在實施任何項目或計劃之前，我們都需要制定一個可行的方案。方案的制定需要結合實際情況和可行性做出權衡和取舍。以下是一些國內外著名企業(yè)成功方案的案例，希望可以給你一些啟示和思考。
校園安全教育日活動方案篇一
根據市縣食安委統(tǒng)一部署，為扎實開展好我縣教育系統(tǒng)xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。
20xx年6月16日至7月2日。
1、6月16日：“食品安全周”啟動，各學校要營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。
2、6月17日：各學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向廣大師生宣傳食品安全知識。
3、6月18日至25日：各單位對轄區(qū)學校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進行一次自查，同時加強校門口流動攤點的`治理，對存在的問題進行整改，特別要關注中高考、端午節(jié)期間的食品安全，杜絕一切安全隱患。
4、6月26日至7月2日：各單位對自查中發(fā)現的問題進行回頭看并做好宣傳周活動總結，并上報工作經驗和相關活動影像資料。
1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。
2、各學校要以宣傳周活動為契機，進一步推動我縣學校食堂量化等級提升工作，建立食品安全管理長效機制。
3、各學校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經驗，提升廣大師生的食品安全意識。
4、食品安全宣傳周活動結束后，將本單位活動情況總結(加蓋公章)和影像資料于6月28日前報教育局思政體衛(wèi)股，同時將電子稿發(fā)至xxxx。
校園安全教育日活動方案篇二
11月9日是全國第__個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關于開展學?！?1.9”消防安全教育日活動的通知》精神，根據教育局工作部署，我校將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、活動目的。
在當今社會，每一個角落都再講安全，提安全，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識，并且要放在重要的位置，學校也一樣，尤其是九年一貫制學校，更應該把安全放在首位，學生的自覺性和自制力都比較差，對消防知識也是略懂皮毛。因此，我校通過本次活動，使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想，加強安全教育，使每一位學生掌握必要的安全常識，提高自我保護意識和能力。
三、活動主題。
關注消防、珍愛生命。
四、活動時間：
五、組織機構。
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
六、活動內容及要求。
(一)圍繞主題，結合實際，扎實開展消防安全宣傳活動。
1、校園內張貼消防安全宣傳標語。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
(二)認真排查，消除隱患，把消防工作落實到實處。提高防火意識，對廚房、學生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查，發(fā)現問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。
(三)落實責任，健全制度，確保校區(qū)安全。
校園安全教育日活動方案篇三
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校的安全教育工作，增強教師、學生的安全防范意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。
珍愛生命，安全第一。
6月16日全天。
1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。
2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。
3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫觀后感。
4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發(fā)現問題，及時解決。
5、各班開展一次“珍愛生命，安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的體會，作好總結。
6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。
7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統(tǒng)一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。
通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鐘長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。
校園安全教育日活動方案篇四
為全面提升我縣中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構筑學校消防安全"防火墻"，根據我縣教育實際情況，特制定本方案。
深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)[20xx]46號）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過"開學第一課"這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳"教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會"的效應。
"認識火災，學會逃生。"。
20xx年2月10日至3月1日。
1、開展一次教職員工技能專題培訓。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內，利用升旗儀式、開學儀式等有利時機，在學校內舉行"校園消防專題動員"活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展"家庭消防安全自查"活動，向學生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，并聯合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間，利用半天時間，邀請當地消防部門在學校操場設立消防宣傳站點，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全。
校園安全教育日活動方案篇五
一、活動目標：
通過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
二、活動準備。
1、搜集法制案例。
2、準備法制小品3個備用。
3、準備競賽用的資料。
4、主持人串詞。
三、活動過程：
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內容，《法制安全在我心》主題班會現在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。(由同學讀)。
略(同學討論、發(fā)言)。
主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)。
王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務，交通堵塞達數小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)。
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)。
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧!現在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。(人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩)。
看完小品同學有什么啟發(fā)呢?
主持人甲：現在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發(fā)獎品)。
競賽資料略。
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結束今天的班會。(由同學朗誦)。
校園安全教育日活動方案篇六
根據上級下發(fā)的文件精神以及高新區(qū)教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個一”系列的活動，現將學校的活動方案公布如下：
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部28號令)以及國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業(yè)、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺、發(fā)放一本消防安全知識讀本”，具體活動要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。學校要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準?！拔暹M”：消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔任校外輔導員、有兼職教師負責全校消防安全課堂教學、有教材教案、有課外作業(yè)、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。要按照學生年齡段區(qū)分教育重點，小學校重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育；中學及大中專院校重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。
（二）每名學生要完成一份“家庭消防安全作業(yè)”。學校要布置一次由學生與家長共同制定完成的家庭火災疏散預案的家庭作業(yè)，提升家庭火災隱患排查和火場緊急逃生兩項基本能力。主要內容包括：制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學生每學年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時發(fā)現和消除火災隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。（《家庭火災逃生計劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后）。
（三）每學期開展一次消防疏散演練。學校要在每學期組織開展一次全員參與的火場逃生疏散演練，指導學生提高應對火災事故的自防自救能力，檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。同時，各學校要通過設立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。
（四）每個班級設置一個消防安全角。學校要在每個班級設置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。
（五）建立一個消防宣傳教育信息應用平臺。學校通過家校通平臺向師生宣傳消防宣傳教育。
（六）向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。學校訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近學生的'生活和知識層次，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎知識為主要內容。學校要以讀本為教材，開設消防安全教育課程，保證每學期開展不少于2次消防安全知識教育。
接到《通知》，學校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《皂角小學“六個一”安全教育》活動領導小組，指導檢查安全教育工作；認真制定并下發(fā)了《皂角小學“六個一”安全教育活動方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項活動；召開全體教師會議，使全體教師進一步明確安全教育活動的重要意義，增強安全防范意識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
1、進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
2、開展一次班隊會，會上各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
3、認真組織師生進行一次學校安全防范知識講座。
4、發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又校l(fā)現家庭安全隱患的，及時聯系家長進行了消除；發(fā)現學校安全隱患的，立即進行整改，一時不能整改的上報學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
6、舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育應急疏散演練活動。
8、制作一次黑板報。
校園安全教育日活動方案篇七
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一、活動主題
增強消防安全意識構建平安和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想：
3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領導
組長：謝超
副組長：張青才
成員：李光明李宗政尚經虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
五、活動內容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，
即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網址和相關要求，利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學?；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結。活動結束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
校園安全教育日活動方案篇八
根據《浙江省人民政府辦公廳關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（浙政辦發(fā)明電xx號）要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在"512"汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
全校師生。
組織領導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
一、疏散演練：班主任負責。
（一）疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
（二）防災減災逃生演練動作要領：
1、聽到警報后，各班有序撤離。
2、彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
