總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率?？偨Y(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性，避免語法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思路，可以幫助我們撰寫出更出色的總結(jié)。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請?jiān)试S我代表全體教師，對長期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?，在此，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝！
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利！祝老師們節(jié)日愉快！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇二
最近，我校被省教委批準(zhǔn)為建設(shè)中的重點(diǎn)中學(xué)，這是我校發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)己成為每一位教師的自覺行動、我們初三年級教學(xué)更有義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊髂瓿跞锌汲煽?，直接有關(guān)系到我校的辦學(xué)成果，對建設(shè)省重點(diǎn)中學(xué)具有重要意義。我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書去努力拼搏，力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少，優(yōu)生指標(biāo)數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因?yàn)檫@一屆初三進(jìn)初一時(shí)，四中是14個(gè)班，我們只有6個(gè)班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務(wù)是艱巨的；其次是生源素質(zhì)比較復(fù)雜。初一、初一來我校就讀的基本上是來者不拒，有部分在其他學(xué)校較調(diào)皮或較差的學(xué)生也魚目混珠地轉(zhuǎn)入我校，這給教育教學(xué)管理帶來了一定難度。在看到困難的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢，我們幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負(fù)學(xué)校的期望。
下面我就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。
二、充分調(diào)動全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動。1、各備課組要對照上屆的中考成績，找差距，訂目標(biāo)，訂措施；2、年級領(lǐng)導(dǎo)，備課組要深入課堂研究學(xué)情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄；3、通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距，提高課堂教學(xué)效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達(dá)市平均水平。
三、加強(qiáng)班級教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、加強(qiáng)對尖子生的教育和培養(yǎng)，力爭中考尖子生數(shù)達(dá)到合格指責(zé)標(biāo)。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實(shí)地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競賽活動，調(diào)動他們的積極性。每兩周排一次名并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面，要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過場。
我希望初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
附：通過努力，該屆學(xué)生取得了很好的成績，王昆獲得全市第一
林會第三，何長溪第五，前100名占18名。xx年高考林會九江市文科第一，何長溪瑞昌市理科第一。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇三
在這里，我謹(jǐn)代表新教師向黌舍帶領(lǐng)與老教師們包管：在今后的門路上，我們必定不會孤負(fù)黌舍帶領(lǐng)和“師傅們”的殷切盼望。
在傳授上，我們將當(dāng)真?zhèn)湔n，鉆研講義，探討教法與學(xué)法，踏實(shí)肯干，謙和向“師傅”請教，富裕利用講堂的時(shí)候，闡揚(yáng)同學(xué)們講堂的主人翁效用，進(jìn)步講堂傳授結(jié)果，篡奪在最短的時(shí)候內(nèi)讓本身的傳授工作步入正軌。
在工作上，我們將自動發(fā)揚(yáng)黌舍“聯(lián)合、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、搶先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽課，多思慮。同時(shí)誠諾：我們必定會向老教師們一樣，樸拙、坦誠的關(guān)心每一名同學(xué)，在進(jìn)修和糊口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。
新的學(xué)期，新的入手下手，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的立場，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家早上好！
首現(xiàn)我很榮欣站在這個(gè)臺上，面對著我們永昌一小的這個(gè)大家庭，說上我心里的幾句話：12年6月我從麗水學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè)，結(jié)束了我在校讀書生涯，懷揣著教師夢，正式踏上了這個(gè)社會，還記得前些時(shí)候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月，在那三個(gè)月里每天面對的是厚實(shí)的招聘書籍，學(xué)得是一道道體育專業(yè)知識，生怕露掉一道題，每一次跑在塑膠跑道上做著最后100米得沖刺，想到得是每一滴汗水都是為自己而流，一次又一次面對著鏡子眉飛色舞地做著試課，對于每個(gè)手勢，每句話語，每個(gè)流程對自己都是嚴(yán)格要求，爭取做到精益求精。我覺得我很榮幸，我的付出得到了回報(bào)，以優(yōu)異的成績分配到了永昌一小。在這段日子里，我深深體會到，努力了不一定有回報(bào)，但是不努力永遠(yuǎn)沒有回報(bào)。
從得知我將被分配到永昌一小的那一刻，我便認(rèn)識到不管之前的辛酸，之前的欣喜已經(jīng)告一段落，一小是一座有著深厚歷史沉淀，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，而且對于新教師充滿著人情味，從鄭曉華老師親切地在辦公室做著新教師登記手續(xù)，孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程，以及王玲麗老師帶著我們準(zhǔn)備教學(xué)資料，飛虎老師樸實(shí)的笑容，以及辦公室其他五位老師悉心的指導(dǎo)，作為一名新教師我備受感動。老教師的每一句關(guān)心，每一次指導(dǎo)，對于我們剛踏上工作崗位的新教師來說都無比受用、寶貴。
對于接下來的工作，我將秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成，踏踏實(shí)實(shí)，一步一腳印，不管是組織上的任務(wù)，還是對于我個(gè)人的發(fā)展，我都將竭盡全力，我深知一扇新的大門已經(jīng)為我打開，我將開始一段新的征程。
最后作為一名老師，我想對同學(xué)們說，每個(gè)人都有自己的相對優(yōu)勢，沒有永遠(yuǎn)的落后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會達(dá)到自己的目標(biāo)無論昨天的你怎么樣，都已經(jīng)過去，今天，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
我的到此結(jié)束，祝大家身體健康！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天是第__個(gè)教師節(jié)，我們聚集一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，請?jiān)试S我代表所有的班主任，向在工作中給予我們關(guān)懷、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感激和衷心的祝福!
今天，能有這樣的機(jī)會與各位同仁交流、分享，我倍感欣慰，也深表感謝!20__年9月，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__級兩個(gè)師范班的班主任，四年來，對班主任工作也有深刻的體會，取得了一點(diǎn)小小的成績，總結(jié)了幾點(diǎn)感受與大家一起交流，有不當(dāng)之處望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的批評與指正。
作為一名班主任，班級的一家之長，四年的班級管理工作，我體會到幾條最重要的感受就是責(zé)任心、愛心與細(xì)心!
