方案的制定過程需要明確目標(biāo)，分析情況并制定相應(yīng)的措施和計劃。如何制定一個科學(xué)合理的方案是一個復(fù)雜的問題。方案的成功與否，離不開良好的執(zhí)行和監(jiān)控，以及團(tuán)隊的努力和合作。
    初中學(xué)校招生工作方案篇一
    根據(jù)《xx區(qū)教育局關(guān)于開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案》的相關(guān)要求，切實做好學(xué)校排查情況落實到位，符合錯峰開學(xué)條件的前提下，做好疫情防控的同時，最大限度降低疫情對學(xué)校教學(xué)工作的影響，為了確保學(xué)校教學(xué)工作后續(xù)有序、安全正常上課，特制定我校錯峰分流上學(xué)、放學(xué)、上課預(yù)案。
    組長：xxx（校長）
    紀(jì)檢監(jiān)督：xxx（書記）
    副組長：xxx（副校長）
    xxx（副校長）
    成員：xxx年級組長及全體班主任
    1、為了避免學(xué)生大面積接觸，學(xué)校實行錯峰分流上課教學(xué)方式，減少學(xué)生密集活動，減少學(xué)生接觸，全面保障學(xué)校上課后各項教學(xué)活動安全有序進(jìn)行。
    2、上課采取分時段、分年級上課舉措，最大限度地降低師生密切接觸。
    3、上好開學(xué)第一課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，讓學(xué)生做好防護(hù)。
    4、教師要精準(zhǔn)備課，科學(xué)合理布置作業(yè)，做到分流上課與課堂質(zhì)量兩不誤。
    5、分管年級領(lǐng)導(dǎo)督促和指導(dǎo)本年級學(xué)科組教師的備課及教研活動。（微信群或釘釘群）
    6、分管年級領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同值班教師加強(qiáng)課間管理，為更好地預(yù)防疫情反復(fù)，防止學(xué)生大面積聚集，防止學(xué)生在校期間傳染。
    7、強(qiáng)化責(zé)任督查，確保疫情防控期間安全有序上課落實到位
    為了避免學(xué)生大面積接觸，我校實行錯峰分流教學(xué)方式，安排如下：
    1、課堂教學(xué)安排
    （1）初三、高三年級全天上課，每天上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，每節(jié)課45分鐘。
    （2）每班學(xué)生分為ab兩個班級上課，各科教師前20分鐘在a班上課，b班上自習(xí)，后20分鐘在b班上課，a班上自習(xí)。
    （3）開學(xué)后，學(xué)校會對學(xué)生在前段網(wǎng)絡(luò)授課期間的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底測驗，根據(jù)摸底測驗的情況制定下階段的教學(xué)計劃，再結(jié)合課堂反饋到的學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時調(diào)整和推進(jìn)教學(xué)計劃。
    2、課程表編排。基于各年級、班級任課教師情況，同時兼顧教師的工作量，考試科目的情況，進(jìn)行局部調(diào)整，保證課時基本充足，在有限時間上好每一節(jié)課。
    3、教師備課要根據(jù)自己所帶年級、班級、上課方式進(jìn)行教材整合、精選習(xí)題來精心設(shè)計每一節(jié)課，以提高課堂教學(xué)效率。
    4、教師繼續(xù)通過利用xx市教育技術(shù)服務(wù)平臺、釘釘群等給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
    5、為避免學(xué)生復(fù)課后出現(xiàn)疫情反撲現(xiàn)象，學(xué)校將于xx月xx日前，提前做好所有教室的消殺毒工作，復(fù)課后學(xué)生按單人單桌間隔就坐。
    6、為避免復(fù)課期間人員擁堵，采取學(xué)生錯時分流上、下學(xué)：
    早晨：7：30——初三學(xué)生入校
    8：00——高三學(xué)生入校
    中午：11：00——初三學(xué)生放學(xué)
    11：30——高三學(xué)生放學(xué)
    下午：14：00——初三學(xué)生入校
    14：30——高三學(xué)生入校
    晚上：17：30——初三學(xué)生放學(xué)
    18：00——高三學(xué)生放學(xué)
    高三：5、6班在小二樓六個教室上課，1、2、3、4班學(xué)生在三樓八個教室上課。
    8、為確保安全，避免復(fù)課期間人員擁堵，采取分流措施進(jìn)出校門。每天上下午進(jìn)校門后，所有學(xué)生由專人引導(dǎo)在中門廳測量體溫合格后再分流進(jìn)入各班教室，體溫測量過程中學(xué)生人與人之間距離間隔保持在2米以上，具體安排：
    初三1、2、3、4班學(xué)生走東側(cè)樓梯上下樓，5、6、7班學(xué)生從西側(cè)繞行進(jìn)出教室。
    高三1、2、3、4班學(xué)生走西側(cè)外跨樓梯上下樓。高三5、6班從西側(cè)繞行廁所到小二樓進(jìn)出教室。
    9、所有初高三師生復(fù)課期間均需全程佩戴口罩。每天測量體溫，體溫正常方可進(jìn)入教室，如有體溫異常或身體不適要及時隔離，及時上報學(xué)校及上級部門。
    10、對于屆時仍未返呼及未過隔離期的學(xué)生，采取線上遠(yuǎn)程個別教學(xué)與輔導(dǎo)，對于未過隔離期的老師將調(diào)整其他教師代替上課。
    總之，改變的是我們的教育教學(xué)形式，不變的是xx市五中全體師生只爭朝夕、不負(fù)韶華的追夢步伐。我們一定要在事關(guān)疫情特殊時期做好宣傳工作，提高政治站位，強(qiáng)化責(zé)任意識，做到切實負(fù)責(zé)，不得思想松懈，麻痹大意，嚴(yán)格按照上級文件要求和學(xué)校疫情防控實際做好各項防控措施，確保疫情防及控錯峰返校復(fù)課工作落實到位。
    初中學(xué)校招生工作方案篇二
    第二周星期五。
    全體教師、學(xué)生。
    副校長。
    學(xué)校行政人員。
    一、全場肅立。
    二、升國旗，唱國歌。
    三、唱校歌。
    四、介紹參加開學(xué)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
    五、校長致辭。
    六、新、老同學(xué)代表發(fā)言。
    七、教師代表發(fā)言。
    八、政教主任組織入學(xué)教育。
    九、禮成。
    所需部門配合：(會場布置由政教處全面負(fù)責(zé))。
    1、準(zhǔn)備橫幅：白小偉、張濤。
    2、主席臺：張娟麗、劉艷麗。
    3、場地安排：周峰。
    4、音效：楊春宏(兩只話筒、國歌、校歌帶及播放，及會后音響整理)。
    5、會場紀(jì)律：王亞軍。
    初中學(xué)校招生工作方案篇三
    隨著我校教育教學(xué)改革的不斷深化，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀人物，他們用自己的行動體現(xiàn)著對附中的責(zé)任，踐行著附中大愛文化精神，用自己的努力表達(dá)對附中的關(guān)切，推動附中發(fā)展。
    為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚(yáng)學(xué)校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學(xué)?！按髳畚幕钡膬?nèi)涵;營造濃厚的`開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，明確自我的使命和責(zé)任。通過度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
    2月7日上午7點30分，7：25進(jìn)場。
    操場。
    教師：蔡振武家長：八(2)班沈芷薇家長沈啟慶先生。
    學(xué)生：九(7)班居景怡。
    (一)主持人開場白，宣布開學(xué)典禮正式開始。
    (二)升國旗，奏唱國歌。
    (三)優(yōu)秀家長代表八(6)班鐘浩天家長崔莉女士宣讀20xx年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班嚴(yán)萍同學(xué)宣讀20xx年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;王家健副校長宣讀20xx年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
    (四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學(xué)生代表七(3)班張明杰同學(xué)發(fā)表獲獎感言。
    (五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
    (六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎。
    (七)笪校長致辭。
    (八)主持人宣布結(jié)束，各班退場。
    1.“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側(cè)面向?qū)W生站立，學(xué)生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
    2.24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側(cè)面向?qū)W生站立(其中三名家長先出列完成升旗護(hù)旗任務(wù)再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
    3.除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學(xué)生隊伍后面(操場西側(cè)歐尚旁邊)，每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。
    4.全體學(xué)生7點20準(zhǔn)時整隊進(jìn)場，7：25進(jìn)場完畢。班級學(xué)生按照指定的位置站好，遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結(jié)束后，各班有序退場。
    5.全體成員情緒飽滿，精神振奮。學(xué)生穿好校服，少先隊員戴紅領(lǐng)巾。教師和家長穿好正裝。
    1.主席臺左側(cè)“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”的位置安排和調(diào)度由范主任負(fù)責(zé),主席臺右側(cè)“優(yōu)秀家長”的位置安排由朱主席負(fù)責(zé),主席臺上的情況和優(yōu)秀家長的上下場由許芳帶兩名學(xué)生負(fù)責(zé);其他家長的位置安排和調(diào)度由朱志慶老師負(fù)責(zé);石丹老師負(fù)責(zé)每班選派的一名學(xué)生舉好班級牌7：25站在指定位置，事前進(jìn)行訓(xùn)練，成愷，陳秀娟和成h老師協(xié)助;教師站隊由王欣老師負(fù)責(zé);朱立老師帶領(lǐng)部分學(xué)生會成員負(fù)責(zé)一大早家長的接待和安排工作;每班各選派一名學(xué)生舉好班級牌7：20站在指定位置。
    2.校園環(huán)境布置安排，主席臺布置等。(張元風(fēng))。
    3.制定活動方案，組織活動彩排實施及主持人訓(xùn)練。(政教處、體育組)。
    4.準(zhǔn)備音響布置會場，攝像攝影安排。(郭峰，倪欣)。
    5.加強(qiáng)開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮儀等教育和家長的接待工作，各班主任讓孩子提醒家長穿正裝，手機(jī)關(guān)機(jī)等。
    初中學(xué)校招生工作方案篇四
    認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，全面執(zhí)行教育部、省教育廳和市教育局有關(guān)減負(fù)要求；切實轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立實施素質(zhì)教育的思想；學(xué)校各部門密切配合，齊抓共管、標(biāo)本兼治；從實際出發(fā)，分階段、有重點地大力推進(jìn)；完善對減負(fù)工作的管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，切實把過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    二、減負(fù)目標(biāo)。
    (一)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。不要求學(xué)生早到校，嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定，開展四十五分鐘課堂教學(xué)，把課余時間還給學(xué)生，及時清堂。
    (二)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。嚴(yán)格按照課程計劃設(shè)置課程、開展教育教學(xué)活動，不隨意增減課程門類、難度和課時，不增加周活動總量。
    (三)嚴(yán)格控制作業(yè)總量。初一、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi)，保證學(xué)生睡眠時間。
    (四)嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)課規(guī)定。按照規(guī)定要求，除初三年級學(xué)生在自愿的前提下，可利用周六半天時間補(bǔ)習(xí)外，不在節(jié)假日（含雙休日、寒暑假）組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。
    (五)嚴(yán)格學(xué)生用書管理。嚴(yán)格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學(xué)習(xí)資料，嚴(yán)禁任何部門、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學(xué)生用書，不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本。
    (六)嚴(yán)格規(guī)范各項競賽活動。學(xué)校不組織學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的各種競賽活動。
    (七)嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過二次，考試成績不排名。
    （八）嚴(yán)格規(guī)范招生考試。堅持小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)制度，不舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測試。
    （九）嚴(yán)格評價管理。不給教師、班組下達(dá)升學(xué)率指標(biāo)、不舉辦各種形式的快慢班、尖子班、特長班、提高班、實驗班等。
    三、保證措施。
    (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家、省關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作精神和無錫市《關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定（試行）》的文件精神，在學(xué)校開展端正教育方向、明確教育思想，減負(fù)提質(zhì)的討論。各行政科室、教研組、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議精神、省、市、區(qū)教委的有關(guān)減負(fù)規(guī)定，深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí)、討論，統(tǒng)一思想認(rèn)識，端正教育方向，明確教育思想，切實改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。
    要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念，作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育，而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育。
    (二)成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建減負(fù)組織網(wǎng)絡(luò)。校長為減負(fù)第一負(fù)責(zé)人，校長室、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及年級組、班主任層層負(fù)責(zé)，相互督促。各科室要切實擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任，教研組長必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補(bǔ)課，不搞有償補(bǔ)課，學(xué)校不為社會上舉辦的以學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所；教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課。每學(xué)期初，學(xué)校和教師都要簽訂責(zé)任狀，對違反規(guī)定的，要認(rèn)真查處，嚴(yán)肅處理。各部門定期或不定期對減負(fù)工作進(jìn)行一次專項督導(dǎo)檢查。其結(jié)果作為教師工作評價的重要依據(jù)。
    (三)教師要加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會使命感，加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的`責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，對違反職業(yè)道德的行為將嚴(yán)肅處理，堅決杜絕“品行不良、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生、影響惡劣”等現(xiàn)象。
    (四)優(yōu)化教學(xué)過程，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué)，深化教學(xué)方法的改革，不斷探索實施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革，真正做到既要“減負(fù)”，又要提高質(zhì)量。學(xué)校將嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān)，提倡布置一些思考性強(qiáng)、動手能力強(qiáng)的作業(yè)。