（三）注意事項：
1、下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。（5分鐘）。
2、聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3、安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5、疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現嬉笑、推搡，講話現象。
6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。（匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散；或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現意外，已經xxxx。）。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。（格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報）。
（四）人員安排：
1、各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：
一樓東：xxx；
一樓西：xx。
二樓東：xx；
二樓西：xx。
三樓東：xxx：
三樓西：xxx。
后教學樓樓梯口：
一樓東：xxx；
一樓西：xx。
二樓東：xxx；
二樓西：xx。
三樓東：xx：
三樓西：xxx。
四樓東：xxx；
三樓西：xx。
2、操場：
xxx、xxx。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結點評。
總指揮xxx校長點評。
活動準備：
1、戚xx：負責演練實施過程，負責播報預警。
2、傅xx：警報控制。
3、宋xx：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4、李xx：攝影。
校園安全教育日活動方案篇九
3月29日上午，__教委在__小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下活動方案：
(1)各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調教育。
(2)突出四項教育重點，強調叁項要求。
(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。
二、安全隱患排查不馬虎。
(1)人的排查：各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管。
(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送併發(fā)送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。
(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。
三、家校聯合。
(1)印發(fā)預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
四、主題教育重深化。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。
(2)發(fā)現個別私自玩水或者游泳同學，要採取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動，擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示。
校園安全教育日活動方案篇十
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
4月7日——4月30日。
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y束，各班上交活動感想一篇。
2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。
3政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
校園安全教育日活動方案篇十一
“安全第一、關愛生命、從我做起”
二、活動背景及意義。
近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。
三、活動內容及流程。
活動時間：20__年_月_日。
活動地點：
參與人員：環(huán)境科學與工程學院全體同學，社區(qū)其他同學。
（一）宣傳安全知識。
（二）播放安全題材的專題教育片。
1、播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。
2、組織同學發(fā)言，互相交流。
3、邀請院領導進行總結。
（三）各班出一期有關安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發(fā)獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。
（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動。
參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人。
（1）選擇題。
題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。
（2）判斷題。
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。
（3）必答題。
必答題將系統(tǒng)的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。
一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的.本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。
（4）搶答題。
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎。
（五）地震實地演習。
四、活動經費預算。
1、海報：12元__2=24元。
2、橫幅30元。
3、宣傳單4元__75=30元。
4、礦泉水1元__10=10元。
5、獎狀1元__3=3元。
6、獎品7元__3+5元__3+3元__3=45元。
合計：142元。
五、注意的問題。
1做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。
六、預期目標：
1、廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識。
2、同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。
校園安全教育日活動方案篇十二
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校的安全教育工作，增強教師、學生的安全防范意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動主題。
珍愛生命，安全第一。
三、活動時間。
6月16日全天。
1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。
2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。
3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫觀后感。
4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發(fā)現問題，及時解決。
5、各班開展一次“珍愛生命，安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的體會，作好總結。
6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。
7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統(tǒng)一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。
五、工作總結。
通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鐘長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。
校園安全教育日活動方案篇十三
活動目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
我班全體學生。
活動地點：
教室。
活動過程：
一、導入班會。
二、展示大屏幕學生合作探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節(jié)給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）。
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
6、遇到火災時，撥打（）。
a、110b、119c、120d、121。
7、在道路上行走時（）。
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行。
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）。
(4)用沙子或泥土打仗。（）。
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園安全教育日活動方案篇十四
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：七年級一班全體學生。
活動地點：教室。
活動準備：安全知識、警示牌。
一、導入班會。
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答。
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后。
老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是。
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災時，撥打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時()。
a、和同學邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的.道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
判斷題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()。
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()。
(7)站在凳子上往陽臺下看。()。
四、班會尾聲。
輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
校園安全教育日活動方案篇十五
為全面貫徹國家、省、市安全生產月會議要求，根據上級“安全生產月”活動方案的要求，現將我校有關活動事項安排如下：
安全發(fā)展、預防為主。
組長：校長主抓全面
副組長：副書記具體落實
成員：校中層領導、保衛(wèi)干事、輔警
1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好臺帳并及時進行整改，對于不能立即消除的`隱患，堅決封閉或停用，并拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。
2、總務處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務處、總務處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發(fā)現漏洞，及時整改。
3、利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大干部和師生認真學習有關學校安全的法律法規(guī)，開展一次“關愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。
4、開展“學校安全示范崗”活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。
5、總務處、教務處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環(huán)節(jié)和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。
6、政教處組織一次應急預案演練。要針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，師生參與率100%。
7、少先隊、政教處進行一次安全征文和告家長書、開展“大手拉小手”活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。
1、加強領導，明確責任。扎實開展“學校安全月”活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、精心策劃，周密安排。根據各類活動內容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務處要結合活動的主題適當調整教學內容，既要進行專題教育，又要結合相關學科進行教育。
3、強化督查，務求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結束后進行自查。要實行誰檢查誰負責，對于查出的問題要提出整改意見，及時整改，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
校園安全教育日活動方案篇十六
xx縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案 為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
（一）開展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。
（二）強化安全實踐教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
（三）強化校園安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協(xié)調機制。
（四）用好安全教育平臺
各學校要加強與社區(qū)、農村、企業(yè)、部隊、社會機構等的聯系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發(fā)揮好xx縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
（一）加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
（二）突出重點，建立機制。各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
（三）強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結好的經驗、做法和先進典型?？h教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片；10月31前報送活動總結和活動圖片資料，報送郵箱（以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明xx中心學校安全宣傳“進校園”活動資料）。
