作文是一種對思維的整理和歸納，通過寫作可以更好地表達自己的觀點和思考。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯?？偨Y(jié)范文中的案例和觀點，可以給我們提供總結(jié)的寫作思路。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇一
尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學向日葵義教團隊的全體大學生們、尊敬的家長們、親愛的同學們：
下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。
同學們，對于你們來說，這7天，是快樂的一周!這7天，是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學們一張張燦爛的笑臉中，從同學們早上對未來的暢想中，從同學們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機”中，讓我看到了我們育英學校的學子們真實的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學校的將來絕不是夢!
當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候，同學們，請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個別樣的課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候，同學們，請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團隊的大學生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請允許我代表參加活動的同學們，再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學的同學們!謝謝!!
同學們，上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那么，既然飛出去，同學們，那就請你們勇敢接受暴風雨的洗禮吧!不管今后，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今后，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風雨的考驗吧!因為，《陽光總在風雨后》，因為我們的《明天會更好》。
同學們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!
謝謝大家!
在縣語文骨干教師培訓班開學典禮上的講話。
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據(jù)進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經(jīng)驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學習更加有效果。
1.提高認識，轉(zhuǎn)變角色，增強學習的使命感和責任意識。
在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的.學校和你的學生的發(fā)展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規(guī)定的各項學習任務(wù)，主動地、創(chuàng)造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業(yè)務(wù)能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業(yè)進行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強規(guī)章意識，提升紀律精神，做紀律的模范遵守者和執(zhí)行者。
我們這種培訓既是一種業(yè)務(wù)的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態(tài)度將會影響學生對待紀律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養(yǎng)成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇二
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，王寨小學!
謝謝大家!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇三
演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。接下來本站小編為你帶來小學畢業(yè)典禮致辭發(fā)言，希望對你有幫助。
敬愛的老師、親愛的同學們：
六年的時光過得好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了?，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
還記得我剛進入這所美麗的校園時的情景：高大的教學樓、廣闊的操場，還有散發(fā)著芬芳的小花園，鳥語花香，宛如仙境，那一刻我就深深地愛上了這里。我深愛著伴我六年時光的母校。
我也記得這六年與我朝夕相處的同學們。你們在這六年里給了我無窮的力量——我悲傷時，你們給我信心和勇氣;我快樂時，你們做我的“精靈”;我驕傲時，你們做我嚴厲的教鞭。離別之際，我真心地說一聲“謝謝”，我也真心地祝愿同學們在新的學校有更出色的表現(xiàn)。
我更記得這六年來每一位老師對我諄諄教誨。我深深懂得，我的每一步成長都浸透著老師的心血，我的每一點成績都映照出老師的付出。我更知道，老師們并不需要什么物質(zhì)的回報，看到我們燦爛的笑容就是您最大的幸福。那么就讓我笑著說“老師，您辛苦了”。
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長。我在您的關(guān)愛中獲得了智慧的力量，還有人生的道理。感謝您母校!將來我會帶著優(yōu)異的成績來看望您!
分別的鐘聲已經(jīng)敲響，而這次的分別，何嘗不是為了下次更好地相聚。既然我們的目標是前方，既然母校給了我們奮斗的力量，請忘掉悲傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著我們的理想，繼續(xù)展翅翱翔!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!六月的育英，草木蔥蘢，鮮花競妍?；馃岬牧?，熱情洋溢，激情澎湃。今天，我們歡聚在鳳凰樹下，隆重舉行xx小學20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學體制發(fā)生變化，教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開拓進取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學校文化建設(shè)、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學校用“一切為了學生的幸?！钡慕逃砟?，指導教育教學全面工作。既關(guān)注同學們當前的學習和發(fā)展，保證同學們的考試成績，更關(guān)注同學們一生的幸福，促進同學們素質(zhì)的全面提高，實現(xiàn)“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養(yǎng)目標，奠定同20xx小學校長在畢業(yè)典禮上的講話學們終生幸福的基礎(chǔ)。
學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終身學習的基礎(chǔ)。
學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置，整體設(shè)計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動，文體活動豐富多彩，為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生!今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁!
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中!母校的老師們期待著你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領(lǐng)導祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務(wù)，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。
勵志。
勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學關(guān)注的是學生的全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術(shù)，將來的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關(guān)注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術(shù)老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領(lǐng)導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們601班全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業(yè)班同學送上我們嘉排中心全體師生最真誠的祝福和期待!向為你們的成長成材辛勞付出的兩位老師表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；叵肫鹪趯儆谕瑢W們的天地里，你們一起享受求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲喜悅;難忘文藝匯演中，你們精彩的演出。
同學們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們?；丶铱纯?
最后，讓我再次代表學校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇四
尊敬的各位家長、親愛的同學們、老師們：
大家上午好!
今天，我們帶著一份激動，一份祝福，在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校向出色完成三年學習任務(wù)、即將邁向人生新起點的初三級的同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們!向辛勤付出的老師們表示誠摯的敬意!向關(guān)心、支持學校工作，辛勤養(yǎng)育優(yōu)秀學子的各位家長表示真誠的感謝!謝謝你們!同時，在這里，我也借此機會對各位同學和家長說一聲抱歉。抱歉是指，在過去的三年里，學校在教育教學、學校管理方面還有一些地方還可以做得更好。
時間過得真的很快。三年前，同學們帶著一臉稚氣，懷著美好的憧憬走進了莞外。三年來，同學們傳承了莞外優(yōu)良的學風，在莞外這片美麗的沃土上茁壯成長。在這里同學們學到了豐富的知識，學到了做人的道理，給我們留下了無數(shù)難忘的回憶。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影;難忘體育節(jié)上同學們奮力拼搏的英姿;難忘藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)中同學們絢麗多姿的表演;難忘戶外徒步時同學們堅毅前行的樣子。三年里，同學們用優(yōu)雅的言行、優(yōu)良的品格、優(yōu)秀的成績展示了最美的自己。你們讓我們感到驕傲，讓我們感到自豪。我提議，在今天這樣一個時刻，讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們自己，為我們自己的成長和進步喝彩!同學們是莞外最優(yōu)秀的作品!
同學們，初中學業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路還沒結(jié)束，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力與堅持不懈的奮斗。中考只是人生中的一次考試，人生的路還很長，未來的歲月更需要我們同學們?nèi)ズ煤冒盐?，好好?jīng)營。在此，我向同學們提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
目標是努力的方向，更是動力的源泉。縱觀古今中外取得非凡成就的人，大多都是目標感很強的人。同學們即將進入高中，我希望大家能明確自己的人生目標，盡早進行人生規(guī)劃，用目標激勵自己、管理自己。同時，我也希望大家明白，真正的成功是做最好的自己，做最美的自己。你可以成為一棵大樹，也可以成為一株小草。大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，都能綻放屬于自己的精彩，品味人生的快樂。
善良是人性最美好的一種情感，是根植于人內(nèi)心的一種仁德?！吨芤住防镏v“厚德載物”。厚德載物的本質(zhì)就是善良與寬容，就是用善良與寬容的心地去承載萬物，去待人接物，去為人處事。一個善良的人，他會孝敬自己的父母，會關(guān)愛自己的家人，會善待自己的朋友，會關(guān)心周邊的伙伴。一個善良的人，他會學會尊重，學會寬容，學會理解和同情。一個善良的人，他還會從他人角度考慮問題，為他人著想，不給他人添麻煩，更不會傷害他人。善良不一定帶給我們成功的輝煌，但一個人的幸福一定跟善良有關(guān)，一個人靈魂最高的境界，也一定跟善良有關(guān)。作為莞外畢業(yè)的學生，我希望同學們能時刻保持一顆善良與寬容的心。
21世紀是一個快速變革的時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，更是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習的完結(jié)，恰恰相反，它只是新的學習階段的開始。在未來的歲月里，很多新的知識需要你們?nèi)W習，很多新的能力需要你們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，很多重要的素養(yǎng)需要你們?nèi)グl(fā)展。比如進入高中后，同學們可能會面臨數(shù)理化等學科學習難度加大的挑戰(zhàn)。再比如同學們還需學習很多學業(yè)以外的東西，以此來全面提升自己的綜合素養(yǎng)。我希望同學們始終能保持一顆積極的心態(tài)，相信自己，迎難而上。我希望同學們能樹立正確的學習價值觀。學習的目的不應(yīng)該只是為了升學，更應(yīng)該是為了完善自我、提升自我、取悅自我。學習的'內(nèi)容也不應(yīng)該只是學業(yè)考試內(nèi)容，還應(yīng)包括生存、做人、以及其它一切有利于提升自身綜合素養(yǎng)和有利于完善自我的知識和技能。我更希望同學們能保持對學習的熱情和執(zhí)著，熱愛學習，善于學習，讓學習成為一種習慣，讓學習成為生活的一部分。
同學們，有這么一句話，“選擇決定人生”。在我看來，這里的選擇不僅僅指人生重大時刻的選擇，更指我們每一天每一刻的選擇。比如接下里的暑假，我們的同學可能就會有不同的選擇。有的同學可能會選擇在家里玩游戲、打電腦，在娛樂中渡過暑假的時光。但也有的同學可能會選擇利用假期提升自己。比如他們可能會大量的閱讀、提前預(yù)習高中的數(shù)理化等學科內(nèi)容，以此來提升自己的學業(yè)成績。他們還可能選擇積極參加各類志愿服務(wù)活動、參加各類夏令營活動，以此來提升自身的綜合素養(yǎng)。顯然，他們不同的選擇最終肯定也是會有不同的結(jié)果的。作為校長，我希望我們的同學們在今后的人生征途中要學會選擇。我希望大家要選擇奮斗，而不是選擇安逸。要選擇吃苦，而不是選擇享受。要選擇堅持，而不是選擇放棄。要選擇提升自己、完善自己，而不是隨波逐流、自暴自棄。我希望同學們記?。核泻玫墨@得一定都是付出與奮斗的結(jié)果。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說它只是人生旅途的一個驛站，你們成才的道路還征程漫漫，希望在未來的日子里，“博雅、格致、思辨、勤勉”的莞外精神能在你們身上得到弘揚，“陽光自信、文明有禮、積極上進、勇敢堅毅”等莞外學子優(yōu)良的品質(zhì)能在你們身上得以延續(xù)，希望進入高中后同學們能繼續(xù)堅持重視自身綜合素養(yǎng)的提升，希望莞外優(yōu)秀的一切都能成為你們內(nèi)化于心、外踐于行的烙印。
同學們，今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的牽掛!我希望你們能記住，莞外永遠是你們的精神家園。對于留在莞外繼續(xù)就讀的同學，希望你們在進入高中后，能高標準要求自己，力爭更加優(yōu)秀，成為我們莞外的驕傲。對于將去其它兄弟學校就讀的同學，我希望你們也能繼續(xù)優(yōu)秀，而且心中能記住莞外，有空?；剌竿饪纯?。
同學們，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，遠行的船帆也已經(jīng)啟程，讓我們懷著對美好明天的向往，一起出發(fā)，一起前進，我相信，我們的明天一定會很美好!
最后，衷心祝愿每一位同學們能懷著堅定的信念，以優(yōu)良的品格，勇敢的擔當，高效的學習，成就美好的明天!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇五
親愛的畢業(yè)班的同學們：
上午好!
今天，我們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們——xx小學2012屆500位莘莘學子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累碩果。你們，將永遠載入報慈小學的史冊。感謝你們，為母校一次次取得榮譽，感謝你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望報慈小學的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學習知識的無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學習方法，去投身知識的.海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進步和發(fā)展的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報慈永遠是你們溫馨的家!
最后，我祝愿大家進入中學后取得更優(yōu)異的成績。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇六
親愛的畢業(yè)生：
當你們看到這封信時，很多人都已經(jīng)收拾好行囊，開始畢業(yè)的送別，各奔東西，去開創(chuàng)屬于自己的未來。希望你們再次感受一下工大的校園，沒有抱怨只有深深的祝福與不舍；希望你們找到知心的老師留一句畢業(yè)贈言，沒有華麗的辭藻唯有牽掛與囑托；希望你們認真的對曾愛或是將愛的人來一次表白，沒有浪漫的修飾只有年輕的沖動與羞澀……太多的希望，只因為我們曾經(jīng)并肩而行，只因為我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷。從期待畢業(yè)到不忍離別，你們成熟了，從年少輕狂到意氣風發(fā)，你們沉穩(wěn)了，從校園學子到祖國棟梁，你們長大了，未來的道路需要你們自己走了，沒有了學校的庇護，缺少了老師的叮嚀，但是我相信你們可以開創(chuàng)屬于自己的未來。畢業(yè)之際，感傷是情，有心即可，未來之路，不說不成。
在與未來同行的路上，我知道你們都期待屬于自己的成功，但是成功可以分為“小成”與“大成”。首先，去做一個孝敬父母，擔起家庭責任的人，讓父母為之驕傲，讓家庭為之自豪，讓身邊的'親朋為之榮光，你就做到了“小成”。畢業(yè)了，別忙著走向工作的崗位，或是畢業(yè)的遠行，帶著畢業(yè)的所得回家先向父母報道，帶著那些你們?yōu)橹畩^斗四年的東西先向父母感恩。也許你是榮譽滿滿，父母露出歡心的笑容或是感動的淚花；也許你是荒廢了四年，一無所獲，父母簡單的批評或是安慰的話語，無論哪種情形，你都該認真的對待。
永遠要記住，你有了成績父母比你更高興，你有了挫折父母比你更難受。在“修身齊家”的“小成”基礎(chǔ)上，我希望你們更能擔起社會的責任，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，為社會做點有益的事情，為國家奉獻一份力量，做到“治國平天下”這就是“大成”?！囤A家》告訴我們：“珍惜身邊平凡的幸福，每個人都是贏家”就是“小成情結(jié)”，《士兵突擊》經(jīng)典臺詞：“好好活著，做有意義的事情”就是“大成心態(tài)”。做得好“小成”你就是一個幸福的人，做得到“大成”就是有意義的一生。未來的成功之路，并不遙遠，前程光明，但是道路曲折，充滿羈絆?！皼]有一代人的青春是容易的”，我堅信這句話，所以我知道你們未來的成功之路必然會曲折，漫長，煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。
這些羈絆大概會來源于三個方面：人，事，內(nèi)心。人性的復雜會讓你們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。在學校，我曾經(jīng)言語不遜的批評過很多人，和很多人發(fā)過脾氣，這大概源于我能力的有限和對你們期望的過高之間的矛盾，怕你們以這樣的方式進入社會未免會吃虧，好心沒促成好事，惹來一片罵聲。當你進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解，所以我的建議是：“以成事的社會原則，以求知的學生心態(tài)，努力把老板和同事變成老師”，讓他們在你犯錯時可以批評你，指導你，不至于因為失誤而放棄你；關(guān)于事，我想說的是做事的原則，我們這些80、90后都是“憤青”的一代，我從來不認為這是貶義詞，正因為我們是有獨立的思想，有堅持的原則，有創(chuàng)新的思維，有改善的欲望的新時代青年，我們才敢在任何大事面前發(fā)表自己的看法。融入社會，經(jīng)過幾年的歷練和洗禮，我想問問，你們還會“憤青”嗎？還有年輕的沖動嗎？你們會輕易向現(xiàn)實妥協(xié)嗎？你們會嘲笑當時自己的幼稚嗎？捫心自問之后，我希望你們別被某些不良現(xiàn)象而同化，你之所以是你，就是源于你的獨特的思想和不一樣的思維。曾經(jīng)你批評、抱怨的那些黑心商販，貪官污吏，社會敗類，你會成為他們的一員嗎？希望你們不會，做個堅持的原則人的將減少羈絆；至于內(nèi)心，我想到一個詞“蟄伏”。
剛剛步入社會，學會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰永遠可以順水行舟，不歷風雨，曾經(jīng)的榮譽和成績都是過往了，你需要創(chuàng)造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你：“不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期”。人總要有一段不出名，不顯山，不漏水，不輝煌的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程，認清前進的道路，你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只想簡單的一句：“2017屆畢業(yè)生我愛你們！”走出校門，記得為工大爭光，為管理添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇七
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好。
以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去。以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好。
以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的.在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。
生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：上午好!
首先感謝學院讓我代表__屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園;祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成!
近1000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千?；蛟S是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶;或許是對一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎?當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的.地方。
三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息!今日，夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表!
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”!向敬愛的領(lǐng)導、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地!
我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子!請各位領(lǐng)導、老師，等待我們的好消息吧!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自__班的__。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學應(yīng)當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
回首大學三年生活的.點點滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?BR> “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結(jié)，進取，創(chuàng)新，求實”的校訓作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。
最后，在這離別的時刻，請允許我代表__屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
此致
敬禮!
發(fā)言人：__。
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，我謹代表所有的老師向立即大學畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學習上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習慣在校園里看到你們活躍的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發(fā)言，忘不了社團活動那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學學子心地善良樸實勤奮通情達理多才多藝，充滿著時代青春與朝氣!因為虛心與好學，在教學樓實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴肅的目光!你們是否記得輔導員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學學子用生命書寫著光陰和故事，讓同學們體會到了什么是快樂，什么是時代青春，什么是感動，什么是成長!
三年的師生友誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴肅反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會在私底下閑談中抱怨學校，可是，當這所有的一切都立即成為過去，都和自己最美好的時代青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)明，正因為深深地愛著母校，我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學們，你們立即打起行囊，收拾心情，跨出大學的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永恒的大學，期望同學們能始終保持一顆尋常心，心胸豁達，活得快樂!要能甘于寂寞，學會獨立思量，要堅守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學會理解，學會感恩學會擔當。不僅要知書達理，還要學會堅毅，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標，期望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)追求卓越!
同學們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才干再見，無論身在何處，期望同學們要永恒牢記母校篤學守信，志存高遠的校訓。泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠無論你們飛得多高，母校永恒是你們堅毅的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)之際最想送給同學們的是八個大字：奮斗不息永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂一帆風順前程似錦!
謝謝大家!20__年__月__日。
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們！
大家好！我是__大學公共事務(wù)學院公共管理系的__屆畢業(yè)生陳林，很榮幸能作為本?？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的__月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的__校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的__街，當然還有經(jīng)常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，__校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，借助這里濃厚的學術(shù)氛圍和豐富的.校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的__校區(qū)走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術(shù)路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術(shù)會議上展現(xiàn)廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“__大學”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的__禮堂共慶我們的成長；明天，我們奔走在世界的各個角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的__大學，必將以她“自強不息”的昂揚斗志實現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領(lǐng)我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為__級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的`精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們__級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表__級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。
各位老師、各位同學：
大家好！
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20__屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應(yīng)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學界的.前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇八
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。那么在畢業(yè)典禮上的發(fā)言應(yīng)該如何說呢?下面是本站小編搜集的小學畢業(yè)典禮致辭發(fā)言，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導、各位來賓、老師們，親愛的同學們:。
大家上午好!非常感謝學校的信任，很榮幸能夠讓我代表小學畢業(yè)生家長發(fā)言。今天是個值得紀念的日子。不是因為艷陽高照，而是因為我們的孩子，我們的學生小學畢業(yè)了!大家歡聚一堂，共同慶祝，見證這場別具意義的畢業(yè)典禮，一起拉開青春的序幕。
六年，時光仿佛不經(jīng)意流過身旁。六年，孩子們有太多的學習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎?你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎?六年光陰，你們從童真兒童成長為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷里的小苗成長為壯實的小樹，六年光陰，你們讀過千卷書，走過萬里路，看起來自信而友好。六年來，你們收獲了健康，收獲了知識，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多!如今，你們基礎(chǔ)扎實，根基牢固，考核合格，達到了國家相關(guān)標準，小學畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長為你們點贊，為你們自豪。
朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應(yīng)感謝的是學校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€進步，每一點成績，每一步成長源于頂層設(shè)計的校領(lǐng)導們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒!