    (五)創(chuàng)造條件，豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活。開齊開足實驗課、活動課，引導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐活動，幫助學(xué)生減負(fù)后開展有益活動，指導(dǎo)和豐富學(xué)生課余生活。
    (六)統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項戰(zhàn)略性措施，是一項系統(tǒng)工程，任務(wù)十分艱巨。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃，確定重點，全力推進(jìn)，加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)的課堂教學(xué)探究。
    四、具體要求。
    “減負(fù)”，不光治標(biāo)，還要治本。不僅在形式給學(xué)生“減負(fù)”，更要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”。教師的思想意識、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)生“減負(fù)”的關(guān)鍵，而優(yōu)化教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量則是“減負(fù)”的根本所在。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，向45分鐘要質(zhì)量，學(xué)校除嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”外，還專門制定了課堂教學(xué)規(guī)范：
    1、教師應(yīng)提前2分鐘到達(dá)教室門口候課，督促、檢查學(xué)生做好課前各項準(zhǔn)備工作。上課鈴響后，教師立即進(jìn)入教室。教師喊“上課”！班長“起立！”，教師“同學(xué)們好！”學(xué)生“老師好！”，教師“請坐下！”開始上課。下課鈴響后，教師喊“下課！”，班長“起立”，教師“同學(xué)們再見！”學(xué)生“老師再見”，教師“解散！”。
    每個教師要準(zhǔn)時上課，按時下課，不遲到、不早退，不無故缺課。不允許隨意延時，不允許私自加班補(bǔ)課，不允許私自調(diào)課、停課。教師因病或因事不能按時到校上課者，一般應(yīng)提前一天辦理請假手續(xù)。
    2、教師服裝整潔，儀表端莊，教態(tài)自然大方，不允許上課帶手機(jī)和傳呼機(jī)。體育教師上課一般都要著運動裝、運動鞋。
    準(zhǔn)備要充分，課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課，教學(xué)態(tài)度要端正，嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍，要努力營造良好的教學(xué)環(huán)境。杜絕學(xué)生在課堂上打鬧、隨意講話、做與上課無關(guān)的事、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生。
    3、教學(xué)目標(biāo)明確，層次分明，思路清晰，重點突出，概念明確，講授清楚，語言表達(dá)精練、準(zhǔn)確，通俗易懂，努力使用普通話，杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤。
    4、教學(xué)內(nèi)容的密度和容量適當(dāng)，課堂氣氛要活躍，要充分利用好課堂45分鐘時間，做到精講多練，新課講授（包括師生雙邊活動）時間控制在30-35分鐘以內(nèi)，保證學(xué)生每堂課有10-15分鐘的自主練習(xí)或檢測。
    5、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)思想，講練結(jié)合，當(dāng)堂消化，要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果。
    6、教學(xué)方法要科學(xué)、靈活，符合學(xué)科特點，易于學(xué)生接受，課堂板書工整、布局合理，體現(xiàn)講課重點，字跡清楚、規(guī)范，不寫錯別字，對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。
    7、尊重學(xué)生、循循善誘，不歧視差生，不諷刺挖苦、辱罵學(xué)生，不允許將學(xué)生趕出教室。
    8、要抓住課堂教學(xué)重點，做好課堂小結(jié)，要給學(xué)生以完整的知識體系。
    以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念，提高認(rèn)識，練好基本功，提高自身素質(zhì)，把“減負(fù)”工作做到實處，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    初中學(xué)校招生工作方案篇五
     為進(jìn)一步實施《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)初中招生改革，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高，確保招生工作公開、公平、公正，根據(jù)《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)廣州市義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見的通知》(穗教發(fā)[2015]11號)的精神，結(jié)合我區(qū)實際情況，制定本工作方案。
     一、初中招生工作的基本原則
     (一)各中學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局下發(fā)的招生計劃進(jìn)行招生(見附件1)，嚴(yán)格控制班額，初中每班不能超過50人，新生入學(xué)后，學(xué)校按《廣東省教育廳義務(wù)教育階段學(xué)生編班管理辦法(試行)》做好學(xué)生編班工作，并按省、市有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定向區(qū)教育局做好學(xué)籍申報、確認(rèn)工作。
     (二)具有本市常住戶籍，在我區(qū)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生(含經(jīng)批準(zhǔn)的政策性照顧借讀生)，按免試就近入學(xué)原則，在我區(qū)范圍內(nèi)電腦派位升學(xué)。
     (三)戶籍在我區(qū)的外地返區(qū)生、外區(qū)跨入我區(qū)升學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生采取電腦派位方式安排學(xué)位;區(qū)內(nèi)跨組升學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生采取電腦派位方式安排學(xué)位。
     (四)經(jīng)市、區(qū)教育局審定的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校招收體育、藝術(shù)特長生，按照市、區(qū)教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
     (方案另發(fā))體育、藝術(shù)特長生提前錄取后不再參加電腦派位。
     (五)根據(jù)省教育廳《關(guān)于廣州市荔灣區(qū)義務(wù)教育階段實施小班教學(xué)改革方案的復(fù)函》(粵教規(guī)函[2011]95號)，花地中學(xué)、23中學(xué)和24中學(xué)進(jìn)行小班教學(xué)課題實驗分別在相關(guān)組內(nèi)采取電腦派位方式進(jìn)行招生錄取，班額控制在30人以內(nèi)。
     (六)廣州市第四中學(xué)(逸彩新世界校區(qū))、廣州市真光中學(xué)(北校區(qū))和西關(guān)廣雅實驗學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定優(yōu)先招收具有廣州市戶籍的業(yè)主子女就讀，剩余學(xué)位采取電腦派位方式招收地段生。
     廣州市協(xié)和中學(xué)原則上對口招收廣州市協(xié)和小學(xué)畢業(yè)生。
     (七)根據(jù)廣州市教育局有關(guān)規(guī)定，廣州市西關(guān)外國語學(xué)校除特長生以外的學(xué)位在全區(qū)范圍內(nèi)采取電腦派位的方式招生。
     (方案另發(fā))市屬公辦外國語學(xué)校招生采取學(xué)生自主報名和分配指標(biāo)電腦派位方式進(jìn)行;列入市屬公辦外國語學(xué)校指標(biāo)名單的學(xué)生，享受市屬和區(qū)屬公辦外國語學(xué)校兩次招生機(jī)會。
     (八)荔灣區(qū)小學(xué)畢業(yè)生采用電腦派位分配學(xué)位，部分初中除特長生以外的學(xué)位，按就近入學(xué)的原則，以同一比例分配到相應(yīng)的學(xué)校組，使各組不同層次學(xué)校的搭配盡可能均衡合理。
     (見附件2)全體小學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)學(xué)校報名，在組內(nèi)按志愿順序填報本組的所有中學(xué)，然后通過電腦派位分配到中學(xué)就讀。
     二、初中招生工作的有關(guān)規(guī)定
     (一)政策性照顧借讀生的審批要嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市的有關(guān)規(guī)定，不得隨意擴(kuò)大政策性照顧借讀生的范圍和條件。
     經(jīng)區(qū)教育局按規(guī)定批準(zhǔn)并公示的政策性照顧借讀生(見附件3)，按“免試就近入學(xué)”原則參加電腦派位到公辦學(xué)校就讀。
     (二)切實做好在我區(qū)就讀的流動人口子女入讀工作，嚴(yán)格執(zhí)行廣州市出臺的《印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步做好優(yōu)秀外來工入戶和農(nóng)民工子女義務(wù)教育工作意見的通知》(穗發(fā)改社[2010]10號)和[廣州市荔灣區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《廣州市荔灣區(qū)來穗人員隨遷子女積分制入學(xué)實施辦法(試行)》的通知]荔府辦〔2017〕9號文件精神，做好符合條件適齡兒童就讀工作。
     (三)殘疾生(主要指因跛殘等影響正常行走的學(xué)生)報名時由學(xué)校出具證明，附市級以上醫(yī)院出具的殘疾鑒定書或由市殘聯(lián)核發(fā)的《殘疾人證》，由區(qū)教育局審定后，安排到相對就近的中學(xué)就讀。
     對較為特殊的'殘疾兒童，需要延緩入學(xué)或免予入學(xué)的，由其父母(或其他合法監(jiān)護(hù)人)向?qū)W校提出書面申請，學(xué)校加具意見后報區(qū)教育局小教科審核批準(zhǔn)后，報中教科備案。
     (四)嚴(yán)格按照廣州市教育局《關(guān)于加強(qiáng)殘疾兒童隨班就讀工作管理若干意見》(穗教發(fā)[2007]51號)文件精神做好隨班就讀學(xué)生的管理工作。
     三、外地返區(qū)升學(xué)等類學(xué)生的升中辦法
     (一)外地返區(qū)升學(xué)辦法。
     具有本區(qū)戶籍的非本區(qū)小學(xué)畢業(yè)生回我區(qū)升學(xué)，由學(xué)生的父(母)或其他合法監(jiān)護(hù)人在規(guī)定的時間內(nèi)，持畢業(yè)小學(xué)證明及戶籍證明材料到區(qū)教育局辦理。
     (二)跨區(qū)、跨組升中辦法。
     1.小學(xué)畢業(yè)生原則上在畢業(yè)小學(xué)所在區(qū)內(nèi)升學(xué)，戶籍在我區(qū)的個別學(xué)生，確有實際困難需申請回我區(qū)升學(xué)，由學(xué)生的父(母)或其他合法監(jiān)護(hù)人在規(guī)定的時間內(nèi)，持畢業(yè)小學(xué)證明及戶籍證明材料到區(qū)教育局辦理。
     2.如因?qū)嶋H居住地確實與劃定的組內(nèi)學(xué)校距離超過3公里范圍的學(xué)生可申請在區(qū)內(nèi)跨組報名升學(xué)。
     3.凡跨報我區(qū)或跨組報名的，必須嚴(yán)格按要求做好審批手續(xù)。
     批準(zhǔn)跨區(qū)、跨組升學(xué)的學(xué)生，在原畢業(yè)學(xué)校參加畢業(yè)考試。
     四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，確保初中招生工作順利進(jìn)行
     (一)成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對初中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。
     區(qū)教育局成立區(qū)初中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、部署初中招生工作。
     各中、小學(xué)成立以主管校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照有關(guān)操作程序，做好日常招生管理工作。
     (二)繼續(xù)做好初中招生改革的宣傳工作，對社會和家長普遍關(guān)心的政策問題要認(rèn)真解釋，以取得各方面關(guān)心、理解和支持，確保今年我區(qū)初中招生工作順利進(jìn)行。
     (三)嚴(yán)格做好各類特殊情況考生的審批工作，并將審批情況在相應(yīng)時間、范圍內(nèi)進(jìn)行公示，確保招生工作的公開、公平、公正。
     (四)全體工作人員要堅持原則，秉公辦事，廉潔自律，模范執(zhí)行各項政策和規(guī)定，不得利用工作之便搞不正之風(fēng)。
     若發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)行為，按照市教育局有關(guān)招生違紀(jì)處理辦法嚴(yán)肅查處。
     (五)要加強(qiáng)對各環(huán)節(jié)工作的督促檢查，及時處理好群眾來信來訪來電，做好信訪工作。
     (六)加強(qiáng)對民辦學(xué)校招生工作的管理。
     民辦學(xué)校在進(jìn)行招生宣傳時，要嚴(yán)格執(zhí)行省委宣傳部、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)民辦學(xué)校招生簡章和廣告?zhèn)浒腹ぷ鞯耐ㄖ返囊?民辦學(xué)校必須將當(dāng)年的招生計劃報區(qū)教育局核定;民辦學(xué)校初中招生必須在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。
     對違反規(guī)定招生的民辦學(xué)校，區(qū)教育局將嚴(yán)肅查處，并向社會公布。
    初中學(xué)校招生工作方案篇六
    為貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進(jìn)一步推進(jìn)我市教育改革發(fā)展，加強(qiáng)對義務(wù)教育階段招生工作的管理，依據(jù)《許昌市教育局關(guān)于印發(fā)關(guān)于在市區(qū)部分初中實行學(xué)區(qū)化管理的指導(dǎo)意見（試行）的通知》（許教基〔〕191號）和《關(guān)于印發(fā)許昌市中小學(xué)試行集體化辦學(xué)的指導(dǎo)意見的通知》（許教基〔〕58號）要求，制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    以市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育工作的若干意見》為指導(dǎo)，以推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好每一所學(xué)校為目標(biāo)，以落實國家和省關(guān)于義務(wù)教育招生工作各項政策為重點，切實做好2017年市區(qū)初中招生工作，加快實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源的均衡配置，縮小校際差距，促進(jìn)教育公平，努力辦好人民滿意的教育。
    二、基本原則。
    （一）“免試劃片、就近入學(xué)”原則。按照免試就近入學(xué)的原則，保障轄區(qū)內(nèi)每個適齡少年兒童具有一個相對就近的公辦學(xué)校學(xué)位。
    （二）公開公正原則。增強(qiáng)招生工作透明度，做到招生政策公開、信息公開、過程公開和結(jié)果公開。教育行政部門及學(xué)校要通過多種形式主動、及時向社會公開義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的相關(guān)信息，并接受社會監(jiān)督。
    （三）規(guī)范辦學(xué)行為原則。新生入學(xué)編班程序必須公正合理，公開透明，保證平行班之間的班額、教師配備、教學(xué)條件均衡。按照上級要求嚴(yán)格控制班額，提倡小班化。
    （四）促進(jìn)教育公平原則。根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，做好外來務(wù)工人員隨遷子女、貧困家庭以及殘疾適齡少年兒童接受義務(wù)教育工作。
    三、學(xué)區(qū)設(shè)置及劃分。
    根據(jù)《關(guān)于在市區(qū)部分初中實行學(xué)區(qū)化管理的指導(dǎo)意見（試行）》要求，2017年繼續(xù)在許昌市主城區(qū)部分初中實行集體化辦學(xué)、學(xué)區(qū)化管理，設(shè)置四大學(xué)區(qū)，即：許昌市一中教育集團(tuán)學(xué)區(qū)、許昌市二中教育集團(tuán)學(xué)區(qū)、許昌實驗中學(xué)教育集團(tuán)學(xué)區(qū)、許昌市十二中教育集團(tuán)學(xué)區(qū)。除此之外，魏都區(qū)、建安區(qū)老城區(qū)、東城區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)和城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)所管轄初中的招生范圍，由各區(qū)教育部門根據(jù)小學(xué)畢業(yè)生戶籍和實際住址劃定。許昌市直初中、魏都區(qū)部分初中（以下簡稱市主城區(qū)初中）學(xué)區(qū)劃分情況見附件2.