校園安全教育日活動方案篇十七
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動，校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1．進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發(fā)現安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
（三）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發(fā)現的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。
校園安全教育日活動方案篇十八
20xx年4月15日是第x個全民國家安全教育日，為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作，現將相關事宜通知如下：
20xx年4月13日至4月18日。
1.4月15日，各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發(fā)中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。
2.學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。
(二)結合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的.國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。
(一)提高認識，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。
校園安全教育日活動方案篇十九
一、活動主題：
關注安全，關愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。
二、活動目的：
安全，一直是大家最關注的話題。學校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個安全的校園環(huán)境，公寓團特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強我院學生安全意識與自我保護意識。
三、主辦單位：
紡織服裝學院公寓團總支。
四、活動內容：
（一）安全知識調查問卷。
活動時間：
11月9號上午。
活動地點：
一超市，二超市前，食堂門前，自習室。
活動步驟：
1、院公寓團各成員在11月9號上午九點在二超市門前集合。
2、以一個部為調查小組，部長為組長。由__分配任務，各小組去指定地點調查。
3、各小組在進行調查時，要保持友善的態(tài)度，對同學的配合表示謝意。
4、在調查過程中大力宣傳安全教育講座。
5、調查過后對問卷進行歸納總結，寫好總結報告。
（二）安全教育講座。
活動時間：
11月25日晚18：30至21：00。
活動地點：
__。
邀請嘉賓：
校保衛(wèi)處領導、大一輔導員老師、團委學生會各部門部長。
紡院大一全體學生。
活動步驟：
1、由主持人就安全知識調查問卷結果作出總結。
2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學們從中體會安全的重要性。
3、請學校保衛(wèi)處的領導做指導。
4、請輔導員老師對活動進行總結。
5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結束。
五、預期效果：
通過本次活動，同學們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學們在一個安全和諧的氛圍中學習。
六、經費預算：
1、海報5x3=15元。
2、問卷單100x0.1=10元。
校園安全教育日活動方案篇二十
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園安全活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
一.校園消防安全知識主題活動方案
二.建筑工地安全質量月的活動方案
三.學校質量月活動方案模板參考
四.企業(yè)生產車間安全質量月活動方案
五.八一建軍節(jié)活動主題宣傳口號標語
六.學校八一建軍節(jié)主題活動方案范文
七.社區(qū)開展八一建軍節(jié)的活動方案
八.20xx年中秋節(jié)的活動主題標語集錦
九.幼兒園小班關于中秋節(jié)的活動方案
十.世界標準日宣傳活動總結范文
學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點充電的安全整改，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現校園內有兩處馬蜂窩，在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！
校園安全教育日活動方案篇二十一
為深入落實貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學知識，根據《__縣教育系統(tǒng)食品安全進校園活動實施方案》結合本校的實際情況。組織開展20__年“食品安全進校園”活動，方案如下：
一、活動目的。
通過此次活動，全面落實《食品安全法》，進一步促進校園食品安全責任的落實，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監(jiān)管責任，提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識及預防、應對風險的.能力，營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的校園氛圍。
二、宣傳重點。
《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。
三、宣傳計劃及任務。
（一）開展“5·20學生營養(yǎng)日”宣傳活動（5月）。
5月20日是全國學生營養(yǎng)日，學校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。
（二）開展食品安全進校園活動（6月）。
在全校范圍內集中開展形式多樣、內容豐富的食品安全主題宣傳活動，強化食品安全意識，讓食品安全知識進入健康教育課堂，增強學生的自我保護意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。
隨著夏季的來臨，即將進入了食源性疾患的高發(fā)期，利用食品安全進校園的活動，對師生及學校的炊管人員分別進行食品安全教育，使其掌握相關知識，預防學校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。
四、工作要求。
（一）納入健康教育宣傳計劃。
結合健康教育宣傳計劃，有重點地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動。
（二）注重宣傳實效。
加強對師生及家長的宣傳，切實提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實效。
（三）認真進行總結。
高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。
校園安全教育日活動方案篇一
根據市縣食安委統(tǒng)一部署，為扎實開展好我縣教育系統(tǒng)xx年度食品安全宣傳周活動，特制訂本實施方案。
20xx年6月16日至7月2日。
1、6月16日：“食品安全周”啟動，各學校要營造氛圍，懸掛宣傳標語，通過校訊通、發(fā)放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳。
2、6月17日：各學校開展一次食品安全專題講座或召開一次主題班會，向廣大師生宣傳食品安全知識。
3、6月18日至25日：各單位對轄區(qū)學校、幼兒園食堂、校園食品店食品安全管理制度、措施進行一次自查，同時加強校門口流動攤點的`治理，對存在的問題進行整改，特別要關注中高考、端午節(jié)期間的食品安全，杜絕一切安全隱患。
4、6月26日至7月2日：各單位對自查中發(fā)現的問題進行回頭看并做好宣傳周活動總結，并上報工作經驗和相關活動影像資料。
1、高度重視，統(tǒng)一部署，按照文件精神和要求開展好本單位食品安全宣傳周活動。
2、各學校要以宣傳周活動為契機，進一步推動我縣學校食堂量化等級提升工作，建立食品安全管理長效機制。
3、各學校要在宣傳周期間利用各種形式集中宣傳本校食品安全管理方面的典型經驗，提升廣大師生的食品安全意識。
4、食品安全宣傳周活動結束后，將本單位活動情況總結(加蓋公章)和影像資料于6月28日前報教育局思政體衛(wèi)股，同時將電子稿發(fā)至xxxx。
校園安全教育日活動方案篇二
11月9日是全國第__個消防宣傳日。為認真貫徹縣教育局《關于開展學?！?1.9”消防安全教育日活動的通知》精神，根據教育局工作部署，我校將扎實開展好消防安全各項活動，切實提高全體師生員工消防安全意識，增強抗御火災的能力，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
二、活動目的。
在當今社會，每一個角落都再講安全，提安全，其目的就是為了讓廣大群眾及老百姓對安全要有一定的認識，并且要放在重要的位置，學校也一樣，尤其是九年一貫制學校，更應該把安全放在首位，學生的自覺性和自制力都比較差，對消防知識也是略懂皮毛。因此，我校通過本次活動，使全體師生樹立“珍愛生命、共享平安”的思想，加強安全教育，使每一位學生掌握必要的安全常識，提高自我保護意識和能力。
三、活動主題。
關注消防、珍愛生命。
四、活動時間：
五、組織機構。
組長：x。
副組長：x。
成員：x。
六、活動內容及要求。
(一)圍繞主題，結合實際，扎實開展消防安全宣傳活動。
1、校園內張貼消防安全宣傳標語。
2、各班認真開展安全教育課及其安全主題班會課。
3、舉辦消防安全圖片展。
(二)認真排查，消除隱患，把消防工作落實到實處。提高防火意識，對廚房、學生宿舍、活動場所、會議室、廁所、樓道等重點部位進行認真排查，發(fā)現問題要立即整頓。對消防設施進行一次全面核查，看是否齊備、完好無損，不齊或損壞的要按規(guī)定配齊配足。
(三)落實責任，健全制度，確保校區(qū)安全。
校園安全教育日活動方案篇三
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校的安全教育工作，增強教師、學生的安全防范意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。
珍愛生命，安全第一。
6月16日全天。
1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。
2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。
3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫觀后感。
4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發(fā)現問題，及時解決。
5、各班開展一次“珍愛生命，安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的體會，作好總結。
6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。
7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統(tǒng)一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。
通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鐘長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。
校園安全教育日活動方案篇四
為全面提升我縣中小學校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，構筑學校消防安全"防火墻"，根據我縣教育實際情況，特制定本方案。
深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》（國發(fā)[20xx]46號）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，通過"開學第一課"這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳"教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會"的效應。
"認識火災，學會逃生。"。
20xx年2月10日至3月1日。
1、開展一次教職員工技能專題培訓。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓，指導排查校園及周邊的火災隱患，提高校園消防安全管理水平。
2、開展校園消防工作專題動員。在開學后一周內，利用升旗儀式、開學儀式等有利時機，在學校內舉行"校園消防專題動員"活動，邀請消防官兵向師生作校園消防安全動員講話。
3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢，在開學期間，積極開展消防公益廣告展播活動，通過形象生動的視頻、朗朗上口的標語，集中向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。
4、開展家庭消防安全專題自查。在開學期間開展"家庭消防安全自查"活動，向學生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，并聯合消防部門及時進行回收和走訪，幫助學生家庭消除火災隱患。
5、開展消防安全知識專題宣傳。在開學期間，利用半天時間，邀請當地消防部門在學校操場設立消防宣傳站點，由消防官兵運用消防展板、消防知識傳單、消防知識手冊等物品，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全。
校園安全教育日活動方案篇五
一、活動目標：
通過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。
二、活動準備。
1、搜集法制案例。
2、準備法制小品3個備用。
3、準備競賽用的資料。
4、主持人串詞。
三、活動過程：
主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。
主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內容，《法制安全在我心》主題班會現在正式開始。
主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。(由同學讀)。
略(同學討論、發(fā)言)。
主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)。
王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務，交通堵塞達數小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。
主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)。
略
主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?難道沒有家么?現在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)。
略
主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧!現在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。(人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩)。
看完小品同學有什么啟發(fā)呢?
