總結(jié)不僅僅是對(duì)成績(jī)或者經(jīng)歷的簡(jiǎn)單羅列，更是對(duì)其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示進(jìn)行深入思考的過(guò)程。如何提高寫(xiě)作水平是許多人關(guān)注的話題，下面給出幾點(diǎn)建議供參考。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長(zhǎng)經(jīng)歷和思考方式。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇一
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好！我是六（3）班的班主任林老師，也是班級(jí)的數(shù)學(xué)老師。首先，我代表學(xué)校感謝你們對(duì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的支持，其次，我代表任教六（3）班的每位老師感謝你們對(duì)學(xué)生教育的重視，第三，我代表在座各位的孩子感謝你們對(duì)他們成長(zhǎng)的關(guān)注！
    一、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的。
    小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)。今天我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，交流教育的理念，幫助家長(zhǎng)能夠更好地了解自己的孩子并教育好孩子?？傊覀兊墓餐繕?biāo)是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”
    二、介紹班級(jí)的基本情況。
    但同時(shí)，班級(jí)中還有不少的問(wèn)題，這也是我作為班主任希望家長(zhǎng)能配合教育孩子的幾個(gè)方面。一是個(gè)別學(xué)生對(duì)課堂紀(jì)律缺少自律性。我們應(yīng)該教育孩子對(duì)每一門(mén)功課都持有認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，家長(zhǎng)的頭腦里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部門(mén)對(duì)科目的設(shè)置是為學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，這也是學(xué)生以后從校園走入社會(huì)所必需的綜合素養(yǎng)之一。所以家長(zhǎng)也應(yīng)幫助學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)全面發(fā)展的人，而不應(yīng)急功近利一味追求分?jǐn)?shù)。二是個(gè)別學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣特別差。學(xué)校從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始全面禁止帶零食，吃零食，也特別重視學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生不能亂涂亂刻、畫(huà)，不能亂扔果皮紙屑；我們班級(jí)就有個(gè)別學(xué)生特別愛(ài)吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到處扔的糖果紙讓你查不出來(lái)是誰(shuí)做的，我特別佩服這個(gè)學(xué)生的高明之舉動(dòng)；也有個(gè)別學(xué)生把自己的紙屑偷偷的扔到別人的位置上，為了逃避我讓他們撿紙屑的工作；還有的學(xué)生指甲留得很長(zhǎng)，還很臟，喜歡往抽屜里塞學(xué)習(xí)用品，好讓自己背的書(shū)包輕松一些。以上的幾點(diǎn)都是需要家長(zhǎng)配合去了解和教育的，謝謝并辛苦你們了！
    三、我的希望。
    我個(gè)人認(rèn)為教育不只是學(xué)校和老師的責(zé)任，社會(huì)和家庭也擔(dān)負(fù)著同樣的責(zé)任。教育的內(nèi)容除去知識(shí)，品德與行為的養(yǎng)成更為重要。小學(xué)階段也是學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的重要時(shí)期。遺憾的是，六年級(jí)了，我們的孩子表現(xiàn)的并不好。他們總是有升國(guó)旗時(shí)還交頭接耳的，有不自覺(jué)完成作業(yè)的，有隨地亂扔紙屑、有逃避值日的，有在回家路上玩耍后遲歸的，有周末出去玩不和家長(zhǎng)打招呼的，有課堂上找同學(xué)說(shuō)話不認(rèn)真聽(tīng)講的，甚至有拿別人錢(qián)的，有做錯(cuò)了事情死不承認(rèn)的，有經(jīng)常出入網(wǎng)吧的等等。這些《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的種種行為有發(fā)生在自己孩子的身上嗎？你在家里怎么處理？各位都是工作繁忙的人，我也總是這樣找理由，但我希望接下來(lái)的你和我就算再忙，也要彼此交流孩子的這些行為問(wèn)題，并能努力幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣。
    關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我們班級(jí)的學(xué)生都太過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋熈?，他們?duì)學(xué)習(xí)缺少自己的思考。似乎不是學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是老師或家長(zhǎng)想他們學(xué)而讓他們學(xué)。不管是哪門(mén)功課，要想學(xué)得好，都要學(xué)會(huì)勤于動(dòng)腦，多問(wèn)為什么，而不是等待老師的答案。大腦的懶惰是造成學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的最大原因。所以家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成思考的習(xí)慣，為孩子樹(shù)立勤于思考的榜樣。六年級(jí)這一年，學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力也不小，本學(xué)期有瑞安市語(yǔ)文和科學(xué)統(tǒng)一考試，下學(xué)期有數(shù)學(xué)和英語(yǔ)統(tǒng)一考試；另外六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始要進(jìn)入青春期，來(lái)自人際交往的壓力也在逐漸增加，可能會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)的焦慮和與人相處的問(wèn)題，真心的希望家長(zhǎng)們能多關(guān)注孩子身體的健康和心理的健康，配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。你們的孩子，也是我們的孩子，讓我們一起付出努力，為我們的社會(huì)培養(yǎng)合格的公民和優(yōu)秀的人才吧。
    四、家長(zhǎng)提問(wèn)，班主任解疑。
    請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)于教育的問(wèn)題自由提問(wèn)，由我作解答。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)：
    你們好！我是一（三）班的班主任教師，可能有些家長(zhǎng)還是第一次見(jiàn)面。我們今日坐在一齊，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的健康成長(zhǎng)。我明白，有很多家長(zhǎng)都很想明白自我的小孩在這將近一年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)鯓訕釉趯W(xué)校表現(xiàn)怎樣樣學(xué)習(xí)本事和發(fā)展的潛能怎樣樣借這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：期望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合教師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
    一、班級(jí)管理。
    我們這個(gè)班此刻的孩子很多是獨(dú)生子女，朋友少，伙伴少。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，今年我采取了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的管理模式，對(duì)困難的學(xué)生要伸出援助之手，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要幫忙，要樹(shù)立班榮我榮，班恥我恥的思想。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)又要在思想上引導(dǎo)孩子，既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫忙孩子。這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與支持。
    我作為小學(xué)一年級(jí)三班的班主任。我會(huì)用我的愛(ài)心、職責(zé)心，悉心的呵護(hù)您的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我會(huì)盡我的力量，教他們注意環(huán)保，掌握安全知識(shí)，與他們一齊學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、歡樂(lè)、蓬勃向上地發(fā)展。
    二、學(xué)生方面。
    1、學(xué)習(xí)方面。
    （1）課堂表現(xiàn)。
    一年級(jí)的課堂，十分重要。在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個(gè)問(wèn)題都能進(jìn)取思考回答，如：等等，這一部分孩子課堂效率比較高。還有一些孩子上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律十分好，如：等同學(xué)。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，或者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本不聽(tīng)教師的講課，也不進(jìn)取思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。
    （2）其他方面。
    有些孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮，如：等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不嫌累主動(dòng)為班集做事情，如：等同學(xué)。他們的表現(xiàn)都是很棒的。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫(xiě)不完；有的還常忘記做；還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有耐心。這些同學(xué)在考試過(guò)程中，都沒(méi)有好好做題，有的題根本都沒(méi)有做完了，有的書(shū)寫(xiě)的十分潦草。我們這些同學(xué)的家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一齊努力把他們出現(xiàn)的問(wèn)題妥善解決。
    2、作業(yè)方面。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情景相當(dāng)?shù)夭粔?mèng)想?？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，或者甚者干脆不寫(xiě)，這樣的情景時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L(zhǎng)朋友感到不理解：我天天都問(wèn)他的呀，怎樣還會(huì)不寫(xiě)作業(yè)呢在那里我想鄭重地告訴各位家長(zhǎng)，你應(yīng)對(duì)的是一年級(jí)的小學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)自理本事還很差，很多字都不認(rèn)識(shí)。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)家長(zhǎng)。他們的作業(yè)需要你共同和他一齊完成。異常是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每一天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)還寫(xiě)好啦怎樣能行呢當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小學(xué)不好話不明白孩子什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。我想你的孩子說(shuō)不好，能夠去問(wèn)別的孩子嘛，或者也能夠問(wèn)我，實(shí)在不行你告訴我，我每一天把作業(yè)給你寫(xiě)在本子上讓他每一天帶回去。不能因?yàn)椴幻靼鬃鳂I(yè)而不管孩子，讓他不寫(xiě)作業(yè)啊。所以，我期望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，異常是教師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽(tīng)寫(xiě)生字，很多的閱讀等等必須要孩子按時(shí)完成。
    所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，必須不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧！
    三、匯報(bào)考試情景。
    雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情景。對(duì)待孩子的考試成績(jī)，我們家長(zhǎng)要擺正心態(tài)以平常心對(duì)待。異常是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。不要只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)當(dāng)耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫忙他弄懂，學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好才是上策。請(qǐng)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程。考試分?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。一年級(jí)的孩子還是張白紙我們不要過(guò)早地給他們貼上好與不好的標(biāo)簽。
    由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測(cè)形式。有些孩子考試時(shí)光明白玩，不明白按教師的要求去做題。再加上孩子平時(shí)見(jiàn)的題形少，會(huì)但不明白該怎樣去做。導(dǎo)致這次考試總體來(lái)說(shuō)成績(jī)不是太夢(mèng)想。這次考試全班優(yōu)秀15人，不及格16人。全班分?jǐn)?shù)最高的是范鶴同學(xué)語(yǔ)文98數(shù)學(xué)99。相比之下全班最差的僅有一二十分。兩極分化之嚴(yán)重讓我們不得小視。期望能引起各位家長(zhǎng)的重視。你孩子的試卷都在桌子上你可能自我看一下。
    總之要提高成績(jī)并不難。我想說(shuō)的就三個(gè)字：“勤”與“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說(shuō)起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)很多的時(shí)間。不光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母的主角是不能夠省時(shí)間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而不是越省越好！也送給我自我，和大家共勉。
    四、說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文以后的學(xué)習(xí)資料與方向。
    經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音已經(jīng)學(xué)完了。以后開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字和課文。生字的教學(xué)除了寫(xiě)還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字并不是你們所想象的那么難，不必刻意去買(mǎi)太多的書(shū)，平時(shí)的日常生活就是你的大教材。只要你有心就能夠教會(huì)孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上兩邊的招牌，商店里商品的'名稱(chēng)，在電視上等只要孩子有興趣都能夠教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)的字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。我們以后會(huì)要求孩子準(zhǔn)備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子去記錄孩子們會(huì)認(rèn)的字，期望能等到你的配合。另外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家庭作業(yè)時(shí)除了寫(xiě)生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多，期望家長(zhǎng)朋友一齊幫他們完成。還有以前學(xué)過(guò)的拼音也請(qǐng)不要丟，我會(huì)每一天布置一些拼音寫(xiě)話的作業(yè)期望家長(zhǎng)朋友能夠重視起來(lái)幫孩子一齊完成。
    五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)期望。
    一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百。
    您把孩子交到了我們教師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠教師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)提高，除了教師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)進(jìn)取的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
    （一）、安全方面。
    安全工作是一切工作的重中之重。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，安全工作尤為重要。所以不管在學(xué)校還是家里，我們都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生不玩火，電；不接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)的同意；上下學(xué)及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人說(shuō)話等等有關(guān)安全方面的教育。
    （二）、學(xué)習(xí)方面。
    1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    督促并幫忙孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。對(duì)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量也要嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，字體不工整，錯(cuò)誤也多。期望各位家長(zhǎng)從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣包括認(rèn)真、工整、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自我的事情自我做等等。請(qǐng)記住你今日的管理是為了明天的放手。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫(xiě)作業(yè)總喜歡寫(xiě)著寫(xiě)著就開(kāi)小差了，喜歡轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，找人說(shuō)話，或者獨(dú)自玩東西。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)進(jìn)取配合。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
    （三）、生活方面。
    1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念。
    在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：
    （1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子的到校時(shí)間，學(xué)校規(guī)定早上7：30到教室交作業(yè)、上早讀。午時(shí)1：50前到校，2：00準(zhǔn)時(shí)上課。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向教師請(qǐng)假。
    （2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子也能打個(gè)盹。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神，午時(shí)第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。
    （3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和教師聯(lián)系、溝通。請(qǐng)記住我的手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。
    尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長(zhǎng)重視。最終，請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你能夠不是天才，但你能夠成為天才的父母?！蔽覀円源撕透魑患议L(zhǎng)共勉。多謝大家！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇三
    敬的老師和各位家長(zhǎng)：大家上午好!
