心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具，可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。寫一篇完美的總結(jié)需要提前做好準(zhǔn)備，收集和整理相關(guān)的素材和數(shù)據(jù)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型案例，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
觀看真愛心得體會(huì)篇一
第一段：開頭引入觀看真愛的重要性和現(xiàn)代人對(duì)于愛情觀的困惑（字?jǐn)?shù)：150）。
如今，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，愛情似乎已經(jīng)失去了原本的純粹和真實(shí)。許多人抱怨愛情的蒼白和虛偽，深陷于婚姻危機(jī)和愛情的困惑中。然而，觀看真愛可能會(huì)給我們帶來新的啟示和體驗(yàn)。通過觀察真正的愛情故事，我們能夠深入了解愛情的真諦，尋找到自己內(nèi)心深處對(duì)于真愛的渴望和向往。在觀看真愛的過程中，我收獲了很多珍貴的心得和體會(huì)。
第二段：真愛的力量和挫折（字?jǐn)?shù)：250）。
觀看真愛的過程中，我們常常見證了真愛的偉大和力量。無論是電影中的情侶還是真實(shí)生活中的夫妻，他們都通過無私的奉獻(xiàn)和相互扶持，克服了生活中的困難和挑戰(zhàn)。他們的堅(jiān)定信念和深厚感情給予了我們對(duì)愛情的信心和勇氣。然而，真愛并不是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)面臨各種挫折和考驗(yàn)。觀看真愛的過程中，我體會(huì)到了真愛的成長和堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，真愛才能更加堅(jiān)固和美好。
第三段：真愛的意義和啟示（字?jǐn)?shù)：250）。
觀看真愛不僅讓我領(lǐng)略到了愛情的力量，也給予了我對(duì)于人生的啟示。在愛情的世界里，我們能夠懂得去包容、理解和尊重他人。我們可以從中學(xué)習(xí)到如何與他人建立健康、長久的關(guān)系。觀看真愛的過程中，我不禁思考起自己對(duì)待他人的方式是否正確，是否真正地用心去感受和理解他人的需要。真愛是建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上的，只有在平等和彼此支持的關(guān)系中，愛情才能茁壯成長。
第四段：追求真愛的勇氣和堅(jiān)持（字?jǐn)?shù)：250）。
觀看真愛的過程也給了我追求真愛的勇氣和堅(jiān)持。真愛往往需要我們敢于堅(jiān)守自己的所信所愛，不畏困難和外界的壓力。許多電影和真實(shí)故事中的情侶們都是因?yàn)閳?jiān)守自己的信念而最終收獲了幸福。他們敢于去追求真正的愛情，而不是一味地妥協(xié)和退讓。觀看真愛的過程中，我從中汲取到了堅(jiān)持自己的選擇，為自己的幸福努力奮斗的勇氣。
第五段：改變和成長（字?jǐn)?shù)：200）。
觀看真愛使我有機(jī)會(huì)反思自己的愛情觀和對(duì)待他人的態(tài)度。我現(xiàn)在明白了愛情并不是簡單的浪漫和熱情，而是需要相互理解和支持的關(guān)系。我也學(xué)會(huì)了更加真實(shí)地表達(dá)自己的感受和需要，而不是隱藏在自己的心底。觀看真愛讓我從中汲取了正能量和積極向上的態(tài)度，幫助我成為更好的自己。
總結(jié)：觀看真愛不僅能夠給予人們信心和勇氣，也能夠讓我們明白真愛的意義和力量。我們可以通過觀看真愛來尋找自己對(duì)于真愛的定義和追求。只有真正地理解和體驗(yàn)愛情，我們才能夠在自己的生活中找到屬于自己的真愛。
觀看真愛心得體會(huì)篇二
嚴(yán)邢俐，也就是我們常掛在口中的俐俐，是我的孩子。我一直堅(jiān)持以上的觀點(diǎn)，我堅(jiān)信，她的所有一切，表現(xiàn)及行為，都僅僅是一個(gè)過程，我時(shí)刻關(guān)注著·不久前，也就是這場演講的后一天，我們?nèi)疫€領(lǐng)教了她那狂風(fēng)暴雨般的叛逆與不羈，但作為她真誠的朋友，我告誡自己：要有耐心！我知道，這是一個(gè)過程，我謹(jǐn)希望，在我及家人的努力下，這個(gè)過程不會(huì)太多太曲折；希望這個(gè)過程更多的是，成長的快樂。
我愿意幫助她，陪她一起，把青春的沼澤變成她成功路上一方值得留戀的綠洲......
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觀看真愛心得體會(huì)篇三
三月4日晚我校組織觀看了唐山道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)，自己深受鼓舞，決心把他們的精神化為自己的工作中的動(dòng)力。
首先，愛崗敬業(yè)。作為一名教師，愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，沒有愛崗敬業(yè)的精神，一切都無從談起。人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對(duì)教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對(duì)教師工作提出的更高要求和目標(biāo)。應(yīng)該說，教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征在于奉獻(xiàn)，師德的精髓也在于奉獻(xiàn)。
學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。有位教育學(xué)家說過：對(duì)待學(xué)生的自尊心，要像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠一樣小心。不尊重學(xué)生的自尊，不僅會(huì)給學(xué)生帶來心靈的傷害，而且也是師愛和師德缺失的表現(xiàn)。試想，如果連基本的“愛學(xué)生”都做不到，還拿什么來對(duì)學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”呢一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。教師要給學(xué)生以真愛，給學(xué)生以真情。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，幫助學(xué)生走好社會(huì)生涯的第一步。
再次，為人師表、教書育人是教師職業(yè)道德的靈魂。這是由師德的示范性和協(xié)調(diào)性特征決定的。師德的示范性，要求教師要以身立教，為人師表，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生。為人師表集中反映教師的“人格魅力”，是一種極為重要的教育因素，能產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時(shí)期，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，作為一名教師，一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德，在工作中認(rèn)真履行職業(yè)道德，才無愧于“人民教師”的稱號(hào)。
觀看真愛心得體會(huì)篇四
這周周五，我們?nèi)熒约皩W(xué)生的家長，共同與我校操場上一同觀看了《讓真愛灑滿人間》這使我感觸甚深。
此次活動(dòng)，是由關(guān)愛工程，愛國主義，李文寶老師演講。他的講解是分三個(gè)階段，愛祖國，愛老師，愛父母。
首先針對(duì)愛祖國，李老師講了一個(gè)小故事。1990年5月，梁帆去荷蘭參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，梁帆在各國國旗中尋找中華人民共和國國旗，但是她始終沒有找到。梁帆立即找到主持人，嚴(yán)正要求：“一定要升起中國國旗，因?yàn)槲沂谴碇袊鴣淼?！”臨到吃午飯，主持人也沒叫人把中國國旗升起來，梁帆把會(huì)議組織者拉到餐桌前，說：“如果你們不升上中國國旗，那我們就推出瑞出這個(gè)活動(dòng)。”梁帆的愛國行為深深地打動(dòng)了會(huì)議組織者，這件事很快傳開，受到組委會(huì)的重視，他們馬上安排人找到一面中華人民共和國國旗，把它升起在賓館前。接著，一段中華人民共和國國歌響起，再次喚醒在場的師生和家長。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，無論身為何處，要深愛自己的祖國，時(shí)刻不要忘記自己是中國人。在盛情著望著五星紅旗的時(shí)候，我熱流滿面，想起了抗?fàn)幠甏?，多少人為了新中國而流血呀?BR> 第二段，愛老師，此段是最感人的場面。老師講了一個(gè)非常感人的故事。x一個(gè)年輕女教師支援到山區(qū)教書，在那貧困的山區(qū)，惡劣的條件下，老師一次次動(dòng)搖要離開這里的場面，但是最終老師還是選擇留下來，她太愛這些孩子，孩子也需要她的知識(shí)。因那里的條件實(shí)在是艱苦，老師全部的心血奉獻(xiàn)，年僅38歲就換上了癌癥離開了人世。還有汶川地震，21歲的老師用身體保護(hù)了她的學(xué)生，類似的故事很多很多。這段故事深深打動(dòng)了在場的每一位學(xué)生，老師和家長。老師們無私的奉獻(xiàn)精神，忘我的工作經(jīng)常沒被學(xué)生和家長理解，卻有很多誤解，通過李老師的溝通，我們知道整天對(duì)他們嚴(yán)厲，吁叨的老師是多么的愛自己，老師多么渴望把自己所會(huì)的知識(shí)一下子教會(huì)給學(xué)生。
在這個(gè)場面中讓同學(xué)們知道父母為了你操碎了心，讓我們深深體會(huì)到眼前的父母為了自己是多么的不容易，孩子擁抱著父母說聲：“媽媽（爸爸），我愛你，對(duì)不起，以后我要好好做。
觀看真愛心得體會(huì)篇五
一部好的文藝作品總是能反應(yīng)社會(huì)生活狀況，它是當(dāng)下社會(huì)生態(tài)具體化、細(xì)節(jié)化的寫照。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼進(jìn)展的過程中，《周恩來的四個(gè)晝夜》讓我們憶苦思甜，重溫老一輩無產(chǎn)階級(jí)心為民所系、情為民所感的革命情懷。觀看之后，感慨良多，種種感觸，訴諸筆尖。影片以新中國歷史上一個(gè)特殊的年代為背景，這個(gè)年代老一輩的人經(jīng)常談起，記憶猶新，那就是三年饑荒。大躍進(jìn)、反右傾等的行動(dòng)使國家的路線出現(xiàn)了偏移，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響。周恩來總理深入河北省邯鄲市武安市伯延進(jìn)行考察調(diào)研，四個(gè)晝夜里，總理不停地奔走于鄉(xiāng)村鄰里之間，細(xì)致地體察群眾的疾苦，影片中展現(xiàn)出的緯度很廣，既體現(xiàn)出以周總理為代表的老一代革命家為民謀實(shí)、以民為本，又展現(xiàn)了群眾對(duì)于黨的深厚感情。
黨建立在中華民族面臨巨大生存挑戰(zhàn)的年代，從其誕生之日起，黨就肩負(fù)著中華民族解放與振興的使命，黨與廣大人民群眾的魚水情是經(jīng)過炮火的洗禮、波瀾壯闊的革命戰(zhàn)爭中得以建立的。黨是群眾的黨，不論從黨的誕生、黨的性質(zhì)、黨的遵旨還是黨的依靠上講，人民群眾都是黨之基、黨之脈。黨是在那些兵荒馬亂的歲月里，靠著人民群眾一擔(dān)擔(dān)的小米、一口口的井水滋養(yǎng)成長的，黨的執(zhí)政地位是人民群眾所賦予的。以毛澤東、周恩來、鄧小平等為代表的老一輩革命家，他們?yōu)閲覟槊褡遄龀龅呢暙I(xiàn)，也體現(xiàn)出對(duì)人民群眾的深厚感情，就如鄧小平同志所言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。
“俯身甘為孺子?！边@不是一句空口號(hào)。身為共產(chǎn)黨員，我們要秉承以周總理為代表的老一輩革命家的高尚精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，從干好手頭的一件小事做起，為實(shí)現(xiàn)我國的繁榮富強(qiáng)而努力!
