計劃是在人們生活和工作中起到指導和規(guī)劃作用的一種安排。建立一個有序的計劃層級結構可以讓我們更好地組織和管理。制定計劃時，要具備耐心和毅力，堅持不懈地推動計劃的實施。以下是一些鼓勵和支持的話語。
口才社團工作計劃篇一
xx年9月,演講與口才協(xié)會迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!
xx年9月11日晚七點在階梯教室二舉行第一次會員大會,演協(xié)200多位會員準時參加.我們一起唱會歌,舉手宣誓.廣大新會員們積極提問,增加了對演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競選理事會的熱情.
xx年9月12--15日,協(xié)會進行了開學之初的理事會競選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經過為期三天的面試和筆試競選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會這個大家庭之中!
xx年9月--10月,為籌辦“社團杯”辯論賽積極做準備,各部門各團隊各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會長團總負責在階梯教室舉辦本學期的第一次培訓課,辯論培訓課!圖文并用:示例展示、理論解說有機結合!
xx年11月5日在b309舉行針對兄弟社團各參賽辯手的培訓課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問辯論賽的相關規(guī)則以及辯論技巧!
xx年11月，為期一個月的“社團杯”辯論賽緊張而有序的進行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團及管委會的大力支持，演協(xié)的新老會員們齊心協(xié)力取得了“社團杯”的圓滿成功!
xx年11月23日在b307舉行本學期的第二次培訓課，主持培訓課，為對主持非常感興趣的會員們提供有關主持的必備理論知識和豐富的實戰(zhàn)經驗!
xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團杯”辯論賽總決賽，邀請24個兄弟社團、管委會主要負責人、外校的友好社團負責人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學特邀嘉賓前來指導!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門各團隊各司其職，將場務工作細致完善的做好。
xx年12月，各部門以及團隊一致要求舉辦元旦晚會，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經過多次的排練，22日中午在b310進行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會!葛成做總負責人，新一屆成員負責具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動順利有序進行!
本學期召開三次理事會會議，五次部長級會議，以期理事會所有成員能夠相互認識并加強了解，方便以后工作，也能通過開會的方式廣泛了解會員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個合格的演協(xié)人!
為了更好的適應這個越來越規(guī)范化的社團文化發(fā)展模式，協(xié)會還需要做更大的努力!增強各部門的綜合實力，提高理事會的團結協(xié)作能力，提高個人的綜合素質等等。
口才社團工作計劃篇二
時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，現小結如下:選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣^v^字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。
開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如數學知識調查活動、故事會、數學園地設計等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發(fā)展的機會。
二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久。
學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。
(一)加強思想教育，引發(fā)內部動力。
在興趣小組活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結友愛，互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
(二)給學生創(chuàng)造成功的機會，使學生樹立自信。
在興趣小組活動中，教師應創(chuàng)設情境使學生全方位[動^v^起來，并使同學感覺:只要我努力一定能成功^v^。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。
(三)滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力。
在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透對應的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊學生的解題思路。
通過組織數學社團，激發(fā)了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。
口才社團工作計劃篇三
學生社團作為小學校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。
有句話說得好：“練就好口才，成就好未來?！睆男〖訌妼⒆诱Z言藝術的培訓，對小學生的益處是受用終身的。本學期，在學校領導班子的帶領與指引下，太平莊鎮(zhèn)明德小學“口才社團”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。
作為“口才社團”的負責人，我深感肩負責任的重大，并初步對本學期的社團工作做出以下計劃：
一、社團名稱：口才社團
二、活動地點：二樓網絡教室
三、開展時間：每周三第七節(jié)課
四、招收對象：小學3—5年級
五、名額計劃： 20人
六、活動內容具體如下：
第一周：鼓勵學生自信大膽，勇敢上臺進行自我介紹。
第二周：講授語言的魅力，
第三周：氣質訓練：
第四周：1. 語音訓練1：雙唇音 b p m
第五周：1. 口舌操：
2．語音訓練2：唇齒音: f 繞口令：
4．詩歌朗誦：
第六周：1. 口舌操：
2．語音演練3：舌尖中音：d t n l
3．兒歌：
第七周：1. 口舌操：
2．語音演練4：舌根音：g k h
第八周：1. 口舌操：
2．語音演練5：舌面音：j q x
3．詩歌朗誦：
第九周：1. 口舌操：
2．語音演練6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操
2. 語音演練7:舌尖后音：zh ch sh r
3. 繞口令：四和十
第十一周： 2. 氣息練習：
3. 詩歌朗誦：
第十二周：1. 口舌操：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：文藝匯報演出
口才社團工作計劃篇四
新的一學期又開始了，在過去的一學期里，演講與口才協(xié)會成員在會長及各部門部長的帶領下，不斷進步，取得了可喜的成績。其中，尤其是在“朋友荊楚大型聯(lián)誼晚會”及“口才風暴訓練營”等活動中表現突出，我們協(xié)會成員團結、奮發(fā)的精神面貌在校園師生心目中留下了良好的印象，促進了協(xié)會的不斷發(fā)展。過去的成績是可喜的，但我們不能因此而停滯不前，在新的一年里，我們更應該再接再厲，與協(xié)會各成員們共同進步，一起將協(xié)會建設的更好。
在新的學期，我協(xié)會工作方面的一些安排如下：
1、2月底召開本學期演協(xié)成員第一次例會，會員之間有一個交流與認識，同時發(fā)放一些關于普通話及演講技巧方面的一些材料(具體的材料由學習部、會長助理負責查找、學習部負責印發(fā)材料)。
2、在3月中進行一次口才風暴訓練營實戰(zhàn)訓練，提升會員演講、朗誦方面的技巧，可以聯(lián)系一下老師進行培訓。
(邀請專業(yè)老師授課，訓練演講、辯論知識和語言技巧，從而使同學們可以更好地理解辯論演講的章程，積極踴躍地報名參加我們組織的辯論賽，以提高自身的綜合能力。)。
3、4月，構建本社團文化體系，評選“荊楚演講與口才，我心目中的演協(xié)精神”演講與口才協(xié)會年度精神人物評選活動。
4、舉辦協(xié)會的娛樂活動。