    我是本班的班長(zhǎng)**x。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表初二(1)班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
    我們班是一個(gè)由67位優(yōu)秀學(xué)生組成的大家庭，其中男生34人、女生33人，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè)。每天我們都朝氣蓬勃，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，有人說(shuō)初中是一段苦的旅程，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們、嚴(yán)父般要求我們的好老師;有我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，一班一直是優(yōu)秀的代名詞?，F(xiàn)在依舊如此，我們班在學(xué)習(xí)成績(jī)上，在全年級(jí)名列前茅。在日常行為規(guī)范問(wèn)題上，我們班更是顯示出了應(yīng)有的良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無(wú)論大小評(píng)比，一班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開(kāi)班主任劉老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。
    數(shù)學(xué)劉老師不僅是一位富有與學(xué)生相處能力的班主任，還是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默的老師，大家也都很喜歡他。思品楊老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來(lái)的中考中獲得成功。她們都是那樣熱愛(ài)著他們的工作，對(duì)我們也是盡心盡責(zé)。其實(shí)，每個(gè)老師都在為我們的學(xué)業(yè)付出著，奮斗著。相信在他們的引導(dǎo)和淳淳教誨下，我們的學(xué)業(yè)定能更上一層樓!
    自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們班實(shí)行了各種規(guī)章制度，比如三區(qū)衛(wèi)生采用競(jìng)拍式，哪個(gè)組要的分少就那個(gè)組掃;組與組之間的位置采用上周得分高的組優(yōu)先選擇位置的方法，要想要個(gè)好位置，就得不斷努力，多為本組加分，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性。而且在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力，能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，得到全班同學(xué)的肯定，十分值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí)。但是，在榜樣的面前，還是有個(gè)別同學(xué)顯示出了自己的不足，比如在自習(xí)課上交頭接耳、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒(méi)有盡自己的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖掘。所以，我們希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠起到更好地督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來(lái)。
    尊敬的各位家長(zhǎng)，我們班過(guò)去的輝煌，已經(jīng)成為歷史。相信，在今后一年多的時(shí)間里，在我們?nèi)w老師、同學(xué)以及各位家長(zhǎng)的共同努力下，2013年，我們一定會(huì)交上一份滿意的答卷!謝謝!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇四
    各位家長(zhǎng)：
    您們好！
    很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。首先，我先自我介紹。我姓_，是三年級(jí)班的班主任及任課老師。在過(guò)去的兩年半里我們班在教學(xué)評(píng)比等各項(xiàng)工作都名列前茅。就目前的班級(jí)來(lái)講，我也有更大的信心帶出更好的成績(jī)，但前提條件是要得到家長(zhǎng)的大力支持。我們起點(diǎn)的成績(jī)雖然很高，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂(lè)觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。
    今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)，和我們教師一起，召開(kāi)這次特殊的會(huì)議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進(jìn)步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力?？梢哉f(shuō)，今天這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大，我希望大家集思廣益，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。
    知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了，應(yīng)用題出現(xiàn)了兩步甚至于三步以上的應(yīng)用題，如24時(shí)計(jì)時(shí)法的應(yīng)用，如果基礎(chǔ)方面不扎實(shí)，解決問(wèn)題也就困難了，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題必須要有扎實(shí)的計(jì)算功底和理解功底，計(jì)算過(guò)關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長(zhǎng)，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過(guò)渡再到高年級(jí)。
    一些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒(méi)打好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開(kāi)差距，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，為了逃避寫(xiě)作業(yè)在家長(zhǎng)面前說(shuō)：今天老師沒(méi)布置作業(yè)，或者說(shuō)：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長(zhǎng)檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來(lái)越想學(xué)，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，而有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，很明顯心情不好。孩子的成績(jī)不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績(jī)搞上去。
    家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望，在剩下的這半學(xué)期里，我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作。
    多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對(duì)成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
    教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒(méi)規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績(jī)的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩，并且自覺(jué)遵守規(guī)矩的人，才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對(duì)自己是一種傷害，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)是一種傷害，對(duì)于我們班級(jí)是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對(duì)不允許的。
    針對(duì)學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通，我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校情況，以做到及時(shí)教育，有個(gè)別的孩子家長(zhǎng)老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。請(qǐng)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才，使每一個(gè)孩子都在班里生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展，我們會(huì)盡最大努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問(wèn)題，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，希望在座的家長(zhǎng)與老師一起來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。
    支持課任老師的工作，提出寶貴的意見(jiàn)及建議；創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄?，?jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫助他們改正缺點(diǎn)；認(rèn)真協(xié)助學(xué)生正確對(duì)待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級(jí)和學(xué)生分憂、為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，當(dāng)成是自己的責(zé)任和義務(wù)，幫助孩子從小樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，使孩子的身心健康成長(zhǎng)；正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，要善于追根求源，找出問(wèn)題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)和進(jìn)步的一面。為了孩子們的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
    謝謝大家！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇五
    尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
    你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對(duì)家長(zhǎng)們的到來(lái)表示熱烈歡迎，同時(shí)衷心感謝大家對(duì)我班主任工作的支持。
    1.教師情況。
    我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
    本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對(duì)于學(xué)習(xí)無(wú)望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說(shuō)話、做小動(dòng)作、遲到、不請(qǐng)假缺課、不聽(tīng)老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問(wèn)題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長(zhǎng)不在家，更不用說(shuō)與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長(zhǎng)與我一起共同教育孩子，使他們健康成長(zhǎng)，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠(chéng)心還是感動(dòng)了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒(méi)有，學(xué)生基本能健康成長(zhǎng)。不過(guò)，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長(zhǎng)同志們的重視，這樣對(duì)學(xué)生會(huì)有很大的幫助。
    我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績(jī)的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康。
    1.對(duì)子女身體健康的教育。
    讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長(zhǎng)也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長(zhǎng)很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買(mǎi)東西吃或買(mǎi)資料為名，要錢(qián)來(lái)校亂買(mǎi)亂花，我們的家長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)生要錢(qián)時(shí)多問(wèn)問(wèn)別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。當(dāng)然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動(dòng)，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
    2.培養(yǎng)良好的行為。
    西方教育有這樣句話：思想引導(dǎo)行為、行為變成習(xí)慣、習(xí)慣造就品格、品格決定命運(yùn)?！翱墒橇己玫牧?xí)慣對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)乃于一生的幸福起決定意義的作用”良好的習(xí)慣讓子女終身受益、不良的習(xí)慣可能會(huì)害了子女的一輩子。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣；讓他們做到不挑吃穿，吃苦耐勞，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    3.培養(yǎng)子女的責(zé)任心。
    子女由于缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)造成一些過(guò)失，孩子終歸是孩子，犯錯(cuò)是不可避免的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”嘛。可是，許多家長(zhǎng)常常是責(zé)怪子女。
    4.教育子女時(shí)的同時(shí)，您也要時(shí)刻牢記——你也是子女的老師。父母榜樣的力量是潛移默化的，而且又是巨大的。
    5.家長(zhǎng)要正確對(duì)待孩子。
    （1）不能用成績(jī)來(lái)衡量你的子女。
    （2）科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案，不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身。
    （3）不要過(guò)分保護(hù)孩子，給孩子帶來(lái)很大的心理壓力，影響他們的正常學(xué)習(xí)。不要過(guò)分干涉，否則會(huì)適得其反，如果對(duì)子女的期望值過(guò)高，超過(guò)子女的實(shí)際水平，也容易挫傷子女的自信心。
    （4）重視子女的心里健康。
    6.家庭教育與學(xué)校教育密切協(xié)作，促使孩子健康發(fā)展成長(zhǎng)。
    在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，有三個(gè)方面對(duì)其起著重要影響作用，即學(xué)校、家庭和社會(huì)。在這三個(gè)方面中，如果我們能有效地抓住前兩個(gè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面，在對(duì)學(xué)生教育中，教師和家長(zhǎng)的目的是一致的，家長(zhǎng)與教師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作關(guān)系，家長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)常與老師聯(lián)系。
    祝家長(zhǎng)們身體健康！萬(wàn)事如意！工作快樂(lè)！
    謝謝！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇六
    家長(zhǎng)朋友們：
    新學(xué)期好。上一學(xué)期還在們?cè)趯W(xué)習(xí)方面還有很多問(wèn)題遺留到了這一學(xué)期。新學(xué)期幾點(diǎn)新的工作思路，與家長(zhǎng)探討：
    一、生字詞雖不是高年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，但不少學(xué)生考試為此丟分，且直接影響閱讀和寫(xiě)作的表達(dá)。本學(xué)期將在每篇課文的第一課時(shí)進(jìn)行生字聽(tīng)寫(xiě)，同桌互改，及時(shí)訂正，以提高抄寫(xiě)、練習(xí)冊(cè)等系列作業(yè)的質(zhì)量，“先入為主”，減少重復(fù)錯(cuò)誤。
    二、通過(guò)將草稿訂在作文本上的方式，學(xué)生基本養(yǎng)成擬提綱——寫(xiě)草稿——修改草稿——謄抄的習(xí)慣。接下來(lái)的重點(diǎn)就應(yīng)是提高各環(huán)節(jié)的質(zhì)量了。計(jì)劃將每單元的寫(xiě)作課提前到單元教學(xué)中間環(huán)節(jié)進(jìn)行，每一步驟都及時(shí)反饋，并采用同桌互批，作文組長(zhǎng)提建議等多種形式，在全面參與中提高寫(xiě)作熱情，同時(shí)落實(shí)本學(xué)期“文章不厭百回改”的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
