總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重客觀性和客戶導(dǎo)向。以下是一些值得注意的總結(jié)案例，可供參考學(xué)習(xí)。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇一
    同志們：
    這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，主題突出、成效顯著，是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩，真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情，都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí)，都在思想上受到了洗禮，在靈魂上得到了升華，在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。
    “一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”在今后履職工作中，要爭(zhēng)分搶秒、主動(dòng)出擊，不得過(guò)且過(guò)、不拖泥帶水、不敷衍了事，用一線的作風(fēng)、火線的緊迫，擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事，在崗一分鐘，盡職60秒，珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。
    “牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。”要講團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié)，把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn)，善于凝聚共識(shí)、凝心聚力，長(zhǎng)于求同存異、聚同化異，畫(huà)好最大同心圓、找到最大公約數(shù)，用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來(lái)落實(shí)好政協(xié)工作，把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來(lái)。
    “世上無(wú)難事，只要肯登攀。”在工作和事業(yè)中，要把自己鍛煉成具有“雖千萬(wàn)人吾往矣”氣魄的斗士，不懼波浪開(kāi)好人生“逆風(fēng)船”的勇士，敢于向人生困難叫板，敢于向人生磨難沖鋒，敢于在人生湍流中逆行而上，做一名敢吃苦、能吃苦，有謀也有勇的政協(xié)委員。
    “不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。”要發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，做咬定巖石不松勁的竹子，做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石，不管工作任務(wù)多急多重，都要游刃有余、化繁為簡(jiǎn)、持之以恒；不管人事幾經(jīng)浮沉，也要保持“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的心態(tài)。
    “東方欲曉，莫道君行早?！痹诼穆氝^(guò)程中，要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備，要有高度的前瞻性和敏銳性，準(zhǔn)確了解把握政策，善于想在市委前面、謀在政府前面，早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng)，尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)，要做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。
    “春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。”企業(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛(ài)拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神，不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長(zhǎng)極，讓常寧市場(chǎng)活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、壯起來(lái)，為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。
    “埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事，始終把人民放在心中，始終以人民利益為重，把奉獻(xiàn)放在首位，多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。
    “俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！币衩坊ㄒ粯?，低調(diào)做人、高調(diào)做事，不出風(fēng)頭、不占鋒芒，守位不缺位，到位不越位，圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策，為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題，充分體現(xiàn)參謀助手作用。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”要用這次培訓(xùn)的春風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)工作事業(yè)的春天，用能力提升的秋實(shí)，播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中，用虔誠(chéng)信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過(guò)硬本領(lǐng)，再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高，再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)員：
    首先請(qǐng)?jiān)试S我代表參加此次培訓(xùn)的四班全體學(xué)員對(duì)市教育局、市教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)及提供我們學(xué)習(xí)場(chǎng)地的哈三中的領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員，致以崇高的敬意和衷心的感謝！
    20xx年6月13日至17日我參加了由市教育研究院干訓(xùn)部主辦的第四期農(nóng)村小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，短暫的5天學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)和名優(yōu)校長(zhǎng)的講座，參觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀校和特色校及學(xué)員們的研討活動(dòng)，使我受益頗深，在思想理念及管理方法、文化內(nèi)涵等方面都得以提升，下面就此次培訓(xùn)談一下我自己的深切感受。
    聽(tīng)講座是此次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，也是我們農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)提高自身管理水平的有效途徑，做講座者有市局領(lǐng)導(dǎo)、有外請(qǐng)的專(zhuān)家學(xué)者型校長(zhǎng)、有我市突出的名優(yōu)校長(zhǎng)，每個(gè)講座歷時(shí)2—3個(gè)小時(shí)，幾位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)不辭辛苦，將自身的發(fā)展歷程、管理學(xué)校的方式方法、校長(zhǎng)應(yīng)具備的文化內(nèi)涵等進(jìn)行了細(xì)致入微的講解和指導(dǎo)，使我們這些在自然村里工作的小學(xué)基層校長(zhǎng)大開(kāi)眼界，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)教育水平的提高會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
    呂長(zhǎng)歧局長(zhǎng)的《農(nóng)村教育專(zhuān)題講座》站在一定高度，結(jié)合自身的行政管理經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的對(duì)現(xiàn)實(shí)中的農(nóng)村教育進(jìn)行了剖析，并以學(xué)者的態(tài)度引領(lǐng)我們的思維理念，對(duì)我們?cè)鯓幼龊棉r(nóng)村教育工作進(jìn)行了全面的指導(dǎo)。他提出的農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀的八個(gè)字“輕、偏、多、少、高、低、慢、差”精準(zhǔn)的概括了農(nóng)村校長(zhǎng)和老師的迷茫和困惑，作為一個(gè)市教育局局長(zhǎng)能體驗(yàn)農(nóng)村小學(xué)的生存現(xiàn)狀，這使我們感受到農(nóng)村小學(xué)教育的明天不會(huì)還是暗淡無(wú)光，而是通過(guò)呂局長(zhǎng)的講座看到了可喜的曙光。
    蘭祖軍校長(zhǎng)現(xiàn)任北京市大興區(qū)第二小學(xué)的校長(zhǎng)，是全國(guó)十佳小學(xué)校長(zhǎng)，聽(tīng)了他的講座使我非常振奮，他的人生經(jīng)歷是肯定充滿了艱辛和磨難，這使我明白只要我們敬業(yè)于本職工作崗位、多學(xué)習(xí)、豐富自己的內(nèi)涵，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把事情做細(xì)、做精。這樣你的明天也一定精彩，他的講座《新時(shí)期學(xué)校管理的方法和藝術(shù)》是一個(gè)有較高指導(dǎo)性的報(bào)告，是指引我們農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)共同奮進(jìn)的一面旗幟。
    蕭鴻肇校長(zhǎng)的講座中提到“一流學(xué)校辦學(xué)文化、二流學(xué)校辦學(xué)品牌、三流學(xué)校辦規(guī)?！?，對(duì)我們農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)提升辦學(xué)理念，進(jìn)行了明確的指導(dǎo)，突出了現(xiàn)代教育中文化的重要性。我會(huì)把此思想創(chuàng)造性地融入到我的工作中，讓文化充滿整個(gè)校園。
    這次培訓(xùn)中共參觀了兩所小學(xué)，附小松北校區(qū)我已去過(guò)三次，但令我感動(dòng)和驚訝的就是他的校園文化，每次去參觀，他的樓廊文化都有變化，真正的體現(xiàn)了環(huán)境育人的真諦，詮釋著文化對(duì)師生的健康影響。
    步入延興小學(xué)感受最深的是他的特色辦學(xué)，他能利用有限的教育資源創(chuàng)造最大的價(jià)值，得到百姓的認(rèn)可，社會(huì)的滿意，使學(xué)生受益，孩子們舞動(dòng)青春的身姿，軟、硬筆書(shū)法的鋼勁，篆刻的刀功，無(wú)不令我們折服，相信日后的武術(shù)家、書(shū)法家、畫(huà)家肯定會(huì)有延興人。
    哈三中是莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的搖籃，是我省著名的高級(jí)中學(xué)，能在這里學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起吃、住，感受學(xué)生們對(duì)學(xué)業(yè)的追求，是我們的榮幸。三中的占地面積偌大，卻很難看到一片紙屑；不論到哪個(gè)場(chǎng)館都能感受它的文化內(nèi)涵和精神所在，相信哈三中在英明領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，成為為全國(guó)的名校乃至世界。
    此次培訓(xùn)即將結(jié)束，從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神，還有被參觀學(xué)校的規(guī)模化和特色化及三中人的人文化管理都是我們學(xué)習(xí)的地方，也肯定會(huì)對(duì)我們這些村級(jí)校長(zhǎng)今后的工作產(chǎn)生積極的影響，請(qǐng)讓我們堅(jiān)信有市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有市教育研究院領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力，有哈三中龍頭學(xué)校的引領(lǐng)，我市的教育事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展，我們這些村級(jí)校長(zhǎng)也會(huì)借此次培訓(xùn)的春風(fēng)和諸位領(lǐng)導(dǎo)共同去創(chuàng)造我市教育的輝煌、燦爛的明天，謝謝大家。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇三
    為期兩天的通訊員新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束，翻開(kāi)記錄本，字里行間再現(xiàn)當(dāng)時(shí)四位老師生動(dòng)精彩講解技法、妙語(yǔ)連珠解答疑惑的景象。這次培訓(xùn)填充了我們大腦皮層新聞寫(xiě)作模塊的空白，眼界得以開(kāi)闊，受益匪淺。非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的有意栽培，為我們爭(zhēng)取到這一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。下面將我的所學(xué)所思，作如下匯報(bào)：
    人民日?qǐng)?bào)高級(jí)記者李石營(yíng)老師，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)的攝影將軍，他先給我們展示了他去往全國(guó)各地、各大賽事拍攝的照片。每一張精美照片的背后都是隱含著高超的技法，從拍攝角度的選取、快門(mén)速度的選擇到對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、比賽規(guī)則的掌握，無(wú)一不是恰到好處。
    結(jié)合我們自身工作，經(jīng)常需要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)外出招商調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目推進(jìn)及各種會(huì)議等場(chǎng)景等進(jìn)行攝影記錄。但是很多時(shí)候符合“好照片”標(biāo)準(zhǔn)的卻很少。好的拍攝照片，讓人一眼就能清晰地看出照片所反映的事情、人物、地點(diǎn)，甚至無(wú)需添加文字說(shuō)明，便能讓人一目了然。然而，我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常沒(méi)有在心中提前構(gòu)圖，便隨意站位，導(dǎo)致角度不合適，時(shí)機(jī)不恰當(dāng)，不能很好地表達(dá)意圖。
    攝影作品的好壞主要取決于：拍攝器材性能、拍攝人員的水平。
    根據(jù)工作需要，我們需要對(duì)單位配備的攝影器材相當(dāng)熟悉。要對(duì)其自動(dòng)模式、光圈優(yōu)先模式、快門(mén)優(yōu)先、程序曝光、手動(dòng)模式、用戶自定義模式等一些常用的拍攝常識(shí)了如指掌。
    在日常工作中，我大都用隨身攜帶的手機(jī)對(duì)相關(guān)事記進(jìn)行拍照記錄。且不說(shuō)如何用高清單反相機(jī)如何拍攝出好照片，用手機(jī)拍照同樣需要我們具備良好的美學(xué)修養(yǎng)、獨(dú)到的眼光、敏捷的預(yù)判、準(zhǔn)確的站位及恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)捕捉。
    工作中，很多時(shí)候的拍攝場(chǎng)景是動(dòng)態(tài)的。如果不去提前布置環(huán)境、調(diào)整相機(jī)參數(shù)，有價(jià)值的東西往往轉(zhuǎn)瞬即失。所以我們要快速地反應(yīng)，一是要把相機(jī)設(shè)備時(shí)刻準(zhǔn)備好，參數(shù)調(diào)整成相應(yīng)的環(huán)境參數(shù)，能夠端起來(lái)就拍；二是提前研究站位，比如要給領(lǐng)導(dǎo)視察拍照，不能追著領(lǐng)導(dǎo)的后面跟著走，要提前判斷領(lǐng)導(dǎo)的行進(jìn)路線，提前到達(dá)理想的拍攝位置，等待拍攝時(shí)機(jī)；三是要把相機(jī)調(diào)成連拍模式，防止出現(xiàn)被拍人物閉眼睛，不相干的人突然出現(xiàn)鏡頭前方等，導(dǎo)致照片選擇受限。按住快門(mén)連拍三到四張基本上就夠了，后期可以有挑選的余地。
    只會(huì)拍照不夠，后期處理軟件比如ps、光影魔術(shù)手，也需要我們很好地掌握。因?yàn)檎掌?jīng)過(guò)修飾會(huì)帶給別人更美的感受。
    日?qǐng)?bào)黨委副書(shū)記總經(jīng)理丁兆臻、大眾日?qǐng)?bào)高級(jí)記者孫巍，就如何把寫(xiě)出大眾心中的好新聞分享了自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我對(duì)新聞寫(xiě)作有了全新的認(rèn)識(shí)和思考。
    首先，我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫(xiě)新聞宣傳稿意義重大。
    （一）根據(jù)工作撰寫(xiě)新聞宣傳稿子，對(duì)于提高認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題的能力會(huì)有較大幫助。如果面對(duì)每一件工作，都能夠按照撰寫(xiě)新聞稿件的習(xí)慣去想，這件事為什么要做，是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯?wèn)題才要做，怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果，這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
    （二）結(jié)合工作撰寫(xiě)新聞稿件，能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。平時(shí)工作中，我們不僅要全力去干，還要能通過(guò)新聞報(bào)道反映出來(lái)?！熬葡阋才孪镒由睢钡男畔r(shí)代，研究如何把自己的工作宣傳出去，確實(shí)是一件非常重要的事情。
    （三）新聞報(bào)道能夠激勵(lì)人更加努力的工作。無(wú)論是被報(bào)道的人或部門(mén)，還是撰寫(xiě)新聞的人，都會(huì)有成就感在心頭油然而生，無(wú)形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。
    其次，要掌握新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)。
    （一）新聞宣傳事件應(yīng)滿足讀者好奇心?！肮芬瞬皇切侣劊艘Ч肥切侣劇?，新聞選題的側(cè)重點(diǎn)在于“創(chuàng)新”。有新意才能夠滿足讀者的好奇心理。在開(kāi)發(fā)區(qū)工作中，我們把工作中的新突破、新成果，及時(shí)通過(guò)新聞宣傳報(bào)道傳遞到給他人，勢(shì)必會(huì)引起別人的關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。
    （二）新聞宣傳事件應(yīng)具有典型性、代表性。大家都在做同樣的工作，誰(shuí)做得好，誰(shuí)就是典型。誰(shuí)做了大家都想做但基本上都沒(méi)做好的事情，誰(shuí)就是典型。把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績(jī)來(lái)。新聞報(bào)道事件的選取，就應(yīng)該側(cè)重于具備典型性、代表性的群體、事件。
    （三）新聞宣傳事件具有指導(dǎo)性特征。通過(guò)新聞報(bào)道使大家建立正確認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大家如何把工作做好。
    （四）新聞宣傳事件具有焦點(diǎn)性特征。選擇新聞素材的時(shí)候，要善于敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征，把眾人所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來(lái)，才算是一片好的新聞稿件。
    再次，掌握新聞稿件的基本分類(lèi)。
    （一）消息，以簡(jiǎn)潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí)，包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。
    （二）通訊，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫(xiě)、工作綜述、專(zhuān)訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫(xiě)、集納、散記等。通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)，新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn)，緊密配合當(dāng)前形勢(shì)，為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。
    （三）新聞評(píng)論，是一種政論性的新聞體裁。它是針對(duì)新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問(wèn)題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見(jiàn)的文章。要求對(duì)論據(jù)的要求以及論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系作進(jìn)一步的分析，評(píng)論文章的觀點(diǎn)是起統(tǒng)帥作用的，由論點(diǎn)統(tǒng)帥論據(jù)，而論據(jù)材料又是立論的依據(jù)的基礎(chǔ)，是支撐論點(diǎn)的，論點(diǎn)靠有說(shuō)服力的論據(jù)才能得以成立。論據(jù)必須做到真實(shí)、準(zhǔn)確、充分、典型。由事入理，理從事出，事理相融。布局合理，層次清晰，邏輯順暢；精心開(kāi)頭，簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，緊扣報(bào)道。最后，要切實(shí)提高自己的新聞寫(xiě)作水平。新聞寫(xiě)作的基本功不夠扎實(shí)主要原因是練得少、擇最佳報(bào)道切入點(diǎn)不夠準(zhǔn)。
    接下來(lái)的時(shí)間要堅(jiān)持：
    （一）從模仿開(kāi)始。這也是大家、名人必經(jīng)的一條路。
    （二）善于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不要怕給別人添麻煩。
    （三）多與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流。
    （四）多讀閱報(bào)紙、專(zhuān)刊等。
    （五）抓住投稿機(jī)會(huì)，并掌握一定的投稿技巧。
    中國(guó)地市報(bào)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員陳凱東就熟練操作無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)給我們上了一堂精彩的大課。
