人生就像一場長跑，成功不僅僅是靠速度，更要有毅力和堅持不懈的努力。在寫總結之前，先進行充分的準備和資料收集，才能更好地表達自己的思想和觀點。接下來就是一些精選的實例，讓我們一起來欣賞和學習。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇一
    合：大家上午好！又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們舉行慶?！傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演活動。在此，我代表寨頭小學全體師生對在百忙之中來參加我校“六一”慶典活動的來賓和家長表示熱烈的歡迎！
    男：送去五月的芬芳，迎來六月的時光。
    女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！
    男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
    合：六月，是一支歌，一支幸福的歌小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
    男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
    男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
    女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
    合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
    合：我宣布黎平縣寨頭民族小學2015年六一文藝匯演現(xiàn)在開始
    (主持甲)尊敬的老師們!
    (主持乙)親愛的同學們!
    (主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
    (合)大家節(jié)日好!
    (主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
    (甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    (乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
    (丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
    (丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
    (甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
    (乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
    (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
    (丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
    (丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
    (甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
    (乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
    (合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
    尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
    合：大家晚上好!
    主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
    主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
    主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。
    主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
    主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
    主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
    1尊敬的各位校領導、各位老師，
    2親愛的小朋友們，
    3大家好!
    1溫暖和煦的陽光，撲鼻誘人的花香，
    2張張喜悅的笑臉，激動的胸膛，
    3連小草兒都在歡樂的歌唱著，
    2輕輕地，摒住呼吸，
    1每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，
    3六一國際兒童節(jié)來到了。
    1今天，是個好日子，
    2在我們歡度節(jié)日的時刻，
    1在我們兩園并進的時刻，
    2我們迎接國際六一兒童節(jié)，
    1我們迎接小朋友的每一個進步，
    3我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
    1請欣賞：大班小朋友的舞蹈《好日子》
    1傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天，大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》，來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。
    2當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候，親愛的老師，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲——媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。
    2今天，我們歡歌笑語;今天，我們茁壯成長;今天，我們跟著快樂的節(jié)拍，做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。
    1我們的小朋友個個都是小能手，現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演。
    1別看我們的年紀小，可是我們的志氣高，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國，讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。
    2小妞妞，挎簍簍，干什么?拾豆豆。黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。
    1有一只花公雞，長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病，小蜜蜂忙著去采蜜，青蛙忙著捉害蟲，它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。
    2美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。
    1下面將要上場的大班的小小男子漢們，個個神氣十足，威風無比，他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。
    2我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。
    1我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。
    2今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。
    1花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。
    2是那么開心難忘，我們的六一;是那么激動幸福，我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。
    1讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
    2讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
    1親愛的老師
    2親愛的伙伴，
    1感謝您，陪伴我們的快樂童年，
    2感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
    3感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
    幼兒園慶祝六一文藝演出
    3到此結束。
    女：尊敬的各位家長、老師，
    男：親愛的同學們：
    合：大家好!
    女：今天的列小艷陽高照，
    男：今天的五(1)班高朋滿座。
    合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
    女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，
    男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!
    女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。。
    合：正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和-諧教育模式。
    女：家校和-諧教育是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
    男：今天的會議議程有四項：現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學生的在校情況及表現(xiàn)。
    女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數(shù)學陶老師發(fā)言。
    男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生干部吳歡發(fā)言。
    女：優(yōu)秀干部表現(xiàn)出色，我們班的.優(yōu)秀學生也不差，有請優(yōu)秀學生代表陶俊輝發(fā)言。
    男：陶俊輝的發(fā)言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。
    女：這讓我想起了一個成語，
    男：我也知道
    合：錦囊妙計。
    女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
    男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
    女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。
    合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。
    男：深深父母恩，切切恩師情。
    女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
    女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人毛澤東的豪邁與大氣。
    男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯(lián)的意蘊。有請女生上臺。
    女：與經典同行，讓經典潤澤童年;以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。
    女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
    合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯(lián)系，積極參與到學生的教育管理中來。
    師：學校的發(fā)展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。
    師：感謝你們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策，你們的建議我會轉達給學校。
    師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯(lián)系，也可以到房間跟我交流。
    師：如果大家沒有意見的話，現(xiàn)在我宣布五(1)班家長會圓滿結束!
    師、男、女：再次感謝你們的到來，
    師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見!
    敬愛的家長、老師。
    親愛的同學們。
    大家節(jié)日好！
    幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質學?！弊鳛槊鞔_的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
    營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
    推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
    實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
    今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經典——
    源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
    博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
    誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
    下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！
    (ac為女生 bd為男生)
    a 全體起立，向后轉，升旗，奏國歌，敬禮，禮畢，請坐
    a 尊敬的各位領導、各位來賓
    b 敬愛的老師
    c 家長朋友，
    d 親愛的同學們，
    合：大家好!
    a 彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
    b 聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
    c 我們在這片歡樂中自由翱翔。
    d 雄壯的鼓號奏響希望的樂章，
    a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
    b 這是我們期盼的時刻。
    合：最天真的節(jié)日就在今朝。
    a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國際兒童節(jié)
    c：今天為我們帶來禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。(來賓名單c、d輪流報)
    d：讓我們對他們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請來賓主席臺就坐。
    a：請我們的少先隊員為來賓敬獻紅領巾。(主持人一起下，少先隊員敬獻紅領巾)
    b：下面請來賓代表為我們致辭。(來賓代表講話)
    c：下面請學校領導為我們致辭。(學校領導講話)
    d 讓我們再次用熱烈的掌聲請來賓入席觀看我們精彩的演出。
    c 還記得，初入小學，老師為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗個添上光輝的一筆。
    d：今天，又有一批同學將加入我們的隊伍。在這里我們大隊部將為她們舉行光榮的入隊儀式。(組織委員上)
    b：這一學期，我們學校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請教導處王老師為他們頒獎。
    a 節(jié)日的陽光是那樣的明媚
    b 每一滴露珠都閃著光芒，
    c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
    合：——六一國際兒童節(jié)。
    d 在這里我們共同祝愿全體同學
    合：節(jié)日快樂。
    a **小學慶六一文藝演出活動正式開始。(鼓掌)
    a 六一的歌聲這樣的動聽。
    b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
    c 六一的集會這樣的歡騰!
    d 我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
    bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
    ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    合我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
    a**小學慶“六一”文藝匯演
    合到此結束!謝謝大家!
    (丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
    (乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    乙：新年拉近了我們成長的距離
    甲：新年染紅了我們快樂的生活
    乙：新年讓我們截取下了四季的片段
    甲：新年給了我們人生的禪想
    乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
    甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
    乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
    甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
    乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
    甲：今天，我們送去我們的祝福
    乙：帶著祝愿、帶著囑托
    甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
    乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
    甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
    合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激-情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激-情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    小學生六一兒童節(jié)晚會主持詞：開場白、串詞、結束語#e#
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
    你們好！
    今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
    在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
    今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。
    在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。
    我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。
    我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
    同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
    最后祝同學們節(jié)日快樂！
    男：書籍是人類進步的階梯。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富。
    男：讀書，讓我們得到快樂。
    女：閱讀，與我們相伴一生。
    男：親愛的同學們，
    女：敬愛的老師們，
    齊：下午好!
    男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
    齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
    女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
    串詞：
    男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
    女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
    男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
    女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
    男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
    男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書。看看他有什么感悟吧!
    女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
    男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
    結束語
    男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
    男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
    合：學海無涯——我們終身讀書”。
    女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
    男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR>    男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
    女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    男：下面有請 班主任老師對本次班會進行總結。
    a:龍騰虎躍辭舊歲
    b:金蛇狂舞迎春來
    c:尊敬的各位領導、各位來賓
    d:親愛的老師們、師傅們、同學們
    合：大家晚上好
    c:跨越時間的門檻，我們送走了碩果累累的2012年
    d:伴隨溫暖的陽光，我們即將迎來充滿希望的2015年
    a:回首過去我們熱情洋溢
    b:展望未來我們斗志昂揚
    合:在這辭舊迎新的日子里，讓我們承載希望，放飛夢想!
    c:今天我們相聚在一起，盡情地載歌載舞，釋放青春活力
    d:今天我們相聚在一起，用心的感受真情，享受美好時光
    合：襄汾縣興華中學2015元旦文藝匯演現(xiàn)在開始
    結束詞：
    a:播種、耕耘、收獲我們的成長蘊涵了多少人的夢想
    b:團結、進取、奮斗不斷的超越又將鑄就新的輝煌
    c:心若在，夢就在
    d:夢想在，路就走
    合:帶著夢想我們可以飛得更高、飛得更遠。
    a:說不完、道不了，心中的情愫
    b:唱不夠、舞不盡，胸中的熱情
    c:此時興華的碧波蕩漾著春潮
    d:此刻我們已然感受到春的氣息
    a:今天我們放飛理想
    b:明天我們收獲成績
    c:新的一年，新(文章轉載自 雨軒本站http://請保留此標記）的起點
    d:新的夢想，新的期待
    ab:讓我們共同祝愿興華中學的明天會更好
    合：興華中學2015年元旦文藝匯演到此結束，最后祝大家節(jié)日快樂、身心健康、心想事成！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇二
    尊敬的各位領導各位家長，我可愛的寶貝們：你們好!
    在這個溫暖明亮的春天，我們迎來了2012年首屆陽光親子活動，活動主持詞開場白。在此我代表全園所有的孩子們對精心籌備本次活動的幼教專家們以及外教訓練營和老師和他朝氣蓬勃的團隊表示誠摯的謝意，對前來參加活動的家長們和遠道而來的園長們表示最熱烈的歡迎。
    健康是一份責任，健康是一種生活。我們正是秉承了這一教育理念，將游戲導入活動，將活動帶入運動。使每個孩子能得到多方面的協(xié)調發(fā)展，從而提升幼兒運動的協(xié)調性，大腦的靈活性。從而培養(yǎng)幼兒的堅持性及不怕困難，善于思考等良好品質。使心靈與心智共同發(fā)展。
    本次活動以：我運動我健康我快樂為主題，提倡：團結友愛，尊重寬容，健康愉快，禮儀謙讓。
    在這個分享運動分享愛的時刻，我預祝：陽光寶貝2012年首屆親子活動取得圓滿成功;預祝我可愛的寶貝們和家長們配合默契玩的開心。
    謝謝大家!