首先是責(zé)任心，一位合格的班主任，最首要的就是是否有責(zé)任心。對家庭有責(zé)任心，這個(gè)家庭就會經(jīng)營得好;對孩子有責(zé)任心，孩子成才的概率就更大;對一個(gè)班級，班主任有責(zé)任心，學(xué)生就有主心骨，班級就不會松散講話致辭。我始終堅(jiān)持以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)學(xué)風(fēng)正氣、凝聚力強(qiáng)的班集體。班級學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，獲得諸多佳績。
其次是愛心，愛班級，愛學(xué)生，是一名班主任必不可少的情感，孩子總是自己的好，把自己的班級當(dāng)成自己的孩子，用愛心去管理班干部，用愛心去感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，在管理中，用愛心去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的管理，更容易得到學(xué)生的理解與支持。日常管理盡心盡責(zé)，通過學(xué)生宿舍走訪，主動關(guān)心生活困難的學(xué)生，有時(shí)還給予一定的經(jīng)濟(jì)援助，幫助學(xué)生解決生活等方面的難題。學(xué)生遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，來到凱里學(xué)院求學(xué)，我最擔(dān)心的就是學(xué)生的安全，每到學(xué)期結(jié)束學(xué)生回家之時(shí)，我總是要求學(xué)生離校之時(shí)、到家之后分別各發(fā)一次短信告知于我，有時(shí)學(xué)生只發(fā)離校信息，而未發(fā)到家“報(bào)平安短信”，我還會主動電話詢問……這些看是平常之事，但學(xué)生卻很感動，他們說我像“媽媽”，所以學(xué)生在思想、生活方面，甚至戀愛方面遇到困難時(shí)，首先想到的就是我，學(xué)生也給了我一個(gè)親切的稱呼——“老媽”。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的.語文教師隊(duì)伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益、信息時(shí)代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！我很榮幸做為九年級的教師代表在這里發(fā)言。
有人說，大學(xué)夢是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點(diǎn)，我們的未來就要從這里啟航！可是面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，時(shí)間就會不知不覺從你身邊溜走，最后留給你的就只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進(jìn)的力量！ 現(xiàn)實(shí)的成功，依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，更不要懷疑自己的夢想。我相信：心有多大，舞臺就有多大！有人這樣描述馬云在20xx年美國斯坦福大學(xué)的演講：三流的長相，二流的英語，一流的口才，但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想。1982年，馬云18歲，兩次高考失利；去當(dāng)兵，身高體重不合格；考警校，又失敗。1992年，馬云首次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營慘淡，靠倒賣小商品作補(bǔ)貼。1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站。有人說，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢想，經(jīng)過百折不撓的努力，今天，他終于成功了，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天。
如果說夢想是黑夜里的燈塔，那拼搏就是到達(dá)彼岸的船。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學(xué)們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你樹立信心努力拼搏的時(shí)候。你要深信：天生我才必有用，天下沒有白費(fèi)的努力。只要我們努力拼搏，就能取得成功。七百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊！
作為老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨。在這最后的一年里，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶帧⒕o張而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！你累了，老師是你傾訴的對象，你迷茫了，老師為你們指引方向，在這一年里，也許老師會對你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評。但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年里，我們一同拼搏，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計(jì)，但我堅(jiān)信，我們?nèi)w老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念，全力以赴，永不言棄，再創(chuàng)五中中考新輝煌！今天，你們以五中為榮，明天，五中以你們?yōu)闃s！
最后祝全體師生身體健康，萬事如意。謝謝大家。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
時(shí)光似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學(xué)年。作為一名新加入這個(gè)集體的年輕教師，很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無悔的選擇，不懈的追求》。
借此機(jī)會，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我這個(gè)“新人”的關(guān)心與幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。其實(shí)我知道，在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚、工作能力很強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學(xué)習(xí)，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。
在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名平凡而又普通的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過去的一年里，我始終堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，更是一絲不茍，每月撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得，跟其他同事交流經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。通過努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。回顧過去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學(xué)年里，努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。教育關(guān)系到國家的興衰、民族的振興，關(guān)系到學(xué)生的命運(yùn)、家庭的未來。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實(shí)實(shí)在在的付出。我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，牢牢把握教育工作在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守在教書育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學(xué)工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不息，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
三、牢記終身學(xué)習(xí)，爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，要向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識，把握時(shí)代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn)，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
教育是愛的事業(yè)，只要我們心中有愛——愛事業(yè)、愛學(xué)生，我們就會有要把工作做好的責(zé)任感，就會產(chǎn)生無窮的工作激情，就會有前行的動力，就一定能成為人民群眾滿意的教師!
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!
最后，我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂!
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
受學(xué)校委托，我代表畢業(yè)班全體教師在此發(fā)言，十分榮幸。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，20xx年中考我校取得了不錯(cuò)的成績，這既是動力，更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績，我們必須正視困難，認(rèn)真反思，突出困境，再創(chuàng)輝煌！從現(xiàn)在起，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，隨時(shí)關(guān)注中考動態(tài)，采集最新信息，精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料，充分調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，營造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率，全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。
第二，注重學(xué)法指導(dǎo)和思想教育
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活；如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)；如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料。力爭保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)深入了解學(xué)生，找學(xué)生談心，要研究學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。
第三、精誠合作，凝聚智慧
“人心齊，泰山移”。我們深知：教學(xué)成績的優(yōu)異不能靠單打獨(dú)斗，而是合作的結(jié)果。要想取得好的教學(xué)成績只有加強(qiáng)集體合作，把個(gè)人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。而集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補(bǔ)短，可以補(bǔ)充專業(yè)知識的不足。可以優(yōu)化教學(xué)流程，優(yōu)化教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而也明顯提高教育教學(xué)效果。
第四，投入滿腔熱情。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。因此，我們將笑對每一個(gè)學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)問題、思想包袱、還是生活瑣事，我們都以自己的努力和智慧與他們共擔(dān)一份責(zé)任，共付一份耕耘，共譜一支奮斗交響曲。
九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w九年級教師將同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表我們所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父們致以最崇高的敬意！
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但同時(shí)，我們還存在很多不足。比如，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬等等?？傊c老教師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長。
我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向師父們學(xué)習(xí)、請教，真心誠意的接受您的指導(dǎo)與督促。
在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，我們定會勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，提高我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
我相信，我們這些新教師一定不會辜負(fù)師父的希望與厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會在這“三尺講臺”上實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。
最后，請?jiān)试S我再一次代表所有新教師對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師表示衷心的感謝，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的英城子小學(xué)明天更美好！
謝謝大家！
20xx年9月英城子鄉(xiāng)小學(xué)宮率
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請?jiān)试S我代表全體教師，對長期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?，在此，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝!