主持人甲：現在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發(fā)獎品)。
競賽資料略。
主持人合：最后，讓我們用一首詩來結束今天的班會。(由同學朗誦)。
校園安全教育日活動方案篇六
根據上級下發(fā)的文件精神以及高新區(qū)教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個一”系列的活動，現將學校的活動方案公布如下：
認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《高等學校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部28號令)以及國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強消防安全意識，自覺學習消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預防和減少火災事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業(yè)、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺、發(fā)放一本消防安全知識讀本”，具體活動要求如下：
（一）建立一套完備的消防安全教育制度。學校要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準?！拔暹M”：消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔任校外輔導員、有兼職教師負責全校消防安全課堂教學、有教材教案、有課外作業(yè)、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。要按照學生年齡段區(qū)分教育重點，小學校重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育；中學及大中專院校重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識、滅火器材使用、火災自救互救知識和火災案例教育。
（二）每名學生要完成一份“家庭消防安全作業(yè)”。學校要布置一次由學生與家長共同制定完成的家庭火災疏散預案的家庭作業(yè)，提升家庭火災隱患排查和火場緊急逃生兩項基本能力。主要內容包括：制作一張家庭每個房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學生每學年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時發(fā)現和消除火災隱患，配備必要的消防安全器材，落實好家庭消防安全各項措施。（《家庭火災逃生計劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后）。
（三）每學期開展一次消防疏散演練。學校要在每學期組織開展一次全員參與的火場逃生疏散演練，指導學生提高應對火災事故的自防自救能力，檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。同時，各學校要通過設立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。
（四）每個班級設置一個消防安全角。學校要在每個班級設置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。
（五）建立一個消防宣傳教育信息應用平臺。學校通過家校通平臺向師生宣傳消防宣傳教育。
（六）向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。學校訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近學生的'生活和知識層次，以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎知識為主要內容。學校要以讀本為教材，開設消防安全教育課程，保證每學期開展不少于2次消防安全知識教育。
接到《通知》，學校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《皂角小學“六個一”安全教育》活動領導小組，指導檢查安全教育工作；認真制定并下發(fā)了《皂角小學“六個一”安全教育活動方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項活動；召開全體教師會議，使全體教師進一步明確安全教育活動的重要意義，增強安全防范意識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動。
1、進行一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
2、開展一次班隊會，會上各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
3、認真組織師生進行一次學校安全防范知識講座。
4、發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向學生家長宣傳安全防范的知識和技能，力爭形成“學生安全，家校共管”的良好局面。
5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學校要求各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”活動?；顒又校l(fā)現家庭安全隱患的，及時聯系家長進行了消除；發(fā)現學校安全隱患的，立即進行整改，一時不能整改的上報學校。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入到了學生思想行動之中。
6、舉辦了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的安全教育應急疏散演練活動。
8、制作一次黑板報。
校園安全教育日活動方案篇七
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一、活動主題
增強消防安全意識構建平安和諧校園
二、活動時間
20xx年3月1日至3月31日
三、指導思想：
3月28號是全國中小學生安全教育日，為了有效預防和應對我校發(fā)生火災、地震等危害學生生命安全事件，更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失，提高學校安全應急反應能力，增強學生在突發(fā)事件中自護自救的意識和逃生能力，進一步普及小學生安全消防知識，增強消防安全意識，經學校研究決定，決定在全校開展為期一個月的消防安全教育活動，確保校園消防安全：
四、組織領導
組長：謝超
副組長：張青才
成員：李光明李宗政尚經虎杜昕
劉翠胡嬌李艷張小艷
五、活動內容
1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳，營造安全教育月活動的濃厚氛圍。
2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。
3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。
各班利用3月14日下午第三節(jié)課上好一節(jié)消防安全知識課，使學生達到“兩知一會”，
即知道火災的危害性、知道如何報警，會逃生自救(要求有專題教案)。各班要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文，班主任經過篩選，推選一篇于3月15日前交到德育處，信息課老師根據提供的網址和相關要求，利用信息課組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查，制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。
4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)
各班3月份的黑板報以消防安全為主題，內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學?；馂陌咐虬l(fā)生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。
5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)
6、召開一次主題班會，觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)
7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動，收集好相關資料;發(fā)動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)
六、要求
1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規(guī)工作抓緊抓好，成立學校消防安全教育領導小組，制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”，確?！跋腊踩逃隆被顒佑行蜷_展。
2、要創(chuàng)新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去，請進來”的形式開展宣傳教育活動，組織學生利用課余時間學習《消防安全教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位，消防演練由學校統(tǒng)一組織實施。開展消防安全教育活動，要通過“以案說法，以事警人”的宣傳形式，達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性，學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案，事后有評估、有總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項，防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發(fā)現，家庭安全隱患我排查”的活動。