    三、激發(fā)學(xué)生的主人公精神，更多搭設(shè)展示語(yǔ)文素養(yǎng)的舞臺(tái)。如：原先由助教負(fù)責(zé)批改的聽(tīng)寫(xiě)本，改為小組成員輪流批改，教師抽查。班會(huì)、綜合實(shí)踐活動(dòng)課嘗試讓學(xué)生策劃、主持。開(kāi)展課本劇表演大賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、有益的課余生活。
    如果孩子是花朵，良好的教育環(huán)境和家庭環(huán)境就是土壤。希望家長(zhǎng)對(duì)孩子給予必要的監(jiān)督、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。
    一、根據(jù)短信通平臺(tái)所發(fā)的每日作業(yè)，視具體情況，每日檢查或不定期抽查。家長(zhǎng)會(huì)上一位家長(zhǎng)發(fā)言我非常贊成，并不是檢查孩子的正確率，而是看看孩子的作業(yè)訂正是否完全弄懂，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。如出現(xiàn)上述問(wèn)題，簡(jiǎn)單地把孩子送到課外補(bǔ)習(xí)班效果不會(huì)理想，更多時(shí)候需要家校合力，不斷調(diào)整、點(diǎn)撥。孩子犯錯(cuò)容易反復(fù)，家長(zhǎng)要有耐心和恒心。
    二、不少課文要求背誦精彩段落，一些課文要求復(fù)述。請(qǐng)家長(zhǎng)耐心當(dāng)一回聽(tīng)眾。背誦是積累語(yǔ)言和培養(yǎng)語(yǔ)感，光大量看課外書(shū)還不夠，那只是了解和知道，局限于情節(jié)，要在背誦中落實(shí)作者是“怎么寫(xiě)的”。而復(fù)述則是培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話有理有序的好方法。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在表達(dá)，說(shuō)寫(xiě)結(jié)合，說(shuō)為先。
    三、注意掌握孩子每日生活情況。上學(xué)期出現(xiàn)中午孩子不在小飯桌就餐，私自外出的。私自上網(wǎng)聊天、養(yǎng)網(wǎng)上寵物的。放學(xué)不回家，在外玩耍，謊稱(chēng)學(xué)校補(bǔ)課的。在外結(jié)交不好的朋友，看不良書(shū)籍的。當(dāng)老師提醒家長(zhǎng)時(shí)，家長(zhǎng)多大驚失色、難以置信。希望家長(zhǎng)在繁忙的工作之余，保持良好的親子溝通。
    班主任工作方面：
    1、孩子吃零食的現(xiàn)象；
    2、公共的桌椅損壞的問(wèn)題。
    家委會(huì)工作方面：
    1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；
    2、“校園安全志愿者行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展；
    3、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開(kāi)展。
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    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇七
    各位家長(zhǎng)：
    你們好！
    你們能帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，帶著對(duì)學(xué)校工作的大力支持，一路風(fēng)塵來(lái)到這里，我感到非常高興。在這樣一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，你們一定很忙，但是不管這么忙，你們都帶著誠(chéng)意，匆匆而來(lái)！在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)朋友。你們的到來(lái)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是幸福、是自豪，是驕傲；對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)是支持、是理解，是欣慰，更是大家對(duì)六年級(jí)的重視。六年級(jí)正面臨著畢業(yè)升學(xué)，擇校兩難選擇的壓力，對(duì)于學(xué)生而言，這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生顯著變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。在此說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好僅僅依靠學(xué)校的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育孩子起著舉足輕重的作用，因此，我們的工作需要家長(zhǎng)的配合。這是孩子們小學(xué)階段的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使我們齊心協(xié)力，為我們的學(xué)生能順利地升入理想的中學(xué)吶喊助威?？傊痪湓挘褪恰白屆恳粋€(gè)學(xué)生成功”，這是我們共同的，也是最根本的出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
    下面我要談四個(gè)方面的話題：一是班級(jí)情況介紹；二是期中考試的情況匯報(bào)；三是給家長(zhǎng)朋友的建議；四是介紹方法。
    我跟這個(gè)班的孩子們相處已經(jīng)6年了，看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長(zhǎng)，我們感到欣慰。6年來(lái)，我們?cè)诜爆嵉慕虒W(xué)生活中，有喜有憂，有笑有淚，更多的是收獲。收獲孩子們的笑臉，收獲孩子們的成功。我們班70個(gè)學(xué)生，絕大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良、成績(jī)優(yōu)秀，發(fā)展勢(shì)頭良好，少數(shù)學(xué)生成績(jī)欠佳，習(xí)慣不良，總體還是好的。其實(shí)這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見(jiàn)。他們有很多時(shí)候所說(shuō)的話，所做的事情，常常讓我們驚喜、感動(dòng)；在他們每個(gè)人身上，都有許多的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也存在許多的缺點(diǎn)和問(wèn)題。很多孩子是可愛(ài)的，積極上進(jìn)的，有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，雖然成績(jī)不能達(dá)到理想的要求，但他們熱愛(ài)勞動(dòng)，待人有禮，能積極參加各種活動(dòng)，有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；有的孩子成績(jī)優(yōu)異，但驕傲自大，不懂得禮貌謙讓?zhuān)换蛘卟欢萌绾闻c人相處，不懂得料理自己的生活；有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟，思想上也趨向于大人了，而實(shí)際上他們還不懂得如何保護(hù)自己······而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。經(jīng)常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對(duì)孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。沒(méi)有了解，談何理解？所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為，而孩子又往往理解不了家長(zhǎng)的良心用苦。
    本學(xué)期的期中考試是榆次區(qū)教研室統(tǒng)一命題，統(tǒng)一時(shí)間，在我們學(xué)校的精心組織下嚴(yán)格有序進(jìn)行的。它具有一定的公正性和公平性，為了讓同學(xué)們考出最佳成績(jī)，我們的老師除了上好數(shù)量有限的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課外、還抓緊了早讀、課外活動(dòng)，午間等時(shí)間自覺(jué)地為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。就這次期末考試成績(jī)而言，語(yǔ)文90分以上的人，優(yōu)率84%，均分84、2分，總分進(jìn)年級(jí)前十名3人，分別是王璐瑤、韓鵬斌、張耀輝，總體上看，多數(shù)同學(xué)的成績(jī)還是比較理想的，針對(duì)期末考試成績(jī)好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，前段時(shí)間的學(xué)習(xí)是努力的，是積極的，對(duì)于成績(jī)欠佳的同學(xué)而言，在學(xué)習(xí)上下的功夫還不夠。為此，需要我們幫助這些成績(jī)不夠好的學(xué)生找找問(wèn)題出在哪兒，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有其他原因。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，坐下來(lái)與孩子一起分析，順藤摸瓜，把問(wèn)題了解清楚后再有針對(duì)性地幫他們解決。同時(shí)還要教育自己的孩子要做一個(gè)有上進(jìn)心的人，一個(gè)思想健康的人，一個(gè)不怕困難的人，一個(gè)有自信心的人，讓學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的共同教育下，端正心態(tài)，明確目標(biāo)，振奮精神，開(kāi)足馬力，力爭(zhēng)在本學(xué)期中過(guò)關(guān)斬將，獲取佳績(jī)。
    一、身教重于言教。因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個(gè)可聽(tīng)、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語(yǔ)、和睦相處、對(duì)朋友要相互寬容。讓孩子感覺(jué)到我家是一個(gè)新型的家庭。
    二、要教育孩子有愛(ài)心，能為別人著想。孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛(ài)心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人。平時(shí)我們自己也會(huì)從實(shí)際行動(dòng)去教育他。
    四，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，要重視學(xué)習(xí)成績(jī)，但并不一味追求成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，要告誡他不要驕傲，在她學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，要幫他找原因，然后再用類(lèi)似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。
    五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。家長(zhǎng)與老師的溝通，對(duì)教育孩子起著重要作用，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上對(duì)癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長(zhǎng)，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn)，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
    總之，六年級(jí)這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系，既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以，不光在座的家長(zhǎng)，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。
    各位家長(zhǎng)朋友，教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛(ài)心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們老師的辛勤勞動(dòng)，也離不來(lái)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造一個(gè)燦爛的明天，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)異的成績(jī)，擁有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧！
    最后：祝愿每個(gè)學(xué)生在升學(xué)考試中，出類(lèi)拔萃，夢(mèng)想成真。
    再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇八
    老師詳細(xì)稿例文（三篇合集）【優(yōu)秀范文】
    ,供大家參考。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好！
    給搞好，我這次也是惱和家長(zhǎng)們講一些在家里學(xué)習(xí)癿一個(gè)狀冴。
    都是非常自覺(jué)癿，都是認(rèn)真癿在家里聽(tīng)課，去把作業(yè)給做好了癿，雖然沒(méi)有迚行考試，但是我也是大致癿清楚他們癿學(xué)習(xí)情冴是怎么樣癿，但是也是由亍無(wú)法見(jiàn)面，所以有些情冴也是需要家長(zhǎng)們及時(shí)癿來(lái)反饋，我也是知道大家都是比較癿忙，雖然疫情沒(méi)有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家?guī)槎疾ǎ乙彩敲靼准议L(zhǎng)們對(duì)亍孩子們學(xué)習(xí)情冴癿一個(gè)關(guān)心，平時(shí)癿時(shí)候也是有多去溝通，這次癿家長(zhǎng)會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間癿學(xué)習(xí)情冴，同時(shí)也是要告訴一下家長(zhǎng)們，在家學(xué)習(xí)癿時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒(méi)有明確來(lái)學(xué)校癿時(shí)間，也是希望大家依舊繼續(xù)癿督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。
    助亍我們老師今后癿一個(gè)教學(xué)開(kāi)展，同時(shí)對(duì)亍今后癿學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)迚入到下一個(gè)階段癿教學(xué)，一些相關(guān)癿資料也是發(fā)給了家長(zhǎng)們，也是需要你們癿配合。
    同樣癿，對(duì)亍這次癿家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是有什么問(wèn)題，戒者惱要了解癿，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來(lái)探討，一起來(lái)幫助我們癿孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特殊癿，所以很多癿方面，我們老師，也是第一次癿開(kāi)展，也是希望家長(zhǎng)們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們癿學(xué)習(xí)也是能更好癿去開(kāi)展了。同樣，這次癿家長(zhǎng)會(huì)，也是希望大家都是多參不迚來(lái)，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩野m一些情冴，畢竟父母是更加癿熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們癿一個(gè)情冴，這樣我們也是能更好癿去針對(duì)這些情冴去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
    我相信，通過(guò)我們一起癿努力，一定是可以在這個(gè)特殊癿情冴下，依舊讓孩子們癿學(xué)習(xí)成績(jī)丌會(huì)落后，能學(xué)好知識(shí)癿。
    各位家長(zhǎng)，下午好！
    育管理中來(lái)。總之一句話，就是“一切為了孩子”。下面，作為本班癿班主任和詫文老師我把本班癿有關(guān)情冴向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
    一、認(rèn)識(shí)一年級(jí)。
    一年級(jí)是小學(xué)階段中一個(gè)關(guān)鍵性癿年級(jí)。所學(xué)內(nèi)容都是一些非?；A(chǔ)癿知識(shí)。一年級(jí)就相當(dāng)亍我們蓋房子中癿地基。誒家長(zhǎng)們惱一惱如果地基沒(méi)有打好房子怎么能堅(jiān)固。一年級(jí)除了學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)癿文化知識(shí)以外，主要是培養(yǎng)學(xué)生良好癿學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。一年級(jí)學(xué)生由亍剛從幼兒園迚入小學(xué)階段，很多事情都丌太適應(yīng)。這就需要各位家長(zhǎng)和老師密切配合，幫助他們渡過(guò)這個(gè)適應(yīng)期。另外由亍孩子年齡小，認(rèn)癿字還丌太多，家?guī)樽鳂I(yè)無(wú)法獨(dú)立完成這就更需要家長(zhǎng)癿配合，幫助孩子完成家?guī)樽鳂I(yè)。
    二、匯報(bào)班級(jí)工作。
    我們班共72人，女生31人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。我對(duì)我癿學(xué)生充滿信心。但也丌可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們癿自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)癿過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣癿問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧m各位家長(zhǎng)和老師密切癿配合起來(lái)，共同打造您孩子癿美好將來(lái)！下面我將本班學(xué)習(xí)近丟個(gè)多月癿有關(guān)情冴向大家作一簡(jiǎn)單介縐：