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！眹\(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。
教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記終身學(xué)習(xí)，爭當(dāng)教學(xué)有道的授業(yè)者。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這充滿希望的五月，我們即將前往張家港參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我要感謝同事們多年來對我的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也感謝為我們搭建這次學(xué)習(xí)平臺的縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)我知道，在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的崗位上耕耘著，奉獻(xiàn)著，我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。
回顧十四年的工作歷程，說不上有什么突出的成績，只是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來，我先后擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、體育等9個(gè)科目的教學(xué)工作，兼任過大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及德育主任等工作。在工作中，我堅(jiān)持以勤強(qiáng)師能，用愛心立師德。我將業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，取得了大專學(xué)歷，目前正在攻讀本科。不僅在學(xué)歷學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求上進(jìn)，同時(shí)還積極參加各級各類的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。我一直都嚴(yán)格要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。
1999年起，我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團(tuán)委副書記、學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及德育主任等工作，工作零碎、繁重，我沒有叫苦畏難，我放棄了多少個(gè)節(jié)假日，加班加點(diǎn)的把我分管的各項(xiàng)工作做的井井有條。我常常想，既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責(zé)任把工作做好。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，近年來，我縣強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，我更加強(qiáng)烈的意識到教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。今天我又有幸能參加這次培訓(xùn)，我很激動，但同時(shí)也感到肩上有壓力，我會十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)保證，我一定不會辜負(fù)您的殷切期望，在學(xué)習(xí)期間和以后我堅(jiān)決做到：
1、堅(jiān)決服從組織安排，不私自外出;。
2、在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動，并做好筆記;在課后，書寫心得總結(jié)，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界的重托，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家下午好。
接到王校長要我在會上發(fā)言的通知后，我感覺到責(zé)任重大，于是認(rèn)真準(zhǔn)備了這篇發(fā)言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個(gè)，二來我是個(gè)不善言辭的青年教師。我從事三級班主任，那也是大姑娘坐花轎—頭一遭，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)方面勉強(qiáng)算個(gè)小巫，班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達(dá)到拋磚引玉的效果吧。
了解學(xué)生，體諒學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，這是我要說的第一點(diǎn)，這也可以說是一項(xiàng)要長期進(jìn)行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時(shí)，我們一般會先看什么?一是看有沒有領(lǐng)頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實(shí)話說，剛剛拿到學(xué)生名單之際，我還是挺擔(dān)心的。
我最喜歡跟學(xué)生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對學(xué)生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備，因而我在開展工作時(shí)也就有了預(yù)見性和針對性，能較快地取得預(yù)期效果。
密切關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長。這是我要講的第二點(diǎn)。學(xué)生上了三年級以后，心理變化很大。他們渴望學(xué)好，渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長、老師、同學(xué)乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開學(xué)初不久，我就跟同學(xué)們開了一個(gè)名為"認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律的班會，反應(yīng)良好。同時(shí)，我還加強(qiáng)與同學(xué)交流。
我覺得身為班主任，在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，否則，我們所做的工作可能會是白費(fèi)心機(jī)，白忙一場，有時(shí)可能還會是事與愿違，取得相反的效果。
我要說的第三點(diǎn)是：科任老師永遠(yuǎn)是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學(xué)校分配的任務(wù)，全靠我們班科任老師的共同努力和無私奉獻(xiàn)。他們的愛心是學(xué)生好學(xué)樂學(xué)的動力源泉。正是他們對學(xué)生的那份無限量的感情投資才使得學(xué)生最終能如愿以償?shù)乜汲龊贸煽??？迫卫蠋焸兂浞职l(fā)揮群策群力的作用，尤其是科任老師，身為其它班的班主任更是毫無保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授于我，讓我受益菲淺。
“大家好，才是真的好?！蔽覀儼嗟目迫卫蠋焸兂浞煮w現(xiàn)了一種犧牲小我，實(shí)現(xiàn)大我的精神。他們在時(shí)間最為緊張的考前兩周時(shí)還主動把自己的時(shí)間讓出來，還主動地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這種做法是相當(dāng)大膽也是相當(dāng)冒險(xiǎn)的。這無論對班主任和科任都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們班的科任老師們能統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了中考好豐收。
我真的十分感謝這幫不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。作為三年級的班主任也好，科任老師也罷，回憶起走過半學(xué)期的歲月，一定是感觸良多，感慨萬千的。我也深深知道，其他班主任和科任老師一定會有著更深刻的體會和更令人動容的事跡的。下面，我就把時(shí)間交給他們吧。
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四
有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
許多人都說，教師只有平凡，只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻處煟覐氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
他又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。
像李老師這樣一位博學(xué)的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知，教師傳道，授來，解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn)，拒絕成長，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價(jià)兩袖清風(fēng)無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!
我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)――我也成了一位老師。 當(dāng)我還懷著期望看"老師"時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)
我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識，自我評價(jià)，自我激勵(lì)，自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學(xué)生談心，聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。
在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說得好：當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀，天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇! 我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗?，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！聽了剛才領(lǐng)導(dǎo)們的講話和各位同仁所取得的成績，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)結(jié)束的期末考試中，我所帶的班級并沒有取得滿意的成績，在這里，我謹(jǐn)代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。
