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        幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思(優(yōu)秀17篇)

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            作為一種反思和思考的方式,總結(jié)可以幫助我們不斷提高個人能力和團隊效能??偨Y(jié)應該突出重點,突出自身在一段時間內(nèi)的成長和收獲。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到不同人在學習或工作中的經(jīng)驗和心得,從而拓寬自己的思路和視野。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇一
            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的馬上就要結(jié)束了?;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的如下:
            在工作中,我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。
            我十分熱愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,游戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀??吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。
            作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消毒,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
            作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。
            為了提高自身的素質(zhì)和技能,我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。
            以上是我xx年的及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇二
            幼兒園又在平安中度過了一年的時光,這是我高興的事情了。一年間我們和教師以及各教職工一起配合,共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康,讓幼兒們又開心健康的成長了一年!這是我們工作的成功!
            可是作為幼兒園的保育員,即使此刻度過了一年,也并不是說明我們能夠放松對將自己的工作的警惕!作為保育員,我們要時時刻刻都關(guān)注這孩子們的安全和健康,可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間,雖然最終平安度過,可是在期間也出現(xiàn)了不少問題!我還是要好好的學習和總結(jié),預防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景,我總結(jié)如下:
            作為保育員,我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自己工作中的不足,為此我也在不斷地學習和改善自己。在空閑的時候,我常常會瀏覽育兒網(wǎng)站,了解和幼兒們相關(guān)的知識。同時,我也會進取的和同事們交流,互相講述工作的經(jīng)驗和心得。
            作為保育員,我們的工作還是保證孩子的健康,所以在這方面我也多和保健教師請教,學習如何判別孩子的情景,出現(xiàn)問題該如何做應急處理等。
            在今年的x月份,我們保育員們還團體參加了幼兒園舉行的培訓,進一步加強了自身的工作本事,同時對孩子的情景有了更詳細的了解。
            一年的時間中,我們每一天都嚴格的按照幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作,照看好幼兒們的生活起居,將每位孩子都當做自己的孩子來照看??墒窃谠S多孩子中,還是有不少調(diào)皮搗蛋的孩子,如:__班的__小朋友。在中午的時候總是不喜歡午睡,為此,我總是要花更多的時間去管理這些孩子??墒窃谥?,我們和家長溝通,讓孩子在家中也去適應午睡,很好的讓這類孩子習慣了午睡的習慣,大大的減輕了我們的工作。
            在幼兒園器具的打掃方面,我們也都是每一天打掃,定時消毒,保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)現(xiàn)損壞和松動的器具的時候,我們也會及時的上報維修,防止出現(xiàn)傷害。
            當然,在幼兒園的保育工作中,最重要的還是在孩子身上。當孩子們在來到幼兒園的那一刻起,我們就時刻在注意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候,很多孩子容易感冒,我們都細心的照料,按時的喂藥,保證在幼兒園中照顧好孩子們。
            盡管我們都很認真,可是畢竟孩子較多,偶爾也會出現(xiàn)矛盾打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都及時拉開勸阻,可是作為幼兒園,我們還是要教導會孩子們和平相處,共同在幼兒園生活才行。
            一年的工作讓我收益良多,可是作為孩子們的保育員,我還是要時時刻刻的提醒自己,提升自己,為幼兒們供給的保育服務。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇三
            時光飛逝,本學期的各項工作即將結(jié)束,在各級領(lǐng)導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
            教師是幼兒心中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今天,作為教師更應提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風范去影響幼兒,當好幼兒健康的指導者和引路人。因此,我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團結(jié),相互配合,努力完成園領(lǐng)導交給的任務。