此舉是為了豐富同學們的課余生活，在年度重大節(jié)日之際，舉行有意義的交流活動，如一起外出旅游等。在協(xié)會學習知識和能力之余，開展一寫有特色的活動，增強會員之間的交流。
5、在五月份時與其他社團一起進行一次大型的演講比賽，豐富協(xié)會成員的生活，提升會員的能力?？稍谖逅臅r舉辦大型的社團聯(lián)誼晚會。
6、重視本學期學校社團文化類活動，爭取在校級活動中出現我社團的身影。
7、在五月底時搞好新學期協(xié)會成員納新工作的一些準備，以便做好新學期協(xié)會成員的納新工作。
注：換屆時組建部門及職務：會長(1名)、副會長(2名)、團支書(1名)、組織部(部長1名，副部長1名)，學習部(部長1名，副部長1名)，文宣部(部長1名，副部長2名)，外聯(lián)部(部長1名，副部長1名)，演講團(學生顧問1名，成員若干名)。
同時，本學期，協(xié)會的成員一般應該一個月召開一次例會，特殊情況除外。平時協(xié)會成員多多交流，共同進步。
口才社團工作計劃篇五
09年上學期是協(xié)會發(fā)展的關鍵時期，在這一學期能否堅定的走下來關系到協(xié)會的生死存亡，在這一學期協(xié)會將進行大規(guī)模的換屆選舉。這對協(xié)會來說是一個重大的挑戰(zhàn)，為了協(xié)會的發(fā)展不至于停滯，09年上學期的工作將按如下計劃進行。
一、趁大二、大三干部還在協(xié)會的一段時間里整理協(xié)會資料，完善各部門的工作規(guī)范，老干部每人寫一份工作及管理心得，給下屆干部留下盡可能多的經驗，讓他們在前進的道路上少走些彎路。
二、切實落實好換屆選舉工作，采取適合協(xié)會情況的選舉辦法選出協(xié)會新的領導班子。
三、換屆之后組織新干部多搞幾次交流活動讓協(xié)會的領導班子在最短的時間內凝聚起來。
四、在選舉完成之后協(xié)會的一切日常工作步入正軌，晨讀、上課、例會啟動。協(xié)會管理按工作規(guī)范開始執(zhí)行。
六、在協(xié)會步入正軌后正式向協(xié)會走向湖南的目標進發(fā)。
協(xié)會日常培訓工作。
星期二早晨(7：00-7：30)協(xié)會晨讀。
星期三早晨(7：00-7：30)協(xié)會晨讀。
星期四下午(3：40-5：10)上課。
星期五早晨(7：00-7：30)協(xié)會晨讀。
對陵云辯論隊進行突擊培訓，在最短的時間內把凌云辯論隊打造成一支具有良好專業(yè)素質的隊伍。成立協(xié)會演講隊，并積極訓練。組織他們與外校交流學習并積極參加湖南省的比賽讓辯論隊、演講隊成為協(xié)會走向湖南的神兵利器。
凌云辯論隊，演講隊具體培訓事宜見《實訓中心工作計劃》。
協(xié)會會議。
單周星期二下午(6：00-7：00)全體干部、干事會議。
每月一次會員大會(時間為每月的最后一個星期的星期天下午5：40)。
理事會、監(jiān)事會、實訓中心干部會議每兩周一次，具體時間由各干部自己協(xié)商決定。
各部門會議由各部門自己決定。
辦公室值班。
星期一辦公室。
星期二公關策劃部。
星期三組織部。
星期四宣傳部。
口才社團工作計劃篇六
七、活動時間：每周日晚七點。
活動地點：待定。
八、前期準備。
1、主持隊征集同學們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節(jié)目具體內容。
2、制做宣傳海報。
3、邀請節(jié)目嘉賓。
4、申請場地、話筒。
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)。
1、安排觀眾按時入場。
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節(jié)目嘉賓。
3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)。
4、主持人對嘉賓進行多方面的`訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓。
5、在主持人的引導下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經驗方法，講述自己的經歷(如遇到的挫折和趣事，總結出的經驗教訓)。
6、嘉賓回答同學們的問題，應邀展示才藝。
7、節(jié)目結束合影留念。
8、安排嘉賓和觀眾有序離場。
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節(jié)目趣味性并開闊同學們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領導，要抓住機會多請教，拉近同學與師長之間的距離。
十、后期工作。
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
3、在活動中發(fā)現協(xié)會內的人才，作為協(xié)會未來骨干。
十一、活動前后協(xié)會內部的具體任務安排。
會長助理：節(jié)目場地及必要設備的申請。
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報。
外聯(lián)部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經費。
口才社團工作計劃篇七
演講協(xié)會自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個富有創(chuàng)新概念，進步的新一代先進社團。協(xié)會始終貫徹^v^繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才^v^的宗旨。同時堅持^v^提高成員的口才，膽量等各方面能力^v^團結奮進，開拓進取。多次獲得各方好評。成員也用于展示自我，在各個演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會的活動形式多樣，內容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動外，協(xié)會還舉辦了一些大型活動，特色趣味活動，皆取得了理想的成績。
協(xié)會一直在實踐中不斷積累經驗，吸取其他社團和本身的經驗，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會開創(chuàng)新之風奠定了人才基礎。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會的生活，達到鍛煉自我的目的；同時也為了讓大家的演講水平和語言表達能力有所提高，為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社團結合自身具體情況和我校實際，制定20xx——20xx年第一學期演講協(xié)會工作計劃，如下：
第一周。
第二周。
第三~四周。
節(jié)目排練為晚會做好準備參加節(jié)目成員。
第五周。
干事會議制定招生計劃全體干事。
時間待定第一輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學。
第六周第二輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量進入第二輪面試的同學。
第八周成員大會向新成員介紹協(xié)會基本情況全體成員。
第十周演講禮儀培訓提高成員的演講禮儀方面的知識全體成員。
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強兩個社團之間的交流全體成員。
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員。
第xx周觀看演講視頻豐富學員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達能力。
第十六周朗誦培訓提高成員的朗誦水平，感情個方面的能力。
第十七周干事會議總結整個學期全體干事。
^v^一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。^v^是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實質和魅力。我們堅信你的人生會因演講而精彩！
以上為本協(xié)會20xx——20xx年第一學期的工作計劃，相信在學校領導，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會將會越辦越好！
口才社團工作計劃篇八
1.在社團正式成立之后，社團織會員進行社團主要負責工作人員的選舉。
2.具體安排各部門的工作情況。
3.將在學校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進行招新工作。
4.在招新工作后的第一周末進行社員大會。并讓社員熟知社團工作情況，主要活動安排等。
5.常規(guī)計劃：
本社團周末組織會員進行排球的訓練。安排不同技術層次的人員進行不同的活動。
6．在三個月內本社團將在社團內選出主力人員。對主力人員進行特殊訓練。
7．特別活動：
