總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中必不可少的一環(huán)。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定相應(yīng)的提升計(jì)劃。在這里，我們精選了一些出色的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇一
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a：--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xxx。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演者：xxx。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者xxx等。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xxx。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊。
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：xxx。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)xxx為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xxx。
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：xxx。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：xxx。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
d：慶祝我們共同的節(jié)日。
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）。
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇二
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！小（1）班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。
（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。
（師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
（大（2）班舞蹈）。
（幼二）：在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。
（幼一）：請(qǐng)?。?）班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
（家長(zhǎng)節(jié)目）。
（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱陽、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術(shù)表演。
（幼兒武術(shù)表演）。
（幼二）：我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。
（老師舞蹈）。
（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇三
各位老師、同學(xué)們。
大家好！
我們的校園，充滿著生機(jī)，充滿著希望。
我們的校園，載著童年的純真，少年的夢(mèng)想。
在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。
我們相聚在這里。
這里是學(xué)校文化的盛會(huì)。
這里是藝術(shù)夢(mèng)想的殿堂。
這里是素質(zhì)教育魅力展示的舞臺(tái)。
這里是師生心靈溝通的橋梁。播撒愛心，點(diǎn)燃希望。
展望未來，放飛夢(mèng)想。
請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。
請(qǐng)坐下。
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示歡迎!
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
下面，請(qǐng)陳校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
親愛的伙伴們，
六一向我們走來，
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來！
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
1、童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；
童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；
童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。
快樂的童年生活給我留下最美的回憶，
首先請(qǐng)欣賞健美操表演《快樂童年》2、夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望。
3、溫暖的陽光，照亮了前方的路；
盛開的鮮花，讓世界多么喜歡；
繽紛的六月，不時(shí)流來沁人心脾的音樂。
一群俏皮風(fēng)趣的奶奶來到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來精彩舞蹈《俏皮奶奶》。
4、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：這――就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
合：此時(shí)此刻，讓我們一起深情――仰望五星紅旗。
用我們真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
接下來，請(qǐng)欣賞英語英語劇《littleredridinghood》。
6、山泉清又清，春茶綠茵茵。
山彎苗山茶，獻(xiàn)給解放軍。
山區(qū)修鐵路，軍民一條心。
請(qǐng)欣賞群舞《苗嶺連北京》。
7、童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《火花》。
8、嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了。
嘀啦！嘀啦！小種子，張開了。
嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了小女。
嘀啦！嘀啦！小花苞，笑開了。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來的舞蹈《下雨了》。
9、親愛的朋友們，讓我們走向操場(chǎng)，進(jìn)大自然，走到陽光下。
在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志。
讓我們燦爛的笑顏綻放澎湃的激情。
請(qǐng)欣賞花式籃球表演。
10、童年，我們不設(shè)圍墻，讓心中的春天連著你心中的春，春天處處。
童年，我們打開窗戶，讓我心靈的陽光映著你心中的陽光，陽光處處。
童年，我們放開歌喉，讓我心靈的歌唱伴著你心靈的歌唱，歌聲處處。唱出我們同樣的感受，唱出我們同樣的歌。
請(qǐng)欣賞英語歌曲串燒《音樂之聲》。
11、音樂，無處不在，我們的聲音是音樂,。
我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂。
請(qǐng)欣賞豎笛互動(dòng)《掀起你的蓋頭來》12、茶因人而添香，人因茶而增色。
說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營(yíng)造的唯美意境，傳達(dá)著悠久的東方神韻。
人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。請(qǐng)大家欣賞茶藝表演。
13、梅花的傲骨，蘭花的清幽，
菊花的悠然，蓮花的高潔，
在龍馬小學(xué)同學(xué)優(yōu)美的舞蹈中熱情的傾訴。
請(qǐng)欣賞龍馬小學(xué)帶來的舞蹈舞《綻放》。
14、
動(dòng)感的音樂，美妙的旋律，
絢爛的舞姿，綻放的笑容。
讓我們合著時(shí)代的節(jié)拍領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
請(qǐng)欣賞國際舞蹈串燒15、也許，昨天我們還在黯然神傷。
也許，今天我們依舊無法釋懷。
但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。
我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把成都市太平小學(xué)小學(xué)辦得更好！祝愿成都市太平小學(xué)的明天更加美好！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇四
合：大家好!
丙：送去五月的芬芳。
?。河瓉砹碌臅r(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
丙：“六一”的鮮花/絢麗多彩;。
?。骸傲弧钡年柟?燦爛奪目;。
甲：“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。丙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?。涸谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：首先請(qǐng)欣賞一一班小朋友們帶來的舞蹈《中國功夫》。
丙：高高的大興安嶺，一片大森林。
?。荷掷镒≈赂业亩鮽惔?。
丙：一呀一匹烈馬一呀一桿槍。
?。衡笠奥孤奖橐按蜓酱虿槐M。
丙：瞧，勇敢的鄂倫春來了。
?。河姓?qǐng)我們一一班的小朋友合唱《勇敢的鄂倫春》。
甲：一望無際的大海，浪花朵朵。
乙：海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
甲：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?
乙：下面就讓我們?cè)谝欢嗟慕∩聿佟短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎?
丁：雄偉的天安門金碧輝煌世界矚目，巨人毛澤東曾在那里向全世界宣布：丙：中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!
丁：請(qǐng)繼續(xù)欣賞一二班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。
甲：今天我們歡聚在這里。
乙：今天我們心情舒暢。
甲：唱我們動(dòng)聽的歌兒。
乙：跳我們優(yōu)美的舞蹈。
甲：共同慶祝我們快樂的節(jié)日。
乙：下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
丙：同學(xué)們你們過得快樂嗎?
?。嚎鞓返耐瑢W(xué)我給你祝福,。
丙：不快樂的同學(xué)，我給你一本幸福指南，看看幸福手冊(cè)上面說些什么?。耗阏罩プ?會(huì)收獲很多，別讓快樂走了.
丙：請(qǐng)欣賞由三一班同學(xué)表演的舞蹈《快樂指南》。
甲：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色。
乙：在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼。
甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光。
乙：讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
甲：下面請(qǐng)欣賞三一班的獨(dú)唱《荷塘月色》。
丁：孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快。
丙：孩子們的笑語永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽、稚嫩。
?。捍笕藗冇凶约旱母杪暫臀璧?，我們天真的孩童們，也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式。
丙：一群快樂的孩子，讓我們想起了自己的童年。
?。合旅嬗姓?qǐng)三二班的同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛段оА贰?BR> 甲：孩子們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩，孩子們的成長(zhǎng)、成才更讓我們欣喜若狂。
乙：春催桃李，萬木爭(zhēng)榮;。
甲：秋收碩果，千里飄香。
乙：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
甲：果園里有小樹苗豐碩的回報(bào)。
乙：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞三二班帶來的舞蹈《春曉》。
丁：杳杳飛花散落天涯。
丙：聽一夜落花紛飛如絮雪衣如華。
?。鹤屛覀冸S著四一班的同學(xué)們那靈動(dòng)的舞姿一起在漫天花雨中靜靜守候墜落人間的芳華。
乙：有一種緣分就再回頭一瞬間。
甲：有一種無奈就再分分和和時(shí)。
乙：等你我等了那么久，花開花落不見你回頭。
甲：多少個(gè)日夜想你淚兒流，望穿秋水盼你幾多愁。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈：《星月神話》。
丙：接下來有請(qǐng)四二班的同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。
丙：(不說話，掩嘴笑)。
甲：你在笑什么。
丙：哈哈，我發(fā)現(xiàn)我們班的女孩子都變成小豬啦!