            認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學活動中,我能夠配合其他老師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致的講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可,在半日開放活動中,受到家長的好評。
            工作中,我服從領(lǐng)導分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。
            1、工作中,有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,在輕聲教學方面有待加強。
            2、業(yè)務上的學習還不夠,今后我會不斷學習專業(yè)知識,提高各項技能。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇四
            望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的群眾生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。
            一、我用心參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
            二、這學期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,應對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當成了自我的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。
            首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談論“我最愛吃的東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。
            其次,對個別潛力弱的小朋友,我和其他教師分別指導他們怎樣拿調(diào)羹,怎樣吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自我吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。
            再次、我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時期望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng),放手讓孩子自我吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。
            漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費。
            三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理潛力差,因此在大小便時都要給予幫忙,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。
            活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。
            總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇五
            回首這一學期走過日子,一切都歷歷在目,有工作的種種艱難付出,也有收獲成功的喜悅,看到孩子的成長,看到那一張張?zhí)鹈?、天真無邪的笑臉,也是極其欣慰的了。
            今年,我和xx老師配合,共同帶一個小班。全班共有幼兒52名,班級的人數(shù)超多,各種活動開展起來很有難度,但我們倆配合默契,都能踏踏實實地干好每一件工作,主要從以下幾個方面一一總結(jié)。
            由于我班班額超大,大部分為獨生子女,加上現(xiàn)在的孩子生活自理能力較弱,造成我班出現(xiàn)“三多”狀況,即大小便弄在身上多、吃飯弄翻嘔吐多、家長提出的額外要求多,使本班護理工作量及難度都大大增加了,而且在常規(guī)中表現(xiàn)出來的是自由散漫、無所顧忌、驕橫自私。面對這些現(xiàn)象,我們并沒有產(chǎn)生畏難抱怨情緒,而是不斷提高自身素質(zhì),思想上樹立為經(jīng)濟建設(shè)服務,為幼兒家長解憂的觀念,激勵自己耐心細致地照顧好幼兒,安排好幼兒一天生活。
            班級的.孩子每天都有一兩起甚至多起幼兒尿褲及嘔吐等情況發(fā)生,教師和保育員除了即時給幼兒清洗污染衣褲外,我們還在生活中加強觀察,與園醫(yī)探討各種方案與對應措施,減少這類情況發(fā)生,將班上52名幼兒當成是自己的孩子,關(guān)心與呵護,這一切也是所有家長所有目共睹的。家長也常常說把孩子放在我們的班上是一百個放心。
            這學期,我們開設(shè)了以手工為主題的創(chuàng)新性區(qū)域活動,體現(xiàn)其自主性、寬松性和開放性,讓幼兒能無拘無束地去想、去做,使幼兒創(chuàng)新潛能得到較好的開發(fā),將一團泥玩的與別人不一樣。實際上,幼兒的手工活動由一個無意識地玩泥到有意識地模仿成人捏出一定形態(tài),再發(fā)展到創(chuàng)造性地捏出一些物體的過程。所以,我們就每周布署詳細計劃,讓幼兒有目的的通過玩泥活動的每個細節(jié),學會多種玩泥的技能技巧,如:搓長條、搓圓、壓扁等,也能將橡皮泥拼貼成物體,幼兒接受能力強,好奇、好模仿,興趣會幫助他們來掌握技能,教師加以引導,他們也能看簡單的范例進行模仿。
            通過一學期的嘗試,最突出的成效是幼兒動手能力在平行班中遙遙領(lǐng)先,而且還把玩泥特色體現(xiàn)在教室的布置環(huán)境上。看,小朋友捏的飛機都飛上了墻,小雞在草地上走來走去,還有各種各樣的花朵??傊?,一眼就能看出我班的特色來,而且培養(yǎng)了幼兒自信心、成就感,獨特的想象和表現(xiàn)力,培養(yǎng)他們的進取精神,發(fā)展幼兒良好的個性品質(zhì),我們還通過各種形式對他們進行開展活動,寫好觀察記錄,個案分析,教育偶得等,從而把科研提高到上一層次。
            堅持正面教育,在因材施教的過程中,始終將教育觀念更新放在第一位,深入觀察,細致地了解每一位幼兒,并充分尊重、相信他們,靈活處理好集體、小組、個別、家園之間的關(guān)系,進行分層指導,促進每個孩子在原有基礎(chǔ)上都能取得一定的進步,更快地獲得適應21世紀經(jīng)濟時代全面和諧發(fā)展的能力。
            我們學會與家長、社區(qū)合作,不斷通過“家園同樂”、公開觀摩活動、家園聯(lián)系冊等,家教宣傳欄,向家長、社區(qū)宣傳、滲透最新的教育理念,從而使家園同步教育,使幼兒獲得更大的進步。
            孩子是一朵未開放的花朵,我們應為他們撐起藍色的天空,陽光下更好的成長!