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇三
    大家好!今天，我演講的題目是《我讀書 我快樂》。在祖國和平的藍天下，在溢滿書香的校園里，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，更能心無旁騖、夜以繼日地遨游學海，向書山攀登。
    今天我演講的題目是：好書伴我成長。
    一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我們可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落;一本好書是刀風劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進的勇氣與信念;一本好書是沉沉夜帷中那盞點亮你心智的孤燈，只讀得你春思褪盡、明眸昏黃;一本好書是這千年歷史的書簽，可讓這茫茫時空定格、讓這涓涓歲月定影。
    又到4月23日，又是一個讀書節(jié)，十幾年來來，每年的今天，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“精神營養(yǎng)”。 “精神營養(yǎng)”來源于書的世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    相信大家都聽過這樣一段話：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發(fā)展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！?BR>    有人說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的.時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
    尊敬的各位領導，各位來賓：
    大家上午好!
    經過一個多月的緊張籌備，在谷雨節(jié)即將來臨之際，今天,我們終于迎來了，2015我們的節(jié)日——xx市谷雨詩會暨xx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月xx文化活動月啟動儀式!在此，我謹代表xx街道黨工委、辦事處對百忙之中前來參加開幕式的各位領導、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎，對各單位、各部門的大力支持和親切關懷表示衷心地感謝!
    “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蔽覀兿Ｍㄟ^此次系列活動的開展，扎實推進社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善，為大家開辟充實文化底蘊的窗口;創(chuàng)設陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，打造詩意化街道和文化名街品牌，努力成為xx市建設學習型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美，盡享讀書之樂，按照書記蘇榮同志的要求，要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力!
    尊敬的各位領導，同志們，今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激-情似火，我再次代表xx街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議：
    如果你想氣度非凡，讀書吧!
    如果你想精明強干，讀書吧!
    如果你想與時俱進，讀書吧!
    如果你想改變人生，讀書吧!
    謝謝大家!
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇四
    合：大家好！
    （合）烏拉特前旗第四小學“與經典為伍，與大師同行”第二屆讀書節(jié)現(xiàn)在開始。
    （男）今天我們很榮幸邀請到了來到第四小學參加我們的讀書節(jié)！
    （女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
    （男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。（女）源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
    （女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
    （男）走進第四小學，那朗朗的書聲悠然入耳。
    （女）走進第四小學，那濃濃的書香沁人心脾。
    合：今天，我們隆重集會舉行第二屆讀書節(jié)活動，就是要在回味經典詩文中繼續(xù)感受中華民族博大精深的燦爛文化。
    男：下面我們以熱烈的掌聲有請王校長致開幕詞，并宣布第四小學第二屆讀書節(jié)開幕。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇五
    合：各位叔叔、阿姨，你們好！
    馬：我叫馬杰
    黃：我叫黃浩
    合：我們倆是這次家長會的學生主持人。首先，請允許我們代表六（10）班全體同學和所有科任老師向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
    黃：感謝爸爸媽媽對我們的關心與重視、感謝你們對學校工作的全力配合與支持
    馬：下面有請我們的語文老師——王老師給大家介紹語文科的情況
    黃：感謝王老師的發(fā)言，下面有請英語老師周老師給大家介紹英語科情況。
    馬：下面有請數(shù)學老師給大家介紹數(shù)學科的情況。
    黃：接下來有請家長代表劉震宇媽媽邱盛娣阿姨講話。
    馬：下面請我們的班主任曾老師發(fā)言！
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是一個清新，干凈的早晨，
    甲：又是一個激-情洋溢的時刻，
    乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
    進行第一項第一項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    開場白:
    (男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
    (男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
    (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    (男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
    敬愛的家長、老師。
    親愛的同學們。
    大家節(jié)日好！
    幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質學校”作為明確的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
    營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
    推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
    實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
    今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經典——
    源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
    博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
    誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
    下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激-情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激-情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    小學生六一兒童節(jié)晚會主持詞：開場白、串詞、結束語#e#
    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們：
    你們好！
    今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)！我們高興，我們歡樂，我們熱烈慶祝！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝。
    在今天這個幸福而又快樂的日子里，我們每個同學都心潮澎湃。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆！
    今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現(xiàn)我們少年兒童的風采。講文明，講禮儀，樹時代新風，經典誦讀，為精神打底。
    在這個美好的節(jié)日里，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日，努力學習，全面發(fā)展，不辜負老師和家長對我們的希望。
    我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識。是金子，總有發(fā)光的時候；是玫瑰，總有盛開的時候。
    我們沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
    同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
    最后祝同學們節(jié)日快樂！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇六
    位老師，各位同學：
    /
    /大家好！
    /
    /經歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
    /
    /6年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......
    我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....
    太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
    /
    /喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
    四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
    /
    /喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的'辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
    /
    /是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
    /
    ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
    /
    /“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
    /
    /同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
    開場白:
    (男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
    (男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
    (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    (男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
    甲：各位領導、老師
    乙：親愛的同學們：
    合：大家好!
    甲：在這金秋送爽，碩果累累的時節(jié)，
    乙：我們迎來了xx-xx小學第一屆、實驗小學第十一屆歌詠藝術節(jié)。
    甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國”，
    乙：祖國!多么神圣的名字。
    甲：祖國!我們敬愛的母親。
    乙：我們的祖國地大物博，
    甲：我們的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化;
    乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國美好的今天獻出生命，
    甲：看今朝，中華才子獻身科學，為華夏輝煌勇往直前，
    乙：多么偉大的民族之魂在共和國的旗幟下熠熠生輝。
    甲：今天，我們歡聚一堂，
    乙：歌唱我們幸福的生活，
    甲：歌唱我們偉大的祖國。
    乙：xx-xx小學、實驗小學“歌唱祖國”歌詠比賽
    合：現(xiàn)在開始。
    男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
    女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
    (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
    女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
    齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    開場白
    親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學2015年慶六一文藝活動現(xiàn)在開始！
    結束語
    女：六一的歌聲這樣的動聽，
    男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
    女：六一的集會這樣的歡騰！
    合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
    男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
    女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
    合：我們的明天一定更美好！
    女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動
    合：到此結束！
    女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
    男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
    合：謝謝大家！
    (丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
    (乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    乙：新年拉近了我們成長的距離
    甲：新年染紅了我們快樂的生活
    乙：新年讓我們截取下了四季的片段
    甲：新年給了我們人生的禪想
    乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
    甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
    乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
    甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
    乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
    甲：今天，我們送去我們的祝福
    乙：帶著祝愿、帶著囑托
    甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
    乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
    甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
    合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日
    男：書籍是人類進步的階梯。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富。
    男：讀書，讓我們得到快樂。
    女：閱讀，與我們相伴一生。
    男：親愛的同學們，
    女：敬愛的老師們，
    齊：下午好!
    男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
    齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
    女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
    串詞：
    男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
    女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
    男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
    女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
    男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
    男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?
    女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
    男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
    結束語
    男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
    男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
    合：學海無涯——我們終身讀書”。
    女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR>    男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR>    男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
    女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    男：下面有請 班主任老師對本次班會進行總結。
    (主持甲)尊敬的老師們!
    (主持乙)親愛的同學們!
    (主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
    (合)大家節(jié)日好!
    (主持丁)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
    (甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    (乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
    (丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
    (丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
    (甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
    (乙)我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
    (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
    (丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
    (丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
    (甲)今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，
    (乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
    (合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節(jié)!
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇七
    男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
    女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
    (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
    女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
    齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    (丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (甲)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;
    (乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    乙：新年拉近了我們成長的距離
    甲：新年染紅了我們快樂的生活
    乙：新年讓我們截取下了四季的片段
    甲：新年給了我們人生的禪想
    乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息
    甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
    乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
    甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
    乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
    甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
    乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
    甲：今天，我們送去我們的祝福
    乙：帶著祝愿、帶著囑托
    甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
    乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
    甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
    合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日
    尊敬的各位家長、敬愛的老師、親愛的同學們:
    大家下午好!
    金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，我們迎來了新的學期，開啟著新的希望!新的空白，承載新的夢想!非常感謝各位家長在百忙之中，來參加xx小學2015年秋季的開學典禮，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
    清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和-諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。
    我宣布xx小學2015年秋季開學典禮現(xiàn)在開始。
    (男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的`海洋，讓快樂響徹云霄!
    閉幕詞：
    (男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;
    (女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
    (男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
    (合)：祝急流勇進的****再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
    (男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
    (女)：朋友們
    (合)再見!
    甲：各位領導，各位老師，各位家長
    乙：同學們
    齊：大家好!
    甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
    乙：我們又迎來了新的一天
    甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
    乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
    甲：這是多么快樂的一天啊
    乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!
    甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
    齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
    乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
    齊：現(xiàn)在開始!
    尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
    合：大家晚上好!
    主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
    主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
    主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。
    主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
    主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
    主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
    開場白
    親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天，這是多么快樂的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達由衷的快樂。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學2015年慶六一文藝活動現(xiàn)在開始！
    結束語
    女：六一的歌聲這樣的動聽，
    男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
    女：六一的集會這樣的歡騰！
    合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福！
    男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
    女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
    男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
    合：我們的明天一定更美好！
    女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動
    合：到此結束！
    女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂！
    男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
    合：謝謝大家！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇八
    甲：尊敬的老師們。
    乙：親愛的同學們。
    合：大家上午好！
    甲：青春在運動場上迎風飛揚，我們是一只只飛翔的金鳳凰。
    乙：陽光在六小校園盡情綻放，我們是一群群可愛的`金鳳凰。
    甲：最美在少年，少年充滿希望，xx小學形象，我最閃亮。
    乙：生命在運動，運動塑造健康，xx小學鳳凰，國家棟梁！
    乙：初夏的太陽熱情似火，xx小學的金鳳凰立志報效祖國。
    甲：校園的花兒鮮麗朵朵，xx小學的金鳳凰展翅銜來碩果！
    合：xx小學?！埃祝┣啻海ㄒ遥╆柟猓祝┥倌辍保ㄒ遥┑趚x屆春季運動會現(xiàn)在開始！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇九
    甲：各位家長。
    合：大家好！小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！
    甲：全體起立！奏國歌！
    （《國歌》起）。
    甲：請坐！
    乙：今天，我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。
    甲：回想幾年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經長成小小少年。
    乙：這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
    甲：我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的`悉心呵護，才使我們健康地成長。
    乙：我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優(yōu)良的成績。
    甲：此時此刻，讓我們真誠地道一聲――。
    合：謝謝老師，你們辛苦了！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十
    男：書是人類進步的階梯。
    女：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
    男：讀書給我們帶來了無限的快樂。
    女：讀書讓我們學到了更多的知識。
    男：這學期我們讀了很多的書。其中有四本必讀書，還有一些推薦書目。相信同學們讀了以后一定有很多的收獲。
    女：今天我們一、二班同學歡聚一堂，一起舉行班級讀書會。
    女：書香飄滿園。
    男：書香中國夢。
    女：讓好書伴隨我們共同成長。
    男：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。
    合：老師們、同學們，讓我們親近書本，熱愛書本，在享受學習快樂的同時，享受精神的'快樂！
    男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
    女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十一
    男1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
    女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
    男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
    女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽。
    (合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR>    男1：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
    女1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
    齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開始。
    開場白:
    (男女)：尊敬的各位領導，各位同事，大家晚上好。
    (男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;
    (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;
    (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
    (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
    (男女)：現(xiàn)在，就讓我們一起倒計時，期待2015xx-x中心小學喜迎元旦聯(lián)歡晚會的到來。
    敬愛的家長、老師。
    親愛的同學們。
    大家節(jié)日好！
    幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質學?！弊鳛槊鞔_的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
    營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
    推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
    實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
    今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經典——
    源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
    博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
    誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
    下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！
    尊敬的叔叔阿姨，晚上好!