觀看真愛心得體會(huì)篇六
近期有幸觀看了一部引人深思的電影《真愛》，這部電影通過主人公的愛情故事，展現(xiàn)了人性中最純粹、最無私的情感。電影從不同的角度切入，深入探討了愛的真諦，使我深受觸動(dòng)。
第二段：情感的真實(shí)力量。
《真愛》一開始通過展示主人公的愛情故事讓我深切體會(huì)到了情感的真實(shí)力量。無論是怎樣的境遇，真愛都能在人心中激發(fā)起最真實(shí)的情感。在電影中，主人公經(jīng)歷了種種事情，有讓人羨慕的幸福和快樂，也有讓人心痛和悲傷的痛苦。無論是在何種情況下，主人公始終堅(jiān)守自己的真愛，展現(xiàn)了真實(shí)的情感力量。這讓我深思人性中內(nèi)心最真實(shí)的情感是多么的珍貴，即使在逆境中，也能源源不斷地散發(fā)出真愛的光芒。
第三段：愛的奉獻(xiàn)和犧牲。
《真愛》中的主人公用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛的奉獻(xiàn)和犧牲。他們?yōu)榱藢?duì)方，毫不猶豫地付出了自己的一切，包括時(shí)間、精力、甚至生命。他們相信，愛是一種無私的奉獻(xiàn)，愛是一種無私的付出。電影通過這樣的展現(xiàn)，讓我思考到了愛的真正含義。無論是親情還是愛情，都需要付出，都需要奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的真心、真情去愛，去付出，去奉獻(xiàn)。在愛的道路上，不計(jì)較回報(bào)，只求對(duì)方的幸福，這才是真正的愛。
第四段：時(shí)間的珍貴和流逝。
《真愛》通過展示時(shí)間的流逝讓我深刻領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴。電影中的主人公在時(shí)光的沖刷下變老，而他們對(duì)彼此的愛情卻依然堅(jiān)持和繼續(xù)。這讓我深思時(shí)間的流逝能夠帶走很多東西，但卻不能帶走真愛。時(shí)間是公平的，人都會(huì)變老，但愛情卻能超越時(shí)間的束縛。在生活中，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，用心去對(duì)待我們所愛的人，因?yàn)闀r(shí)間的流逝無法被逆轉(zhuǎn)，但愛的力量可以永遠(yuǎn)傳遞。
第五段：忠誠和堅(jiān)持。
《真愛》所傳遞出的還有忠誠和堅(jiān)持的主題。主人公們在面臨困難和挫折時(shí)，始終沒有放棄對(duì)愛情的追求，堅(jiān)定地選擇了堅(jiān)持。電影中的愛情并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了挫折和磨難。但正是通過他們對(duì)愛情的忠誠和堅(jiān)持，最終超越了一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的幸福。這讓我明白到，只有對(duì)待愛情真心實(shí)意，才能夠經(jīng)受住時(shí)間和一切挫折的考驗(yàn)。忠誠和堅(jiān)持是愛情的基石，它能夠讓愛情更加堅(jiān)固，讓感情更加持久。
總結(jié)段：觀看電影《真愛》讓我深受啟發(fā)，對(duì)愛情有了更深的理解。愛情是人性中最純粹、最無私的情感，它能夠給人帶來無盡的力量和勇氣。通過觀看這部電影，我明白了愛的真實(shí)力量，愛的奉獻(xiàn)和犧牲，時(shí)間的珍貴和流逝，以及忠誠和堅(jiān)持的重要性。愛情并不是輕浮的情感，而是需要我們用真心去對(duì)待，用行動(dòng)去證明的珍貴禮物。我相信，只有在堅(jiān)守真愛的道路上，人們才能找到真正的幸福。
觀看真愛心得體會(huì)篇七
《真愛》是一部由導(dǎo)演理查德·柯蒂斯執(zhí)導(dǎo)的浪漫喜劇電影，于2003年上映。影片主要講述了一個(gè)關(guān)于愛情和友誼的故事。故事發(fā)生在倫敦的一個(gè)地鐵站，各種生活中常見的人物相互交織，故事跨越十年的時(shí)間，展現(xiàn)了各種愛情的面貌。
第二段：情感真摯的展現(xiàn)。
影片《真愛》通過一系列細(xì)膩而真實(shí)的情感描寫，讓觀眾們對(duì)愛情有了更深刻的感悟。無論是初戀的懵懂，婚姻中的瑣碎，還是離婚后的重新開始，影片都以真實(shí)而溫暖的方式呈現(xiàn)出了愛情的酸甜苦辣。觀看這部影片，我不禁會(huì)回想起自己的愛情和友誼，感受到了人類情感的偉大與純粹。
第三段：人物塑造的精彩。
影片中的角色塑造深入人心，每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性，故事中的他們互相連接，相互交叉。無論是托馬斯還是喬治，盡管他們性格各異，但他們對(duì)待愛情和友情的態(tài)度卻都十分堅(jiān)定。這種真摯的情感讓觀眾們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，并在觀影過程中體會(huì)到了親情、友情和愛情的不同表達(dá)方式。
第四段：宏大的交織敘事。
《真愛》的敘事方式獨(dú)特精彩。影片通過地鐵站這一特殊的場景，將各個(gè)角色的故事有機(jī)地串聯(lián)在一起。正是這種故事的設(shè)置，讓人們在觀看影片時(shí)常常感受到意外驚喜和情節(jié)的完美契合。同時(shí)，影片中的配樂也為故事的發(fā)展增添了不少亮色，情感上的高潮迭起，使人們時(shí)而心痛時(shí)而歡笑。
第五段：對(duì)人生、對(duì)愛的思考。
觀看影片《真愛》讓我深思人生和愛情。影片中的角色們展示了生活中的挫折與堅(jiān)持，讓我明白了愛情需要經(jīng)營，需要用心感受和珍惜。與此同時(shí)，通過影片的故事，我也意識(shí)到了愛情的多樣性和相對(duì)性，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和追求，我們要以寬容的態(tài)度去欣賞和尊重他人的選擇。
總結(jié)：
《真愛》這部影片以其真摯的情感描寫和精彩的敘事方式，讓觀眾深入思考和體悟了愛情的真諦。影片中展現(xiàn)的不僅僅是愛情的美好，更有愛情的曲折和挫折。通過觀看這部電影，人們對(duì)愛情的理解變得更加細(xì)膩和全面。同時(shí)，對(duì)待愛情的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我們會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人，用心去追求真愛。
觀看真愛心得體會(huì)篇八
自從有了我，父母的心中就多了一份愛。人世間最珍貴的莫過于愛了。愛，像春天的小草，給人生的希望；愛，像冬天的火爐，給人們無限的溫暖。
今天，我通過“讓真愛灑滿人間”懂得了：國家是屬于我們的，我們是國家的棟梁，我們應(yīng)讓世界因我們而精彩，我們也是父母的希望，對(duì)于老師來說，我們就像他們自己的親生孩子一樣，他們用自己畢生的心血來灌溉我們。國家是富強(qiáng)的，正因如此，我們身為二十一世紀(jì)的祖國接班人，怎么能只是去關(guān)心自己的瑣事，而不顧全大局地為國家的利益著想，接班人的基本就是會(huì)懂得尊敬國家。
教師，一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)，老師為了我們的未來，不惜一切，他們把畢生的心血都奉獻(xiàn)了出來，你為了我們每天都要早早地起床，那是我們還依然沉醉在夢鄉(xiāng)里；你為了我們放下了自己的休息時(shí)間批改作業(yè)，那是我們正在玩游戲；你為了我們總是備課背到深夜，那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)里。您讓我們懂得了做人的道理：要誠實(shí)，要守信，要一絲不茍地做事?！袄蠋?，謝謝您，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們??！”
小草奉上畢生的綠色，是因?yàn)樗卸饔陉柟獾你逶。霍~兒獻(xiàn)上最優(yōu)美的泳姿，是因?yàn)樗兄x大海的養(yǎng)育之恩；小鳥唱出自由的歌兒，是因?yàn)樗心钐炜盏膹V闊；而我要奉上我的實(shí)力，因?yàn)槲乙卸鲪郏乙兄x父母，是你們?yōu)槲覔纹鹆艘黄瑥V闊的天空，，讓我自由的在屬于我的天空里飛翔。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”小草是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完太陽對(duì)它的恩情。我犯錯(cuò)時(shí)，你們會(huì)包容我的過錯(cuò)，讓我明白事情的是非曲直，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，你們總是千叮嚀，萬囑咐的提醒我:“過馬路的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒?！睆男〉酱笪覀冏畛Ｂ牭木褪沁@一句了，雖然在我們聽起來家長十分嘮叨，但父母是永遠(yuǎn)愛我們的！父母的目光是寒冷冬天的一把火，照亮了我前方的道路。
愛，無價(jià)之寶。
我要感謝父母，老師，祖國，“我愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，一直到永遠(yuǎn)??”
觀看真愛心得體會(huì)篇九
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會(huì)的最后由班主任。
總結(jié)。
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過程來看，總體上開展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看真愛心得體會(huì)篇十
從古至今，在人們的心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。這不僅因?yàn)榻處熂缲?fù)著傳授知識(shí)、播種文明的神圣使命，更在于他們以優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為培養(yǎng)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生如何做人。為此，我認(rèn)真觀看了“愛的教育”系列師德專題報(bào)告會(huì)，感觸至深，心里久久不能平靜。
小學(xué)教育是學(xué)生成長的啟蒙教育，而教育又以德為先，這更顯得師德重要性。下面我就幾點(diǎn)內(nèi)容談?wù)勎业捏w會(huì)。
二、老師是校園里辛勤的園丁，切莫傷了這一株株“小樹”。對(duì)于學(xué)生來說，老師是自己人生路上的領(lǐng)路人，只要談及老師的恩情，許多人就會(huì)情不自禁地唱起同一首歌：“我愛老師，老師像媽媽??”師者就應(yīng)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，用愛感染學(xué)生，讓他們在幸福中健康成長。
三、
平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)每一個(gè)人要一視同仁。不管學(xué)生家境是貧是富，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都不應(yīng)該有“嫌貧愛富”，親近優(yōu)生、冷落差生的做法。
四、多向師德高尚的老一輩教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。教育家馬卡連柯說：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光?！敝逃龑W(xué)家斯霞也說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”那么，師者就要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
師者，教書育人，以德為先，以德服人。一個(gè)高尚的教師可以造就大批優(yōu)秀學(xué)生，而一個(gè)不稱職的教師則會(huì)誤人子弟。我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要千百萬品學(xué)兼優(yōu)的勞動(dòng)者，而這一切首先取決于是否有一大批盡職盡責(zé)、品德高尚的教師。“愛的教育”報(bào)告會(huì)里的先進(jìn)教師及先進(jìn)教育團(tuán)體，用他們的行動(dòng)和成績向我們證明了育人者需要有高尚品質(zhì)及高度的責(zé)任感。對(duì)于剛踏入教育一線的我來說，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我未來奮斗的目標(biāo)、方向。
觀看真愛心得體會(huì)篇十一
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢且涯獮椤?、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》。
2教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開闊，看問題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)?！读?zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》。
5法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。
6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看真愛心得體會(huì)篇十二
在劇中，歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國做什么成績，人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀]有祖國，祖國就是無數(shù)個(gè)零前面的一，沒有祖國你什么都不是!”