在孩子成長的每一個階段，需要多方的關(guān)心和愛護，我愿意借此機會向認識的，不認識的關(guān)心和愛護孩子的各界人士、各方朋友表示家長誠摯的謝意!我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時代!
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來的道路上健康自信、樂觀向上、步履堅實;祝福你們的本領(lǐng)和走過的路一樣，不斷增長;祝福你們經(jīng)受住風雨洗禮，迎來的燦爛明天。
我要把祝福送給家長朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進步，闔家幸福。我們會和即將進入青春期的孩子們一起體會成長的千滋百味，相互挑戰(zhàn)，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學校在時代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間就要小學畢業(yè)了?；叵肫鸢l(fā)生在校園里的事，真有點不舍。它們就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
六年了，多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親手升起了國旗，同時也升起了我們對祖國的熱愛之情;多少個白天，我們學海采珠，當“拼命三郎”，戰(zhàn)勝了“凄風苦雨”，也獲得了快慰和激動。所以，母?！@片深情的土地，她深深地系住了我的心。
由一磚一瓦，一花一木組合起來的母校，已鑄進了我斑斕的記憶，而由關(guān)心、理解、愛護、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學誼，更在我的心中化作了永恒!
啊!美麗的母校，感謝您，是您讓我從一個無知孩童變成了一個充滿知識和理想的少年。今天我為您驕傲，明天您將為我自豪!再見了，母校。
啊!敬愛的老師，感謝您，是您讓我明白了做人的道理，開啟了我智慧的門窗?！笆陿淠?，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”您的哺育我會永遠銘記在心。
啊!朝夕相處的同學們，是你們讓我明白了友誼的重要。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓我們的友誼天長地久!
尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結(jié)束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
回首這一年來，我們共同經(jīng)歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都『本站』很不平靜。
是**小學給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且來源[本站]教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人!艱辛和汗水是成功的彼岸，我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為父母、也為我們學校爭光!
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園。
謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇九
親愛的家長朋友們：
大家好！今天是我們xx幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠的邀請各位家長來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長，感謝你們的到來，感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們！
在這特別的日子里,我們幼兒園的大家長xx園長媽媽有好多的話想對孩子們說,下面我們以熱烈的掌聲有請園長致辭。（謝謝園長）。
此時此刻心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，老師們有千千萬萬的祝福要對孩子說，下面用我們熱烈的掌聲有請教師代表講話。孩子們馬上要離開幼兒園了，他們有許多的話要對老師和爸爸媽媽說，下面請聽聽幼兒代表講話。哥哥姐姐畢業(yè)了，要上小學了，我們的弟弟妹妹也有許多的祝福要對他們說，下面歡迎中班幼兒代表講話。
今天是孩子人生中的第一個重要的畢業(yè)典禮，對于父母來說更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表給大家講話。謝謝家長的祝福，我相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。三年前，孩子們只會說一些簡單的日常用語，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，他們會唱好聽的歌曲，會畫美麗的圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請3個班的孩子現(xiàn)場展示合作畫《我的夢》。三年前，孩子們只會吵著爸爸媽媽為自己做事，現(xiàn)在他們能主動為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。
三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉著父母的手走進幼兒園。三年后，他們放開父母的手，學會了跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場了。
孩子們動感十足的展示，家長們滿意嗎？那接下了聽聽故事大王給我們帶來的精彩故事。（展示作品，幼兒說出我的夢展示手工制作，說說自己用的.什么材料，制作的是什么）。
智力問答：
大一班：
動物的出生方式有哪兩種？
什么是胎生？
什么是卵生？
大二班：
植物的組成部分？
大三班：
雨滴是怎樣形成的？
你覺得使用一次性筷子好嗎?為什么？
低碳生活，我們該怎么做？
我們乘坐公交車時應(yīng)該注意哪些問題？
如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦？
放學路上應(yīng)該注意哪些安全問題？
你喜歡什么動物？它屬于哪一類？
植物對人類有什么作用？
《成長歌》：看了孩子們各方面的展示，覺得孩子們成長的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng)，還對未來有著美好的憧憬。下面請欣賞詩歌朗誦《成長歌》。
發(fā)獎狀：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束，小學生活即將開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)獎狀時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴。下面請老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《明天會更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過了快樂的童年，帶給了你們美好回憶。請你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好的明天。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰(zhàn)，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發(fā)展。或許有的同學會在這期間感覺到反復受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無論結(jié)果如何，x中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為x中再添輝煌，但我希望，x中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺?、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?！皣乐?、勤奮、求實、進取”，是為校訓，是我們的高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不，而我認為成人意味著兩個方面的改變。
第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時代發(fā)展與青年責任的。
第二，學會選擇成為版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的`經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己?！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽儯匠砷L坐標上過去的節(jié)點，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與x中的關(guān)系。xx中20xx屆，一千零一個孩子。
最后，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達我們的敬意！20xx屆的同學們，在這畢業(yè)、成人之際，x中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小學六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十二
畢業(yè)典禮有許多發(fā)言，致辭至今激勵著我們。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮上的致辭發(fā)言，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學向日葵義教團隊的全體大學生們、尊敬的家長們、親愛的同學們：
下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。
同學們，對于你們來說，這7天，是快樂的一周!這7天，是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學們一張張燦爛的笑臉中，從同學們早上對未來的暢想中，從同學們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機”中，讓我看到了我們育英學校的學子們真實的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學校的將來絕不是夢!
當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候，同學們，請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個別樣的課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候，同學們，請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團隊的大學生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請允許我代表參加活動的同學們，再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學的同學們!謝謝!!
同學們，上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那么，既然飛出去，同學們，那就請你們勇敢接受暴風雨的洗禮吧!不管今后，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今后，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風雨的考驗吧!因為，《陽光總在風雨后》，因為我們的《明天會更好》。
同學們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!
謝謝大家!
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據(jù)進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經(jīng)驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學習更加有效果。
1.提高認識，轉(zhuǎn)變角色，增強學習的使命感和責任意識。
在座的各位有的是自愿報名參加學習的，有的是單位領(lǐng)導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時也將是對你今后的教育教學生涯產(chǎn)生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如愿來參加學習是一種幸運，能被學校領(lǐng)導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學校和你的學生的發(fā)展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規(guī)定的各項學習任務(wù)，主動地、創(chuàng)造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業(yè)務(wù)能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業(yè)進行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的。
讀書筆記。
是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強規(guī)章意識，提升紀律精神，做紀律的模范遵守者和執(zhí)行者。
我們這種培訓既是一種業(yè)務(wù)的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態(tài)度將會影響學生對待紀律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養(yǎng)成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項。
規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
很高興參加“美麗中國20__-20__屆項目老師畢業(yè)典禮”，作為“項目學?！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機構(gòu)和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因為條件差，我們才來?！蔽蚁?，是因為情懷，是因為一個有擔當，有抱負，有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷。
每思及此，做為我個人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實習，但因為我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進入第二學期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學課引進了白板教學模式，還開設(shè)了學生數(shù)學思維方法訓練班、科學實驗小組，引介了“學愿橋”公益機構(gòu)，并在這個過程中多次從學校發(fā)展和學生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。
第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板；舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座；開設(shè)了數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員，并無怨無悔地盡心盡責，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。
第三，相處的短短兩年中，我著實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯(lián)想到機構(gòu)招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛煉，成長。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著。
至于項目學校能為機構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個臺，鼓個勁，做些服務(wù)。個人認為這是責任，也是責無旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠方的目標，追求人生更大的價值的時候，我謹代表所有項目學校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機構(gòu)表達深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風雨，勇于擔當，擔負起國家、民族、大眾有益的使命，進而實現(xiàn)人生價值。愿機構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十四
親愛的同學們、同志們、朋友們：
鳳凰花開季，學子離校時。今天我們相聚一起，隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關(guān)心、指導、幫助大家的師長、同學、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學校創(chuàng)始人與管理者，此刻，既為大家的成長成才歡欣喜悅，又為同學們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風露；同學們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。
同學們，大學畢業(yè)，是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折。作為__畢業(yè)生，大家承載著母校的囑托與老師的期望?；貞浲?，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待！
偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發(fā)智慧，在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢想奮力拼搏。對于大家未來的路，我無法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅守自己的理想與選擇，時刻保持清醒，學會拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實干中成長，于風雨中前行。
親愛的同學們，大學僅是人生旅途的一個驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們在這里團聚歡慶；明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅韌，邁上社會大舞臺，舞出人生新精彩！
謝謝大家！
各位同學，各位老師：
大家好!
首先，我提議，我們?nèi)w同學把最真誠、最熱烈的掌聲送給在場的在艱苦的高三扶持我們奮進的高三老師，送給不在場的在三年，六年，十二年中陪伴我們成長所有的老師。
今天，是我們在座所有同學生命中的一個特別的日子，我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格，我相信許多年后，我們還會記得今天的雨。
兩個星期前，你們經(jīng)歷了迄今為止一場特別重要的考試，幾天后，這場考試的結(jié)果就要塵埃落定，于是，十二年被父母師長督促、呵護，寒窗苦讀的日子就要結(jié)束，而人生的另一番征程開始鋪展;從這個意義上說，今天，是你們走向未來的一個節(jié)日，是你們道路選擇與跋涉的開始。如果過去的行走意味著起點，那么今后的奮斗將決定你們的落點，如果過去的學習更多的是實現(xiàn)你人生方向的啟蒙，那么今后的歲月則是人生意義的創(chuàng)造。
各位同學，我與大家的相處僅僅一個學期，與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開學典禮，一次是百日誓師，今天是第三次。但我很感激與你們的相處，因為是你們早上瑯瑯有聲的誦讀，是你們晚上戀戀不舍的.燈光，是你們多次?？贾邪僬鄄火埖淖藨B(tài)讓我看到青春學子身上應(yīng)有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長，你們讓我看到了一中學子的精神風貌;作為過來人，你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親，你們讓我更理解你們這個年齡段孩子的所思所想。因而，今天，我在這里，不僅是以校長的身份，也是以學長、家長的身份，跟你們說幾句話，算是臨別贈言吧。
我期望在座的同學學會獨立，勇于擔當?！蔼毩ⅰ薄皳敗笔墙裉焐鐣南∪逼焚|(zhì)，獨立意味著聽命于真理和內(nèi)心的思考力、判斷力，擔當意味著遵從于社會核心價值的責任感、行動力。對于大部分同學來說，過去的成長是父母、師長、朋友幫扶下的成長，而此后，你們的翅膀飛向高空，你們的腳步伸向遠方，你們將注定獨自掙取自己在這個世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出，不羨慕別人的收獲，不放棄自己的堅持。人生多風雨，貴在矢志不渝，貴在自強不息。
我期待在座的同學執(zhí)著道路，忠誠夢想。今年的高考作文，讓我們探討門與路的關(guān)系，我以為路的選擇比門的抵達更為重要。今天，大學之門向我們同學敞開，獲得一張理想大學的入場劵，固然是我們前行的一個目標，但決不應(yīng)該是我們行進的歸宿。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”。夢想是青春的專利，更是青春神圣的圖騰。大學之門并不唯一，更非終點,但是，把不可能變?yōu)榭赡艿奈ㄒ灰揽渴切凶摺４蠹疫€記得高一時學過的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們：人類悲劇而偉大的生存狀態(tài)乃是“在路上”。所以，不必懼怕，盡管未來一定會有“行路難”的時刻，但我希望你們不忘初心，忠誠夢想。
我期待在座的同學懂得生活，擁有幸福?！靶腋！笔沁@個世界上最迷人的詞匯之一，每一個人都希望自己獲得幸福，而幸福的迷人之處恰恰在于無法量化，無法固化。高爾基曾說過一句關(guān)于幸福的名言，他說：“太陽是幸福的，因為它光芒四射;海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。”同學們，這個世界上有狂歌突進的幸福，也有平靜安穩(wěn)的幸福;有致力于時代社會進步的幸福，也有經(jīng)營個人生活的幸福;有儒家之樂，也有道家之福，我期望你們既擁有太陽的幸福，也擁有海的幸福，但最關(guān)鍵的是，誠如羅曼·羅蘭所說：“哪里有生活，哪里就有幸福?！蓖瑢W們，生活是幸福的源泉，也是幸福的歸宿，讓自己獲得幸福的關(guān)鍵是學會珍惜生活，發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)造生活。
三年前你們走進一中。之后，你們的腳步一直向著離開它的方向邁進，如今，三年轉(zhuǎn)瞬而逝，你們就要離開一中，走向更遠的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著老師的教誨，擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談，操場上曾留下你奔跑的足跡，閱覽室還有你安靜的呼吸，……有些課還想再聽一聽，有些歌還想再唱一唱，有些書還沒有看完，有些小徑還沒有完全走遍……在這里，你笑過也哭過，你的班級，你的同學，你的三年，在此刻發(fā)酵為你的青春烙印。
同學們，一去不返的是歲月，揮之不去的是情誼;走散的是人，留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標記，天涯海角，說一句“大一中”，溫暖與親切并存;時光漫漶，道一句“一中人”，青春和回憶同在。不必諱言，今天一中的聲譽正遭到前所未有的質(zhì)疑，你們是一中榮譽理所當然的捍衛(wèi)者，是一中輝煌責無旁貸的創(chuàng)造者，是一中歷史舍我其誰的承繼者。轉(zhuǎn)化壓力，迎難而上，為榮譽而戰(zhàn)，為夢想而行。你們的前面是時代強勁有力的召喚，你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開母校的你們能情系母校，回饋母校，以各自不同的方式為母校增光，為母校加油。
同學們，今天，你們離開一中;但我相信，你們從未離開?！吧倌陦阎井斈迷啤薄爸睊煸品珴鷾婧！?，我，代表一中，相信你們，祝福你們!祝每一位同學一生平安!
謝謝大家!