    隨著無(wú)線電技術(shù)的發(fā)展，無(wú)人機(jī)航拍越來(lái)越多的被用于拍攝需要。單位為滿足工作需要配備無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍也是指日可待的。通過(guò)這堂課，我了解到無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)看似簡(jiǎn)單有趣，實(shí)則需要嫻熟的操作技術(shù)和謹(jǐn)慎的態(tài)度。無(wú)人機(jī)的飛行需要遠(yuǎn)離人、車(chē)和鋼結(jié)構(gòu)建筑物。同時(shí)，并非所有的場(chǎng)所都允許使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍。好的航拍畫(huà)面是通過(guò)緩慢而流暢的連續(xù)飛行獲得的，這中操作技法需要大量的練習(xí)。為了做好新聞宣傳，獲取優(yōu)質(zhì)的拍攝畫(huà)面。不僅要熟練掌握飛行操控技術(shù)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)攝像器材知識(shí)和技術(shù)，如此才能獲得好的效果。
    師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。這次培訓(xùn)只是一個(gè)良好的開(kāi)端，是對(duì)我們寫(xiě)好工作宣傳報(bào)道的啟蒙。接下來(lái)工作中，我將要以此次培訓(xùn)作為先行理論指導(dǎo)，通過(guò)不斷的實(shí)踐切實(shí)把宣傳報(bào)道工作做好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，使自己盡快在工作宣傳報(bào)道這方面成為熟手、好手、能手、大手。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇四
    親愛(ài)的同志們：
    大家好，我是初家街道午臺(tái)社區(qū)黨支部書(shū)記兼居委會(huì)主任曹余舉，今天非常高興在這里與大家交流心得體會(huì)。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新一屆村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的重視，感謝各位老師的精彩講課。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)收獲很大：
    在這次培訓(xùn)班上，老師系統(tǒng)地講述了十七屆三中全會(huì)精神、三十年農(nóng)村改革的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)理論、農(nóng)村發(fā)展的新階段等，彌補(bǔ)了我平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過(guò)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，對(duì)我區(qū)今后一段時(shí)期的發(fā)展形勢(shì)及解決“三農(nóng)”問(wèn)題，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收等有了新的見(jiàn)解。
    在座的各位都是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的新一屆村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)這次培訓(xùn)，特別是通過(guò)再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)識(shí)到黨在我國(guó)農(nóng)村發(fā)展中的重要作用。從04年到08年連續(xù)5個(gè)中央1號(hào)文件都是關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的，由此可見(jiàn)黨始終把農(nóng)村問(wèn)題擺在非常重要的位置。作為一個(gè)黨員我們一定要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的政策方針，堅(jiān)定信念，牢牢把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)核心，切實(shí)發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭(zhēng)取早日建成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村。
    這次培訓(xùn)我們不僅注重國(guó)家政策的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)了有關(guān)專(zhuān)家和先進(jìn)典型為大家做報(bào)告，分析當(dāng)前農(nóng)村工作面臨的新形勢(shì)，找出制約農(nóng)村發(fā)展的“癥結(jié)”，并提出了切實(shí)可行的解決辦法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論的同時(shí)，一定要結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際認(rèn)真分析和思考問(wèn)題，注意“學(xué)”與“用”的結(jié)合，特別是在謀劃農(nóng)村發(fā)展和帶頭致富方面，大家一定要在本村實(shí)際情況的基礎(chǔ)上解放思想，勇于創(chuàng)新。
    通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際的發(fā)展形勢(shì)、對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村建設(shè)建設(shè)所面臨的問(wèn)題、對(duì)新時(shí)期所帶來(lái)的挑戰(zhàn)、對(duì)新時(shí)期農(nóng)村基層干部所肩負(fù)的重任等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)如何加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體村民致富奔小康，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
    以上就是我的四點(diǎn)體會(huì)，謝謝大家！
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇五
    新職工同志們：
    大家下午好！
    時(shí)間過(guò)得很快，我院20xx年新職工崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，我們回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，接受了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們穿插做了幾個(gè)拓展小游戲，相信大家在游戲過(guò)程中受到了很大的啟發(fā)，學(xué)到了很多東西。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。
    總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話：一是上下重視，自覺(jué)性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，醫(yī)院正處于改革發(fā)展的新時(shí)期，全院上下工作任務(wù)繁重；公立醫(yī)院改革工作逐步深入、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“三好一滿意”活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地深入展開(kāi)，盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)及各科室主要負(fù)責(zé)人，專(zhuān)門(mén)擠出時(shí)間來(lái)和大家一同學(xué)習(xí)。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺(jué)的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺(jué)性高。二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在幾天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦?，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。希望大家認(rèn)真總結(jié)，將這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)用于工作實(shí)踐中。
    同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開(kāi)展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。
    劉增義院長(zhǎng)在培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才。
    最后，祝大家工作順利，萬(wàn)事如意。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇六
    同志們：
    為期兩天的全省婦聯(lián)系統(tǒng)信息員培訓(xùn)班就要結(jié)束了。兩天來(lái)，我們邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家講授了信息采編寫(xiě)作、調(diào)查研究、新聞攝影等知識(shí)，使大家進(jìn)一步開(kāi)闊了思路，增長(zhǎng)了知識(shí)，掌握了信息工作的技巧和方法。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各級(jí)婦聯(lián)和廣大信息員的積極性，省婦聯(lián)評(píng)選表彰了一批信息工作先進(jìn)集體和優(yōu)秀信息員。這次培訓(xùn)班雖然時(shí)間很短，但內(nèi)容很豐富、安排很緊湊，概括起來(lái)，有以下四個(gè)特點(diǎn)：一是省婦聯(lián)對(duì)這次培訓(xùn)班非常重視。省婦聯(lián)主席辦公會(huì)議專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了培訓(xùn)班籌備情況的匯報(bào)，對(duì)辦好這次培訓(xùn)班提出了明確的要求。昨天，省婦聯(lián)主席劉麗鴿同志又親自到會(huì)看望大家并作了重要講話，就進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我省婦聯(lián)系統(tǒng)信息工作提出了新的希望和要求，使我們進(jìn)一步明確了方向，堅(jiān)定了信心。
    二是授課領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家層次高。這次培訓(xùn)班我們有幸請(qǐng)到全國(guó)婦聯(lián)辦公廳副主任王思梅同志，解放軍政治學(xué)院社會(huì)學(xué)教研室主任王守福同志、陜西女?dāng)z影家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)楊繼軍同志，他們?nèi)痪嵌嗄陱氖卤緦?zhuān)業(yè)且頗有建樹(shù)、知名度較高的專(zhuān)家。授課中，不僅理論結(jié)合實(shí)際，深入淺出，而且比較緊密結(jié)合婦女工作，使同志們享受到一次難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。
    三是交流了做好信息工作的經(jīng)驗(yàn)。會(huì)上西安市、漢中市、旬陽(yáng)縣等單位從不同的角度、不同的層次，交流了他們近年來(lái)加強(qiáng)信息工作的基本經(jīng)驗(yàn)和做法，很值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。希望同志們相互啟迪，相互學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力推動(dòng)我省婦聯(lián)系統(tǒng)信息工作向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展。
    四是同志們學(xué)習(xí)熱情普遍很高。這次培訓(xùn)班不僅基層的同志克服工作繁忙等因素，積極報(bào)名參加，而且省婦聯(lián)機(jī)關(guān)的不少同志也妥善安排工作自愿前來(lái)聽(tīng)課，說(shuō)明大家對(duì)信息工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)提高自身素質(zhì)有了迫切需求。兩天來(lái)，同志們按時(shí)上課，認(rèn)真聽(tīng)講，圓滿完成了預(yù)定的培訓(xùn)任務(wù)。
    下面，我想再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
    第一，要高度重視信息工作。這是對(duì)我們各級(jí)婦聯(lián)組織來(lái)說(shuō)的。重視信息工作，一方面，是因?yàn)樾畔⒐ぷ骱苤匾Ｐ畔⒓仁巧锨橄逻_(dá)、下情上達(dá)的重要載體，也是宣傳婦女工作的重要工具。就省婦聯(lián)來(lái)講，一個(gè)時(shí)期的工作思路、工作要求和工作部署，可以通過(guò)信息的形式迅速傳達(dá)到基層，使大家知曉，這樣，干起工作來(lái)就能把握大局、心中有數(shù)。同時(shí)，基層的特色工作、成功經(jīng)驗(yàn)以及婦女群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題也可以通過(guò)信息反饋上來(lái)，使省婦聯(lián)可以及時(shí)掌握有關(guān)情況。通過(guò)報(bào)送信息，還可以使各級(jí)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)了解我們的工作，了解婦聯(lián)工作和婦女發(fā)展中存在的問(wèn)題和困難，使他們更加重視婦女工作，對(duì)我們的工作給予支持和幫助。另一方面，只有取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能把信息工作做好。信息工作是這樣，其他一切工作都是如此。實(shí)踐證明，凡是信息工作比較好的地方，這些地方的領(lǐng)導(dǎo)特別是“一把手”一定是比較重視信息工作的?？墒?，現(xiàn)在有些地方在這方面做得還不夠好，對(duì)信息工作還不夠重視。因此，我希望各級(jí)婦聯(lián)要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把信息工作擺在婦聯(lián)工作特別是辦公室工作的重要位置上，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)信息工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)。也希望我們的信息員回去以后，把這次會(huì)議的精神和要求傳達(dá)到，積極爭(zhēng)取單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息工作的重視和支持。
    第二，要熱愛(ài)信息工作。這是對(duì)我們?cè)谧男畔T來(lái)說(shuō)的。干信息工作是一件苦差事，信息員需要具有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，需要具有主人翁的責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)在，我們的信息員基本上都是兼職的，往往一個(gè)人可能負(fù)責(zé)幾個(gè)方面的工作。大家平時(shí)本來(lái)事情就很多，在召開(kāi)會(huì)議、舉辦活動(dòng)之后，還要趕著收集、整理、上報(bào)信息，經(jīng)常要加班加點(diǎn)。但是，我告訴大家，一定要熱愛(ài)信息工作。這是因?yàn)椋畔⒐ぷ骱苣苠憻捜?，?duì)大家的進(jìn)步成長(zhǎng)很有好處。由于所處的特殊地位，在信息形成過(guò)程中，信息員可以及時(shí)了解單位領(lǐng)導(dǎo)的意圖、工作思路以及某項(xiàng)工作從策劃、組織、協(xié)調(diào)到具體實(shí)施的全過(guò)程。不僅可以了解本單位、本部門(mén)的工作，還可以站在一個(gè)更高的、全局的角度來(lái)看待和分析問(wèn)題。因此，采寫(xiě)信息本身就是對(duì)自己寫(xiě)作能力和分析思考問(wèn)題能力提高的過(guò)程。在一個(gè)機(jī)關(guān)，信息員大多是年輕人，所以，要把這個(gè)崗位看作是一次難得的機(jī)會(huì)，要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，在實(shí)際工作中，要勤于思考、善于思考，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合能力，這對(duì)個(gè)人今后的發(fā)展很有幫助。
    第三，要不斷加強(qiáng)和改進(jìn)信息工作。這幾年，省婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)非常重視信息工作，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過(guò)問(wèn)信息工作，對(duì)信息工作提出明確的要求。在各級(jí)婦聯(lián)和信息員的積極配合和大力支持下，我省婦聯(lián)系統(tǒng)信息工作取得了一些成績(jī)。但是，與婦女工作發(fā)展要求相比，信息工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。希望同志們開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，把握住信息工作的精髓，在及時(shí)、準(zhǔn)確、有用上多下功夫，不斷提高報(bào)送信息的質(zhì)量，把我省婦聯(lián)系統(tǒng)信息工作提高到一個(gè)新的水平，以實(shí)際行動(dòng)迎接中國(guó)婦女十大的勝利召開(kāi)。此外，借此機(jī)會(huì)，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下《中國(guó)婦運(yùn)》的發(fā)行工作。《中國(guó)婦運(yùn)》作為指導(dǎo)婦女運(yùn)動(dòng)的工作刊，其地位、作用我想同志們都知道，這里不再重復(fù)。辦公室的同志把08年發(fā)行情況已通報(bào)給大家，請(qǐng)同志們回去后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，特別是發(fā)行空白的縣,必須給予足夠重視，采取切實(shí)可行的措施，迎頭趕上。
    最后，祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！謝謝大家。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇七
    大家好！這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，主題突出、成效顯著，是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩，真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情，都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí)，都在思想上受到了洗禮，在靈魂上得到了升華，在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。
    “一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”在今后履職工作中，要爭(zhēng)分搶秒、主動(dòng)出擊，不得過(guò)且過(guò)、不拖泥帶水、不敷衍了事，用一線的作風(fēng)、火線的緊迫，擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事，在崗一分鐘，盡職60秒，珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。
    “牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。”要講團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié)，把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn)，善于凝聚共識(shí)、凝心聚力，長(zhǎng)于求同存異、聚同化異，畫(huà)好最大同心圓、找到最大公約數(shù)，用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來(lái)落實(shí)好政協(xié)工作，把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來(lái)。
    “不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?！币l(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，做咬定巖石不松勁的竹子，做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石，不管工作任務(wù)多急多重，都要游刃有余、化繁為簡(jiǎn)、持之以恒；不管人事幾經(jīng)浮沉，也要保持“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的心態(tài)。
    “東方欲曉，莫道君行早。”在履職過(guò)程中，要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備，要有高度的前瞻性和敏銳性，準(zhǔn)確了解把握政策，善于想在市委前面、謀在政府前面，早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng)，尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)，要做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。
    “春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲?！逼髽I(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛(ài)拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神，不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長(zhǎng)極，讓常寧市場(chǎng)活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、壯起來(lái)，為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。
    “埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事，始終把人民放在心中，始終以人民利益為重，把奉獻(xiàn)放在首位，多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。
    “俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！币衩坊ㄒ粯樱驼{(diào)做人、高調(diào)做事，不出風(fēng)頭、不占鋒芒，守位不缺位，到位不越位，圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策，為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題，充分體現(xiàn)參謀助手作用。
    “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！币眠@次培訓(xùn)的春風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)工作事業(yè)的春天，用能力提升的秋實(shí)，播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中，用虔誠(chéng)信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過(guò)硬本領(lǐng)，再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高，再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇八
    親愛(ài)的同志們：