a.將與下半年組織全體會員去中北大學、財經學院、中醫(yī)學院等高校進行“排球交流、友誼比賽”。
b.如果比賽能使本社團得到很好的鍛煉與提高。社團將與周邊各大高校排球社團組建成為“排球聯(lián)合會”，定時進行排球比賽。
以上就是我對排球社團的初步年度計劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會出現，但我們已經做好了充分的應對準備。同時我們也會注重自己的學業(yè)，工作學習兩不誤。希望工作出色的同時學業(yè)也能更上一層樓！我們會用行動證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團更加輝煌。
口才社團工作計劃篇九
為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F結合我校實際，特制訂本實施方案。
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質教育深入發(fā)展，實現學?！皠諏嵶ソ逃?，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
組長：何x中
常務副組長：x
副組長：xx
學生社團類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，原則上人數達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領和指導下，開展所選項目鞏固性訓練。
口才社團工作計劃篇十
宣傳部作為社團聯(lián)合會的喉舌，是我校宣傳和社團活動的主要陣地，關系到整個社聯(lián)組織，乃至整個學校的精神面貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個部門，搞好宣傳工作，發(fā)揮到個社團，會員及其他學生組織的橋梁紐帶作用，而擬定出一份本學期工作計劃，如下：
（1）組織。宣傳。展示多彩的社團風采。
（2）加強與各社團宣傳部之間的聯(lián)系，更好的搞好海報，擴大其影響力。
（1）充分利用社團聯(lián)合會的網站，及時有效的報道各學生社團的活動及工作情況；
（2）密切配合全校宣傳工作的大局，加強社團聯(lián)合會及社團宣傳工作的規(guī)范性；
（4）積極組織各社團提供資料，豐富網頁內容，擴大影響力。
學生社團聯(lián)合會宣傳部
口才社團工作計劃篇十一
“口才社團”這個詞在我的印象中非常高大上，充滿著許多優(yōu)秀演講者的閃亮光芒。然而，在加入了口才社團并參加了幾次活動之后，我才意識到，口才社團的真正魅力遠比我想象中的要多得多。
第二段：認識到的困難。
加入口才社團并不是一件輕松的事情，因為需要個人的勇氣、自信和毅力來面對舞臺上的講話，克服內心的懼怕以及溝通的困難。一開始，你會感到不安和緊張，每一秒鐘都要小心翼翼地尋找下文，這對于初學者來說可能有些艱難。然而，慢慢地，你會發(fā)現，在這個環(huán)境中你可以不斷地提高自己的語言表達能力，而且還有新的朋友可以一起交流和互相幫助。
通過在口才社團中的實踐訓練，我發(fā)現我的口才能力得到了長足的提高，我可以更自信地面對一個陌生的人群，與人交流和表述自己的思想。同時，口才社團也為我提供了許多寶貴的機會，例如參加演講比賽、主持大型活動等等，這些機會鼓勵我積極參與各種活動，擴大了我的社交圈子。更值得稱道的是，口才社團還提供了一種向導師、學長學姐尋求幫助的渠道，并且學長學姐們總是非常樂于助人，他們不僅懂得如何有效地傳授技巧，還能為學生提供許多有價值的建議。
第四段：培訓帶來的成果和啟示。
通過參加口才社團，我發(fā)現口才是可以訓練出來的，而且不會很難。只要有一個好的導師和一個愿意吸收知識的心態(tài)，就可以很快地提高自己的口才表達能力。還有一個很重要的啟示是，口才表達能力不是天生所具有的，而是需要自己不斷努力的結果。如果您想提高自己的口才能力，那么參加口才社團是一個很好的途徑。
第五段：結論。
加入口才社團是一個充滿樂趣和培養(yǎng)自己的機會。通過參加口才社團，你可以充分挖掘你的潛能，提高口才表達的能力，并獲得一群志同道合的朋友。我想，如果你現在還沒有加入任何一個社團，那么不妨考慮一下加入口才社團。我相信，這樣做一定會給你的生活帶來意想不到的變化。
口才社團工作計劃篇十二
2. 學校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突
出表現的社員和干部提出表彰和獎勵
1.會費收入、2.學校經費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。
口才社團工作計劃篇十三
這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。
1、教授有關長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。
2、培養(yǎng)社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。
3、教授一些在大學生活、學習的常識和應注意的事項。
4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內向的向外向轉變，沉悶的向樂觀開朗轉變。
5、教授一些人生哲理，我們應具備優(yōu)秀的品質和人生價值觀。
6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。
1、講明社團規(guī)章，一個好的紀律是上課保證。
2、訓練提升他們的長跑能力，培養(yǎng)他們對長跑的愛好。
3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。
1、經常抽空去圖書館查看關于體育運動和體育游戲的知識。
2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。
3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。
4、主動和他們接觸交流，讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。
口才社團工作計劃篇十四
（1）社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（2）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
（3）社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創(chuàng)特色社團。
1、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結，在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
口才社團工作計劃篇十五
作為一名大學生，我一直十分羨慕那些能夠較好地表達自己思想的同學，因為我一直覺得自己的口才不是很好。為了突破這個難關，我加入了大學的口才社團。接下來，我將分享我在口才社團中的心得體會。
首先，在口才社團中，我學習了很多表達自己想法的方法。在每周的課程中，我們會學習各種各樣的商業(yè)演講、口才技巧和協(xié)商技巧。我們也會參加各種比賽，鍛煉自己的表達能力?，F在，我能夠清晰而自信地表達自己的觀點，而且我也能夠有效地溝通和交流。
其次，通過參加不同的比賽和活動，讓我更好地了解自己想要的目標。在比賽中，我要認真準備，并努力提高自己的表現水平。當我和其他同學一起角逐比賽時，我也能夠更清楚地了解自己的能力和不足。通過這些比賽和自我反思，我能夠清楚地了解自己所想要的，也能夠更好地制定自己的人生規(guī)劃。
第三，口才社團中的活動也讓我更好地了解了朋友之間相處的重要性。在社團里，我們會一起訓練和參加比賽，我們也會經常組織各種各樣的活動來加強彼此的聯(lián)系。我逐漸深入了解到，如果我們能夠相互理解和尊重彼此的觀點，我們就可以更好地合作。通過和其他社員一起學習和成長，我們逐漸成為了一家人。
第四，參與口才社團也讓我更好地發(fā)掘了自己的潛力。在該社團中，我逐漸發(fā)現自己的優(yōu)勢和潛力所在，這也讓我更加自信。此外，我也認識到自己的缺點和需要提高的方面，這也讓我更加努力。
最后，通過口才社團的學習和磨煉，我明白了一個重要的道理：任何事情都需要不斷地練習和體驗才能夠更好地掌握。無論是演講還是協(xié)商，我們都需要不斷地磨煉自己的技能，才能夠更加得心應手。因此，在未來，我也會不斷地學習和提高自己，讓自己成為一個更好的自己。
總之，口才社團的參與讓我受益匪淺。我通過社團學習到了許多有用的技能，同時也認識到了自己的優(yōu)勢和潛力所在。最重要的是，參與口才社團的經歷讓我更加自信和勇敢，面對未來的挑戰(zhàn)時，我也有了更強的信心和能力去面對。
口才社團工作計劃篇一
xx年9月,演講與口才協(xié)會迎來了新一屆的兄弟姐妹!為期三天的招新工作得到老一屆成員們的積極配合以及管委會的大力支持,取得了圓滿成功,為演協(xié)注入了新鮮的血液!