校長__。
20__年7月13日。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個充滿激情與夢想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，它將成為同學們生命中永恒的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業(yè)的學子們獻上最誠摯的祝賀！祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程，即將開啟人生新的一頁。
青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。
三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，校園里回蕩著你們的歡聲笑語；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后的發(fā)言……這里的每一個角落，這里的一草一木，都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光，不會忘記母校，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。
三年中，你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導，感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的每一點進步都會讓我們高興，你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安，因為在老師的心目中，早把你們當成自己的孩子，我們對你們的每一次責備，都源自于“愛”！而且你們走出學校，不論將來發(fā)展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人。
同學們，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿著朝氣與希望的一屆！從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創(chuàng)新、和諧的校風與求實、勤奮、合作、創(chuàng)新的學風又回到了八中。你們?yōu)閷W弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。
“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知歲月的時針并不因為我們的祈禱而停息。今天是慶?！敖Y(jié)束”，更是歡呼“開始”。在今后成長的道路上，我希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；有毅力、負責任的人；善于合作、寬容大度的人；注重修養(yǎng)、品格高尚的人。我們期待著你們的成功。
最后，祝同學們一路平安，前程似錦！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
此情此景，令我不禁想到20__年夏末開學典禮時座無虛席的禮堂，一張張稚氣未脫的臉龐挺胸端坐，神色拘謹而不安。現(xiàn)如今，少年器宇軒昂，將頭發(fā)梳成大人模樣；女孩兒落落大方，那雙眼動人笑聲更迷人。
縱使流年似水，相信在師長的囑托刻在心間難以忘懷之時，在揮別的驪歌久不散去縈繞心頭之時，在黑色的學士服沉甸甸地落在你我肩上之時，在入學誓詞即將再一次響徹禮堂叩問靈魂之時，有一種歸屬感又從心底冉冉升起了。
你說對嗎，法大人？
漫漫人生路，也許今日僅是小小的句點，卻足夠讓我們淚流滿面。法字墻的光輝力透紙背愈發(fā)明亮，拓荒牛在昌平的妖風中未曾動搖絲毫，因為背上的拓荒貓，也因為我們"五點半牛前見"的諾言。田徑場上的歡呼吶喊多想再來一遍，說好一起瘦身的計劃即將又一次擱淺。
這些天穿著學士服，走遍校園的每一個角落，記錄下一張張笑臉。也許是第一次，我們抱怨法大太大了，大到我們來不及把自己烙印在你的每一寸土壤中，大到每一次我想記住你的所有細節(jié)，卻總發(fā)現(xiàn)遺漏了滴滴點點。舍不得最后一次搬著小板凳在環(huán)階伸長脖子聽講，舍不得最后一次在12：10沖向食堂狼吞虎咽，舍不得宿舍阿姨，舍不得奶茶大叔，舍不得法淵閣里臥虎藏龍的知識給養(yǎng)，也舍不得錄音筆中來之不易的精神財富。相見時難別亦難，終將結(jié)束的散伙飯，終將唱完的畢業(yè)歌，我們也終將揮淚告別府學路27號。惟愿，法大投我以木桃，等我報之以瓊瑤。
你說對嗎，法大人？
最飽滿最積極的四年里，我們理解了憤怒與抱怨不會為問題的解決鋪平道路，理性與分析才會為其迎刃而解助一臂之力。我們學會了接受愛和給予愛，看著父母斑白的兩鬢，收起任性與傲嬌，耐心地溝通、傾聽甚至哄勸；我們構(gòu)建了屬于自己獨一無二的人生觀價值觀，直視事物本質(zhì)，嚴密邏輯分析，不偏信、不盲從；我們領(lǐng)會了"法治社會"不僅是法律條文的普及和實踐，更是中國從未被隔斷的法治理想與人文精神在我們一代代法大人的努力下聚沙成塔、積水成淵，煥發(fā)新的生機與光彩。我們驕傲地稱這是法大精神。
你說對嗎，法大人？
感謝完依依法大，我們還應(yīng)該感謝的是勤懇無私的師長。我們要記住模擬法庭賽場上的針尖對麥芒，更要感謝賽前挑燈夜戰(zhàn)時老師的陪伴和鼓勵；我們要學習"學術(shù)十星"嚴謹踏實的學術(shù)態(tài)度，更要感念十星背后指導老師的教導有方；我們要祝賀體育賽隊一次又一次取得優(yōu)異成績，更要感恩教練春風化雨潤物無聲的關(guān)懷。當然，我們還要感謝給予我們專業(yè)知識，培養(yǎng)我們思考能力，讓我們在精神層面追求理想與幸福的老師們。因為你們，我們早起占座不怕累，饑腸轆轆不怕苦，三大上課不怕困，牢記重點不糊涂。
你說對嗎，法大人？
親愛的同學們，今日與君一別，不知何日才能相見。讓我們再一次輕喚室友的昵稱，再一次挽起閨蜜的手臂，再一次擁抱社團的老友，再一次在微信群回復"收到"，再一次牽起他的手去婚姻法廣場散散步。未來本就迷茫，感謝曾經(jīng)擁有，祝愿天長地久。來日走上社會也不感傷，兄弟姐妹的陪伴，學霸大神的影響，早就讓我們比同齡人多出一份溫柔與感激。社會縱然瞬息萬變、撲朔迷離，我們也早已練就十八般武藝。
我們深知改革創(chuàng)新的道路難免荊棘密布，愿我們永葆在法大收獲的理性與善良，明辨是非，抵制誘惑，守住真誠與正義的底線。面對未來，我們不忐忑、不惶恐，我們有勇氣、有擔當。
你說對嗎，法大人？
再見了法大，再見了四年，再見了曾經(jīng)迷茫的青春，再見了親愛的你我他。
讓我們再一次驕傲而溫暖地誦讀，"我是法大人，我來自中國政法大學。"。
祝福母校，祝福師長，祝福每一個法大人。
5月22日，美國紐約。濕冷的天氣掩不住時代廣場上熱烈和喜慶的氣氛。納斯達克迎來了第118個ipo——京東集團，這也是目前中國公司赴美上市最大的一單ipo。這天早晨，一個穿著紫紅色的上衣，戴著珍珠項鏈的身影，在一群黑西裝中顯得格外出挑。這就是京東的第一位投資人——今日資本的創(chuàng)始人徐新。
上市當日，京東收盤價為20.90美元，較發(fā)行價上漲10%，市值達286億美元。今日資本持有京東7.8%的股份，按此計算，徐新在京東上市中大賺了22億美元。截止7月底，京東股價漲至400億美金，算上減持部分，今日資本賺了近30億美元。
1988年，徐新從南京大學外語系畢業(yè)，20__年創(chuàng)立了今日資本集團，曾主導和參與了對網(wǎng)易、中網(wǎng)、京東商城、大眾點評網(wǎng)、趕集網(wǎng)等公司的投資。她所投資企業(yè)家中，已有4位成為福布斯前百名富豪。
20__年南京大學的畢業(yè)典禮上，徐新作為校友出席了學弟學妹的典禮并發(fā)表致辭，講述自己人生路上的三次關(guān)鍵抉擇，并分享了人生經(jīng)歷的幾點心得。經(jīng)過開頭的艱難，今日資本終于茁壯成長，徐新也成為“中國十大最佳創(chuàng)業(yè)投資人”，而激情、專注和榜樣是她送給年輕人的三個“成功錦囊”。
我是一個普普通通的南大女生，今天我有幸能夠站在這里，跟大家分享我的故事，是因為在我的人生道路上，做對了幾次關(guān)鍵的選擇。我們的人生是由一系列重大的選擇組成的，我們的選擇決定了我們的人生！
記得我的第一次重大的選擇是，初中畢業(yè)的時候，那時候我在廠辦學校，我們每年高考升學率都是零，當時初中畢業(yè)一共有三個選擇：一個是去讀技校，一個是去考中專，還有就去考重點高中。那時我們一個班50個人，我的排名大概是25名左右，其實是不大可能考上重點高中的。跟我一起長大的三個小姐妹都報名去讀技校，我媽媽也說“你為什么不去技校??？一個月有16塊5的工資還包分配嘞！“當時我也不知道是中了哪個邪，反正我就堅持我要考重點高中。當時我爸爸挺支持我的，找了家教給我開小灶補課，很快就開始補上來了，跟我一起補課的鄰居沒有我學的好，我就嘗到甜頭更來勁了，成績提高很快，居然考上了重點高中——南開中學。當時跟我一起長大的三個小姐妹，其實都很聰明很能干，只是她們都選擇去讀技校，后來當了工人，沒有考大學，人生的分水嶺就從初中畢業(yè)的那次選擇開始的。
1992年，我有幸去了香港普華工作，剛到香港，不會講廣東話（唔識聽，唔識講），也不太懂會計，都沒有人點我的鐘要我上項目。我們那時候每個小時干了什么都要填時間表的，每天下班看著我那張空白的時間表，感到很無助也很沒用。我經(jīng)常坐在大房子里，透明的玻璃，別的同事都一一被點鐘點走了，就我呆在那兒，沒人點鐘，心里壓力特別大。后來，我就急了，找到日本項目經(jīng)理，我跟他說：“我不會講廣東話，你的日本客戶也不講廣東話，我們就講英語唄”，這樣我就慢慢有了項目做，從此我就有了填得滿滿的時間表了。在普華工作的三年，是我進步最大的三年，我學會了工作不僅要努力，那是要拼命的，老板交給的活兒沒干完是不可以睡覺的。那三年我利用業(yè)余時間，拼命復習考試，三年考完了18門課，通過英國注冊會計師考試，終于趕上了香港同事。
我的第三次重大的選擇是，從投資中網(wǎng)到創(chuàng)立今日資本。20__年，我投了中網(wǎng)，當上董事長，本來我和老公兩個人都是bankers，日子過的很瀟灑，周末打打高爾夫、看看電影，每年到歐洲度假2次，可是自從創(chuàng)業(yè)以后，我們倆每個周末都在工作，兩個人經(jīng)常相對無語，他擔心他的公司，我擔心我的公司，都是錢快燒光了發(fā)不出工資，好像頭上懸了一把劍，隨時都會掉下來，心里壓力很大。
當你要把家里的存款拿出來給幾百號員工發(fā)工資時，心里是有點慌的。創(chuàng)業(yè)者最大的壓力就是，所有的問題到你這都要有答案，其實有時候你并不知道答案在哪里?？赡氵€要硬著頭皮給員工說面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的。所以我一直覺得創(chuàng)業(yè)者是世界上最勇敢的人，也是我最尊敬的人，因為失敗是必然的，成功是偶然的。他們一定是有vision（眼界）的人，他們能看到別人看不到的東西，他們一定是內(nèi)心強大的人，因為他們能承受別人承受不了的壓力。他們也是一群有夢想的人，不為名不為利，為的是passiontowin（渴望成功）的成就感，他們是改變世界的人！我的工作就是每天跟這樣的創(chuàng)業(yè)者打交道，所以我非常開心，每天都踏著舞步去上班，每天都在學習在進步，我找到了我的passion，那就是投資！
當學生完成學業(yè)，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。
但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業(yè)的時候給同學們講講大學最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個故事：——關(guān)于事業(yè)、人生、對未來的期望?！俏医o你的畢業(yè)信息：
第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建筑物的高度。一個學生回答：去樓頂?shù)臅r候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建筑物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁?？ㄌm德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建筑物的高度。學生還說：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結(jié)論是我的信息的第一句話：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個故事講述了一個9歲的男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他說：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天后，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水里。小男孩用繩子拉著媽媽，把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話：爸爸走的時候說，我要好好照顧媽媽，我答應(yīng)了爸爸。
這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他說的話，所有人都認為他喝醉了。后來美國大使館發(fā)現(xiàn)了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。
你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發(fā)生了，說明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態(tài)度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。
尊敬的校領(lǐng)導、老師，同學們：
大家好！
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20x屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。
太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒В托牡亟涛覀冎R，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
同學們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真！
謝謝大家！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十五
親愛的_屆畢業(yè)生同學們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好!
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20__屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，全體畢業(yè)生同學，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝!
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動!空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了!
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累;慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自?慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏!你們說，上大學時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒?，現(xiàn)在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經(jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學和尊敬的老師們，希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發(fā)展動力;特別是提出了改善生活和學習的思考，也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向!
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強!特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，體驗了勇于擔當?shù)呢熑闻c自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學，自主設(shè)計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)?，依靠四年獎學金和打工收入完成了學業(yè)并補貼家用;人文學院曹越同學，志愿服務(wù)數(shù)千小時，數(shù)學學院的李文靜同學熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務(wù);還有屢獲佳績的宇航學院的371531班，實現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學學院8名同學組成的社會實踐團，多年赴青?；】h7所中小學開展結(jié)對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻2。8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚;20__年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務(wù)與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴!
你們中有很多可圈可點的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩!
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴!在今天的臨別時刻，當你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生!
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價值追求和光榮使命!59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校訓，培養(yǎng)了一大批學術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園!
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學的紀錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進一步得到改善。特別是，學校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學研究作為提高教育教學能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應(yīng)，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學，這才是北航人的責任和使命。
親愛的同學們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設(shè)創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代!但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當?shù)男姓撸且粋€你們可以大有所為的時代!
在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”!人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機!希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人!
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會的責任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!
人生的價值必然要靠你們自己去實現(xiàn)。親愛的同學們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱!
再見了，親愛的20__屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我們懷著無比激動的心情，在這里隆重舉行昌平第二實驗小學畢業(yè)生宣誓大會，我校第四批六年級畢業(yè)生即將完成小學六年的學業(yè)，告別母校升入新一級的學校。
光陰似流水，時光悄然過。在我們實驗二小這個生產(chǎn)快樂的樂園里，每個角落都留下了你們成長的足跡。走進軍營你們不怕苦、不喊累；運動會上你們團結(jié)合作，展示風采；元旦包餃子同學們自己動手豐衣足食；六一節(jié)目自編自導競展才藝；校園里留下了你們朗朗的讀書聲，運動場上留下了你們拼搏的足跡，這里的一草一木見證著你們的成長，閃光的獎杯記錄著你們?yōu)榧w爭得的每一項榮譽。你們在實驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露；在教師諄諄教誨下，學會學習；在同伴的互助合作中學會關(guān)心；在寬闊、嶄新的操場上，強健體魄；在豐富多彩的實踐活動中，學會生存。你們以實際行動為全校同學做出了榜樣！在老師、家長們的辛勤培育，關(guān)愛、呵護下，你們已經(jīng)成長為健康，快樂，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂無限，展望明天，任重道遠。
努力吧，實驗二小的同學們！母校期盼著你們，老師期盼著你們，家長期盼著你們，愿你們揚起理想的風帆，以自信為櫓，以信念做帆，學會感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠，以優(yōu)異的成績回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，2018屆的400名畢業(yè)生們，以及遠道而來的各位家長們：
大家下午好，我僅代表2018屆的全體畢業(yè)生歡迎各位的到來。首先我很感謝各位領(lǐng)導各位老師對我的信任，由我作為畢業(yè)班的輔導員代表來發(fā)言，我倍感榮幸。
路老師寫給大家的《江湖雖遠，后會有期》，我相信很多同學也都看過了，我個人覺得路老師寫的是情真意切，既有對2018屆同學入學以來的回憶，也有自己這幾年讀書、工作以及初為人父的體會及感悟，更有對大家紙短情長的祝福。
作為我自己，覺得還是以你們師兄的身份來談?wù)勎易约旱南敕ā?017年4月，當路老師到大理巍山下鄉(xiāng)，正值研三的我，接到了學校的通知，讓我來接替路老師的部分工作，其中最重要的就是接管好2014級的436位同學。雖然之前擔任過輔導員助理一職，幫著各位輔導員老師們做做雜事，打打下手，感覺是積累了一些經(jīng)驗。但是當自己一個人面對400多個人的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的技能太少，完全不夠面對繁雜的日常管理事務(wù)，說實話，真的是壓力山大。
在與你們相處的這一年里，我從你們身上也學到了很多，也感受到了很多。我堅信"沒有哪一代人的青春是容易的"這句話，所以我知道我們這一代未來的成功之路必然會曲折、漫長。煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。這些羈絆大概會來源于三個方面，人，事，內(nèi)心。
人性的復雜會讓我們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。當你進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解。
至于內(nèi)心，我想到一個詞——墊伏".剛剛步入社會，學會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰一直可以順水行舟，不經(jīng)歷風雨，曾經(jīng)的榮譽和成績都是過往了，你需要創(chuàng)造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你們："不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期。人總要有一段不出名，不顯山，不露水，不彷徨的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程。認清前進的道路。你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只有簡單的一句"同窗數(shù)載少年情長，揮手告別楊帆遠航"走出校門，秉承"互相欣賞，彼此成就"的校訓為云藝爭光，為美術(shù)添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
楊 旭
2018年6月20日
畢業(yè)典禮輔導員代表發(fā)言稿
如果可以當面告別，我會說這些話；現(xiàn)在看來是不能了，我祝大家現(xiàn)在和將來都能過的好！
我是2017年3月23日下鄉(xiāng)的，到2018年6月20日，快一年半了。一年半的時間，你們變化都挺大，褪去稚嫩，變得成熟，學業(yè)有進步，開始更多地參與社會，成為真社會的一員。而我變化不大，走的時候不瘦，如今仍胖，只是剛當了一個小嬰兒的爹，現(xiàn)在全家都要照顧他，還仍然手忙腳亂，這也是我非常遺憾，不能參加大家畢業(yè)典禮的原因，非常抱歉。
從云藝到巍山后，我常常會復習和大家在一起的日子，期待著大家學業(yè)有成。
2014年8月25日，你們來讀云藝，大家相遇，經(jīng)歷了昆工的磨練，再度過云藝的時光，400多個人的四年，收獲有的多、有的少，但從開始到結(jié)束大家基本都能安安穩(wěn)穩(wěn)的，都很好。
2006年7月，我河北師大本科畢業(yè)，留石家莊教高中，大學的同學們都四散了，留下自己在學校附近短租居住，那種凄然惶恐的心情，十年過去還歷歷在目，縈繞在心。今天你們終于要走向社會了，就算父母還能庇護我們幾年，但遲早要自己面對真的風雨，要勇敢、要勇敢！
最后我給大家講個故事：
從前有個電梯，里邊坐了幾個人，一個人不停原地跑，一個人不停地坐俯臥撐，還有一個不停地用頭撞墻。電梯到了負一層，主人問他們怎么下來的，一個說我跑下來的，一個說我做俯臥撐下來的，一個說我拿頭撞墻下來的。
除了看社會歷史進程，也要看個人奮斗，希望大家現(xiàn)在和將來都能有好的努力…
分別是好事，因為在成長，人生的路很長，大家加油！
這段文字應(yīng)該有400多個結(jié)尾，紙短情長，我歸納了三個：
結(jié)尾三：為現(xiàn)在的相處說感謝，
為未來的相助說拜托，
為無間的友誼說永存！
結(jié)尾二：前路正長，各自珍重。
結(jié)尾一：江湖雖遠，后會有期。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十八
親愛的_屆畢業(yè)生同學們：
你們好!首先，向你們完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學生活，告別你們的同學、老師，告別華中科技大學。
也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情?！蔽疫€知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
你們應(yīng)當為了“成人”而告別。
你的大學生活也許一帆風順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開學校了，也有少數(shù)同學突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩游戲的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年。
為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子。可是，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十九
親愛的同學們：
大家好!
20xx年秋天，我來到廣中醫(yī),你們是我來到學校后迎來的第一批新生，今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了，能陪伴著你們一起成長，一起分擔了你們的憂愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。
漂萍聚散，物換星移。無謂送別，但畢業(yè)咫尺，終究轉(zhuǎn)眼天涯。長亭古道、夕陽芳草、晚風楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫，在同學們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。
所謂“情”，是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢之路險阻重重，也別讓堅硬的現(xiàn)實，消磨本來的自己，堅守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。
所謂“氣”，是希望你們能永遠堅守勇氣、學會大氣。人生唯一不用花錢去消費的是時間，日后用再多錢都買不回來的也是時間?！昂剖幦脘殚煟咎┬某弧?，用你們青春的銳氣去解構(gòu)世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開啟、青春不退役。
所謂“術(shù)”，是希望你們能秉承學術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習著被毛澤東譽為“中國對世界第一大貢獻”的中醫(yī)學，繼承著古往今來無數(shù)先賢的畢生經(jīng)驗，你們天然地擁有了千年的智慧與功力。
所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開來，跟上時代的步伐。來到廣中醫(yī)，無論你們是什么專業(yè)，課表上都有“中醫(yī)藥”的身影;無論你們在哪個學院，都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對中醫(yī)藥都或多或少的熟悉、與陰陽五行結(jié)伴而行，你們與中醫(yī)藥有了千絲萬縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇，這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國炸雞來到中國，相信你們也能夠帶著中醫(yī)藥走向世界，傳承與創(chuàng)新，這應(yīng)當是我們廣中醫(yī)學子的自覺與自信。
半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學時光”列車即將到站，請攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個新的身份——廣中醫(yī)校友。天冬自當歸，無論未來遭遇何故，母校隨時歡迎你們回來收拾心情、重新出發(fā)。重要的事情說三遍：你們所站立的地方就是廣中醫(yī)，你們書寫著廣中醫(yī)的輝煌，廣中醫(yī)永遠以你們?yōu)闃s!
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輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇一
尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學向日葵義教團隊的全體大學生們、尊敬的家長們、親愛的同學們：
下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。
同學們，對于你們來說，這7天，是快樂的一周!這7天，是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學們一張張燦爛的笑臉中，從同學們早上對未來的暢想中，從同學們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機”中，讓我看到了我們育英學校的學子們真實的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學校的將來絕不是夢!
當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候，同學們，請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個別樣的課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候，同學們，請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團隊的大學生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請允許我代表參加活動的同學們，再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學的同學們!謝謝!!
同學們，上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那么，既然飛出去，同學們，那就請你們勇敢接受暴風雨的洗禮吧!不管今后，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今后，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風雨的考驗吧!因為，《陽光總在風雨后》，因為我們的《明天會更好》。
同學們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!
謝謝大家!
在縣語文骨干教師培訓班開學典禮上的講話。
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據(jù)進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經(jīng)驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學習更加有效果。
1.提高認識，轉(zhuǎn)變角色，增強學習的使命感和責任意識。
在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的.學校和你的學生的發(fā)展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規(guī)定的各項學習任務(wù)，主動地、創(chuàng)造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業(yè)務(wù)能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業(yè)進行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的讀書筆記是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強規(guī)章意識，提升紀律精神，做紀律的模范遵守者和執(zhí)行者。
我們這種培訓既是一種業(yè)務(wù)的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態(tài)度將會影響學生對待紀律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養(yǎng)成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇二
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
猶記六年前，我們還是一年級的小學生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進行曲》。
一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《今天，我畢業(yè)了!》。站在這里，我代表全體屆的畢業(yè)生向我們的母校道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
今天，我畢業(yè)了。我要對所有的老師們、同學們，乃至這里的一草一木道一聲:再見了!再見了，我的老師!再見了，我的同學!再見了，王寨小學!
謝謝大家!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇三
演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。接下來本站小編為你帶來小學畢業(yè)典禮致辭發(fā)言，希望對你有幫助。
敬愛的老師、親愛的同學們：
六年的時光過得好快，感覺就像做了一場夢，剛覺得甜蜜，這夢，卻要醒了?，F(xiàn)在我真的舍不得，舍不得同學，舍不得老師，舍不得校園，舍不得這里的一切。
還記得我剛進入這所美麗的校園時的情景：高大的教學樓、廣闊的操場，還有散發(fā)著芬芳的小花園，鳥語花香，宛如仙境，那一刻我就深深地愛上了這里。我深愛著伴我六年時光的母校。
我也記得這六年與我朝夕相處的同學們。你們在這六年里給了我無窮的力量——我悲傷時，你們給我信心和勇氣;我快樂時，你們做我的“精靈”;我驕傲時，你們做我嚴厲的教鞭。離別之際，我真心地說一聲“謝謝”，我也真心地祝愿同學們在新的學校有更出色的表現(xiàn)。
我更記得這六年來每一位老師對我諄諄教誨。我深深懂得，我的每一步成長都浸透著老師的心血，我的每一點成績都映照出老師的付出。我更知道，老師們并不需要什么物質(zhì)的回報，看到我們燦爛的笑容就是您最大的幸福。那么就讓我笑著說“老師，您辛苦了”。
我的母校，您像一位慈祥的母親，無私地哺育著我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長。我在您的關(guān)愛中獲得了智慧的力量，還有人生的道理。感謝您母校!將來我會帶著優(yōu)異的成績來看望您!