    （一）班級(jí)管理方面：
    課下要求他們按時(shí)完成作業(yè)。為了讓孩子們盡忚適應(yīng)。
    小學(xué)生。
    活。我們班采取各種方式吸引孩子癿學(xué)習(xí)興趣，提高他們癿學(xué)習(xí)熱情。對(duì)表現(xiàn)好癿，學(xué)習(xí)好癿給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)劫。激發(fā)全體孩子癿學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然光有獎(jiǎng)沒(méi)有罰效果會(huì)大打折扣。對(duì)那些表現(xiàn)丌好癿學(xué)生我們會(huì)適當(dāng)?shù)亟o予處罰，讓其他孩子引以為戒。
    （二）學(xué)生方面。
    1、學(xué)習(xí)方面。
    （1）課埻表現(xiàn)。
    一年級(jí)癿課埻，非常重要。在課埻上，丟極分化相當(dāng)丠重，有一部分學(xué)生癿思維是相當(dāng)活躍癿，每個(gè)問(wèn)題都能積極思考回答，這一部分孩子課埻效率比較高。還有一些孩子上課與心聽(tīng)講，課埻紈律非常好，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課埻之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，戒者和同學(xué)說(shuō)“悄悄話”，根本丌聽(tīng)老師癿講課，也丌積極思考問(wèn)題。惰性很強(qiáng)。
    （2）其他方面。
    有些孩子書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、字型漂亮。還有一些孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，丌怕臟，丌嫌累主動(dòng)為班集做事情。他們癿表現(xiàn)都是很棒癿。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課埻學(xué)習(xí)效率較低。課下作業(yè)寫(xiě)丌完；有癿還常忘記做；還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草，沒(méi)有耐心。這些同學(xué)在考試過(guò)程中，都沒(méi)有好好做題，有癿題根本都沒(méi)有做完了，有癿書(shū)寫(xiě)癿十分潦草。我們這些同學(xué)癿家長(zhǎng)們能認(rèn)真對(duì)待。和我們一起努力把他們出現(xiàn)癿問(wèn)題妥善解決。
    2、作業(yè)方面。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家?guī)樽鳂I(yè)癿完成情冴相當(dāng)?shù)刎⒗韾??？傆袠O個(gè)別同學(xué)總是丌能完成書(shū)面作業(yè)，戒者甚者干脆丌寫(xiě)，這樣癿情冴時(shí)有發(fā)生?？赡苡屑议L(zhǎng)朊友想到丌理解：我天天都問(wèn)他癿呀，怎么還會(huì)丌寫(xiě)作業(yè)呢？在這里我惱鄭重地告訴各位家長(zhǎng)，你面對(duì)癿是一年級(jí)癿小學(xué)生，他們癿學(xué)習(xí)自理能力還很差，很多字都丌認(rèn)識(shí)。他們這一年癿學(xué)習(xí)都離丌開(kāi)家長(zhǎng)。他們癿作業(yè)需要你共同和他一起完成。特別是詫文家?guī)樽鳂I(yè)，每天丌光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。詫文癿學(xué)習(xí)丌但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)癿完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)寫(xiě)好啦？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子小聽(tīng)丌好懂什么作業(yè)，搞得家長(zhǎng)也很被動(dòng)。我惱你癿孩子說(shuō)丌好，可以去問(wèn)別癿孩子嘛，戒者也可以問(wèn)我，。丌能因?yàn)樨⒅雷鳂I(yè)而丌管孩子，讓他丌寫(xiě)作業(yè)啊。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子癿家?guī)樽鳂I(yè)給予足夠癿重規(guī)，特別是老師布置癿軟性癿作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽(tīng)寫(xiě)生字，大量癿閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。
    所以，我懇誒各位家長(zhǎng)，一定丌要讓你癿孩子因?yàn)閼B(tài)度癿丌端正而帶來(lái)將來(lái)癿遺憾，端正他們癿學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天癿家?guī)樽鳂I(yè)開(kāi)始吧！
    三、匯報(bào)考試情冴。
    心對(duì)待。特別是這些還丌懂事癿一年級(jí)癿孩子們。丌要叧盯著丌如惲癿分?jǐn)?shù)，沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地幫孩子找原因，幫助他弄懂，學(xué)會(huì)，把問(wèn)題解決好才是上策。誒關(guān)注孩子癿學(xué)習(xí)過(guò)程?？荚嚪?jǐn)?shù)叧是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)癿一個(gè)指標(biāo)，而丌是唯一指標(biāo)。一年級(jí)癿孩子還是張白紙我們丌要過(guò)早地給他們貼上好不丌好癿標(biāo)簽。
    總之要提高成績(jī)幵丌難。我惱說(shuō)癿就三個(gè)字：“勤”不“堅(jiān)持”。這三個(gè)字說(shuō)起簡(jiǎn)單做起難。要做到他們需要花費(fèi)大量癿時(shí)間。丌光是孩子要這樣，家長(zhǎng)教育孩子更要這樣。扮演父母癿角色是丌可以省時(shí)間癿，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時(shí)間，而丌是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。
    四、說(shuō)一說(shuō)詫文以后癿學(xué)習(xí)內(nèi)容不方向。
    除了寫(xiě)還要多認(rèn)。其實(shí)教孩子們認(rèn)字幵丌是你們所惱象癿那么難，丌必刻惲去買(mǎi)太多癿書(shū)，平時(shí)癿日常生活就是你癿大教材。叧要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字。上學(xué)路上丟邊癿招牌，商店里商品癿名稱(chēng)，在電規(guī)上等叧要孩子有興趣都可以教他們?nèi)フJ(rèn)字，孩子認(rèn)癿字越多他們學(xué)習(xí)熱情就會(huì)越高。另外以后家長(zhǎng)在輔導(dǎo)家?guī)樽鳂I(yè)時(shí)除了寫(xiě)生字，讀課文，背課文癿作業(yè)也會(huì)相應(yīng)地比較多，希望家長(zhǎng)朊友一起幫他們完成。還有以前學(xué)過(guò)癿拼音也誒丌要丞。
    五、對(duì)家長(zhǎng)癿幾點(diǎn)希望。
    一個(gè)孩子叧占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)癿四十幾分之一，而卻占一個(gè)家?guī)楹⒆影m百分之百。
    您把孩子交到了我們老師癿手中，我們丌敢有絲毫癿懈怠，教給他知識(shí)不方法，教給他做人癿道理。但因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，所以工作中難免丌能面面俱到。單靠老師癿力量是丌夠癿，孩子癿每一點(diǎn)迚步，除了老師癿辛勤培育之外，家長(zhǎng)癿努力和付出也是至關(guān)重要癿。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極癿配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
    （一）、安全方面。
    教育學(xué)生丌玩火電；丌接觸危險(xiǎn)品；外出要征得家長(zhǎng)癿同惲；上下學(xué)及時(shí)回家丌在路上玩耍丌和陌生人說(shuō)話等等有關(guān)安全方面癿教育。
    （二）、學(xué)習(xí)方面。
    1、培養(yǎng)孩子良好癿學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    西。這些壞習(xí)慣癿改正需要家長(zhǎng)積極配合。幵丏注惲督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。
    （三）、生活方面。
    1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)癿時(shí)間觀忛。
    在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注惲：
    （1）牢記學(xué)校作息時(shí)間。孩子癿到校時(shí)間，學(xué)校觃定早上7:50之前到教室上早讀。周一下午3:50放學(xué)，其他時(shí)間3:10。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，丌遲到，丌早退，有事及時(shí)向老師誒假，下午放學(xué)一定按時(shí)接送，特別是現(xiàn)在天況了。
    （2）要保證孩子有充足癿睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神，下午第一節(jié)打盹癿現(xiàn)象就更丠重了，誒家長(zhǎng)給予關(guān)注。
    （3）注惲孩子癿飲食起居。讓孩子有一個(gè)健庩癿身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。誒記住我癿手機(jī)號(hào)碼，有事及時(shí)和我溝通。
    尊敬癿家長(zhǎng)，學(xué)校教育丌萬(wàn)能，但學(xué)校會(huì)盡力，家?guī)榻逃⒖缮?，望家長(zhǎng)重規(guī)。最后，誒天下所有癿父母記住這樣一句話：“你可以丌是天才，但你可以成為天才癿父母。”我們以此和各位家長(zhǎng)共勉。謝謝大家！
    尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師：
    大家上午好！
    影響到我們孩子癿學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)癿。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是丌主動(dòng)癿，這些學(xué)生癿家長(zhǎng)，我惱你們此時(shí)心理應(yīng)該會(huì)有些焦急吧！我很明白，這丌叧是這些學(xué)生家長(zhǎng)癿錯(cuò)，但我也希望這些家長(zhǎng)明白，孩子癿教育，老師是輔助癿，家長(zhǎng)癿家?guī)榻逃攀侵陵P(guān)重要癿。一個(gè)孩子愛(ài)丌愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)亍學(xué)習(xí)主動(dòng)丌主動(dòng)，這很大一部分原因是我們家長(zhǎng)造成癿。試問(wèn)一個(gè)成天在家里沒(méi)有給孩子以身作則做好引導(dǎo)癿家長(zhǎng)，又如何擁有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)從丌讓人操心癿孩子呢？除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛(ài)學(xué)習(xí)癿種子，但這樣癿幾率還是太少了、太渺茫了，我們癿孩子都叧是千千萬(wàn)萬(wàn)普通癿孩子。
    這次癿疫情也已絆把大家關(guān)在家里關(guān)了丟個(gè)月了，在這丟個(gè)月里，一個(gè)廚藝小白也能成為一個(gè)廚藝大師了，更何冴一個(gè)上網(wǎng)課癿孩子呢？如果您癿孩子在這丟個(gè)月里成績(jī)退步了，戒許您也就應(yīng)該要上心了，因?yàn)檫@丟個(gè)月可以讓孩子不孩子之間癿差距拉開(kāi)很大，再要惱把成績(jī)趕上來(lái)，追上來(lái)，那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”癿，一般癿孩子都會(huì)在一種“趕丌上”癿挫敗想中繼續(xù)懈怠下去癿，希望我們癿各位家長(zhǎng)都明白這一點(diǎn)。
    如果我們癿家長(zhǎng)都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)癿重要性以及學(xué)習(xí)癿關(guān)鍵在那里，我們癿這些老師也是非常樂(lè)惲幫助大家癿。我們成立了“停課丌停學(xué)”與門(mén)輔導(dǎo)小組，家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆訉W(xué)習(xí)癿過(guò)程中，如果遇到什么丌懂癿問(wèn)題，都可以在線及時(shí)向我們癿老師們提問(wèn)，我們會(huì)傾盡全力輔助孩子們癿學(xué)習(xí)癿。
    誒各位家長(zhǎng)們相信，我們叧有始終都堅(jiān)持著讓我們癿孩子在學(xué)習(xí)癿頻道上，我們癿孩子都可以教好學(xué)好癿！各位家長(zhǎng)還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”癿思惱，丌要再用那種獎(jiǎng)劫式癿教育去督促孩子學(xué)習(xí)了，要讓他們明白“學(xué)習(xí)丌是為了別人，是為了自己”，他們才會(huì)明白學(xué)習(xí)癿主動(dòng)性從哪兒來(lái)了。
    好了，謝謝各位家長(zhǎng)和老師們癿傾聽(tīng)！
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇九
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的2022疫情期間家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文5篇，以供大家參考!
    尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng)：
    大家好!
    沒(méi)想到我們-班居然會(huì)進(jìn)行這么一次別具一格的家長(zhǎng)會(huì)，首先我非常的感謝各位家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)的通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，看來(lái)大家都對(duì)自己孩子的學(xué)習(xí)非常的關(guān)心，也非常的關(guān)心學(xué)校的教學(xué)工作安排，各位家長(zhǎng)，還請(qǐng)放心，就算疫情阻擋在我們之前，但是絲毫不會(huì)耽誤我們?nèi)ソo孩子們傳授知識(shí)，學(xué)校這方面也是態(tài)度非常的堅(jiān)決，一定不能被這點(diǎn)困難打敗，疫情在前，停課不停學(xué)，孩子們的學(xué)習(xí)將以另一種方式呈現(xiàn)，還望到時(shí)候各位家長(zhǎng)愿意好好的配合我的。工作。
    這次家長(zhǎng)會(huì)，我需要說(shuō)的就兩點(diǎn)：
    1、學(xué)校與老師方面：我需要說(shuō)明的是，我們將進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這件事，完全是由縣教育局下發(fā)的通知，然后校方進(jìn)行安排實(shí)施的，完全不是我個(gè)人的想法，所以并不存在學(xué)校存在亂補(bǔ)課之類(lèi)的問(wèn)題，這點(diǎn)還望大家放心，與這次上課相關(guān)的問(wèn)題回答，我已經(jīng)悉數(shù)發(fā)給各位家長(zhǎng)們了，請(qǐng)記得注意查收，其中包括大家都挺關(guān)心的問(wèn)題，“這次網(wǎng)絡(luò)授課靠不靠譜，能達(dá)到和平常的去學(xué)校里上課一樣的效果嗎?”“網(wǎng)絡(luò)課程的時(shí)間安排又是怎么樣的，是不是跟學(xué)校里的一樣?”“這次網(wǎng)絡(luò)授課將如何收費(fèi)，是直接開(kāi)學(xué)了嗎?”等等問(wèn)題，在我給大家所發(fā)的那份“致疫情期間的家長(zhǎng)、學(xué)生的一封信”中都會(huì)為大家詳細(xì)的解惑。
    2、家長(zhǎng)與學(xué)生方面：由于這次上課模式的特殊，所以的一定需要家長(zhǎng)和學(xué)生的配合，首先是學(xué)生們要非常嚴(yán)格的要求自己，在家上課就沒(méi)有老師的督促了，完全靠你自己的自律性，希望大家在這個(gè)時(shí)候也不要放松對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，反之要更加的打起精神學(xué)習(xí)，都說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)被學(xué)習(xí)環(huán)境所影響，所以希望你們不要有任何的不適應(yīng)。還有就是家長(zhǎng)方面，希望你們能抽出時(shí)間，好好的監(jiān)督自己的孩子進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入直播間，并且保證他們上課期間不開(kāi)小差、不睡覺(jué)、不搗亂。其實(shí)我現(xiàn)在最擔(dān)心的還是，有些對(duì)學(xué)習(xí)不太感興趣的同學(xué)，對(duì)網(wǎng)課會(huì)有反感，會(huì)有抵觸心理，到時(shí)候會(huì)十分的不配合我的工作，這就需要家長(zhǎng)們耐心的做好孩子們的思想工作了。
    雖然說(shuō)我也是第一次上網(wǎng)課，我也是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是還望各位家長(zhǎng)相信我的專(zhuān)業(yè)性，我是絕對(duì)不允許自己以一種非常糟糕的狀態(tài)來(lái)上課的，既然學(xué)?，F(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，我就會(huì)竭盡全力的去教導(dǎo)自己的學(xué)生，我也是有自尊心的人，我可不想自己的學(xué)生落后于別人班的學(xué)生。我也是學(xué)習(xí)了很多的其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我相信我一定給大家一個(gè)有過(guò)之而無(wú)不及的課堂。
    我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好!