xx年9月11日晚七點在階梯教室二舉行第一次會員大會,演協(xié)200多位會員準時參加.我們一起唱會歌,舉手宣誓.廣大新會員們積極提問,增加了對演協(xié)的了解,激發(fā)了大家競選理事會的熱情.
xx年9月12--15日,協(xié)會進行了開學之初的理事會競選工作,老一屆成員們與新一屆成員們多次交流.經過為期三天的面試和筆試競選,一批朝氣蓬勃,心懷熱血的10屆成員加入到理事會這個大家庭之中!
xx年9月--10月,為籌辦“社團杯”辯論賽積極做準備,各部門各團隊各司其職,共同協(xié)作!年10月16日,由會長團總負責在階梯教室舉辦本學期的第一次培訓課,辯論培訓課!圖文并用:示例展示、理論解說有機結合!
xx年11月5日在b309舉行針對兄弟社團各參賽辯手的培訓課。各位參賽選手積極發(fā)言，詢問辯論賽的相關規(guī)則以及辯論技巧!
xx年11月，為期一個月的“社團杯”辯論賽緊張而有序的進行著。辯論賽一共五輪，分初賽、復賽、1/4決賽、半決賽、總決賽，得到了各兄弟社團及管委會的大力支持，演協(xié)的新老會員們齊心協(xié)力取得了“社團杯”的圓滿成功!
xx年11月23日在b307舉行本學期的第二次培訓課，主持培訓課，為對主持非常感興趣的會員們提供有關主持的必備理論知識和豐富的實戰(zhàn)經驗!
xx年11月28日在階梯教室二舉辦“社團杯”辯論賽總決賽，邀請24個兄弟社團、管委會主要負責人、外校的友好社團負責人以及多次參與海峽兩岸辯論賽的廈門大學特邀嘉賓前來指導!得到湖濱生態(tài)大酒店的贊助，各部門各團隊各司其職，將場務工作細致完善的做好。
xx年12月，各部門以及團隊一致要求舉辦元旦晚會，并且都自告奮勇要籌備節(jié)目，經過多次的排練，22日中午在b310進行了一次彩排!節(jié)目豐富而有趣，令所有人員都異常期待!xx年12月24日在b307舉辦元旦晚會!葛成做總負責人，新一屆成員負責具體事宜，以期鍛煉新人而又能讓活動順利有序進行!
本學期召開三次理事會會議，五次部長級會議，以期理事會所有成員能夠相互認識并加強了解，方便以后工作，也能通過開會的方式廣泛了解會員的心聲，提建議解難題，真正讓大家心系演協(xié)發(fā)展，做一個合格的演協(xié)人!