那些科學(xué)家們深知，個(gè)人的命運(yùn)是和國家命運(yùn)緊密相連的，只有中國強(qiáng)大了，他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?；貒?，就是為了爭取掌握命運(yùn)，為自己更是為國家，這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭中，面對(duì)美國的“核訛詐”，中國缺乏相應(yīng)的反擊能力，沒有“兩彈一星”，中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展，而不是個(gè)人的榮辱得失?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上，還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中，為之奉獻(xiàn)青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。
在這種精神力量的指引下，中國在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國奇跡”的背后，是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。
有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時(shí)空，打動(dòng)今天的年輕觀眾。
觀看真愛心得體會(huì)篇十三
第一段：影片簡介及觀感引入（200字）。
電影《真愛》是一部感人至深的愛情片，講述了一個(gè)愛情故事，讓觀眾從中感受到了愛的真諦和力量。本片通過描寫兩位主人公的愛情歷程，展現(xiàn)了真愛的真摯與堅(jiān)守，令人回味無窮。觀看這部電影，我深感心靈得到了震撼，也對(duì)愛情有了新的理解。
第二段：真愛的追求與堅(jiān)守（200字）。
電影中的男主人公是一個(gè)樂觀向上的年輕人，而女主人公是一位努力追求夢想的女子。他們相遇在一家簡陋的藝術(shù)學(xué)校，他們的心相互吸引，也因?yàn)楸舜藢?duì)未來的期待而產(chǎn)生共鳴。正是因?yàn)閷?duì)夢想的堅(jiān)持，他們才能一同進(jìn)步，為彼此提供力量和鼓勵(lì)。無論是面對(duì)困難還是追逐夢想，他們始終相信，真愛需要堅(jiān)守和執(zhí)著。正是這份執(zhí)著，讓他們的愛情如此令人動(dòng)容。
第三段：真愛的包容與寬容（200字）。
真愛并不是完美的，它需要包容和寬容。電影中的男女主人公也經(jīng)歷了許多分歧和爭執(zhí)，但他們都懂得包容對(duì)方的過錯(cuò)和短處。他們體驗(yàn)到了包容帶來的輕松和愉悅，也懂得了寬容的力量。通過包容和寬容，他們共同成長，愛情也更加堅(jiān)固牢靠。
第四段：真愛的磨礪與長久（200字）。
電影中的男女主人公經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和磨礪，但他們始終堅(jiān)守著自己的愛情。他們相信，真愛需要經(jīng)歷時(shí)間的檢驗(yàn)，才能更加堅(jiān)實(shí)和長久。經(jīng)歷了許多磨礪后，他們更加明白愛情的貴重，也對(duì)對(duì)方更加珍惜和關(guān)愛。正是這份磨礪，讓他們的愛情越來越深沉，也越發(fā)讓人感到動(dòng)容。
第五段：真愛的啟示與體會(huì)（200字）。
通過觀看電影《真愛》，我對(duì)真愛有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。真愛不僅僅是浪漫和甜蜜，還需要堅(jiān)守和執(zhí)著，需要包容和寬容，更需要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。真愛是一種頂天立地的力量，不輕易被擊垮，也不輕易舍棄。這部電影讓我明白，真愛是生活中最重要的一份寶貴財(cái)富，值得我們用心去追尋和珍惜。
總結(jié)：電影《真愛》給觀眾帶來了許多關(guān)于愛情的思考，讓我們明白了真愛的意義和力量。通過追求夢想堅(jiān)守、包容寬容、磨礪長久，我們才能找到真正的幸福。讓我們以《真愛》為啟發(fā)，珍視身邊的愛情，用心去感受與珍惜。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到愛的核心和真愛的真諦。
觀看真愛心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《》。這部電影通過精致的畫面、扣人心弦的情節(jié)和深度的情感探索，給我留下了深刻的印象。影片通過展示人性的復(fù)雜和善惡的邊界，引發(fā)了我對(duì)于人類的思考和反思，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心深處的情感。
段落二：情感和情節(jié)賦予的力量。
《》的劇情扣人心弦，引人入勝，每個(gè)場景都給人留下了深刻的印象。導(dǎo)演通過細(xì)膩的敘事手法和精心設(shè)計(jì)的情節(jié)，將觀眾帶入了一個(gè)充滿懸念和沖突的世界。影片中的主人公經(jīng)歷了各種虐待、痛苦和掙扎，但他依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，不愿被黑暗吞噬。每一次高潮迭起的情節(jié)都使我感受到了主人公的勇氣和堅(jiān)韌精神，激發(fā)出我內(nèi)心深處的情感。
段落三：對(duì)善惡邊界的思考。
影片中展示了人性的復(fù)雜性。許多角色經(jīng)歷了痛苦和掙扎，他們的行為既有善良的一面，也有邪惡的一面。這引發(fā)了我對(duì)于人類本質(zhì)的思考。當(dāng)環(huán)境逼迫一個(gè)人面臨生存問題時(shí)，善惡的邊界會(huì)變得模糊，讓人難以判斷。我開始思考，人們是否能夠在困境中保持善良，是否能夠堅(jiān)守正義？這部電影顛覆了我以往對(duì)善惡界限的簡單看法，使我感受到了道德的復(fù)雜性和主觀性。
段落四：情感觸動(dòng)和人性的光輝。
影片中表現(xiàn)出人性的光輝，讓我感到十分溫暖和動(dòng)容。存在于電影中的那些善良和勇氣的瞬間，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟。主人公在困境中堅(jiān)守善良的信念，無私地幫助了其他人，這不僅是他個(gè)人的勇氣，也表達(dá)了人性中那股無法馴服的善意。這激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)世界的希望，讓我對(duì)人性充滿了信心和敬意。
段落五：個(gè)人的變化與感悟。
通過觀看《》這部電影，我不僅感受到了電影中的故事和情感，也對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的影響。它讓我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和善惡的邊界，并引發(fā)了我對(duì)自身立場和道德選擇的思考。我意識(shí)到，每個(gè)人都需要面對(duì)生活中的選擇，并且這些選擇將決定我們的人生道路。我決定將努力成為一個(gè)有善意和勇氣的人，去影響和改變這個(gè)世界。同時(shí)，也意識(shí)到在這個(gè)復(fù)雜的世界中，我們需要對(duì)他人保持理解和寬容，給予彼此溫暖和支持。
總結(jié)：
通過觀看《》這部電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和善惡的邊界。影片通過情感和情節(jié)的力量，引發(fā)了我對(duì)于人類的思考和反思。主人公的善良和勇氣激發(fā)了我內(nèi)心深處的情感，讓我對(duì)人性充滿了信心和敬意。這部電影讓我重新審視自己的內(nèi)心世界，并決定以更加善良和勇敢的態(tài)度面對(duì)生活。
觀看真愛心得體會(huì)篇十五
記得高一時(shí)的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長。”
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
觀看真愛心得體會(huì)篇十六
觀看心得體會(huì)，是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同，這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn)，它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段：個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)。
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實(shí)和自由，為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，因此即使對(duì)于同一件事物，不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次，心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn)，與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后，觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是，我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過觀看心得體會(huì)，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看真愛心得體會(huì)篇十七
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計(jì)劃走向市場的過程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場。國家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。”是教師的本分，新時(shí)代新形勢下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢”?！爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國夢”更進(jìn)一步，“中國號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢想的彼岸。
國家之夢，反應(yīng)國民之夢;個(gè)人之夢，融為民族之夢。每個(gè)人都有自己的夢。如果說個(gè)人的夢是小夢，那么中國夢就是個(gè)大夢，個(gè)人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
觀看真愛心得體會(huì)篇十八
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)常見活動(dòng)，無論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風(fēng)景等，人們總會(huì)從中體驗(yàn)到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因?yàn)樵谟^看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗(yàn)中，觀看電影可能會(huì)是最為普遍的活動(dòng)之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗(yàn)到深刻的情感波動(dòng)。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會(huì)。
第三段：觀賞自然風(fēng)景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會(huì)產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學(xué)習(xí)。
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式，特別是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，觀看各種教育和知識(shí)性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識(shí)和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識(shí)庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。
第五段：結(jié)論。
總體來說，觀看不僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一種體驗(yàn)。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對(duì)未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應(yīng)該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看真愛心得體會(huì)篇十九
觀看電影《真愛》帶給我很多感悟和心得體會(huì)。這部電影講述了一個(gè)跨越多年的愛情故事，通過展現(xiàn)不同人物的角度和生活經(jīng)歷，讓我深刻理解了真愛的含義與其中的真諦。觀看這部電影讓我明白了真愛的力量和真正的幸福來源于何處，同時(shí)也給我?guī)砹藢?duì)愛情的新思考。
在電影中，不同的人物通過各自的視角展示了真愛的多樣面貌。從瑪麗亞和邁克爾這對(duì)永不放棄彼此的情侶，到凱特和喬治這對(duì)因?yàn)槊\(yùn)而錯(cuò)過的年輕人，再到老爺爺和小女孩之間的深厚感情，影片中流淌著對(duì)真愛的不同體驗(yàn)。這讓我明白真愛并非只有一種形式，而是可以在不同的關(guān)系中表達(dá)出來。真愛可以是執(zhí)著、可以是放手，可以是犧牲、可以是守護(hù)，真愛的面貌千變?nèi)f化，而每一個(gè)形式都可以打動(dòng)人心。
觀看電影《真愛》讓我明白真愛的力量和影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們所能想象的范圍。在電影的情節(jié)中，瑪麗亞為了挽救邁克爾的生命而不惜一切，她的深情與堅(jiān)定和原諒，使得邁克爾最終從偏執(zhí)和自我中解脫出來。另一方面，喬治的自我犧牲和奉獻(xiàn)，讓他們之間的感情再得到了發(fā)展和改善。這部電影讓我深深地體會(huì)到，真愛并非只是紙上談兵，在實(shí)際中它可以創(chuàng)造奇跡，改變?nèi)说乃季S和命運(yùn)。
電影中的一個(gè)細(xì)節(jié)給我留下了深刻的印象，那就是老爺爺和小女孩之間的特殊友誼。老爺爺對(duì)小女孩的守護(hù)和照顧讓我覺得真愛是無私的、無條件的，而且真愛是可以跨越年齡差距和身份地位的。他們之間的情感和互動(dòng)展示了一種純粹的友愛，這種愛不求回報(bào)，只希望對(duì)方能夠快樂幸福。這段描寫讓我明白到真正的幸福來源于內(nèi)心的滿足和幫助他人，而不是物質(zhì)的追求。只有在給予和付出的過程中，我們才能找到真正的快樂與滿足。
觀看電影《真愛》之后，我對(duì)愛情有了新的思考。傳統(tǒng)意義上的愛情并不總是幸福與完美的，有時(shí)候我們需要敢于放手，敢于面對(duì)困難和放棄。這部電影通過展示不同情侶之間的掙扎和選擇，給了我很多啟示。愛情是需要經(jīng)營的，需要付出努力和時(shí)間，而且有時(shí)候，放手放棄也是一種無奈卻明智的選擇。對(duì)于真愛的定義和探索，并沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人需要根據(jù)自己的情況和感受來決定。
電影《真愛》帶給了我對(duì)真愛的新理解，也給了我對(duì)愛情的思考和啟示。真愛有時(shí)候需要勇氣，有時(shí)候需要放手，有時(shí)候需要付出，有時(shí)候需要接受。真愛是多樣的，可以在不同的關(guān)系中體驗(yàn)到。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)他人的幫助。愛情需要經(jīng)營和付出，但也需要有勇氣和智慧去選擇。如此一來，我們才能真正享受到愛情的美好和幸福。
觀看真愛心得體會(huì)篇二十
觀看電視、電影、紀(jì)錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會(huì)展開。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地，在紀(jì)錄片中，我們也可以見識(shí)到世界各地的文化，風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識(shí)的獲取與拓展。
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識(shí)，并擴(kuò)大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。
四、影片語言的魅力和影響力。
電影和紀(jì)錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對(duì)于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片，觀看體驗(yàn)不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的，更是通過電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外，影片還可以通過對(duì)觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考。
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對(duì)世界的體驗(yàn)，是我們時(shí)刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí)，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對(duì)自己的處世之道，對(duì)于人生的價(jià)值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語：
看電視、電影，看紀(jì)錄片，不僅僅是娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導(dǎo)觀眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀點(diǎn)，并且從這種越過身體和心靈的體驗(yàn)中，認(rèn)識(shí)了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨?、電影，我們是在體驗(yàn)和審視人生，不斷調(diào)整自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。
觀看真愛心得體會(huì)篇一
第一段：開頭引入觀看真愛的重要性和現(xiàn)代人對(duì)于愛情觀的困惑（字?jǐn)?shù)：150）。
如今，在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)中，愛情似乎已經(jīng)失去了原本的純粹和真實(shí)。許多人抱怨愛情的蒼白和虛偽，深陷于婚姻危機(jī)和愛情的困惑中。然而，觀看真愛可能會(huì)給我們帶來新的啟示和體驗(yàn)。通過觀察真正的愛情故事，我們能夠深入了解愛情的真諦，尋找到自己內(nèi)心深處對(duì)于真愛的渴望和向往。在觀看真愛的過程中，我收獲了很多珍貴的心得和體會(huì)。
第二段：真愛的力量和挫折（字?jǐn)?shù)：250）。
觀看真愛的過程中，我們常常見證了真愛的偉大和力量。無論是電影中的情侶還是真實(shí)生活中的夫妻，他們都通過無私的奉獻(xiàn)和相互扶持，克服了生活中的困難和挑戰(zhàn)。他們的堅(jiān)定信念和深厚感情給予了我們對(duì)愛情的信心和勇氣。然而，真愛并不是一帆風(fēng)順的，它也會(huì)面臨各種挫折和考驗(yàn)。觀看真愛的過程中，我體會(huì)到了真愛的成長和堅(jiān)韌不拔的特點(diǎn)。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮，真愛才能更加堅(jiān)固和美好。
第三段：真愛的意義和啟示（字?jǐn)?shù)：250）。
觀看真愛不僅讓我領(lǐng)略到了愛情的力量，也給予了我對(duì)于人生的啟示。在愛情的世界里，我們能夠懂得去包容、理解和尊重他人。我們可以從中學(xué)習(xí)到如何與他人建立健康、長久的關(guān)系。觀看真愛的過程中，我不禁思考起自己對(duì)待他人的方式是否正確，是否真正地用心去感受和理解他人的需要。真愛是建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上的，只有在平等和彼此支持的關(guān)系中，愛情才能茁壯成長。
第四段：追求真愛的勇氣和堅(jiān)持（字?jǐn)?shù)：250）。
觀看真愛的過程也給了我追求真愛的勇氣和堅(jiān)持。真愛往往需要我們敢于堅(jiān)守自己的所信所愛，不畏困難和外界的壓力。許多電影和真實(shí)故事中的情侶們都是因?yàn)閳?jiān)守自己的信念而最終收獲了幸福。他們敢于去追求真正的愛情，而不是一味地妥協(xié)和退讓。觀看真愛的過程中，我從中汲取到了堅(jiān)持自己的選擇，為自己的幸福努力奮斗的勇氣。
第五段：改變和成長（字?jǐn)?shù)：200）。
觀看真愛使我有機(jī)會(huì)反思自己的愛情觀和對(duì)待他人的態(tài)度。我現(xiàn)在明白了愛情并不是簡單的浪漫和熱情，而是需要相互理解和支持的關(guān)系。我也學(xué)會(huì)了更加真實(shí)地表達(dá)自己的感受和需要，而不是隱藏在自己的心底。觀看真愛讓我從中汲取了正能量和積極向上的態(tài)度，幫助我成為更好的自己。
總結(jié)：觀看真愛不僅能夠給予人們信心和勇氣，也能夠讓我們明白真愛的意義和力量。我們可以通過觀看真愛來尋找自己對(duì)于真愛的定義和追求。只有真正地理解和體驗(yàn)愛情，我們才能夠在自己的生活中找到屬于自己的真愛。
觀看真愛心得體會(huì)篇二
嚴(yán)邢俐，也就是我們常掛在口中的俐俐，是我的孩子。我一直堅(jiān)持以上的觀點(diǎn)，我堅(jiān)信，她的所有一切，表現(xiàn)及行為，都僅僅是一個(gè)過程，我時(shí)刻關(guān)注著·不久前，也就是這場演講的后一天，我們?nèi)疫€領(lǐng)教了她那狂風(fēng)暴雨般的叛逆與不羈，但作為她真誠的朋友，我告誡自己：要有耐心！我知道，這是一個(gè)過程，我謹(jǐn)希望，在我及家人的努力下，這個(gè)過程不會(huì)太多太曲折；希望這個(gè)過程更多的是，成長的快樂。
我愿意幫助她，陪她一起，把青春的沼澤變成她成功路上一方值得留戀的綠洲......