    市主城區(qū)初中招生工作由市教育局和魏都區(qū)教體局共同組織實施。具體辦法：
    （一）報名。2017年許昌市主城區(qū)初中招生實行網(wǎng)上報名，確定每位學(xué)生所在的片區(qū)（登錄網(wǎng)址：）。報名工作由魏都區(qū)教體局和相關(guān)小學(xué)組織實施。
    （二）審核與錄取。市主城區(qū)初中招生工作實行網(wǎng)上錄取，錄取工作在許昌市區(qū)初中招生信息管理平臺（）進(jìn)行。各教育集團(tuán)學(xué)區(qū)由市中招辦根據(jù)各片區(qū)有效報名人數(shù)及教育集團(tuán)招生計劃（見附件1）統(tǒng)一劃定，并對符合條件的學(xué)生劃片投檔，各教育集團(tuán)按照招生計劃統(tǒng)一招生。外來務(wù)工人員子女的調(diào)劑，由市中招辦依據(jù)相關(guān)政策，本著公平、公正、公開的原則組織調(diào)劑，市教育局紀(jì)委監(jiān)察室實行全過程監(jiān)督。
    審核學(xué)生信息時，依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：
    1.網(wǎng)上報名類型為“正常”的，進(jìn)行網(wǎng)上審核、認(rèn)定并錄取。
    2.網(wǎng)上報名類型為“務(wù)工子女”的學(xué)生，由市教育局中招辦統(tǒng)籌安排。
    3.網(wǎng)上報名類型為“借讀”“租住”、“掛靠”以及在規(guī)定時間不能提供相關(guān)證明材料、查出為虛假信息的學(xué)生，由市中招辦統(tǒng)一調(diào)配到相對就近的.學(xué)校入學(xué)，各初中不得拒收由市中招辦認(rèn)定調(diào)配的學(xué)生。
    4.網(wǎng)上報名審核為“不合格”的學(xué)生，由市中招辦統(tǒng)一調(diào)配到有學(xué)位學(xué)校入學(xué)。
    5.在規(guī)定時間沒有參加網(wǎng)上報名的學(xué)生，不參加分配。對有特殊情況的可分派到?jīng)]有完成招生計劃的初中就讀。
    2.7月17日―7月18日，各集團(tuán)和學(xué)校發(fā)放新生錄取通知書。
    3.7月19日，新生報到。
    4.9月1日正式上課。各學(xué)?？山Y(jié)合各自實際情況酌情安排開學(xué)前的軍訓(xùn)。
    （四）自主招生。為鼓勵學(xué)校辦出特色、辦出水平，允許各初中教育集團(tuán)擁有一定的招生自主權(quán)，招生名額控制在本集團(tuán)招生計劃的5%以內(nèi)。各集團(tuán)要結(jié)合自身實際，制定自主招生方案，上報市教育局備案。
    （五）民辦初中招生。城區(qū)民辦初中學(xué)校的招生工作，按照管理權(quán)限由負(fù)責(zé)審批的教育主管部門負(fù)責(zé)管理，按照審批的辦學(xué)規(guī)模自主錄取新生。招生時根據(jù)小學(xué)生的綜合素質(zhì)評價結(jié)果，自主招生，學(xué)生和家長自愿選擇，不得采取考試的方式進(jìn)行選拔招生。新生入學(xué)籍時，各民辦初中按照隸屬關(guān)系將新生報名情況登記表上報審批部門審核批準(zhǔn)，方可提交學(xué)籍管理部門導(dǎo)入學(xué)籍系統(tǒng)。
    （六）學(xué)籍注冊。市中招辦根據(jù)各初中學(xué)校審核、認(rèn)定情況，確認(rèn)錄取結(jié)果，注冊學(xué)生電子學(xué)籍，并導(dǎo)入全國中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)。未經(jīng)市中招辦網(wǎng)上錄取、初中學(xué)校擅自接收的學(xué)生，不予注冊學(xué)籍，不得在借讀學(xué)校參加中招報名、考試和評估，高中錄取時不享受分配生待遇。
    五、工作要求。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一實施。初中招生是一項政策性強(qiáng)，涉及面廣、社會關(guān)注度高的工作，各區(qū)教育部門和各教育集團(tuán)要高度重視，切實加強(qiáng)對初中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)。各教育集團(tuán)要按照統(tǒng)一部署，搞好政策宣傳，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位積極支持配合，及時解決招生工作中出現(xiàn)的問題，使招生制度改革順利推進(jìn)。
    （二）落實政策，規(guī)范操作。各初中學(xué)校要按照《河南省教育廳河南省發(fā)展改革委員會河南省審計署關(guān)于治理義務(wù)教育階段擇校亂收費的實施意見》（豫教基一〔〕81號）精神，一律不準(zhǔn)接收“擇校生”,不準(zhǔn)以考試方式選拔錄取學(xué)生，不準(zhǔn)擅自提前招生，不準(zhǔn)利用招生違規(guī)收費，不準(zhǔn)擅自超計劃招生，不準(zhǔn)招收學(xué)區(qū)外學(xué)生。
    （三）加強(qiáng)督查，嚴(yán)肅紀(jì)律。市教育局將建立嚴(yán)格的督查制度，健全責(zé)任追究機(jī)制，加強(qiáng)招生過程管理。對各種違規(guī)招生、違規(guī)收費的行為進(jìn)行查處，情節(jié)嚴(yán)重的將追究校長和相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    附件：1.2017年許昌市主城區(qū)初中招生計劃表。
    2.2017年許昌市主城區(qū)初中學(xué)區(qū)劃分方案。
    初中學(xué)校招生工作方案篇七
    2011年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[2011]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好2011年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)
    1、招生工作小組：
    組 長：何元科
    副組長：李金平
    組 員：任繼春 鄧新華 景 偉 崔 元 田元鋒 李美桔
    2、工作職責(zé)：
    組長全面負(fù)責(zé)招生工作；副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào)；組員的職責(zé)是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
    3、工作要求：
    組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
    三、招生原則及政策要求
    （一）招生原則
    加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
    （二）招生政策
    1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
    3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué)；
    4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
    四、特殊情況處理
    （一）進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城（區(qū)）務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：1.房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋租賃合同；2.暫住戶口證；3.戶籍所在地的戶口本；4.人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
    （二）部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
    （三）借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀
    學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
    （四）房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。1.因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn)；二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票；無購房合同的，需提供村委證明（經(jīng)街道確認(rèn)）及購房原始發(fā)票。2.因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明（也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章），或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。3.房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書。4、以政府發(fā)放的入學(xué)通知書為準(zhǔn)。
    五、招生學(xué)片區(qū)域及計劃
    1）學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村（居委會）及企事業(yè)單位。
    2）按照略陽縣教育體育局的`招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
    六、招生報名事宜
    1、招生時間：2011年6月29日——7月15日。
    補(bǔ)錄時間：2011年9月1日——9月3日
    2、招生地點：白水江初級中學(xué)
    3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶（1）戶口本；（2）縣（區(qū)）級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明；（3）入學(xué)通知書。
    4、聯(lián)系電話：4951034
    2011.6.15
    三臺縣建平鎮(zhèn)初級中學(xué)校
    2015年初中招生工作實施方案
    為貫徹落實省、市、縣招生精神，切實規(guī)范我校中學(xué)辦學(xué)行為，科學(xué)安排我校初中有序招生工作，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案：
    一、招生原則
    （一）就近免試入學(xué)
    貫徹落實上級《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》精神，結(jié)合我校的實際情況，我校是縣直初中，依據(jù)所處的獨特的地理環(huán)境，我校原則上只招收我校小學(xué)部的畢業(yè)生。
    （二）務(wù)工隨遷學(xué)生應(yīng)收盡收
    我校認(rèn)真做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女依法接受義務(wù)教育工作。凡進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民同住子女在城區(qū)我校生源片區(qū)內(nèi)居住的，入學(xué)手續(xù)齊全的，我校免試免費接納入學(xué)。
    二、招生計劃
    根據(jù)《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》三臺縣教文【2015】105號文件，2015年，我校初中計劃招生200人，4個教學(xué)班。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)
    為確保完成2015年的招生任務(wù)，我校成立了以徐勇校長為組長的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)招生辦公室。加強(qiáng)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能，明確職責(zé)分工，確保工作的順利進(jìn)行。招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)我校招生工作，并充分發(fā)揮招生辦公室的組織協(xié)調(diào)功能，使招生工作做到?jīng)Q策正確，有令必行，務(wù)實高效。
    四、招生策略與措施
    （一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，將招生工作作為我校教育發(fā)展的大事來抓
    樹立全校一盤棋思想，采取得力措施，提升我校發(fā)展的內(nèi)涵，規(guī)范我校的辦學(xué)行為，營造良好的內(nèi)部環(huán)境，增強(qiáng)對小學(xué)畢業(yè)生的吸引力，全力做好新生入學(xué)宣傳、組織和管理工作，確保我校小學(xué)畢業(yè)生應(yīng)入盡入。強(qiáng)化招生意識，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)積極為我校的招生工作作好鋪墊。動員全校師生員工為招生工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量，抓住一切有利于招生的契機(jī)開展工作。
    （二）營造初中招生良好的外部環(huán)境
    積極召開我校初中招生工作動員會，學(xué)習(xí)傳達(dá)《三臺縣教育局2015年初中招生工作實施方案》，讓所有參與招生的工作人員對招生政策有一個詳細(xì)的了解。
    （三）多渠道、全方位開展好招生宣傳工作
    1、錘煉宣傳內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)宣傳內(nèi)容的影響力。繼續(xù)宣傳我校的辦學(xué)優(yōu)勢，即雄厚的師資力量、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的教師隊伍、一流的管理水平、獨具特色的校園文化建設(shè)，濃郁的書香校園氛圍，打造出學(xué)校的品牌，以學(xué)校的品牌吸引學(xué)生。
    2、充分利用媒體資源，形成大規(guī)模的宣傳攻勢。充分利用電視臺、博客等宣傳媒體，廣泛深入地宣傳我校中學(xué)的各項工作成績和招生政策，提升教育的整體形象，利用我校近年來在社會上的良好聲譽(yù)。努力增加宣傳的覆蓋面，力爭做到宣傳內(nèi)容家喻戶曉，想方設(shè)法使我們的招生宣傳信息覆蓋到招生適宜對象中的每一個學(xué)生。
    陶河中學(xué)招生工作計劃、方案及組織機(jī)構(gòu)
    為深入貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》，推進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育健康、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，引領(lǐng)義務(wù)教育階段學(xué)校積極走內(nèi)涵發(fā)展之路，依據(jù)上級政策法規(guī)精神，結(jié)合實際情況，我校依據(jù)縣教育局七年級招生辦法，現(xiàn)就我校義務(wù)教育階段小學(xué)畢業(yè)水平檢測、綜合素質(zhì)評價和七年級新生入學(xué)工作安排如下：
    （一）組織機(jī)構(gòu)：
    組長：劉東旭
    副組長：林德彪、葉心欣
    成員: 魏永才、黃少登、蔡偉群、吳瑞發(fā)
    （二）小學(xué)畢業(yè)水平測試
    1、水平檢測時間：
    6月22日，具體安排為：
    上午：7：30～9：10語文， 9：20～10：50數(shù)學(xué)，
    11：00～12：00英語。
    2、水平檢測要求及安排：
    各初中學(xué)校負(fù)責(zé)安排本學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的水平檢測工作，水平檢測實行單人單桌，兩人監(jiān)考，水平檢測期間區(qū)教育局統(tǒng)一安排人員巡視。學(xué)區(qū)各小學(xué)安排好學(xué)生的安全接送工作。
    （三）招生條件和依據(jù)：