首先，我們將會認(rèn)真分析本次考試的成績，仔細(xì)尋試卷中找所反映的問題，并且及時(shí)的拿出整改辦法。
其次，我們有信心也有決心，把自己所帶的學(xué)科教好。
在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實(shí)肯干，虛心向“師傅們”請教，多聽課，多思考。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。充分利用課堂45分鐘的時(shí)間，發(fā)揮學(xué)生們的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
同時(shí)我們誠諾：在今后的道路上，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助他們，耐心引導(dǎo)他們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀教師！ 我的表態(tài)發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請?jiān)试S我代表全體教師，對長期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意！同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候！
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育！作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?，在此，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝！
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌！為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)！
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利！祝老師們節(jié)日愉快！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇二
最近，我校被省教委批準(zhǔn)為建設(shè)中的重點(diǎn)中學(xué)，這是我校發(fā)展史上的一個(gè)里程碑。我們?nèi)熒鸀橹畾g欣鼓舞。爭創(chuàng)省重點(diǎn)中學(xué)己成為每一位教師的自覺行動、我們初三年級教學(xué)更有義不容辭的責(zé)任。因?yàn)槊髂瓿跞锌汲煽?，直接有關(guān)系到我校的辦學(xué)成果，對建設(shè)省重點(diǎn)中學(xué)具有重要意義。我們一定要按照學(xué)校給我們訂的工作目標(biāo)管理責(zé)任書去努力拼搏，力爭出色地完成學(xué)校交給我們既光榮而又艱巨的任務(wù)。要完成這個(gè)任務(wù)，我們要正視面臨的困難。最主要的就是優(yōu)生群體比較少，優(yōu)生指標(biāo)數(shù)大于優(yōu)生比例數(shù)額。因?yàn)檫@一屆初三進(jìn)初一時(shí)，四中是14個(gè)班，我們只有6個(gè)班，比例是7：3。我們要以少勝多，任務(wù)是艱巨的；其次是生源素質(zhì)比較復(fù)雜。初一、初一來我校就讀的基本上是來者不拒，有部分在其他學(xué)校較調(diào)皮或較差的學(xué)生也魚目混珠地轉(zhuǎn)入我校，這給教育教學(xué)管理帶來了一定難度。在看到困難的同時(shí)，我們更應(yīng)該看到我們的優(yōu)勢，我們幾十年的初中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)、有全體教師的大力支持，我們力爭不辜負(fù)學(xué)校的期望。
下面我就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神、學(xué)習(xí)他們比學(xué)趕幫不甘落后的進(jìn)取思想。
二、充分調(diào)動全組老師的工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識、整體意識的教育，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動。1、各備課組要對照上屆的中考成績，找差距，訂目標(biāo)，訂措施；2、年級領(lǐng)導(dǎo)，備課組要深入課堂研究學(xué)情，每周至少要有一節(jié)課的聽課記錄；3、通過上教學(xué)研討課來找教學(xué)的差距，提高課堂教學(xué)效率，通過以上具體措施，確保各科平均分合格率達(dá)市平均水平。
三、加強(qiáng)班級教學(xué)管理，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級核心作用，確保中考班級各科平均分合格率超過市平均分。
四、加強(qiáng)對尖子生的教育和培養(yǎng)，力爭中考尖子生數(shù)達(dá)到合格指責(zé)標(biāo)。在優(yōu)生培養(yǎng)上，要腳踏實(shí)地開展優(yōu)生學(xué)習(xí)競賽活動，調(diào)動他們的積極性。每兩周排一次名并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，造就一批優(yōu)生、形成一個(gè)優(yōu)生群體優(yōu)勢。在教學(xué)管理方面，要求培優(yōu)教師根據(jù)優(yōu)生的特點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，精心輔導(dǎo)，當(dāng)堂檢測確保培優(yōu)補(bǔ)缺落到實(shí)處，不走過場。
我希望初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
附：通過努力，該屆學(xué)生取得了很好的成績，王昆獲得全市第一
林會第三，何長溪第五，前100名占18名。xx年高考林會九江市文科第一，何長溪瑞昌市理科第一。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇三
在這里，我謹(jǐn)代表新教師向黌舍帶領(lǐng)與老教師們包管：在今后的門路上，我們必定不會孤負(fù)黌舍帶領(lǐng)和“師傅們”的殷切盼望。
在傳授上，我們將當(dāng)真?zhèn)湔n，鉆研講義，探討教法與學(xué)法，踏實(shí)肯干，謙和向“師傅”請教，富裕利用講堂的時(shí)候，闡揚(yáng)同學(xué)們講堂的主人翁效用，進(jìn)步講堂傳授結(jié)果，篡奪在最短的時(shí)候內(nèi)讓本身的傳授工作步入正軌。
在工作上，我們將自動發(fā)揚(yáng)黌舍“聯(lián)合、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、搶先”的教工精神，愛崗敬業(yè)，勤奮工作。想門生所想，急門生之所急。多聽課，多思慮。同時(shí)誠諾：我們必定會向老教師們一樣，樸拙、坦誠的關(guān)心每一名同學(xué)，在進(jìn)修和糊口生涯上盡我們最大的竭力去救助門生們，不但要成為門生的教授，也要成為門生的朋友。
新的學(xué)期，新的入手下手，讓我們新教師們本著勤奮、向上、敬業(yè)、樂業(yè)的立場，竭力工作，篡奪早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀的教師！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家早上好！
首現(xiàn)我很榮欣站在這個(gè)臺上，面對著我們永昌一小的這個(gè)大家庭，說上我心里的幾句話：12年6月我從麗水學(xué)院體育教育專業(yè)畢業(yè)，結(jié)束了我在校讀書生涯，懷揣著教師夢，正式踏上了這個(gè)社會，還記得前些時(shí)候備考教育局編制招聘的那段煎熬的歲月，在那三個(gè)月里每天面對的是厚實(shí)的招聘書籍，學(xué)得是一道道體育專業(yè)知識，生怕露掉一道題，每一次跑在塑膠跑道上做著最后100米得沖刺，想到得是每一滴汗水都是為自己而流，一次又一次面對著鏡子眉飛色舞地做著試課，對于每個(gè)手勢，每句話語，每個(gè)流程對自己都是嚴(yán)格要求，爭取做到精益求精。我覺得我很榮幸，我的付出得到了回報(bào)，以優(yōu)異的成績分配到了永昌一小。在這段日子里，我深深體會到，努力了不一定有回報(bào)，但是不努力永遠(yuǎn)沒有回報(bào)。
從得知我將被分配到永昌一小的那一刻，我便認(rèn)識到不管之前的辛酸，之前的欣喜已經(jīng)告一段落，一小是一座有著深厚歷史沉淀，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，而且對于新教師充滿著人情味，從鄭曉華老師親切地在辦公室做著新教師登記手續(xù)，孫素珍老師微笑從容地安排新教師課程，以及王玲麗老師帶著我們準(zhǔn)備教學(xué)資料，飛虎老師樸實(shí)的笑容，以及辦公室其他五位老師悉心的指導(dǎo)，作為一名新教師我備受感動。老教師的每一句關(guān)心，每一次指導(dǎo)，對于我們剛踏上工作崗位的新教師來說都無比受用、寶貴。
對于接下來的工作，我將秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成，踏踏實(shí)實(shí)，一步一腳印，不管是組織上的任務(wù)，還是對于我個(gè)人的發(fā)展，我都將竭盡全力，我深知一扇新的大門已經(jīng)為我打開，我將開始一段新的征程。
最后作為一名老師，我想對同學(xué)們說，每個(gè)人都有自己的相對優(yōu)勢，沒有永遠(yuǎn)的落后，只有暫時(shí)的落后，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就會達(dá)到自己的目標(biāo)無論昨天的你怎么樣，都已經(jīng)過去，今天，都是一個(gè)新的起點(diǎn)。
我的到此結(jié)束，祝大家身體健康！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
今天是第__個(gè)教師節(jié)，我們聚集一堂，共同慶祝自己的節(jié)日，在此，請?jiān)试S我代表所有的班主任，向在工作中給予我們關(guān)懷、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo)，表示最誠摯的感激和衷心的祝福!
今天，能有這樣的機(jī)會與各位同仁交流、分享，我倍感欣慰，也深表感謝!20__年9月，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，擔(dān)任了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20__級兩個(gè)師范班的班主任，四年來，對班主任工作也有深刻的體會，取得了一點(diǎn)小小的成績，總結(jié)了幾點(diǎn)感受與大家一起交流，有不當(dāng)之處望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的批評與指正。
作為一名班主任，班級的一家之長，四年的班級管理工作，我體會到幾條最重要的感受就是責(zé)任心、愛心與細(xì)心!