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇六
            時間過的好快,不經(jīng)意間2019年就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下:
            在日常工作中認真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
            1.入園后堅持每天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準備。
            2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
            3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。
            4.室內(nèi)活動環(huán)節(jié),配合班級教師進行教育活動,跟孩子一起做一個學習者。
            5.戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。
            6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
            7.午點環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完后迅速打掃完活動室。
            8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園后的消毒工作。
            孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。
            我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。
            按時進行玩教具消毒,并按照醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務室指示做好全面消毒。
            由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。
            本學期的保育總結(jié)如上,一年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學習相關(guān)業(yè)務知識、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇七
            時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這里我需要認真總結(jié)自己的'工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Sぷ饕酝?,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進行總結(jié):
            隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
            我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
            每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
            我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
            在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇八
            時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間一年的工作立刻就要結(jié)束了?;厥走@一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)以下:
            為了提升自己的素質(zhì)和技術(shù),我堅持學習相關(guān)幼兒教育方面的知識,試試看幼兒自理能力培育方面的研究。在開福區(qū)論文競賽中,榮獲了三等獎,保育技術(shù)比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的時機,希望此后領(lǐng)導們能為我們供給更多的學習時機,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提升,以便更好地為幼兒、家長服務。
            以上是我工作總結(jié)及此后的學習目標。在此后的工作中,我將持續(xù)努力,持續(xù)自始自終地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇九
            我配的是?。?)班,主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這個月的工作狀況:
            社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務。
            “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
            雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進步。
            由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學校學習到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自己在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習,多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自己的本職崗位。
            我明白,我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況,認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。
            時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十
            一年工作到頭了,即將邁過這充實的,在xx幼兒園這里每一天的工作我都處在一種絕對認真的狀態(tài),其實不管是什么時候都應該保持一種認真,我覺得沒有什么事情不可以做好,在自己的工作上面我一絲不茍,作為保育員,孩子們的身體健康狀態(tài),這是需要絕對細心的,在xx這里的工作的時候我還是會保證自己能夠處在這么一個好的狀態(tài)下面,我虛心的學習好這些,我沒有放松自己,暴保育工作不能疏忽,至少在這一年的工作當中我都是虛心的在做好這些基本工作,落實好園內(nèi)的每一項制度,我也就這一年來的工作總結(jié)一番:
            在園內(nèi)時刻關(guān)注孩子們的狀態(tài),幼兒園的孩子們是一個弱勢群體,為了讓孩子們能夠有一個健康的學習生活環(huán)境安全工作我是義不容辭,我覺得做好保育工作這些都是我工作基本,保持一個絕對好的工作狀態(tài)這非常的有必要,一年來做好孩子們的安全思想工作,讓孩子們有這么一個安全的意識,我來都不會覺得這有多難,只有保證了孩子們在園內(nèi)的安全才能做好后續(xù)工作,在衛(wèi)生方面這也是不可或缺的,保證孩子們的學習環(huán)境是足夠的衛(wèi)生,特別是飲食衛(wèi)生,嚴格的管控,食堂的一切動向我都會的'仔細的檢查其實保育工作就是我的一個突破,在一些細節(jié)上面總是會需要用到這些,工作不僅僅是一份動力,在工作上面還有更加的應該落實的東西。
            孩子們是處在一個成長階段,心靈上面需要一定的安撫,這是一定的,讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環(huán)境,不讓孩子們有什么心理壓力,作為一名保育員這也是我的職責所在,這一年的工作當中我認真做好這些相關(guān)工作,履行工作中的所有,為了讓工作進行順利在,愛這些方面我必須工作到位,關(guān)心每一位幼兒,我讓每一個孩子們感到了溫暖,當然在這關(guān)心的過程當中,我也會跟孩子互動,這也是一個非常有趣的過程在,孩子們的思維方式不像大人,在跟孩子們溝通的過程中我也經(jīng)常能夠體會到那種感覺,非常的輕松,很是美好,注意天氣的變化,提前的督促孩子們添衣,其實這個過程讓我覺的很輕松這或許就是一種最佳的狀態(tài),我一定在接下來的工作當中繼續(xù)保持,跟孩子們互動,關(guān)心這都是我需要做好的事情,再接再厲,做好幼兒的保育工作。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十一
            時間過的好快,不經(jīng)意間20xx年就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學期的事情總結(jié)如下:
            一、一日常規(guī)的培養(yǎng)。
            在日常工作中認真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
            1.入園后堅持每天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準備。
            2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