    1、接受完初等義務(wù)教育的學(xué)生，必須參加畢業(yè)水平檢測。畢業(yè)水平檢測科目為語文、數(shù)學(xué)、外語三科；畢業(yè)水平的評價以“等級+特長+激勵性評語”的形式進(jìn)行，不得以百分制記錄學(xué)生畢業(yè)成績。
    2、繼續(xù)實行小學(xué)畢業(yè)免試劃片就近升入初中就讀的辦法；任何初中不得舉行或變相舉行招生考試，不得以任何借口選拔新生。
    3、公辦初中不得搞“一校兩制”，不準(zhǔn)分快慢班、不準(zhǔn)辦特長班、特色班，各校原則上不準(zhǔn)招收借讀生。
    4、我校要認(rèn)真核實小學(xué)畢業(yè)情況，采取有力措施，確保每個小學(xué)生畢業(yè)按時升入初中；我校要嚴(yán)格審核入學(xué)資格，堅持戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護(hù)人戶籍相一致的原則。
    5、我校要采取切實措施，確保隨班就讀的殘疾兒童完成九年義務(wù)教育。
    6、我校在畢業(yè)考試結(jié)束后，發(fā)放錄取通知書。
    （四）我校轄區(qū)學(xué)生免試升入初中
    1、免試入初中的學(xué)生其戶籍為烈山區(qū)戶口，在規(guī)定的學(xué)區(qū)內(nèi)就近入學(xué)，符合戶籍所在地與實際住址相一致，適齡兒童、少年戶籍與法定監(jiān)護(hù)人戶籍相一致的原則。
    2、轄區(qū)各小學(xué)要認(rèn)真核實學(xué)生情況，據(jù)實填寫《淮北市小學(xué)畢業(yè)生免試升入初中推薦表》和《淮北市小學(xué)畢業(yè)生免試升入初中簡明登記表》?！锻扑]表》每生一份，《登記表》一式三份，小學(xué)存一份，其余兩份由各中心校和區(qū)直屬學(xué)校于7月10日報送區(qū)教育局教育管理辦公室；凡符合推薦條件的，初中不得以任何理由拒收；各初中于8月10日前持《推薦表》、《登記表》到區(qū)教育局教育管理辦公室審核入學(xué)資格，8月15日前各初中發(fā)放新生入學(xué)通知書并組織新生入學(xué)，9月1日正式上課。
    3、初中學(xué)校在新生入學(xué)后，于9月14日前將新生七年級入學(xué)花名冊報區(qū)教育局進(jìn)行學(xué)籍注冊，同時要在學(xué)籍管理系統(tǒng)中上報注冊，并報送其它年級的學(xué)生變動情況。
    （五）教育局幾點具體要求
    1、依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定和我區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的客觀要求，所有小學(xué)畢業(yè)生原則免試就近升入局屬初中學(xué)校。各中心校和局屬各小學(xué)要采取有效措施，嚴(yán)格控制小學(xué)畢業(yè)生流向區(qū)外學(xué)校。區(qū)教育局將對各小學(xué)畢業(yè)生就近入學(xué)情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結(jié)果作為對學(xué)校教職工、校領(lǐng)導(dǎo)班子年度考核以及績效工資考核重要依據(jù)之一。
    2、廣泛宣傳，提高認(rèn)識。
    通過宣傳，要讓全區(qū)中小學(xué)校干和教職工充分認(rèn)識到做好小學(xué)畢業(yè)生素質(zhì)評價和初中招生工作是推進(jìn)我區(qū)基礎(chǔ)教育健康、均衡、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的迫切要求，是辦人民滿意教育的重要舉措，也是學(xué)校自身生存發(fā)展的必然選擇。
    各校宣傳材料需報區(qū)教育局審核后方可下發(fā)，嚴(yán)格制止學(xué)校不實的、虛假的宣傳。對未經(jīng)教育局批準(zhǔn)作虛假宣傳的學(xué)校，區(qū)教育局將給予批評教育，如不及時改正，取消當(dāng)年的招生計劃。
    嚴(yán)禁區(qū)外初中和教育機(jī)構(gòu)進(jìn)入我區(qū)學(xué)校進(jìn)行招生宣傳。
    3、規(guī)范七年級招生行為，切實維護(hù)就近入學(xué)原則。學(xué)區(qū)各中小學(xué)教職員工，不得以任何形式、任何名義接受或變相接受，索取區(qū)內(nèi)外學(xué)校的錢物，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將視為受賄，并按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處罰，情節(jié)嚴(yán)重的移交司法機(jī)關(guān)處理，并同時追究學(xué)校負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
    4、為有序落實好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題，凡進(jìn)城務(wù)工人員子女可憑暫住證或居住地證明等材料和我區(qū)學(xué)生一樣按學(xué)區(qū)就近入學(xué)，各學(xué)校應(yīng)予以妥善安排。
    義務(wù)教育階段的招生工作，政策性強(qiáng)、涉及千家萬戶，學(xué)區(qū)各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深入細(xì)致地開展工作，積極穩(wěn)妥地做好秋季新生入學(xué)工作。
    2015年新鄉(xiāng)市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作方案
    堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神，堅持改革創(chuàng)新，推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，完善入學(xué)服務(wù)措施，促進(jìn)義務(wù)教育的公平性、公益性和普惠性，依法保障適齡兒童(少年)免試、就近接受義務(wù)教育的權(quán)利，緩解人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題，促進(jìn)教育均衡，為新鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育“上臺階”、建設(shè)教育強(qiáng)市做貢獻(xiàn)。
    二、招生原則
    (一)堅持“免試、免費、就近或相對就近”的原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校按照學(xué)區(qū)劃分招生，民辦學(xué)校根據(jù)報名人數(shù)實行直接報名入學(xué)或隨機(jī)派位錄取。
    (二)堅持“公開、公平、公正”的原則。全面推行義務(wù)教育階段中小學(xué)“陽光招生”，加強(qiáng)招生信息公開，做到招生辦法、招生計劃、招生范圍、入學(xué)資格、報名時間、報名材料、錄取結(jié)果“七公開”，自覺接受社會監(jiān)督。
    (三)堅持“面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的原則。保障殘疾兒童(少年)和其他特殊人群子女接受義務(wù)教育，做到應(yīng)入盡入，同城同待遇。
    (四)實行均衡編班，推動素質(zhì)教育。
    三、招生對象
    小學(xué)：招收年滿6周歲(2015年8月31日以前出生)的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學(xué)。
    初中：招收2015年小學(xué)畢業(yè)生。
    招生對象還必須具備下列條件之一：
    (一)具有新鄉(xiāng)市區(qū)戶籍的適齡兒童(少年)；
    (二)新鄉(xiāng)國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女；
    (三)符合政策條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女；
    (五)臺灣同胞子女；
    (六)除以上五類對象外，確因特殊原因需要在新鄉(xiāng)市就讀并經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn)的適齡兒童(少年)。
    四、招生細(xì)則
    義務(wù)教育階段小學(xué)、初中學(xué)區(qū)生認(rèn)定的具體細(xì)則如下：
    (一)學(xué)生常住戶口應(yīng)與其監(jiān)護(hù)人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學(xué)生戶口與監(jiān)護(hù)人戶口不一致，或常住戶口與合法固定住所不一致，以合法固定住所為依據(jù)。
    (二)學(xué)生及學(xué)生監(jiān)護(hù)人戶口地和居住地長期隨祖父母或外祖父母，且市區(qū)無其它合法固定住所，學(xué)生學(xué)區(qū)的確定以祖父母或外祖父母合法固定住所為依據(jù)。
    (三)戶口隨祖父母、外祖父母或其它法定監(jiān)護(hù)人，符合下列條件之一的適齡兒童(少年)，可憑相關(guān)證明在監(jiān)護(hù)人戶口所在地依法入學(xué)：
    1.父母雙方都是現(xiàn)役軍人(含武警)；
    2.父母雙方都是公派出國的專家、技術(shù)人員；
    3.孤兒。
    (四)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排公辦學(xué)校就讀。
    (五)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，學(xué)區(qū)確定以新居住地為準(zhǔn)；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房雖然尚未交付，確定其學(xué)區(qū)應(yīng)以新安置的住房為準(zhǔn)；若家庭確有特殊困難，由所屬區(qū)教育行政部門根據(jù)實際情況就近安排學(xué)校就讀。
    (六)學(xué)生和監(jiān)護(hù)人戶口不在本市區(qū)，但在市區(qū)有合法固定住所的，與市區(qū)戶籍適齡兒童(少年)同等對待，應(yīng)以其合法固定住所為入學(xué)依據(jù)。
    (七)外來人口子女，戶口不在本市區(qū)，且無合法固定住所的，由暫住地所在區(qū)教育行政主管部門根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學(xué)原則，安排進(jìn)入定點公辦學(xué)校就讀。
    五、報名辦法
    (一)小學(xué)
    1.學(xué)生及監(jiān)護(hù)人在市區(qū)有合法固定住所，持戶口簿和合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明，以及嬰兒出生證、預(yù)防接種證等到合法固定住所所在學(xué)區(qū)小學(xué)報名。
    2.學(xué)生及監(jiān)護(hù)人有市區(qū)戶口，但無合法固定住所的，由其父母或其他監(jiān)護(hù)人持戶口簿和有關(guān)材料，按照屬地管理和就近入學(xué)原則，到所轄區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)其實際情況，統(tǒng)籌安排到相應(yīng)公辦學(xué)校就讀。
    (二)初中
    1.市區(qū)小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生(包括進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女)，持相關(guān)證件(戶口簿、父母身份證、2015 年小學(xué)畢業(yè)證書、房產(chǎn)證明和契稅證明或暫住證、務(wù)工證明等)的原件及復(fù)印件，在畢業(yè)小學(xué)統(tǒng)一組織填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》。
    2.在市區(qū)以外就讀的具有市區(qū)戶籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，回市區(qū)上初中需向戶籍所在地區(qū)教育行政主管部門領(lǐng)取《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》，并攜帶小學(xué)畢業(yè)證、居民戶口簿、合法固定住所的產(chǎn)權(quán)證明等，經(jīng)區(qū)教育行政主管部門審核認(rèn)定后，分配到初中就讀。
    (三)新鄉(xiāng)國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才子女入學(xué)應(yīng)及時填寫《高新區(qū)引進(jìn)高層次人才申報表》，最終由市人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定后，到市、區(qū)教育行政主管部門報名，經(jīng)審核后按就近或相對就近入學(xué)原則，安排在居住地所在學(xué)區(qū)學(xué)校就讀，享受學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生入學(xué)待遇。
    (四)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女初始入學(xué)憑戶口簿、父母身份證、現(xiàn)居住地派出所出具的居住證明、父母任何一方的勞動合同或營業(yè)執(zhí)照以及原籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校出具的外出就讀證明，到暫住地所在區(qū)教育行政主管部門報名，根據(jù)“相對就近，集中安排”的入學(xué)原則，安排進(jìn)入定點公辦學(xué)校就讀。
    初中定點學(xué)校有：一中東校區(qū)初中部、四中、鐵路初級中學(xué)、七中、九中、十一中、十二中、十三中、十六中、河師大實驗中學(xué)、十八中、二十中、劉堤初級中學(xué)、二十三中、二十四中、二十七中、三十中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、四十二中、洪門初中。
    小學(xué)定點學(xué)校有：二十中小學(xué)部、三十一中小學(xué)部、三十二中小學(xué)部、四十二中小學(xué)部、市友誼小學(xué)；紅旗區(qū)的西街小學(xué)、平原小學(xué)、段村小學(xué)、勞動街小學(xué)；衛(wèi)濱區(qū)的新荷小學(xué)、化工路小學(xué)、勝利路小學(xué)、英才小學(xué)、回民小學(xué)；牧野區(qū)的西干道小學(xué)、區(qū)實驗小學(xué)、王村中心小學(xué)、楊崗小學(xué)、暢崗小學(xué)、牛村小學(xué)；鳳泉區(qū)的寶山路小學(xué)、耿黃一小、耿莊小學(xué)、潞王墳一小、大塊一??；開發(fā)區(qū)的西臺頭小學(xué)。
    進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)后和本地學(xué)生一起實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編班、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一安排活動，在評優(yōu)獎勵、入隊入團(tuán)、課外活動等方面與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一視同仁，同城同待遇。
    六、招生辦法
    (一)公辦學(xué)校
    1.公辦小學(xué)： 各公辦小學(xué)招生前在駐地附近向社會公布本校的學(xué)區(qū)范圍和招生登記報名時間，在報名時間內(nèi)統(tǒng)一組織報名，然后根據(jù)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人的常住地址進(jìn)行實地核查，經(jīng)核查落實，將屬于本學(xué)區(qū)的學(xué)生登記造冊，并連同學(xué)生戶口簿、房產(chǎn)證明等材料交所屬教育行政部門審驗批準(zhǔn)后發(fā)放新生入學(xué)通知書。