首先是責(zé)任心，一位合格的班主任，最首要的就是是否有責(zé)任心。對家庭有責(zé)任心，這個(gè)家庭就會經(jīng)營得好;對孩子有責(zé)任心，孩子成才的概率就更大;對一個(gè)班級，班主任有責(zé)任心，學(xué)生就有主心骨，班級就不會松散講話致辭。我始終堅(jiān)持以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，構(gòu)建一個(gè)學(xué)風(fēng)正氣、凝聚力強(qiáng)的班集體。班級學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，獲得諸多佳績。
其次是愛心，愛班級，愛學(xué)生，是一名班主任必不可少的情感，孩子總是自己的好，把自己的班級當(dāng)成自己的孩子，用愛心去管理班干部，用愛心去感化學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，在管理中，用愛心去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的管理，更容易得到學(xué)生的理解與支持。日常管理盡心盡責(zé)，通過學(xué)生宿舍走訪，主動關(guān)心生活困難的學(xué)生，有時(shí)還給予一定的經(jīng)濟(jì)援助，幫助學(xué)生解決生活等方面的難題。學(xué)生遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，來到凱里學(xué)院求學(xué)，我最擔(dān)心的就是學(xué)生的安全，每到學(xué)期結(jié)束學(xué)生回家之時(shí)，我總是要求學(xué)生離校之時(shí)、到家之后分別各發(fā)一次短信告知于我，有時(shí)學(xué)生只發(fā)離校信息，而未發(fā)到家“報(bào)平安短信”，我還會主動電話詢問……這些看是平常之事，但學(xué)生卻很感動，他們說我像“媽媽”，所以學(xué)生在思想、生活方面，甚至戀愛方面遇到困難時(shí)，首先想到的就是我，學(xué)生也給了我一個(gè)親切的稱呼——“老媽”。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天，我校召開全體領(lǐng)導(dǎo)及初三教師參加的教學(xué)工作會議，聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話和各位同仁的表態(tài)發(fā)言，深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20xx年中考中，我校取得了可喜的成績，現(xiàn)在新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此，我代表初三年級語文教師表態(tài)如下：
我們有信心。盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆學(xué)生本身存在的一些問題，兄弟學(xué)校的殘酷競爭，但我們有信心，這信心來自于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、來自于結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的.語文教師隊(duì)伍、也來自于初一、初二老師為學(xué)生打下的較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們有決心。我們的語文教學(xué)有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)集體備課，努力改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)的同時(shí)，努力提高學(xué)生的綜合語文素質(zhì)及應(yīng)試能力。
2、弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體的力量。老教師的經(jīng)驗(yàn)、中年教師的踏實(shí)、青年教師的激情是我們的財(cái)富，也是我們成功的基礎(chǔ)。
3、拓寬信息渠道，集思廣益、信息時(shí)代，信息的作用越來越重要。我們不能盲目蠻干、不能年年摸著石頭過河，我們要踩著別人鋪好的石頭過河，這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，特別是教學(xué)資料。我們每個(gè)老師將利用一切關(guān)系協(xié)助學(xué)校，采集有價(jià)值的教學(xué)及考試信息為我所用。
我們力求，通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，在明年中考中取得新的成績，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會的期盼，為我校的輝煌再作新的貢獻(xiàn)。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇七
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！我很榮幸做為九年級的教師代表在這里發(fā)言。
有人說，大學(xué)夢是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢又是大學(xué)夢的起點(diǎn)，我們的未來就要從這里啟航！可是面對即將到來的中考，有的同學(xué)正在為自己成績不理想而彷徨，有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)不以為然地逍遙著不多的日子。如果你還在猶豫，彷徨，沒有自己的理想和目標(biāo)，還不知道自己何去何從，時(shí)間就會不知不覺從你身邊溜走，最后留給你的就只有空虛、失敗、后悔、自責(zé)。同學(xué)們，我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積累前進(jìn)的力量！ 現(xiàn)實(shí)的成功，依賴夢想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢想的自己。中考不單單是知識的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。遇到任何情況，一定要堅(jiān)信自己的能力，更不要懷疑自己的夢想。我相信：心有多大，舞臺就有多大！有人這樣描述馬云在20xx年美國斯坦福大學(xué)的演講：三流的長相，二流的英語，一流的口才，但是我覺得最重要的是他有超一流的夢想。1982年，馬云18歲，兩次高考失利；去當(dāng)兵，身高體重不合格；考警校，又失敗。1992年，馬云首次創(chuàng)業(yè)，經(jīng)營慘淡，靠倒賣小商品作補(bǔ)貼。1999年，馬云創(chuàng)辦阿里巴巴網(wǎng)站。有人說，這是要把萬噸郵輪抬到喜馬拉雅山上。但是他從來沒有放棄自己的夢想，經(jīng)過百折不撓的努力，今天，他終于成功了，所有的燈光都打到他身上，所有的鏡頭都聚焦在他臉上。正是他的夢想支撐他走過坎坎坷坷，正是他不懈的努力才成就了他的今天。
如果說夢想是黑夜里的燈塔，那拼搏就是到達(dá)彼岸的船。三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！同學(xué)們，在你最悲觀失望的時(shí)候，那正是你樹立信心努力拼搏的時(shí)候。你要深信：天生我才必有用，天下沒有白費(fèi)的努力。只要我們努力拼搏，就能取得成功。七百多天我們從風(fēng)雨中走來了，在這最后一年中我們決不能氣餒，讓我們用自己的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊！
作為老師，我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。老師愿意記住你們每一張燦爛的笑臉和每一個(gè)書聲朗朗的早晨。在這最后的一年里，你們將面對山一樣的書，海一樣的題，也許會因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也會因成績停滯不前而苦惱，甚至?xí)蚩謶帧⒕o張而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！你累了，老師是你傾訴的對象，你迷茫了，老師為你們指引方向，在這一年里，也許老師會對你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更嚴(yán)厲的批評。但這一切，我相信，大家能夠理解老師的良苦用心，這都是為了使大家能夠更加的出類拔萃！在這一年里，我們一同拼搏，作為教師的我們可能無法給予你們錦囊妙計(jì)，但我堅(jiān)信，我們?nèi)w老師將一如既往，眾志成城，竭盡全力，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
同學(xué)們，狹路相逢勇者勝，我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地備戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，我衷心地祝愿每一位同學(xué)都能堅(jiān)定信念，全力以赴，永不言棄，再創(chuàng)五中中考新輝煌！今天，你們以五中為榮，明天，五中以你們?yōu)闃s！
最后祝全體師生身體健康，萬事如意。謝謝大家。
教師表態(tài)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
時(shí)光似箭，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了充滿希望的新的一學(xué)年。作為一名新加入這個(gè)集體的年輕教師，很榮幸能夠在這里做表態(tài)發(fā)言。我發(fā)言的題目是《無悔的選擇，不懈的追求》。
借此機(jī)會，首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、同事們對我這個(gè)“新人”的關(guān)心與幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)。其實(shí)我知道，在我們棣花小學(xué)有很多師德高尚、工作能力很強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的工作崗位上耕耘、奉獻(xiàn)才使得我們學(xué)校各方面的工作走在全縣的前列。我要向他們學(xué)習(xí)，既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民群眾滿意的教師作為自己不懈的追求。
在我的意識里，一直認(rèn)為自己是一名平凡而又普通的教師，沒有顯赫的戰(zhàn)功，沒有驕人的業(yè)績。如果說有什么追求或目標(biāo)的話，那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。在過去的一年里，我始終堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南，認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，更是一絲不茍，每月撰寫教學(xué)案例、教學(xué)心得，跟其他同事交流經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自己，取人之長，補(bǔ)己之短。通過努力使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來。回顧過去，展望未來，作為一名光榮的人民教師，我決心在新的一學(xué)年里，努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。教育關(guān)系到國家的興衰、民族的振興，關(guān)系到學(xué)生的命運(yùn)、家庭的未來。教育是崇高的事業(yè)，需要我們實(shí)實(shí)在在的付出。我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感，牢牢把握教育工作在推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守在教書育人這方沃土上，以做人民群眾滿意的教師為己任，以苦為榮，以教為樂，用自己的青春和熱血努力譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我們應(yīng)以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，以師德規(guī)范為準(zhǔn)繩，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，竭盡全力地做好教育教學(xué)工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好的行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不息，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生的壯麗篇章。
三、牢記終身學(xué)習(xí)，爭當(dāng)教學(xué)有方的授業(yè)者。教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，做學(xué)習(xí)型教師，要向書本學(xué)習(xí)，向周圍的同事學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)更新自己的知識，把握時(shí)代的命脈，積極參加集體備課、教學(xué)研討等校本培訓(xùn)，不斷反思自己的教育教學(xué)工作，提高教書育人的本領(lǐng)，努力打造高效課堂，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
教育是愛的事業(yè)，只要我們心中有愛——愛事業(yè)、愛學(xué)生，我們就會有要把工作做好的責(zé)任感，就會產(chǎn)生無窮的工作激情，就會有前行的動力，就一定能成為人民群眾滿意的教師!