    今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
    每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經為我們準備好了豐盛的早餐。
    每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經在寒風中靜靜地等候。
    在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!
    在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!
    爸爸媽媽，我們感謝您!
    今晚，我要向您表達我的心聲：
    親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。
    我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們全家人的福!
    我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!
    最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
    祝天下父母永遠平安幸福!
    主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
    合：大家晚上好!
    主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
    主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
    主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
    主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
    主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
    主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
    男：書籍是人類進步的階梯。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富。
    男：讀書，讓我們得到快樂。
    女：閱讀，與我們相伴一生。
    男：親愛的同學們，
    女：敬愛的老師們，
    齊：下午好!
    男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
    齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
    女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
    串詞：
    男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
    女：《弟子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
    男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩?！断穆宓木W(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
    女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
    男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
    男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?
    女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
    男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
    結束語
    男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
    男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
    合：學海無涯——我們終身讀書”。
    女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR>    男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR>    男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
    女：讓我們在書的.海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    男：下面有請 班主任老師對本次班會進行總結。
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是一個清新，干凈的早晨，
    甲：又是一個激情洋溢的時刻，
    乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
    進行第一項第一項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    尊敬的老師，尊敬的同學們：
    大家好，今天我演講的題目是《祖國，我為您驕傲》。
    回首過去，一幅幅血腥的畫面讓我悲痛;仰望未來，我為您的明天感到自豪驕傲。過去，未來，在這兩者之間，付出了多少艱辛和淚水，灑下了多少熱血和汗水，祖國，我為您感到驕傲!
    自1949年10月1日，到2011年10月1日，新中國成立了62周年，這62年來，走過了多少風雨，多少坎坷，從“一窮二白”到“桃李天下”，從“東亞病夫”到“世界強國”，經歷了多少困難，只有您知道。
    多少仁人志士為您做貢獻，鄧稼先、錢學森、魯迅、李四光……數(shù)不勝數(shù)。他們在干什么呢?是在回報您呀!
    魯迅的文章傳揚海外，謳歌美好未來，深切同情勞動人民。鄧稼先的事跡鮮為人知，放棄優(yōu)厚待遇毅然回國，在荒漠中工作，制造了原子彈，成為“中國原子彈之父”，從此讓世界對中國刮目相看。
    2015年在上海舉辦世博會，2011年在西安舉辦“世園會”，詩意長安，人與自然，城市與自然共生，讓世界各國人民頻頻點頭。
    62年來，風雨同舟，患難與共。創(chuàng)造了多少奇跡。九州大地，五星紅旗冉冉升起。祖國，我為您驕傲!
    我的演講完畢，謝謝大家!
    男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野
    女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光
    男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞
    女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望
    男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊
    女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象
    男：多少年風風雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白
    女：多少個日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽
    男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強大
    女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌
    第一樂章：重陽頌歌
    男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》
    女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上
    男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋
    女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首
    第二樂章：歷史的天空
    男：天火與地火在嘉興南湖凌波點燃
    女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃
    男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂
    女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言
    男：秋收起義，星星之火點然了遍野秋葉
    女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山
    男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷
    女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片
    男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴錘淬
    女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天
    男：請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》
    女：請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠征難》
    男：請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》
    女：請聽男聲獨唱《再見了 大別山》
    男：詞朗誦《沁園春·雪》
    女：小合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
    《革命人永遠是年輕》
    第三樂章：和諧與溫暖
    男：人人向往和諧，因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉
    女：人人依賴和諧，因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖
    男：和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷
    女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間
    男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火
    女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽
    男：請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》
    女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》
    男:女聲獨唱《天路》
    女:女聲獨唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》
    男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》
    女:拳術表演《木蘭拳》
    男:舞劍表演《木蘭出征》
    女:詩朗誦《鋼城夜色美》
    男:男聲獨唱《兒行千里》
    女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》
    男:男女聲二重唱《夕陽紅》
    第四樂章：暢想未來
    女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月
    男：金風颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光
    女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒
    男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想
    女：請聽詩朗誦《信念》
    男：男生獨唱《長江之歌》
    女、小合唱《我的祖國》
    男：大合唱《同一首歌》
    女：演唱者 全體演職人員
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十二
    主持人a：尊敬的各位領導，到場的各位嘉賓，以及現(xiàn)場的所有的朋們，大家下午好！
    主持人a：那里是xxx年xxx（名稱）xx（部門）xxx比賽的比賽現(xiàn)場，在比賽開始之前，請允許我以x的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和用心參與，沒有你們的幫忙和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
    主持人a：此刻請大家拿出你們久違的熱情，創(chuàng)造出最轟動的掌聲，請出本次賽的嘉賓主持人，我們最親愛的x。
    主持人b：大家好，很高興能擔任本次比賽的嘉賓主持人，首先還是要感謝領導和同事的支持以及同學們的參與。這天，我期望朋友們敞開你們的心扉，釋放你們的活力；讓我分享你們智慧的幽默，分享這段緣分的快樂。
    主持人a：是的，在我們這天這段知識的旅行當中，不談國事，不談學業(yè)，只有歡聲，只有笑語。
    主持人b：在這么難忘的時光里，在同學們開心之余，請千萬不要忘記把你們的歡聲笑語傳遞給你們的領導和老師以及一向在為你們辛勤耕耘的每一個園丁。好了，此刻讓我們來認識一下一向在默默關心和幫忙著我們的領導和客人們！
    主持人b：坐在這邊的是………。
    主持人a：坐在這邊的是………。
    主持人b：好了，下面讓我們用熱烈的掌聲由請xx為我們講話。
    （如果另一位主持人是你的老師，或者是正、副社長，或者是比較有聲望的人，那你基本上就不用改了，反之，就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就能夠了，好了，期望對你有所幫忙）。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十三
     尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：
     大家上午好!
     在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。
     出席本屆讀書節(jié)開幕式的領導和來賓有：
     xxxxxxxxx
     女：老師同學們，大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。
     男：在這充滿生機的季節(jié)里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。
     女：你猜她是誰?她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的'作品將影響幾代人。
     男：這個奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。
     男女：不信，你聽( )
     【王】冰心曾經說過，讀書好，多讀書，讀好書;富蘭克林曾經說過讀書使人充 實，思考使人深邃，交談使人清醒。
     【樂】今天，讓我們走進同讀一本好書，共享讀書快樂的讀書活動。
     【王】在中國的文學寶庫中，有這樣四部膾炙人口的書，分別是(幻燈出示)— —《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，被人們稱為四大古典 名著。
     【樂】這當中，《西游記》是最受我們孩子喜歡的。說起它，幾乎是無人不知， 無人不曉，它被拍成了電視劇，制成了卡通片，繪成了連環(huán)畫。各種版本的書在 同學們手中傳來傳去，我們完全沉浸在書中描繪的神魔世界中。
     【和】這節(jié)課就讓我們一起再到《西游記》中走一回，比一比，誰對《西游記》 了解得多，誰對西游的王國更熟悉。
     【樂】先四人小組交流 10 分鐘，了解一下《西游記》的藝術魅力。
     【王】好，同學們，現(xiàn)在我們進入作者鏈接，有請 等同學講述《西游記》 作者的故事。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十四
    男：書籍是人類進步的階梯。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富。
    男：讀書，讓我們得到快樂。
    女：閱讀，與我們相伴一生。
    男：親愛的同學們，
    女：敬愛的老師們，
    齊：下午好!
    男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
    齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
    女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
    串詞：
    男：首先，有請鄧清揚同學為我們介紹她最喜歡的一本書。
    女：《弟-子規(guī)》真是一本好書，希望大家也能去讀讀這本書。劉晨和徐柳同學在生活中與書為伴，受益匪淺，讓我們聽聽他們的心聲吧。
    男：謝謝劉晨、徐柳，你們的生活有書為伴，一定會更加多姿多彩。《夏洛的網(wǎng)》是我們班這學期的第一本必讀書目。很多同學從這本書中獲得了自己獨特的感悟。接下來，我們先請許金鈺為我們演講。
    女：謝謝許金鈺。羅永杰已經迫不及待的想和大家分享讀書感悟了。請羅永杰。
    男：謝謝羅永杰。晏琪從書中學會了忠誠做人，學會了無私奉獻。有請晏琪。
    男：說得真好，人間處處有真情，真情時時暖人心埃我們班的智多星劉宗睿最近讀了一本海洋的書?？纯此惺裁锤形虬?