甲：真的!哈哈哈哈。
丙：你看著吧，讓我們五年級(jí)的女孩們跳著這個(gè)《快樂小豬》告訴你吧。
乙：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
?。菏欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
?。簹w園田居的陶淵明。
乙：桀驁不羈的詩圣李白。
丁：盡忠報(bào)國的岳飛。
乙：最有才氣的女詞人李清照。
?。簜ゴ笾飨珴蓶|。
乙：當(dāng)代詩人食指。
丁：說得真好啊!俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
乙：讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自己，相信未來!
甲：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了!
乙：她們是繁星中的一顆金星。
甲：她們是萬花從中一點(diǎn)紅。
乙：她們是山間的一條溪水。
甲：她們是一群美麗的天竺少女。
乙：請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的舞蹈——《天竺少女》。
丙：告訴你個(gè)秘密，我有一個(gè)了不起的本事。
丁：什么本事呢?
丙：我能一口吃完一只老母雞。
丁：你就吹牛吧!
甲：隨著慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶。
乙：嗯，所以我一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大啊。
甲：六二班的姐姐們就著這個(gè)舞蹈道出了我們的心聲啊。
乙：那么讓我們一起欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》吧。
丙：付出是因?yàn)樵诤跄闶俏遗Φ慕K點(diǎn)。
?。焊试笧槟惴瞰I(xiàn)一切。
丙：下面有請(qǐng)六二班的同學(xué)為我們表演最后一個(gè)舞蹈《偶像萬萬歲》。
甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國的春天。
?。何覀兪亲鎳南Ｍ?。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：節(jié)目真是太精彩了!
乙：可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
丙：古塘完小20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇五
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子!
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
時(shí)間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇六
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?BR> 在今天這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男：親愛的各位老師，
女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
男：親愛的小朋友們，
女：大家——上——午——好！
男：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
女：慶“六一”文藝演出，
合：現(xiàn)——在——開——始！
男：六月的天空是最藍(lán)的天空。
女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我們歡樂的日子。
女：今天是我們盡情歌唱的日子。
男：接下來就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀。
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》。
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛。
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來，掌聲有請(qǐng)。
女：繽紛的童年，彩色的六一。
男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧。
女：盡情釋放我們心中的熱情。
男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）。
男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)。
女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂園吧。
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？
女：快看……。
男：哇，大家說老師表演的好不好?。ê谩]錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，（想……）那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê谩┙酉聛硎菐熒?dòng)游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對(duì)最多的組獲勝）。
男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個(gè)大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）。
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界。
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛。
女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛。
女：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛。
男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛。
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩。
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象。
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度。
男：接下來，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）。
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)?。?！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇七
大家好!
六月，是童年的搖籃;。
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
六月，我們心花怒放;。
六月，是我們大家的節(jié)日。
在這特殊的日子里，我們心中充滿感激!
在這快樂的日子里，我們想說：
爸爸媽媽，我愛您們!
在昨天，是您把飯一口一口喂到我嘴邊;。
在昨天，是您哼著歌兒哄我入眠;。
今天，我要把歌兒獻(xiàn)給您!
今天，我要做最棒的自己!
爺爺奶奶，我愛您們!
在昨天，因?yàn)槲疑∧钡脻M頭大汗;。
在昨天，因?yàn)槲艺{(diào)皮給您帶來不少麻煩。
今天，我要把快樂送給您!
今天，我要把祝福送給您!
親愛的老師，我愛您們!
在昨天，是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋!
在昨天，是您諄諄教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)!
今天，我要用成績(jī)來報(bào)答您!
今天，我要用自信來證明自己!
聞著溫暖的陽光，誘人的花香，
帶著激動(dòng)的心情，喜悅的臉龐。
小伙伴們，還等什么?快把我們的歌兒唱出來，功夫秀出來吧!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇八
b師：親愛的家長(zhǎng)朋友們。
c生：敬愛的老師們。
d生：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
a師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來。
b師：歡迎大家參加我們xx附小20xx年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動(dòng)”。
a師：多年來，我校立足實(shí)際，開展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。
b師：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝。
生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們。
a師：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：
b師：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。
c生：伴著微笑的朝陽，
d生：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。
b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
c生：伴著花的芬芳，
d生：披著節(jié)日的盛裝，
c生：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
d生：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
a師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
b師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
c生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d生：六月，是童年的搖籃；
cd生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> ab師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂！
abcd合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿xx附小的明天更美好！
節(jié)目。
a師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇九
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20__年xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演；
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十一
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng),。
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,。
(女)感謝園丁們的辛勤培育,。
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,。
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,。
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào),。
(男)我們正在奮發(fā)、努力,。
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xx,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),。
(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,。
(女)讓我們衷心祝福:。
(合)好運(yùn),北京!
(男)請(qǐng)欣賞歌舞《2017相聚北京》,。
演出單位:xxx。
(《2017相聚北京》)。
(男)群鴿起舞,大雁飛翔,。
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想,。
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,。
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,。
看,他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃電腦》,。
演出單位:xxx第二小學(xué)。
(《娃娃電腦》)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,。
下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃》。
(《腰鼓舞,快樂娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記--。
練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國,。
請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:xx小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里,。
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,。
高高舉起星星火炬的旗幟,。
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xx小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂)。
(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,。
祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,。
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,。
用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,。
(男)在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船,。
(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,。
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康,萬事如意!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十二
尊敬的老師，劉小全親愛的同學(xué)們：
齊大家下午好！
齊xx小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡寧童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
童年是初升的太陽，劉小全童年是無畏的拼搏！在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
看，我們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！
唱起來吧，劉小全跳起來吧，讓我們盡情——齊放飛我們最美好的希望！首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
請(qǐng)劉志成同學(xué)上臺(tái)。
劉志成：大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們說一聲（齊）老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立老師，謝謝您?。ň瞎?BR> 請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由領(lǐng)讀（全體女生）
老師像什么？
全體女生老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
全體女生老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
全體女生老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？
全體女生老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
:你們看六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道
六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題
他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)
蔡寧“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉小全親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
同學(xué)們你們說“六一”像什么
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十三
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧惫?jié)!