    公司舉辦的這次培訓(xùn)班，按照“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，采取集中授課的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了涉及施工生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)重要方面和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的相關(guān)規(guī)章制度。這次培訓(xùn)盡管時(shí)間很短，但安排緊湊，內(nèi)容豐富，達(dá)到了預(yù)期目的。
    總體來(lái)看，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
    一是各方重視，準(zhǔn)備充分。公司黨總支把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按照“提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)精細(xì)化管理”的要求，為促進(jìn)公司更好更快發(fā)展提供有力保證的重要舉措，及早進(jìn)行了認(rèn)真研究，精心安排，積極準(zhǔn)備。為辦好這次培訓(xùn)班，公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部室和相關(guān)人員從培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、時(shí)間安排等進(jìn)行了多次研究，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為培訓(xùn)班的順利進(jìn)行提供了保證。
    二是內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。培訓(xùn)期間，大家學(xué)習(xí)了等相關(guān)內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容，主題鮮明，重點(diǎn)突出，都具有較強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和實(shí)際操作性，對(duì)提升公司制度的執(zhí)行力度、增強(qiáng)全員科學(xué)管理、精細(xì)化管理意識(shí)不無(wú)裨益。
    三是教學(xué)相長(zhǎng)，成效顯著。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家一致感到受益匪淺，既是一次醒腦充電，也是一次助力加油。講授者全心投入，學(xué)習(xí)者嚴(yán)肅認(rèn)真。同志們能夠嚴(yán)守紀(jì)律，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)記，深入領(lǐng)會(huì)，表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)和較濃的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。特別要肯定的是，公司領(lǐng)導(dǎo)和中層干部在培訓(xùn)中帶頭堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，切實(shí)做好對(duì)參訓(xùn)人員的組織管理工作，發(fā)揮了重要的作用。
    從對(duì)這次培訓(xùn)大家的反映來(lái)看，收獲概括起來(lái)有以下三個(gè)方面：
    一是開(kāi)闊了視野。在培訓(xùn)中，公司經(jīng)理從當(dāng)前公司面臨的形勢(shì)與任務(wù)、機(jī)遇及挑戰(zhàn)等方面，深刻地分析和闡述公司今年的發(fā)展思路和重點(diǎn)工作，使大家對(duì)目前集團(tuán)及公司的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、發(fā)展現(xiàn)狀有了一個(gè)明確的了解和掌握，認(rèn)清了形勢(shì)，開(kāi)闊了眼界，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，促進(jìn)公司加快發(fā)展，就必須要有戰(zhàn)略思維、全局觀念，不斷增強(qiáng)改革意識(shí)，改進(jìn)思維方式和工作方法，以適應(yīng)新形勢(shì)和新情況。
    三是堅(jiān)定了信心。從培訓(xùn)的情況來(lái)看，達(dá)到了大家掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高新能力的目的，進(jìn)一步堅(jiān)定了加快公司發(fā)展的信心和決心。當(dāng)前公司各項(xiàng)工作面臨的形勢(shì)是任務(wù)重，困難大。俗話說(shuō)：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。事在人為，有為才能有位；事靠人干，不干半點(diǎn)業(yè)績(jī)都沒(méi)有。事實(shí)證明，創(chuàng)與不創(chuàng)、干與不干大不一樣。我們要學(xué)會(huì)宣傳，加強(qiáng)匯報(bào)，使各方了解公司取得的工作成績(jī)。要開(kāi)拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，努力打開(kāi)工作局面。
    下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
    這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但并不意味著學(xué)習(xí)和任務(wù)的結(jié)束。相反，這正是拉開(kāi)了學(xué)習(xí)探索的序幕。如何破解公司體制改革發(fā)展中的諸多難題？公司如何在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢(shì)？這就要求我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。古人言“博學(xué)之、善思之、篤行之”。今后的工作中，全體職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思考、加強(qiáng)研究，在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)踐、不斷探索、不斷發(fā)展。要善于吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)誤，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行科學(xué)決策，積極穩(wěn)妥地抓好施工生產(chǎn)。
    學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于研究和解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行職責(zé)。希望這次培訓(xùn)班之后，大家能所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步研究和討論，在工作實(shí)際中予以運(yùn)用和落實(shí)。
    第一，要運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，解放思想、創(chuàng)新思路。我們要不斷解放思想，善于運(yùn)用科學(xué)的理念、戰(zhàn)略的思維、開(kāi)闊的眼界來(lái)審視工作、謀劃工作。要有創(chuàng)新的勇氣，改革的意志，敢于突破自己，積極創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，真正做到用改革創(chuàng)新的辦法推動(dòng)公司發(fā)展。
    第二，要運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，真抓實(shí)干、勵(lì)精圖治。在座的各位都是公司各個(gè)重要崗位上的負(fù)責(zé)人和主要業(yè)務(wù)骨干，公司的發(fā)展需要我們把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實(shí)上，持之以恒、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，真正把公司發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、工作措施落到實(shí)處、見(jiàn)到成效。要把學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)到促進(jìn)公司發(fā)展的思路上，落實(shí)到改革與發(fā)展等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的攻堅(jiān)克難上，落實(shí)到圓滿完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)與工作目標(biāo)上，要落到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高行政效能上。
    （一）找準(zhǔn)定位，整合資源，努力實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新突破市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作是企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。一是繼續(xù)奉行“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與”的工作思路，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，提升質(zhì)量，提高中標(biāo)率。二是加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，干好在建工程，塑造良好的企業(yè)信譽(yù)和形象，提高企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)，擴(kuò)大企業(yè)品牌效應(yīng)，以品牌去贏得市場(chǎng)。
    （二）精心組織，確保履約，努力打造企業(yè)新形象公司要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)履約優(yōu)勢(shì)，確保重點(diǎn)工程的合同履約。一是落實(shí)項(xiàng)目管理責(zé)任制，強(qiáng)化施工生產(chǎn)保證體系。公司職能部室代表公司行使工程管理職權(quán)，對(duì)分管區(qū)域要親自協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，必要時(shí)要坐陣指揮，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督。二是積極干好在建項(xiàng)目。加快工程進(jìn)度，早完工、早結(jié)算，為后續(xù)工程提供人、財(cái)、物的資源保證。特別是大型項(xiàng)目的施工組織。三是以“三體系”貫標(biāo)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)安全進(jìn)度、技術(shù)質(zhì)量工作。繼續(xù)以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地創(chuàng)建活動(dòng)為主線，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場(chǎng)文明施工；繼續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)方案，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新；繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量管理，消除質(zhì)量通病，確保各項(xiàng)工程實(shí)體質(zhì)量穩(wěn)步上升。
    （三）創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理體制，大力提高項(xiàng)目盈利能力要按照“精細(xì)化管理”的要求，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理工作，提升項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理水平。一是加大對(duì)工程項(xiàng)目的管理與考核工作，用剛性指標(biāo)來(lái)約束其管理行為。同時(shí)全面實(shí)行標(biāo)價(jià)分離，明確目標(biāo)成本、目標(biāo)利潤(rùn)，繼續(xù)深入推進(jìn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)核算和對(duì)標(biāo)考核工作。二是加強(qiáng)對(duì)分包隊(duì)伍的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和考核，特別要注重分包隊(duì)伍的質(zhì)量把關(guān)。三是全面做好預(yù)結(jié)算工作。預(yù)算方面，要發(fā)揮預(yù)算的引導(dǎo)和控制作用，真正依靠預(yù)算指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。結(jié)算方面，要做好結(jié)算工作，及時(shí)回籠項(xiàng)目結(jié)算資金，保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
    （四）繼續(xù)抓好基礎(chǔ)管理工作。
    公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模越大，越要重視基礎(chǔ)管理工作，要從細(xì)節(jié)和系統(tǒng)入手，多方面加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。一是加強(qiáng)公司機(jī)關(guān)建設(shè)，提高部門(mén)的辦事能力。機(jī)關(guān)職能部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)控、服務(wù)職能，采取分級(jí)負(fù)責(zé)制和層次管理的原則，對(duì)各類(lèi)技術(shù)、管理人員實(shí)施系統(tǒng)管理，充分發(fā)揮系統(tǒng)職能管理的作用。二是進(jìn)一步加強(qiáng)管控力，嚴(yán)格考核制度、完善激勵(lì)機(jī)制。力求考核、激勵(lì)機(jī)制科學(xué)、合理、完善，做到責(zé)任明確，層層把關(guān)，是非分明，獎(jiǎng)罰得當(dāng)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目績(jī)效工資管理，以此充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目管理人員的積極性。三是重視人才管理，大力提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
    要加大人力資源培訓(xùn)力度，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行教育培訓(xùn)。同時(shí)按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t使用干部，積極營(yíng)造任人唯賢、人人奮發(fā)、人盡其才的用人氛圍。
    （五）繼續(xù)抓好黨建工作。
    公司將以開(kāi)展好爭(zhēng)創(chuàng)四強(qiáng)四優(yōu)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)提高黨建管理水平。一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論、執(zhí)政能力和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)及推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，注重各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與日常黨建工作相結(jié)合的原則。三是切實(shí)做好宣傳報(bào)道工作，大力宣傳公司施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，宣傳推進(jìn)精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措，為公司營(yíng)造和諧的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)。四是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，培植企業(yè)文化，鼓舞職工士氣。此外，還要積極做好穩(wěn)定工作，為公司可持續(xù)發(fā)展提供思想保證、政治保證。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇九
    此次在全系統(tǒng)展開(kāi)的干部政治交易構(gòu)筑培訓(xùn)班，從2009年2月23日開(kāi)班至如今，共用時(shí)七天時(shí)候，全系統(tǒng)近2400余人次參加了培訓(xùn)。此次培訓(xùn)總的感觸辦的很告成，針對(duì)性很強(qiáng)，大家回聲很好，獲得了預(yù)期結(jié)果，概括綜合起來(lái)緊張有三個(gè)特點(diǎn)：
    一是籌辦工作結(jié)壯。此次培訓(xùn)時(shí)候緊、任務(wù)重，市局各當(dāng)真部分堅(jiān)定早入手、早籌辦，細(xì)致配置培訓(xùn)內(nèi)容，當(dāng)真探討辦事保險(xiǎn)辦法，周到安排培訓(xùn)課程，并及時(shí)訂定下發(fā)了培訓(xùn)履行方案。各講課人員根據(jù)分類(lèi)培訓(xùn)的要求，針對(duì)崗?fù)そ灰變?nèi)容，根據(jù)“缺甚么補(bǔ)甚么”的原則，當(dāng)真辦理工作中碰到的實(shí)際題目，凸起針對(duì)性、操縱性和適用性，當(dāng)真編寫(xiě)了培訓(xùn)講義。培訓(xùn)講義我們已經(jīng)進(jìn)行了印發(fā)，包管了系統(tǒng)工作人員人手一冊(cè)。
    二是構(gòu)造帶領(lǐng)周到。各單位對(duì)培訓(xùn)工作都賜與了高度珍視，都能夠科學(xué)兼顧安排工作，妥帖處理和解決工學(xué)矛盾，按要求構(gòu)造人員按時(shí)參訓(xùn)。各縣（市）局每天還安排了一名班子成員帶隊(duì)參加進(jìn)修，包管了所屬人員的參訓(xùn)率和講堂規(guī)律。特別是經(jīng)開(kāi)分局，緊張帶領(lǐng)親身構(gòu)造，親身和諧辦理培訓(xùn)中碰到的各種題目，為參訓(xùn)人員創(chuàng)設(shè)了安心進(jìn)修的前提和環(huán)境。為切當(dāng)進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量，局黨辦堅(jiān)定經(jīng)過(guò)議定人員定位辦理和全程跟蹤錄象方法，鞭策人員按時(shí)到課。并在每講結(jié)束后構(gòu)造進(jìn)行聯(lián)合測(cè)驗(yàn)，查驗(yàn)培訓(xùn)結(jié)果。對(duì)錄象和測(cè)驗(yàn)成績(jī)我們將當(dāng)令下發(fā)各單位，作為年度目標(biāo)責(zé)任制測(cè)驗(yàn)的緊張內(nèi)容。
    三是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。此次培訓(xùn)與客歲差別的是，我們采納了分類(lèi)培訓(xùn)方法，根據(jù)分擔(dān)交易配置培訓(xùn)課題，極大加強(qiáng)了培訓(xùn)針對(duì)性和有效性。各單位參加培訓(xùn)的同志也都特別愛(ài)惜此次培訓(xùn)機(jī)遇，都把它作為進(jìn)步本身本質(zhì)、進(jìn)步依法行政本領(lǐng)的可貴機(jī)會(huì)，自發(fā)清除各種干擾，克服各種堅(jiān)苦，用心致志抓進(jìn)修，進(jìn)修氛圍特別濃厚，包管了培訓(xùn)工作的全程、全員參加。特別是各單位參訓(xùn)的帶領(lǐng)同志都能領(lǐng)先規(guī)矩學(xué)風(fēng)，謙和請(qǐng)教，滿身心投入，切當(dāng)起到了榜樣領(lǐng)先效用，是培訓(xùn)工作獲得預(yù)期結(jié)果的關(guān)鍵。
    此次培訓(xùn)，各城區(qū)和開(kāi)辟辨別局根本做到了全員培訓(xùn)，但各縣（市）局和雙陽(yáng)分局另有部分人員異國(guó)參加，各單位要在4月30日前按市局編寫(xiě)的培訓(xùn)講義，以電化傳授的式樣，按交易類(lèi)別結(jié)束對(duì)掃數(shù)未參加人員的培訓(xùn)。局黨辦要對(duì)這項(xiàng)工作落實(shí)環(huán)境進(jìn)行鞭策查抄?？偨Y(jié)此次培訓(xùn)，我感觸緊張成果有三點(diǎn)：
    一是經(jīng)過(guò)議定進(jìn)修，進(jìn)步了干步隊(duì)伍的政治本質(zhì)。此次培訓(xùn)我們專(zhuān)門(mén)請(qǐng)黨校教授、市查察院弟處長(zhǎng)就實(shí)踐報(bào)告科學(xué)成長(zhǎng)觀、防備職務(wù)犯罪內(nèi)容進(jìn)行了專(zhuān)題帶領(lǐng)。經(jīng)過(guò)議定帶領(lǐng)，加強(qiáng)了大家對(duì)對(duì)科學(xué)成長(zhǎng)觀的明白，特別是對(duì)應(yīng)用地皮這個(gè)“閘門(mén)”來(lái)卓有結(jié)果的參加宏觀經(jīng)濟(jì)辦理，有了更深層的認(rèn)識(shí)和明白，有助于我們?cè)诋?dāng)前國(guó)土資本辦理愈來(lái)愈凸起的職位處所和效用中，精確把握本身，依法踐諾職責(zé)。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十
    同志們：
    xxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
    無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
    在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
    領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
    繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
    注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
    教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
    抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
    我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
    我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
    學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
    本次交流培訓(xùn)會(huì)即將結(jié)束了，這次會(huì)議有總結(jié)，有交流，有培訓(xùn)，有部署，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，與其說(shuō)是一次總結(jié)交流會(huì)，不如說(shuō)是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力的培訓(xùn)會(huì)。厚意而生，產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享：
    一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實(shí)。
    時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作精神，按部就班、開(kāi)拓創(chuàng)新的完成工作任務(wù)。
    二、善于研究，搞好溝通，加強(qiáng)交流，展示自己。
    任何一項(xiàng)工作，都要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索與研究，養(yǎng)成不恥下問(wèn)的習(xí)慣，經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行溝通交流，不要封閉自己，要通過(guò)各種有利于展示自己的渠道，張揚(yáng)自己。