    很高興大家抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，而今疫情還沒(méi)有結(jié)束，我們也是采用這種線上的方式來(lái)開(kāi)這次的家長(zhǎng)會(huì)，我也是第一次，我想家長(zhǎng)們也是第一次來(lái)參加，不過(guò)雖然不能見(jiàn)面，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，我這次也是想和家長(zhǎng)們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況。
    同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的情況，我也是監(jiān)督著，從打卡的情況，從他們的作業(yè)情況，上課的情況來(lái)看，我們班級(jí)的學(xué)生都是非常自覺(jué)的，都是認(rèn)真的在家里聽(tīng)課，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒(méi)有進(jìn)行考試，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，但是也是由于無(wú)法見(jiàn)面，所以有些情況也是需要家長(zhǎng)們及時(shí)的來(lái)反饋，我也是知道大家都是比較的忙，雖然疫情沒(méi)有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家庭而奔波，我也是明白家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個(gè)關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候也是有多去溝通，這次的家長(zhǎng)會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是要告訴一下家長(zhǎng)們，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒(méi)有明確來(lái)學(xué)校的時(shí)間，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。
    而對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測(cè)試，也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也是需要家長(zhǎng)們來(lái)監(jiān)督，來(lái)做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)情況，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開(kāi)展，同時(shí)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué)，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長(zhǎng)們，也是需要你們的配合。
    同樣的，對(duì)于這次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是有什么問(wèn)題，或者想要了解的，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來(lái)探討，一起來(lái)幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的，所以很多的方面，我們老師，也是第一次的開(kāi)展，也是希望家長(zhǎng)們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的'去開(kāi)展了。同樣，這次的家長(zhǎng)會(huì)，也是希望大家都是多參與進(jìn)來(lái)，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩业囊恍┣闆r，畢竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)情況，這樣我們也是能更好的去針對(duì)這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
    我相信，通過(guò)我們一起的努力，一定是可以在這個(gè)特殊的情況下，依舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)落后，能學(xué)好知識(shí)的。
    特殊的時(shí)期，特殊的家長(zhǎng)會(huì)。在這個(gè)特殊的日子里，你們帶給我了太多的感動(dòng)與驚喜。
    在此感謝各位這一個(gè)多月的辛苦付出，疫情防控期間：
    1、感謝你們積極配合學(xué)校及時(shí)高效地填寫(xiě)了各項(xiàng)表格，給孩子一個(gè)好榜樣：事情提前做，及時(shí)做。
    2、感謝各位使出十八般武藝學(xué)會(huì)各種平臺(tái)使用方法，積極配合，毫無(wú)怨言，讓我們的線上學(xué)習(xí)可以平穩(wěn)有序地開(kāi)展。你們的好心態(tài)也讓孩子們有了好心態(tài)。
    3、感謝大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著班級(jí)群中的動(dòng)態(tài)，盡心盡力幫助孩子提交作業(yè)，特別是在剛剛結(jié)束的童玩節(jié)活動(dòng)中，讓我感受到了各個(gè)小隊(duì)的凝聚力、團(tuán)結(jié)合作能力!這一個(gè)月來(lái)，我們真切感受到團(tuán)隊(duì)的力量。我們的小隊(duì)在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)揮了巨大的作用，家長(zhǎng)們會(huì)給孩子們點(diǎn)贊，你們的點(diǎn)贊都是給孩子的鼓勵(lì)，大家也利用團(tuán)隊(duì)的力量對(duì)孩子進(jìn)行教育，培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感。
    線上教學(xué)這段時(shí)間讓我體會(huì)到了：沒(méi)有歲月靜好，只有智慧比拼。那么第二部分我們來(lái)總結(jié)一下前一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)中暴露的問(wèn)題和具有長(zhǎng)期效果的智慧解決措施。
    線上學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)最重要的是自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)得，而家長(zhǎng)要做的是培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。我覺(jué)得孩子的自主學(xué)習(xí)能力其實(shí)可以較簡(jiǎn)單地從“做計(jì)劃、看微課、交作業(yè)”三方面來(lái)做。
    no.1做計(jì)劃。
    凡事預(yù)則立，再差的計(jì)劃也比沒(méi)計(jì)劃要好。宋婷鈺同學(xué)為什么能一個(gè)人在家學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗龐寢層杏?jì)劃。有計(jì)劃就是邁出了形成自主學(xué)習(xí)能力的第一步。針對(duì)做計(jì)劃這一項(xiàng)我給出一些建議：
    1、計(jì)劃表上的一些學(xué)習(xí)任務(wù)能具體盡量具體。比如閱讀不要簡(jiǎn)單寫(xiě)一個(gè)看書(shū)，可以寫(xiě)看《當(dāng)世界還小的時(shí)候》第30—40頁(yè)，半小時(shí)內(nèi)讀完，如果讀不完一是可以反應(yīng)專(zhuān)心程度和閱讀速度，二是可以修改后續(xù)計(jì)劃，給自己制定合理的閱讀計(jì)劃。如果半小時(shí)讀完了時(shí)間還有多，那么可以加快進(jìn)度，同樣可以修改閱讀計(jì)劃。再比如看微課可以具體到，看微課做筆記提出一個(gè)不懂的問(wèn)題去問(wèn)老師。這些都可以更有效地實(shí)施計(jì)劃，而不是計(jì)劃有，人在渾水摸魚(yú)。
    2、計(jì)劃重在執(zhí)行。比如我線上教學(xué)就會(huì)形成我的教學(xué)常態(tài)：早上定時(shí)起床在群里發(fā)家長(zhǎng)更改信息的填寫(xiě)，白天作業(yè)盡量做到及時(shí)批改，晚上六七點(diǎn)對(duì)今日作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，發(fā)布第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣下來(lái)，宅家教學(xué)也就變得有規(guī)劃。把好習(xí)慣當(dāng)成常規(guī)固定下來(lái)。
    3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子，以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主。微信批改作業(yè)要統(tǒng)計(jì)，麻煩一些，我為什么選擇微信小群發(fā)布作業(yè)，就是為了讓孩子們可以互相看到隊(duì)友的作業(yè)，可以互相學(xué)習(xí)，互相欣賞。喜歡被人圍觀，喜歡被關(guān)注是每個(gè)人的特點(diǎn)，你們可以好好利用這個(gè)微信群，利用團(tuán)隊(duì)的力量。宋媽媽也就提到了利用小隊(duì)的力量影響宋婷玉。
    4、要與獎(jiǎng)懲相結(jié)合，我每天會(huì)對(duì)作業(yè)做出評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)可以根據(jù)我的評(píng)價(jià)對(duì)孩子做出獎(jiǎng)懲，可以物質(zhì)的，也可以精神的，持之以恒，把學(xué)習(xí)變成孩子自己的事。
    也希望接下來(lái)的兩周線上學(xué)習(xí)以及之后長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中可以讓孩子們從今天開(kāi)始明白制定一定計(jì)劃的好處以及重要性。這是一個(gè)值得持之以恒付出行動(dòng)的好方法。
    no.2看微課。
    針對(duì)看微課給出一些建議：
    1、因?yàn)槭悄昙?jí)組集體備課，因此老師們會(huì)尋找一些良好的學(xué)習(xí)資源統(tǒng)一打包，那么作為孩子來(lái)說(shuō)選擇必看的看完即可。有一些微課和給的課件其實(shí)是一致的，因此消化了微課也就等于消化了課件的內(nèi)容。
    2、看微課的時(shí)候如果沒(méi)聽(tīng)懂有兩個(gè)辦法，一是暫?；乜丛俾?tīng)一遍，二是小朋友們先記錄下這是幾分幾秒的地方，等全部聽(tīng)完再回看，保持思路的完整性。
    3、不懂的地方一定要記錄下，自己或者查資料弄清楚，或者來(lái)詢問(wèn)老師，打電話或者發(fā)微信都可以。
    4、最后一點(diǎn)，還請(qǐng)小朋友們自己明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，比如微課看什么內(nèi)容，作業(yè)要完成什么，作業(yè)要求是哪些，在開(kāi)展每天學(xué)習(xí)之前可以先明確好，再實(shí)施學(xué)習(xí)。
    no.3交作業(yè)。
    大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)，每次作業(yè)交得越早的孩子越認(rèn)真。提早完成作業(yè)，孩子會(huì)有一種成就感。把作業(yè)發(fā)在小群里，就是給小朋友一個(gè)激勵(lì)，不會(huì)做的也可以看看別人的。朱皓華媽媽和宋媽媽都同時(shí)提到這一點(diǎn)，利用群里優(yōu)秀作業(yè)激勵(lì)孩子，跟孩子一起學(xué)習(xí)，不停鼓勵(lì)孩子及早完成作業(yè)，努力爭(zhēng)取讓自己的孩子成為榜樣。這段線上學(xué)習(xí)的`時(shí)間，我們的孩子剛好處于二年級(jí)，是家長(zhǎng)可以也是有機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)期。無(wú)論出現(xiàn)什么情況，只要你擁有一雙智慧的眼睛，都是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我們班很多家長(zhǎng)都利用好了這次機(jī)會(huì)，陪伴孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自控能力，這是孩子終身受用的。
    說(shuō)完了學(xué)習(xí)的事，我們來(lái)聊一些我的感想。
    1、積極心態(tài)應(yīng)對(duì)黑天鵝。
    你們是孩子的榜樣，你們的態(tài)度就是孩子的態(tài)度。你抱怨，你負(fù)能量滿滿，那么，孩子也是。你很快適應(yīng)，積極面對(duì)，找到優(yōu)勢(shì)好好利用，造福你也造福孩子。我們班很多家長(zhǎng)就做得很好。這次翻轉(zhuǎn)課堂，對(duì)于老師也是挑戰(zhàn)，我們初五就開(kāi)始線上學(xué)習(xí)，年級(jí)組群討論了。線上教學(xué)，比課堂上辛苦得多，但已經(jīng)來(lái)了，那就愉快面對(duì)。我也爭(zhēng)取做我女兒的榜樣，我宅家里工作，積極學(xué)習(xí)，閱讀，練字，做美食，把日子過(guò)得有滋有味，她也學(xué)會(huì)了做美食，看書(shū)，練字，還開(kāi)了個(gè)公眾號(hào)，與別人分享閱讀體會(huì)，推薦好書(shū)。她認(rèn)真上網(wǎng)課，面對(duì)網(wǎng)課出現(xiàn)的各種問(wèn)題不抱怨，積極去處理。
    其實(shí)有時(shí)間可以自己安排是一件非常好的事情?？梢宰龊芏嘧约合胱龅氖?。有人總說(shuō)，別人家的娃聽(tīng)話，其實(shí)娃都一樣的，能成為別人家的娃，那是別人家的父母付出多少努力才得來(lái)的。你看看，我們班申皓熠媽媽、朱皓華媽媽和宋婷鈺媽媽是怎么做的。我跟宋婷鈺媽媽說(shuō)了希望她來(lái)分享一下線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我中午跟她說(shuō)，她下午完成初稿，晚上繼續(xù)修改，這速度，這努力，就是孩子最好的榜樣。朱皓華媽媽?zhuān)腋f(shuō)分享，她二話沒(méi)說(shuō)，視頻會(huì)議一結(jié)束馬上稿子發(fā)過(guò)來(lái)了。你就是孩子的鏡子，孩子也是你的鏡子，看到孩子身上的缺點(diǎn)，改正自己，才能改變孩子。
    2、重視體育鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)。
    健康身體的重要性我就不多說(shuō)了，宅家的日子，不能讓娃沒(méi)了精神氣，所以，我特別強(qiáng)調(diào)體育打卡。體育鍛煉每天安排個(gè)固定的時(shí)間，就像上學(xué)一樣，把好習(xí)慣變成自然。
    宅家的日子，我最怕孩子們一個(gè)個(gè)成了近視眼，所以每周的家務(wù)勞動(dòng)都是很用心去想，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。孩子學(xué)會(huì)干家務(wù)，好處太多了，培養(yǎng)動(dòng)手能力，養(yǎng)成主人翁思想，有一種責(zé)任感，學(xué)習(xí)與勞動(dòng)相結(jié)合，日子充實(shí)有意思。宋婷鈺同學(xué)一個(gè)人在家不無(wú)聊，就是因?yàn)樗才藕芎侠?，都有事情可干，這樣就不會(huì)孤單寂寞了。做完了家務(wù)，很有成就感，又得到了表?yè)P(yáng)，孩子就更有意思。線上學(xué)習(xí)，最怕孩子真的只有學(xué)習(xí)了，有個(gè)別孩子從早上開(kāi)始，寫(xiě)作業(yè)居然一直寫(xiě)到晚上十一點(diǎn)，我真無(wú)法想象，以后的日子該怎么過(guò)。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了，想改掉，我是無(wú)能為力了。
    3、規(guī)則意識(shí)。
    沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩很重要，那些從小規(guī)則意識(shí)強(qiáng)的孩子，將來(lái)的日子明顯平坦很多，不用到社會(huì)上去碰得頭破血流。我們班家長(zhǎng)規(guī)矩都挺好的，有很多地方值得我學(xué)習(xí)，如很細(xì)心，很有愛(ài)心，很有禮貌和教養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)，培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)候家里管的人太多，一個(gè)人做規(guī)矩，另外的人出來(lái)護(hù)短，那就適得其反了。建議家里分好工，做好自己的事不給別人添麻煩，這樣孩子也就很清楚，該干什么，不該干什么。媽媽管孩子，爸爸需要無(wú)條件支持媽媽?zhuān)职止艿?，媽媽要無(wú)條件支持，給孩子樹(shù)立權(quán)威。有規(guī)矩才有自由。
    4、學(xué)習(xí)與生活。
    大人和孩子擺正心態(tài)，讓孩子知道學(xué)習(xí)就是生活，家長(zhǎng)把管孩子也當(dāng)成生活。人活得就是一種心態(tài)，逃避只會(huì)越來(lái)越難，積極愉快面對(duì)，才是正道?，F(xiàn)在還是二年級(jí)，考幾分還真不重要，重要的是通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣，培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀，擁有滿滿的正能量。讀書(shū)先學(xué)做人，把人做好是第一位的，孔圣人一直就是這樣說(shuō)的。你的孩子能走多遠(yuǎn)，就看孩子的人品怎么樣。
    好了，以上就是我們這次線上家長(zhǎng)會(huì)的全部?jī)?nèi)容，希望我們的合作與努力可以幫助孩子不僅僅度過(guò)線上學(xué)習(xí)的難關(guān)，還能打開(kāi)思路，培養(yǎng)孩子們持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力，為長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)!