合：(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒有吧？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！ 再見！
這個(gè)是第一份開幕詞和閉幕詞
一下是第二份，最后寫節(jié)目
張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表四·班中所有的少年，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
張：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。四· 一班六一節(jié)文藝會(huì)演現(xiàn)在開始！
亓：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 ！
合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）
這個(gè)是我們六一用的，你可以節(jié)選一部分。
節(jié)目：第一個(gè)節(jié)目由某某，某某某，集體表演的電子琴，請(qǐng)欣賞（鼓掌?。?BR> 接著由某某，某某……同學(xué)表演的琵琶，二胡，葫蘆絲的樂器獨(dú)奏，請(qǐng)欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十四
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
(男)感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
(合)請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
(敬隊(duì)禮)。
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布__學(xué)校六一文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始。
另一個(gè)：
_(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
(男)我們也在盼望中迎來了六一這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)!快樂童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
中途報(bào)節(jié)目名單.
好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十五
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的`花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：小博士分校學(xué)前班慶“六一”表演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：小博士分校慶“六一”表演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十六
（主持甲）尊敬的老師們！
（主持乙）親愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！
(合)大家節(jié)日好！
（主持丁）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??！——六一國際兒童節(jié)！
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持詞結(jié)術(shù)語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十七
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王__表演者:張__等。
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎,崔_,看你這身打扮,是想比畫比畫!,。
幼:_,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李__等。
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:。
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等。
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十八
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!
男1：__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開始!
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十九
大家好：
今天的陽光格外燦爛。
今天的天空格外蔚藍(lán)。
今天，白云的舞步格外輕盈。
今天，小鳥的歌聲格外嘹亮。
今天，小朋友的笑臉格外燦爛。
今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜。
一切的一切，都在祝福，
祝福今天這個(gè)特別的日子，
祝福今天這個(gè)快樂的節(jié)日。
是的，我們自己的節(jié)日。
讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
最歡快的舞蹈。
最奇妙的畫卷。
表達(dá)我們心中的喜悅。
表達(dá)我們心中的感謝。
合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
讓我們唱起來，
跳起來，
激情唱響，
快樂出發(fā)！
下面我宣布，xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇二十
合 :：大家上午好！
男2：告別五月的清風(fēng)，我們迎來了六月的暖陽
女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié)，見證努力，收獲快樂
男2：六月如歌，唱出了童年的旋律
女2：六月如詩，譜寫了童年的快樂
男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)
女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦、教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學(xué)校， 這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái)，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開辦了二十多個(gè)興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂，體藝等，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來，孩子們自由選擇，快樂成長(zhǎng)。
男2：少年宮放飛了我們的夢(mèng)想，發(fā)展了我們的特長(zhǎng)
女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離
男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級(jí)部門對(duì)學(xué)校的扶持，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛
女1：回首過去，我們內(nèi)心澎湃，展望未來，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng)。
男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
女1：來到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等，歡迎大家的光臨！
男女2：我們開心，我們幸福，我們期待著這美好的時(shí)刻
合：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始！:
男1：第一項(xiàng)：升國旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂，全體起立唱國歌！
女1：禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭。
男2：謝謝楊校長(zhǎng)，我們將努力進(jìn)取，和樂向上，爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年！
女2：長(zhǎng)皮筋,拉拉好.我們來把皮筋跳. 你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂皮筋舞。
男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色，集健身、娛樂、表演于一體，深受廣大師生的喜愛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?BR> 男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝，都是獨(dú)一無二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》，大家掌聲有請(qǐng)。
男2：快樂的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就孩子的魅力，可愛時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂向我們走來，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們！
男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂展望未來，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng)。
女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂淘淘，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝，詩情畫意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂、書法、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示。
男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng)，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)淼暮铣硌荨?BR> 男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
女2：歡樂的笑聲卻會(huì)永駐心田
男1：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)。
男女2：在這個(gè)充滿著歡樂與歌聲的日子里，我們要代表少年宮全體學(xué)員，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
男女1：在這個(gè)洋溢著快樂與幸福的日子里，我們要祝愿親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿各位嘉賓工作順利，萬事如意！
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束，朋友們，再見！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇一
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
e：六月，是童年的太陽；
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> a：--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始。
b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞。
d：從踏進(jìn)校門的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；
c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。
e：今天，在這歡樂的時(shí)刻，
合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員。
a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
b：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
c：感謝您，敬愛的老師。
d：感謝您，親愛的爸爸媽媽。
e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽，謝謝您！
b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xxx。
d：下面請(qǐng)一（2）班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》。
b：接下來請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國，祖國我愛你》，表演者：xxx。
a：六月，是我們的花季，
b：六月，讓我們的明天更燦爛。
d：六月，帶給了我們金色的童年。
b：請(qǐng)欣賞詩朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者xxx等。
d：下面請(qǐng)一（3）班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。
b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx。
c：現(xiàn)在有請(qǐng)一（6）班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。
e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xxx。
b：伙伴們，瞧，門前大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊。