為了更好的適應這個越來越規(guī)范化的社團文化發(fā)展模式，協(xié)會還需要做更大的努力!增強各部門的綜合實力，提高理事會的團結協(xié)作能力，提高個人的綜合素質等等。
口才社團工作計劃篇二
時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，現小結如下:選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣^v^字上下功夫。
一、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動。
開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如數學知識調查活動、故事會、數學園地設計等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發(fā)展的機會。
二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久。
學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。
(一)加強思想教育，引發(fā)內部動力。
在興趣小組活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神;教育學生在活動中團結友愛，互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
(二)給學生創(chuàng)造成功的機會，使學生樹立自信。
在興趣小組活動中，教師應創(chuàng)設情境使學生全方位[動^v^起來，并使同學感覺:只要我努力一定能成功^v^。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。
(三)滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力。
在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透對應的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊學生的解題思路。
通過組織數學社團，激發(fā)了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發(fā)展。
口才社團工作計劃篇三
學生社團作為小學校園文化的重要載體，是培養(yǎng)學生興趣愛好，擴大求知領域，陶冶思想情操，展示才華智慧的舞臺。
有句話說得好：“練就好口才，成就好未來?！睆男〖訌妼⒆诱Z言藝術的培訓，對小學生的益處是受用終身的。本學期，在學校領導班子的帶領與指引下，太平莊鎮(zhèn)明德小學“口才社團”工作于2015年9月1日正式開始籌備開展。
作為“口才社團”的負責人，我深感肩負責任的重大，并初步對本學期的社團工作做出以下計劃：
一、社團名稱：口才社團
二、活動地點：二樓網絡教室
三、開展時間：每周三第七節(jié)課
四、招收對象：小學3—5年級
五、名額計劃： 20人
六、活動內容具體如下：
第一周：鼓勵學生自信大膽，勇敢上臺進行自我介紹。
第二周：講授語言的魅力，
第三周：氣質訓練：
第四周：1. 語音訓練1：雙唇音 b p m
第五周：1. 口舌操：
2．語音訓練2：唇齒音: f 繞口令：
4．詩歌朗誦：
第六周：1. 口舌操：
2．語音演練3：舌尖中音：d t n l
3．兒歌：
第七周：1. 口舌操：
2．語音演練4：舌根音：g k h
第八周：1. 口舌操：
2．語音演練5：舌面音：j q x
3．詩歌朗誦：
第九周：1. 口舌操：
2．語音演練6：舌尖前音：z c s 第十周：1. 口舌操：刮操
2. 語音演練7:舌尖后音：zh ch sh r
3. 繞口令：四和十
第十一周： 2. 氣息練習：
3. 詩歌朗誦：
第十二周：1. 口舌操：
第十三周：
第十四周：
第十五周：
第十六周：文藝匯報演出
口才社團工作計劃篇四
新的一學期又開始了，在過去的一學期里，演講與口才協(xié)會成員在會長及各部門部長的帶領下，不斷進步，取得了可喜的成績。其中，尤其是在“朋友荊楚大型聯(lián)誼晚會”及“口才風暴訓練營”等活動中表現突出，我們協(xié)會成員團結、奮發(fā)的精神面貌在校園師生心目中留下了良好的印象，促進了協(xié)會的不斷發(fā)展。過去的成績是可喜的，但我們不能因此而停滯不前，在新的一年里，我們更應該再接再厲，與協(xié)會各成員們共同進步，一起將協(xié)會建設的更好。
在新的學期，我協(xié)會工作方面的一些安排如下：
1、2月底召開本學期演協(xié)成員第一次例會，會員之間有一個交流與認識，同時發(fā)放一些關于普通話及演講技巧方面的一些材料(具體的材料由學習部、會長助理負責查找、學習部負責印發(fā)材料)。
2、在3月中進行一次口才風暴訓練營實戰(zhàn)訓練，提升會員演講、朗誦方面的技巧，可以聯(lián)系一下老師進行培訓。
(邀請專業(yè)老師授課，訓練演講、辯論知識和語言技巧，從而使同學們可以更好地理解辯論演講的章程，積極踴躍地報名參加我們組織的辯論賽，以提高自身的綜合能力。)。
3、4月，構建本社團文化體系，評選“荊楚演講與口才，我心目中的演協(xié)精神”演講與口才協(xié)會年度精神人物評選活動。
4、舉辦協(xié)會的娛樂活動。
此舉是為了豐富同學們的課余生活，在年度重大節(jié)日之際，舉行有意義的交流活動，如一起外出旅游等。在協(xié)會學習知識和能力之余，開展一寫有特色的活動，增強會員之間的交流。
5、在五月份時與其他社團一起進行一次大型的演講比賽，豐富協(xié)會成員的生活，提升會員的能力?？稍谖逅臅r舉辦大型的社團聯(lián)誼晚會。
6、重視本學期學校社團文化類活動，爭取在校級活動中出現我社團的身影。
7、在五月底時搞好新學期協(xié)會成員納新工作的一些準備，以便做好新學期協(xié)會成員的納新工作。
注：換屆時組建部門及職務：會長(1名)、副會長(2名)、團支書(1名)、組織部(部長1名，副部長1名)，學習部(部長1名，副部長1名)，文宣部(部長1名，副部長2名)，外聯(lián)部(部長1名，副部長1名)，演講團(學生顧問1名，成員若干名)。
同時，本學期，協(xié)會的成員一般應該一個月召開一次例會，特殊情況除外。平時協(xié)會成員多多交流，共同進步。
口才社團工作計劃篇五
09年上學期是協(xié)會發(fā)展的關鍵時期，在這一學期能否堅定的走下來關系到協(xié)會的生死存亡，在這一學期協(xié)會將進行大規(guī)模的換屆選舉。這對協(xié)會來說是一個重大的挑戰(zhàn)，為了協(xié)會的發(fā)展不至于停滯，09年上學期的工作將按如下計劃進行。
一、趁大二、大三干部還在協(xié)會的一段時間里整理協(xié)會資料，完善各部門的工作規(guī)范，老干部每人寫一份工作及管理心得，給下屆干部留下盡可能多的經驗，讓他們在前進的道路上少走些彎路。
二、切實落實好換屆選舉工作，采取適合協(xié)會情況的選舉辦法選出協(xié)會新的領導班子。
三、換屆之后組織新干部多搞幾次交流活動讓協(xié)會的領導班子在最短的時間內凝聚起來。