    女：海洋真是一個奇妙的世界。難怪劉宗睿這么喜歡這本書啦!小主持陳鴻逵也要向我們推薦一本書，那就是繪本《鐵絲網(wǎng)上的小花》。讓用熱烈的掌聲歡迎陳鴻逵。
    男：讀書是一件多么讓人快樂的事啊!最后請小唐同學為我們演講《讀書真好》。
    結束語
    男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
    女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
    男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
    合：學海無涯——我們終身讀書”。
    女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?BR>    男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?BR>    男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
    女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
    男：下面有請 班主任老師對本次班會進行總結。
    甲：書籍是人類進步的階梯，是我們少年兒童奮力遠航的船帆，是我們理想奮飛的翅膀。
    乙：是啊，從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    甲：今天，就讓我們與書成為朋友，讓心情在書的海洋中遨游。
    合：二年一班《好書伴我行》主題班會現(xiàn)在開始
    （一）、好書推薦
    甲：我們知道了要讀書，那么什么樣的書才適合我們小學生讀呢？
    乙：請大家來說說吧。
    生1：我覺得我們應該多讀作文書，可以提高我們的寫作水平。
    生2：童話很適合我們閱讀，可以陶冶我們的情操。
    生3：多讀些名著可以拓寬我們的知識面。
    生4：一些腦筋急轉彎的書可以開發(fā)我們的智力。
    生5：科幻的書也很適合我們閱讀，它可以讓我們學到更多的科學知識。
    乙：看來讀書也有選擇呀，下面請我們班的小書迷來推薦幾本適合我們看的書。
    《安徒生童話》《格林童話》《365夜》《一千零一夜》《唐詩三百首》
    《成語故事》《寓言故事》等。
    乙：小時候，我常常纏著媽媽給我講故事聽。我問媽媽：您為什么會講這么多好聽的故事呢？媽媽對我說：長大了，你可以去書中尋找答案。長大了，我終于明白了媽媽所說的.答案，那就是——在讀書中尋找快樂。
    甲：高爾基曾經說過：書是人類進步的階梯
    乙：書，是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。
    甲：書，就像一片海洋，讓我們在知識的海洋中遨游。
    乙：書，就像一位老師，讓我們學會許許多多從沒學過的知識。
    甲：書，更像我們的朋友，可以把以前發(fā)生過的感人故事講給你聽。
    甲：在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。
    乙：書給了我們精神的養(yǎng)料。
    甲：在我們的成長過程中，能有好書相伴，是多么的重要。
    合：六（3）班主題隊會《好書伴我行》現(xiàn)在開始。
    希望本文讀書主題班會開場白能解決您的問題。請記住我們的網(wǎng)址：http://
    主持人甲：高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯。”
    乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！
    甲：通過讀書我們能結識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提
    甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！
    甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始
    二、 讀書的小詩
    甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；
    乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細品前人的余香。
    甲：書讓我們快樂放松。
    乙：書讓我們充滿智慧。
    甲：有的同學還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》
    .女主持人：書是人類進步的階梯,從書中我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》，今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍！
    男主持人：我們與書相約，其實很多名人更是書的摯友，他們曾寫了許多讀書名言，你們想聽嗎？現(xiàn)在請各小組代表說說收集的關于讀書的名言警句。
    2、女主持人：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。
    男主持人：俗話說，才能來自勤奮！現(xiàn)在就看看名人勤奮讀書的故事吧。
    兩個小組分別表演“名人的讀書故事”。（故事表演）
    3、女主持人：名人愛讀書，我們的同學也都是書的好朋友，都是書的知心人！
    三位學生交流讀后感。
    甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
    乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
    甲：從一年級我們學校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！
    合：三（1）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。
    二、明確讀書重要性
    甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的?！?BR>    乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。
    甲：請你——
    乙：我們也搜集了幾條關于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，
    主持人：林梓豪（男） 曾禸云（女）
    男：在這春光明媚的日子里，我們又迎來了一年一度的校讀書節(jié)活動。今天，我們在這里舉行“我愛閱讀”的讀書節(jié)主題班會，共同感受閱讀帶給我們的快樂。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是我們重要的學習方式。自從讀書節(jié)活動開展以來，同學們都能積極參與，制定讀書計劃、推薦好書、制作讀書小報、書簽等等，豐富多彩的活動不僅展示了不少同學的才藝，也給我們的學習生活帶來了許多樂趣。
    男：下面我們就請輔導員給班級里在讀書節(jié)征文、書簽制作、好書推薦、讀后感征文活動中表現(xiàn)出色的一些同學代表頒獎。（ppt出示）
    （楊巖、紀曉蕾、陳曉穎、周磊作為代表上臺領獎）
    女：讓我們給他們送上熱烈的掌聲，希望這些同學再接再厲，在今后的讀書節(jié)活動中能有更出色的表現(xiàn)，其它同學也要向他們學習，爭取人人成為讀書節(jié)活動中的“讀書之星”。
    男：我覺得“讀書之星”的稱號非我莫屬啦！
    女：這么有信心啊？
    男：那當然啦！我最喜歡讀書了，已經讀了不少本書了，肚子里裝得可都是知識！
    女：既然你說你讀過很多書了，那我可要出題考考你，看看你是不是真有這么厲害？
    男：我們倆在這里比可沒意思。咱們全班一起來，看看到底誰是班里知識最豐富的同學。
    女：好！下面就進入《寓言故事猜猜看》的游戲環(huán)節(jié)。（ppt出示游戲要求）
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十五
    男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
    女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
    男：手捧書籍，就是手捧希望。
    女：開卷讀書，就是打開希望之窗。男：走進吳興一小，那朗朗的書聲悠然入耳。女：走進吳興一小，那濃濃的書香沁人心脾。男：敬愛的老師們。
    女：親愛的同學們。
    合：今天，我們吳興區(qū)第一小學全體師生歡聚一堂，隆重舉行“書香遐邇。
    厚德百年”第七屆讀書節(jié)活動。下面舉行升旗儀式【升旗】。
    男：瑯瑯的書聲，是我們獻給太陽的禮贊。女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
    合：同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!男：讀書活動的順利開展離不開同學們的積極參與，下面請大家欣賞由601班為我們帶來的“我讀書我快樂”快板詞。
    甲：腹有詩書氣自華。
    乙：最是書香能致遠。
    甲：讀書是在和最崇高的人“對話”
    乙：讀書是一種心靈的“旅行”
    甲：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
    乙：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
    甲：讀書能點燃我們崇高理想的人生信念。
    乙：下面大家以熱烈的掌聲601班同學帶來的新詩誦讀—。
    ‘一路書香，一生陽光’。
    男：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!女：在書香飄飄的校園中男：在書聲瑯瑯的班級里。
    女：我們如饑似渴地從書中吸食甘甜的雨露男：我們廢寢忘食地從書中獲取知識的寶庫合：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競相綻放男：下面、有請陳主任做讀書節(jié)講話，大家掌聲歡迎。
    女：陳主任的講話，溫暖了我們的心，也為我們的讀書活動提供了有力指導！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝陳主任。
    女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧！男：你想把握這場讀書活動的脈搏嗎？讀書吧！女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？讀書吧！
    男：同學們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園；經典助我成長，讓生命閃爍亮色。
    女：校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題。男：主題是“書香遐邇。
    厚德百年”。
    女：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個。
    “豐收”的讀書節(jié)！
    合：吳興區(qū)第一小學“書香遐邇。
    厚德百年”第七屆讀書節(jié)開幕式到此結束。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十六
    敬愛的老師、同學們大家好！時光匆匆，五年的小學生活即將結束，升入初中，我們也要為這五年的小學生活畫上一個圓滿的句號。
    以前，我還是一個懵懂、無知的女孩，使老師像辛勤的園丁一樣培育著我們，讓我們從一個不懂事的孩子變成明白事理的大姑娘；老師和同學們陪伴著我度過了五年的小學時光，在這其中有歡樂，有痛苦，又悲傷，有委屈，為考試成績優(yōu)秀而高興，為別人進步而感到高興，為自己考試考得不理想悲傷......其實也為什么大不了的，是好是壞，只要你真正努力了，就可以了。
    在這五年的時光里，我遇到了許多困難與挫折，也使我明白了很多的道理，在這五年里，我發(fā)覺我真的長大了，不再是一個不懂事的小孩了，在此我想對我的老師、同學、家長表示由衷的感謝，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺小ｋm然沒回考試我都考不過那些學習好的學生，但是，我努力了，我相信，我永遠是最棒的一個！
    位老師，各位同學：
    /
    /大家好！
    /
    /經歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這四年的路，我們走的辛苦而快樂，四年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年的歲月，1460個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
    /
    /6年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：葳蕤的梧桐樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室......
    我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅，一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景.....
    太多太多的情景值得我們去回憶。延安四年，我們更進一步學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
    /
    /喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”
    四年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信并依賴。四年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨后”。
    /
    /喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。初三，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛，是雙眼觸及“延安”這個熟悉名字時的強烈感應?；赝哪陙韺W習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
    /
    /是的，老師的關懷，同學的友誼，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！白孕抛詮姟钡男Ｓ?；讓我們牢記母校“四會”的辦學目標，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章！
    /
    ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
    /
    /“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著延安領導、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激-情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人！
    /
    /同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮；明天，延安將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
    各位領導、老師、同學們：晚上好!