分別的鐘聲已經(jīng)敲響，而這次的分別，何嘗不是為了下次更好地相聚。既然我們的目標是前方，既然母校給了我們奮斗的力量，請忘掉悲傷，記住曾經(jīng)的輝煌，讓淚水化成我們的翅膀，帶著我們的理想，繼續(xù)展翅翱翔!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!六月的育英，草木蔥蘢，鮮花競妍?；馃岬牧?，熱情洋溢，激情澎湃。今天，我們歡聚在鳳凰樹下，隆重舉行xx小學20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務(wù)，祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時，我也要向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學體制發(fā)生變化，教育教學改革不斷深入的時期。學校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開拓進取，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學校文化建設(shè)、教育教學改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學校用“一切為了學生的幸?！钡慕逃砟?，指導教育教學全面工作。既關(guān)注同學們當前的學習和發(fā)展，保證同學們的考試成績，更關(guān)注同學們一生的幸福，促進同學們素質(zhì)的全面提高，實現(xiàn)“學會做人，學會求知，學會健康，學會審美，學會勞動”的培養(yǎng)目標，奠定同20xx小學校長在畢業(yè)典禮上的講話學們終生幸福的基礎(chǔ)。
學校始終把培養(yǎng)“學會做人”放在首要位置。通過開展生動有效的感恩教育活動，教育同學們學會感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會和國家，美麗的大自然，實現(xiàn)“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學校始終把培養(yǎng)“學會求知”放在中心位置。通過開展生本教育、嘗試教學、綜合閱讀、漢字書寫等課題研究，落實“博學篤行、自主合作”的學風，實現(xiàn)“激發(fā)興趣、學會方法、培養(yǎng)能力、養(yǎng)好習慣、促進個性”的求學目標，奠定同學們終身學習的基礎(chǔ)。
學校始終把培養(yǎng)“學會審美”、“學會健康”、“學會勞動”放在重要位置，整體設(shè)計、系統(tǒng)安排了智慧杯閱讀節(jié)、健康杯體育節(jié)、美好杯藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)造杯科技節(jié)等系列活動，文體活動豐富多彩，為同學們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學們思索的眼神;難忘閱讀節(jié)上，你們俊秀飄逸的書法，難忘科技節(jié)上你們敲擊鍵盤的聲音，難忘體育節(jié)上你們矯健的身影;難忘藝術(shù)節(jié)中，你們嘹亮悅耳的歌聲;難忘獻愛心時，同學們奉獻的零花錢……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個個滿臉稚氣的一年級小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學畢業(yè)生!今日，你們還是這里的小學生，明天，你們就要奔向高一級學校，不久的將來你們將成為社會的棟梁!
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑。但是，小學畢業(yè)不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學們把母校“做讓我們一起來做”的校訓、“博學篤行、自主合作”的學風，持之以恒地落實到今后的學習和生活中!母校的老師們期待著你們天天進步的好消息!母校的老師們盼望著你們用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，享受幸福的人生。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我們在這里歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)典禮，我謹代表學校向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們表示感謝!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過。在和小六年的學習生活中，你們在學校的悉心培育下，通過自己的努力，在學習、思想、能力等方面都取得了長足進步，這為你們今后的成長奠定了扎實的基礎(chǔ)。我相信，三年后、六年后同學們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力，我也相信你們一定不會辜負學校、老師對你們的期望。
在今天的隊列里，有146名即將走出校園的畢業(yè)班同學，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位同學：
1、要珍惜時間。一位哲學家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經(jīng)歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有。空有目標，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是和小的一員。
同學們，你們都是和小的孩子，和小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以和小為榮，更愿明天和小能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝今后的學習生活一帆風順、學業(yè)有成。
尊敬的各位家長、老師、親愛的畢業(yè)生們：
你們好!又是一個梔子花開的季節(jié)，我們隆重集會，重溫六年同窗情、師生情、家校情。
首先我代表學校領(lǐng)導祝賀每一位畢業(yè)生合格完成學業(yè)。今天我們彼此都很激動，因為我有很多的感慨，從20xx年9月至今，我們是最美的相遇。
六年來，在大家面前，我在集會上的講話最少有20次。開學的期許、新年的祝福、體育節(jié)的加油、爭星創(chuàng)牌表彰會的祝賀。但今天校長最后一次的講話，我很珍惜。今天我想和大家一起分享我們六年來的幾個讓人富有綿長回憶的鏡頭：
在這六年中，我接觸過一次家長投訴，說是投訴，其實就是一個心平氣和的交流溝通。因家長對某位老師有了誤解，于是家長、老師、還有我，我們坐到了一起，相互溝通，開誠布公，很好的解決了問題。我舉著個例子就是要感謝我們的家長，家長和學校是一條心，不是我們老師(共六位班主任)工作干得多么好，而是我們家長寬廣的胸懷和大愛，讓我們家校和諧。每年運動會，家長志愿者來校服務(wù)，連主席臺發(fā)獎都是我們家長朋友。交通互導聯(lián)盟，音樂伴奏，家長為學校做了很多貢獻，我代表全校師生感謝你們!六年來，我們沒有學校、老師和家長沒有紅過臉。和諧走到今天，感謝你們!我從你們身上學到了很多。
勵志。
勤學、追求優(yōu)異。今天，你們以玉華為驕傲，明天玉華將以你們?yōu)樽院馈?BR> 玉華小學關(guān)注的是學生的全面發(fā)展，品學優(yōu)、身心健、藝見長，這是我們的培養(yǎng)目標。我們學生的體育藝術(shù)素養(yǎng)也位于區(qū)域前列。順應(yīng)學生個性，讓孩子成長之路上多一條選擇。我們都知道，今天全國各地的高考狀元有一個共同點：都有器樂特長，都愛好體育。會欣賞高雅藝術(shù)，將來的生活品質(zhì)肯定不尋常，沒有健康的身體，還談什么為祖國做貢獻，連自己的生活狀況都很堪憂。因此，玉華小學從沒有局限孩子就關(guān)注學習，陽光向上、合作交流、琴棋繪畫，唱跳踢打，靜心閱讀，也就是動如脫兔，靜如處子。我們希望，我們的孩子將來能有高品質(zhì)的生活，高品質(zhì)的生活絕不是單純物質(zhì)上的豐厚，沒有精神層面高品質(zhì)的滋養(yǎng)，生命的質(zhì)量也會大打折扣。陽光、親和、凝神，這是玉華孩子的特質(zhì)，我希望你們一直是這樣。
得天下英才而教育之，這是人生三大幸事之一。我還有感謝每一個畢業(yè)生，六年了，我每天早晨都能聽到您親切的問候，每天放學熱情的告別。即使被我嚴肅批評了，再見面還是那么熱情，不小臉子，不小心眼。這是我最欣賞的。你們勵志勤學、善思好問，比賽中受傷了為了集體的榮譽還要堅持上場比賽，骨折了都沒有掉一滴眼淚。勞動中，你們沖在最前面。前幾天，你們用七彩顏料畫別校園。那面墻上的手印是你們留給母校最好的紀念。美術(shù)老師告訴我們，六年級學生太可愛了，他們畫得很認真，全神貫注。母校是你們生命的底色，你們將是母校歷史的珍藏。
自主教育是玉華小學的辦學靈魂，我希望你們將來無論是順境還是逆境，無論是幸福還是艱難，你們都要做自己生命的主宰，都要把握自己前行的航向。只有這樣，你們才能感受生命的神圣與崇高。
沒有感恩就沒有真正的美德，同學們，你能記住多少父母、老師、他人、學校對你的付出?理解你們的父母，不說傷害父母的話，不大聲對他們講話，理性與師長解決問題是我們孝親敬師星的評價標準之一。我希望你能時刻約束自己。最后我代表學校領(lǐng)導班子再一次感謝各位家長對學校的支持、理解和幫助，感謝可愛的孩子們、感謝勤奮的老師們，此刻的分離就是永久的凝聚，我們的心會永遠在一起，珍重是我對你們的祝福和期許。
同學們，無論何時都不要放棄對理想的追求，對夢想的追逐無論何時開始都不算太遲。但是要有行動。讓我們齊聲高呼我們的校訓，一二：我能行，我會做得更好!
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!
今天，我們601班全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的畢業(yè)班同學送上我們嘉排中心全體師生最真誠的祝福和期待!向為你們的成長成材辛勞付出的兩位老師表示最衷心的感謝!向精心撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；叵肫鹪趯儆谕瑢W們的天地里，你們一起享受求知的快樂;一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲喜悅;難忘文藝匯演中，你們精彩的演出。
同學們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。同學們，你們即將離開母校，奔向新的學習旅程，濃濃的師生之情、依依的惜別之意，充盈在彼此心間。
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力，腳踏實地、勤奮耕耘，收獲人生更多的精彩。
希望你們永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，牢記老師對你們的殷切期望!母校和老師永遠是你們堅強的后盾!歡迎你們?；丶铱纯?
最后，讓我再次代表學校祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇四
尊敬的各位家長、親愛的同學們、老師們：
大家上午好!
今天，我們帶著一份激動，一份祝福，在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學校向出色完成三年學習任務(wù)、即將邁向人生新起點的初三級的同學們表示衷心的祝賀!祝賀你們!向辛勤付出的老師們表示誠摯的敬意!向關(guān)心、支持學校工作，辛勤養(yǎng)育優(yōu)秀學子的各位家長表示真誠的感謝!謝謝你們!同時，在這里，我也借此機會對各位同學和家長說一聲抱歉。抱歉是指，在過去的三年里，學校在教育教學、學校管理方面還有一些地方還可以做得更好。
時間過得真的很快。三年前，同學們帶著一臉稚氣，懷著美好的憧憬走進了莞外。三年來，同學們傳承了莞外優(yōu)良的學風，在莞外這片美麗的沃土上茁壯成長。在這里同學們學到了豐富的知識，學到了做人的道理，給我們留下了無數(shù)難忘的回憶。難忘教學樓里同學們刻苦攻讀的身影;難忘體育節(jié)上同學們奮力拼搏的英姿;難忘藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)中同學們絢麗多姿的表演;難忘戶外徒步時同學們堅毅前行的樣子。三年里，同學們用優(yōu)雅的言行、優(yōu)良的品格、優(yōu)秀的成績展示了最美的自己。你們讓我們感到驕傲，讓我們感到自豪。我提議，在今天這樣一個時刻，讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們自己，為我們自己的成長和進步喝彩!同學們是莞外最優(yōu)秀的作品!
同學們，初中學業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路還沒結(jié)束，理想的實現(xiàn)還要靠同學們鍥而不舍的努力與堅持不懈的奮斗。中考只是人生中的一次考試，人生的路還很長，未來的歲月更需要我們同學們?nèi)ズ煤冒盐?，好好?jīng)營。在此，我向同學們提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
目標是努力的方向，更是動力的源泉。縱觀古今中外取得非凡成就的人，大多都是目標感很強的人。同學們即將進入高中，我希望大家能明確自己的人生目標，盡早進行人生規(guī)劃，用目標激勵自己、管理自己。同時，我也希望大家明白，真正的成功是做最好的自己，做最美的自己。你可以成為一棵大樹，也可以成為一株小草。大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，都能綻放屬于自己的精彩，品味人生的快樂。
善良是人性最美好的一種情感，是根植于人內(nèi)心的一種仁德?！吨芤住防镏v“厚德載物”。厚德載物的本質(zhì)就是善良與寬容，就是用善良與寬容的心地去承載萬物，去待人接物，去為人處事。一個善良的人，他會孝敬自己的父母，會關(guān)愛自己的家人，會善待自己的朋友，會關(guān)心周邊的伙伴。一個善良的人，他會學會尊重，學會寬容，學會理解和同情。一個善良的人，他還會從他人角度考慮問題，為他人著想，不給他人添麻煩，更不會傷害他人。善良不一定帶給我們成功的輝煌，但一個人的幸福一定跟善良有關(guān)，一個人靈魂最高的境界，也一定跟善良有關(guān)。作為莞外畢業(yè)的學生，我希望同學們能時刻保持一顆善良與寬容的心。
21世紀是一個快速變革的時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，更是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習的完結(jié)，恰恰相反，它只是新的學習階段的開始。在未來的歲月里，很多新的知識需要你們?nèi)W習，很多新的能力需要你們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，很多重要的素養(yǎng)需要你們?nèi)グl(fā)展。比如進入高中后，同學們可能會面臨數(shù)理化等學科學習難度加大的挑戰(zhàn)。再比如同學們還需學習很多學業(yè)以外的東西，以此來全面提升自己的綜合素養(yǎng)。我希望同學們始終能保持一顆積極的心態(tài)，相信自己，迎難而上。我希望同學們能樹立正確的學習價值觀。學習的目的不應(yīng)該只是為了升學，更應(yīng)該是為了完善自我、提升自我、取悅自我。學習的'內(nèi)容也不應(yīng)該只是學業(yè)考試內(nèi)容，還應(yīng)包括生存、做人、以及其它一切有利于提升自身綜合素養(yǎng)和有利于完善自我的知識和技能。我更希望同學們能保持對學習的熱情和執(zhí)著，熱愛學習，善于學習，讓學習成為一種習慣，讓學習成為生活的一部分。
同學們，有這么一句話，“選擇決定人生”。在我看來，這里的選擇不僅僅指人生重大時刻的選擇，更指我們每一天每一刻的選擇。比如接下里的暑假，我們的同學可能就會有不同的選擇。有的同學可能會選擇在家里玩游戲、打電腦，在娛樂中渡過暑假的時光。但也有的同學可能會選擇利用假期提升自己。比如他們可能會大量的閱讀、提前預(yù)習高中的數(shù)理化等學科內(nèi)容，以此來提升自己的學業(yè)成績。他們還可能選擇積極參加各類志愿服務(wù)活動、參加各類夏令營活動，以此來提升自身的綜合素養(yǎng)。顯然，他們不同的選擇最終肯定也是會有不同的結(jié)果的。作為校長，我希望我們的同學們在今后的人生征途中要學會選擇。我希望大家要選擇奮斗，而不是選擇安逸。要選擇吃苦，而不是選擇享受。要選擇堅持，而不是選擇放棄。要選擇提升自己、完善自己，而不是隨波逐流、自暴自棄。我希望同學們記?。核泻玫墨@得一定都是付出與奮斗的結(jié)果。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說它只是人生旅途的一個驛站，你們成才的道路還征程漫漫，希望在未來的日子里，“博雅、格致、思辨、勤勉”的莞外精神能在你們身上得到弘揚，“陽光自信、文明有禮、積極上進、勇敢堅毅”等莞外學子優(yōu)良的品質(zhì)能在你們身上得以延續(xù)，希望進入高中后同學們能繼續(xù)堅持重視自身綜合素養(yǎng)的提升，希望莞外優(yōu)秀的一切都能成為你們內(nèi)化于心、外踐于行的烙印。
同學們，今天，我們注視著你們離開的背影，而追隨著你們腳步的，是我們永遠的牽掛!我希望你們能記住，莞外永遠是你們的精神家園。對于留在莞外繼續(xù)就讀的同學，希望你們在進入高中后，能高標準要求自己，力爭更加優(yōu)秀，成為我們莞外的驕傲。對于將去其它兄弟學校就讀的同學，我希望你們也能繼續(xù)優(yōu)秀，而且心中能記住莞外，有空?；剌竿饪纯?。
同學們，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)響起，遠行的船帆也已經(jīng)啟程，讓我們懷著對美好明天的向往，一起出發(fā)，一起前進，我相信，我們的明天一定會很美好!
最后，衷心祝愿每一位同學們能懷著堅定的信念，以優(yōu)良的品格，勇敢的擔當，高效的學習，成就美好的明天!
我的發(fā)言完畢。謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇五
親愛的畢業(yè)班的同學們：
上午好!
今天，我們最后一次在這里隆重相聚，舉行畢業(yè)典禮，向美麗的母校道別，向敬愛的老師道別，向親愛的同學道別，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。首先，請允許我代表全校老師向你們——xx小學2012屆500位莘莘學子表示熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了小學階段的學習，即將踏入中學的大門。我為你們的成長而自豪，為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年來，你們在老師的辛勤培育下，圓滿地完成了你們的學業(yè)。六年中，你們在老師的悉心輔導下，取得了累累碩果。你們，將永遠載入報慈小學的史冊。感謝你們，為母校一次次取得榮譽，感謝你們的老師，無私奉獻，恪盡職守，贈與了你們可貴的精神財富。
今天，你們小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。我希望報慈小學的畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能。
今天，你們即將離開母校，在漫漫的人生長路上，你們要牢記童年時老師給予你們的關(guān)愛，并把這種關(guān)愛傳承下去，發(fā)揚光大。用真心去愛你們的父母、兄弟、姐妹，愛你們的同學、朋友、老師，愛你們的鄰居、同事、上司，用真心愛我們的家鄉(xiāng)、我們的人民、我們的祖國。你們要保持一顆純潔的童心，懷著對學習知識的無限的激情，對生活的無限熱愛，運用我們已經(jīng)掌握的學習方法，去投身知識的.海洋，去吸取人類文明和智慧的精華，不斷地豐富和充實自己，把自己培養(yǎng)成一個高尚的人，一個純潔的人，一個有益于人類進步和發(fā)展的人。
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起!請記住，老師那期待的目光將永遠、時刻注視著你們。母校期待著你們的好消息。記得常回家看看。報慈永遠是你們溫馨的家!