數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽一（6）班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來了》，表演著：xxx。
d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xxx。
b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)xxx為大家表演武術(shù)。
c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xxx。
c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛的鴨子》，表演者：xxx。
a：最后請(qǐng)欣賞《中國考級(jí)舞》，表演者：xxx。
ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
cd：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
ae：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
a：同學(xué)們，伙伴們。
b：讓我們唱起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
d：慶祝我們共同的節(jié)日。
音樂聲起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）。
b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇二
（師）：今天是個(gè)特殊的日子。
（幼一）：今天是個(gè)愉快的日子。
（幼二）：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> （共同）：今天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。
（師）：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。
（幼兒）：祝大家節(jié)日快樂！
（師）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)園長(zhǎng)和家長(zhǎng)代表分別為我們送上最真心的祝福。
（園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
（幼一）：看，一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞。請(qǐng)欣賞由中（2）班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞：《奔放的熱舞》。
（中（2）班舞蹈）。
（師）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。
（幼二）：不錯(cuò)，我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《歡樂小舞曲》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：小班的舞蹈活潑可愛，連天上的星星也眨起了眼睛。
（幼二）：星星為我們送來了祝福。請(qǐng)欣賞?。?）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：天上星，亮晶晶，向著我們眨眼睛。
（幼二）：它們一定在說每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝。
（幼一）：是啊！在父母的心目中，孩子是最重要的。請(qǐng)欣賞由中（1）班表演的舞蹈：《魯冰花》。
（中（1）班舞蹈）。
（幼二）：多美的旋律！正是因?yàn)橛辛思胰说年P(guān)愛，我們才能茁壯成長(zhǎng)。
（師）：現(xiàn)在，讓我們歡迎由大（1）班表演的舞蹈：《紅莓果》。
（大（1）班舞蹈）。
（師）：歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原，藍(lán)天白云，野花飄香。
（幼一）：我們也非常得快樂，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，我們是勇敢的男子漢。請(qǐng)欣賞由大（2）班全體男孩子表演的舞蹈：《嘿！男子漢》。
（大（2）班舞蹈）。
（師）：激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？
（幼二）：男孩子有男孩子的特點(diǎn)，那女孩子呢？
（幼一）：女孩子當(dāng)然有女孩子的嬌柔咯！中（2）班的女孩子們給我們帶來了舞蹈：《辣妹子》。請(qǐng)欣賞。
（中（2）班舞蹈）。
（幼一）：怎么樣，女孩子的舞蹈美不美？
（幼二）：當(dāng)然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子，今天都是最美的，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。
（幼一）：對(duì)！讓我們共同欣賞中（1）班的舞蹈：《閃閃紅星》。
（中（1）班舞蹈）。
（師）：紅星閃閃，這是革命前輩用生命和汗水換來的。
（幼一）：現(xiàn)在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。
（師）：不錯(cuò)，辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)。看！小（1）班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。
（幼一）：請(qǐng)欣賞小（1）班的歌舞?。骸栋翁}卜》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼二）：蘿卜一天天的長(zhǎng)大，我們也在一天天的長(zhǎng)大。
（師）：今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)六一節(jié)。再過幾個(gè)月，他們就要背著小書包去上學(xué)了。
（幼二）：是??！你看，一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請(qǐng)欣賞大（1）班的舞蹈：《讀書郎》。
（大（1）班舞蹈）。
（幼一）：我們大班孩子為什么快樂？
（幼二）：因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。
（幼一）：那小班的弟弟妹妹呢？
2）班的弟弟妹妹。請(qǐng)欣賞由?。?）班表演的舞蹈：《快樂寶寶》。
（?。?）班舞蹈）。
（幼一）：在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。
（師）：今天是你們的節(jié)日，你們又將是明天的主人。祝愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走好每一步。大（2）班的小朋友用歡快的舞蹈來表達(dá)他們的喜悅了。請(qǐng)欣賞舞蹈：《健康啦啦啦》。
（大（2）班舞蹈）。
（幼二）：在我們的成長(zhǎng)過程中，爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天，一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。
（幼一）：請(qǐng)?。?）班的張逸清媽媽為我們獻(xiàn)上祝福。
（家長(zhǎng)節(jié)目）。
（幼一）：爸爸媽媽的祝福，我們已經(jīng)記在心。我們會(huì)健康成長(zhǎng)，不辜負(fù)你們的希望。
（幼二）：請(qǐng)欣賞中（1）班駱陽、金澤中和中（2）班黃晨浩由武術(shù)表演。
（幼兒武術(shù)表演）。
（幼二）：我們的成長(zhǎng)離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里，每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。
（幼一）：請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈：《走進(jìn)新時(shí)代》。
（老師舞蹈）。
（幼一）：在優(yōu)美的舞姿中，我們感受到了老師們的祝福。
（幼二）：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。
（共同）：美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！
（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇三
各位老師、同學(xué)們。
大家好！
我們的校園，充滿著生機(jī)，充滿著希望。
我們的校園，載著童年的純真，少年的夢(mèng)想。
在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。
我們相聚在這里。
這里是學(xué)校文化的盛會(huì)。
這里是藝術(shù)夢(mèng)想的殿堂。
這里是素質(zhì)教育魅力展示的舞臺(tái)。
這里是師生心靈溝通的橋梁。播撒愛心，點(diǎn)燃希望。
展望未來，放飛夢(mèng)想。
請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。
請(qǐng)坐下。
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示歡迎!
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
下面，請(qǐng)陳校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
親愛的伙伴們，
六一向我們走來，
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來！
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
1、童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；
童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；
童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。
快樂的童年生活給我留下最美的回憶，
首先請(qǐng)欣賞健美操表演《快樂童年》2、夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望。
3、溫暖的陽光，照亮了前方的路；
盛開的鮮花，讓世界多么喜歡；
繽紛的六月，不時(shí)流來沁人心脾的音樂。
一群俏皮風(fēng)趣的奶奶來到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來精彩舞蹈《俏皮奶奶》。
4、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：這――就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
合：此時(shí)此刻，讓我們一起深情――仰望五星紅旗。
用我們真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
接下來，請(qǐng)欣賞英語英語劇《littleredridinghood》。
6、山泉清又清，春茶綠茵茵。
山彎苗山茶，獻(xiàn)給解放軍。
山區(qū)修鐵路，軍民一條心。
請(qǐng)欣賞群舞《苗嶺連北京》。
7、童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《火花》。
8、嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了。
嘀啦！嘀啦！小種子，張開了。
嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了小女。
嘀啦！嘀啦！小花苞，笑開了。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來的舞蹈《下雨了》。
9、親愛的朋友們，讓我們走向操場(chǎng)，進(jìn)大自然，走到陽光下。
在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志。
讓我們燦爛的笑顏綻放澎湃的激情。
請(qǐng)欣賞花式籃球表演。
10、童年，我們不設(shè)圍墻，讓心中的春天連著你心中的春，春天處處。
童年，我們打開窗戶，讓我心靈的陽光映著你心中的陽光，陽光處處。
童年，我們放開歌喉，讓我心靈的歌唱伴著你心靈的歌唱，歌聲處處。唱出我們同樣的感受，唱出我們同樣的歌。
請(qǐng)欣賞英語歌曲串燒《音樂之聲》。
11、音樂，無處不在，我們的聲音是音樂,。
我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂。
請(qǐng)欣賞豎笛互動(dòng)《掀起你的蓋頭來》12、茶因人而添香，人因茶而增色。
說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營(yíng)造的唯美意境，傳達(dá)著悠久的東方神韻。
人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。請(qǐng)大家欣賞茶藝表演。
13、梅花的傲骨，蘭花的清幽，
菊花的悠然，蓮花的高潔，
在龍馬小學(xué)同學(xué)優(yōu)美的舞蹈中熱情的傾訴。
請(qǐng)欣賞龍馬小學(xué)帶來的舞蹈舞《綻放》。
14、
動(dòng)感的音樂，美妙的旋律，
絢爛的舞姿，綻放的笑容。
讓我們合著時(shí)代的節(jié)拍領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
請(qǐng)欣賞國際舞蹈串燒15、也許，昨天我們還在黯然神傷。
也許，今天我們依舊無法釋懷。
但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。
我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把成都市太平小學(xué)小學(xué)辦得更好！祝愿成都市太平小學(xué)的明天更加美好！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇四
合：大家好!
丙：送去五月的芬芳。
?。河瓉砹碌臅r(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
丁：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)!
丙：“六一”的鮮花/絢麗多彩;。
?。骸傲弧钡年柟?燦爛奪目;。
甲：“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!
乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。丙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?。涸谶@美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲：首先請(qǐng)欣賞一一班小朋友們帶來的舞蹈《中國功夫》。
丙：高高的大興安嶺，一片大森林。
?。荷掷镒≈赂业亩鮽惔?。
丙：一呀一匹烈馬一呀一桿槍。
?。衡笠奥孤奖橐按蜓酱虿槐M。
丙：瞧，勇敢的鄂倫春來了。
?。河姓?qǐng)我們一一班的小朋友合唱《勇敢的鄂倫春》。
甲：一望無際的大海，浪花朵朵。
乙：海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。
甲：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過這樣美妙的境界嗎?
乙：下面就讓我們?cè)谝欢嗟慕∩聿佟短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎５拿烂畎?
丁：雄偉的天安門金碧輝煌世界矚目，巨人毛澤東曾在那里向全世界宣布：丙：中華人民共和國成立了!中國人民站起來了!
丁：請(qǐng)繼續(xù)欣賞一二班同學(xué)給我們帶來的舞蹈《我愛北京天安門》。
甲：今天我們歡聚在這里。
乙：今天我們心情舒暢。
甲：唱我們動(dòng)聽的歌兒。
乙：跳我們優(yōu)美的舞蹈。
甲：共同慶祝我們快樂的節(jié)日。
乙：下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》。
丙：同學(xué)們你們過得快樂嗎?
?。嚎鞓返耐瑢W(xué)我給你祝福,。
丙：不快樂的同學(xué)，我給你一本幸福指南，看看幸福手冊(cè)上面說些什么?。耗阏罩プ?會(huì)收獲很多，別讓快樂走了.
丙：請(qǐng)欣賞由三一班同學(xué)表演的舞蹈《快樂指南》。
甲：詩一樣的文字述說出了美麗的荷塘月色。
乙：在這個(gè)炎炎夏日給我們帶來了淡淡的清涼。
甲：泉水叮咚響起，螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光。
乙：讓我們共同凝神欣賞這如夢(mèng)的景象。
甲：下面請(qǐng)欣賞三一班的獨(dú)唱《荷塘月色》。
丁：孩子們的歡聲永遠(yuǎn)那么歡快。
丙：孩子們的笑語永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽、稚嫩。
?。捍笕藗冇凶约旱母杪暫臀璧?，我們天真的孩童們，也有自己對(duì)生活的表達(dá)方式。
丙：一群快樂的孩子，讓我們想起了自己的童年。
?。合旅嬗姓?qǐng)三二班的同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛段оА贰?BR> 甲：孩子們歡快的舞蹈讓我們心情激蕩，孩子們的成長(zhǎng)、成才更讓我們欣喜若狂。
乙：春催桃李，萬木爭(zhēng)榮;。
甲：秋收碩果，千里飄香。
乙：花圃中有園丁們辛勤的汗水。
甲：果園里有小樹苗豐碩的回報(bào)。
乙：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞三二班帶來的舞蹈《春曉》。
丁：杳杳飛花散落天涯。
丙：聽一夜落花紛飛如絮雪衣如華。
?。鹤屛覀冸S著四一班的同學(xué)們那靈動(dòng)的舞姿一起在漫天花雨中靜靜守候墜落人間的芳華。
乙：有一種緣分就再回頭一瞬間。
甲：有一種無奈就再分分和和時(shí)。
乙：等你我等了那么久，花開花落不見你回頭。
甲：多少個(gè)日夜想你淚兒流，望穿秋水盼你幾多愁。
乙：請(qǐng)欣賞舞蹈：《星月神話》。
丙：接下來有請(qǐng)四二班的同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》。
丙：(不說話，掩嘴笑)。
甲：你在笑什么。
丙：哈哈，我發(fā)現(xiàn)我們班的女孩子都變成小豬啦!
甲：真的!哈哈哈哈。
丙：你看著吧，讓我們五年級(jí)的女孩們跳著這個(gè)《快樂小豬》告訴你吧。
乙：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
?。菏欠浅蓴∞D(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。
?。簹w園田居的陶淵明。
乙：桀驁不羈的詩圣李白。
丁：盡忠報(bào)國的岳飛。
乙：最有才氣的女詞人李清照。
?。簜ゴ笾飨珴蓶|。
乙：當(dāng)代詩人食指。
丁：說得真好啊!俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!
乙：讓我們勇敢地挑戰(zhàn)自己，相信未來!
甲：瞧，一群天真爛漫的姑娘們來了!
乙：她們是繁星中的一顆金星。
甲：她們是萬花從中一點(diǎn)紅。
乙：她們是山間的一條溪水。
甲：她們是一群美麗的天竺少女。
乙：請(qǐng)欣賞由六一班同學(xué)表演的舞蹈——《天竺少女》。
丙：告訴你個(gè)秘密，我有一個(gè)了不起的本事。
丁：什么本事呢?
丙：我能一口吃完一只老母雞。
丁：你就吹牛吧!
甲：隨著慢慢地長(zhǎng)大，純真的年代便一去不存在，成為了我們腦海中永久的回憶。
乙：嗯，所以我一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大啊。
甲：六二班的姐姐們就著這個(gè)舞蹈道出了我們的心聲啊。
乙：那么讓我們一起欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》吧。
丙：付出是因?yàn)樵诤跄闶俏遗Φ慕K點(diǎn)。
?。焊试笧槟惴瞰I(xiàn)一切。
丙：下面有請(qǐng)六二班的同學(xué)為我們表演最后一個(gè)舞蹈《偶像萬萬歲》。
甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
丙：我們是祖國的春天。
?。何覀兪亲鎳南Ｍ?。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲：節(jié)目真是太精彩了!
乙：可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
丙：古塘完小20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇五
老師：今天是個(gè)愉快的日子!
孩子：今天是個(gè)特殊的日子!
孩子：我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。
老師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!
共同：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
孩子：看快樂二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了，請(qǐng)欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師：自古英雄出少年。
孩子：個(gè)個(gè)都是英雄汗!
共同：瞧!我們的小英雄漢也來了，請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師：動(dòng)感的音樂，帥氣的帽子，他們是又帥又酷的小男生，看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧，下面請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子：母愛是偉大的!
老師：母愛是高尚的!
共同：天下的媽媽都愛自己的寶貝!請(qǐng)欣賞溫馨四班帶來的舞蹈《天下的媽媽都是一樣的》。
老師：神奇的宇宙里充滿了奧秘，讓我們一起去宇宙探索，一起去宇宙翱翔請(qǐng)欣賞成長(zhǎng)二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師：假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子：假如幸福的話你就跺跺腳!
共同：請(qǐng)欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
我們的孩子是不是表演的很棒啊，希望家長(zhǎng)給我們的孩子最棒的鼓勵(lì)，掌聲送給她們!
孩子：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過生日啦，有哪些小動(dòng)物會(huì)為小熊過生日呢?她們之間又會(huì)發(fā)生什么事情呢?下面我們請(qǐng)出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請(qǐng)客》掌聲有請(qǐng)!