    三、解放思想、德心結(jié)合，靜心教書(shū)，潛心育人。
    育人的工作任重而道遠(yuǎn)，特別是面對(duì)新鮮的寄宿制學(xué)校，孩子長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，與其說(shuō)改善了孩子們的讀書(shū)環(huán)境，還不如說(shuō)更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì)有各種矛盾應(yīng)運(yùn)而生。
    孩子們目前最大的學(xué)習(xí)障礙就是來(lái)自心靈方面的，如何還像傳統(tǒng)批評(píng)單一乏味的說(shuō)教是絕對(duì)不起作用的，一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想，對(duì)待學(xué)生要有耐心、愛(ài)心和責(zé)任心，要尊重學(xué)生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調(diào)查研究，更加的注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學(xué)環(huán)境，積極營(yíng)造寬松民-主和-諧的氛圍，隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。要善于解決“為什么 ”的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，靜下心來(lái)去教書(shū)，潛下心來(lái)去育人。
    四、善于學(xué)習(xí)，勤于反思，提升自己，專(zhuān)業(yè)能力。
    這次培訓(xùn)中，網(wǎng)絡(luò)研修專(zhuān)家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修主題培訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)的需求。
    網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)非常豐富，有活動(dòng)，有主題，有培訓(xùn)，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對(duì)于教育教學(xué)，班級(jí)管理，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，能力提升等方面作用是任何培訓(xùn)方式都無(wú)法比擬的。
    我們今后將在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理，因?yàn)樵谶@里很公平，很透明，很直接，很方便，無(wú)論何時(shí)何地，只要能上網(wǎng)，對(duì)老師們的.工作一目了然。
    最后，我深信大家以此次會(huì)議為契機(jī)，在日后工作中，勤于總結(jié)，善于反思，勇于探索，大膽創(chuàng)新，用情用智做好育人工作，一定會(huì)使我校德育工作再上新臺(tái)階，取得更大更好的成效。
    希望老師們?cè)趯捤擅?主和-諧的校園環(huán)境下，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)創(chuàng)造，快樂(lè)張揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
    謝謝大家！
    同志們：
    由市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的為期兩天“新農(nóng)村新生活”骨干培訓(xùn)班今天下午就要結(jié)束了。兩天來(lái)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，肯定收獲很多。特別是、宣傳部長(zhǎng)趙慶忠作重要講話和省婦聯(lián)副主席范曉麗作專(zhuān)題輔導(dǎo)。希望大家回去要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步做好“新農(nóng)村、新生活”培訓(xùn)工作。下面，我就各級(jí)婦聯(lián)組織做好培訓(xùn)工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
    一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作的重要意義
    當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已基本結(jié)束，全市推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化處于關(guān)鍵時(shí)期，市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)活動(dòng)，利用三年時(shí)間的冬春農(nóng)閑季節(jié)，集中開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)，力爭(zhēng)把全市行政村的農(nóng)村中青年婦女培訓(xùn)一遍。意義深遠(yuǎn)而重大。首先，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措。黨的十八屆三中全會(huì)提出健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果?，F(xiàn)在，許多農(nóng)民的日子是富裕了，卻并沒(méi)有帶來(lái)生活質(zhì)量的提高，如不講衛(wèi)生、生活環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，不孝順老人、不會(huì)科學(xué)教育子女事件屢有發(fā)生，精神生活空虛，一些村民還染上了酗酒、賭博等惡習(xí)，引發(fā)家庭矛盾、偷盜搶竊等一系列社會(huì)問(wèn)題。提高農(nóng)民素質(zhì)成為當(dāng)前農(nóng)村需要迫切解決的問(wèn)題?！靶罗r(nóng)村新生活”培訓(xùn)從解決這個(gè)問(wèn)題出發(fā)，依托城市優(yōu)質(zhì)教育資源，以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互惠，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地對(duì)農(nóng)村基層干部、農(nóng)村家庭特別是廣大農(nóng)村婦女進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)提高農(nóng)民素養(yǎng)、提升農(nóng)民生活質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化具有重要意義。其次，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是新時(shí)期農(nóng)民群眾的所需所盼。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家一系列惠農(nóng)政策的出臺(tái)，當(dāng)前，我市農(nóng)民生活越來(lái)越富裕，但精神文化生活的匱乏、傳統(tǒng)生活方式的限制、現(xiàn)代生活知識(shí)的缺乏等因素，使農(nóng)民群眾對(duì)過(guò)上更加豐富、更加整潔、更加健康、更加美好的新生活充滿了期待?！靶罗r(nóng)村新生活”培訓(xùn)，從農(nóng)民群眾的需求出發(fā)，深入推廣普及家居美化凈化、家庭倫理道德、家庭教育、文化娛樂(lè)、身心健康等知識(shí)，對(duì)滿足農(nóng)民群眾發(fā)展需求、豐富農(nóng)家生活必將起到積極的促進(jìn)作用。第三，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)符合新時(shí)期婦女工作的實(shí)際。婦女不僅是參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，而且在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚等方面具有獨(dú)特作用。自2015年以來(lái)，全市各級(jí)婦聯(lián)先后組織動(dòng)員廣大婦女積極參與“凈化居室、美化庭院”和“清潔鄉(xiāng)村、美化家園”活動(dòng)，活動(dòng)以婦女為主體，以治理農(nóng)村庭院、居室衛(wèi)生為切入點(diǎn)，有效引導(dǎo)了農(nóng)村婦女群眾向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，倡導(dǎo)健康科學(xué)、文明進(jìn)步的現(xiàn)代生活方式，在推動(dòng)鄉(xiāng)村文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。各級(jí)婦聯(lián)要從以開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)為一個(gè)新的起點(diǎn)，把培訓(xùn)作為提升農(nóng)村婦女文明素質(zhì)，深入?yún)⑴c鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的重要舉措，作為家庭文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，在認(rèn)真總結(jié)以往農(nóng)村婦女培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新工作舉措，精心組織、周密部署，切實(shí)做好“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作。
    二、創(chuàng)新形式、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)
    “新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)由各級(jí)文明辦和婦聯(lián)共同組織實(shí)施。各級(jí)婦聯(lián)要密切與文明辦的協(xié)作配合，確保培訓(xùn)任務(wù)如期完成。一要把握培訓(xùn)需求。各級(jí)婦聯(lián)要針對(duì)培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展多種形式的調(diào)研活動(dòng)，深入了解農(nóng)民群眾特別是農(nóng)村婦女的培訓(xùn)需求，認(rèn)真聽(tīng)取基層干部和婦女群眾對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。二要成立培訓(xùn)講師團(tuán)。培訓(xùn)講師水平直接決定了培訓(xùn)效果。今年“三八”節(jié)，組織部、宣傳部、市婦聯(lián)聯(lián)合啟動(dòng)了“水城女性大課堂”婦女教育培訓(xùn)工程，市婦聯(lián)已經(jīng)發(fā)出招募“水城女性大課堂”公益講師的公告。各級(jí)要根據(jù)培訓(xùn)涉及內(nèi)容，積極爭(zhēng)取高校、黨校、黨政機(jī)關(guān)等社會(huì)各界的支持，通過(guò)組織推薦、社會(huì)招募、個(gè)人申請(qǐng)等多種方式，擇優(yōu)建立講師團(tuán)，為推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)提供師資保障。三要逐級(jí)抓好骨干培訓(xùn)。各級(jí)培訓(xùn)骨干承擔(dān)著推進(jìn)工作、宣講知識(shí)、示范帶動(dòng)的多重任務(wù)。各級(jí)要根據(jù)工作職責(zé)，明確骨干培訓(xùn)的對(duì)象和培訓(xùn)重點(diǎn)，分級(jí)分類(lèi)抓好骨干培訓(xùn)。市級(jí)主要面向工作和宣講骨干，重點(diǎn)就如何推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)、如何宣講進(jìn)行培訓(xùn)?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）兩級(jí)主要面向包括廣大農(nóng)村婦女在內(nèi)的農(nóng)民群眾，重點(diǎn)是通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、進(jìn)村示范輔導(dǎo)、實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)鄉(xiāng)入村開(kāi)展培訓(xùn)。四要?jiǎng)?chuàng)新基層培訓(xùn)方式。“新農(nóng)村新生活” 培訓(xùn)任務(wù)重點(diǎn)在縣鄉(xiāng)基層。各縣鄉(xiāng)婦聯(lián)要積極探索，立足縣鄉(xiāng)實(shí)際，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)真正惠及廣大農(nóng)村婦女和農(nóng)民群眾。要按照每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年5場(chǎng)次的標(biāo)準(zhǔn)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，列入重要工作議程，納入工作目標(biāo)考核。要從婦女和農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師，探索分類(lèi)別、菜單式等多種培訓(xùn)模式，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。目前，xx縣、xx區(qū)都連續(xù)舉辦了多期培訓(xùn)班。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)檔案信息的管理，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一檔案模式，詳細(xì)記錄培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員等信息，裝訂留存培訓(xùn)圖片、講稿、簽到表、考評(píng)表等資料，有條件的地方要建立電子檔案，動(dòng)態(tài)掌握培訓(xùn)進(jìn)程。
    三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施，確?！靶罗r(nóng)村新生活”培訓(xùn)實(shí)效
    “新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)重、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，各級(jí)要積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保培訓(xùn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)要把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)作為婦聯(lián)重要工作內(nèi)容，納入責(zé)任目標(biāo)考核體系，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二要強(qiáng)化資金保障。目前，xx市縣鄉(xiāng)三級(jí)婦女工作經(jīng)費(fèi)全部按要求列入了同級(jí)財(cái)政預(yù)算，最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是2.5萬(wàn)元，解決了婦聯(lián)組織有錢(qián)辦事的問(wèn)題，各級(jí)婦聯(lián)要把有限的工作經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，用在提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)上，我建議至少拿出5000元作為“新農(nóng)村、新生活、新農(nóng)民”教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為培訓(xùn)提供資金保障。三要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，根據(jù)職責(zé)分工，認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃，出臺(tái)考核辦法，層層抓好任務(wù)落實(shí)。要加大對(duì)基層培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)。市文明辦、市婦聯(lián)將不定期對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行督查，通過(guò)查看資料、實(shí)地查看、個(gè)別走訪、座談了解等方式，全面檢查“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況，督查結(jié)果將納入文明縣（市、區(qū)）測(cè)評(píng)和鄉(xiāng)村文明行動(dòng)有關(guān)考核，并將采取適當(dāng)形式，對(duì)優(yōu)秀宣講骨干和工作突出的單位進(jìn)行表彰。四要注重工作結(jié)合。各級(jí)婦聯(lián)要把組織開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體，作為提高農(nóng)村婦女素質(zhì)的重要途徑，整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。一是與實(shí)施“巾幗成才行動(dòng)”相結(jié)合，通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村婦女成才發(fā)展。二是與家庭文明建設(shè)工作相結(jié)合，把五好文明家庭創(chuàng)建、發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識(shí)融入培訓(xùn)活動(dòng)中，不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。三是與推進(jìn)女性進(jìn)村“兩委”工作相結(jié)合。昨天開(kāi)的大會(huì)提出“兩個(gè)100%和兩個(gè)提高”目標(biāo)，通過(guò)培訓(xùn)，提高村婦代會(huì)主任和婦女骨干的競(jìng)選能力、服務(wù)能力。四是與打造“水城女性大課堂”婦女教育品牌相結(jié)合，把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為重要內(nèi)容，建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度，推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。五是與農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查工作相結(jié)合，通過(guò)健康知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大婦女的自我保健意識(shí)。
    同志們，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)村和農(nóng)民的民生工程，做好這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。各級(jí)婦聯(lián)組織和廣大婦聯(lián)干部要把做好培訓(xùn)工作作為踐行黨的群眾路線的具體行動(dòng)，要把培訓(xùn)活動(dòng)成效作為檢驗(yàn)婦聯(lián)組織群眾工作能力的重要實(shí)踐，作為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)婦女的民心工程，以強(qiáng)有力的措施和扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī)贏得各級(jí)黨委、政府的重視，贏得廣大人民群眾的滿意和廣泛參與，為把聊城建設(shè)成為冀魯豫三省交界科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)做出新的更大貢獻(xiàn)！
    最后，祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十二
    各位老師：
    換了換形式，邀請(qǐng)了全體教師、包括行政人員都參加。為什么呢？我認(rèn)為這是我們學(xué)校被評(píng)為“市級(jí)示范性高中”以后的要求，是我們新課改進(jìn)行到一定階段的新要求，也是學(xué)校攀上新的高峰后學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求。大家都要思考：學(xué)校成為市級(jí)示范高中后，我們?cè)趺崔k？
    三天來(lái)，他們的報(bào)告精彩紛呈，非常接地氣，拿來(lái)就可以為我們所用。他們從不同的角度為我們刷新了。
    思想。
    補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)，可以說(shuō)，我們每位參加培訓(xùn)的老師都不同程度地取得了不小的收獲。特別是今天還喂我們請(qǐng)來(lái)了開(kāi)封市教育局馬局長(zhǎng)，來(lái)聆聽(tīng)我們今后該做的設(shè)想，為我們把診問(wèn)脈，給了我們很好地建議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們一并表示衷心的感謝！
    就在前不久，我們今年的高考取得了好成績(jī)，較去年比，又有新突破！我們四個(gè)美術(shù)班的文化課過(guò)本線達(dá)到70人（去年51人），加上文化課班的.美術(shù)生雙過(guò)線人數(shù)有63人（去年50人），比去年多了13人；文化課班中三個(gè)文科班二本1人，三本16人，唯一的一個(gè)理科班，今年實(shí)現(xiàn)了“零”的突破，有3人過(guò)本科線！整體四個(gè)文化課班升本人數(shù)比去年增加6人，實(shí)現(xiàn)了我們高考的所有既定目標(biāo)！
    前幾天，我看到xx十一學(xué)校校長(zhǎng)李xx的一。
    篇
    文章《我如何從企業(yè)管理中學(xué)習(xí)教育管理》，里面講到全球最大的護(hù)膚品直銷(xiāo)企業(yè)玫琳凱老總給優(yōu)秀的員工發(fā)凱迪拉克汽車(chē)，她買(mǎi)斷了粉紅色，大家只要在大街上看到粉紅色的凱迪拉克，就知道那是他們公司的優(yōu)秀員工。學(xué)校沒(méi)那么多錢(qián)，但是對(duì)有突出貢獻(xiàn)的老師也要獎(jiǎng)勵(lì)，李xx曾經(jīng)讓書(shū)畫(huà)家給他們學(xué)校的老師寫(xiě)了個(gè)牌匾。那我們也有資源，昨天我專(zhuān)門(mén)回鄭州了一趟，請(qǐng)我們河南省著名書(shū)畫(huà)家、我校離休教師、今年93歲高齡的唐xx先生題寫(xiě)了一個(gè)牌匾，上面六個(gè)大字：“功勛十八中人”，一會(huì)兒發(fā)給一位老師，給他一個(gè)驚喜！
    了人才的支持。在今年的中招工作中，第一志愿報(bào)考我校人數(shù)破千，就證明，我們?nèi)w教師在經(jīng)過(guò)了艱苦的努力后，是有很大收獲的！
    剛才，我們的班主任、年級(jí)長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)都分別從自己的工作重點(diǎn)出發(fā)，講了學(xué)校創(chuàng)上“市級(jí)示范性高中”后應(yīng)該如何做，講得各具特色，可以說(shuō)，有思考，有措施，有常規(guī)，有創(chuàng)新！但講得好，關(guān)鍵還是“行”還要看“做”！
    昨天，20xx年的上半年已經(jīng)過(guò)去，今天，20xx年的下半年已經(jīng)開(kāi)始，讓我們堅(jiān)定地邁實(shí)每一步，讓我們所處的現(xiàn)實(shí)更加接近每個(gè)人心中的夢(mèng)想！王安憶在今年復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)典禮上講的最后一句話，我很贊同，她說(shuō)：“單是想著，同學(xué)們慷慨地將青春交給我們負(fù)責(zé)，就不敢有半點(diǎn)怠惰！”
    我相信：努力過(guò)后，繼續(xù)堅(jiān)持，明天還會(huì)有驚喜！
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十三
    尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
    上午好！
    今天是一個(gè)收獲喜悅的日子，今天又是一個(gè)依依惜別的日子?；厥走@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，有許多感悟值得梳理，有許多的精彩值得回味，有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。