            3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。
            4.室內(nèi)活動環(huán)節(jié),配合班級教師進行教育活動,跟孩子一起做一個學習者。
            5.戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。
            6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
            7.午點環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完后迅速打掃完活動室。
            8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園后的消毒工作。
            二、安全教育的開展。
            孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。
            我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。
            三、消毒工作。
            按時進行玩教具消毒,并按照醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務室指示做好全面消毒。
            四、家園共育。
            由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。
            本學期的保育總結(jié)如上,一年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學習相關(guān)業(yè)務知識、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。
            :孤獨的搜文章之行。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十二
            時間可真快,一眨眼的時間,一年又過去了,在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提升自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,現(xiàn)在我對這一年的工作情況進行總結(jié):
            隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的重視,因此對幼兒園的保育工作明確提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能保證幼兒健康、愉快、安全的.生活,才能當一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經(jīng)驗,借此來不斷提升自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。
            我每天早上來園就把教室的門窗打開通風,把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,放學把毛巾、口杯進行消毒,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
            每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的轉(zhuǎn)變給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所?;顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂水,注意觀察是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。
            我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。
            在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改善和健全,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地說一聲謝謝時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十三
            歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,一學期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感?;貞涍@一學期來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。近半年的集體生活,使孩子們學會了很多,各個方面的進步也不錯,這里,我也該一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習,積極學習開展觀,并堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
            本人這一學期帶的是中班,主要是配合我班兩位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談這半年的工作情況:
            社會在開展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。
            “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了中四班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的.工作,我認為自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。
            雖然我是保育員崗位上的老員工,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比方:勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改良,不斷進步。
            由于這學期,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱麄円呀?jīng)上過半年的幼兒園了,我必須讓他們學會自立自理,在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,對成人的依戀感強,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,教師邊念兒歌邊師范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干凈,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干?!弊尯⒆舆吥7逻吥睿谀7轮欣斫?,學會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓練,幼兒的自我效勞能力大大加強。如:會自己搬椅子就坐,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,洗手不弄濕衣服等,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,也存在著這樣那樣的缺點,但我想:只要自己多學習業(yè)務知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起園部對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活。
            時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面做好。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十四
            謝謝領(lǐng)導對我的信任和支持。現(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下:
            每天我一進教室,第一件事就是開窗通風,做好毛巾、杯子的消毒工作,以及各項衛(wèi)生工作。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,并交給幼兒正確的洗手方法,即使天冷也讓幼兒堅持飯前便后洗手;在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;在接送方面,堅持做到人卡分離,認真完成職責,全心全意為幼兒服務。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的'肯定。
            認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園管理規(guī)程》,全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導的方向。
            總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十五
            時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?;仡欉@一年的保育工作,有成績也有不足,現(xiàn)將本年的如下:
            在工作中,我能服從領(lǐng)導安排的各項工作,能上能下,做到不遲到、不早退,工作認真、負責,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,愛護幼兒,盡自己最大的努力做好班級的各項工作,憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣,得到家長的高度評價。
            我十分熱愛自己的本職工作,我愛孩子們,我是孩子們的好朋友、好伙伴,更是他們的好媽媽。在生活中,我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,午睡時為他們蓋被子,游戲時為他們擦汗,生病時為他們喂藥,為尿床的幼兒活洗被褥、衣物……閑暇時為幼兒講故事,啟發(fā)他們的智慧,通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,并許諾:拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),我喜歡看書,她馬上接著說:我家里也有很多很多的書呀??吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉,我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任。
            作為保育老師,班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的十凈、整潔,我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,每天堅持為茶杯、毛巾消蠹,堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,每周用“84”消蠹液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等,每月活洗被褥……督促孩子要多喝水,注意個人衛(wèi)生,做到飯前便后要洗手,還教育幼兒用正確的方法洗手,防止疾病的發(fā)生,積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
            作為保育老師,配合班級教師的教學工作也是非常重要的。每當老師在進行教學活動時,我都會主動配合老師做力所能及的事情,如發(fā)幼兒用書、繪畫油紙,指導幼兒畫畫、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,組織幼兒進行教學活動,寫家園聯(lián)系冊,給家長打電話等。由于我的積極配合,得到了班級老師的肯定和稱贊,我自己的素質(zhì)也得到了提高。
            為了提高自身的`素質(zhì)和技能,我堅持學習有關(guān)幼兒教育方面的知識,嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,榮獲了三等獎,保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導給了我學習的機會,希望今后領(lǐng)導們能為我們提供更多的學習機會,使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,以便更好地為幼兒、家長服務。
            以上是我xx年的及今后的學習目標。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,繼續(xù)一如既往地熱愛孩子,熱愛幼教事業(yè)。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十六
            一學期已經(jīng)過去了,在學期末進行了保育員實習。雖然只有短短的六天半時間,但是在這六天半里我受益匪淺,我也漸漸的了解和體會到了“老師”所代表的含義和責任,同時也漸漸的適應了在幼兒園的工作,幼兒老師是一個須要極大耐性,細心和誠意的工作,保育員也是如此。對此,我也不斷向本班帶我的老師學習,不斷的思索,和本班老師相互協(xié)作,同時也希望在不久的將來我也能夠成為一名稱職的老師。
            回顧那些日子,我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷,我想這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),我也嘗試了很多人生不同的際遇,它教會了我執(zhí)著、堅持、奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園,才知道在學校里學到的學問一些理論的東西,缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭起先,失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:肯定要讓本班老師覺得我是個好學、勤快的孩子,也肯定要讓每個孩子喜愛我,所以每天早上我會提前到班里幫助老師打掃衛(wèi)生,也會在班門口等待著孩子們的到來,并親切的向孩子們和家長們問早上好,我用最快的速度記住全班孩子的`名字,就是為了能在早上與他們問好。果真,功夫不負有心人,早上的親切問候成了我和孩子們的第一座友情的橋梁。有時候家長們會問孩子,這是不是就是新來的張老師,每當聽到這種話我都會莫名的興奮。
            在實習的過程中,我發(fā)覺現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習慣,在幼兒吃飯前我讓他們做我的好幫手(值日生),讓他們幫助我做一些力所能及的餐前打算工作,如擺碗等。假如下午吃水果,吃完幫著一起整理桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應,使他們食欲大增。平常留意培育幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成用心吃飯,細嚼慢咽的好習慣,同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。當然不是全部的孩子吃飯的時候都是那么干凈,我們班上有個男孩今年四歲半,就是因為他的別出心裁,使我對他有了特殊的關(guān)注,他吃飯的時候總是用手吃,不會用勺子,而且餐盤旁邊的桌子上也很臟;并且每吃一口飯時候都是大口吃,幾乎吃到噎。視察一天后,我發(fā)覺老師對于他這種狀況沒有剛好的訂正,后來也了解到,他的爸爸媽媽也已年近五十,從小就沒有培育良好的飲食習慣。其次天后,在吃飯的時候,我拿著椅子坐在他的旁邊看著他吃,后來我就一口口的喂他吃,因為是小班,吃飯還得用勺子,所以一口的飯量很少,填不滿他的嘴,他會很焦急的要,他越是焦急,我就越是不給他,就是這樣喂他吃飯,喂了兩天。后來再等他吃飯的時候,我讓他自己拿勺,我手把手教,就這樣一連好幾天知道我實習的結(jié)束的那天中午,我欣喜地發(fā)覺,這個孩子吃飯干凈了很多,也不那么急了。心里立馬有了成就感。
            這次實習,帶給我的實在太多了。許多時候,老師在孩子的眼里是完備的化身,是榜樣,老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注。因此我想,人格對學生的影響是巨大的,甚至是終生的,尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負面影響更是無法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前,要先嚴格的要求自己,這樣才能為幼兒做個好榜樣。正如我們學校,管理我們是如此的嚴格。隨著時間的飛逝,實習的生活也結(jié)束了,這次實習讓我真正的感受到了作為一名保育院的艱辛,讓孩子們真正做到歡樂中學習,在歡樂中得到發(fā)展,真是不易。做老師的難,做幼兒老師更難,但是我覺得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
            幼兒園小班保育員工作總結(jié)反思篇十七
            一個學期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學會了很過去的’工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。
            我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學校組織的學習和教育,以及開展的一切活動,學習認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,配合本班老師做好保教工作。
            這時候,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。
            首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:宵菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。
            其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,很快就適應了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,孩子們得變化使我變得非常高興。
            在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗十凈,換上十凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗十凈,晾十。在牛睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。
            活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。
            當然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。
            粗略總結(jié),如有不妥之處,請領(lǐng)導和同事們批評與指導。