時(shí)間總是從無意中匆匆離去，演出也接近尾聲，下個(gè)月，又一批小朋友要畢業(yè)了，老師舍不得你們，你們也舍不得老師，可是你們長(zhǎng)大了，要到更大的學(xué)校接受教育，你們也會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，遇到更多關(guān)心你們的老師，有空的時(shí)候回來坐坐，和老師說說你們的心里話，好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇六
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位朋友大家晚上好！首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持！小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?BR> 在今天這個(gè)歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男：親愛的各位老師，
女：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！，
男：親愛的小朋友們，
女：大家——上——午——好！
男：實(shí)驗(yàn)幼兒園。
女：慶“六一”文藝演出，
合：現(xiàn)——在——開——始！
男：六月的天空是最藍(lán)的天空。
女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我們歡樂的日子。
女：今天是我們盡情歌唱的日子。
男：接下來就讓我們進(jìn)入今天的第一篇章：繽紛秀。
女：掌聲有請(qǐng)大班幼兒舞蹈《向前沖》。
女：是呀，中班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱合唱《泥娃娃》，讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧。
女：一曲《泥娃娃》唱出了我們寶寶對(duì)父母深深的眷戀與愛。
女：以下是小班幼兒的舞臺(tái)秀時(shí)間，讓我們秀出自己的風(fēng)采，秀出未來，掌聲有請(qǐng)。
女：繽紛的童年，彩色的六一。
男：朋友們，讓我們跳起來，唱起來吧。
女：盡情釋放我們心中的熱情。
男：請(qǐng)欣賞歌舞串燒：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打電話》（4+1）中班《數(shù)鴨子》（5+1）。
男：寶寶們的表演都很棒呢，看，臺(tái)下的老師和爸爸媽媽們也好想上臺(tái)。
女：哎，是呀，那還等什么呢？讓我們趕快進(jìn)入第二個(gè)章節(jié)五彩樂園吧。
男：好的，首先是我們的老師，今天他們也給我們帶來了驚喜，讓我們來猜猜是什么？
女：快看……。
男：哇，大家說老師表演的好不好?。ê谩]錯(cuò)，跳的真好，大家還想不想看老師再表演啊，（想……）那我們就讓老師上臺(tái)和我們做游戲好不好?。ê谩┙酉聛硎菐熒?dòng)游戲：比畫猜（在紙條上寫一些詞語，如兔子、小鴨等等，教師比畫，幼兒來猜，猜對(duì)最多的組獲勝）。
男：感謝可愛的中班寶寶帶來的精彩表演，貓和老鼠之間的游戲真有趣呀。
男：好的，接下是家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)游戲：貼鼻子（在小黑板上畫個(gè)大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓幼兒蒙上眼睛，由家長(zhǎng)指示路線去貼鼻子，貼得好的獲勝）。
女：走出歡樂的樂園，我們來到了繽紛的世界。
男：在這美好的世界里，我們擁有許許多多的愛。
女：讓我們贊美這世界，讓我們說出心中的熱愛。
男：請(qǐng)欣賞中班幼兒古詩文唱誦《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》。
男：稚嫩的童聲朗誦出的是我們寶寶對(duì)生活的熱愛。
女：還有對(duì)生活的感恩，我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛。
男：我們感謝長(zhǎng)輩們對(duì)我們的照顧與寵愛。
女：童年是五彩繽紛的，它有世界上最絢麗的色彩。
男：童年是神奇的，它有世界上最不可思議的想象。
女：朋友們，讓我們插上想象的翅膀，飛向那神奇的國度。
男：接下來，請(qǐng)欣賞魔幻劇《阿里巴巴和四十大盜》（大中小班）。
師：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與，讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來！實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！祝小朋友們節(jié)日快樂！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的光臨！讓我們——明年六一再相會(huì)?。?！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇七
大家好!
六月，是童年的搖籃;。
六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);。
六月，我們心花怒放;。
六月，是我們大家的節(jié)日。
在這特殊的日子里，我們心中充滿感激!
在這快樂的日子里，我們想說：
爸爸媽媽，我愛您們!
在昨天，是您把飯一口一口喂到我嘴邊;。
在昨天，是您哼著歌兒哄我入眠;。
今天，我要把歌兒獻(xiàn)給您!
今天，我要做最棒的自己!
爺爺奶奶，我愛您們!
在昨天，因?yàn)槲疑∧钡脻M頭大汗;。
在昨天，因?yàn)槲艺{(diào)皮給您帶來不少麻煩。
今天，我要把快樂送給您!
今天，我要把祝福送給您!
親愛的老師，我愛您們!
在昨天，是您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋!
在昨天，是您諄諄教導(dǎo)讓我成長(zhǎng)!
今天，我要用成績(jī)來報(bào)答您!
今天，我要用自信來證明自己!
聞著溫暖的陽光，誘人的花香，
帶著激動(dòng)的心情，喜悅的臉龐。
小伙伴們，還等什么?快把我們的歌兒唱出來，功夫秀出來吧!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇八
b師：親愛的家長(zhǎng)朋友們。
c生：敬愛的老師們。
d生：親愛的同學(xué)們。
合：大家早上好！
a師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)的到來。
b師：歡迎大家參加我們xx附小20xx年“在燦爛的陽光下暨慶六一活動(dòng)”。
a師：多年來，我校立足實(shí)際，開展了豐富多彩的活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子都能健康、全面的發(fā)展。
b師：在此，也讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，對(duì)家長(zhǎng)的理解和支持，表示衷心的感謝。
生合：謝謝你們，所有關(guān)心愛護(hù)我們的長(zhǎng)輩們。
a師：走進(jìn)六月，傾聽南風(fēng)的呼喚：
b師：走進(jìn)六月，感受陽光的溫暖。
c生：伴著微笑的朝陽，
d生：伴著溢彩的歌舞，
生合：我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。
b師：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……。
c生：伴著花的芬芳，
d生：披著節(jié)日的盛裝，
c生：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
d生：這是多么快樂的一天啊，因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！
a師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，歌聲如潮。
b師：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢(mèng)。
c生：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
d生：六月，是童年的搖籃；
cd生合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> ab師合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：祝愿孩子們節(jié)日快樂！
abcd合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更美好！祝愿xx附小的明天更美好！
節(jié)目。
a師：首先請(qǐng)欣賞管弦合奏《北京喜訊到邊寨》。
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇九
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)！
男1：20__年xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演；
女1：現(xiàn)在開始！
節(jié)目01：一（二）舞蹈《快樂女孩》。
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛！
節(jié)目02：一（一）電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！
節(jié)目03：一（三）歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目04：二（一）故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來歡笑，兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢？掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二（三）電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目06：二（四）詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》。
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來的詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三（1）詩朗誦《六一的太陽》。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三（2）小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
節(jié)目10：三（3）拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
節(jié)目11：三（4）歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四（1）舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目13：四（3）話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)！
節(jié)目14：四（2）小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎！
節(jié)目15：五（2）雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五（3）小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)！大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五（1）歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結(jié)束語：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xxx小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。
我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?BR> 我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請(qǐng)。
沒有翅膀，象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔，有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！
謝謝！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十一
它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng),。
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,。
(女)感謝園丁們的辛勤培育,。
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,。
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,。
是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省少年兒童來向您們匯報(bào),。
(男)我們正在奮發(fā)、努力,。
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xx,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(合)現(xiàn)在開始!