最后，我祝愿大家進入中學后取得更優(yōu)異的成績。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇六
親愛的畢業(yè)生：
當你們看到這封信時，很多人都已經(jīng)收拾好行囊，開始畢業(yè)的送別，各奔東西，去開創(chuàng)屬于自己的未來。希望你們再次感受一下工大的校園，沒有抱怨只有深深的祝福與不舍；希望你們找到知心的老師留一句畢業(yè)贈言，沒有華麗的辭藻唯有牽掛與囑托；希望你們認真的對曾愛或是將愛的人來一次表白，沒有浪漫的修飾只有年輕的沖動與羞澀……太多的希望，只因為我們曾經(jīng)并肩而行，只因為我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷。從期待畢業(yè)到不忍離別，你們成熟了，從年少輕狂到意氣風發(fā)，你們沉穩(wěn)了，從校園學子到祖國棟梁，你們長大了，未來的道路需要你們自己走了，沒有了學校的庇護，缺少了老師的叮嚀，但是我相信你們可以開創(chuàng)屬于自己的未來。畢業(yè)之際，感傷是情，有心即可，未來之路，不說不成。
在與未來同行的路上，我知道你們都期待屬于自己的成功，但是成功可以分為“小成”與“大成”。首先，去做一個孝敬父母，擔起家庭責任的人，讓父母為之驕傲，讓家庭為之自豪，讓身邊的'親朋為之榮光，你就做到了“小成”。畢業(yè)了，別忙著走向工作的崗位，或是畢業(yè)的遠行，帶著畢業(yè)的所得回家先向父母報道，帶著那些你們?yōu)橹畩^斗四年的東西先向父母感恩。也許你是榮譽滿滿，父母露出歡心的笑容或是感動的淚花；也許你是荒廢了四年，一無所獲，父母簡單的批評或是安慰的話語，無論哪種情形，你都該認真的對待。
永遠要記住，你有了成績父母比你更高興，你有了挫折父母比你更難受。在“修身齊家”的“小成”基礎(chǔ)上，我希望你們更能擔起社會的責任，做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，為社會做點有益的事情，為國家奉獻一份力量，做到“治國平天下”這就是“大成”?！囤A家》告訴我們：“珍惜身邊平凡的幸福，每個人都是贏家”就是“小成情結(jié)”，《士兵突擊》經(jīng)典臺詞：“好好活著，做有意義的事情”就是“大成心態(tài)”。做得好“小成”你就是一個幸福的人，做得到“大成”就是有意義的一生。未來的成功之路，并不遙遠，前程光明，但是道路曲折，充滿羈絆?！皼]有一代人的青春是容易的”，我堅信這句話，所以我知道你們未來的成功之路必然會曲折，漫長，煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。
這些羈絆大概會來源于三個方面：人，事，內(nèi)心。人性的復雜會讓你們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。在學校，我曾經(jīng)言語不遜的批評過很多人，和很多人發(fā)過脾氣，這大概源于我能力的有限和對你們期望的過高之間的矛盾，怕你們以這樣的方式進入社會未免會吃虧，好心沒促成好事，惹來一片罵聲。當你進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解，所以我的建議是：“以成事的社會原則，以求知的學生心態(tài)，努力把老板和同事變成老師”，讓他們在你犯錯時可以批評你，指導你，不至于因為失誤而放棄你；關(guān)于事，我想說的是做事的原則，我們這些80、90后都是“憤青”的一代，我從來不認為這是貶義詞，正因為我們是有獨立的思想，有堅持的原則，有創(chuàng)新的思維，有改善的欲望的新時代青年，我們才敢在任何大事面前發(fā)表自己的看法。融入社會，經(jīng)過幾年的歷練和洗禮，我想問問，你們還會“憤青”嗎？還有年輕的沖動嗎？你們會輕易向現(xiàn)實妥協(xié)嗎？你們會嘲笑當時自己的幼稚嗎？捫心自問之后，我希望你們別被某些不良現(xiàn)象而同化，你之所以是你，就是源于你的獨特的思想和不一樣的思維。曾經(jīng)你批評、抱怨的那些黑心商販，貪官污吏，社會敗類，你會成為他們的一員嗎？希望你們不會，做個堅持的原則人的將減少羈絆；至于內(nèi)心，我想到一個詞“蟄伏”。
剛剛步入社會，學會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰永遠可以順水行舟，不歷風雨，曾經(jīng)的榮譽和成績都是過往了，你需要創(chuàng)造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你：“不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期”。人總要有一段不出名，不顯山，不漏水，不輝煌的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程，認清前進的道路，你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只想簡單的一句：“2017屆畢業(yè)生我愛你們！”走出校門，記得為工大爭光，為管理添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇七
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
懷著夢想和激情走進大學的校門，開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了，真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受下大學里的生活，友誼。大學的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。
記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間?，F(xiàn)在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。
微風吹起，時間也已跨越整點到了明日，幸好躺在床上能看到那顆久違的星星，今夜，和她交流，對她許個心愿，但這次實現(xiàn)不會再讓我等四年。
四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳。
以前最不喜歡的就是站在相機前，畢業(yè)前卻格外的渴望，甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友，希望籍此能留住點點隨手可得的美好。
以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹，現(xiàn)在卻總想拿起電話，哪怕隨便找個朋友聊聊過去。以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛，現(xiàn)在卻想整夜呆在校園，即使一個人也好。
以前最不喜歡學習，現(xiàn)在真想回到圖書館啊，印象中好象還沒有安安靜靜的.在那里呆過，不覺間卻覺得那個地方格外的親切，格外的可愛。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空，幻想著美好，想想那時真是太有時間了，也太容易滿足，甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久，為實現(xiàn)一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。
生活總是這樣一天天的過著，甚至在前一天還感覺是理所應(yīng)當、無所謂的，但今天就要離開，突然才感到了太多的無可奈何，感嘆為何不生活的更有意義。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。
四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：上午好!
首先感謝學院讓我代表__屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園;祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成!
近1000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千?；蛟S是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶;或許是對一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎?當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學是夢開始的.地方。
三年中，母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。
三年中，“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內(nèi)外兼修，奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息!今日，夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表!
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”!向敬愛的領(lǐng)導、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的新天地!
我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子!請各位領(lǐng)導、老師，等待我們的好消息吧!謝謝各位!
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
我是來自__班的__。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先，代表__屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向母校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的美好歲月道別!
對于我和在座的各位畢業(yè)生來說，今天是我們?nèi)松猛局幸粋€特殊的日子。今天，我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書，為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻，我想在座的各位畢業(yè)生同學應(yīng)當和我一樣，縱然喜悅，但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。
回首大學三年生活的.點點滴滴，那些曾經(jīng)一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前，我們帶著家人的叮嚀，帶著一顆勇往直前的拼搏之心，走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉(zhuǎn)的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設(shè)備和濃厚的人文內(nèi)涵都深深地打動著我們的心。當然，我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研，還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景，還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，去回味?BR> “乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做富有責任并敢挑重擔的人!
大學畢業(yè)既是一個終點又是一個起點，我們即將走上社會，走進新的生活。我相信，無論我們是走上了工作崗位，還是繼續(xù)深造，我們都將以最飽滿的熱情去勇敢地面各種挑戰(zhàn)。無論走到哪里，我們永遠都會記得我們是美心崗人，我們必將以“團結(jié)，進取，創(chuàng)新，求實”的校訓作為動力，用最豪邁最穩(wěn)重地步伐朝著美好的未來努力前進。
最后，在這離別的時刻，請允許我代表__屆全體畢業(yè)生，真心地祝愿我們的同學們、師弟師妹們青春如夏花般燦爛，生命繁華似錦!祝愿我們敬愛的老師們身體健康，桃李滿天下!祝愿我們所深愛的母校前程似錦、蒸蒸日上!
謝謝大家!
此致
敬禮!
發(fā)言人：__。
各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先，我謹代表所有的老師向立即大學畢業(yè)的你們致以衷心的祝賀!
每一年，學校里都有這么幾天，伴著初夏的燥熱，校園里處處充滿了離別的傷愁。這一刻作為教師代表的我站在這里，千言萬語，藏在心中!思緒難平，感慨萬分!
可愛的同學們，彈指一揮間，三年一輪回，三年來，你們在生活和學習上的點點滴滴都已融入到我們的校園里。我們已經(jīng)習慣在校園里看到你們活躍的身影，喜愛面對你們那一張張可愛的笑臉，喜愛你們的率真，喜愛你們對知識渴求的眼神，更喜愛你們的年輕與朝氣蓬勃!我們忘不了你們軍訓時激昂的口號，忘不了課堂上有過的出色發(fā)言，忘不了社團活動那種忘我的精神，更忘不了教師節(jié)你們深深的敬意!
醫(yī)學學子心地善良樸實勤奮通情達理多才多藝，充滿著時代青春與朝氣!因為虛心與好學，在教學樓實驗樓處處都有你們努力用功的身影。你們是否記得操場上教官有力的號子!你們是否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥!你們是否記得期末考試監(jiān)考老師嚴肅的目光!你們是否記得輔導員老師苦口婆心的叮嚀!你們是否記得拿起榮譽證書與獎杯跟老師合影時的那份喜悅!每一次的新生歌詠會健美操禮儀展示心理話劇表演廚藝大賽等等，每一次表現(xiàn)都是那么的出色紛呈，驚喜不斷!春夏秋冬，寒暑送往，醫(yī)學學子用生命書寫著光陰和故事，讓同學們體會到了什么是快樂，什么是時代青春，什么是感動，什么是成長!
三年的師生友誼，像一杯淳香的鐵觀音，怎能不叫人留戀回味?三年里，你們通過不斷努力在追尋著自己的理想，一步一步累積著成長的足跡，這些我們都看在眼里記在心里，也許你們曾經(jīng)厭煩過老師的嘮叨，埋怨過老師的嚴肅反感過老師的批評，但是，請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情，理解老師渴盼你們嚴于律己立志成才的心愿!
曾經(jīng)，我們也會在私底下閑談中抱怨學校，可是，當這所有的一切都立即成為過去，都和自己最美好的時代青春一起凝結(jié)成一段化不開的回憶的時候，我們才會發(fā)明，正因為深深地愛著母校，我們才會對她有所挑剔。
親愛的同學們，你們立即打起行囊，收拾心情，跨出大學的校門。從校園到社會，將是你們?nèi)松械挠忠淮沃卮筠D(zhuǎn)折。社會是我們永恒的大學，期望同學們能始終保持一顆尋常心，心胸豁達，活得快樂!要能甘于寂寞，學會獨立思量，要堅守理想，敢于追求自己的幸福!為人謙和，學會理解，學會感恩學會擔當。不僅要知書達理，還要學會堅毅，勇敢直面現(xiàn)實的艱辛挫折與失敗;黑夜給了我黑色的鼠標，期望不要用它游戲到天明!要堅持奮斗，敢于創(chuàng)新，堅韌執(zhí)著，勇敢地迎接人生的每一個挑戰(zhàn)追求卓越!
同學們，有的人，一轉(zhuǎn)身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。此次一別，不知何日才干再見，無論身在何處，期望同學們要永恒牢記母校篤學守信，志存高遠的校訓。泰戈爾曾說過：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起，無論你們走得多遠無論你們飛得多高，母校永恒是你們堅毅的后盾，始終相信和期待你們事業(yè)有成，生活幸福，人生平安。母校將把學子們的每一次成功每一份出色都珍藏在記憶深處!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)之際最想送給同學們的是八個大字：奮斗不息永不言敗!
最后祝愿大家，健康快樂一帆風順前程似錦!
謝謝大家!20__年__月__日。
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們！
大家好！我是__大學公共事務(wù)學院公共管理系的__屆畢業(yè)生陳林，很榮幸能作為本?？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開。清晰地記得四年前的__月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺地陶醉于海上花園學府的動人美麗和無窮魅力之中。而在此時，相信在座的各位同學都和我一樣，涌動在心底里的則是對四年大學生活的點滴回憶、對母校養(yǎng)育之恩的無限感激和對這片知識沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過四年大學生活的每一個人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長們的無私奉獻，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對面的__校區(qū)，那里是我們大學生活的起點。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓場上的汗水、晚會臺下的歡聲、運動場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的__街，當然還有經(jīng)常討價還價的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當?shù)匦『?，這些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅持，映雪囊螢以古為范，篤行博學治行修身，壯志凌云豪氣干天，__校區(qū)用年輕沉淀精華，學子們用青春積聚未來。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準大學生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書”的“背多分”學生，借助這里濃厚的學術(shù)氛圍和豐富的.校園文化，我們迅速成長為視野開闊、知識廣博的新一代，敢于實踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的__校區(qū)走向深蘊斂懷的廈大本部，山水木石無不見證著我們成長的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開卷，聽暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩；鳳凰樹下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評說，撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著，知道了為學當勉勵、懂得了為人當自強，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學們的鼓勵幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長空，魚翔淺底，學術(shù)路上我們探索真知；書生意氣，揮斥方遒，實踐途中我們體味民生。四年里，我和同學們一起代表母校參加了許多活動和比賽，在國際學術(shù)會議上展現(xiàn)廈大青年風采，在各類科技競賽中盡顯南強學子本色，所到之處，“__大學”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的__禮堂共慶我們的成長；明天，我們奔走在世界的各個角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時，能和在座的各位老師、同學、朋友們，再次聚首南強，相信彼時的__大學，必將以她“自強不息”的昂揚斗志實現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長；您傳授知識引領(lǐng)我們學海遠航。親愛的老師們，我們感謝您，講臺上您嚴父般矯健的身影，講臺下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠方。親愛的母校，我們感謝您，您是莘莘學子成長的花房，您是遠方游子永遠的海港；親愛的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長存在我們心底，永放光芒。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：
大家上午好！
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請允許我代表__級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！
孔子曰：“大道之行，天下為公?！蔽浯蠼o我們的最大財富，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深奧的學術(shù)概念時，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。
莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯?！蔽浯螅脤硇缘乃急婧蛯θ宋牡年P(guān)注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權(quán)利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設(shè)無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術(shù)科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領(lǐng)風騷。這一切，是我作為__級畢業(yè)生的普通一員，對自己成長在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的`精神，求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰：“吾日三省吾身?！闭埬感７判模翰徽撐覀冏叩侥睦铮紩斢浤感５慕陶d，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領(lǐng)導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們__級所有的畢業(yè)生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。
最后，我代表__級所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里，祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。
各位老師、各位同學：
大家好！
很榮幸有這個機會代表經(jīng)濟中心20__屆畢業(yè)生站在這個講壇上。我想我此刻的心情應(yīng)當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。回望兩年以來學習中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷著一個日積月累的過程，是學術(shù)的，也是情感的。各位老師們在雙學位課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了經(jīng)濟學的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為偉大的經(jīng)濟學者的人格魅力。在這里，我們看到了國家的過去、現(xiàn)在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰(zhàn)。透過一個個貌似枯燥的公式、定理，我們理解了治國的方針策略，通過一個個具體生動的案例，我們體味了生存與滅亡。中心的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。終于有一天，我們突然發(fā)現(xiàn)，我們對于北大的印象，不再是寧靜的未名湖和寂靜的博雅塔，而是對于經(jīng)濟中心這個令我們心動、也哺育我們成長的知識殿堂的感激與熱愛，是雙眼觸及ccer這個熟悉的名字時的強烈感應(yīng)。
站在這里，我們滿懷興奮和喜悅，站在這里，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是北大、經(jīng)濟中心和中心的老師們締造的積淀與輝煌。遙想當年，北大站在民主與科學的陣地挽狂瀾于危難，而如今中心則立足于革新與發(fā)展的領(lǐng)域開時代之先聲。以林教授為代表的一代經(jīng)濟學家站在了中國乃至世界經(jīng)濟學界的.前沿。我們站在這段歷史之上，正如牛頓站在巨人的肩上，得以縱橫馳騁，自由翱翔。而未來，則是另一段歷史，一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。
這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對北大、對經(jīng)濟中心風骨的理解與發(fā)揚。今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結(jié)束，而恰是無數(shù)輝煌的開始。今天，我們?yōu)榻?jīng)濟中心而驕傲，明天，經(jīng)濟中心乃至祖國必將因我們而自豪。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇八
六年的學習時光是短暫的，卻是難忘的。那么在畢業(yè)典禮上的發(fā)言應(yīng)該如何說呢?下面是本站小編搜集的小學畢業(yè)典禮致辭發(fā)言，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊敬的校領(lǐng)導、各位來賓、老師們，親愛的同學們:。
大家上午好!非常感謝學校的信任，很榮幸能夠讓我代表小學畢業(yè)生家長發(fā)言。今天是個值得紀念的日子。不是因為艷陽高照，而是因為我們的孩子，我們的學生小學畢業(yè)了!大家歡聚一堂，共同慶祝，見證這場別具意義的畢業(yè)典禮，一起拉開青春的序幕。
六年，時光仿佛不經(jīng)意流過身旁。六年，孩子們有太多的學習、生活往事。你們還記得第一次參加升旗儀式嗎?你們還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾嗎?六年光陰，你們從童真兒童成長為翩翩少年，六年光陰，你們從爸爸媽媽懷里的小苗成長為壯實的小樹，六年光陰，你們讀過千卷書，走過萬里路，看起來自信而友好。六年來，你們收獲了健康，收獲了知識，收獲了本領(lǐng)，收獲了友誼，收獲了很多很多!如今，你們基礎(chǔ)扎實，根基牢固，考核合格，達到了國家相關(guān)標準，小學畢業(yè)了。孩子們，你們真的很了不起，我謹代表所有的家長為你們點贊，為你們自豪。
朗朗的書聲，活潑的校園，北外附校是我們放飛夢想的地方……孩子們畢業(yè)了，最應(yīng)感謝的是學校。孩子們?nèi)〉玫拿恳粋€進步，每一點成績，每一步成長源于頂層設(shè)計的校領(lǐng)導們，源于各位辛勤耕耘的各科老師們，源于變換花樣的食堂叔叔阿姨們，源于的盡職盡責的后勤和保安叔叔們等等。在此，我提議，家長朋友和孩子們請起立，伸出你的雙手，豎起大拇指，我們一起說：謝謝你，北外附校，你真棒!
在孩子成長的每一個階段，需要多方的關(guān)心和愛護，我愿意借此機會向認識的，不認識的關(guān)心和愛護孩子的各界人士、各方朋友表示家長誠摯的謝意!我惟有感謝，才能表達我們此刻的感受。感恩生活，感恩時代!
在這里，我還要祝福。
我把祝福送給孩子們。祝福你們在未來的道路上健康自信、樂觀向上、步履堅實;祝福你們的本領(lǐng)和走過的路一樣，不斷增長;祝福你們經(jīng)受住風雨洗禮，迎來的燦爛明天。
我要把祝福送給家長朋友們，祝福大家平安健康，事業(yè)進步，闔家幸福。我們會和即將進入青春期的孩子們一起體會成長的千滋百味，相互挑戰(zhàn)，相互尊重，相互包容，相互信賴，開啟一段更加精彩的青春之路。
我要把祝福送給北外附校。祝福學校在時代變革的大潮中不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀名品優(yōu)質(zhì)教育的新高度。祝福老師們身體健康，家庭美滿，職業(yè)幸福，事業(yè)取得新成就。
再一次感謝，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間就要小學畢業(yè)了?；叵肫鸢l(fā)生在校園里的事，真有點不舍。它們就像我記憶沙灘上的貝殼，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑。
六年了，多少個清晨，在寬闊的操場上，我們親手升起了國旗，同時也升起了我們對祖國的熱愛之情;多少個白天，我們學海采珠，當“拼命三郎”，戰(zhàn)勝了“凄風苦雨”，也獲得了快慰和激動。所以，母?！@片深情的土地，她深深地系住了我的心。
由一磚一瓦，一花一木組合起來的母校，已鑄進了我斑斕的記憶，而由關(guān)心、理解、愛護、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學誼，更在我的心中化作了永恒!
啊!美麗的母校，感謝您，是您讓我從一個無知孩童變成了一個充滿知識和理想的少年。今天我為您驕傲，明天您將為我自豪!再見了，母校。
啊!敬愛的老師，感謝您，是您讓我明白了做人的道理，開啟了我智慧的門窗?！笆陿淠?，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。”您的哺育我會永遠銘記在心。
啊!朝夕相處的同學們，是你們讓我明白了友誼的重要。請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓我們的友誼天長地久!
尊敬的學校領(lǐng)導、敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結(jié)束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。
回首這一年來，我們共同經(jīng)歷的每一天，都是那么甜蜜。無論是課上老師的諄諄教導，你們的主動參與，還是課后無拘無束的交談，我們都像朋友一樣，共同學習，共同成長。教室里、走廊上、操場邊，柳樹旁，處處都留下了我們求知的身影。
今天，我們身上背著昨天的故事，腳下踏著考的余輝。一路風雨帶著歡笑，一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片，我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里，心情都『本站』很不平靜。
是**小學給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準備好了，我們一定會縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠都是逸夫人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
同學們，我們學校不僅教給你們科學文化知識，而且來源[本站]教會了你們做人的道理——如何去做一個大寫的人!艱辛和汗水是成功的彼岸，我們?nèi)w老師希望你們能鼓足力量，增強信心，奮勇沖刺，自主自覺參與學習過程，刻苦學好文化知識，為自己、為父母、也為我們學校爭光!