    首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的高度重視，使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長(zhǎng)們得以抽身，來(lái)到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高，以利于今后的工作。
    再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長(zhǎng)》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程，使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識(shí)，你們還安排了《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說(shuō)的文化本源》《比較教育專(zhuān)題》等講座，開(kāi)拓了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù)，各位校長(zhǎng)基本能對(duì)辦公系統(tǒng)wordexcellpowerpoint軟件進(jìn)行操作和運(yùn)用，滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)，提高工作效率、大有裨益。
    州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的`一些示范校考察，我們與當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)座談、交流信息、觀摩學(xué)校，問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題，得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對(duì)比、揣摩，獲益匪淺。
    “天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！痹趯W(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念。教育不能沒(méi)有理想，教育更是一個(gè)復(fù)雜的工程。在今后的工作中，我們要全面理解和把握黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開(kāi)發(fā)校本資源我們要加強(qiáng)學(xué)校管理，提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn)，打造一只思想和業(yè)務(wù)都過(guò)硬的教師隊(duì)伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩蠋焸?、同學(xué)們，今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，追憶往昔，暢想未來(lái)，更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十四
    根據(jù)安全教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)安全教育，結(jié)合本單位、部門(mén)業(yè)務(wù)性質(zhì)，新員工入企培訓(xùn)于x月xx日在布爾臺(tái)服務(wù)處三樓會(huì)議室開(kāi)班，經(jīng)過(guò)4天的理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，于20xx年x月xx日?qǐng)A滿完成了培訓(xùn)任務(wù)并對(duì)其進(jìn)行了培訓(xùn)后的考核?，F(xiàn)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：
    一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況。
    本期培訓(xùn)班學(xué)員是來(lái)自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生，共24名學(xué)員。
    課程安排方面，是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見(jiàn)和建議，所講課程內(nèi)容涉及面比較廣，包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡(jiǎn)述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解，使他們?nèi)跁?huì)貫通，為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不但了解公司組織框架，企業(yè)文化及日常行為規(guī)范，工作流程，本安知識(shí)；提高了新入企員工的崗位責(zé)任感；還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
    平均成績(jī)?yōu)?0。5，其中90分以上2人，80—89分11人，70—79分9人，60—69分2人，及格率為100%。
    出勤方面，學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)上下課，能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的'各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)請(qǐng)假情況，培訓(xùn)期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。
    學(xué)習(xí)方面，課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，遇到疑難問(wèn)題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教，這樣拓寬了思維，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí)，耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流，主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討，使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。
    二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)。
    本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理，每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤，上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供，為了使學(xué)員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
    三、教師選聘情況。
    在培訓(xùn)中，選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的人員進(jìn)行了授課，而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，傾其所有，認(rèn)真講課，本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張，收回30張，收回率100%，對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意，其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難?？傮w來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。
    四、存在的問(wèn)題和建議。
    主要有兩點(diǎn)：
    1、講義質(zhì)量有待改善：由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大，加之時(shí)間緊湊，講義準(zhǔn)備不是很充分。
    2、培訓(xùn)技巧有待提高。首先，使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)（首先調(diào)整心態(tài)，讓他把心放下）；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下。與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問(wèn)，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?，希望他們能盡快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說(shuō)出來(lái)給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。再次，使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”?？梢杂闷髽I(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工，讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后，使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹(shù)立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    五、感謝。
    本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才使得次此培訓(xùn)順利完成，在次表示最真誠(chéng)的謝意！同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解，展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌，一并表示感謝！
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十五
    各位老師：
    大家好!
    在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的九月，我們相聚在鳳凰小學(xué)。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的祝賀!對(duì)大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)鳳凰小學(xué)的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們鳳凰小學(xué)又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯新的起點(diǎn)。
    踏進(jìn)鳳凰小學(xué)的校門(mén)，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，首先我想對(duì)大家提幾點(diǎn)希望和要求：
    一、找準(zhǔn)定位，明確“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。
    二、深入思考，明確“我要干什么”的問(wèn)題。
    三、制定策略，明確“我將怎么干”的問(wèn)題。
    (1)笑著做老師：
    (2)蹲著看學(xué)生：
    (3)樂(lè)著做同事：
    接下來(lái)，我想結(jié)合鳳凰小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際，就我們的教學(xué)工作，作出如下說(shuō)明：
    1、上課：本學(xué)年，我們將著力推進(jìn)教學(xué)案一體化的工作，目的就是要把課堂還給學(xué)生，真正做到以學(xué)定教、順學(xué)而導(dǎo)，教師精講，少講，學(xué)生多講多練多實(shí)踐，改變過(guò)去傳統(tǒng)老師唱主角的現(xiàn)狀。具體做法各學(xué)科會(huì)有方案出臺(tái)。目前我們要嘗試盡可能多的把課堂時(shí)間還給學(xué)生。新老師可以多看看特級(jí)老師的教學(xué)視頻，學(xué)校有很多資源，可供大家選擇。
    2、聽(tīng)課：每個(gè)新老師一學(xué)期至少要講一至兩節(jié)公開(kāi)課。學(xué)校行政(校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教學(xué)處)會(huì)聽(tīng)推門(mén)課。福永街道教研中心每學(xué)期期初都會(huì)到校聽(tīng)新老師的課，以便了解和指導(dǎo)。新老師要盡可能地聽(tīng)全本學(xué)科老師的.公開(kāi)課，有必要的話還要跨學(xué)科聽(tīng)課，可以汲取不同的營(yíng)養(yǎng)。
    3、備課：剛畢業(yè)的老師要求手寫(xiě)，三年以上的老師可以電子備課。但每個(gè)老師的書(shū)上都必須有詳細(xì)的批注。如果教學(xué)案一體化方案出臺(tái)后，按方案實(shí)施。
    4、作業(yè)：要求及時(shí)、細(xì)致批改，督促學(xué)生訂正。(具體要求各科組會(huì)組織集中學(xué)習(xí))。
    5、單元測(cè)試：同年級(jí)的單元測(cè)試盡可能在同一天，教師及時(shí)改卷后，要寫(xiě)好試卷分析送到掛點(diǎn)行政那兒簽名。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，因此每學(xué)期的期中期末考試都是檢驗(yàn)學(xué)生和老師的時(shí)候，所以老師們一定要重視。本學(xué)期街道有抽考，就是二至五年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英學(xué)科，任意指定，然后集中考試，成績(jī)直接發(fā)到校長(zhǎng)手上。被抽考的年級(jí)成績(jī)代表的就是整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校會(huì)根據(jù)成績(jī)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。下學(xué)期六年級(jí)的升學(xué)考試也是一樣。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
    你們好:。
    大學(xué)畢業(yè)后，周?chē)娜寺亩颊业搅诵膬x的工作，然而我還是毫無(wú)目標(biāo)，突發(fā)奇想之下，我想到了老師，于是我打算去成為一名老師，我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校，成為那家學(xué)校的一名老師。
    在成為一名正式的老師之前，我需要經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，需要老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們，這對(duì)我自己也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
    經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)于我所教的課程，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)知，有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)候，很多學(xué)生的積極性不強(qiáng)，幾乎沒(méi)什么人舉手回答問(wèn)題，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了不少的老師，他們給了我很多的幫助，告訴我了一些技巧和方法，對(duì)于我一而再再而三的提問(wèn)沒(méi)有絲毫的不耐煩，在這一方面，我真的十分感謝他們。
    這次的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的教師路信心十足，但是我知道自己還有很多的不足，需要在之后的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我還遇上了幾個(gè)很難的問(wèn)題，一個(gè)班上的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)的差距居然如此之大，學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象，有的人分?jǐn)?shù)很高，有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對(duì)這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇，因?yàn)槲覀儫o(wú)法顧全雙方，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時(shí)，就必然會(huì)忽略那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，就必然會(huì)拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)不少的老師，但始終沒(méi)有得到一個(gè)令人滿意的答案。
    作為一名教師，除了授課之外，我們還要以身作則，給那些學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。小學(xué)生一般是不會(huì)有著明確的目標(biāo)的，他們的一言一行很容易受到其他人的影響，甚至?xí)蛔杂X(jué)的模仿他人，尤其是老師，如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣，這可能會(huì)對(duì)他之后的人生產(chǎn)生很大的影響，因此老師必須時(shí)刻注意著自己的一言一行。
    這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了，但這只是一個(gè)開(kāi)端，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力的。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十七
    尊敬的xxxx教育學(xué)院的各位親愛(ài)的老師們同仁們：
    大家上午好。我叫xxxx，來(lái)自xxxx市xxxx區(qū)教育研究培訓(xùn)中心，很榮幸能代表參加年“國(guó)培計(jì)劃”(xxxx)——xxxx省中小學(xué)骨干教師短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目初中英語(yǔ)班的全體學(xué)員在這里發(fā)言。
    首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體參培學(xué)員向教育部、省教育廳、xxxx教育學(xué)院的致以崇高的敬意，向xxxx教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的老師們?yōu)槲覀兯龅摹?BR>    精心。
    準(zhǔn)備和辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝!
    我從xxxx年畢業(yè)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼間，從事教師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)近20年了。從初入教壇的惶恐和困惑中慢慢走出來(lái)，學(xué)會(huì)如何從容的站在三尺講臺(tái)上，到后來(lái)的比較嫻熟地開(kāi)展教學(xué)，傳道授業(yè)解惑，以及到xxxx年擔(dān)任xxxx市xxxx區(qū)英語(yǔ)教研員開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)的研究。在這個(gè)過(guò)程中，我自己是深刻體會(huì)到了一位教師的成長(zhǎng)和成熟的過(guò)程。和在座的每一位教師一樣，我們的內(nèi)心有一樣是非常一致的，那就是我們都堅(jiān)定地選擇了教師作為自己事業(yè)，愿意為這個(gè)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，并將更加努力的去堅(jiān)守。
    以及老師們的'關(guān)心與指導(dǎo)的。是他們給我。
    提供。
    了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái)，一片又一片成長(zhǎng)的沃土，越來(lái)越寬闊的空間，讓我在其中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)展提高自己的教學(xué)水平。我印象特別深的就是xxxx年第一次參加我們xxxx省教育廳組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，我第一次給老師們做專(zhuān)業(yè)講座，而送教地點(diǎn)就是我的家鄉(xiāng)—--內(nèi)江，可以想象我是多么的緊張與惶恐。那時(shí)的我，如果沒(méi)有xxxx省教育廳。
    提供。
    的機(jī)會(huì)，xxxx省教育學(xué)院老師們的指點(diǎn)，我是無(wú)法邁出這一關(guān)鍵之步的。在此我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你們!
    后來(lái)我有幸得到了xxxx省教育學(xué)院繼教中心和xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系。
    提供。
    的更多的學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)，能夠在他們的引領(lǐng)下參與了各種國(guó)培、省培市培項(xiàng)目，特別是能為地震災(zāi)區(qū)的教師培訓(xùn)奉獻(xiàn)。
    出自。
    己微薄的力量，感到真的非常幸運(yùn)。當(dāng)xxxx年。
    中國(guó)。
    教育部陳小婭副部長(zhǎng)親臨xxxx省教育學(xué)院溫江校區(qū)教師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，關(guān)心教師培訓(xùn)并肯定xxxx省教育廳和省教院的培訓(xùn)工作時(shí)，我真的為我們的xxxx省教育廳和xxxx省教育學(xué)院感到自豪與驕傲。在xxxx教育學(xué)院外語(yǔ)系的。
    精心。
    組織管理下，每一次的培訓(xùn)，我都能深深體會(huì)到們和老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
    老師們，我們是幸運(yùn)的，此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，
    黨
    和國(guó)家為我們投入了大量的人力、物力和財(cái)力，為提高初中英語(yǔ)教師素質(zhì)，給了我們這樣一次難得的機(jī)會(huì)，所以我們一定會(huì)加倍珍惜，學(xué)有所成。
    們的。
    精心。
    策劃，老師們的認(rèn)真落實(shí)下開(kāi)展的，我相信我們每一位老師都能從這次培訓(xùn)中得到許多新的專(zhuān)業(yè)信息和教學(xué)理念，實(shí)質(zhì)性的獲得專(zhuān)業(yè)的提高與理念的提升。
    作為幸運(yùn)與幸福的我們，一定會(huì)在在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中努力鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，鉆研理論內(nèi)涵，豐富實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，圓滿完成培訓(xùn)各項(xiàng)任務(wù)。我們相信一份耕耘，一份收獲，只要付出就有回報(bào)，我們一定能在今后更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)中乘風(fēng)破浪，展現(xiàn)我們初中英語(yǔ)教師的風(fēng)采!成長(zhǎng)為合格的骨干教師。并將培訓(xùn)的成果最大輻射化，為提高一線英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)我們的全力!