3、各班要充分發(fā)動學生家長參與此次安全教育活動，使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度，通過各種形式，向社會各界宣傳此次活動目的和意義，在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。
5、認真做好活動的檢查和總結。活動結束后，各班要專題召開活動總結會，認真總結此次活動的做法和經驗，并于4月3日前，將這次“消防安全教育月”活動開展情況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查，實行量化評比，評比結果將在全校進行通報，并與班級考核掛鉤。
校園安全教育日活動方案篇八
根據《浙江省人民政府辦公廳關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（浙政辦發(fā)明電xx號）要求，5月9日至15日為防災減災宣傳周，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高小學生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報信號的能力，在"512"汶川地震三周年之際，特舉行防災減災演練活動。
5月12日上午10點。
第二節(jié)課下課鈴響后，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。
10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。
全校師生。
組織領導成員：
活動總指揮：譚燕萍。
演練總指導：法制副校長。
一、疏散演練：班主任負責。
（一）疏散線路。
以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。
（二）防災減災逃生演練動作要領：
1、聽到警報后，各班有序撤離。
2、彎著腰，弓著身子，貼著墻根，快步撤離。
（三）注意事項：
1、下課鈴響后，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。（5分鐘）。
2、聽到警報響起，聽到廣播警報后，組織學生疏散。
3、安全第一，不要與其他同學發(fā)生碰撞，避免擁擠和摔倒。
4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。
5、疏散過程態(tài)度嚴肅認真，不允許出現嬉笑、推搡，講話現象。
6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長匯報。（匯報格式如下：xx班學生共x人，全部安全疏散；或者xx班學生共x人，安全疏散x人，其中x人在疏散中出現意外，已經xxxx。）。
年級組長及時向宋麗麗匯報疏散情況。匯報格式同上。
宋麗麗向演練總指揮匯報疏散情況。（格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共xx人，xx時間內疏散到指定位置。如有意外發(fā)生，及時匯報）。
（四）人員安排：
1、各路口疏導教師安排：
前教學樓樓梯口：
一樓東：xxx；
一樓西：xx。
二樓東：xx；
二樓西：xx。
三樓東：xxx：
三樓西：xxx。
后教學樓樓梯口：
一樓東：xxx；
一樓西：xx。
二樓東：xxx；
二樓西：xx。
三樓東：xx：
三樓西：xxx。
四樓東：xxx；
三樓西：xx。
2、操場：
xxx、xxx。
職責：以上老師下課鈴響后直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。
二、總結點評。
總指揮xxx校長點評。
活動準備：
1、戚xx：負責演練實施過程，負責播報預警。
2、傅xx：警報控制。
3、宋xx：操場集合隊伍整理，各班行為規(guī)范點評。
4、李xx：攝影。
校園安全教育日活動方案篇九
3月29日上午，__教委在__小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據會議要求，把會議精神傳達給個位老師，并就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下活動方案：
(1)各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調教育。
(2)突出四項教育重點，強調叁項要求。
(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)。
(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。
二、安全隱患排查不馬虎。
(1)人的排查：各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管。
(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送併發(fā)送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。
(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記。
三、家校聯合。
(1)印發(fā)預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執(zhí)。
(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。
四、主題教育重深化。
(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。
(2)發(fā)現個別私自玩水或者游泳同學，要採取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。
(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語徵集比賽活動，擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示。
校園安全教育日活動方案篇十
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
4月7日——4月30日。
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2舉行一場安全教育主題報告會。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報?；顒咏Y束，各班上交活動感想一篇。
2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。
3政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
校園安全教育日活動方案篇十一
“安全第一、關愛生命、從我做起”
二、活動背景及意義。
近年來，國家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，各校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故，以及地震等不確定自然因素，為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，構建平安校園，我院特地舉辦此次安全教育活動。
三、活動內容及流程。
活動時間：20__年_月_日。
活動地點：
參與人員：環(huán)境科學與工程學院全體同學，社區(qū)其他同學。
（一）宣傳安全知識。
（二）播放安全題材的專題教育片。
1、播放一些反面非安全活動及導致的后果，讓同學們從反面案例中感受安全的重要性。
2、組織同學發(fā)言，互相交流。
3、邀請院領導進行總結。
（三）各班出一期有關安全的海報并進行評比活動，評選出前三名最佳海報，給各班頒發(fā)獎狀。并將海報貼于公共宣傳欄處展覽。
（四）舉辦“安全伴我行”的安全知識競賽活動。
參加人員：各班組織代表隊參賽，每班3人。
（1）選擇題。
題目內容涉及突發(fā)自然災害，交通安全，急救常識，寢室安全及火災，財產安全，傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣?？疾橥瑢W們的安全知識全面性。
（2）判斷題。
同學們通過對特定情景下一些反應和做法的正誤及一些安全知識進行快速判斷，也可以從中了解到對緊急情況等的應對措施。
（3）必答題。
必答題將系統(tǒng)的考察同學們各方面的安全急救知識，分為兩部分，每班自己選擇題目作答。
一為填空題，如場上選手答題有困難，可請場下的.本班同學幫助，答對亦可加分；二為簡答題，每班一題，場上選手自己作答。
（4）搶答題。
通過激烈的搶答題考察同學們是否熟練地掌握安全知識及自我保護的技能。
場上選手回答不正確的題目請臺下的同學回答，答對有獎品。答對要點可加分，只沾上一點兒邊的不計分。
評選出得分最高的3個班級并由領導為獲獎班級頒獎。
（五）地震實地演習。
四、活動經費預算。
1、海報：12元__2=24元。
2、橫幅30元。
3、宣傳單4元__75=30元。
4、礦泉水1元__10=10元。
5、獎狀1元__3=3元。
6、獎品7元__3+5元__3+3元__3=45元。
合計：142元。
五、注意的問題。
1做好組織工作，每個環(huán)節(jié)都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。2確保交通安全、自救知識、人身自我保護的知識準確無誤的傳達。
六、預期目標：
1、廣大同學能積極參與，并能學到很多安全方面的知識。
2、同學的消防安全意識、交通安全意識、人身安全意識、日常飲食安全意識有所增強。
校園安全教育日活動方案篇十二