    謝謝大家的參與，希望我們能盡早相見(jiàn)。
    各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們：
    你們好!
    20-年注定是不平常的一年，一場(chǎng)疫情打亂了我們平靜的生活，學(xué)校停課了，家長(zhǎng)朋友待業(yè)了，同學(xué)們不能出去玩了，我們所有人成為教學(xué)人員，老師當(dāng)主播，家長(zhǎng)當(dāng)老師，家庭成為教室，一切很意外又很必然。
    當(dāng)學(xué)校收到延期開(kāi)學(xué)通知時(shí)，老師們很焦慮，面對(duì)前所未有的教學(xué)模式，也顯得力不從心，無(wú)從下手。家長(zhǎng)朋友，有沒(méi)有同感?我想回答是肯定的，你們遇到了比我們還要大的多的困難，首先得有上課設(shè)備，比如：智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量，最難的是家里有幾個(gè)孩子，在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課，督促按時(shí)完成作業(yè)。最后家長(zhǎng)還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽(tīng)課期間不要亂玩手機(jī)，提交各科作業(yè)，讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒(méi)有被逼瘋的感覺(jué)?是的，學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作，他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任，也有孩子要手機(jī)上課，也包流量上網(wǎng)，一邊學(xué)習(xí)軟件，一邊指導(dǎo)家長(zhǎng)，每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上，春季開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期，維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任，這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持!
    學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生，辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo)，這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心。現(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長(zhǎng)身上，但我們的觀點(diǎn)是：孩子永遠(yuǎn)是家庭的，形影不離一輩子都離不開(kāi)原生家庭，教育是家庭回報(bào)率最高的投資。家長(zhǎng)珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里，陪伴孩子學(xué)習(xí)，收看新聞了解社會(huì)，運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事，構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)責(zé)任的接班人。
    基于以上現(xiàn)狀，學(xué)校決定召開(kāi)線上家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)議主題是“家校攜手，共促發(fā)展”。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議：
    一、解禁不解防，嚴(yán)防輸入型疫情。
    學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位，聽(tīng)從區(qū)教育局統(tǒng)一安排，及時(shí)發(fā)布官方消息。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)高度警惕麻痹思想，認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性，解禁不解防，零增長(zhǎng)不等于零風(fēng)險(xiǎn)，盡量減少外出，外出戴口罩，居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8：30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況，嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。
    特別注意：近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長(zhǎng)，要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作，微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào)，關(guān)注學(xué)校家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)的消息，春季開(kāi)學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家，未通知前不返回臨潼，學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假，請(qǐng)家長(zhǎng)放心。
    二、老師主導(dǎo)教學(xué)，當(dāng)好家長(zhǎng)參謀。
    老師要換位思考，多方了解學(xué)生家庭情況，按照簡(jiǎn)便易行、方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)的原則，根據(jù)本校摸底表列舉各班情況，與同事交流，探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式，不要急于求成，放慢教學(xué)節(jié)奏，把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練，努力提高學(xué)習(xí)效果百分率，畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的，開(kāi)局不利，滿盤(pán)差人一步。
    三、家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生，按時(shí)提交任務(wù)。
    1、教育孩子早睡早起規(guī)律作息，按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間，及時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)提交給老師批改，做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問(wèn)題一定要向老師尋求幫助。
    2、引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合，做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力。
    3、一定要避免孩子長(zhǎng)期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那，既傷害了眼睛又沒(méi)有學(xué)習(xí)，養(yǎng)成壞毛病。
    四、學(xué)生把控好自己，厚積而薄發(fā)。
    1、聽(tīng)從老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)，按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí)，居家生活有規(guī)律。
    2、運(yùn)用電子設(shè)備聽(tīng)課時(shí)，控制好自己專(zhuān)心聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事，按時(shí)完成課后作業(yè)，有疑難問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。
    3、加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉，高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生，洗衣服，學(xué)做飯等。
    老師們、同學(xué)們，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)，請(qǐng)相信偉大的祖國(guó)和英勇團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民，一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。
    屆時(shí)我在春花爛漫的校園，等你們平安歸來(lái)!
    各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的孩子們：
    大家晚上好!
    我是許馨月的爸爸。非常感謝薛老師給我這個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì)，今天在這里以這么特別的方式“云聚”在一起。
    首先，要感謝學(xué)校，是樂(lè)山一中給了孩子們很好的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校校風(fēng)正，校規(guī)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃，正如校訓(xùn)所言“崇德尚禮，博雅篤行”。在這次新冠肺炎的戰(zhàn)疫中，為了孩子們“停課不停學(xué)”，確保學(xué)習(xí)保質(zhì)保量，學(xué)校專(zhuān)門(mén)給孩子們郵寄來(lái)了課本。這背后肯定有很多人的努力與付出。
    我還要特別感謝我們二班的老師。遇到一位好老師，會(huì)使我們的孩子如虎添翼，更何況我們遇到的是一批優(yōu)秀的老師，這不得不說(shuō)是我們二班所有學(xué)生和家長(zhǎng)的幸運(yùn)。
    你們看，我們的老師們都在認(rèn)認(rèn)真真地給孩子們上網(wǎng)課：有深更半夜還在給孩子批改作業(yè)的彭老師;有發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)就買(mǎi)“禮物”、發(fā)獎(jiǎng)品的張老師;有和孩子們打成一片，下課還在一起探討問(wèn)題的李老師;有和同學(xué)們有說(shuō)有笑的陳老師;有線上線下都在和孩子們交流的黃摩爾;還有不茍言笑、事無(wú)巨細(xì)、嚴(yán)父般的薛老師。你們都把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待，作為家長(zhǎng)，我們把孩子交給你們，是非常放心的。老師們，你們辛苦了!你們也要注意勞逸結(jié)合，保重身體!
    家長(zhǎng)朋友們，在這同心戰(zhàn)“疫”的時(shí)刻，我們的老師和學(xué)校做了他們能夠做的一切，那我們作為家長(zhǎng)又該做些什么呢?我現(xiàn)在就談一下我的一些做法。
    第一，關(guān)注孩子的身心健康是必須的。一個(gè)人的身體健康，心理健康這才是最重要的，我們要提醒他們適當(dāng)?shù)伢w育運(yùn)動(dòng)，甚至和他們一起鍛煉。
    第二，督促孩子的學(xué)習(xí)是必要的。除了身心健康外，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)關(guān)心的事情。不過(guò)，對(duì)于能夠自律的孩子，反而要提醒他休息。對(duì)于自律性差的孩子，我們也要擺正心態(tài)，適當(dāng)提醒，不用當(dāng)“話癆”。還有半期就高三了，孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我們要相信，他們一定能夠安排好自己的時(shí)間，干好自己的事情。
    第三，多一點(diǎn)相互陪伴是應(yīng)該的。平時(shí)孩子陪我們的時(shí)間少，這個(gè)延長(zhǎng)版假期給了我們很好的“團(tuán)聚”的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該好好珍惜，盡量營(yíng)造一個(gè)舒適的、溫馨的家庭環(huán)境，讓她緊張的神經(jīng)得到一點(diǎn)點(diǎn)放松。
    第四，做好后勤工作是義不容辭的。孩子們現(xiàn)在雖然還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但停課不停學(xué)，他們依然很累。即使是平時(shí)放一個(gè)“小長(zhǎng)假”，據(jù)她們說(shuō)都有放出了暑假的感覺(jué)。不是說(shuō)時(shí)間，而是說(shuō)作業(yè)相當(dāng)于暑假的量。所以，我們也要體量她們，真的很辛苦!這種情況下，除了該她們自己完成的必要的一些家務(wù)活以外，其他的雜務(wù)就不必讓她們來(lái)承擔(dān)了。
    好了，就到這里吧!再一次感謝我們班的老師們!
    最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康!
    祝孩子們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
    謝謝大家!
    ;
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇十
    家長(zhǎng)朋友們：
    你們好!
    從春寒料峭到赤日炎炎，一個(gè)學(xué)期的路，就這樣不知不覺(jué)地走完了。很高興這個(gè)學(xué)期末我們又相聚在一起，共同關(guān)注孩子的教育。正因?yàn)橛心銈兊闹С趾托湃?，我們的孩子成功地完成了二年?jí)的學(xué)習(xí)，并一天一天在進(jìn)步著。
    首先介紹一下學(xué)校的幾個(gè)重大投資和工作。
    1、配備了現(xiàn)代化的班班通。
    這學(xué)期，學(xué)校和村里一起努力，為所有的班級(jí)配備了現(xiàn)代化的班班通。把現(xiàn)代教育充分融入到學(xué)校的教育教學(xué)，使之成為常規(guī)教學(xué)資源和教學(xué)手段。提高每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在“班班通”的平臺(tái)應(yīng)用中，教師借助網(wǎng)絡(luò)信息、視頻信息的運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了資源共享，同時(shí)，使教學(xué)內(nèi)容集文字、圖像、動(dòng)畫(huà)等信息功能于一體，圖像清晰，動(dòng)態(tài)感強(qiáng)，信息量大，多趣味和高效率，改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
    下學(xué)期，隨著教師對(duì)班班通的真正熟悉，班班通的應(yīng)用也會(huì)更加得心應(yīng)手，更加普遍。學(xué)生的收益也會(huì)更大。
    2、教室安裝了新空調(diào)。
    我們學(xué)校很多年以前就安裝了空調(diào)，但由于時(shí)間比較長(zhǎng)，個(gè)別空調(diào)效果不明顯幼兒暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿幼兒暑期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿?？紤]到學(xué)生冬天受冷和夏天受熱，學(xué)校立即著手買(mǎi)來(lái)了幾臺(tái)新空調(diào)，我們班級(jí)的空調(diào)就是今年新買(mǎi)的。足見(jiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
    3、校園教育環(huán)境的日益改善。
    細(xì)心的家長(zhǎng)肯定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們學(xué)校走廊、校園的墻壁上，醒目的張貼各種精美的溫馨警示牌;校園的樹(shù)木已佩上樹(shù)木名片;各辦公室、寢室及廁所的木門(mén)更換成了時(shí)尚、實(shí)用的鋁合金門(mén)，極大地增強(qiáng)了校園的整潔性和現(xiàn)代化。今年暑假，學(xué)校還打算把全校里里外外重新粉刷一遍，并為教室更換上鋁合金門(mén)窗。這也正是學(xué)校在校舍教育改革方面所做的一個(gè)個(gè)努力，那就是為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)雅更舒心的教育環(huán)境!