我們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園。
謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇九
親愛的家長朋友們：
大家好！今天是我們xx幼兒園值得紀念和難忘的日子，我們大班的孩子要畢業(yè)了。今天我們真誠的邀請各位家長來參加我們的畢業(yè)典禮。在這里，我們首先要感謝各位家長，感謝你們的到來，感謝你們長期以來對我們工作的支持和配合。我們還要感謝大班所有的小朋友，因為是你們給我們大班帶來了生機，帶來了歡樂，留下了美好的回憶。謝謝你們！
在這特別的日子里,我們幼兒園的大家長xx園長媽媽有好多的話想對孩子們說,下面我們以熱烈的掌聲有請園長致辭。（謝謝園長）。
此時此刻心情最為激動和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了，老師們有千千萬萬的祝福要對孩子說，下面用我們熱烈的掌聲有請教師代表講話。孩子們馬上要離開幼兒園了，他們有許多的話要對老師和爸爸媽媽說，下面請聽聽幼兒代表講話。哥哥姐姐畢業(yè)了，要上小學了，我們的弟弟妹妹也有許多的祝福要對他們說，下面歡迎中班幼兒代表講話。
今天是孩子人生中的第一個重要的畢業(yè)典禮，對于父母來說更是重要的日子。我們以熱烈的掌聲歡迎家長代表給大家講話。謝謝家長的祝福，我相信孩子們一定會用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來。三年前，孩子們只會說一些簡單的日常用語，畫涂鴉式的畫，可是現(xiàn)在，他們會唱好聽的歌曲，會畫美麗的圖畫。這不，小家伙們想把自己的本領(lǐng)展示給爸爸媽媽看。有請3個班的孩子現(xiàn)場展示合作畫《我的夢》。三年前，孩子們只會吵著爸爸媽媽為自己做事，現(xiàn)在他們能主動為爸爸媽媽做事，還能和爸爸媽媽合作了，下面有請孩子們和爸爸媽媽一起合作展示環(huán)保小制作。
三年前，孩子們邁著蹣跚的步伐拉著父母的手走進幼兒園。三年后，他們放開父母的手，學會了跳繩拍球，他們迫不及待的想展示自己的風采。瞧，小家伙用他們特殊的方式入場了。
孩子們動感十足的展示，家長們滿意嗎？那接下了聽聽故事大王給我們帶來的精彩故事。（展示作品，幼兒說出我的夢展示手工制作，說說自己用的.什么材料，制作的是什么）。
智力問答：
大一班：
動物的出生方式有哪兩種？
什么是胎生？
什么是卵生？
大二班：
植物的組成部分？
大三班：
雨滴是怎樣形成的？
你覺得使用一次性筷子好嗎?為什么？
低碳生活，我們該怎么做？
我們乘坐公交車時應(yīng)該注意哪些問題？
如果你和爸爸媽媽走散了，怎么辦？
放學路上應(yīng)該注意哪些安全問題？
你喜歡什么動物？它屬于哪一類？
植物對人類有什么作用？
《成長歌》：看了孩子們各方面的展示，覺得孩子們成長的好快。我們的孩子不僅獲得了現(xiàn)有的本領(lǐng)，還對未來有著美好的憧憬。下面請欣賞詩歌朗誦《成長歌》。
發(fā)獎狀：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活即將結(jié)束，小學生活即將開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)獎狀時，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴。下面請老師為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
《明天會更好》：孩子們，幼兒園的生活讓你們度過了快樂的童年，帶給了你們美好回憶。請你們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，一起邁向美好的明天。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！首先祝賀大家順利通過了高考。備戰(zhàn)高考，是你們年輕的生命中遇到的第一個真正的挑戰(zhàn)，也是一個破繭化蝶、礪煉心靈、痛并快樂著的過程。面對學業(yè)上的激烈競爭，你們曾歡欣鼓舞，也曾低落徘徊；曾昂揚進取，也曾畏縮退卻。或許也曾懷疑、甚至否定過自己，但這是一個辯證否定的過程，磨煉過后，你們必將在揚棄中發(fā)展。或許有的同學會在這期間感覺到反復受挫，但我想說，你在這過程中養(yǎng)成的知努力、善堅持等品質(zhì)，必將伴你終生，使你受益，這是不可剝奪的財富。
同學們，經(jīng)歷了這一關(guān)的你們，足夠勇敢！無論結(jié)果如何，x中已記住你們孜孜矻矻、伏案疾書、埋頭苦讀的身影。高考佳績固然能為x中再添輝煌，但我希望，x中培養(yǎng)出的不是以高考成績?yōu)槿松敺?、止步于此的人，而是能不斷走出舒適圈、勇攀高峰、敢于挑戰(zhàn)自我極限的人?！皣乐?、勤奮、求實、進取”，是為校訓，是我們的高考就是一場成人禮，如今的你們已為成人。成人意味著什么呢？答案不，而我認為成人意味著兩個方面的改變。
第一，學會承擔責任。我知道，高三一年，你們寫過了太多關(guān)于時代發(fā)展與青年責任的。
第二，學會選擇成為版本的自己。十八歲，是可以成為任何人的年紀。同學們，“可成為”，是你們的共同點。此前十八年，大家的`經(jīng)歷多少有些相似。而此后三觀逐漸成型，個人選擇因之各異，當你們走過一個又一個人生岔路口，命運的豐富、多樣性，將被無限放大。你想成為誰呢？是為正義代言的律師，頗具影響力的作家，還是科研領(lǐng)域的領(lǐng)軍人？無論是哪一種社會角色，最重要的是從心而終，自我雕刻，長成理想中的模樣，長成版本的自己！海明威曾指出：“真正的高貴是優(yōu)于過去的自己?！蔽蚁Ｍ銈兡軌虿粩嗤懽儯匠砷L坐標上過去的節(jié)點，自強不息，臻于至善。
談完了高考與成人，接下來我想簡要談一下你們與x中的關(guān)系。xx中20xx屆，一千零一個孩子。
最后，我謹代表學校，向所有曾任教過你們的20xx屆高三全體老師表示真誠的感謝！向辛苦養(yǎng)育你們的各位家長表達我們的敬意！20xx屆的同學們，在這畢業(yè)、成人之際，x中祝賀你們，祝福你們！
謝謝大家！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十一
尊敬的老師、同學們：
大家好!
小學六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合?！蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋€“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。
畢業(yè)了，送你一個粽子：配料：友誼。幫助。開心。儲藏：放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期：從我倆認識開始保制期：永遠歲月帶得走時間卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時間飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重!今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十二
畢業(yè)典禮有許多發(fā)言，致辭至今激勵著我們。下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮上的致辭發(fā)言，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學向日葵義教團隊的全體大學生們、尊敬的家長們、親愛的同學們：
下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。
同學們，對于你們來說，這7天，是快樂的一周!這7天，是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學們一張張燦爛的笑臉中，從同學們早上對未來的暢想中，從同學們親筆所寫的一篇篇活動感受中，從同學們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機”中，讓我看到了我們育英學校的學子們真實的一面，最純真無瑕的一面。你們，是育英學校最可愛的人!從你們的身上，讓我看到了育英學校的將來絕不是夢!
當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候，同學們，請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學的大哥哥、大姐姐們，是他們，給了你們生平第一個別樣的課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候，同學們，請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團隊的大學生們，是他們，用大愛與你促膝談心，讓你們更加了解自己，更清楚地看到自己未來的美好!在此，請允許我代表參加活動的同學們，再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學的同學們!謝謝!!
同學們，上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》，翱翔在你們夢想的天空中。那么，既然飛出去，同學們，那就請你們勇敢接受暴風雨的洗禮吧!不管今后，你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今后，你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學們，請你記住，你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風雨的考驗吧!因為，《陽光總在風雨后》，因為我們的《明天會更好》。
同學們，就讓我們用《歌聲與微笑》，來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心，勇敢地行走在自己未來的道路上吧!
謝謝大家!
尊敬的各位教師：
今天是我縣第三期小學語文骨干教師培訓班的開班典禮，首先請允許我代表教師進修學校對前來參加這期培訓班的各位老師們表示熱烈歡迎!我很高興也很榮幸能站在這里，與來自我縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的精英骨干教師一起學習，一起分享我們教學中的酸甜苦辣。根據(jù)進修學校的安排，由我來擔任我們語文班的班主任，在此，讓我以班主任的身份再次歡迎大家的到來，預(yù)祝我們合作愉快，并請老師們在今后的學習中多多指教。炎炎暑期，本是老師們好好休息，養(yǎng)精蓄銳的時間，但是大家還是準時地來參加此次的培訓，辛苦啦!老師們。
今年的培訓，可以說非同一般，一是培訓方式有了很大的轉(zhuǎn)變;二是局領(lǐng)導高度重視;三是對培訓對象的確定有了更高的要求。所以可以說，今天來參加的培訓老師們都是各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教育戰(zhàn)線上的“白骨精”(白領(lǐng)、骨干、精英教師)，你們都是縣里、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校的領(lǐng)頭羊，在各自的崗位上有著豐富的教學經(jīng)驗，有著累累的教學碩果。你們都是最棒的!能夠結(jié)識大家，我由衷地高興!在這里，讓我莊重地向大家敬個禮吧!謝謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育所作的貢獻。
我其實也是來自教學第一線的，作為我們第一線的教師，對于我們的山區(qū)教育狀況是最有發(fā)言權(quán)的，我們最了解下面的情況，也就更有義務(wù)利用此次培訓這個平臺，多交流，多互動，多提問，抱著“學習理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進入角色”的培訓目的，互相學習，互相促進，互相提高。力爭能現(xiàn)在解決的問題就地解決，還不能解決的問題，努力向上級反映，尋求解決。
為了讓本次的培訓能夠愉快地、圓滿地完成，在這里我提出幾點要求和建議，從而使我們的工作更加協(xié)調(diào)，我們的學習更加有效果。
1.提高認識，轉(zhuǎn)變角色，增強學習的使命感和責任意識。
在座的各位有的是自愿報名參加學習的，有的是單位領(lǐng)導從學習的角度安排來參加學習的，我想不管是哪一種情況，都要提高對參加這次學習的認識，增強學習的使命感和責任意識。這種類型的培訓班是我縣教師隊伍建設(shè)的一項重要舉措，它凝聚著全縣教育系統(tǒng)上上下下的關(guān)心和心血，寄托著人們的期望，現(xiàn)時也將是對你今后的教育教學生涯產(chǎn)生重要影響的一個重要事件，如能把握得好，將會使你進入一個全新的境界。因此能如愿來參加學習是一種幸運，能被學校領(lǐng)導安排來學習是一種意外的驚喜。在人的整個職業(yè)生涯中，能被安排參加培訓學習的機會是不多的。培訓已成為現(xiàn)代社會獎勵員工的最有吸引力的形式之一。大家有幸參加這樣的培訓應(yīng)該要珍惜。各位教師要盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。把自己從老師的角色拉回到學生的角色中來，從一個管理學生的角色轉(zhuǎn)到作為被管理者的學生身份中來，要充分認識到，你在這兒的一切表現(xiàn)，不僅代表了你個人的形象，還代表了你所在的學校的形象，你在這兒所取得的成績不僅關(guān)系到你自己，還關(guān)系到你的學校和你的學生的發(fā)展，當你碩果累累時所有的人都將為你歡呼;當你無功而返時，所有的都會感到惋惜。著名教育學者胡適在《不要拋棄學問》一文中指出：“吃飯而不求學問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時再想做點學問來補救，恐怕已太晚了”。機會成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，大家都是懷著一定的抱負來到這兒的，將成為揭西縣小學語文教育的中流砥柱，意味著不甘于做教書“匠”的平庸，就要使出相應(yīng)的行動。易卜生說：“你的最大責任是把你這塊材料鑄造成器”。我想在座的各位目前的最大責任就是要把自己鑄造成一名真正的小學語文骨干教師。
2.靜心定遠，戒驕戒躁，增強學習的主動性和自覺性。
學習不僅僅是種認知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉哪些華而不實的浮躁心態(tài)是讀不進去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板凳能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要定下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心讀書，認真學習，才能有所成就。
首先要認真完成培訓班規(guī)定的各項學習任務(wù)，主動地、創(chuàng)造性地去學習。這次培訓班安排的活動是豐富和全面的，主要是學科業(yè)務(wù)能力的提升訓練，培訓班將會對各位的作業(yè)進行量化打分，并頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
其次是要擠時間博覽群書，廣泛地吸取知識。有人說教師的真功夫在課堂，要聚焦課堂，要再造課堂的激情，就要有廣博的知識作為背景。莊子曰：人皆知有用之用，而莫知無用之用。也就是說有些知識藐視無用，實為大有之用，比如說，藝術(shù)修養(yǎng)、審美修養(yǎng)。李政道說：沒有美育，就沒有藝術(shù)，就沒有想象力，就沒有創(chuàng)造力，它會將科學引向高處，引向深處，引向遠處。教師面對復雜的教育情境，他所對問題所作出的決策大多數(shù)是頭腦中的哪些綜合性的、隱性的知識，這些知識就要靠平時大量的積累。要達到隨手掂來的狀態(tài)，平時必須要做學習的有心人。要不惜時間，不惜精力，爭分奪秒，孜孜以求。
因此，我衷心希望在這十多天的培訓中，能完成三項很重要的事情：一是認真寫出高質(zhì)量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習才會在你的大腦里扎下根來，加深對學習內(nèi)容的領(lǐng)悟，結(jié)合自己的經(jīng)驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內(nèi)容，在寫的過程中同時也能激發(fā)自己的工作熱情。
二是記些有質(zhì)量的學習筆記。我倡導的是大家真正的記一點學習筆記，能記多少是多少，不要過于苛求數(shù)量，要有質(zhì)量。對于一些為了應(yīng)付檢查寫的像大字一樣、或者像罰抄書一樣的學習筆記，我覺得沒有必要去折磨自己，不如不做。要做就記著堅持一個標準，你記下來的東西，今后你能經(jīng)常地翻看一下，查閱一下，并且想讀一讀?？梢哉f好的。
讀書筆記。
是你愿意抄下來的內(nèi)容，是那些你認為與你的思想有相通之處，更多的是你想到了沒有很好的表達出來，而人家也表達出來了。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。
三是經(jīng)常寫點小隨筆。將你每天所看所想所聽記下來，過一段時間你會發(fā)現(xiàn)，這些平時積攢下來東西還很有意義，它記錄了你的工作歷程、心路歷程，將你每個時期對事情的看法真實的記錄出來了，這是送給自己最好的禮物。尤其是當你要完成某一個材料時能借用時，你會感覺到很輕松，下筆不是那么枯澀。記隨筆也不要太看重自己寫的如何，擔心有沒有質(zhì)量，寫得與發(fā)表的文字有多大的差距，其實隨筆更多的時候是孤芳自賞，給自己看的，并沒有很多人會來在意你寫的好壞，記著這是給自己寫的，不是給別人寫的，寫多了，或許也會給別人寫點，那就是正式發(fā)表的文字。
3.增強規(guī)章意識，提升紀律精神，做紀律的模范遵守者和執(zhí)行者。
我們這種培訓既是一種業(yè)務(wù)的培訓，又是一種作風的培訓、學風的培訓。紀律是成功的保障，沒有嚴格的紀律就不可能有好的培訓效果。紀律精神是個人內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)，一個松松垮垮的人絕對不是一個素質(zhì)高雅的人。對教師來講，紀律精神又是教育的手段，教師對待紀律的精神和態(tài)度將會影響學生對待紀律的態(tài)度。因此作為教師特別是作為骨干教師的各位，一定要樹立牢固的紀律意識，養(yǎng)成良好的紀律習慣，要模范遵守培訓的各項。
規(guī)章制度。
各位老師，未來不僅僅是我們想去的地方，更是我們要創(chuàng)造的地方，未來的路不是找到的，而是一步一個腳印走出來的，衷心希望大家腳踏實地，義無反顧，走出一條光明輝煌，成才成功之路。衷心祝愿大家樹大志，干大事，成大師。
謝謝大家。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
很高興參加“美麗中國20__-20__屆項目老師畢業(yè)典禮”，作為“項目學?！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸。首先，我要向“美麗中國”整個機構(gòu)和全體老師表達我的敬意，也向各位畢業(yè)的項目老師表達衷心的祝福。做為項目學校，是“美麗中國”讓我們結(jié)識了“項目老師”，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先，是“項目老師”志愿支教的情懷。我常想，這些老師，畢業(yè)于名校，習慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū)，心甘情愿地把大好的年華無償?shù)胤瞰I給山村，奉獻給孩子，在整整兩年的教育實踐中急孩子所急，樂孩子所樂，千方百計，一切努力都為了孩子的成長?而個人的生活、待遇、家庭等等，都沒有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說過：“我們是來工作的，因為條件差，我們才來?！蔽蚁?，是因為情懷，是因為一個有擔當，有抱負，有品格的人追求個人實現(xiàn)自我人生價值的情懷。
每思及此，做為我個人，總是由衷地為之感動的。其次，老師們是一批有才華，有科學態(tài)度，勇于探索，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人。記得項目老師剛到我校的時候，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓跟實習，但因為我校對老師的教學工作和教育管理工作要求較高，他們也著實忙亂了一陣子，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁，但稍加幫助、鼓勵，他們很快就豁然開朗，一通百通。因此，進入第二學期，他們的工作也就得心應(yīng)手，從容自信，能安排出一些時間做些教育上，教學上的探索研究。鄭靄倫老師的“圖說語文”就是在這個階段完成的。陳廷凱老師也在這個階段為數(shù)學課引進了白板教學模式，還開設(shè)了學生數(shù)學思維方法訓練班、科學實驗小組，引介了“學愿橋”公益機構(gòu)，并在這個過程中多次從學校發(fā)展和學生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議。
第二年，他們更是以“一萬年太久，只爭朝夕”的精神，爭分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教、科、研的優(yōu)勢和幅射力。先后為學校組辦了“藝術(shù)教育活動”，補足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板；舉辦了首屆“東二小學書香悅讀節(jié)”，圓了作為校長的我多年想圓而未圓的夢。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開設(shè)了“英語自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓講座；開設(shè)了數(shù)學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的課堂觀摩和講座。他們確實把自己當成了學校的一員，并無怨無悔地盡心盡責，每看到這些，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動的。
第三，相處的短短兩年中，我著實看到了他們的變化，他們的成熟、成長，聯(lián)想到機構(gòu)招募老師，讓老師個人在支教，爭取教育公平的實踐中鍛煉，成長。為欠發(fā)達地區(qū)和山村的孩子造福。這一舉措同時也為我們的國家培養(yǎng)了有情懷，有才華，有使命感的青年人才，我也總會在內(nèi)心深處感動著。
至于項目學校能為機構(gòu)和老師們做些什么，無非是搭個臺，鼓個勁，做些服務(wù)。個人認為這是責任，也是責無旁貸的。
在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠方的目標，追求人生更大的價值的時候，我謹代表所有項目學校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾，向老師們，向機構(gòu)表達深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行，不懼風雨，勇于擔當，擔負起國家、民族、大眾有益的使命，進而實現(xiàn)人生價值。愿機構(gòu)健康發(fā)展，不斷向前，歷久而彌新，追求更好更有實效的教育公平，讓“美麗中國”在踐行“讓所有的中國孩子無論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實現(xiàn)更大成就。
感謝“美麗中國”，感謝各位理事，感謝各位老師，謝謝大家！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十四
親愛的同學們、同志們、朋友們：
鳳凰花開季，學子離校時。今天我們相聚一起，隆重舉行20__屆畢業(yè)典禮，并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典，表達歡送、惜別之情。首先，我向畢業(yè)班的同學們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福！向一直關(guān)心、指導、幫助大家的師長、同學、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝！
年年歲歲情相似，歲歲年年人不同。作為學校創(chuàng)始人與管理者，此刻，既為大家的成長成才歡欣喜悅，又為同學們即將離別依依不舍：三四年潛心攻讀，多少個日落月出；三四年朝夕相處，多少次沐浴風露；同學們的知識得到擴展，能力得到提高，意志得到磨礪，情感得到升華；大家漸漸長大、慢慢成熟，褪去青澀的稚嫩懵懂，成長為青春的柔美健碩。
同學們，大學畢業(yè)，是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折。作為__畢業(yè)生，大家承載著母校的囑托與老師的期望?；貞浲?，心中總有幾多依戀、幾多感慨，也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解，母校一定會更加努力，與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來，更多的是激越、是憧憬、是期待！
偶遇困境，也不是氣餒失望的理由。前進路上，有鮮花，也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發(fā)智慧，在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落，以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想，大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強大、不畏艱難、百折不撓。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。與其羨慕別人的成功，不如為的自己夢想奮力拼搏。對于大家未來的路，我無法描述，6000余名畢業(yè)生，可能就有6000多條路。但可以肯定的是，未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實地，才能克服困難，勇往直前。希望大家堅守自己的理想與選擇，時刻保持清醒，學會拒絕誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，從平凡處起始，在實干中成長，于風雨中前行。
親愛的同學們，大學僅是人生旅途的一個驛站，一段永恒的青春記憶。今天，我們在這里團聚歡慶；明天，你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅韌，邁上社會大舞臺，舞出人生新精彩！
謝謝大家！
各位同學，各位老師：
大家好!