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校的安全教育工作，增強教師、學生的安全防范意識，提高自護自救能力，營造人人參與，常抓不懈的氛圍，減少安全事故的發(fā)生，促使少年兒童的健康成長，保障學校的教育教學工作健康有序的開展。
二、活動主題。
珍愛生命，安全第一。
三、活動時間。
6月16日全天。
1、利用6月16日升旗儀式，學校領導對全體師生進行一次安全教育，對安全教育日活動進行動員。
2、組織各班學習《中小學生自救自護安全常識》、《河南省中小學生安全教育手冊》等有關內容。
3、組織學生觀看安全錄象，要求學生寫觀后感。
4、對學校大門、教室、電腦室、窗戶、欄桿等設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，做好記錄，發(fā)現問題，及時解決。
5、各班開展一次“珍愛生命，安全第一”主題班會。圍繞交通安全、飲食安全、用電安全、游泳安全等安全問題，談談緊急避險、緊急救護等方面的體會，作好總結。
6、學校在活動前布置一組安全宣傳櫥窗，各班自編一期安全防護知識小報，深入淺出地讓學生掌握安全知識。
7、組織一次安全自救演練。16日下午，在學校統(tǒng)一指導下，以年級、班級為單位進行安全防護和安全自救演練。
五、工作總結。
通過安全教育日活動，把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，做到常抓不懈，警鐘長鳴，確保學生在安全的前提下健康成長。
校園安全教育日活動方案篇十三
活動目的：
學習校園安全知識，對學生進行安全教育，防患于未然。
我班全體學生。
活動地點：
教室。
活動過程：
一、導入班會。
二、展示大屏幕學生合作探究。
1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
3、同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節(jié)給予報復。d、叫家長到學校來教訓對方。
4、在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）。
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
5、遇到別人打架時（）。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。b、不管他。
c、去勸阻d、告訴老師。
6、遇到火災時，撥打（）。
a、110b、119c、120d、121。
7、在道路上行走時（）。
a、和同學邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。d、為趕時間與機動車輛搶行。
8、判斷題：
(1)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）。
(2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）。
(3)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（）。
(4)用沙子或泥土打仗。（）。
(5)下雨天，在濕的地面上奔跑。（）。
三、小組討論，代表發(fā)言。(老師總結)。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
四、班會尾聲。
同學們，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會，大家學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
校園安全教育日活動方案篇十四
活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。
活動對象：七年級一班全體學生。
活動地點：教室。
活動準備：安全知識、警示牌。
一、導入班會。
男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。
女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。七年級一班《校園安全》主題班會現在開始。
二、學習安全知識。
1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園;嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。
2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。
3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經上級批準后方可進行。
4、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。
5、安全順口溜：
上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。
同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，
三、安全知識問答。
1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌，學生指認)。
在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b.在教室里互相追趕。
這樣做對嗎?為什么?(學生回答)。
3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全?(同學自由發(fā)言)。
師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后。
老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。
4、現在是輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。
選擇題：
(1)同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是。
a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。
c、據情節(jié)給予報復。
d、叫家長到學校來教訓對方。
(2)在預防飲食安全方面做的不妥當的是。
a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。
(3)乘車時較為安全的行為是。
a、在道路中間攔車。
b、上車時爭先恐后。
c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無牌、無證車。
(4)遇到別人打架時()。
a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
(5)遇到火災時，撥打()。
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
(6)在道路上行走時()。
a、和同學邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒有人行道的.道路，要靠路邊走。
c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。
d、為趕時間與機動車輛搶行。
判斷題：
(1)使用刀具時，互相比劃、打鬧。()。
(2)用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。()。
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()。
(4)當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。()。
(5)用沙子或泥土打仗。()。
(6)下雨天，在濕的地面上奔跑。()。
(7)站在凳子上往陽臺下看。()。
四、班會尾聲。
輔導員講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。
校園安全教育日活動方案篇十五
為全面貫徹國家、省、市安全生產月會議要求，根據上級“安全生產月”活動方案的要求，現將我校有關活動事項安排如下：
安全發(fā)展、預防為主。
組長：校長主抓全面
副組長：副書記具體落實
成員：校中層領導、保衛(wèi)干事、輔警
1、開展一次隱患排查整治。動員和組織廣大師生對校園內的安全隱患進行一次集中排查，把校舍安全、飲食衛(wèi)生安全和交通安全作為排查、整改的重點，對排查出的安全隱患建好臺帳并及時進行整改，對于不能立即消除的`隱患，堅決封閉或停用，并拿出整改計劃，限期整改，確保整改率100%。
2、總務處開展一次防安全事故措施的落實情況檢查。副書記牽頭組織政教處、少先隊、教務處、總務處檢查安全制度的落實情況，夏季安全防范措施、防各種傳染病、流行病措施是否落實。發(fā)現漏洞，及時整改。
3、利用教師集中學習時間安排一次安全教育培訓。組織廣大干部和師生認真學習有關學校安全的法律法規(guī)，開展一次“關愛生命，安全發(fā)展”為主題的安全講座。
4、開展“學校安全示范崗”活動，政教處邀請法制副校長到校開展安全講座、心理輔導等。動員廣大師生積極投身學校安全管理，強化安全意識、提高安全工作能力。
5、總務處、教務處要對圖書室、實驗室、食堂、宿舍等重點部位、重要環(huán)節(jié)和重點人員開展一次集中安全培訓，培訓形式要靈活多樣，要注重實效，確保培訓率100%。
6、政教處組織一次應急預案演練。要針對學校容易發(fā)生問題的部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救專題演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，師生參與率100%。
7、少先隊、政教處進行一次安全征文和告家長書、開展“大手拉小手”活動，全方位地對師生、家長和社會宣傳學校安全，爭取社會的支持，營造人人懂安全、人人關心安全、人人維護安全的良好氛圍。師生家長宣傳覆蓋面100%。