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，共同譜寫棣花教育事業(yè)更加輝煌的篇章吧!
最后，我衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康、工作順利、闔家歡樂!
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
受學(xué)校委托，我代表畢業(yè)班全體教師在此發(fā)言，十分榮幸。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師生的共同努力，20xx年中考我校取得了不錯(cuò)的成績，這既是動力，更有壓力。為了20xx年中考取得更好的成績，我們必須正視困難，認(rèn)真反思，突出困境，再創(chuàng)輝煌！從現(xiàn)在起，我們力爭做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)中考探究。
我們將刻苦鉆研中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律，隨時(shí)關(guān)注中考動態(tài)，采集最新信息，精心備課，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方法，精心挑選復(fù)習(xí)資料，充分調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性，營造濃厚的備考復(fù)習(xí)氛圍，最大限度地提高復(fù)習(xí)效率，全力幫助學(xué)生們發(fā)揮出自己的最佳水平。
第二，注重學(xué)法指導(dǎo)和思想教育
課堂中不斷滲透學(xué)法指導(dǎo)，結(jié)合各學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生如何排除干擾，全心投入緊張有序的學(xué)習(xí)生活；如何系統(tǒng)地整理掌握知識結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)；如何合理有效地安排時(shí)間、選用資料。力爭保證學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)高效，以達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)深入了解學(xué)生，找學(xué)生談心，要研究學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想動態(tài)，幫助他們端正心態(tài)，調(diào)整狀態(tài)。
第三、精誠合作，凝聚智慧
“人心齊，泰山移”。我們深知：教學(xué)成績的優(yōu)異不能靠單打獨(dú)斗，而是合作的結(jié)果。要想取得好的教學(xué)成績只有加強(qiáng)集體合作，把個(gè)人的智慧融入到集體的智慧中打群體戰(zhàn)才能取得最完美的勝利。而集體備課，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以長善救失，取長補(bǔ)短，可以補(bǔ)充專業(yè)知識的不足。可以優(yōu)化教學(xué)流程，優(yōu)化教學(xué)方法，從而提高課堂教學(xué)效率，進(jìn)而也明顯提高教育教學(xué)效果。
第四，投入滿腔熱情。
教育事業(yè)需要我們?nèi)硇耐度?，一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的希望，甚至可能是一個(gè)家庭幾代人的夢想。因此，我們將笑對每一個(gè)學(xué)生，無論是學(xué)習(xí)問題、思想包袱、還是生活瑣事，我們都以自己的努力和智慧與他們共擔(dān)一份責(zé)任，共付一份耕耘，共譜一支奮斗交響曲。
九年級中考工作是領(lǐng)導(dǎo)的重托，是學(xué)生的心愿，是家庭的期待，是社會關(guān)注的焦點(diǎn)。我們?nèi)w九年級教師將同心同德，以學(xué)校的大局為重，奮力拼搏，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，全身心地投入到中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作中去。為20xx年中考的勝利貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我很榮幸能夠作為新教師代表在這里發(fā)言。首先，請?jiān)试S我代表我們所有的新教師向?yàn)槲覀兲峁┝藢氋F學(xué)習(xí)機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在未來工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師父們致以最崇高的敬意！
作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但同時(shí)，我們還存在很多不足。比如，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識有待拓寬等等?？傊c老教師相比，我們還有很大的差距，迫切需要在您的指導(dǎo)與幫助下逐步成長。
我們的師父都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f，每一位師父都是一個(gè)豐富的資源庫，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定會虛心向師父們學(xué)習(xí)、請教，真心誠意的接受您的指導(dǎo)與督促。
在未來的教育教學(xué)當(dāng)中，我們定會勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究教法，提高我們自身教育教學(xué)能力。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。
我相信，我們這些新教師一定不會辜負(fù)師父的希望與厚愛，也一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的要求和培養(yǎng)。通過老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定會在這“三尺講臺”上實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值。
最后，請?jiān)试S我再一次代表所有新教師對學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老教師表示衷心的感謝，祝愿領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿我們的英城子小學(xué)明天更美好！
謝謝大家！
20xx年9月英城子鄉(xiāng)小學(xué)宮率
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
在這個(gè)秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)，我有幸被評為張家坡鎮(zhèn)十佳教師，能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言，我感到非常榮幸。我清楚的知道我們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)一滴成績都是縣教體局、鎮(zhèn)黨委政府及各方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)培養(yǎng)的結(jié)果。首先，請?jiān)试S我代表全體教師，對長期以來，一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!同時(shí)，向教體系統(tǒng)的老前輩致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加大教育投入，改善辦學(xué)條件，為全鎮(zhèn)師生創(chuàng)造了優(yōu)雅舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。全鎮(zhèn)的中小學(xué)布局調(diào)整、學(xué)校規(guī)范化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量一直居于前列。沒有各級領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的高度重視，沒有全鎮(zhèn)人民、社會各界的大力支持，沒有全鎮(zhèn)廣大師生的共同努力和奮力拼搏就沒有今天生機(jī)勃勃、蒸蒸日上的張家坡教育!作為一名教師，我們?yōu)樗〉玫某煽兏械阶院?，在此，我再一次代表全?zhèn)教師對各級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)心和社會各界的大力支持表示感謝!