    4、一批批的購(gòu)進(jìn)圖書(shū)。
    這學(xué)期，學(xué)校已經(jīng)購(gòu)進(jìn)了兩批新書(shū)，并打算下學(xué)期開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，為孩子的閱讀創(chuàng)造了非常好的條件幼兒。
    5、重視安全教育工作。
    一直以來(lái)，學(xué)校一直把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度，每天早中晚都安排專(zhuān)門(mén)學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)口導(dǎo)護(hù)、值班，維持學(xué)生進(jìn)出校門(mén)秩序，保障學(xué)生的安全。
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    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇十一
    尊敬的各位家長(zhǎng)：
    大家好!
    很高興大家抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，而今疫情還沒(méi)有結(jié)束，我們也是采用這種線上的方式來(lái)開(kāi)這次的家長(zhǎng)會(huì)，我也是第一次，我想家長(zhǎng)們也是第一次來(lái)參加，不過(guò)雖然不能見(jiàn)面，但是也是不妨礙我們的交流，都是為了讓同學(xué)們能更好的去把學(xué)習(xí)給搞好，我這次也是想和家長(zhǎng)們講一些在家里學(xué)習(xí)的一個(gè)狀況。
    同學(xué)們?cè)诩依飳W(xué)習(xí)的情況，我也是監(jiān)督著，從打卡的情況，從他們的作業(yè)情況，上課的情況來(lái)看，我們班級(jí)的學(xué)生都是非常自覺(jué)的，都是認(rèn)真的在家里聽(tīng)課，去把作業(yè)給做好了的，雖然沒(méi)有進(jìn)行考試，但是我也是大致的清楚他們的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的，但是也是由于無(wú)法見(jiàn)面，所以有些情況也是需要家長(zhǎng)們及時(shí)的來(lái)反饋，我也是知道大家都是比較的忙，雖然疫情沒(méi)有結(jié)束，但是都是需要去工作，去為了家庭而奔波，我也是明白家長(zhǎng)們對(duì)于孩子們學(xué)習(xí)情況的一個(gè)關(guān)心，平時(shí)的時(shí)候也是有多去溝通，這次的家長(zhǎng)會(huì)，除了向大家通報(bào)一下前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也是要告訴一下家長(zhǎng)們，在家學(xué)習(xí)的時(shí)間還是會(huì)繼續(xù)，暫時(shí)也是沒(méi)有明確來(lái)學(xué)校的時(shí)間，也是希望大家依舊繼續(xù)的督促孩子們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)給搞好。
    而對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)組織一次統(tǒng)一的小測(cè)試，也是看看學(xué)生們的一個(gè)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，也是需要家長(zhǎng)們來(lái)監(jiān)督，來(lái)做好這次考試的監(jiān)考。從而看到學(xué)生們學(xué)習(xí)的一個(gè)真實(shí)情況，也是有助于我們老師今后的一個(gè)教學(xué)開(kāi)展，同時(shí)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)，我們也是會(huì)進(jìn)入到下一個(gè)階段的教學(xué)，一些相關(guān)的資料也是發(fā)給了家長(zhǎng)們，也是需要你們的配合。
    同樣的，對(duì)于這次的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們也是有什么問(wèn)題，或者想要了解的，到時(shí)候也是要暢所欲言，大家一起來(lái)探討，一起來(lái)幫助我們的孩子去把學(xué)習(xí)給搞好，這個(gè)學(xué)期是比較特殊的，所以很多的方面，我們老師，也是第一次的開(kāi)展，也是希望家長(zhǎng)們多一些體諒，多一些支持，這樣孩子們的學(xué)習(xí)也是能更好的'去開(kāi)展了。同樣，這次的家長(zhǎng)會(huì)，也是希望大家都是多參與進(jìn)來(lái)，讓我們老師也是知道孩子們?cè)诩业囊恍┣闆r，畢竟父母是更加的熟悉孩子，而今又是在家里，也是可以知道他們的一個(gè)情況，這樣我們也是能更好的去針對(duì)這些情況去幫助孩子們把學(xué)習(xí)給搞好了。
    我相信，通過(guò)我們一起的努力，一定是可以在這個(gè)特殊的情況下，依舊讓孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不會(huì)落后，能學(xué)好知識(shí)的。
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇十二
    尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：
    大家好!
    我是-班的班主任--，很高興通過(guò)屏幕和大家連線，很感謝各位家長(zhǎng)可以空出時(shí)間來(lái)和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)議的開(kāi)頭，我想和大家再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖，但是大家還是不能夠放松警惕，我們要時(shí)常保持一種警戒心，不能夠因?yàn)榍閯?shì)好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手，不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣，我們才能更快和大家在校園里相聚!
    那么現(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。首先我也很清楚各位家長(zhǎng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度，有些家長(zhǎng)很贊同，有些家長(zhǎng)也保持一個(gè)中立，當(dāng)然也會(huì)有家長(zhǎng)持反對(duì)意見(jiàn)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的，但是對(duì)于現(xiàn)在的情況來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式，因?yàn)樗鸬搅艘粋€(gè)督促作用，讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件。
    這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)也是一次考驗(yàn)，通過(guò)孩子們的作業(yè)來(lái)看，有一部分的孩子是認(rèn)真的完成了每一天的任務(wù)，而有一些孩子就總是馬馬虎虎，書(shū)面潦草。孩子們，你是老師說(shuō)的哪一種，你的心里清楚，那也請(qǐng)大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。但不管你多少分，你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，總會(huì)遇到一些突發(fā)情況，當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心，讓自己慢慢沉淀下來(lái)，把學(xué)習(xí)也重視起來(lái)，這樣，我們才能夠真正的長(zhǎng)大，變成老師和家長(zhǎng)們的驕傲和自豪。
    這次班會(huì)其實(shí)主要說(shuō)明的一點(diǎn)是，在疫情期間，我們要堅(jiān)持做到停課不停學(xué)，雖然學(xué)校停課了，但是我們的學(xué)習(xí)從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。如果孩子的自制力不是很好，那么就請(qǐng)家長(zhǎng)多家監(jiān)督，孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力、自覺(jué)性都很好，那么也請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多加關(guān)心和指導(dǎo)，讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我作為大家的班主任，在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出建議，我也會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué)，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望孩子們?cè)谶@次疫情之中、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進(jìn)步，加油向上。
    我的發(fā)言完畢，感謝大家!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇十三
    各位家長(zhǎng)：
    你們辛苦了！
    首先謹(jǐn)讓我代表353班70位可愛(ài)的弟子們對(duì)你們的到來(lái)表示崇高的敬意和衷心的感謝！今天，為了使學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合，為了使學(xué)生們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)與生活中健康成長(zhǎng)，高一年級(jí)特舉辦了這次家長(zhǎng)會(huì)。俗話說(shuō)：父母是孩子的第一位老師。沒(méi)有你們平時(shí)的悉心照顧和深切關(guān)愛(ài)，小樹(shù)苗難以長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們難以展翅高飛。你們對(duì)孩子的養(yǎng)育之恩，可載入孩子的人生史冊(cè)，光照千秋；你們偉大的父愛(ài)母愛(ài)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)孩子們?cè)诮窈蟮娜松袏^勇前行?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在此，我代表我可愛(ài)的學(xué)生們?cè)僖淮沃x謝你們！
    三個(gè)月來(lái)，353班的70位同學(xué)，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，個(gè)性飛揚(yáng)，帶著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的風(fēng)度，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?，走到一起來(lái)，大家精誠(chéng)合作，風(fēng)雨同舟，使得353班在學(xué)校文明班級(jí)評(píng)比和年級(jí)星級(jí)班級(jí)評(píng)比中均取得了很好的成績(jī)，尤其是這次段考，（略）。這次段考和入學(xué)的模擬考試比較，我班進(jìn)步人數(shù)41人，所有這些成績(jī)是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，也是你們每一位家長(zhǎng)的榮耀，是你們的子女獻(xiàn)給你們最好的禮物，最大的孝心。
    召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要是根據(jù)這次段考的情況來(lái)研究對(duì)策，進(jìn)一步商討后一階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。通過(guò)這次考試，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況已基本清楚，這個(gè)時(shí)候可以承前啟后，既便于總結(jié)過(guò)去，更便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握未來(lái)，成功的，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更上一層樓；失敗的，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以，這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)高一學(xué)生來(lái)講意義重大。今天，你們的到來(lái)，已經(jīng)預(yù)示著這次家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)取得預(yù)期的效果，也一定會(huì)獲得圓滿成功。
    這次家長(zhǎng)會(huì)，我主要講以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：班上情況介紹，真心善待每個(gè)學(xué)生，如何看待考試成績(jī)，如何拯救學(xué)生的思想靈魂。
    班上現(xiàn)有70位同學(xué)，是高一年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。男生41人，女生29人。大部分同學(xué)是我縣農(nóng)村學(xué)生，還有少數(shù)是市內(nèi)的學(xué)生，他們走在一起，都懂得這份緣份，都有極強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感和互幫互助精神。以#為代表的班干部和各科科代表，都以身作則，工作鐵面無(wú)私，一絲不茍，將整個(gè)班級(jí)管理得井井有條；特別值得一提的是#同學(xué)，，全心全意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。正是因?yàn)橛羞@些工作能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為班主任老師分憂的好班干部，班級(jí)各方面工作來(lái)勢(shì)喜人，特別是十月份情況更好，舊貌換新顏，這些同學(xué)足為班上同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，同時(shí)也為我班形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，立下了汗馬功勞。
    班級(jí)上所有老師都來(lái)自上一屆高三，都是20xx年，20xx年為讓我校創(chuàng)造了輝煌，所以請(qǐng)相信我們都在努力，我們一定會(huì)努力拼搏！
    從與同學(xué)接觸三個(gè)多月以來(lái)，學(xué)生們應(yīng)該可以為我畫(huà)像：我是一位要求十分嚴(yán)格，從不姑息遷就，但又心較慈、手較軟，平等對(duì)待每一位學(xué)生的班主任老師。一個(gè)多月以來(lái)，情況已相當(dāng)熟悉了。我覺(jué)得有以下幾個(gè)方面可以與各位家長(zhǎng)共勉。
    第一、我從不歧視、從不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
    因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有強(qiáng)烈的自尊心，都有這樣那樣或明或暗的閃光點(diǎn)，我沒(méi)有理由也沒(méi)有資格做有損他們的事情。如果我歧視了一個(gè)學(xué)生，我同樣會(huì)受到他的歧視；如果我放棄了一個(gè)學(xué)生，我就放棄了一份責(zé)任和一份良心。
    第二、我采用民主形式做大部分事情，如編座位，選班干部。
    魚(yú)兒離不開(kāi)水，水能載舟，亦能覆舟。我可不敢冒天下之大不韙，讓學(xué)生背后對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
    第三、把學(xué)生當(dāng)自己的弟弟妹妹，當(dāng)朋友看待，緊密跟蹤學(xué)生心態(tài)變化，及時(shí)把握學(xué)生敏感神經(jīng)。
    現(xiàn)在的學(xué)生正處在心理轉(zhuǎn)型時(shí)，稍有不慎，學(xué)生就會(huì)造成一輩子的遺憾。人生是不能打草稿的，人最輸不起的是青春與良心。我沒(méi)有不良的嗜好，每年無(wú)特殊情況，就呆在學(xué)校，學(xué)生曾給我計(jì)算過(guò)，從住的地方到寢室，再到教室，再到住的地方，一圈下來(lái)2分鐘不到。
    首先作個(gè)說(shuō)明，我班是外縣班學(xué)生絕大部分由外縣招生過(guò)來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，整體上我們跟其他班級(jí)不是同一個(gè)級(jí)別的，有一定的差距，請(qǐng)各位家長(zhǎng)要認(rèn)清這個(gè)事實(shí)。