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觀看真愛心得體會(huì)篇三
三月4日晚我校組織觀看了唐山道德模范頒獎(jiǎng)晚會(huì)，自己深受鼓舞，決心把他們的精神化為自己的工作中的動(dòng)力。
首先，愛崗敬業(yè)。作為一名教師，愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，沒有愛崗敬業(yè)的精神，一切都無從談起。人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯(lián)系在一起，這既是對(duì)教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對(duì)教師工作提出的更高要求和目標(biāo)。應(yīng)該說，教師勞動(dòng)的本質(zhì)特征在于奉獻(xiàn)，師德的精髓也在于奉獻(xiàn)。
學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關(guān)系。有位教育學(xué)家說過：對(duì)待學(xué)生的自尊心，要像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠一樣小心。不尊重學(xué)生的自尊，不僅會(huì)給學(xué)生帶來心靈的傷害，而且也是師愛和師德缺失的表現(xiàn)。試想，如果連基本的“愛學(xué)生”都做不到，還拿什么來對(duì)學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”呢一個(gè)人最崇高的愛是愛別人，一個(gè)教師最崇高的愛是全心去愛每一個(gè)學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。教師要給學(xué)生以真愛，給學(xué)生以真情。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，幫助學(xué)生走好社會(huì)生涯的第一步。
再次，為人師表、教書育人是教師職業(yè)道德的靈魂。這是由師德的示范性和協(xié)調(diào)性特征決定的。師德的示范性，要求教師要以身立教，為人師表，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生。為人師表集中反映教師的“人格魅力”，是一種極為重要的教育因素，能產(chǎn)生身教重于言教的良好效果。
總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個(gè)人生航程始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時(shí)期，在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，作為一名教師，一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德，在工作中認(rèn)真履行職業(yè)道德，才無愧于“人民教師”的稱號(hào)。
觀看真愛心得體會(huì)篇四
這周周五，我們?nèi)熒约皩W(xué)生的家長，共同與我校操場上一同觀看了《讓真愛灑滿人間》這使我感觸甚深。
此次活動(dòng)，是由關(guān)愛工程，愛國主義，李文寶老師演講。他的講解是分三個(gè)階段，愛祖國，愛老師，愛父母。
首先針對(duì)愛祖國，李老師講了一個(gè)小故事。1990年5月，梁帆去荷蘭參加活動(dòng)?；顒?dòng)中，梁帆在各國國旗中尋找中華人民共和國國旗，但是她始終沒有找到。梁帆立即找到主持人，嚴(yán)正要求：“一定要升起中國國旗，因?yàn)槲沂谴碇袊鴣淼?！”臨到吃午飯，主持人也沒叫人把中國國旗升起來，梁帆把會(huì)議組織者拉到餐桌前，說：“如果你們不升上中國國旗，那我們就推出瑞出這個(gè)活動(dòng)。”梁帆的愛國行為深深地打動(dòng)了會(huì)議組織者，這件事很快傳開，受到組委會(huì)的重視，他們馬上安排人找到一面中華人民共和國國旗，把它升起在賓館前。接著，一段中華人民共和國國歌響起，再次喚醒在場的師生和家長。少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，無論身為何處，要深愛自己的祖國，時(shí)刻不要忘記自己是中國人。在盛情著望著五星紅旗的時(shí)候，我熱流滿面，想起了抗?fàn)幠甏?，多少人為了新中國而流血呀?BR> 第二段，愛老師，此段是最感人的場面。老師講了一個(gè)非常感人的故事。x一個(gè)年輕女教師支援到山區(qū)教書，在那貧困的山區(qū)，惡劣的條件下，老師一次次動(dòng)搖要離開這里的場面，但是最終老師還是選擇留下來，她太愛這些孩子，孩子也需要她的知識(shí)。因那里的條件實(shí)在是艱苦，老師全部的心血奉獻(xiàn)，年僅38歲就換上了癌癥離開了人世。還有汶川地震，21歲的老師用身體保護(hù)了她的學(xué)生，類似的故事很多很多。這段故事深深打動(dòng)了在場的每一位學(xué)生，老師和家長。老師們無私的奉獻(xiàn)精神，忘我的工作經(jīng)常沒被學(xué)生和家長理解，卻有很多誤解，通過李老師的溝通，我們知道整天對(duì)他們嚴(yán)厲，吁叨的老師是多么的愛自己，老師多么渴望把自己所會(huì)的知識(shí)一下子教會(huì)給學(xué)生。
在這個(gè)場面中讓同學(xué)們知道父母為了你操碎了心，讓我們深深體會(huì)到眼前的父母為了自己是多么的不容易，孩子擁抱著父母說聲：“媽媽（爸爸），我愛你，對(duì)不起，以后我要好好做。
觀看真愛心得體會(huì)篇五
一部好的文藝作品總是能反應(yīng)社會(huì)生活狀況，它是當(dāng)下社會(huì)生態(tài)具體化、細(xì)節(jié)化的寫照。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)如火如荼進(jìn)展的過程中，《周恩來的四個(gè)晝夜》讓我們憶苦思甜，重溫老一輩無產(chǎn)階級(jí)心為民所系、情為民所感的革命情懷。觀看之后，感慨良多，種種感觸，訴諸筆尖。影片以新中國歷史上一個(gè)特殊的年代為背景，這個(gè)年代老一輩的人經(jīng)常談起，記憶猶新，那就是三年饑荒。大躍進(jìn)、反右傾等的行動(dòng)使國家的路線出現(xiàn)了偏移，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了嚴(yán)重的影響。周恩來總理深入河北省邯鄲市武安市伯延進(jìn)行考察調(diào)研，四個(gè)晝夜里，總理不停地奔走于鄉(xiāng)村鄰里之間，細(xì)致地體察群眾的疾苦，影片中展現(xiàn)出的緯度很廣，既體現(xiàn)出以周總理為代表的老一代革命家為民謀實(shí)、以民為本，又展現(xiàn)了群眾對(duì)于黨的深厚感情。
黨建立在中華民族面臨巨大生存挑戰(zhàn)的年代，從其誕生之日起，黨就肩負(fù)著中華民族解放與振興的使命，黨與廣大人民群眾的魚水情是經(jīng)過炮火的洗禮、波瀾壯闊的革命戰(zhàn)爭中得以建立的。黨是群眾的黨，不論從黨的誕生、黨的性質(zhì)、黨的遵旨還是黨的依靠上講，人民群眾都是黨之基、黨之脈。黨是在那些兵荒馬亂的歲月里，靠著人民群眾一擔(dān)擔(dān)的小米、一口口的井水滋養(yǎng)成長的，黨的執(zhí)政地位是人民群眾所賦予的。以毛澤東、周恩來、鄧小平等為代表的老一輩革命家，他們?yōu)閲覟槊褡遄龀龅呢暙I(xiàn)，也體現(xiàn)出對(duì)人民群眾的深厚感情，就如鄧小平同志所言“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民”。
“俯身甘為孺子?！边@不是一句空口號(hào)。身為共產(chǎn)黨員，我們要秉承以周總理為代表的老一輩革命家的高尚精神，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，從干好手頭的一件小事做起，為實(shí)現(xiàn)我國的繁榮富強(qiáng)而努力!
觀看真愛心得體會(huì)篇六
近期有幸觀看了一部引人深思的電影《真愛》，這部電影通過主人公的愛情故事，展現(xiàn)了人性中最純粹、最無私的情感。電影從不同的角度切入，深入探討了愛的真諦，使我深受觸動(dòng)。
第二段：情感的真實(shí)力量。
《真愛》一開始通過展示主人公的愛情故事讓我深切體會(huì)到了情感的真實(shí)力量。無論是怎樣的境遇，真愛都能在人心中激發(fā)起最真實(shí)的情感。在電影中，主人公經(jīng)歷了種種事情，有讓人羨慕的幸福和快樂，也有讓人心痛和悲傷的痛苦。無論是在何種情況下，主人公始終堅(jiān)守自己的真愛，展現(xiàn)了真實(shí)的情感力量。這讓我深思人性中內(nèi)心最真實(shí)的情感是多么的珍貴，即使在逆境中，也能源源不斷地散發(fā)出真愛的光芒。
第三段：愛的奉獻(xiàn)和犧牲。
《真愛》中的主人公用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛的奉獻(xiàn)和犧牲。他們?yōu)榱藢?duì)方，毫不猶豫地付出了自己的一切，包括時(shí)間、精力、甚至生命。他們相信，愛是一種無私的奉獻(xiàn)，愛是一種無私的付出。電影通過這樣的展現(xiàn)，讓我思考到了愛的真正含義。無論是親情還是愛情，都需要付出，都需要奉獻(xiàn)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用自己的真心、真情去愛，去付出，去奉獻(xiàn)。在愛的道路上，不計(jì)較回報(bào)，只求對(duì)方的幸福，這才是真正的愛。
第四段：時(shí)間的珍貴和流逝。
《真愛》通過展示時(shí)間的流逝讓我深刻領(lǐng)悟到時(shí)間的珍貴。電影中的主人公在時(shí)光的沖刷下變老，而他們對(duì)彼此的愛情卻依然堅(jiān)持和繼續(xù)。這讓我深思時(shí)間的流逝能夠帶走很多東西，但卻不能帶走真愛。時(shí)間是公平的，人都會(huì)變老，但愛情卻能超越時(shí)間的束縛。在生活中，我們應(yīng)該珍惜每一分每一秒，用心去對(duì)待我們所愛的人，因?yàn)闀r(shí)間的流逝無法被逆轉(zhuǎn)，但愛的力量可以永遠(yuǎn)傳遞。
第五段：忠誠和堅(jiān)持。
《真愛》所傳遞出的還有忠誠和堅(jiān)持的主題。主人公們在面臨困難和挫折時(shí)，始終沒有放棄對(duì)愛情的追求，堅(jiān)定地選擇了堅(jiān)持。電影中的愛情并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了挫折和磨難。但正是通過他們對(duì)愛情的忠誠和堅(jiān)持，最終超越了一切困難，實(shí)現(xiàn)了自己的幸福。這讓我明白到，只有對(duì)待愛情真心實(shí)意，才能夠經(jīng)受住時(shí)間和一切挫折的考驗(yàn)。忠誠和堅(jiān)持是愛情的基石，它能夠讓愛情更加堅(jiān)固，讓感情更加持久。
總結(jié)段：觀看電影《真愛》讓我深受啟發(fā)，對(duì)愛情有了更深的理解。愛情是人性中最純粹、最無私的情感，它能夠給人帶來無盡的力量和勇氣。通過觀看這部電影，我明白了愛的真實(shí)力量，愛的奉獻(xiàn)和犧牲，時(shí)間的珍貴和流逝，以及忠誠和堅(jiān)持的重要性。愛情并不是輕浮的情感，而是需要我們用真心去對(duì)待，用行動(dòng)去證明的珍貴禮物。我相信，只有在堅(jiān)守真愛的道路上，人們才能找到真正的幸福。
觀看真愛心得體會(huì)篇七
《真愛》是一部由導(dǎo)演理查德·柯蒂斯執(zhí)導(dǎo)的浪漫喜劇電影，于2003年上映。影片主要講述了一個(gè)關(guān)于愛情和友誼的故事。故事發(fā)生在倫敦的一個(gè)地鐵站，各種生活中常見的人物相互交織，故事跨越十年的時(shí)間，展現(xiàn)了各種愛情的面貌。
第二段：情感真摯的展現(xiàn)。
影片《真愛》通過一系列細(xì)膩而真實(shí)的情感描寫，讓觀眾們對(duì)愛情有了更深刻的感悟。無論是初戀的懵懂，婚姻中的瑣碎，還是離婚后的重新開始，影片都以真實(shí)而溫暖的方式呈現(xiàn)出了愛情的酸甜苦辣。觀看這部影片，我不禁會(huì)回想起自己的愛情和友誼，感受到了人類情感的偉大與純粹。
第三段：人物塑造的精彩。
影片中的角色塑造深入人心，每個(gè)角色都有著鮮明的個(gè)性，故事中的他們互相連接，相互交叉。無論是托馬斯還是喬治，盡管他們性格各異，但他們對(duì)待愛情和友情的態(tài)度卻都十分堅(jiān)定。這種真摯的情感讓觀眾們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，并在觀影過程中體會(huì)到了親情、友情和愛情的不同表達(dá)方式。
第四段：宏大的交織敘事。
《真愛》的敘事方式獨(dú)特精彩。影片通過地鐵站這一特殊的場景，將各個(gè)角色的故事有機(jī)地串聯(lián)在一起。正是這種故事的設(shè)置，讓人們在觀看影片時(shí)常常感受到意外驚喜和情節(jié)的完美契合。同時(shí)，影片中的配樂也為故事的發(fā)展增添了不少亮色，情感上的高潮迭起，使人們時(shí)而心痛時(shí)而歡笑。
第五段：對(duì)人生、對(duì)愛的思考。
觀看影片《真愛》讓我深思人生和愛情。影片中的角色們展示了生活中的挫折與堅(jiān)持，讓我明白了愛情需要經(jīng)營，需要用心感受和珍惜。與此同時(shí)，通過影片的故事，我也意識(shí)到了愛情的多樣性和相對(duì)性，每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和追求，我們要以寬容的態(tài)度去欣賞和尊重他人的選擇。
總結(jié)：
《真愛》這部影片以其真摯的情感描寫和精彩的敘事方式，讓觀眾深入思考和體悟了愛情的真諦。影片中展現(xiàn)的不僅僅是愛情的美好，更有愛情的曲折和挫折。通過觀看這部電影，人們對(duì)愛情的理解變得更加細(xì)膩和全面。同時(shí)，對(duì)待愛情的態(tài)度也發(fā)生了積極的變化，我們會(huì)更加珍惜身邊的每一個(gè)人，用心去追求真愛。
觀看真愛心得體會(huì)篇八
自從有了我，父母的心中就多了一份愛。人世間最珍貴的莫過于愛了。愛，像春天的小草，給人生的希望；愛，像冬天的火爐，給人們無限的溫暖。
今天，我通過“讓真愛灑滿人間”懂得了：國家是屬于我們的，我們是國家的棟梁，我們應(yīng)讓世界因我們而精彩，我們也是父母的希望，對(duì)于老師來說，我們就像他們自己的親生孩子一樣，他們用自己畢生的心血來灌溉我們。國家是富強(qiáng)的，正因如此，我們身為二十一世紀(jì)的祖國接班人，怎么能只是去關(guān)心自己的瑣事，而不顧全大局地為國家的利益著想，接班人的基本就是會(huì)懂得尊敬國家。
教師，一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)，老師為了我們的未來，不惜一切，他們把畢生的心血都奉獻(xiàn)了出來，你為了我們每天都要早早地起床，那是我們還依然沉醉在夢鄉(xiāng)里；你為了我們放下了自己的休息時(shí)間批改作業(yè)，那是我們正在玩游戲；你為了我們總是備課背到深夜，那時(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)里。您讓我們懂得了做人的道理：要誠實(shí)，要守信，要一絲不茍地做事?！袄蠋?，謝謝您，您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛你們??！”
小草奉上畢生的綠色，是因?yàn)樗卸饔陉柟獾你逶。霍~兒獻(xiàn)上最優(yōu)美的泳姿，是因?yàn)樗兄x大海的養(yǎng)育之恩；小鳥唱出自由的歌兒，是因?yàn)樗心钐炜盏膹V闊；而我要奉上我的實(shí)力，因?yàn)槲乙卸鲪郏乙兄x父母，是你們?yōu)槲覔纹鹆艘黄瑥V闊的天空，，讓我自由的在屬于我的天空里飛翔。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”小草是永遠(yuǎn)也報(bào)答不完太陽對(duì)它的恩情。我犯錯(cuò)時(shí)，你們會(huì)包容我的過錯(cuò)，讓我明白事情的是非曲直，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，你們總是千叮嚀，萬囑咐的提醒我:“過馬路的時(shí)候要小心一點(diǎn)兒?！睆男〉酱笪覀冏畛Ｂ牭木褪沁@一句了，雖然在我們聽起來家長十分嘮叨，但父母是永遠(yuǎn)愛我們的！父母的目光是寒冷冬天的一把火，照亮了我前方的道路。
愛，無價(jià)之寶。
我要感謝父母，老師，祖國，“我愛你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，一直到永遠(yuǎn)??”