四、在選舉完成之后協(xié)會的一切日常工作步入正軌，晨讀、上課、例會啟動。協(xié)會管理按工作規(guī)范開始執(zhí)行。
六、在協(xié)會步入正軌后正式向協(xié)會走向湖南的目標進發(fā)。
協(xié)會日常培訓工作。
星期二早晨(7：00-7：30)協(xié)會晨讀。
星期三早晨(7：00-7：30)協(xié)會晨讀。
星期四下午(3：40-5：10)上課。
星期五早晨(7：00-7：30)協(xié)會晨讀。
對陵云辯論隊進行突擊培訓，在最短的時間內把凌云辯論隊打造成一支具有良好專業(yè)素質的隊伍。成立協(xié)會演講隊，并積極訓練。組織他們與外校交流學習并積極參加湖南省的比賽讓辯論隊、演講隊成為協(xié)會走向湖南的神兵利器。
凌云辯論隊，演講隊具體培訓事宜見《實訓中心工作計劃》。
協(xié)會會議。
單周星期二下午(6：00-7：00)全體干部、干事會議。
每月一次會員大會(時間為每月的最后一個星期的星期天下午5：40)。
理事會、監(jiān)事會、實訓中心干部會議每兩周一次，具體時間由各干部自己協(xié)商決定。
各部門會議由各部門自己決定。
辦公室值班。
星期一辦公室。
星期二公關策劃部。
星期三組織部。
星期四宣傳部。
口才社團工作計劃篇六
七、活動時間：每周日晚七點。
活動地點：待定。
八、前期準備。
1、主持隊征集同學們的意見，擬定要邀請的嘉賓及當期節(jié)目具體內容。
2、制做宣傳海報。
3、邀請節(jié)目嘉賓。
4、申請場地、話筒。
九、節(jié)目主要環(huán)節(jié)。
1、安排觀眾按時入場。
2、主持人上場作開場白，宣布并簡要介紹本期節(jié)目嘉賓。
3、嘉賓上場，進行自我介紹(可加入才藝表演)。
4、主持人對嘉賓進行多方面的`訪問，使觀眾更另了解到場嘉賓。
5、在主持人的引導下嘉賓與觀眾交流，分享取得成績的經驗方法，講述自己的經歷(如遇到的挫折和趣事，總結出的經驗教訓)。
6、嘉賓回答同學們的問題，應邀展示才藝。
7、節(jié)目結束合影留念。
8、安排嘉賓和觀眾有序離場。
說明：主持人在主持語言中要盡量融入一些時健康、新鮮、貼近大學生活的時尚元素，以及一些時事、社會新聞事件，從而增強節(jié)目趣味性并開闊同學們的眼界。
如果請到的嘉賓是老師、院領導，要抓住機會多請教，拉近同學與師長之間的距離。
十、后期工作。
1、整理活動記錄，進行歸檔。
2、策劃部負責征集嘉賓和觀眾對節(jié)目的意見和建議，并在以后的節(jié)目中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
3、在活動中發(fā)現協(xié)會內的人才，作為協(xié)會未來骨干。
十一、活動前后協(xié)會內部的具體任務安排。
會長助理：節(jié)目場地及必要設備的申請。
宣傳部：制作宣傳海報、條幅、板報。
外聯(lián)部：邀請嘉賓，如有需要，負責尋找贊助商獲得活動經費。
口才社團工作計劃篇七
演講協(xié)會自成立以來，不斷探索，不斷追求逐漸成長為一個富有創(chuàng)新概念，進步的新一代先進社團。協(xié)會始終貫徹^v^繁榮校園文化，豐富第二課堂，推廣普通話，提高口才^v^的宗旨。同時堅持^v^提高成員的口才，膽量等各方面能力^v^團結奮進，開拓進取。多次獲得各方好評。成員也用于展示自我，在各個演講，朗誦，辯論賽中取得優(yōu)異成績。協(xié)會的活動形式多樣，內容富有特色，除了即興演講，命題演講，朗誦，講座等為主體的活動外，協(xié)會還舉辦了一些大型活動，特色趣味活動，皆取得了理想的成績。
協(xié)會一直在實踐中不斷積累經驗，吸取其他社團和本身的經驗，不斷壯大，不斷創(chuàng)新，吸取了精英，為協(xié)會開創(chuàng)新之風奠定了人才基礎。
因此，為了豐富成員在我協(xié)會的生活，達到鍛煉自我的目的；同時也為了讓大家的演講水平和語言表達能力有所提高，為同學們提供一個充分展示自己的平臺。社團結合自身具體情況和我校實際，制定20xx——20xx年第一學期演講協(xié)會工作計劃，如下：
第一周。
第二周。
第三~四周。
節(jié)目排練為晚會做好準備參加節(jié)目成員。
第五周。
干事會議制定招生計劃全體干事。
時間待定第一輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量10屆新生及有興趣的同學。
第六周第二輪面試讓學生通過面試提高自己的口才與膽量進入第二輪面試的同學。
第八周成員大會向新成員介紹協(xié)會基本情況全體成員。
第十周演講禮儀培訓提高成員的演講禮儀方面的知識全體成員。
第十二周與英語世界聯(lián)誼觀看外國電影加強兩個社團之間的交流全體成員。
第十三周繞口令比賽提高成員的口才以及記憶力全體成員。
第xx周觀看演講視頻豐富學員門的校園文化生活，提高大家的演講水平和語言表達能力。
第十六周朗誦培訓提高成員的朗誦水平，感情個方面的能力。
第十七周干事會議總結整個學期全體干事。
^v^一人之辯，重與九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬之師。^v^是演講讓我們親身感受蟄居亙古不變的名言的實質和魅力。我們堅信你的人生會因演講而精彩！
以上為本協(xié)會20xx——20xx年第一學期的工作計劃，相信在學校領導，干事和全體成員的共同支持下，我們協(xié)會將會越辦越好！
口才社團工作計劃篇八
1.在社團正式成立之后，社團織會員進行社團主要負責工作人員的選舉。
2.具體安排各部門的工作情況。
3.將在學校社聯(lián)的統(tǒng)一安排下進行招新工作。
4.在招新工作后的第一周末進行社員大會。并讓社員熟知社團工作情況，主要活動安排等。
5.常規(guī)計劃：
本社團周末組織會員進行排球的訓練。安排不同技術層次的人員進行不同的活動。
6．在三個月內本社團將在社團內選出主力人員。對主力人員進行特殊訓練。
7．特別活動：
a.將與下半年組織全體會員去中北大學、財經學院、中醫(yī)學院等高校進行“排球交流、友誼比賽”。
b.如果比賽能使本社團得到很好的鍛煉與提高。社團將與周邊各大高校排球社團組建成為“排球聯(lián)合會”，定時進行排球比賽。
以上就是我對排球社團的初步年度計劃，以后的工作過程中，意想不到的工作肯定會出現，但我們已經做好了充分的應對準備。同時我們也會注重自己的學業(yè)，工作學習兩不誤。希望工作出色的同時學業(yè)也能更上一層樓！我們會用行動證明我們的力，我們有決心，信心，和勇氣讓我們的排球社團更加輝煌。
口才社團工作計劃篇九
為貫徹落實教體局《關于加強學生社團建設推進學校素質教育的實施意見》【饒縣教體發(fā)(20_)24號】文件精神，切實推進我校新課程改革，促進學生全面而又主動地發(fā)展，以“三個面向”教育理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為指針，著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發(fā)展，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續(xù)發(fā)展，結合我校的具體特點和傳統(tǒng)優(yōu)勢，努力實現“以學生發(fā)展為本”的教育理念，學校決定大力開展學生社團活動?，F結合我校實際，特制訂本實施方案。