首先，我提議，我們?nèi)w同學把最真誠、最熱烈的掌聲送給在場的在艱苦的高三扶持我們奮進的高三老師，送給不在場的在三年，六年，十二年中陪伴我們成長所有的老師。
今天，是我們在座所有同學生命中的一個特別的日子，我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格，我相信許多年后，我們還會記得今天的雨。
兩個星期前，你們經(jīng)歷了迄今為止一場特別重要的考試，幾天后，這場考試的結(jié)果就要塵埃落定，于是，十二年被父母師長督促、呵護，寒窗苦讀的日子就要結(jié)束，而人生的另一番征程開始鋪展;從這個意義上說，今天，是你們走向未來的一個節(jié)日，是你們道路選擇與跋涉的開始。如果過去的行走意味著起點，那么今后的奮斗將決定你們的落點，如果過去的學習更多的是實現(xiàn)你人生方向的啟蒙，那么今后的歲月則是人生意義的創(chuàng)造。
各位同學，我與大家的相處僅僅一個學期，與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開學典禮，一次是百日誓師，今天是第三次。但我很感激與你們的相處，因為是你們早上瑯瑯有聲的誦讀，是你們晚上戀戀不舍的.燈光，是你們多次?？贾邪僬鄄火埖淖藨B(tài)讓我看到青春學子身上應(yīng)有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長，你們讓我看到了一中學子的精神風貌;作為過來人，你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親，你們讓我更理解你們這個年齡段孩子的所思所想。因而，今天，我在這里，不僅是以校長的身份，也是以學長、家長的身份，跟你們說幾句話，算是臨別贈言吧。
我期望在座的同學學會獨立，勇于擔當?！蔼毩ⅰ薄皳敗笔墙裉焐鐣南∪逼焚|(zhì)，獨立意味著聽命于真理和內(nèi)心的思考力、判斷力，擔當意味著遵從于社會核心價值的責任感、行動力。對于大部分同學來說，過去的成長是父母、師長、朋友幫扶下的成長，而此后，你們的翅膀飛向高空，你們的腳步伸向遠方，你們將注定獨自掙取自己在這個世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出，不羨慕別人的收獲，不放棄自己的堅持。人生多風雨，貴在矢志不渝，貴在自強不息。
我期待在座的同學執(zhí)著道路，忠誠夢想。今年的高考作文，讓我們探討門與路的關(guān)系，我以為路的選擇比門的抵達更為重要。今天，大學之門向我們同學敞開，獲得一張理想大學的入場劵，固然是我們前行的一個目標，但決不應(yīng)該是我們行進的歸宿。一句廣告詞說得好，“年輕沒有什么不可以”。夢想是青春的專利，更是青春神圣的圖騰。大學之門并不唯一，更非終點,但是，把不可能變?yōu)榭赡艿奈ㄒ灰揽渴切凶摺４蠹疫€記得高一時學過的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們：人類悲劇而偉大的生存狀態(tài)乃是“在路上”。所以，不必懼怕，盡管未來一定會有“行路難”的時刻，但我希望你們不忘初心，忠誠夢想。
我期待在座的同學懂得生活，擁有幸福?！靶腋！笔沁@個世界上最迷人的詞匯之一，每一個人都希望自己獲得幸福，而幸福的迷人之處恰恰在于無法量化，無法固化。高爾基曾說過一句關(guān)于幸福的名言，他說：“太陽是幸福的，因為它光芒四射;海也是幸福的，因為它反射著太陽歡樂的光芒。”同學們，這個世界上有狂歌突進的幸福，也有平靜安穩(wěn)的幸福;有致力于時代社會進步的幸福，也有經(jīng)營個人生活的幸福;有儒家之樂，也有道家之福，我期望你們既擁有太陽的幸福，也擁有海的幸福，但最關(guān)鍵的是，誠如羅曼·羅蘭所說：“哪里有生活，哪里就有幸福?！蓖瑢W們，生活是幸福的源泉，也是幸福的歸宿，讓自己獲得幸福的關(guān)鍵是學會珍惜生活，發(fā)現(xiàn)生活，創(chuàng)造生活。
三年前你們走進一中。之后，你們的腳步一直向著離開它的方向邁進，如今，三年轉(zhuǎn)瞬而逝，你們就要離開一中，走向更遠的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著老師的教誨，擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談，操場上曾留下你奔跑的足跡，閱覽室還有你安靜的呼吸，……有些課還想再聽一聽，有些歌還想再唱一唱，有些書還沒有看完，有些小徑還沒有完全走遍……在這里，你笑過也哭過，你的班級，你的同學，你的三年，在此刻發(fā)酵為你的青春烙印。
同學們，一去不返的是歲月，揮之不去的是情誼;走散的是人，留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標記，天涯海角，說一句“大一中”，溫暖與親切并存;時光漫漶，道一句“一中人”，青春和回憶同在。不必諱言，今天一中的聲譽正遭到前所未有的質(zhì)疑，你們是一中榮譽理所當然的捍衛(wèi)者，是一中輝煌責無旁貸的創(chuàng)造者，是一中歷史舍我其誰的承繼者。轉(zhuǎn)化壓力，迎難而上，為榮譽而戰(zhàn)，為夢想而行。你們的前面是時代強勁有力的召喚，你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開母校的你們能情系母校，回饋母校，以各自不同的方式為母校增光，為母校加油。
同學們，今天，你們離開一中;但我相信，你們從未離開?！吧倌陦阎井斈迷啤薄爸睊煸品珴鷾婧！?，我，代表一中，相信你們，祝福你們!祝每一位同學一生平安!
謝謝大家!
校長__。
20__年7月13日。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個充滿激情與夢想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業(yè)典禮，它將成為同學們生命中永恒的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業(yè)的喜悅，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業(yè)的學子們獻上最誠摯的祝賀！祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程，即將開啟人生新的一頁。
青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。
三年前，你們懷揣夢想，攜帶著美好的憧憬，邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美的桃源八中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩，校園里回蕩著你們的歡聲笑語；運動場上有你們龍騰虎躍的英姿；教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影；課堂上，有你們爭先恐后的發(fā)言……這里的每一個角落，這里的一草一木，都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光，不會忘記母校，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。
三年中，你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導，感受過班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評；你們的每一點進步都會讓我們高興，你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安，因為在老師的心目中，早把你們當成自己的孩子，我們對你們的每一次責備，都源自于“愛”！而且你們走出學校，不論將來發(fā)展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人。
同學們，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿著朝氣與希望的一屆！從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創(chuàng)新、和諧的校風與求實、勤奮、合作、創(chuàng)新的學風又回到了八中。你們?yōu)閷W弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上，我們看到了年輕一代的成長，看到積極向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，未來和希望。
“多情自古傷離別”，同學們，盡管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知歲月的時針并不因為我們的祈禱而停息。今天是慶?！敖Y(jié)束”，更是歡呼“開始”。在今后成長的道路上，我希望每一位同學都能成為有思想、勇于實踐的人；有毅力、負責任的人；善于合作、寬容大度的人；注重修養(yǎng)、品格高尚的人。我們期待著你們的成功。
最后，祝同學們一路平安，前程似錦！
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
此情此景，令我不禁想到20__年夏末開學典禮時座無虛席的禮堂，一張張稚氣未脫的臉龐挺胸端坐，神色拘謹而不安。現(xiàn)如今，少年器宇軒昂，將頭發(fā)梳成大人模樣；女孩兒落落大方，那雙眼動人笑聲更迷人。
縱使流年似水，相信在師長的囑托刻在心間難以忘懷之時，在揮別的驪歌久不散去縈繞心頭之時，在黑色的學士服沉甸甸地落在你我肩上之時，在入學誓詞即將再一次響徹禮堂叩問靈魂之時，有一種歸屬感又從心底冉冉升起了。
你說對嗎，法大人？
漫漫人生路，也許今日僅是小小的句點，卻足夠讓我們淚流滿面。法字墻的光輝力透紙背愈發(fā)明亮，拓荒牛在昌平的妖風中未曾動搖絲毫，因為背上的拓荒貓，也因為我們"五點半牛前見"的諾言。田徑場上的歡呼吶喊多想再來一遍，說好一起瘦身的計劃即將又一次擱淺。
這些天穿著學士服，走遍校園的每一個角落，記錄下一張張笑臉。也許是第一次，我們抱怨法大太大了，大到我們來不及把自己烙印在你的每一寸土壤中，大到每一次我想記住你的所有細節(jié)，卻總發(fā)現(xiàn)遺漏了滴滴點點。舍不得最后一次搬著小板凳在環(huán)階伸長脖子聽講，舍不得最后一次在12：10沖向食堂狼吞虎咽，舍不得宿舍阿姨，舍不得奶茶大叔，舍不得法淵閣里臥虎藏龍的知識給養(yǎng)，也舍不得錄音筆中來之不易的精神財富。相見時難別亦難，終將結(jié)束的散伙飯，終將唱完的畢業(yè)歌，我們也終將揮淚告別府學路27號。惟愿，法大投我以木桃，等我報之以瓊瑤。
你說對嗎，法大人？
最飽滿最積極的四年里，我們理解了憤怒與抱怨不會為問題的解決鋪平道路，理性與分析才會為其迎刃而解助一臂之力。我們學會了接受愛和給予愛，看著父母斑白的兩鬢，收起任性與傲嬌，耐心地溝通、傾聽甚至哄勸；我們構(gòu)建了屬于自己獨一無二的人生觀價值觀，直視事物本質(zhì)，嚴密邏輯分析，不偏信、不盲從；我們領(lǐng)會了"法治社會"不僅是法律條文的普及和實踐，更是中國從未被隔斷的法治理想與人文精神在我們一代代法大人的努力下聚沙成塔、積水成淵，煥發(fā)新的生機與光彩。我們驕傲地稱這是法大精神。
你說對嗎，法大人？
感謝完依依法大，我們還應(yīng)該感謝的是勤懇無私的師長。我們要記住模擬法庭賽場上的針尖對麥芒，更要感謝賽前挑燈夜戰(zhàn)時老師的陪伴和鼓勵；我們要學習"學術(shù)十星"嚴謹踏實的學術(shù)態(tài)度，更要感念十星背后指導老師的教導有方；我們要祝賀體育賽隊一次又一次取得優(yōu)異成績，更要感恩教練春風化雨潤物無聲的關(guān)懷。當然，我們還要感謝給予我們專業(yè)知識，培養(yǎng)我們思考能力，讓我們在精神層面追求理想與幸福的老師們。因為你們，我們早起占座不怕累，饑腸轆轆不怕苦，三大上課不怕困，牢記重點不糊涂。
你說對嗎，法大人？
親愛的同學們，今日與君一別，不知何日才能相見。讓我們再一次輕喚室友的昵稱，再一次挽起閨蜜的手臂，再一次擁抱社團的老友，再一次在微信群回復"收到"，再一次牽起他的手去婚姻法廣場散散步。未來本就迷茫，感謝曾經(jīng)擁有，祝愿天長地久。來日走上社會也不感傷，兄弟姐妹的陪伴，學霸大神的影響，早就讓我們比同齡人多出一份溫柔與感激。社會縱然瞬息萬變、撲朔迷離，我們也早已練就十八般武藝。
我們深知改革創(chuàng)新的道路難免荊棘密布，愿我們永葆在法大收獲的理性與善良，明辨是非，抵制誘惑，守住真誠與正義的底線。面對未來，我們不忐忑、不惶恐，我們有勇氣、有擔當。
你說對嗎，法大人？
再見了法大，再見了四年，再見了曾經(jīng)迷茫的青春，再見了親愛的你我他。
讓我們再一次驕傲而溫暖地誦讀，"我是法大人，我來自中國政法大學。"。
祝福母校，祝福師長，祝福每一個法大人。
5月22日，美國紐約。濕冷的天氣掩不住時代廣場上熱烈和喜慶的氣氛。納斯達克迎來了第118個ipo——京東集團，這也是目前中國公司赴美上市最大的一單ipo。這天早晨，一個穿著紫紅色的上衣，戴著珍珠項鏈的身影，在一群黑西裝中顯得格外出挑。這就是京東的第一位投資人——今日資本的創(chuàng)始人徐新。
上市當日，京東收盤價為20.90美元，較發(fā)行價上漲10%，市值達286億美元。今日資本持有京東7.8%的股份，按此計算，徐新在京東上市中大賺了22億美元。截止7月底，京東股價漲至400億美金，算上減持部分，今日資本賺了近30億美元。
1988年，徐新從南京大學外語系畢業(yè)，20__年創(chuàng)立了今日資本集團，曾主導和參與了對網(wǎng)易、中網(wǎng)、京東商城、大眾點評網(wǎng)、趕集網(wǎng)等公司的投資。她所投資企業(yè)家中，已有4位成為福布斯前百名富豪。
20__年南京大學的畢業(yè)典禮上，徐新作為校友出席了學弟學妹的典禮并發(fā)表致辭，講述自己人生路上的三次關(guān)鍵抉擇，并分享了人生經(jīng)歷的幾點心得。經(jīng)過開頭的艱難，今日資本終于茁壯成長，徐新也成為“中國十大最佳創(chuàng)業(yè)投資人”，而激情、專注和榜樣是她送給年輕人的三個“成功錦囊”。
我是一個普普通通的南大女生，今天我有幸能夠站在這里，跟大家分享我的故事，是因為在我的人生道路上，做對了幾次關(guān)鍵的選擇。我們的人生是由一系列重大的選擇組成的，我們的選擇決定了我們的人生！
記得我的第一次重大的選擇是，初中畢業(yè)的時候，那時候我在廠辦學校，我們每年高考升學率都是零，當時初中畢業(yè)一共有三個選擇：一個是去讀技校，一個是去考中專，還有就去考重點高中。那時我們一個班50個人，我的排名大概是25名左右，其實是不大可能考上重點高中的。跟我一起長大的三個小姐妹都報名去讀技校，我媽媽也說“你為什么不去技校??？一個月有16塊5的工資還包分配嘞！“當時我也不知道是中了哪個邪，反正我就堅持我要考重點高中。當時我爸爸挺支持我的，找了家教給我開小灶補課，很快就開始補上來了，跟我一起補課的鄰居沒有我學的好，我就嘗到甜頭更來勁了，成績提高很快，居然考上了重點高中——南開中學。當時跟我一起長大的三個小姐妹，其實都很聰明很能干，只是她們都選擇去讀技校，后來當了工人，沒有考大學，人生的分水嶺就從初中畢業(yè)的那次選擇開始的。
1992年，我有幸去了香港普華工作，剛到香港，不會講廣東話（唔識聽，唔識講），也不太懂會計，都沒有人點我的鐘要我上項目。我們那時候每個小時干了什么都要填時間表的，每天下班看著我那張空白的時間表，感到很無助也很沒用。我經(jīng)常坐在大房子里，透明的玻璃，別的同事都一一被點鐘點走了，就我呆在那兒，沒人點鐘，心里壓力特別大。后來，我就急了，找到日本項目經(jīng)理，我跟他說：“我不會講廣東話，你的日本客戶也不講廣東話，我們就講英語唄”，這樣我就慢慢有了項目做，從此我就有了填得滿滿的時間表了。在普華工作的三年，是我進步最大的三年，我學會了工作不僅要努力，那是要拼命的，老板交給的活兒沒干完是不可以睡覺的。那三年我利用業(yè)余時間，拼命復習考試，三年考完了18門課，通過英國注冊會計師考試，終于趕上了香港同事。
我的第三次重大的選擇是，從投資中網(wǎng)到創(chuàng)立今日資本。20__年，我投了中網(wǎng)，當上董事長，本來我和老公兩個人都是bankers，日子過的很瀟灑，周末打打高爾夫、看看電影，每年到歐洲度假2次，可是自從創(chuàng)業(yè)以后，我們倆每個周末都在工作，兩個人經(jīng)常相對無語，他擔心他的公司，我擔心我的公司，都是錢快燒光了發(fā)不出工資，好像頭上懸了一把劍，隨時都會掉下來，心里壓力很大。
當你要把家里的存款拿出來給幾百號員工發(fā)工資時，心里是有點慌的。創(chuàng)業(yè)者最大的壓力就是，所有的問題到你這都要有答案，其實有時候你并不知道答案在哪里?？赡氵€要硬著頭皮給員工說面包會有的，牛奶會有的，一切都會有的。所以我一直覺得創(chuàng)業(yè)者是世界上最勇敢的人，也是我最尊敬的人，因為失敗是必然的，成功是偶然的。他們一定是有vision（眼界）的人，他們能看到別人看不到的東西，他們一定是內(nèi)心強大的人，因為他們能承受別人承受不了的壓力。他們也是一群有夢想的人，不為名不為利，為的是passiontowin（渴望成功）的成就感，他們是改變世界的人！我的工作就是每天跟這樣的創(chuàng)業(yè)者打交道，所以我非常開心，每天都踏著舞步去上班，每天都在學習在進步，我找到了我的passion，那就是投資！
當學生完成學業(yè)，慶祝成功；面對即將到來的分手，告別的時刻；當你即將踏上新的征程，展望未來的時候，我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望，甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道，當文字承載了太多的情感，文字本身就顯得蒼白無力。
但是我還是很高興有這樣一個機會，在我畢業(yè)的時候給同學們講講大學最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個故事：——關(guān)于事業(yè)、人生、對未來的期望?！俏医o你的畢業(yè)信息：
第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題：用氣壓計測量建筑物的高度。一個學生回答：去樓頂?shù)臅r候，用繩子把氣壓計綁好，讓它掉到地上。測量繩子的長度，這是建筑物的高度。老師給學生打了零分，學生不服氣，要求老師給他打滿分，因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下，要求物理學家卡蘭德仲裁?？ㄌm德想給雙方面子，就讓學生重新做題，限時6分鐘。學生們想了一會兒，答案是：讓氣壓計從屋頂上掉下來，從它落地的時間計算出建筑物的高度。學生還說：他能給出六個解，但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說：我把這個氣壓計給你，你告訴我大樓的高度。
這個故事的結(jié)論是我的信息的第一句話：永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維；而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個故事講述了一個9歲的男孩，他的父親離開了家。離開家的時候，他開玩笑的對他說：“我走了，你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她。”。幾天后，當洪水來臨時，我媽媽掉進了水里。小男孩用繩子拉著媽媽，把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話：爸爸走的時候說，我要好好照顧媽媽，我答應(yīng)了爸爸。
這個故事是我傳達的信息的第二句話：深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事，就沒有理由不做好。
第三個故事：阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚，突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時，沒有人相信他說的話，所有人都認為他喝醉了。后來美國大使館發(fā)現(xiàn)了，就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資，不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩，在機艙里瘋了，撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。
你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你，你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見，但是發(fā)生了，說明事故是存在的。知道生活中有意外，就要時刻以一種必然的態(tài)度去準備，包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來，一定要接住。
尊敬的校領(lǐng)導、老師，同學們：
大家好！
今天，在這個特殊的日子里，請允許我代表20x屆全體高三畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望高中三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗、典雅的校園，整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)胄r的雄心壯志，一定還記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅。
太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟?。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的老師。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀儫o限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔心；謝謝您們?nèi)陙韺ξ覀兊慕虒В托牡亟涛覀冎R，教我們做人；謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時候鼓勵我們，在我們成功的時候肯定我們；謝謝您們?nèi)陙頍o怨無悔地燃燒著自己，奉獻著自己。
感謝我們的母校。親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。我們沉浸在知識的海洋，徜徉在古色古香的庭院，醉心于同學間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。
感謝親愛的父母！一路上風雨兼程，你們撐起一片燦爛無比的晴空，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量，卻從不索求。世間付出與索取的差距莫過于此。讓我們把最誠摯的謝意獻給你們，用一生去回報你們無盡的恩情。
也想對身邊的伙伴說聲謝謝。三年的學習生活，是快樂也是艱苦的，正因為有了朋友們的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。
時光飛逝，往事煙云如歌?，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓孕牛呵G棘路的終點，定是通向美好未來的關(guān)口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。
同學們，青春僅有一次，我們一定要把握好著難能可貴的時光，在人生的旅途上寫下絢爛的一筆。不論做什么，不后悔，是最重要的。懷著感恩的心，我們即將上路。我知道雖然此時有人會忍不住流下淚水，但我相信日后的路，我們都必將用笑臉去迎接。
最后，祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真！
謝謝大家！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十五
親愛的_屆畢業(yè)生同學們、老師們，尊敬的各位來賓：
大家上午好!
