、取得最效益的基本前提和基礎(chǔ)。
    （1）信息基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)體系。企業(yè)信息化建設(shè)中的信息基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)化工作是一項(xiàng)具有知識(shí)密集、資料密集、工作量等特點(diǎn)的基礎(chǔ)性系統(tǒng)工程。它是各個(gè)信息系統(tǒng)信息共享、交換和集成的保證。該集團(tuán)信息標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)步驟如下：
    第一步：從基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)中核心的信息分類(lèi)編碼標(biāo)準(zhǔn)著手，將外高橋碼頭項(xiàng)目乃至集團(tuán)內(nèi)的各類(lèi)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)一分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，為數(shù)據(jù)集成打下數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
    第二步：制訂統(tǒng)一的平臺(tái)和數(shù)據(jù)接口交換標(biāo)準(zhǔn)，建立各應(yīng)用系統(tǒng)集成的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，為應(yīng)用集成打下技術(shù)基礎(chǔ)。
    第三步：制訂各應(yīng)用系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的規(guī)范，優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施配置規(guī)范和軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量水平，實(shí)現(xiàn)信息化過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化。
    （2）安全保障體系。堅(jiān)持積極防御、綜合防范的方針，在全面提高信息安全防護(hù)能力的同時(shí)，重點(diǎn)保障基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)和重要應(yīng)用系統(tǒng)的安全。
    首先采用密碼加密、完整性校驗(yàn)和實(shí)體鑒別等機(jī)制，實(shí)現(xiàn)局域網(wǎng)互聯(lián)過(guò)程的安全可信連接和安全通信。
    其次設(shè)立安全管理中心和密碼管理中心，提供認(rèn)證、授權(quán)、實(shí)施問(wèn)控制策略等服務(wù)和互聯(lián)互通密碼配置、公鑰證書(shū)、傳統(tǒng)的對(duì)稱(chēng)密鑰的管理。
    通過(guò)建立信息安全的有效防護(hù)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，從物理級(jí)、系統(tǒng)級(jí)、網(wǎng)絡(luò)級(jí)和應(yīng)用級(jí)采用一系列統(tǒng)一協(xié)調(diào)的安全措施，構(gòu)造一個(gè)基礎(chǔ)的安全防御技術(shù)和管理體系，形成完善的信息安全保障體系。