小學社團活動是為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出的“加強學生社團組織指導、大力推進學校素質教育”的意見精神，促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展，全面推進素質教育。本項活動以“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。社團活動力求成效，以促進每一位學生富有個性的發(fā)展，推進我校德育工作的創(chuàng)新發(fā)展，推進素質教育深入發(fā)展，實現學?！皠諏嵶ソ逃?，創(chuàng)新求發(fā)展”的工作目標，進一步推動學校教育的改革與發(fā)展。
依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發(fā)學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發(fā)展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
組長：何x中
常務副組長：x
副組長：xx
學生社團類型主要包括以下幾方面：
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
為加強常規(guī)督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規(guī)定如下：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發(fā)，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
6、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
1、政教處可依據本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，原則上人數達6人以上方可成立。成立后由政教處具體負責管理，教務處、教研處、校辦、總務處、各年級組等部門積極配合。
2、社團必須有規(guī)范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風尚;學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征;學生社團名稱中應冠有我校名稱。
3、各社團所制訂的社團工作計劃須報政教處審核，經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的培訓內容不得與法律法規(guī)和校紀校規(guī)相抵觸。
4、每社團指導老師一至兩名，由教研組確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執(zhí)行、評價、總結等工作。
5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。
6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。
7、各社團應配合學?；顒犹峁└黜棻硌莨?jié)目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團的特有方式進行。
8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄，內含社團章程、社團簡介、活動計劃、工作總結、成員名單、等第評價等。
9、學校每學年按《大地小學社團管理辦法》和《大地小學社團評價細則》進行管理與評價，對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
2、三個全覆蓋：即社團活動要覆蓋全校(包括村小和教學點)、覆蓋每一名教師(每位教師均要主持或參與指導一項學生社團活動)、覆蓋每一名學生。
4、必須為學生社團活動的正常開展添置必要的設施、提供一定的經費保障。
5、任何社團不得以開展社團活動的名義向學生收取學費和雜費，學生個人參加活動所需物品由其自行購買，學校和教師不得代購或代辦。
6、為了更好地提高學生社團活動的成效，鼓勵學生利用課余時間在教師的帶領和指導下，開展所選項目鞏固性訓練。
口才社團工作計劃篇十
宣傳部作為社團聯(lián)合會的喉舌，是我校宣傳和社團活動的主要陣地，關系到整個社聯(lián)組織，乃至整個學校的精神面貌，因此其重要性是不言而喻的，為了更好的配合各個部門，搞好宣傳工作，發(fā)揮到個社團，會員及其他學生組織的橋梁紐帶作用，而擬定出一份本學期工作計劃，如下：
（1）組織。宣傳。展示多彩的社團風采。
（2）加強與各社團宣傳部之間的聯(lián)系，更好的搞好海報，擴大其影響力。
（1）充分利用社團聯(lián)合會的網站，及時有效的報道各學生社團的活動及工作情況；
（2）密切配合全校宣傳工作的大局，加強社團聯(lián)合會及社團宣傳工作的規(guī)范性；
（4）積極組織各社團提供資料，豐富網頁內容，擴大影響力。
學生社團聯(lián)合會宣傳部
口才社團工作計劃篇十一
“口才社團”這個詞在我的印象中非常高大上，充滿著許多優(yōu)秀演講者的閃亮光芒。然而，在加入了口才社團并參加了幾次活動之后，我才意識到，口才社團的真正魅力遠比我想象中的要多得多。
第二段：認識到的困難。
加入口才社團并不是一件輕松的事情，因為需要個人的勇氣、自信和毅力來面對舞臺上的講話，克服內心的懼怕以及溝通的困難。一開始，你會感到不安和緊張，每一秒鐘都要小心翼翼地尋找下文，這對于初學者來說可能有些艱難。然而，慢慢地，你會發(fā)現，在這個環(huán)境中你可以不斷地提高自己的語言表達能力，而且還有新的朋友可以一起交流和互相幫助。
通過在口才社團中的實踐訓練，我發(fā)現我的口才能力得到了長足的提高，我可以更自信地面對一個陌生的人群，與人交流和表述自己的思想。同時，口才社團也為我提供了許多寶貴的機會，例如參加演講比賽、主持大型活動等等，這些機會鼓勵我積極參與各種活動，擴大了我的社交圈子。更值得稱道的是，口才社團還提供了一種向導師、學長學姐尋求幫助的渠道，并且學長學姐們總是非常樂于助人，他們不僅懂得如何有效地傳授技巧，還能為學生提供許多有價值的建議。
第四段：培訓帶來的成果和啟示。
通過參加口才社團，我發(fā)現口才是可以訓練出來的，而且不會很難。只要有一個好的導師和一個愿意吸收知識的心態(tài)，就可以很快地提高自己的口才表達能力。還有一個很重要的啟示是，口才表達能力不是天生所具有的，而是需要自己不斷努力的結果。如果您想提高自己的口才能力，那么參加口才社團是一個很好的途徑。
第五段：結論。
加入口才社團是一個充滿樂趣和培養(yǎng)自己的機會。通過參加口才社團，你可以充分挖掘你的潛能，提高口才表達的能力，并獲得一群志同道合的朋友。我想，如果你現在還沒有加入任何一個社團，那么不妨考慮一下加入口才社團。我相信，這樣做一定會給你的生活帶來意想不到的變化。
口才社團工作計劃篇十二
2. 學校給的600塊錢資金會用于，300塊錢買鏡子
3.爭取每一期進行一次寒假外景拍攝
5.每年舉辦社團聯(lián)歡晚會，在年會上對本年度有突
出表現的社員和干部提出表彰和獎勵