觀看真愛心得體會(huì)篇九
觀看《為自己工作》心得體會(huì)：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項(xiàng)目全體人員有幸與四公司領(lǐng)導(dǎo)一起觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強(qiáng)老師的話語風(fēng)趣幽默，寓意深刻，能夠直達(dá)人的心靈深處，引起人的強(qiáng)烈共鳴，真可謂珠璣，句句經(jīng)典。下面，我從幾個(gè)方面談一下自己的心得體會(huì)。
一、樹立積極的態(tài)度。我非常欣賞李強(qiáng)老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個(gè)人應(yīng)該具有的工作態(tài)度。態(tài)度決定命運(yùn)，看一個(gè)人的工作，并不在于你在某一段時(shí)間體現(xiàn)了多大的能力，而在于你對(duì)工作采取了怎樣的工作態(tài)度，因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是有限的，但態(tài)度是無限的。在工作和生活中，我們每個(gè)人不是簡單的個(gè)體，而是處于一個(gè)整體中，只有每個(gè)人都發(fā)揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價(jià)值。而每個(gè)人要想發(fā)揮出最大的能量首先要端正自己的態(tài)度，態(tài)度決定一切。
不可能變?yōu)榭赡?，把可能轉(zhuǎn)化為成功。
三、
要做好工作，只有不斷的學(xué)習(xí)。李強(qiáng)老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識(shí)是風(fēng)，命運(yùn)是帆，讓知識(shí)的風(fēng)吹動(dòng)命運(yùn)的帆駛向成功的彼岸；知識(shí)是陽光，命運(yùn)是花朵，讓知識(shí)的陽光普照命運(yùn)的花朵，結(jié)出成功的果實(shí)。知識(shí)社會(huì)中的一切都與學(xué)習(xí)有關(guān)，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進(jìn)！不要偏離，不要為人所左右。對(duì)于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個(gè)人都僅僅是企業(yè)的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產(chǎn)生巨大的合力，所以每個(gè)人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中沒任何意義，貢獻(xiàn)、成就體現(xiàn)在事實(shí)中，因此應(yīng)由事實(shí)說話。李強(qiáng)老師講：什么是優(yōu)秀？優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態(tài)度，做好自己的工作，你的才華定會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，我愿意以這次講座為起點(diǎn)，重新審視自己的意識(shí)、態(tài)度和行為，進(jìn)而進(jìn)一步改進(jìn)自己、進(jìn)一步完善自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的沈高人！
員干部學(xué)習(xí)尋明勝同志先進(jìn)事跡，用身邊的典型激勵(lì)黨員干部強(qiáng)化宗旨意識(shí)，努力創(chuàng)先爭優(yōu)。觀看現(xiàn)場，我和大家凝神靜聽、認(rèn)真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風(fēng)之害》從近幾年來大量違紀(jì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)產(chǎn)生的根源及其對(duì)黨和事業(yè)的重大危害，從而警示黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記“四風(fēng)”之害，禁“四風(fēng)”之欲，模范發(fā)揚(yáng)和踐行黨的群眾路線，作為民務(wù)實(shí)清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”嚴(yán)重違背黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾最深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。只有徹底解決“四風(fēng)”問題，才能密切黨群干群關(guān)系，保持黨同人民的血肉聯(lián)系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴(kuò)散，必將嚴(yán)重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和地位。
工作，為優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)人民群眾做出更大的貢獻(xiàn)。
本人會(huì)嚴(yán)格要求自己，全面落實(shí)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)之害”方面存在的問題，對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)有新增強(qiáng)，加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)有新進(jìn)展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯(lián)系有新進(jìn)步，為民務(wù)實(shí)清廉形象有新提升，建設(shè)現(xiàn)代化xx有新成效。要緊密聯(lián)系我省實(shí)際，做到“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實(shí)際工作，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風(fēng)”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，做群眾擁護(hù)、為民務(wù)實(shí)清廉的好黨員、好干部。
4月29日上午，xx市紅十會(huì)醫(yī)院組織醫(yī)院黨員干部在4號(hào)樓6樓會(huì)議室集中觀看吳天來同志先進(jìn)事跡主題情景報(bào)告會(huì)。
報(bào)告會(huì)講述了百色凌云縣泗城鎮(zhèn)隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領(lǐng)村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)示范村的先進(jìn)事跡。報(bào)告會(huì)上，吳天來親自詳細(xì)地講述了他帶領(lǐng)隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結(jié)合剛才觀看的吳天來先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產(chǎn)生、歷史發(fā)展及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵和意義，加深了黨員們對(duì)群眾路線的理解，提高了對(duì)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，以及醫(yī)院開展活動(dòng)各環(huán)節(jié)點(diǎn)的具體措施，為進(jìn)一步提高黨員思想認(rèn)識(shí)，深入扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)做好思想準(zhǔn)備。
等情況和問題。他強(qiáng)調(diào)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)將作為醫(yī)院黨建工作的重點(diǎn)，在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，嚴(yán)格按方案抓落實(shí)，不折不扣的完成好規(guī)定動(dòng)作，堅(jiān)持做好邊學(xué)邊改，強(qiáng)化督導(dǎo)，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都做扎實(shí)、做到位，確?；顒?dòng)不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
會(huì)后，大家深受感動(dòng)和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要以吳天來同志為榜樣，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真的工作作風(fēng)；戰(zhàn)天斗地，不畏艱苦的實(shí)干精神和時(shí)時(shí)刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時(shí)代黨員的標(biāo)準(zhǔn)踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷把教育實(shí)踐活動(dòng)引向深入。
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動(dòng)，如朗誦、手語等，活動(dòng)環(huán)節(jié)的最后一個(gè)節(jié)目就是全班同學(xué)一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會(huì)的最后由班主任。
總結(jié)。
肯定整個(gè)班會(huì)同學(xué)們的精彩表現(xiàn)。
從班會(huì)的整個(gè)過程來看，總體上開展得不錯(cuò)，我個(gè)人認(rèn)為，此次班會(huì)優(yōu)缺點(diǎn)同在，首先，做得好的地方，一是活動(dòng)內(nèi)容的豐富多樣性，既有學(xué)生個(gè)人才藝展示的機(jī)會(huì)，也有小組合作進(jìn)行的節(jié)目，更有全班同學(xué)共同參與的朗誦，這樣充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，充分鍛煉了他們的協(xié)作能力，畢竟小組形式的活動(dòng)在排練過程中總會(huì)有溝通合作的需要，所以這種以小組進(jìn)行活動(dòng)的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會(huì)選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵(lì)志性的歌曲，有利于鼓勵(lì)學(xué)生為創(chuàng)造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會(huì)策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學(xué)生未來夢想的時(shí)候，學(xué)生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達(dá)到讓學(xué)生都明確自己的目標(biāo)并樹立為之奮斗的信念。再次，對(duì)于其中學(xué)生進(jìn)行爵士舞表演這一節(jié)目，個(gè)人認(rèn)為有點(diǎn)超越了初中生這一年齡階段的學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，不適合在班會(huì)課上在全班同學(xué)面前表演。最后，整個(gè)班會(huì)過程最終沒能引起全班同學(xué)的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關(guān)于對(duì)這次班會(huì)的改進(jìn)意見，首先，適當(dāng)刪掉一些活動(dòng)性的節(jié)目，比如那個(gè)跳爵士舞的節(jié)目可以考慮刪掉，然后用其中的時(shí)間來擴(kuò)充一下關(guān)于學(xué)生談自己理想的環(huán)節(jié)，讓他們談得更具體點(diǎn)，或者適當(dāng)考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價(jià)值觀方面做出合理的引導(dǎo)。另外，準(zhǔn)備一些學(xué)生家長對(duì)子女未來的希望的視頻，現(xiàn)場播放給學(xué)生看，引起他們的情感共鳴，產(chǎn)生思想碰撞。此外，增加一個(gè)每一位學(xué)生都用小紙條記錄下自己的夢想的環(huán)節(jié)，班會(huì)后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時(shí)刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看真愛心得體會(huì)篇十
從古至今，在人們的心目中，似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。這不僅因?yàn)榻處熂缲?fù)著傳授知識(shí)、播種文明的神圣使命，更在于他們以優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為培養(yǎng)學(xué)生健康成長，引導(dǎo)學(xué)生如何做人。為此，我認(rèn)真觀看了“愛的教育”系列師德專題報(bào)告會(huì)，感觸至深，心里久久不能平靜。
小學(xué)教育是學(xué)生成長的啟蒙教育，而教育又以德為先，這更顯得師德重要性。下面我就幾點(diǎn)內(nèi)容談?wù)勎业捏w會(huì)。
二、老師是校園里辛勤的園丁，切莫傷了這一株株“小樹”。對(duì)于學(xué)生來說，老師是自己人生路上的領(lǐng)路人，只要談及老師的恩情，許多人就會(huì)情不自禁地唱起同一首歌：“我愛老師，老師像媽媽??”師者就應(yīng)熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，用愛感染學(xué)生，讓他們在幸福中健康成長。
三、
平等對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)每一個(gè)人要一視同仁。不管學(xué)生家境是貧是富，學(xué)習(xí)成績是好是壞，都不應(yīng)該有“嫌貧愛富”，親近優(yōu)生、冷落差生的做法。