(女)中國向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),。
(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,。
(女)讓我們衷心祝福:。
(合)好運(yùn),北京!
(男)請(qǐng)欣賞歌舞《2017相聚北京》,。
演出單位:xxx。
(《2017相聚北京》)。
(男)群鴿起舞,大雁飛翔,。
美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來的暢想,。
請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(《圈操》)。
(女)鄧爺爺曾說:學(xué)電腦要從娃娃抓起,。
這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,。
看,他們玩得多起勁啊。
請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃電腦》,。
演出單位:xxx第二小學(xué)。
(《娃娃電腦》)。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,。
下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃》。
(《腰鼓舞,快樂娃》)。
(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記--。
練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國,。
請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:xx小學(xué)。
(《棍操》)。
(男)在這屬于我們自己的日子里,。
我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,。
高高舉起星星火炬的旗幟,。
昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。
下面請(qǐng)xx小學(xué)管弦樂隊(duì)為大家作精彩演出。
(管樂)。
(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,。
祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。
請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》。
(《媽媽您好》)。
(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,。
明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,。
用我們的雙手把祖國媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富。
強(qiáng)。
請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》。
(《飛翔的海精靈》)。
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,。
(男)在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;。
(女)爸爸把我比做精致的小船,。
(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,。
為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。
結(jié)束!祝大家。
(合)身體健康,萬事如意!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十二
尊敬的老師，劉小全親愛的同學(xué)們：
齊大家下午好！
齊xx小學(xué)五年級(jí)慶“六一“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
蔡寧童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
童年是初升的太陽，劉小全童年是無畏的拼搏！在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！在期待中，節(jié)日的號(hào)角吹響了！
看，我們的花裙子飄起來了！聽，我們歌兒唱起來了！
唱起來吧，劉小全跳起來吧，讓我們盡情——齊放飛我們最美好的希望！首先，請(qǐng)大家聽一段六一節(jié)介紹。
請(qǐng)劉志成同學(xué)上臺(tái)。
劉志成：大家好！下面由我給大家講講“六一”國際兒童節(jié)的由來(1925年8月，世界54個(gè)國家的代表，聚集在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福國際大會(huì)”，發(fā)表了愛護(hù)兒童、保障兒童福利的宣言。國際兒童幸福促進(jìn)會(huì)倡議建立兒童紀(jì)念日，英國、美國、日本等國積極響應(yīng)，先后建立了自己國家的兒童節(jié)，英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。
我國兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。新中國成立后，勞動(dòng)人民成為國家的主人，廣大少年兒童也成了國家的小主人，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想。
在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去；有的則被迫當(dāng)童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。
為了悼念利迪策村和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會(huì)議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的“4·4”兒童節(jié)，將6月1日作為我國的兒童節(jié)。與“六一”國際兒童節(jié)統(tǒng)一起來。從此，每年的這一天，全國少年兒童都要舉行各種活動(dòng)，歡慶自己的節(jié)日。許多公共娛樂場(chǎng)所特地為孩子們免費(fèi)開放，各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)在這天還向本單位職工的子女和幼兒園的小朋友饋贈(zèng)禮物，這是孩子們最愉快的一天。
感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們說一聲（齊）老師，謝謝您！
全班同學(xué)起立老師，謝謝您?。ň瞎?BR> 請(qǐng)聽詩朗誦《老師像媽媽》由領(lǐng)讀（全體女生）
老師像什么？
全體女生老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
全體女生老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
全體女生老師像園丁，把幼小的我門培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？
全體女生老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。是老師給了我們那么多的知識(shí)，再這里我們要祝所有的老師永遠(yuǎn)健康、幸福。
全體女生祝老師永遠(yuǎn)健康、幸福。（鞠躬）
:你們看六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道
六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題
他要你思索、要你動(dòng)腦、要你計(jì)算，才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。
“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào)
蔡寧“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
“六一”?。∧愕拿恳荒?，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個(gè)新的高度，
新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——
合你的每一年，也記載著我們楊小人的勤奮、踏實(shí)、創(chuàng)新、向上
親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。
劉小全親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。
女主持人齊感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時(shí)光。
男主持人齊感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。
同學(xué)們你們說“六一”像什么
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十三
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧惫?jié)!
合：(你們舉行的這次聯(lián)歡會(huì)的名字，不會(huì)沒有吧？）六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
3：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
4：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”
1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。
2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
3：出母校我們是鮮艷的花朵，
4：今天我們相聚在這里，
齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信—— 明天更美好！ 再見！
這個(gè)是第一份開幕詞和閉幕詞
一下是第二份，最后寫節(jié)目
張：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
張：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
亓：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
亓：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
（合）：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表四·班中所有的少年，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）
張：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。亓：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。四· 一班六一節(jié)文藝會(huì)演現(xiàn)在開始！
亓：讓我們用心靈的琴弦
亓：用童年的祝愿
張：用稚嫩的小手
張：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
亓：看，雛鷹正在展翅飛翔
張：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
亓：我們是明天的雄鷹
張：我們是祖國的未來
亓：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
合：四·班六一節(jié)文藝匯演到此結(jié)束 ！
合：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）
這個(gè)是我們六一用的，你可以節(jié)選一部分。
節(jié)目：第一個(gè)節(jié)目由某某，某某某，集體表演的電子琴，請(qǐng)欣賞（鼓掌?。?BR> 接著由某某，某某……同學(xué)表演的琵琶，二胡，葫蘆絲的樂器獨(dú)奏，請(qǐng)欣賞……
下面是 舞蹈表演《掀起你的蓋頭來》、《歌聲與微笑》、《咚吧啦》等
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十四
它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識(shí)，教會(huì)我做人。
(男)感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
(合)請(qǐng)?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
(敬隊(duì)禮)。
(男)讓我們共同努力!
(女)讓我們攜手奮進(jìn)!
(合)共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
(女)我宣布__學(xué)校六一文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開始。
另一個(gè)：
_(女)六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
(男)六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
(女)六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
(男)六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
(女)當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
(男)我們也在盼望中迎來了六一這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
(合)今天,我們相聚在一起,共同慶祝六一兒童節(jié)!快樂童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始.
中途報(bào)節(jié)目名單.