1.會費收入、2.學校經費發(fā)放、3.漫展賣東西及接商演
2. 在年會上，社長會對本年度會費使用情況進行匯總報告。
口才社團工作計劃篇十三
這個社團是個自主類的社團，我既是社團負責人，又是社團老師。我從未做個老師，要將這十周的課很好的完成確實是個挑戰(zhàn)，但我決定試試。為了明確工作目標，很好地完成授課，特制定這個授課計劃。
1、教授有關長跑運動的體育知識，減少在長跑過程中的體力消耗和運動損傷。
2、培養(yǎng)社團學員對長跑運動的興趣，讓他們愛上這項體育運動。
3、教授一些在大學生活、學習的常識和應注意的事項。
4、改善提高學員們心理狀況，使他們性格內向的向外向轉變，沉悶的向樂觀開朗轉變。
5、教授一些人生哲理，我們應具備優(yōu)秀的品質和人生價值觀。
6、看每個人的報名表，以了解他們，和他們走得近一點，因材施教。
1、講明社團規(guī)章，一個好的紀律是上課保證。
2、訓練提升他們的長跑能力，培養(yǎng)他們對長跑的愛好。
3、玩游戲，講授體育知識，談些學習生活的話題。增加相互之間的認識。
1、經常抽空去圖書館查看關于體育運動和體育游戲的知識。
2、將自己平時的知識歸納篩選，將有價值有意義的知識教給他們。
3、通過玩游戲，讓大家相互認識。通過學習生活知道，擴充大家的知識面。
4、主動和他們接觸交流，讓有些內向的人敞開心扉。增進大家之間距離，有利于教學。
口才社團工作計劃篇十四
（1）社團主要活動應該由社團核心成員負責，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團的能力。
（2）社徽的設計。社團每一位成員或者幾位同學進行組合，根據自己對蒲公英社團的理解，設計出相應的社團徽標。
（3）社團負責人每周召開例會。社長及部長根據自己時間的安排，在周三前確定好每周社團的活動安排（誰主持？活動的內容？活動地點？）并且對上次及前期活動進行總結。有關會議的地點，可以自行決定。
（4）社團請假制度的規(guī)范化。請假的同學必須要以書面的形式將相關的原因寫出來，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團活動心得記錄表。每個人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個人社團檔案資料進行保存。
（6）社團活動的形式要多樣化。以多元化的形式進一步豐富社團活動的內容，爭創(chuàng)特色社團。
1、心理劇
高中學生作為一個特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實錄dv
可以與校園電臺的同學進行合作，在校園里進行了隨機采訪。問問同學們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學了解到身邊的同學們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關的內容進行總結，在每周的校園新聞中進行播放。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團可以結合現實生活中高中生的熱點話題進行開展相關的辯論賽活動。比如像高中生是否可以帶手機上學、上網的是利大于弊還是弊大于利等。
4、心靈瑜伽
開展一次有關于放松訓練的實務操作活動，讓同學們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應對較大學業(yè)壓力。更能為周圍的同學提供幫助。
5、朋輩輔導
社團里的成員可以根據生活中的相關心理現象與困惑，開展朋輩輔導。
6、心理知識競答
根據日常生活中常見的心理現象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F成員分成兩個或三個小組，最終勝利的小組或最佳表現的個人可以設置出相關的獎項，給予獎勵。
7、演講
提前兩周告知社團成員有關于演講的主題。比如，有關于自信心的培養(yǎng)、好行為習慣的養(yǎng)成、如何提高學生的抗逆力等。選出幾位同學作為評委，然后將剩余的社團成員分成幾個小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進行演講，小組其他同學進行相關內容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個主題（可以是同學們咨詢比較多的案例）后，將社團成員分成三組，每個小組圍成圈坐在一起。小組成員進行交流和探討。最后每個小組派出一位代表說出該小組的認識與總結。
9、電影展播
選擇勵志、休閑或搞笑類的電影進行播放。放松身心，讓同學們以更好的姿態(tài)來面對學習與生活。
10、觀看《心理訪談》
選擇一期與同學們生活比較接近的節(jié)目，進行播放。之后進行分享。
11、腦筋急轉彎。
沉重的學業(yè)負擔是否讓社員的腦袋轉動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉彎吧。讓社員的腦袋，轉起來。在愉悅中的氛圍中讓社團成員心底緊繃的那根弦得以放松。
宣傳部：利用廣播、電臺、展板等形式，繼續(xù)宣傳心理社團相關的活動內容以及心理健康知識。
編輯部：這學期心理期刊《心泉》和《心海揚帆》主要由編輯部的同學負責。
課題部：加強與老師的溝通與合作，及時了解與洞察身邊同學們所關注的熱點現象及其心理活動。
口才社團工作計劃篇十五
作為一名大學生，我一直十分羨慕那些能夠較好地表達自己思想的同學，因為我一直覺得自己的口才不是很好。為了突破這個難關，我加入了大學的口才社團。接下來，我將分享我在口才社團中的心得體會。
首先，在口才社團中，我學習了很多表達自己想法的方法。在每周的課程中，我們會學習各種各樣的商業(yè)演講、口才技巧和協(xié)商技巧。我們也會參加各種比賽，鍛煉自己的表達能力?，F在，我能夠清晰而自信地表達自己的觀點，而且我也能夠有效地溝通和交流。
其次，通過參加不同的比賽和活動，讓我更好地了解自己想要的目標。在比賽中，我要認真準備，并努力提高自己的表現水平。當我和其他同學一起角逐比賽時，我也能夠更清楚地了解自己的能力和不足。通過這些比賽和自我反思，我能夠清楚地了解自己所想要的，也能夠更好地制定自己的人生規(guī)劃。
第三，口才社團中的活動也讓我更好地了解了朋友之間相處的重要性。在社團里，我們會一起訓練和參加比賽，我們也會經常組織各種各樣的活動來加強彼此的聯(lián)系。我逐漸深入了解到，如果我們能夠相互理解和尊重彼此的觀點，我們就可以更好地合作。通過和其他社員一起學習和成長，我們逐漸成為了一家人。
第四，參與口才社團也讓我更好地發(fā)掘了自己的潛力。在該社團中，我逐漸發(fā)現自己的優(yōu)勢和潛力所在，這也讓我更加自信。此外，我也認識到自己的缺點和需要提高的方面，這也讓我更加努力。
最后，通過口才社團的學習和磨煉，我明白了一個重要的道理：任何事情都需要不斷地練習和體驗才能夠更好地掌握。無論是演講還是協(xié)商，我們都需要不斷地磨煉自己的技能，才能夠更加得心應手。因此，在未來，我也會不斷地學習和提高自己，讓自己成為一個更好的自己。
總之，口才社團的參與讓我受益匪淺。我通過社團學習到了許多有用的技能，同時也認識到了自己的優(yōu)勢和潛力所在。最重要的是，參與口才社團的經歷讓我更加自信和勇敢，面對未來的挑戰(zhàn)時，我也有了更強的信心和能力去面對。