四、多向師德高尚的老一輩教師學(xué)習(xí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做學(xué)生為人的楷模。教育家馬卡連柯說：“教師的個(gè)人榜樣，乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光?！敝逃龑W(xué)家斯霞也說過：“要使學(xué)生的品德高尚，教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人。”那么，師者就要注意自身的修養(yǎng)，努力通過自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。
師者，教書育人，以德為先，以德服人。一個(gè)高尚的教師可以造就大批優(yōu)秀學(xué)生，而一個(gè)不稱職的教師則會(huì)誤人子弟。我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要千百萬品學(xué)兼優(yōu)的勞動(dòng)者，而這一切首先取決于是否有一大批盡職盡責(zé)、品德高尚的教師。“愛的教育”報(bào)告會(huì)里的先進(jìn)教師及先進(jìn)教育團(tuán)體，用他們的行動(dòng)和成績向我們證明了育人者需要有高尚品質(zhì)及高度的責(zé)任感。對(duì)于剛踏入教育一線的我來說，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我未來奮斗的目標(biāo)、方向。
觀看真愛心得體會(huì)篇十一
11月19日下午，我中心組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示片《警鐘長鳴》。通過這次觀看活動(dòng)，我們很受教育，感受頗深。
縱觀貪官的落馬，他們有著共同點(diǎn)。每一個(gè)貪官并不是一開始就腐敗，他們起初同樣扎扎實(shí)實(shí)的工作，從一點(diǎn)一滴做起，做出了一定的成績，有為黨奉獻(xiàn)的一面。后來逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椴荒芎芎玫陌盐兆约?，貪污受賄，淡化了黨性修養(yǎng)，扭曲了自身的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而淪落為人民的罪人。
從貪官的腐敗軌跡我們不難看出，貪婪的閘門一旦打開，貪欲如洪水決堤一瀉千里，不可收拾。貪念來源于權(quán)力，由權(quán)力轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)錢交易。一個(gè)人手中有了權(quán)，就必然要和金錢打交道，各個(gè)方面的誘惑也隨之而來，如何處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，是否將人民的利益、國家的利益放在首位，才是對(duì)每一個(gè)為官者的嚴(yán)峻考驗(yàn)。如果把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成了謀取不義之財(cái)，謀取私利的工具，最終將踏上不歸路。如果把權(quán)力轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，做好事，才能為官一任，造福一方，流芳百世。如果恃權(quán)輕法、心存僥幸，政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落，那終將落馬墜地。如果吃苦在前，享受在后，耐得住艱苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，永葆共產(chǎn)黨員本色，才能做到常在河邊走永遠(yuǎn)不濕鞋。
1作為黨員，必須時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，做到清正廉潔，拋棄僥幸心理。憑心而論，在當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì)下，金錢的重要性日益顯現(xiàn)，面對(duì)這個(gè)消費(fèi)的社會(huì)，難免有一些雜念，要拒絕誘惑當(dāng)然不是那么容易，吃穿住行樣樣都要消費(fèi)，投資理財(cái)，提高物質(zhì)和生活條件都是無可厚非的。我們不否認(rèn)“貧窮并不可恥，有錢亦非罪惡”，但俗話說，“君子愛財(cái)，取之有道”，關(guān)鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀(jì)守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定下?！耙肴瞬恢且涯獮椤?、“千里之堤，潰于蟻穴”，任何僥幸的心理都會(huì)釀成大禍，決不能以善小而不為，以惡小而為之。
通過這次觀看，我們感到“以鏡為鑒，可正衣冠，以人為鑒，可知得失，以史為鑒，可知興衰”。作為黨員干部，要想抵御住物欲橫流，做一個(gè)清清白白的人，要耐得住寂寞、守得住清貧、抑制住欲望、把持住關(guān)口，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)。加強(qiáng)自律意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。用心想事，用心謀事，用心干事，干成事，干好事，干實(shí)事，真心誠意為人民，扎實(shí)苦干求發(fā)展。
——《挺紀(jì)在前、警鐘長鳴》。
2教育，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，深刻反思剖析。同時(shí)，緊密結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，進(jìn)一步聚焦主責(zé)主業(yè)，強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，以“零容忍”的態(tài)度堅(jiān)決查處違紀(jì)違法腐敗案件，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“鐵紀(jì)、鐵軍、鐵腕”要求，為推動(dòng)全縣改革發(fā)展穩(wěn)定作出新的貢獻(xiàn)。
作為一名黨員干部，我要借此次“迎七一、倡廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”警示教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》八禁止52個(gè)不準(zhǔn)，深刻進(jìn)行反思，在今后的工作中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透廉政的規(guī)定和要求，這是黨員、干部貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》的必要前提。學(xué)習(xí)政策法規(guī)非常重要，政策法規(guī)學(xué)好了，知識(shí)豐富了，境界就能得到提高，眼界就會(huì)開闊，看問題就會(huì)透徹，不僅能夠正確判斷政治是非、理論是非，而且能識(shí)別假丑惡、真善美。明白一個(gè)人應(yīng)該怎么活著才算有價(jià)值、有意義。要保持清醒的頭腦，做到嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)注意自省、自律、自重、自警，不該自己得到的，一絲一毫不沾，要做到處處嚴(yán)格要求自己，用“黨章”的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己。用中紀(jì)委提出的“四大紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”嚴(yán)格要求自己。只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)、掌握了《廉政準(zhǔn)則》的內(nèi)容，才能真正觸動(dòng)內(nèi)心，對(duì)《準(zhǔn)則》產(chǎn)生敬畏之心，筑牢拒腐防變的思想防線，把握自己：違背原則的話不能說，違背原則的事不能做，做到胸有成竹。從而確保一名紀(jì)檢干部“清清白白做人、堂堂正正做官、踏踏實(shí)實(shí)做事”，切實(shí)起到防患于未然的作用。
3政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離腐敗深淵。紀(jì)檢干部要正確、規(guī)范行使自己手中的權(quán)力，就必須用一顆“平常心”看待自己手中的權(quán)力。要清醒認(rèn)識(shí)到權(quán)力來自人民，權(quán)力是用來為人民服務(wù)的基本道理，同時(shí)更要清楚認(rèn)識(shí)到權(quán)力是柄雙刃劍。紀(jì)檢干部經(jīng)常要面對(duì)形形色色的誘惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆“明白心”，就會(huì)為物欲所惑，為名利所困。所以，作為一名紀(jì)檢干部，要不斷加強(qiáng)思想道德教育，樹立正確的“人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀”，從而樹立良好作風(fēng)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和利益，腳踏實(shí)地的干事創(chuàng)業(yè)，全心全意的服務(wù)于發(fā)展；要經(jīng)常用《準(zhǔn)則》為自己的行為敲警鐘，不該想的不想、不該看的不看、不該吃的不吃、不該拿的不拿，做一個(gè)堂堂正正、廉潔奉公的人民公仆。
第三，加強(qiáng)實(shí)踐，發(fā)揮表率作用，是黨員、紀(jì)檢干部踐行《廉政準(zhǔn)則》的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。貫徹《廉政準(zhǔn)則》，促進(jìn)廉潔從政，貴在身體力行，重在狠抓落實(shí)?！读?zhǔn)則》的8個(gè)“禁止”、52個(gè)“不準(zhǔn)”能否有效遏制腐敗，要用時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。通過自覺改造自己，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”的要求，切實(shí)筑牢思想防線。時(shí)刻警醒自己，在權(quán)、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時(shí)時(shí)把自己置身于監(jiān)督之中，時(shí)時(shí)刻刻牢記“手莫伸，伸手必被捉，黨和人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。還要自覺充實(shí)自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實(shí)在的寄托。時(shí)時(shí)保持平衡的心態(tài)，在名譽(yù)、職位、報(bào)酬、4個(gè)人利益等方面知足常樂。
第四，要正確使用好權(quán)力，要立黨為公，自學(xué)抵御不正之風(fēng)，要堅(jiān)持黨性原則，過好“人情關(guān)”在人情面前要講原則、講正氣、不能“義”氣用事，更不能違背原則去拉關(guān)系，犧牲原則去交朋友，用手中的“權(quán)力資源”去償還人情債，正確地履行自己的工作職責(zé)，用好手中的權(quán)力，不能用手中的權(quán)力為自己和親朋好友謀私利，要用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作，一身正氣，秉公辦事，全心全意為人民謀利益，辦實(shí)事。
綜上所述，在今后的工作中，我一定以典型案例作為警示，不斷增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，不斷改造人生觀、價(jià)值觀、世界觀，做一名合格、正直的紀(jì)檢干部。
——《拒腐防變警鐘長鳴》。
5法犯罪者無論職務(wù)高低必須受到法律的懲處，要付出慘痛的代價(jià)。這部廉政教育片深刻地警示著我們：
一、堅(jiān)定崇高的共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。
共產(chǎn)主義理想信念是共產(chǎn)黨的精神支柱和靈魂，是指引我們勇往直前的明燈，我們要加強(qiáng)共產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí)與熏陶，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)總書記系列重要講話精神，堅(jiān)定意志，思想不動(dòng)搖。加強(qiáng)世界觀改造，樹立正確的價(jià)值取向，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，抵御各種腐朽思想的侵蝕，保持蓮花般出淤泥而不染的純潔思想。
二、拉響警鐘，筑牢防腐拒變的思想防線。
在廉政教育片中吸取教訓(xùn)，警鐘長鳴，防微杜漸，時(shí)刻嚴(yán)于律己，時(shí)刻反省，提高警惕，拒絕腐敗。自覺接受黨和組織的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，不斷開展批評(píng)與自我批評(píng)，有錯(cuò)就改。不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育的學(xué)習(xí)，提高對(duì)反腐倡廉的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、廉潔從政的意識(shí)，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，廉潔自律，忠于職守，在思想上打造防腐拒變的鋼鐵長城，不斷提高防腐拒變的能力。經(jīng)得起權(quán)利、金錢、美色和人情的考驗(yàn)，抵御住腐敗思想的滲透。
三、正確使用手中權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗。
權(quán)力是一把雙刃劍，如果用來為廣大人民群眾謀福利的，那是。
6陽光之劍，如果專門用來謀一己之私的，就是陰邪之劍。然而，有些腐敗分子利用手中權(quán)力謀取個(gè)人利益，破壞黨紀(jì)國法，貪贓枉法，腐敗墮落，是可恥之徒。我們的權(quán)力是人民給予的，要牢記宗旨，保證權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系。正確使用好權(quán)力，依法辦事，廉潔奉公，不做違法亂紀(jì)的事，堅(jiān)決與腐敗作斗爭。
作為新入職的警察，一定要堅(jiān)定政治立場，防腐拒變，警鐘長鳴，堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)干事，做個(gè)對(duì)黨忠誠、為民服務(wù)的好公仆。
觀看真愛心得體會(huì)篇十二
在劇中，歸國前鐘教授和女兒的一番話道出了自己內(nèi)心的想法：“不管在美國做什么成績，人家根本不承認(rèn)你。因?yàn)槟闵砗鬀]有祖國，祖國就是無數(shù)個(gè)零前面的一，沒有祖國你什么都不是!”