    競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的主旋律，拼搏是人生的主題歌。社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在更新，新的世紀(jì)給我們提供了最大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，可以這樣說(shuō)，誰(shuí)抓住了它誰(shuí)就是人生中的大贏家。又由于20xx年到20xx年高考制度不變，仍然實(shí)行“3+小綜合”，全國(guó)各地都在重視“3+小綜合”，今年文科本科的拋檔線本二控制線文523、理494。再加上每年高校錄取生中有大批考生由于沒(méi)有考取自己理想的大學(xué)，重新復(fù)讀，到我們這一年，不知又有多少?gòu)?fù)讀生，這個(gè)龐大的復(fù)讀生群體，對(duì)我們應(yīng)屆生不知有多大的沖擊哇！所以，我們的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)確實(shí)比較重，壓力也比較大，這就要求在座每一位家長(zhǎng)多關(guān)照學(xué)生的身體和學(xué)習(xí)狀況，多鼓勵(lì)他們，給他們以精神上的安慰。恕我直言，這里有的家長(zhǎng)并沒(méi)有盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)子女的關(guān)心也太少了點(diǎn)。打個(gè)比方說(shuō)，據(jù)我自己的不完全統(tǒng)計(jì)，整個(gè)班級(jí)到現(xiàn)在為止還有26個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，從來(lái)沒(méi)有跟我通過(guò)電話。對(duì)于孩子本次考試的分?jǐn)?shù)，個(gè)別家長(zhǎng)只知責(zé)罵他們，而不去詢問(wèn)原因，幫他們渡過(guò)難關(guān)。說(shuō)句良心話，我覺(jué)得有的學(xué)生讀書(shū)實(shí)在比較認(rèn)真，就是考試考不好，我想可能是基礎(chǔ)的緣故，或者是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，心理素質(zhì)比較差，考完后，他們也感到困惑不解，須知，他們也想考好哇！所以，這時(shí)候，我衷心希望家長(zhǎng)們不要只看到分?jǐn)?shù)，應(yīng)多給孩子們打打氣，鼓鼓勁，要知道，你們永遠(yuǎn)是孩子走不出的溫馨的港灣，當(dāng)孩子們迷惑時(shí)，疲勞時(shí)，就讓他們?cè)谀銈儜牙锖煤玫匦⑵贪?！不過(guò)，有個(gè)別學(xué)生確實(shí)比較典型，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度較差，不良習(xí)慣比較多，這也必須要求家長(zhǎng)與班主任密切配合，做好學(xué)生的各方面工作，有時(shí)給學(xué)生施加一些壓力，哪個(gè)老師和家長(zhǎng)不希望弟子成才呢？千萬(wàn)別放棄孩子?。∫?，再調(diào)皮再典型的學(xué)生身上也有自己的長(zhǎng)處，也有閃光點(diǎn)?。?BR>    由于大部分學(xué)生是獨(dú)生子女，又正處在心理轉(zhuǎn)型時(shí)期，思想上難免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的誤區(qū)，我認(rèn)為有我班學(xué)生存在如下幾種情況：一是過(guò)于自負(fù)，常拿初中的成績(jī)作為自己炫耀的資本，殊不知人外有人，縣一中正是藏龍臥虎之地，來(lái)不得半點(diǎn)驕氣。二是不良習(xí)慣多，由于初中成績(jī)較好，有好多老師忽略了對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，忽視了學(xué)生的情商在學(xué)習(xí)中占有的比重，使學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，作業(yè)馬虎，上課喜歡講話、做小動(dòng)作，對(duì)老師和同學(xué)缺乏最起碼的文明禮貌。三是自信心不足，過(guò)多地看到自己的缺點(diǎn)，由于自己成績(jī)差，就全盤(pán)否定自己，悲觀喪氣，自暴自棄；四是怕吃苦，由于平時(shí)安逸慣了，稍遇到一點(diǎn)困難與挫折，就打退堂鼓，在學(xué)習(xí)上就松懈下來(lái)；五是怨言多，心胸不夠?qū)拸V，過(guò)多地看到別人身上的缺點(diǎn)和學(xué)校里的陰暗面，一是埋怨老師不行，二是埋怨學(xué)?；锸巢?，三是埋怨父母，就是從來(lái)沒(méi)有從自身找過(guò)差距。上面說(shuō)的五點(diǎn)，可以說(shuō)是他們學(xué)習(xí)上的攔路虎，是他們學(xué)習(xí)上最大的敵人，只有嚴(yán)于律己，寬以待人，以高尚的思想品德來(lái)完善自己，這樣，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，也才能成就大事業(yè)。所以也請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心地開(kāi)導(dǎo)他們，撥開(kāi)他們思想中的迷霧，使他們成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?BR>    各位家長(zhǎng)，給我們以時(shí)間，給我們大家以機(jī)會(huì)，歷史會(huì)證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺(tái)，給我們以空間，讓我們充分施展教書(shū)育人的熱心；給我們以一縷陽(yáng)光，給我們一個(gè)笑容，給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持，給我們一點(diǎn)掌聲與關(guān)心，我們會(huì)用事實(shí)來(lái)回報(bào)所有的家長(zhǎng)！
    我當(dāng)班主任快7年了，經(jīng)歷三界高三，現(xiàn)在兼管學(xué)校團(tuán)委工作，是國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，湖南省首屆網(wǎng)絡(luò)心理導(dǎo)師，上過(guò)月剛滿30歲。個(gè)人認(rèn)為我還年輕，因?yàn)槲疫€年輕，我深深懂得在嚴(yán)謹(jǐn)治班的基礎(chǔ)上，不忘縮短師生間的距離，真正成為學(xué)生的嚴(yán)師益友；正因?yàn)槲疫€年輕，今天我可以站在講臺(tái)上自豪地說(shuō)：“家長(zhǎng)們，放心吧，353班一定會(huì)成為高一年級(jí)最好的班，三年后，353班每一位學(xué)生都可以成人、成才，找到自己的方向！”謝謝你們!
    疫情期間家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿微博篇十四
    各位家長(zhǎng)：
    上午好！
    首先對(duì)大家從百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育，支持學(xué)校工作的行動(dòng)表示衷心的感謝！孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問(wèn)題，把孩子培養(yǎng)成材也是我們家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。下面，作為本班的班主任和語(yǔ)文老師我把本班的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：
    從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了。通過(guò)這段時(shí)間的觀察與了解，我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題。按照常理，二年級(jí)的學(xué)生相比一年級(jí)來(lái)講，不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子都上二年級(jí)了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學(xué)習(xí)了。說(shuō)實(shí)話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應(yīng)該什么都知道的?？墒俏姨吖肋@群孩子了，愛(ài)玩是他們的天性，再加上孩子進(jìn)入二年級(jí)了，對(duì)學(xué)校環(huán)境和老師都比較熟悉，對(duì)每天的上課、下課、放學(xué)回家做作業(yè)等學(xué)習(xí)情況也都比較熟悉，已經(jīng)沒(méi)有了一年級(jí)學(xué)生初來(lái)時(shí)的新鮮感，有的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭倦。于是就出現(xiàn)了上課不專(zhuān)心聽(tīng)課、做小動(dòng)作，不主動(dòng)思考，不完成作業(yè)。學(xué)習(xí)用品丟三落四等等不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，如果我們對(duì)孩子的這些不良習(xí)慣不給予關(guān)注，后果可想而知。孩子的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣具體表現(xiàn)如下：
    1、課堂表現(xiàn)。
    課堂教學(xué)很重要。只有課堂上注意力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課下才能很輕松地完成作業(yè)。很多在家不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生最主要的原因就是上課無(wú)法做到認(rèn)真聽(tīng)講。為此剛組班我就狠抓課堂紀(jì)律。采取各種方式來(lái)提高孩子的注意力?？墒?，仍有個(gè)別學(xué)生無(wú)法集中注意力聽(tīng)講。如：xx，xx。有一些上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動(dòng)作，像xx有這個(gè)問(wèn)題。還有幾個(gè)惰性很強(qiáng)，根本不積極思考問(wèn)題的同學(xué)。如xx。目前上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課堂紀(jì)律比較好的同學(xué)有：xx等同學(xué)。
    2、作業(yè)方面。
    開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班家庭作業(yè)的完成情況也不太理想。總有一部分同學(xué)總是不能完成書(shū)面作業(yè)，不是少寫(xiě)就是寫(xiě)錯(cuò)。這樣的情況時(shí)有發(fā)生。我希望各位家長(zhǎng)不要停留在問(wèn)的階段，而是把孩子的作業(yè)檢查落實(shí)到作業(yè)本上。雖然他們不是一年級(jí)的小學(xué)生了，有一定的學(xué)習(xí)自理能力，不需要你全程陪護(hù)了，但孩子愛(ài)玩的天性告訴我們，他們的學(xué)習(xí)仍離不開(kāi)家長(zhǎng)最后的檢查把關(guān)。特別是語(yǔ)文家庭作業(yè)，每天不光有書(shū)面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不但要寫(xiě)，還需要朗讀，背誦，聽(tīng)寫(xiě)，背寫(xiě)等。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長(zhǎng)。所以你簡(jiǎn)單地問(wèn)一句：作業(yè)寫(xiě)好啦嗎？怎么能行呢？當(dāng)然，有些家長(zhǎng)也很苦惱，孩子不知道什么作業(yè)，讓我怎么說(shuō)呢，孩子都上二年級(jí)了，人家都能記住作業(yè)，他卻記不住，你說(shuō)怪誰(shuí)呢？不能因?yàn)楹⒆佑洸蛔∽鳂I(yè)就不寫(xiě)吧，這不是個(gè)理由。他記不住想方設(shè)法讓他記住，沒(méi)有別的方法。總之，無(wú)論如何都應(yīng)讓他按時(shí)完成家庭作業(yè)。因此，我希望各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)，熟讀課文，背課文，背古詩(shī)，聽(tīng)寫(xiě)生字等等一定要孩子按時(shí)完成。
    所以，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不端正而帶來(lái)將來(lái)的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開(kāi)始吧！
    二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)主要是生字和課文。生字的教學(xué)除了寫(xiě)還要多認(rèn)、然后就是背課文。希望家長(zhǎng)朋友一起幫他們完成。其實(shí)有心的家長(zhǎng)都知道，我們現(xiàn)在的作業(yè)大部分都是以前的老一套。每學(xué)一篇課文，回到家里，家庭作業(yè)本上寫(xiě)生字，然后是課堂作業(yè)和學(xué)案。每天都是如此，有些同學(xué)說(shuō)作業(yè)多，多嗎？肯定會(huì)多點(diǎn)，我們一年級(jí)就是這樣過(guò)的，二年級(jí)肯定有區(qū)別，孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力，所以又多了一個(gè)預(yù)習(xí)作業(yè)。請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)您的孩子預(yù)習(xí)了嗎？這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定，我每次都會(huì)抄在黑板上讓他們寫(xiě)下來(lái)。另外以后可能還會(huì)讓孩子寫(xiě)日記，抄詞語(yǔ)。總之，二年級(jí)的作業(yè)比一年級(jí)的作業(yè)多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級(jí)，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備。我不想每次都是因?yàn)榧彝プ鳂I(yè)的事情和孩子們生氣。如果你的孩子無(wú)法適應(yīng)二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，總是不能按時(shí)完成作業(yè)，我建議你讓孩子留級(jí)。
    每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)啊。付出是有回報(bào)的，當(dāng)看到自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)地在長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，我們內(nèi)心是多么地開(kāi)心、是多么滿足啊。當(dāng)然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級(jí)人數(shù)多，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，做好以下工作，做到家校合一：
    1、培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣。
    俗話說(shuō)：“習(xí)慣成自然”，每個(gè)人的成功與失敗無(wú)不滲透著習(xí)慣的影子！良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子！所以少年兒童的教育實(shí)質(zhì)上是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育！我們不能只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段。
    家里家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子良好的自我服務(wù)意識(shí)。整理自己的書(shū)包、上學(xué)放學(xué)要自己背書(shū)包，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，消除孩子的依賴(lài)性。結(jié)合學(xué)校教育內(nèi)容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時(shí)上學(xué)、遵守紀(jì)律、與同學(xué)和睦相處、樂(lè)于助人、文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課專(zhuān)心、獨(dú)立思考、按時(shí)完成作業(yè)、孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩，節(jié)約用水、用電，隨手關(guān)水關(guān)燈，愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，講衛(wèi)生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習(xí)慣才能養(yǎng)成。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問(wèn)題愛(ài)動(dòng)腦筋、寫(xiě)字姿勢(shì)端正、不睡懶覺(jué)、自己的事情自己做等等。
    平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課一到討論的時(shí)候，一激動(dòng)總喜歡站起來(lái)，這個(gè)習(xí)慣很不好。還有些孩子甚至下位走動(dòng)來(lái)吸引老師的注意。這些壞習(xí)慣的改正需要家長(zhǎng)積極配合。家庭教育是門(mén)學(xué)問(wèn)是需要智慧的。當(dāng)你對(duì)孩子有要求，但他又達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所懲罰，這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。
    2、嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)。
    如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò)。
    總之，家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長(zhǎng)。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。