    相逢是首歌，歌手是你和我。
    相逢是首歌，旋律用青春譜寫。
    6年前，我們懷著彩色的夢想，相逢在**小學。
    6年中，我們有過歡笑，有過淚水，我們在老師的引領下不斷成長。
    6年后的今天，我們即將告別母校，離開校園。
    回首往事，我們無怨無悔；
    展望未來，我們信心滿懷。
    今晚，我們攜手聯(lián)歡，請不要吝嗇你的歌聲與舞步；
    今晚，我們歡聚一堂，請盡情表達你的感謝和祝福。
    下面，畢業(yè)聯(lián)歡晚會正式開始。
    （小品）傻子上學
    歲月帶得走時間
    卻帶不走我對你的思念
    畢業(yè)帶得走思念
    卻帶不走你我同窗的情誼
    時間飛的越遠
    思念就越深
    思念越深
    情誼就越濃
    喝一盞茶
    飲一杯酒
    輕輕的道一聲：朋友
    珍重！
    （主持人一起上，開始語）
    主持人甲：六月，有童年的沃土；
    主持人乙：六月，有童年的太陽。
    主持人甲：六月，是童年的搖籃；
    主持人乙：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
    主持人甲：六月的風是那樣的留戀，
    主持人乙：六月，我們將告別母校，離開校園；
    主持人甲：六月，我們將彼此分開，互道祝愿；
    合：六月，我們將要告別美麗的童年。
    主持人乙：六月的鮮花絢麗多彩；
    主持人甲：六月的陽光燦爛奪目。
    主持人乙：我們沐浴著黨和政府的陽光雨露。
    在老師陽光般的照耀下，
    主持人乙：在老師細雨般的滋潤下，
    合：我們從一顆顆幼苗正慢慢成長為參天大樹。
    主持人乙：在小學最后一年的學習生活中老師為我們付出了辛勤的汗水和無微不至的關懷，讓我們在這里向他們表示由衷的感謝！
    合：老師，您辛苦了！
    主持人乙：下面讓我們用掌聲歡迎我們的班主任致辭。
    主持人甲：接下來讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎我們的副班主任致辭。
    主持人甲：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來！
    主持人乙：今天大家在一起歡聚，吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來！
    合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年！
    主持人甲：下面我宣布：
    主持人乙：田壩小學六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會文藝演出現(xiàn)在開始！
    (節(jié)目演出)
    （主持人一起上，結束語）
    主持人甲：六年的小學生活，留下了我們太多的足跡，
    主持人乙：留下了我們太多美好的記憶，
    主持人甲：我們哭過，笑過；
    主持人乙：我們成功過，我們也失敗過。
    主持人甲：六年了，我們朝夕相處，其樂融融，
    主持人乙：學校和班級就像我們的家，
    主持人甲：這里留下了我們共同的歡聲笑語。
    主持人乙：一片綠葉，飽含著它對根的情意；
    主持人甲：一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
    主持人乙：我們永遠都會記得老師的諄諄教導，
    主持人甲：我們永遠都會感謝老師的良苦用心。
    主持人乙：敬愛的老師，親愛的同學們，我們就要畢業(yè)，
    主持人甲：和朝夕相處了六年的母校、老師和同學說再見。
    主持人乙：我們將踏上新的學習征程，
    主持人甲：我們將摘下這鮮艷的紅領巾，
    主持人乙：和美麗的童年說再見。
    主持人甲：回想六年，道離別是如此的留戀；
    主持人乙：六年回想，說再見是那么的困難。
    主持人甲：我們不愿意離開，
    主持人乙：我們不愿意說再見
    主持人甲：我們不愿意畢業(yè)，
    主持人乙：我們不愿意告別快樂的童年。
    主持人甲：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
    主持人乙：擁抱這美好的六月，三年后、六年后我們將再創(chuàng)六月的輝煌！
    主持人甲：我們是新世紀的雛鷹，
    主持人乙：我們和時代的脈搏一起跳動，
    主持人甲：我們與祖國同呼吸、共命運。
    主持人乙：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向母校交上一份出色的答卷！
    合：最后祝母校的全體老師身體健康、工作順利！
    祝同學們生活快樂、學業(yè)有成！
    祝母校的未來更加美好！
    （演出結束）
    在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！
    同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
    (點燭)
    (歌聲
    背景)
    吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺左側。話筒遞與何)
    娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)
    xx學院2003年“走進春天”慶元旦、迎新春文藝晚會主持詞（2003年12月）
    1．（開場舞蹈
    《歡慶秧歌》
    禮花四射
    主持人上場）
    （男1）尊敬的各位領導、各位來賓，
    （女1）敬愛的老師，親愛的同學們
    （男女合）大家晚上好！
    （男2）春風傳喜訊、金猴踏歌來
    （女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
    （女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
    （男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
    （男2）在過去的一年里，我們全校師生在校黨委的正確領導下與時俱進、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，你們辛苦了！”
    （女2）踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學院的東風
    帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
    （合）讓我們相聚在這美好的時刻
    （男1）xx學院2003年“走進春天”元旦文藝演出
    （合）現(xiàn)在開始！
    （女1）出席今天晚會的領導有：
    xx學院黨委書記xx-x同志
    xx學院黨委副書記、校長xx-x同志
    讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝！
    2．朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認，我們的學習、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。
    3．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目
    幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。
    請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》
    5．下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》
    這個節(jié)目曾經獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉?。讓我們一起來欣賞。
    6．金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。
    9．每個人的.青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠記的你。
    請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》
    14．著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務問題是怎么解決的吧！
    15．
    xx-xx
    結束語：《二十年后再相會》背景音樂起
    踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
    激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
    走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
    走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
    大家晚上好！光陰荏苒,斗轉星移,光輝燦爛的2004年即將過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的2015年悄然來臨。我們天序員工歡聚于此,慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！
    歲月不居,天道酬勤,在過去的一年中我們
    齊心協(xié)力
    銳意進取
    奮發(fā)圖強
    開拓創(chuàng)新
    技術上不斷攻克難關
    市場上不斷開疆拓土
    我們辛勤的工作
    換來了豐碩的收獲！
    展望即將迎來的一年,我們滿懷憧憬,激-情澎湃,更好的產品等著我們去開發(fā),更大的市場等著我們去征服,一項壯觀的事業(yè)等著我們去揮灑智慧和才能。
    沒有什么能阻擋,沒有什么能動搖,我們滿懷信心,開足馬力,奔向更加輝煌的2015年！
    2015年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里
    金雞報曉；
    神犬驅邪。
    聞雞起舞；
    放犬緝私。
    犬守平安日；
    梅開如意春。
    犬守平安夜；
    雀鳴幸福年。
    犬守太平世；
    梅開如意春。
    犬守良宵夜；
    鶯歌娛樂春。
    犬護祥和宅；
    人過幸福年。
    犬厲堪欺虎；
    魚靈巧化龍。
    犬獻梅花賦；
    雞留竹葉圖。
    戶展新春景；
    家傳義犬圖。
    白梅凌雪盡；
    黃耳報春來。
    戊春人醉社；
    戌日客登門。
    戌日耀吉瑞；
    狗年臻福祥。
    戌日呈禎瑞；
    狗年臻福祥。
    戌刻花燈亮；
    狗年喜氣盈。
    紅梅揚正氣；
    黃耳報佳音。
    花犬觀魚樂；
    青云羨鳥飛。
    花燈懸街市；
    玉犬守門庭。
    雞鳴知日上；
    犬吠報春來。
    雞舞三多日；
    犬迎五福春。
    雞舞司晨早；
    犬蹲守夜勤。
    雞攜竹葉去；
    犬踏梅香來。
    金雞交好卷；
    黃犬送佳音。
    金雞歌國泰；
    義犬報民安。
    金雞辭禹甸；
    玉犬樂堯天。
    金雞操勝券；
    玉犬報佳音。
    金雞報捷去；
    錦犬送春來。
    金雞爭報曉；
    玉犬喜迎春。
    金雞追竹葉；
    黃耳踏梅花。
    金雞歌曉旦；
    玉狗問平安。
    國期長治世；
    犬守久安家。
    春來燕子舞；
    犬獻雪梅圖。
    春眠強國夢；
    犬護富民家。
    春曉金雞唱；
    歲寧黃耳勤。
    春光明盛世；
    玉犬賀新年。
    犬吠雞鳴春燦爛；
    鶯歌燕舞景妖嬈。
    燕剪千叢錦；
    犬迎萬戶春。
    德禽爭獻瑞；
    黃耳喜迎春。
    德禽鳴福壽；
    義犬保平安。
    子夜鐘聲揚吉慶；
    狗年爆竹報平安。
    我們帶著滿懷的希望
    我們帶著美好的憧憬
    我們帶著相聚的欣喜
    我們帶著離別的寓意
    今天
    我們濟濟一堂
    共同度過這個美好而難忘的夜晚
    歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢
    時光的飛馳也帶不走永恒的心
    那過去的日子將在這一瞬間復活
    將來的歲月將在這一瞬間展望
    讓我們拉開心靈的幡幔
    用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語
    用我們最美好的姿態(tài)
    為這即將遠行的他們送上最真
    ,最深厚的祝福
    a:你曾對我說，相逢是首歌
    b：相逢是首歌，歌手是你和我
    c:眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦
    d：青春是綠色的河，堅定也執(zhí)著
    a:相逢是首歌
    b：相逢是我們
    c：我們用青春譜寫
    d：一首難以忘懷的歌
    a：*年前我們懷著彩色夢想走進了校園，來到了*大。
    b：*年中我們有過歡笑，流過淚水，經歷磨煉，得到成長
    c：*年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯
    d：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信
    合：再次相逢，我們還是一首動人的歌！
    a：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。
    b：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上
    c：我們會在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家
    d:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！
    1
    綠光（綠光結束）
    你曾經對我說相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫這首難以忘懷的歌。四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長。四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過往?；貞浤菤q月的點滴?；厥淄?，一切恍如昨日。四年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經美好的記憶……..。
    2
    情景劇
    （情景劇場結束）
    華農的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛的土地上生生不息。青春在窗邊的風中飄逝了。一起走到現(xiàn)在，因為華農，我們變得羽毛豐滿，因為經管，我們感到無比驕傲。回到過去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢想。以愛的名義，一生有你，以后的征程中，因為有你，我們額步伐會變得更加堅定。
    3
    串歌（串歌結束）
    supper
    star！
    4
    舞蹈
    supper
    star
    （舞蹈結束）
    任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著沿途的種種千辛萬苦去創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡。我們一定會以后的歲月中風雨無阻地去追求我們的夢想和輝煌。因為我們要華農為我們而驕傲！
    5
    合唱（合唱結束）
    開場：