那些科學(xué)家們深知，個(gè)人的命運(yùn)是和國家命運(yùn)緊密相連的，只有中國強(qiáng)大了，他們才能更有底氣和尊嚴(yán)地生活?；貒?，就是為了爭取掌握命運(yùn)，為自己更是為國家，這樣的信仰在那個(gè)年代里相當(dāng)普遍。
在朝鮮戰(zhàn)爭中，面對(duì)美國的“核訛詐”，中國缺乏相應(yīng)的反擊能力，沒有“兩彈一星”，中國的國際地位和安全就無法得到保障。他們?yōu)榈氖菄业拈L久發(fā)展，而不是個(gè)人的榮辱得失?！案审@天動(dòng)地事，做隱姓埋名人”正是那些為“兩彈一星”事業(yè)奉獻(xiàn)一生的科學(xué)家們的真實(shí)寫照。
信仰的力量不僅僅只存在于科學(xué)家身上，還有參與保衛(wèi)任務(wù)的陶志綱、負(fù)責(zé)基地食品保障的'李彩蘭、參與防護(hù)保障的楊佳蓉……他們都投身到“兩彈一星”事業(yè)當(dāng)中，為之奉獻(xiàn)青春甚至生命，這樣一群值得尊敬的人，正是對(duì)那個(gè)年代里信仰至上的真實(shí)表達(dá)。
在這種精神力量的指引下，中國在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了“兩彈一星”，在“中國奇跡”的背后，是無數(shù)用信仰澆灌出來的“愛國之花”。
有如此堅(jiān)實(shí)的信仰做后盾，《激情的歲月》成功破圈也在情理之中，畢竟信仰的力量有著永恒的魅力，它足以穿越時(shí)空，打動(dòng)今天的年輕觀眾。
觀看真愛心得體會(huì)篇十三
第一段：影片簡介及觀感引入（200字）。
電影《真愛》是一部感人至深的愛情片，講述了一個(gè)愛情故事，讓觀眾從中感受到了愛的真諦和力量。本片通過描寫兩位主人公的愛情歷程，展現(xiàn)了真愛的真摯與堅(jiān)守，令人回味無窮。觀看這部電影，我深感心靈得到了震撼，也對(duì)愛情有了新的理解。
第二段：真愛的追求與堅(jiān)守（200字）。
電影中的男主人公是一個(gè)樂觀向上的年輕人，而女主人公是一位努力追求夢想的女子。他們相遇在一家簡陋的藝術(shù)學(xué)校，他們的心相互吸引，也因?yàn)楸舜藢?duì)未來的期待而產(chǎn)生共鳴。正是因?yàn)閷?duì)夢想的堅(jiān)持，他們才能一同進(jìn)步，為彼此提供力量和鼓勵(lì)。無論是面對(duì)困難還是追逐夢想，他們始終相信，真愛需要堅(jiān)守和執(zhí)著。正是這份執(zhí)著，讓他們的愛情如此令人動(dòng)容。
第三段：真愛的包容與寬容（200字）。
真愛并不是完美的，它需要包容和寬容。電影中的男女主人公也經(jīng)歷了許多分歧和爭執(zhí)，但他們都懂得包容對(duì)方的過錯(cuò)和短處。他們體驗(yàn)到了包容帶來的輕松和愉悅，也懂得了寬容的力量。通過包容和寬容，他們共同成長，愛情也更加堅(jiān)固牢靠。
第四段：真愛的磨礪與長久（200字）。
電影中的男女主人公經(jīng)歷了各種考驗(yàn)和磨礪，但他們始終堅(jiān)守著自己的愛情。他們相信，真愛需要經(jīng)歷時(shí)間的檢驗(yàn)，才能更加堅(jiān)實(shí)和長久。經(jīng)歷了許多磨礪后，他們更加明白愛情的貴重，也對(duì)對(duì)方更加珍惜和關(guān)愛。正是這份磨礪，讓他們的愛情越來越深沉，也越發(fā)讓人感到動(dòng)容。
第五段：真愛的啟示與體會(huì)（200字）。
通過觀看電影《真愛》，我對(duì)真愛有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。真愛不僅僅是浪漫和甜蜜，還需要堅(jiān)守和執(zhí)著，需要包容和寬容，更需要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。真愛是一種頂天立地的力量，不輕易被擊垮，也不輕易舍棄。這部電影讓我明白，真愛是生活中最重要的一份寶貴財(cái)富，值得我們用心去追尋和珍惜。
總結(jié)：電影《真愛》給觀眾帶來了許多關(guān)于愛情的思考，讓我們明白了真愛的意義和力量。通過追求夢想堅(jiān)守、包容寬容、磨礪長久，我們才能找到真正的幸福。讓我們以《真愛》為啟發(fā)，珍視身邊的愛情，用心去感受與珍惜。只有這樣，我們才能真正體會(huì)到愛的核心和真愛的真諦。
觀看真愛心得體會(huì)篇十四
近日，我有幸觀看了一部備受矚目的電影《》。這部電影通過精致的畫面、扣人心弦的情節(jié)和深度的情感探索，給我留下了深刻的印象。影片通過展示人性的復(fù)雜和善惡的邊界，引發(fā)了我對(duì)于人類的思考和反思，同時(shí)也喚醒了我內(nèi)心深處的情感。
段落二：情感和情節(jié)賦予的力量。
《》的劇情扣人心弦，引人入勝，每個(gè)場景都給人留下了深刻的印象。導(dǎo)演通過細(xì)膩的敘事手法和精心設(shè)計(jì)的情節(jié)，將觀眾帶入了一個(gè)充滿懸念和沖突的世界。影片中的主人公經(jīng)歷了各種虐待、痛苦和掙扎，但他依然堅(jiān)守著內(nèi)心的善良，不愿被黑暗吞噬。每一次高潮迭起的情節(jié)都使我感受到了主人公的勇氣和堅(jiān)韌精神，激發(fā)出我內(nèi)心深處的情感。
段落三：對(duì)善惡邊界的思考。
影片中展示了人性的復(fù)雜性。許多角色經(jīng)歷了痛苦和掙扎，他們的行為既有善良的一面，也有邪惡的一面。這引發(fā)了我對(duì)于人類本質(zhì)的思考。當(dāng)環(huán)境逼迫一個(gè)人面臨生存問題時(shí)，善惡的邊界會(huì)變得模糊，讓人難以判斷。我開始思考，人們是否能夠在困境中保持善良，是否能夠堅(jiān)守正義？這部電影顛覆了我以往對(duì)善惡界限的簡單看法，使我感受到了道德的復(fù)雜性和主觀性。
段落四：情感觸動(dòng)和人性的光輝。
影片中表現(xiàn)出人性的光輝，讓我感到十分溫暖和動(dòng)容。存在于電影中的那些善良和勇氣的瞬間，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的柔軟。主人公在困境中堅(jiān)守善良的信念，無私地幫助了其他人，這不僅是他個(gè)人的勇氣，也表達(dá)了人性中那股無法馴服的善意。這激發(fā)了我對(duì)他人的關(guān)懷和對(duì)世界的希望，讓我對(duì)人性充滿了信心和敬意。
段落五：個(gè)人的變化與感悟。
通過觀看《》這部電影，我不僅感受到了電影中的故事和情感，也對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生了深刻的影響。它讓我認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜性和善惡的邊界，并引發(fā)了我對(duì)自身立場和道德選擇的思考。我意識(shí)到，每個(gè)人都需要面對(duì)生活中的選擇，并且這些選擇將決定我們的人生道路。我決定將努力成為一個(gè)有善意和勇氣的人，去影響和改變這個(gè)世界。同時(shí)，也意識(shí)到在這個(gè)復(fù)雜的世界中，我們需要對(duì)他人保持理解和寬容，給予彼此溫暖和支持。
總結(jié)：
通過觀看《》這部電影，我深刻地認(rèn)識(shí)到了人性的復(fù)雜性和善惡的邊界。影片通過情感和情節(jié)的力量，引發(fā)了我對(duì)于人類的思考和反思。主人公的善良和勇氣激發(fā)了我內(nèi)心深處的情感，讓我對(duì)人性充滿了信心和敬意。這部電影讓我重新審視自己的內(nèi)心世界，并決定以更加善良和勇敢的態(tài)度面對(duì)生活。
觀看真愛心得體會(huì)篇十五
記得高一時(shí)的李老師說過，“青春就是在不斷地犯錯(cuò)，然后不斷地成長。”
青春花季，每個(gè)人都是主角。年少輕狂，我們難免犯錯(cuò)。然而，青春給予我們最大的權(quán)利就是可以犯錯(cuò)。青春的樂園，我們要盡情地奔跑，不會(huì)怕跌倒，更無需怕受傷。從哪里跌倒，就在哪里把傷口撫平。
我們正處于人生的轉(zhuǎn)折口，很多事情可以選擇，很多道路等待我們?nèi)ラ_拓。即使有時(shí)候路并不平坦，但事在人為，只要我們不放棄，不妥協(xié)，再崎嶇的彎路我們也可以將之踩平踏直。我們要走出一條閃亮的道路，一條屬于我們自己的道路。
花開花謝，日出日落，時(shí)間印證了青春的足跡。我們是青春的花朵，要用最艷麗的顏色展現(xiàn)自己，要在這張揚(yáng)的歲月里刻下最難忘的時(shí)光。在以后的回憶里，我們可以笑著去品味那真摯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們可以大聲地說，青春真好!
我們漫步在這人生的淺海里，到處都是美麗的貝殼。在時(shí)間的灌溉下，我們終會(huì)造就那顆光彩奪目的珍珠。滿身沙礫又何妨，傷痕累累又怎樣，千錘百煉，我們只等那個(gè)幸福的永恒。我們不怕受傷。
或許青春的雨季很長，但誰說這不是人生的另一道獨(dú)特的風(fēng)景呢?我們在雨季中長大，我們在長大中經(jīng)歷雨季。我們站在希望的頂端遙望遠(yuǎn)方，在夢想放飛的晴空中，我們要用五彩筆描繪自己的人生，寫下自己的生命，我們要收獲一生的珍寶!
我們可以笑著哭泣，也可以在哭聲中歡笑。張曉風(fēng)說：“只因?yàn)槟贻p啊!”不錯(cuò)，就是因?yàn)槟贻p，所以我們做什么都不需什么足夠的理由，只要是自己認(rèn)為值得做的，就不是在浪擲青春，就可以無怨無悔。
在這煽情的五月里，青春的腳步輕快愉悅。那些展翅翱翔的小鳥，即使沒有目的也可以自由自在的呼吸這令人陶醉的空氣?；厩啻?，我們應(yīng)該像鳥兒一樣飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
歲月倉促，然而青春的理想?yún)s不會(huì)因此而消褪，我們背負(fù)著對(duì)青春的承諾，一直都不曾停止腳步。風(fēng)可以把一切都沉淀不見，卻永遠(yuǎn)不能磨滅青春追夢的心。
只因?yàn)槲覀冞€年輕，只因?yàn)槲覀冇欣硐?，只因?yàn)槲覀冋咴谇啻旱穆飞?，所以我們能夠不顧一切拼命的向前沖，所以我們不怕失敗。
青春無悔，無悔青春!
觀看真愛心得體會(huì)篇十六
觀看心得體會(huì)，是我們在觀看電影、電視劇、紀(jì)錄片或者是其他形式的藝術(shù)作品之后獲得的感悟和思考。每個(gè)人對(duì)于同一件事物的看法都會(huì)有所不同，這些看法會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷、個(gè)性、文化背景等多重因素而產(chǎn)生差異。因此，觀看心得體會(huì)是一種非常個(gè)人化的審美體驗(yàn)，它能夠反映出每個(gè)人的思考方式和價(jià)值觀。
第二段：個(gè)人觀點(diǎn)與體驗(yàn)。
我個(gè)人喜歡觀看各種藝術(shù)作品，包括電影、美劇、音樂、繪畫等等。每次觀看完一部作品，我會(huì)思考這部作品所反映的主題、表達(dá)的情感、所代表的價(jià)值觀等方面。例如，在觀看電影《楚門的世界》之后，我思考了什么是真實(shí)和自由，為什么人們會(huì)選擇逃避現(xiàn)實(shí)等問題。在觀看藝術(shù)展覽之后，我思考了藝術(shù)和生活、現(xiàn)代社會(huì)和傳統(tǒng)文化的關(guān)系等問題。這些思考讓我更加深入地理解了這些作品的內(nèi)涵，也讓我對(duì)自己的思考方式有了更多的反思和調(diào)整。
觀看心得體會(huì)對(duì)我們的人生具有很大的價(jià)值。首先，它能夠拓寬我們的思維和視野，讓我們更加理解和包容不同的文化和觀念。其次，它能夠提高我們的審美能力和文化素養(yǎng)，讓我們更加欣賞和理解藝術(shù)作品。最后，它能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀，讓我們更加積極向上地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。
雖然觀看心得體會(huì)具有很多的價(jià)值，但是它也有著一定的局限性。首先，每個(gè)人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)都有所不同，因此即使對(duì)于同一件事物，不同人所得出的觀點(diǎn)也可能大相徑庭。其次，心得體會(huì)往往是主觀的情感體驗(yàn)，與客觀事實(shí)可能存在偏差。最后，觀看心得體會(huì)往往是一個(gè)短暫的體驗(yàn)，我們很難真正深入地思考和反思其中的問題。
第五段：總結(jié)。
總之，觀看心得體會(huì)可以讓我們更加深入地理解和欣賞藝術(shù)作品，提高我們的文化素養(yǎng)和審美能力，甚至影響我們的人生觀和價(jià)值觀。但是，我們需要認(rèn)識(shí)到它的局限性，多角度地思考問題，不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給別人，同時(shí)也要尊重別人的觀點(diǎn)。通過觀看心得體會(huì)，我們可以更好地思考人生，更好地理解世界。
觀看真愛心得體會(huì)篇十七
通過全面的理論學(xué)習(xí)，我在以下幾個(gè)方面有了新的認(rèn)識(shí)，思想覺悟有了進(jìn)一步的提高。
首先，只有解放思想才能推進(jìn)教育體制的改革和完善。解放思想是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義推動(dòng)力，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)是無產(chǎn)階級(jí)世界觀和方法論，是黨的思想路線。解放思想的過程，實(shí)際上就是實(shí)事求是的過程，是我們不斷認(rèn)識(shí)與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，是由計(jì)劃走向市場的過程。新時(shí)期新階段，解放思想的核心是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，黨的提出實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”，全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大目標(biāo)，就要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，切實(shí)轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，把科學(xué)發(fā)展觀真正貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，解放思想，實(shí)事求是，不斷探索創(chuàng)新推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的進(jìn)程，如果不解放思想，實(shí)事求是，就不可能有改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)欣欣向榮的大好局面，更不可能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!開展“中國夢——我的夢”大討論活動(dòng)，就是要找到適應(yīng)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展的新方法，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有積極主動(dòng)地轉(zhuǎn)變思想，逐步從不合理的教條中走出來，徹底改變束縛我們的思想和觀念，才能真正做到“聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展”，最終改變不合理的體制機(jī)制，讓我們的努力朝著更合理的方向發(fā)展。
其次，科學(xué)的指導(dǎo)思想才能明確發(fā)展的方向，新的教育理念才能成就與時(shí)俱進(jìn)的教育方法。解放思想更新觀念打破瓶頸制約，才能實(shí)現(xiàn)教育成果的“高效”。更新觀念才能使我們的教育事業(yè)提速，沒有超前意識(shí)就不可能有與時(shí)俱進(jìn)的教育方法，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的教育事業(yè)必須要與現(xiàn)實(shí)的需求相銜接，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)由計(jì)劃到市場。國家對(duì)教育改革也提出了新的更高的要求，“學(xué)高為師，身正為范。”是教師的本分，新時(shí)代新形勢下的教育要求我們加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);作為合格的人民教師，要認(rèn)清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，忠實(shí)履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成教育教學(xué)任務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。不加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，教學(xué)就有可能偏離方向，教育工作就不可能有新突破。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能肩負(fù)起新形勢下時(shí)代賦予我們的使命，才能教育出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新型人才。
最后，開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)要緊密結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。
結(jié)合開展《實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”，促進(jìn)岳池教育跨越式發(fā)展》主題教育活動(dòng)，教育局提出了在全縣教育系統(tǒng)開展“振興岳池教育，實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展教師怎么辦?”大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，真正實(shí)現(xiàn)“以人為本，教育先行”的方針;加強(qiáng)自我教育和政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)教育事業(yè)重要性的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，真正做到“以身作則，為人師表”。
(三)按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊緊圍繞教書育人這個(gè)中心，以教育服務(wù)社會(huì)為理念，與時(shí)俱進(jìn)為特征，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為宗旨，我們將認(rèn)真履行教師職責(zé)，貫徹精神，以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任，以實(shí)現(xiàn)岳池教育跨越式發(fā)展為追求目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)“教育振興夢”?！爸袊鴫簟业膲簟逃衽d夢”!