1、加強領導，明確責任。扎實開展“學校安全月”活動，做到認識到位，部署到位，措施到位，確?；顒尤〉脤嵭?。
2、精心策劃，周密安排。根據各類活動內容和要求，制定活動計劃，列出詳細的活動日程表，要切實保證活動的時間，可以充分利用課外活動，班隊會以及校本課時安排活動。政教處與教務處要結合活動的主題適當調整教學內容，既要進行專題教育，又要結合相關學科進行教育。
3、強化督查，務求實效。對活動開展情況、活動效果在活動結束后進行自查。要實行誰檢查誰負責，對于查出的問題要提出整改意見，及時整改，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
校園安全教育日活動方案篇十六
xx縣學校安全宣傳“進校園”活動實施方案 為加強學校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識技能，強化學生和教職工安全意識，緊盯學校開學放假等關鍵時間節(jié)點，全方位強化校園安全，制定本實施方案。
一是重點做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想。
二是重點做好學校安全和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導師生科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識。
三是重點做好學校安全、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，強化師生安全自覺。
四是重點做好相關安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權利、義務，提高師生安全法治意識、法治水平和法治素養(yǎng)。
五是重點做好學校公共安全知識的宣傳教育，普及與師生生活息息相關的風險防范、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍。
（一）開展安全教育教學
各學校要把安全宣傳教育工作納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到從早抓起、從小抓起，強化學生安全素質。
（二）強化安全實踐教育
各學校要充分利用全國中小學生“安全教育日”、“全國防災減災日”、“安全宣傳月”等活動，深入開展安全宣傳進學校，積極傳播安全知識，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動。
（三）強化校園安全管理
各學校要加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和相關部門協(xié)調機制。
（四）用好安全教育平臺
各學校要加強與社區(qū)、農村、企業(yè)、部隊、社會機構等的聯系，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源。鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域，充分發(fā)揮好xx縣安全體驗中心等現有安全教育平臺的作用。
（五）配合做好安全宣傳進家庭
加強學生家庭的安全宣傳教育，配合有關部門做好安全宣傳進家庭、社區(qū)，適時開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動，營造家庭成員共同關注安全、參與安全的良好局面。
（一）加強領導，明確責任。各學校要充分認識到安全宣傳“進校園”活動的重要意義，切實加強組織領導，完善制度措施，科學制定有針對性的具體工作方案，明確分工，責任到人，統(tǒng)籌開展好本學校的安全宣傳活動，做到有組織、有計劃、有行動。
（二）突出重點，建立機制。各學校要積極聯系各相關職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進校園”活動的協(xié)作機制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進本學校的安全環(huán)境不斷改善。
（三）強化督查，確保實效。各學校在開展安全宣傳“進校園”活動過程中，及時總結好的經驗、做法和先進典型?？h教育局和有關部門會將安全宣傳作為重要考核指標納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學校年度目標考核內容。
請各學校于8月31日前報送活動方案、階段性總結和活動成果照片；10月31前報送活動總結和活動圖片資料，報送郵箱（以中心校為單位打包發(fā)送，標題注明xx中心學校安全宣傳“進校園”活動資料）。
校園安全教育日活動方案篇十七
為進一步加強校園安全教育和學校安全工作，切實把校園安全制度和安全措施落到實處，現制定我校“校園安全月”活動方案如下：
一、指導思想。
全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞我市開展的“安全主體責任落實年”主題活動，校園安全活動方案。創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內容、創(chuàng)新手段、深入普及安全法律法規(guī)和安全知識，提高師生安全責任意識，引導全社會關注校園安全，落實安全責任目標，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
二、活動主題。
關愛生命，安全發(fā)展。
三、活動時間。
6月1日——6月30日。
三、活動內容及活動安排。
（一）加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1．通過宣傳橫幅和標語、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2．充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學?！秾W生安全預防與自護》、《學生自救自護教師用書》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3．認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。
（二）以活動為載體，增強安全教育的效果。
1．進一步加強和改進學校德育工作，使養(yǎng)成教育在細、嚴、實上下功夫，找準找全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用水、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2．各班建立安全檢查小組，由正副班主任、班委會成員組成，負責本班安全知識宣傳、常規(guī)檢查及報告工作。
3．繼續(xù)維護校園周邊秩序，監(jiān)控學生的校外行為，保證學生交通、治安方面的安全。
4．與學生及家長簽定安全協(xié)議書，進一步強化紀律和安全意識，使家長廣泛參與到學校教育管理中來。
5．對學生進行安全、法制方面的講座，用身邊的例子說服教育學生。教給學生基本的保護常識和技能，并組織安全知識考試。
（三）做好服務保障工作。
1.加強校產的使用與維護管理。要以“校園安全月”為契機，一是對校舍、校產及教學設施、儀器設備進行全面檢查，發(fā)現問題及時處理，消除各種安全隱患，保證無事故發(fā)生。二是加強用水、用電管理，為教育教學提供優(yōu)質服務。
2.做好綜治工作。一是加強護校值班管理，提高防范意識，做好出入人員和車輛檢查和記錄。二是密切聯系有關部門，做好校園周邊環(huán)境的治理。
（四）加強組織領導、強化安全責任意識。
1.為切實做好學校安全工作。成立由校長任組長，教導處、德育處、總務處及相關人員組成的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進一步明確各處室、各部門主要負責人的責任，把安全工作列入崗位職責范疇之中，真正實現“一崗雙責”。
2.進一步完善各類事故的安全應急預案，針對消防、用水用電、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責任事故，能夠得到及時有效的控制。
3.落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人，各處室和班主任是本部門安全的第一責任人，對所管處室、部門的財產和人身安全負全面責任，把安全責任及安全教育當做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建平安校園。學校與教師簽定安全工作目標責任書，在進一步明確責任的基礎上，對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改或撤換，對導致發(fā)生安全責任事故的，嚴肅追究第一責任人的責任。
4.建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣，實現校園的長治久安。
四、方法步驟。
（一）動員部署，制定方案。按照上級有關工作部署，認真做好校園安全生產工作，進一步明確校園安全生產工作的重要性，扎實有序地做好安全生產工作。
（二）自查自改，消除隱患。針對存在的安全問題，有關部門要認真組織開展自查自改、主動消除存在的安全隱患，并在規(guī)定的時限內予以解決。
（三）全面檢查，督促整改。在自查自改的基礎上，學校有關部門要經常進行安全大檢查，查明查清各部位存在的安全隱患，依照標準和要求建立臺帳，督促有關部門認真整改。
五、基本要求。
學校的安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須按照“屬地管理，分級負責”的原則，切實加強領導，明確責任，持之以恒，常抓不懈，努力在建立健全長效機制上狠下功夫，把學校的安全工作落到實處，營造良好的育人環(huán)境。
（一）加強組織領導。要切實加強對校園安全生產的領導，列入學校每年工作的重點內容，主要領導親自抓，分管領導具體抓，相關領導配合抓，明確專門機構和人員負責，按照“誰主管、誰負責”的原則，層層簽訂安全工作目標管理責任書，把責任落實到部門、年級和個人，齊抓共管，形成合力。對于消防、公共衛(wèi)生等關系全局的重大安全問題，學校要制訂應急預案。成立學校校園安全生產工作領導小組，指導工作的進行。