    靜靜地，我們享受一個又一個挑戰(zhàn)，在日復一日與時間的賽跑中，我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！
    第一章
    朦
    朧
    那天，背著一個行囊，我剛踏進校園，稚氣的臉上寫滿了對家鄉(xiāng)的思念
    那天，帶著一張笑臉，我跟你輕輕地問候，拘謹?shù)匚帐郑兗兊挠颜x便開始沉淀
    那天，懷著一分祈愿，我和你第一次搭訕，從第一個眼神，我就甩不開對你的依戀
    那天，揣著一個夢想，我有些許彷徨，但我相信，展翅高飛絕不是天真的預言
    陽光
    白云
    碧草
    藍天
    漸漸地，歡樂代替了鄉(xiāng)愁，異鄉(xiāng)的圓月也可如家鄉(xiāng)的一般
    漸漸地，友誼的酒怎么也喝不干，濃濃地醉在朋友的心間
    漸漸地，我走進了你的夢里，你留在了我的心中，我們一起灌溉心愿
    漸漸地，夢清晰了，腳步沉穩(wěn)了，我們開始歌唱青春的季節(jié)
    第二章
    斑
    斕
    當我們踏進校門，交大給了我們斑斕的夢想
    當我們沐浴第一縷晨光，陽光給了我們斑斕的希望
    當我們第一次合影，微笑給了我們斑斕的暢想
    當我們即將別離，回憶給了我們斑斕的守望
    紅，那是兄弟姐妹依依不舍的赤誠
    綠，那是梧桐道上滿富深情的蔥蘢
    藍，那是不久之后振翅高飛的天空
    斑斕，那是我們大學生活的精彩回眸
    多情的風，帶我們悄悄地思念
    朦朧的雨，帶我們默默地祝福
    明亮的星，帶我們靜靜地祈禱
    溫馨的夜，帶我們編織斑斕的夢
    第三章
    怒
    放
    相識是天意，相知是人意，相加便是友誼，我們聚在一起，因為我們心有靈犀
    風吹走了思緒，雨淋濕了記憶，我扎緊了思念的情結，因為我們就要分離
    深情地企盼，正如此刻深情地祝福，朋友的祝福，是我們前進的動力
    默默地離去，正如當初默默地到來，今天的別離，是為了明天的相聚
    誰說回不到從前就要傷悲
    誰說懷念就必須流連
    誰說分離就不能共奏和弦
    誰說只能用寂寞將面容妝點
    最后一張集體照上，沒有憂愁，也沒有悲傷，有的是我們年輕的夢想
    青春伴著希望，在歲月的河流里遠航，萌動的心，在最美的年華里譜寫最動聽的樂章
    懷著深深的愛，凝望著將逝的流光，飛過的思緒勾起記憶的回放
    帶著濃濃的情，暢想著飛翔的方向，燃燒的激-情點燃生命的怒放
    落幕：
    終究逃不過別離，想不到別離的滋味這么凄涼，說聲再見也要這么堅強
    終究還是要落幕，想不到歡樂轉眼變成憂傷，道聲珍重也要輾轉思量
    人說前生的五百次擦肩，才換得今生的回眸一笑，我們的相聚是沉甸甸的緣分，我們的別離是淚瑩瑩的雙眼。
    我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁
    我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
    我們不會忘記電信學院，給予我們知識和力量的殿堂
    我們不會忘記交通大學，xjtu將是我們一生的印記
    七月我們將遠行，帶著對交通大學深深的眷戀和對未來的無限憧憬，告別這美麗的時代
    七月我們將離去，帶著一千多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，接收風雨的洗禮
    我們走的時候風華正茂，可是回來的時候也許就已經兩鬢蒼蒼，所以我們一定要再做些什么
    再去全班同學面前認認真真做一次自我介紹，在美麗的校園里再和他們留張合影
    再去出一次早操，回來的時候再吃一次小豆花的油條豆?jié){
    再去認認真真上一回自習，把那種用功的勁頭裝到心里
    再去買一份精美的小禮物，送給喜歡的她，對他說一句“我愛過你”
    真的該說再見了
    再見了，最可愛的同學
    再見了，最敬愛的老師
    再見了，最親愛的母校
    敬愛的老師們，親愛的同學們：
    再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學習中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔。在這些年的學習生活中我們之間產生了友誼。
    六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
    我記得，六年前入學的第一天，爸爸媽媽將我送到學校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學門們產生了一種濃厚的友情。有時侯，放學了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠定格在我的腦海之中。
    我更記得，六年級時我們班做紀念冊。同學們的紀念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠印刻在我們的腦海之中，永遠不會隱退……。
    五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣朗朗的讀書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。
    再見，敬愛的母校！再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學們！是你們讓我學到了知識，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風雨路；把老師譽為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方；把同學之誼架成一座永遠的橋梁，讓我們的心永遠連在一起。
    同學們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學們不要忘記我們在一起的時光。
    甲：我們帶著滿懷的希望
    乙：我們帶著美好的憧憬
    丙：我們帶著相聚的欣喜
    金：我們帶著離別的寓意
    丙：今天，我們濟濟一堂，共同度過這個美好而難忘的時光
    甲：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
    乙：那過去的日子將在這一瞬間復活
    金：將來的歲月將在這一瞬間展望
    甲：讓我們拉開心靈的幡幔
    丙：用歌聲,用掌聲,用心語 用我們最美好的姿態(tài)
    齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。2015xx小學4班××晚會正式開始。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十七
    a、尊敬的各位領導、老師：
    b、親愛的同學們：
    合：大家好!
    a、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!
    b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮!
    a、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。
    b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
    a、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點!
    b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!
    a、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛!
    b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
    a、讓我們的心靈徜徉書海!
    b、讓芬芳的書香浸潤校園!
    a、下面，請教務處宣布評分辦法和設獎辦法。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十八
    尊敬的各位領導、各位老師，親愛的初小部的同學們：
    早上好！
    同學們，你們知道今天是什么日子嗎？對了，今天是個特殊的日子！今天是20x年4月23日，是“世界讀書日”，今天我們將在這個特殊的的日子里，舉行咸寧實驗外國語學校初小部第20個“世界讀書日”活動及“書香伴我行，智慧滿人生”讀書節(jié)啟動儀式。
    首先，請肖校長為我們這次活動致辭，大家以熱烈的`掌聲歡迎。
    1、肖愛民校長致辭。
    說得真好，同學們讓我們行動起來，與經典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！
    下面，有請我們初小部副主任李剛老師講話。
    2、李剛主任講話。
    李主任的講話既有作為一個老師對讀書節(jié)的要求，更有她對我們廣大師生熱情投身讀書的期盼！在領導和老師的要求和期盼面前，同學們應該怎么做？請看我們的表態(tài)。下面，有請聽由302班李x、305班李x宣讀中英文版讀書節(jié)倡議書。大家歡迎。
    3、學生宣讀倡議書（中文）李x（302）。
    學生宣讀倡議書（英文）李x（305）。
    同學們，你們知道嗎，在咸寧實驗外國語學校有很多老師都喜歡看書，他們今天就帶領著我們一起走進書的世界，告訴我們要用讀書點亮我們的人生?，F(xiàn)在，有請我們學校劉朝暉校長、李x主任、趙x老師、劉x老師為大家朗誦《用讀書點亮人生》請大家以最熱烈的掌聲歡迎！
    4、教師朗誦《用讀書點亮人生》（劉x、劉x、李x、趙x）我們的老師是愛讀書，我們的學生當然也是愛讀書的。今天我們初小部的孩子們要在這個神圣的廣場中，給我們誦讀經典名篇。寶貝們，準備好了嗎？全體同學，立正。好，我們先有請一年級方陣為我們表演背誦《弟子規(guī)》，寶貝們，記住喲，背誦到“業(yè)無變”。好，全體一年級同學，立正，收腹挺胸，氣沉x田，“弟子規(guī)，圣人訓”預備起！依次，整隊，鼓勵，表揚，表演。
    一年級方陣：齊誦《弟子規(guī)》部分。
    二年級方陣：齊誦古詩《望廬山瀑布》、《絕句》。
    三年級方陣：齊誦古詩古詩《詠柳》、《春日》。
    所有方陣齊誦：愛讀書，多讀書，讀好書。讓讀書成為習慣，讓書香充滿校園。
    寶貝們，跟陳老師一起喊出來：我們要讀書！我們愛讀書！
    是的，我們要讀書，我們愛讀書！正如，世界讀書日的主旨宣言為：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀帶來的樂趣！
    好了，同學們，今天的活動到此結束！請各班在班主任的帶領下有序退場！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇十九
    尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：
    大家上午好!
    在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。
    出席本屆讀書節(jié)開幕式的領導和來賓有：
    學校校長 王守倫同志
    濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席 劉廣順先生
    北京人天書店有限公司客戶經理 劉福生先生
    山東科技職業(yè)學院婁鳳來館長
    山東信息職業(yè)技術學院王彥蓉館長
    濰坊工商職業(yè)學院郭永欣館長
    濰坊職業(yè)學院王移山館長
    在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責人，他們是：
    宣傳 徐樹芝同志
    學生工作 李學軍同志
    團委書記 周瑩同志
    科研處處長 趙光強同志
    工會主席 國華同志
    院報編輯部主任 韓永忠同志
    圖書館館長 耿建民同志
    參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應商，教育培訓機構，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。
    讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
    我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
    a；尊敬的老師，
    b: 親愛的同學們，
    （合）：大家下午好！
    a:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
    b:源遠流長的古典詩文、小說，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
    a:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
    b:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
    a:那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。
    b:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
    a:今天，讓我們走進書的世界，去感受書中的樸質、真切的情思。
    b:今天，讓我們徜徉在美文的長河中，去感受博大精深的中華文化。
    （合）三年二班“書香潤心田---我愛讀書”主題班會，現(xiàn)在開始。
    a:尊敬的各位領導
    b:敬愛的老師們
    a:親愛的`同學們
    ab：大家下午好！
    a：今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。
    b: 每年這一天，全世界的人都會靜下心，捧起書，享受最豐盛的精神大餐。
    b: 在讀書中修身養(yǎng)性，洗滌心靈。
    a：一個國家的每位公民如果酷愛讀書，這個國家就會繁榮昌盛；
    b: 一個學校的每位學生如果酷愛讀書，這個學校就會健康向上；
    a: 為此，我們學校倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
    ab:：讓我們響起讀書口號：與經典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。
    a:鮑峽中學迎世界讀書日朗誦比賽
    ab:現(xiàn)在開始！
    男：書籍是人類進步的階梯。
    女：書籍是人類寶貴的精神財富。
    男：讀書，讓我們得到快樂。
    女：閱讀，與我們相伴一生。
    男：親愛的同學們，
    女：敬愛的老師們，
    齊：下午好!
    男：今天是我們101班新學年的第一次讀書演講比賽。
    齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
    女：101班讀書活動——“我讀書，我快樂，我成長”現(xiàn)在開始。
    甲：老師
    乙：同學們
    丙：叔叔
    ?。喊⒁虃?BR>    合：大家下午好！
    甲：在這草長鶯飛的季節(jié)
    乙：在這春風和煦的日子
    丙：我們相聚在2011年一（2）班的親子讀書會
    ?。喊职指嬖V我“一本好書可以影響人的一生”
    甲：媽媽告訴我“讀書破萬卷，下筆如有神”
    乙：可見讀書的好處真多呀！
    丙：從書中，我認識了《白雪公主》
    ?。何抑懒恕妒f個為什么》
    甲：在布滿彩圖和拼音的世界，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：
    乙：鳥的祖先是恐龍，猿是人類的祖先……
    丙：知道了一個又一個歷史故事：
    丁：鑿壁借光、臥薪嘗膽……
    甲：我愿做一只小魚，在書海中暢游
    乙：我愿做一只小鳥，用數(shù)不盡的溫暖的書頁，構筑起心靈的小巢
    丙：我發(fā)現(xiàn)：只有書，才是我心靈的家園
    ?。褐挥袝?，才讓我快樂地成長
    甲：“我讀書，我快樂”
    乙：下面我宣布第六屆親子讀書會——
    合：現(xiàn)在開始！
    尊敬的各位領導，各位來賓：
    大家上午好!