    最后，祝xxxx教育學(xué)院事業(yè)蒸蒸日上，祝愿各位、老師和同仁們工作順利、身體健康，祝愿各位同仁學(xué)有所成、不虛此行!
    謝謝大家!
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十八
    各位老師：大家好!
    今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx小學(xué)教師培訓(xùn)開(kāi)課儀式。這次培訓(xùn)，是根據(jù)省市縣的要求，經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定組織的，目的就是進(jìn)一步提升在座的教師的綜合素質(zhì)，激勵(lì)大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。 為確保這期培訓(xùn)辦出成效，取得成功，我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)要求。
    一、自我加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質(zhì)。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到新時(shí)期知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來(lái)教學(xué)生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的意義，珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，集中精力聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好小結(jié)，通過(guò)培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作。
    二、學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，既有理論知識(shí)、又有典型案例分析，大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際，講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的教學(xué)能力和工作方法進(jìn)行自我剖析，找準(zhǔn)不足和差距，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，努力提高我們做好新形勢(shì)下教育教學(xué)的水平。
    三、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。各位教師要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)禁無(wú)故曠課，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)培訓(xùn)區(qū)域，沒(méi)有特殊情況不要請(qǐng)假。塑造出自己良好的品行。最后，希望大家在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上都有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績(jī)，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象！謝謝大家。
    各位老師、同志們：
    從今天開(kāi)始，我們將組織進(jìn)行為期8天的全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)。借此機(jī)會(huì)，我就這次班主任培訓(xùn)工作講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。
    一、必須高度重視
    班主任作為教師隊(duì)伍的重要組成部分，是班級(jí)工作的組織者、班集體建設(shè)的指導(dǎo)者、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，是學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干，是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁，是實(shí)施素質(zhì)教育和德育教育的重要力量。班主任不僅在學(xué)校管理中起著重要作用，更為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了有力保障。
    第一，班主任是學(xué)生安全的第一責(zé)任人。每一個(gè)班主任都是學(xué)校教學(xué)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、決策人和責(zé)任人，承擔(dān)著全體學(xué)生人身安全、生活照顧的責(zé)任；學(xué)生心理健康、精神關(guān)懷的責(zé)任；尊重學(xué)生個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的責(zé)任；保障學(xué)生合法權(quán)益的責(zé)任；輔助學(xué)生完成課業(yè)與升學(xué)的責(zé)任。尤其是班主任對(duì)本班學(xué)生的安全有直接的、不可推卸的責(zé)任，切實(shí)做好本班學(xué)生安全教育、安全隱患排查和安全問(wèn)題處理工作是班主任的第一要?jiǎng)?wù)，第一責(zé)任。
    第二，班主任是教育教學(xué)中的多面手。班主任是學(xué)校最基層的管理者，是國(guó)家教育方針、學(xué)校辦學(xué)思想和各項(xiàng)規(guī)章制度的操作者、執(zhí)行者、落實(shí)者；同時(shí)，又是班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的組織管理者、協(xié)調(diào)者。要管理好一個(gè)班集體，班主任要做大量的工作，包括思想教育、安全監(jiān)護(hù)、教學(xué)協(xié)調(diào)、質(zhì)量監(jiān)督、班級(jí)活動(dòng)、個(gè)性關(guān)懷、家訪校訪、意見(jiàn)溝通、事故處理等等。同時(shí)班主任還是學(xué)科教學(xué)的骨干，和其他教師一樣要承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，甚至更多的教學(xué)任務(wù)。
    第三，班主任是骨干教師的排頭兵。班主任必須具有班級(jí)組織管理的基本功，通過(guò)有效管理班集體，形成正常的教育教學(xué)秩序，形成強(qiáng)大的凝聚力和工作活力。班主任必須成為班級(jí)教育力量的協(xié)調(diào)者，實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升。班主任工作最能體現(xiàn)教師職業(yè)道德本質(zhì)，是德育的示范者，是師德建設(shè)的榜樣，既要做學(xué)生的表率，也要做教師的表率。班主任作為班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)的排頭兵，其專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平必須高于一般教師，必須成為一般教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭人。
    第四，班主任是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。班主任是德育教育工作的核心，對(duì)學(xué)生的影響最直接、最深刻、最持久，甚至是終身的。班主任要體現(xiàn)以人為本的教育本質(zhì)，要千方百計(jì)豐富學(xué)生的精神生活、提升學(xué)生的生命價(jià)值、激活學(xué)生的生命活力、助力學(xué)生的心智發(fā)展。班主任對(duì)班級(jí)中每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的指導(dǎo)責(zé)任，要更加注重關(guān)心班級(jí)中的弱勢(shì)群體，學(xué)習(xí)上的后進(jìn)同學(xué)，做學(xué)生成長(zhǎng)的'引路人。
    第五，班主任是溝通學(xué)校與家庭的橋梁。學(xué)生家長(zhǎng)主要是通過(guò)班主任認(rèn)識(shí)和了解學(xué)校，家庭對(duì)學(xué)校的滿意度主要取決于對(duì)班主任的信任度。凡是認(rèn)同、支持班主任工作的家庭，也認(rèn)同、支持學(xué)校的工作。因此，班主任除了做好班級(jí)建設(shè)與管理工作外，還要善于做溝通家庭與學(xué)校的知情人、協(xié)調(diào)人，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的雙向交流，形成教育合力。
    目前，我縣共有中小學(xué)班主任xx-x名。長(zhǎng)期以來(lái)，各級(jí)學(xué)校重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，積極發(fā)揮班主任獨(dú)特的教育作用，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，形成了有效的工作機(jī)制。全體班主任兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，做了大量教育管理和教書(shū)育人的工作，為促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的安全穩(wěn)定作出了重要貢獻(xiàn)，得到了師生的認(rèn)可和社會(huì)的認(rèn)同。但是，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，當(dāng)前各級(jí)學(xué)校班主任工作還存在一些不容忽視的問(wèn)題。
    一是工作熱情不高。由于班主任工作辛苦、瑣事多、壓力大、勞動(dòng)的付出與經(jīng)濟(jì)回報(bào)不成正比等原因，一些奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng)的教師嫌累怕苦，不愿意從事班主任工作。一些學(xué)校沒(méi)有人愿意當(dāng)班主任，只能搞輪流，有的則把擔(dān)子壓到剛走上工作崗位、參加工作時(shí)間較短、缺乏教育經(jīng)驗(yàn)和管理能力的年輕教師身上，班主任工作的整體水平不高。
    二是專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)。一部分班主任不善于學(xué)習(xí)教育新思想，不善于掌握管理新方法，缺乏基本的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、班級(jí)管理技能和德育教育能力，跟不上教育改革發(fā)展和學(xué)生心理變化的新形勢(shì)，崗位勝任能力不強(qiáng)。一些班主任師德素質(zhì)不高，個(gè)人威望低，師表形象差，不能有效發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，班級(jí)凝聚力、向心力不強(qiáng)。一些班主任忙于應(yīng)對(duì)教學(xué)工作，沒(méi)有全面掌握學(xué)生基本情況，不能深入研究學(xué)生個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)，積極探索學(xué)習(xí)班主任工作方法，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不夠，專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不高。
    三是履職盡責(zé)不夠。一些班主任對(duì)本職工作缺乏深刻認(rèn)識(shí)，在了解掌握學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況，開(kāi)展德育教育方面不夠全面、深入；在關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生、尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)方面不夠細(xì)致、公平；在班級(jí)日常管理、班隊(duì)活動(dòng)組織、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方面不夠精細(xì)、科學(xué)；在溝通協(xié)調(diào)科任教師、聯(lián)系家長(zhǎng)、社會(huì)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，宣傳教育政策，爭(zhēng)取家長(zhǎng)理解支持，凝聚教育合力方面不夠積極、主動(dòng)；在學(xué)生安全管理教育、安全隱患排查和安全問(wèn)題處理方面不夠重視、扎實(shí)。個(gè)別班主任工作作風(fēng)不實(shí)，得過(guò)且過(guò)，履職盡責(zé)不到位。特別是近年來(lái)部分學(xué)校接連-發(fā)生的一些安全事件和信訪問(wèn)題無(wú)不折射出班主任工作的缺位和缺失。
    基于班主任在學(xué)校教育中的地位與作用，基于班主任工作中存在的問(wèn)題，基于教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，結(jié)合我縣實(shí)際，我們必須高度重視班主任隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，切實(shí)搞好班主任培訓(xùn)，努力提升班主任的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，建設(shè)一支專(zhuān)業(yè)化的班主任隊(duì)伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。
    二、必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)
    班主任在學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中的地位與作用日益受到人們的關(guān)注。新時(shí)期、新形勢(shì)、新課改下，對(duì)班主任的要求也越來(lái)越高，班主任工作不再是“人人可為、人人能為”的工作。一名合格的班主任應(yīng)該具備以下四方面的基本素養(yǎng)：
    一是要有高尚的師德素質(zhì)。高尚的師德是班主任的根本。在學(xué)生心目中，班主任是遵守社會(huì)規(guī)范和道德規(guī)范的楷模，班主任的人格作為師德的有形表現(xiàn)，能夠產(chǎn)生身教重于言教的良好效果，是任何教科書(shū)、道德箴言，任何獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施都不能替代的一種教育力量。作為班主任，必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神，必須有科學(xué)的世界觀和積極向上的人生態(tài)度，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要時(shí)時(shí)刻刻遵守師德規(guī)范，時(shí)時(shí)處處為人師表，以身作則，教書(shū)育人，充分發(fā)揮表率作用，樹(shù)立良好的個(gè)人形象、教師形象和教育形象。
    二是要有精神關(guān)懷的理念。班主任最根本的教育理念、最重要的教育品質(zhì)就是對(duì)學(xué)生的精神關(guān)懷，能與學(xué)生心靈溝通。關(guān)心、理解、尊重、信任是關(guān)懷情感的基本表現(xiàn)，是學(xué)生基本的精神需求，是班主任專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)的基本內(nèi)容，也是對(duì)班主任專(zhuān)業(yè)化的必然要求。班主任掌握與學(xué)生的溝通藝術(shù)十分重要，要在不斷地學(xué)習(xí)教育理論、反思自己和他人的教育實(shí)踐中去領(lǐng)會(huì)、去感悟。一個(gè)優(yōu)秀的班主任，只要學(xué)會(huì)精神關(guān)懷，在關(guān)心、理解、信任、尊重學(xué)生的前提下向?qū)W生、向班級(jí)提出期望，實(shí)施管理，才會(huì)帶來(lái)學(xué)生愉快的體驗(yàn)，才會(huì)獲得班主任工作的幸福感。
    三是要有學(xué)習(xí)探究的精神。當(dāng)前，社會(huì)環(huán)境不斷發(fā)生變化，特別是獨(dú)生子女、留守兒童、單親學(xué)生在不斷增加，學(xué)生早熟、迷戀網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，新的社會(huì)思潮對(duì)學(xué)生的影響也越來(lái)越大，教育中的新問(wèn)題層出不窮。作為班主任，要把學(xué)習(xí)作為終生的追求，時(shí)刻關(guān)注社會(huì)變化和教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，深入學(xué)習(xí)新的教育思想、模式、理念，積極探索創(chuàng)新班級(jí)管理模式和學(xué)生教育方法，做新時(shí)期班主任工作的行家里手。要把班集體作為自己的實(shí)驗(yàn)室，以學(xué)生為自己的研究對(duì)象，積極參與教育科學(xué)和管理方法研究，廣泛收集班級(jí)建設(shè)與管理的相關(guān)研究成果和資料，摸索掌握獨(dú)生子女、留守兒童、單親學(xué)生、早熟學(xué)生、網(wǎng)癮學(xué)生教育的有效方法，切實(shí)提高班主任工作能力和水平。
    四是要有反思合作的意識(shí)。在工作中進(jìn)行反思會(huì)使人養(yǎng)成對(duì)日常工作與學(xué)習(xí)的一種敏感和探索習(xí)慣，保持一種積極探究的心態(tài)，不斷改進(jìn)自己的工作并形成理性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。每一位班主任都要及時(shí)反思自己在學(xué)生管理和教育教學(xué)工作的成敗得失和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其要認(rèn)真反思，面對(duì)新的教育形勢(shì)，面對(duì)不斷發(fā)展變化的學(xué)生群體，面對(duì)家長(zhǎng)社會(huì)的要求，班主任如何適應(yīng)新的環(huán)境，如何改進(jìn)管理方法，如何教育好每一名學(xué)生。通過(guò)不斷反思、總結(jié)，進(jìn)一步提高班主任工作水平。同時(shí)，要牢固樹(shù)立集體意識(shí)和合作意識(shí)，加強(qiáng)溝通交流，互相學(xué)習(xí)提高，共同鑄就一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的專(zhuān)業(yè)化班主任隊(duì)伍。
    一名合格的班主任必須具有三心——愛(ài)心、細(xì)心、耐心：
    一是要有愛(ài)心。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，愛(ài)心是做好班主任工作的基礎(chǔ)。班主任不僅要愛(ài)事業(yè)，愛(ài)工作，更要愛(ài)每一名學(xué)生。愛(ài)學(xué)生要體現(xiàn)在以真誠(chéng)、平等、信任的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，真心實(shí)意地?zé)釔?ài)、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活著想。要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子或者兄弟姐妹，既要做學(xué)生的“大家長(zhǎng)”，也要成為學(xué)生的知心朋友，要將心比心，以心換心。尤其在批評(píng)教育學(xué)生過(guò)程中，要有善良的出發(fā)點(diǎn)，都要本著對(duì)學(xué)生愛(ài)的精神和負(fù)責(zé)的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，重表?yè)P(yáng)，重激勵(lì)，少指責(zé)，少批評(píng)。決不能不能用侮辱性的語(yǔ)言，作出歧視、體罰或變相體罰的行為。有些老師圖一時(shí)口舌之快或暴躁沖動(dòng)，批評(píng)教育不顧及學(xué)生的感受，傷害學(xué)生的自尊心，給學(xué)生的成長(zhǎng)留下陰影，這是極不應(yīng)該的。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生的愛(ài)不是無(wú)原則地溺愛(ài)與遷就，而是嚴(yán)格要求，真正做到嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。