    2.公辦初中：首先由小學(xué)按劃定的學(xué)區(qū)確定本校小學(xué)畢業(yè)生要升入的初中學(xué)校；然后，市、區(qū)教育局聯(lián)合成立復(fù)查小組，對各小學(xué)分配的結(jié)果進(jìn)行復(fù)查；最后，由各初中學(xué)校進(jìn)行實地核查，并將屬于本學(xué)區(qū)的學(xué)生造冊登記，報市教育局審批備案，經(jīng)核查不屬于本學(xué)區(qū)的學(xué)生，由初中學(xué)校退回區(qū)教育局或市屬小學(xué)，進(jìn)一步核實，并在核實的基礎(chǔ)上對這些學(xué)生進(jìn)行再分配。
    (二)民辦學(xué)校
    1.民辦小學(xué)：要求到民辦小學(xué)就讀的適齡兒童，直接到民辦小學(xué)報名。當(dāng)報名人數(shù)不超過學(xué)校招生計劃時，招生學(xué)校直接按報名名單錄??；當(dāng)報名人數(shù)超過學(xué)校招生計劃時，由學(xué)校隸屬的教育行政機(jī)關(guān)采取電腦派位的方法進(jìn)行錄取。
    2.民辦初中：要求到民辦初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，在填寫《2015年新鄉(xiāng)市區(qū)初中招生登記表》時可以選報一所民辦學(xué)校，當(dāng)報名人數(shù)不超過學(xué)校招生計劃時，招生學(xué)校直接按報名名單錄?。粓竺藬?shù)超過招生計劃時，由市教育局組織，會同紀(jì)檢監(jiān)察部門、招生學(xué)校、家長代表，在新鄉(xiāng)教育電視臺通過電腦派位的方式進(jìn)行錄取，未被電腦派位錄取的學(xué)生，回本人所在學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。
    (三)特殊教育學(xué)校
    新鄉(xiāng)市特殊教育學(xué)校有6所，分別是新鄉(xiāng)市盲聾啞學(xué)校(位于輝縣市區(qū))、衛(wèi)輝市特殊教育學(xué)校、原陽縣聾啞學(xué)校、延津縣聾啞學(xué)校、封丘縣特殊教育學(xué)校、獲嘉縣特殊教育學(xué)校。對不具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童(少年)，可根據(jù)各自不同情況選擇到以上學(xué)校報名就讀。
    (四)新鄉(xiāng)市一中少兒班采用“推薦+面試(試讀)”的辦法錄取。
    七、工作要求
    (一)各公辦小學(xué)、初中要對本學(xué)區(qū)的適齡兒童、少年的居住情況進(jìn)行摸底統(tǒng)計，保證入學(xué)率達(dá)到100%；要做好視力、聽力、智力三類適齡殘疾兒童少年的入學(xué)工作，保證入學(xué)率達(dá)到90%以上。
    (二)市、區(qū)教育局對所屬初中、小學(xué)下達(dá)招生計劃并劃定學(xué)區(qū)范圍。各學(xué)校在招生中要嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)招生；要嚴(yán)格控制班額人數(shù)，減少大班額數(shù)(人數(shù)超過55的班額為大班額)，杜絕超大班額(人數(shù)超過65的班額為超大班額)，達(dá)到大班額以上的須經(jīng)上級教育行政主管部門批準(zhǔn)。
    (三)嚴(yán)格均衡編班。學(xué)校招生結(jié)束后，要及時統(tǒng)計匯總學(xué)生信息，在市教育局統(tǒng)一安排的時間內(nèi)組織電腦派位編班。編班現(xiàn)場要接受督學(xué)、學(xué)生家長和其他社會各界的監(jiān)督。
    (四)參與合作辦學(xué)的學(xué)校要加長輪崗、教師交流力度，提高聯(lián)合教科研水平，推動“名校減肥瘦身，弱校強(qiáng)身健體”計劃實施和教育均衡發(fā)展水平。
    (五)要暢通監(jiān)督渠道，設(shè)立舉報電話、信箱，接受群眾監(jiān)督，做到有訴必查，有錯必糾。對違反招生規(guī)定的，不論是公辦學(xué)校，還是民辦學(xué)校，都要及時查處，并按照有關(guān)規(guī)定追究違規(guī)學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。同時，邀請媒體參與監(jiān)督，對典型案件予以曝光。秋季開學(xué)后，市教育局將聯(lián)合有關(guān)部門，按照教育部、國家發(fā)展改革委、財政部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯(lián)合出臺的《關(guān)于2015年規(guī)范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》要求，以中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)為手段，逐縣(市、區(qū))、逐校開展擇校亂收費問題排查，堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權(quán)入學(xué)”等違規(guī)招生行為。
    (六)招生期間市、區(qū)教育行政部門和每個學(xué)校都要設(shè)立招生咨詢服務(wù)站，明確專人負(fù)責(zé)，選派熟悉招生政策的同志負(fù)責(zé)招生咨詢工作，及時解答或解決群眾提出的問題。
    八、招生時間及安排
    (一)小學(xué)
    8月15日，小學(xué)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)公布學(xué)區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行招生宣傳。
    8月18日-20日，小學(xué)組織報名。
    8月21日-24日，小學(xué)組織入戶家訪。
    8月25日-28日，市、區(qū)教育行政主管部門對所屬學(xué)校招生情況進(jìn)行檢查，處理招生遺留問題。
    8月29日，學(xué)校組織對新生電腦派位編班。
    8月30日，小學(xué)組織新生報到工作。
    (二)初中招生時間安排
    6月13日，初中學(xué)校在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)張?zhí)麑W(xué)區(qū)劃分、招生計劃、時間安排等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行招生宣傳。各區(qū)教育局、市屬小學(xué)到市教育局基教科領(lǐng)取有關(guān)表格材料。
    6月18-20日，各小學(xué)組織具有本校學(xué)籍的學(xué)生家長填寫“初中招生登記表”，并根據(jù)初中學(xué)區(qū)確定每個畢業(yè)生就近入學(xué)的學(xué)校，同時組織自愿選報民辦學(xué)校的招生報名工作和市一中少兒班的推薦工作。各區(qū)教育局組織區(qū)屬小學(xué)一中少兒班推薦工作和沒有市區(qū)小學(xué)學(xué)籍的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生的報名工作，并依據(jù)本文件精神確定接收學(xué)校。各單位確定一中少兒班推薦名單的同時，要通知學(xué)生家長23日下午到市一中報到，參加試讀。
    6月23日，各區(qū)教育局和市屬小學(xué)將本單位一中少兒班推薦情況和民辦學(xué)校報名情況匯總上報市教育局基教科，匯總表用excel格式編輯，電子文稿和紙質(zhì)稿(蓋章)各一份。
    6月23日下午，市一中少兒班推薦生到市一中報名。
    6月24日-6月27日，市、區(qū)教育局聯(lián)合組織復(fù)查小組對就近入學(xué)學(xué)生的“初中招生登記表”、戶口、居住證明等進(jìn)行復(fù)查。
    6月24日-29日，市一中對少兒班推薦學(xué)生進(jìn)行面試或試讀，確定錄取學(xué)生，29日將錄取名單報市教育局基礎(chǔ)教育科。
    7月1日，組織民辦學(xué)校電腦派位錄取工作。
    7月2日-4日，各民辦初中組織錄取新生的報到工作。
    7月11日前，各初中公辦學(xué)校組織入戶家訪。市、區(qū)教育局及招生學(xué)校處理招生工作遺留問題。
    7月15日，學(xué)校組織對新生進(jìn)行電腦派位編班。
    初中學(xué)校招生工作方案篇八
    1、上學(xué)期有一大考試即中考。中考不僅與相關(guān)年級學(xué)生利益密切相關(guān)，更是學(xué)校的三件大事。
    2、學(xué)生文明程度普遍有待提升，良好的行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成。不注重儀表，男生留長發(fā)，女生披頭散發(fā)，個別燙發(fā)染發(fā)；沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，亂潑亂扔廢棄物；少數(shù)同學(xué)慣說臟話，有抽煙打牌的惡習(xí)。其他諸如文明禮貌遵規(guī)守紀(jì)等方面也都有欠缺。三個年級中，總的來看，行為習(xí)慣方面七年比__年弱，最好使九年。
    3、三個年級，學(xué)生年齡跨度大，德育主題教育不能一刀切。
    二、指導(dǎo)思想。
    1、針對學(xué)生和學(xué)校工作實際，在主題的確定上堅持突出每月主題重點和學(xué)期主題主線。
    2、立足學(xué)生實際，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。
    3、針對學(xué)生行為習(xí)慣現(xiàn)狀，努力強(qiáng)化教育，力爭讓所有對象知道怎么做，督促他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上教育學(xué)生把學(xué)習(xí)放在第一位，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們學(xué)習(xí)方法，把他們初步引上積極健康向上的學(xué)習(xí)生活軌道上來，為他們今后的學(xué)習(xí)和成長也為學(xué)校日后的工作奠定良好的基礎(chǔ)，是初一初二年級本學(xué)期德育工作的奮斗目標(biāo)。
    三、月主題教育安排。
    (一)、九年級。
    學(xué)期主題：一心一意謀中考，急起直追創(chuàng)佳績。
    九月主題：樹雄心，立壯志。
    十月主題：勤學(xué)習(xí)，苦攻讀。
    十一月主題：創(chuàng)佳績，樹形象。
    (二)、七八年級。
    學(xué)期主題：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
    九月主題：學(xué)規(guī)范，知榮辱，明是非。
    十月主題：養(yǎng)習(xí)慣，鑄品德，見行動。
    十一月主題：愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)，學(xué)先進(jìn)。
    四、落實責(zé)任，明確要求，把主題教育落到實處。
    (一)、落實責(zé)任，明確誰來抓。
    1、年部是主題教育的責(zé)任處室，對全校德育教育工作進(jìn)行部署安排總結(jié)檢查。
    2、政教處、團(tuán)委對年級德育主題教育工作負(fù)有指導(dǎo)督導(dǎo)責(zé)任。
    3、年級主任對年級德育主題教育工作全權(quán)負(fù)責(zé)。
    4、班主任對班級德育主題教育負(fù)責(zé)。結(jié)合班級實際，認(rèn)真落實好學(xué)校德育主題教育工作方案。
    (二)、明確要求，明白怎么抓。
    1、抓好宣傳動員。具體要求就是開好兩個會。
    其一是年級主任牽頭，開好年級值周班長會。這個會應(yīng)該在上月底或當(dāng)月初召開，主要任務(wù)是總結(jié)上月德育主題教育情況，并針對當(dāng)月德育主題進(jìn)行動員，應(yīng)該講清楚兩個問題：一是為什么,二是怎么做。也就是說通過這個會讓學(xué)生明白學(xué)校月主題教育的意義，明白自己應(yīng)該怎么去努力。
    其二是以班為單位，開好主題班會。每月第一周的主題班會作用與年級組學(xué)生會相同，也是講意義和做法。后三周的班會可以圍繞當(dāng)月主題有所側(cè)重。
    2、抓好氛圍營造。一是全校各年級都應(yīng)該認(rèn)真落實學(xué)校德育主題教育方案，全校齊上陣，年級大比拼，班班真落實，切實形成全校抓德育的濃厚氛圍。尤其每月年級會、每周班會都要認(rèn)真組織，不留空白班級年級。二是因地制宜抓好年級班級環(huán)境布置，努力營造德育環(huán)境。三是抓好德育典型培養(yǎng)推介和德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。年級和班級要及時發(fā)現(xiàn)和推介好的典型，對后進(jìn)的學(xué)生要及時幫助，以先進(jìn)帶后進(jìn)，促進(jìn)共同進(jìn)步。
    3、抓好檢查督促。一是政教處抓好對年級班級落實工作的檢查，尤其是月例會周班會開展情況的檢查；二是年級組長要抓好對年級各班落實情況的檢查，抓好對先進(jìn)的培養(yǎng)和后進(jìn)的轉(zhuǎn)化。年級組長應(yīng)對年級的德育主題教育工作和學(xué)生的情況爛熟于心，并能按照學(xué)校的要求結(jié)合年級實際創(chuàng)造性開展工作；三是對德育教育效果進(jìn)行檢查。學(xué)校查各年級，組長查各班級，班主任查各學(xué)生。4、抓好結(jié)果使用。德育主題教育是年級和班級工作的重要內(nèi)容，其結(jié)果要根據(jù)現(xiàn)有校風(fēng)評比細(xì)則，納入每月年級班級校風(fēng)考評。并建議作為今后評先評優(yōu)和人才選拔的重要參考。
    初中學(xué)校招生工作方案篇九
    新學(xué)期招生工作是一項政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會影響大的工作，那么怎樣做好初中學(xué)校新學(xué)期招生工作計劃。下面是有20xx初中學(xué)校招生工作計劃，歡迎參閱。
    一、指導(dǎo)思想20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步辦人民滿意的教育為目標(biāo)，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全縣中小學(xué)招生工作的通知》，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《未成年人保護(hù)條例》，維護(hù)教育公平，促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，努力構(gòu)建和諧教育，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。
    二、成立招生工作小組，明確分工職責(zé)。
    組長：何元科。
    副組長：李金平。
    組員：任繼春鄧新華景偉崔元田元鋒李美桔。
    2、工作職責(zé)：組長全面負(fù)責(zé)招生工作;副組長的職責(zé)是解決組員解釋不了的問題，進(jìn)行組織協(xié)調(diào);組員的職責(zé)是具體實施招生工作，檢查驗收報名材料并做好登記，負(fù)責(zé)解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題。
    3、工作要求：組員在招生時應(yīng)著裝大方，佩戴工作標(biāo)志，態(tài)度熱情，耐心解答學(xué)生家長提出的疑問。
    三、招生原則及政策要求。
    (一)招生原則堅持依法招生，義務(wù)教育階段學(xué)校實行劃片招生，免試就近入學(xué)，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生，保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育;堅持生源均衡分布，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展;堅持公開招生，加強(qiáng)過程監(jiān)督和管理，做到報名時間公開、招生辦法公開、招生計劃公開、錄取結(jié)果公開。
    (二)招生政策。
    1、凡接受并完成小學(xué)教育的適齡兒童均需入學(xué)。
    2、戶籍(住址)規(guī)定。義務(wù)教育階段學(xué)校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年，