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20__屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!同時，我提議，全體畢業(yè)生同學，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛的感謝!
這幾天，校園里洋溢著青春和騰飛的沖動!空氣中布滿了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學位時，我聽到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢想，去擁抱未來，你們畢業(yè)了!
四年前，你們帶著快樂的夢想和親人的期望，循著陌生的路徑，走過主樓前那一片醉人的法桐樹影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開始了一段專屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時他們也不一定在身邊;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多東西不屬于你，使勁強求也無用，有舍才有得;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，許多事可遇不可求，快樂不是得到的多，而是計較的少;慢慢地，你們發(fā)現(xiàn)，被恨的人是沒有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累;慢慢地，你們也發(fā)現(xiàn)，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍?zhí)?，不如精彩做自?慢慢地，你們還發(fā)現(xiàn)，得失不是永遠，只有回不去的，沒有過不去的，堅持和淡定才能贏!你們說，上大學時，懷著憧憬看了《奮斗》，躊躇時，看了《我的青春誰做主》，但在即將豁然開朗時，一部《蝸居》把我們?nèi)乃懒?，現(xiàn)在又來了一部《裸婚時代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了。可回頭看看，我們曾經(jīng)青澀過、曾經(jīng)為夢想奮斗過，我們的青春曾經(jīng)綻放過的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過那么多路的親愛的同學和尊敬的老師們，希望學校加強人文教育、校園文化和文理學科的支持，增加工作實踐和國際合作交流機會，建議通過幸福和成功的教育來建立有價值的目標和發(fā)展動力;特別是提出了改善生活和學習的思考，也列舉了一些應(yīng)該而沒有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學生的培養(yǎng)和發(fā)展問題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向!
在北航，你們一起度過了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過很多快樂，也有過遺憾和困惑。但讓我感動和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問題的能力，創(chuàng)造出了你們的業(yè)績和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強!特別是，你們關(guān)注社會發(fā)展，體驗了勇于擔當?shù)呢熑闻c自我超越的價值，形成了擇善固執(zhí)和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動力工程學院趙偉同學，自主設(shè)計完成最小的渦噴發(fā)動機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)?，依靠四年獎學金和打工收入完成了學業(yè)并補貼家用;人文學院曹越同學，志愿服務(wù)數(shù)千小時，數(shù)學學院的李文靜同學熱心公益活動，將赴西藏進行一年的支教志愿服務(wù);還有屢獲佳績的宇航學院的371531班，實現(xiàn)了百分百的升研;數(shù)學學院8名同學組成的社會實踐團，多年赴青?；】h7所中小學開展結(jié)對子活動，捐獻十幾萬元款物，為玉樹災(zāi)區(qū)捐獻2。8萬元。在這里，你們感受到溫總理“讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚;20__年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏得了尊嚴、為人民贏得了友誼，是你們用信心和激情譜寫了青春樂章!汶川、玉樹地震和甲流疫情時，你們送上無私的服務(wù)與支持，傳遞著真誠的愛心與社會的責任;你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛;你們參加了挑戰(zhàn)杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實驗室的科技創(chuàng)新活動，你們會晤凌峰，挑戰(zhàn)極限，為北航贏得了聲譽，也為自己贏得了社會的信賴!
你們中有很多可圈可點的出色表現(xiàn)和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩!
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿懷眷戀，你們把生命中一段精彩時光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結(jié)交的終身摯友和師長，他們永遠是你們遠航的同伴!在今天的臨別時刻，當你們打點行裝，循著那熟悉的道路離開校園時，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂出發(fā)，，讓心情放飛，帶著北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實踐精彩人生!
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價值追求和光榮使命!59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng)立了新中國第一所航空航天高等學校，來自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時起，一代代北航人秉承“德才兼?zhèn)?、知行合一”的校訓，培養(yǎng)了一大批學術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無數(shù)卓有成就的海內(nèi)外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類進步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園!
在與你們成長發(fā)展的同時，為了追求卓越，北航確立了“建設(shè)空天信融合特色的世界一流大學”的新的遠景目標，圍繞國家戰(zhàn)略需求和國際科技前沿，繼續(xù)書寫科技創(chuàng)新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng)造了中國大學的紀錄，沙河校區(qū)、國際航空航天創(chuàng)新園和南方科技基地正在建設(shè)中，校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施將進一步得到改善。特別是，學校以人才培養(yǎng)為中心，全力推進具有“科學基礎(chǔ)、人文素養(yǎng)、工程能力”的培養(yǎng)機制改革，努力把辦學優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢，把科學研究作為提高教育教學能力的基礎(chǔ)，把文化傳承創(chuàng)新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養(yǎng)的著力點。站在新的歷史起點上，面對時代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會只是適應(yīng)，更要著眼未來，對這個變革的時代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學，這才是北航人的責任和使命。
親愛的同學們，這是一個充滿機遇和希望的黃金時代，建設(shè)創(chuàng)新型國家和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時代的主題，這是一個屬于你們的時代!但是，我們生存的世界還面臨著許多矛盾和挑戰(zhàn)，社會轉(zhuǎn)型中的浮躁、急功近利、信用缺失等時有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區(qū)性的對抗與沖突不斷，這個時代，比以往任何時候更需要深邃的智者和勇于擔當?shù)男姓撸且粋€你們可以大有所為的時代!
在這離別的日子里，我想提兩點希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”!人們常說，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過后“神馬都是浮云”，切勿將一時名利看得太重。我相信，你們絕不會自滿地停留在舒適地成績中，也絕不會消極地生活在遺憾和等待中，更不會坐失良機!希望你們，滿懷誠善和快樂之心，不斷地挑戰(zhàn)和超越自我，持續(xù)地喚起你們所擁有的創(chuàng)造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個與理想和使命同行的北航人!
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價就是責任。未來的航行中，會遇到許多新的矛盾與挑戰(zhàn)。我期待你們，無論身處何種境遇，不憑一時的滿腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會的責任，對人寬容、對己淡然也會使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;從不找借口找方法開始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界!
人生的價值必然要靠你們自己去實現(xiàn)。親愛的同學們，無論你們走到哪里，都會把我們的牽掛帶到那里，也會把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著你們的進步和成功，期待著你們的歸來，更期待著你們放聲歌唱!
再見了，親愛的20__屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續(xù)寫新的輝煌!
謝謝大家!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十六
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我們懷著無比激動的心情，在這里隆重舉行昌平第二實驗小學畢業(yè)生宣誓大會，我校第四批六年級畢業(yè)生即將完成小學六年的學業(yè)，告別母校升入新一級的學校。
光陰似流水，時光悄然過。在我們實驗二小這個生產(chǎn)快樂的樂園里，每個角落都留下了你們成長的足跡。走進軍營你們不怕苦、不喊累；運動會上你們團結(jié)合作，展示風采；元旦包餃子同學們自己動手豐衣足食；六一節(jié)目自編自導競展才藝；校園里留下了你們朗朗的讀書聲，運動場上留下了你們拼搏的足跡，這里的一草一木見證著你們的成長，閃光的獎杯記錄著你們?yōu)榧w爭得的每一項榮譽。你們在實驗二小這片沃土上，汲取知識的甘露；在教師諄諄教誨下，學會學習；在同伴的互助合作中學會關(guān)心；在寬闊、嶄新的操場上，強健體魄；在豐富多彩的實踐活動中，學會生存。你們以實際行動為全校同學做出了榜樣！在老師、家長們的辛勤培育，關(guān)愛、呵護下，你們已經(jīng)成長為健康，快樂，自信、向上的好少年。
回首昨天，歡樂無限，展望明天，任重道遠。
努力吧，實驗二小的同學們！母校期盼著你們，老師期盼著你們，家長期盼著你們，愿你們揚起理想的風帆，以自信為櫓，以信念做帆，學會感恩、懂得尊重、胸懷寬廣、志存高遠，以優(yōu)異的成績回報母校，讓母校因你們而感到自豪和驕傲！
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，2018屆的400名畢業(yè)生們，以及遠道而來的各位家長們：
大家下午好，我僅代表2018屆的全體畢業(yè)生歡迎各位的到來。首先我很感謝各位領(lǐng)導各位老師對我的信任，由我作為畢業(yè)班的輔導員代表來發(fā)言，我倍感榮幸。
路老師寫給大家的《江湖雖遠，后會有期》，我相信很多同學也都看過了，我個人覺得路老師寫的是情真意切，既有對2018屆同學入學以來的回憶，也有自己這幾年讀書、工作以及初為人父的體會及感悟，更有對大家紙短情長的祝福。
作為我自己，覺得還是以你們師兄的身份來談?wù)勎易约旱南敕ā?017年4月，當路老師到大理巍山下鄉(xiāng)，正值研三的我，接到了學校的通知，讓我來接替路老師的部分工作，其中最重要的就是接管好2014級的436位同學。雖然之前擔任過輔導員助理一職，幫著各位輔導員老師們做做雜事，打打下手，感覺是積累了一些經(jīng)驗。但是當自己一個人面對400多個人的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的技能太少，完全不夠面對繁雜的日常管理事務(wù)，說實話，真的是壓力山大。
在與你們相處的這一年里，我從你們身上也學到了很多，也感受到了很多。我堅信"沒有哪一代人的青春是容易的"這句話，所以我知道我們這一代未來的成功之路必然會曲折、漫長。煎熬與考驗并存，成績和失誤共生。這些羈絆大概會來源于三個方面，人，事，內(nèi)心。
人性的復雜會讓我們在未來的工作崗位感覺措手不及，其實你只需要變得簡單，整個世界就跟著明朗了，懂得換位思考的道理，會讓你更加寬容和理解他人。當你進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，批評的人變少了，夸你的人立刻多了，但是我希望你們分辨著去理解。
至于內(nèi)心，我想到一個詞——墊伏".剛剛步入社會，學會忍住孤獨，挨住寂寞，沒有誰一直可以順水行舟，不經(jīng)歷風雨，曾經(jīng)的榮譽和成績都是過往了，你需要創(chuàng)造新的輝煌，在這期間，你可能會因為做事得不到肯定而沮喪，會因為崗位得不到重視而彷徨，我只想告訴你們："不用怕，更不用懷疑自己，只要你有自信，你相信未來，你有明確的目標，苦悶的歲月就是人生的蟄伏期。人總要有一段不出名，不顯山，不露水，不彷徨的時期，但是你不能不努力，不上進，不做事，不自信。
懂得未來的前程。認清前進的道路。你們該出發(fā)了。沒有豪言送與各位，更沒有壯語為之送行，只有簡單的一句"同窗數(shù)載少年情長，揮手告別楊帆遠航"走出校門，秉承"互相欣賞，彼此成就"的校訓為云藝爭光，為美術(shù)添彩，為家庭盡責，為社會盡力，我相信你們的未來必將輝煌，加油！
楊 旭
2018年6月20日
畢業(yè)典禮輔導員代表發(fā)言稿
如果可以當面告別，我會說這些話；現(xiàn)在看來是不能了，我祝大家現(xiàn)在和將來都能過的好！
我是2017年3月23日下鄉(xiāng)的，到2018年6月20日，快一年半了。一年半的時間，你們變化都挺大，褪去稚嫩，變得成熟，學業(yè)有進步，開始更多地參與社會，成為真社會的一員。而我變化不大，走的時候不瘦，如今仍胖，只是剛當了一個小嬰兒的爹，現(xiàn)在全家都要照顧他，還仍然手忙腳亂，這也是我非常遺憾，不能參加大家畢業(yè)典禮的原因，非常抱歉。
從云藝到巍山后，我常常會復習和大家在一起的日子，期待著大家學業(yè)有成。
2014年8月25日，你們來讀云藝，大家相遇，經(jīng)歷了昆工的磨練，再度過云藝的時光，400多個人的四年，收獲有的多、有的少，但從開始到結(jié)束大家基本都能安安穩(wěn)穩(wěn)的，都很好。
2006年7月，我河北師大本科畢業(yè)，留石家莊教高中，大學的同學們都四散了，留下自己在學校附近短租居住，那種凄然惶恐的心情，十年過去還歷歷在目，縈繞在心。今天你們終于要走向社會了，就算父母還能庇護我們幾年，但遲早要自己面對真的風雨，要勇敢、要勇敢！
最后我給大家講個故事：
從前有個電梯，里邊坐了幾個人，一個人不停原地跑，一個人不停地坐俯臥撐，還有一個不停地用頭撞墻。電梯到了負一層，主人問他們怎么下來的，一個說我跑下來的，一個說我做俯臥撐下來的，一個說我拿頭撞墻下來的。
除了看社會歷史進程，也要看個人奮斗，希望大家現(xiàn)在和將來都能有好的努力…
分別是好事，因為在成長，人生的路很長，大家加油！
這段文字應(yīng)該有400多個結(jié)尾，紙短情長，我歸納了三個：
結(jié)尾三：為現(xiàn)在的相處說感謝，
為未來的相助說拜托，
為無間的友誼說永存！
結(jié)尾二：前路正長，各自珍重。
結(jié)尾一：江湖雖遠，后會有期。
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十八
親愛的_屆畢業(yè)生同學們：
你們好!首先，向你們完成學業(yè)表示最熱烈的祝賀!
過幾天，你們中間的大多數(shù)就要告別大學生活，告別你們的同學、老師，告別華中科技大學。
也許近一段時間以來，你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別：“走得了的是人，散不去的是情?！蔽疫€知道，為了告別，你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別，你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣，各種滋味，只有你們最清楚。
你們即將告別搶座位的日子，告別沒有空調(diào)的宿舍，告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味，告別圖書館中的尋覓，告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳，告別你至今還未看懂、讀懂的華中科技大學，告別你們背后的靠山——瑜珈山。
你們應(yīng)當為了“成人”而告別。
你的大學生活也許一帆風順。成績優(yōu)異，運動場上吸引過不少異性的目光，社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了，其實未必。也許，不久的將來你恰恰就會告別“一帆風順”。你可能已有鴻鵠之志，志向滿滿沒什么不好，但謹防志向成為你人生的束縛和負擔。不妨讓自己早一點有告別“一帆風順”的思想準備，讓志向成為你人生的一種欣賞，一種嘗試。
要離開學校了，也有少數(shù)同學突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春，自己似乎還未準備好，懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜，玩游戲的時候很刺激，翹課的時候很自在，掛科的時候很無奈，拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù)，只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。
為了“成人”，你們需要自由發(fā)展，這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中，你們要告別渾渾噩噩，告別人云亦云，告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神，那才不枉在華中大學習過幾年。
為了“成人”，你們又得告別過分自我。別太把自己當回事。在華中大幾年，你可能不覺得受到過學校的呵護、甚至寵愛，你可能就像天之驕子。可是，真正到社會上，沒有人再把你視為天之驕子，社會甚至會讓你面目全非!為了“成人”，你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈，過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明，別人可不是傻瓜;不如“傻”一點，糊涂一點，別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放，對他人開放!
輔導員畢業(yè)典禮發(fā)言致辭篇十九
親愛的同學們：
大家好!
20xx年秋天，我來到廣中醫(yī),你們是我來到學校后迎來的第一批新生，今天你們已經(jīng)順利畢業(yè)了，能陪伴著你們一起成長，一起分擔了你們的憂愁，也一起分享了你們的喜悅，這是我人生中最幸福、最有意義的一件事。
漂萍聚散，物換星移。無謂送別，但畢業(yè)咫尺，終究轉(zhuǎn)眼天涯。長亭古道、夕陽芳草、晚風楊柳、笛聲濁酒，遙想古人送別，也是一種雅人深致。古代文人有四雅——琴棋書畫，在同學們即將離校之際，我再送你們新的四雅——“情、氣、術(shù)、化”。
所謂“情”，是希望你們能永遠飽有激情、不失溫情。即使逐夢之路險阻重重，也別讓堅硬的現(xiàn)實，消磨本來的自己，堅守心底深處的柔軟與溫情，勿忘初心。
所謂“氣”，是希望你們能永遠堅守勇氣、學會大氣。人生唯一不用花錢去消費的是時間，日后用再多錢都買不回來的也是時間?！昂剖幦脘殚煟咎┬某弧?，用你們青春的銳氣去解構(gòu)世俗傲慢、用你們寬闊的胸襟去擁抱不盡如意，序幕才開啟、青春不退役。
所謂“術(shù)”，是希望你們能秉承學術(shù)、精于業(yè)術(shù)。你們研習著被毛澤東譽為“中國對世界第一大貢獻”的中醫(yī)學，繼承著古往今來無數(shù)先賢的畢生經(jīng)驗，你們天然地擁有了千年的智慧與功力。
所謂“化”，是希望你們能革故鼎新、繼往開來，跟上時代的步伐。來到廣中醫(yī)，無論你們是什么專業(yè)，課表上都有“中醫(yī)藥”的身影;無論你們在哪個學院，都習慣了喝中藥、拔火罐、灸穴位，你們對中醫(yī)藥都或多或少的熟悉、與陰陽五行結(jié)伴而行，你們與中醫(yī)藥有了千絲萬縷的聯(lián)系、與中華文化不期而遇，這是你們出發(fā)的特色和底氣。別人的宋仲基可以帶著韓國炸雞來到中國，相信你們也能夠帶著中醫(yī)藥走向世界，傳承與創(chuàng)新，這應(yīng)當是我們廣中醫(yī)學子的自覺與自信。
半夏不留行，孩子們，你們乘坐的“大學時光”列車即將到站，請攜帶好所有回憶，各自珍重。從此你們又有了一個新的身份——廣中醫(yī)校友。天冬自當歸，無論未來遭遇何故，母校隨時歡迎你們回來收拾心情、重新出發(fā)。重要的事情說三遍：你們所站立的地方就是廣中醫(yī)，你們書寫著廣中醫(yī)的輝煌，廣中醫(yī)永遠以你們?yōu)闃s!
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