百年坎坷復(fù)興路，世紀(jì)滄桑強(qiáng)國夢，為了實(shí)現(xiàn)民族的偉大夢想，黨領(lǐng)導(dǎo)人民一路風(fēng)雨兼程，一路慷慨壯歌，終于開辟了中國特色社會(huì)主義強(qiáng)國之路、富民之路、復(fù)興之路。國家好，民族好，大家才會(huì)好。
作為國家新一代的生力軍，圓夢之旅要從我做起，從小事做起。千里之行，始于足下，唯有把每個(gè)人的小夢想轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)，才能離“中國夢”更進(jìn)一步，“中國號(hào)”巨輪才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，成功到達(dá)夢想的彼岸。
國家之夢，反應(yīng)國民之夢;個(gè)人之夢，融為民族之夢。每個(gè)人都有自己的夢。如果說個(gè)人的夢是小夢，那么中國夢就是個(gè)大夢，個(gè)人夢想與國家夢想一脈相承，無數(shù)的小夢就構(gòu)成了大夢。對(duì)于曾教授這一觀點(diǎn)，我甚是贊同，臺(tái)下的同學(xué)也拍手稱好。其實(shí)，對(duì)于我們大多數(shù)人來說，更多的是有自己的小夢，這并不與我們的“中國夢”背道而馳。相反，只有我們從我做起，從身邊的小事做起，才可以圓小夢;圓了小夢，我們的“中國夢”亦是指日可待。曾教授也講到，作為學(xué)生，當(dāng)務(wù)之急就是努力學(xué)習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展且適應(yīng)新時(shí)代的四有新人，一步一步實(shí)現(xiàn)“中國夢”。
觀看真愛心得體會(huì)篇十八
觀看是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊豁?xiàng)常見活動(dòng)，無論是觀看電影、電視節(jié)目，還是觀賞自然風(fēng)景等，人們總會(huì)從中體驗(yàn)到一些不同尋常的感受。在這其中，觀看不僅是一種欣賞美感的方式，更是一種心靈溝通的方式，因?yàn)樵谟^看的過程中，人們可以聯(lián)想到自己的人生經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，從而打開心靈之門。
第二段：觀看電影。
在人們的觀看體驗(yàn)中，觀看電影可能會(huì)是最為普遍的活動(dòng)之一。電影不僅能讓觀眾看到精彩的故事情節(jié)和視覺震撼，還能讓觀眾體驗(yàn)到深刻的情感波動(dòng)。在影片中，我們可以看到人物的成長歷程、情感變化，以及遭遇挫折和挑戰(zhàn)的過程。通過這些，我們可以將自己的經(jīng)歷反映到影片中去，從而獲取一種新的視角和體會(huì)。
第三段：觀賞自然風(fēng)景。
除了觀看電影之外，觀賞自然風(fēng)景也是一種很好的心靈充電方式。自然風(fēng)景的多樣性和美麗，在人們的心靈深處引起了無窮的聯(lián)想和感慨。例如山水畫、河流、湖泊、林帶等，在我們的觀看過程中，往往會(huì)產(chǎn)生出寧靜、平和、安定的感覺，這種感覺可以讓我們頓悟到人生的本質(zhì)和意義所在。
第四段：觀看學(xué)習(xí)。
觀看還是一種學(xué)習(xí)的方式，特別是在現(xiàn)在這個(gè)信息時(shí)代，觀看各種教育和知識(shí)性節(jié)目有著越來越普及的趨勢。觀看學(xué)習(xí)能夠讓我們了解到豐富的知識(shí)和教育背景，可以開拓我們的思維和豐富我們的知識(shí)庫，也可以提高我們的思考和分析能力以及認(rèn)知水平。
第五段：結(jié)論。
總體來說，觀看不僅是一個(gè)活動(dòng)，更是一種體驗(yàn)。在觀看過程中，人們可以得到別樣的感悟和美好的回憶，以及對(duì)未來生活有所啟迪的靈感。在以后的生活中，我們應(yīng)該多多觀看，從中汲取智慧和靈感，讓觀看成為我們生活中的一種美好習(xí)慣。
觀看真愛心得體會(huì)篇十九
觀看電影《真愛》帶給我很多感悟和心得體會(huì)。這部電影講述了一個(gè)跨越多年的愛情故事，通過展現(xiàn)不同人物的角度和生活經(jīng)歷，讓我深刻理解了真愛的含義與其中的真諦。觀看這部電影讓我明白了真愛的力量和真正的幸福來源于何處，同時(shí)也給我?guī)砹藢?duì)愛情的新思考。
在電影中，不同的人物通過各自的視角展示了真愛的多樣面貌。從瑪麗亞和邁克爾這對(duì)永不放棄彼此的情侶，到凱特和喬治這對(duì)因?yàn)槊\(yùn)而錯(cuò)過的年輕人，再到老爺爺和小女孩之間的深厚感情，影片中流淌著對(duì)真愛的不同體驗(yàn)。這讓我明白真愛并非只有一種形式，而是可以在不同的關(guān)系中表達(dá)出來。真愛可以是執(zhí)著、可以是放手，可以是犧牲、可以是守護(hù)，真愛的面貌千變?nèi)f化，而每一個(gè)形式都可以打動(dòng)人心。
觀看電影《真愛》讓我明白真愛的力量和影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越我們所能想象的范圍。在電影的情節(jié)中，瑪麗亞為了挽救邁克爾的生命而不惜一切，她的深情與堅(jiān)定和原諒，使得邁克爾最終從偏執(zhí)和自我中解脫出來。另一方面，喬治的自我犧牲和奉獻(xiàn)，讓他們之間的感情再得到了發(fā)展和改善。這部電影讓我深深地體會(huì)到，真愛并非只是紙上談兵，在實(shí)際中它可以創(chuàng)造奇跡，改變?nèi)说乃季S和命運(yùn)。
電影中的一個(gè)細(xì)節(jié)給我留下了深刻的印象，那就是老爺爺和小女孩之間的特殊友誼。老爺爺對(duì)小女孩的守護(hù)和照顧讓我覺得真愛是無私的、無條件的，而且真愛是可以跨越年齡差距和身份地位的。他們之間的情感和互動(dòng)展示了一種純粹的友愛，這種愛不求回報(bào)，只希望對(duì)方能夠快樂幸福。這段描寫讓我明白到真正的幸福來源于內(nèi)心的滿足和幫助他人，而不是物質(zhì)的追求。只有在給予和付出的過程中，我們才能找到真正的快樂與滿足。
觀看電影《真愛》之后，我對(duì)愛情有了新的思考。傳統(tǒng)意義上的愛情并不總是幸福與完美的，有時(shí)候我們需要敢于放手，敢于面對(duì)困難和放棄。這部電影通過展示不同情侶之間的掙扎和選擇，給了我很多啟示。愛情是需要經(jīng)營的，需要付出努力和時(shí)間，而且有時(shí)候，放手放棄也是一種無奈卻明智的選擇。對(duì)于真愛的定義和探索，并沒有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人需要根據(jù)自己的情況和感受來決定。
電影《真愛》帶給了我對(duì)真愛的新理解，也給了我對(duì)愛情的思考和啟示。真愛有時(shí)候需要勇氣，有時(shí)候需要放手，有時(shí)候需要付出，有時(shí)候需要接受。真愛是多樣的，可以在不同的關(guān)系中體驗(yàn)到。真正的幸福源于內(nèi)心的滿足和對(duì)他人的幫助。愛情需要經(jīng)營和付出，但也需要有勇氣和智慧去選擇。如此一來，我們才能真正享受到愛情的美好和幸福。
觀看真愛心得體會(huì)篇二十
觀看電視、電影、紀(jì)錄片，是現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分。我們通過視聽娛樂來滿足自己的精神需求，同時(shí)也從中獲得啟迪和感悟。在觀看過程中，我們會(huì)有所想、有所感、有所得。本文將圍繞觀看的心得體會(huì)展開。
二、感知世界的多元性。
看到不同的人、事、物，讓我們認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多元性。比如，在看過電視劇《人民的名義》之后，我意識(shí)到公務(wù)員行業(yè)的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性。雖然是一部虛構(gòu)的劇集，但是情節(jié)基本還原了當(dāng)今的反腐現(xiàn)實(shí)。同樣地，在紀(jì)錄片中，我們也可以見識(shí)到世界各地的文化，風(fēng)土人情、歷史風(fēng)貌等等，這有助于開拓我們的視野。
三、知識(shí)的獲取與拓展。
電視節(jié)目和電影片不僅僅是娛樂工具，更是知識(shí)傳播和獲取的渠道。例如，看過近幾年的“選秀”類節(jié)目，雖然很多內(nèi)容吸引人的只有選手的音樂或者舞蹈，但是思考一下它們背后的故事和文化，從中了解音樂和舞蹈的歷史、技巧和表現(xiàn)形式，都是在增長我們的知識(shí)，并擴(kuò)大視野。同樣的，看電影也可以了解不同國家、不同時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化背景，甚至思考作為一個(gè)人應(yīng)該追求和珍惜的價(jià)值。
四、影片語言的魅力和影響力。
電影和紀(jì)錄片的語言是它們極具魅力和影響力的主要原因。對(duì)于一部優(yōu)秀的電影作品或者一部優(yōu)秀的紀(jì)錄片，觀看體驗(yàn)不僅僅是通過主題、序列幫助受眾感知情感和認(rèn)識(shí)故事的，更是通過電影或者紀(jì)錄片所展現(xiàn)的音樂、圖像、色彩等等多種手段傳達(dá)情感。此外，影片還可以通過對(duì)觀眾的情感掌控，激發(fā)出共情和情感共鳴，讓觀眾們產(chǎn)生共鳴。
五、反思和思考。
觀看不僅僅是簡單的娛樂，更重要的是，它是我們在生活中對(duì)世界的體驗(yàn)，是我們時(shí)刻思考和反思的無窮資料源泉。通過減少自己的話語，讓思維更多地關(guān)注電影或者紀(jì)錄片，我們可以看到以前沒有看到的部分，理解更深入、更全面的內(nèi)容信息。同時(shí)，我們還可以通過看電視或者電影自問一些問題，比如對(duì)自己的處世之道，對(duì)于人生的價(jià)值等等，或許你可以從中找到自己想要的答案。
結(jié)語：
看電視、電影，看紀(jì)錄片，不僅僅是娛樂活動(dòng)，更是一種對(duì)世界的體驗(yàn)和感悟。每一部影片都塑造了它自身的形象，從而引導(dǎo)觀眾去體驗(yàn)產(chǎn)生共鳴。觀眾則從中獲取認(rèn)識(shí)不同歷史文化、獲取知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)和拓展的觀點(diǎn)，并且從這種越過身體和心靈的體驗(yàn)中，認(rèn)識(shí)了自己，并且獲取了想要的答案和啟示?？措娨?、電影，我們是在體驗(yàn)和審視人生，不斷調(diào)整自己對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)。