    3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準(zhǔn);。
    3、有一套以上住房者，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學(xué);。
    4、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標(biāo)注的住址劃片入學(xué)。
    四、特殊情況處理。
    (一)進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)問題。本著就近入學(xué)的原則接收進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女入學(xué)。進(jìn)城(區(qū))務(wù)工人員子女，可在居住地學(xué)校公布的招生時間內(nèi)到學(xué)校報名，學(xué)生報名時需提供：
    1。房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局認(rèn)可的房屋。
    租賃合同。
    2。暫住戶口證;。
    3。戶籍所在地的戶口本;。
    4。人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照。
    (二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學(xué)問題。對于符合規(guī)定就近入學(xué)的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學(xué)校報名登記，學(xué)校優(yōu)先接收。確需借讀或跨學(xué)區(qū)就讀的，應(yīng)按規(guī)定程序辦理手續(xù)，在同等條件下優(yōu)先審批。
    (三)借讀或跨學(xué)區(qū)入學(xué)問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀。
    學(xué)校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表。辦齊手續(xù)，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受。嚴(yán)禁先接收學(xué)生而后再辦手續(xù)的行為。
    (四)房產(chǎn)住址特殊情況確認(rèn)問題。
    1。因城中村改造而無房產(chǎn)證的，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認(rèn);二是屬其他購房戶的，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的，需提供村委證明(經(jīng)街道確認(rèn))及購房原始發(fā)票。
    2。因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設(shè)管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復(fù)印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復(fù)印件。
    3。房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量。
    保證書。
    4、以政府發(fā)放的入學(xué)。
    通知書。
    為準(zhǔn)。
    1)學(xué)區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位。
    2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班。100名新生。
    六、招生報名事宜。
    2、招生地點：白水江初級中學(xué)。
    3、家長領(lǐng)新生到學(xué)校報名時需攜帶。
    (1)戶口本;。
    (2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學(xué)生健康證明;。
    (3)入學(xué)通知書。
    一年一度的招生工作將全面啟動，根據(jù)教育局的統(tǒng)籌安排，學(xué)校成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，副校長及教導(dǎo)處正副主任為組員，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，具體招生工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)?，F(xiàn)就今年招生工作作如下安排：
    一、學(xué)校招生工作指導(dǎo)思想以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)國家的有關(guān)法律法規(guī)，依據(jù)《義務(wù)教育法》，進(jìn)一步健全招生工作管理制度，遵循“公開、公正、公平”的工作準(zhǔn)則，堅持義務(wù)教育階段學(xué)?！熬徒庠嚾雽W(xué)”的招生原則，在教育局的統(tǒng)籌安排下深入細(xì)致地做好各項工作，嚴(yán)格按招生入學(xué)工作程序，實施招生工作。
    1、廣泛宣傳“義務(wù)教育法”，宣傳我校近幾年教育教學(xué)情況，讓社會、家長了解我校的教育教學(xué)情況。積極動員招生范圍的小學(xué)畢業(yè)生到我校就讀，營造良好的求知求學(xué)的氛圍。
    2、學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，在教育局的統(tǒng)籌安排下實施招生工作，做到堅持原則，程序到位，信息透明。
    3、學(xué)校以戶籍所在地“就近免試入學(xué)”為原則，接收所有學(xué)區(qū)內(nèi)的小學(xué)畢業(yè)生入學(xué)。
    4、堅持平行編班，不辦重點班，保證每個學(xué)生享有平等的教育權(quán)。
    1、招生范圍。按教育局下達(dá)的劃片招生范圍招生，凡屬西聯(lián)小學(xué)、祚通小學(xué)、東安小學(xué)、華謝小學(xué)、四香小學(xué)、曙明小學(xué)、聯(lián)生小學(xué)畢業(yè)生均需到我校入學(xué)。
    2、外來務(wù)工人員子女入學(xué)問題。外來務(wù)工人員子女要求入學(xué)的，須提供學(xué)生監(jiān)護(hù)人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務(wù)工人員子女，同樣享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优却觥?BR>    3、按照局下達(dá)的招生計劃，初一級招收15個班。
    1、招生時間：20xx年8月27日——8月30日。
    下午2：30-5：30。
    2、報名注冊地點：后樓樓下教室。
    3、家長或?qū)W生本人到學(xué)校報名時需攜帶戶口本及復(fù)印件。20xx。8。25。
    根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實施條例》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》和國家教育部、省教育廳有關(guān)文件精神，為確保每一個本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生以及外來進(jìn)城務(wù)工子女都能按時升入實驗初中學(xué)習(xí)，確保我校招生工作有序、規(guī)范;有利于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量;有利于減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;為貫徹落實好揚(yáng)州市、江都區(qū)中小學(xué)招生工作的相關(guān)要求，現(xiàn)就20xx年實驗初中招生工作提出如下草稿意見：
    具有本施教區(qū)常住戶口及永久住房，年齡在15周歲以下(20xx年9月1日以后出生)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
    本施教區(qū)各企事業(yè)單位引進(jìn)的高層次專業(yè)人才和外地或農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)來本施教區(qū)投資創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員的子女中要求在我校就讀的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生。
    對年滿15周歲、已接受義務(wù)教育9年以上的小學(xué)畢業(yè)生，原則上不予錄取。對其中要求繼續(xù)升學(xué)的，由父母或監(jiān)護(hù)人提出書面申請后，可作為非義務(wù)教育學(xué)生在本校試讀。
    二、報名登記。
    1、招生對象在本施教區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，原則上由畢業(yè)學(xué)校集體到實驗初中辦理報名登記手續(xù)。也可由家長自愿到校報名，但必須遵守區(qū)教育局規(guī)定報名時間。
    2、因戶籍、住址變更而要求進(jìn)入實驗初中就讀的小學(xué)畢業(yè)生，由家長持戶口簿、房產(chǎn)證、子女小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料，于20xx年6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室(辦公地點在仙女鎮(zhèn)政府內(nèi))辦理報名手續(xù)。
    3、外地來江都投資創(chuàng)業(yè)和務(wù)工人員子女要求在實驗初中初中就讀，則持戶口簿、父母在區(qū)內(nèi)的居住證明、父母與用工單位簽訂的合法。
    勞動合同。
    (或工商行政管理部門核發(fā)的營業(yè)執(zhí)照)、計劃生育證明、小學(xué)生素質(zhì)報告書等材料，于6月20日前到仙女鎮(zhèn)教育辦公室或所在鎮(zhèn)教辦報名。其中已在區(qū)內(nèi)小學(xué)就讀的，由所在小學(xué)對照上述要求審核后統(tǒng)一辦理報名手續(xù)。
    三、招生時間。
    實驗初中正式招生將按照區(qū)政府和教育局要求在小學(xué)畢業(yè)考試后進(jìn)行。時間為6月28日-7月10日。
    1、發(fā)放驗核預(yù)備通知：6月22日(龍川、雙語、鎮(zhèn)中心、實小、建樂)。
    2、初步驗核房產(chǎn)證、戶口簿、同時發(fā)放領(lǐng)取“錄取通知書”通知單：6月22日——23日(6月22日驗核龍川小學(xué);6月23日上午驗核建樂、雙語小學(xué);下午驗核實小，鎮(zhèn)中心、花園小學(xué)。)。
    3、整理編序登記檔案，確定施教區(qū)內(nèi)生源數(shù)。
    4、準(zhǔn)備錄取通知書(6月26日—6月29日)。
    5、憑“領(lǐng)取錄取通知書通知單”、應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)證書，發(fā)放正式錄取通知書：6月30日—7月2日。
    (1)、6月30日龍川小學(xué)。
    (2)、7月1日上午雙語小學(xué)，下午花園、建樂小學(xué)。
    (3)、7月2日上午實小，下午鎮(zhèn)中心。
    6、外來務(wù)工及進(jìn)城子女報名登記錄取(7月5日-6日)。
    (1)報名手續(xù)：外縣市來本施教區(qū)創(chuàng)業(yè)、務(wù)工人員子女須帶新區(qū)有效暫住證、就業(yè)單位營業(yè)執(zhí)照、用工合同、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)計生辦出具的計劃生育證明、子女的小學(xué)畢業(yè)證。
    (2)驗核合格后發(fā)放錄取通知書。
    7、在20xx年6月28日前不接待報名，最終報名時間以教育局文件規(guī)定為準(zhǔn)。
    四、招生原則與方法。
    20xx年我校將嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，初中招生實行免試就近入學(xué)的原則，堅持“三不”：不提前招生;不分實驗班、重點班、強(qiáng)化班;不考試錄取和分班。
    (二)招生辦法。
    城區(qū)初中的招生由區(qū)教育局和仙女鎮(zhèn)聯(lián)合制定具體招生方案并予以實施，并嚴(yán)格按教育局計劃招生。
    江都城區(qū)公辦初中繼續(xù)實行免試劃區(qū)相對就近入學(xué)的辦法，即依據(jù)小學(xué)畢業(yè)生的家庭戶口和實際住址，按劃定的施教區(qū)招生。小學(xué)畢業(yè)生的實際居住地址是確定初中施教區(qū)的主要依據(jù)，學(xué)生和家長應(yīng)如實填寫《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》。《小學(xué)畢業(yè)生情況調(diào)查表》審核確認(rèn)后統(tǒng)一發(fā)放《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》。學(xué)生憑《江都城區(qū)初中入學(xué)新生報名登記卡》到實驗初中報名(一般由招生學(xué)校直接到鎮(zhèn)教辦室領(lǐng)取)，逾期不報名的作自動放棄處理。
    原則上不招收江都區(qū)內(nèi)其他鎮(zhèn)戶口的小學(xué)畢業(yè)生。
    五、分班原則與方法。
    1、堅持不考試隨機(jī)編班，任課教師根據(jù)資歷、能力、績效等情況交叉搭配，合理安排(20xx年8月28日)。
    2、“華江班”根據(jù)生源狀況及企業(yè)要求設(shè)立2——4個班，以華江建筑公司職工子弟和本施教區(qū)小學(xué)部分留守兒童、建筑工人子弟為主，由實驗初中和華江建筑公司共同協(xié)商確定，仍然隨機(jī)編班。留守兒童、建筑工人子弟的證明由有關(guān)社區(qū)、華江公司、江都建工局出具。
    3、20xx年8月30日上午在櫥窗公布學(xué)生所在班級。
    4、20xx年8月31日上午憑錄取通知書到所在班級報到，下午2時開始上預(yù)備課。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十
    組長：陸連榮副組長：張勇明李玉興王維青。
    組員：曹建林沈鷹峰陶海毅王喜明吳建偉。
    周青袁豐泉祝建偉夏正恬謝曉剛。
    劉雙敏全體班主任。
    1.學(xué)校道德講堂。學(xué)校利用多功能會議室(報告廳)等，設(shè)立相對固定、專門的.學(xué)校道德講堂，開展全校性或年級段的宣講活動。
    2.班級道德講堂。以班級為單位，以學(xué)生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，結(jié)合思想品德課、班會課、實踐活動等途徑，開展班級道德講堂活動，形成人人參與、人人受益的生動局面。
    全校教職工、學(xué)生。
    1.背景設(shè)置：道德講堂主背景由市文明辦統(tǒng)一設(shè)計，學(xué)校自行制作?；顒邮议T口醒目位置張掛“樂仁學(xué)院·道德講堂”標(biāo)識牌。
    2.氛圍布置：道德講堂懸掛、張貼氛圍布置牌，營造莊嚴(yán)肅穆的道德文化氛圍。
    1.活動頻率：學(xué)校道德講堂每學(xué)期一次，班級道德講堂每月一次。
    2.活動形式：結(jié)合開學(xué)(畢業(yè))典禮、休業(yè)式、教職工會、節(jié)慶日、紀(jì)念日等多種形式進(jìn)行。
    3.活動記錄：每次活動要有詳細(xì)的情況記錄，包括活動記錄表、活動通知、活動方案、主持稿、各環(huán)節(jié)的文字材料和圖片、視頻光盤、現(xiàn)場氛圍布置圖片。
    本學(xué)期主題：《我驕傲，我是中國人》之《好人好夢》。
    日期：10月18日下午2：00，地點：學(xué)校報告廳。
    1.奏唱國歌：全體起立，奏唱《中華人民共和國國歌》。
    2.靜默自?。褐鞒秩恕伴_場三問”。面對國旗，捫心自問：
    “愛不愛自己的國家，自己的學(xué)校，自己的父母?”