    二是要有細(xì)心。精心、精細(xì)是做好班主任工作的根本。班主任要精心計(jì)劃班級(jí)工作，周密考慮班級(jí)管理中的各種問(wèn)題，精益求精地做好學(xué)生教育的每一件事情。要通過(guò)開(kāi)展家訪、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等途徑，深入了解每個(gè)學(xué)生的基本情況、家庭信息，全面掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、生活情況。要根據(jù)不同學(xué)生的不同情況實(shí)施“單果管理”，區(qū)別對(duì)待，因材施教，因人而異，絕不能搞“齊步走”和“一刀切”。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問(wèn)題和學(xué)生中的具體問(wèn)題和特殊問(wèn)題。對(duì)個(gè)別學(xué)生遲到、早退、缺課等情況，班主任要在第一時(shí)間主動(dòng)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，通報(bào)情況，查明原因。對(duì)特異體質(zhì)和存在心理問(wèn)題的學(xué)生，要與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確學(xué)校、班主任和家長(zhǎng)的責(zé)任，要密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況和心理變化，注重細(xì)節(jié)，跟蹤管理。要有悟性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要早報(bào)告、早介入、早處理。希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，在處理意外發(fā)生的學(xué)生傷害等事故中，第一時(shí)間與家長(zhǎng)等相關(guān)人員溝通，爭(zhēng)取主動(dòng)，妥善應(yīng)對(duì)，嚴(yán)格按程序辦理。各位班主任要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。前一階段，我縣發(fā)生的兩起學(xué)生意外事故，有一個(gè)共同點(diǎn)就是學(xué)生心理健康方面存在嚴(yán)重問(wèn)題。我們必須認(rèn)真吸取慘痛教訓(xùn)，今后在做好各項(xiàng)安全常規(guī)工作的同時(shí)，高度關(guān)注學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)確把握當(dāng)今社會(huì)學(xué)生越來(lái)越早熟但心理越來(lái)越脆弱的變化趨勢(shì)，深入了解個(gè)別學(xué)生家庭溫暖和關(guān)愛(ài)缺失的現(xiàn)狀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。今年3月，縣局根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》，制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的實(shí)施意見(jiàn)》，希望全體班主任切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的圖書(shū)、儀器和設(shè)施設(shè)備，定期組織開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)會(huì)、座談會(huì)、主題班會(huì)以及豐富多彩的課外活動(dòng)、興趣活動(dòng)，努力營(yíng)造輕松、和-諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒緩學(xué)生的心理壓力。
    三是要有耐心。少年兒童的心理特點(diǎn)決定了他們的意志力薄弱，必須反反復(fù)復(fù)對(duì)他們進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。班主任是對(duì)學(xué)生最持久最直接的教育者、管理者，必須耐心教導(dǎo)每一名學(xué)生。特別是在問(wèn)題學(xué)生的管理教育中，要心平氣和、循循善誘，動(dòng)之以情、曉之以理，推心置腹地施教，決不能心浮氣躁，操之過(guò)急，希望一步到位，或“一勞永逸”。要正確看待學(xué)生中的問(wèn)題，允許問(wèn)題的反復(fù)出現(xiàn)，并在反復(fù)中耐心地進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo)、教育。在教育問(wèn)題學(xué)生的過(guò)程中要有足夠的思想準(zhǔn)備，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，持之以恒，耐心細(xì)致，決不能對(duì)他們揭老底，算舊賬，甚至全盤(pán)否定，放棄不管。班主任要和學(xué)生多談心、多交流，敏銳地觀察學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)；要和家長(zhǎng)多溝通，多了解，全面掌握學(xué)生的心理狀況，及時(shí)疏導(dǎo)化解一些學(xué)生的逆反心理，打開(kāi)他們的封閉心靈，緩解他們的精神壓力。班主任要時(shí)時(shí)留心、處處留意，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的各種動(dòng)向和變化，積極作出分析處理和正確引導(dǎo)，防微杜漸，把矛盾和問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)。
    班主任工作既是一門(mén)科學(xué)、也是一門(mén)藝術(shù)，需要各位班主任、各位老師靜下心來(lái)，集中心思去學(xué)習(xí)、去思考、去探索、去交流。育人必先育己，本次培訓(xùn)，目的就是為大家提供一個(gè)靜心思考的空間、專(zhuān)心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。希望各位參訓(xùn)人員能通過(guò)學(xué)習(xí)思考、探索交流，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，分享學(xué)習(xí)班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)，努力提升班主任工作水平。
    一要認(rèn)真學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)縣局特意聘請(qǐng)了隴東學(xué)院4位專(zhuān)家教授，他們都有著深厚的學(xué)識(shí)理論，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。希望大家珍惜與名家對(duì)話，與大師零距離接觸的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽(tīng)課程內(nèi)容，及時(shí)記下所聽(tīng)、所看、所思，積極參與互動(dòng)交流，將學(xué)習(xí)到的理論與經(jīng)驗(yàn)盡快內(nèi)化吸收，形成專(zhuān)業(yè)能力。
    二要學(xué)以致用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一個(gè)“充電”的過(guò)程，而“充電”是為了更多地“放電”。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大家一定要把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到班主任管理實(shí)踐中去，積極對(duì)照反思，剖析改進(jìn)，力爭(zhēng)在班主任工作中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和突破，進(jìn)一步提高工作水平和管理實(shí)效。培訓(xùn)結(jié)束后，每名學(xué)員都要形成1篇培訓(xùn)報(bào)告，并積極承擔(dān)起本校（區(qū)）班主任和教師培訓(xùn)的任務(wù)，切實(shí)發(fā)揮培訓(xùn)活動(dòng)的示范、帶動(dòng)效應(yīng)。
    三要遵守紀(jì)律。這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富。全體參訓(xùn)學(xué)員要真正做好從教師到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，做到善于學(xué)習(xí)、善于交流、善于思考。要擺正位置，轉(zhuǎn)變角色，靜下心來(lái)，撲下身子，自始至終完成學(xué)習(xí)任務(wù)。培訓(xùn)期間,沒(méi)有特殊原因不準(zhǔn)請(qǐng)假，要做到不遲到、不早退、不曠課，按時(shí)參訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)課，服從管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
    各位同學(xué)，各位老師：
    你們好！
    為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，達(dá)到 “動(dòng)員社會(huì)各界共同做好青少年思想道德教育工作，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好社會(huì)環(huán)境”的目標(biāo)要求，在2015年暑假來(lái)臨之際，我社區(qū)高度重視，充分準(zhǔn)備，努力辦好新洲社區(qū)第一屆暑期校外輔導(dǎo)站。
    6月，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)工委主要負(fù)責(zé)人以及輔導(dǎo)員專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了暑期校外教育輔導(dǎo)站工作會(huì)議。會(huì)上明確辦好校外教育輔導(dǎo)站暑期班是關(guān)工委一年工作的重中之重，認(rèn)真制定了此次暑期培訓(xùn)班的具體方案，積極發(fā)動(dòng)退教協(xié)老教師、老干部、有特長(zhǎng)的老同志踴躍參與，暑期大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，實(shí)現(xiàn)了師資合理搭配、學(xué)科全面覆蓋，為做好此次課外輔導(dǎo)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    此次課外輔導(dǎo)站從7月11日到8月15日，總計(jì)11個(gè)課時(shí)，精心設(shè)計(jì)了語(yǔ)文閱讀、英文歌曲、硬筆書(shū)法、文明禮儀、課外實(shí)踐共5個(gè)板塊的課程內(nèi)容，組織開(kāi)展“文明禮儀從我做起”、“慶祝建黨93周年”等為主題活動(dòng)，著力增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展。
    課外輔導(dǎo)工作，必須特別強(qiáng)調(diào)安全原則，確保學(xué)生平平安安、學(xué)有所獲?！堕_(kāi)班通告》中特別提醒，必須有由家長(zhǎng)接送，實(shí)行上課考勤制度，對(duì)未到課學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；加強(qiáng)學(xué)生的安全知識(shí)教育，提高學(xué)生自身防護(hù)意識(shí)。上課期間，社區(qū)禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校外輔導(dǎo)站的學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所，保證學(xué)生安全。
    校外教育活動(dòng)是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，是做好基層關(guān)工委工作重要陣地，具有獨(dú)特的價(jià)值和作用，有利于提高青少年的社會(huì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)完美人格，弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)。今后我們一定要充分利用優(yōu)勢(shì)資源，積極進(jìn)取，務(wù)求實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷推進(jìn)青少年關(guān)心培養(yǎng)工作邁入新境界。
    最后預(yù)祝新洲社區(qū)首屆課外輔導(dǎo)站圓滿成功，祝福各位老師、同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快、健康、科學(xué)、文明、安全的假期。
    謝謝大家！
    各位老師：
    大家好!
    經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)又愉快的暑假，我們于今天平安地返回校園，開(kāi)始謀劃新學(xué)期的工作，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備、充好電。在會(huì)議開(kāi)始之前，先向大家介紹一下今年我校招錄的兩位新老師。一位是王瑩瑩老師，襄陽(yáng)柿鋪人。一位是王彥老師，南漳人。大家歡迎。他們能夠志在教育，令人欽佩。由于她們離家較遠(yuǎn)，又是剛剛走出大學(xué)校園，所以，今后希望在座的各位，對(duì)她們工作上多幫助，生活上多關(guān)心，也希望她們能夠克服生活上的困難，多向在座的各位學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)上多請(qǐng)教。有困難直接向我和黃校長(zhǎng)提，我們盡量給大家解決生活上、工作上的困難。
    下面，言歸正傳。我們這次培訓(xùn)，是根據(jù)市縣的要求，放假初報(bào)送方案縣教育局師訓(xùn)科審批通過(guò)，培訓(xùn)前中心校又專(zhuān)題召開(kāi)校園長(zhǎng)會(huì)培訓(xùn)會(huì)，針對(duì)培訓(xùn)工作做出明確要求。目的就是進(jìn)一步提升在座教師的綜合素質(zhì)，激勵(lì)大家以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁投身到教育事業(yè)中。為確保這期培訓(xùn)辦出成效，取得成功，我強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)要求。
    一、自我加壓，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
    在座的各位都是文化人，有了一定的基本素質(zhì)。但是，
    我們也應(yīng)該清醒地看到新時(shí)期知識(shí)更新的速度越來(lái)越快，廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的要求也越來(lái)越高，我們要是還憑著原有的“一桶水”來(lái)教學(xué)生，肯定是不夠的。所以，大家一定要充分認(rèn)識(shí)到這次培訓(xùn)的意義，珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，集中精力聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、寫(xiě)好小結(jié)，通過(guò)培訓(xùn)提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作。
    二、學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。
    這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，既有政策解讀、理論知識(shí)、又有典型案例分析、技術(shù)培訓(xùn)，大家在學(xué)習(xí)中一定要聯(lián)系自身的工作實(shí)際，講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的教學(xué)能力和工作方法進(jìn)行自我剖析，找準(zhǔn)不足和差距，認(rèn)真分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)，改進(jìn)工作，努力提高我們做好新形勢(shì)下教育教學(xué)的水平。
    三、嚴(yán)格要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
    各位教師要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)禁無(wú)故曠課，不準(zhǔn)遲到、早退，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)培訓(xùn)區(qū)域，沒(méi)有特殊情況不要請(qǐng)假。塑造出自己良好的品行。我們上午的培訓(xùn)時(shí)間是8點(diǎn)半至11點(diǎn)半，下午培訓(xùn)的時(shí)間是3點(diǎn)到6點(diǎn)半。最后，希望大家在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上都有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上都有新境界，在勤勤懇懇工作上都有新成績(jī)，在和和睦睦共事上都有新氛圍，在兢兢業(yè)業(yè)服務(wù)上都有新形象！謝謝大家。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
    大家下午好。
    在這樣一個(gè)驕陽(yáng)似火的炎炎夏日里，我們有幸聆聽(tīng)來(lái)自新加坡共和理工學(xué)院黃慧婷、陳德美兩位老師的諄諄教誨，是我們?nèi)w參訓(xùn)人員的驕傲。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向兩位老師不辭辛苦的工作表示衷心的感謝和最崇高的敬意。是你范文大全歡迎訪問(wèn)們給我們帶來(lái)了全新的教學(xué)方法和教育理念，是你們?yōu)槲覀儔m封的思想打開(kāi)了通向外部世界的窗口，是你們?yōu)槲覀儙?lái)了友誼的種子，盡管我們僅僅只相處了12天，但彼此間卻已建立起深厚的友誼，讓我們默默祝愿這份友誼地久天長(zhǎng)。
    我們要感謝濰坊市教育局，感謝你們把這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)給了我們寒亭，而且，學(xué)習(xí)中途專(zhuān)程冒著酷暑來(lái)看望我們，讓我代表寒亭區(qū)所有的英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“謝謝”。我相信，參加培訓(xùn)的所有教師會(huì)把我們所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)方法帶到我們寒亭英語(yǔ)教學(xué)的每一個(gè)角落，請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)放心，我們有信心、有決心給你們交一份英語(yǔ)教學(xué)的完美答卷，到時(shí)候，請(qǐng)你們?cè)賮?lái)檢閱我們，也希望你們能在日常的教學(xué)工作中給我們多做指導(dǎo)。
    我們還應(yīng)感謝寒亭區(qū)教育局、寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，你們?yōu)樽龊眠@次培訓(xùn)也做了打量的組織、后勤工作，我們都已經(jīng)看在了眼里，記在了心里。感謝你們?yōu)槲覀兇罱ㄆ疬@樣一個(gè)交流、提高的平臺(tái)。
    學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，影響卻是深遠(yuǎn)的，這次學(xué)習(xí)或許對(duì)我的一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響，它也一定會(huì)成為我們整個(gè)教學(xué)生活的美好回憶。老師們，讓我們仔細(xì)品味這12天，黃老師的每一次笑臉都曾經(jīng)給我們那么大的震撼，每一句語(yǔ)言都使我們的記憶達(dá)至極點(diǎn)，我們的教育思想在這里燃起了亮麗的火花，讓我們把每一個(gè)美好的細(xì)節(jié)珍藏。
    說(shuō)實(shí)在的，在培訓(xùn)的一開(kāi)始，我也有一些厭煩的情緒，畢竟是犧牲自己的休息時(shí)間，但隨著學(xué)習(xí)的深入，我感到越來(lái)越喜歡，我們一起游戲，一起討論，一起分享教學(xué)的快樂(lè)。。。。?！，F(xiàn)在我可以很高興地說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次很好的機(jī)會(huì)，我知道，能夠使我們滿意的原因是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，是陳老師、黃老師辛勤工作、個(gè)人努力的使然，是“問(wèn)題啟發(fā)式”教學(xué)方法本身具備的那種磁性的力量。你們用真誠(chéng)贏得了我們的尊敬。12天，知識(shí)已裝滿我們的行囊。我堅(jiān)信，我們寒亭的英語(yǔ)教學(xué)會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的未來(lái)。請(qǐng)?jiān)试S我提議，讓我們用最熱烈的掌聲向兩位老師的真誠(chéng)致敬。
    最后，我想對(duì)所有參加培訓(xùn)的同仁們說(shuō)“天道酬勤”，我們回到各自的工作崗位后，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，怎么把方法變成實(shí)踐。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的新加坡老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)讓我送上對(duì)你們最美好的祝愿：祝你們幸福、平安、桃李滿天下。
    謝謝大家。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十九
    各位老師：
    大家上午好，一個(gè)悠閑自在、漫長(zhǎng)和有意義的暑假已經(jīng)過(guò)去了，今年我們又將重回到工作崗位上來(lái)，開(kāi)始新的一學(xué)年的準(zhǔn)備工作，祝大家在新學(xué)年里學(xué)習(xí)工作愉快!萬(wàn)事順心!心想事成!