“人才與國相始終，千古興亡鑒青史?！眹\(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，歷史賦予我們神圣的使命，各級領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)人民對教育也提出了新的要求，我們更加強(qiáng)烈地意識到人民教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。作為一名教師，我們將努力做到：
一、牢記教育使命，甘當(dāng)扎根教壇的奉獻(xiàn)者。
教育關(guān)系到學(xué)生的未來、家庭的未來和人民的重托。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身，我們?nèi)w教師將切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識，牢牢把握教育工作在推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要使命，切實(shí)履行教書育人的天職，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，無悔地堅(jiān)守教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就一曲奉獻(xiàn)之歌。
二、牢記終身學(xué)習(xí)，爭當(dāng)教學(xué)有道的授業(yè)者。
教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我們將牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)，做博學(xué)深思，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，銳意探索，精益求精的有為之師。
三、牢記修身厚德，樂當(dāng)以身為范的傳道者。
育人必先正己。我們將以社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，牢記“有所作為、奮發(fā)有為”的人生追求，大力弘揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、甘為人梯”的紅燭精神，修身厚德，恪盡職守，埋頭工作，盡職盡責(zé)，拼吾力、盡吾志地做好教育工作，用博大的胸懷、無私的愛心、良好行為來潛移默化地影響學(xué)生，求索不止、奉獻(xiàn)不止，努力在教師這個(gè)平凡的崗位上書寫人生無悔的篇章。
十年樹木，百年樹人。老師們，讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界和全鎮(zhèn)人民的重托，抓住機(jī)遇，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，埋頭苦干，奮力拼搏，傾盡智慧與力量，推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌!為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出自己應(yīng)盡的貢獻(xiàn)!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、工作順利!祝老師們節(jié)日愉快!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十二
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
在這充滿希望的五月，我們即將前往張家港參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先我要感謝同事們多年來對我的關(guān)心和幫助，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認(rèn)可和鼓勵(lì)，也感謝為我們搭建這次學(xué)習(xí)平臺的縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)我知道，在我縣教育戰(zhàn)線上有很多師德高尚、工作能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師，是他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默地在平凡的崗位上耕耘著，奉獻(xiàn)著，我要向他們學(xué)習(xí),既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把作為一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。
回顧十四年的工作歷程，說不上有什么突出的成績，只是腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地完成了自己的本職工作，十四年來，我先后擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué)、體育等9個(gè)科目的教學(xué)工作，兼任過大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及德育主任等工作。在工作中，我堅(jiān)持以勤強(qiáng)師能，用愛心立師德。我將業(yè)余時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，取得了大專學(xué)歷，目前正在攻讀本科。不僅在學(xué)歷學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求上進(jìn)，同時(shí)還積極參加各級各類的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。我一直都嚴(yán)格要求自己，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范及上級頒布的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高自己的師德修養(yǎng)。
1999年起，我先后兼任過提克阿熱克鄉(xiāng)團(tuán)委副書記、學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員、團(tuán)支部書記及德育主任等工作，工作零碎、繁重，我沒有叫苦畏難，我放棄了多少個(gè)節(jié)假日，加班加點(diǎn)的把我分管的各項(xiàng)工作做的井井有條。我常常想，既然領(lǐng)導(dǎo)把工作分給了我。我就要扮演好自己的角色，就有責(zé)任把工作做好。
國運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺，關(guān)系未來，近年來，我縣強(qiáng)抓教育教學(xué)質(zhì)量，我更加強(qiáng)烈的意識到教師所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任。今天我又有幸能參加這次培訓(xùn)，我很激動，但同時(shí)也感到肩上有壓力，我會十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)保證，我一定不會辜負(fù)您的殷切期望，在學(xué)習(xí)期間和以后我堅(jiān)決做到：
1、堅(jiān)決服從組織安排，不私自外出;。
2、在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動，并做好筆記;在課后，書寫心得總結(jié)，轉(zhuǎn)變自己的思想觀念。要把這次培訓(xùn)中學(xué)到的先進(jìn)理念與先進(jìn)方法在教學(xué)實(shí)踐中去反思，要向廣大同仁去傳播，讓更多的人能受益。
十年樹木，百年樹人。讓我們牢記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛，牢記社會各界的重托，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:。
大家下午好。
接到王校長要我在會上發(fā)言的通知后，我感覺到責(zé)任重大，于是認(rèn)真準(zhǔn)備了這篇發(fā)言稿，請大家多多指教。一來我是眾多班主任中最為平凡的一個(gè)，二來我是個(gè)不善言辭的青年教師。我從事三級班主任，那也是大姑娘坐花轎—頭一遭，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)方面勉強(qiáng)算個(gè)小巫，班主任方面小巫也不是。我今天在這里也只能是與大家交流一下我在開展工作中的一些想法與體會，希望能達(dá)到拋磚引玉的效果吧。
了解學(xué)生，體諒學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，這是我要說的第一點(diǎn)，這也可以說是一項(xiàng)要長期進(jìn)行的“感情投資”。拿到學(xué)生名單時(shí)，我們一般會先看什么?一是看有沒有領(lǐng)頭羊，二是看有沒有搗蛋大王。實(shí)話說，剛剛拿到學(xué)生名單之際，我還是挺擔(dān)心的。
我最喜歡跟學(xué)生說的一句話是：我不管你以前如何，我只在乎你現(xiàn)在的樣子，因?yàn)槲夷芸吹降木褪乾F(xiàn)在的你。正是因?yàn)槲以诮影鄷r(shí)對學(xué)生的情況已有了較為全面的了解，對班里的不穩(wěn)定因素也有了心理準(zhǔn)備，因而我在開展工作時(shí)也就有了預(yù)見性和針對性，能較快地取得預(yù)期效果。
密切關(guān)注學(xué)生心理，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生健康成長。這是我要講的第二點(diǎn)。學(xué)生上了三年級以后，心理變化很大。他們渴望學(xué)好，渴望成績好的心情非常迫切。即使是成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們每天面臨的壓力都相當(dāng)大。家長、老師、同學(xué)乃至他們本身對自己的期望值很高。每一次成績的起伏都會對他們脆弱的心理產(chǎn)生巨大的影響。女同學(xué)最容易有自卑心理，這種情況在我們班里比較普遍，做好心理疏導(dǎo)就顯得非常重要。開學(xué)初不久，我就跟同學(xué)們開了一個(gè)名為"認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律的班會，反應(yīng)良好。同時(shí)，我還加強(qiáng)與同學(xué)交流。
我覺得身為班主任，在對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時(shí)還要講究方式和方法。恰當(dāng)?shù)姆绞胶秃玫姆椒苁盏绞掳牍Ρ兜男Ч?，否則，我們所做的工作可能會是白費(fèi)心機(jī)，白忙一場，有時(shí)可能還會是事與愿違，取得相反的效果。
我要說的第三點(diǎn)是：科任老師永遠(yuǎn)是班主任的良師益友。我們班在中考中能較好地完成學(xué)校分配的任務(wù)，全靠我們班科任老師的共同努力和無私奉獻(xiàn)。他們的愛心是學(xué)生好學(xué)樂學(xué)的動力源泉。正是他們對學(xué)生的那份無限量的感情投資才使得學(xué)生最終能如愿以償?shù)乜汲龊贸煽??？迫卫蠋焸兂浞职l(fā)揮群策群力的作用，尤其是科任老師，身為其它班的班主任更是毫無保留地把他們的那些“私家珍藏”的管班方法傳授于我，讓我受益菲淺。
“大家好，才是真的好?！蔽覀儼嗟目迫卫蠋焸兂浞煮w現(xiàn)了一種犧牲小我，實(shí)現(xiàn)大我的精神。他們在時(shí)間最為緊張的考前兩周時(shí)還主動把自己的時(shí)間讓出來，還主動地勸那些學(xué)科發(fā)展極度不平衡的學(xué)生去主攻自己的弱科。這種做法是相當(dāng)大膽也是相當(dāng)冒險(xiǎn)的。這無論對班主任和科任都提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，要求班主任要為公不私，要求科任要顧全大局。所幸，我們班的科任老師們能統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一行動。正是科任們的這種犧牲精神刺激了學(xué)生學(xué)好的積極性和其它科任老師教好的積極性，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的高度統(tǒng)一和諧一致，保證了我們班獲得了中考好豐收。
我真的十分感謝這幫不計(jì)個(gè)人得失、任勞任怨的好兄弟姐妹們。今天我在這里說的僅僅是湖光掠影、蜻蜓點(diǎn)水罷了。作為三年級的班主任也好，科任老師也罷，回憶起走過半學(xué)期的歲月，一定是感觸良多，感慨萬千的。我也深深知道，其他班主任和科任老師一定會有著更深刻的體會和更令人動容的事跡的。下面，我就把時(shí)間交給他們吧。
謝謝!