    “有沒有認(rèn)真努力做過一件事情?”
    “做事時有沒有盡心盡力，精益求精?”
    3.唱道德歌：齊唱《公民道德歌》，使人靜心。
    4.學(xué)習(xí)模范：“感動中國”人物---胡忠、謝曉君教師夫婦先進(jìn)事跡視頻。
    5.誦讀經(jīng)典：學(xué)生表演，誦讀經(jīng)典《我驕傲，我是中國人》。
    6.念勸善詞：念誦《勸善詞》，激發(fā)向善之心。
    7.表彰先進(jìn)：美德少年、優(yōu)秀班主任表彰頒獎。
    8.發(fā)出善心：美德少年或優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。
    陸校長講話《敬業(yè)奉獻(xiàn)，揚(yáng)善積德》。
    9.行崇德禮：在大屏幕上投影大“德”字，心懷崇德之心向“德”字行鞠躬禮。
    10.贈送吉祥：贈歌《好人好夢》，贈吉祥小禮品，寓意“好人好報”，送上美好祝福，愿“好人一生平安”
    初中學(xué)校招生工作方案篇十一
    一、指導(dǎo)思想：
    為了實施素質(zhì)教育，面向未來，把學(xué)生培養(yǎng)成有創(chuàng)新意識和競爭精神的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，并能取得更好的成績。抓好優(yōu)秀生，做好興趣特長的工作是很有必要的。因材施教，培養(yǎng)優(yōu)等生，大面積提高教學(xué)成績，從而更好地完成教學(xué)任務(wù)。
    通過有趣味，有深度，富有挑戰(zhàn)性的一些數(shù)學(xué)問題，激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。
    (一)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
    通過各種活動，提高學(xué)生的興趣，比如動手操作、實地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。
    (二)擴(kuò)展學(xué)生的知識面。
    在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的相關(guān)知識，讓他們在奧妙無窮的數(shù)學(xué)知識中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
    (三)增加實踐的機(jī)會。
    由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐，所以給同學(xué)以動手的機(jī)會，使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    同步收集研究教材和基礎(chǔ)訓(xùn)練、報刊、雜志以及網(wǎng)絡(luò)上各類易錯題和趣味題。
    間周一次總結(jié)匯總。
    教室或辦公室。
    1、學(xué)生和老師根據(jù)授課順序同步收集資料。
    2、課堂討論點撥展示。
    3、課后整理，舉一反三。
    將優(yōu)秀的典型案例整理結(jié)集。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十二
    此活動的主要目的在于促進(jìn)中韓兩國文化的交流，促進(jìn)兩國初中學(xué)生的互相了解與溝通、增進(jìn)友誼，同時也進(jìn)一步促進(jìn)我校教育的國際化進(jìn)程。
    4月初召開校務(wù)會議，明確各部門的分工。
    主管：z。
    組織：z。
    宣傳、落實：德育處。
    后勤、安全：總務(wù)處。
    演出節(jié)目：藝術(shù)組。
    4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜。
    4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議，落實“友好使者家庭”工作。
    4月17日“友好使者家庭”名單初定。
    4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”，考察所在小區(qū)的環(huán)境、整個家庭的氛圍等，確定最終名單。
    4月29日中午12：30，全體接待工作人員會議，地點：會議室。
    下午4：30，“友好使者家庭”家長會議。
    4月30日中午初二年級特色班學(xué)生集訓(xùn)，地點：報告廳。
    （初二年級組長z老師負(fù)責(zé)）。
    初二（7）班——第6排至第11排雙號座；
    初二（8）班——第6排至第11排單號座；
    初二（9）班——第12排至第17排單號座；
    初二（10）班——第12排至第17排雙號座；
    初二（11）班——第18排至第20排單、雙號座。
    4月演出節(jié)目的'編制、排練。
    歡迎條幅的設(shè)計、韓文翻譯及制作。
    向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作。
    5月5日下午。
    2:00仁壽中學(xué)師生到校，報告廳休息，參觀校園。
    2:20仁壽中學(xué)師生乘車前往區(qū)教育局會堂。
    3:00歡迎儀式；文藝表演；雙方領(lǐng)導(dǎo)互贈禮品。
    歡迎儀式議程：
    l林東初中z校長致歡迎詞。
    l崇安區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
    4:30仁壽中學(xué)師生返回學(xué)校，與接待家庭見面，合影。
    （地點：報告廳）。
    5:00離校，“友好使者家庭”交流活動開始（接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生接回家）。
    5:20雙方領(lǐng)導(dǎo)、教師交流活動。
    5月6日上午。
    8:00“友好使者家庭”交流活動結(jié)束，接待家長將仁壽中學(xué)學(xué)生送回學(xué)校，兩校師生依依惜別。
    市林東初級中學(xué)。
    20xx年4月。
    總責(zé)任人：陳生根。
    班級責(zé)任人：沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳。
    工作要求：5月5日下午2:00在學(xué)校3號樓前集中，整隊步行前。
    往連元會堂。學(xué)生佩帶紅領(lǐng)巾，穿校服。觀看演出不。
    吃零食，不亂扔垃圾。每個節(jié)目演出結(jié)束要鼓掌，做。
    文明觀眾?；顒咏Y(jié)束，由班主任老師整隊步行帶回學(xué)。
    校。接待家庭的學(xué)生，由陳生根老師帶回學(xué)校，進(jìn)報告廳，參與接待活動。
    總策劃：z。
    舞臺總監(jiān)：郭業(yè)仁。
    藝術(shù)指導(dǎo)：莫海良、陳阿蘭、廖平蘭。
    節(jié)目主持人：徐黎明、陸漉。
    音響：程健。
    拉幕：彭智巍、鄭宇清。
    催節(jié)目：高蔚、田萍、薛惠珠。
    搬運道具：華克、陳強(qiáng)、鄧舫、彭智巍、鄭宇清。
    攝像：曹正清、楊文林。
    攝影：張曄。
    后勤服務(wù)：華克、鄧舫。
    方奕（接待韓國來賓）、阮衍鳴（接待領(lǐng)導(dǎo)）。
    徐敏敏（接待家長）。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十三
    為讓家長全面了解學(xué)校的辦學(xué)思路和發(fā)展前景，全面展示我校的辦學(xué)特色、教學(xué)水平、師生精神面貌以及我校現(xiàn)有辦學(xué)條件和面臨的困難，讓家長走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級、走進(jìn)餐廳、走進(jìn)宿舍，真正實現(xiàn)我?！伴_放辦學(xué)，打開校門辦教育”的工作理念。
    組長：
    副組長：
    成員：各處室及班主任。
    1、宣傳組：
    職責(zé)：圍繞“家長開放日”活動，營造宣傳氛圍(懸掛橫幅標(biāo)語，制作導(dǎo)引牌，培訓(xùn)學(xué)生講解員)，發(fā)放宣傳材料，攝影、攝像等。
    2、材料組：
    職責(zé)：匯總“家長開放日”各種材料并裝袋，包括：“家長開放日”活動安排表，學(xué)校作息時間表，參觀證，家長聽課表，家長意見反饋表，學(xué)校簡介及取得成績等。
    3、車輛調(diào)度組：
    職責(zé)：家長車輛停放安排，做到熱情服務(wù)，停放有序，疏導(dǎo)迅速無擁堵。
    4、后勤服務(wù)組：
    職責(zé)：學(xué)生講解員用擴(kuò)音器、家長飲用水、紙杯、聽課凳子、家長午餐安排等。
    5、校園衛(wèi)生組：
    職責(zé)：校園環(huán)境衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，走廊、樓梯、窗臺，課桌凳、衛(wèi)生工具排放等。
    6、會場安排組：
    職責(zé)：打掃衛(wèi)生，安排家長座區(qū)，調(diào)試音響，組織家長簽字等。
    7、成果展示組：
    職責(zé)：向家長介紹展示學(xué)校開學(xué)以來取得成績(德育方面)，主要有班級值周活動、學(xué)生大課間跑操、學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)等。
    8、班主任工作組：全體班主任。
    職責(zé)：
    1、指導(dǎo)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生及內(nèi)務(wù)整理、學(xué)生校服、?；?、文明禮儀、聽課狀態(tài)、跑操集合及質(zhì)量、就餐秩序等。
    2、高一班主任通知__區(qū)外(濟(jì)南市里)學(xué)生家長準(zhǔn)時參加。
    3、午飯后在本班教室與家長座談交流，收取家長意見表交學(xué)生處。
    家長到校時間：本周六上午8：00—8：20，教師按周五課表上課，周五上周六的課，教師可調(diào)休。
    第一時段8：00—8：30責(zé)任人：
    內(nèi)容：
    1、家長到階梯教室報到，家長簽到并領(lǐng)取材料(8：30前)。
    2、觀看“入校課程”視頻。
    3、家長自愿分組(參觀校園組4個、聽課組1個)。
    第二時段8：40—9：40分組參觀校園、聽課(第二節(jié))責(zé)任人：
    聽課組(責(zé)任人：)：家長自選班級、學(xué)科聽課。
    參觀1組責(zé)任人：
    參觀路線：男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室(到運動場集合)。
    參觀2組責(zé)任人：
    參觀路線：學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍(到運動場集合)。
    參觀3組責(zé)任人：
    參觀路線：女生宿舍—擬建宿舍樓地址—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室—實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳(到運動場集合)。
    參觀4組責(zé)任人：
    參觀路線：實驗室—微機(jī)室—男生宿舍—餐廳—擬建宿舍樓地址—女生宿舍—學(xué)生綜合實踐中心—家委會辦公室(到運動場集合)。
    第三時段9：40——10：10學(xué)生大課間跑操展示責(zé)任人：
    內(nèi)容：
    1、家長觀看學(xué)生跑操。
    2、引導(dǎo)家長到階梯教室。
    第四時段：黃校長向各位家長匯報學(xué)校近期工作(10：20—11：10)責(zé)任人：
    第五時段：11：20高一班主任、全體家長到餐廳一樓就餐責(zé)任人：
    第六時段：11：40—12：00家長參觀學(xué)生就餐秩序責(zé)任人：
    各位家長與班主任、教師座談交流結(jié)束后離校。
    1、全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任要求穿西裝、帶?；?、打領(lǐng)帶。
    2、各處室、級部按照活動方案認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，做到精心籌備、分工明確、責(zé)任到人、萬無一失。
    3、班主任要召開專題班會，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，注重細(xì)節(jié)，展示精彩一面。
    4、班主任要充分準(zhǔn)備與家長座談內(nèi)容，以表揚(yáng)鼓勵為主，虛心接受家長意見。
    5、活動結(jié)束后，學(xué)生處對《家長意見表》分類梳理匯總，反饋給相關(guān)處室、年級。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十四
    為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的幼兒園、小學(xué)、初中招生工作方案，歡迎閱讀與收藏。
    以《義務(wù)教育法》為依據(jù)，以“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以“劃片招生，就近入學(xué)，方便家長”為基本原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，確保各項招生工作的順利進(jìn)行。
    組長：李云安張保安
    副組長：張海賓黃建喜李學(xué)軍樊金海
    組員：郭振華韓利民乎永慶殷雪李英
    1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各類招生時間緊，涉及面廣，政策性強(qiáng)，是廣大群眾關(guān)心的熱點問題，招生學(xué)校要站在顧大局、求和諧的`高度，周密部署，精心組織，確保招生工作的圓滿完成。
    2、廣泛宣傳，積極動員。各單位要通過多種渠道，向社會及家長宣傳招生政策和有關(guān)規(guī)定，發(fā)揮教職工的作用，積極動員符合條件的適齡少年兒童入園、入學(xué)，做到應(yīng)招盡招。
    3、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各單位招生要嚴(yán)格執(zhí)行招生政策，不得以任何理由、方式和借口收取報名費、贊助費。
    1、幼兒園招生
    （1）招生對象。凡截止20xx年8月31日年滿3—5周歲的兒童都應(yīng)接受學(xué)前教育。具體說：大班招收滿5周歲的兒童，中班招收滿4周歲的兒童，小班招收滿3周歲的兒童。
    （2）各幼兒園招生時間自定，8月底前完成招生。
    2、小學(xué)招生
    （1）招生對象，年滿6周歲的適齡兒童，即：xx年8月31日以前出生兒童都應(yīng)依法接受義務(wù)教育。
    （2）各招生學(xué)校于20xx年7月31日前都要將《新生入學(xué)通知書》送達(dá)到適齡兒童監(jiān)護(hù)人或其他監(jiān)護(hù)人手中。
    （3）招生區(qū)域。大社學(xué)校招生區(qū)域：大社村、樂意莊村、薛村村、薛村礦工人村。牛兒莊學(xué)校招生區(qū)域：南崗村、莊里村、寺后坡村、彥亭村、牛二莊村、牛兒莊礦工人村。小屯學(xué)校招生區(qū)域：香山村、南羊村、北羊村、東小屯村、西小屯村、佐城村、張莊村、南旺村、磨屋村、小屯礦工人村。
    （4）招生完成時間為7月底前。
    3、初中招生
    （1）招生對象，小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生
    （2）各學(xué)校招生區(qū)域。大社學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。牛兒莊學(xué)校：本校小學(xué)畢業(yè)生。香山中學(xué)：小屯學(xué)校畢業(yè)生。
    （3）各學(xué)校招生完成時間為20xx年7月3日前。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十五
    為深入貫徹十八屆六中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，豐富教職工的文化生活，根據(jù)市教體局、教育工會關(guān)于舉辦第五屆教職工文化藝術(shù)節(jié)的通知的決定，結(jié)合我校教職工藝術(shù)節(jié)暨迎新春聯(lián)歡會實際。現(xiàn)將本屆藝術(shù)節(jié)活動方案的具體事宜通知如下：