    經過一個多月的緊張籌備，在谷雨節(jié)即將來臨之際，今天,我們終于迎來了，2015我們的節(jié)日——xx市谷雨詩會暨xx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月xx文化活動月啟動儀式!在此，我謹代表xx街道黨工委、辦事處對百忙之中前來參加開幕式的各位領導、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎，對各單位、各部門的大力支持和親切關懷表示衷心地感謝!
    “腹有詩書氣自華，最是書香能致遠?！蔽覀兿Ｍㄟ^此次系列活動的開展，扎實推進社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善，為大家開辟充實文化底蘊的窗口;創(chuàng)設陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺，打造詩意化街道和文化名街品牌，努力成為xx市建設學習型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美，盡享讀書之樂，按照書記蘇榮同志的要求，要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧，不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平，使我們發(fā)展的腳步更加堅實有力!
    尊敬的各位領導，同志們，今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激-情似火，我再次代表xx街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議：
    如果你想氣度非凡，讀書吧!
    如果你想精明強干，讀書吧!
    如果你想與時俱進，讀書吧!
    如果你想改變人生，讀書吧!
    謝謝大家!
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇二十
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是一個清新，干凈的早晨，
    甲：又是一個激情洋溢的時刻，
    乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
    進行第一項第一項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    敬愛的家長、老師。
    親愛的同學們。
    大家節(jié)日好！
    幾年來，我校一直將“打造書香校園，建設優(yōu)質學?！弊鳛槊鞔_的辦學目標，扎扎實實地實施了“讀書富腦工程”。
    營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了“以讀書為樂，以讀書為美”的思想。
    推行“五個一”工程，實踐“四定七評四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了 “書香人文文化”、“實踐創(chuàng)新文化”、“教育科研文化”等特色文化體系。
    實現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學校的各項工作穩(wěn)步提升！
    今天，我們慶華小學全體師生歡聚一堂，齊誦經典——
    源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；
    博大精深的中華經典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。
    誦讀中華經典，會使我們成為一個博學多才的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個知書達理的人；
    誦讀中華經典，會使我們成為一個洞察世事的人。
    下面讓我們一起走進中華經典詩文之海，去領略燦爛的五千年文明！
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，
    甲乙：大家早上好！
    乙：又是清新，干凈的早晨，
    甲：又是激情洋溢的時刻，
    乙：本周有八年五班主持升旗儀式！
    項項：出旗！
    甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
    甲：介紹升旗手事跡：
    xx-x：她安靜沉穩(wěn)，每天一步腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是的學習榜樣！
    乙：xx-x：她就像一支迎風傲雪的梅花，不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的是她與眾不同的風度。被評為本周光榮升旗手！
    下面請姜老師和xx-x xx國旗下講話：
    甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會擲地有聲的行動。真正明白了文明的含義，真正認識到文明來說并不難。雁楠人會用的堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。
    ......
    甲乙：到此結束
    尊敬的叔叔阿姨，晚上好!
    今天晚上，你們冒著嚴寒，拋開所有的事情來為我們開家長會，在此，我代表我們班的全體同學向你們表示深深的感謝!
    每天早晨，當我們還在睡夢中的時候，您已經為我們準備好了豐盛的早餐。
    每天傍晚，當我們還沒有走出校門的時候，您已經在寒風中靜靜地等候。
    在我遇到困難的時候，是您給我溫暖的安慰!
    在我生病的時候，是您給我悉心的照顧!
    爸爸媽媽，我們感謝您!
    今晚，我要向您表達我的.心聲：
    親愛的爸爸媽媽，我希望你們永遠不要吵架，讓愛的陽光永遠照耀著我。
    我希望爸爸少吸煙、少喝酒，保重身體，您的健康就是我們全家人的福!
    我希望在我犯錯的時候，您能多一份耐心，多一點和藹，請相信，孩子不會讓您失望!
    最后，希望你們累了就歇歇，不要太辛苦，您的健康和快樂就是我們最大的幸福!
    祝天下父母永遠平安幸福!
    尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
    合：大家晚上好!
    主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
    主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在思源廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
    主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二小學"說月、賞月、詠月、唱月、思月""今宵月更圓"中秋晚會現(xiàn)在開始。
    主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目---歌曲《但愿人長久》，有請張艷芳和馬麗峰老師。
    主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
    主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的"今宵月更圓"中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節(jié)相關的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名"中秋節(jié)";又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、 "中秋節(jié)";這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請王成老師。
    男：玉佛山上，楓葉噴火，步步登高開視野
    女：電影廳里，銀發(fā)似霜，歲歲重九勝春光
    男：一樹樹楓葉就是一片片火紅的晚霞
    女：一冠冠銀發(fā)就是一朵朵成熟的希望
    男：一根根銀絲就是一行行夕陽的禮贊
    女：一道道皺紋就是一彎彎彩虹的抽象
    男：多少年風風雨雨，您從青春年華到兩鬢斑白
    女：多少個日日夜夜，您從晨曦一抹到山銜夕陽
    男：您把青春都給了鋼都工業(yè)，鋼都工業(yè)才如此強大
    女：您把汗水都給了我的祖國，我的祖國才如此輝煌
    第一樂章：重陽頌歌
    男：請聽小合唱《歌唱祖國》和《我們走在大路上》
    女：皓首銀須，乾元天威，晴空一鶴排云上
    男：今又重陽，精神龍馬，老驥伏櫪志千秋
    女：請聽詩朗誦《重陽抒懷》二首
    第二樂章：歷史的天空
    男：天火與地火在嘉興南湖凌波點燃
    女：鐵錘與鐮刀熔太陽一爐鏗鏘涅槃
    男：沉醉又沉睡的雄獅終于吼出黃鐘大呂
    女：向白皚皚的世界發(fā)出了紅彤彤的宣言
    男：秋收起義，星星之火點然了遍野秋葉
    女：井崗揮鐮，閃閃刀光雕出了理想高山
    男：終于，在白色恐怖里劃開二萬五千里紅色硅谷
    女：為此，在雪山草地上埋下二十七萬顆生命芯片
    男：終于，在淚光里，遵義城頭鐵錘與廉刀莊嚴錘淬
    女：從此，在希望中，沖向自由走向勝利笑迎春天
    男：請聽男聲獨唱《雄偉的井岡山》
    女：請聽男聲獨唱《紅軍不怕遠征難》
    男：請聽特邀獻歌男聲獨唱《滾滾長江東逝水》
    女：請聽男聲獨唱《再見了 大別山》
    男：詞朗誦《沁園春·雪》
    女：小合唱《沒有共產黨就沒有新中國》
    《革命人永遠是年輕》
    第三樂章：和諧與溫暖
    男：人人向往和諧，因為和諧是精神天路上葡萄熟透的沉醉
    女：人人依賴和諧，因為和諧是兒行千里時夕陽紅火的溫暖
    男：和諧似雨潤玉尊廣場報春的嫩芽，和諧如千朵蓮花山湖中夏荷的嬌艷
    女：和諧象霜染玉佛山上楓葉的瀟灑，和諧是二一九公園冬梅綻放的瞬間
    男：和諧是鋼城夜色里家和萬事興閃爍的燈火
    女：和諧是北國之春的草原上升起不落的太陽
    男：請聽女聲獨唱《和諧與溫暖》
    女:男聲獨唱《草原上升起不落的太陽》
    男:女聲獨唱《天路》
    女:女聲獨唱：《吐魯番的葡萄熟了》、《我和我的祖國》
    男:男聲獨唱《北京頌歌》、《北國之春》
    女:拳術表演《木蘭拳》
    男:舞劍表演《木蘭出征》
    女:詩朗誦《鋼城夜色美》
    男:男聲獨唱《兒行千里》
    女:特邀獻歌男女聲二重唱《家和萬事興》
    男:男女聲二重唱《夕陽紅》
    第四樂章：暢想未來
    女：歲月匆匆、腳步匆匆，我們走過了激情燃燒的歲月
    男：金風颯颯、蒹葭蒼蒼，我們迎來了碩果累累的秋光
    女：釀造幸福、打造信念，我們來開啟這壇陳年的老酒
    男：不忘昨天，快樂今天，我們把明天和希望一齊暢想
    女：請聽詩朗誦《信念》
    男：男生獨唱《長江之歌》
    女、小合唱《我的祖國》
    男：大合唱《同一首歌》
    女：演唱者 全體演職人員
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇二十一
    高爾基說“書是人類進步的階梯”，一個人的閱讀史就是一個人精神的成長史。下面是小編給大家整理的讀書分享會主持詞，僅供參考。
    各位老師，大家好!
    今天，我們因為閱讀聚集在此，古人云：學，然后知困;讀，然后知不足;閱讀雖不能改變人生的長度，但可以增加人生的厚度。在書中，上下千年任你縱覽;在書中，大好河山為你展開。
    好，下面，先由我來分享。
    結束——現(xiàn)在請黃老師做。
    總結。
    掌聲歡迎!
    結束語：
    讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;。
    讀書能積淀學養(yǎng)，激動思考，指點迷津。
    讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。
    1、負責簽到：憑邀請函入內。
    2、串詞：
    親愛的各位家人中午好，歡迎各位來到人力資源部組織的讀書分享會現(xiàn)場!
    大家都知道讀書是一個好習慣，周恩來曾說過，要為中華之崛起而讀書，可見讀書是一件背負著民族興衰責任的大事，當然這個都是往大了說的，那往小了說，書籍也是獲取知識的渠道，凈化心靈，熏染人生，莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥人沒有了翅膀。所以大家有時間可以到圖書室里轉轉，現(xiàn)在大家可以在周一到周五中午12:30-12:45到圖書室里借書!