好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十五
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的`花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：小博士分校學(xué)前班慶“六一”表演現(xiàn)在開始！
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天空。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：小博士分校慶“六一”表演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十六
（主持甲）尊敬的老師們！
（主持乙）親愛的同學(xué)們！
（主持丙）可愛的少先隊(duì)員朋友們！
(合)大家節(jié)日好！
（主持丁）彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。
(丙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說，六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響，
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時(shí)，
(乙)我們將迎來萬分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
(合)這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??！——六一國際兒童節(jié)！
(丙)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開始。
主持詞結(jié)術(shù)語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。
(合)“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見——！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十七
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝2018“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王__表演者:張__等。
幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉。
師;哎,崔_,看你這身打扮,是想比畫比畫!,。
幼:_,要不咱倆過過招!
師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:。
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!
師:說什么呀?
幼:誰說女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:。
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李__等。
師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:。
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等。
師:小朋友,今年是什么年哪?
幼:雞年!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品。
《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。
幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。
并取得了可喜的成績(jī),大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。
師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!
幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!
師:__幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——。
合:明年六一再相會(huì)!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十八
女1：親愛的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂，茁壯成長(zhǎng)!
男1：__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演。
女1：現(xiàn)在開始!
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽光燦爛!
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
男2：請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，舞蹈培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的陽光格外耀眼，請(qǐng)欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長(zhǎng)離不開陽光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
女1：掌聲有請(qǐng)動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
男1：請(qǐng)欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
女1：請(qǐng)欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
男1：請(qǐng)欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
女1：請(qǐng)欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：__小學(xué)第__屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見!
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇十九
大家好：
今天的陽光格外燦爛。
今天的天空格外蔚藍(lán)。
今天，白云的舞步格外輕盈。
今天，小鳥的歌聲格外嘹亮。
今天，小朋友的笑臉格外燦爛。
今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜。
一切的一切，都在祝福，
祝福今天這個(gè)特別的日子，
祝福今天這個(gè)快樂的節(jié)日。
是的，我們自己的節(jié)日。
讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。
最歡快的舞蹈。
最奇妙的畫卷。
表達(dá)我們心中的喜悅。
表達(dá)我們心中的感謝。
合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。
讓我們唱起來，
跳起來，
激情唱響，
快樂出發(fā)！
下面我宣布，xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始！
六一兒童節(jié)主持詞臺(tái)詞篇二十
合 :：大家上午好！
男2：告別五月的清風(fēng)，我們迎來了六月的暖陽
女2：六月是個(gè)美妙的季節(jié)，見證努力，收獲快樂
男2：六月如歌，唱出了童年的旋律
女2：六月如詩，譜寫了童年的快樂
男1：今天我們相聚在這里，擁抱美麗的六月，同慶我們自己難忘的兒童節(jié)
女1：今天我們相聚在這里，載歌載舞，向大家匯報(bào)少年宮社團(tuán)活動(dòng)的成果
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目在市縣文明辦、教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和幫助下，于去年底正式落戶在我們學(xué)校， 這對(duì)豐富我們的課余文化生活，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
女1：我校利用少年宮這個(gè)平臺(tái)，依托校內(nèi)現(xiàn)有資源，開辦了二十多個(gè)興趣小組，誦讀，舞蹈，器樂，體藝等，吸引了上千個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來，孩子們自由選擇，快樂成長(zhǎng)。
男2：少年宮放飛了我們的夢(mèng)想，發(fā)展了我們的特長(zhǎng)
女2：少年宮豐富了我們的生活，拉近了城鄉(xiāng)的距離
男1：喝水不忘挖井人，我們感謝各級(jí)部門對(duì)學(xué)校的扶持，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)愛
女1：回首過去，我們內(nèi)心澎湃，展望未來，我們激情滿懷，在這鮮花燦爛的六月，我們隆重舉行xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演活動(dòng)。
男1：首先讓我介紹出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。
女1：來到今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的還有各兄弟學(xué)校的同事，鎮(zhèn)小的學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)人士等，歡迎大家的光臨！
男女2：我們開心，我們幸福，我們期待著這美好的時(shí)刻
合：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演現(xiàn)在正式開始！:
男1：第一項(xiàng)：升國旗，鼓號(hào)隊(duì)奏樂，全體起立唱國歌！
女1：禮畢!請(qǐng)坐! 第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)講話，有請(qǐng)中心學(xué)校楊校長(zhǎng)致辭。
男2：謝謝楊校長(zhǎng)，我們將努力進(jìn)取，和樂向上，爭(zhēng)做鎮(zhèn)小博才好少年！
女2：長(zhǎng)皮筋,拉拉好.我們來把皮筋跳. 你也跳,我也跳.蹦蹦跳跳身體好.請(qǐng)欣賞由我校皮筋社團(tuán)同學(xué)表演的快樂皮筋舞。
男2：空竹是我校的一項(xiàng)體藝特色，集健身、娛樂、表演于一體，深受廣大師生的喜愛，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)期的練習(xí)中，抖出了花樣，抖出了精彩，下面有請(qǐng)空竹社團(tuán)的同學(xué)們?yōu)榇蠹冶硌荨?BR> 男2：每個(gè)孩子都是父母的小寶貝，都是獨(dú)一無二的小精靈，寶寶舞團(tuán)二班的猴寶們給我們帶來舞蹈《大王叫我來巡山》，大家掌聲有請(qǐng)。
男2：快樂的腳步盡顯孩子的天真，陽光的氣質(zhì)造就孩子的魅力，可愛時(shí)尚的小達(dá)人將隨著動(dòng)感的音樂向我們走來，掌聲有請(qǐng)美術(shù)社團(tuán)的小模特們！
男2：在鎮(zhèn)小有一群熱愛舞蹈的小精靈，她們用酷炫的舞姿，舞出快樂展望未來，請(qǐng)欣賞由舞蹈社團(tuán)帶來的舞蹈《美少女》大家掌聲有請(qǐng)。
女2：學(xué)在鎮(zhèn)小樂淘淘，才智在這里得到發(fā)展，性情在這里得到陶冶，鎮(zhèn)小的學(xué)生多才多藝，詩情畫意盡在其中，下面請(qǐng)欣賞學(xué)校器樂、書法、美術(shù)、手工社團(tuán)為大家表演的才藝展示。
男2：別看我們小，別看我們天賦不高，可有了老師的精心培養(yǎng)，我們照樣把歌兒唱得嘹亮。請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)給大家?guī)淼暮铣硌荨?BR> 男2：美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝
女2：歡樂的笑聲卻會(huì)永駐心田
男1：今天，在這里我們歡聚一堂，向大家展示我們?cè)谏倌陮m學(xué)習(xí)的成果，匯報(bào)我們勤奮學(xué)習(xí)的成績(jī)。
男女2：在這個(gè)充滿著歡樂與歌聲的日子里，我們要代表少年宮全體學(xué)員，向關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝！
男女1：在這個(gè)洋溢著快樂與幸福的日子里，我們要祝愿親愛的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿各位嘉賓工作順利，萬事如意！
男1：xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮社團(tuán)成果展暨慶六一文藝匯演到此結(jié)束，朋友們，再見！