（二）建立重大事故和安全隱患報告制度。建立健全安全信息網絡，及時排查和發(fā)現安全穩(wěn)定方面存在的問題，能夠解決的要采取措施及時解決，不能解決的要向上級主管部門報告。出現重大治安、安全事件要隨時報告，不得遲報、瞞報。對貽誤處理時機、釀成重大事端、導致嚴重后果的，要嚴肅查處和追究。
（三）建立督查制度。根據上級工作部署，結合學校實際，采取定期或不定期的方式，適時組織人員進行檢查督導，保證把校園安全生產工作活動落到實處。對督查中發(fā)現的問題，要限期整改建立臺帳，切實消除安全隱患。
（四）建立責任追究制。在建立健全責任制的基礎上，切實抓好責任制和責任追究制的落實。對于安全工作得力、防范工作扎實、未發(fā)生安全事故的，對安全責任人和主要負責人應給予表彰。對領導重視不夠，責任不到位，防范措施不落實，導致發(fā)生重大安全事故的，要實行“一票否決”，同時，要嚴格按照事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過的“四不放過”原則，進行嚴肅處理和追究。
六、總結和考核。
在開展校園安全生產工作過程中，要及時總結分析工作情況，并及時掌握工作的開展情況。學校應經常組織有關部門對落實安全生產情況進行考核。
校園安全教育日活動方案篇十八
20xx年4月15日是第x個全民國家安全教育日，為進一步激發(fā)我市中小學生愛國主義熱情和維護國家安全的責任感和使命感，請各單位根據自身實際開展國家安全教育宣傳工作，現將相關事宜通知如下：
20xx年4月13日至4月18日。
1.4月15日，各單位在門戶網站、新媒體平臺轉載轉發(fā)中央及我省主流媒體關于全民國家安全教育的相關活動報道及有關知識內容。
2.學校利用校園廣播、校園網、橫幅標語、電子顯示屏等方式，開展國家安全教育宣傳，讓師生充分了解國家安全基本知識。
(二)結合“七五”普法活動，開展《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國家安全法》《中華人民共和國反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。
大力宣傳政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域的.國家安全知識，以及國家安全制度，國家安全保障，公民、組織的義務和權利等規(guī)章。
(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式，開展各類主題宣傳教育活動。
(一)提高認識，高度重視。在青少年學生中開展國家安全教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動，力求活動實效。
(二)遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及國家安全機關工作、先進典型單位和人物事跡及危害國家安全案件案例等要嚴防泄密。
校園安全教育日活動方案篇十九
一、活動主題：
關注安全，關愛生命，人人參與，共創(chuàng)平安和諧校園。
二、活動目的：
安全，一直是大家最關注的話題。學校近來發(fā)生的一系列牽涉安全的問題，給同學們帶來了極大的困擾。為給大家創(chuàng)建一個安全的校園環(huán)境，公寓團特此舉辦這次平安校園活動，旨在增強我院學生安全意識與自我保護意識。
三、主辦單位：
紡織服裝學院公寓團總支。
四、活動內容：
（一）安全知識調查問卷。
活動時間：
11月9號上午。
活動地點：
一超市，二超市前，食堂門前，自習室。
活動步驟：
1、院公寓團各成員在11月9號上午九點在二超市門前集合。
2、以一個部為調查小組，部長為組長。由__分配任務，各小組去指定地點調查。
3、各小組在進行調查時，要保持友善的態(tài)度，對同學的配合表示謝意。
4、在調查過程中大力宣傳安全教育講座。
5、調查過后對問卷進行歸納總結，寫好總結報告。
（二）安全教育講座。
活動時間：
11月25日晚18：30至21：00。
活動地點：
__。
邀請嘉賓：
校保衛(wèi)處領導、大一輔導員老師、團委學生會各部門部長。
紡院大一全體學生。
活動步驟：
1、由主持人就安全知識調查問卷結果作出總結。
2、利用多媒體播放一些反面案例，讓同學們從中體會安全的重要性。
3、請學校保衛(wèi)處的領導做指導。
4、請輔導員老師對活動進行總結。
5、在優(yōu)美的歌曲旋律中，主持人宣布活動結束。
五、預期效果：
通過本次活動，同學們的安全意識得到提高，努力創(chuàng)建和諧平安校園，讓同學們在一個安全和諧的氛圍中學習。
六、經費預算：
1、海報5x3=15元。
2、問卷單100x0.1=10元。
校園安全教育日活動方案篇二十
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的校園安全活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為把“消防安全”的各項工作落到實處，把消防責任落實到人，我校建立和健全了各項安全制度，使工作有章可循，以章辦事。為加強組織領導，成立了消防安全工作領導小組。
組長：xx
副組長：xx
組員：各處室成員及全體班主任
組長統(tǒng)一指揮，協(xié)調一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行，保證了消防安全的各項工作落到實處，取得實效。
我校在消防安全宣傳教育活動中，始終堅持以“全民參與，防治火災”為主題，廣泛開展“消防安全”主題宣傳教育活動，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高了自我防護的意識和能力。
1、召開全校安全工作會議，學校領導對我校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署，營造出濃郁氛圍。
2、開展了“消防安全黑板報”評比活動，板報內容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫，成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。
3、開展消防安全知識講座及滅火演練，邀請市消防大隊官兵為師生詳細講解了“119”報警時應注意的事項，學校、家庭常見火災的預防和撲救、滅火器使用知識、消防應急逃生等消防安全知識，并在校文化廣場進行了滅火器、消防栓滅火演練，切實加強全體學生消防安全意識及逃生知識。
4、開展“關注消防，珍愛生命”主題班會。全校各班通過主題班會，帶領學生觀看消防安全教育宣傳片、班主任講解消防知識、學生發(fā)言等靈活多樣的形式，切實提高了學生的消防安全意識。
5、充分利用校門口、校園內的電子屏、校園拉條幅、校園廣播站等方式營造濃厚的消防安全教育氛圍。
6、開展家長對學校安全工作滿意度調查。
一.校園消防安全知識主題活動方案
二.建筑工地安全質量月的活動方案
三.學校質量月活動方案模板參考
四.企業(yè)生產車間安全質量月活動方案
五.八一建軍節(jié)活動主題宣傳口號標語
六.學校八一建軍節(jié)主題活動方案范文
七.社區(qū)開展八一建軍節(jié)的活動方案
八.20xx年中秋節(jié)的活動主題標語集錦
九.幼兒園小班關于中秋節(jié)的活動方案
十.世界標準日宣傳活動總結范文
學校政教處、總務處、安全領導小組成員對學校組織了拉網式消防安全隱患排查，重點對微機室、教室、會議室、教師臨時宿舍樓等處的消防設施作了安全檢查，對老化的電線、滅火器作了檢查，并對過期的滅火器及時更換。特別是對校園內的電瓶車做了統(tǒng)一停放，固定地點充電的安全整改，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生。排查期間發(fā)現校園內有兩處馬蜂窩，在排查現場的副校長汪時白同志立即撥打了“119”，請求消防官兵對我校校園內兩處馬蜂窩進行了摘除。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在校長汪江文同志的帶領下，在全校教職員工的共同努力下，一定能將我校消防安全工作做得更實更好！
校園安全教育日活動方案篇二十一
為深入落實貫徹《中華人民共和國食品安全法》普及食品安全科學知識，根據《__縣教育系統(tǒng)食品安全進校園活動實施方案》結合本校的實際情況。組織開展20__年“食品安全進校園”活動，方案如下：
一、活動目的。
通過此次活動，全面落實《食品安全法》，進一步促進校園食品安全責任的落實，不斷完善校園食品安全管理制度，落實校園食品安全監(jiān)管責任，提高師生、家長、食堂從業(yè)人員的食品安全意識及預防、應對風險的.能力，營造人人關心食品安全、積極參與食品安全建設的校園氛圍。
二、宣傳重點。
《食品安全法》、食品安全科普知識及平衡膳食教育等。
三、宣傳計劃及任務。
（一）開展“5·20學生營養(yǎng)日”宣傳活動（5月）。
5月20日是全國學生營養(yǎng)日，學校以此為主題開展宣傳教育活動，宣傳均衡膳食合理營養(yǎng)知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品、培養(yǎng)健康飲食行為。通過專題板報、墻報、主題班隊會、知識競賽、征文及家長會等多種形式、多角度及不同途徑進行廣泛地宣傳，確保宣傳效果。
（二）開展食品安全進校園活動（6月）。
在全校范圍內集中開展形式多樣、內容豐富的食品安全主題宣傳活動，強化食品安全意識，讓食品安全知識進入健康教育課堂，增強學生的自我保護意識，利用櫥窗、黑板報等平臺宣傳新條例和食品安全知識，開展豐富多彩的教育活動。
隨著夏季的來臨，即將進入了食源性疾患的高發(fā)期，利用食品安全進校園的活動，對師生及學校的炊管人員分別進行食品安全教育，使其掌握相關知識，預防學校食物中毒及食源性疾患的發(fā)生。
四、工作要求。
（一）納入健康教育宣傳計劃。
結合健康教育宣傳計劃，有重點地統(tǒng)籌安排食品安全宣傳活動。
（二）注重宣傳實效。
加強對師生及家長的宣傳，切實提高食品安全意識，確保宣傳教育工作取得實效。
（三）認真進行總結。
高度重視食品安全知識的宣傳教育工作，把本次活動情況整理入檔。