    讀到好書了當然要跟大家分享，一個人的收獲跟大家一起分享了就是大家的收獲，就像快樂一樣，與別人分享快樂你總能又收獲到一份快樂!
    人力資源部獎從這個月開始，根據(jù)需要為大家舉辦員工讀書分享會，每個部門的家人只要你讀到一本好書并想跟大家分享這份收獲，你就可以聯(lián)系人力資源部xxx或者xxx，屆時我們將給你安排分享活動。舉辦讀書分享會不僅能豐富大家的知識，也能讓大家體會到分享的樂趣，更能給各部門的家人提供一個溝通交流的平臺。
    今天的讀書分享會的分享者是來自我們人力資源部的xxx家人，xx愛好廣泛，喜歡讀書、寫作，業(yè)余時間積極參與公司舉辦的各項活動，也借此機會想大家宣傳一下，馬上將迎來公司一年一度的五四運動會，大家也要積極準備，在運動會上嶄露頭角!言歸正傳，xx現(xiàn)在擔任著人事專員一職，兼任公司健身房的瑜伽老師，同時還是公司各項活動的主持人，在剛剛過去的團拜會上也有精彩的表現(xiàn)。我相信大家一定看到過她舞臺上靚麗的身影。
    今天她即將給大家分享這本書，主要跟大家分享一些xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。內容豐富，理論與實際相結合!在聆聽課程之前有幾點注意點要跟大家強調一下：請大家拿出手機調成靜音，好了嗎?第二點，本次讀書分享會中間會有互動環(huán)節(jié)，大家要踴躍參與，跟我們xxx大美女比一比，誰的邏輯思維更縝密!
    甲：尊敬的老師們。
    乙：親愛的同學們。
    合：今天我們在這里隆重舉辦“中心校第一屆讀書節(jié)活動”。
    甲：我們要圍繞這個主題暢談自己的感想，乙：推薦喜歡的書籍，甲：交流讀書的方法，乙：結實更多的新“朋友”。
    合：下面請欣賞我們二人為大家朗誦詩歌。
    甲：今天，校園里為什么灑滿陽光?
    乙：今天，校園里為什么格外熱鬧?
    合：因為今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節(jié)，這是我們讀書的節(jié)日!
    甲：讓我們共同感受讀書的歡樂，讓我們共同暢談讀書的感想。
    乙：書能讓我們變得更聰明。
    甲：書能讓我們變得更高尚。
    乙：書能告訴我們怎樣做人。
    甲：書能給我們美好的希望，乙：書能幫我們明辨是非。
    甲：書能給我們指引方向。
    乙：書是知識的寶庫，甲：書是智慧的海洋，乙：書是我們的朋友，甲：書能給我們力量。
    乙：同學們，愛書吧!書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。
    甲：同學們，愛書吧!書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。
    乙：同學們，愛書吧!書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁!甲：同學們，愛書吧!
    合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌!
    乙：什么是好書?甲：哪些書可以作為我們的朋友呢?
    乙：“能傳授科學知識的書是好書。”
    甲：“能使我們受教育的書是好書?！?BR>    乙：“能豐富我們想象力的書是好書?！?BR>    甲：“能開闊我們眼界的書是好書?！?BR>    乙：下面請欣賞詩歌。
    甲：好書是知識的源泉，乙：涓涓地灌溉著我們的心田。
    甲：好書是我們的老師，乙：把智慧輸入我們的血管。
    甲：讀一本好書，使我們懂得，天有多闊，地有多寬。
    乙：讀一本好書，使我們明白，山有多高，路有多遠。
    甲：讀一本好書，能使我們，撥開眼前的云煙，排除疑難。
    乙：讀一本好書，能使我們，看到前程燦爛，任重道遠。合：同學們，讀好書吧!和好書交朋友，我們的成長，才會更加健康。甲：，是我們的好朋友，它教會我們，不屈不撓，抑惡揚善，做一個對社會有用的人，讓生活更加充實。乙：，也是我們的好朋友，它教會我們，從小立下斗志，為真理而學習，為真理做出貢獻。甲：，是我們的好朋友，它懂得最多最多，把知識播進我們的心田，使我們揭開了，大千世界的幕幔，使我們學會了，在智慧的奧秘中，去探險。
    乙：當然，語文、數(shù)學課本，也是我們的好朋友，它們是知識的海洋，漂起我們這些幼稚的小船。
    我們要學習，學習，再學習。
    在知識的大海里，破浪向前。
    合：我們有很多好書，我們有很多朋友。和好書交朋友吧!
    用知識武裝我們的頭腦，用智慧豐富我們的心田。讓好書伴我們一起成長，去建設祖國，創(chuàng)造美好的明天。
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇二十二
    女:各位老師，同學們大家下午好!我是主持人：
    男：大家好，我是主持人：
    女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現(xiàn)場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
    男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
    女：書，能給人知識;書，能凈化心靈;書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。
    下面，我宣布初二(6)班“一路書香，一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始!
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇二十三
    敬愛的老師、親愛的同學們：
    大家下午好！
    在這宜人的深秋時節(jié)，在這午后的金色陽光下，我們全體師生迎來了這盛大的節(jié)日——讀書報告會。
    有人說，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書。因為，書能使人抓住這個世界秘密的核心。你讀什么樣的書就是什么樣的人。如果你什么也不讀，那么你的頭腦就會萎縮，你的理想將因失去活力而動搖。閱讀對于一個人一生的成長和發(fā)展都至關重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲備，會使一個人受益終身。有專家認為，一個人一生中奠定人生觀、價值觀、知識基礎的黃金閱讀期，只能在10～25歲之間。
    書，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時，也補充了豐富的營養(yǎng)。一本本書，像是我成長的一步步腳印，伴隨我走過人生這漫長的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書才能不斷地修正自己的方向，激勵自己堅強的意志；才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。
    讀書之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，通過名家筆觸，感受唯美的&39;境界。
    冰心是我國的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把對母愛的歌頌，對童真的呼喚，對自然的詠嘆完美地融合在一起，營造出一個至善至美的世界，感情誠摯深沉，語言清新典雅，給人以無窮的回味和啟迪，是冰心小詩中最美的篇章之一。
    法國思想家笛卡爾說過：“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進行交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想?！?BR>    《紅樓夢》是我國四大名著之一，原名《石頭記》，問世于十八世紀中葉，清朝乾隆年間。全書結構緊湊，情節(jié)生動，語言絢麗多彩，是我國古典小說創(chuàng)作成就的峰。當時流行著這么句話：“開談不說《紅樓夢》，縱讀詩書也枉然。”
    還有很多好書都會讓我們提高語文能力和人文素養(yǎng)，例如：散文、詩集、童話等等，都會使我們增長見識，啟迪智慧。對書籍的品味和領會充實了我的生活，讓我的眼界在開闊，精神在成長。每讀一本書，就像遇到了一位良師，似與圣賢對話，如同今哲低語。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時，書又是益友，聽著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難以平靜。所以說，書是我們的良師益友。
    當歲月塵封了所有過往的時間與空間，切斷了一切回路，是什么將生活轉化為回憶，沉淀為永恒？是書籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實的故事、動人的情感描繪出來自書海的安慰。
    在人生的海洋中，書承載著人們的探索，在波濤中漂流；在人生的旅途中，書引領著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書吧！讀書是促使我們從幼稚走向成熟。讀書吧！讓我們來書寫自己的人生篇章！
    今天的我們——生活在陽光下的年輕一代，我們更應該努力豐滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書伴我成長！
    因此，學校和老師倡導組織了這次讀書演講活動，為我們搭建了一個交流共享的平臺。這次活動得到了各位老師尤其是語文老師的大力支持精心指導，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的老師！
    下面，就讓我們熱烈歡迎、靜心聆聽、共同分享同學們的閱讀體會，走進優(yōu)美的讀書世界。
    （結束語）。
    感謝以上各位同學的精彩演講。今天的讀書報告會即將結束，但我們的讀書生活才剛剛開始并將伴隨終生。聆聽了同學們的演講讓我們領略了讀書的優(yōu)美和崇高，我們對每一天的讀書、生活有了更深更新的認識。
    熱愛讀書吧！從我做起，從現(xiàn)在做起！
    今天的讀書匯報會到此結束。謝謝大家！再見！
    小學讀書節(jié)主持稿開場白篇二十四
    尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：
    大家上午好!
    在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的'濰坊學院第三屆讀書節(jié)。
    出席本屆讀書節(jié)開幕式的領導和來賓有：
    學校校長 王守倫同志
    濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席 劉廣順先生
    北京人天書店有限公司客戶經理 劉福生先生
    山東科技職業(yè)學院婁鳳來館長
    山東信息職業(yè)技術學院王彥蓉館長
    濰坊工商職業(yè)學院郭永欣館長
    濰坊職業(yè)學院王移山館長
    在主席臺的還有本屆讀書節(jié)主辦單位的負責人，他們是：
    宣傳 徐樹芝同志
    學生工作 李學軍同志
    團委書記 周瑩同志
    科研處處長 趙光強同志
    工會主席 國華同志
    院報編輯部主任 韓永忠同志
    圖書館館長 耿建民同志
    參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數(shù)字資源供應商，教育培訓機構，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。
    讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
    我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
    冬日暖融融，滿座皆友朋；
    同飲家鄉(xiāng)水，書香飄三省。
    今天，張集讀書會即將成立了，在座的有來自于我鎮(zhèn)20所小學及兩所中學的優(yōu)秀老師，有我們的各學校領導，更榮幸的是我們還邀請到了我縣原語文教研員.作文教學專家韓憲臣老師（鼓掌）還有我縣名師賈寨鎮(zhèn)優(yōu)秀教師孫改芝老師（鼓掌！）讓我們以最熱烈的掌聲表示歡迎！下面我宣布“張集鎮(zhèn)成長力教師讀書會”成立大會開始！
    閉幕詞：今天，我們的讀書會圓滿成功，得力于中心校領導夏校長的大力支持；得力于韓憲臣老師.孫改芝老師的精心指導；得力于王健校長.李鳳軍老師.李宇杰老師以及在座所有老師的倡導響應，我們堅信張集讀書會的讀書寫作一定會扎扎實實，精彩紛呈，碩果累累。最后我代表張集讀書會及張集教育人向遠道而來指導我們的韓憲臣老師.孫改芝老師再一次表示最誠摯的感謝！
    現(xiàn)在我宣布大會閉幕！
    2012.11.27