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十四
有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為記/那就是詩魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”
許多人都說，教師只有平凡，只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我自豪，我沸騰，因?yàn)槲沂且幻處煟覐氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。
就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任老師，以他那陽光般的光環(huán)，使我深深體味到了教師職業(yè)的純潔和高尚，使我日漸真切地看到了不遠(yuǎn)的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民教師!
他又在會操場的訓(xùn)練場上喊啞了喉嚨，當(dāng)貧困的同學(xué)生病了，作為一名普通工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費(fèi)用。
像李老師這樣一位博學(xué)的人物都肯放下驕傲，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開始耽擱學(xué)業(yè)，開始懼怕今天，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報(bào)。殊不知，教師傳道，授來，解惑的無么奉獻(xiàn)能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少溫暖和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點(diǎn)，拒絕成長，又差一點(diǎn)拒絕了成為人師的光榮使命!
我不管別人是怎樣評價(jià)兩袖清風(fēng)無名無得的教師的，也不管將來會有多少披星戴月，風(fēng)雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學(xué)兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美好的明天，我一定要像李老師一樣，做一名合格的人 民教師!
我的老師在我的心中播下了一顆種子，一顆對"教師"這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長大了。今天，它終于結(jié)出了果實(shí)――我也成了一位老師。 當(dāng)我還懷著期望看"老師"時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，"春蠶"，"紅燭 "，"靈魂的工程師"。
于是，我就帶著這樣的一份崇敬走進(jìn)了教師的隊(duì)伍，當(dāng)
我穿過了它面前的光環(huán)，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí)，也漸漸地理解了它的內(nèi)涵，教師也是平凡的，普通的:就如一顆小小的鋪路石，也只是社會中的滄海一栗，大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就，猶如一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了神奇，最后擦去的都是功和利。
但在老師的手中，都握著無數(shù)的金種子――那便是希望，這就是教師的全部財(cái)富，也是教師的神奇之處。
當(dāng)每個(gè)生命來到這世界上，在他們的心中，都有一塊空白的土地。很多的爸爸媽媽細(xì)心地給它澆水，施肥，唯獨(dú)望了播下種子，于是他們就帶著這塊空白的沃土來到學(xué)校，請求老師在那兒播種。 老師便大把大把的把金種子散向他們的心田。老師的關(guān)愛，在他們的心中播下了熱愛生命的種子;老師寬容在他們的心中播下了善待生活的種子;老師的才華在他們的心中，播下了渴求知識的種子;老師的期待在他們的心中播下了希望的種子。
必須對自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己。自我認(rèn)識，自我評價(jià)，自我激勵(lì)，自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。
我們不僅要熱愛自己的工作，還要熱愛自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒有教師對學(xué)生的愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生是教師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過程中對學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，親近學(xué)生，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)熱愛本職工作，愛自己的學(xué)生，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以模仿和效法。作為班主任，要想盡快順利地開展工作，首先就必須對學(xué)生的狀況有初步了解，班主任有意識地與學(xué)生談心，聊天。讓學(xué)生在情感的活動中交往發(fā)展。
在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說得好：當(dāng)事者迷，旁觀者清。"這就要班主任重視平時(shí)來自學(xué)生的信息反饋，從中尋找得失。
小學(xué)教師熱愛自己的工作，熱愛學(xué)生，就會帶著愉悅的心情去備課，深入體會文章的思想感情，領(lǐng)會文章優(yōu)美的語言方字，而且永不滿足，永遠(yuǎn)向語文教學(xué)的高峰攀登，才會把學(xué)生清脆的朗讀，天真的發(fā)言，充滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)不看作是自己最大的幸福，并以此激勵(lì)自己刻苦鉆研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要教師!只有教師用行動寫下的愛，凝聚著教師的心血，才能穿越時(shí)空，震撼天地，永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中。
現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布:教師，光輝的職業(yè)!教師我無悔的選擇! 我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧郏馗?，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛藧?，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！
教師表態(tài)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好！聽了剛才領(lǐng)導(dǎo)們的講話和各位同仁所取得的成績，我深受鼓舞，也倍感壓力。在已經(jīng)結(jié)束的期末考試中，我所帶的班級并沒有取得滿意的成績，在這里，我謹(jǐn)代表我校全體年輕教師做表態(tài)發(fā)言。
首先，我們將會認(rèn)真分析本次考試的成績，仔細(xì)尋試卷中找所反映的問題，并且及時(shí)的拿出整改辦法。
其次，我們有信心也有決心，把自己所帶的學(xué)科教好。
在今后的教學(xué)中，我們將繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，研究教法與學(xué)法，塌實(shí)肯干，虛心向“師傅們”請教，多聽課，多思考。想學(xué)生所想，急學(xué)生之所急。充分利用課堂45分鐘的時(shí)間，發(fā)揮學(xué)生們的主人翁作用，提高課堂教學(xué)效果，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。
同時(shí)我們誠諾：在今后的道路上，我們一定不會辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位“師傅們”的殷切期望。我們一定會向老教師們一樣，真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上盡我們最大的努力去幫助他們，耐心引導(dǎo)他們，不僅要成為學(xué)生的老師，也要成為學(xué)生的朋友。爭取早日成為一名合格教師，成為一名優(yōu)秀教師！ 我的表態(tài)發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！