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：
    副組長：
    組員：
    2、工作小組。
    組長：
    副組長：
    組員：各教研組組長。
    1、活動主題：
    傳播先進(jìn)文化，反映時代精神。
    2、活動內(nèi)容：
    （1）活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映我校教師熱愛祖國，熱愛學(xué)校，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具時代特征、校園特色，堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，構(gòu)建和諧校園，憧憬美好未來。
    （2）形式、類型不限，每一個節(jié)目演出時間一般不超過6分鐘。
    全體教職工及部分學(xué)生。
    活動分為節(jié)目構(gòu)思、節(jié)目排練、節(jié)目上報、節(jié)目篩選、節(jié)目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下：（時間如有變動另行通知）。
    序號階段時間責(zé)任人。
    1節(jié)目構(gòu)思11月中旬各教研組組長。
    2節(jié)目排練11月下旬———12月中旬各教研組組長。
    3上報節(jié)目12月16日———12月20日各教研組組長。
    4節(jié)目篩選12月20日工作小組。
    5節(jié)目彩排另行通知工作小組。
    6正式演出12月30日下午3：00z。
    1、各教研組要高度重視、精心準(zhǔn)備，根據(jù)實際情況選定節(jié)目，參與表演的教師，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。各教研組長按照上報節(jié)目時間按時將節(jié)目名稱、參加人數(shù)用即時通分發(fā)送至王述福、劉曉麗，學(xué)校對各教研組完成情況，將在學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行公示。
    2、有伴奏的`節(jié)目請事先準(zhǔn)備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負(fù)責(zé)音響的老師。
    3、各級部應(yīng)積極鼓勵全體教師參與節(jié)目，上臺表演。
    4、語、數(shù)、英教研組各準(zhǔn)備3—4個節(jié)目，其他教研組2—3個節(jié)目。
    1、學(xué)校組織人員對節(jié)目進(jìn)行認(rèn)真的篩選，選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行展演。
    2、設(shè)一、二、三等獎及鼓勵獎。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十六
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)師生愛國精神，激發(fā)全體同學(xué)建設(shè)和諧校園的熱情和決心，活躍學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國”中學(xué)生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：
    我愛我的`祖國(初擬)。
    1、學(xué)歌:10月8日—10月14日。
    2、初審：10月20日下午。
    3、再審：10月27日下午。
    4、抽簽：11月1日。
    5、彩排：11月1日。
    6、比賽：11月2日。
    學(xué)校報告廳。
    每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲。
    六年級(1)班：歌唱祖國。
    六年級(2)班：紅旗飄飄。
    六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。
    七年級(1)班：同一首歌。
    七年級(2)班：青春舞曲。
    七年級(3)班：我們走在大路上。
    八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)。
    八年級(2)班：歌聲與微笑。
    八年級(3)班：團(tuán)結(jié)就是力量。
    1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評價。
    2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分?jǐn)?shù)相同，評委進(jìn)行討論后另議。
    3、評比規(guī)則：
    (1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序;(10分)。
    (2)、能夠有效把握歌唱情緒;(20分)。
    (3)、具有一定的歌唱技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好(30分)。
    (4)、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好;(10分)。
    (5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分)。
    1.團(tuán)體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
    2.最佳形象獎一名。
    3.最佳指揮若干名。
    4.道德風(fēng)尚獎若干名。
    1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
    2、各班學(xué)生時刻保持賽場紀(jì)律、衛(wèi)生，不準(zhǔn)說話，隨意走動，不準(zhǔn)吃零食。
    3、隊伍的管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進(jìn)行加減并進(jìn)行道德風(fēng)尚獎評比。
    4、每個班級將每次的排練進(jìn)行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。
    初中學(xué)校招生工作方案篇十七
    一、指導(dǎo)思想。
    根據(jù)學(xué)校工作計劃，本學(xué)期教學(xué)工作要繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識、特色意識、課程意識、創(chuàng)新意識、目標(biāo)意識及服務(wù)意識。深入開展課題研究和常規(guī)教研活動，切實提高課堂教學(xué)效率；規(guī)范教育教學(xué)過程管理，提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)品位；關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    二、工作目標(biāo)。
    1、進(jìn)一步抓實常規(guī)教學(xué)，落實教學(xué)各個環(huán)節(jié)。
    2、繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)教師教有特點、學(xué)生學(xué)有特長、課堂具有特色的教學(xué)氛圍。
    3、鞏固校本課程特色的研究，探索能滿足學(xué)生發(fā)展需求的特色校本課程，拓寬現(xiàn)有課程。
    4、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的力度，力爭所有學(xué)科全面發(fā)展，并重點抓好英語學(xué)科特色和薄弱學(xué)科的建設(shè)，培育陽光、大氣的學(xué)生。
    5、扎實開展教改教研，進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課和課堂教學(xué)有效性的研究，全面提高課堂教學(xué)效率。
    6、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，充分發(fā)揮各教研組的力量，完善并規(guī)范電子備課，做到資源共享。
    7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科三級管理制度，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)，形成一定的課堂教學(xué)新模式，全面提高各學(xué)科教師的教學(xué)水平。
    8、樹立質(zhì)量目標(biāo)意識。1-2年級語文、數(shù)學(xué)及格率達(dá)95%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上，3-6年級各學(xué)科及格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)40%以上。學(xué)習(xí)能力達(dá)標(biāo)率低中段98%，高段達(dá)100%；綜合實踐課學(xué)生參與率達(dá)100%；體育達(dá)標(biāo)率達(dá)98%；音美合格率達(dá)100%。
    9、豐富學(xué)生課間鍛煉，繼續(xù)開展精品體育項目，形成我校富有特色的體育大課間活動。
    三、工作要點和措施：
    （一）注重工作實效，促進(jìn)教務(wù)工作有序化。
    1、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好一年級新生的報到注冊工作,使適齡兒童入學(xué)率100％。嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度。
    2、根據(jù)上級要求，開足開齊課時，不延長學(xué)生在?；顒訒r間。
    3、依據(jù)學(xué)校制度，及時高效安排好教師上課、調(diào)課、排課等任務(wù)，保證教學(xué)秩序的正常運轉(zhuǎn)。
    （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，完善教學(xué)評估體系。
    1．嚴(yán)格執(zhí)行各項教學(xué)常規(guī)的管理制度，每月對教師的教學(xué)情況進(jìn)行量化評分，對存在的問題，限期整改。
    2.校教研組，根據(jù)實際情況制定切實可行的教研計劃，并將計劃抓落實。
    3.經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，探討教學(xué)方法，提高教師教學(xué)水平。
    4.各任課教師，按要求書寫詳案，平時作業(yè)要及時批改、講評，及時總結(jié)教學(xué)得失。5.組織好全鎮(zhèn)小學(xué)期中、期末的監(jiān)考，評卷及質(zhì)量分析工作。
    6.要求教師經(jīng)常家訪，開好家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系，耐心輔導(dǎo)特殊生。
    7.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)，經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會議，探討提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法。取長補(bǔ)短，齊心協(xié)力提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
    8、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂聽課的力度。校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)隨堂聽課力度，并跟蹤聽課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時反饋，及時交流，及時解決。
    9、繼續(xù)推行每周多次教學(xué)巡查制度。落實教學(xué)常規(guī)的巡查，每天做好記載，及時發(fā)現(xiàn)并解決存在的教學(xué)問題。
    （三）深化常規(guī)教研內(nèi)涵，提高教師的教學(xué)能力。
    1、加強(qiáng)專用室的使用與管理。
    a.重視功能教室管理工作，加強(qiáng)功能教室的衛(wèi)生和使用等常規(guī)管理。
    b.提高現(xiàn)有功能教室儀器設(shè)備的利用率，服務(wù)于教學(xué)工作。c.要求功能教室負(fù)責(zé)人做到職責(zé)明確，能按各項規(guī)章開展工作。
    2、加強(qiáng)教研組的建設(shè)，規(guī)范各教研組的常規(guī)教研活動。以集體備課的探討和課堂教學(xué)有效性研究為重點，扎實開展教研活動，做到有準(zhǔn)備、有主題、有主講、有記錄，確保每周常規(guī)教研活動有序、有效。通過集體的研究和資源共享，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)水平不斷地提升。
    （四）以教學(xué)質(zhì)量為核心，全面落實學(xué)科管理制度。
    1、進(jìn)一步狠抓質(zhì)量基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)低年級的基礎(chǔ)知識和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，抓好學(xué)生雙基的落實，加強(qiáng)質(zhì)量的分析和調(diào)研，采用靈活多樣的形式進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)診斷。
    2、加強(qiáng)六年級備考研究力度，把好畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量關(guān)，做到培優(yōu)、輔差同步進(jìn)行，強(qiáng)抓時間，整體提高，確保學(xué)校畢業(yè)檢測地位的提升。
    3、優(yōu)化備課，追求實效。積極倡導(dǎo)教師利用學(xué)校資源進(jìn)行電子備課，整合教學(xué)資源。采取集體研究基礎(chǔ)教案與個性設(shè)計創(chuàng)新教案相結(jié)合的備課方式，力求集體備課求真、務(wù)實、高效，且反思及時深刻，提高我校課堂教學(xué)的有效性。
    4、積極提倡全體教師借助多媒體進(jìn)行教學(xué)，力爭多媒體使用課堂達(dá)60%；
    5、以組內(nèi)研討課為載體，開展專題課堂研究，形成我校特色的課堂教學(xué)模式和教學(xué)風(fēng)格，力爭優(yōu)秀課堂占60%，合格100%。
    四、具體安排：
    １、課程設(shè)置安排、各班異動情況核查及新生學(xué)籍管理。
    2、教務(wù)工作計劃、常規(guī)教研工作計劃及各學(xué)科教學(xué)計劃的擬定；
    4、教學(xué)月常規(guī)檢查。
    1、檢查功能教室使用及管理工作。
    2、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研、交流。
    3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
    1、期中質(zhì)量檢測與分析。
    2、教學(xué)開放周活動。
    3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
    1、開展教師優(yōu)秀論文、教案大評比。
    2、常規(guī)教研工作評價小結(jié)。
    3、教學(xué)月常規(guī)檢查。
    1、期末復(fù)習(xí)、質(zhì)量檢測與分析。
    2、期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查。
    3、學(xué)期教學(xué)總評。
    4、教學(xué)工作總結(jié)。
    5、資料整理與歸檔。
    冀家溝小學(xué)。
    2011年8月。