    在新學(xué)年伊始之際，在此我向大家匯報(bào)一下暑期學(xué)校開(kāi)展的工作，對(duì)暑期培訓(xùn)班和今后的學(xué)習(xí)工作談?wù)勏敕?，?duì)近期工作進(jìn)行安排。
    xx年暑假是學(xué)?；üぷ鞅容^繁忙的一個(gè)假期。
    xx年暑期的教師培訓(xùn)也是我校歷史上最多的一個(gè)假期。
    xx年暑期完成了校舍安全工程申報(bào)這一長(zhǎng)治久安的工作。
    xx年暑假也是近幾年最長(zhǎng)的一個(gè)假期，自7月1日放假至8月26日到校，除部分教師參加假期培訓(xùn)外，大多數(shù)教師集中休假達(dá)58天之長(zhǎng)，為我們休養(yǎng)生息，放松身心提供了寬松的時(shí)間保障，也剛好錯(cuò)過(guò)了酷暑的工作期。
    暑期培訓(xùn)班是每年必辦的一個(gè)項(xiàng)目，今年將學(xué)習(xí)班定在開(kāi)學(xué)前這一周內(nèi)，是一件很人性化的安排，這是開(kāi)學(xué)的預(yù)熱期、準(zhǔn)備期、過(guò)渡期，經(jīng)過(guò)了比較漫長(zhǎng)的暑假，進(jìn)行新學(xué)年工作需要一個(gè)適應(yīng)的`過(guò)程。
    辦培訓(xùn)班的目的：學(xué)習(xí)理念，更新觀念，交流思想，調(diào)整狀態(tài)，進(jìn)入角色。
    學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容。根據(jù)今年的培訓(xùn)日程安排，集中的時(shí)間很緊湊，主要是以大家交流為主，主要目的是通過(guò)交流學(xué)習(xí)后的體會(huì)來(lái)向大家傳達(dá)學(xué)習(xí)的精神理念，也通過(guò)匯報(bào)來(lái)檢驗(yàn)大家學(xué)習(xí)后的收獲，檢閱大家學(xué)習(xí)的效果。對(duì)于法律規(guī)范、業(yè)務(wù)知識(shí)以自學(xué)和平時(shí)的集中研討為主，這些在短短的幾天里收不到很好的效果，同時(shí)我們也沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的講師和專(zhuān)家，講座的開(kāi)展很有限。下面重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)交流談點(diǎn)想法：
    匯報(bào)交流是將暑假學(xué)習(xí)收獲展示給大家，是大家學(xué)習(xí)效果的一次展示，也是送給自己和別人的一件最好的禮物。李希貴在《36天，我的美國(guó)教育之旅》中談到，“培訓(xùn)究竟應(yīng)該給教師留下什么?它不應(yīng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)論，也不應(yīng)是一種具體的方法，而應(yīng)是一種思維方式，一種學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，一種獨(dú)立思考的精神。”我們今年的交流目的就是促使我們大家互動(dòng)、分享。
    可以說(shuō)每一次的培訓(xùn)，那怕是大家覺(jué)得并不出色的培訓(xùn)講座，哪也凝聚著許多同仁的心血，何況今年參加省里和市里的培訓(xùn)都是挑選在這方面學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)的一些學(xué)者、專(zhuān)家、還有一線的老師、管理者作為主講教師，大家參與每一次培訓(xùn)，只要是投入進(jìn)行了，肯定會(huì)有收獲的。在暑期的主管部門(mén)辦的培訓(xùn)班上，我們有幸聆聽(tīng)了一些專(zhuān)家學(xué)者的報(bào)告、講座，有的學(xué)識(shí)淵博，很有見(jiàn)地;有的語(yǔ)言幽默，很吸引人;也有的偏頗激昂，很會(huì)煸情。也許好多優(yōu)秀的講座，讓我當(dāng)時(shí)聽(tīng)的時(shí)候熱血沸騰，激情澎湃，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的淘洗、冷卻，讓我們記憶猶新或許還有幾個(gè)笑話、幾個(gè)故事、幾句經(jīng)典的話，今天的培訓(xùn)班就是想提供一個(gè)舞臺(tái)，讓大家將學(xué)到的、聽(tīng)到的、見(jiàn)到的、想到的將它整理一下，提煉一下，將別人的思想，加上自己的理解，有機(jī)的進(jìn)行揉合或者是批判，用自己的語(yǔ)言展示給大家，讓好的思想能在我們今后的工作中影響我們自己，讓我們自己在日常的教育教學(xué)工作中發(fā)展它。今年的培訓(xùn)班重點(diǎn)突出外出學(xué)習(xí)匯報(bào)交流就是這個(gè)目的。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
    你們好:
    為期一個(gè)月的的培訓(xùn)即將結(jié)束。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋教師職業(yè)道德、教師禮儀、教師自我調(diào)適、教師成長(zhǎng)、班主任工作、課程資源開(kāi)發(fā)等。一個(gè)多月認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲得了很大的收獲?，F(xiàn)將自己的心得體會(huì)及收獲總結(jié)如下：
    作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低。通過(guò)培訓(xùn)，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。學(xué)然后知不足，我真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想。教師只有樹(shù)立"活到老，學(xué)到老"的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。"問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。"
    通過(guò)培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，一名教師要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。要加快新教師的成長(zhǎng)步伐，就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
    教學(xué)反思不是一般意義上的"回顧"，而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度，只能做一個(gè)"教書(shū)匠"，而不可能成為教育專(zhuān)家。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的。因此，盡可能多向別人學(xué)習(xí)，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己之短。
    通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)......在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用，值得我好好地吸收和采納。
    培訓(xùn)內(nèi)容中，強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我感受頗多。"其身正，不令而行;其身不正，隨令不行。"教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天。
    教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反應(yīng)和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。教師要是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，也應(yīng)該是學(xué)生的朋友。首先應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。
    培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我真正的教師歷程才剛剛啟程，我會(huì)在以后的道路上不斷探索學(xué)習(xí)、不斷完善自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十一
    今年我參加了xx市為期兩個(gè)月的“xx工程”骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)。我在“xx工程”前一階段的理論學(xué)習(xí)到今日也就告一段落了，總的來(lái)說(shuō)，這為期一個(gè)月的理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級(jí)教育專(zhuān)家的專(zhuān)題講座，有市內(nèi)一線教師的專(zhuān)題講座，有學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種論壇，也有學(xué)員的互動(dòng)討論?；厥走@一階段的學(xué)習(xí)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技巧的增長(zhǎng)。真是一次收獲豐厚的學(xué)習(xí)，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)啊。
    人的進(jìn)步或許懸于一念之間，只在剎那一刻擦出的火花。從表面上看，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)仿佛并不能從根本上解決什么問(wèn)題，而且很辛苦。每天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng)，從早晨八點(diǎn)開(kāi)始到下午四點(diǎn)半才結(jié)束，對(duì)于我們家遠(yuǎn)的老師每天來(lái)回真的.很辛苦。可是給我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)的老師大多經(jīng)驗(yàn)豐富并有一定的理論高度。因而那點(diǎn)體力上的辛苦就因精神上的快樂(lè)而沖淡得毫無(wú)蹤影了?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。”只有外界逼人的春風(fēng)，清澈的流泉，飛速的火車(chē)，才能帶給人本質(zhì)上的革命，才能帶出脫胎換骨的變化。
    同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也有深遠(yuǎn)的意義。首先，它讓我撞入了一種求學(xué)的氛圍。不學(xué)習(xí)就要落后，不進(jìn)步就得淘汰，要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學(xué)習(xí)是唯一的路！在培訓(xùn)學(xué)習(xí)班上，各位學(xué)員思維活躍，團(tuán)結(jié)互助，開(kāi)放而又嚴(yán)肅，競(jìng)爭(zhēng)而又寬容，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我改變了以往心理上的惰性，不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。其次，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也給我?guī)?lái)了一種機(jī)遇。要知道，不是每一朵花都能迎風(fēng)怒放，不是每一塊金子都有機(jī)會(huì)閃光。我是幸運(yùn)的，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不但使我發(fā)掘出了自己的一點(diǎn)價(jià)值和長(zhǎng)處，也給了我一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)，并使我結(jié)識(shí)了很多同行，為我今后在教學(xué)上的拼搏打下了基礎(chǔ)。我發(fā)現(xiàn)，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，我“臉皮更厚”了，不會(huì)在任何場(chǎng)合因害怕表現(xiàn)不好而局促，我會(huì)因有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己而高興。從這個(gè)意義上說(shuō)，我在班上應(yīng)該屬于小有收獲的一類(lèi)吧。
    第三，這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，培訓(xùn)學(xué)習(xí)班上的老師和學(xué)員都是“x”光視線，在他們的解剖下，每一個(gè)坦然的人都能認(rèn)識(shí)到自己的不足，都能找到今后努力的方向。常聽(tīng)人說(shuō)，人生得一知己足矣。我得如此之多的良師益友，該是一種更幸福的事吧。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將有更大的空間去上下左右而求索了！
    就在這一念之間，我感受到了培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給自己的變化。沒(méi)有一成不變的輝煌，任何一個(gè)人要趕上時(shí)代的步伐，都要永無(wú)止境地學(xué)習(xí)，永不停息地實(shí)踐！
    在這一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)中，我保持了全勤，做到了積極參與活動(dòng)，積極參與討論，按時(shí)完成作業(yè)，我渡過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一個(gè)月學(xué)習(xí)生活。當(dāng)現(xiàn)在回頭想想這一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)光真令人回味無(wú)窮。
    其實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個(gè)手段，培訓(xùn)學(xué)習(xí)只是一個(gè)開(kāi)端，對(duì)于培訓(xùn)學(xué)習(xí)給予的清泉，我要讓它細(xì)水長(zhǎng)流。我知道，“骨干”這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù)，卻有無(wú)盡的責(zé)任。懸語(yǔ)文教育之重任于肩，那該是何等沉重，無(wú)論將來(lái)我會(huì)不會(huì)有幸加入這一行列，我都會(huì)銘記這段“骨干”培訓(xùn)學(xué)習(xí)的日子，我自信，我將因此而振作精神，在教育天地中走得更寬，更遠(yuǎn)。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十二
    2013年4月22日下午，我們一行兩人來(lái)到中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)蘇州培訓(xùn)基地參加內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期4天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了南京審計(jì)學(xué)院國(guó)審院副院長(zhǎng)章之旺博士講的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)》、南京審計(jì)學(xué)院劉世林教授講的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國(guó)審院副教授朱恒金講的《固定資產(chǎn)投資審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國(guó)審院副教授陳艷嬌博士講的《內(nèi)部審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》，針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)要點(diǎn)。
    首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
    其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監(jiān)督完善生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
    第三，審計(jì)對(duì)象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
    從培訓(xùn)中所得的。
    心得體會(huì)。
    １、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內(nèi)部環(huán)境。
    ２、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性，內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立，還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)獨(dú)立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立，并建立制度給予保證。受誰(shuí)委托，對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，向誰(shuí)報(bào)告工作，同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門(mén)，堅(jiān)定立場(chǎng)，完成審計(jì)任務(wù)。
    ３、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念，樹(shù)立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評(píng)價(jià)。
    ４、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對(duì)企業(yè)的危害，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計(jì)意見(jiàn)，將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
    感謝公司給我提供我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷提升自身水平，腳踏實(shí)地的工作，為公司的明天盡自己最大的努力！
    總結(jié)人：江坤。
    2013-4-26。
    理論培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十三
    各位教師們:
    大家上午好:。
    觀念也發(fā)生了深刻的變化，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)為我這個(gè)新手教師供給了一個(gè)站得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)理解新。
    思想。
    沖擊的過(guò)程，也是一個(gè)提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及能力的好機(jī)會(huì)。
    本次培訓(xùn)有來(lái)自本區(qū)不一樣學(xué)校的各位英語(yǔ)教師，xxx是我們的指導(dǎo)教師。課程資料豐富多彩，他從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面為我們展示了不一樣的活動(dòng)。我們xx名教師也扮演學(xué)生的主角，將理論放到實(shí)踐中去，再在實(shí)踐中反思。每一天的我們就像一個(gè)吸水的海綿，盡情地吸入，以提升自身能力。以下，我分享我的培訓(xùn)體會(huì)和收獲。
    的英語(yǔ)教師。xxx讓我們反思自己，并分析自己是屬于實(shí)踐性，反思型，學(xué)習(xí)型還是計(jì)劃型的教師，并跟我們。
    總結(jié)。
    其實(shí)這幾種教師的類(lèi)型應(yīng)當(dāng)是一名綜合教師的滾動(dòng)性的轉(zhuǎn)變，從計(jì)劃型到實(shí)踐型到學(xué)習(xí)型再到計(jì)劃型不斷地滾動(dòng)轉(zhuǎn)型，做一名合格的新時(shí)期的教師。
    我們xx名教師分為八組，每x人為一個(gè)小組，在教學(xué)活動(dòng)中，我們x個(gè)人必須合作去完成教師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)既是一種教學(xué)方法也是一種學(xué)習(xí)方式。它能讓學(xué)生們?cè)诮M織形式下學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫忙，共同完成學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)“不求人人成功，但求人人提高”。合作學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)學(xué)生之間的合作性互動(dòng)，把“導(dǎo)”與“演”進(jìn)行了合理的分工，使得傳統(tǒng)課堂上許多原先由教師完成的工作此刻則由學(xué)生小組來(lái)承擔(dān)，師生關(guān)系由原有的“權(quán)威--服從”關(guān)系逐漸演變成“指導(dǎo)--參與”的伙伴關(guān)系與共學(xué)關(guān)系，師生之間能夠進(jìn)行平等的對(duì)話與交流，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的民主。
    以往有教師說(shuō)過(guò)，教師就要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學(xué)工作中能夠根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教材資料有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)理論和教學(xué)活動(dòng)合理地運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，并在實(shí)踐中不停反思，從而得出適合學(xué)生的教學(xué)游戲和方法。
    總之，經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，我更新了觀念，學(xué)到了很多知識(shí)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，反思并創(chuàng)新，盡快探索出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路，構(gòu)成自己的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的小學(xué)英語(yǔ)教師。